1、学校德育工作、教研教职工、计算机管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 学校管理规章制度德育工作制度1. 学校建立健全德育工作领导小组，每月召开一次会议，研究学校德育工作。2. 坚持每周小时政治学习时间，记好笔记，写好心得体会，及时交流。3. 坚持上好班会，周会，队会，对学生进行思想政治教育。4. 坚持每周升国旗制度，开展好重大节日，纪念日庆祝活动。5. 定期举办各种报告会，演讲比赛，对学生进行爱国主义教育，法制教育，理想教育等。6. 抓好少先队活动，充分利用少先队开展丰富多彩的思想教育活动。7. 办好德育展室，建2、立德育阵地，经常组织开展有意义的教育活动。8. 做好期中，期末总结评选工作，每期评选一次优秀少先队员，进行大力表彰。9. 每期评选一次文明班级，和优秀教师。办公制度1. 按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。2. 上班时间认真办公，同志之间要相互研究，相互学习，共同提高。3. 办公时间要保持安静，进办公室不准带小孩，更不准把小孩带进课堂。4. 上班时间不会客。5. 办公时间不准干私活，不在办公时做娱乐活动，不闲谈扯皮。6. 办公室桌子上的物品摆放整齐，不准乱翻乱拿他人物品。7. 办公室内要轮流值班，经常保持清洁整齐。考勤制度1. 全体教师要坚守工作岗位，忠于职守，增强组织观念，遵守学校3、纪律，出满勤2. 教师因病，因事请假，要履行审批手续，请假一周以上有中心校审批，三天至一周有学校领导班子审批，一天以内有校长审批3. 因公事或偶发病假，有学校教导处统一安排课程，否则按旷工论处4. 无故旷工一天，扣日工资二分之一，并提出批评5. 学校要求教师至少提前半小时到岗6. 凡参加各种学习者，自己调整课程，不准空堂教研制度1. 每学期根据学校工作计划，有教研组长根据实际制定本学期教育教研工作计划。2. 按照上级统一规定的教研活动时间，坚持参加教研活动。3. 教研活动要有专题，有主持人，有中心内容，有重点发言人，并做好记录。4. 教研形式要多样化，如学习教育理论教学大纲，研究教材，教法，交4、流经验等。5. 各教研组成员要积极发言，每期至少写出份教学教改经验论文。备课制度1. 课前必须认真备课，不上无准备之课。2. 认真学习大纲，熟悉掌握教材，了解学生情况。3. 在熟悉全册教材的基础上，按单元确定教材的目的，重点、难点、教学方法及课时划分4. 教案要写出教学目的，重点、难点、教学方法、教学过程、作业练习课堂实验等，最后写课堂小结。5. 备课时教师应将课本中的练习和课后作业题亲自做一遍，做到有的放矢。6. 教案要书写规范，字迹工整，争创优质教案。上课制度7. 按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂。8. 按教案设计上课，不搞自由主义。9. 课堂教学要把握知识性，思想性，科学性和艺术性，既5、有侧重，也有兼顾。10. 认真组织教学，培养学生兴趣，提高学生的主动性和学习的有效性。11. 对违反课堂纪律的学生，要正确引导、暗示教育，不要停课训斥学生，更不要把学生撵出教室。12. 教师板书要工整、美观、布局合理，注意保护学生的视力。13. 作业设计要科学，分量适当，注意照顾差生。14. 课堂演示的教具，分组实验的仪器要事先做好准备。批改制度1. 作业本子要求大小一致，保持整齐，书写干净，字迹工整，无卷角破损。2. 书写要认真，公文格式，不潦草。3. 作业有做必改，并按规定细批细改。4. 作业批改要有纠偏措施，并有鼓励性。5. 作文批改要有明确符号，严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批6、改。6. 对常识作业要求一课一改。7. 批语要有针对性，教师书写要工整。批改时要认真做好记录，便于讲评。听课制度1. 教师每周听课节以上，学校领导听课节，并定期由教导主任检查验收。2. 听课要认真做好记录，并有改进意见或建议。3. 每个教师都必须乐意接受同志或上级领导的听课。4. 凡学校举行较大规模的听课活动，必须认真做好准备，积极迎接听课活动。培优补弱制度1. 各班级都要认真澄清学生底子，列出优弱生名单，做好培优补弱工作。2. 培优扶弱要有计划、有内容、有活动时间，切实做到计划、人员、内容三落实。3. 培优扶弱要形式多样，方法灵活，落实效果。4. 对尖子生要建立挡案，跟踪培养。5. 对弱生要7、及时做好思想工作，多帮助，多关心。6. 及时总结，研究培优补弱效果，对转变较快的学生应给以奖励。奖惩制度1. 在中心校组织的抽考中，成绩排在全乡前五名者，按名词学校依次奖励任课教师50元、40元、30元、20元、10元。2. 对参加市级竞赛获奖者，按等次奖励50元、40元、30元。3. 凡参加镇中小学四优展评获奖者，按等次奖励20元、10元、5元。4. 参加市优质课竞赛奖励30元，参加镇优质课竞赛奖励20 元。 教职工基本职业道德规范 一、方向明确，思想端正 忠于祖国，拥护共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行党的教育方针，围绕学校培养目标，实施全面素质教育，使学生各方面得到协调发展。 8、二、热爱教育，有责任感 教师要忠诚和热爱教育事业，对自己的工作要有高度的责任感，不计较个人得失，积极参加学校的各项工作和教育改革的实践，创造性地高质量地完成教育教学任务。 三、钻研业务，提高素质 教师要有丰富的知识，必须勤奋学习政治理论、教育理论，刻苦钻研业务，加强自身修养，不断提高自己的工作能力，业务水平，提高自己的政治思想、文化素质。 四、勤奋工作，尽职尽责 教师要以身作则，严于律己，严格执行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作 五、品行端正，为人师表 教师要自觉遵守社会公德，遵守职业道德和学校劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学9、生， 不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不做任何有损教育工作者形象的事情。 六、热爱学生，教书育人 要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以学生利益为重，不计报酬，乐于奉献。 七、爱护声誉，维护团结 关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。 教职工文明礼貌行为要求（一）基本要求 、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。 、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙10、，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。 、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。 、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。 、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊11、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。 、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、 自然实验室等公共场所的卫生。 、下班前， 组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。 、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等；不允许带传呼机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。（二）基本修养 、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。 、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不12、训斥学生，不伤害学生的自尊心。 、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。 、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。 、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。 、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。 、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。 、接待家长和来宾，要热情有礼，起立13、送迎。 、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教职工考勤制度一、上下班制度 、教师每天上、下午按上班时间提前分钟到校，值周教师必须提前分钟到校做值勤工作。凡是迟到的教师在门房登记。 、实行坐班制，上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假，回来时在门房做好原因和时间的登记。 、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。 、凡是因病、因事、因公需要换课的老师必须事先向教导处报告，征得同意方可与有关老师换课。 、每天按时放学，上午静校时间为：3，下午静校时间为4：5分。放学后一般不留学14、生，如特殊情况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政说明情况方可留校，教师一定在学生走后方能离校。 、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹，影响他人备课等。二、请假制度 、教师因事、因病请假，要办理请假手续。病假一天要有医生证明，否则按事假处理。每月事假累计不得超过小时，如有特殊事情要请假须事先写请假条，半天之内由年级组长批，一天以内由教导处批，一天以上由校长批，未经批准按旷工处理。 、婚、丧假，产假按上级有关规定办理。三、奖惩制度 、每月全勤者发放全额工作酬金。 、病假一天扣元。（如自己上完课后休息，一天扣元。）事假一天扣元。（如自己上完课后再请假，一天扣元。）病事假与年终劳务费挂钩。15、 、如有特殊情况，由行政会讨论决定。 值勤教师值日制度 一、值勤教师由不担任班主任工作的教师承担， 负责检查学生一日常规和 维护校园安全等情况。 二、值勤教师每日三人，其中一人任值勤长， 当日值勤教师必须提前 分钟到岗行使职责， 值勤组长必须把每位值日教师到岗时间和值勤情 况做好计载。 三、值勤教师必须负责检查所在年级朝读、课间纪律、眼保健操、 课间操 及路队、静校等一日常规落实情况。并做好值日计载。 四、值日教师课间修息要到值勤区域巡视，负责处理该区域所发生的事故。 并负责处理该区域所发生的事故。 并负责纠正学生不良行为和保护学 生活动的正常进行。 五、值日教师的值勤情况进行学期评比，给予必16、要的奖惩。 开会学习制度 一、开会学习要认真，做到不迟到，不早退，要认真做好准备， 非因公不 随便进出会场。 二、要带好笔记，做好学习与开会内容记录， 认真学习有关文件与会议精 神，认真听取同志的发言，踊跃发表自己的观点和意见。 三、严格遵守纪律，做到“三不”，不做与会议无关的事， 不随便交谈； 不看其他书报或批改作业。 四、期终交读书学习心得体会，并在工会小组进行交流。 加强青年教师思想、业务培训工作制度 一、进一步加强青年教师的培养、培训工作。按照政治坚定、 品德高尚、 事业心强、求知欲高、基本功好、教育行家、 一专多能的基本要求培 养青年教师，要抓好青年教师基本功的训练。 二、重视并认真17、作好各级学科代带头人，优秀青年教师的培养、 评比推荐 工作。 三、对青年教师的具体要求： 一个追求：树立共产主义伟大理想。 两种精神：奉献精神、艰苦奋斗精神。 开展四比四多活动：比思想、比作风、比工作、比业绩。 对学生多一 点爱；对同志多一点关心；对工作多一点责任感；对学校多一点贡献。 树立三个观点：人才观、学生观、教学观。 四个一： 每周一篇随笔，练一张书法，进一此次阅览室， 听一节课 （每月初五交有关人员批改，校长批改随笔，孟主任批改书法）。 实行“四轮”听课制： 第一轮可请人帮助备课，可试讲。 第二轮自己备课，不试讲。 第三轮由评委提前三天通知讲课的内容，指定班级上课。 第四轮评委推门听18、课。班主任工作考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法： 1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分，分别占50%和50%。 2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。 3、班主任考核分数班主任常规工作考核分50%班级工作成绩考核分50%。 二、班主任常规工作考核内容： 1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。 2、能认真19、组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班队活动记录为依据） 3、每天上好晨间谈话课，并及时做好记录。满分30分，少上一次扣0.5分（以学校抽查和晨谈记录为依据） 4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。（以上交的家校联系卡为依据） 5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查和班级日志为依据） 20、6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据） 7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次倒扣1分。 8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据） 9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。 10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，21、省级每篇加8分，国家级每篇加10分。 11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（镇级一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准） 12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象，扣5分。 13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得5分。三、班级工作成绩考核内容： 1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况22、。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据） 2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据） 3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据） 4、纪律：上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和红23、领巾监督岗检查结果为依据）（以上四项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。） 5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据） 6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分，二等奖得8.5分，三等奖得7分。（以学校检查结果为依据） 7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为24、准）四、班主任津贴发放：班主任津贴发放按以下办法进行： 1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。 2、班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的20%，二等比例占班级数的30%，其余为三等；学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数的30%，学期考核分为60分以下的为不及格。 3、班主任月考核津贴一等为 元，二等为 元，三等为 元。学期考核津贴优为 元，良为 元，及格为 元，不及格为 元。五、班主任的奖罚： 1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前10名者，有资格参加优秀班主任的评选。 2、班主任25、如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。（5）学期考核不及格者。校领导值班职责1、值班时间： 8:00 20：00。2、值班人员负责督促、检查全校卫生、纪律情况和学生一日常规执行情况。3、负责督促、检查学生学习、休息情况、维持学校秩序。4、负责学生及学校财产的安全。5、保证学校水、电、暖等公共设施正常运行26、，发现问题及时向学校总务处反映。6、值班人员必须坚守岗位，及时巡视，认真负责，发现问题及时向值班领导反映。值班期间不得脱岗。7、值班领导全面负责，协调、督促、检查值班人员工作情况，各处室值班人员负责本处室值班职责的检查落实。学校考勤制度 为了加强管理，提高工作效益，搞好教育教学工作，特制定本制度。 一、教职工必须坚守工作岗位，严格遵守劳动纪律，按时作息。 二、教职工考勤满分10分记入目标管理综合评价中，教职工考勤包括 ： 会 议考勤、大型活动考勤、升国旗活动考勤。（上课考勤部分见教学管理制度）实行扣分制，以一学期为计算单位 。每期的实际得分， 作为教师期末浮动工资考勤部分的发放，以及教师的年度27、考核考勤部分的记分依据,考勤分为0分的不评模。 三、休法定假不扣考勤分，有关法定假规定如下： （1）婚假 7天，晚婚者（男25岁，女23岁以上）增加到10天。 （2）父母、公婆、配偶、子女死亡给丧假5天，其他情况适当给假12天。 （3）产假： 3个月；晚婚晚育及领取独生子女证的给假105天。计划生育的其他手术凭手术医生证明，学校酌情给假。 （4）其他法定假期，按有关政策行事。计划外生育除不享受产假，且坚决按有关法律法规处理。 （5）公假、法定假、经学校批准的事假、病假，由教导处安排代课，其他事假、病假和函授、自学考试等由自己请人代课或自行调课。（代课费用按照教导室有关规定发放） （6）会议考勤28、4分 （一）会议开始到结束时间为会议考勤时间。每次会议由办公室负责点名，并且作好记录，作为考勤依据。 （二）会议包括学校教职工例会、以及各类应由全体教职工参加的临时性工作会议。 （三）迟到、早退每人次扣 0.5分，旷会扣 1分，请假扣0.5分。 （1）|杜绝电话请假和请人代为请假。 （2）、各类会议以及活动向办公室请假。 （3）、病假、事假一天的向教导室请假，一天以上向校长请假，假期一周的应该由校委会集中研究批准，超过一周要报请中心学校批准。 （4）函授以及各类业务学习考试活动凭有关通知向学校请假。 （5）、各类请假须到办公室进行登记。 （6）公假、经中心学校或学校批准同意的病假、丧假、产假、29、婚假、函授自修、业务考试等，不扣考勤分。 （7）病假连续一个月或累计2个月的考勤记0分。 （9）无故旷工的按照有关规定处理。 教师十句教学文明用语老师十句教学文明用语 1、“请你回答这个问题”，“请坐下”。 2、“别紧张，再动动脑筋，你肯定能行”。 3、你学习上肯动脑筋了，比以前有进步了，老师真为你高兴。 4、没关系，不懂的地方提出来，老师会帮助你的，我们一起努力。 5、只要肯下功夫，一定能学好，老师会帮助你们，你们一起努力。 6、对不起，老师这个字写错了，感谢你为老师指出来。 7、请你振作精神，专心听讲。 8、你违反了纪律，应冷静地考虑一下，这样做到底对不对？对自己带来什么危害？下课后来找我30、谈谈你的想法。 9 老师和同学们期待你认真学习，积极动脑，及时完成作业，你马上就会赶上大家的。 10、不要紧张，请你再听听，再想想！ 小学生在校一日行为规范 一、上学要求：1、穿戴整洁，不穿拖鞋、背心，少先队员佩带红领巾，队干部带好职别标志。2、上学前准备书包，带齐当天的课本和学习用品。3、离开家门时，主动和家人打招呼：“* *，我上学去了！”4、遵守交通规则，注意安全，不挤肩并走，不奔跑追逐，不边走边吃，不在上学路上逗留。进入校门后要轻步上楼，禁止追跑打闹，不准在校内骑自行车。5、按时到校，有事、有病要向班主任请假。6、值日生要提早到校，打开门窗，打扫教室及包管区卫生。其他同学到校后进教室认31、真早读、温习功课。7、进校后不得随便离开学校，有事走出校门必须得到老师允许。8、早上进校遇见老师，招呼：“老师早”；课余时间遇见老师，招呼“老师好”。 二、出操、升旗要求：1、严肃认真地参加周一早上的升旗仪式。态度严肃，立正，行队礼或注目礼，注视国旗慢慢升起，不东张西望。唱国歌声音洪亮，充满爱国热情。2、认真做好广播操，做到精神饱满，出操集队要做到“快、静、齐、有精神”4个要求，踏步有力，动作到位、整齐。3、眼保健操一天做两次，穴位正确，动作到位。 三、上课要求：1、充分做好课前准备，书本放在课桌的两边角上，文具盒紧挨书放好。2、听到上课铃，立即安静地走进教室，静候教师上课，不准再说话！3、教32、师进教室说“上课”，班长喊“立正”，全体学生起立，问候老师：“老师，您好！”并深鞠躬；班长喊：“请坐下！”下课时教师宣布“下课”后，学生方可离开座位。4、上课专心听讲，积极思考。读写姿势准确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸）。未经老师同意不得离开座位和教室。5、要发言先举左手，发言时身子站立端正，一律用普通话，声音响亮；发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。6、认真、按时完成老师布置的作业，做到不拖拉、不潦草、不粗心，书写整洁，格式规范。 四、课间休息要求：1、课间服从值日老师和值日生的指导，在规定的活动区域进行课间活动。2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢33、”、“对不起”，以礼待人。不打架、不骂人、不说粗话、脏话。3、楼道、走廊禁止追逐，上下楼梯靠右行。4、不随便走进教师办公室和其它的教室。进教师办公室时，先在门口喊“报告！”得到允许后方可进入。不在教师办公室和其他教室窗口围观、张望。5、见到学校客人（参观、听课等），主动问候“老师好！”6、在校用餐的学生，排队秩序要好，不敲盘、不喧闹，不随地乱倒剩饭菜。7、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑果壳入篓；不乱涂墙壁和黑板；不吃零食，不喝生水。8、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果。9、课后积极参加文娱、体育和科技活动。 五、放学要求：1、放学以班级为单位，在老师带领下整队离校，师生互相礼34、貌告别。2、学生要按时做好值日工作，不得在教室、校园和放学路上逗留。3、值日生做好值日工作，打扫卫生，整理劳动工具，随手关灯，关闭门窗。4、到家后要有礼貌地向家人招呼：“某某，我回来了！”5、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。6、认真完成家庭作业，积极参加社区公益劳动，看到坏人坏事要主动报告。班级管理和考评办法随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理和35、考评办法如下。一、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面 1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不36、知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们的宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点，开展跳绳，做游。等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 37、2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面 班干部是班级管理的小助手。我们要培养班干部做事认真有责任性，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子38、都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 学校各部门职责 校长职责 校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。 、校长的主要职责 （）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 （）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师39、和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 （）全面主持学校工作领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确40、指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教育机劳动技术教育基地。 领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 （）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互41、配合，形成良好的育人环境。 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是教育教学的组织者和管理者。 1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。 2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的教研活动。 3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。 4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。 5、深入课堂，42、了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。 6、了解分析学生思想，学习素质，学习效果，分析学生知识，能力、智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。 7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情况，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。 8、认真贯彻守则、规范及常规，掌握学生思想品德情况，主持评定先进班集体，“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关43、心学生身心健康发展。 9、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。 10、组织开展好综合检查评比活动，及时总结并逐步完善检查制度。 11、有计划开展阶段教育活动，抓好节假日前及寒暑假教育，做好新生和毕业班的思想教育工作。 12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导。 13、协调共青团少先队工作。 14、指导年级组班级做好家访工作，开好家长会。 15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管理。管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计。 16、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。 44、17、建立并保管好教师教育教学业务档案。 18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。 19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。 政务主任职责 一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级的指导、决议、教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，认真执行党支部和学校赋于的各项任务。 二、协助学校行政认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职员工，积极做好教师和职工的思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。 三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。 四、办事公道，廉洁45、奉公，注意协调学校工作，并保持与各职能部门互通信息，互相关心，相互支持，齐心合力，以保证学校各项任务顺利完成。 五、迅速、真实的做好上级下达的上传下达工作，准确及时的将各种信息送达各职能部门。 六、搞好学校行政档案和学籍的管理工作，及时做好文件的收发、登记、保管、清理和归档。 七、认真做好学校的车辆调度及管理工作。 总务主任职责 在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。 一、教育全体职工一切为教育教学服务为中心。 二、组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置。 三、组织和检查事物、维修的工作，对所属后勤人员履行职责的情况进行考核。 四、负责学校校舍及各46、种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。 五、做好学校绿化、净化、美化的工作。会计人员工作职责 一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。 二、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 三、按照勤俭建国，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象，及时向47、领导提出改进措施。 四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行会计法，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 五、按月做好经费分类帐，了解和掌握专项经费的情况。 六、按月发放教职工工资及班主任奖金等。 少先队辅导员工作职责 一、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。 二、按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。 三、协助校长开展德育工作。 四、抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学 六、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取48、得广泛的支持和帮助。 七、组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队。政务处工作职责主要职责： 组织、宣传、档案、计划、统计、职评、 接待、教工考勤考核等。具体职责： 1、在校长的领导下，具体执行党和政府的方针和上级部门的批示、决定。 2、根据校党总支、校长的指示和校工作计划，负责协调、检查各部门贯彻、落实情况，并督促各处（室）制订好本部门工作计划。 3、根据校长的指示，起草部分报告、决定、计划总结等文件或材料。 4、根据校领导的批示负责协调安排校行政办公公文，组织全校性大会和活动。列席党总支会议和校长会议，做好会议记录并检查会议决定事49、项的贯彻执行情况。 5、统一管理学校文件的制发，组织编制全校性规章制度，发布学校行政事项的布告、通知。编制月主要工作安排。 6、负责公文、内部刊物的收发、递送、传阅、落实、整理、归档和保密工作。 7、负责下级电大的协调和联络、服务工作。 8、负责全校综合性信息的收集、整理、选编和专题调查，搞好综合统计，办好幼苗月刊。 9、负责校综合档案室、会议室的管理和使用工作。负责全校文件档案的建立、保管和使用，指导各部门文书档案的建立、保管和移交。 10、管理学校印鉴、介绍信的管理和使用，按规定开具对外介绍信、证明等。 11、负责教职工政审和人事档案管理。 12、管理全校人员编制、用人计划、教职工进修培训50、劳资及其考勤、考核和奖惩工作；管理学校临时用工指标、教职工离退休工作及离退休人员管理。 13、负责办理教职工职评工作。 14、接待和受理群众来信来访。 15、完成领导交办其他工作。学校安全保卫工作制度 1、树立全员护校的思想，保证学校师生、财产的安全。 2、实行二十四小时保安轮值制。外来人员进入校门要审查登记，未经批准，学校财物不得带出学校，上课时间，学生未经老师同意不得出校门口， 3、建立保安定时巡逻制度，放学后保安员负责对各层楼、校园巡逻一次，晚上每半小时对校园巡逻一次。 4、大门、楼梯铁门定时开关。上课时间和静校时间，不准外来人员到校活动。静校后教职工上楼办公室要登记，交负有财产保管责51、任。 5、各科室落实财物保管责任人，每天下班前检查财物和关好门窗。 6、学生放学时，值日教师，保安员做好护路队工作，保证学生安全。 7、保安员和体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全。 8、放寒暑假，组织由行政、教师、保安、工人组织的轮值护校。 9、学校定期开展防风、防盗、防潮、防火、防毒等安全教育。电教仪器、资料、图片借用制度 电教仪器和资料为教学服务。为了更好地配合电教常规教学的开展，保障资料来源，提高其使用效率，特制定以下规则。 1、凡借用仪器、资料及卡片，应填写登记卡，并及时如数归还。 2、严守使用规则，爱护电教仪器设备，不得随意拆卸电教仪器。 3、凡仪器损坏或出现故障，应在维修52、卡作详细记录，以便及时修理。 4、电教仪器个人或外借使用，需得主管领导批准。 5、注意对电教仪器、资料的保管保养，并定期送电教室检修。 6、学期结束，借用的仪器和资料全部归平安电教室，作全面检查，维修。 实验室管理制度 1、实验室管理人员要依据学科教学大纲，制定有关实验教学计划，合理安排好实验班级和课程，确保实验教学的顺利进行，有效地提高实验效果，管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。 2、按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，课前将有关实验仪器分类摆放整齐，并预先做好水、电、药品等准备，实验完毕后及时把仪器还保管室存放。 3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进53、管理方法，提高工作水平。 4、实验室内仪器、设备放置要分类存放，做到合理整齐。 5、认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资管理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生，养成良好的习惯。 6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。 体音美劳器材室保管、使用制度 为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体音美劳器材保管、使用制度。 1、体音美劳器材室由体育科组长专人负责，体音美劳教师轮流管理。 2、严格执行学校财产管理制度。 3、器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。 4、借出的器材须及时登记，54、按时如数归还。 5、充分发挥体音美劳器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。 6、保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。 7、协助体音美劳教师和班主任开展体音美劳课外活动。 8、做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体音美劳器材的预报及预算工作。 学校各部门职责 校长职责 校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。 、校长的主要职责 （）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养55、德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 （）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 （）全面主持学校工作领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育56、工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教育机劳动技术教育基地。 领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学57、生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 （）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是教育教学的组织者和管理者。 1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学58、渠道。 2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的教研活动。 3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。 4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。 5、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。 6、了解分析学生思想，学习素质，学习效果，分析学生知识，能力、智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。 7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情况59、，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。 8、认真贯彻守则、规范及常规，掌握学生思想品德情况，主持评定先进班集体，“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。 9、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。 10、组织开展好综合检查评比活动，及时总结并逐步完善检查制度。 11、有计划开展阶段教育活动，抓好节假日前及寒暑假教育，做好新生和毕业班的思想教育工作。 12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导60、。 13、协调共青团少先队工作。 14、指导年级组班级做好家访工作，开好家长会。 15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管理。管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计。 16、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。 17、建立并保管好教师教育教学业务档案。 18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。 19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。 政务主任职责 一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级的指导、决议、教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，认真执行党支部和学校赋于的各项任务。 二、协助学校行政认61、真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职员工，积极做好教师和职工的思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。 三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。 四、办事公道，廉洁奉公，注意协调学校工作，并保持与各职能部门互通信息，互相关心，相互支持，齐心合力，以保证学校各项任务顺利完成。 五、迅速、真实的做好上级下达的上传下达工作，准确及时的将各种信息送达各职能部门。 六、搞好学校行政档案和学籍的管理工作，及时做好文件的收发、登记、保管、清理和归档。 七、认真做好学校的车辆调度及管理工作。 总务主任职责 在校长领导下62、，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。 一、教育全体职工一切为教育教学服务为中心。 二、组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置。 三、组织和检查事物、维修的工作，对所属后勤人员履行职责的情况进行考核。 四、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。 五、做好学校绿化、净化、美化的工作。会计人员工作职责 一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。 二、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐63、报帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 三、按照勤俭建国，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象，及时向领导提出改进措施。 四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行会计法，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 五、按月做好经费分类帐，了解和掌握专项经费的情况。 六、按月发放教职工工资及班主任奖金等。 少先队辅导员工作职责 一、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。 二、按照上级要求，结64、合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。 三、协助校长开展德育工作。 四、抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学 六、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。 七、组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队。财物管理制度 一、每年要编制学校经费预算和决算。年终由主管校长负责，会计人员具体拟定，学校会议研究通过。编制学校经费预算，要严格按照财经制度，保证重点，照顾一致，开源节流，讲求效益。年终认真进行经费决算。 二、加强现65、金管理，库存现金不能超过银行规定限额大额开支，尽量使用转帐支票。收付现金要日清月结。每天核对库存保证帐款相符。 三、国拨经费及学生杂费要严格掌握开支标准，有计划地投入事业上，设施设备等款项经费全部用予学校基础设施的建设。专款专用，不得挪作他用。 四、加强对捐赠资金和财物的入帐、登记等管理工作。对捐赠者没有明确使用意图的必须用于改善办学条件。 五、经费支出坚持审批制度，开支元以下由总务主任批准。三千元以下由主管校长批准，三千元以上由学校领导班子讨论决定。坚持财经一支笔制度。新购置的五百元以上的仪器、设备的说明书、图纸要及时归档。 六、加强学校资金的管理，开户印鉴需要领导私章和财务专用章，会计保管66、财务专用章。学校的各项奖金往来，除必要小额现金收付以外，一般都应通过银行办理转帐结算。学校现金收付应当严密手续，加强管理，保证安全，并由出纳员专职管理，每天库存现金不得超出100元。 七、加强报销凭证的管理，各种支出报销凭证是学校核算“实际支出数”的依据，对取得的报销凭证，必须严格核实原始单据是税务局统一的正式发票，不得使用白头报单报帐。报销时物品与单据完全相符。在发票的背面写明支付用途，要有经手人证明人（验收人）及领导签字，方能付款报销，凭证报销要当时办理。 八、坚持会计、出纳分设、钱财分管的原则，并根据上级部门的要求开设总帐、明细帐、往来帐、固定资产帐，帐目做到日清月结，月底对帐一次，保证67、帐目平衡。 九、每学期开学后，要及时齐清查核对收费情况。物品采购，属教学用品，由教导处提出意见，经主管领导批准方可采购。非教学用品，由有关部门提出意见，经主管领导批准方可采购，否则不予报销。 十、任何人和单位不得以任何理由挪用公款或私人借用公款，一经发现立即严肃查处。财产管理制度学校财产管理制度如下： 一、财产保管要做到帐目清楚、帐物相符。学校后勤要建立固定资产帐，低质易耗品帐，并分门别类安排专人保管定期核对。 二、学校实行财产保管责任制。各科室财物要建立登记卡，学期初科室负责人与后勤签订保管责任书。学期末核查，如有损坏丢失，分清责任，照章赔偿。 三、财产专管员负责建立分管财产帐。新购买的财物68、要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末，专管员要做好财产清算、催还维护、保管等工作，并把有关结果送后勤。 四、财产责任人和专管员要对学校财产进行定期检查维修，属不能自修的，应及时填写维修单，由后勤安排人员修理。 五、外借学校财物，需经学校领导批准，并到后勤办理借用手续，借用后要归还。 六、学校分配到各班的财物，不允许擅自调配或挪作他用。如需变动需报后勤调整。 七、购置学校财物，先由业务部门按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤审核后送领导审批。领导批准后由后勤组织购买。购买回来的物品必须由专管人验收入帐后才能投入使用。（凡购实物，无验收人签名不能报帐）。 八、学校实行全员69、管理财物制度，师生共同爱护公物，对财物保管先进集体和个人给予表彰奖励。教职工基本职业道德规范一、方向明确，思想端正忠于祖国，拥护共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行党的教育方针，围绕学校培养目标，实施全面素质教育，使学生各方面得到协调发展。二、热爱教育，有责任感教师要忠诚和热爱教育事业，对自己的工作要有高度的责任感，不计较个人得失，积极参加学校的各项工作和教育改革的实践，创造性地高质量地完成教育教学任务。三、钻研业务，提高素质教师要有丰富的知识，必须勤奋学习政治理论、教育理论，刻苦钻研业务，加强自身修养，不断提高自己的工作能力，业务水平，提高自己的政治思想、文化素质。四、勤奋工作，尽职70、尽责教师要以身作则，严于律己，严格执行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作五、品行端正，为人师表教师要自觉遵守社会公德，遵守职业道德和学校劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学生， 不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不做任何有损教育工作者形象的事情。六、热爱学生，教书育人要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以学生利益为重，不计报酬，乐于奉献。七、爱护声誉，维护团结关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲71、聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。教职工文明礼貌行为要求（一）基本要求、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无72、关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、 自然实验室等公共场所的卫生。、下班前，级、科组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、空调等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。、在上班时间内73、绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等；不允许带传呼机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。（二）基本修养、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出74、入他人办公室。、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。中队辅导员工作职责一、指导中队、小队建立健全组织机构，做好小队编队、队干部改选及队员的奖励处分工作。二、制定中队工作计划，指导中队委员开展好中队活动。三、协助少先队大队干部开展各种有益学生身心的活动。四、指导中、小队干部的工作，交给他们工作方法，做好他们的参谋，辅导他们开75、展中、小队活动。 学校各部股职责班主任教师的职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班科任教师的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育的关系，起着重要的作用。班主任工作在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展。具体职责：、按照小学生德育纲要，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。、经常与任课教师取得76、联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。开展“五讲四美”等活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。、关心学生的身体健康。教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。同时要做好个别学生尤其是差生的思想转化工作。、指导学生参加劳动实践和养成学生良好的清洁卫生习惯。关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。、搞好班级的经常性管理工作。加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。、经常与家长保持77、联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 科任教师工作职责一、根据教学计划、德育纲要、教学大纲和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。二、认真钻研教材，认真备课，开展教学研究，改进教学方法和教学手段，以现代教学理论作指导，优化课堂教学，提高教学质量。三、教学即要面向全体学生，又要因材施教，注意尖子培养，加强中、下学生辅导，积极开展学科的课外活动。四、注意学生学习方法、学习能力和心理素质的培养。激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，培养学生的能力，发展学生的智力。五、减轻学生的课业负担，合理安排作业，及时批改并做78、到规范化，准时上课、下课，不任意缺课、串课、拖堂，保证学生课间休息。六、协助班主任教师做好学生的思想工作，既管教又管导，在课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。年级组长工作职责一、受学校委托，负责本年级教师的政治学习、工会活动、落实学校工作计划中各种活动的组织和管理工作。二、根据学校的办学思想和工作计划组织本组制定工作计划，保证学校各项工作在本年级得到落实。三、协调本年级和各科教学的关系，在互相尊重和理解的基础上加强协作，团结友爱，创造一个和谐向上的工作环境。四、帮助本年级班主任做好学生的管理和教育工作，处理本年级学生出现的问题，组织全年级的集会和活动。五、负责本组教师考勤79、，处理教师半日内的请假事物，月底上报。六、安排本组教师每日卫生轮值，使办公室保持美观、整齐、干净。校医职责为执行学校卫生条例，做好“监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯；改善学校卫生环境和教学条件，加强对传染病和学生常见病的预防治疗。”一、认真遵守学校规章制度，按时上下班，坚守工作岗位。二、做好学生的卫生宣传教育工作，上好健康教育课，培养学生良好卫生习惯。三、负责学校红十字会员培训与管理工作，负责学校清洁卫生包干区的分配与检查工作。四、做好学生健康档案的统计工作，掌握学生健康情况。五、做好学生的防近工作，对近视眼的新发病例进行追综观察。六、发现学生中不能自己处理的受伤事故80、者，应及时送到医院，避免误诊。七、严格执行医疗器械消毒无菌卫生要求。八、及时配备常见病、多发病的常用药品，保证需要。九、管理好保健室的各种器材。教师上课、调课、代课规定、严格上课纪律，预备铃响后，教师应按时到教室，做到不迟到，不会客，不接电话，不抽烟，不早退，认真上好每一节课。、教师应按课程表规定上课，不得随意调课，如因公事或因病确需调课，需报教导处批准，如发现有违反、要求调课及接受调课者，将受到年终教师评定扣分的处罚。、因公事或私事由别人代课，必须由教导处通知方能生效。若私自让别人代课，则教导处不予承认，并对违反者（双方）作出处罚。、如执行上述规定，由此而造成学习秩序混乱，或发生任何事故，将81、追究违反规定者（双方）的责任。教案、作业批改检查制度为了进一步强化教学常规的管理，提高教学水平，特制定教案、作业批改检查制度。、每学期期初和期末检查教师备课教案各一次。、每学期定期检查和不定期抽查教师作业批改情况各一次。、教案、作业批改的检查由学校教导处组织教研组长进行。检查工作要严肃、认真。、对检查过的每一本教案由教导处盖章并签署意见，由检查人在教案检查表各栏目中评出等级，并写出综合评价意见。对每位教师的作业批改由检查人填定作业批改检查表，分析作业量、作业设计、格式要求、学生书写情况、学习效果和批改质量等情况，评出等级。、对教案书写和作业批改存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正，经82、多次检查仍不合格者，相应地扣发学期完成任务奖。教职工考勤制度一、上下班制度、教师每天上、下午按上班时间提前分钟到校，值周教师必须提前分钟到校做值勤工作。凡是迟到的教师在门房登记。、实行坐班制，上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假，回来时在门房做好原因和时间的登记。、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。、凡是因病、因事、因公需要换课的老师必须事先向教导处报告，征得同意方可与有关老师换课。、每天按时放学，上午静校时间为：，下午静校时间为：分。放学后一般不留学生，如特殊情况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政说明情况方可留校，教师一定在学生走后方能离校。、上班时83、间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹，影响他人备课等。二、请假制度、教师因事、因病请假，要办理请假手续。病假一天要有医生证明，否则按事假处理。每月事假累计不得超过小时，如有特殊事情要请假须事先写请假条，半天之内由年级组长批，一天以内由教导处批，一天以上由校长批，未经批准按旷工处理。、婚、丧假，产假按上级有关规定办理。三、奖惩制度、每月全勤者发放全额工作酬金。、病假一天扣元。（如自己上完课后休息，一天扣元。）事假一天扣元。（如自己上完课后再请假，一天扣元。）病事假与年终劳务费挂钩。、如有特殊情况，由行政会讨论决定。值勤教师值日制度一、值勤教师由不担任班主任工作的教师承担， 负责检查学生一日常规84、和 维护校园安全等情况。二、值勤教师每日三人，其中一人任值勤长， 当日值勤教师必须提前 分钟到岗行使职责， 值勤组长必须把每位值日教师到岗时间和值勤情 况做好计载。 三、值勤教师必须负责检查所在年级朝读、课间纪律、眼保健操、 课间操 及路队、静校等一日常规落实情况。并做好值日计载。四、值日教师课间修息要到值勤区域巡视，负责处理该区域所发生的事故。 并负责处理该区域所发生的事故。 并负责纠正学生不良行为和保护学 生活动的正常进行。 五、值日教师的值勤情况进行学期评比，给予必要的奖惩。开会学习制度一、开会学习要认真，做到不迟到，不早退，要认真做好准备， 非因公不 随便进出会场。 二、要带好笔记，做85、好学习与开会内容记录， 认真学习有关文件与会议精 神，认真听取同志的发言，踊跃发表自己的观点和意见。三、严格遵守纪律，做到“三不”，不做与会议无关的事， 不随便交谈； 不看其他书报或批改作业。四、期终交读书学习心得体会，并在工会小组进行交流。加强青年教师思想、业务培训工作制度一、进一步加强青年教师的培养、培训工作。按照政治坚定、 品德高尚、 事业心强、求知欲高、基本功好、教育行家、 一专多能的基本要求培 养青年教师，要抓好青年教师基本功的训练。二、重视并认真作好各级学科代带头人，优秀青年教师的培养、 评比推荐 工作。三、对青年教师的具体要求：一个追求：树立共产主义伟大理想。两种精神：奉献精神、86、艰苦奋斗精神。开展四比四多活动：比思想、比作风、比工作、比业绩。 对学生多一 点爱；对同志多一点关心；对工作多一点责任感；对学校多一点贡献。树立三个观点：人才观、学生观、教学观。四个一： 每周一篇随笔，练一张书法，进一此次阅览室， 听一节课 （每月初五交有关人员批改，校长批改随笔，孟主任批改书法）。实行“四轮”听课制：第一轮可请人帮助备课，可试讲。第二轮自己备课，不试讲。第三轮由评委提前三天通知讲课的内容，指定班级上课。第四轮评委推门听课。 计算机管理等制度一、机房必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入机房动用仪器、设备。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进87、行。三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存档，定期核档，做到帐物相符。 四、作好计算机和相关设备的维护工作，确保计算机和相关设备的完好无损。严格执行机房管理制度，不得在室内违规操作，若不听劝阻所造成的损失，必须由责任人全部赔偿。五、根据教学安排，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。六、保持机房、仪器整洁有序，不准存放其他无关物品。不准在室内大声喧哗，不准随地丢弃废物纸屑，不准随地吐痰，严禁吸烟，不得任意调换座位。七、做好安全防范，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电开关和门窗。八、仪器设备使用完毕后，必须作好整理，并按要求存放，否则作88、违纪论处。电脑操作注意事项 一、注意开关机的顺序，一般开机顺序是先开显示器，后开主机；关机顺序则相反，先关主机，后关显示器。 二、不要频繁开关主机电源，开关之间至少要间隔2分钟以上，应尽量使用热启动键或复位键。 三、绝对不要在带电状态下打开机箱，插拨各种接口卡和连线，带电插拨是十分危险的，轻则造成短路，重则烧毁电脑。 四、关闭显示器后等5分钟，待热量散发后再盖上防尘罩。 五、在驱动器工作过程中(即指示灯亮时)，不要插入或取出软盘。 六、关闭主机后应将软盘从驱动器中取出。 七、不要过于用力敲击键盘。 八、要防止液体或其它杂物(特别是金属碎片)落入键盘内。 九、电脑不用时应随手盖好防尘罩，防止灰尘89、进入。 十、酷热的天气和雷雨天尽量不要开机。管理员操作规则一、增强从事现代远程教育工作事业心、责任感，不断钻研业务，提高服务水平。 二、负责接收、存储、播放来自卫星电视与互联网站、传统光盘的教学内容，按党员需求提供学习资料。 三、合理安排学习时间，维护学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。 四、及时组织学习讨论，认真做好记录，综合整理心得体会，交流反馈学习情况。班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为90、班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分，分别占50%和50%。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。3、班主任考核分数班主任常规工作考核分50%班级工作成绩考核分50%。 二、班主任常规工作考核内容：1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班队活动记录为依据）3、每天上好晨间谈话课，并及时做好记录。满分30分，少上91、一次扣0.5分（以学校抽查和晨谈记录为依据）4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。（以上交的家校联系卡为依据）5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查和班级日志为依据）6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分92、，缺一次倒扣1分。8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（镇级93、一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象，扣5分。13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得5分。三、班级工作成绩考核内容：1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）4、纪律：上课、课间、课外94、活动时的纪律情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）（以上四项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化。获一等奖得1095、分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据）6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分，二等奖得8.5分，三等奖得7分。（以学校检查结果为依据）7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）四、班主任津贴发放：班主任津贴发放按以下办法进行：1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。2、班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的20%，二等比例占班级数的30%，其余为三等；学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数96、的30%，学期考核分为60分以下的为不及格。3、班主任月考核津贴一等为25元，二等为22元，三等为18元。学期考核津贴优为60元，良为55元，及格为45元，不及格为0元。五、班主任的奖罚：1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前10名者，有资格参加优秀班主任的评选。2、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工97、作无法开展者。（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。（5）学期考核不及格者。校长岗位职责1、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。 2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级教育行政部门的指示、决定，培养德智体全面发展的接班人。3、领导学校的教育、教学、财务、总务、校产等行政工作，对学校重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。4、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律，组织教育教学工作，提高教育教学质量。5、在核98、定的人员编制内，负责校内机构的设置、人员的聘任，师资队伍的建设。6、管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，统筹使用各项办学经费，积极开展勤工俭学，认真办好校办产业，决定学校创收留存部分的分配方案。7、定期向学校党组织通报工作，学校重大的决策要征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。8、加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠全体教职工办好学校。9、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的教育教学秩序。10、培养良好的校风、教风，美化、绿化、净化学校环境，为师生99、员工创造一个良好的学习和工作条件。11、决定同广大教职工切身利益有关的重大问题。 总务处主任岗位职责1、总务处主任对校长全面负责，主持总务处的日常管理工作。2、坚持全面贯彻党和国家的方针、政策、法规、法令，执行校长的各项决议。加强后勤队伍建设，确保服务质量。3、负责制定完善各项规章制度，报校长批准后全面实施。形成运转灵活、高效优质的后勤服务保障体系。4、制定本部门并组织下属制定学年、学期工作计划并负责实施；做好部门学期、学年工作总结，向校长汇报。5、主持召开部门周工作例会，分析现状、研究对策、明确任务、制定措施，协调下属工作。6、严格部门现场办公制度，发现问题，提出改进措施，及时解决。7、负责100、保卫部门工作管理。维护校园正常的工作学习秩序，确保师生和校产的安全。8、负责物品采购与校产管理。物品采购按计划操作，履行申请报批采购入库核实登记程序，杜绝进货渠道不明、以次充优现象发生。每学期进行一次校产核实、登记，确保校产专人专管，帐物相符。9、负责校园绿化、美化、净化管理，为师生营造良好生活环境。 10、坚持任人唯贤、知人善用原则，严格管理人员学年任免制，负责向校长提出管理人员和后勤职工聘任或解聘的建议。11、负责对校园设施和校产的定期检查与及时维修。12、加强政治业务学习，提高政策和业务水平，创造性、高效率的设计与开展工作。为人表率，廉洁自律，恪尽职守，真诚奉献。13、做好财务管理工作。101、带头遵守财务制度和财经纪律，坚持原则，勤俭节约，开源节流，不断积累资金，努力改善办学条件。校领导值班职责1、值班时间： 7:30 22：00。2、值班人员负责督促、检查全校卫生、纪律情况和学生一日常规执行情况。3、负责督促、检查学生就餐、就寑情况、维持就餐秩序。4、负责学生及学校财产的安全。5、保证学校水、电、暖等公共设施正常运行，发现问题及时向学校总务处反映。6、值班人员必须坚守岗位，及时巡视，认真负责，发现问题及时向值班领导反映。值班期间不得脱岗。7、值班领导全面负责，协调、督促、检查值班人员工作情况，各处室值班人员负责本处室值班职责的检查落实。考勤制度 闵集中学考勤制度 为了加强管理，提102、高工作效益，搞好教育教学工作，特制定本制度。 一、 教职工必须坚守工作岗位，严格遵守劳动纪律，按时作息。 二、 教职工考勤满分10分记入目标管理综合评价中，教职工考勤包括 ： 会 议考勤、大型活动考勤、升国旗活动考勤。（上课考勤部分见教学管理制度）实行扣分制，以一学期为计算单位 。每期的实际得分， 作为教师期末浮动工资考勤部分的发放，以及教师的年度考核考勤部分的记分依据,考勤分为0分的不评模。三、休法定假不扣考勤分，有关法定假规定如下： （1）婚假 7天，晚婚者（男25岁，女23岁以上）增加到10天。 （2）父母、公婆、配偶、子女死亡给丧假5天，其他情况适当给假12天。（3）产假： 3个月；晚103、婚晚育及领取独生子女证的给假105天。计划生育的其他手术凭手术医生证明，学校酌情给假。 （4）其他法定假期，按有关政策行事。计划外生育除不享受产假，且坚决按有关法律法规处理。 （5）公假、法定假、经学校批准的事假、病假，由教导处安排代课，其他事假、病假和函授、自学考试等由自己请人代课或自行调课。（代课费用按照教导室有关规定发放） 三、 会议考勤4分 （1）会议开始到结束时间为会议考勤时间。每次会议由办公室负责点名，并且作好记录，作为考勤依据。 （2）会议包括学校教职工例会、以及各类应由全体教职工参加的临时性工作会议。 （3）迟到、早退每人次扣 0.5分，旷会扣 1分，请假扣0.5分。 四、 大104、型活动考勤 2分 （1） 大型活动包括：期初开学考勤、开学典礼、期中以及期末总结大会、公益性义务劳动、必须参加的各种教育集训活动等。由教师亲笔签到，由办公室或活动的组织部门负责人审查，作为考勤依据。 （2） 迟到、早退一次扣0.5分，请假1 次扣0.5分， 缺1 次扣 1分。六、升国旗活动4分 （1）学校每星期一早晨举行升旗仪式，间周一次召开教师晨会。要求教师全体参加。并且由教师亲笔签到，值班领导审定，作为考勤依据。 （2）迟到、早退一次扣0.5分，请假1 次扣0.5分， 缺1 次扣 1分。七、 考勤的有关规定：， （1）|杜绝电话请假和请人代为请假。 （2）、各类会议以及活动向办公室请假。 105、（3）、病假、事假一天的向教导室请假，一天以上向校长请假，假期一周的应该由校委会集中研究批准，超过一周要报请中心学校批准。 （4）函授以及各类业务学习考试活动凭有关通知向学校请假。 （5）、各类请假须到办公室进行登记。 （6）公假、经中心学校或学校批准同意的病假、丧假、产假、婚假、函授自修、业务考试等，不扣考勤分。 （7）病假连续一个月或累计2个月的考勤记0分。 （9）无故旷工的按照有关规定处理。 八、浮动工资考勤部分发放办法：考勤工资发放：分值每分 6元，全期按十分计算按实际得分发放考勤部分浮动工资。九、本制度自公布之日期实行。 小学生在校一日规范背上书包上学校， 佩戴校牌要记牢。 见到老师106、要敬礼， 遇到同学问声好。 升旗、集会速到场， 站正、坐端会风好。 预备钟后歌声起， 备齐用具迎师到。 自习、课堂守纪律， 端坐静听勤思考。 举手发言音洪亮， 各科作业按时交。 下课待师离开后， 稳步出室不挤跑。 课间课外讲文明， “安全”二字要记牢。 爱护公物和花木， 胡乱刻画要改掉。 认真值日讲卫生， 纸屑杂物不乱抛。 保健体操认真做， 懒惰行为不可要。 各种活动都参加， 开展比、学、赶、帮、超。 病、事请假不旷课， “三室两厅”永不到。 放学站队守规则， 整整齐齐出学校。 牢记规范当标兵， 维护校风品德高。 小学生法制教育讲稿同学们，你们好！ 今天我和同学们谈谈违法犯罪的自我防范问题，希107、望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助。 同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了这些情况怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护，要学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何对付丑恶的现象。国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。如果畏惧罪108、犯的话，就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。 根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。 首先，未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自律、自强意识，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。我国预防未成年人犯罪法就规定未成年人不得有下列不良行为：（一）109、旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。该法还规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。未成年人的“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行110、索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。 根据预防未成年人犯罪法规定，未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。所以，我们未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调111、节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再怎样帮助，也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强，因为这是是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。 其次，未成年人要增强用法律维护自身合法权益的意识。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，就要立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。 第一，同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大112、人呼救，或拔打“110”报警。依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。我们中学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪分子时，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人，保存自己。同学们还记得，电影平原游击队中的游击队长李向阳说：要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。鸡毛信中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过日本鬼子的搜查，胜利地完成了送重要情报的任务；小兵张嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，战胜愚蠢的敌人。所以，面对身高力大、用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的侵害。所以，智勇双全113、，才是预防和对付侵害的正确原则。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。我们既要克服害怕对方报复，干脆自认倒霉的错误思想；又要克服管它三七二十一，我私下找人报复的错误做法。总之，就是要在法律允许的范围内自我保护，而不能用个人感情代替政策、法律。 第三、当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有违法犯罪意图时，你应当制止他们，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他们，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫或进行其他违法活动，因为你一旦到了违法犯罪现场，即使你114、没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫或者其他违法活动，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以同学们以后如果碰到这类情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。 下面，我给同学们讲一些自我保护的方法： 一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟115、踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。 二、如果你收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要。否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。你应该静下来思考，来信来电者可能是谁？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或自己有意无意地触犯过谁。经过分析，至少可以将来信来电者，判定在一个比较狭小的圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所，司法部116、门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住，即使查不出匿名人究竟是谁，你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠，骆驼队照旧在前进”，只要你行为端正，就不怕歪门邪道。 三、我们一些学生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松，而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。所以，网上交友时，请你特别注意： 1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。 117、2.千万不要与网友会面。 3.如非见面不可，最好去人多的地方。 4.对网上求爱者不予理睬5.对谈话庸俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。6、不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。 四、当你收到异性同学写着超出同学正常友谊界线话语的纸条时，不能憋在心里，这样可能对你自己内心伤害最大，会带来恐惧、焦虑、失眠、上课注意力不集中等情况。另外，写纸条的同学一般是同班或同校的男同学，对方见你没有答复，可能还会再写，纠缠不休。也不要公之于众，这样做的结果，会让对方下不来台，感到难堪，失去威信，无法在本班或本校继续学习下去，心灵受到打击。比较合适的方118、法是，悄悄地自己答复。 你要明确地告诉对方：现在我们不该想这些事，更不想谈这些事。我们都处在长身体、长知识、发展品德的时期，各方面都还不成熟，我们都应该集中精力学习、锻炼 这样干脆明确地回绝对方，既可以断了对方的不正确念头，又可以保全对方的面子，继续维持同学友谊，还可以解脱自己，卸掉自己思想上的压力，轻松学习。如果对方不懂事，不明智，仍然纠缠，那就必须依靠老师和学校解决问题了。当然，告诉老师这种方法要看老师的具体情况。如果老师知道后生硬地批评对方，思想疏通不到家，或当众点名，或旁敲侧击，那就遭了。 五、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼119、，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。报警时，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便公安部门及时派员处理，还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。当然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。平时，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠马路一边，以防坏人抢劫。家门钥匙要放在身上不易被发现的地方，也不要放在书包或挎包里，即使被抢了，你仍可进家门。 六、当有人拉拢你看黄色制品，你就应该这样做： 1远离黄色淫秽的书刊和各种音像制品，包括不健康的小报、杂志，电子光盘，带有黄色画面的游戏机。做120、到不买、不看、不传、不藏，不受坏人的拉拢、利诱或胁迫。 2凡拉拢你观看黄色制品的人，不管是成年人，还是你的同学、朋友，都是违法行为，必须依法惩处。你应该勇敢地做斗争，及时报告有关部门，斩断这只罪恶的黑手！ 七、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处，不要进陌生人的房间，不要接受陌生人送的小礼物或饮料、食品等。对经常夸张地称赞你的美貌、吹捧你的能力，有事无事总是纠缠你、或是言行低级庸俗的人要特别提高警惕。在马路上行走时，对陌生人也要保持一定的警惕性，当有人下车问路时，应与他保持一定的距离回答，千万不可搭乘陌生人的顺路车。乘坐汽车，尽量靠近司机和售票员。 八、同学们上学和放学的时候，正是一天中道121、路交通最拥挤的时候，人多车辆多，我们要注意： 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。行走时要专心，注意周围情况，不要相互追逐、打闹、嬉戏；也不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走； 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。 4、骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。 5、穿越马路，要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。6、在僻静的马路上，要面对车122、流行走，不要背对车流，以免有人停车袭击。7、要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。 综上所述，为了有效地保护自己，同学们应该牢记以下八条： （）记住可信赖的成年人，如老师、家长的电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 （）学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 （）独自在家时，不要给陌生人开门；如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 （）如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。 （）迷路走失123、后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 （）上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了， 也不要随意显露。 （）遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 （）遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安机关破案。 同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。特别是暑假将至，我真诚的希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要124、精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。 谢谢大家！ 小学生法制教育讲稿为增强少年儿童的安全法制观念，今天我和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题：一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理处罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，125、乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守治安管理处罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为规范做起。我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能126、将自己送进牢房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。二、帮助他人 抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友127、甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。其次是尽量避免涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、128、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师129、烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年儿童身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。 最后，预防和减少毒品必须从青少年儿童抓起。青少年儿童是国家和民族的未来。祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄托在你们身上。但是，由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活经验不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能及时正确地加以教育引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很容易发生危害社会的行为。为什么青少年儿童容易成为毒品侵害的对象？从近年来我们对吸毒青130、少年儿童的调查分析来看，主要有以下几个方面的原因：一是对毒品的认知能力差。不少吸毒青少年儿童在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅。 二是在不正当的好奇心驱使下而涉毒。青少年儿童好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年儿童染上了毒瘾。三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年儿童中，甚至包括一些成年人在内，他们都是因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。四是承受压力和131、挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子交流沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，他们就更难承受这样的压力和挫折。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。这也就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半132、清醒留一半醉。三、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。第二、如果同学133、们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。四、预防未成年人犯罪，从身边做起。最重要的还是需要我们自己积极学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的134、伤害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！