1、中学学生操行量化管理制度附操行评分细则编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一章序言为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进学生养成良好的学习、生活、行为习惯，根据中学生行为规范、校规，特制定本班量化管理制度。该制度是本班的“宪法”，全体成员须以该制度为根本的行为准则，并负有维护本制度尊严、保证本制度实施的责任。第二章 总则1、班级施行操行量化管理制度，该制度由班主任草拟，班会讨论通过，自2013年9月25日起施行。该制度最终解释权归班委会所有，由班委会干部负责具体执行。2、该评定制度有不妥之处，学生可以2、在坚决维护并遵守的前提下，向班主任或班长提出修改意见，经班委会讨论通过后可以做出修改。3、该制度将设定评分细则，对每位同学进行操行量化评分，每位学生的基础分为100分。4、学生每日操行分由各班委进行加减，加减分须通知该同学，并将加减分的具体缘由记录在案。每周操行分由班长、副班长负责汇总，周一晚汇总完毕，周二上午抄送至班主任处，周二下午班会课公布操行评定结果，并张贴于布告栏。 5、每学期按周考核，平均分95分及以上为优秀，85-94分为良好，75-84分为合格，75分以下为不合格。6、期末操行总平均分95分以上者为本班优秀学生，将授予其“优秀学生奖”，学习成绩优异者可申请“三好学生奖”；操行评定3、优秀的班干部，可认定为“优秀班干部”；操行优秀者有优先推荐入团的权利。7、学期结束后将操行等级及班级排名记入学生档案，并同学习成绩一并填入家长通知书。视情况每月将操行评定等级记入家长联系本。8. 每周操行等级合格者，利用课余时间抄写本制度一遍；操行等级不合格者，请家长协助教育，并学习本制度；连续两周不合格者，请家长陪同读书，限期改正。9、对严重违纪同学将提出严重批评，通知家长来校，向其说明情况，停课进行思想品德教育。第三章 操行评分细则一、扣分细则序列细则负责人出勤 第01条旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假不扣）副班长第02条旷课一节扣5分。（病事假不扣）副班长4、第03条预备铃响须回到座位，正式铃响没有坐端正拿出书本的，扣1分。副班长第04条升旗、集会、集体活动（本班团组织活动、家长会）、两操一课，迟到每次扣1分，无故缺席每次扣3分。副班长纪律第05条不遵守课堂纪律（交头接耳、传小纸条、做与课堂无关的事，产生不良好影响的。每次扣2分。纪律委员、组长第06条课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣2分。班长、课代表第07条自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。（起身下座、交头接耳等影响他人学习的）扣2分。左顾右盼、不做功课者（未影响他人），扣1分。班长、纪委、组长第08条课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。班长、纪委第09条5、语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号。讲粗话、痞话，不尊重师长，扣2分。宣传委员、组长第10条吵架、打架的，每次扣3分。破坏同学团结，挑起是非者，扣3分。班长第11条吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣8-10分。全班互相监督第12条集会、升旗、两操、跑操（周二、周四）不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣2分。集合速度慢、站姿不端、前后搭讪者，扣2分。体育委员第13条有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理安排，屡教不改者，扣25分，该周操行评定不及格。班主任第14条带手机、音频视频播放器等电子进入学校者，扣2分；带与学习无关的书籍进入学校者，扣2分；带6、零食(包括糖、口香糖等，不包括水)进入班级者，扣2分。文娱委员、 组长第15条老师要求填写的表格，要求上交的物品，迟交者，扣1分。催交仍然没带的扣3分。副班长第16条受学校纪律处分，按下列标准扣分：口头警告：5分；书面警告：10分；严重书面警告：15分；记过：25分；记大过：30分；留校察看：40分。班主任卫生第17条值日工作不认真，敷衍了事，罚重做直到做好，每次扣2分。劳动委员第18条学生会检查，给班级扣分的，找到责任人，每扣1分，多打扫一天卫生，并扣去个人同样操行分。找不到责任人的，值日组打扫卫生一天，扣每人操行分1分劳动委员第19条乱丢纸屑、杂物的，扣1分；座位处发现有垃圾的，扣1分。一7、周内发现两次的，值日一天。劳动委员第20条值日生应在该周内，提前20分钟到达学校或放学后20分钟后离校。（保洁员除外）清洁卫生迟到或不假早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；组员间推诿扯皮，每次扣3分。劳动委员第21条值日生卫生打扫前，应向劳动委员报道，打扫完毕后，向劳动委员汇报。在劳动委员许可下，可以回到座位（下午放学离校），违反者扣1分。劳动委员生活第22条上学未穿校服，校服不整洁的，每次扣2分。生活委员第23条佩带首饰、耳环，染发、烫发、染指甲、化妆，男生留长发，女生头发遮住眼耳的，发现1次扣2分，如被学校通报，扣4分。生活委员第24条在桌椅上乱涂乱画者，扣2分。严重毁坏公物者，照价赔偿，并8、扣3分。生活委员第25条中午在教室休息者，应保持安静，不打闹，不带外班人进入教室，否则扣2分。生活委员第26条乱扔粉笔者，买两盒粉笔，扣1分，打扫卫生1天。生活委员学习第27条每天早自习前须将家长联系本，各科作业交至小组长处，最迟下早自习交，否则算作迟交作业。每天家长联系本未签字，或作业记录不完整扣1分。班长第28条迟交作业，每次扣2分；缺交作业，每次扣3分；以书或资料遗失为由不完成作业，扣4分；完成作业不认真被老师点名批评扣1分。小组长、课代表第29条对于未交作业的同学名字，须记录在册，小组长将名单报给课代表（家长联系本交至班长处）。课代表（班长）应于第一节课上课前，交给各科老师。最迟第二节9、课下课前，中间环节出现问题者，小组长、课代表扣1分。学习委员第30条照抄作业或故意把作业借给同学照抄者，每次扣5分，并罚抄写重做。小组长包庇扣3分。学委、课代表、组长第31条未按时完成各科记背任务，每次扣2分。学委、组长第32条上课坐姿不端，趴桌子，扣1分；睡觉的，扣3分。学委、课代表、组长第33条上课状态持续低迷，一周发言次数少于3次，扣3分。课代表第34条考试不守纪律，每次扣3分；不诚信，作弊者扣5分。班主任二、加分细则序列细则负责人第01条主动为班集体服务、好人好事、举报不良现象，每次加2-5分（例如送同学去医务室）。宣传委员第02条主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，每次加2分。文10、娱委员第03条向班级提合理化的建议并被采纳，每条加1分。班长、副班长第04条连续一周无迟到、早退、缺勤，加2分。班长、副班长第05条连续一周无违纪现象，加2分。班长、副班长第06条连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，每周加2分。班长、副班长第07条以小组为单位，连续一周无人违纪的，全组每人加3分。班长、副班长第08条每周劳动积极，清洁卫生无扣分，当天的清洁值勤组则要每人加1分。劳动委员第9条连续一周无拖欠作业，保质保量完成，加2分。学习委员第10条每周按时按量完成各科背记任务，加3分。学习委员第11条每天向老师提出一个疑问并得到解答，加1分。学习委员第12条以小组为单位，连续一周无人任何人11、拖欠作业的，小组每人加3分。学习委员第13条在考试中（月考、期中、期末），小组平均成绩较上次排名有进步者，每人加5分。班长、副班长第14条主动辅导同学，主动帮助同学者，加3分。（每周同学投票各选出5人）。班长、副班长第15条知错能改，表现较前周有较大改善者，每周加3分。班长、副班长第16条班委干部认真负责地开展工作，每周加5-7分。课代表、小组长积极开展工作，每周加3-5分。班主任第17条承包班级各项任务者，视其工作质量高低，酌情加分，2-3分。（例如承包电扇点灯关闭）。班长第18条代表班级参加学校组织的各项活动，期末在总平均分中，每人次加2分；获得名次或为班集体争得荣誉，期末在总平均分中每人12、次加3-5分。文娱委员、 体育委员第19条获得学校各部门嘉奖，期末在总平均分中加2分。班长第20条积极参加学校组织的各种公益活动（如献爱心、捐款捐物等），每次加3分。副班长第四章 班干部岗位职责1.班长：配合班主任开展班级管理工作；有效落实班主任布置的各项任务；认真、如实地填写好每天的班务日志；记录、汇总和公布班级学生操行评分；兼负团员推优工作。 2.副班长：负责班级同学考勤工作，汇总同学出勤得分；实班主任交付的各项工作；了解班级同学的思想动态，及时向班主任汇报。3.学习委员：督促课代表及时收齐作业；汇总学习板块的操行评分；负责策划、组织有利于同学学习的活动；评选学习进步奖和帮扶后进奖。4.纪13、律委员：整顿课堂、早读、自习纪律，汇总班级学生的纪律操行得分。5.劳动委员：安排值日生；监督卫生打扫情况：室内无斑块、墙上无污痕、卫生无死角，室外无纸屑、树叶、杂草、石块、垃圾袋。6、生活委员：负责班级学生仪容仪表检查工作；负责管理班级多媒体；负责班费及公共财物的保存及管理，负责生活块分数的评定汇总工作。7. 宣传委员：组织同学出黑板报；宣传学生的优良品行；批评不良现象；促进班级文化建设。8. 文娱委员：配合宣传委员编写黑板报；负责组织同学排练文艺节目，参加班级、学校汇演；策划娱乐活动，有意义的活动可在放学后的活动课举行。9. 体育委员：升旗、跑操、体育课等的集合、整队、点名及评比；眼保健操的纪律维持；组织学生参加运动会及其他体育活动。10.组长：利用早自习检查本小组成员各学科的背诵作业完成情况，并及时汇总给各学科代表；每天收齐各科作业，家长联系本，及老师所要求收集的物品；监督和配合其他班干部的操行加减分记录；汇总班级学生操行量化得分。 11.各科课代表：及时将作业送至科任老师老师处；课前到任课教师处汇报作业完成情况；领取课前三分钟读背任务和本节课教学安排，询问教师是否需要多媒体；每天上下午至少各去办公室一次。 12.任务承包责任人：责任人需负起完成该任务的全部责任，任重道远，视完成情况，每周加操行分。