1、学校各功能室规章制度及工作职责编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 各功能室规章制度一、实验仪器设备管理制度1、 仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。 2、 易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。3、 仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。4、 仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进2、行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。5、 仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。6、 凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。二、实验教师及管理人员工作职责1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。2、实验技术人员：（1）热3、爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计4、划。三、生物实验室规则1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。3、 注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料；实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室；凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。5、 实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。四、化学实验室规则1、 5、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。3、 注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。五、物理实验室规6、则1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。3、 注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。4、 爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许7、可才能离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。六、化学危险药品安全管理制度1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检8、查，并核对库存量，做到帐卡物相符。5、 使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。6、 对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。七、探究性实验室规则1、探究性实验室的计算机、传感器等设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。2、未经管理人员许可不得进入本室，师生进入本室应遵守有关制度，学生9、进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。保持室内整洁。3、实验前，老师应对学生讲解和示范实验的基本操作方法，让学生熟悉后才能实验和上机操作。4、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程并通过计算机、传感器、常规的实验仪器测出实验数据，分析实验结果，写出实验报告。5、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。6、下课时，实验完毕，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，学生在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。7、实验人员应对网络设施随10、时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。八、通用技术实践室规则1、 通用技术实践室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。2、 通用技术实践室器材、设备存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施，要经常进行保养维护，保持器材好设备的完好使用状态。3、 器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。4、 上技术课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱11、动桌上的一切实验器材。5、 教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。6、 学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。7、 器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。8、 实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。9、 实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。九、小学科学实验室规则1、 实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意12、走动或乱动桌上的一切实验器材。2、 教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。3、 学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。4、 注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。5、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。6、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。7、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。十、图书阅览室规则1、 学生阅览室和教师阅览室是师生阅读课外书籍和开展阅读13、指导课等读书活动的重要场所。2、 本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。3、 本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。4、 要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。5、 室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。6、 爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。7、 阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查后方可离开。8、 闭馆前十五分钟停止借书。十一、图书借阅规则1、 本校教职工及学生凭本14、人借书证借阅图书资料。2、 借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。3、 借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。4、 外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。5、 教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。十二、图书管理人员工作职责1、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学15、生阅读指导课。2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照中小学图书馆（室）规程藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。3、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。十三、电子阅览室规则1、在校师生按规定凭证16、进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)；不得访问不健康的网站。3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。 4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。 5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。 6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等)；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可17、使用。 7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。 8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。 十四、图书藏书室管理制度1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。2、图书管理应实行计算机自动化管理，图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、上账，尽快上架。3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查18、阅，原则上不外借。4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。十五、计算机室规则1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整19、洁。3、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。7、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。十六、音乐室器材管理制度1、音乐室由上音乐课教师负责管理。2、20、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。十七、21、美术室器材管理制度1、美术室由上美术课教师负责管理。2、管理人员人认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。十八、体育器材管理制度1、 体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范22、要求，登记上账，做到账、卡、物相符。2、 器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、 室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。4、 教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。5、 师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。6、 学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。23、十九、综合实践（劳技）、科技器材管理制度1、劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。二十、卫生室器材管理制度1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理24、规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。二十一、多功能教室管理制度1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。2、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。4、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。5、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。6、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。 7、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。 8、保持室内干净、整洁。