1、城市中学学校整体运营管理制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一章 总 则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，建立学校自主管理、自我约束的运行机制，保证学校持续、稳定、健康发展，依据中华人民共和国教育法及有关法律、法规，制定本章程。第二条本校名称为XX县第一中学校,位于晋城市凤城小区，面临育才街，是全日制普通高级中学。第三条学校办学思想是立德育才、全面发展；办学理念是为了每一位学生，为了学生的一生；办学宗旨是办为人民服务的教育，办让人民满意的教育，办对学生终身发展负责的教育；办学目标是高质2、量、有特色、现代化、示范性。第四条本校的校训是自强不息、志行高洁；校风是团结严谨、求实创新；教风是精诚精心精通精业；学风是自理自律自强自信。第五条九月十六日为学校成立纪念日。第二章 主要任务第六条依法在普通高中阶段为受教育者学习文化科学知识、思想道德养成、发展智力和培养技能、进行科学探索提供符合国家标准的场所、设施和设备。第七条高中教育有双重任务，一方面为高一学校培养和输送合格的新生；另一方面为社会培养素质良好的劳动后备人才。第八条在高中阶段都对学生实施素质教育。坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育；坚持“为了每一个学生，为了学生的一生”办学理念；坚持“一个中心、二个注重、三个观点”，即“学3、校的一切工作都以促进学生发展为中心”；“注重学生个性发展，注重学生特长培养”；“教是为了不教”的教学观；让学生学会，更要让学生会学的教学功能观；“只有不会教的教师，没有学不会的学生”的学生观的指导思想。第九条重视和加强学生的思想品德教育工作，坚持以“五爱”教育为基本内容，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以基础道德和日常行为规范教育为基础。使受教育者成为“四有”新人。第十条把教学工作作为中心工作，实行国家教育教学标准，努力提高教育教学质量。第十一条开展群众性的体育锻炼活动，重视卫生工作，增强师生体质，保护师生的身心健康。第十二条开展教育教学科学研究活动，逐步实现教育教学工作的科学化和现4、代化。第十三条致力于建立一支学历合格，师德高尚、年龄结构合理、业务素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。第三章 管理体制和机构第十四条 实行校长负责制，主要包括校长负责制，校长任期目标责任制，教职工聘任制，岗位责任制,和质量评估奖惩制等六项内容。校长是学校的法人代表，对内全面负责学校的行政工作，对外代表学校。在校内的行政管理工作中，校长按规定有最后决策权。第十五条 领导决策机构（一）校务委员会，由校长主持，学校党政校级正副职人员参加，审议和决定学校的重大事项。（二）党组织：校党支部是中国共产党在学校的基层组织，起政治核心、战斗堡垒和监督保证作用，对校长工作和学校整个行政工作进行监督，以保证党5、的路线、方针和政策在学校得以正确地贯彻执行，确保学校办学的社会主义方向。（三）校长办公会，由校长负责召集主持，学校中层正副职人员和其它有关处室、组负责人参加，讨论和决定校长提交的有关事项。第十六条执行机构（一）校长办公室，负责做好学校决策和所布置工作任务执行和反馈工作，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。（二）德育处，负责学生思想品德的教育和管理，通过年级组和教学班执行校务委员会和校长办公会关于德育工作的决策。（三）教务处，负责学校的教务工作，通过年级组、学科组和教师执行校务委员会和校长办公会关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。（6、四）教科处，负责学校的教科研和师资培训工作，为学校的发展出谋划策。进行校本课程的研发，开展教育科研，教师培训等工作。（五）教辅处，负责下设电教中心、图书中心、实验中心的管理，及时购置有关设备、仪器，完成教材的征订和发放工作，组织全校教职工进行信息技术培训并考核。（六）后勤处，负责学校的总务后勤和勤工俭学工作，为教育教学和科研服务，为师生服务，理好财，严格执行制度，管好用好校产，搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化工作。第十七条监督机构教职工代表大会，教代会接受学校党支部的领导，代表以教师为主体，由全体教职工民主选举产生，教代会每年至少召开一次听取和审议学校的工作报告，参与审议学校的工作计划，发展7、规划，教育教学和管理制度，审查学校的财务收支，依法监督校长和学校行政领导的工作，提出意见和建议，教代会闭会期间由工会委员行使教代会职权。建立学生会组织，参与学校的民主管理和监督。建立家长委员会组织，为学校提出合理化意见和建议，并参与学校的民主管理和监督。第十八条 群团组织（一）工会，学校工会要履行教育工会职责，维护教职工合法权益，组织教职工参与学校民主管理，配合党组织加强教职工思想政治工作教育。（二）团委，共青团组织要当好党组织的助手，协助做好青年学生思想政治工作，在贯彻党的教育方针决策中，共青团应起模范带头作用，在学校集体中，共青团应成为党领导下的骨干力量。 （三）妇会，学校妇会要负责好学校8、妇女工作，维护女教工的正当合法权益。 第四章 人事管理第十九条实行教师资格制度，取得高中教师资格的起点学历是师范院校本科或其它已取得高中教师资格证的大学本科。对依法取得教师资格的教学人员和教学辅助人员实行专业技术职务聘任制度。第二十条校长由县委组织部管理权限依法任免。第二十一条副校长由校长提名，经校务会、支委会讨论通过，报县委组织部考核和任免。第二十二条校长办公室、教科处、教务处、德育处、教辅处、后勤处等处室正副职由主管校级领导提名，经校务会、支委会讨论通过，由校长任免，报上级主管部门备案。第二十三条级部主任由教务处、德育处主任提名，报校长办公会讨论通过，由校长聘任，备案存档。班主任由级部主任9、提名，报校长办公会讨论通过，由校长聘任。教研员、备课组长由教科处、教务处主任提名，报校长办公会讨论通过，由校长聘任。处室干事分别由“五处一室”主任提名考核，报校长办公会讨论通过，由校长聘任。第二十四条学校工会、团委、妇会正副职由党支部书记提名，党支部大会讨论同意，经教职工代表大会、团员代表大会、妇女代表大会选举产生。第二十五条制定培训规划，根据工作需要，有步骤地对教职工进行各种形式的思想政治、业务培训。第二十六条教职工必须严格实行教育部全国教育工会颁布的中小学教师职业道德规范。每学年对全校干部、教师、职工进行思想政治、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核过程充分听取本人，其它教职工以及学10、生的意见，做到客观、公平、公开、公正、准确。考核结果做为聘任、晋升、晋级和奖惩的重要依据。第二十七条依法保障教职工在工资、政策性津贴、医疗、退休等方面待遇的落实。第二十八条对教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、师生服务等方面成绩优异的教职工及事项表彰、奖励。第二十九条依法保护教职工和学生的合法权益不受侵害；对违法违纪的教职工和学生依法按章进行处理。第五章教育教学管理第三十条教育教学的整体目标和任务：促进学生身心素质的协调发展，构建学生正确的认识结构，使学生的思想、品德、行为合为一体。第三十一条思想道德教育：引导学生学会做人，学会学习，学会审美，学会生活，学会合作，学会创造。自觉成11、为品德良好、人格健全、行为规范的模范践行者。第三十二条教学工作：深化课程改革，创新教学模式、教学方法和教学手段，实行科学管理，实现教学现代化。第三十三条学校体育艺术卫生工作：树立健康第一的思想，在广泛开展体育、艺术活动的同时，增强学生自我锻炼的意识和自觉审美的情趣，使课内、课外有机会结合，使普及与提高相得益彰，养成良好的卫生习惯，不断提高校园文明程度。第三十四条学校教育科研和教学研究工作：在广大教师掌握现代教育理论和现代教学手段的基础上，通过富有成效的教育科研和教学研究工作，形成浓厚的教科研学术氛围和鲜明的学科教学特色。第三十五条学校环境是重要的教育资源，是隐性课程的具体反映，是学生安静学习，12、愉快生活和健康成长的场所，校园环境要达到绿化、美化、香花、净化、亮化和人文化的要求。第六章教师的权利和义务第三十六条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。第三十七条教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为13、人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。第七章学生及家长的权益和义务第三十八条本校学生享有下列合法权益：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图14、书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）学业成绩和品行获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。（四）对学校给予的处分不服，可向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯人身权、财产权等合法权益，可提出申诉或者依法提出诉讼。（五）法律、法规规定的其它权利。第三十九条本校学生应履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守中学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守学校和教育主管部门的管理制度。第四十条学生家长的权利有：（一）在校学生家长享有听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划和实施情况的权利；（二）在校学生15、家长享向学校反映家长意见和提出合理化建议的权利。第四十一条学生家长应履行下列义务：（一）未成年人的父母应当为其未成年子女依法接受义务教育提供一切必要和可能的条件，依法行使监护权；（二）未成年人的父母应当配合学校，对其未成年子女进行科学有效的教育。第八章财务管理第四十二条本校的资产属于国家所有，未经上级主管部门批准，不得出售、转让、拍卖，报废可按有关规定办理手续，要确保国有资产不受损失。第四十三条定期或不定期地对固定资产进行清查盘点，做到帐、卡、物相符。第四十四条遵照国家有关规定收取费用，公开收费项目，依法接受监督。第四十五条财务管理严格执行国家颁布的规章制度，规范管理行为。第四十六条建立物品采16、购、保管、使用和借出的制度，损坏、遗失需按规定赔偿。第四十七条本校转让无形资产须按国家有关规定办理。第九章附则第四十八条本章程需经学校教职工代表大会讨论通过，报上级主管部门核准。第四十九条本章程的修订需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论同意。第五十条本章程如有与国家的法律、法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家的法律、法规和上级政策为准。第五十一条学校依据本章程，建立健全各项规章制度，原订的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。第五十二条本章程自核准之日起施行。办学思想XX一中办学思想指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学17、方向，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定、公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等，依法治校，以德制教，艰苦创业，真抓实干，与时俱进，开拓创新，深化以教学为中心的各项改革，全面提高教学质量和办学效益，推进学校跨越式发展。办学方针依法治校、民主管理、德育为首、教学为主、素质为本、创新为力、发展为基。办学宗旨办为人民服务的教育，办让人民满意的教育，办对学生终生发展负责的教育。发展目标XX有权威、晋城有美名、山西有特色、全国有影响、世界有交流。办学目标高质18、量、有特色、现代化、示范性。培养目标志存高远，素质全面，基础扎实，人格完整，特长明显。教育思想为了每一个学生，为了学生的一生。校 训自强不息，志行高洁。校 风团结、严谨、求实、创新教 风精诚、精心、精通、精业学 风自理、自律、自强、自信班 风敬、竞、净、静教育特色法制教育、心理健康教育；规范+养成、自律+诚信办学特色管理严格科学，教师勤奋奉献；教学求实创新，德育自成体系；设施一流实用，环境优美独特。信 条杜绝平庸、追求卓越；发展是硬道理、质量是生命线。岗位职责党支部委员会工作职能一、领导全校的思想政治工作，负责全体师生的思想政治工作。二、传达上级党委指示，对党和国家的方针、政策在学校的贯彻落实19、进行保证监督。三、制订本校思想政治工作计划，并对此项工作进行总结。四、负责组织党员和群众的政治学习。五、抓好党的“一课三会”制度。六、做好预备党员转正及发展新党员工作。七、领导工、青、妇、团等组织。党支部书记岗位职责一、全面负责党务工作，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。二、抓好班子建设，加强团结，发挥集体领导作用。三、负责搞好全体教职工的政治理论学习。四、加强党的思想建设、组织建设和作风建设。五、加强对校内民主党派基层组织的政治领导，做好统战工作。六、抓好党风廉政建设及校务公开工作。七、完成上级党委布置的各项任务。党支部副书记岗位职责一、协助党支部书记做好党务工作。二、了解和掌握党支部的组20、织状况，检查和督促各支部、各小组过好组织生活会。三、负责对积极分子的培养教育和考察，按照党员标准做好组织发展工作。四、做好党员的管理工作。五、了解和掌握党员的思想状况，对党员进行思想教育和纪律教育，收集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。党支部组织委员岗位职责一、抓好党支部党员目标管理的落实、检查和考核工作。二、抓好党支部的组织建设，严格按照组织程序做好接纳新对象、预备党员转正及党员教育和考核工作。三、建立健全各项规章制度，按时缴纳党费，组织过好生活会。四、协调处理好党支部的日常事务，完成岗位目标管理的各项工作。党支部宣传委员岗位职责一、抓好党的路线、方针、政策的宣传、贯彻21、和落实，拟订宣传教育计划和学习计划并组织实施。二、组织广大党员和干部职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想以及党章、党的基本知识，提高广大党员政治素质。三、抓好精神文明建设，在党员干部中深入开展“作风、作用、作为”主题实践活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。四、完成岗位目标管理的各项工作任务。党支部纪检委员岗位职责一、抓好党的路线、方针、政策捭情况的监督检查工作，搞好党风党纪教育，监督检查各项规章制度的贯彻落实，争创廉政建设先进单位。二、抓好新时期党的思想政治工作，不断提高党员遵守党纪党法的自觉性。三、负责受理党员的申诉和对党员干部的控告，考察了解被处分党员改正22、错误情况，并给予教育和帮助。四、完成岗位目标管理的各项工作任务。校务委员会工作职能一、认真学习贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，不断提升办学水平。二、整体规划德育工作，及时研究解决学校德育工作中的新情况、新问题。三、加强教师队伍建设，不断提高教师队伍整体素质。四、深入实际，调查研究，根据学校的中心工作和要求，经常研究教学情况，适时提出教学要求。五、负责制订学校教育教学工作的规章制度、长远规划、学年工作计划、学期工作计划和落实措施。六、对教学、科研、管理工作中的重大问题和重大事项进行研究，并做出决定。七、努力改善办学条件，为师生提供良好的学习工作环境。关心师生生活，解决教职工的后顾之忧。校长岗23、位职责一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作。二、领导和组织教学工作，坚持深入教学一线，认真搞好教育教学改革，不断提高教育教学质量。三、搞好德育工作，整体规划学校德育体系。四、搞好教师队伍建设，不断提高教师教学业务能力和思想道德水平。五、努力改善办学条件，关心师生生活，解决教职工的后顾之忧。六、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。教学副校长岗位职责一、协助校长搞好教学工作。二、负责制订教学工作计划，并认真组织实施、检查和总结。三、负责组织检查教学常规工作，及时处理教学工作出现的问题。四、组织教学工作建章建制，建立良好的教风学风。五、负责实施学校的一切教学24、改革方案。六、有计划、有步骤地组织教师进修，提高教师教学业务水平。工会主席岗位职责一、协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持社会主义方向，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。二、积极创造条件，通过多种途径和方法让会员参与学校管理，保障会员当家作主的民主权利。定期召开全校教职工代表大会，在教代会闭会期间，组织教代会主席团行使教代会职权，使学校在管理中，议政充分民主，监政及时到位。三、领导和组织全体会员参加学校的各项政治、教育、教学等活动，遵守学校各种规章制度和国家的法律法规。四、领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作，率领全体会员展现当代教师液压有25、的精神风貌。五、积极关心会员的物质和精神生活，关心会员的身体和心理健康，解决会员的实际困难，积极组织群众性的业务活动和各种文娱体育活动，努力办好“教工之家”。六、积极搞好工会委员会的自身建设。负责制定工会年度工作计划，做好阶段性小结和年终总结工作。带领工委班子积极开展工作，明确分工，互助配合，定期召集并主持工委会，负责贯彻工委会的决议。建立工会委员的岗位责任制，并加强与各工会小组会员的联系，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。校务办公室工作职能一、贯彻执行党和政府的路线、方针、政策和上级部门的指示决议，监督、检查、催办上级交办事宜和学校各项工作，为学校决策提供有价值的意见和资料。二、负责全校公文的收26、发、传阅、催办、立卷、归档工作和文件资料的打印校对工作，以及学校文书档案的管理工作。三、负责组织起草全校性工作计划、总结、规划、决议、报告、规章制度等，做好全校性的统计报表和宣传工作。四、负责学校领导会议或全校性会议的通知、组织、记录工作，并负责检查落实会议决议和精神的贯彻执行情况。五、负责处理来往信件、函件、来客接待等事务。六、负责全校教职工的编制、培训、考核、奖惩、调配、停薪留职、内部退养、离退休等业务管理工作；负责全校教职工的专业技术职务（或工人技术等级和技师）的评定与聘任工作。七、负责学校印章、介绍信、会议室、车辆等的管理和使用，以及全校报刊杂志的征订与分发。八、完成学校交办的其它工作27、。校务办公室主任岗位职责一、主持办公室全面工作，做好办公室人员的管理工作。二、草拟学校全面性文件，负责行政会议等记录工作。三、负责教职工的人事调动、招工转户、荣誉登记、到龄人员的离退休手续、遣外慰问等工作。负责教职工的表彰、奖惩、结构工资汇总及年度考核工作。四、与校长保持高度一致，做好学校各部门的协调工作。落实学校的各项决定和办学策略。五、深入群众，了解广大师生员工的工作、学习、生活及思想状况，随时向校长反馈学校当前情况。六、责全校计划生育工作和全校教职工的子女入托等工作。七、好接上应下及来信来访工作。八、好学校的档案建设。九、成领导交办的其它事宜。校务办公室干事岗位职责一、协助主任做好有关工28、作。二、办理办公室内务日常工作。妥善保管使用学校印章。处理来往电话、函件、来往接待等事务，及时进行文件、材料资料的收发、登记、传递、保管等工作。三、起草学校工作计划、总结、典型材料和规章制度等。四、组织办理全校教职工年度工作考核和专业技术职务考核及教职工奖金补贴的造表、核对工作。五、搞好全校教职工结构工资的综合、统计工作。校报编辑人员岗位职责一、坚持正确的舆论导向，发挥校报作为宣传舆论阵地的积极作用。二、紧紧围绕学校的中心工作，及时宣传报道学校在教学、科研、后勤等方面的改革动态，宣扬新人、新事、新经验。三、加强校报出版中的采、编、排等环节，努力提高办报质量。四、建立健全校报的管理规章制度，坚持29、稿件初审、终审制度，努力实现校报工作的规范化、科学化管理。五、加强校报记者队伍建设，适时开展教育培训活动，做到办报育人。六、认真做好总结评比工作，总结经验，表彰先进。七、加强与兄弟学校的交流与联系。八、认真做好校报的发送工作。九、按时完成校报出版任务。档案管理员岗位职责一、坚守工作岗位，服务态度热情。二、刻苦钻研业务，不断提高自身素质。三、严格遵守档案管理各项规定，及时准确地提供相关服务。四、按时完成学校交给的其它工作。五、做好年度归档工作。收发员岗位职责一、负责办理全校报刊、杂志的征订工作。二、及时准确地做好报刊与信件、汇款、包裹的发送工作。三、认真负责，避免报刊的错订、漏订、错发、漏发、遗30、失等事件的发生。文印员岗位职责一、文印室工作人员应具有事业心和责任感，工作要认真负责，服务要热情周到，及时完成学校的文印任务。二、加强业务学习进修和训练，了解各学科基础知识，具有一定的文字功底，不断提高打字、文印技术，保证文印质量。三、严格遵守文印保密制度，做好保密工作，妥善保管好试卷资料，必须做到不外传、不泄漏。四、要妥善处理好各种资料的轻重缓急，保证急需。五、要保证质量，要控制好字号、字距、行距，力求字迹清楚、实用、美观、正确无误。六、要注意节约纸张、油墨，杜绝一切浪费，由学校负担的资料需登记，审批后方可接受。驾驶员岗位职责一、坚守工作岗位，服从命令听指挥，不私自出车，上班无出车任务时，协31、助办公室人员工作。二、刻苦钻研驾驶业务，不断提高驾驶技术。三、负责办理汽车年检，车辆保险等车辆手续。四、负责车辆保养，保持车容整洁，注重勤俭节约，努力降低消耗。五、开车前不饮洒，开车时不抽烟，努力戒烟戒酒。教务处工作职能一、根据上级教育行政部门和校领导指示精神，具体贯彻落实党的教育方针，努力按教育规律办事，全面完成教学任务及渗透思想品德教育，提高教育教学质量。二、搞好教学研究工作，领导完成学校承担的国家、省、市、县的教科研课题任务。培养、提高教师的政治和业务素质，安排教师进修、帮教、考评、晋级、评模、选拔新教师等事宜。三、负责教学计划的制定和课表安排、考试组织、成绩计算，发现教学教改经验并总结32、交流。四、负责接待、安排校内外的听课、赛讲、参观、座谈、交流、实习等事宜。五、负责新生录取，学生学籍档案保管，教学资料搜集、征订和保存，组织学生参加高考、会考、赛考等事宜。六、负责前勤全部人员的考勤工作。七、通过对各级部的认真领导，全面搞好教学工作。八、负责组织全校课外活动、研究性学习、专题讲座等到工作。教务处主任岗位职责一、主持教务处的日常工作，组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和有关文件精神，认真完成教学计划。二、深入教学一线，及时督促级部检查教师的教学和学生的学习情况，总结交流教学经验。三、负责制定教学工作计划、教学党规管理制度，建立正常、良好的教学秩序。四、负责编制课程表、作息时33、间表，安排教师的代课和调课。五、负责教师和请假、考勤、教师的工作量考核汇总，审批资料征订和各班的经费开支等工作。六、组织好每年度的招生、编班和新生学籍管理以及高考、会考、赛考等工作。七、指导教学研究工作，领导和组织学生积极开展课外专题讲座、研究性学习、学科兴趣小组活动。学籍干事岗位职责一、认真做好学籍、编班、升留级、休退学等管理工作。二、建立健全学生的学籍管理档案。三、协助主管领导做好招生、高考报名、高考档案工作。四、做好各类考试的组织、安排等各项工作。五、协助主管领导做好毕业工作，及时填报学生流动流失情况表，为各级领导提供准确可靠的学生数字。教务处内务干事岗位职责一、做好日常内务及对外工作。34、二、收管各级来文，做好会议记录，搞好各类报表的统计、计算和上报工作。三、做好教师、教务处人员的请假、考勤、工作量考核登记汇总工作。四、按时编排、调整课程表和作息时间表，并及时通知有关人员和单位。五、做好教务处各种档案的归档工作。六、及时在教务处信息栏向教师发布各种信息。七、能完成教务主任交给的其它任务。级部主任岗位职责一、根据学校教学工作计划要求，结合实际，拟定本年级工作计划，确定短、中、长期工作目标，检查各项计划的贯彻落实情况；学期、学年结束，及时写出本年级工作总结。二、根据教务处安排，全面负责本年级的教学工作和教学督导考核工作。三、负责本年级的文化学习和业务学习，同时做好教学经验交流、教学35、研讨和教学评比工作。四、会同各学科组长审订本年级的各科复习资料和教辅资料。五、定期召开本年级各种教学分析指导会议、学生座谈会，采取各种有效措施，保证本年级教学工作顺利进行，努力提高教育教学质量。六、完成本年级教师的各项考勤和工作量汇总并及时汇报。七、组织本年级教师积极参与教学改革和现代教育技术的学习运用。八、完成学校及教务处交给的其它工作。级部干事岗位职责一、协同级部主任做好本年级的各项工作。二、负责本级部各种活动和信息的通知、会议记录、资料整理、档案归档等工作。三、负责本年级的考勤考量汇总并及时报教务处。四、完成级部领导安排的其它工作。教师岗位职责一、热爱祖国，忠诚党的教育事业，认真学习党的36、路线、方针、政策，全面执行教育方针。二、以素质教育为目标，面向全体学生，全面关心学生的成长，充分发挥所教课程的思想教育作用，在教学的各个环节中渗透思想和品德教育，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。三、开学初，在通览教材、学习大纲、了解学生情况的基础上，根据学校计划要求，拟出学期教学计划，期末写出书面总结。四、认真执行教学常规要求，努力做好备课、讲课、辅导、批改、考试等常规工作，努力提高教学质量。五、积极参加各项教研活动。认真学习教育学、心理学，努力努力学习科学文化知识和先进的教学方法。积极参与教学改革，认真总结教学经验，不断提高业务素质。六、掌握电脑操作的基本技能，逐步提高课件制作水37、平，努力用普通话进行教学。七、热爱学生，尊重学生的人格，讲究教育方法，切忌简单粗暴，严禁体罚和变相体罚学生。八、严格遵守国家法律法令，遵守学校的各项规章制度，按时参加有关会议和活动，在思想品德、文明礼貌、学识造诣、文化修养、生活和工作作风、言谈举止等方面处处以身作则，为人师表，做学生的表率。教科处工作职能一、负责制订全校的教学研究计划和各级部教研究任务，安排布置具体的科研项目。二、收集整理归档教研活动记录，做好示范课、研讨课、汇报课的安排和统计工作。三、负责定期的教学常规检查和教学指导工作。四、负责第二课堂的指导工作和样本课程的研发工作。五、负责做好学校各类考试的命题研究、试题分析工作，建立自38、己的题库资源。六、负责建立校际教研关系，组织参加跨校教研活动。七、完成教导处安排的其它工作。教科处主任岗位职责一、主持教科处全面工作。二、负责全体教师培训。三、加强对教研员、备课组长的工作培训与指导。四、负责学科教研活动力备课活动。加强横向联系，搞好校际教研与交流。五、负责课题科研工作。搭建教师论坛平台，提高教师科研水平。六、负责校本课程的研发与指导。七、依托校园网抓好科研处现代化规范管理工作。八、做好新课程课堂教学改革的研究与指导。九、为学校的发展出谋划策。教科处副主任岗位职责一、协助主任搞好教科处工作。二、负责教研员、备课组长工作的培训与指导。三、负责教研活动的检查与考核。四、负责对科研课39、题的指导与管理。五、负责校本课程研发资料的收集与整编。六、协助主任做好教科处档案建管工作。教研员岗位职责一、参与教研培训，协助主任做好教研工作。二、以饱满的热情、负责的态度，创造性地带领教师开展好教研活动和学科组备课活动。参与活动的指导和管理。三、认真学习教育理论，提高素质，在课题研究中起骨干带头作用。四、勇于课堂教学改革，研究学习方法，指导教师进行教学改革，创新教学模式。五、做好教研、科研等有关活动的资料收集和归档工作。六、在校本课程研发中发挥积极作用。备课组组长岗位职责一、认真组织开展本学科的集体备课活动。二、组织和指导学科组教师，开展教学研究，发挥集体智慧优势，认真研究教材，研究学情，研40、究教法和学法，科学性、系统化搞好备课活动。三、搞好备课组的管理工作。四、发挥带头作用，与教师一道搞好校本课程研发工作。德育处工作职能一、根据上级有关部门和校领导指示精神，结合形势和学校实际，具体制定教职工政治理论学习和学生德育工作计划，组织安排落实教育内容，评比检查教育结果，总结上报经验、典型。二、协同教务处安排级部主任和班主任。三、抓好班主任和班级考核（包括渗透教学）工作，负责先进班集体与学生的操行评定和评优工作。四、指导级部主任和班主任召开家长会，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。五、宣传、报道师生中的好人好事和典型经验。负责学校板报、手抄报等宣传工作。负责全校文体活动工作。六、负责医卫41、科和保卫科的领导工作。七、抓好后进生、差生的帮教转化及处分给予、撤消等工作。八、指导保卫科做好学校安全防范、综合治理、宿舍和自行车管理及门卫等工作。九、负责全校卫生工作。十、对团委、学生会、体艺组工作进行管理和指导。德育处主任岗位职责一、主持德育处日常工作。二、贯彻执行上级关于德育工作的指示，负责拟定工作计划，并督促指导计划落实，总结经验，定期向领导汇报学生思想政治工作三、确定各年级各年级组、教研组、团委、学生会及各职能部门为完成工作计划应承担的具体任务及分工。四、组织协调好校内外各德育途径之间的相互配合，抓好学校与社会、家庭教育的结合，优化教育环境，健全教育网络。五、抓好学生的常规管理，完善42、管理体制，建立层次清晰、岗位责任明确、信息反馈运行畅通的管理机制。六、认真做好德育处、年级组和班主任队伍的思想建设、组织建设和制度建设，定期召开德育处、年级组、班主任会议，及时指导、督促、检查有关工作，帮助他们解决工作和生活中的实际困难。定期总结、交流工作经验。七、指导班主任做好重点学生的思想教育，处理学生中的重大违纪行为和倾向性问题，保证学校德育工作的顺利进行。八、抓好学校工作和卫生工作。九、做好由本处管理的人员的量化考核和对班主任工作的考核。德育处内务干事岗位职责一、负责本处室有关会议的通知、组织、记录。二、负责本处室值日安排，填写周记。三、负责收发审查汇总班务考核月结、学期和学年总结。四43、负责本处室有关文件资料、各种统计报表的收交、保存及归档。五、负责本处室人员的考核汇总和班主任的请假登记。六、协助组织安排期末学生思想品德鉴定，优秀学生、先进班集体的评定奖励和高考学生的政审工作。七、协助搞好特困生的资助、管理和有关资料的归档工作。德育处生活纪律干事岗位职责一、教育学生遵纪守法，文明礼貌，爱护公物，注意安全。二、组织检查学生迟到早退、自习纪律、午晚休情况，并及时记载公布。三、对违纪学生进行教育，情节严重的呈报校长办公会议予以处分。四、负责全校性大会、社会性活动的组织工作。五、负责学校的劳动、卫生工作并认真考核，对学生进行卫生保健、疾病预防和爱劳动教育。六、负责对宿舍楼楼长、管理44、员的教育、管理和考核。班主任岗位职责一、热情关怀、爱护学生，负责本班学生的思想政治工作，教育学生遵守中学生守则和行为规范，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋好学、朝气蓬勃的集体，使学生德、智、体等方面得到发展。二、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况及心理健康状况等。教育学生明确学习目的、端正学习态度，改进学习方法，做好学生的心理咨询和指导工作，培养学生良好的学习习惯。三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生进行文体活动，搞好宿舍、教室清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。四、组织领导本班班委会的工作，指导本班共青团工作。五、负责组织本班学生的各种劳动，45、指导学生的各种课外活动，配合科任老师开展课外科技活动。六、加强与学生家庭和社会有关方面的联系，加强学生思想政治工作。七、对学生问题的处理必须遵守学校的有关规定。心理咨询员岗位职责一、对学生定期进行心理健康教育。二、协助班主任对行为偏差生进行心理分析，找出教育对策。三、给师生员工的心理咨询提供服务。四、要持证上岗，不断学习以积累足够多的知识和工作经验，充满爱心，认真地对待学生的心理问题。五、注意在咨询过程中为来访者保密，发现个别来访对象有较大危险因素嫌疑要及时和学校领导联系采取必要的防止措施。六、当咨询员自身情绪状态不佳时要停止咨询工作。医卫科工作职能一、贯彻执行党的医疗方针，做好卫生宣传和疾病46、预防工作。二、对学生进行健康教育。三、做好各种防疫工作和体检工作。四、负责全校师生员工的疾病应急诊疗工作和大型学生活动的应急医护工作。医卫科科长岗位职责一、全面落实国家的医疗方针，按学校要求，制定出年度防疫和疾病预防、健康教育计划向德育处汇报。二、以身作则，坚守岗位。三、认真做好医疗器械和药品的把关工作。四、对师生员工进行健康教育并保管好师生员工的健康档案校医岗位职责一、认真贯彻党的医疗方针，预防为主，结合防治，经常进行卫生常识的宣传教育和多种形式的健康教育。二、坚守岗位，坐班门诊，早晚巡诊，切实做好医疗服务工作。三、每年对学生进行一次体检，建立健康档案，做好数据分析，发现问题及时治疗。四、做47、好计划免疫工作，及时组织在校人员使用预防药、打预防针、严防疫病发生。五、做好医疗器械的使用和管理工作。六、协同上级部门做好体质调研。七、做好上级分配的其它工作。保卫科工作职能一、负责负责学校的治安保卫教育和综合治理工作。二、协助校领导对全校师生员工进行法制、安全教育工作。三、做好全校安全检查及校内案件侦破工作。四、组织本科室人员认真做好值班巡逻、门卫、户籍管理工作，保障学校安全，维持学校良好的教学秩序。五、完成上级交办的其它工作。保卫科长岗位职责一、全面负责校园的各项安全保卫工作，检查、督促、落实各项防范措施，抓好要害部门的安全保卫工作。二、在学校领导统一部署下，做好学校综合治理工作，经常了解48、分析、汇报学校安全保卫情况，并主动提出建议，当好学校领导在安全保卫工作方面的参谋。三、有学校领导下做好全校的消防工作，加强消防工作的监督、检查与指导，定期或不定期开展消防安全检查和隐患整改，定期组织管理人员和学生开展消防培训和演练，督促各重点部位落实治安责任制。四、负责调查处理一般的消防、治安案件和学生违纪，协助公安机关调查涉及学校师生的刑事案件。五、领导本科室做好各项安全保卫工作，加强日常监督和检查，认真贯彻落实各项岗位责任制，定期对岗位人员的工作进行督促、检查和考核。六、配合学校各部门开展安全、保卫、保密、法制等方面的宣传教育。七、积极配合学校做好各类大型活动的安全保卫工作。八、按时完成49、领导交办的其它工作。保安岗位职责一、搞好学校的治安保卫工作，确保学校师生员工的人身安全和学校财产安全。二、负责学生餐厅一日三餐的就餐秩序，认真督促学生的午休和晚休，确保静校时间内校园和教室内无学生活动。三、上课时间，教职工、学生出校时要凭证出校，并要进行检查。发现可疑问题，要及时通知有关人员协同处理。四、夜间巡逻人员不得睡觉，对重点科室、库房要经常巡视。发现可疑人员，要盘问检查，对犯罪分子要扭送公安机关。做好消防设施的安全检查，发现隐患，及时发放隐患通知单，并及时上报。门卫岗位职责一、坚守岗位，文明用语，热情接待，礼貌待人。二、履行交接手续，保证财物无损。三、准时参加例会，总结工作方法。四、准50、时发出信号，保障正常工作。五、按时开关大门，确保师生方便。六、经常打扫卫生，保持门外清洁。车辆管理员岗位职责一、按时开关门，保证车辆出入方便。二、可疑人员不许取车，丢车责任自负。三、定时清扫，保持车棚卫生。四、对外来车辆严格管理，保证停放有序。五、经常检查，加强零车管理，要求定点存放。清洁工岗位职责一、按规定时间进行认真清扫、拖洗和保洁。二、垃圾要送到指定地点，并按规定对垃圾及时进行清理。三、及时清理墙壁上的粘贴物、刻写字迹、地面痰迹等污物。四、做到管辖范围内无死角、视线之内无脏物。五、坚持一月一次大清扫。六、尽职尽责做好事本职工作和学校临时分配的其它卫生工作。学生公寓管理员岗位职责一、协助德51、育处安排好学生食宿。二、坚守工作岗位，抓好两休管理，杜绝不文明言行发生。三、树立服务意识，增强服务观念，关心爱护学生，为学生提供方便。四、清楚各舍人数、班级分布，定期检查，发现问题及时上报。五、学会使用消防器材，留意消除安全隐患六、坚持每天查舍，对本楼内学生的请假、旷课、违纪、外来人员要进行登记并上报。七、按时开关楼门、电灯。对不按时回舍的学生要进行批评教育并严格登记。八、尽职尽责做好本职工作和上级分配的其它工作。广播员岗位职责一、贯彻党的路线、方针、政策，结合学校工作和学生思想实际征用稿件。二、负责广播稿件的审查、修改、编写、录音工作。三、坚持每天午饭和下午课间活动时间进行广播，每次不少天三52、十分钟。四、培训选拔更多的学生广播员五、负责课间操及有关通知的广播和其它广播事宜。后勤处工作职能一、制订和实施总务工作计划，严格各项管理常规，从经济上、物资上、环境上保证学校各项工作的顺利进行。二、组织好后勤人员的政治学习，使人人确立为教学服务、为师生服务，强化服务育人意识，加强职业道德教育，建设高素质的后勤队伍。三、组织财务人员严格贯彻执行各项财务法规和制度，编造财务预算，经校长审定后执行，定期向校长汇报。严把收支关，处理好使用和节约的关系，及时向校长提出合理使用经费的建设性意见，有关重大开支及时请示汇报。四、对固定资产的使用、维护、添置进行管理，定期组织校产清理，做到账物相符，物尽其用，建53、立购置、领用、调配、保管、修理、报损、赔偿等制度。五、恰当安排教学用房和生活用房，按实际情况和经济实力，做好事校舍的维修扩建、新建工作，把好质量关。六、认真核算，搞好食堂承包，监督食堂的饭菜质量，服务质量，注重饮食安全、卫生方面的检查。七、负责师生教学用品、办公用品等学校必须品的采购分发工作。八、负责学校用电、用水、供暖工作，保证用水、照明畅通；确保学生正常饮水、洗理；确保冬季正常供暖。九、搞好勤工俭学工作，加强创收管理，开源节流，开拓创收渠道，增加收入，提高教工的福利待遇。十、搞好校园的绿化、香化、美化、净化工作。协助德育处搞好校园环境治理工作。十一、协同其它各处室做好后勤保障工作。后勤处主54、任岗位职责一、制定和实施后勤工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保学校教育教学工作的顺利进行。二、组织好后勤人员的政治学习和业务培训，加强职业道德教育，强化服务育人意识，建设高素质的后勤队伍。三、认真监督好财务科工作，保证财务人员能严格执行各项财务法规和制度，编造财务预算，严把收支关，做到目清月结，坚持勤俭办学，抓好增收节支。四、全面掌握学校财产物资分布情况，指导供应科做好教学用品采购、管理和供应，搞好校产、校舍、桌椅等公共财物的管理维修，监督管好学校的财产物资。五、全面监管膳食科工作，抓好食堂管理，监督各食堂食品卫生、饭菜价码、饭菜质量、服务态度等各项制度执行情况，搞好师生生活福55、利。六、监督水电科做好供水、供电、供暖工作，保证水暖电的畅通，同时，监督好学校绿化工作。七、指导服务中心搞好勤工俭学，加强服务中心创收管理，监督好服务中心下属单位卫生安全工作，提高教职工福利待遇。八、监督好基建科项目计划的实施和招投标工作，做好学校基建和扩建的监理，严格执行工程决算程序，把好基建维修和基建工程的质量关。九、搞好后勤处各科室的宏观调控和考核评价工作，协调其它各处室做好后勤保障工作。后勤处内务干事岗位职责一、协助后勤主任做好日常内务工作。二、负责后勤处日常内务工作，搞好资料打印收集和后勤处档案整理与保管工作，并做好后勤处会议记录。三、负责后勤职工的考勤与职工岗位工作津贴的考核，考评56、及有关表格的汇总、上报工作。四、负责校园网后勤处内网的编辑与管理工作。五、圆满完成领导分配的各项任务。后勤处管理干事岗位职责一、协助后勤主任做好日常管理工作。二、负责后勤处各项工作的检查、落实和考核。三、承办各处室级部及师生的报修工作，及时把报修情况反馈给后勤处各科室，在限期内检查维修情况。四、检查后勤处各科室周工作执行情况，对重大问题或未按规定履行工作职责的科室，要下发问题整改通知单。五、圆满完成领导交给的其它工作。学校采购员岗位职责一、全面负责学校的各种物品的采购工作。二、认真贯彻执行国家政府采购法和有关采购物资的各项政策及法规。严格遵守学校采购工作的规章制度，根据学校工作需要，计划采购。57、三、采购工作中严格按照审批标准采购，不得擅自提高、降低，更换采购标准，遵守职业道德，廉洁自律，维护学校利益。 四、学校采购的零星物品300元以上要由采购小组统一进行采购。五、主动参与购置设备仪器的现场验收工作。发现差错和质量问题应及时查明原因，并向供货方交涉。 六、负责对招标文书、采购合同的整理、保管和归档。七、联系学校所购仪器设备安装调试和质保期内的维修工作。 八、负责对所购仪器设备和物资贷款的支付，登记和整理，结清质保金。 九、完成处、科领导交给的其他工作。 供应科工作职能一、严格执行财务管理制度，负责学校日常办公用品、清洁卫生用具、劳保福利用品、五金、电器、水暖材料、维修材料等的供应工作58、。二、严格公物出入库手续，建立财产台帐管理和电子档案，做到帐帐相符，帐物相符，帐册相符。三、建立健全公物的领用、借用和发放制度，做好仓库物品存放管理和清洁卫生工作，保证分类分层提供整齐有序，坚决落实“八防”措施（防盗、防火、防雨、防蛀、防鼠、防晒、防霉）。四、做好学校课桌凳、办公桌椅、门窗玻璃及各类公用设施的日常检查和维修工作，保证校舍完好和设施的正常使用。五、每年进行一次清产核资工作，落实财产报废制。供应科科长岗位职责一、主持供应科的全面工作。二、贯彻以教学为中心，树立一切为教学服务的思想。三、深入实际，主动与各部门沟通，听取对供应工作的意见和建议。四、认真贯彻各项管理制度，使各种设施、财产59、物资供应处于良好状态，保证教学、生活秩序的稳定。五、坚持勤俭办校和增收节支的原则。根据学校需求，编制执行物资、设备、器材及用具的采购计划。抓好物资的采购、验收、入库和物资的发放领用工作。六、定期检查各类物资明细账目的登记情况，掌握实情，勤查严管，做到帐物相符，定期清产核资，防止资产流失。七、做好校舍、校产的维修，分配使用工作。八、完成领导交办的其它工作。音体美器材保管员岗位职责一、保管员必须把音体美器材入库建帐登记，分项分类管理，保证教学、训练和活动的正常使用。二、保管员要尽职尽责，严格管理，登记好器材丢失与损坏情况，并根据课程表及时准备所需器材。三、保管员要与相关老师密切配合，严格执行借用60、器材制度，外借器材必须经主管领导批准。四、保管员要认真负责，各类器材排放整齐，保持室内清洁卫生。五、做好体育器材年结工作，做到帐物相符，情况清楚。六、保管员对体育教师和学生要加强思想教育，增强爱护器材意识。耗材保管员岗位职责一、严格按照规定对采购物品进行数量、质量、价格验收入库。验收无误后，在原始凭证上加盖戳记，并及时登记入帐。二、所有物品做到入库有票、出库有单，按规定发放日常用品和办公用品。三、对库房物品存放情况要了如指掌，做到计划及时、采购及时、供应及时。四、所有物品不经领导批准不得私自外借。五、每月对库房进行一次盘点，了解各部门财产使用情况，做到帐物相符。六、严格执行仓库管理制度，注意防61、火、防潮、防盗。七、定期向领导汇报物品库存、供应情况，完成领导交给的其它工作。固定财产保管员岗位职责一、严格按照规定对采购物品进行数量、质量、价格验收入库。验收无误后，在原始凭证上加盖戳记，并及时登记入帐。二、负责学校固定资产的管理和维修，所有物品做到入库有票、出库有单。三、对库房物品存放情况要了如指掌，做到计划及时、采购及时、供应及时。四、所有物品不经领导批准不得私自外借。五、每月对库房进行一次盘点，了解各部门财产使用情况，做到帐物相符。六、严格执行仓库管理制度，注意防火、防潮、防盗。七、定期向领导汇报物品库存、供应情况，完成领导交给的其它工作。修理工岗位职责一、负责全校的水、木、电等杂务工62、及维修工。二、做好修理的登记工作。三、以节支的原则，及时修理，保质保量。四、根据学校要求对指定的设备设施进行认真检查、养护。五、利用学校假期，对桌椅门窗进行彻底检查维修六、完成各科室临时交办的其他修理任务。膳食科工作职能一、负责学校食堂和供水工作，认真落实食品卫生有关规定，确保师生伙食饮水安全正常，坚决杜绝事故发生。二、严把师生饭菜质量、数量、价格、消毒等工作，饭菜要有食谱，并明确标价，价格适中。三、检查各食堂食品原料进货渠道，是否符合国家食品卫生法的有关规定，各种证件是否齐全。四、审批膳食科的财务收支，健全有关管理制度，负责食堂承包人，司务监管人员的考评考核。五、组织监督好炊事员的健康检查，63、所有炊事人员必须持健康证上岗，并定期复查。六、每周召开一次师生生活委员会议，虚心听取师生意见，研究改进措施。七、负责学校的来客就餐招待，配合后勤处搞好教职工的福利。膳食科科长岗位职责一、全面负责学校所有食堂、茶水房的管理、检查和监督工作。二、负责制定食堂、茶水房管理的工作计划及各项规章制度等。三、负责食堂工作检查、监督和考核。四、负责膳食科的财务支出核算与管理。五、制定和实施本科室工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保各项工作的正常运行。六、负责本科室人员的政治学习和业务培训，做好本科室人员的岗位工作津贴月考核。七、负责检查各食堂食品原料进货渠道是否符合国家食品卫生法的有关规定，各64、种证件是否齐全。八、贯彻执行有关业务主管部门布置的各项工作要求。九、本科室需要向上级反映的问题，科长必须在全面了解情况，听取各方面建议的基础上，代表本科室签署意见。十、完成校领导交办的其它工作。食堂监督管理员岗位职责一、全面负责食堂的监督管理工作。二、落实并检查食堂的各项制度。三、做好食堂的指导工作。四、深入食堂、收集师生就餐意见，并提出改进措施。五、定期召开食堂工作人员大会和每周例会，不断完善食堂的各项规章制度和改进措施。六、对本食堂的安全、卫生、质量、价格、服务秩序负总责，并协调与食堂有关的工作。七、对本食堂的违法乱纪行为有权提出批评、建议和处罚。八、保证本食堂饭菜清洁卫生、价低质优、香味65、可口。九、做好领导分配的其它工作。膳食科会计岗位职责一、全面负责膳食科会计工作。二、严格执行国家的财经法律，做到账单相符、日清月结。三、协同事务出纳员搞好学生就餐输卡工作。四、搞好第三、四食堂的监管工作。五、严格遵守事务员值日制度。六、做好领导分配的其它工作。膳食科出纳员岗位职责一、全面负责膳食科出纳工作。二、严格执行国家现金、票证管理制度，负责学生就餐输卡和毕业退卡工作。三、认真保管好现金、票证做好昼夜监护工作。四、库存现金及时送银行，把好现金管理关，接受学校及事务处的审查和监督，协同事务会计做好月结。五、严格遵守事务员值日制度。六、完成领导交给的其它工作。茶炉工岗位职责一、全面负责学校茶水66、锅炉工作。二、认真执行蒸气锅炉安全监察规程、热水锅炉安全技术监察规程、关于锅炉运行应注意事项和学校有关规定。三、遵守操作规程，保证气压稳定，负责食堂、茶炉房用水，做到控制用水，节约用水。四、认真做好锅炉辅扣安全附件的维护保养工作，保证设备的正常运转。五、有权制止违章操作，有权拒绝违章指挥。六、管好所用工具，不得丢失和损坏，确保锅炉房、煤场整洁卫生。七、做好领导分配的其它工作。微机员工作职责一、全面负责厨房读卡微机的操作工作。二、严格按操作规程办事，保证学生的输卡钱额准确，负责饭卡挂失、认领工作。三、经常查看微机的运行情况，发现问题及时处理，保证学生正常就餐。四、认真管理好现金，就餐卡的工作。五67、每天按指定时间打开IC卡售饭机，不迟到早退。六、完成领导交给的其它工作。水电科工作职能一、负责学校用电、用水、供暖工作，保证用水、照明的畅通。用户发现故障，随叫随到。二、管好电工房、电表和公共场所的电器设备，确保安全，做好各场所照明线路电器、水管及下水道的日常维修工作。三、协同学校采购员做好电器、管道材料的采购，坚持早晚自习时间在校园巡视检查，发现问题及时维修。四、负责学校电费的上缴和按月查抄电表数据，做好各食堂、门市部和其它承包单位的水电收费工作。五、搞好校园绿化美化工作，加强春栽、夏剪、秋管、冬保工作，及时修剪、浇水、锄草、施肥，做好病虫害防治工作。六、负责更新花草品种，繁殖优种花草，发68、展盆花，做好越冬管理工作。水电科科长岗位职责一、主持水电科的全面工作。二、负责学校用电、用水、供暖工作，做好水暖电设施的安全检查，确保水暖电的畅通，杜绝事故发生。 三、制定和实施本科室工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保各项工作的正常运行。四、负责本科室人员的政治学习和业务培训，做好本科室人员的岗位工作津贴月考核。五、负责学校电费的上缴和按月查抄水电表数据，做好各食堂、门市部和其它承包单位的水电费收费工作。六、深入实际，主动与各部门沟通，听取对水电绿化工作的意见和建议。七、搞好校园绿化、美化工作，及时修剪、浇水、锄草、施肥，做好病虫灾害防治工作。 八、认真完成学校领导和处室主任交69、办的其他工作。电工岗位职责一、负责用电设施安全检查，保证照明畅通，杜绝发生事故。二、树立为教学服务、为师生服务的思想，努力提高服务效益。三、努力钻研电工知识，摸清用电底码，不断提高业务素质和用电管理水平。四、及时检修电器及用电设备，发现问题及时处理，晚间要轮流值班，确保教学、生活的正常用电等设施的正常运转。五、负责学校电费的上缴和按月查抄电表数据，做好承包单位的水、电收费工作。六、协同供应科做好电器材料的采购，严格履行消耗品领取登记手续。七、爱护电力设施，妥善保管电工工具，配电室内在做到安全、整洁。八、完成后勤处及科室领导分配的其它工作。水暖工岗位职责一、负责水暖管道设施安全检查，杜绝发生事故70、。二、牢固树立服务意识、责任意识、效率意识。三、努力钻研业务，不断提高技术水平。四、遵守劳动纪律，按时上下班，有事向科长请假。五、供暖期间，要对各项设备及水暖管道做到及时检查，及时处理故障和隐患。六、负责校内自来水管道暖气管道及设施的检查和维修。七、完成后勤处及科室领导分配的其它工作任务。园艺工岗位职责一、负责学校花草树木的养护和管理工作。二、认真学习和钻研种草养花知识，搞好学校绿化、美化工作。三、管理好花木、花池、花圃，根据季节变化，及时修剪、浇水、锄草、灭虫和施肥，扩大校园绿化面积。四、努力发展养花事业，增加花草品种。五、妥善保管和使用好各种栽管工具。六、完成后勤处及科室领导分配的其它工作71、。财务科工作职能一、根据国家、学校财务政策和财务制度，管理学校日常财经工作，严格审查收支凭证，拒绝不合理开支，廉洁奉公，秉公执法。二、根据学校事业发展规划和实施计划，结合学校财力，组织学校年度财务预算的编制、拨款、执行、调整和分析工作。年终做好财务决算、分析工作。三、根据国家的政策规定，依法组织各项收入，杜绝乱收费现象的发生。四、组织有关人员每年进行一次库存物品、固定资产的清产核资工作，做到帐帐相符，帐物相符。五、定期公示学校财务状况，配合上级主管部门和物价审计等部门检查，如实反映情况。六、妥善保管会计、出纳凭证、帐簿、报表等，财务档案资料，并定期立卷归档。七、负责学校内部财务的审计工作。八、72、按时完成人事、调资、经费各项统计工作。九、完成领导交给的其它工作。财务科科长岗位职责一、根据国家、学校财务政策和财务制度，管理学校日常财经工作，严格审查收支凭证，拒绝不合理开支，廉洁奉公，秉公执法。二、根据学校事业发展规划和实施计划，结合学校财力，组织学校年度财务预算的编制、拨款、执行、调整和分析工作。年终做好财务决算、分析工作。三、根据国家的政策规定，依法组织各项收入，杜绝乱收费现象的发生。四、制定和实施本科室工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保各项工作的正常运行。五、负责本科室人员的政治学习和业务培训，做好本科室人员的岗位工作津贴月考核。六、组织有关人员每年进行一次库存物品、73、固定资产的清产核资工作，做到帐帐相符，帐物相符。七、定期公示学校财务状况，配合上级主管部门和物价审计等部门检查，如实反映情况。八、妥善保管会计、出纳凭证、帐簿、报表等，财务档案资料，并定期立卷归档。九、负责学校内部财务的审计工作。十、按时完成人事、调资、经费各项统计工作。十一、完成领导交给的其它工作。财务科会计岗位职责一、严格遵守会计法，维护国家财政制度和财务制度，做好我校财务工作。二、与领导共同研究本校各项经费的使用计划，并落实和检查计划执行情况。 三、控制各项经费的合理使用，不得超支。 四、真实、准确、完整地记录和核算各项经费，记好各总帐和明细帐，并经常与出纳员核对存款。 五、定期做出各项74、经费的使用分析。征求领导的意见和建议。以争取合理、有效地使用资金，更好地为教育教学服务。六、定期清理往来款项，保证经费的正常周转。 七、按上级规定日期结帐，做会计报表。做到帐表相符。 八、定期与财产保管核对固定资产总额，保证国家财产的安全完整。 九、负责会计档案的保管，随时清理会计凭证、资料，装订成册、归档。十、其他：根据需要记好辅助帐，积累各种有关资料，保证工作的延续性、真实性。 十一、与出纳人员密切配合，共同做好财务工作。十二、做好人事、劳资方面的统计工作。财务科出纳员岗位职责一、负责学校的现金出纳工作。二、认真记好现金日记帐，做到帐面清晰、数字准确，日清月结。三、严格把好现金收支关。 四75、各项项目的现金收付要认真，仔细，不出差错。五、认真执行现金库存制度，超库存现金及时存入银行，做到现金库存不超限额，及时与银行对帐。 六、负责与会计合作，每月按时发放工资和其它现金发放工作。 七、负责学杂费收缴和其它现金收入收缴。八、做好物价员的工作。三产科工作职能一、严格遵守国家的法律、法规，强化管理，做好所辖服务部门的卫生、安全工作，杜绝事故发生。二、管理好服务中心财务收支，压缩开支，定期向领导汇报资金收支情况。三、严格服务中心和下属科室手续，健全档案资料，及时收缴服务中心所属门市部、印刷厂等房屋租金，兑现合同条款。四、强化监管，确保服务部文明经营，明码标价，价格合理，不出售烟酒，不出售学76、校规定外特殊商品。五、坚持政治学习和业务研究，不断提高本科室人员的思想素质和管理水平。六、协助学校其它部门，做好各项工作。三产科科长岗位职责一、在后勤处主任的领导下，负责服务中心的全面工作。二、主持泽凤服务中心工作，强化监管，杜绝事故发生。三、管理和协调好中心各单位的工作。四、制定和实施本科室工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保各项工作的正常运行。五、负责本科室人员的政治学习和业务培训，做好本科室人员的岗位工作津贴月考核。六、管理好财务收支，压缩开支，勤俭办服务中心，逐步发展服务中心。七、协调学校其它处室做好各项工作。八、完成领导交给的其它工作任务。三产科会计岗位职责一、全面负责77、服务中心会计工作。二、认真学习财经政策，法规制度，遵守财经纪律，按照会计法办理会计事务。三、按照会计制度的统一规定，设置会计科目和会计账薄，进行成本核算。四、按时会计制度的规定，管理好各类收支账目，记账手续要完备规范，内容要真实，数字要准确，按日结账并及时与出纳对帐。五、按时编制会计报表，做到帐表相符，签章齐全，每月5日前将上月账务报至领导审核，按时上缴利税。六、定期向科长汇报资金使用情况，起到得力助手作用。七、按照会计制度规定，及时整理，妥善保管会计凭证、会计帐薄、会计报表等会计档案，并按时归档。八、完成好领导交给的其它工作任务。三产科出纳员岗位职责一、在服务中心科长的领导下，全面负责服务中78、心会计工作。二、认真学习各项财务制度，严格执行收支标准。三、根据审核无误的原始凭证，登记现金日记账和银行存款日记账，并做到内容真实，数字准确，账目要日清月结。四、银行存款的账面余额要及时与银行对账单核对，并按规定编制“银行存款余额调节表”。五、库存现金应与账面相符，不得超出银行核定的库存现金限额（2000元），不得坐支，不得白条抵库。六、做好及时收缴租赁房屋的款项。七、完成好领导交给的其它工作任务。三产科保管员岗位职责一、树立全心全意为学校和师生服务的思想，态度和蔼，热情服务。二、对保管的物资要做好出入库登记，做到帐物相符。三、保持好库房的卫生，经常通风换气，管好物资，防潮防晒，防止鼠咬和虫蛀79、。四、经常进行安全检查，防火防盗。五、完成好领导交给的其它工作。基建科工作职能一、负责本科室职工的思想素质教育，业务学习及行政管理工作。二、负责制订和完善本科室的规章制度，加强内部管理，提高办事效率和水平。三、负责根据学校的总体规划,编制学校年度基建、维修计划和月进度报表。四、负责基建工程的定点、地质勘探、施工图设计、招投标、办理合同、报建、图纸会审、施工、竣工验收等组织管理工作;五、 负责基建、维修工程的预结算审核工作。六、 负责基建、维修技术档案资料的整理立卷工作及报送档案室存档。七、 负责维修工程的立项、组织设计、合同办理、施工管理、竣工验收等工作。八、 负责完成基建工程的统计报表工作。80、九、 负责基建报建工作。十、 参与校园建设规划、征地工作。十一、 完成领导交办的其它工作。基建科科长岗位职责一、负责基建科的全面工作。二、负责制定基建科各项工作计划并组织实施。三、制定和实施本科室工作计划，健全各项管理制度，细化各项常规管理，确保各项工作的正常运行。四、负责本科室人员的政治学习和业务培训，做好本科室人员的岗位工作津贴月考核。五、组织实施基建的项目管理工作和各项报批工作。六、做好施工现场管理的组织工作，并组织实施各项工程资料的归档存档工作和技术分析工作，为学校的建设发展提供科学决策依据。七、完成领导交办的其它工作。工程管理干事岗位职责一、根据学校总体规划，上报学校基建规划和年度基81、建计划。二、负责学校基建及零建任务的前期工作。三、负责工程项目的施工管理工作。四、负责基建项目的结算审核工作和竣工结算报审计的工作。五、负责基建统计、基建档案管理工作。六、完成学校分配的其它任务教辅处工作职能一、贯彻执行国家有关方针、政策和法令。二、检查督促电教中心完成基本任务。三、及时完成图书购置计划并协助教务处完成教材的征订和发放工作，加快学校图书室、阅览室、网络中心的现代化建设，给师生员工提供学习资源的信息平台。四、制订有关管理规章制度，检查制度的执行情况。五、制定和实施学校电教中心建设规划和年度计划，负责组织编制年度设备费、资料费分配方案。 六、督促检查电教中心仪器设备、材料等物资使用82、情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。 七、负责电教中心仪器设备的报废、报损、调拨、控购商品核查和报批工作； 八、参与电教中心人员定编、岗位培训、考核、奖惩等工作。负责电教中心人员有关技能考核和组织工作。 九、负责组织制定和实施电教设备的采购方案。 十、完成领导交给的其它工作。教辅处主任岗位职责一、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，在校长的领导下对电教中心、图书室，阅览室的工作全面负责。 二、组织制定教辅处工作计划，推进学校图书室、阅览室、网络中心的现代化建设。三、督促检查电教中心的日常管理，并负责本处员工的量化考核。四、妥善安排电教中心人员的工作，明确职责分工，及时布置，83、定期检查。五、及时向主管部门领导或学校领导报告电教中心的意外事故和突发事件； 六、定期总结电教中心工作，开展评比活动，表扬先进，不断提高管理水平。七、每月一次组织领导完成电教中心工作管理的自我检查，填写有关报表；八、每月一次向主管领导汇报电教中心的工作，上交设备资料使用的数据报表。九、认真抓好工作人员的思想政治教育和业务培养以及考核工作，不断提高他们的工作能力、思想和业务水平。十、负责接待上级和兄弟学校的来访参观。十一、完成领导交给的其它工作。教辅处干事岗位职责一、协助主任做好日常内务及对外工作。二、组织好本处人员的政治学习和业务学习工作，并负责各种本处会议和活动的记录。三、对教师使用电教情况84、进行登记，并负责电子备课室的秩序管理。四、完成对本处人员的有关考核。五、协助主任做好教辅处各种档案的归档工作。六、负责本处室的卫生工作。七、能完成领导交给的其它任务。校园电视台管理员岗位职责一、坚守工作岗位，尽职尽责，保证控制室安全、卫生无事故。二、严格按操作规程使用控制室的一切设备，按时完成转播任务，保证转播质量。三、做好录音录像和自办电视节目的制作、预告、播放工作，丰富师生文化生活。四、遵纪守法，严禁转播、播放不健康的音像节目。电教管理员岗位职责一、严格执行各室的管理使用制度，其他人未经领导同意不得随意进出或操作器材。二、负责各室器材设备和其他设备的建账、管理、维修，提出补充更新计划，协助85、采购、验收，负责装置，做到日检、周查、月报表，保证账、物相符，借出、报废的器具和零件均有据可查，未经领导同意不得外出采购。三、微机室、语音室和电教室的使用要有记载，每月初应将上月各室使用节次、人数表报教辅处干事。四、积极协助科任教师调试、使用，保证课堂教学效果。五、负责学校广播器材的管理和线路检修，确保广播系统处于良好技能状态，准时播放眼保健操和广播体操唱片，有特殊情况应事先安排好。六、负责学校其他电器管理、检修和教室、办公室的电路、灯光、电风扇的维修。七、负责文书、表格、论文及试卷等材料的电脑打字。八、负责各室的环境布置和安全卫生工作。九、完成领导交给的其它工作。电教教师岗位岗位职责一、电教86、教师（员）在教导处领导下，配合各学科及有关处室开展电化教育工作。二、制定电教工作计划，编制经费预算。三、精通业务，熟悉仪器设备的使用性能、结构，熟练使用各种电教设备。四、购置的仪器设备、软件要及时入库，做到账目清楚，管理科学，使用规范。五、做好仪器设备和资料软件的防火、防盗、防尘、防锈、防磁等工作，杜绝事故隐患，确保仪器设备和人身的安全。六、严格按有关管理制度管理好仪器设备及其资料。七、积极创造条件，组织学生课外科技活动。八、坚守工作岗位，按时上下班。九、及时总结经验，开展电教研究活动，作好期末工作小结。十、对工作中出现的问题要及时向分管领导汇报。十一、完成领导交给的其它工作。微机教师岗位职责87、一、微机教师要爱护室内电教设施和仪器设备，做好设备的管理、使用和维护工作，保证设施设备的完好。二、重视日常管理，规范操作步骤，做好使用记录。三、微机教师不得随意对设施设备进行线路调整、软件安装和设置更改。应定期对设备进行检查维护。四、保持多媒体实验室的卫生整洁和安静环境，不乱丢杂物，不大声喧哗。五、加强安全保卫工作，定期检查防火、防盗设施，离开机房前，要按操作程序关闭仪器设备电源，切断总电源，关锁好门窗。六、负责全校学生信息教育的教学工作，负责对全校教师进行信息教育的培训工作。七、完成领导交给的其它工作。网络中心管理员岗位职责一、负责中心机房内核心交换机、防火墙、光纤等设备的安全。负责办公楼、88、实验楼、家属区的交换机的维护；二、 做好服务器安全入维护工作，杜绝一切人为不利因素，确保服务器正常运行。认真填写服务器安全使用日志；三、随时掌握网络状况，及时排除网络故障；四、认真做好学校网站建设。及时为教学工作提供技术支持与服务；五、负责组织学校办公自动化管理信息系统、公共数据库系统，网络信息安全防范等校园网应用系统的建设、应用与维护；六、做好学校网络设备的维护与简单维修；七、教室多媒体设备的维护、检查与日常管理；八、随时对学校主页及BBS的监控，及时处理不良信息；九、努力钻研业务，提高服务器安全性；十、完成学校领导交办的其它工作；十一、保持机房内环境整洁。十二、完成领导交给的其它工作。资料89、室管理员岗位职责一、负责资料室的日常管理工作，切实做到为教学服务，为师生服务。二、负责学校图书资料的采购、登记、整理、保管和借阅工作。三、严格执行图书资料的借阅管理制度，既要管理好图书资料，又要方便教职员工，坚持原则，履行借阅手续，谨防丢失损坏。四、经常了解新书、资料出版信息和师生用书的需求，根据学校财力情况随时补充急需的新书和资料，满足教师和教学的需要。五、当好宣传员，经常向师生介绍、推荐适合师生需要的教育、教学、教育科研的新书、资料和读物，鼓励师生订购书籍及科普读物。六、按规定时间和规定范围向师生开放资料室。七、负责图书的清查和处理，并做好登记上账手续。八、严格执行赔偿制度，严重损坏和丢失90、者要照章赔偿。每学期对图书和资料进行一次全面清点，做到账物相符。协助领导做好抽查核对工作。九、完成领导交给的其它工作。实验室管理员岗位职责一、遵守学校各项规章制度。 二、努力钻研业务知识，提高业务水平。 三、熟悉相关学科教学大纲和教材内容，掌握实验课的目的、要求、实验操作规程及各类实验仪器设备的构造、性能、工作原理和作用，熟悉药品、试剂的性能和分类管理知识。 四、配合教研组和授课教师，根据教学计划做好教师演示实验和学生分组实验，支持和帮助课外科技小组开展活动。 五、做好各项实验记录并及时反馈教导处存档。 六、开展实验教学研究活动和自制教具工作，及时向有关教师介绍新仪器。 七、做好实验实验器材的91、管理、维护和检修工作，使实验器材随时能用。 八、做好实验室财产管理工作，做到来往帐目清楚，帐物相符，帐帐相符。 九、新进实验器材要认真验收；调离工作应认真办理实验室移交手续。 十、做好实验室、准备室的清洁卫生工作。 十一、做好实验室安全工作，防火、防盗、防毒。实验室工作人员岗位职责一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。二、负责实验室的管理工作，做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。三、定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新92、到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。四、与有关部门配合制定实验教学计划和实验室工作计划。按“实验通知单”准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。五、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。参加实验教学和实验技术研究，积极开展自制教具活动。六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好待用状态。七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。物理实验员岗位职责一93、物理实验教师（员）在教导处领导下，为完成实验教学任务开展工作。二、按教学内容制订实验教学计划，编制学期实验经费预算。三、熟悉教材内容，掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟练掌握实验操作技能。四、熟悉教材内容，掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟练掌握实验操作技能。五、对分管的教学仪器要定期进行检查，发现故障要及时维修，始终使仪器设备处于良好状态。仪器设备的年损耗率不得大于千分之五。六、配合任课教师做好实验。学生分组实验时要到场巡回指导，发现问题及时解决，并作好实验教学情况记载。七、积极创造条件，组织学生课外科技活动。八、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作，严防事故发生94、，确保仪器设备和人身的安全。九、坚守工作岗位，按时上下班。十、及时总结经验，开展实验教学研究，作好期末工作小结。十一、对工作中出现的问题要及时向分管领导汇报。生化学实验员岗位职责一、按时上班，坚守岗位，不无故脱岗。有事要请假，请假时间超过半天须公示。二、实验员主持并实施学校化学仪器、试剂室、学生实验室日常工作，为教学服务，教师实验教学必须填写实验通知单。三、仪器管理做到帐、卡、物相符，新进仪器及药品中，及付协同总务部门验收入库，尽快投入使用。四、对全年所需药品、仪器及其它物品，心中有数，所缺少者，及时报批购买通知单，以确保实验员能按要求及时准备。五、按加热工具，玻璃仪器、瓷质器皿、橡胶、塑料品95、滤纸PH等分类管理实验仪器，按药品分类法管好药品，杜绝事故发生，避免浪费现象。 六、实验结果后，实验员应对所损坏、丢失仪器贵重药品进行登记，报总务处财会室。七、教师在实验室组织学生实验，实验员应随堂辅导，以便能及时处理偶发事件。八、实验员应收集原始资料建立实验室档案，经常打扫卫生、保持室内整洁，实现实验室管理现代化、科学化。九、学期(或学年)结束，实验员对实验室工作应有全面的书面总结，对仪器损耗正常或不正常以及相关处理情况汇总，以利来年工作。十、如因实验人员工作不负责任或缺乏预见性而造成工作失误或其他安全事故(如灼烧、大火、中毒等)除扣除责任人相应目标管理分之外，还要追究经济(或行政)责任。96、十一、对工作中出现的问题要及时向分管领导汇报。图书管理员岗位责任一、负责学校图书馆内的图书整理和对全校师生开架借书的工作，适当增加学生借书时间和个人借书限量。二、制定适当的借阅制度，以减少图书破损率。建议学生每借一本书要提供一篇读书笔记，以提高学生阅读能力也可会其他学生提供参考。图书管理员负责将读书笔记输入到校园电脑网络，作为一种新的非常有特色的新资源。三、及时向师生介绍好书。可每月一次出一份新书推介资料，上校园网同时印发到组，同时向各教研组征集购新书意向。提高图书馆介绍新书的力度。四、增加电子图书的收藏量，通过校园网络向教师电脑及学生电脑开放，并适当组织一些有奖读书、有奖书评活动。阅览室管理97、员岗位职责一、负责学校教工和学生阅览室的图书整理和对全校师生开架借书的工作，适当增加学生借书时间和个人借书限量。二、制定适当的借阅制度，以减少图书破损率。建议学生每借一本书要提供一篇读书笔记，以提高学生阅读能力也可会其他学生提供参考。图书管理员负责将读书笔记输入到校园电脑网络，作为一种新的非常有特色的新资源。三、及时向师生介绍好书。可每月一次出一份新书推介资料，上校园网同时印发到组，同时向各教研组征集购新书意向。提高图书馆介绍新书的力度。四、教师杂志的征订需要相关教研组的认可，记录每本杂志的阅读人次，没人看的杂志逐渐淘汰，统计每教师到阅览室的次数，适当场合公布。工会委员会会工作职能一、协助党支98、部抓好学校的精神文明建设，做好教职工思想政治工作，向他们进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育和法制教育，开展教书育人、管理育人、服务育人活动，加强教职工的职业责任、职业道德、职业纪律教育，建设一支思想素质好、业务水平高的教职工队伍。二、依法维护教职工的民主权利，组织教职工民主管理学校，坚持教职工代表大会制度，定期召开教代会，承担教代会工作机构的工作任务，并组织贯彻执行教代会的决议。三、组织教职工开展合理化建议、教学改革活动，总结推广先进经验，做好先进工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。发动教职工做好本职工作，配合行政开展有关业务培训活动，提高教学质量和服务质量。四、维护教职99、工的学习权利，指导并支持他们学习政治、文化、科学、技术和管理知识，开展有益于教职工身心健康的文体活动，办好工会俱乐部，丰富教职工业余文化生活。五、保障教职工生活福利，协助和督促学校行政办好教职工集体福利事业。开展教职工互助活动，关心教职工生活困难，做好劳动保险工作，参与调解劳动争议。协同有关方面做好退休教职工和教职工家属工作。六、关心教职工劳动条件的改善，维护教职工安全和健康，监督国家有关劳动保护、安全技术法律、法规、条例的贯彻执行。向教职工进行安全教育，督促学校行政解决影响教职工健康安全的有关问题。七、维护好女职工的合法权益，同岐视、虐待、摧残、迫害女职工的现象作斗争，针对女教职工的特殊问题100、做好保护工作。八、收取、管好、用好工会经费，管理好工会财产。九、加强工会的自身建设，健全制度，加强工会积极分子队伍建设，做好新会员的接收和教育工作。十、完成校党支部和上级工会安排的其它工作。工会组织委员岗位职责一、做好工会的组织建设工作，不断吸收非会员入会，增强工作组织，每季度要核实一次会员人数。二、协助主席搞好工会和各方面工作。三、负责工会各种会议的组织和召集工作。四、检查、健全基层工会小组组织机构，指导工会小组组织工作，完成各项工会委员会决定安排的各项活动。五、督促检查工会各项制度的执行，及时搜集工会小组及会员的意见和建议，协助主席解决会员提出的合理化建议及意见。工会宣传委员岗位职责一、有101、计划地对会员进行“工会法”的宣传教育，全面领会新期的方针、政策和工会基本知识，举办民主管理知识的培训班，提高教职工参政议政的能力。二、协同学校有关部门，搞好教职工教育工作，组织好教代会代表培训工作。三、协助主席搞好工会委员会的各种制度和岗位责任制工作，督促检查工会各委员制度的执行情况及教代会方案落实。四、深入工会小组，督促检查会员政治、文化业务知识、技术等教育工作的开展。五、组织举办好智力竞赛和读书活动，利用一切宣传工具场所，组织教职工学习和宣传新时期党的方针、路线、政策、宣传好人好事，做好通讯报道工作。工会生活委员岗位职责一、努力办好工会生活福利事业，为教职工排忧解难，使降职工在工作岗位上安102、心工作。二、做好教职工的家庭访问工作，经常听取和了解教职工对生活方面的意见和要求，及时向同级党组织和行政反映，妥善处理一些合理的要求和意见。三、搞好教职工困难救济，帮助教职工解决迫切需要解决的困难，尽可能地减少教职工的后顾之忧。四、协助行政加强对离退休教职工的管理教育，注意解决离退休教职工生活中的实际困难。五、对教职工劳动保护、宿舍、奖金分配等方面的意见和要求，要经常听取和收集，并及时向领导反映，提出改进意见。团委会工作职能一、领导全校共青团和青年工作。二、贯彻执行党的路线、方针、政策，提高广大团员青年的思想道德素质，紧紧依靠党建带动团建，围绕学校中心任务开展团的活动。三、利用青年党校，组织团103、员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时进行时事政治教育，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。四、建立健全团组织的民主生活制度，开展批评与自我批评，表彰先进，批评落后，增强团组织的战斗力，更好地发挥党组织的助手、后备军作用和团员的先锋模范作用。五、调查团员青年的思想动态和工作情况，研究团的工作理论和团员思想教育问题并提出对策，开展适合青年特点的文体活动。六、对学生会工作进行管理、指导和监督。团委书记岗位职责一、在学校党支部、上级团委的领导下，全面负责学校共青团的工作。二、贯彻执行党组织和团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议。104、三、主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制原则，对重大问题作出决定，并组织、贯彻、实施和检查执行情况。四、抓好团委的自身建设，关心委员会各个委员的思想、学习、工作与健康，充分调动他们的积极性，努力将团委建成团结的、朝气蓬勃的领导班子。五、正确表达和维护青少年的利益，了解青少年的需要，掌握不同时期团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的丰富多彩的思想政治教育活动。六、完善制度，有计划地做好发展新团员的工作加强班级团支部建设，指导和改善和活跃团的组织生活，加强团员的教育和管理，发挥团员的先锋模范作用。七、抓好学生干部、团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增105、强他们的工作责任感。八、定期地召开团代会。帮助和指导学生会独立地、生动活泼地开展工作。九、负责搞好各种学生社团活动十、负责组织、布置社会实践活动和青少年的科技创新活动。团委副书记岗位职责一、协助书记做团委的日常工作。二、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策，有计划地对团员青年进行爱国主义、共产主义、遵纪守法等革命传统和道德品质教育。三、负责整理团委的各种档案。对学生的实践活动进行检查指导和考核。四、结合青年的特点，开展一些有益于青年身心健康的、丰富多彩的文体活动。五、抓好团的思想建设和组织建设，发挥团员在各项工作中先锋模范作用。有计划地发展团员106、。六、搞好学校广播、板报等宣传工作。做好团员、青年的思想政治工作。七、上好团课，开好团员生活会，办好学生党校。八、定期向上级团委和支部报告工作。九、与德育处、教导处、办公室、总务处等职能部门紧密配合，团结协作。十、完成上级团委、支部交给的其他任务。学生会工作职能以创建“省级示范中学”为目标，以一系列宣传教育活动为工作重心，以造就优良校风，与各班干部紧密配合，本着“服务于同学，服务于学校”的宗旨，发挥学校与学生之间的桥梁作用，保证学生自我管理工作水平的提高。 一、主 席：主抓学生会的全面工作，做好各项学生管理工作，做好学生会干部的考核、培养和选拔，保证学生会工作的连续和稳定性，提高整体工作水平。107、 二、宣传部：收集学校各方面信息，及时、准确地汇报反映学校动态，抓住学期各时间段的不同特点，以学习园地、生活天地、国内外重要时事等主题，开展黑板报评比活动。 三、学习部：开展各种学习经验交流活动，带动各班学习气氛，提高学校整体文化素质，组织各班学习委员，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见。 四、生活部：促进学校的卫生和环境的清洁、整洁，反映学生对学校管理和生活服务的意见，组织学生宿舍的内务检查和评比，开展文明创建活动，认真为同学服务。 五、体育部：努力完善“两操”管理工作，积极组织各项体育竞赛活动，协助学校有关部门做好校运会的筹备工作，为促进学校体育活动的全面开展做108、出应有贡献。 六、文艺部：组织丰富多彩的课余活动，配合有关部门，精心组织好大型文艺晚会、歌咏比赛和“卡拉OK”等比赛，丰富学生的课外生活。 七、纪检部：维护学校正常的学习生活秩序，为学生营造一个安定和谐的学习环境，履行学生证佩戴检查职责，维持好日常的纪律和秩序。学生会主席岗位职责一、负责学校学生会的全面工作，制定工作计划，并对工作进行总结。二、要树立全心全意为学生服务的思想，在校团委的指导下，创造性地开展工作。三、对上级学联和学校布置的各项工作要积极按时完成，做好学生会各部门间的协调工作。四、积极关注学校教学动态，主动与学校各部门协作，参与学校管理，适时开展以学习、科技、文化、社会实践和志愿服109、务为重点的各项活动。五、要向校团委积极汇报学生的学习、生活和思想动态，定期召开学生会委员会议，解决学生中存在的普遍问题。六、学生会主席要在学校的管理工作中发挥模范带头作用，遵守法纪，勤于学习，甘于奉献，善于创造。七、指导学生社团开展工作，督促其完成上级交给的各项任务。妇女工作委员会工作职能一、代表和维护全校妇女权益，促进男女平等；向妇女群众宣传党的路线、方针、政策和贯彻上级妇联的指示精神。二、掌握了解女教职工的思想动态，及时向校领导及上级妇联反映她们的意见和要求。三、教育、引导全校妇女树立自尊、自信、自立自强的观念，全面提高妇女素质，促进妇女人才的成长。四、团结、动员妇女投身教学改革，促进全校110、教学质量的提高。五、广泛动员全校妇女积极参与学校的精神文明建设，组织开展“双学双比”、“巾帼建功”等活动，创建“五好文明家庭”。六、承办上级部门和学校领导交办的其它工作。妇会主任岗位职责一、在学校党政领导和上级妇联的指导下，主持学校妇会全面工作。二、维护女教职工特殊利益和合法权益，同岐视、虐待、侮辱、迫害女教职工的行为进行斗争。三、围绕学校中心工作，引导女教职工发扬主人翁责任感，在学校教学、教研、管理、服务等各项工作中建功立业。四、参加学校有关女教职工切身利益问题的决策，并协助、监督有关部门认真实施。五、制订工作计划，并检查实施情况。六、开展各种教育活动，提高女教职工综合素质，关心女教职工的家111、庭、子女和身心健康，引导女教职工树立“四自”（自立、自信、自爱、自强）精神。精神文明办公室工作职能一、学校精神文明建设办公室在校行政的领导下工作。二、认真学习贯彻党的路线、方针、政策，根据中央、省委关于精神文明建设工作的重要指示、文件和会议精神，按照校党委的工作部署和要求，结合实际，提出加强和改进学校精神文明建设工作的思路、方案和意见。三、组织开展群众性精神文明创建活动，推广交流先进经验，对全校精神文明建设工作进行督促检查和协调指导。四、做好学校群众性精神文明创建活动、文明单位等的评选工作。五、加强和改进学校精神文明建设的宣传教育工作，紧紧围绕学校的中心工作、根本任务和工作大局，积极推进广大师112、生员工的思想政治教育、道德教育和文化素质教育等精神文明建设各项宣传教育活动的开展，不断促进校风、教风和学风建设。广泛深入开展学校精神文明建设工作有关问题的调查研究，为学校党委加强和改进对精神文明建设工作的领导提供决策参考。六、注重加强精神文明建设工作的制度建设，负责学校精神文明建设规划、评估制度和办法等的制定和修订完善以及学校精神文明建设工作文件、材料等的起草工作。七、负责做好学校召开的精神文明建设工作会议的会务组织安排和文秘等工作，认真抓好会议讨论决定事项的落实。八、参与学校综合治理、“创文明校园、做文明师生”等活动的督促检查工作。九、做好与辖区政府和上级各有关领导部门的沟通与联系工作，以加113、强对学校精神文明建设工作的指导。十、完成学校交办的其他事宜。文明办主任岗位职责一、掌握学习动态，把握舆论导向，会同有关科室有计划地开展思想政治工作和师生形势政策教育。二、负责草拟学校精神文明建设规划、实施方案及年度工作安排。三、负责组织开展全校性精神文明建设创建活动，并督促检查落实。四、积极参与学生德育、师德建设和校园文化的规划与管理工作。五、与各科室密切配合，把文明创建与办实事结合起来，树立学校新形象。规章制度党风廉政建设制度一、全体党员干部要认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规，自学遵守党风廉政建设若干准则，在政治上与党中央保持高度一致辞。二、树立公仆形象，加强廉政114、意识。领导干部要以身作则，做廉洁自律的表率。要做到“自重、自省、自警、自励”，努力提高勤政廉洁的自觉性。要坚持做到严守法纪、秉公尽责、艰苦奋斗、尽职服务、洁身自好、克服官僚主义、勇于向一切消极腐败行为作斗争。三、勤政务实，廉洁奉献，坚持原则，秉公办事，树立全心全意为人民服务的思想，努力为全体师生办实事，办好事。四、认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作，严格遵守学校的一切规章制度，严格按照校务公开程序，敢于抵制和纠正各种不正之风。五、树立良好的职业道德风尚，倡导清正廉洁，杜绝以权谋私，为人师表，维护学位形象，努力做到“政治坚定、纪律严明、业务精深、作风优良”。六、党员干部要自觉接受社会和群众监115、督，有错必究，闻过即改，树立清正廉洁的良好工作作风。七、领导干部每年进行一次反腐倡廉专题民主生活会，以整风精神积极开展批评和自我批评，做到警钟长鸣。校级领导考评制度根据领导的所任现职的岗位职责和全年工作目标，从德、能、勤、绩四个方面进行考评，重点考评工作实绩。一、对“德”的考核（20分，每小项5分）1、政治理论学习、政治思想表现：重点考核参加政治学习情况，是否努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民讲话，能否坚持党的基本路线，贯彻党的方针政策，在政治、思想、立场和观点上和党中央保持高度一致。2、遵纪守法和廉洁自律情况：重点考核是否模范遵守党和国家政策法规，自觉遵守工作纪律和学校的规章制116、度；是否做到廉洁自律，不利用自己的职务之便，进行吃、拿、卡、要，损害学校的利益和名誉；是否敢于同不良现象作斗争。3、事业心和责任感：重点考核是否具有良好的职业道德，爱岗敬业，不计较个人得失，努力以教学为中心，自觉为一线教学和师生服务。4、组织观念和全局观念：重点考核是否服从组织安排，严格按组织程序办事，到位但不越位处理问题，一切从全校大局和整体利益出发。二、对“能”的考核（20分，每小项5分）1、组织领导能力：重点考核是否掌握相关政策和法律法规，熟悉本部门业务，是否能制订出符合实际的工作计划、管理措施和原则方法，工作中是否能够开拓创新，本部门工作是否管理得井井有条。2、综合分析能力和决策能力：117、重点考核工作经验是否丰富，遇到突发的、难度较大的事件时是否能够及时准确处理。3、团结协作能力：重点考核是否能建立较好的外部工作环境，处理好同校内各部门之间的工作关系，充分调动本部门人员的工作积极性。4、适应能力：重点考核是否能够根据社会发展的需要，不断提高自身的业务素质，工作是否能够开拓创新，是否胜任临时任务和特殊任务。三、对“勤”的考核（20分，每小项10分）1、工作作风：重点考核是否勇于承担有难度的任务，主动为领导提供有价值的建议，工作认真负责，任劳任怨，无私奉献，牢固树立公仆意识。2、劳动纪律：重点考核出勤及工作时间的有效利用情况，是否做到有事请假，按时上下班，不中途脱岗。四、对“绩”的118、考核（40分，每小项10分）1、工作数量：重点考核工作任务是否包满，完成上级下达的工作任务，领导临时交办的工作和配合其它岗位工作的情况。2、工作质量：重点考核是否认真履行岗位职责，优质实现工作目标，无责任事故发生。3、工作效率：重点考核是否提前或按时完成本职工作和其它工作。4、工作效益：重点考核工作成果，是否有突出成绩，为学校做出较大贡献，获得较大的经济和社会效益。领导值班制度一、领导值班由校级领导和全体中层人员轮流进行，每人一天。二、值班领导的职责：1、抽查各处室、科室的签到、上班情况，监督各处室、科室值班人员的有关工作情况；2、抽查各级部坐班及教师上课和考核督查人员工作情况；3、抽查早操、119、课间操、午休、晚休、饭场秩序纪律，并检查有关人员的工作情况；4、抽查门卫、保卫科值班情况和锅炉房、学生宿舍等方面人员值班及财物安全情况；5、处理学校其它有关事宜。三、节假日值班领导要特别重视安全检查，并做好来访接待、处理有关事宜、上报有关情况等项工作。四、值班领导要签到并记好值班登记簿，及时处理和反映有关情况，并做好上接下传工作。五、凡因缺岗、失职、处理不及时等造成工作损失的，要按照制度追究值班领导的责任。校务公开制度加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教代会制度，行使代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关120、系，提高学校管理、依法治校的水平，特实施坚持学校校务公开制度。一、组织机构校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。、校务公开领导小组：成立支部书记、校长、支部委员、教代会主席为成员，支部书记为组长的校务公开领导小组，并履行下列职责：（1）根据上级领导的工作要求，制定本单位实施方案。（2）认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。（3）认真贯彻方案，保证顺利实施。（4）不断完善方案，增加各项工作的透明度。、校务公开监督小组成立由工会主席、支部纪检书记、教工代表、有关团体代表为成员，工会主席为组长的校务公开监督小组，并履行以121、正职责：（1）向全体教职工宣传本工作的目的和意义。（2）向领导小组反映单位的热点难点问题。（3）全面了解和监督校务公开的实施情况。（4）定期向领导小组和教代会汇报落实情况。、学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。（1）党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。（2）行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。（3）工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用。（4）教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。二、校务公开的内容、确立校务公开的内容必须把握好五个重点和五个环节。五个重点是：（1）单位的热点和教职工反映最强烈的问题。（2）制约学校改122、革、发展和稳定的重点难点问题。（3）涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题。（4）影响调动与发挥教职工积极性的热点问题。（5）容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。五个环节是：（1）管理权限公开。（2）办事依据公开。（3）办事程序公开。（4）办事制度公开。（5）办事结果公开。、校务公开的主要内容：（1）学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。（2）学校重大的改革措施及规章制度。（3）校内重大人事变动，学校聘任合同制实施方案，等岗、转岗、下岗、分流的原则和程序。（4）年度经费预算、结算报告，大额经费支出。（5）重大基建项目和校产发展计划。（6）教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、123、工资晋级、资金发放和有关福利待遇。（7）学校的奖惩工作。（8）学校各类创收的管理和使用情况。（9）学校招待费用、领导公务用车情况、有关人员通讯费用支出、外出考察学习（包括境内外）费用及其它有关经费的支出情况。（10）教代会民主评议学校党政主要领导的结果。三、校务公开的途径与形式校务公开主要通过校务会、教代会、公开栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。、校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。、教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径：（1）听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题；（2）讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事124、项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度；（3）审议决定福利费使用原则与办法及有关教职工生活福利事项；（4）民主评议干部。3、公开栏（或发清单）：在校内醒目处设置“公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”定期向全体教职工公布。4、座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。5、报告制度：对党政主要干部的收入、购房、住房装修等内容，定期上报；对党政领导外出考察学习经费支出情况向校务公开领导小组汇报。6、其它形式：根据公开内容，属于向教职工工作情况通报的可用广播、黑板报，校园网125、络等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性地向教职工大会进行公开。四、公开的程度1、学校根据上级领导部门制定的校务公开内容，列出属于学校公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教代会。2、在教代会召开的前一周，按校务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。3、学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。4、学校监督机构定期向校“校务公开领导小组”和教代会汇报落实情况，并向教职工公布。5、校务公开的制度、内容、报告，经教代会审议后，一并上报校务公开领导小组办公室。重大问题议事决策制度一、重大问题主要范围1、拟订和修改学校章程。2、126、学校发展规划、年度与学期工作计划。重大改革措施及规章制度。3、重大改革措施及规章制度。4、中层干部人事安排。5、师资队伍建设实施方案。6、年度经费预算、决算报告、大额经费支出。7、重大基建项目和校产发展计划。8、教职工收益分配和住房问题。9、学校奖惩工作。10、其它重大问题。二、重大问题决策和主要形式校长办公会议是学校重大问题决策的主要形式。校务会议由校长主持，重大问题经集体讨论，校长负责决策。三、重大问题决策的主要程序党政酝酿，统一思想，提出初步设想听取党内外群众意见校务会、教代会讨论通过（如校务会、教代会认识不能统一，意见严重分岐，待进一步沟通、磋商）校长决策，向全体师生公布。责任追究制度127、一、凡因工作不力、失职、渎职等使学校工作受到影响，使学校财产、资金造成损失，使师生财物遭受损失、人身安全遭至不测，使学校声誉受到明显影响的，均要追究有关人员的责任。二、一般事件只追究直接当事人的责任，造成损失较大、影响恶劣的事件还要追究有关领导等间接人员的连带责任。三、处理形式有批评教育、责令作检查、大会点名、考核扣分、行政记过、罚款等，触犯法律的移交司法部门处理。四、处理程序：由各处室、科室、级部等有关单位及人员向校长办公会议提供情况报告，必要时要进行专项调查，然后由校长办公会议决定处理意见，特殊事件还要提交工会、教代会会议讨论。教职员工守则一、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。贯彻党的路线128、方针、政策，把坚定正确的政治方向放在首位，为人师表。二、忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，勇于创新，实事求是，脚踏实地地培养“全面发展、人文见长”的建设者和接班人。三、热爱学生，尊重学生，关心学生，容纳学生，严格要求学生，不断激励并提高学生，坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不岐视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，具有高尚的师德，建立民主的师生关系。四、团结合作，公平竞争，严于律已，品德端正。不说影响学校声誉和师生团结的话，不做损害学校形象和同事利益的事。五、实事求是、积极主动地做好本职工作，勤于钻研，不断提高自己的理论素养和业务水平，保质、保量、按时完成学校规定129、的各项工作任务。六、遵守国家法律法规、遵守学校各项规章制度，服从组织安排，服务学校大局。七、校内不做有偿家教，不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋取私利。八、不经商、不赌博、不参与任何在碍教师形象的活动。教职工学习制度为进一步提高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育和和教学工作，特制定学习制度。一、教职工的政治、业务学习，以分散自学和集中学习相结合的形式进行，并以自学为主。二、集中学习时间视情况而定。一般在例会前要安排政治学习。开学前要进行政治学习和业务学习。三、学习对象为全体教职工，集中学习时间实行定点制度，无特殊情况不迟到，不早退，不无故缺席130、。并且学习参加情况计入期末工作考核。四、政治学习由校级领导或所责成的中层负责人主持，业务学习由教科主任，教研员勤务教务主任主持。五、学习内容：政治以当时的党的方针政策及学校教育的法规、学校时下的大事为主；业务以教职工的不同工种特点选择有关材料学习。六、在期终，每位教职工写好学习体会或学习心得和各种笔记一并上交，学校有关职能部门责成专门人员对教职工的学习情况进行考核。离退休人员工作制度离退休人员工作是党的干部工作的重要组成部分，重视老干部工作是我党一贯的政策。为使老干部工作规范化、制度化，我校制定离退休人员工作制度如下：一、从思想上重视，切实加强对老干部工作的领导学校党政领导要把老干部工作作为一131、项重要工作列入议事日程，党支部书记亲自分管老干部工作，每学期至少一次研究老干部工作中的重要问题，经常听取老干部工作汇报。二、从政治上关心，发挥老干部在两个文明建设特别是本校持续发展中的作用。党政主要领导每学期至少一次向老干部通报学校工作情况，传达中央、市、区重要会议精神。每年召开一至两次老干部座谈会，听取对学校工作的意见和建议。三、从生活上照顾，确实帮助老干部，解决实际生活问题。（一）建立党、工、团领导班子与老干部联系制度，党政工作主要领导、团支部干部和离退休干部结对子，经常沟通情况、交流思想、听取意见和建议。每年重大节假日，党政工领导、教工团支委委员分工慰问老干部，平时要加强对特困老干部的联132、系和关心。（二）认真落实中央、市、区关于离退休干部生活待遇的各项政策和规定。四、党支部加强对老干部工作的支持、指导和监督，以保证离退休干部的作用得以充分发挥。教职工请假制度一、凡因病因事不能坚守工作岗位者均需请假。请假必须写请假条并经有关领导批准。二、具体程序1、教职工请假（1）请假2天以下（含2天），教师由各级部主任批准，教辅人员由教辅处主任批准，并把假条送交教务处考勤干事；管理人员由后勤处主任批准并把假条交给本处负责考勤的干事（2）请假2天以上，半月以下的由分管领导签注意见，报校长批准后，把假条返交相关考勤人员。（3）请假半月以上须由分管领导、校长签注意见，报县教育局领导批准，在教育局人事133、科办理有关手续，考核情况由学校研究酌情决定。2、领导请假（1）中层领导请假5天以下（含5天）由分管领导签注，校长批准，6天以上由分管领导、校长签注意见，县教育局人事科办理有关手续。（2）副校长请假3天以下由校长批准，4天以上由校长签注意见，县教育局分管领导批准，县教育局人事科办理有关手续。（3）校长请假需经县教育局长批准，县教育局人事科办理有关手续。（4）领导的请假条送办公室保管。三、请假被批准后，请假条由有关考勤人员保管，下月初连同考勤汇总情况送校务办。四、因公出差者需办理登记手续方可离岗，除领导在校务办登记外其它请假人在各自分管领导处登记。五、任课教师、班主任因病因事请假或因公外出，应分别134、和教务处、德育处说明情况，经协商安排好代课、代班人员后方可离岗。六、因特殊情况需续假者，必须办理续假手续（同请假）。七、请假后提前返回工作岗位者，应到有关处室办理销假手续。八、连续请假7天内，可除去周六、日，8天以上不再除周六、日。九、特殊假期：1、本人婚假可享受10天假期，符合晚婚规定的可请假一个月。2、直系亲属（父母、配偶、子女）的丧事，可请假5 天。3、符合计划生育条例规定的教职工产假可享受3个月，办理了独生子女光荣证的教职工可享受产假6个月。计划外生育不享受产假。十、不按上述各项要求履行手续者，一律以旷工论。十一、请假期间的待遇按上级规定的条例和学校考核制度执行。专业技术职务晋升评审办135、法符合”晋升职务”基本条件的教师和管理人员,按照下述标准评分,以总分从高到低排序,经校专业技术职务评审组评议决定晋升顺序。一、工龄：按年记分。二、学历：按本科，双学位，硕士研究生等差记分，不修达本科不予晋升。三、中学教学教龄：按实际代课年限记分，不含脱产进修年限，曾代高中毕业班课程酌情加分，区别对待在本校代课和在其他学校代课年限。四、职龄：按年记分，不含脱产进修年限。五、在本校作班主任：按年记分。六、在本校担任教研工作主要负责人或中层以上领导：按年记分。七、教学业务：（1）论文：依一次最高奖分级记分，省级论文超过五篇的按最高奖两倍记分。（2）优质课：依一次最高奖分级记分。（3）优质教案：依一次136、最高奖分级记分。（4）教具或课件制作：依一次最高奖分级记分。（5）教科研课题：依最高奖级或表彰级级别不同记分。（6）赛考辅导：依一次最高奖分级记分。八、荣誉：依一次最高荣誉分级记分。九、近三年考评成绩：排队分级记分。党员学习制度一、党支部要制订学习贯彻落实党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示的计划措施。二、各党小组要根据支部制定的学习计划，组织党员进行认真学习，每月集中学习时间不少于2小时，要求全体党员做到学前人人有笔记，学后人人有心得，保证学习时间、人数、内容、效果四落实。三、党员要根据支部学习安排，订出个人学习计划，结合工作实际，认真抓好自学，提高自身的综合素质。四、支部对每次学习的137、情况，都要认真做好记录，党员要做到不迟到，不早退，不无故缺席，认真完成学习。党的一课三会制度一、党课每月一次，参加人员为党员和入党积极分子。授课重点是：党的基本理论、基本政策、基本知识等。要求每个党员都应自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。二、支部委员会每月召开一次，由支部书记主持。主要内容是：学习党的路线、方针、政策，讨论研究决定学校重大事情，总结部署支部工作，研究培养、发展新党员和支部自身建设工作。三、党员大会每季度至少召开一次，由支部书记或副书记主持。主要内容是：学习贯彻上级党组织的有关文件精神，通报支部工作情况，听取党员意见和建设，部署支部工作，讨论通过党员发展、转正问题。四、138、党小组会每月召开一次，由党小组长主持。主要内容是：学习传达上级组织有关文件精神，汇报党员个人思想、学习和工作情况，开展批评与自我批评，酝酿党员发展、转正问题。党员民主生活会制度一、民主生活会每季度或半年召开一次，要有明确的主题。二、民主生活会重点检查党员在贯彻执行党的路线、方针、政策以及思想、工作、学习和生活等方面坚持党性原则，遵纪守法、廉洁自律方面的情况和问题。三、民主生活会要积极开展批评和自我批评，坚持党性原则，沟通思想，清除思想和工作上的分岐，解决问题，增进团结，共同努力做好工作。四、民主生活会参加对象为全体党员和非党主要干部（入党积极分子也可以吸收参加），每次会议要做到出席齐全，记录齐139、全，因故不能参加的，要补交书面思想汇报，并由支部代存备查，无故不参加者要向支部作出检查，做好思想汇报。教职工代表大会制度一、教职工代表大会每届任期三年，到期必须按时换届。二、每半年必须召开一次全体会议，会议必须有三分之二以上的教职工代表出席，会议才有效。三、遇到重大事项，经校长、学校工会或三分之二以上代表提议，临时可以召开会议。四、每次大会做出的决议，必须有全体代表过半数以上通过方为有效，通过后全体人员要认真贯彻执行。五、每个代表都有充分发表意见、建议的权利，有选举和被选举权利等。六、教代会应当积极支持校长行使学校管理决策和统一指挥的权利。教职工代表大会提案征集制度一、广泛征集教职工议案是开好140、教代会的重要内容。二、工会委员会统一印制提案表，教代会召开之前15天发到工会小组再发到教职工代表手中，每个代表两份，还可以多提。三、工会小组在教代会召开前五天收集议案表，每份议案均需有一名提案人和两名附议人。四、提案表要存档保存。五、提案由教代会提案审查委员会审查，提交教代会主席团，进行提案解答。六、教代会后对提案落实情况工会委员会要核实存档。教代会提案征集、处理、反馈制度一、提案是提请教代会讨论、决定、处理的方案和建议，由校工会或教职工提出。经审查立案成为教代会提案。二、要在教代会召开前十五天发出征集提案通知并发放提案表。三、提案以书面形式提出，内容包括提案理由、依据、具体要求和解决办法。并141、由提案人和附议人（一名提案人和两名附议人）署名。四、提案要根据是否符合有关政策、法规；是否属本单位职权范围；有没有实施价值和可能。经审查符合条件立案，不符合条件退还提案人并予以说明。五、工会或提案工作小组认真将提案整理分类登记，分别送校长或有关部门处理实施。有关学校和重大问题，要经教代会讨论。总之，要做到“三定一答复”（定人、定措施、件件有答复）。六、工会或提案小组要对提案的范围情况进行检查、督促，并在下次教代会上报告处理落实情况。工会工作制度一、工会要在党支部和上级工会领导下积极主动开展工作。二、工会工作每学年要有工作计划和总结。三、每学期召开三次工会小组长以上会议，研究工作。四、围绕学校中142、心工作，做好会员思想政治工作；组织教学、各种竞赛，促进教育教学工作顺利进行。五、建立七项制度，八个各种情况登记簿六、做好“三法”、“五必”，解决好教职工后顾之忧。七、工会委员会分工明确，协作配合，尽职尽责做好自己的工作。工会民主评议学校干部制度一、民主评议干部是搞好工会民主管理的主要工作。二、民主评议干部每年进行一次。三、民主评议由工会委员会统一印制评议表发给小组。四、小组认真组织会员认真讨论对学校中层以上领导逐人评议打分。五、对评议九十分以上的提交党支部进行表扬上报，对评分最低的提交行政领导对其批评教育，对有关问题需进行调整落实。六、评议情况要认真存档。办公室工作人员守则为了强化办公室管理，143、提高服务质量，更好地适应学校事业发展的需要，特制定本守则。一、热爱祖国，忠诚教育事业，执行党的教育方针，自学遵守教师法，积极参与学校教育改革，全心全意为培养社会主义建设人才服务。二、努力学习政治理论，加强思想修养，为人师表，服从工作需要，顾全大局，团结协作，待人诚恳热情，办事公道、周密、细致，严守工作秘密。三、热爱本职工作，努力钻研业务，熟悉并掌握本岗位业务知识和技能，不断提高业务素质和管理水平，认真履行岗位职责，完成工作任务，积极为教学、科研服务。四、强化工作纪律，严格执行考勤制度。五、加强内务管理，物品摆放整齐，保持室内清洁卫生。学校公章使用管理办法为进一步加强学校公章管理，严格有印制度，144、加强学校行政管理的规范化、程序化，特制订学校公章使用管理办法。一、学校公章由学校办公室内务专管，并实行用印登记。二、启用学校公章，须经有关领导审批签字后交校办审核，方可用印。三、凡以学校名义对校内行文，须交校办公室审核、留存后方可下发，而无需加盖公章；凡以学校名义对校外行文，须交校办公室盖章，由校办公室依照公文审批程序办理。四、因公需学校刑具证明或介绍信者，须经有关领导审批签字，向校办公室说明事宜方可办理。凡个人需学校协助出具相关证明等，须向校办公室如实说明事由后，由校办公室神情况进行处理。公费报刊使用管理办法凡公费报刊，一律由收发室通过办公室进行征订，并根据办公室对公费报刊的分配数额进行发送145、。一、阅览室的报纸刊物，要求每张每期轮换摆放，报架报纸每天更换一次，以供师生职工阅览。二、阅览室的各级党报不得个人借阅，不得损坏和丢失，要安月装订，妥善保存，以备查用，保存期一般为十年。三、阅览室要建立博物登记账簿，每半年将所收刊物和办公室分配数字核对一次，如有短缺，及时向收发人员查询追要，年终按刊物类别和刊物顺序整理入库，文学艺术类和科技知识类要长期保存，并对师生职工开放借阅。四、各处室级部的公费报刊，要有专人负责保管，任何人不得将报刊拿回家中或个人锁起来只供个人使用。五、个人和单位的公费报刊，年底报纸要按月装订，刊物按顺序整理，交阅览室保存。六、收缴回的报刊，如阅览没有的要入库，和阅览室重146、订的另外保存。七、报刊处理：阅览室所订报刊和收效报刊，每三年处理一次，由学校办公室、教辅处领导根据保存时间和使用价值共同鉴定后方可处理，处理款如实上交学校财务。立卷归档制度一、凡本校一切活动中形成的具有保存和考查价值的文件（包括党、政、团、工、妇、财会等方面）均由文书部门或业务部门进行整理、立卷、并定期交档案室按时归档。二、学校领导和承办人员办理完毕的文件材料应及时交有关部门整理、立卷。三、应归档的文件材料，必须整齐、完整，字迹耐久，分类科学，整理规范，保管期限划分准确，案卷标题简明确切，有利于保管使用。四、本校文书部门和业务部门立卷归档一般在第二年的上半年完成任务。移交人和接收人要根据移交目147、录清点和核对，并履行签字手续。档案保管制度一、非本室工作人员，不得随便进入档案库房。二、档案管理人员，要自觉保守机密，做到三不准：不准外传或泄露室内情况，不准违背保密原则提供利用，不准随带档案资料离开本室。三、进入档案库房要严禁吸烟和携带易燃品，以防火灾等意外事故的发生和坏人破坏。四、对档案材料要定期清点，经常检查，防止虫蛀、鼠咬或霉烂。五、不准使用档案搞陈列展览。六、对需要销毁的档案材料，必须首先造册登记后，经本单位领导审查批准，方可处理。七、档案人员变动时，必须将档案移交清楚。档案保密制度一、档案管理人员，对所保管的档案资料、内容及其数量，不得任意外传或泄露。二、非本室工作人员，不得随意翻148、阅档案资料。三、重要档案资料，不得随意外取。四、对定期保管的档案资料，期满后应造册登记，经领导审查批准后方可销毁。五、档案室和档案柜要牢固加锁，注意安全。六、档案管理人员要保持高度的警惕性，严防档案资料被坏人破坏和盗窃。档案使用制度根据档案法和有关规定，特制定本制度：一、外单位查阅档案，应持单位介绍信，一般应有二人。二、查阅各种档案必须在档案室进行，不准私自带走。三、凡查阅利用本单位重要的机密档案或在一定范围内控制使用的档案，应经单位领导批准。四、学校档案严格控制借出，如确实因工作需要，应经本单位领导批准，借出时间一般不得超过三天，借阅期间，要确保档案的安全。五、凡摘抄本校的档案材料，应写明年149、代、卷号、张号，并认真核校。出具证明材料，要加盖公章，方可生效，如需要复制，须经主管部门同意。六、利用档案者，必须注意保守机密，不得任意泄露和向外公布。七、查阅档案必须注意保护档案，不得在文件材料上圈点、批注、勾画、污损，更不得拆卷抽取、撕毁原件。违者将根据档案法规定追究责任。校车管理办法为了更好的服务学校工作，保证小汽正常使用，特制定本办法：一、学校小汽车由办公室管理，用车由办公室主任安排，车辆外错须经校长批准。二、驾驶员要服从领导安排，平时对车辆做到定期保养，保证性能良好。三、小汽车主要保证校领导工作，其它情况原则上不派车，特殊情况确需用车的，须经校长或办公室主任同意方可安排。四、小汽车维150、修要经领导研究同意后方可办理，车辆费用由办公室主任黏液意见，校长批准后方可开支。五、学校中巴车是负责接送教职工子女上小幼学校的专车，没有有关校长或办公室主任同意不得进行它用，另外要加强检查，小心驾驶，确保孩子安全。以上四条管理办法同时也适用该车。教学常规工作规范一、备课1、制订教学计划在新学年或新学期开始以前，级部主任要责成学科负责人组织本学科全体教师对一学年或一学期的教学工作进行全面准备，作出通盘安排，做到统一计划，统一进度。2、备好课备好课是上好课的前提条件。“不上无准备之课应该是教学的基本要求。教师要严肃认真地对待备课。平时要注意积累资料，注意学习理论知识，同时，还要深入细致地了解学生的151、学习情况，以便对症下药。3 编写教案教案是上课的具体方案，也是教师研究教材、教法的具体表现。写教案，既是对以往教学经验的总结，也是探讨新教法，适应新教情新学情的必要手段。教师编写教案，必须严肃认真。教案总体要求是能体现教学改革的思路，注重教法、学法的探讨。内容为本学科某节教学内容。具体要求：（1）符合教案的常规要求，做到目的明确、内容具体、重点突出；（2）能反映本节课的教学思路、教学方法；（3）有学生活动形式、内容和要求的设计；（4）有启发学生思考、学习的主要问题的设计；（5）有教学活动高潮的设计；（6）能够反映教师的教学特色（特点）或具有体现教学改革方向的其它特点。每位教师每学期要编写典型教152、案8篇（期中教案检查前要完成4篇），其它为一般教案。典型教案典型教案至少符合以上其中四条要求，并在教案后附上本节教案的特点。一般教案做到重点突出，目的明确，书写规范即可。二、讲课1、按时上课，按时下课，不迟到，不早退，不拖堂，严格执行教学计划，严格按照课程表安排上课。2、课堂语言要正确清晰，态度要端庄和蔼，仪容要朴素整洁，精神要饱满振奋，举止要适度得体。3、正确贯彻和运用各种教学原则，充分发挥学生的主体作用，利用各种手段，激发学生的学习兴趣，把课堂变为学堂，把教学变为学会，把学会变为会学，让学生的耳、嘴、眼、手、脑都动起来，让课堂活起来，使学生真正成炎课堂的主人，学习的主人。4、教师因病、因事153、下能上课，须事先履行请假手续，兼课的管理人员请假误课者，必须向教务处申明登记。5、凡因公出差、学历进修等需误课者，要事先在级部请假登记，并报教务处。该项误课不计入考评考核之列。6、教师因公事需调课者，在级部登记后，可在当天临时调课。7、教务处每日公布请假、调课人员名单。学生要如实登记教师的上课情况，校级领导、管理人员每天要不定时检查，对不执行以上规定而误课者，将公布于众，并按旷工、旷课处理。三、辅导1、辅导是课堂教学的有效补充。通过辅导，教师可以检查课堂教学的效果，了解学生学习情况，帮助学生解决学习中的疑难问题，为搞好课堂教学提供可靠信息。所有任课教师都应承担辅导任务。2、辅导分自习辅导和课外154、辅导。自习辅导的科目为：高一高二是高考科目和当年会考科目；高三为高考科目。自习辅导每次辅导不得少于40分钟。在不影响课堂教学和学校整体工作的前提下，教师可以根据教学需要对个别或部分学生进行课外辅导，如赛考辅导、补差辅导、技能训练等。经教务处同意的有组织的课外辅导按照有关规定考核和补助。3、任课教师要按规定的时间进行辅导，要按时上下班，不迟到早退，不中途离开，不能在楼道值班室逗留，要坚持辅导，主动辅导。教务处要着专人负责登记，上自习10分钟以后签到的视为迟到，辅导满40分钟为足时辅导。四、批改作业1、批改作业是检查教学效果和学生学习情况的有效方法。通过批改作业，教师可以发现课堂教学和学生学习中的155、具体问题，进一步了解学生学习的具体情况和特点，督促和鼓励学生按时完成学习任务，促进教学目标的落实。教师布置的作业都应通过一定形式。2、所有会考、高考学科都应建立作业本或练习册，但作业特别是会考科目的作业，尽量要求学生当堂完成，尽量不占或少占自习时间。3、教师布置的作业，要少而精，要减少学生的重复劳动，代一个班课的教师，作业要全批全改；代两个班课的教师，作业批改不少于二分之一；，代三个班课的教师，作业批改不少于三分之一；代三个班以上课的教师，作业不少于四分之一。4、教师批改作业时要认真慎重，逐题（篇）审阅，以一定符号或语言肯定正确和成绩，批出错误或不足，结合学生及学习特点写出评价或鼓励性的批语，156、并签注批改日期。教务处每学期组织两次作业批改检查，根据批改数量、次数、质量给予定性或定量的评价。五、听课和公开教学1、听课和公开教学是教师研究教材教法，互相学习，共同提高的重要形式，对推广先进教学经验，促进教学改革，培养青年教师，提高教师素质有着极其重要的意义，所有教师都要正确认识，积极参与。2、教科处要将公开教学列入教研计划，按周安排。一学期内一个教师至少举行一次公开教学，每周四上报下周公开教学的教师、科目、班级、日期，由教务处统一公布。3、教务处要配合学校整体工作，结合教学计划，安排一定数量的示范课、教改课、评优课、汇报课等类型的校级公开课，努力提高公开课的质量，推动各科教学改革。4、教师157、要出席本学科公开教学的听课活动，提倡不同学科之间互相听课。一学期内，每个教师听课不少于20节。教龄在两年以下的教师，每学期听课不少于心不少于40节，建议新教师听一节上一节。5、公开教学以后，教科处要及时组织级部讨论，对所听课程进行认真的研究，肯定成绩，指出不足，使讲课和听课教师都得到提高。6、教务处学期末组织检查听课笔记，综合各级部公开教学情况，并把听课和公开教学情况作为考核教师和评价级部的内容之一。六、考试考试是教学常规活动中的一个重要环节，关系到教和学两个方面的效果检查、质量评价和经验总结，是一项严肃的工作。为了提高考试的可信度，培养师生良好的教风和学风，特制定考试工作规范，具体内容如下：158、（一）命题1、命题人要根据教学大纲、教学进度和教学要求，遵循教学的阶段和循序渐进等教学原则，做好命题工作，试题工作，试题要求知识覆盖面大，重点知识突出，有较强的科学性、严密性。试题难度要控制在规定的范围内，若命题的总分值为100分的试题，均分要在65-75分之间；命题的总分值为150分试题，均分要在95-110分之间。总之，难度要适中，要既有利于质量检查，又有利于调动学生的学习积极性。2、命题人要将试题书写清楚，同时拟出参考答案和评分标准，并在考试过程中，负责试题的解释和必要的更正等工作。为不影响其它环节的工作，命题人一定要按时上交试题。3、试题打印时发现有问题或有不清的地方，要及时征求命题人159、的意见，不得随意改动。试题打好后，要由命题人认真较对，避免失误。4、试题的总分值根据高考学科和会考学科的不同要求，结合我校实际情况，由教务处统一规定。命题要按确定的分数值命题，各学科不得自行其事。总之，对命题人的要求有四点：按时上交；认真核对；难度适当；分数值符合要求。（二）分题参加分题的工作人员要认真负责，减少失误，严格保密。其他人员不得以任何形式了解试题内容，违者要严肃处理。对所分试题误差在10张以上的分题人员下次不得参加分题工作。（三）监考1、监考人员每科开考前10分钟到教务处领取试题，开考前5分钟分发试题，并指导和督促学生写好姓名、学号、班级和试场，认真负责，严格监考，发现舞弊行为及时160、制止，实事求是填写考场报告单。2、监考教师要坚守岗位，不得撤离职守，违者要通报批评，每次按旷工半天处理。3、监考教师在考场内不准抽烟、看书、看报、打瞌睡、聊天，不准阅卷。4、学生舞弊而未被监考教师发现者，对监考教师通报批评。5、考试终了，收缴试卷后后要清点试卷份数，不得丢失试卷，不得有漏写班级、姓名、学号的试卷，按照要求整理装订，不得出现倒装、漏装现象。（四）评卷1、评卷一般以级部为单位，由学科组长负责。评卷前学科组长要组织评卷教师对试题答案和评分标准进行认真的讨论，及时纠正和弥补原来答案、标准的错误与不足。然后将评卷任务分配到教师个人，按照要求，流水评卷。2、评卷在要集中在一室进行，不要把试161、卷带走。评卷过程中不得损坏试卷的密封条，不得提前拆封，不得以任何方式了解试卷的班级、姓名，不得组织学生阅卷。3、评卷时要按照标准，严格评分，要标出各小题的实得分数，不准打负。4、评卷的同时要安排复查程序，如发现问题需更正分数的除复查人签字外，还要由级部主任签字。一经拆封，分数一般不能改动。5、拆封后级部主任要组织阅卷教师认真登分，不得错登，漏登，个人随意改动分数的要从重处罚。单科成绩一式两份，一份交任课教师，一份要按规定时间送交教务处。6、评卷的整个过程，包括评分、合分、复查、登分、试卷的领取、保管、交回，都要责任明确到人，试卷封面的签名要齐全，评卷结束后要将封面割下交回教务处。7、每次阅卷结162、束后，级部主任要组织阅卷教师认真总结经验，找出差距，发扬成绩，纠正错误，如实客观地写出试卷分析，按规定时间送交教务处。学生评教制度一、教务处每学期不定期召开一至两次学生座谈会，了解学生情况，征求学生对教学工作的建议、要求和意见，使学生参与学校教学管理工作。二、学校期中、期末定期了解学生情况、作业情况、考试情况，及时总结，采取改进办法。三、学校对教学工作定期评估，合理采纳学生对教学工作的建议与意见。四、定期召开学生座谈会，答复学生的合理要求或说明具体情况。五、每学期期末，组织学生采用书面答卷的形式对自已的任课教师进行评价。期中教学检查制度为加强教学常规管理，落实学校素质教育各阶段目标，切实提高教163、学质量，发扬教师教书育人的先进事迹，及时总结成功经验，发现教学中存在的各种问题并及时予以改进提高，学校在每一学期进行期中教学检查。一、实施时间一般为每学期中期两周。二、检查内容1、教学计划执行情况；2、教研、集体备课、个人政治业务学习情况。3、教师教案、听课及课堂教学情况。4、新教师教学进步情况。5、作业布置、批改、学生成绩记录情况。6、期中考试及质量分析情况。7、有关教学研究的课题进展情况。8、学校教改重点及教学工作落实情况。9、学生研究型学习活动情况。三、检查步骤1、自查（第一周级部自查）2、检查（第二周学校检查）四、检查方法1、材料检查：教科处，备课组活动记录本；教学计划；教师教案、课堂164、缺堂登记及记分册、学生作业及批改记录、实验册；听课本、政治学习笔记和业务学习笔记；质量分析；课题阶段成果等。2、问卷调查：发调查问卷，请学生家长、有关教师对教师教风、教法、内容等作评价。3、访问座谈：分年级召开学生代表座谈会，听取学生对教育工作意见，召开部分家长座谈并听取他们对教学的意见。五、反馈方法1、向级部反反馈该级部教学中的长处和不足。2、向教师个别交换意见。3、向学生传达进一步的计划与方案。4、开教工大会由教务处作期中检查情况汇报，汇报学期初至中期的确教学工作开展情况，并表扬先进，指出存在问题与改进意见。班级教学常规考核管理暂行规定（班主任考核一）为进一步落实教学管理重心下移，实现学校165、提出的精细化走动式管理目标，结合学校学期工作特点制定班级教学常规考核管理暂行规定，其目的旨在加强处室、级部对班级整体教学常规的统筹管理和量化考核，加强班主任、任课教师、学生多方面协调与配合，实现教学效益的最大化、最优化。一、总则班级教学管理常规考核管理主要包括班主任班级常规工作、任课教师教学常规工作、学生学习常规工作三部分，三者分别占比例为20%、10%、70%。二、方法1、考核满分为1000分，实行分项考核、负分累计、正分奖励相加的办法汇总，同年级班级由高到低排序，分设A、B、C、D四个等级，A级4个、B级3个、C级2个、D级1个，考核奖分别为50元、40元、30元、20元。2、单项考核内容166、及方法（1）班主任班级常规工作（满分200分）主要包括教学用表格、数据、信息的统计上交；教学活动的组织参与；大型考试组织安排等，缺项或未及时按质完成者每项记负10分。（2）任课教师教学常规工作（满分100分）主要包括任课教师逐月足额规范教案数量；逐月班科判阅作业基本数量；逐月班级辅导人次情况；参与班级管理活动情况等。具体分项量值由级部参照学校结构工资实施意见拟订实施。缺项、不达基本量每项记负10分。（3）学生学习常规工作（满分700分）主要内容：第一、课自习到教室情况（重点考查音、体、美、微机、实验、研究等课程和自主自习情况）。迟缺一人记负2分，病假一人记负1分。（以请假条为准）第二、教室学习167、纪律情况。发生一起与学习无关事件记负5分。第三、完成作业情况。不能按任课教师要求完成作业一人记负2分。第四、参加课外辅导情况。不能按任课教师要求按时积极参加辅导一人记负2分。第五、参加学校组织的大型教学活动情况。不能按学校安排在指定场所参加集会、讲座等1人次记负5分。第六、教室日志统计上交情况。出现一人次违规违纪记负10分。第七、教学质量考核情况。考核分两种情况，平时测验、周练、月考，班总均分、总及格率均居年级第一，奖50分，单项居年级第一，奖20分，第二名，第三名分别奖15分、10分。三名以后不享受奖分。期末等大型考试，班总均分、总及格率均居年级第一，奖100分，单项居年级第一，奖40分，第168、二名、第三名分别奖30分、20分。三名以后不享受奖分。对年级标兵1至20名学生给予班级奖励，年级第一名奖班级60分，其余依次递减2分奖励班级。三、附则1、各级部按本考核暂行规定，结合本级部特点可分项拟订具体考核细则。2、建议各级部充分发挥班团干部、任课教师、级部值班人员的作用，做好考核数据的收集反馈工作，确保考核的有效可信。3、未尽事宜可由级部考核小组酌情补充完善。教师课堂教学工作标准制度一、各科教师要在上课铃响前一分钟站在教室门口，等待学生进入教室坐好后，再进课堂讲课。二、各科教师要准时上下课，不拖堂、不误课，上课期间不得接待家长，不得接打电话，不得随意离开课堂。三、各科教师上课要站立讲课。169、学生写作业时，教师要行间巡视，重点辅导差生，并多做当面指导。四、各科教师要紧紧围绕教学目标，合理安排教学结构，突出重点，突破难点，体现训练点。五、要充分利用电教等多种媒体的教学手段，讲练结合。以训练为主线，教给学生学习方法，逐步培养学生独立自学的能力。六、要把民主引入课堂，鼓励学生大胆争论，调动学生的主动性，激发学生的兴趣，体现学生为主体，教师为主导，让学生充分利用一切感官，动手、动口、动脑。为学生创造生动、活泼、轻松的课堂气氛。七、各科教师要充分利用课堂有效时间，提高45分钟的利用率。挖掘教材的德育因素，潜移默化地给学生以教育。八、设计课堂练习时，内容以巩固为主，练习步骤明确，方法得当，让各170、类学生都能循序渐进。九、各科教师要严格按照教学进度完成教学任务，不得擅自删减教材内容，也不得为了赶进度而马虎从事教学。十、各科教师要严格按照课表上课，因临时有事需要调课，事后要补课。任何教师不得擅自更改课表，以保证正常的教学秩序。十一、各科教师要讲普通话，吐字清楚，语言规范，准确精炼，适合儿童特点。教态自然大方，衣着端庄朴素，做到为人师表。十二、板书要精心设计，要概括精炼，条理清楚，书写工整，不写错别字，不写不规范的简化字和不利于培养学生良好书写习惯的草体字，一律用楷书。十三、各科教师上课时要随时矫正学生的坐姿、握笔姿势、站立回答问题的姿势和朗读持书与双目的距离，以保护学生的视力。十四、布置课171、后作业前，教师要讲清难点，帮助学生扫除障碍。作文要先指导再练笔，其他学科尽量多做操作性和实验性的作业。教师课堂教学工作规范制度一、 教师要遵守上课时间。上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。二、教师讲课要运用普通话，要提倡微笑教育，讲课要深入浅出，有趣味性 。三、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。四、教师上课要衣着整洁，朴素大方，教态自然，不穿拖鞋、大衣，不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思172、想品德教育，做到既教书又育人。六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教学方法，要在激发唤醒学生的学习兴趣，尤其是差生的学习积极性上下功夫。七、课堂教学要做到“四抓”：注意力及时抓；读写姿势随时抓；听说训练堂堂抓；审题能力题题抓。八、教学结构安排要合理，重点要突出，难点要突破，设计要合理，组织要严密。九、新授课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。讲课时间不超过20分钟，学生演练不少于20分钟。十、要正确处理教与学的关系，要通过传授新知识，有效地发展学生的智力，培养学生的能力。十一、对教学效果的当堂反馈要以中差生为主，特别要注意差生对新知识的掌握情况。十二、布置作业既要有质又要适量。173、使学生通过动脑动手巩固知识，坚决杜绝盲目地、机械地、重复性地作业。十三、教具的运用要得当，积极恰当地使用电化教学手段，加强课堂教学的直观性和形象性。十四、板书要认真设计，书写要工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写习惯的草字。十五、课堂上要求学生坐姿自然端正。写字看书掌握一尺一寸一拳的要求。回答问题声音洪亮，用普通话，注意训练学生口头表达能力。学生课堂常规制度一、上课铃响同学们立即进入教室，坐在座位上，等候老师来上课。二、老师进入教室走上讲台对班长说：“上课”，班长叫“起立”，师生问好。三、课前准备好该节课的学习用具。课本放在课桌右上角，文具盒横放桌面正前沿。四、上课时同学们174、要端坐静听，双手内弯平放置桌面，或双手收放背后。五、回答问题时原地起立，声音响亮，态度大方，要求回答问题时一律举右手，手肘紧贴桌面。回答问题完毕，经老师同意才能坐下。六、学生如确需离开座位，要举手请示，经准许后学生对老师说“谢谢”方能离开座位。七、看书写字做到三个一：握笔在一寸以上；胸部离桌一拳以上；眼睛离课本一尺以上。八、每节下课后，同学们向老师说“老师再见”，老师回答说“同学们再见”。必须先让老师离开课室，学生才能离开，如果老师有事要留在教室，老师示意同学们可离开教室，方能离开。教研工作制度一、工作目标1、组织教师学习、理解和研究课程标准。2、组织教师学习、理解、研究和把握好新教材；开发、175、编写学校课程教材。3、探讨体现关注知识与技能、过程与方式、态度情感和价值观等教学发展目标的教学方式，促进教与学方式的根本性转变。4、研究体现课程改革需要的课堂教学评价、学生发展评价等评价指标要素和方法。5、探讨在新课程实施中，教师培训和教学研究工作的有效策略。二、工作任务 实验教材研究；课程标准研究；学习方式、教学方式研究；发展性评价研究；教师培训和教学新策略研究。三、工作措施1、强化教研工作管理：保证教研活动时间。各学科教学研究每周集中活动时间不少于两节课；努力调动实验教师的积极性、主动性和创造性，促进教研活动的深入并取得实效。加强对教学全过程的指导、管理、监控。各教研组必须制定教研工作计划176、与学科教学指导意见；要加强新教材教法指导，要通过各种形式的研究课，对课堂教学进行指导；要采用多种形式进行教学，加强教学质量监控。处理好实验年级与非实验年级的关系，验证与深化的关系，教研与科研的关系，一般指导与重点研究的关系，使实验工作逐步推进、滚动发展。各学科教师要经常征求家长、学生对教材、教学的意见或建议，及时反馈到学校。2、明确教研工作重点。通过新课程实验，探讨学习方式和教学方式的根本性转变，是基础课程改革研究重点。牟学习方式和教学方式的研究成果要通过各种展示、研讨活动及时转化为教学效益；要及时总结教改活动，推广教改成果，提高教育质量。四、工作要求1、强化学习。要组织教师认真学习国务院关于177、基础教育改革和发展的决定、基地教育课程改革纲要（试行），明确本次基础教育课程改革的目标、任务及要求；全体教师要认真研读课程标准，全面、准确地领会课程标准；要用先进的教育理论审视教学实践活动，及时地调整实践策略，创造性地从事课程改革工作。2、加强研究。实验教师要拓展视野，开阔思路，用整体的思想深入开展研究工作，研究课程计划与课程标准、教材之间的关系，研究学生身心发展规律与教育活动诸因素的关系，研究学与教的关系，研究评价与发展的关系，研究学习方式与指导方式的关系。3、语言规范。实验教师要注重在教学过程中使用国家推广全国通用的普通话，引导学生能正确规范地使用普通话，从而创造学生良好的语言环境。4、重178、视积累。要注重各种原始资料的积累，指定专人、专柜保管，为研究工作提供真实、有效的材料，确保研究工作有效、深入、持久。5、注重总结。各实验教师要在学习、研究的基础上加强对教育实践活动的总结与反思，在实验中总结，在实验中反思，通过反思，调整实验策略；通过反思，规范实验行为；通过反思，总结实验得失；通过反思，强化实验评价。集体备课制度一、备好课是上好课的前题，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，教学质量提高的因素之一来自备课质量，不论是有丰富教学经验的老教师，还是任教不久的新教师，都要认真备课。二、坚持同年级同科集体备课。集体备课完成的任务主要有：1在个人独立备179、课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点。2分析本年级学生学习特点。3确定本年级教学研究主题。4统一调整教学进度。5安排本年级本科教学活动。三、教师个人备课分为以下三种：1学期备课，每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级、本学期的各单元，各课分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，划分课时，在备课本的第一页应写上学期授课计划。学期授课计划一般包括：(1)对上学期学生学习情况(学习目的、基础知识、智力水平、学习能力、学习方法和学习习惯)的分析。(2)对本学期教材的重点、难点的分析。(3)本学期的教学目的要求(思想教育方面、基础知识180、基本技能训练的要求)。(4)教学进度，需写明章节课题，所需课时的起止时间等。(5)学生的实际活动，如参观、实验、实际操作等。2单元备课，是在每个单元(一组)教学进行之前的备课，拟出一个单元(一组)的授课计划，目的在于从整体出发，明确每一节课在本单元中的地位和作用，以便更好地突出重点，在各课中的单元备课计划，一般写在每一单元(一组)教案之前。单元授课计划一般包括：(1)领会本单元(组)编排目的与意图，确定单元(组)的教学目的与要求。(2)找出教材中的重点、难点，确定主次。(3)根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，通盘考虑在本单元(组)中应培养学生具有哪些能力和发展哪些智力。(4)安排授课时181、数。3课时备课，是指教师自己备每一课时的课，它的主要任务是：进一步熟悉教材，确定教学目的，安排教学内容，精心设计教学的程序和方法，写出切实可行的教案。四、每周进行一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退，有事不能参加者应事先请假。招生制度一、招生是学校整个工作中的一件大事，政策性很强，涉及的面广，招生工作的好坏，不但直接影响学生的素质，而且也有可能影响社会的安定团结，是一项十分重要的工作。二、做好调查研究工作。每年招生前必须深入学校所辖地区、对所辖范围初中毕业生进行一定的了解，做到心中有数，为招生考试作好准备。三、根据上级教育行政部门的有关规定，做好录取工作。四、做好新生的入学教育工作。新生注182、册后，要对新生进行入学教育，使他们了解学校的校史、校风、校规、校纪，以尽快地适应新的环境。五、对本校教职工子女上高中，给予一定的优惠政策。六、在确保招生质量的前提下，尽可能增加招生工作的透明度。七、招生工作关系学校的整体利益，校长必须全面负责。学生学籍管理制度一、新生凭录取通知书报到入学。二、教务处建立学生学籍档案，由班主任填写。学生受到的各种奖励或处分均要入档。三、学生请假必须履行正式手续，否则作旷课论处。请假三天以内者，由班主任审批；四天以上者，由政教处审批并做好记录。四、学生因病休学的必须呈交请求休学报告及医院证明，办理休学手续，休学期限不超过半年。休学后一般不能提前复学，有特殊原因提前183、复学，必须经学校审批。五、学生因特殊原因可准予转学，但要有家长书面申请办理手续。考试工作规范一、考前准备1、试题：由教务处根据教学进度，组织专人参加命题制卷、分装试题。命题人、制卷人和分装人不得泄露试题内容，一经发现，严肃处理。分装试题人员要严格按照各考场参考人数分装，要认真过细，以免错装、漏装现象发生，出现严重错误的要给予一定处分。2、考场布置：由班主任和监考教师具体负责。考场整理的基本要求（考场及桌斗要干净整洁，无杂物纸屑，墙壁上不准有与考试有关的挂图或文字；考生座位必须单人单桌，拉开间隔，严格按照教务处的要求摆放桌子；逐个检查每个考场中播放设备及电源是否通畅以及播放效果，以保证考生的听力184、考试能正常进行；考场要采光好、通风好。3、试场编排：由教务处根据具体情况确定考场参考人数、安排监考教师，并确定考试科目及时间。二、考前教育考前由各班班主任向本班学生宣读考试守则及注意事项，考生违纪处罚暂行条例，并安排本班学生参加考试的有关事宜。三、监考要求1、每个考场至少安排二人监考。监考人员要集中精力，认真监考，坚守岗位，尽职尽责，既要严肃认真地维护考场纪律，又要态度和蔼地对待学生。2、每科开考前十分钟到教务处或级部领取试题并组织考生入场。3、拆封后，若发现试题有错装、少装、空白页等问题，由一名监考人员及时到领试题处更换或补领试题，另一名监考人员坚守监考岗位。4、分发试题后提醒考生核对试题页185、码是否齐全，试题有否漏印、破损、脏页等。指导考生在试题规定的地方填写班级、学号、姓名等项目。5、考试开始后，监考教师应监视学生应考，及时制止违反考场纪律的行为，并要如实填写考场报告单。6、监考人员要做到“八不”：不吸烟；不谈笑；不阅读书报；不瞌睡；不擅离岗位；不查看学生答题情况；不解释试题内容；不擅自变更考试考试时间。违反者必要给予一定处分。 7、考试终了，监考人员按教务处的要求装订试卷。四、阅卷采用级部主任负责制，一般按年级学科流水阅卷。阅卷要认真负责，一丝不苟，严格按照评分标准打分，并要对卷纸得分认真复查，通过分数真实反映学生成绩。五、登分阅卷后，由级部主任负责组织拆封登分，如发现阅卷中出186、现的问题，需更改分数的，必须由级部主任、学科组长、阅卷人三方审核签名后方可改正。登分后要按照规定时间将分数册及试卷分析送交教务处。六、分数统计及汇总教务处要及时地打印出各班考试成绩，迅速发到班主任手中。并要对每次考试进行汇总造表，将考试情况及时上报学校领导。总之，考试工作要有条不紊，各司其职，各尽其责，如某一环节、某一当事人出现问题，视情节轻重，给予一定处分。学生考试守则及注意事项一、考生按规定时间入指定考场参加考试。二、每科开考15分钟后一般不得入场，开考30分钟内不得离开考场，考试中途不得上厕所。三、只准携带规定的考试用具入场，不准携带其它任何文具及通讯工具。四、拿到试题后，必须首先核对试187、题是否当堂考试科目，清点试题的页数，看有无漏印、重印、脏页、空白页、字迹不清、试卷破损等问题，若遇上述情况举手更换。五、只准在规定地方填写自己的姓名、班次、学号、科目等。不得在试卷规定以外的地方填写上述项目和作任何标记。六、考试信号发出后，才能开始答题。七、在考场内必须保持安静，不得喧哗，交卷后不准在考场外逗留、谈论。八、考试过程中，考生不准交头接耳，左顾右盼，打手势，做暗示，不准夹带、代考抄袭、传抄或交换试卷。九、考试终了信号发出后，考生立即停止答卷，全体起立，待监考人员将试卷清点无误后，方可离开考场。十、考试期间要注意饮食卫生和交通安全，遵守公共道德，维护公共秩序。十一、学生参加高中毕业会188、考、高考依照各类考试的考生守则及注意事项执行。学生考试违纪处罚暂行规定为了加强学校对考试工作的组织管理,维护学校的考风考纪,能够真实地反映出学校的教学情况,及时改进教学方法,并保证考试工作的顺利进行,特作如下处罚规定。第一条：考生有下列情形之一的，扣除该科得分的30%到50%。（一）开考信号发出前答题的；（二）考试终了信号发出后继续答题的；（三）在考场内有交谈、喧哗及其它影响考场秩序的行为，经劝阻仍不改正的。第二条：考生有下列舞弊行为之一的，该科成绩以零分计，并示以警告。（一）交头接耳，左顾右盼，互打暗号、手势的；（二）携带夹带进入考场，无论已遂或未遂；（三）传接答案的；（四）交换答卷和答题卡189、的；（五）偷看、抄袭他人答案的；（六）有意将自己的答卷让他人抄袭的；（七）在评卷中认定雷同试卷的；（八）有其它舞弊行为的。第三条：学生参加高中毕业会考、高考等考试依照各类考试的考生违纪处罚条例进行。德育工作制度一、每学期开学初进行整顿，进行中学生守则和中学生日常行为规范教育、校规校纪教育。各班级、年级、德育处分别写出本学期德育工作计划。二、每周一举行升旗仪式，校领导作重要讲话，德育处总结上周工作并安排下周工作，主持人做爱国主义演讲。每周一下午阅读课时间为班会课，班主任或班干部要针对本班的德育和管理进行总结和安排。三、每学期中，由德育处组织一次学生思想品德调查，团委组织一次歌咏比赛，德育处组织一190、次法制教育，团委组织一次知识赛和演讲赛。四、为丰富校园文化生活，由文明办组织每月更换一次黑板报，每学期举行一次书法、绘画展览。体育组要抓好文体娱乐活动。五、大力开展劳动教育和实践教育。德育处和总务处要积极组织学生参加绿化校园、讲究卫生、社区服务等公益活动。在实践中增长才干，培养爱劳动和爱劳动人民的优良品德。六、每学期学校要组织召开一次校领导、家长、学生代表联系会议，各班每年要召开一次家长座谈会。班主任和德育工作人员采取家访、函访等形式主动与家长取得联系，交流情况、交换意见，协调配合搞好学校家庭结合教育工作。七、德育处按照班级考核量化标准严格进行班务考核，加强两操、自习、晚休、卫生、劳动、纪律、191、课外活动、饭场秩序的检查和学生日常行为的监督和控制，每月进行一次班务考核汇总，同班主任津贴、评选先进班主任、模范班主任挂钩。八、德育处要坚持每月一次班主任培训和每学期一次班主任工作研讨会制度。通过学政治、学理论、学管理、学班主任工作先进经验和模范事迹，逐步提高班主任的政治思想素养和组织管理能力，每学期班主任要向政教处写出书面工作总结。九、每学期进行思想品德鉴定，在学生思想品德量化考核基础上，个人总结、小组评议、班委和班主任审核，确定操行等级，并写出操行评语。十、每年年底，评选省、市、县优秀学生干部、三好学生和模范班主任。每年学校评选先进班集体和优秀学生干部、三好学生、文明学生，并发给奖金和荣誉192、证书。全员育人制度一、把德育摆在一切工作的首位，以育人为己任，教师必须教书育人、行政管理人员必须管理育人、职工必须服务育人，树立全员育人理念，以各种形式动员一切力量教育学生，帮助学生成长和发展。二、班主任必须以做思想品德教育为中心，对学生全面关心，全面负责。科任教师要把德育渗透融合于各科学之中，密切配合班主任做好学生教育工作，既管教又管导，根据个人在班任课的情况充任副班主任与班主任共负责任。三、学生会、共青团要以团队组织的形式，通过丰富多彩、生动活泼的活动寓教于乐、寓教于学、寓教于管。要选拔培养和有指导地使用各级学生干部、充分发挥其小主人的作用，学生干部培训每学期一次。四、班主任管理每班学生的193、一日生活，各处室有关人员每天轮流值班，定要求、定内容、定地域的勤于检查，及时记载评分，开展表扬批评，德育管理负责人专管该项工作，天天收集有关表册，每周进行一次小结，并不定期召开教师会议，总结评比班级管理和值日教师情况，奖罚兑现。五、建立健全校一级的社区教育委员会和校外辅导队伍，定期交流通气，德育部门组织家长学校，定期讲课，班级组织家长座谈会，不定期地举行对外开放日活动。六、不平均发放班主任津贴，按完成育人工作量的多少和质的好差，根据资料、数据及有关反映，进入工作目标管理，适当拉开档次，实行按质按量取酬，此项工作由德育负责人组织落实。七、对在德育方面有突出贡献的教职工都要进行表彰和奖励，对育人方194、面的先进做法要大力推广。中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚，有错就改。中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1. 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱195、帽、行注目礼，少先队员行队礼。2. 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3. 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4. 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5. 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6. 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7. 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8. 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。196、9. 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11. 使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13. 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。14. 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15. 上、下课时起立向老师致敬，下课197、时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17. 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18. 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19. 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20. 认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21. 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22. 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23. 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理198、健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母24. 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25. 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26. 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27. 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28. 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。29. 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30. 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31. 待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德32. 遵守国家法律，不做法律199、禁止的事。33. 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34. 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35. 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。36. 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37. 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38. 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39. 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40. 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进200、行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。学生礼仪常规一、参加升国旗仪式，入场迅速，队列整齐，衣着整洁，不得戴帽；认真行队礼或行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音宏亮。二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。五、见到老师，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻推门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。七、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先201、，尊重帮助残疾人。八、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。九、递送或接受物品起立并用双手。十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。文明中学生评比标准一、 以中学生守则和中学生日常行为规范为基本依据进行考核。二、在“一争，二创，三评比”和“三个一”活动中表现突出者给予优先考虑。三、个人代表班级、学校参加各项活动，表现突出者给予优先考虑。四、获省、市、县三好学生或模范学生称号者给予优先考虑。五、有下列情形之一者，不得被评为文明中学生。 1. 本学期受到班级或学校处分的。 2. 经常旷课、旷自习、旷两操的。 3. 有夜不归202、宿现象的。 4. 有早恋现象，造成恶劣影响的。 5. 有非正常上网现象的。 6. 有自私自利破坏公物现象的。 7. 有打架斗殴、抽烟喝酒现象的。 8. 有随意外出和管理员、保安、教师顶撞现象的。 9. 在考试期间 ，有作弊现象的。学生评优表彰办法一、评选表彰项目1、集体：先进班集体。2、个人（分五个层次十三个项目）（1）特别优秀奖；优秀学生干部奖；（2）三好学生奖；（3）单项优秀奖：设文明礼貌奖、热爱集体奖、体育优胜奖；（4）特长奖：设书法、绘画、歌咏、舞蹈、通讯报道奖等；（5）转化进步奖：设思想品德进步奖、学习成绩进步奖。二、评选表彰条件（一）先进班集体条件1、有一个好的班委。在班主任指导下203、，独立主动开展工作，管理工作井然有序，组织各项活动成绩显著，班务工作考核名列年级前茅，圆满完成学校交给的各项任务。2、有一个好的班风。绝大多数同学尊师守纪、文明礼貌、团结友爱、全面发展、积极向上，无违法犯罪或爱校纪处分的学生。3、有一个好学的风。绝大多数学生学习目的明确，学习积极性高、积极参加文、体、实践活动，成绩突出，体育达标率居本年级前列。（二）特别优秀生条件思想品德考核成绩优秀，学习成绩名列本班前五名，体育达标、成绩为良好。五育并重，全面发展，为本班三好学生中之佼佼者。（三）优秀学生干部条件：1、品学兼优，具备三好学生的评选条件。在班团干部中产生（县级以上优干必须是学生会、团委成员、或是204、先进班集体的班、团干部）。2、关心并积极参与学校教育教学改革和各项集体活动，配合学校和老师开展管理工作。能独立开展工作，善于组织协调各方面的关系，具有良好的语言表达能力；在学校或班级工作中，大胆创新，成绩突出。3、关心集体，热心为同学服务；在各方面能以身作则，作风民主，有群众基础，在师生中有较高威信。（四）三好学生条件：1、思想好。政治上积极要求进步：有正确的人生观、世界观、价值观；具有良好的思想品德和文明行为习惯，模范遵守中学生日常行为规范、中学生守则和学校有关规章制度，有良好的个性心理品质和健全的人格，思想品德考核优秀。2、学习好。学习目的明确，能刻苦钻研，虚心好学，各科成绩突出，总成绩居205、本班前二十名之列，注重实践，动手能力强，知识面广，具有创新精神。3、身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动，热爱劳动，有良好的卫生习惯和身心素质，体育，体育成绩达到国家体育锻炼标准。（五）单项优秀生条件在文明礼貌、关心集体、体育活动中的某一项成绩突出，事迹感人，在本班为除了特优、优干，三好外的其他同学之首。（六）特长生条件具有某方面特长并居本班之首，在集体活动中贡献较大，公众认可。（七）本年度思想品德或学习成绩进步幅度较大者。三、评选数额及程序1、数额：先进班集体以年级为单位取班级数的二分之一为先进班集体；特优生在三好生中产生；优秀学生干部在班委和团支委中的三好学生中产生，每班各项只限一人；三好学206、生（不含特优生、优干）按本班学生数的15%评选；单项优秀生、特长生、转化进步生的评选数额按照评选条件依据本班实际，有啥评啥，保证质量，评选总数不突破本班学生数的10%；各班爱奖学生约占班学生总数的25%左右。注意：在本年度受处分的学生（严重违纪）、品德较差、影响恶劣者不得评选；特优生、优干、三好生按质按量评不足的，可在单项、特长和转化进步生中适当增评，但不突破班控制数，亦不重复受奖。各项真评不足，宁保留差额，不凑数，以免产生负面效应。2、程序：先进班集体的评选由级部、德育处根据本年度班务工作考核得分和期末考试班总均分、优生率与体育达标率，按6121的比例计算取舍，报学校领导批准。学生评选的程序207、是：班委公布评选有关事项和本年度思想品德考核、学习成绩等有关方面的数据。以小组为单位人人总结，对照评选条件自报评选项目。小组评议提名。班委研究推荐。班主任审查签字，被评人填表，报学校批准。学校大会表彰（或列光荣榜），颁发荣誉证和奖品，以资鼓励。四、注意事项1、严格评选程序。评选要严格按程序进行，班主任要切实加强指导，班委要认真组织学生进行民主评选，不包办，不指定，不走过场，不走捷径。2、严把条件关。严格按评选条件，实行定性评议和定量考核相结合，有几项评几项。凡属于高层次的就高不就低，不迁就，不苛求。特别是特优生、优干、三好学生的评选，一定要把坚定正确的政治方向放在首位，五育德为首，全面衡量，严208、禁以分数取人，一好代三好。3、加强领导。评选优秀学生的过程就是对学生进行思想政治教育的过程，一定要认真过细地做好思想教育工作，调动各方面各层次的积极性，真正把各方面各层次的优秀学生评选出来。对于评选中出现的特殊情况，班主任要及时与级部主任取得联系，报德育处研究解决，以便协调统一，综合平衡。违纪生处理办法为维护校风校纪，加强对学生的管理，营造良好的教学和生活环境特制定本办法。对有下列所述违纪行为的学生，学校可以处理的，学校处理；触犯刑律的，报请司法部门追究刑事责任。学校处理的行为有：一、打架斗殴1、凡打架斗殴，动手者给予记过处分；胁从未动手者，给予警告处分。2、身带凶器，但未造成重大伤害的，指使209、他人间接寻衅报复的，给予留校察看处分。3、打伤致残他人的，除赔偿受害者损失外，给予开除学籍处分。4、勾结校外人员寻衅滋事的，非法组织或参与黑恶社会团伙的，一律除名。二、偷盗1、凡参与盗窃，包括引引路、望风、胁从者，除退赔赃务外，均给予记过处分。2、偷盗数额达百元以上二百元以下者，受留校察看处分，二百元以上者受开除开除学籍处分。三、无故旷课1、凡不履行请假手续，一学期无故旷课旷自习累计15节以上者受记过处分；20节以上者受留校察看处分；25节以上者按自动退学论处，学校书面通知学生及其家长。2、凡以弄虚作假欺骗行为请假的按无故旷课对待，擅自离家离校出走按无故旷课对待，并及时通知家长。四、敲诈勒索1210、凡以大欺小，以强凌弱，以霸道行为敲诈他人钱物的，给予留校察看或除名处分。2、凡以解决同学纠纷为由勒索对方“请客”或勒索他人钱物的，给予记过处分。3、敲诈未形成事实的，给予警告处分。五、损坏公物1、损坏东西要赔偿。凡损坏公共财，非故意者照价赔偿，故意者除赔偿损失外，还要给予警告处分，因打架斗殴损坏公共财物的，除赔偿损失外，受记过处分。2、故意在教室、宿舍、厕所的墙壁或桌子、门窗、栏杆上乱刻乱画乱签者，给予警告处分。六、早恋1、中学生要集中精力学习，立志成才，不准谈恋爱。未经管理员许可，男生不准进入女生公寓，女生不准进入男生公寓，晚自习后，严禁男女生的不正常往来，在校期间谈恋爱多次教育无悔改者，211、书面通知学生及其家长劝其退学。2、性质恶劣、影响极坏者，开除学籍。七、考试作弊1、考试作弊，试卷作废记零分，给予警告处分。2、谩骂、威胁监考教师者，视情节给予留校察看或开除学籍。八、其它违纪行为1、抽烟、喝酒、随地大小便，首次发现责令写出检查并批评教育；再次发现给予记过处分，三次发现劝其退学。2、中学生不准进入营业性舞厅、歌厅、游戏厅、网吧、台球等场所。凡有举报或夜不归宿者，第一次给予批评教育，第二次给予记过，第三次劝其退学。3、凡参与赌博者，给予记过处分，围观和知情不报者，给予批评或警告，提供赌具、赌场者，给予除名。4、顶撞师长及工作人员，在公共场所喧哗闹事者，视情节给予记过或留校察看处分。212、5、在校园张贴小字报、煸动学生罢课罢灶者，开除学籍。6、以各种形式妨碍他人休息或工作、学习的，第一次给予批评；第二次给予警告；第三次记过；屡教不改者，直至给予留校察看和开除处分。7、凡违犯上述数项条款者，并处。8、此条例未涉及到的其它违违反校规校纪行为，视情节给予处分。九、实施1、对违纪学生的处分，本着“重在教育，量纪合理；分层负责，处理及时”的原则，留校察看以下的处分，由德育处集体研究决定；劝退、除名、开除学籍，由校委会研究决定，并报主管部门审批。学生处分档案要健全，包括本人检查，旁证材料，班级意见，处分决定存入学生档案，并通知学生及其家长。2、凡受处分学生，经教育能认识错误并及时改正，确有213、明显进步的，由本人和所在班申请，学校审批，一年后或毕业前撤销处分，处分材料从学生档案中撤出，归学校文书档案管理，未撤销处分者，其材料装入高考档案。学生请假考勤制度一、考勤时间：早操五点四十、上午八点零五、下午、晚上课前或自习前五分钟。二、考勤班干部在预备铃响五分钟后开始点名，检查学生上课（自习）情况。三、学生因事因病请假必须经班主任批准方可有效，假条要求一式三份（一份班主任留底，一份学生自带，一份交考勤班干部贴在点名册表后）。四、非特殊情况，学生请假不允许代请。五、学生请假在两天内由班主任批准，三天以上（含三天）至十五天须向德育处上报。十五天以上（含十五天）须向学位领导请示，方可批准。六、学生214、考勤执行双汇报制度，班内考勤干部逐月向班主任汇报，然后班主任向德育处汇报。七、要以教育为原则，班干部和班主任要及时对不认真出勤的学生进行批评教育。对于违反考纪律无故旷课的学生，要及明把情况报告德育处。XX一中静校制度为了加强对学生中午时间段的管理，保证学生的午休，我校特指定此制度。一、静校时间春秋季 13：0014：00夏 季 13：0014：30二、静校时间学校大门将关闭，由门卫室负责管理大门，没有特殊的事情不允许开门。三、校外居住的学生必须在规定的时间内离开学校,不到时间不得进入校园。四、校内居住的学生在静校时间段必须在宿舍楼内进行休息，任何人不得在操场上活动、不得在教学楼活动或学习、不得215、在门市部和食堂等地方逗留。五、宿舍楼的管理员必须在静校时间段对宿舍楼的学生进行管理和教育，督促他们进行休息，不能进行其他活动或干扰他人休息。六、各班班主任要做好宣传和教育工作，确保本班宿舍的学生在静校时间内在宿舍休息。七、学校保卫科的宿舍保安员和巡逻员要在静校时间内对操场、教学楼、食堂、门市部等地方进行巡查，发现有违纪学生要教育并登记。八、本制度从公布之日起执行。住校生管理规定一、住宿管理1.我校为除附近三村两小区外的其余学生安排住宿。2.我校实行公寓式管理，每层一名管理员，负责各楼层的安全、卫生和学生日常管理工作。3.住宿学生实行一人一铺制，凭床位号对号入住不得随意自行调换，因特殊情况需要进216、行个别调换时，应经班主任向德育处提出申请。同意后由宿舍管理员安排。 4.各宿舍钥匙均由管理员保管，根据规定时间开关，任何人不得私自配宿舍门上的钥匙。5.公寓楼门实行定时开关制度，住宿学生要严格遵守作息时间。6.住宿学生严格遵守公寓管理规定，服从管理员的管理。7.住宿学生如有严重违纪行为，将严格按照违纪生处罚条例进行处理。8.公寓楼开展“创四化、达五星”活动，考核结果与个人、班级、级部的考核成绩挂钩。9.各班主任是各班宿舍的直接管理者，要及时对各宿舍的安全、卫生进行检查。二、宿舍纪律1.学生禁止进入异性宿舍，如果有必要，须经管理员批准。2.严禁吸烟、酗酒、打架斗殴。3.严禁在宿舍内以打扑克、打麻217、将的形式赌博。4.要严格遵守学校规定的作息时间，宿舍内不准放录音机、大声喧哗吵闹。5.未经管理员允许，不得留宿外来人员。6.必须在指定的宿舍和床位上住宿，不得擅自离校在外留宿。7.未经批准不得擅自调宿舍，进入其他宿舍，动他人物品。8.尊重管理员及管理员的劳动成果，不得强行进入宿舍及辱骂管理员。违反以上规定将严格按照XX一中违纪生处罚条例进行处理。三、宿舍卫生及值日1.房门不准乱张贴，不准挂东西。每天坚持开窗，保持空气对流、清新。2.地面无垃圾,无污水；墙壁光洁，不准挂衣物。被褥、枕头要求统一叠放整齐，摆在靠后窗一方的床头，床上不准挂放其他衣物。3.桶、盆、洗漱用品按各宿舍情况具体摆放，要求整齐218、美观。4.角落保持清洁，无卫生死角。5.衣柜按学校要求摆放6.每个宿舍选出舍长，对宿舍管理全面负责，宿舍必需有轮值制度，值日生负责门窗、地面、的卫生。7.在离开宿舍前做好关窗、和锁门工作。8.值日生协助舍长督促同学搞好内务，遵守宿舍纪律，对违反制度的同学应大胆批评指正。9.舍员要讲究个人卫生，要保持寝室干燥，勤洗脏物，勤晒被褥，积极预防传染病和流行疾病。四、公共环境卫生及财产管理1.宿舍四周、厕所、洗漱间、走廊、楼梯等公共场所的卫生，由清洁工负责打扫，坚持勤扫、勤抹。2. 宿舍卫生由宿舍学生自己轮流打扫，垃圾必须在规定的时间(6：30-8：00，12：00-14：00)内清出室外。学生宿舍定219、期检查、评比，评比结果与各种评先创优挂钩。 3.严禁在走廊、窗口、水池、大小便池倒剩饭、乱扔果皮、纸屑；严禁朝走廊或窗外泼水；严禁随地吐痰、燃烧废纸；严禁在走廊踢球、拍球。4.严禁在宿舍内外墙壁上乱贴乱画，更不许在墙上涂写、刻画。5.学生宿舍随房设施、如床、窗帘、锁、柜等一律由学校统一安排、配备。6.各宿舍财产编号，入住学生必须签定 “宿舍财产保管使用责任卡”，做到财产保管、使用责任到人。7.学生不得将宿舍随房财产拿出宿舍外，也不准将宿舍外的桌椅带进宿舍内。8.学生离校，需凭离校通知单，由宿管人员检查其财产，确认无损坏或丢失后，经宿管人员签字并经德育处同意后，方可离校；若财产损坏或丢失要照价赔220、偿。五、安全管理1.寝室钥匙由管理员保管，不得私自培宿舍门上的钥匙。2.寝室柜应自觉上锁，贵重物品应放在柜内，现金应尽可能存放银行或暂存班主任处。3.住宿生上课期间不得回舍，如有特殊原因，必须持班主任的假条，一式两份，一份自己保留，另一份交与管理员并经管理员允许后方可进入。4.宿舍内不得随意私拉电线，乱接电灯，不得使用热得快、取暖器、电炉等用电器。5.宿舍内不得擅自点蜡烛、焚烧废纸、燃点蚊香，确保安全。以免发生火灾。6.宿舍人员要自觉爱护公共财产。宿舍内的学校财产如有自然破损，应及时申请报修。7.宿舍人员离开寝室时，都应自觉检查门、窗是否关好。8.宿舍如发生失窃，失窃者应及时通过管理员向德育处221、报案宿舍其他同学应保护好失窃现场。9.节假日期间如有不回家的同学要向班主任提出申请，并经德育处同意后，方可留校。10.外来人员不得随便进入学生宿舍。宿舍内不得留宿外来人员。学生出入及外出租房制度一、学生进出学校1、我校实行半封闭式管理，根据不同的情况分为堂外生和住校生。2、学生出进校园,堂外生必须戴本人出入证；住校生返校以后原则上不得出入，如有特殊情况必须持有班主任批准的外出假条和本人学生证。 3、持有出入证（绿卡）的学生在如下规定时间段出进：5：306：00 进入学校7：108：00 持绿卡学生出进学校12：0513：00 持有绿卡学生出校14：0014：30 进入学校（春、秋季）18：10222、19：10 持绿卡学生出进校（春秋季）21：2022：10 持绿卡学生出校 （注：13：0014：00学校大门关闭，学生进行午休）4、住校学生外出需凭学生证和假条并在保安室登记，将学生证交于保安，返校后凭假条领取学生证。5、持有出入证的学生在非规定时间外出必须请假（外出假条），门卫室必须扣留其出入证，返校后还给本人；6、星期天留校的学生不得随意出入，如有特殊情况，需把学生证交到门卫室并登记，该生外出返回后领取学生证。7、学生出入证仅限本人使用不得涂改、转借；假条当日有效。8、自觉服从保安管理，不与保安人员发生冲突，不准强行出入。9、有特殊情况自觉履行出入手续。10、以上制度请自觉遵守，违纪生与223、个人德育考核、班级考核和级部考核挂钩，并在全校通报批评。二、外出租房者1、外出租房的学生必须履行以下手续： 个人申请家长签字班主任签字房东签字家长与房东签签署责任协议保卫科备案离校居住2、班主任经常了解外出租房生情况，如发现有利于学生成长的因素存在，及时向家长提出建议。3、外出租房者，学校不负其放学外出时间内的安全责任。三、正常住外生正常住外生，除了遵守学校的出入管理规定外，其放学外出后的安全问题和各种行为的监督责任由其家长来负责。就餐制度一、凡就餐人员应自学维护就餐秩序，要互相照顾和礼让，不要拥挤吵闹或以大欺小。二、购买饭菜（或打开水）就自觉排队，做到四不：不拥挤、不插队、不代捎、不喧哗。特224、殊情况要代捎的，须向值勤人员说明，但都不可超出两份。三、要注意修养和培养良好的习惯，讲究饮食行为文明优雅，不乱扔乱倒，不浪费粮食，爱护各类饮食饮水设施，节约用水，维持公共就餐环境清洁卫生，保证大家愉快进餐。四、要善于教育别人和接受别人的善意批评教育，注重提高自己的修养，关心同学，看到不良就餐行为要采取合适的方式教育和制止。五、餐厅工作人员要做到文明服务、文明就餐；就餐人员遵守就餐秩序，虚心接受值勤员的监督和检查。任何人不得在餐厅打架斗殴、起哄闹事。六、凡违反上述规定，根据情节及认识态度，追究违纪者本人及其所在班级的责任。自行车管理制度一、学生上学只准使用自行车交通工具。二、学校设自行车存车处，225、委托专人负责管理车辆。凡师生的自行车，一律在存车处整齐存放，不得到处乱放。其它外来人员的自行车（含轻骑、摩托）也必须按要求放在指定地点。三、取车时间以学校规定的学生统一离校时间为准，晚上取车必须在熄灯之前。临时存放，由一管人员掌握。四、车辆出入学校大门，骑车人必须下车，学校教工及家属都应遵守执行。五、凡办有存车卡和车辆号码的车辆，学校予以保管。如有丢失，由车管人员负责赔偿。校外生晚上不取车的，车管人员不负责保管，丢车责任自负。六、违反上述规定，视情节轻重，分别予以批评教育及校纪处分。七、学校责成德育处保卫科一名保卫负责监督此项工作。四星级文明班级考核标准竞一、班主任工作能认真履行班主任的职责，226、并能圆满完成各项工作任务的记分，否则依据下列标准扣分：1.班主任应认真组织好班会课并作好班会教案，凡未经学校批准班会课不上或改上其他课的扣5分；无班会教案的扣5分。2.早操、课间操班主任要按时到操，督促学生认真完成两操，早操结束后班主任还要组织学生召开晨会并作好晨会记录或总结，凡晨会不开的扣2分；不能按时记录或总结的每次扣1分。3.集会或学校统一安排的活动不参加者每次扣5分；迟到或中途离去每次扣3分。4.不服从学校安排或不去完成工作任务的扣10分；不能按时完成的每次扣57分。5.及时上交各种材料（班会教案、心理健康教案、法制课教案等），不上交的每次扣5分；不按时上交的每次扣2分。6.班主任每周227、至少到宿舍督查指导三次，并且每次都要到值班室登记，否则每缺一次扣5分。二、两操凡整队迅速、整齐，做操动作娴熟、规范，出操人数齐全的班级记分，否则依据下列标准扣分：1.规定时间（早晨540；上午两节课后五分钟）能迅速整队并保持整齐有序的记分，否则扣2分。2.两操前后各班必须积极配合值周班级清点人数，待值周人员清点完人数后方可离去，否则扣510分。3.早操结束后各班必须组织唱歌和开晨会，否则扣4分。4.学生不得无故旷操或迟到,每缺迟一人次扣1分。静1.按时上课或上自习，凡缺迟的每生每次扣1分。2.禁止在教室和楼道等公共场所喧哗或者追逐吵闹，否则每人每次扣2分。3.午休期间必须保持安静，凡到处乱窜影228、响他人休息者每人每次扣2分。4.晚上教室熄灯后，学生要立即离开教室回宿舍休息，凡到规定时间仍在教室或校园内乱跑而未回宿舍休息者每人每次扣2分。5.晚休宿舍楼熄灯后，学生不得在宿舍点蜡烛，违者每人每次扣5分。净一、教室卫生教室每天打扫并保持清洁的记分，如有下述现象则依据标准扣分：1.教室整体布局合理，室内空气清新的记分，否则扣2分。2.坚持每天打扫并保持干净的记分，地面很脏的扣4分；有乱扔现象的扣3分。 3.课桌椅、书籍及文化用品摆放整齐的记分，否则扣2分。 4.清洁用具摆放有序，垃圾箱、脏水桶及时清理的记分，否则扣2分。 5.前后门窗、窗台、玻璃以及墙壁保持干净的记分，否则扣2分。 6.讲桌、229、投影柜干净的记分，否则扣1分。 7.教室后板报及时更换并符合要求的记分，否则扣5分。 8.表格张贴齐全，资料与用品保存完整，否则缺一项扣2分。二、宿舍卫生凡符合文明宿舍卫生条例要求的记分，否则依据下列标准扣分：1.被褥床单干净整齐并放到指定位置，否则扣1分。2.生活用品摆放整齐有序，否则扣1分。3.衣服、书籍统一入柜，否则扣1分。4.墙壁无张贴刻画，否则扣1分。5.床下鞋等杂物要摆放整齐，否则扣1分。6.禁止在宿舍或楼道内泼水或倒饭，否则扣1分。7.室内表格（公寓标准、宿舍管理条例、学生住宿名单等）张贴保存齐全，否则扣1分。敬1.外出学生必须佩带绿卡，按规定时间出入校门，出入校门时须主动向检查230、人员出示，凡无卡擅自走出校门者每人每次扣2分；强行出入校门者每人每次扣5分。2.打饭打水拥挤、插队、吵闹者每人每次扣1分；乱倒剩饭者每人每次扣2分。3.升国旗或集会迟到的每人每次扣1分；班级纪律混乱的扣5分。4.凡有吸烟、喝酒、赌博、打架、偷盗等严重违反校规校纪者，一经查处，视情节轻重扣520分。5.凡无理取闹，故意与老师和各部门管理人员顶撞者，视情节轻重扣520分。级部考核办法为促进各缓冲积极开展工作，加强对级部的管理，特制定本办法。本办法由考核细则和补充规定两部分组成。XX一中级部德育工作量化考核细则为进一步完善级部分级管理措施，充分发挥各级部工作的能动性和积极性，加强学校对各级部的监督和231、管理，特制定以下考核细则：一、考核小组组 长： 张晓辉组 员： 都照亮 赵晋丑 张一波二、考核办法德育处对四个年级部进行等级考核。四个年级部分A、B、C、D四个等级进行月考核，在各个年级A、B、C、D基本分配名额的基础上，获A的年级加1A减1D，获B的年级保持基本分配名额不变，获C的年级减1A加1B，获D的年级减1A加1 C。（各个年级A、B、C、D基本分配名额：高一高二年级4A、3B、2C、1D；高三年级4A、3B、1C、1D；复习班1A、1B、1C、1D）（一）班主任工作能认真履行班主任的职责，并能圆满完成各项工作任务的记分，否则依据下列标准扣分：1.班主任应认真组织好班会课并作好班会教案232、，凡未经学校批准班会课不上或改上其他课的扣5分；无班会教案的扣5分。2.早操、课间操班主任要按时到操，督促学生认真完成两操，早操结束后班主任还要组织学生唱歌和开晨会。班主任两操不到每人次扣3分，迟到每人次扣1分。3.集会或学校统一安排的活动不参加者每次扣5分；迟到或中途离去每次扣3分。4.不服从学校安排或不去完成工作任务的扣10分；不能按时完成的每次扣35分。5.班主任每周至少到宿舍督查指导三次，并且每次都要到值班室登记，否则每缺一次扣5分。6.学期初和学期末班主任要及时写好班主任工作手册上的计划和总结，每缺一项扣10分。7.级部每周检查班主任工作手册、班级日常工作记录表、学生考勤表的记录情况233、（包括班会教案、月总结、座谈记录等），并于每月30日将以上资料送德育处检查，每缺一项扣5分。（二）两操凡整队迅速、整齐，做操动作娴熟、规范，出操人数齐全的班级记分，否则依据下列标准扣分：1.规定时间（早晨540；上午1005）能迅速整队并保持整齐有序的记分，否则扣2分。2.两操期间各班必须积极配合值班教师清点人数，待值班人员清点完人数后方可离去，否则扣510分。3.早操结束后各班必须组织唱歌和开开晨会，不唱歌扣2分，不开晨会扣2分。4.体育老师考察各班做操质量，凡做操质量差的每班扣除4分。5.学生不得无故旷操或迟到，学校查人每缺一人扣1分。（三）卫生工作1.教室卫生考核要求： 每月由德育处、学234、生会检查，依据卫生标准进行考核。 按检查结果评出获流动红旗的班级，每周10个，一个奖5分。2.公寓卫生考核要求： 每月由德育处、学生会依据公寓卫生考核标准检查，保洁公司逐日检查。 一周评出流动红旗，一层13个，一个奖5分。双周、一月、两月、评出一星、三星、五星级宿舍，分别给予10、15、20分的奖分，获星后可连续逐月加分。（四）纪律1.学生必须按学校规定时间按时作息，凡不按时作息、夜不归宿的学生每人次扣5分。2.在教学、办公区活动、打球的给予每人次5分扣分。3.外出学生必须佩带绿卡，按规定时间出入校门，出入校门时须主动向检查人员出示，无绿卡擅自走出校门者每人每次扣2分；强行出入校门者每人每次扣235、5分。4.凡有吸烟、喝酒、赌博、打架、偷盗等严重违反校规校纪者，一经查处，视情节轻重扣520分。5.凡无理取闹，故意与老师和各部门管理人员顶撞者，视情节轻重扣520分。（五）其它1.各级部每周召开一次学生德育大会，并做好记录，报德育处检查，凡不召开的每次扣除级部考核10分。2.各级部学生会要按时认真完成学校安排的工作，凡不能按时完成的视情况每次扣除级部考核510分。3.各年级要积极参加“三个一”活动，学校将按成果排出前5名的班级，分别给予15、10、7、5、4分的加分，并给予一定的奖励，同时加分按月加入级部考核分。4.各级部要组织本年级各班按时完成学校安排的工作，凡不能按时组织完成的扣除级部考236、核分1020分。5.各级部要积极参加学校组织的各种大型活动，学校将视情况对各级部予以加分。（六）未尽事宜另行通知。关于对级部考核的补充规定为了进一步加强对级部的考核管理，特作如下补充规定：1、班主任工作手册、班级日常工作记录表、考勤表每月底由级部统一收交德育处进行检查；2、班主任到宿舍督查情况每天由管理员上交德育处，月底进行汇总；3、每周一对各年级召开班会情况进行检查，月底汇总；4、两操班主任签到由各级部负责，德育处负责检查各级部值班人员和班主任到操情况，以及各级部学生的出操质量（级部签到在各年级学生前）；5、为保证出操质量，早操期间高一体育教师负责操场南两个拐角处、高二两个体育教师负责操场北237、两个拐角处，以保证学生绕跑道外圈跑操，操场南、北两端管理情况计入级部考核；高三、高四体育教师及值班人员要确保各班按时、有序进行早操。6、校学生会和各级部检查人员负责出操前后各班出操人数的检查，德育处值班人员可随时对各班进行抽查（为保证出操有序进行，其他人员在跑操过程中不得随意抽查）；7、德育处依据管理人员的每日检查、校学生会的每周两次检查和德育处抽查对各级部进行卫生考核，月底总结；8、各级部要按照“创四化、达五星”的通知要求，向德育处申报星级宿舍，月底汇总对各级部进行加分；9、对四星级文明班级的考核依据级部德育等级考核，分别给予各级部A级加2星、B级加一星、C级不变、D级减一星（各级部每月获星238、基数：高一8个、高二8个、高三7个，高四3个，高三、高四最后一个月统一加一星）；10、德育处对学生的日常行为考核依据保卫科、校巡逻队、公寓管理员、值班人员和教职工的反映进行通报，月底汇总；11、德育处对校园内学生的好人好事、“三个一”活动和向校报、广播站、电视台供稿情况进行汇总登记，月底根据规定进行考核加分；12、德育处对各级部、各班出现的严重违纪违规行为要下发整改通知。等级班主任考核办法（班主任考核二）根据学校关于实行结构工资制的方案（草案），对班主任津贴实行等级制，即按A、B、C、D四个等级，根据班级考核成绩，每月考核基本控制A级占40%，B级占30%，C级占20%，D级占10%。A级10239、0元，B级90元，C级70元，D级50元，逐月考核、公布、发放。一、考核小组 组 长： 张晓辉 副组长： 陈文林 徐海明 张云霞 组 员： 赵晋丑 张一波 都照亮 王 前 王辉军二、考核办法（一）德育工作表现（300分）1.班会要求： 一月4节班会课，4个班会教案（包括法制课教案、健康教育教案），一个月小结，一次座谈会。 4+4+1+1，每项按10分计，共100分。 对以上10项，每缺一项扣5分。2.“静”星考核要求： 此项考核满分为100分。 以学校规定的晚休、午休时间为准，以班为单位，以宿舍和个人表现进行考核，每人次扣1分，整体宿舍扣5分，整体班级扣10分，在休息期间有扰乱的以两倍扣分。 240、在教学、办公区活动、打球的给予每人次5分扣分。直到扣完为止。 班级月获“静”星加20分。3.“敬”星考核要求： 此项考核满分为100分。 考核范围包括学生外出、打水打饭秩序、公共秩序遵守、公共财物维护、日常行为表现、课上课下纪律表现。 班级月获“敬”星加20分。（二）体育工作（400）1.班主任督操要求： 一个月两操班主任全到以40次计。 班主任到场应深入班内督操、开晨会，否则以半次计。 此项考核满分为200分，40次以满分计，少于40次的，每少一次扣3分，迟到一次扣1分。2.学生出操质量和人次 考核要求： 此项考核满分为200分。 早操按规定人数计，课间操全部上操，缺迟一人按每人次-1分计（241、每次检查每班最多扣10分，多于10人的以-10分计；每月最多扣200分），升旗仪式、集会计入此项考核。 每日出操秩序、质量依据体育教师考核给予-5至-10分计。 班级 月获“竟”星的奖20分。（三）卫生工作(300分)1.班主任督查宿舍 班主任每周至少到宿舍督查3次，一月计12次。 班主任要经常检查学生的住宿问题，否则以半次计或者不计。 此项考核满分为100分，少于12次的，每少一次扣5分。 2.教室卫生考核要求： 一月由德育处、学生会、级部检查10次，每次依据卫生标准进行考核。 按年级评出获流动红旗的班级，每周各三个，一个奖5分。 此项考核满分为100分。3.公寓卫生考核要求： 一月由德育处242、学生会、级部依据公寓卫生考核标准检查10次，保洁公司逐日检查，计入班级考核。 一周评出流动红旗，一层13个，一个奖5分。双周、一月、两月、评出一星、三星、五星级宿舍，分别给予10、15、20分的奖分，获星后可连续逐月加分。 此项考核满分为 100分，检查人员依据各宿舍卫生情况进行扣分，每日检查每班最多扣10分，直至扣完100分为止。 已获星的班级卫生工作不能保持的、经检查有严重问题的要一次扣除相应得分。4、班级月获“净”星奖20分（四）考核总奖分、总扣分要求： 班主任常规工作必须完成，完成的给分，不完成的扣分。常规工作包括班级工作计划、总结、义务劳动、集会、校园文化活动及其他活动。完成的或参243、加的根据完成情况给予20、15、10、8分的加分，不参加的一次扣20分。 获“流动红旗”、“星”的给予“五星”20分、“三星”15分、“一星”10分、“流动红旗”5分的加分。 班级学生为学校争得荣誉的分省、市、县、校四级，分别予以20、15、10、5分奖分。 班级学生在学校活动中获奖的分别予以5、3、2分奖分，集体活动双倍计分。 班级工作有创意有影响，能积极参加班主任工作魅力之研究的给予加分。（五）全年以10个月计，假期辅导期间另计，公事需安排人顶替。（六）按年级进行考核。每月结束后在下周四之前依据考核结果算出各项成绩，经考核小组评议，由级部负责人签署意见报德育处。升降国旗制度一、为了加强对师244、生进行爱国主义教育，增强国家和民族观念，使我校升降国旗仪式规范化，根据中华人民共和国国旗法和教体局关于严格升降国旗制度的通知精神，特制定本规定。二、每周星期一课间操期间，全校师生员工在操场列队举行升旗仪式，并清点人数，对未参加升旗仪式的人员要予以批评教育。三、升降旗仪式严格按规定程序进行，并建立升降旗仪式档案。四、每周升旗仪式主持人、升旗手和护旗手由各班轮流担任，要求全体学生统一着校服。五、坚持国旗下讲话制度。内容主要涉及对学生进行爱国主义教育、遵纪守法教育、革命传统和艰苦奋斗教育、勤奋学习和立志成才教育、团结友爱和文明礼貌行为教育等内容。讲话者由校领导轮流担任。六、升旗时，国旗应当徐徐上升，245、全体在场人员行注目礼。升旗时必须将国旗升至杆顶，降下时不得使国旗落地。七、对国旗必须爱护，不升挂破损、污损、褪色和不合格的国旗，如有以上情况，应立即更换国旗。八、全校师生员工都必须爱护升、降旗设施。不允许损坏旗杆基座，摇、爬旗杆，解旗绳。如发现有人故意破坏，则给予严肃处理。九、升旗手、护旗手由值周班级推选政治素质好、思想觉悟高、办事认真负责的学生担任，并对他们进行培训，操作动作达到规范、熟练后，才允许上岗操作。如有旗手不负责任，应及时更换。十、本规定解释权属德育处。家长委员会工作章程（试行）第一章 总 则第一条 为实现依法治校明民主管理的办学方针打造成信学校，提高家长对学校的满意度，扩大公众对246、教育的知情权、选择权、监督权、评议权和参与决策权，构建学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，特制定XX一中家长委员会章程。第二条 XX一中家长委员会是以家长为主体，协助学校全面贯彻教育方针，促进教育质量的全面提高，实行社区教育的群众性组织。在学校领导下开展工作。第三条 本会宗旨是：坚持党的四项基本原则，把握社会主义办学方向，参与学校工作。支持学校教育改革，营造良好的学校内部和外部环境，努力促进学生全面素质的提高。第二章 职责和任务第四条 (一)学校家长委员会的职责和任务是： 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 2、促247、进学校教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。 3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。 4、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。 5、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 6、定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。 7、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰248、学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。宣传学校教育教学工作成果。8、与学校一起组织家长会、家长接待日、举办家长学校、开展家庭教育咨询，指导家庭教育，树立正确的教育思想，改进教育方法，使家长了解并配合学校贯彻实施德育大纲，改进家庭教育的方法。 (二)年级家长委员会的职责和任务1、参加年级工作计划的制定及工作总结;2、按时参加年级工作会议,对年级教学、学生管理、卫生情况等方面存在的问题提出整改措施或改进意见、建议；3、对班级家长委员会工作进行指导和监督，收集、整理各班级家长委员会的意见或建议，并把这些意见或建议上报学校；4、组织班级家教经验的交流249、(三) 班级家长委员会的职责和任务1、班级家长委员会成员积极参与班级工作计划的制定和学期工作总结;2、教学、生活、卫生等工作进行监督,即使指出存在的问题并提出改进意见或建议；3、成员要按时参加班委会 ，并配合班主任和学校作好违纪生处理工作；4、根据实际情况和需要与班内家长进行沟通联系，征求其他家长关于学校发展的好建议或意见，确保学生的健康成长。5、配合本班学生开展社会实践活动。第三章 组织形式第五条 XX一中学生家长委员会分班级、年级、学校家长委员会。第六条 班级家长委员会委员为本校就读生的家长，热心学校教育、教育思想比较端正，经家长自荐，班主任和任课老师推荐产生，由一名主任、两名副主任、两名250、委员共五人组成。班主任为班级家长委员会秘书,负责联络和常务工作. 第七条 班级家长委员会委员任期根据班级变动情况而定，班级重组或学生毕业，委员资格自动取消。第八条 年级家长委员会由各班级家长委员会主任组成，设一名主任、副主任两名，委员若干名。第九条 年级家长委员会委员任期一般三年，学生毕业，委员资格自动取消。第十条 学校家长委员会由各年级家长委员会成员组成，设主任一人，副主任三人（各联系一个年级的家长委员会），委员若干名，秘书长一人。分成四个工作组：德育组、教学组、安全组、生活组。第十一条 学校家长委员会委员任期一般三年，学生毕业，委员资格自动取消。主任，副主任任期一年，可连任。第四章 权利和251、义务第十二条 家长委员会委员的权利： 1、对学校发展有知情权、建议权、监督权和参与管理权。 2、对学生表彰、推荐、评优及学生违纪处罚有参与决策权。3、有权监督学校贯彻教育方针，监督教师履行职责，遵守职业道德的权利。4、对学校发展情况、办学水平有评议权。第十三条 家长委员会委员的义务：1、处理家长大会交办事项。2、主动协助宣传学校办学业绩，面向社会做好沟通、协调工作。3、协助学校处理有关学校、教师、学生、家长之间的争议。4、协助学校办好家长学校，总结推广、交流家庭教育成功经验，优化家庭教育环境。5、协助学校做好其他工作。第十四条 家长委员会办公室设在政教处。第十五条 家长委员会由主任制定工作计划252、，组织活动。副主任协助主任的各项工作。家长委员会工作计划须由各委员和学校相应单位共同讨论通过。第十六条 学校家长委员会可以委托秘书长主持日常工作和制定学期工作计划草案，提交委员会全体会议和学校讨论通过并执行。第十七条 家长委员会正副主任要适时到校办公。第十八条 家长委员会每学期举行会议不少于2次，讨论、落实、总结委员会各项工作。第五章 附 则第十九条 本章程经由学校家长委员会全体会议和学校行政会议讨论通过后生效。第二十条 本章程由XX一中负责解释。XX一中家长学校工作制度家长学校是我校的一大特色。通过对家长进行教育，来共同促进学生的发展。 一、家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长任名誉253、校长，学生家长任家长学校的校长，政教处主任任常务副校长。日常工作主要由学校政教处牵头组织。二、家长学校的领导班子任期为两年换届，特殊情况下任期一年可换届。领导成员由家长学员推荐，学校综合研究确定。三、家长学校的学员每年调整一次。每届保证学员400人左右，每届学员均作详细登记。四、家长学校每学期活动两次。一般来说，上学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题，并请专家或专职老师讲课。下学期组织主办“家教论坛”年会，请家教有方的家长在会上介绍经验。学校给学员发统一教材，指导家长不断提高自身素质和家教水平。家长学校领导成员根据具体情况，每学期至少研究二次工作。五、每年主办一期家教简讯。并在XX一中校报上254、开辟家庭教育专栏，刊登家长学员文章。六、每学期安排一定时间让家长学校的领导及学员到学校听课，并参加评课，为学校建设献计献策；同时，学校的刊物、报纸及有关文件发送给家长学校领导成员，让其及时了解学校信息。家长学校领导机构及其成员的主要职责一、家长学校领导机构 名誉校长1名，由XX一中现任校长担任。 校长1名，由学生家长担任。 常务副校长1名，由XX一中1名主管德育工作的副校长担任。 副校长若干名，其中由25名学生家长担任。 秘书长1名，由政教处1名主任担任。 各年级根据实际情况，成立XX一中家长学校年级分校，其领导成员分别由各年级负责同志和部分家长组成。二、家长学校领导成员的主要职责、制订家长学255、校学年度和学期工作计划。、每年春季召开一次家庭教育工作研讨会，其规模以30人左右为宜。、每年秋季举办一期家庭教育培训班，请有关专家和在职领导、教师给学生家长进行家庭教育辅导讲座。4、每年召开一次家庭教育经验交流会。5、每学期主办一期家教之声。6、聘请在职教师、离退休教师以及有关知名人士为家长学校的教师。7、加强XX一中家长网校的管理与指导。8、每年做好家长学校财务开支的预算和支出的管理。9、每学年进行一次家庭教育工作总结。10、以上各条，在校长和常务副校长的指导下，将任务落实到人，秘书长负责家长学校的组织管理、活动安排等项工作，并定期进行检查督促，力求高质高效，不断开创家庭教育工作的新局面。家256、长学校家庭教育培训1、家长学校举办家庭教育培训班，以提高家长的教育理论水平为宗旨，坚持理论与实践相结合的原则，精心组织好每期培训活动。2、主讲教师要认真备课，写好教案。讲课应力求做到言简意明，生动形象，融科学性、思想性、针对性、趣味性于一炉，对家长有启迪作用。3、参加培训的家长要登记造册，并由秘书长委派有关班主任协助作好考勤工作。4、每期培训结束后，家长学校副校长，应通过问卷调查、试卷测试、个别询问等形式，了解家长对讲课的意见与建议，以便改进工作。5、家长学校应向参加培训的家长推荐有关家庭教育的书籍，或者给听课家长印发主讲教师的讲稿。五星级宿舍评比一、等级设置四化即净化、齐化、香化、美化 五星257、即流动红旗、一星级宿舍、三星级宿舍、五星级宿舍二、评选办法 日常检查、考核评定、分级奖分。.保洁公司管理员根据公寓标准每日对宿舍进行两次检查，并做好记录，公布于众。.根据管理员检查情况，一周作一次汇总，确定“流动红旗”宿舍。.获得“流动红旗”的宿舍，若连续保持两周，可获得“一星级文明宿舍”称号；连续保持四周，可获得“三星级文明宿舍”称号；连续保持八周，可获得“五星级文明宿舍”称号。由红旗上星级的宿舍必须由管理员检查合格并签名推介，由宿舍长向班级汇报，并由班级向级部提出申请，由级部上报德育处，经德育处检查合格后方可发星。.获得流动红旗、一星级、三星级、五星级文明宿舍的要给本班级月考核加分，依次分258、别为5分、10分、15分、20分。.获流动红旗、一星级、三星级、五星级的文明宿舍，经检查如有严重违规行为，取消文明宿舍称号。.连续一学期保持三星级、五星级的文明宿舍，学校均颁发奖状，并给予一定的物质奖励。.学期终了，在三星级、五星级文明宿舍中评选出优秀舍长和生活自理优秀个人，并给予奖励。心理咨询室规则心理咨询室由心理教师专门负责。咨询规则如下：一、心理咨询室是为学校教师和学生提供心理咨询的场所，需要保持安静、整洁、舒适。任何人不能在心理咨询室附近大声喧哗，吵闹。二、心理咨询室的所有软硬件设备由学校根据实际需要逐渐添置，任何人在使用相关的设备仪器时，必须遵守操作规范。若有损坏，则必须酌情赔偿。三259、心理松弛室、行为观察室可为全校教师和学生服务，但必须和心理辅导室预约，使用后必须打扫卫生，保持房间的整洁。四、心理咨询室建立心理咨询预约卡。想咨询的学生和教师，应事先和心理咨询室预约。学生心理档案、咨询的内容一律保密。个别内容经有关领导同意可供班主任和班主任和任课老师参与。不随学生档案带走。五、心理辅导室建立值班服务制度，咨询员必须严格遵守值班制度，周一至周五的每天中午、下午放学后对全校师生开放。公寓环卫管理条例除教室卫生和为了对学生进行劳动教育所安排的劳动由学生负责外，其它学校卫生一律由保洁公司承包，学校对其有管理责任。以下条例针对公寓管理人员和保洁人员。1、承包单位及其工作人员不能按照学260、校规章制度和要求顺利开展工作，不服从学位的检查和监督，给学校造成不良影响，学校可以随时予以解聘，并给予500元1000元的罚款处理。2、不能按照岗位一日常规工作要求进行工作的，根据情节给予相应的处罚。不能按时开关楼门、照明灯或不能按时吹哨督促学生起床的，每次罚款5元；对留宿学生没有登记，对来人来访未做任何登记管理的，每人每次罚款5元；学生在宿期间，不能巡逻督察而出现乱扔乱倒的每人次罚款10元20元；垃圾不及时清理或厕所不及时冲洗以致有异味的罚款10元20元；不检查公布宿舍卫生情况的罚款10元；没有按规定时间完成卫生清扫任务的给予10元20元罚款。3、由于管理不到位发生盗窃事件，除照价赔偿损失外261、，给予50元100元罚款。4、安全检查监督不到位发生火灾的，照价赔偿损失，给予1000元罚款承担有关法律责任。5、由于监督管理不到位，发生打架斗殴没有制止或不上报的，每人次罚款10元20元。6、公共财物或学生个人财物被损坏（学生在宿期间要查明原因，学生不在宿期间要由管理员负责），除照价赔偿外，给予10元50元罚款。7、管理人员未在规定时间内进行监督，而擅自脱岗的给予10元20元罚款。8、管理人员有欺负、辱骂和体罚学生行为的给予10元20元罚款。9、有参与学生赌博、吸烟、喝酒的给予每人次50元罚款。10、有随意翻动和滥用学生私人物品的，故意破坏公共财物的给予100元200元罚款，情节，情节严重的262、移送司法司法机关处理。11、管理人员不服从学校领导检查，有顶撞辱骂的给予50元100元罚款。12、管理人员之间闹矛盾有损学校形象，影响正常工作的给予10元20元罚款。13、管理人员要注意自身形象，以生活教师的身份管理学生和要求自己，否则给予相应的纪律处分。14、认真做好学生晚休期间的学生住宿情况检查，发现有夜不归宿的要做好登记并及时上报，否则每人次给予10元的罚款。15、对公寓和环境楼道的管理和卫生工作，学生反映80%以上不满意的给予10元50元罚款；家长反映80%不满意的给予50元100元罚款；学校领导检查有突出问题的给予100元200元罚款，由于上级领导检查出现问题影响学校声誉的给予200263、元500元罚款。体育场地管理制度一、体育场地是是教学、训练、活动的场所，必须建立健全管理使用等有关规章制度。二、人人树立高度责任心，养成爱护场地良好习惯，自觉执行有关规定，确保场地的正常高效使用。三、体育课、训练队，活动班级都要按照安排到指定场地进行活动，不得随意占用场地。四、体育课、训练队，活动班级如有特殊情况，需多占或调换场地的，必须经教务主任同意。五、对体育场地所安装的器材和设施不得随便挪动，如需挪动要经教务主任批准。六、体育场地每周打扫一至三次，打扫者要做到按时、高质量，确保清洁卫生。七、体育场地，要根据实际情况定期不定期的泼水保温，有关保洁人员要保质保量地完成任务。八、对不爱护体育场264、地的行为，学校要予以通报批评，严重的要根据情节给予赔偿或校纪处分。学生半封闭管理规定为进一步完善和加强学校的安全保卫工作，维护学校的正常学习、生活和工作秩序，给师生创造一个优美、舒适的工作和学习环境，我校决定实行半封闭管理。一、按学校每季度规定的开关门时间定时开关大门。二、学生家长及其它来客经值勤人员允许方可进入校园。三、来客车辆一律按门卫提示放在指定停车处。四、住宿生除集体活动和放假外，不得擅自出校门。凡需出校办事者，必须经班主任批准，并持有班主任签名的请假条和学生卡方可出校。五、早自习前、晚自习后和早、午、晚三餐间，校外生可凭出入卡出入校门。但规定在校时间任何学生不得外出。六、封闭时间内，265、校园要保持安静。午休时间有静校规定。严禁闲杂人员进入校园，可疑人员要请示值班领导同意并登记后才能放入，不许商贩进入，严禁扒墙越门。七、补课放假按有关规定的时间执行。门卫要认真履行职责。对严重违反制度的学生要及时向德育处反映。“十无”校园标准一、无谎话脏话二、无随地吐痰三、无乱扔纸屑四、无乱刻乱画五、无损坏公物六、无拥挤吵闹七、无打架斗殴八、无吸烟酗酒九、无偷盗行为十、无早恋现象无烟公寓制度为保证良好的育人环境，树立现代人文明意识，特制定本制度：一、公寓楼内严禁吸烟；二、任何人进入公寓要自学不抽烟；三、学生在任何地方不准抽烟，更不准在公寓楼内抽烟；四、严格检查学生，对发现宿舍内有吸烟图谋、吸烟迹266、象的要给予处分，同时一次扣除班级考核10分；对发现正在进行的吸烟行为的，除给吸烟学生纪律处分外，每个吸烟学生扣除班级考核20分；对因吸烟造成安全事故的，依情节轻重承担相应的赔偿责任和法律责任。五、对教职工或家长无视规定进入公寓抽烟的，管理员要劝其离开公寓。家长和管理员发生冲突由保安处理；教职工和管理员发生冲突由德育处报学校处理；吸烟造成事故的，追究其法律责任并负相应赔偿责任。文体艺术社团活动办法一、组建训练 以代课教师为组织者，各班审请相应社团的学生为队员进行组建，每年9月15日10月15日为组建期，主要有文体艺术社团，其它实践活动或学科兴趣社团由学生自行组建或通过学生会组建，学校可以安排相应267、指导教师。1、各队必须在规定时间进行训练。各队制定各自的训练计划、排练内容，有义务参加学校的各项文体艺术活动。2、各队活动以培养参加普通高考体育、艺术类考生为重点，对有特长的学生要有目的地训练。3、各队要密切注视学生文化课的配套学习和其它素质的培养，把每个活动队当作一个临时班集体进行管理。二、社团活动1、每年九月新生入学，各队要向高一新生展示自己的活动成果，书法班和绘画班要举办书画展览，音乐各队要准备一台迎新晚会，以鼓励高一各班有特长的学生入队学习。2、十一月上旬，高一要举办各类主题的合唱比赛，各队员要起组织和带头作用。为合唱比赛增光添彩。3、每年元旦学校组织联欢晚会，各班团队员要精心组织参加268、，策划晚会内容，确保晚会演出质量，使同学度过一个愉快的节日。4、寒假期间，各社团队员要参加一项与自己团队有关的社会活动，开学第一天每人交一份活动记录和体会，针对各自的活动内容进行交流、评比。5、在学校的艺术节时，各团队要充分准备，使各类艺术活动具有一定的水平和艺术性。书画班要在全校范围内举行书画比赛，必要的可把比赛作品放在校园外让社会评论；文艺队要精心准备一台晚会；各班可自编、自演反映学校生活的节目进行评比，精彩节目可在校园电视台播放；此期间高一高二要进行“十佳”歌手赛；同时还可进行趣味体育赛等活动。医务室工作制度一、牢记全心全意为师生服务的宗旨，接诊病人要热情，要态度和蔼，要文明礼貌。二、检269、查病人要细心，治疗病人要认真，不可粗心大意，要严格按照规程操作，杜绝发生医疗事故。三、严格执行首诊负责制，对危急病人要及时负责转诊。四、对行动不便的病人，出诊做到随叫随到，不怕麻烦，不怕肮脏，送医送药上门，病人至上。五、对师生来室诊病，要先了解病情，查明病因，方可用药，禁止随意用药。六、不泄露病人的隐私，讲究医德医风。医务人员医德规范一、救死扶伤，实行社会主义人道主义精神，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。二、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都是一视同仁。三、文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情关心和体贴病人。四、廉洁奉公，自觉遵纪守法。270、五、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私和秘密。六、互学互尊，团结协作，正确处理同行同事间的关系。七、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。学校传染病报告制度一、学校成立传染病防治领导机构，有专人负责学情、疫情报告工作。二、了解学生健康状况和发病情况，根据季节特点检测学生中常见病和季节性传染病发病状况。三、定期对学生进行体格检查，发现患者立即确诊，并于第一时间报告。四、发现甲类传染病时，在6小时之内立即上报县卫生防疫站，并按规定迅速控制患者及密切接触者，学校与防疫部门配合并做出相应的隔离控制措施。五、发现乙类传染病时，在12小时之内立即上报县卫生防疫站，271、并按规定对患者做出分餐、分住等措施，以防传染病进一步扩散。保卫科工作管理制度一、保卫科工作人员必须认真贯彻执行党和国家的各项方针政策和法律法令，勇于创新，提高工作效率，圆满完成上级交给的各项工作任务。二、贯彻“预防为主”，深入持久地开展“创安”竞赛，不断完善基层基础工作，努力维护学校内部的教学、工作、生产和生活秩序，为建立文明学校、文明处室创造良好的外部条件。三、坚持学习马列主义理论和时事政治、法律知识，努力提高自己的政治、业务水平，牢固树立为人民服务的思想和集体主义观念。四、坚守工作岗位，按时上下班，出满勤，干满点，遇事不推诿，不扯皮拖拉，不玩忽职守，工作中充分发挥保卫职能作用。五、模范遵守272、各项规章制度和组织纪律，值班时间不喝酒，对群众不“冷、横、硬”。坚决克服散漫等不良习惯。六、积极参加校内有关活动和义务劳动，保持工作环境优雅安静，整洁干净。七、着装整齐，庄严活泼，文明礼貌。八、严格执行学校规定的各项规章制度。保安管理条例为维护学校的正常秩序，保障师生人身和学校的财产安全，规范保安的行为，特制定条例如下：1、不遵守学校的规章制度和不履行自己的职责，造成不良后果的；不服从学校的监督和检查，造成不良影响的。学校可予以解聘，并就造成的损失向保安公司提出赔偿要求。2、工作期间注意仪表形象，必须身着制服，否则每人次扣5元。3、对于学生、教职工和来访人员等，既要严格遵守学校的规章制度，讲原273、则，又能灵活处理有关矛盾，维护学校的形象。4、不按规定时间上岗，每人次扣5元；重点时间段三名保安不在岗，每人次扣5元；必须同时在岗；否则每人次扣5元。5、不严格遵守学生出入学校管理制度，让无出入证和外出假条学生出入的，发现一名，扣当值保安每人次2元。6、热情接待来访人员，防止社会闲杂人员进入学校。外来人员进入学校必须登记（包括学生家长），发现一人没有登记扣当值保安每人次2元。7、发现没有佩带证件进入校门的教职工，扣当值保安每人次2元。8、巡逻或值勤期间，有非正常情况及时进行详细记录，否则每人次扣10元。9、承担餐厅值勤的保安在规定时间段维持正常的打饭秩序，发现学生随意插队、秩序混乱的，扣当值保274、安每人次5元。10、没有认真进行安全巡逻造成的失盗案件或安全事故，每次扣当值保安50元；如发现情况未认真处理或未及时向保卫科报告的扣当值保安100元；案情重大，则向保安公司提出赔偿要求。11、保持大门内外环境卫生清洁，否则扣除值班保安每人次5元。12、保安对违规违纪学生要注重教育，方式过于简单粗暴要受到批评，不听劝阻将向保安公司交涉要求换人。13、对隐瞒拖沓，隐瞒门3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、不能及时处理学校的突出事件的情况，每人次扣5元。14、对发生条例规定以外的失职行为的保安将酌情处理。保卫科保密制度一、要经常学习保守国家机密条例，熟悉保密事项，增强保密275、意识。二、凡属机密事项要做到不该问的不问，不该说的不说，不该听的不听，不该看的不看。三、未破获的处理的案件、事故，不能向外泄露，查处阶段嫌疑对象和工作计划要严格保密。四、保卫工作业务档案、文书档案、资料档案和工作笔记本，不准随便乱放，不准无关人员翻阅。五、不准泄露受到逮捕、劳教或治安处罚对象的举报人、办案人员和审批人员的姓名。不准办人情案，杜绝说情风。六、无关人员不得擅自进入机械部位，更不准带熟人进入机要部位。巡夜制度为保证学校的财产安全和在校人员安全，学校制定了巡夜制度：1、值班巡夜时间：每日晚-次日早2、参与人员：保卫科值班人员、陈小亮和警犬3、检查各部门的安全：教学楼、实验楼和办公楼的防276、火、防盗安全；巡逻校园内和操场等地，保证学校无坏人进入或有危险隐患，并做好详细记录于次日早8交回保卫科。4、保卫科值班人员先巡逻一小时，重点检查学校周边及设施危险隐患，火灾隐患。5、陈不亮操作警犬于晚准时放开，于次日早之前准时收回，要求点之前学校除保安及值班人员外必须熄灯休息。6、陈小亮和保卫科值班人员每晚都要认真填写巡逻记录，次日与负责门卫的保安交班。7、发现严重危险隐患要及时上报，发现盗情要马上通知其它保安采取措施，必要时报警。音乐房规则一、保持室内整洁卫生，钢琴或电子琴表面及琴键做到无灰尘，镱面和把杆等明亮明亮干净。音乐训练中不准吃零食。二、琴的上面不准堆放其它东西，乐器等应保持干净，妥277、善安放。三、学生在规定时间内进行器乐练习等，结束后要关上门窗。四、进入舞蹈室必须更换拖鞋或干净布鞋，室内不准嬉闹。五、钥匙必须由教师保管，其他人员一律不允许配备。琴舞房使用必须做好登记，用后收拾一下，不影响下次使用。六、器材必须分类安放，衣服类物品要注意防蛀、防霉，发现有损坏情况，应及时向有关领导汇报反映。七、对器材严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成被损被盗，要追究有关人员责任。八、未经有关领导同意，器材和音乐房不得出借；要出借则要登记并限期归还。美术室规则一、美术室内不得随地乱抛纸屑杂物，美术教师要保证室内整洁、卫生。二、爱护室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。三278、美术室钥匙必须由教师保管，其他人员一律不允许配备。四、未经有关领导同意，美术室物品不得出借；要出借则要登记并限期归还。五、器材人为损坏，酌情按章追究当事人或管理教师责任。六、对美术器材必须严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被损被盗，则按章追究有关人员的责任。电教室管理制度一、凡不属于教育教学范围的活动，不得任意借用电教设备和器材。如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后方可办理借用手续，并在规定日期内归还。二、录、放像设备属精密设备，如需录放教学节目，除有操作能力的教师外，应由电教人员负责录放管理，一律不外借。三、固定在教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备，由班主任、电教课代279、表负责安全管理。其他科教师，需借用录音机和其他电教设备时，提出借用理由，并办理借用手续，借用时间一般不得超过一个学期，期末考试前交还电教库。新学期重新办理借用手续。四、凡属原版录音、录像带一般不外借。如教学使用，可由校制作室转录。本校教职工如需转录与教学无关的节日，按规定收取一定的机器磨损转录费。对外转录电教软件，按标准收费。可无偿地向有关单位和兄弟学校交换所需的电教软件。五、电化教学、设备器材在使用过程中，要按照使用说明严格遵守操作规程。公用设备由专人负责保管、定期维修、保养。珍惜爱护所有电教设备和器材，如果在使用中发现异常现象和故障，应及时报告电教维修人员。不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损280、失。凡属人为事故，必须追究责任，赔偿经济损失，并根据情节轻重给予必要的纪律处分。多媒体实验室管理制度多媒体实验室是学校运用多媒体手段开展实验教学的专用教室，为保证多媒体实验室的正常使用，充分发挥其应有功能，特制定如下管理规则。一、多媒体实验室必须有专人负责管理。管理人员要爱护室内电教设施和仪器设备，做好设备的管理、使用和维护工作，保证设施设备的完好。二、重视日常管理，规范操作步骤，做好使用记录。所有任课教师要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出现问题及时与管理人员联系。三、除管理人员外，不得随意对设施设备进行线路调整、软件安装和设置更改。管理人员应定期对设备进行检查维护。四、进入多媒体实验室，281、要服从管理人员的技术指导，严格遵守操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。五、保持多媒体实验室的卫生整洁和安静环境，不乱丢杂物，不大声喧哗。六、加强安全保卫工作，定期检查防火、防盗设施，离开多媒体实验室前，要按操作程序关闭仪器设备电源，切断总电源，关锁好门窗。微机室管理制度一、进入机房，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放缓。二、爱护各种设备。按要求操作，不得随便移动、拆卸、改装计算机。三、不得在机房吸烟，不许把易燃物品带入机房。四、学生上课要列队进机房，不得随意出入。五、保护机房卫生，美化机房环境。六、操作完后要及时关好主机，切断电源，盖好机罩，确保安全。七、不论任何人非正常使用造成损失，要追282、究责任，加倍赔偿。演播室管理制度一、演播时间内除播音员外，其他人不能进入演播室。二、非演播时间，得到演播员许可，方可进入演播室。但进门要换拖鞋，不能高声喧哗。三、听从演播人员指挥，不得随便动用演播室设备。四、不能在室内放杂物，保持演播室整洁美观。五、保持室内清洁卫生，不许在室内吸烟，不乱扔纸屑、果皮等。六、演播室内一切设备，一概不外借。资料室管理制度一、资料室只对内开放。本校教师根据自己教学需要，按规定办理借用手续，不得代他人借用。二、借用资料时，先查阅卡片，再请资料员取出，不能自己随便翻取资料。三、爱护电教软件，不得随意涂改、损坏和丢失。如有丢失、损坏，加倍赔偿。四、借资料带要有主管校长的批283、示，用完后立即归还。五、资料一般不外借。如特殊情况确需外借的必须经主管校长批准，一周内归还。六、录音资料、投影单片借用，一周内归还。计算机安全管理制度本文涉及的电脑设备，包括电脑室电脑设备及由电脑室负责安装在其它部门或单位的电脑设备。(一)病毒防护1.要求(1)对于联网的计算机，任何人在未经批准的情况下，不得向计算机网络拷入软件或文档；(2)对于尚未联网计算机，其软件的安装由电脑室负责；(3)任何微机需安装软件时，由相关专业负责人提出书面报告，经经理同意后，由电教中心负责安装；(4)数据的备份由相关专业负责人管理，备份用的软盘由专业负责人提供；(5)软盘在使用前，必须确保无病毒；(6)使用人在284、离开前应退出系统并关机；(7)任何人未经保管人同意，不得使用他人的电脑。2.监管措施（1）.由电教中心指定专人负责电脑部管辖范围内所有微机的病毒检测和清理工作；（2）.由电教中心起草防病毒作业计划(含检测周期、时间、方式、工具及责任人)，报学校相关领导批准后实施；（3）.由各专业负责人和电教中心的专人，根据上述作业计划按时(每周最少一次)进行检测工作，并填写检测记录；（4）.由电教中心主任负责对防病毒措施的落实情况进行监督。(二)硬件保护及保养1.要求(1)除电教中心负责硬件维护的人员外，任何人不得随意拆卸所使用的微机或相关的电脑设备；(2)硬件维护人员在拆卸微机时，必须采取必要的防静电措施；285、(3)硬件维护人员在作业完成后或准备离去时，必须将所拆卸的设备复原；(4)要求各专业负责人认真落实所辖微机及配套设备的使用和保养责任；(5)要求各专业负责人采取必要措施，确保所用的微机及外设始终处于整洁和良好的状态；(6)所有带锁的微机，在使用完毕或离去前必须上锁；(7)对于关键的电脑设备应配备必要的断电继电保护电源。2.监管措施(1)各单位所辖微机的使用、清洗和保养工作，由相应专业负责人负责；(2)各专业负责人必须经常检查所辖微机及外设的状况，及时发现和解决问题。(三)奖惩办法由于电脑设备已逐步成为我们工作中必不可少的重要工具。因此，电教中心决定将电脑的管理纳入对各处室的考核范围，并将严格实286、行。从本文公布之日起1.凡是发现：(1)电脑感染病毒；(2)私自安装和使用未经许可的软件(含游戏)；(3)微机具有密码功能却未使用；(4)离开微机却未退出系统或关机；(5)擅自使用他人微机或外设造成不良影响；(6)没有及时检查或清洁电脑及相关外设。电教中心根据实际情况追究相关处室的责任。2.凡发现由于：(1)违章作业；(2)保管不当；(3)擅自安装、使用硬件和电气装置。造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。3.电教中心将根据检查的结果，按学期对认真执行本制度的专业负责人和系统维护人员进行奖励(具体办法另行公布)。中心机房制度中心机房是XX一中连接Internet的接入点，为保证网络全287、天24小时不间断运行，加强防火、防盗、防病毒等安全意识，要求中心机房内外人员严格遵守以下制度：一、中心机房的管理由系统管理员负责，非工作人员不得随意进入；未经有关领导批准不得在机房内照相、录像等；因工作需要使用时，必须进行登记，在本中心人员指导或协同下进行使用；二、机房内应保持整洁，严禁吸烟、吃喝、聊天、会话、睡觉等行为；不准在计算机和工作台附近放置有可能危及设备安全的物品；三、进入机房应换拖鞋入内，并将换下的拖鞋整齐的入于鞋架上；四、机房内严禁一切与工作无关的操作。严禁将外来片带入机房，未经充许不准将机器设备与数据带出机房；五、机房工作人员应将机器存在的隐患及故障及时报告，并与有关部门及时联288、系处理。非常情况下应立即采取应急措施并保护现场；六、机房设备应由专业人士操作、使用，禁止非专业人员操作使用。对各种设备应按规范要求操作保养，发现故障要及时维修，以免影响正常工作；七、机房工作人员负责监视并记录网络设备及服务器系运行情况，特别是出现的异常情况；监视电压、电流、湿温度等环境条件；建立网络设备和服务器的使用日志；八、机房内一切物品未经充许不得挪用和外借；九、各门钥匙指写专人进行保管，不得随意转借，丢失要申明，出门要随手关门；十、有安全防范意识。值班人员不得擅自离开工作岗位。早进入，晚离开时，应认真检查设备情况，离开时察看灯、门、窗、锁是否关好；十一、易燃、易爆物品不得带入机房。机房周289、边要严禁烟火，不得明火作业；十二、定期检查消防设备是否正常。出现异常情况应时报警，切断电源，用灭火设备扑救；十三、机房内不得大声暄晔。机房卫生由机房工作人员负责打扫；十四、机房负责人负责机房的安全管理和检查。电子资料管理制度一、电子资料的整理是将看不到的保存资料加以整理，使之能一目了然。二、注意资料规格的统一，并事先加以整理、保存，以便能随时调出必要的资料。三、录音带的使用尽量维持“一个主题一卷卡带”的理想状况。四、当录音带内容的重复使用机会不多时，在短期的保存之后，应重新利用，以避免卡带泛滥成灾。五、有必要保存的录音带，贴上与主题相同的索引后，放入档案袋中。六、在录像带上加注时间数据，以便清290、楚了解每段画面的所在位置。七、磁碟片的整理最好维持一个主题的磁碟片一个档案袋。八、磁碟片或硬式磁碟的资料必须备存起来。声像档案管理制度一、总则1.为加强本学校的声像档案管理，特制定本制度。2.本学校的声像档案是指本学校各部门或个人在社会实践活动中直接形成的，对国家、社会和学校有保存价值的录音、录像、照片、影片等辅以文字说明的历史记录。声像档案一般由录单带、录像带、摄像带、影片(母片)、照片(含底片)等文字说明两部分组成。3.声像档案是本学校全宗的组成部分，必须由档案室实行集中统一管理。二、声像档案资料的收集1.收集范围(1)反映本学校主要职能活动工作成果和存在问题的声像资料。(2)各级领导人和291、著名人物参加的与本学校有关的重大活动的声像资料。(3)本学校有关人员组织或参加的重要会议、会见以及外事活动的声像资料。(4)其它单位形成的与本学校有关的重要声像资料。(5)其它具有保存价值的声像资料。2.收集时间(1)声像档案资料应在形成后一个月内随立档部门其它载体形态的档案同时归档；如有特殊情况可以适当延长归档时间。(2)档案部门应随时收集零散的具保存价值的声像资料。3.收集要求(1)录音带、录像带、摄像带、影片、照片(含底片)和文字说明要收集齐全，按时归档并建立归档控制措施。凡未按规定归档的，其形成费用不予报销，以防散失。(2)接收原版、原件，特殊情况下可接收复制件。(3)声像资料的内容要292、真实，底片、原件与影像、复制品要相符。4.声像档案资料的征集档案部门有责任随时征集重要声像资料。5.声像档案费用的报销本学校各部或个人凡按本办法第四条形成声像档案的费用,只要将档案资料按要求向档案室归档，经档案室签字认可，财务部门应给予核报费用。三、声像档案的整理声像档案的整理，包括分类、组合、排列和编目，使其系统起来，便于保管和利用。1.声像档案的整理由摄录人员负责，档案部门协助。2.分类、编号(1)照片档案按年代、问题分类。同属一类的照片按时间顺序编号，同时填写其底片号。底片在全宗内编流水号。格式：全宗号-流水号。(2)录音带、录像带、摄像带按年代-问题分类，按内容编号。同一内容分录几盘的293、应视为一个案卷，编一个案卷号，然后每盘再依次编排序号(3)编注与其他载体档案相联系的参照号。格式为(档案形态)档号/(档案形态)档号。3.保管期限：应视其内容的重要程度、时间、名称、可靠程度、有效性等因素，划定保管期限。4.文字说明的编写（）文字说明基本内容包括事由、时间、地点、人物、背景、作者(摄制者)等。（）编写文字说明的要求：揭示档案材料的内容，概括其反映的全部信息，标注项目正确齐全。照片库温应保持在1424，相对湿度应保持在37.5%67.5%； （）录音、录像带库温应保持在1824，相对湿度应保持在40%60%。5.底片册、录音、录像带、摄像带应立放，磁带库必须避开30奥斯特以上的磁294、场，磁场盒与盒的间距不小于3毫米；存放磁带最好不用铁皮柜。6.对库存的照片档案，要两年检查一次。7.归档保存的声像档案，任何人不得私自撤销、抽出、清洗、消磁和涂改；销毁声像档案必须经过鉴定，征得归档单位同意，报经主管领导审批，登记造册。8.建立健全声像档案统计制度，做好声像档案收进、移出、库存数量、保管情况、提供利用及效果等项统计工作。四、声像档案的开发利用1.编制声像档案目录、卡片等检索工具，为利用提供方便条件。2.建立声像档案借阅、利用制度，严格审批手续，根据声像档案的机密程度，确定利用范围。3.具有专利的声像档案，外单位利用时，应按中华人民共和国专利法的有关规定办理。已移交档案馆的，所得295、专利收益，原则上应拨给原移交单位，档案馆收取保管费。4.声像档案原版一般不得借出档案室之外。如有特殊需要，经主管领导批准后，方可限期外借。利用率高的声像档案可将复制件外借；外单位借用或复制声像档案，由档案室负责办理，并按有关规定收费，实行有偿服务。如在借用中造成损坏，则由借用单位负责赔偿。5.在不影响保密的前提下，各单位可利用声像档案举办报告会、展览会，编辑综合性或专题性画册、资料片等，积极开发利用现存的声像档案。电教设备维修制度一、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并送电教室检修，不得随意拆卸。二、贵重设备，要请专业技术人员进行检修。三、检修时要填写检修记录，附在设备说明书后。贵重296、设备还要将检修记录填入使用记录本。四、凡需送外检修的设备，需设备管理员亲自送修和取回。并弄清故障、原因，采取有效的保护措施。五、设备维修后，立即交回原保管使用单位或个人，以免影响使用。实验室管理制度一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。三、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。共用仪器，用后立即放回原处。四、实验时，学生应以严谨的科学态297、度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。六、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。七、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组实验记录，并经教师检查无误后方可离开实验室。实验室安全防护制度一、化学危险品应设专用安全柜存放298、，柜外应有明显的危险品标志，双锁保险，双人负责，领用危险品必须按规定执行，杜绝事故发生。二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。三、实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。四、实验室应安装防盗设施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得随便进入仪器、药品保管室内。五、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防范工作，学校领导应经常督促检查。实验室仪器安全管理制度一、供电线路（特别是实验台供电线路）及各种电器安装均应合乎安全用电规定。线路及299、用电设备须每学期检修一次。二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜，要有安全防范措施。三、使用加热设备，要严守操作规程。四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。五、化学实验室的废液，要妥善处理，不准倒入下水道。六、实验室人员下班时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。七、因管理不善而发生安全事故要追究管理人员与当事人的责任，严肃处理。危险品管理制度一、要遵循既有利于教学，又要保证安全的原则，管好用好危险品，加强危险品管理使用的安全教育。二、存放危险品的地方，应具有阴凉、通风、防潮、干燥、避光等条件。有防火设施。三、不同性质，可互相发生化学作用的危险品要隔开存放。四、300、危险品容器应封闭，防止跑气、潮解。见光容易起变化的危险品应装在棕色的玻璃容器或避光的容器里。对危险品的包装和质量要定期检查。五、加强对火源的管理，危险品周围和存放危险品的地方严禁火源。六、危险品的标签要贴牢，并涂蜡，严禁涂抹和散失。七、危险品的取用必须严格用量，并进行认真登记。剩余的危险品要交回仪器室严加保存。仪器室管理制度一、树立主动为教学服务的思想，配合任课教师完成实验教学任务。二、要科学规范管理摆放各种仪器、药品，并要分科、分类入柜。三、要经常保持仪器、标本的干净整齐，用完的仪器及时擦干净归回原位。四、对教师、学生用完的仪器要进行检查，发现损坏，能维修的要及时维修，不能维修的要及时登记，301、保持仪器的完好率，确保实验教学的正常进行。五、无论是调拨或自购的仪器、药品、教具要按要求如实编号入帐。对于易损易耗的玻璃仪器及药品，要定时清点，核实销帐，做到帐物相符。六、实验教师要按任课教师填写的实验用品通知单的要求提前准备好教师演示实验和学生分组实验所用仪器，主动配合任课教师解决实验中出现的问题，共同完成实验教学任务。七、教学仪器、设备专供实验教学、实验研究和课外科技活动使用，非教学活动不得使用。八、为确保仪器、药品的正常使用，要充分做好防护、保养工作，做到夏防潮、冬防冻、对不同性质的仪器、药品采用不同的保养措施。九、除对一般药品采取不同的存放措施外，对剧毒药品要有专人专柜保管，严格控制药302、品外流，特殊情况要经领导批准。十、为确保仪器药品的安全，各仪器室、药品室要有一定的安全措施。如：药品室要备有灭火器，工作人员要掌握灭火器的使用方法。十一、各仪器室的工作人员要有高度的责任心，严格遵守本室的规章制度，严防火灾、爆炸、中毒、被窃和其他事故的发生。要注意安全用电，电器用后要及时切断电源，关闭总闸。十二、各室无人时，要及时关灯、关窗、锁门，无关人员不得无故入内。仪器报损赔偿维修制度一、实验教学过程中属正常损坏且不能修复的仪器，经学校领导审批后，作报废处理。属操作不慎引起的仪器损坏应酌情赔偿。二、因工作失职，违反操作规程，而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，303、视情节轻重，给予必要处罚。三、任何人不论何种原因，发生仪器损失，都应按上述规定处理，并填写“仪器损失报告单”。四、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。五、经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，应填写“仪器报废申请单”，由实验室提出意见，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，作报废处理并报送当地教育技术装备部门备案。教学仪器药品管理使用制度一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、实验室仪器设备要按统一要求分304、类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。 贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要305、按照教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿维修制度、实验室安全防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后须由三方签字，交接工作完毕。教学仪器药品借还领用制度一、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。领用危险药品需要经领导同意，教师在危险药品领用簿上签名，并严格控制数量，注意使用安全。二、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如有特殊情况，教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。三、外单位借用仪器需经校长批准，时间不得超过一周；过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系及时收回。四、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登