1、初中班级学生个人量化考核管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为进一步加强德育工作，培养我班学生自觉遵规守纪的习惯，提升同学们的自我管理能力，充分发挥每一位教师的管理作用，创建良好的学习氛围，特制定学生操行百分考核细则。一 基础分数：每学期始每名同学的基础分数为0分。为了给同学们改错和表现的机会，加分与减分每月汇总时可以抵消，每月学生个人操行量化得分就是加减分之和。二、学生操行量化分数的作用1、处分的依据：根据学生分数，决定其将受到不同层次的处分。2、奖励的依据：根据学生分数，决定其将受到不同层次的奖励。3、学生2、综合评价的依据。三、学生操行量化的操作及流程1、班主任、生活老师、任课老师、学校各级管理部门、学生自我管理组织根据学生的表现有权对学生操行量化分进行加、减分，填入登记表中，每扣、每加1分均要告知学生本人。每次加3分以上需报班主任审核。2、对于个人操行量化分数减到相应的分数，班级和级部将依据条款规定及时予以处分。3、任课老师、生活教师等各级管理人员（可委托课代表、生活委员）每日或每周将学生操行量化加、减分情况报给班主任，班主任每周汇总，并在班内公示通报（每月25日将本班学生操行量化分数上报级部）四、学生处分的依据学生操行量化分数减到一定的程度，将受到五个层次的处分：1、累计减10分，班主任找其谈3、话：了解原因，进行思想教育，并及时关注该生思想动态。2、累计减20分，在班内教育，予以班内警告处分。班组老师对该生进行教育“会诊”，并告知家长扣分原因以及学生学习、行为状况。3、 累计减30分，给予严重警告处分。级部主任与班主任、任课老师针对该生存在的问题进行专题研究，指定德育导师随时关注教育。学生写出书面检查，对自己行为进行深刻反省，班主任告知家长。4、 累计减40分，给予该生严重警告或记过处分，向该生及家长发出提醒通知单，家长到校 配合学校进行教育。 5、累计减50分，给予记大过或留校查看处分，学校将通知学生家长到校交流该生在校情况， 如需回家反省，年级层层上报至校长，批准后，家长带回教育4、并签订教育协议和保证。6、累计减60分，说明该生已不宜在本校就读，班主任积极与家长沟通，善意的劝其转学，让家长认识到孩子的确不适合在本校就读，年级将上报学部、学校，劝其转学。说明：学生每学年中第一学期累计加、减的分数按20%记入第二学期；但在每学年结束后，学生累积的负分全部归零，不记入下一个学年。五、 减分：如学生不能遵守学校的制度和要求，违反学校规章制度，由相关部门和人员结合学生违纪情况，根据本考核细则中相关减分细则所赋予的分数予以减分，并计入个人档案。1、 不及时完成作业，每次扣12分；抄袭作业或不上交作业，每次扣5分。2、 上课起哄，每次扣10分；上课不经同意乱说话，每次扣5分；经老师提5、醒后仍不改正的，扣10分；3、 候课不安静、上自习说话、看闲书、做与课堂无关的事情，每次扣2分；4、 餐厅不按规定站队、就餐说话、吃饭后不主动收拾碗筷、不收拾餐桌、不在规定位置就坐、无辜不就餐；把饮料、零食带入教学区；每次扣1分；5、 在教室、走廊、餐厅等地大声喧哗，每次扣1分；6、 上课、上自习、两操、大型活动迟到或早退，每次扣1分；无故旷课、旷自习、旷操或重大活动一次扣5分；7、 不按规定穿校服，染发、烫发、发型不合乎标准，佩戴耳环、耳钉、项链等饰品，每次扣2分；8、 口头攻击他人，并造成一定后果扣5分。口头侮辱，诽谤他人扣1020分。9、 以大欺小，恃强凌弱，欺负他人未造成严重后果的扣56、10分。10、 强行借钱，讹诈，变相要钱物的扣1520分。勒索他人财物，性质恶劣者扣2050分11、 同学之间动手推搡、发生身体接触但未造成严重后果的视情节给予参与者扣1520分。12、 报复、强制、威胁他人，尚未造成严重后果的扣20分。13、 男女生交往过密，造成负面影响的扣2060分。 14、 不服从老师管理，不听老师劝阻，对老师无礼顶撞，态度蛮横，扣30-60分。15、 打架或聚众斗殴，视情节扣3060分。16、 凡被级部或学部通报的个体依据所扣或所加分数乘5倍纳入百分量化考核。六、加分 学生在某方面有优良的表现，各科老师和管理人员均可根据本考核细则中相关加分细则所赋予的分数予以加分，并7、计入个人档案。序号行 为 表 现加分说 明1学习态度好、作业质量高、课堂勤奋努力、不断进步、为人谦虚等等良好学习品质13分由任课教师、生活老师等老师写明理由及建议赋予的分数，填入登记表，由班主任执行加分。（每周三次，特殊例外）2道德品质优秀且乐于助人或拾金不昧 3分3行为习惯有明显转变，普遍反应进步很大 2分4其他教师普遍认为应予以奖励的学习行为 2分5宿舍被评为四星级宿舍 3分6学习成绩优秀受到学部表彰一次520分由班主任提出，级部审核可累计记分。7学习进步明显受到学部表彰一次520分8寝室被评为五星级宿舍 15分9被推选学生会干部表现优异 10分由相关人员和部门提出，由级部加分（一学期一次8、表现优秀者可申请加分）10被评为内务卫生先进个人68分11学科竞赛在校、市、省、国家获奖一次 15分由班主任报级部，审批后加分12积极参加学校班级组织的各项活动510分班级加分13班主任认为应该特别加分的其他项目15分由班主任提出加分14一周内无扣分的项目 1分由班委成员提出，班主任加分七、 为配合个人百分量化考核的实施，特制定适合本班实际的班级奖惩办法如下： 处罚措施：1. 凡一周内出现一次违纪现象的个人，除视情节轻重予以扣分外，允许其采取适合自身特点的补救措施，并义务为同学们服务一次，在晚检时作出检讨和保证。2. 凡一周内出现两次违纪现象的个人，除视情节轻重予以扣分外，将给予班内警告处分，9、并记入班级快讯。同时不得自行选择处罚方式，必须接受班委会的质询和商定的惩罚措施，义务为同学们服务三天，以示惩戒，并在服务的三日内晚检时作出检讨，写出深刻的检讨书。3. 凡一周内出现三次及以上违纪现象的个人，给予严重班内警告处分，并于班务栏中张帖处分书至下周一。同时接受全体同学的质询，做出深刻检讨，并为同学们义务服务一周，服务周内每晚晚检谢罪，写出深刻检讨并宣读。4. 值日班长不作为，当日值日区域出现违纪现象而不制止或纵容的，或当日违纪现象较多时，直接扣值日班长5分，一样接受违纪处罚。（注：认真值日除外，并需要至少5人（随机）做证担保。） 奖励措施：1. 每月选出20名积分较高的同学作为奖励对象10、，根据各自的表现予以分层次的表彰；2. 每月从班费中抽取100元，班主任补贴50元，作为奖励基金对这15名同学进行奖励。（允许他们自我挑选礼品）。3. 每月选出10名在不同方面进步较大的同学作为奖励对象，根据各自的表现予以不同的表彰；每月由班主任补贴50元作为奖励基金对这5名同学进行奖励。4. 学期中和学期末对各类奖惩情况进行汇总，选择其重要部分制成课件向家长和学校展示我班风采。5. 由摄影组同学每月为这些同学摄像，发表在班级博客或写成班志。 班委和课代表、小组长奖惩措施：1. 每周汇总时，小组平均分值在全班平均分之上的小组组长加1分；2. 每周汇总时，当周所负责的科目作业及学习情况反映良好的课代表加1分；3. 当周班委成员在所负责的工作区域有明显进步或持续被表扬或无扣分等积极因素则加1分；4. 每周汇总时，小组平均分值连续三周处于全班平均分之下的小组组长扣12分；（积极管理且及时汇报情况，协助老师管理的除外），但不得推诿自己的责任。5. 每周汇总时，当科所负责的科目作业、课堂及学习情况连续一周出现各种问题的课代表给予警告谈话，对于推诿责任或不作为、不汇报，也不与课任老师作持续交流的扣12分；6. 每周汇总时，班内某一具体区域连续出现问题，所负责的班委不管、不处理、不汇报、不沟通、不解释，甚至隐瞒、伙同作案的扣25分。