1、中学管理制度汇编（备课、作业批改、课堂、评优）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 一、备课制度（一）个人超前钻研教材要学生练的、背的，教师先练、先背。（二）集体备课1.地点：小学部（后楼各教室），电子备课室。2.科目：语，数、英、政、史、地、生、物理、化学，以教研组为单位，利用寒暑假，集中在教室内备课，各教研组长负责。4.一般程序及任务。同头班教师，教研组长，先商讨教案书写格式，教师常用导语、过渡语、课时划分、教案内容、检测题、当堂训练题，如何突破难点等。同学科同头班教师应达到五个“统一”，统一进度（划分课时），统一学2、习目标，统一自学指导，统一检测题，统一课堂作业。三、个人写教案1.根据集体备课确定的路子（框架），充实内容，写好过渡语，形成能指导学生有序、紧张、高效学习的教案。2.不得以讲授提纲，（学习内容的要点）或是思考题，检测题代替教案。四、复备老师上课时，再根据实际，对教案进行复背，微调，修改，进行二次备课。上完本节课后，写好教后录（讲课后的体会），总结经验，找出教训，积累资料。二、评课制度（一）评效果效果是评课的唯一标准，效果好就是好课，效果好的标志是紧张地学习。1. 知识方面（1） 终结性效果，即当堂达到教学目标，即下课前该理解的都懂了，该记忆的都能背熟，该正确运用的都能当堂完成，做对（课堂作业）3、。（2） 阶段性效果：评每一个环节的效果。 看书的效果。快速、有效地“了解”“知道”“理解”。 检测（练习、提问）的效果，最能训练能力，最大限度地发现问题。 更正、讨论的效果，能真正解决疑难问题。 听讲的效果，是否能把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到运用的规律。 课堂作业的效果。快速独立训练，并培养运用知识的技能。2. 情感、态度，价值观方面。学习积极性高，学习态度端正，能快速明确学习目标，按照自学指导，紧张地读书、练习（检测）紧张地更正讨论，专心地听老师点评，独立快速完成作业。（二）作分析根据学生学的效果，分析原因，评教师的引导。1. 揭示的学习目标准确，（不偏、不随意拔高或降低），表述明确、4、具体，让学生一目了然。2. 自学指导（内容、方法、时间、要求）恰当，有利于学生学得好。3. 能极大地调动学生学习的积极性，最大限度地发现并解决学生自学后存在的疑难问题。三、作业批改制度1. 及时批改数学课，物理，化学，英语要求每天有作业，当天作业必须在晚自习下课前批改完，其他学科根据当天教学内容布置作业，必须及时改出来，并且更正，不准堆积几次作业以后再改，做到及时批改。2. 批改认真，批号规范，正确的打“”，错误的划“”，批语要有针对性，指导性。要书写规范，严格评分（百分制），打好卷面整洁等级（甲、乙、丙、丁），一般整洁得分，日期要写在本次作业的最后一页右下角。3. 有错必纠，要引导学生认真更5、正，并把错题（即错在哪一步）抄到错题集上，以便复习、纠错。4. 教师认真做好批改记录，并备好、用好错题集，有针对性地指导复习。5. 对教师批改作业的检查、评比。 各学部教导主任，教研组长，每大周至少要随机检查一两次作业，对存在问题的学科作业要予以指导，解决问题。 学校对作业一个学期要进行四次大检查，并通报情况，列入当月考评，学期末，校部对各学科作业分出等级，评出优秀作业，并列入本期量化。附：毕业班复习阶段的综合练习，教师可组织学生互改，及时更正，快速解决问题。四、作业要求1. 学生各科书面作业的要求。（1） 写字一丝不苟，字体端正，字迹清楚，笔画正确，间架匀称，大小一样，排列整齐。（2） 要求6、整洁，作业本封面以及每一页都必须干净，不乱涂、乱画。（3） 每次作业结束，要用一行写“得分”，“整洁”“月日”，一字排开，供老师填写。（4） 错题必须更正，并抄写在错题集上，确保不会再错。（5） 作业必须按时，独立完成，不对答案，不抄袭。2.老师批改各科书面作业的要求。（略，批改制度）五、考试制度1.每期学校将组织四次月考，由董事会出题，学期统一组织。期中、期末考试由县教研室出题，中心校统一安排，学校组织。这六次考试由非任课教师监考，要求考场纪律严明，学生不准作弊，考后学校要开好总结大会，表彰学习标兵，优秀学生，进步快学生，优秀班级，优秀学科。各学科教师、学部要做好质量分析，调动师生努力，提高7、教学质量的积极性。2.除学校组织的大型考试外，各学科教师都要自行组织测试，自己出题，自己监考，自己批改，达到强化训练的目的。小学语、数、英一学期不少于15次。初中语文不少于7次，英语、数学不少于12次，政、史、地、生不少于5次。3.学生试卷一律做到干净、整洁、排版整齐，字体端正，不得在试卷上乱涂乱画，做到无一处涂抹现象，错误处打“”。4.校长对各学部组织的考试认真督查，列入对学部的考核。六、课外辅导制度1.早饭前，教师不得讲课，应让学生读书，以语文、外语为主，但要善于运用竞赛、督促、检查等方式，调动学生读书的积极性，引导学生有针对性、有目的地读读、背背。2.晚自习，教师不得讲课，应让学生自习，8、吃“自助餐”（以理科为主），更正做错的作业，教师随时批改，并作必要辅导，优秀学生可看课外书籍，预习明天的功课，或练习竞赛一类的拔高题。3.中午（至下午上课前），教师不得讲课，可以让学生更正上午做错作业，优秀学生可以自选内容。4.课间，学生不做作业，教师一般不辅导学生，即使有特殊情况与学生谈话，时间也不宜长，以免影响学生上好下一节课。5.课外活动时间（小学），给极少数差生补课，大部分学生应自由活动。七、师生课堂规则1. 教师必须按时上课，不得提前或推迟。2. 小预备铃响（上课前2分钟）后，学生迅速走进教室，把书本合上和文具一起放在课桌前的左（右）上角，停止说话，坐姿端正，教师须立即站在教室门口，9、关注、督促并确保学生迅速做好课前准备，室内安静。3. 上课铃响后，班长喊“起立”，老师精神抖擞走上课台，亲切地招呼“同学们好！”，同学们回答“老师好！”。4. 要改变学习方式，课堂变老师讲为学生专心地、紧张地看书，思考、练习、更正、讨论、听讲，当堂完成作业。5. 教师必须以身做则，一举一动给学生良好影响，教态自然、大方，微笑、亲切、富有感情，说话声音洪亮，抑扬顿挫，板书工整，无一字潦草，不穿背心、拖鞋（不坐着上课），不接打手机，不抽烟，不随便离开教室，不讽刺、歧视学生，若发现学生违纪，可目光示意或不点名制止，必要时点名制止，如无效，待课后严肃处理（课上不得处理学生纠纷，不要浪费学习时间），不得10、体罚学生（包括不让进教室、罚站或赶学生出教室）。6. 学生必须坐姿端正，胸与桌一拳，眼与书本一尽，握笔姿势要正确，要尊敬老师，听从教导，不顶撞老师，要发言先举手，不穿背心、拖鞋，不带手机进教室，课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。7. 学生看书时，要善于思考，不懂就问，教师不板书（不抄题），不说闲话，不做闲事，事随便走来走去，不得分散学生的注意力。8. 看书后的检测题要以课本上为主，（复习课除外）要有代表性，不宜过难。9. 检测练习题时，教师要巡视，不要辅导，最大限度地发现学生练习中的错误，并思考如何纠错，（第二次备课），检测练习后，即后教时，应启发较11、多学生踊跃更正，讨论，鼓励学生读书，发言声音洪亮，培养善于说话的能力，教师只讲学生不会的，说错的，或说得不完整的。10. 课堂作业是课堂教学必不可少的环节。作业内容必须以课本上的练习、习题为主，（复习课除外，作业时间不少于15分钟，作业必须规范训练，书写工整，当堂完成作业，教师不得辅导，学生不抄袭）不得拖到课后。11. 下课铃响后，教师不拖堂，示意下课，班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们有礼貌地齐呼“老师再见”，要礼让老师先走出教室。12. 杨峰、各学部主任、校长认真做好课堂监控，评比各班纪律，教师是否规范执教，并及时公布、表扬、批评。八、评选、表彰优秀学生的办法一、“四好学12、生”根据十七大报告“培养德、智、体、美”全面发展的社会主义建设者和接班人，本期我们也试行培养“四好学生”。1. 评选条件：（1） 由原来的德、智、体、“三好”，增加美育“一好”的要求。（2） 德育好，必须是文明学生，能严守规范，行为习惯好。（3） 智育好：成绩优秀。（4） 体育好：上好课间操，课外活动，体育成绩达标。（5） 美育好，即形象好（仪表大方，礼貌待人，衣着整洁，男生不留长发，女生不浓妆，不佩戴首饰等）；语言美（使用礼貌用语，不说脏话、粗话等），行为美（不做危害他人，令人讨厌的事，如打架、骂人等）心灵美。2. 评选办法：（1） 不限制名额，有多少符合条件就评多少。（2） 期中、期末考试13、后，字生对照条件，如认为自己符合条件，就填表申报。（3） 小组、班级通过，学校审批，公示，表彰。3. 奖励办法：发奖状、拍照且在校园公示。二、其他单项奖（一）文明学生1.评选条件，尽管学习成绩达不到四好标准，但德育好，能严守规范。2.评选办法：（1）不限制名额，有多少符合条件，就评多少。（2）每月底，学生认为自己符合条件，就填表申报。（3）小组、班级通过，学校审批，公示，表彰。3.奖励办法：发奖状、拍照、校园展示。（二）学习标兵：1.评选条件：学习成绩优秀。2.每月底，个人申报，小组班级通过，学校审批。3.奖励办法：发奖状，拍照、且在校园展示。（三）进步快学生：每月底评选进步快学生，方法同上。14、（四）其他单项奖：如优秀歌手、小画家等，期中、期末评选两次，发奖状、拍照在学校展示。九、作文批改有关要求1.一般步骤：（1）第一遍浏览全文，初改，同时在错字右上方打“X”,在别字右上方打“”， 同时在该行未打,供学生更正（待学生更正对了，教师就加一横，封口）（2）第二遍边读、边细改，改病句，删去多余的话，写眉批（对写得特别好或突出问题加眉批，便于学生理解）。（3）第三遍看作文，查疏漏（包括用错的标点），写出总批。（4）打分。根据立意，选材、构思，先在作文题右边打分，（100分制），然后再减去扣的分。如：先打85，再减去6（两个错别字扣一分，4个标点扣1分，一个病句扣2分，不整洁及书写马虎扣2分15、）最后得79分。2.批改要领：（1）多保留，少删改。可改不可改的不改，可删可不删的不删，可添可不添的不添，不要把批改变成教师的代作。（2）批语要注重思想性，针对性，实效性，要求语言准确、明确、具体，一针见血（杜绝空话、套语），让学生能够理解，重写成绩会提高10分以上。（3）教师用红水笔改，书写要工整，无病句。（4）多面批（每篇不少于1/3学生）教师边改边批，当面指出问题（尤其对冒尖生或特差生）。3.按时完成。（1）必须在三天之内改完（当天晚上要改一半，第二、第三天分别改本）迟改了就低效或无放。（2）批改日期写在总批的下面。4.分类记载。教师一定要作好批改记载（可分审题立意，选材结构，病句，错别16、字等几大项），为作文课评讲提供材料。5.做后练习。改完，就把作文本发给学生，优秀习作可在班内张贴或誊印成册传阅，并提供给学生挑选展览，编辑优秀作文选。十、学校四清制度一、“四清”是教学过程管理，是阶段目标管理，是教好每个学生的成功之路，必由之路，是勤奋学习之路，是循序渐进之路，是科学之路，坚持从实际出发，讲求实效，抓好“四清”就能解决每个学生扎扎实实搞好学习，老老实实夯实基础，循序渐进，熟能生巧，举一反三，开成能力。二、“四清”的重点是后进生，教师要特别关注最后几名学生，要从最后一名学生抓起，坚持每一节课、每一天、每周教师亲自一一查，力求人人过关。三、“四清”的内容不仅包括知识的理解，记忆、而17、且包括知识的运用，即能运用知识，做到对课本上习题能触类旁通，举一反三。四、坚持“堂堂清”学生在课堂上通过看书，练习，更正、讨论、能理解、记忆知识，并通过当堂训练形成能力，力争不把作业，不把问题留到课后。五、坚持“日日清”，今日事今日毕，每天早晨（文科为主），晚自习（理科为主）及课余时间，学生熟记知识点，更正作业，做到当天该理解的都理解，该背的要会背，该运用的都做到，做错了的都更正，对过不了关的少数学生，任课教师可利用课外活动时间给予辅导。六、坚持“周周清”，“周周清”的方法，不出试卷，不考试，不阅卷，不搞疲劳战术，而是引导学生以课本为主，读书、练习、自背、自练、互背、互查本周所学知识点，教师抽18、查以点带面，人人一一过关。这样，就能引导学生下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果，对清不了的少数学生，督促其周末回家自己完成。（留学生不现实）七、坚持“月月清”的检查，评比，学部每天、每周、每月都要认真抽查考核，（方法：可普查、抽查或组织班与班互查），学校对各学部“四清”工作认真检查，评比，并列入考核，确保“四清”不走过场。十一、教师工作纪律的有关规定及处罚条例一、会议：迟到一次扣5元，缺岗一次扣10元。二、升旗：衣冠不整或不遵守升旗纪律扣5元，迟到扣5元，缺岗扣10元。三、坐班：坐班时间，上午1-3节，下午1-3节，晚自习一节。坐班纪律：工作期间大声喧哗，玩手机，看闲书，串岗，做与工作无19、关的事，发现一次扣10元，发现一节课未坐班扣10元。四、请假婚丧假，教师本人婚嫁6天，直系亲属丧假2天，事假、病假一天之内（含一天）政教处批准，两天之内（含两天）校长批准，3天以上董事长批准，履行请假手续，请假期间只保留基本生活费，（每月600元），超假4小时之内扣20元，超假一天（超过4个小时按一天计算）扣100元，请假超过七天的按自动离职处理。未履行请假手续离校的，4小时内扣50元，超过4小时的报董事会研究处理。五、安全：1教师或班主任.发现学生出现翻墙、打架、偷盗、旷课等事件，不及时处理，不及时上报，扣50元。2.教师或班主任发现学生出现受伤、生病等事件，不及时处理，不及时上报扣50元。20、3.突发事件，不认真处理，扣50元。六、师德师风1.公众场合衣冠不整的，不耐心接待家长的，扣5元。2.学校临时安排工作不接受的扣20元。3.体罚和变相体罚学生，发现一次扣10元，造成后果自己承担。4.搬弄是非，并对学校或其他教师声誉有影响的事件和言论，视具体情况扣50-100元，并公开道歉。5.严禁在学校内打麻将、打牌、玩手机、电脑游戏，看电影，发现一次扣20元。6.赌博、嫖娼、侮辱女生，乱搞两性关系，视情节轻重处理，顶撞领导、打架、骂人一次20元。7.未经学校批准，强行要求学生购买物品及学习用品，罚教师100元，并返回学生全部费用，造成恶劣影响的，学校将予以辞退，其它未尽事宜，经学校研究后再21、补充。十二、文明宿舍、文明班级的评选办法一、 文明宿舍1、 评选条件：（1）无一人打架、骂人；（2）无一人抽烟、喝酒；（3）无一人丢失钱、物；（4）无一人熄灯后说话；（5）无一人翻墙或夜不归宿；（6）无一人私拉乱接电线或点蜡烛；（7）无一人顶撞生活老师。2、评选方法：每月评一次。3、奖励办法：每评上一个文明宿舍，给所在班级纪律、卫生加5分；宿舍门上挂流动红旗； 二、文明班级 1、评选条件：（1）班级学风好，人人学习进步快，家长满意。（2）班级纪律、卫生好，学生讲文明，品德好。2、评选办法：每个月评选一次。 3、文明班级的奖励办法：教室门上挂流动红旗，对所在班级奖励5分。十三、学校学生一日常规为22、了促进学生全面发展，适应社会需要，必须严守中学生守则、中学生日 常行为规范，同时，自觉遵守学校学生一日常规，如严重违规，则按家校责任制严肃处理。1、 不留长指甲、长发。不穿拖鞋、背心、休闲短裤或运动短裤。2、 每天按时、按要求打扫卫生，做到卫生区无死角，墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘。黑板、讲台有专人负责，桌椅物品摆放有序。3、 严禁往窗外扔杂物，全校大扫除，应达学校到要求，接受学校检查，评比。4、 尊敬学校教工，听从教导，不得顶撞。5、 进办公室时先喊报告或轻敲门，得到老师同意后方可进去。6、 同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，矛盾、纠纷要依靠老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指23、使他人打架斗殴，提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动，不谈恋爱，不与社会闲散人员交往。7、 课上，严守学校师生课堂规则，提高课堂学习效率；课后，值日生负责擦黑板，整理讲台，其他同学走出教室活动。8、 因事不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假；9、 课间操集合要快、齐、静；动作要准确、整齐，符合节拍要求，动作幅度大。10、 教学楼内应轻声慢步，不追打、戏闹、喧哗，不作剧烈运动，不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球；在楼道内（或上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。11、 午间适当休息，夏季按规定午睡，不喧哗、打闹、不作不适宜身心发展的游戏，不打24、扑克。12、 晚自习要按时上、下课，坚持无声自习，按照老师的布置，认真完成作业或复习，预习功课。老师不在班时，由班干部负责带领同学学习，要自觉保持教室安静，不准谈笑，打闹或随便离开座位，不做与学习无关的事情。13、 严格遵守餐厅纪律，排队就餐，餐具内不剩一粒米、一点菜，严禁乱倒剩饭、剩菜，严禁把饭菜带出餐厅，或回到宿舍、教室用餐。14、 按时起床，迅速整理好宿舍内务，宿舍内的卫生一律在早操前打扫完。按时参加早操、早读，按时就寝，熄灯后不讲话，不躺在床上看书。15、 爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿，对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应处罚，不准用脚踢门，晚自习25、后必须关灯、关窗、关电扇、锁门后迅速离开教室，不准在教室里逗留。16、 集会、大型活动时要排队按时到场，按指定位置就座，不准随意走动和谈笑，不准起哄、吃零食，要认真听讲，必要时做好记录。17、 严禁将校外人员带入学校，不准在校门前会客或等候他人。18、 严禁将危害他人安全的刀具等器械、火种、以及零食、手机、随身听、游戏玩具、小动物或与学习无关的物品带进学校。19、 未经班主任同意不准到门岗等人，学生出校必须有教师陪同。20、 体育课上按要求训练，确保安全，不随意触摸电器设备和消防器材。不攀爬篮球架、乒乓球台、水池等。按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。在校园内禁止在非运动场地开26、展体育活动。不抽烟，不翻围墙，不进网吧等有损学生身心健康的场所。十四、就寝管理制度1、 学生就寝班主任跟管、监管、督促学生及时就寝。2、 早晚洗漱时不准站在水池内，不准乱拧水龙头，坚决杜绝不安全因素。3、 晚自习放学后，学生洗漱时，用水盆接水，接水后及时关闭水龙头，要节约用水。4、 严禁学生串寝、以大欺小、在床上蹦跳、合铺等。5、 熄灯铃响后严禁学生说话、吃东西、走动、洗衣服等违纪行为。6、 宿舍内的电器不准随便乱动，不准使用充电器等。7、 不准随便拿别人东西，严禁有偷盗行为发生。8、 严禁故意损坏宿舍门、窗、床等公共材物。9、 严禁随地大小便。10、 要服从生活老师和宿舍长管理，严禁顶撞、辱27、骂等不良行为。十五、学校禁止学生翻围墙、上网吧、吸烟、乱扔杂物等规定 为了让学生养成良好的习惯，能够全面发展，适应社会的需要，学校特作出如下规定：一、 严禁翻围墙、上网吧1、门卫严格履行职责。2、如学生检举一名上网吧的学生，学校奖励检举者10元，并对检举学生进行保密。3、如有一名学生翻围墙、进网吧，扣班级10分，取消当月评选文明班级资格。4、执行家校责任制，对翻围墙、上网吧屡教不改的学生坚决劝退。二、禁止抽烟、喝酒1、如学生检举一名抽烟、喝酒的学生，学校就奖励检举者10元，并对检举学生进行保密。2、如有一名学生抽烟、喝酒，学校则扣所在班级纪律5分. 取消当月评选文明班级的资格。3、执行家校责任28、制，对抽烟、喝酒屡教不改的学生坚决劝退。4、全体领导、教工中午不得喝酒，发现一次，罚款20元，因公除外。三、禁止谈恋爱执行家校责任制，坚决开除谈恋爱的学生。四、禁止带手机1、如学生检举一个带手机的学生，学校就奖检举者10元，并对检举者保密。2、如有一名学生带手机，扣除班级5分。五、禁止乱扔杂物1、如发现学生乱扔杂物（包括从室内向外扔）学校扣班级量化分2分；2、发现教工在校园里乱扔杂物，则奖检举者5元，罚被检举者5元.六、学生必须排队进餐厅就餐，排队进公寓就寝。十六、餐厅纪律、卫生检查办法一、 扣分标准（一） 纪律1、 打饭不排队或插队，或不坐在自己的座位上用餐，或大声喧哗，敲碗击筷，打架骂人，29、见一人次扣班级1分。2、 不准把饭菜倒在水池内，见一人次扣班级2分。3、 损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣班级2分。4、 不服从管理，把饭菜带出餐厅，见一人次扣班级2分。（二） 食堂1、 损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣2分。2、 不服从老师或工作人员的管理，见一人次扣1分。（三） 卫生1、桌上或地上有剩饭、剩菜，见一处扣班级1分；2、弄脏墙壁、乱扔废纸、果壳、塑料袋等，见一人次扣班级2分。二、检查办法学校对餐厅一日三次进行检查，随时表扬批评，并做考核记录，发现问题，准确记录，并按标准扣分。 十七、教师请假规定一、 教师因事、因病，须书面请假，写明请假原因、请假起止时间。二、因事、因病请假30、一天内，由政教处批准，两天以上（含两天）的，由校长批准。如校长不批准，擅自离校，作旷工处理。三、校长批准后，请假教师须将请假条转交政教处，并在教师请假登记簿上登记。四、请假教师须自行调整课务、事务工作（请他人代课、代理班主任等）后，方可离校。五、请假教师须按时返校，到政教处销假。如须续假，应该由校长批准，否则作为旷工处理。六、教师请假期间的工资按学校规定执行，如旷工期间影响工作，出现事故，从重追究责任。十八、门卫制度一、 保卫人员必须坚守岗位，不得擅离职守。二、本校人员进出校门应服从管理。三、来客应主动出示证件，接受检查，覆行登记手续并联系当事人。四、自行车出入校门应主动下车，机动车辆未经允许31、不得入内。五、物资带出校门须持总务处或筹建处出门证明方可放行。六、严禁非本校师生进入校园踢球、打球、玩耍。七、要确保校门内外整洁。八、校门口如发生事故，保卫人员要及时向校领导汇报。十九、洗浴管理制度1、 班主任要按时组织学生洗浴，动作要迅速。2、 洗浴时学生不准大声喧哗，不准有疯打现象等。3、 学生不准损坏洗浴设施，损坏洗浴设施照价赔偿。4、 洗浴时学生注意安全，如：（禁止从高处向低处跳，防止滑倒摔伤或热水烫伤等）。二十、班主任管理制度一、早上到岗：1、班主任在起床铃响之前10分钟到宿舍，起床铃响后组织学生有序的起床洗漱。2、做好当天学生的教育管理安排，如安全、纪律、值日、清洁等。二、早操：132、早操铃响后开始跑操，站队要做到快、静、齐；2、班主任、学生要按时跑操，跑操时队伍要整齐，口号要响亮。三、课间操1、组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪、队伍整齐、精神抖擞。2、班主任随学生队伍到操场，站在本班的最前方，和学生一起做操，给学生做示范。3、要求集合、整队，快、静、齐动作规范整齐。4、做操后统一集合整队，依此有序地排队回教室。四、上课：班主任负责安排值日班干部，负责每节课前值日，提醒同学们准备好每节课的学习用品，督促同学准备好每节课的学习用品并等待老师上课。五、就餐：1、按时组织学生就餐，要有序排队；2、班主任在学生就餐时，不能离开餐厅。和本班学生一起就餐。3、学生就餐后，班主任33、要对餐厅进行检查。六、就寝：晚上熄灯后班主任要清点人数，学生全部就寝，安静下来后方可离开。七、其它：1、积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关工作。2、完成学校临时布置的其它工作。3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。4、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待学每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，文明交流。6、学生不在本班教室上课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。7、升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。8、学生生病应及时就医，急症应在第一时间进行处理并向学校领导及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。9、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心里健康角度关注学生的身心发展，。10、积极与任课教师协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向学校请假，并主动与任课教师沟通，做好交接工作。11.小学班主任必须每天给女生梳头，确保学生个人卫生。如违上面任何一项，扣班级量化1-20分。