1、B B B BP P P PG G G GK K K K交 互 式 编 程 教 育商 业 计 划 书CHCHCHCHSHSHSHSH编程是未来的趋势编程列为全国高考分数-可视化编程教育是架起共享智慧的桥梁，是实现教育智能化的必要手段，是打通主科（数、理、化、语文、外语）与辅科（编程课）之间壁垒的必要工具，是实现教育互联网+的必由之路。3亿庞大编程培训人群千亿编程培训产值磅礴数据催生编程学习风口项目背景PROJECTCONTEXTPROJECTCONTEXT教育背景（一）国家政策大力倡导人工智能和编程教育。1.国务院印发的新一代人工智能发展规划，提出：实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智2、能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。2.教育部印发的教育信息化2.0行动计划，明确提出：完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。3.教育部普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）正式列入了人工智能课程，要求2018秋季入学的高中生要学习人工智能有关课程。项目背景PROJECTCONTEXTPROJECTCONTEXT学 习 英 语 人 群 分 布（二）编程教育受到了诸多不利因素的影响和制约，难以在全国范围内推广普及。据统计，2016年美国约有67.5%的中小学生已接受编程教育，而我国中小3、学生接受编程教育的比例还不到0.96%。我国中小学编程教育存在着巨大的增长空间，是教育领域的蓝海。在信息化社会迅猛发展及国家政策的大力推动下，催生了我国中小学编程教育的庞大市场，也推动了中小学编程教育的快速发展，全国各地涌现出了一批人工智能、机器人、创客以及编程教育的品牌和机构，掀起了中小学人工智能教育的热潮。但中小学编程教育还存在着不少问题，严重影响了编程教育的普及推广，其主要表现在：1.编程教育工具以英语为基础，严重制约了编程教育的普及。2.编程教育工具及课程过于成人化，与学生的思维模式及学习模式不相适应。3.现有的编程教育工具，使教师工作难度较大，教学效率低下。4.编程教育课程与中小学的4、学科课程脱节。5.缺乏从小学到高中连贯性、体系化的编程教育工具。以上因素，严重影响和阻碍了我国中小学编程教育的发展，使中小学编程教育难以在全国范围内推广普及。系统认知是决定语言学习的关键因素市面上产品普遍无法满足需求项目背景PROJECTCONTEXTPROJECTCONTEXT（三）突破了中小学编程教育的技术难关，开发了一款拥有自主知识产权，能够化繁锁为简易、而且是全汉字化的编程工具，用它可以在全国进行编程“扫盲”教育工作，同时也打破了长期以来作为辅助课程的编程课与其它钢性需求的主科（语文、数学、物理、化学、英语等）不能互相通融兼顾的壁垒，为进一步在全国推广普及编程教育提供了强大的技术支撑条5、件，解决了编程教育在行业内的痛点。学生课程老师多维度精准指导用户逻辑的教育产品市场需求MARKETREQUIREMENTMARKETREQUIREMENT“交互式编程教育工具”优越性主要表现在：1.无需具备英语能力也可以使用，适合全国性推广普及。2.适合教师、学生零基础的实际情况。3.符合教师、学生学习编程“循序渐进，一通百通”的教育规律。4.对老师批改学生编程作业的难题我们也做了很好的智能化的批改方式。5.能将辅助课程的编程课与中小学的主要课程（语文、数学、物理、化学、英语等）紧密结合。6.师生们应用“交互式编程教育工具”对主课知识难点的进行深入学习的同时，在后台可以通过技术分析来确定难点作6、为以后的重点分析，并作为卖点。学生课程老师市场现状THEMARKETSITUATIONTHEMARKETSITUATION逻辑编程学习板块80以上公众不了解75教师不了解的学习消费蓝海领域根据多家教育媒体市场调研得出80公众不熟知编程专业产品在专业教师群体中也有25进行专业编程培训80%不熟知编程专业产品25%专业编程培训英语拼音启蒙教学战略逻辑和模块化教学正在成为少儿编程之前孩子学习必须掌握的首要关键核心点发现编程的正确启蒙方式针对逻辑锻炼、模块化教学的综合型学习体系；推动形成启发孩子学习编程结合的创新学习模式；实施编程启蒙教学战略，加强中国未来科技创新发展；实现高新技术人才知识管理干预，全7、方位积极推动中国少儿编程迈向国际标准。逻辑教学启蒙教学战略模块化启蒙知识管理干预市场痛点THEMARKETSITUATIONTHEMARKETSITUATION无法享受24小时私人编程教师引发学习三大痛点见到逻辑语句却不知道如何操作在撰写过程中容易出现书写错误学 生大多数不知道编程准确书写自己没法掌握编程技能不懂得如何去教会孩子家 长老师在精心教诲孩子编程逻辑和语法后孩子回到家却飞快忘记内在联系和逻辑老 师市场需求关键因素MARKETREQUIREMENTPOINTMARKETREQUIREMENTPOINT缺少学习自主性编程学习产品缺乏专业学习体系，严重影响少儿学习系统性的自主积极性。缺少灵8、活度如今市场电子产品编程教育资源普遍不够灵活，没法满足少儿多元化需求，降低用户粘性。忽略关键因素当今市场编程学习电子产品普遍偏于昂贵，且没法满足实现教会学习者增强能力的真正实用需求。英语拼音启蒙教学战略产品定位PRODUCTPOSITIONINGPRODUCTPOSITIONING交互式编程教育项目 精准革新全龄段编程学习体验编程逻辑启蒙专家产品定位所有编程学习者目标用户产品组成PRODUCTFORMATIONPRODUCTFORMATION基本界面标识舞台；逻辑语言；搭建界面编程思路动作逻辑；背景逻辑交互式界面老师家长清晰了解课堂知识显示频幕l显示老师操作界面，显示学生的操作界面l显示每节课9、“游戏”得分l教学用线上线下结合功能英语拼音启蒙教学战略商家合作商家合作&用用户传播播实现流量引入流量引入获客渠道CUSTOMERCHANNELSCUSTOMERCHANNELS线 上 推 广&线 下 引 流 实 现 流 量 引 入购买网络关键词与在线学习平台合作线组织参加信息学奥赛等线上推广用户分享学生作品分享组团购买优惠课程口碑传播等其他教育机构线下实体机构小学线下引流盈利来源SOURCEOFPROFITSOURCEOFPROFIT产品销售为主要盈利点6岁以上少儿线上、线下引流为用户课程收入课件销售全国有38万所中小学校，每一所学校至少要有20个课件，假如每个课件的利润为10元，则每年利润10、：302010=6000万线下成立编程学校在全国每年可以招3000人，平均每年学费3万，年收入9000万，利润应该在4200万元以上。编程游戏网站注册收费游戏中的所有人物、场景等都可以用我们的编程工具进行任意组合，以此来逐步戒掉学生打游行的坏毛病，同时逐步引导他们去学编程知识。商业应用将编程教育工具、内容提供给相关的教育培训机构、智能硬件厂商及校园信息化建设商使用，收取相应的收入分成。估计利润每年1000万市场预估MARKETFORECASTMARKETFORECASTl市场占有率：10l销售量：20000（4个月）l云资源：200个l内容合作商：10+操作方式OPERATINGMODEOPE11、RATINGMODE打开线上课堂字串組成信号传向中央处理器信号判读字串组成是否为有效单词有效单词非有效单词则由中央处理器內建电子字典发出读音则由中央处理器內建电子字典发出“蜂鸣”声英语拼音启蒙教学战略融资计划FINANCINGPLANFINANCINGPLAN本轮计划融资1000万/出让10股权50技术研发5人员组织15平台建设30宣传营销团队简介TEAMPROFILETEAMPROFILE执行人行政总监市场总监运营总监技术总监总经理人事、行政财务产品运营市场分析客户部经济效益评估ECONOMICASSESSMENTECONOMICASSESSMENT学前教育小学-高三大学老年/复健脑力活动5,573万人30%=1500万5,736万10%=573万10,564万人20%=2000万4,526万10%=452万B B B BP P P PG G G GK K K KCHCHCHCHSHSHSHSHTHANKS