1、职业培训中心教师教学宿舍后勤管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目录职业培训中心章程1教学管理细则8教学工作细则13教务管理制度17培训中心安全管理制度19任课教师职责21教师考勤制度23教师考评制度26学籍档案管理制度30学员考勤奖罚制度31学员培训情况反馈及跟踪调查制度32试验室管理制度34图书阅览室管理制度35后勤管理制度36宿舍管理制度39餐厅管理制度40财务管理制度42工作职责44特殊工种培训管理办法50考试规则52监考守则55职业培训中心章程 第一章：总则第一条：职业培训中心（以下简称中心）、举办者2、教师和学员合法权益，规范学校的组织和行为，根据中国人民共和国教育法、中华人民共和国民办教育促进法、华人民共和国安全生产法等有关法律法规，制定本章程。第二条：中心系依照中华人民共和国民办教育促进法和其它有关规定成立的民办安全培训学校。中心由王丽举办，是社会主义教育事业的组成部分。第三条：中心注册名称：中文：职业培训中心 第四条：学校地址为：商丘市金银路宜兴路交叉口邮政编码为：476000第五条：中心开办资金为五十五万元第六条：董事长为中心的法定代表人。第七条：中心举办者以其开办资金为限对中心的债务承担责任，中心以其全部资产对中心的债务承担责任。第八条：本章程自生效之日起即成为规范中心的组织与行3、为、中心与举办者之间权利义务关系的、具有法律约束力的文件。 第二章：办学宗旨和范围第九条：中心的办学宗旨为：始终贯彻落实“十七”精神，坚持“以育人为根本，以就业为导向，以安全培训服务为宗旨，致力于培养具备安全生产管理知识的各类人才，提高安全生产综合素质，提升安全生产操作技能，避免和减少生产安全事故，最大程度地维护国家和人民财产不受损失，促进地方经济稳定安全发展、快速发展。第十条：中心的办学范围是：1、生产经营单位负责人、安全管理人员培训；2、特种作业人员技能培训；3、生产经营单位其他从行业人员的培训；以后视社会、经济发展需要，不断调整安全培训专业设置。第三章：董事和中心董事会第十一条：中心董事4、为自然人。第十二条：董事由举办者推荐或更换，并将名单报市安监局备案。董事任期壹年。董事任期届满，可连选连任。董事在任期届满以前，举办者不得无故解除其职务。第十三条：董事应当遵守法律、法规和中心章程的规定，忠实履行职责，维护中心利益。第十四条：中心应当设中心董事会，对中心举办者负责。中心首次董事会的召集人为举办者。召集人应在中心批准后的1个月内组织召开中心首次董事会。第十五条：董事会由举办者、主任和教职工代表等五人以上组成，设董事长一名，副董事长一至二名。三分之一以上董事应当具有五年以上教育教学经验。第十六条：中心董事会行使下列职权：1、选举、改选、罢免中心董事长、副董事长；2、聘任和解聘主任，5、根据主任提名，聘任或解聘副主任、财务负责人；3、修改中心章程和制定中心规章制度，决定中心内部管理机构的设置；4、制定发展规划，批准年度工作计划；5、筹集办学经费，审核预算、决算；6、决定教职工的编制定额和工资标准；7、决定中心的分立、合并和终止；8、决定其他重大事项。第十七条：董事长和副董事长由中心董事担任，以全体董事的过半数选举产生和罢免。第十八条：董事长必须具备下列条件：1、坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；2、身体健康，能坚持正常工作，年龄一般不超过75周岁；3、未受过剥夺政治权利的刑事处罚；4、具有完全民事行为能力。第十九条：董事长行使下列职权：1、召集、主持中心董事会会议；2、督6、促、检查中心董事会会议决议的执行；3、签署中心董事会重要文件和其他应有中心法定代表人签署的其他文件；4、在发生不可抗力的紧急情况下，对中心事务行使符合法律、法规规定和中心利益的特别处置权，并在事后5日内向中心董事会和举办者报告；5、中心董事会授予的其他职权。第二十条：董事长不能履行职权时，董事长应当指定副董事长代行其职权。第二十一条：中心董事会每年至少召开一次会议，由董事长召集，于会议召开十日以前书面通知全体董事。第二十二条：有三分之一以上的董事联名提议时；可以召开临时中心董事会议。第二十三条：董事应亲自出席会议，不得委派代表。中心董事会会议应当由二分之一以上的董事出席方可进行，每一董事享有一7、票表决权。中心董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。但下列重要事项的决议，应有三分之二以上董事同意方可通过。1、聘任、解聘主任2、修改中心章程3、制定发展规划4、审核预算、决算5、决定中心的分立、合并、终止6、其他重大事项第二十四条：中心董事会会议应当有记录，出席会议的董事和记录人，应当在会议记录签名。中心董事会会议记录作为中心档案，由中心董事会秘书保存。会议记录保管期限为15年。第四章：主任第二十五条：中心设主任一名，由中心董事会提出，报中心审批机关核准后聘任。中心董事会可以决定，在符合任职资格条件的前提下，中心董事可以兼任主任、副主任或者其他高级管理人员，但兼任董事的总数不得超过中心8、董事总数的二分之一。第二十六条：中心主任的任职资格必须符合国家的有关规定。年龄可适当放宽，但一般不超过70周岁。第二十七条：主任每届任期肆年，可以连聘连任。第二十八条：主任负责中心的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：1、执行中心董事会的决定；2、实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和中心规章制度；3、拟订中心内部管理机构设置方案；4、聘任和解聘中心工作人员，实施奖惩；5、组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；6、负责中心日常管理工作；7、中心董事会授予的其它职权；第二十九条：主任拟订有关职工工资、福利以及劳动保护、劳动保险、解聘（或开除）中心职工等涉及职工切身利益的问题时，应当9、事先听取职工代表的意见。第三十条：中心主任应当遵守法律、法规和中心章程的规定，履行诚信和勤勉的义务。第三十一条：主任可以在任期届满以前提出辞职。有关主任辞职的具体程度和办法由主任与中心之间的劳务合同规定。第五章：教育管理第三十二条：中心按照国家有关规定，自主聘任教师和其他教育工作者。中心聘任的教师应当符合国家规定的教师资格和任职条件。中心应当对其聘任的教师加强政治思想教育和业务培训。教师职务实行评聘分离。中心聘任教师和其他教育工作者，应当与其签定聘任合同。中心应当依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。第三十三条：中心的教师和其他教育工作者，有权依照工会法，建立工会组织，维护10、其合法权益。中心教职工在业务培训、职业聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办中心教职工同等权利。第三十四条：中心按照国家有关招生的规定，自主招生。中心的招生简章和广告，须报审批机关备案。第三十五条：中心按照国家有关规定，自主决定专业设置。第三十六条：中心的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定。第三十七条：中心应当充分利用社会公共教育设施、设备和资料，开展教育、教学活动，提高教育、教学质量。第三十八条：中心应当按照国家有关规定，建立并执行学籍和教学管理制度。中心依法保障受教育者的合法权益，学员在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办中心的受教育者同等11、权利。第三十九条：经批准实施学历教育的学生，完成学业，考试合格的，按照国家有关规定颁发学历证书。其他学员完成学业，可发给培训证书或者他学业证书，注明所学课程和考试成绩，也可以按照国家有关规定参加职业资格考试或者技术等级考评，考试合格的，取得相应的职业资格证书或者技术等级证书。第四十条：中心应当接受审批机关或受审批机关委托的社会中介组织对其办学水平、教学质量的督导评估。第六章：财产、财务管理第四十一条：中心应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。第四十二条：中心按照国家有关规定收取费用并公示。中心可以依照国家有关法律、法规，接受公民、法人或者其他组织的损赠。第四12、十三条：中心对举办者投入中心的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。中心存续期间，所有资产由中心依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占。第四十四条：中心的固定资产应按国家的有关规定折旧。中心当年的积余主要用于增加教育投入和改善办学条件。中心在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必要的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。取得合理回报的比例按国家有关规定执行。中心享受国家规定的税收优惠政策。第四十五条：中心实行内部审计制度，对中心财务收支和经济活动进行内部审计监督。同时，对中心资产的使用和财务管理接受中心审批机关和其他有关部门的监督。第四十六条：中心内部13、审计制度和审计人员的职责，应当经中心董事会批准后实施。审计负责人向中心董事会负责并报告工作。第四十七条：中心应当在每一秀度和会计年度结束时制作财务会计报告。年度财务会计报告应委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。第七章：变更与终止第四十八条：中心的分立、合并，在进行财务清算后，由中心董事会报审批机关批准。第四十九条：变更中心举办者，须有举办者提出，在进行财务清算后，经中心董事会同意，报审批机关核准。第五十条：中心变更名称、层次、类别，由中心董事会报审批机关批准。第五十一条：中心有下列情形之一的，应当终止：1、根据中心章程规定要求终止，并经审批机关批准的；2、被吊销办学许可证的；3、因资14、不抵债无法继续办学的。第五十二条：中心终止时，应当妥善安置在校学员。第五十三条：中心终止时，应依法进行财务清算。中心自己要求终止的，由中心组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学而被终止的，由人民法院组织清算。第五十四条：对中心的财产按照下列顺序清偿：1、应退受教育者学费、杂费和其他费用；2、应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；3、偿还其他债务。中心清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。第五十五条：中心终止后，由中心审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记。第八章：修改章程第五十六条：有下列情形之一的，中心应当修改章程：1、有关法15、律、法规修改后，章程规定的事项与修改后的法律、法规的规定相抵触；2、中心的情况发生变化，与章程记载的事项不一致；3、举办者决定修改章程。第五十七条：中心章程修改事项应经审批机关审批的，须报原审批的主管机关批准；涉及中心登记事项的，依法办理变更登记。第五十八条：中心董事会依照举办者修改章程的决议和有关主管机关的审批意见修改中心章程。第九章：附则第五十九条：中心董事会可依照章程的规定，制订章程细则。章程细则不得与章程的规定相抵触。第六十条：本章程以中文书写，其它任何语种或不同版本的章程与本章程有歧义时，以在学校审批机关最近一次核准登记后的中文版章程为准。第六十一条：本章程所称“以上”、“以内”、“16、以下”都含本数。教学管理细则 一、教学组织工作 1、制定教学计划教学计划是指导教学实践提高教学质量的根本性文件，制订教学计划应根据党和国家的教育方针，业务主管部门的要求，中心的培养目标和教学的实际情况，由教学管理部会同中心有关领导共同制订。2、编制教学大纲 教学大纲由教学管理部负责会同教研室共同编制。教学大纲要确定课程设置的任务和达到要求，要确定各培训班理论教学学时数和实习课课数，确定学科课时数，教学大纲要重视基础知识，防止偏高偏低，要制订实现教学大纲的具体措施。注意吸取新知识、新技术。新工艺的内容，要把握课题教学要求。学科、章节教学计划课时，由任课教师确定、报 教学管理部审定，教学工作过程中17、需修改教学大纲时，由教研室提出，报教学管理部审定。承担国家指定的培训任务，按国家有关培训大纲执行。 3、教师教学任务分配和教学工作安排 分配教师教学任务，由教学管理部同有关领导共同研究决定。要在开班前落实到人，这样可以使教师有充分准备时 间。要从实际出发，注意发挥教师专长和新老师配合，任课要相对稳定，工作量要适当。教学工作安排，需要教学管理部提出教学周数确定考试，考查科目。实验、实习项目、考试时间安排。 二、教学研究工作 1、教研活动是在中心领导下，由教研室主任负责组织的关于教学研究方面的活动。教研活动要有计划性和针对性，每次活动内容要明确具体，不能流于形式，更不能随意取消。每期培训班开学前教18、研室要提出教研活动计划，教研活动计划由教研室报中心（主任审定）。 3、集体备课是一项重要的教研活动，教研室要纳入日程。讨论中心教学目的要求、教材处理。教法研究等方面的问题。活动中要发挥教师的独创精神，提倡互相学习、取长补短的风气。4、中心负责人、教研室要经常组织听课作好笔记，听课后要向任课教师提出意见和改进建议，教研室要做好听课目录。5、公开课是集体教研活动，中心要定期组织举办，做到准备充分，听课有秩序，听课前由讲课教师发教案，听课后由教研室组织讲评以推动教学质量不断提高。6。对教学工作中的共性问题，要组织专题研究，业务讲座，经验交流，质量分析和教学评议等，深入探讨，总结经验教训。 7、教学管19、理部和教研室要组织各类学生为教师的教学工作讲评，以促进教学质量的提高。 三、教学检查工作教学检查工作是为了加强领导，总结经验改进工作而进行的检查教学，依据是教学大纲。检查方式：1、检查教学文件，主任和教学管理部要经常检查教学文件的执行情况。检查教案，教学管理部每月措查半数教师教案，发现问题及时解决。有条件时，主任和教学管理部要参加教师集体备课。 2、检查教学进度，每班开学前，教学管理部要安排好课程表，建立班级学籍簿，学籍簿要载明学生出缺勤情况，授课人数授课日期，授课内容，作业布置等事项。教学管理部要经常到各班（教学点）巡查。通过教案检查，学籍簿检查，学生批发作业情况确定教学进度执行情况，三者缺20、一不可。教学进度由教学管理部统计；并根据教学进程中出现的问题及时调整。建立教学日记，教师要认真填写，教学管理定期检查。3、听课，中心领导和教学管理人员要经常深入课堂，检查教学中出现的问题。教师要互相听课，共同促进，中心领导和教学管理部负责人员听课不必通知任课教师，其他人听课要提前十分钟通知任课教师。由中。必定期组织大型公开课，搞好听课讲评，由教学管理部做好记录。4、公开课要有充分准备，事先通知任课教师备好课，由教学管理部组织讲评，以交流经验，提出整改意见，促进全体教师教学水平的提高。 5、检查学生作业，分析试卷，召开学生座谈会等都是检查教学质量的有效手段。主任和教学管理部，教研室负责人要定期抽21、查学生作业，分析试卷，召开学生座谈会，以了解教学中存在的问题，由主任会同有关人员，定期召开学生汇报（生活）会。 四、教师考核1、对教师的考核，以教师的职责为内容，以思想政治表现；教学工作和中心交给的其他工作完成的情况为依据。 2、平时对教师的考核以本职岗位工作为内容，教师要对自己担负的工作，总结书面材料。并向教研室做工作汇报，经评议签署评语，填入业务登记表。 3、通过考核，对表现好，工作成绩计秀的教师应给予表扬和奖励。对不能任课或不具备讲课条件的要迅速调整。对表现差的要批评教育，对教师中存在的问题，按政策结合政治思想和工作，认真加以处理解决。 4、参加各种方式进修的教师，要把完成进修任的情况考22、核的成绩，记入本人的业务档案。五、兼课请外部人员到中心兼课，应由中心教学管理部统一管理。按教学大纲要求授课，不得随意删减课时和教学内容，教学管理部负责按时填写教师授课考勤表，并按规定付给讲课酬金。 六、班主任工作 班主任工作由中。中心主任统一领导，责成教学管理部具体管理。教学管理部负责制订班主任工作职责，由班主任教师认真执行。 七、教务行政工作 中心招生、编班、注册、学籍管理、毕业登记、图书资料购买与保管，实验设备仪器管理，有关教学表册等；也是教学管理的重要内容，这些工作由教学管理部会同学员管理部共同进行。 教学工作细则一、备课备课是搞好教学的前题，是教学全过程的基础。教师要认真钻研教学大纲和23、教科书，阅读有关的参考资料，教学大纲是教师备课的指导文件，教科书是教师备课的主要依据，参考资料是教科书的补充和深化，教师对教学内容要弄懂， 运用自如，这是备好课的标准。 教师要了解学生，了解每个学生的原有知识水平，学习态度、接受能力，学习方法，思想状况和健康情况，并在了解情况的基础上分析研究，以决定讲授方法和具体指导。教师要组织教材、选用专教法、根据教材的内在规律和学生实际，对教材进行教学方法上的加工，便于学生接受。教师上课前要写好教案，教案应具备下列内容：上课专业、班级。学科名称。授课时间，课题教学目的。教学方法、教具、教学难点。重点，作业布置等。教案写法可详可略，新教师要写详细教案，要文图24、并茂。书写工整，教案要有一定的金量。新任教师要由教研室和教学管理部检市教案，进行试讲，经评议后方可讲课。没有教案，或教案不合格者不得上课。备课要从局部到全面熟悉教材、对基本概念，基本规律、 基本技能要讲解清楚、并为后续课程打下基础，避免重复和遗漏。备课可单独备课和集体备课相结合、做到老教师能带动新教师和互相交流经验。备课要备大纲、备教材、备学生，要因教施教。目的明确，重点突出、难点分散。集体备课要统一教学指导思想，统一重点难点、统一进度。统一考核要点。二、课堂教学教师上课是教学工作基本形式，是教学全过程中。；环节，任课教师必须认真研究课堂教学基本规律。基本方法、努力提高讲授水平。课堂教学是在教25、师组织和主持下，由师生共同完成的教学活动，教师必须起主导作用。教师讲课要根据教学原则，采用合适教学手段，做到内容科学性；讲解逻辑性，方洁启发式，语言简明生动，精讲多练，突出重点，板书工整，讲究教学艺术。 教师在课堂内要发挥主导作用，讲授应做到观点正确，重点突出抓住关键，解决难点，深入浅出，启发思考，使绝大多数学生能够当堂消化理解所学的知识；教学内容要根据教学大纲要求进行；教学计划进度要依据教学计划的要求进行；课堂教学出现纪律涣散，无法继续正常教学秩序，原则上不允许停课解决，特殊情况可请教学解决。 教师讲课要做到科学性和思想性相结合，培养学生唯物主义世界观。做到教书育人。教师讲课要理论联系买际，26、注意知识的系统性和连续性，并要补充必要的新知识和新技术。要弄清传授知识和发展智力的关系。教师要严守教学纪律，衣着整洁、朴素大方。注意教态、不得迟到，不谈和教学无关的事宜，讲究教师道德。三、辅导辅导是教学的重要辅助形式，是教学过程的有机组成部分，学生课外辅导由任课教师担任，帮助学生理解和掌握教学内容。辅导过程中要指导学员自学，注意发挥学员的主动性，介绍学习方法、解题思路。指导阅读和练习。辅导学生形式要以个别辅导为主，必要时可集中辅导。上午上课的教师，下午要上辅导课，特殊情况，可委托其他同科教师担任。辅导要做到认真耐心、及时，以便为讲课提供依据，并从辅导中熟悉学生，了解学生，培养学生的自学能力。辅27、导要以答疑为主，不得泛讲教学内容，不得增加学生负担，对各类学生要采取不同方法辅导，爱护和鼓励学生的学习积极性。辅导状况要记入教学日记。四、布置批改作业布置批改作业是教学过程的重要组成部分，是检查学生质量，改进教学的不可缺少环节，任课教师要依据教学内容布置一定量的课内课外作业，作业份量要适当，重点要突北选题要慎重。学生作业要认真批改，把它作为一项经常性的工作。并把批改情况记入教学日记。批改作业要精批细改，不可只批不改，发现问题要记录发现的情况，总结整理批发内容作为改进教学的重要依据，学生中的共性问题要及时予以辅导。对不交作业，欠作或问题严重的学生，教师要问明情况，研究措施，令其重作或补做，并及时28、和教学管理部取得联系。五、复习和考试复习和考试是巩固知识，提高和检查教学质量的重要环节也是教学工作中的一项经常性的工作，教研组和任课教师要认真组织学生系统复习和考查考试。平时复习应围绕讲课内容边教边复习，阶段复习可采用复习课形式，复习内容可重新组合、但必须保证教学进度的完成。教务管理制度 教务员在教务主任直接领导下，管理培训中心的教育、教学业务，具体负责教务处考勤、学籍管理、课表管理、考绩考勤考务、教学用书等工作。（1）、 学籍管理负责并保管好各期学员的学籍的誊印和收藏工作。 开学上课前，安排、打印好学员名单、作息时间表、新学期校历。开学后三天内，逐日统计各班缺课学员人数、名单及原因。及时上报29、教务主任和校长室，按时做好学员的注册手续。做好新生的学员证发放工作。将学员情况汇总表发给各班班主任，填写好学员学籍卡正页。条件许可，上述工作可逐步过渡，实行电脑化管理。（2）、 结业生工作按照培训中心要求，及时填写好学员的结业证书。做好每届结业学员去向登记工作。做好学员结业材料、收集、整理、上报及联络员工作。（3）、保管材料：学员情况登记表、学员学籍卡、教师授课总表、班主任任职登记表、结业生的有关材料和去向登记表。认真搞好教学档案的收集、整理、移交工作。（4）、 课表管理根据培训中心要求，力求做到有利于学员学习的效率的提高，有利于教研活动，有利于教学条件和设备的充分利用，并力求保持相对稳定。按30、时完成好排课工作。在每个学期结束前，收齐各组室下期参加培训、进修教师的名单和证明。把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师。排课应做到准确无误，符合规律，合情合理，秉公办事。（5）、考勤、考务工作 协助教务主任组织安排好各班结业考试等考务工作。安排考试日程、考场、监考教师以及试卷等准备工作。 负责各学科考试试卷的出卷、誊印、保密工作，负责各种考试成绩表格的准备、使用，以及各种教师用的记分表和各班学习成绩总册等工作；做好发放、使用、汇编保管工作。（6）、岗位管理 协助教务主任健全教务处岗位管理，做好教务处教师出缺席考勤记录，加强岗位管理。培训中心安全管理制度为保证培训中心正常教学31、秩序，确保培训中心财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。一、 培训中心主任是培训中心安全工作的第一责任人，培训中心安全工作由培训中心主任领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处室向领导小组负责，实行责任追究制。二、 培训中心每月要对学员进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每期应有针对性的对学员进行安全教育。要对学员进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。三、 建立重大事故报告制度，出现事故，第一时间报告相关领导32、，不得隐瞒责任事故。四、 建立健全领导值班制度；加强培训中心教育教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责培训中心安全保卫的人员要经常和辖区的公安人员保持密切联系，争取公安人员对培训中心安全工作的支持和帮助。五、 加强对教师的师德教育，树立敬业思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学员心理变化，防患与未然。六、 教育学生遵守培训中心规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。七、 培训中心要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除的要立即关闭，并上报主任。八、 培训中心要经常检查培训中心内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及种体育、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全33、因素的设施要立即维修和拆除，确师相应设施既安全又可靠。任课教师职责教师是培训中心全面实施素质教育，培养学员创新精神和实践能力，对学员进行思想品德教育的主要力量其主要职责是：（一）教师要对所任学科负责。熟悉本学科的教学大纲和教材，了解学员的知识掌握情况，掌握课程的重点、难点，从实际出发，根据因材施教的原则实施教学。（二）精心备课：教师要以素质教育的要求和现代教育观念为指导，认真备课，精心设计教案，作到育人无死角，知识无漏洞。（三）认真上课：教师要以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课，落实好教育教学任务，做到按时上课，不拖堂，不提前下课。课堂上对学员进行学习方法的指导，培养学员良好的学习习惯。（34、四）科学的精心布置和批改作业，做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。（五）教师要不断改进教学方法，运用讨论式和启发式教学方法，使用现代化的教学手段，在对学员的创新能力和实践能力的培养上狠下工夫，以全面提高学员素质。（六）教师要忠诚于人民的教育事业，热爱自己的教育对象，关心学员的德、智、体全面发展，及时表扬学员的点滴进步。（七）教书与育人相结合，全面负责任课班级的课堂纪律，注意根据学科特点和教材内容，在传授知识的同时对学员进行思想品德的教育，寓德育于课堂教学之中。（八）既严格要求学员，又尊重学员，建立新型的师生关系。（九）教师必须严格更求自己，处处以身作则。（十）关心政治，学习党的路线、方针、政策35、，学习国内外时事，认真参加培训中心组织的各项活动，不断提高思想政治觉悟。（十一）教师要积极参加教育科研工作，大胆创新，勇于开拓。教师考勤制度一、 集会考勤（一） 培训中心或教务处组织的例会、业务学习会、教学研讨会，无故迟到者记入个人业务档案，迟到者，每次罚款10元，早退者10元，接打手机者罚款50元，缺席者罚款20元（原则上不准请假）。（二） 培训中心或教务处组织的临时会议，待通知发出后而在会议正式开始迟到、早退、缺席者按正常例会考勤规定处理。二、 请假制度（三） 准许每位教师在不耽误课的情况下，每大周调休一晌，以缓冲个人工作紧张情绪或处理个人事务。（请假和调休只限一次）（四） 在上述时间的请36、假，一晌以内不扣工资，超过一晌，按每晌10元累计。请假结束后，要到培训中心主任室消假，未履行消假手续的按超假处理（含口头消假）。（五） 特殊情况不能及时办理请假手续，待返回培训中心后及时补假，并按有关规定处理。（六） 教师请假或调休需在教务处备案签字，经主任签字，待获得培训中心主任批准。（七） 教师无故缺岗1次，扣工资20元。值勤领导每天查岗期间，如果不在岗，待接到信息后10分钟内必须赶到办公室，否则视为缺岗。（八） 不足1个小时为临时请假，须经培训中心主任口头许可后方可离开。如果有课者，必须按请假手续办理。（九） 病假三天以内，由培训中心主任批准，凭县、区以上医院诊断证明，不误课者不扣工资；37、误课者，按照课时标准累计扣除。（十） 婚假：教师婚假最多可准假7天，3天以内不扣工资，3天天以上按照课时标准累计扣除（包括早晚自习和午间辅导）。（十一） 丧假：直系父母病故最多可准假7天，3天以内不扣工资，3天天以上按照课10元扣处；祖父母、岳父母病故可准假3天，1天内不扣工资，1天天以上按照课时标准累计扣除（包括早晚自习和午间辅导）。（十二） 正常上班期间，对于迟到、早退、缺岗的老师，每次分别扣除10元、10元、20元。三、 考课制度（十三）教师在课堂内（和会议中）不准接打手机，发现一次扣工资50元。累计2次以上者，除经济处罚还将通报批评。（十四）教师应按课程表上课，缺课一节罚20元，迟到、38、早退、中途外出均罚10元。未经主任同意私自调课，双方各罚10元。（十五）经培训中心主任批准，调整自己上课时间，尽量做不误课；误课者事后补上（不扣工资）。四、 几点说明（十六）正常上班期间公事外出或举行中心各种活动需调课，须经培训中心主任批准后方可离开。（十七）上班时间：以每晌预备铃为标准，预备铃响至上课铃响之间为迟到，上课铃响之后为缺席，每晌放学铃响之前离校为早退，分别按制度执行。（十八）教务处每月要认真统计，总结教师考勤情况，对一个月以内无请假和无调休、不早退、不迟到者，视为满勤，享受奖金10元，一个培训期内无一次请假和无一次调休者，最后再奖100元（奖金在月工资中加上）。（十九）考勤结果作39、为年终对教师考评和评先的依据之一。此规定自公布之日起执行。教师考评制度一、考评原则以人为本，追求实效；多劳多得，优劳优酬；公开，公正，公平；全面科学地做好教职工考评工作。二、考评范围考评分年终综合考评和月考评，考评工作由培训中心教务处负责，其他责任处室配合。三、考评方式月考评是年终综合考评的主要依据，年终综合考评结果是培训中心内部评先评优、向上级推荐先进典型的主要依据。月考评和年终综合考评均实行百分制。四、考评项目用方法（一）月考评项目(基础分为100分)1、出勤（10分）出勤实行扣份制，即在10分的基础分上依据考勤制度对缺勤人员减去相应积分，扣分不封顶。2工作量（25分）（1）每标准工作量按40、50分计，个人当月实际工作量为个人所负责各项工作量的总和，个人工作量积分为个人当月实际工作量乘50。（2）教学工作量标准为：12课时/周、16课时（体、音、美、书法、安全）、14课时（专业课、文综、理综和其他学科）。（3）班主任工作量标准为：班级人数在30人以下的班主任为0.35；班级人数在3150人的班主任为0.4；班级人数在50人以上的班主任为0.45。副班主任工作量按学生处登记的个人实际出勤量计算，每到岗10次记0.05，月到岗40次以上记0.2。宿舍管理员工作量为0.4。（4）兼职工作量和管理、服务岗位工作量标准依据培训中心规定的工作量执行。（5）工作量由教务处当月核实后交办公室统一核41、算。3、工作绩效（30分）工作绩效由所辖的责任处室负责考核，满分为30分。兼两种及以上工作的，由相关处室分别考核计分，各工作绩效分按该项工作工作量占个人总工作量的比例记分。4办公场所卫生（5分）办公室每周至少组织一次卫生检查，依检查结果的等次计分，月内各次检查结果平均分计分，同一办公场所的各人该项分相等。若出现因人为懈怠造成集体办公场所卫生未整理，且由同室人员将责任人名单上报办公室，则直接按责任人当月该项分为0，其他人员按除本处室的最低度分计入。5、民主评议（25分）任课教师的民主评议包括学生评教（10分）、个人自评（5分）、教师互评（5分）、领导评议（5分）处室负责人、后勤服务工作人员的民主42、评议包括个人自评（5分）、教职工互评（10分）、领导评议（10分）三项兼教学和协助处室管理的工作人员，按任课教师的民主评议办法计分。（二）年终综合考评项目（基础分为100分）1日常工作（75分）依年终各月评结果的平均值的75计入该项。2民主评议（25分）任课教师的民主评议包括学生评教（10分）、个人自评（5分）、教师互评（5分）、领导评议（5分）处室负责人、后勤服务工作人员的民主评议包括个人自评（5分）、教职工互评（10分）、领导评议（10分）三项兼教学和协助处室管理的工作人员，按任课教师的民主评议办法计分。3奖惩按奖惩办法的标准执行，年终的奖惩实行一项一议，不重复奖惩，各项奖励的积分在年终综43、合考评中体现，个人年终内奖励总积分封顶为20分。各项扣分只在出现失误当月的月考评中体现。五、考评结果的使用1年终综合考评结果作为年终综合奖励的主要依据。2教职工年终综合积分作为评先评优的主要依据学籍档案管理制度学籍管理是培训中心规范化管理的重要内容，是稳定培训中心教学秩序，实现学员有序流动，有效控制辍学的必要措施。为全面做好这项工作，特规定如下：一、每期班主任要填写报到注册表和学员花名册，准确如实地统计报告班级总人数和男女生人数，及学员基本情况。第二周星期一交教务处。二、每期学员报到注册后，要认真填写学员名册和学员学藉基本情况，第三周星期一交教务处。三、每学期学员报到注册后，班主任要认真核对本44、班学员名单。四、每期班主任教务处领取本年级各班学籍簿。认真填写。五、学籍信息实行微机化管理，微机操作人员在接到学员流动通知后，要认真核对，及时录入有关信息，做到准确无误，记录详实。六、任何人不得随意更改学员学籍信息，不得私自安插学员，或给学员调换班级，一经发现将按有关规定严肃查处。七、教务处收存的学籍资料可供咨询和教师在校临时查阅，但不得借出。学员考勤奖罚制度（一）签到培训期间建立学员签到表；坚持一天“两签到，两签退”。在企业内培训，要配合企业内有关人员，做好签到工作，学员考勤记入学籍档案。（二）请假1、学员在规定的学习时间内，如因故不能到课必须办 理请假手续，事假期满必须按时上课，病假需医生45、证明。2、请假时要填写请假条，教学管理部批准方可有效。3、请假期满必须按时上课。需延长假期时，必须补假，补假要有充分理由。4、未经请假或请假期满而未在规定时间内进行补假，或请假不准而不到者，作旷课论处。上课迟于规定时间进入教室算退到，老师未宣布下课或放学而离保者作早退。无故迟到或早退5次作旷课4学时论处。5、不论任何原因，缺课超过总学时的3O%中心劝其退学。（三）作息学员要遵守中心的作息时间表，按时到校，按时上课；根据作息安排，学员在适当时间参加文娱活动；学员晚上十点半之前休息，确保充足睡眠。（四）奖励1、对于在培期间，表现优秀。成绩优异的学员，中心授予优秀学员，记入学籍档案。2、对于品德良好46、，助人为乐，遵守教规教纪的学员，中心授予文明学员，记入学籍档案。3、对于在专业学习中，提出独到见解，对改进教学有突出贡献的学员，中心聘为兼职辅导员，并为其提供参加专业性研讨会的机会。（五）处罚1、参加培训的学员，无故旷课2次（8学时），迟到、早退累计10次取消考试资格。2、考试作弊，一经发现取消考试资格。3、对聚众打骂、酗酒滋事、干扰教学秩序等严重破坏中心教规教纪，并造成严重后果者，责令其退学，并报告送培单位。4、弄虚作假，隐瞒真实身份，不到法定年龄的学员，中。心劝其退学。四、课堂纪律。1、讲礼貌，尊敬老师、团结同学。2、讲卫生，课堂上不准吸烟、不准吃东西和乱仍果皮废纸等。3、讲文明，课堂上有47、不懂的问题，要举手发问。4、讲秩序，课堂上不准打闹，不准高声喧哗。5、遵守上课时间，不迟到、不早退、不旷课。6、认真听讲，课堂上不看与本科无关的读物，不傲与本科无关的作业，不小声聊天，不和老师顶撞。7、按时、按质、按量完成作业，要求字迹工整，符合格式。五、考试纪律1、考生必须准时进考场，按指定位置就座答卷，不得挪动座位。2、交卷后要立即退出考场，不准在考场内逗留，不准和别的考生交谈，不准在考场外高声喧哗。3、考生桌面上除放规定的用具外，不得放置其它任何书籍、报纸、作业本、自备演草纸等。4、考生不得交头接耳，左顾右盼；不准夹带或传递纸条。5、考生如有问题可举手发问，但不得故意再三发问监考老师不能48、回答的问题。6、考生必须按时交卷，不准因考试成绩不好而不交卷。7、考生必须服从监考教师指导，不准顶撞监考老师，无理取闹和扰乱考场。8、考生如违犯上述规定，要酌情扣分或记零分，对情节严重的还要给予批评教育和纪律处分。六、学生守则。1、热爱祖国。热爱人民、拥护中国共产党、勤奋学习，为实现社会主义现代化贡献力量。2、遵守国家法令。遵守公共秩序。遵守中心纪律和班级公约制度。3、要“五讲四美”。文明礼貌、尊敬老师、团结同学。4、专心听讲、勤于思考、努力学习文化技术理论知识，切实掌握操作技能，认真完成各项作业。5、遵守上课时间；不迟到、不早退。不旷课，有事必须请假。6、谦虚诚实，助人为乐，遵长爱幼，待人和49、气，不打架，不骂人。7、讲究卫生、锻炼身体，课堂上不吸烟、不随地吐痰。8、爱护集体、爱护公物、不做对集体和别人有害的事。 培训情况反馈及跟踪调查制度为通过对培训中心学员质量跟踪调查，间接反映培训中心的教学质量、办学水平和管理状况，制定进一步提高教育质量措施，培养适应社会发展需要的德才兼备的高质量人才，特制定本办法。一、开展学员质量跟踪调查的指导思想通过调查了解用人单位对培训中心学员思想状况和工作表现等情况，跟踪培训中心教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据，推动培训中心的改革和发展顺利进行。二、 开展学员质量50、跟踪调查的内容：1、学员在工作单位的思想品德表现和敬业精神2、学员的工作态度、工作能力和创新能力3、各专业教学计划与课程设置的适应性4、学员对学校教学与管理工作的意见和建议5、用人单位对学校办学的意见和建议6、先进典型事例与材料7、对社会的贡献。三、 开展学员质量跟踪调查的途径和方法培训中心每年组织一次由招生就业指导中心、各系主管学生工作书记、辅导员等组成的调查组分片调查，重点是走访学员比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位；同时各系部要采取相应的措施，把学员质量跟踪调查工作列入议事日程，并使之制度化。 四、学员质量跟踪调查的形式培训中心以集中调查为主，各系以分散调查为主。培训51、中心将通过访用人单位、召开学员座谈会，向用人单位和学员寄送调查问卷，请学员回校交流等各种方式对学员进行跟踪调查，及时掌握学员的情况，并对其中的重点情况进行统计分析。五、 建立学员质量跟踪调查的信息反馈系统学员质量跟踪调查工作由培训中心办公室负责组织实施，培训中心则要以学员质量信息反馈为基础，建立并形成培训中心的学员质量信息反馈系统。六、学员质量跟踪调查的信息收集与整理重视学员跟踪调查的信息反馈、收集整理、分析总结并撰写调查报告。促进教学及学生管理工作，提高办学质量和效益。实验室管理制度一、 为了规范实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施，以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。二、 各种52、仪器设备必须建立专人负责制，实施档案管理制度，建档建卡，做到技术档案资料齐全、完整。三、 操作人员必须经过专门培训方能上机操作，使用中严格遵守操作规程。四、 仪器设备实行事故报告制度，发生事故，仪器负责人应立即报告管理部门，并写出事故报告，各仪器的故障、维修、及解决过程均须记录备案。五、 所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度。六、 注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施。七、 原版仪器、设备随机资料、软件一律不外借。八、 实验室的设备，未经管理人员许可，任何不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。九、 不得将与实验无关人员带入实验室。十、 由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究53、使用人的责任直到赔偿。十一、 在发生本制度没有明确，而涉及仪器、设备的所有行为时，解释、招待权在实验室。图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职教师负责管理。二、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。三、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，自带饮水用具的请妥善保管，以免误洒弄湿书刊。不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对54、2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10罚款。五、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。六、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。七、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。八、开放到时后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度赔偿，严重的追究事故责任。后勤管理制度后勤处主任在培训中心主任领导下，遵照党的教育方针和勤俭办55、学的原则，协助培训中心主任具体管理培训中心的后勤工作，为教学服务，为老师学员生活服务。一、 做好教学用品的采购、管理和供应工作。如教师办公和教学用品，图书、仪器和体育、医疗用品等，保证教学需要。二、 管理培训中心财产，抓好培训中心基本建设和培训中心宿舍、桌椅、体育器材等财产的登记、管理、添置、维修等工作。督促师生执行财产使用和保管制度。三、 管理财物，贯彻民主理财的原则，严格执行财物制度，合理作用各项经费，既要勤俭节约，又要保证教学需要。四、 搞好师生的生活福利，关心师生员工的生活和健康，解除教职工的后顾之忧。五、 与政教处合作，深入持久的开展卫生运动，有计划地绿化、美化中心，保持中心环境的整56、洁。六、 抓培训中心地卫生防疫和安全保卫工作。七、 管理培训中心水、暖、电。经常检查水、暖、电地使用情况，保证安全，及时维修，做到正常供应。配合有关单位经常进行节约水电的教育，采用必要的措施，堵塞漏洞，克服浪费。八、 管理培训中心消防设备，定期检查，保证有效。九、 管理培训中心的各种车辆。十、 负责一般物品（主要是办公用品及其它用品）的采购，以及课本、仪器设备、维修材料的运输工作。十一、 负责培训中心的环境美化工作，指导清洁工做好日常卫生的清扫工作。学员宿舍管理制度一、 学员宿舍是学生集体居住的场所，全体人员必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案57、件和事故的发生。二、 在宿舍区内发现可疑的人和事，学员都有义务报告公寓管理人员或中心主任，并要机智地控制可疑人员。三、 任何学员不准将外人留住本宿舍内。四、 学员除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。五、 上课时间学员宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。六、 学员宿舍实行安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。七、 学员宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快、点蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，不得衣物挂室外。八、 宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。餐厅安全管理制度一、 培训中心食堂依58、照食品卫生法要求到市了卫生防疫站申领食品卫生许可证，并每年年审一次。二、 食堂要制定卫生、管理制度有相应的防蝇、防鼠、防尘、消毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。三、 食堂从业人员应每年一次互当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的健康证后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。四、 食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内以防万一。五、 严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。六、 食堂供应学生的膳食应注59、重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，相关责任人负一切经济、法律责任。七、 保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具进行清洗消毒，生熟案板、发具要分开存放。八、 存放食品的仓库当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的窗口必须安全、无害，防止食品污染。九、 食堂承包人要协助学校做好食堂流动人口的管理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。十、 食堂必须60、使用合格的压力容器、锅炉。每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。十一、 认真接受卫生、防疫、质监工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。财务管理制度为了进一步规范我中心财务管理，提高办学经费的有效作用率，保障教育、教学工作健康有序的开展，依据会计法及国有有关法律、法规，结合我中心实际情况，特制度财务管理制度。一、 培训中心财务处具体负责财务管理，中心任何财务活动必须经主任审批后方能实施。重大项目开支，必须经中心领导集体研究审批，任何人不得擅自决定。二、 凡办理报销的原始凭证的所有内容必须清楚，发61、票有开票单位公章。其中购物数、单价和金额必须填写， 大小金额必须相符。报销凭证必须有经办人、证明人和主管领导签字方可报销，凡是造表领款报销的，如发放各种奖金，学生杂费减免等，都要有经办人和主管领导签字，签字栏就由本签字，原则上不准代签代领。三、 教学、办公所需的物品，学期初购齐，原则上学期中间不在发生办公用品费；特殊情况的，必须经培训中心主任同意后由专门人员负责购买，否则不予报销。四、 市内办公务或购物由培训中心统一派车，回来后不再报销任何交通费；培训中心除司机以外任何人不得报销汽、柴油票。五、 除财务处人员或财务处指定专人外，其它人员一律不准收取学园学费和其它杂费；国特殊原因由培训中心主任安62、排收取的必须在当天上缴财务部门，任何人不得挪用和借支学生的学费，否则自行承担因挪用和借支而发生的费用，培训中心不予报销。六、 学习辅导及教学辅导资料由学校统一征订，培训中心主任签字报销，若个人私自征订培训中心拒付资料款。七、 办学经费不准挪用的借支，特殊情况，本人提出书面申请，经培训中心主任批准，但借支时间不准超过一个月，否则按规2%计月息，或扣除当月工资。工作职责一、教学管理部职责l、负责中心各类证照及培训资格的报批。审核、管理工作；贯彻落实党和国家有关培训工作的方针政策。2、负责制订中心培训规划及实施方案，按照有关要求，会合教研室制定教学计划，按规定报批办班手续，按照教学大纲，制订课程表，63、安排调配师资授课。3、建立各种教学管理制度，搞好招生报名工作，管理日常教学，根据不同科目要求，组织者务，并负责学员资格证书的注册，发放和适时安排复审培训等事宜。4、负责学员学籍档案管理和跟踪调查服务，处理学员培训情况反馈意见。 5、搞好内部教职员工的培训工作。二、教研职责1、认其学习教育方针、教育理论和有关教学工作决议，严格执行教学计划、教学大纲。为教学质量全面负责。2、根据中心工作计划，制订本科室工作计划，检查计划落实情况，写出本科室工作总结。3、组织好教师的备课，做到：没有教案不上讲台，没认真准备，不面对学员。4、积极组织教师开展研究课，汇报课等教研活动，搞好教学评估，互相交流经验，共同提64、高推进教改。5、研究探索针对参加培训的学员年龄结构。知识水平参差不齐的状况，保证全体学员经过培训能达到大纲的要求，解决学员在生产实践中遇到的实际问题。6。指导教师制订进修计划，帮助教师进行知识更新，不断提高教学水平。三、学员管理部职责1、树立全心全意、学员服务的思想，认真做好中心及学员的后勤管理和后勤保障工作。2、根据培训计划，科学地安排作息时间，做好学员的签到、签退以及请假工作。3、负责学员的住宿安排和管理工作，确保学员有一个良好的生活秩序和环境。4、负责中心财务、中心采购事宜及办公用品、教学用品、学员用品的发放、管理工作。厉行节约，管理财产，服务教学，为教学提供物质保障。5、搞好中心的安全65、管理和环境卫生工作，做到教室时常干净整洁，使学生在洁净舒适的环境中完成培训任务。做到无安全事故，无违纪违规，无卫生事故的发生。6、负责管理中心图书室和电教室及文件器材；建立图书信息数据库，定时向学员开放，丰富学员的业余文体生活。 7、协助搞好学员的学习、实习秩序。四、信息与合作部职责1、信息管理：负责中心的计算机网络管理。信息数据管理，各类软件管理，为中心提供信息资源保障。2、文印工作：负责中心及相关部门文印处理，管理中心文档，向档案室提供备档资源，并留存常用资料。3、市场开发与外部合作：管理客户档案，加强客户联络，传递培训信息，开展宣传引导；协同有关科室搞好客户网点建设，实现最大限度地对接市66、场，最大限度地组合资源；加强外部合作与交流，开发新项目，拓展新领域，最大限度的满足市场对培训工作的需求，为社会提供更多、更好、更实用、更现代的培训服务。五、教职员岗位职责1、主任：（l）了解和掌握党和国家有关职工教育培训工作的方针，政策和上级各项规章规定。（2）熟悉本中。心的基本情况，按照上级规定和政策拟定本单位的教学。教育管理的规章办法和制度，并组织有关人员贯彻执行。（3）按岗位分工，处理好日常工作和按时完成领导交办的各项工作任务。（4）熟悉本中心各业务部门的工作范围和完成工作任务情况。（5）掌握本中心人员的政治思想情况，做好思想政治工作。（6）对职教人员履行聘用合同，并能按岗位进行业绩考核67、。（7）了解本中心的主要职责和岗位业务以及处理好与有关业务部门的协作配合工作。（8）对职业教育工作具有改革创新争胜精神。2、教员：（1）热爱职工教育工作，执行党的职工教育方针、政策，有较强的事业心和责任感，积极完成本职工作。（2）明确教师的职责；所授课的专业理论知识达到大专水平。（3）熟知教学过程、教学原则。教法及教学组织环节等教育学的确良一般原理、熟悉本专业的教学计划。大纲。教材及本专业有关的生产、管理工作的概况，了解本专业的学籍管理。（4）了解对学生进行思想教育的过程。原则、途径和方法。（5）了解教育心理学的基本知识和所授学科的教育心理学的基本知识。（6）为人师表，以身作则，言传身教，精神68、文明。（7）独立胜任一门课的教学任务，做到完成教学计划，贯彻教学大纲，合理选编教材；处理好难点。重点、认真实施教学的各个环节（备课、讲授、辅导、批改作业、考核成绩）。（8）掌握所授课程的实验。学习程序和技能，运用一般的教学手段指导大型作业。（9）独立胜任班主任工作。（10解本中心的主要职责和其他教学岗位的业务，对本职工作具有改新的争胜精神。3、教育行政人员：（1）熟知党的有关职工教育方针。政策及职工教育的目的和指导思想。（2）熟知本中心的各项规章制度和上级与本单位的教育计划、工作规划、并能正确执行。（3）了解教育学、心理学、教育经济学的一般常识，并能运用到工作实际中去。（4）了解企业生产管理的69、一般常识和本中心学员的文化技术业务状况。（5）热爱职工教育工作，做一名“四有”的教育工作者。（6）能制订教育规划、计划、运用规章制度做好教育行政工作，善于宣传职工教育的方针、政策、好人好事。（7）协助专。兼职教师做好培训班的教学工作和管理 工作。（8）具有中专以上文化水平和一定的写作能力，能独立的调查研究掌握基础资料，选写本部门的工作计划和工作简报。会议纪要、调查报告、典型经验、工作总结等拟稿工作。（9）对本岗位工作具有改革创新的争胜精神。4、班主任：（1）班主任的条件：政治觉悟高、作风正派、联系群众、热爱党的教育事业，并有一定的组织能力和政治工作经验。（2）做好学生的思想教育工作，督促引导学70、生努力学习；树立刻苦学习，严谨治学的学风。（3）组织与领导班委会开展班级工作，抓好“三率”（到课率、作业率。及格率）。（4）采取跟班制，坚持经常听课，学生上课期间，不得离开学校，掌握教学情况，及时向辅导教师提出改进教学意见，组织学生交流学习经验，密切辅导教师、学生之间关系。（5）抓好学生的组织纪律教育，教育学生遵纪守法。管理好本班桌椅和其它教学设备，注意门窗安全。（6）经常表扬先进学生，并采取多种办法帮助后进学生为先进。（7）组织制订班级公约，加强考勤制度，坚持点名和卫生清扫制度等，并督促检查学生的执行情况，定期公布考勤，交作业情况。（8）组织学生做好小结和鉴定，评选“三好学生”，做好本班阶段71、总结，并经常向中心主任汇报本班情况。（9）协助教学管理部主任聘请辅导教师。 特殊工种培训管理办法1、 目的为了强化对安全培训的管理，保证培训教学质量，依据国家经贸委颁布的特种作业人员安全技术培训考核管理规定特制定本办法。2、 2、适用范围本办法适用于中。l内所有特殊工种安全资格认证的培训。3、 3、特种作业人员应具备的基本条件31年满18周岁以上。32身体健康，没有妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷。33具有初中以上文化程度，有一定的政治思想觉悟，热爱本职工作。34安全知识、专业技术知识和实践经验符合相应工种作业的要求，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核成绩合格。4、 4培训的管理按培72、训班管理办法执行。5、 5考核、办证51特殊工种于全资格培训属认证性培训，全部采用 间卷考试。52学员坚持学完全部课程、出勤课时达到总课时数 23以上者，方可参加考试。因故未能应试或第一次考试 不合格者，允许外考一次。53严格按考场规则和监考守则组织考试， 保证考试成绩的真实性、有效性。54学员按规定学完全部课程，经考试及格。考核合 格者，由中心提供学习成绩。出勤情况，交上级有关主管 部门复审后颁发特种作业操作证。6、 6特种作业人员安全资格证书的管理61特种作业人员必须持证上岗。无证上岗的，按有 关规定对用人单位和作业人员进行处罚。62特种作业人员操作证实行定期复审制度。复审前必须参加规定的73、复训，复训考核不合格者，不予以复审，原证收回。考试规则第一条根据培训管理有关规定，为规范考试工作，制定本规则。第二条所有考生一律凭准考证参加考试，准考证丢失者，凭相关证件及身份证做为依据进入考场。第三条参加考试的考生，于考前15分钟进入考场，除允许携带的文具外，书包、书本、笔记本、复习资料。报刊杂志。纸条等均不准带入考场，己带入的，应在考前放在监考人员指定的地点，否则，一律作违纪处理。严格按考室者号对号入座，将准考证放在考桌的左上角，保持安静，准备考试。监考负责对考场内所有与考试无关的物品进行清理。第四条监考人员在考前15分钟进入考场，对照考号及准考证一检查每个考生的准考证，确认考生的考试资格74、。无证件不能够证明本人身份者，应清退出场。考前10分钟，由监考向考生交代考试纪律。第五条考前5分钟，监考人员应当众检查试卷袋密封情况和当众开封，核对是否正确。核对无误后分发试卷。发完试卷后，应提醒考生填写姓名、单位、考号等。需要草稿纸的，发给统一规定的草稿纸。第六条考生在答题前，应在试卷规定的地方填写姓名。准考证号等。凡漏填考号、姓名及作其它标记者、其 答卷一律按零分处理。第七条答卷只许使用蓝。黑墨水笔或圆珠笔书写（只能用一种颜色答题）。凡用红色笔或铅笔答卷（制定科目外）者，其答卷一律按零分处理。第八条开考30分钟后，停止考生入场。考试进行 中，儿离开考场者，不准再进入考场继续考试。考试对 分75、钟后。方允许交卷出场。考生交卷后，不准在考室附近 退留、喧哗、交谈，否则一律作违纪处理。第九条凡在考试时交头接耳。传递纸条、互看答卷或草稿纸并抄袭者；其答卷一律作舞弊者处理；儿身体上和夹带中抄有与所考课程有关内容者，其答卷一律作舞弊处理。第十条试卷一律不准考生拿走。凡有考生带走试卷的，监考人员负责追回，并对考生作违纪处理。第十一条监考人员应按要求如实地将考点名称、考试科目、起止考号、缺考、违纪、舞弊考生的考号、姓名及违纪、舞弊的主要情况等在“考场记录单”中予以记载，并在监考人签名处签名。第十二条考试结束铃声一响，考生应立即起立，停 止答卷，迅速离开考场。凡不听从劝告和指挥而继续答卷 者，一律作76、违纪处理。第十三条凡违纪、舞弊情节严重且手段恶劣者（如 谩骂、殴打考务工作人员，严重干扰考场秩序等），交由 治安管理部门处理。第十四条考务工作人员纵容或协助考生作弊者，必 须从严处理，并将其情况通报其在单位并建议进行处分。第十五条考试结束后，监考人员应立即收齐考生的 答卷，并立即将答卷交考务组织者验收。第十六条考务组织者对监考人员交来的答卷进行 验收，同时，检查监考人员填写的“考场记录单”是否符 合要求。第十七条事后补交的答卷一律无效。第十八条本规则适用于组织的所有阅卷考试。监考守则第一条监考人员要认真做好考场的监考工作，保证 考试管理工作的顺利进行。监考人员既要严肃认真维护考场纪律，又要和蔼77、热情地对待考生。第二条监考人员于考试前3O分钟到达考试地点，按隔列合理接排考位，粘贴上考号，并清理考场。第三条考前15分钟进行清场，监考人员必须仔细检查桌面、抽屉及座位周围是否有书籍、笔记本。纸张或其它可疑挟带物。第四条开考前10分钟，监考人员逐个检查考生的准考证及有效证件，并宣读考试规则，发放试卷提前时间不得超过5分钟。第五条监考人员不得对试题内容做任何解释（试卷印刷错漏外），不准在考场内评说考生答卷。第六条监考人员炭现考生有违纪倾向时，必须对其提出口头警告；发现考生违纪时，必须立即制止；发现考生作弊时，应当场宣布其考生作弊，立即停止该考生的考试，并责令作弊者离开现场，同时按照考场记录单的要求如实地做好记录并于考试结束立即送考务管理中心。第七条监考人员必须坚守职责，不得擅自离开考 场，不要在考场内吸烟、阅读书报和谈笑，不准将试卷传出考场第八条在考试结束前10分钟，监考人员应提醒考生，考试时间一到立即逐个收齐考生试卷，并检查是否有误。第九条监考人员有权制止其它无关人员进入考场，自觉遵守考场纪律，及时、严肃地制止违纪行为和处理舞弊事件，不得以任何形式询私舞弊。第十第监考人员要认真如实地填写考试记录单并在监考人处签名，放入试卷袋。如出现考试舞弊情况，在考试结束后立即将考试记录单送至考务管理中心。