1、中小学学生阳光体育特色项目组织实施方案申报书创编形式个人姓名集体姓名 强竹霞 谢燕华 陈辅兰 魏佳珍 李斌 杨海华 姚晓梅 郑学丽单位白银区第十四小学手机18009428059通讯地址白银市白银区红星路121号邮编730900E-mail申报组别中学组 小学组特色项目组织实施方案正文（标题为华文中宋小二加粗，正文仿宋四号，请另附页用A4纸打印）白银区第十四小学阳光体育活动四年级韵律操大家一起来实施方案一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一2、小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目的和意义： 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，把阳光体育活动落到实处，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。三、目标和原3、则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。24、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。将艺术、体育融为一体。三、实施措施（一）、参加对象：四年级全体学生 （录像只选其中 10人）（二）、场地：学校操场、舞蹈教室（三）、时间：5分钟（四）、音乐：大家一起来（五）、运动量：适中（六）、实施方法：1、示范讲解。2、学生练习。3、互相指导5、自由练习。4、随音乐练习（七）、注意事项： 1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。（八）、时间安排上午7：508：05，9：50-10：10，下午4:004:20任何老师不得挤占阳光体育活动时间。（九）、活动保障1、加强领导，健全组织机构具体分工如下： 校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。 2、认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 3、全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施结果到目前为止，我校四年级209名同学已全部学会此套韵律操，并坚持每天锻炼1小时。