1、中学学生常规、校园周边安全管理制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 规章制度篇中学生守则3中学生日常行为规范4学生常规管理制度7学生在校礼貌语言10学生德育成绩考核方案11控制学生流动流失的措施13奖惩条例15班级综合评比要求暨评估17教学质量检测考场规则20学生着装、仪表规范评估21学生寝室管理制度22宿舍“十不”行为守则24值日表25教室用电及公物使用专项规定26对违纪班级和学生教育措施26班级工作管理量化考评细则27学生违纪处罚条例31文明班级考核规则34文明班集体评价标准36班级日常量化考评表37三好学生2、先进班集体的评选条件和方法38文明学生评价标准40冬季广播体操比赛评分标准41演讲比赛评分表42语文朗读比赛评分标准43中小学教师职业道德规范44关于加强师德师风建设的若干规定45师德行风建设行为规范 （十要十不要）48中小学教师十项承诺49教学常规“六认真”三十条及考核细则50校长周评课记录54中心校统考（抽考）中教学成绩奖惩办法56教师教育教学工作考核办法57教师教育教学工作考核表58教师教学工作量化评估表60教师考勤统计表61中高级职称申报评议表62文明教师评价标准63班主任考核办法64班主任管理工作考核表65班主任月工作评估表66关于对班主任费每月发放的规定68班主任日常工作激励教职3、工考勤制度69班主任日常工作激励试行规定70先进教研组评选细则71集体备课记录73教案评估表74课堂常规评估结构表75学生问卷76文明办公室评价标准77升旗制度78安全工作制度79校园周边安全隐患及治理措施87安全防范应急预案89重点部位安全隐患整改措施92安全责任书93门卫安全责任书94食堂管理人员责任书95食堂卫生安全责任书96晚间值班安排97寒、暑假护校责任书98班级安全责任书99公共财物的管理制度100班级财物责任书102课桌凳使用管理规定103新课桌凳管理责任书104宿舍管理员安全责任书105电教器材、资料管理制度106电教资料管理制度107多媒体教室规章制度108计算机教室管理制度4、109档案室管理制度110体育器材管理制度111体育器材借用制度112教师住室管理制度 教师住室值日表 中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校、不迟到、不早退、不旷课。三、专心听讲，勤于思考、认真完成作业。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。十、诚实谦虚，有错就改。 中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重5、仪表 1维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 5举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 6情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。 8爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。 二、真诚友爱，礼貌待人 9要讲普通话。使用礼貌用语6、。讲话注意场合，态度和蔼。 10尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 11尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 12同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 13待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 15不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 16惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要7、及时归还。珍惜时光。 三、遵规守纪，勤奋学习 17按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 19认真预习、复习，按照独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 20积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 22爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 23参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。 24遵守宿舍8、和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、勤俭俭朴，孝敬父母 25生活有规律，按时作息。 26学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 27主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 28生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 29尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 30外出和到家时，父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31尊敬体贴帮助父母、祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 32对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞 五、严于律己，遵守公德 33遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。 34乘公共车、船主动购票9、，给老、幼、病残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 35遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 36爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。 37参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。 38观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 39尊重外地人，遇有问路，认真指引。 40见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。学生常规管理制度A 课堂纪律一、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。二、预备铃响，立即归位，准备学习用品、静候上课。三、教师进入教室上课时，值日生“起立”口令，全体起立行注目礼，教师回礼后，听值日10、生口令坐下。迟到者要在进门处立正喊“报告”，待老师允许后入坐。四、上课用心听讲，认真作笔记，积极思考，大声答问。向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。五、上课时要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋、不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。六、上课或自习要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。七、下课铃响，教师宣布“下课”，值日生“起立”口令，待教师离开讲坛后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。B 考试纪律一、听从监考老师的指导，严肃认真参加考试。二、考前准备充分，准时进入试场，按规定座位入坐，迟到15分钟者取消考试资格。三、考桌上只准放规定的11、文化用品，答题只准使用兰色或黑色墨水。四、保持安静，独立思考，不准以任何形式作弊。五、卷面不清，可举手询问，不得私下谈论，借机喧哗。六、学号和姓名应写在规定的空格内，答题字迹要清楚。七、按时交卷，交卷时试卷应按考生号码顺序选好，交卷后不得要求再次作答。八、提前交卷的，应远离试场，不得在周围逗留和交谈。九、以任何形式舞弊者，视情节轻重，分别给予扣分和校纪处分。C 集会纪律一、集会前，各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席，班主任必须到场清点人数，维持纪律。二、进场要井然有序，按指定位置和要求迅速入场，做到快、静、齐。三、开会时保持安静，作好笔记。做到不谈笑、不逗打、不吃东西、不丢纸屑、不看其他书12、报、不中途离场。四、散会时，各班应按顺序队列依次退场，不得拥挤。D 劳动纪律一、积极参加校内一切公益劳动，从实践中培养热爱劳动和劳动人民的美德。坚决反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。二、劳动时听从指挥、服从安排、按质按量完成任务。三、爱护劳动工具、爱惜劳动成果，坚决反对践踏庄稼，破坏工具、侵占劳动成果的错误行为。四、劳动时，要加强团结友爱，发招扬协作精神。工具用后要放好。五、劳动时，要注意安全，不搞危险操作，坚决杜绝事故发生。E 实验室纪律一、上课前有秩序地进入实验室，依次分组就座。二、自觉遵守纪律，不拥挤，不喧哗，不随便离座。三、服从安排，严格遵守实验操作规程，杜绝事故。四、独立操13、作，仔细观察，勤于思考，详细作好实验记录，认真填写实验报告。五、爱护仪器，节约用品，凡因粗枝大叶，违章操作而造成损失者要追究责任。六、实验结束后，将仪器药品放置原位，遗失者要负责赔偿。F 体育锻炼制度一、体育课统一安排的课外体育活动、早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都得积极参加。二、严格执行体育课常规。打预备铃，体育委员整队、清点人数，打上课铃后，向体育老师报告人数，下课时，全班集合整队清查 数，由体育老师小结、宣布下课，中途离场者作早退论处。三、上体育课和各种体育锻炼时，全体学生必须做到快、静、齐，一切行动听指挥。四、爱护体育器具、借用器材要严格履行借还手续，遗失或人为损坏器14、材者要照价赔偿。五、参加体育锻炼时，既要刻苦，也要适量，既要勇敢，也要小心谨慎，保护措施要坚决落实，危险动作不准单独做，严防体育事故发生。.学生在校礼貌语言一、进校门1、师生要时时注意仪表整洁、举止有礼，学校门口有值勤学生进行检查，发现衣冠不整，或有违反礼貌现象要予以纠正。2、师生之间，同学之间每日初次见面要互相问候。二、上课1、上课时要有一定的礼仪。学生迟到应先喊“报告”经老师允许后才可进入教室。学生回答问题时应举半臂右手，经允许后起立发言，发言时立正，站直目光正视老师，发言后经老师许可再坐下。上课时，不要脱鞋、赤脚、夏天上课不可只穿背心、冬天上课不戴帽子、围巾、口罩。2、师生同时进出教室时15、，学生要让教师先行。三、集会1、学生在集会时对报告人或演讲者要鼓掌表示欢迎和感谢。2、集会进行中，学生要遵守会场秩序，注意听讲，不应有随便说笑等不礼貌的行为，不应早退，学生上台发言开始和结束都要向听众致礼。四、办公室学生进办公室时要敲门，喊“报告”经老师允许后才可进入，学生进办公室时不能乱翻老师的东西。五、交谈1、学生与学生讲话时不要用“喂!”“嘿!”而要称呼对方姓名。2、学生之间借东西，或请教问题时也要向对方表示感谢。3、学生和老师交谈时要主动给老师让座，若老师不坐，学生最好与老师一起站立交谈，交谈时要面对老师，认真听讲。学生德育成绩考核方案为了使我校对学生的德育成绩考核更加科学合理，加大学16、生德育成绩在学生品德评定中的作用，同时考虑到德育考核的可操作性，结合我校实际，特制定学生德育成绩考核方案。一、考核形式1、以班级为单位，由班主任、班委对本班每位学生进行德育评定。2、每月进行一次德育评格，分A、B、C、D四个等级，其中A级、D级分别占本班人数的20%和5%，B级、C级不受比例限制。3、将该生每月德育等级转化为德育分。转化比例为A:B:C:D=100:80:60:30二、考核内容主要依据以下制度进行考核:1、中学生守则2、中学生日常行为规范3、学生管理制度4、班级评估制度三、实施办法1、班级、学校对每个学生建立个人德育档案;2、班级内部建立学生德育考核机制，每月评比后将学生德育考17、核表报学校存档;3、各班绘制本学期德育成绩一览表，上墙公布，按时填写。四、考核意义1、德育平均分为100分者，授予文明标兵称号，作为当然的校级模范;2、德育平均分80分以下者，取消评优资格、受奖资格、救济资格;3、德育平均分70分以下者，取消干部资格;4、德育平均分一学期55分以下者，劝其退学;5、连续两次德育等级被评为D级的学生进入德育学习班学习。五、考核的加扣分1、加分(1)主动办好事，经学校认可，德育成绩上浮一个等级，德育分增至相应等级分。(2)揭发严重违纪事件，敢于同坏人坏事作斗争，上浮两个等级，德育分增至相应等级分。2、扣分:在一月之内，只要有一起严重违纪事件，该生本次德育等级为D级18、，德育分为30分。控制学生流动流失的措施为规范学校管理，巩固“普九”成果，使辖区内适龄儿童全部入学，减少在校学生辍学人数，以教职工代表大会研究决定，从二0一二年秋季开始，学生流动、流失按以下处理意见执行:一、外辖区学生在我校借读1、凡我校招生区以外的学生来我校就读，均视为外辖区学生在我校借读。2、借读生需向学校交借读费，标准为:a、一般收费标准为每生每年100元，进校时一次性交清;b、中途进校一律以转入年级学年初开始计算;c、凡我校教师介绍，可免一年借读费，但学生进校后，有关正常收费由介绍教师负责，如有手续不清由介绍教师承担一切责任;d、本校教师直系亲属可免二年借读费，但正常收费不能免除;e、19、本校教师子女可免除借读费，其它收费由教职工代表大会研究决定;f、借读生入校后，学校只解决上伙吃饭，不解决住宿问题。3、借读生入校时办理借读手续。a、借读生进校一律经校长批准，介绍人或学生持校长填写的收费通知单到会计室交清借读费或应交费用;b、会计会按收费通知单收费后，开出收费票据，介绍人或学生持票据到副校长处注册，副校长通知教导处安排学生入班。c、教导处接通知后，填写入班通知书，介绍人或学生持入班通知书找班主任报到;d、班主任接入班通知书后安排学生入班就读，并妥善保存入班通知书;e、凡未接入班通知书，班主任应拒绝接受学生，凡私自接受学生的，经查证，经予班主任借读费的两倍罚款。二、本辖区学生在外20、借读返校1、本辖区适龄学生在外辖区借读一律按违反义务教育合同处理。2、凡在外借读学生要求返校学习，经学校同意后，需向校交义务教育保证金300500元(根据情况而定)。3、如经我校教师介绍，保证金交200元，但介绍教师必须对该生入校后正常交费负责。4、教师直系亲属交保证金100元。5、返校生报到时需交转学证明和学籍，否则，不予接收。6、入班手续同外辖区学生在我校借读手续。7、在校学生如中途向外辖区转学，应交清下学期书本费，否则，一律不予出据转学证明和学籍。三、学生辍学1、学生完成九年义务教育是学生的权利和义务，同时也是我们的职责，如发现辍学现象，要追求责任人职责。2、如属于家长和学生责任，学校和21、班主任要耐心做好其工作。对特困的学生，由村委会和乡政府出据证明，学校在收费上要给予照顾，其它原因，学校及班主任要做好义务教育的宣传工作，保证学生留校学习。3、如属于班主任和教师责任，每一生辍学，学校给予以100元罚款(主要责任人40%，班主任30%，其它任课教师30%，找来出责任人，40%由全体任课教师平均负担)，并且，应招回学生继续完成义务教育。4、为减少辍学人数，学校要定期不定期到班内核查各班人数，发现问题，及时处理。5、班主任平时发现学生有辍学想法和导致学生辍学因素，要及时报请教职工代表大会，设法把学生留住。6、如经过努力，无法制止学生辍学的，由校长办公室通知各班，班主任写出辍学书面材料22、交教导处存档，可不做处罚。7、每学期如班内不出现辍学现象，班主任可圆满领取班主任费。奖惩条例A 奖励一、凡符合下列条件，给予奖励:1、关心政治，勤奋学习，德智体全面发展，成绩显著者;2、模范遵守校纪校规，工作踏实肯干，维护学校利益，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者;3、大公无私，助人为乐，尊老爱幼，拾金不昧，在群众中造成良好影响者;4、积极参加各项公益劳动，有重大贡献者;5、积极参加各项竞赛活动，成绩优良，得了名次者;6、有其他先进行为者。二、奖励方式:1、口头表扬;2、通报表扬;3、颁发奖状、奖品、奖金;4、授予“优秀学生”、“优秀团员”、“三好学生”、“优秀班干部”、“标兵”各项积极分子等23、光荣称号;5、请报上级机关给予嘉奖。备注:凡受奖励的一律填入学生档案，并通知家长。B、处分一、凡违反中学生守则，违犯学生管理制度者，视情节轻重给予必要的处分。二、处分方式:1、通报批评; 2、警告;3、严重警告; 4、记过;5、留校察看;6、勒令退学或开除学籍;备注:1、凡受处分的一律填入学生档案，并通知家长。2、构成违法犯罪行为的，报执法机关依法论处。班级综合评比要求暨评估A 校园纪律1、学生必须仪表得体，按时上学与回家，进校门后禁止大声喧哗，严禁追逐奔跑。2、不准在校园说不健康语言，不准骑车，或进行其它违纪活动。3、坚持每天打扫卫生，扫地先洒水，垃圾倒在垃圾点。4、不准把果皮、纸屑扔在校园24、的地板上。5、不准在墙壁上、门窗上乱涂乱写，违者要给予批 评并洗涮恢复原状。6、爱护花木及公物，不准爬树、爬门窗等，损坏公物照价赔偿。保证校园内净化、美化、绿化。7、轻步登楼，上下楼梯要礼让，做到靠右边或单排走。8、禁止骑栏杆爬行或滑行等活动。9、有违犯以上各顶规定现象的酌情扣班级57分B 学 生 考 勤 制 度1、请假不超一晌，由班主任签字批准。2、请假超过一晌，一天以内先经班主任签字批准，再由教导主任签字批准。3、请假超过一天，先经班主任签字，教导主任签字批准，最后由副校长批准。4、学生请假离校时，必须持相应的请假条在门岗登记后方可离校。5、学生请假条由班长保管，向执行检查的值周教师出示。25、6、凡未履行正式请假手续的学生一律按旷课处理。7、旷课一人次扣班级分2分，迟到人数周累计5人次扣班级2分。C 教室清洁区卫生制度1、教室地面干净，须每日有打扫，桌凳排列整齐，黑板上无写字痕迹，框架上无粉笔灰积存。2、保持室内外、墙壁、窗台整洁、讲桌上无杂物粉笔屑。窗明几净，无蹬、写、抹等现象。3、废纸入纸篓，地面要求无废纸，不随地吐痰。4、教室外走廊要求每天打扫、洒水，保持地面栏杆整洁，不准从楼上向下吐痰及丢弃废物。5、室内劳动卫生工具，须摆放整齐。6、清洁区卫生除学校规定一、三大扫除外，必须每天保持清洁，无废纸及其它杂物。7、教室门窗玻璃开关、电灯等不准损坏。以上规定如有违犯，扣除该班级5分26、或10分。D 自行车存放规定1、各班自行车存放要按规定地方存放，无论假期还是星期天补课，不准擅自存放。2、要求学生自行车必须配锁，否则丢失学校不负任何责任。3、不到上下学时间，任何人不得到存车区活动。4、自行车存放要求前后左右一条线。5、违犯以上规定者扣班级57分。E 课间操规范暨评估一、规范1、下第二节课后跑步到位，做到快、静、齐，五分钟集合完毕，等待做操。2、保证出操人数，不迟到、不早退、不旷操。3、做操期间做到队列整齐，注意力集中，不准说笑打闹，动作正确、到位、舒展大方、有力度、步调一致。4、衣着整齐，不准穿大衣、戴手套、围头巾。5、做操后动作强度要求达到男生脉搏120次/分以上，女生127、10次/分以上。6、做操结束各班整队集合，做好小结（一分钟班会）。二、评估细则1、不按规定时间到位扣除1分。2、每迟到、早退1人扣0.5分，旷操1人扣1分.3、发现穿大衣、戴手套、围头巾做操者，每人扣除0.5分.4、做操期间说笑、打闹扣除0.5分2分。5、上操不规范(队列不整齐、动作不到位、力度不够、步调不一致等)扣除13分。6、抽查脉搏不达要求者，每人扣0.5分。7、做操结束不整队集合扣 1 分。F 集合纪律与评估1、集合前各班应整理队伍，清点人数， 排队入场，缺1人扣.5分。(限值1 分)2、进场要井然有序，按指定位置和要求迅速入场，做到快、静、齐(视违纪情况限扣分值0.5分2分)。3、开28、会时要保持安静，做到不谈笑、不逗打、不吃东西、不丢纸屑、不看其它书报、不中途离场(视违纪情况扣0.5分2分)。4、散会时，各班应按顺序队列依次退场，不得拥挤(视违纪情况扣0.5分2分)。教学质量检测考场规则一考生应根据考试时间的规定在每科考前10分钟进入考场，按考号对号入座。 二开考前，将与考试相关的书籍、笔记及参考资料按监考老师要求放到指定位置。只准留下必需的文具，不得带计算尺、计算器。考试铃响后，才能开始答题。 三迟到15分钟不得入场，考试进行30分钟后才准交卷出场。 四考生对试题有疑问时，不得向监考老师询问，如遇试卷分发错误或字迹模糊等不涉及试题内容的问题，可举手询问。 五考生答题字迹要29、工整、清楚，不要在试卷规定的密封部分内答题。考生除在试卷指定位置填写姓名、考号外，不得在试卷上做其它任何标记。 六考生在考场内必须保持安静。答题完毕，举手示意，等候监考老师收卷后再离开考场。交卷后，不得在考场附近逗留、谈论。 七考试结束时间一到，考生立即停止答卷，在监考老师收卷后，考生依次退场。 八考生必须严格 遵守考场纪律，不准交头接耳，不准偷看他人试卷。不准夹带、换卷等。对违反纪律者，视其情节轻重，分别给予批评教育、试卷作废、取消考试资格、纪律处分等处理。学生着装、仪表规范评估一、着装 1、衣着干净整齐、朴素大方、西服至少要系一个纽扣，衬衫最多开启上边第一纽扣，夹克衫的拉链不准向下拉过十五30、公分，不穿怪、紧、透、露等与中学生身份不符的服装。女生不准穿 裙(裙摆必须盖住膝关节)，男生不准穿背心、短裤，运动场上不赤背。 2、学生在校期间不准穿拖鞋、高跟鞋、高桶靴。二、仪表1、仪表大方自然，不化妆(包括不染指甲)，不佩戴饰物(项链、戒指、耳环等)，不佩戴宗教、迷信标志或用品。2、男生一律平头，头发干净、整齐，不烫发，不染发，不留长发、怪发、光头等，不蓄胡须。3、女生一律齐耳短发，头发干净整齐，不烫发，不染发，不留披肩发、怪发等。三、处罚标准违纪按每人扣班级5分，并勒令学生限期改正，否则酌情给予该生相应的处分。学生寝室管理制度1、按时起床、归寝，做到有事请假。归寝后，在室内不讲话。上课期31、间不准在寝室，如有特殊情况，须待班主任的请假条报管理员批准后方可在室内休息。2、所有住校生一律在学校食堂就餐，不得无故不上伙吃饭，不得买盒饭进校。不准在寝室内吃饭和零食，以防食物中毒。3、在寝室内严禁吸烟、喝酒、打牌、下棋、使用明火。也不允许擅自点蜡。4、举止文明，不说脏话、不打架、不骂人、不赌博、不参加封建迷信活动。不准独自或协助他人勒索他人财物，不准拉帮结派。5、住校生必须按时上好晚自习，做到课堂上不说话、不迟到、不早退。6、未经他人允许，不动用他人物品、钱财。7、不私接乱挂，不准在室内开录音机、收音机、复读机。8、非住校生，不得进入他人住室，有事经管理人员批准后，方可进入住室内。更不得无32、证就寝。9、所有初一、初二年级住校生，双休日必须回家，出现任何情况，学校概不负责，后果自负。10、寝室长负责住室内的全面工作，每天安排值日生。11、值日生必须严格清扫室内和卫生区地面，保证室内一天之内无废物、无垃圾。12、值日生每天下晚自习后接班，负责按班的值日生必须首先检查上班值日生清扫地面、清倒垃圾情况，待一切干净后才能按班。13、值日生必须负责室内的安全，及时落锁。做到早开门，晚离开，看管好同学的东西。14、值日生每天拿好钥匙，其他人员不得乱配钥匙，以免丢失东西。15、所有住校人员，不得在室内洗衣服，不得往室内、室外乱泼脏水。16、所有住校生的床铺必须干净整洁，不穿和鞋，必须尖朝外或用鞋33、盒装好，摆放整齐，脸盆放到床下，茶缸、牙刷、毛巾一律放到脸盆内。17、所有穿不着的衣物必须放整齐，不得满床乱扔、乱放。被子必须四折统一放到一头，床单拉展。18、住校生必须听从管理员安排，不准私自调换寝室和床位，有事及时向管理人员汇报。19、如果对寝室公共财产造成损坏或丢失，处以两倍以上赔偿，找不到责任人者，该寝室人员集体赔偿。宿舍“十不”行为守则遵守社会公德，做到行为文明，是学校对每一个学生提出的基本道德要求。创造并保持优美、洁净的休息环境，关系着每个学生的身心健康。为更好贯彻执行中小学生守则和中学生日常行为规范，给同学们创造一个文、雅、序、活的休息环境，根据学校要求及规范化管理的需要，特制定34、以下行为守则：一、不随地吐痰、随地乱扔果皮纸屑。二、不乱倒垃圾、乱扔杂物、乱拉绳拉线。三、乱写乱画、乱贴字画、乱钉钉子。四、不高声喧哗、吹口哨、怪声怪叫。五、不说脏话、吸烟、喝酒、追逐打闹。六、不私换床位，不留宿他人。七、不乱开灯、水龙头、不浪费水电。八、不乱摆放物品、乱搭衣物、乱倒水。九、不损坏门、窗、床桌子及洗漱卫生等公共设施。十、不与生活教师、寝室长发生口角，不故意刁难、顶撞、谩骂生活老师与寝室长。值日表 星期值日生寝室长一二三四五六日职责：1.每天认真清扫室内和卫生区地面，保证室内一天之内无废物、无垃圾。2.必须负责室内的安全，看管好同学的东西，及时落锁。3.每天下晚自习后交接班，负责35、接班的值日生必须首先检查上班值日生清扫地面、清倒垃圾情况，待一切干净后才能接班。教室用电及公物使用专项规定1、教室内电棒(灯)早上7:00必须熄灭，除特殊情况外，白天不准开灯，各班要配专人负责，若发现一次扣除本班积分1分/支并通报批评。2、教室配备门窗、玻璃、用电设施及各种卫生取暖用品，扫帚、灰斗、煤炉等，凡检查有遗失、损坏后，由全班同学赔偿，每发现一次扣本班5分。3、教室损坏公物及私接电器等，负责人除按价赔偿外并给予5倍罚款及相应的纪律处分。对违纪班级和学生教育措施1、为严肃校纪，对违纪者开办学习班，时间每天下午第四节，地点教导处，由值周教师和班主任指导，学生学习背诵学校有关规章，并写出学习36、心得后解除处罚。2、在周综合评比中，连续二次在后二名的班级要由学校安排一节时间，在校园内集体学习规章制度。班级工作管理量化考评细则一、考评说明班级工作考评，着重是对班级各项常规管理的考评，着重是对班风、学风的考评。通过规范过程管理，引导班级向良性方向发展。为了具体贯彻素质教育的精神，本着公平、公正、合理地对班主任教师进行业务考核的原则，特制定本考评细则。二、考评内容纪律（一）、日常1、课堂秩序混乱、破坏学习环境扣3分。2、在教学楼、宿舍楼内打球、跳绳等扰乱学习环境者每次扣2分。3、在墙上乱涂乱画者扣2分。4、自行车摆放不规范每辆扣1分，校内骑车每人次扣1分。5、仪表检查不合格每人次扣1分。6、37、课间在教室、走廊追逐打闹、喧哗者扣2分。7、损坏他人物品或公物除照价赔偿外，每人次扣2分。8、有打游戏、上网、抽烟、打架、斗殴、早恋现象每人次扣5分，每多1人次加扣1分，此项每一次扣分不超过10分。9、学生未按通知及时参加集体活动，每人次扣1分。10、出现未请假擅自离校每次扣5分，每多一人次加扣1分，此项每次扣分不超过10分。（二）、寝室1、未按时就寝，未按时起床，未按时早操，未按时关灯，每人次扣1分。2、就寝铃响后，在寝室内不得讲话、喧哗，要保持肃静，否则每寝室扣2分。3、未经允许随意动用他人生活、学习用品每人次扣2分。4、就寝随便调换床位每人次扣1分，不叠被子、生活用品摆放不整齐每次扣1分38、。5、不得留宿外人，否则扣2分。未按规定地点大小便扣2分。6、不得翻爬阳台，围墙，校门，否则每人次扣3分。7、经同学举报核查属实或教师当场抓获盗窃钱物者，每人次扣5分。8、不尊重宿舍管理员、后勤人员、学生家属每次扣2分。9、住宿生不得在寝室内吃零食，否则每人次扣1分（三）、集会、两操1、集会、早操、课间操迟到每人次扣1分，缺席每人次扣2分。2、集会须按时，按秩序，按指定地点就位，做到“快、静、齐”，否则每班次扣2分。3、集会时讲话、谈笑、做小动作、相互拉扯等每人次扣1分。4、散会时要听从指挥，按照顺序退场，不拥挤、不起哄，否则扣2分。5、集会时班主任到队伍内维持秩序每人次加2分。（四）、卫生教39、室清洁区日常卫生检查评分标准：1、教室地面打扫不彻底每次负12分，未打扫每次负3分；清洁区地面打扫不彻底每次负12分，未打扫每次负3分。2、乱倒垃圾、污水每次负3分。3、打扫工具与其他物品必须统一整齐合理摆放，否则每次负1分。4、桌摆放不整齐每次负1分。5、未擦黑板、窗台上有垃圾每次分别负0.5分。6、破坏卫生每次负3分/人，乱涂乱画每次负2分。7、突击检查不合格负13分。大扫除检查评分标准大扫除检查在日常检查标准的基础上，再加上以下两个方面：1、教室窗户、门不干净每个负05分，桌凳不干净每次负1分；清洁区门、窗、桌等其它物品视具体情况提出检查标准，未达到检查标准每项负1分。2、教室内墙角、天40、花板等有蜘蛛负1分，清洁区有蜘蛛丝负12分。寝室日常卫生检查评分标准1、地面打扫不彻底每次扣12分，未打扫每次扣3分。2、厕所不彻底扣23分，未打扫每次扣5分。3、墙壁不干净每次扣13分。4、寝室内不能张贴图画，不能随便钉钉子挂放物品，否则每次扣13分。5、脸盆放统一摆放在寝室成一条线，否则每次扣1分。6、牙膏、牙刷统一放进杯子按同一方向摆放在桌子上，否则每次扣1分。7、被子叠好，枕头放在上面，按同一方向摆放，否则每次扣1分。8、床上除被子、枕头外不能放其它东西（如书包、衣服、玩具等），否则每次扣1分。9、箱子从自己被子正下面的地面开始放起，鞋子放在床下与箱子成一条线，否则每次扣1分。10、毛41、巾未统一摆放每次扣1分。11、卫生工具统一合理摆放，否则每次扣1分。12、乱丢果壳纸屑，破坏其它清洁区或农田每次扣3分/人。13、突击检查不合格负13分。14、检查时，不得有刁难、辱骂等不礼貌行为，否则扣15分。15、对检查结果有异议，不得争执，否则对此种行为扣15分，而应该向老师如实反映，以便再行处理。（五）、班主任行为1、学校布置的各项工作（如：计划、总结、报表及其它随机性任务等），不办或拖延，分别扣3分、2分。2、按时参加班主任会议。迟到或旷会，分别扣1分和2分。3、认真组织两操和各种集会。不组织，分别扣12分。4、班级管理效果良好，纪律良好、班风正加28分。5、认真做好班级安全工作，班42、内如出现安全责任事故，酌情扣58分。6、对违纪学生教育处理不当给学校造成不良影响的扣5-10分。7、班主任查询当日检查成绩，要遵循规定程序。先到政教处查询情况，再找带班领导或值日教师，由带班领导和政教处负责人进行调查，调查核实确有错误予以纠正。8、顶撞或刁难值班人员者扣12分。9、有缺勤学生班主任要及时与家长联系，因班主任工作不到位发生事故的视其情节扣5-8分。加分1、 主动维修公物加1分。拾金不昧（价值0.5元-5元加0.5-2分、价值5-10加2-3分、10元以上加3-10分）。2、 爱护卫生、主动在校园内捡垃圾（非本班责任区内）加1-3分。3、主动抵制坏人坏事将违纪学生抓送值班室或政教处43、登记并送交违纪人的班主任的加2-3分。4、检举较大的违纪事件（检举要有具体的时间、地点、参与人）经政教处查正属实加3-5分。5、各项活动中，文明守纪，被评为“文明寝室”分别加2分。教室布置获全校1、2、3、4、5名分别按5、4、3、2、1的分值加分。此细则考评结果政教处每天一公布，每周一汇总，每月一评比，在校园内按月向全校通报并张榜公布，据此按月发放班主任津贴并与各项奖励挂钩。是学期考评班主任工作依据，也是学年度评比先进班级、优秀班主任的主要依据。 学生违纪处罚条例处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数犯有错误的学生，学校可视其所犯错误的性质、大小和对错误的认识程度，分别给予“通报批评”、“警告44、”、“记过”、“记大过”、“留校察看”、“试读”、“勒令退学”的处分。凡给予记大过以上处分的学生要由政教处责成班主任通知其家长并记入学生档案，经过一段教育有明显进步可撤消其处分。对学生的“通报批评”、“警告”、“记过”由政教处决定，“记大过”、“留校察看”、“勒令退学”由校行政会议讨论决定。学生受记过及以下处分半年以上，受过大过及以上处分一年以上可考虑撤消其处分。撤消处分时，由本人写出书面总结和申请，由班委会写出评议，班主任、年级组长分别签署意见上报政教处及校行政会讨论决定。处罚条例：第一条：有下列行为之一者，给予批评或通报批评。1、公共场所，高声怪叫、相互追逐、或带头起哄，不听劝告者。2、多45、次单穿背心、内短裤或拖鞋进入教室，不听劝告者。3、在校园内乱扔果皮、纸屑、乱倒剩饭剩菜，不听劝告者。4、在墙壁或其它建筑物上“涂、画、踩”者。5、初次小偷小摸，但认错较好者。6、一学期迟到、早退累计10次、或旷课累计达4节者。7、在校内外吸烟者。8、污言秽语、恶毒咒骂他人（含书面）者。第二条：有下列行为之一者，给予警告处分1、考场作弊，但认错态度较好者。2、经常不交作业，拒不接受教师教育者。3、赌博、酗酒者，但认错态度较好者。4、污言秽语，恶毒咒骂他人（含书面）屡教不改者。5、看黄色录相或黄色书刊者。6、迟到、早退累计15次或旷课累计达8节者。7、包庇错误，说假话，做假证，性质恶劣者。8、私藏46、凶器者。9、不遵守寝室管理制度和校园管理规定，屡教不改者。第三条：有下列行为之一者，给予记过处分1、组织或参加小团伙，讲哥们儿（或干姊妹）义气，在校内外寻衅闹事，以强欺弱，败坏校风，但尚能认错者。2、看黄色书刊或黄色录相、赌博、酗酒，屡教不改者。3、打架斗殴、未伤害他人，认错态度较好者。4、迟到、早退20次或旷课累计12节者。5、考试多次作弊者。6、多次偷盗、讹诈他人财物，但认错态度较好者。7、顶撞老师，出言不逊，不服老师管教者。8、已受过警告处分重犯者。第四条：有下列行为之一者，给予留校察看处分。凡属留校察看，由学生、家长、班主任、年级组、政教处共同签署协议，转为试读。1、故意损坏公物，造成47、严重后果者。2、多次偷盗、讹诈他人财物，而认错态度不好者。3、罢课、罢操、罢赛不听劝告者。4、多次酗酒、赌博、看黄色书刊、录相而态度恶劣者。5、一学期迟到、早退累计达30次，或旷课累计20节者。6、动辄请社会上的人或校内其他同学帮忙打架欺侮同志的，酿成严重后果者。第五条：有下列行为之一者，给予勒令退学的处分1、私自离校出走者。2、严重早恋，行为越轨者。3、多次偷窃、讹诈他人财物，态度恶劣者。4、迟到、早退累计达60次，或旷课累计达36节者。5、请人或参与打架斗殴、伤害他人、造成严重后果，认错态度不好者。6、已受过留校察看处分，在一年内毫无改正者。第六条：凡触犯形律者，一律交公安机关处置，并勒令48、退学附则：第一条：对于严重违纪须给予处分的学生，先由班级和年级组调查了解清楚，跨年级的由政教处协助调查，写出请示处分报告，并附上犯错误人的检查、旁证材料，一并报学校政教处，再由政教处进一步核实。第二条：政教处向被处罚者的家长通报情况，并同家长和被处罚者当面核实事实，如有出入，允许申辩。第三条：政教处在核准事实，做好被处罚人及其家长的工作后将其处分报告，报请学校行政会议作出处分决定。第四条：被处分者经过一段时间教育（一般不少于一个学期）确已改正错误，经本人申请，班级评议，由政教处报请学校行政会会议研究，方可撤消处分。第五条：学校处分学生或撤消学生的处分，都要张贴布告。第六条：受处罚学生由政教处备49、案，被开除学籍的学生，上报区教育局备案。第七条：无论他校，还是本校被开除的学生，不允许返校重读。第八条：本条例解释权、修改权属校行政。文明班级考核规则一、指导思想调动班主任老师及各班学生的积极性，激励竞争，有利于发扬成绩，弥补短处，提高学校的整体水平，全面提高学生的素质。二、考核宗旨积极、公正三、考核时间该次评比每学期末进行一次，每学年结束进行总结。四、考核结果根据各类评比的得分高低，分文明班级、文明达标班级、一般班级三种。五、考核内容学校对文明班级的考核分德育类、智育类、体卫类、综合类四项，每类又由若干小项组成。德育类考核包括进出学校，课堂纪律，校、班会议，奉献活动，假期活动，宣传舆论，安全50、法律常识等项目。智育类包括期中、期末平均成绩、优 秀率、合格率等项目。体卫类包括学校运动会总分，体育素质比赛，体育达标率，课间操，卫生情况，自行车停放等项目。综合类包括学校传统活动，市县乡各类竞赛获奖情况，违反校规校纪及其它各类加分或扣分情况。六、考核分值各大类原则上100分为满分，其中各小项得分相加高者为第一名，得100分，第二名得90分以此类推。各班的得分以各小类得分相加而成，原则上400分为满分，根据各班得分情况，确定其为何种类型班级，得分在90%以上为文明班级，80%以上为文明达标班级，其他为一般班级。七、考核说明(一)存在下列情况之一者，将不得被评为文明班级:1、班内有学生因违法犯罪51、而受公安机关审查以上处罚的;2、辍学率不为零的班级;3、严重影响学校声誉的班级。(二)存在下列情况者，将在综合类内扣分:1、学生受到学校处分(口头警告扣5分，警告扣10分，严重警告扣15分)。2、班级材料(包括班主任应交的各项材料)缺一份扣5分。3、班主任不参加班主任会(事先请假同意除外)一次扣5分。(三)因班主任或班级自身原因而未参加学校组织的竞赛、活动的，此考核项目的得分为零分。(四)存在下列情况者，将在综合类内加分。1、受到县乡表彰的先进集体可分别加2030分、1020分，班内学生受到县、 以上表彰的先进个人、三好学生、 优秀学生干部加1015分。2、在县乡竞赛活动中集体奖分别可加20352、0分、1020分，获个人奖加分情况为:每一人次获校级竞赛三等奖加3分、二等奖加6分、一等奖加10分，乡级三等奖加5分、二等奖加10分、一等奖加15分，县级三等奖加10分、二等奖加15分、三等奖加20分。3、学生因做好事等受到社会或个人表扬可加1015分。文明班集体评价标准、教室内整洁、干净，标语等张贴醒目、美观、合理，物品摆放整齐。（分）、自习课纪律良好，无交头接耳、打闹等不文明现象。（分）、学生言谈举止文明得体，与老师配合默契。（分）、同学之间互相帮助，共同进步，学习气氛浓。（分）班级日常量化考评表月 日 月 日 第 周班 级学生证班会晨会集会出勤纪律25课间操15卫生上下学安全学习园地好人53、好事其它合计课堂自习其它到位做操教室清洁区555510101057810555加分值周教师签字：值周领导签字： 三好学生、先进班集体的评选条件和方法一、评选标准:1、三好学生条件:(一)思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行中学生守则、中学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。(二)学习好。学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。(各门功课均及格，平均成绩80分以上)。(三)身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。(体54、育课成绩70分以上)。掌握三好学生标准应注意以下几点:(一)坚持德智体全面发展，要防止以学习好代替其它或者对其它降格要求。(二)既要看考试成绩，又要全面考察学习的实际水平，不要单纯抠分数。某些学科成绩十分优异，或在科技、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生生动活泼地主动学习，培养分析问题，思考问题的能力，发展爱好、特长。(三)既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差经过努力、有明显进步、表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体学生努力上进。(四)既要看学生在学校的表现，还要看在家庭、社会的表现。(五)评选工作要按照标准，实事55、求是地进行。既不能过严过苛，也不能盲目追求数量，特别是要防止弄虚作假的不正之风，切实保证三好学生的质量。2、先进集体(班级)的评选条件(一)认真执行中学生守则、中学生日常行为规范，模范遵守学校制定的各项规章制度与要求。(二)政治空气浓厚，关心国家大事，积极参加学校组织各项活动，班团干部工作认真负责，能充分发挥干部作用，同学自我管理能力较强。(三)同学之间团结友爱，讲究文明，尊敬老师，纪律良好，有较好的班风。(四)学习空气浓厚，目的明确，态度端正，学习刻苦，能独立思考，成绩优良的同学占全班30%以上。能积极参加第二课堂的活动，成绩较突出。(五)坚持体育锻炼，积极参加文娱活动，体育达标率全班80%56、以上。(六)积极参加各项劳动，认真搞好教室内外的清洁卫生，成绩较突出。(七)全班出勤率高。二、评选方法:1、“三好学生”的评选每学年进行两次，每学年度上半年初评，下半年正式评定。评定采取自下而上，群众推荐，领导批准结合的方法，即根据上述条件，小组提名，报学校批准。凡评上的“三好学生”要按要求填写三好学生登记表，由学校统一公布，发给奖状并告知家长。2、“先进集体”的评选，由年级学生干部、班主任、任课教师推荐，报请学校审批、公布、发给奖状。文明学生评价标准、拥护党的领导，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。（分）、道德品质高尚，尊敬师长，团结同学，模范遵守学校的各项规章制度。（分）、学习目的明确，态度57、端正，勤奋刻苦，成绩优良。（分）、生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项活动，身体素质和心理素质健康。（分）、热心公益活动，热爱集体，乐于助人。（分）冬季广播体操比赛评分标准参评人员： 年 月 日分数班级细则七年级九年级1234123456进场10分队形整齐（3分）精神面貌（3分）步伐一致，口号响亮（4分）服装15分统一服装（5分）统一戴手套（5分）统一运动鞋（5分）散队10分散队迅速（5分）队形变化新颖（5分）做操60分全员参加，无不做现象（10）分做操整齐，步调一致（15）分动作到位、舒展大方15分力度坚定、顽强、自信（15分）班主任、任课教师参与（5分）出场5分集合迅速（2分）口号58、响亮（3分）合计（100分）演讲比赛评分表序准号标仪表整洁姿态大方15分语音标准吐字清晰15分语言流畅节奏重音20分感情充沛有感召力25分主题突出时间把握25分总 分100分1234567891011语文朗读比赛评分标准年 月 日名姓项分数目内 容表达技能态 势时间总分通俗性10分感染力10分发音15分语速语调10分节奏重音10分情感到位15分神情态势10分举止仪表10分不超5分钟10分100分中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政59、策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集60、体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。关于加强师德师风建设的若干规定一、指导思想：根据当前教育改革和发展的形势，为明确教育方向，端正教育思想，进一步全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强61、尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高思想政治素质和业务素质，以教育法教师法中小学生教师职业道德规范有关条例为准绳，特制订本规定。二、具体规定：1、热爱教育，热爱学生，热爱学生，尽职尽责，教书育人，为人师表。2、向学生进行思想政治教育和道德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。3、教师要根据县教体局有关规定，对照我校教学常规细则，认真钻研教材，认真备课。4、严格按三表上课，上课铃响教师应准时进入教室组织教学，教师中途不得随意离开教室，不准坐着讲课或中断讲评与其他人员谈话。5、要合理分配好课堂教学时间，每节课都应按时上下课，不准拖课，要努力提高课堂教学效率62、。6、作业布置要适量，严格遵守上级有关减负规定，不得加重学生的课业负担，坚持按课时布置作业，并要求当堂完成或基本完成。除教科书和教委规定的配套练习资料外，原则上不能使用其他任何教学资料。7、教师要认真并及时批改学生的作业，要督促、帮助后进生及时完成作业。要耐心、细致、热情地辅导后进生，时间不得超过有关规定。一律不得让学生在窗台上、走廓里补作业、罚站等，中午放学时严禁把学生留在教室里。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校。8、严格考试制度，控制考试次数。9、严禁体罚和变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能以任何方式打骂学生，让学生罚站、罚抄写等，要注重学生身心健康，尊重学生人格，平63、等公正对待学生，做到关心学生、爱护学生、帮助学生，对有困难的学生要特别关爱。10、严禁向学生及家长索要或变相索要钱物，一律不准搞有偿家教。11、按上级规定或学校统一要求收费，任何教师不得擅自向学生收费，更不能向学生推销任何学习资料、巧立名目向学生收费等。12、严格执行学校作息时间，教师要按时到校、离校，准时参加各类会议和活动，不得无故缺席。病假、事假必须得到校长同意，并按有关规定执行。13、要认真务实做好家访工作，与学生家长保持密切联系，加强交流和沟通，取得家长的支持。热情接待学生家长来访，不训斥指责学生家长。每生每学期至少家访一次。家访率须达100%。14、教师对到校学生有看护的义务，教育的64、责任。课任教师要对每堂课的学生负责任，其它在校时间主要由班主任老师全面负责，但任课老师有责任密切配合。15、班主任老师要随队并根据学校要求认真组织学校集会、广播操、以及其它重大集体活动，做到队列整齐、纪律严明、行动一致。学生做广播操、眼保健操时，随堂老师必须认真辅导，保证动作正确，有效控制近视率。16、认真做好学校的环境卫生工作，做到室内整齐、清洁，包干区无纸屑、无杂物，培养学生养成良好的卫生习惯，能做到不乱丢、不乱抛杂物、不在草坪上行走，不折花草树木，教育学生要爱护公物，不做损害集体利益的事。17、积极组织班内学生参加学校各类竞赛活动，按学校要求及时上报各种报表和有关资料。18、团队活动正常65、，按要求出好版报。平时要认真开好晨会，切实加强学生的思想教育。19、要积极参加学历进修、业务进修，正确处理好进修与教学的关系。20、教师之间团结一致，互相关心，互相促进，正视荣誉和存在问题，谦虚谨慎，取长补短，不说有损学校利益的话，不做有损学校形象的事，维护学校荣誉，共创文明校风。21、要模范遵守社会公德，严于律己，不赌博，不搞封建迷信等活动，作风要正派。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。22、班级内发生重大事件，班主任、课任老师必须及时向学校汇报，否则责任自负。三、教师必须认真执行中小学教师职业道德规范及关于加强师德师风建设的若干规定，对于有违规违纪的教师，一经查实，将采用下列方式进66、行处理：1、口头警告：教师有违纪现象发生，学校领导将找其谈话，指出错误，提出批评。2、书面检查：教师必须写出书面检查，认真深刻反思。3、经济处罚：视情节轻重，给予处罚，具体标准由学校领导决定。4、凡给予上述处罚的教师，取消评先评优的资格。（一票否决制）5、对于严重违规，在社会上造成恶劣影响，给学校声誉带来严重损害的，将按有关规定处罚，或移交上级司法机关处理。师德行风建设行为规范（十要十不要）1、要爱岗敬业，教书育人；不要敷衍塞责，误人子弟。2、要言传身教，为人师表；不要讽刺挖苦，体罚学生。3、要不断进取，大胆创新；不要固步自封，墨守成规。4、要加强团结，顾全大局；不要斤斤计较，相互推委。5、要67、相互协作，取长补短；不要我行我素，抱残守缺。6、要廉洁从教，乐于奉献；不要利欲熏心，有偿家教。7、要尊重家长，主动联系；不要盛气凌人，唯师独尊。8、要改进教法，提高素质；不要应试教育，扼杀个性。9、要规范收费，统一扎口；不要目无章法，违规收费。10、要规范教辅用书，一科一册；不要滥订资料，搞题海战术。中小学教师十项承诺我自愿参加“教师承诺”活动，决心以下列十项标准严格要求自己，用实际行动维护教师形象。一、热爱学生，尊重家长。不歧视、体罚或变相体罚学生，不随意停学生的课。二、廉洁从教，为人师表。不向学生和家长索要钱物，不利用学生和家长办私事。三、以身作则，依法从教。不向学生推销学习资料、辅助读物68、，不违规收取任何费用。四、勤教重教，严以律己。不在工作日赶庙会、赴宴会，不在课堂抽烟、接打电话。五、加强修养，维护形象。不酗酒、赌博，不说脏话、粗话。六、遵纪守法，谨言慎行。不散布有悖于国家方针政策的言论，不参与任何非法组织和非法活动。七、修身立德，严谨治学。不搞有偿家教，不私自外出有偿讲课。八、学而不厌，勇于创新。不满足已有的知识，不固守传统教法。九、博学笃行，诚实守信。不在教学活动中弄虚作假，不在教研活动中抄袭剽窃。十、团结协作，顾全大局。不搬弄是非，不计较个人得失。教学常规“六认真”三十条及考核细则为加强学校教学工作的日常管理，进一步规范教学行为，加强对学科教学的过程监控和动态考核，全面69、提升我校教学质量，特制定本条例。指导思想：贯彻以人为本的思想，树立“一切为了学校的发展，一切为了教师的成长，一切为了学生成才”的理念，不断加大教学管理力度，使学校教学工作走向科学化、规范化、制度化、现代化。一、总则1、教学是学校的中心工作，为此要认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，努力提升教学质量。备课、上课、作业批改、辅导、考核是教学过程的基本环节，应环环扣紧、步步落实。同时，教师还须做到不断更新、完善、超越自我，努力提高自身业务素质。为此，教师必须认真做好以下六个方面的 工作。二、备课 2、教师应认真备课并按课时备课、超日备课。 3、个人备课与集体备课相结合，以个人备课为主。个人备课要70、做到备课程标准、备教法和学法、备教材、备学生，在“四备”到位的基础上，设计教学过程，写好教案。集体备课由教研组组织，做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备课程标准、备教法和学法、备教材、备学生；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。 4、写好教案。a、教学目的要求；b、重点、 难点、知识点、能力点、思想教育渗透点；c、主要教法；d教具准备；e、教学步骤（含教师精讲、学生精练的主要内容及时间安排)； f、板书设计；g、作业内容;h课后小结（教学反思）。教案的书写要字迹清楚、格式规范。三、上课 5、教师必须认真上好每一堂课，提高课堂教71、学效率，向45分钟要质量。每堂课达到下述要求：、目的明确；、讲授正确；、重点突出；、难点突破；、讲练结合；、“三点”（知识点、能力点、思想教育渗透点）落实。 6、教师的讲授，原则上每课时不超过20分钟，学生活动时间每课时不低于10-15分钟。文科推行“课前2分钟练口”。 7、按时上课，不迟到，不拖堂，不离堂，不提前下课（下午第一节课上课教师须待学生做完眼保健操后再离开），不许在课堂教学时会客，接、打电话。 8、严格执行教学计划，按进度上课，不随意超前或滞后。严格按课表上课，不得擅自停课、调课、代课，确需换课、代课，须经教务处同意后作统一安排。 9、保护学生的自尊心，不体罚或变相体罚学生，严禁把72、学生赶出室外。上课（尤其室外课）要采取措施，保证学生的安全。及时处理课堂突发事件，保证课堂正常秩序。 10、用普通话授课，英语课堂尽量多使用英语。衣着得体，教态亲切大方。不准穿背心、短裤、拖鞋、无袖衣、超短裙进教室，不准画浓装进教室，不准坐着讲课。体育教师上课要穿运动服、田径鞋。板书要精心设计，字迹工整清晰。四、作业与批改 11、学生作业有口头与书面、课内作业和课外作业等多种形式。要重视学生的作业，做到精心设计，要求明确，布置清楚。 12、对学生的作业，要有规范化的要求，严格进行训练。书写要工整，卷面要整洁，格式要规范。对无故缺交、缺题、抄袭、马虎的学生要及时批评教育，必要时在学生正常学习时间73、内限时补做、重做，但不得罚学生抄写作业、试卷等。 13、作业批改应及时、认真，提倡面批，不得要学生代批代改作业。批改作业的用语要准确，字迹要工整清晰。学生作业中的错误要记录，原因要分析，讲评要严格，必须填写好作业批改记录。 14、各科应结合学科教学实际布置一定数量的作业。原则上要求新课必有作业。但又要避免学生过重的课业负担。五、辅导 15、教师应对全体学生负责，认真做好必要的辅导工作。辅导要贯彻因材施教的原则。既要有课内辅导，又要有课外辅导，既要有集体辅导，又要有个别辅导。 16、辅导要有计划，期初学科教师对所教班的学生进行分类，确定优生和学困生名单，然后制订辅导计划。辅导的重点是学困生，对于74、优生可采用参加兴趣小组、组织学科竞赛的办法发展特长。六、考试、考核与考察 17、检查教学效果应采取考试、考核、考察等三种形式，基础知识笔试属考试，基本能力面试操作属考核，非智力因素表现属考察，各学科均分项测试，分项评出等级。 18、考试命题要紧扣新课程标准、教材，不出偏题、难题、怪题，要面向多数学生，对优生可出加试题（或称“思考题”“聪明题”），鼓励学生优中求优。 19、期中、期末和抽考及月考、模拟考由学校统一安排，其他如单元测试等由课任教师自行安排，但须同年级同学科统一组织并及时上报每月最后一次成绩到教务处。 20、音乐、美术、劳技和计算机等课程，主要进行考核。考核分平时和期末考核两种，按“75、优、良、及格、不及格”四等记分。体育课进行考核，按国家、省市有关部门和学校的规定执行。 21、考试、考核、考察后教师要进行全面质量分析，一般应包括：考试概况；试卷分析；质量情况；补救措施。 七、业务提高 22、教师要积极开展业务学习和培训，努力学习现代教育技术（如制作课件），每学期每人上好一节电教课；认真钻研业务，提高教学能力和水平。要有业务自学笔记（每学期不低于7000字）。23、学校每学期组织一定数量的外出学习交流活动，教师在学习交流时要广收博取，认真记好笔记，写好心得，结束后要上交书面汇报，必要时要上汇报课，要学以致用，做出典范，为其它教师提供示范，并帮助其他教师提高水平。 24、学校或76、教研组组织的教研活动、业务学习，教师必须按时参加并实行教研活动签字制，有特殊情况不能参加时应向学校请假。 25、每学期原则上每位教师每周听课不少于一节，一学期听课不少于15节，学校中层以上干部一学期听课不少于20节（其中本学科8节以上）。听课要注重质量，认真写好授课流程，点评、反思与启示，不得袭抄他人笔记。 26、实行“无障碍听课”制度，上级领导、学校行政及学生家长在不影响上课质量的前提下可随时进入课堂听课，上课教师须认真配合，不得拒绝，并同时检查教案和作业情况。 27、教师每学期应努力认真完成“十个一工程”工作：向教研组提出一个探讨问题并参与一项课题研究，至少上一节公开课，提供一个优秀教学案77、例，写一篇高质量的教学论文（经验总结），自制一个比较实用的多媒体课件，参与带好一个课外活动小组，出好一份高质量的试卷，写好一份教学质量评价报告，写好一份评课报告，按时交一份教育随笔。 28、教师应及时上交各项计划和总结（含教研组、课外活动、教师个人及其他）并按时按质按量完成学校布置的相关教学工作。 29、教师要虚心接受检查，正确对待评估。教研组长每周对教师教案检查1次，每月对作业、测试、业务笔记、听课笔记及其他教学工作检查1次并填写检查表上报教务处。教务处每月对教师教学情况采取普查与抽查相结合的方式进行检查，并结合上级部门检查、学校行政检查及家长、学生评价综合作出公正评价并上表公 示、记入教师78、业务档案，同时与每月奖罚、期末教学质量奖励及学校教师评价挂钩。 30、本条例从2005年9月开始执行。附考核细则：备课1、未及时备课，每少一节扣1分。2、没有备全期教学计划扣1分，没有备单元教学计划每次扣1分。3、教案书写不规范（如无备课时间、教学目标、重难点、教学方法、教学过程、教学小结等）每次每项扣0.5分。4、集体备课迟到1次扣1分，缺席1次扣2分。5、授课过程过于简单、马虎了事每次扣0.5分。上课1、不备课上课者每次扣1分。迟到、早退、离堂、拖堂者每次扣1分。2、上课时会客或接、打电话每次扣1分。3、不按教学进度授课者每节次扣1分。4、擅自停课，私自调课、代课者每次双方各扣2分，造成空79、堂者每节次扣3分。5、违犯教学常规第9条其中某一项者，每次扣5分，该月考评一票否决。、违犯教学常规第10条其中某一项者，每次扣1分。作业与批改1、作业次数未达到教学进度，少一次扣1分。2、罚学生抄作业、试卷者每次扣3分。3、作业批改不及时1次扣0.5分。4、作业漏改、错改、只批不改者1次扣0.5分。、未及时填写作业批改记录每次扣0.5分。辅导1、自习、课外活动辅导一次未到扣2分。2、辅导无计划、无记载者扣3分。考试考核考察1、未及时进行单元测试每次扣4分。2、未按时上报单元测验成绩每次扣2分，不交扣5分。3、未做好考试记录及质量分析每次扣1分。4、音体美劳计算机学科等未按要求进行考核，每次扣580、分。5、不完成学校安排的监考、阅卷等工作每次扣3分。业务提高、听课每少1节扣1分。上级部门、学校和教研组安排的教师应参加的听课，1次未到扣3分。 、各种计划、总结未交者扣5分，迟交或内容不具体、搪塞交差者扣1分。、无业务笔记每次扣1分，未达要求每次扣0.5分。、未参加教研活动或未完成相关教学教研任务1次扣3分。、未按要求及时完成“十个一工程”工作者一项扣2分。考核办法： 1、学校每月投入教学常规奖20元/人，根据教师每月考评分计算奖金。2、每月考评分在95分（含95分）以上者得回全部奖金，90-94分得回10元，90分（不含90分）以下者不得。3、以上考评项目在当月进行细化考评，如某一项工作扣81、分后下次检查仍未补上则可重复扣分，学期末计算个人总得分并与教学质量奖励及学校教师评价挂钩。校长周评课记录第 周 年 月 日 年 月 日评论与建议授课人课 题授课人课 题授课人课 题授课人课 题备 注中心校统考（抽考）中教学成绩奖惩办法为激励广大教师争创佳绩，且使成绩滞后者受到鞭策，特对在乡统考（抽考）中任课教师的教学成绩制订奖惩办法如下：、依据乡提供的考试成绩，全乡排位第一名奖任课教师8元（全乡同科目以两位任课教师为基数，每增加一位任课教师奖金递增20元），全乡同科超过四位（含四位）任课教师的学科，全乡排位第二名奖任课教师，基数为5元，每增加一位任课教师奖金依次递增20元，且作为本学年评优、评82、先重要条件依据。、对统考（抽考）中排位倒数第一名者（同科目教师三人以上含三人）取消本学年（学期）评先评优资格，在本年晋升职称中扣业绩总积分10分，若与其他同志综合积分相同，则其他同志优先。、在全乡统考（抽考）中排位倒数第一名的教师写出书面认识。、本办法解释权归学校。 8年9月1日教师教育教学工作考核办法为全面提高广大教师教育教学水平，增强爱岗敬业之职责，教好书，育好人，特制订本考核办法如下：每学期或学年考核结果作为本学期或学年（含教师节）推荐县、乡优秀教师和先进教育工作者之依据。考核结果在后名者，无条件参加评优。推荐对象从考核结果由高到低排序，坚决做到公开、公平、公正，杜绝人情推荐。附：教师教83、育教学工作考核表教师教育教学工作考核表年 月 日分数目名姓项师 德教 学 工 作考 勤教 学 教 研 工 作综合得分学 生评 教学 校评 定教 案作 业听 课教 学效 果论 文优质课荣 誉三 笔一 画8101010535102523教师教学工作量化评估表2007年1月29日数目项估评分名姓教案(20分)作业(20分)教学成绩(30分)考勤(10分)学生评教(10分)论文(5分)师德(5分)总分(100分)教师考勤统计表量数姓名内容次周第一周第二周第三周第四周月迟到月请假合款迟到请假迟到请假迟到请假迟到请假中高级职称申报评议表姓名: 2007年9月21日国家级省级市级县级乡级得分优秀教师(先进教84、育工作者)40分35分30分25分20分优秀班主任(文明班集体)28分23分18分13分8分担任班主任三年以上5分(优秀班主任该项不得分)文明教师25分20分15分10分5分学科带头人28分23分18分骨干教师25分20分15分10分优质课(观摩课,示范课)30分25分20分15分10分公开课15分14分13分10分5分CN刊物上发表的教育教学论文15分13分8分其它教育教学论文10分8分7分5分优秀辅导教师10分8分7分5分教育教学方面其它奖项10分8分7分5分2分教龄每满1年1分任现职年限每满1年3分综合考核ABCD15分10分5分0分总积分备注：1.“学科带头人”和“骨干教师”同时具备则85、取其中一项高分。2同一项目不重复计分。 3综合考核主要对思想品德、敬业精神精神、教学成绩进行综合评价。其中A等次不超过20%，B等次不超过40%。 文明教师评价标准、具有较高的思想政治素质，模范遵守法律和教学纪律。（25分）、具有较高的业务素质，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学。（25分）、具有高尚的道德情操，为人师表，无私奉献。（25分）、积极参加学校开展的精神文明创建活动，表现突出。（25分）班主任考核办法为提高班主任教师管理班级水平，增强管理责任心，对班主任工作进行全面考核，考核结果作为本学期或学年推荐县、乡优秀班主任和先进班集体的材料依据，考核结果后名的班级该班主任在本学期或本学年不得被评86、为县、乡优秀班主任，该班级也不得被评为县、乡先进班集体。推荐从考核结果由高到低排序。坚决做到公平、公开、公正，杜绝人情式推荐。附：班主任工作考核表班主任管理工作考核表任主班值分目项财物管理班级环境卫生区环境寝室卫生班级成绩学生流失班级纪律班级荣誉学校评定综合得分151010101510101010班主任月工作评估表 年 月级班项目综合评比检查40%财物保护10%月考成绩30%中心工作20%分数合计金 额班主任签字关于对班主任费每月发放的规定为了在新学期充分调动班主任的工作积极性，打破班主任费及学期其它奖励平均分配的传统办法，使班主任工作再上一个新台阶，特制定班主任工作月评估奖励制度。具体办法如87、下：1、每月月底对各班班主任月工作进行评估，评估内容为：综合内容（100分）综合评比检查（4周累计）40%财物保护10%月考成绩30%中心工作20%合 计班主任月成绩2、为强化学生不缺课、不迟到，本学期学生考勤以两位传达室教师登记为准，每迟到1人/次扣1分。3、每班损坏一块玻璃等扣班主任月成绩2分，这项工作由刘主任统计。4、严禁学生打架斗殴，若出现一起班主任自行处理，扣班主任月成绩2分，经过学校处理扣班主任月成绩5分，若出现吸烟现象，每人次扣班主任月成绩1分。5、模范班主任学年终按成绩累计产生（按指标从高到低次序选出）。6、班主任费按积分高低分三个等级。 积分前二名的班级：50元积分中间的班级88、： 30元积分后三名的班级：25元注：1、量化考评表格内容检查，单班值周，双班卫生班长检查，双班值周，单班卫生班长检查，值周教师和值周班级不变。2、好人好事加分上报值周领导，由值周领导统计加分。教职工考勤制度（试行）教职工要加强岗位职责,严格考勤纪律,坚持多出勤,出满勤的原则,除国家法定假期外,学校将按下列标准执行奖惩:一、请事假:每节扣人民币 元,累计四节按半天,累计八节按一天。二、请病假:不影响上课按事假处理,不能上课需出据县一级医院诊断证明。三、请婚、丧 假:期限为七天, 婚假只限本人及子女，丧假限父母及公婆，祖父母丧假四天，岳父母丧假两天。在规定期内不扣除工资,超假者按事假处理。四、不89、请假不到岗按旷工处理,每天扣人民币30元,迟到一次扣1元,早退一次扣1元。五、如有急事出校 ,须向主管领导请假,不超20分钟返校,并及时销假，不作请假处理。六、要严格请假制度,认真履行请假手续。1、半天以内（含半天）请假,向主管考勤领导请假,半天以上,由校长批准,三天以上由乡教办批准。2、一律凭请假条请假,由责任领导签字后有效,否则按旷工处理。七、每月汇总一次,全勤者领取全勤奖。八、每学期请假（不含婚、丧 假）超八天以上，取消评先、评优资格。九、特殊情况，酌情处理。十、本制度解释权归学校。 二一二年八月三十一日班主任日常工作激励试行规定班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，是学校领导实施教育90、教学工作计划的得力助手，同时班主任在学生全面健康成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为稳定学校教育教学秩序，促进班主任工作再上新台阶，特制订以下几项试行规定：一、对财物管理规定。1、每班每学期发班费30元，用于财物维护。2、玻璃打破，班主任要及时向学校分管领导汇报，如自然损坏，学校负责安装（费用从30元中扣除），如学生损坏，每块玻璃赔偿10元，然后由学校负责购买，班级负责安装。3、课桌、电灯、电扇等损坏，按照损坏东西要赔偿的原则由损坏者照价赔偿或维修，同时每损坏一张或一件从班费中酌情扣除510元。4、学期中损坏财物量次多者只到扣完为止。91、若本学期财物无损坏或较少者，班费30元或剩余作为奖励归班主任所有。二、对发生打架斗殴等严重影响学校声誉的班级班主任责任量定。1、本学期除班主任津贴外，学校对班主任增加奖金50元（每月10元）。2、若出现一次打架斗殴等事件扣除班主任当月奖金，两次以上（含两次）扣除当月津贴（上级发补贴），若每学期累计超三次，本学期奖金扣除，该班级、班主任取消各种评优资格。三、学生未经学校批准，私自流失，班主任要及时报请教职工代表大会，同时要及时采取补救措施，如调查属教育方法过失，要追究班主任和任课教师的责任。每流失一名学生扣除班主任当月班主任费，任课教师当月基础工资的3%，情节严重者，当年业务考核按不称职处理。四92、每月获得流动红旗的班级，奖班主任人民币10元。五、学校建立班主任工作档案，作为考核晋级、评定职务、评选先进的重要依据。先进教研组评选细则一、(5分)该组全体教师教育思想端正、作风正派、大公无私、热爱学校、关心集体、热心教育事业。二、(5分)该组教师能严格遵守师德规范,热爱、关心学生,耐心辅导学习上有困难的学生,不体罚、排挤学生。三、(6分)该组教师能坚持按时上、下班,无迟到、早退、旷工现象,积极参加各种应参加的会议、活动,无违法、违纪现象。(教研组长会缺会一次扣1分)。四、(10分)参加教学竞赛积极,竞赛资料、档案齐全,元缺赛现象,缺1人参赛扣1.5分,缺1分资料扣1分。五、(8分)能认真落93、实教学常规,教研组长对该组教师的备课、上课、批改作业、考试考查工作每月检查一次,检查有标志、有记载、有记录,每缺一次扣0.5分。六、(8分)完成任务好。该组成员能服从学校分工分课安排,愉快接受任务,并能按时完成任务,能按时交教学计划、教学总结等,每迟交1人次扣0.2 分,每缺交1人次扣1分。七、(10)每周星期四的教研活动,不流于形式,能在这段时间内共同商讨本周具体的授课内容、教材的深广程度,难题解答,布置典型的习题,批阅作业的评价方式等。八、(10分)教研气氛浓,活动开展经常,能积极主动地承担学校教研任务,学校规定每个教研组每期至少开展三次教学研究活动,要求有研究课题及具体内容,研究活动的具94、体时间、活动记载清楚,每少开展一次活动扣1分,活动记录不全每次扣0.5分,主动承担大型(省、地、市、及外来参观人员)教研活动,奖12分(每上一个级别递加0.5分)。九(10分)积极开展课外学生活动,加强课外辅导,充分发挥学生的个性特长,学校规定每个教研组每期至少开展46次学生活动,包括学科竞赛和其它科技活动,并要有具体的活动时间和活动的记载。开展四次为正常,每少开展一次扣0.5分,每多开展一次奖0.5分,记载不健全每少一次扣0.3分。十、(8分)成立了课外学科兴趣小组,有计划,有名单,有活动内容,有活动记载,有总结。十一、(8分)经常开展差、优生课后辅导工作,有计划,有名单,有活动安排,有活动95、记载,有总结。十二、(12分)教学质量好,该教研组所教科目进入市先进行列,以市平均评价分作参数,每增高1分奖0.1分,降低1分扣0.1分。十三、先进教研组根据量化数据评选,名额为2530%,获先进教研组荣誉的该组奖金为30元。十四、先进教研组,每年评选一次,取两期得分的平均值。集体备课记录年 月 日组长参加人员时间主 持 人课题教学目标实施目标的方法及时间定位达标练习和测试内容作业布置教案评估表评 估 项 目分值教 师教学目的基础知识4能力培养3思想教育3重点突出6难点突破6展示目标导语1目标明确4实施目标层次清楚6结构合理6方法实用6达标练习适度5有答案4达标小结5作业布置适度6有答案4预习96、内容具体5各环节时间定位5板书设计5书写工整5教学后记5教案完整6总 计100 课堂常规评估结构表评估指标分值评分结果教学目的体现新课程标准，能与思想教育相结合5切合学生实际，明确具体5教学内容教学量、速度适当5知识准确、熟悉、讲解清楚5重点突出，系统性强5容易接受、掌握5教学方法能注意启发，促进思维，培养能力5精讲巧练，训练结合5指导学习方法，课堂活跃5使用教具恰当有效5语言简明生动，有逻辑性5板书工整5处理问题灵活5教学态度讲解熟练、耐心，工作认真5严格要求，严格管理5教学效果注意教书育人工作5学生课堂纪律好，注意力集中，气氛活跃5学生能人领会、掌握授解内容5按计划圆满完成教学任务5其它597、总分学生问卷时问 间题被测评教师1该教师能否按时上课？A、能 B、一般能 C、经常不能2对该教师的举止、言谈、穿着满意吗？A、满意 B、基本满意 C、不满意3该教师是否有讽刺、体罚和变相体罚学生现象？A、经常有 B、有时有 C、没有4该教师上课时课堂纪律如何？A、很乱 B、一般 C、很好5你能听懂该教师讲的课吗？A、能 B、大部分能 C、不能6该教师上课有没有讲错的地方？A、经常有 B、有时有 C、没有7该教师讲完课后有没有给你留做作业的时间？A、有 B、少 C、没有8该教师给你留的课外作业你能独立完成吗？A、能 B、大部分能 C、不能9该教师讲课用不用普通话？A、用 B、有时用 C、不用1098、你认为该教师教学方法如何？A、好 B、一般 C、差文明办公室评价标准、办公室干净，墙壁张贴、物品摆放整齐、合理。（分）、办公时间不空岗、不闲聊，认认真真办公。（分）、团结合作，互相协调，相处融洽。（25分）、办公室内无吸烟等不文明行为。（25分）升旗制度为了进一步规范学校的升降国旗活动，在升降国旗时，除要严格按国旗法中有关条款的规定进行外，结合我校的具体情况，应做到：一、每周举行一次升旗仪式，假日除外，每日升降国旗，早晨升起，傍晚静校降下，遇到恶劣天气可以不升挂。学校重大活动，都将举行升旗仪式。二、实行班级升旗制度，升旗仪式在每周星期一早7：50举行，本校师生届时参加，迅速而整齐列队，面向国旗99、，肃立致敬。三、升旗仪式程序：1、出旗（旗手持旗，护旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立定站立）。2、升旗，奏国歌（全体师生面向国旗行注目礼，旗手将国旗置于旗杆底部，伴随国歌徐徐升起国旗至杆顶）。3、升旗献词，国旗下的讲话（升旗班代表献词，内容简短积极向上，声音激昂宏亮，校领导或老师模范作简短有叙的讲话）。四、每日静校前，由旗手和护旗手降下国旗，升降国旗时不得使国旗落地，凡经过现场的人员应面向国旗自觉肃立，待完毕后方可自由行动。五、升旗手和旗手，要从各班学生中推选表现突出的学生轮流担任，并经过严格训练方可执行升旗任务。六、升旗班一定要严格遵守纪律，态度端正，为其他班级做出表率。七、所有到校100、人员必须参与升旗仪式，升旗时严肃认真精神集中，不准交头接耳讲话，班主任深入到班级。升旗仪式安排表：（如学期班级有变化，另行安排）七（1）班 七（2）班 七（3）班 七（4）班 七（5）班 七（6）班 七（7）班 七（8）班 八（1）班 八（2）班 八（3）班 八（4）班 八（5）班 八（6）班 八（7）班 八（8）班 九（1）班九（2）班 九（3）班 九（4）班 九（5）班 九（6）班说明：1、升旗仪式依照以上安排顺序轮流主持；2、由于天气等特殊情况不举行仪式的，依次顺延。安全工作制度第一章 总则第条 为加强学校安全管理工作，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，依据中华人民共和国教育法，中华人101、民共和国未成年人保护法及有关法律法规，结合学校实际制定制度。第二条 要牢固树立安全第一的思想，按照“三个代表”的要求，本着对学校和师生高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康成长的高度出发；重视和加强安全工作。第三条 学校安全工作的原则是；教育先行，预防为主，安全第一，责任到人，确保安全。第四条 学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，对师生员工和家属子女实施安全防范教育：不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患：防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。第二章 组织领导校长是学校安全工作的第责任人，对学校安全工作全面负责，102、副校级分管分管领导是分管范围内安全工作的直接负责人，各处、室、组及全体教职工都必 须在校长的统一指挥下，认真负责地做好各自业务范围内的安全工作，各处、室、组负责人是本处、室、组的安全负责人，年级组长、班主任是本年级、本班的安全 负责人；各科任教师是对所教班级在教学时间内的安全负责人，安全负责人应对本单位或本部门的教职工进行安全教育，对本单位本部门的设备设施、安全管理、使 用负责，对本部门组织的集体活动安全负责。第五条 学校成立安全工作领导小组。校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长。各部门的主要负责人及有关人员为小组成员。随着人员的变化，对安全工作领导小组及时进行调整。第三章 安全教育第六条103、 学校安全教育的基本任务是：使全体师生牢固树立安全第一的思想，通过学习安全知识和进行安全技能培训，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。第七条 安全教育的主要内容是：正确的人生观、世界观、价值观教育；安全意识教育；安全防范教育（交通安全教育、消防安全教育、社会治安教育、食品卫生及传染病预 防教育、社会活动安全教育、生活中的安全教育等）。要重点加强对学生进行交通安全、防火安全，紧急情况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法及受到不法侵 害时的安全防护等方面的教育。第八条 学校安全教育是素质教育的重要内容。通过校会、班会、团队会、黑板报等各种形式向师生传达上级关于安全教育及安全工作的104、法律法规、文件通知精神，教师要关心并积极参与对学生的安全教育工作，充分利用各种宣传教育资料和手段向学生传授安全知识。学校要积极创造条件开设安全教育课，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中。采取集中教育和日常教育结合，每年组织次安全演练，使师生员工了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。对学生的集体安全教育，每个学期至少在开学后、放假前各进行一次。充分利用每年的全国中小学生“安全教育日”（每年3月最后周的星期一）集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。在进行安全教育时，要特别注重对学生的心理健康教育和心理障碍的疏导工作，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少105、学生因心理疾病而发生的他伤、 自伤、自残事故；第九条 加强校园安全文化建设。充分利用各种宣传教育阵地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传活动，寓教于乐，提高安全教育效果。第十条 安全工作目标。中学阶段安全教育的目标是：树立安全第一的思想和法制观念，自觉遵守安全法规；熟悉在学校、家庭、社会中须知的安全知识，具有定防范事故 和抵御暴力的能力；掌握在紧急状态下自救、自护的基本方法；具备一定的分析安全与危险的判断能力；懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。第十条 全体教职工要牢固树立安全第一的思想和法制观念。自觉遵守国家颁布的安全法律法规和行业安全规程、规定：掌握组织各类大型活动的安全知识、审批程106、序及处置 突发事故的方法，具备分辨安全与危险的能力和防范事故的能力，掌握紧急状态下组织学生自救自护的方法：掌握识别学生生理疾病和正确处理方法；认真履行对学 生进行安全教育的职责，学会运用法律保护学生和自己的合法权益。第十二条 学校的各级领导要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作摆在重要的工作日程：掌握和自觉遵守国家颁发的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定； 熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限；根据地域、环境，季节变化，定期对师生进行安全教育，对学校安全工作进行检查；及时消除隐患，积极防范事故 发生和妥善处置突发性事故。第四章 安全工作制度第十三条 安全工作责任制度。学校与各107、处、室、部门、班级要层层签订安全工作责任书。各单位要设立兼职安全员，负责日常安全监督和检查工作；第十四条 安全值班制度。 学校设立中层以上领导干部和教师平时及节假日安全值班制度，门卫值班员和学校保卫科人员24小时安全值班制度、学生宿舍昼夜安全值班制度及重点部位和安全 值班制度等。第十五条 安全工作管理制度；安全工作是学校行政管理的一项经常性工作。各处、室、部门和班级要纳人工作计划和议事日程，抓好落实。重点人员和要害部位管理制度。各处、室、部门和班级，要定期分析本单位的安全工作情况，确定安全方面的重点人和要害部位，上报学校办公室：同 时，制定安全防范措施，加强监控；对重点人，要分工专人负责，做好108、转化工作，防止发生问题；重点人和要害部位的确定，应由各单位严格按照有关标准申报，校 长办公室审批；并严格遵守保密制度，不对外公开。对于重点目标，要安排专人负责24小时看管，确保不发生问题。学生寄宿管理制度。学校制定学生宿舍安全管理制度，安排专人24小时值班，负责学生宿舍的安全管理工作。学生宿舍必须符合消防安全要求；同时也 要加强防盗措施。要严格学生宿舍的管理，上课时间不准随便出入宿舍，对滞留在宿舍内的学生，要进行询问，做好记录：并及时向有关部门汇报。不准在宿舍楼接 待校外亲朋，非本宿舍人员不准留宿。严禁学生在宿舍内私自接线安装各类电器；严禁使用电褥子、电炉子；严禁将火柴、煤油灯、蜡烛等易燃易爆109、物品带入宿舍。 严禁在校内制作、存放、销售烟花爆竹；严格学生的请假制度、学生出入校园审批、登记制度、完善巡查制度。不安全因素排查管理制度。要结合日常工作，经常排查不安全因素，并逐一进行核查登记，在制定切实可行防范措施的同时，报学校办公室备案。第十六条 “一日安全常规”制度。要结合日常工作，经常排查不安全因素，并逐一进行核查登记，在制定切实可行防范措施的同时，报学校办公室备案。第十七条 安全工作检查制度。每个学期开学前、期中、雨雪季前及节假日放假前定期进行安全检查，平时不定期对安全工作进行抽查，学校对各单位安全制度的落实及工作情况进行督查，对存在的问题，各单位的主要领导要拿出解决办法，限期整改。110、第十八条 大型活动审批制度。各单位组织的大型活动，必须经校长批准，并报上级主管部门审批。教育教学计划内安排的年级、班级外出及重大集会活动，都必须经校长批准并报校长办公室备案。审批请示要附安全管理措施和责任人。第十九条 安全工作报告和事故报告制度。每个学期末，各部门、班级要将安全工作自查、复查，整改情况形成书面材料上报体卫处。凡发生重大安全事故，造成师生伤亡或公共财产和个人财产损失及社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，要立即向学校领导报告，并利用电话或传 真立即向当地政府、教育、公安、急救中心等部门报告。全力组织抢救，使损失和影响减少到最低限度。事故处理结束后，事故原因及处理结果，立即书面上111、报校长 办公室，并内报上级主管部门。对隐瞒、拖延不报的，追究其责任。对发生的事故要依据教育部门颁发的学生伤害事故处理办法及有关法律法规及时妥善处理， 保证正常的教育教学工作和生活秩序。第二十条 学校安全工作考核奖惩制度。学校安全工作列为年度工作考核目标责任制重要内容。实行安全工作“一票否决”制度。对成绩突出的单位和个人，给予表扬和奖励： 对忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理，酿成恶性伤害事故者严肃处理。凡发生重大安全责任事故的部门及个人，一律取消当年任何先进的评选资格，并追究有关领 导和直接责任人的行政责任；情节严重，触犯法律的，按有关规定处理。第五章 安全管理第二十条 消防安全管理。各单位要高112、度重视消防安全工作。正确处理好防火与防盗的关系。要主动配合消防部门定期对设施进行安全检查，对发现的各类火险隐患要及时清 除。教室、实验室，微机室、阶梯教室、图书室、阅览室、食堂、餐厅、学生宿舍、校园内的教工宿舍、实验室、仪器室、图书馆、体育馆、综合电化教室等必须配 备灭火器，设置消防栓。师生集中活动的场所要装有应急灯和明显的安全标志。第二十二条 加强对大型社会活动的安全管理。组织学生参加社会公益活动及上级要求参加的各种大型活动，必须首先排查不安全因素，提出预防措施和应急方案：报上级主管部门批准。外出前必须进行相应的安全教育，并安排学校领导和必要的带队教师。组织学生参加社会实践活动时，要坚持在无113、毒、无害和力所能及、确保人身安全的原则下，有针对性地进行劳动安全教育、组织纪律教育，并注意劳动保 护。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动（如高层建筑物上擦玻璃、在交通要道上宣传、值勤、擦洗交通隔离物、去医院等 有传染病源的地方劳动等）。严禁组织学生参加扑救山林、森林火灾和防汛、防洪活动。不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动。拒绝任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各项社会活动。第二十三条 饮食卫生安全管理。严格执行食品卫生法、学校卫生工作条例、学生集体用餐卫生监督办法、餐饮业食品卫生管理办法和省市有关规定，严防食物 中毒及传染病的发生；学校总务处伙食管理114、员和卫生具体负责学校食品卫生安全管理工作，对食品采购，清洗加工、烹制和餐具的清洗、消毒以及作业人员操作的全 过程进行监督检查，并建立学校食堂卫生管理档案。要加强对食品采购和存放的管理。严把食品采购关，采购的食品及原料必须经卫生检疫单位检验合格，确保食品 及原料进货渠道的可靠、规范，确保食品的质量和卫生；严格入库登记制度，采购的食品，均应具备相应的证明，对证明材料不全、没有入库记录的食品及原料严禁 入库；食堂要保管好食品原料，不准采购不新鲜或已腐烂变质的原料，不准出售不新鲜的食物。食堂要按要求设主食库、蔬菜库、调料库，各类食物分开放置；要保 证食品加工场所和仓库的清洁卫生，设施完备，场地不得过于115、拥挤，地面、墙壁、通风、排烟和防蝇，防鼠、防尘、排污设施要符合要求。生熟食物和用具、盛器、 容器等都要严格分开使用，不得相互混乱，以免污染；要加强对食堂炊事员及管理人员的安全教育，未经学校同意，任何部门和个人不准在学校内经营食品、冷饮等 商品。每学期开学前要组织所有从业人员进行健康检查，确保食品从业人员的健康。食堂要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作， 坚决杜绝过期、变质，有害、有毒及污染的食品进入学校，防止食品中毒和药物中毒；要高度警惕并防止由于非正常竞争等引发的伤害事件。锅炉工须持证上岗。第二十四条 危险品管理；学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。禁止学生参116、加不能保证人身安全的实验。对易燃、易爆、放射、剧毒物品要按照公安、消防卫生等有关部门的规定设置危险品仓库，安排专人负责，严格管理，防止发生意外事故。第二十五条 计算机网络管理。加强对计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀学生。第二十六条 体育设施、体育活动和体育卫生安全管理。体育活动器械应符合体育活动安全和体育卫生标准。要加强对早操、课间操和体育课教学的组织工作，体育教师要加强运 动技术要领和准备、整理活动的指导，注意做好学生活动中的安全保护，防止和减少意外伤害事故。体育教师要与医务人员配合，建立学生健康档案。要关心学生身 心健康，每学年组织一次学生体检。在组织学生参加体育竞117、赛、军训和体育课中的剧烈活动时，要注意运动安全、禁止有病、体弱及身体不适者参加。第二十七条 校园秩序管理。学校成立保卫科，负责学校内部治安秩序的管理，昼夜24小时值班，巡视校园。对违反学校规定，扰乱学校正常的教学、工作和生活秩序的，要及 时予以制止和纠正；对重大干扰校园治安的，要立即向学校领导和当地公安部门报告，并积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。第二十八条 交通安全管理。加强交通安全教育，全体师生要自觉遵守交通规则，避免交通事故发生。车辆在指定位置停放，严禁乱停乱放。学生上学、放学期间，禁止机动车辆 进出校门；师生骑自行车出入校门，要自觉下车，服从门卫值班员的指挥。外来车辆一般不118、得进入学校。进入学校的机动车辆，要限速行驶，禁止鸣喇叭，严禁进入 教学区。出租车不推进入学校。第二十九条 校舍管理。加强对校舍的监控，定期进行勘验检查，发现险情立即停止使用，并立即向上级有关部门报告。凡经上级有关部门鉴定为危房的，立即封闭停用。新校舍未经质检部门验收。不能使用。第三十条 学校周边环境治理。对学校周围的环境，要积极与公安、工商、交通、卫生、文化、综合治理等部门密切配合，定期进行调查摸底，对影响和干扰学校教学、工作和 生活秩序及学校稳定和学生健康成长的问题，要及时向上级有关部门报告。加强治理，为学生健康成长创造一个良好的环境。第三十条 家属宿舍区安全管理。学校家属宿舍区的日常安全管119、理由家属委员会负责，实行自治管理；教职工个人的家庭安全由个人负责。校内家属宿舍区的公共安全由学校校卫队负责，24小时昼夜巡逻执勤；教职工及家属子女要自觉遵守学校及家属宿舍区的管理规定，关心和积极参与学校及家属宿舍区的安全管理，提出合理化建议， 积极支持和配合安全保卫人员的工作，进出校门要主动出示有效证件。个人物品存放不得占用公共场所和消防安全通道；车辆在指定位置存放，机动车辆在学生上 学、放学和课间操期间禁止通行：严禁外来人员、学生及非居住人员进入宿舍区；平时要保持宿舍区内安静，晚7：30至早6点、中午12点至14点，严禁喧哗 和噪音影响生活秩序。未经学校允许，严禁家属子女随意外来人员进入教学120、区或到校内游览、参观、及参加其它活动等；上课时间严禁家属子女进入教学区。平时不 准废品收购人员进入学校或宿舍区。第三十二条 外来人员管理。外来人员进入学校要严格遵守学校的有关规定，自觉服从有关人员的管理。主动出示有效证件，说明事由，与会见人取得联系，经门卫值班员允许， 填写会客登记后，方可进入学校。车辆在指定位置存放；会客完毕，应自觉离开学校。外来人员在校内居住、工作必须经校长办公室批准。在校内居住、工作超过7 天的外来人员或临时工、合同工，由所在单位申请，报学校办公室批准，未经批准，任何人不得允许外来人员在校内留宿或工作。校园周边安全隐患及治理措施学校作为社会的重要组成要素，周边环境正发生着121、变化，出现了许多新情况，存在的安全隐患日益增加。一、“两厅一吧”之害。 “两厅一吧”（电子游戏厅、录相厅和网吧），这些是影响学校教学秩序的主要场所，特别是网吧， 更是严重危害学生的身心健康。有的学生不顾学校的校规校纪，逃课上网、逃舍上网，虽然已处理了几起这样的违纪行为，但还有时发生。二、闲散人员之害。一些学校周边的闲散人员，无理冲击校园，扰乱学校正常秩序，有的甚至随意进入学校，滋事寻事，甚至严重威胁学校师生的生命安全。三、“流动摊点”之害。在下午的休息时间，一些流动摊点在校外聚集，由于经营网点不固定，变动快，所以工商、卫生部门很难对其销售的食品进行质量检查，致使这些流动摊点成了“三无食品”流通122、的“温床”。四、交通之害。由于我校大门正对着壶台公路，交通警示牌对来往的车辆起不到作用，严重影响、威胁上下学路上师生的生命安全，这一安全隐患存在的可能性更大。针对我们学校离城区远、周边环境安全隐患多、治理难度大的具体情况，我们必须多管齐下，长期治理，容不得一丝一毫的放松和懈怠。一、要提高认识，在乡党委和乡政府的领导下，公安机关的指导和协助下，充分发挥学校安全管理自治机构的作用，不断探索综治维稳保障制度。二、要不断规范和完善安全责任制，紧密配合执法的各部门工作，及时发现问题，及时汇报和解决。三、要加强法制教育，不断营造学校内部良好环境，既要不断加大对学校广大师生的法制安全教育，更要配合公安机关不123、断加大对学校周边村民及闲杂人员的法制教育。四、要严格执行校门的出入制度，学校的校门工作人员与校警密切配合，严禁闲杂人进入校门。五是要充分利用学校的宣传阵地，加强安全工作的宣传，各个班级每两周对学生进行一次安全教育。学校每月进行一次集中教育。六是政教工作人员要加强的检查密度，做到及时发现问题、及时解决。七是在上下学的学生外出高峰期，及时请公安交通干警帮助维持秩序，同时政教工作人员集中力量做好大门周边的工作，监督、提醒学生注意安全问题。安全防范应急预案为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把学校安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学部教育教学的顺利进行，124、特制定以下安全防范应急预案：一、防火安全预案。1、防范预案（措施）。（一）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。（二）严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。（三）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。（四）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。（五）组织师生听取消防安全知识讲座。（六）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。2、应急预案。（一）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。（二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。（三）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、125、方位、火情种类等）。（四）及时组织对受伤人员进行救治。（五）排查事故原因，及时处理并上报。二、用电安全预案：1、防范预案。（一）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。（二）宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。（三）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。（四）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。（五）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。（六）定期检测学校线路是否正常。2、应急预案。（一）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。（二）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）（三）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨126、打急救中心求援。（四）及时向学校领导报告，以便组织施救。（五）排查事故原因，及时处理上报。三、食品卫生安全预案：、防范预案.(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导.(二)教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。（三）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。2、应急预案。（一）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。（二）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。（三）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。（四）调查事故原因，追究责任。四127、体育课及体育活动安全预案：1、防范预案。（一）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。（二）体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。（三）按规定学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。（四）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。2、应急预案。（一）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。（二）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。（三）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。（四）分析原因，及时作出处理意见。五、教室课间活动安全预案。1、防范预案。（一）教育学128、生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。（二）学生在教学区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。（三）严格禁止学生攀爬教室窗台。（四）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。五）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。（六）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。2、应急预案。（一）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。（二）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。（三）分析事故原因，及时处理上报。重点部位安全隐患整改措施为更好地加强学校内部管理，以人为本，和谐校园建设，彻底消129、除安全隐患，确保师生在校安全，我校对重点隐患部位实行责任管理追究制，落实到人。门卫责任人：周文峰 周食堂楼道责任人：刘尚昆 张海付男寝责任人：赵曙光 史海庆女寝责任人：张伟敏 荀 昆生活责任人：郭学军 冯章顺说明：门卫责任人：昼夜不离岗，学生放学校门外护送学生过马路。楼道责任人：课间负责管理，不让学生上下楼拥挤。寝室责任人：除对学生住宿管理外，要经常检查寝室有无安全隐患。生活责任人：经常检查、要求炊事员定点采购及质量卫生。2006年9月1日安全责任书为搞好学校安全教育工作，避免一切责任事故的发生，特与各校签订安全工作责任书，责任事项如下：一、学校安全工作各项规章制度建立健全，并建立应急求援预案130、；层层签订责任状，做到职责明确，责任到人。二、对学校校舍、楼梯、走廊及其它安全隐患认真排查和整改，已经封存的危房坚决停用，要尽快拆除。三、进一步加强学校安全保卫工作，学校门卫要选派警惕性高、责任心强的同志。实行大门落锁、出入登记注销制度，严禁闲杂人员在校园逗留。坚决取缔学校小卖部、小摊点。四、切实加强学生宿舍和食堂的管理，食品要定点采购，炊事员要定期体检，持健康证上岗。严防传染性疾病的滋生和师生食物中毒事故的发生。夜间要有校级领导带班组织人员巡逻。五、未经教体局批准，学校不准和防疫部门联合搞疫苗接种和各种传染疾病的预防，也不准与其它部门联合开展有学生集体参与的活动。六、学校组织师生外出参观、旅131、游，要严格执行报批制度，否则后果自负。七、要积极做好防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及用电、交通，体育课和课外活动等方面的安全工作，防患于未然。八、要定期组织师生举办安全知识讲座，强化师生安全意识，培养师生抵御安全事故的防护能力。九、各校要认真做好工作，排查问题，消除矛盾，严禁无理上访事件的发生。、十、学校校长是学校安全工作的第一责任人，如发生安全问题，将追究学校校长及有关责任人的责任。学 校：责 任 人：中心校区负责人：二一二年九月门卫安全责任书1、为保证师生安全，门卫必须有高度的责任心。上班时间，教师实行“封门”管理，教师不得走出校园。若有特殊情况，需有学校领导批条并填写出门登记。2、中午不132、得擅离职守，住宿学生不得放出校园，如因中午门卫离岗，住宿学生在校外发生意外，根据时间段，追究门卫的责任。3、学生在学习期间，谢绝会客，家长亲友原则上不得入校找学生，有特殊情况必须经校领导同意，并进行登记。学生在校期间未经学校同意，任何人不得带学生离开学校。家长接送子女不可以进入校园。4、忠于职守，不得将闲杂可疑人员（包括推销商）放进校园，如陌生人实需进校园，必须事先电话联系，得到允许，填好登记表，方可放行。5、节假日，门卫必须在岗，锁好大门，不得放任何人进入校园。门卫如有特殊情况，需提前履行书面请假手续，并妥善安排代理人员。主管领导签字：责任人签字：2012年9月食堂管理人员责任书学校食堂卫生133、是关系到全校师生健康安全的重要大事。为更好地保障饮食卫生，严防病从口入，确实做到为师生服务，为教学服务。特与食堂管理人员签定此责任书。一、 食堂管理人员需认真学习并带领食堂从业人员认真学习食品销售卫生制度、食品卫生管理制度、食品粗加工卫生制度、饮食卫生制度、烧煮烹调 卫生制度、食堂卫生制度、食堂管理制度、冰箱冰库卫生制度、餐具清洁消毒卫生制度、以及食品从业人员必须掌握的卫生知识，以提高自身素质和食堂从业人员的整体素质。二、食堂管理人员必须每学期到指定的医疗机构体检一次，持健康证上岗工作。三、食堂管理人员工作期间需穿工作服，戴工作帽。四、食堂管理人员应本着丰富节约的原则采购食品，所购食品必须先检134、测其是否新鲜，以确保不让变质食品流入食堂。五、食堂管理人员对所采购食品应建立索证、登记、验收制度。六、食堂管理人员应协同工作人员做好食堂卫生工作和防鼠灭蝇工作。七、食堂若发生意外，食堂管理人员应及时采取有效措施保护现场，按应急预案要求及时向校长室或总务处汇报。八、凡未按要求操作而造成不良后果，将追究食堂管理人员责任，严重的直至追究刑事责任。主管领导签字：责任人签字：2012年9月食堂卫生安全责任书安全责任重于泰山，为构建安全、和谐校园环境和保障广大师生的健康和安全，保证教育、教学的正常进行，为了建立健全食品卫生责任制，规范操作行为，做好卫生防疫与食品卫生安全工作责任的签订工作，特制定责任书，以135、供检查、明确责任。一、食堂所采购的食品和原料，必须符合食品卫生法的要求，收到食品和原料采购索证营业证、卫生许可证、健康证、采购蔬菜均从有检测设备并有检测记录的菜市场上统一进化。二、严把食品采购关，不采购腐烂变质食品，不购无证经营户食品，采购食品要有相关证件、资料供应的食品要留样备查。三、食品从业人员，上班时要穿工作服、戴好工作帽、制售直接入囗食品时要戴囗罩，不用工作服擦手，擦汗、擦鼻涕、不穿戴工作服去厕所。四、工作时不吸烟、不对食品咳嗽、打喷嚔，不用手抓直接入囗的食品，发现患有疾病或带菌者立即调离食品工作。五、食品用器皿要坚持一刮、二洗、三过、四消毒、五保洁制度、专间专用、生熟分开。六、环境卫136、生坚持做到，不随地吐痰，不乱扔、乱堆、乱放、无尘土、无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠，无变质的原料成品。七、以上各条希望遵照，学校将按时组织检查。主管领导签字：责任人签字：2012年9月晚间值班安排星期一 组长：周文峰 组员：星期二 组长：周文峰 组员：星期三 组长：刘尚昆 组员：星期四 组长：刘尚昆组员：星期五 组长：赵曙光 组员：星期六 组长：赵曙光 组员：星期日 组长：赵曙光 组员：职责：1、 坚守岗位，不能脱岗（保证人数），特殊情况自行调替，并提前报值班领导批准。2、 值班人员要协助寝管人员管理住校生。3、 因麻痹大意，玩忽职守造成财产损失等事件，要追究值班人员责任。 二一二年八月寒、暑假护校责137、任书1. 每天2人值班24小时不能离岗。2. 保持通讯畅通，有事要及时与校领导联系。3. 要做好迎接上级检查工作。4. 假期非学校人员任何人不得进校园玩耍。5. 保持校内外卫生整洁。6. 护校日期为7月1日至8月31日，每天每人护校补贴5元。7. 若出现学校财物被盗等情况，视财物损失情况由护校人员负责赔偿，并承担其它相关责任。 学校校长（签字）： 护校人员（签字）： 2012年9月1日班级安全责任书责任人：班主任（ 年级 班）责任内容：1、定期对学生进行防火、防盗、防食物中毒、防溺水及自救方法等方面的安全教育，增强防范意识。2、组织学生观看电视台播放的安全教育光盘，丰富自我保护的知识。3、组织138、学生开展安全教育活动，使学生理解“安全知识使你化险为夷”的道理。4、对突发事件、意外事件及时上报并处理，将伤害降低到最低点。5、加强学生常规管理，杜绝课间追跑打闹现象，加强自我保护能力。6、加强年级教师、学生值周工作，增强学生的自我管理能力，规范学生的学校常规行为。主管领导签字：责任人签字：2012年9月公共财物的管理制度一、学生宿舍1、学生宿舍由学校后勤和生活老师统一调配，学生必须按指定的房间、床位住宿，不得擅自调换房间或搬迁床位。2、每室选出一名寝室长，寝室长负责本室的财产保管工作和执行公物赔偿制度。3、每学期的第一周对寝室财产进行登记造册，由寝室长签字认可。宿舍内学校财产如有损坏，均由本139、寝室人员负责赔偿。4、凡属宿舍公共场所的财物，如水龙头、电灯泡、玻璃等被人为损坏，均由当事人负责人赔偿（含人工费）。5、寝室内不准擅自装、接插座、电灯，一经发现，轻者批评教育，重者赔偿财产损失50-100元。二、教室1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、讲台、课桌椅等，由学校后勤利用假期一次性维修好，开学一周内与各班级签订财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，均须先由班级办理赔偿手续后，学校后勤凭赔款单进行维修。2、 课桌椅移交给各班后，各班安检员用统一表格登记每个学生的座位编号，一式三份，（本位一份，班主任一份，学校后勤一份），本班课桌椅由各班负责保管，不得任意搬出或更换140、；如有损坏须由学生本人提出申请并办理赔偿手续后，学校后勤再派人修理。如不好修，将对班级和学生和个人给予通报批评，并加倍收取费用。3、教学使用的卫生工具，开学时由学校后勤一次性发放到班级，以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充。三、公物赔偿规定1、拆毁围墙、破坏门窗、损坏各类电器以及其它安全消防设施者，均须立即负责修复，赔偿损失。2、打烂门窗玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者，一律按原价赔偿。3、损坏学校课桌椅和电视柜、讲台等。由损坏者提出申请，总务科审定，按实收取工料费后，由总务科派人修理；损坏不报、不赔偿者，经查证后，加倍收取工料费。4、破坏学校建筑、损坏水龙头和公141、共场所的水电设备者，如自觉报告，只收取工本费；若有意隐瞒，经查证后，加五倍收取工本费，并通报全校。5、破坏学校绿化，私摘学校花果，踩倒花栏杆等，按原价2倍处罚、赔偿。 二一二年九月一日班级财物责任书为了加强班级财物管理，增强班主任和学生的责任心，节约学校的办公经费，合理有效地利用现有资源，经学校研究决定:一、从2012年9月至本学期结束，每班班费30元，由班主任负责管理。二、班级损坏财产主要包括：窗户玻璃、教室灰斗、煤球炉、玻璃黑板、门锁、节能灯泡等。三、班级财产破损（寒暑假除外），班主任负责及时修复，不能影响学校正常工作，不准乱收费，学期末学校检查班级财务状况，完整无缺的预以发放班费，有破损142、的从班费和班主任费中扣除。本规定解释权在学校。班内财产状况：窗户玻璃 门锁 玻璃黑板 煤球炉 灰斗 节能灯泡班级责任人： 年级 班班主任 (签名)学校责任人： (签名)2012年9月课桌凳使用管理规定我校学生用课桌凳已经全部换用省政府统一配送的桌凳，使我校的学生用课桌趋于整齐、统一。为了使这些课桌凳发挥其最大效益，避免因使用、管理不当造成损坏，特制定本规定：一、建卡入账由学校校产管理人员统一编号，填写卡片，加入校产账，做到账、卡、物相符，人、桌、凳对号。以方便管理。二、桌凳的使用教师要教育学生爱护桌凳，严禁在桌上乱写乱划，保持桌凳整洁、卫生。采用学生个人使用承包制，即各人使用的课桌人号统一，个143、人使用、个人管理，直到毕业。在此期间，学生桌凳如有非正常损坏，按学校公物财产管理制度的有关规定进行赔偿。三、桌凳的管理每年新生入学，校产管理人员将所需桌凳进行清点、建卡、建账，固定到人，直至毕业。期间，校产办公室将不定期组织人员对各班的桌凳使用情况进行检查，发现问题及时责成有关人员处理。学生毕业时，再由校产管理人员对桌凳进行全面检查，如有损毁，按学校的有关规定进行处理 二一二年九月一日新课桌凳管理责任书为了加强对河南省政府配置的新课桌凳的管理，增强班主任和学生的责任心，结合我校实际情况，特制订本管理办法：一 各班班主任把学生姓名与新课桌凳号码详细对应，并登记造册，学校和班主任处建立详细档案。二144、 班主任向学校签订责任书，学生写出保证书，并分别存档。三 任何人不得以任何理由将新课桌凳搬出学校作为它用。四 对新课桌凳的损坏情况，班主任要写出具体情况及处理意见并上报学校。故意损坏的应根据情况从重处罚，非故意损坏的要照价赔偿，正常损坏的应写明原因，学校要及时维修。五 新课桌凳管理与教师、学生评优、评模挂钩。年级班级桌张凳张 班级责任人（签字） 学校责任人（签字）二一二年九月一日宿舍管理员安全责任书为了全面贯彻落实教体局有关安全工作精神，牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想，切实做好学校的安全工作，有效落实宿舍管理员对住校学生的各项安全管理措施，特特定此安全责任书，以强化管理员防范意识和责任心145、，确保宿舍管理工作安全无事故。一、牢固树立“稳定压倒一切，安全第一”的思想；二、始终坚持学生在寝室、宿舍管理员在位工作的原则，确保全程管理；三、定期检查学生宿舍有无危险物品，特别是对管制刀具的清查，要做到随时随地检查；四、对学生在寝室期间尤其是夜间要加强检查监督，做到无乱用电器、无点蜡烛等安全隐患的出现；五、加强责任心，严格控制零星人员或外来人员进出学生宿舍，确保学生物品无丢失；六、严格每日晚间查寝制度，确保住宿学生无一人无故不在学校住宿；七、关心爱护学生，及时了解生病学生的情况，做好各项服务工作。学校分管人（签字）：宿舍管理员（签字）：二0一二年九月电教器材、资料管理制度一、学校选派专人管理146、和使用电教器材和资料，所有任课教师要听从电教人员管理。二、种种电教器材的购置、保管、使用、借还都要有准确的帐目，定期检查，发现问题及时处理。三、电教人员要负责电教部门的安全保卫工作，下班前要检查电源，切断电闸锁好门窗。四、学校电教器材、资料只供本校教师教学使用，任何人不得借出，外单位借用需经学校领导书面批准。五、电教器材、资料的借还，必须严格履行规定的登记、注销手续，借出的电教器材、资料必须按规定时限准时归还，不得将学校电教器材资料转借他人使用。如有损坏丢失追查原因，照价赔偿。六、使用者要爱护器材，严格按操作规程使用。如因失职造成损坏或者丢失者，要追究责任，酌情处理。电教资料管理制度电教资料是147、学校进行电化教学重要资源，要妥善保管和合理利用，凡借用音像资料必须遵守借用制度。一、 凡借用音像资料的教师必须严格履行借用手续。二、 外单位借用音像资料，必须经本校主管领导批准并征得管理人员的同意，方可借出，管理人员无权私自借出。三、 电教音像资料要分类摆放、妥善保管、编号贴签、登记造册，帐物相符。并将现有资料名称存入计算机，在校园网上共享。四、 要保持电教音像资料清洁卫生，做好防火、防盗、防尘、防潮、防高温、防磁工作。五、 每次借出，回收都要做好记录及使用情况登记，并载入电教档案。六、 外借的音像资料必须按规定的时间归还，不能影响软件正常的使用，如有丢失或损坏要加倍赔偿。七、 管理人员每学期148、要对现有的软件资料进行清点，拟定下学期补充计划，并报告校领导。多媒体教室规章制度一一切为了教学的需要，保证设备管理，维护好各种设备，及时报修。二不外借各类仪器设备，如有需要报请校长批准。三 使用多媒体教室，请提前预约登记。四 同学进入多媒体教室，请遵守纪律。爱护学校财产，不在桌椅上乱写，乱涂，乱刻。五 不擅自操作，玩弄各种电器，电教设备，如有损坏照价赔偿。六 保持室内卫生，不在教室里吃零食，不乱抛纸屑，垃圾。七 下课时，请有秩序地离开，不要争先恐后互相推攘，防止不必要的伤害事故发生。计算机教室管理制度为了保证计算机教室的正常运作，充分服务教育教学工作，提高广大教师利用现代教育手段的水平，全面增149、强学生的综合素质，特制定如下制度：一、计算机教室实行定时、定人、定位及上机登记制度，师生上机要按指定位置入座，并填写上机登记表，包括姓名、上机时间、上机任务、离机时间、设备完好状况等，经管理人员检查确认后方可上机或离机。二、上机师生要服从管理人员的指导，严格遵守操作规程，不得在机器上玩游戏、聊天、浏览或传播不良信息以及进行其它与教学无关的操作。三、严禁擅自更改系统设置、安装和卸载程序、删除系统文件等有害操作，更不得移动或拆卸计算机配件，教师需拷贝资料要自备优盘并经管理人员查毒后方可使用。四、遇到计算机电教设备出现异常情况，应立即报告，不得擅自处理。因违犯操作规程造成系统瘫痪或设备损坏者，使用人150、员要承担相应经济赔偿责任。五、上机人员要保持计算机教室环境卫生，严禁在室内抽烟、吃零食、喝饮料、乱丢垃圾杂物、严禁乱涂乱画。离机前要做好整理工作，请管理人员检查，并填写登记表。六、学校网络和设备不供给师生家属、朋友及其他校外人员使用。每星期一、五下午和星期二、三上午对教师开放。其它时间上机需主管领导签字批准。学生只有在电脑课上方可在教师指导下上机。电教组二一二年八月档案室管理制度档案室是学校档案存放的重要场所，因此必须采用必要的措施，以保证档案文件的储存和安全，强化对档案文件的科学管理，特制定以下制度： 1保证档案室的环境清洁，档案室内不能会客，各种食物不准带入。 2档案室内严禁存放易燃、易爆151、等危险品，严禁吸烟，杜绝明火入室，室内配置消防器材，且对防火安全措施作定期检查。 3做好防盗、防潮、防尘、防光、防有害生物、防污染等工作，确保档案的完整性。 4发现档案有破损、霉变和虫蛀及不利于档案有效保存的情况，应及时抢救，及时处理并作汇报。 5归档入室的档案文件必须登记入册，并且建立检索工具，对库存档案定期检查，发现可疑情况，迅速核查。 6无关人员不得擅自进入档案室开启动用存放档案的柜、橱、箱等装备。 7档案柜、橱、箱等准备应排列有序，避免阳光直射，注意通风，调节室内温度。体育器材管理制度一、器材在登记造册，分类放置，贵重器材要设专柜贮存并落锁。二、对器材要经常进行检查、保养和维修。三、器152、材是学校的重要财产，未经管理人员许可，任何人不得将器材带出器材室或私自挪用，一切器材借出和归还，均需办理登记手续。四、器材室要保持清洁卫生，做到器材干净无灰尘。五、器材室要落实防火、防尘、防盗、防潮等安全措施，防止一切事故发生。因管理不善，造成器材丢失或损坏的要追究管理人员的责任。六、每学期末要清点各类器材，并统计消耗和损坏的数量，向学校领导汇报使用情况，拟定下学期器材补充计划，并报上级主管部门。七、器材管理人员如有变动，要认真办理移交手续，处理好遗留问题。教育体育局体育器材借用制度一、学校器材主要供本校师生借用，不经领导批准，不准借出校外。二、凡借用器材须履行借用手续。三、借器材者必须遵守有153、关制度，听从管理人员的安排，不得强行将器材拿走。四、在规定的时间内归还体育器材，需延续时间经管理人员批准，并履行必要的手续。五、爱护体育器材，遗失或损坏者照价赔偿。教师住室管理制度为了给教师营造一个干净、舒适、安静的住宿环境，也为了便于学校对教师住室规范管理，特制定本规章制度，请全体教师自觉遵守：一、教师住室是教师休息的场所，每一位教师都有保持住室文明、整洁、舒适的义务。二、住室内全体教师要积极营造健康向上的住室文化，要团结统一，相互尊重、相互关心、相互帮助。为人师表，不说粗俗的话语，严禁在住室高声喧哗，以免影响他人休息。三、上班时间不得在住室打牌、下棋、吃零食、聊天或做其他与教学工作无关的事154、情。四、全体教师要努力养成良好的卫生习惯，保持住室的干净和整洁。桌上的物品要摆放整齐，其它物品摆放要有条理；保持墙壁整洁、不乱摆衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物，做到布置合理；不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应及时恰当处理，确保住室地面的卫生。五、严格执行住室卫生值日制度，值日教师须每天打扫室内卫生，扫完后垃圾及时倒掉，保持地面清洁，桌面整洁，物品摆放整齐，并负责整天的住室卫生工作。六、爱护公物，节约用电，住室内不开无人灯、无人扇。放学时最后离开住室的老师应关闭电灯、电扇，并锁好门窗。七、根据学校奖惩制度，定期地检查卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。以上制度望全体教师自觉遵守，未尽事宜另行通知。附：教师住室检查评比项目及分值：项目地面卫生墙壁卫生桌凳摆放玻璃门窗电器卫生床铺整洁床下卫生桌柜卫生洗漱用具物品摆放合计项目10分10分10分10分10分10分10分10分10分10分100分教师住室值日表住室： 号组 长星期一星期二星期三星期四星期五