1、小学安全管理制度（工作会议、接送、犯罪预防）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 安全工作会议制度安全工作是学校全面工作中不可缺少的组成部分，为了增强师生的安全意识，掌握安全知识，营造素质教育的良好氛围，依据自治区关于安全文明学校管理条例之条款，结合实际情况，特制定安全工作会议制度。一、学校师生安全管理工作由校党支部、行政领导、少先大队三方面齐抓共管。二、负责安全的部门或同志应做好学校各部门的协调工作。三、对于突发事件，分管领导要及时召开安全会议，并将会议结果向上级安全领导小组汇报，如果事情重大要及时向教育局汇报。四、对2、于一般性事件，要在行政会议上及时通报并研究对于重大事件及时召开学校安全领导小组会议，并向教育局或分管领导汇报。五、为研究讨论和解决安全工作中出现的问题，学校安全领导小组原则上每月召开一次会议。学前班儿童安全接送制度学前班是学龄前儿童群体，在学校应享有特殊的待遇，由于其生活自理能力差，学前班班主任教师要用更多的精力去呵护他们，根据我校情况，制定学前班儿童安全接送制度。一、家长每天在早上八点前，将孩子送到校内，为了孩子的安全，入校后直接把孩子送到老师手中，以防意外发生。二、孩子因估不能到校，家长与老师取得联系后，履行好请假手续。三、按时接送孩子，如家长不能接送，由老师送过马路，家长与老师说明并备案3、。四、因天气状况原因，由家长到教室接送孩子。五、为了确保孩子的安全，家长接送孩子后直接离校，不带孩子在户外活动场地玩耍，以防意外。六、不带尖锐、小颗粒的玩具等不安全物品入校。食品卫生安全管理制度根据国家食品卫生法、石嘴山市学校食品卫生管理条例之规定，为了预防师生中出现食品及卫生管理失误，造成伤害人身安全和传染病漫延等险情发生，特制定以下食品及卫生管理制度。一、少先大队做好全校卫生、食品检查、评比资料的管理工作。二、各室值日人员要做好本室的卫生工作，使之保持干净整洁。三、各班做好本区域的环境卫生，做到天天整洁。四、管理好班级的饮水工作，家长要给孩子带饮水的用具，确保一人一杯，干净卫生。五、禁止小4、商小贩在校门口摆摊、设点出售“三无”食品，严禁在学校200米以内开设商店。六、严禁学生购买或携带“三无”食品到校，如“冰袋、辣条、冰糖葫芦”等。七、学生在家发生传染病，家长应及时与学校取得联系，以便做好消毒和隔离工作，确保其他学生的身体健康。安全工作定期检查制度为了使学生在学校、家庭、社会中能够顺利安全地学习、劳动和参加各项活动，提高安全防犯意识，健康的成长，依据本学校安全工作管理条例，特制定定期安全检查制度。一、学校主要负责人经常到各班级参加班队会，督促各班主任开展关于水、电、暖、体育活动、实践活动等安全教育活动课，并进行评比。二、在冬季随时到各班级、办公室、活动室、门房进行检查，烟筒、火炉5、是否漏气等现象。三、在各班级进行抽样调查学生的家庭取暖情况，随时做好宣传防止煤气中毒现象。四、在夏季要每天安排少先大队“安全监督小组”组织监督检查。对学生玩水情况做到时时叮嘱、时时督促、时时检查、时时教育，如有发现要与班主任取得联系，及时处理，消除安全隐患。五、对于学校体育器材、实验器材的使用，教师经常为学生讲安全教育课，并且在有器材设备的活动场地设立安全标志警示牌。六、对于学校的电路要随时检查，每一个月一小查，一个季度一大查，查出漏电现象及时处理。七、各班级门窗每天检查，如发现隐患及时维修，每天安排学生负责上锁。八、学校大门必须上锁，看管人员做到心中有数，做到及时防范。学校安全工作管理办法学6、校安全工作是学校的一项重要管理工作，是师生学习、工作、生活的必要保障，对维护社会安定和人民群众的根本利益具有重要意义，为了进一步加强和改进学校安全工作，有效地保护学校财产和师生人身安全，根据国家有关法律、法规和行政规章，特制定本管理办法。一、安全无小事，责任重于泰山。各学校要高度重视学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好安全工作。要加强对学校安全工作的指导、监督和检查。二、学校安全工作实行学校主要领导负责制。学校校长负领导责任，其他工作人员根据所承担的工作任务负具体责任。三、学校必须消除危房。对用房安全，学校领导要克服麻痹思想，对已发现的危房应及时上报，并拿出维修方案，要保证教室门7、的畅通。每学期开学以前以及暴风雨、雪、冰雹等灾害性天气之后，应对校舍进行检查。发现危房时，立即封闭、改造。学校无力改造的，应向其主管部门报告。四、学校应避免环境污染。学校周围如果存在废水、废气、放射性物质等污染源危害师生安全和健康，要报告不地环保部门和教育行政部门，以便尽快采取措施予以解决。五、学校要在有关部门指导下做好卫生工作。要确保师生饮食卫生安全，食堂无论是学校自己经营还是承包租赁给个人，都应制定管理制度，落实监管人员，并安排专人负责食品管理。食品管理人员要严格把住进货渠道，保证食品的新鲜、合格，严禁假冒伪劣商品进入学校食堂、小卖部，学校应杜绝无关人员进入厨灶间，学校要向学生提供清洁的饮8、用水，对门前的零星摊点，学校应邀请有关部门配合，坚决予以清理，切实保证师生饮食安全。学校要做好传染病预防工作。发现患传染病的学生，应立即与其家庭联系，采取有效的隔离措施，防止传染病的蔓延。六、学校要依靠当地公安部门做好校内治安保卫工作，要加强校园周围安全工期作的督查力度，切实做好轮流昼夜值班工作，保证学校安全。七、学校与学生家庭共同采取措施，确保学生上学和放学途中的安全。要成立放学路队，并安排路队指导教师。暴风雨、雪天气或遇到对学生安全有威胁的情况时，学校应派人护送学生回家。要采取必要措施，确保学生安全通过学校附近马路。对骑自行车上学的学生，要教育他们注意行车安全。每学期应召开全体学生大会，发9、放“致家长的一封信”，观看“交通安全常识”录象片，对学生进行交通安全常识教育，切实保证学生的交通安全。八、学校要做好消防工作，按消防部门的有关规定，配齐消防器材，并定期检查、更新。要加强实验田易燃、易爆物品的管理，消除火灾隐患。学校如发生火灾，在报警的同时，应迅速将学生疏散到安全地带，不得组织学生救火。学校应经常性的对教室、宿舍及家属院用电情况进行全面检查，对宿舍内私拉乱扯的插座、电灯等进行清除，对室内裸露线头，松动插座进行密封、加固，要对大用电器严格管理，切实保证用电安全。九、学校要对体育场地、器材经常进行检查，防止学生在进行体育活动时意外受伤。十、学校应建立学生校外集体活动审批制度。学生外10、出参观、游览或其它集体活动，由学校写出书面申请，经教育主管部门批准后，方可离校。十一、学校组织学生进行校外集体活动，在征得主管部门同意后，要事先对活动场地进行安全检查，发现不安全因素应及时排除，不能排除的应转移活动地点。学生校外集体活动必须使用交通工具的，应安排专门的交通工具，由合格持照人员驾驶。学校不得组织学生在河、湖、塘、渠游泳或在森林地带野炊。十二、学校组织文艺演出、报告会等，应对演出（会议）场地进行安全检查，重点检查电路和消防器材，消除易燃、易爆物品。在封闭的礼堂，影剧院开展上述活动的，应预先安排好紧急情况下的疏散措施。十三、教育部门及社会有关单位组织的庆典、纪念、迎送等活动，需要学校11、派学生参加的，必须经主管教育行政部门批准同意，同时次数不能多。本着“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，主办单位必须对参加活动的学生提供切实的安全保证。学校不得组织学生参加商业庆典或其他性广告宣传活动。十四、学校组织学生劳动时，应对劳动场地、工具做好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律要求，采取切实措施防止发生安全事故，不得组织学生进行强度过大和有危险的劳动，不得安排学生为私人帮工。十五、学校要切实加强学生的安全教育。每学期开学第二周，为学校安全教育周。学校应采取报告会、讲座、展览等各种形式，开展宣传教育活动，增强师生的安全意识和安全防护能力。十六、学校由于对场地、房屋和设备等维护、管理12、不当，教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生等原因造成学生安全事故的，应当承担责任，但由于学生家长（监护人）的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生家长（监护人）或学生承担责任，由于第三人造成的学生安全事故，由第三人承担责任。十七、学校发生安全事故，要在2小时以内向其主管部门和上一级教育行政部门报告。主管部门和上一级教育行政部门接到学校安全事故报告后，应立即采取措施进行妥善处理。发生学生死亡的安全事故，要向县（区）以上政府和市以上教育行政部门报告。十八、学校安全事故善后处理完毕后，要对事故进行调查，追究有关人员的责任，对学校安全事故负有责任的人员，根据情节轻重，可给予警告至开除公职的行政13、处分。构成犯罪的，移交司法部门追究刑事责任。除不可抗拒的意外事故外，学校校长对学校安全事故均应承担领导责任。十九、本管理办法自2005年3月1日起执行2005年安全工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。二、工作目标： 通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，14、防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。三、安全主题： 本学年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。四、主要工作及措施： （一）、加强领导，明确责任。 1、成立领导小组。安全工作领导小组组长：组员： 2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生；电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修；保健教师及卫生教师负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作；生管人员负15、责维持和监督骑自行车同学的秩序；大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。 （二）、加强宣传教育。1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。3、安全月期间（2月6日3月21日），安全日（2月23日），学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全16、教育活动，营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。（三）、加强检查，严格管理 。根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。1、严格执行安全检查制度，正常情况下每年检查四次，即寒假开学的二月底三月初，六月初，寒假开学八月底九月初，十月底十一月初。（重点检查：检查结果及时上报中心学校。） 2、用电、防火检查 。（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。 （2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥17、子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。 （3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 （4）、微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。（5）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。 （6）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。 3、卫生工作。（1）、认真贯彻落实学校卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与控制工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。 （218、）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。 （3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。（4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。（5）、做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上传染性疾病。（6）、做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。4、交通安全。（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍19、交通安全的活动。（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。（3）、各班要实行路队制放学。（4）、对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。（5）、加强接送学生上下学的社会车辆管理。 5、校园秩序 。（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。 （2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。 6、加强校内外20、活动安全教育。（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。（4）、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。（5）、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全21、保卫工作。（四）、开展活动，提高师生的安全意识和能力 1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。2、在3月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。 5、可组织学生自编上学路上“几不要”儿歌等活动。2006年学校安全工作计划一、指导思想坚持以“以三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合整治”的方针，坚持以人为本，安全发展的原则，从学校发展、社会稳定的大局出发，进一步增强22、安全工作的政治责任感，历史使命感和现实紧迫感，以保障师生生命财产安全为基本出发点，以遏制安全事故为重点，严格落实责任，强化监督管理，不断提高师生员工的安全意识。二、工作目标1杜绝安全责任事故发生，控制和减少一般安全事故。2完善安全管理网络建设，健全安全组织机构。3加强和完善制度建设，向精细化管理迈进。4加大投入力度，提高人防技水平。三、工作要点1加强安全管理，健全安全组织机构，设立学校安全保卫机构，配备安全管理员，加强安全管理员的管理和培训。2增强安全意识，建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度，学校安全教育形成制度，提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。3加强学校经常性的安全23、工作检查和专题安全检查，及时进行整改，努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施，落实专门值班人员，事后组织专门检查，排除安全隐患。4努力做好安全、综治的“人防”与“技防”相结合工作，落实各种防范措施，增加安全监测设施的投入。5认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作，活动前有计划，有安全防范措施，有应急预案，活动后及时进行总结，保证集体外出和各种活动的安全。6加强和规范值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生。加大教师值周、值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理。7认真配合有关部门做好校园周边环境整除工作，使学校的周边环境适合教育教学活动，保24、证学校正常的教育教学秩序和安全。8做好学生的心理健康教育和保健知识教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力。9重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。10加强学校交通安全管理与教育，邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，增加交通安全知识，增强交通安全意识，认真做好学生接送车辆的管理工作。11重视学生游泳安全教育，防止溺水事件的发生。12加强学校消防安全管理，增添必要的消防器材，经常加以检查，保证设备完好，能够正常使用，发挥作用。13规范学校食品卫生管理，食堂管理,严防学25、校饮食中毒及群体性疾患的发生卫生保健制度落实，绝不允许过期变质食品进入校园。14加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。15经常检查电器设备和消防设施，发现损坏及时维修更换。16经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。17禁止病、弱身体不适者参加体育课的剧烈活动，做好运动安全保护措施。18做好上课期间的安全工作，建立班级点名制，严禁教师中途离开教室或放任自流。19加强师德教育和教师心理调适工作，严禁教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。20努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。四、学校安全主要工作及活动安排二、三月份：126、学校开学安全工作自查。2学校安全专项检查。3卫生知识讲座4签订学校安全、综治责任书。5学校安全教育宣传月活动四、五月份：1、法制教育讲座。2、交通安全讲座。3、学校安全宣传周活动。4、学生心理健康讲座。六、七、八月份：1、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。2、学校安全工作档案、台账检查。3、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作。4、学校校舍、安全设施维护。九月份： 1、学校开学安全检查。2、学校安全工作例会。3、交通安全知识讲座。十、十一月份：1、学生法制教育。2、学生校外活动情况调查，开展针对性安全教育。3、学校消防安全检查。4、学校安全事故应急演练。十二月、1、学校安全工作27、例会。2、治安安全单位考核检查。3、做好学校2006年学校安全、综治总结工作。 2006年2月28日 年综合治理安全工作安排一、指导思想 为了切实加强学校的安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生安全意识和法制观念，根据教育部关于认真做好年中小学幼儿园安全工作的意见和年惠农区教育系统安全工作要点的通知精神，依据我区学校的实际特制定本工作要点。 二、工作原则 学校安全工作要以预防为主，以保护学校师生生命财产为前提，按照“谁主管，谁负责”的原则，严格实行责任制和责任追究制，做到学校安全工作有章可循，违章必究。 三、工作要求 1、制定职责明确、联络畅通、切实可行的处置各类突发事件的应急预案，28、加强演练，提高师生自救互助和应对突发事件的能力。 2、进一步健全中小学校安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把每个岗位的安全责任逐条细化、分解落实到人，并张贴公布，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。3、以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每周由校长对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。4、学校校长每天都要在校内巡回检查，脚踏实地的做好学校的安全工作，随时发现问题，随时报告。 5、继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前必须向请示，向教育局主管领导请示。对每一处的安全隐患必须登记注册，并逐级上报。同时，严格29、执行学校突发安全事件报告制度。如发生意外事故等突发事件，要及时向上一级主管领导报告，决不允许瞒报、谎报和缓报。对瞒报、谎报和缓报学生安全事故的，一经查实，要依据有关规定严肃追究相关责任人的责任。6、学校要经常、广泛、及时地开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高广大师生的法制意识、安全意识。7、在学生上操、集合、放学等活动中，要明确专人负责指挥和疏导，避免发生拥挤、踩踏事故。8、深入开展学校及周边治安综合治理。继续贯彻落实公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施和教育部关于进一步做好中小学安全工作六条措施，学校要与相关行政执法部门保持密切联系，加大对未成年人不得进入网吧的宣传和管理30、力度，加强学校计算机网络管理，对影响学校正常教育教学秩序的周边环境进行治理整顿，尤其要坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。 9、每学期学校都要投入安全专项投入，对学校财产及师生安全开展人防、物防、技防。 10、继续履行学校安全工作责任追究制度。 11、继续做好安全教育宣传活动，各学校建立专门的安全教育宣传栏，按照安全月活动安排做好安全教育宣传工作。12、继续实行安全工作例会制度，各学校每学期要定期召开两次安全工作会议，专题研究部署安全工作，并对前面安全工作进行总结。 13、各校要建立健全安全工作档案。 14、体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好学生防范和保护工31、作。 15、班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，要坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意用电安全以及控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。 16、食堂工作人员要严格严格遵循食品存放的卫生要求，保证饮食卫生，保障教师饮食安全。 17、保障防火设施、工具的正常使用，各学校要由专人负责，定期维护，并做好维护记录。18、加快建立健全学校和公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，完善学校周边的报警点和报警程序，严密防范危及学生安全的恶性事故和人身伤害案件的发生。 19、学校领导要高度重视安全工作，将安全工作列入议事日程，与学校的教育教学工作放在同等重要的位置，同时部署确保师生安全。 四、领导32、机构 安全工作领导小组组长：组员： 五、安全工作月安排 一月份：各学校对上学年度的学校安全工作进行自查、总结。 二月份：各学校要结合本校实际，制定出详实的学校安全工作及安全教育工作计划，提高师生对安全工作的认识。 三月份：围绕”强化安全管理，共建和谐校园”主题，结合3.26第十二个“全国中小学生安全教育日” ，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。对学校安全工作进行全面检查。四月份：联系法制副校长，共同做好学生法制教育工作。五月份：开展防火和学生人身安全教育、突发公共安全事件应急预案演练活动，33、利用早会、班队会等形式集中对学生进行全面的安全教育，查找存在的安全隐患，提高师生思想认识。 六月份：做好防溺水等安全教育活动。七月份：各校由校长带头对学校安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患，并把排查的结果上。对学校安全工作进行检查，并检查安全整改情况。做好暑假安全教育工作。 九、十月份：联系法制副校长，共同做好学生安全和法制教育工作。对学校安全工作进行全面检查。 十一月份：做好冬季防火防爆，防中毒等方面的教育及安排。 十二月份：安排一次以“关爱生命，遵纪守法”为主题的专题教育活动，全面提高学生的安全、法制意识。 小学预防未成年人犯罪工作安排预防未成年人犯罪工作以安全文明校园创建34、活动载体，以培养社会主义事业建设者和接班人为目标，以思想教育为先导，着眼于提高师生员工的思想素质，净化校园的内部育人环境，强化周边环境治理为重点，维护良好的教学秩序和育人环境，以加强组织建设和制度建设为保证，形成预防未成年人犯罪工作的长效机制。一、强化德育工作1、加强教师职业道德教育，坚持以德治教，进一步落实德育在素质教育的首要位置。要将师德建设作为提高教师队伍整体素质的重要内容。一方面要加大宣传力度，开拓宣传渠道和窗口，重塑行业新形象；另一方面要加强正面教育的引导，通过区、市、区、校先进人物模范事迹的宣传，在教师队伍中形成热爱学生，为人师表，爱岗敬业的风气；再一方面要严格师德规范，特别是对学35、校中层以上领导、骨干教师和学科带头人，严明师德要求，树立良好的师德形象，促进全体教师不断提高师德修养；2、是认真贯彻关于进一步改进和加强中小学德育工作的意见，切实加强德育工作的针对性，主动性和实效性。3、要加强学校德育工作与学生的学习和社会实践活动的密切联系，改进德育工作方法，拓宽德育领域，丰富德育内容，寓教育于各科教学和各项活动中，教育学生学会做人，培养学生适应社会生活的能力和创新意识，研究、探索德育工作的有效途径，适当时机在小学召开德育工作现场会。4、各学校要认真贯彻公民道德建设实施纲要，做到有教材、有课时（安排地方课进行教学），力求把公民道德建设实施纲要的要求落到实处。5、结合贯彻执行公36、民道德建设实施纲要，大力进行“新世纪我经能行”体验教育活动，重点突出思想道德教育这条主线，抓住校内和校外两个阵地，抓好设立科学健康的体验项目、提供体验条件、启发体验思考、鼓励体验的积极性这四个关键环节，组织队员参加以“新世纪我能行”体验教育为主题的各种形式的体验教育活动。6、进一步深化“雏鹰争章”活动，强化队员争章的体验环节，引导他们在争章实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使队员的具体技能与思想道德水平协调发展。二、加强学校精神文明建设积极开展花园式学校和文明单位的创建活动，推动创建安全文明校园活动的深入开展。各学校利用“六一”等重大节日，创造性地开展各具特色的校园文化艺术活动，创设良好的育37、人环境，促进学校精神文明建设，创设良好的育人环境，促进学校精神文明建设再上新台阶。三、坚持依法治校一是加大普法宣传教育力度，贯彻落实依法治校责任制，严格履行保护末成年人身心健康发展的法律职责，依法保护学校、师生的合法权益；二是积极开展让师生平安回家活动，聘请法制副校长进行以预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例为核心的法制讲座等教育活动。四、加强学校安全的专项治理各学校要将此项工作作为长期性的重点工作来抓，按照“依法严管，确保安全”的原则进行学校安全和专项治理，自查整改，重点整治，切实消除不安全隐患。附：小学预防未成年人犯罪工作领导小组组 长： 党支部书记 校长成 员： 小学副校长 西河桥小学校38、长 聚宝小学校长 农牧场小学校长 下庄子小学校长安全工作自查报告安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据教育局文件精神，我校成立了由分管校长为组长，教务、班主任等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况总结如下： 一、学校建立安全管理工作组织机构，工作落到实处。 学校成立了由一把手校长任组长，全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安39、全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。1、学校领导重视安全工作，将安全工作列入议事日程，与学校的教育教学工作同时部署，建立了信息报告制度和安全事故预防预案。2、学校成立了以校长负责的工作领导小组，落实第一责任人对工作负总责，按照谁主管，谁负责的原则加强组织和领导，做到有安排、有检查，把各项工作落到实处。二、签订了安全责任书学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校各班班主任签定了学校安全责任工作管理目标责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。努力营造一个安全稳定，优美的校园环境，为少年儿童的健康成长和全面推40、进素质教育提供有力保障。 三、建立健全各项安全管理制度。进一步制定和完善安全管理制度。如：班级安全工作定期检查登记制度、安全工作会议制度、学校食品卫生管理制度、值班工作者职责、学前儿童安全接送制度、安全文明公约等制度。以少先大队为龙头开展了各种安全文明教育活动。同时，根据实际又制定了安全工作活动计划，对各班有了明确的要求，领导小组制定了检查和考核的标准。通过检查和考核，各班安全意识有了显著的提高，学校公用设施各种财产、树木花草的爱护程度大大提高，学校无重大意外事故发生。四、加强师生的交通安全教育。 学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用集会、主题队会等进行交通安全常识的41、教育，学校红领巾广播对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。收到较好的效果。五、重视学校消防安全。 学校安全工作领导小组，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。学校重点部位，如：自然实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电42、和防雷装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。确保安全。 六、加强防盗工作。 学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校在会计室、微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。严格执行财务制度，现金不过夜。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。 七、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。 首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活43、动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修，目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。 总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。 学校卫生制度一、公共卫生 1、教室、环境区要坚持每天小扫，每周一大扫，每天评比一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。 2、讲究公44、共卫生，保持环境清洁。不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。 3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。 4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。彻底消灭四害。 二、个人卫生 1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周检查一次个人卫生。 2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。 3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。45、看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。 4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息注意劳逸结合。 三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。 小学教学卫生制度 1、教师在教学过程中要随时注意教学卫生。使学生的大脑皮层保持良好的机能状态，以提高学生的学习效率，促进其身心健康。 2、学生大脑的工作能力，在一日内一般上午第二节课高。一周内星期二、星期三最高。在课程安排上要注意符合这一规律。 3、教师要做到认真备课，努力改进教学方法，适当控制学生课外作业的分量。 4、教师的板书要纲目清楚，字体工整，字46、的大小以最后一排学生能看清为准，尽量不使用彩色粉笔。 5、按时上课、下课，保证学生课间休息，督促学生参加课间活动。 6、教师在课堂上要重视培养学生阅读、书写的正确姿势，学生连续书写（或绘画）的时间不宜过长，小学生以1020分钟为宜。7、音乐课，室内空气新鲜，温度适宜。唱歌时应站着，歌本应高放，唱歌持续时间不宜过长，要注意保护正在青春发育期学生的声带。 8、考试前要给学生充分的复习时间。考题难易适当，复习考试时间要按时作息，不得停止体育课和体育运动，并适当增加营养。 小学20052006年法治校工作总结我校认真学习十六大文件精神、“三个代表”重要思想，深入贯彻公民道德建设实施纲要，不断深化教育教47、学改革，全面推进素质教育。实施“以科研树名校、创新促发展、改革增效益，全面提高教育教学质量”的发展战略；确定管理规范化、质量上水平、硬件上档次、办学有特色的办学目标；以培养高素质，具有创新精神和创造才能，德、智、体全面发展的新一接班人。一、加强班子建设，发挥整体功能学校领导班子深入学习“三个代表”的重要思想和十六大文件精神。通过学习教育活动，班子思想上开拓进取、行为上团结协作。认真落实“二十四字”要求：高标准、严要求；能力强、效率高；多奉献、少索取；出成绩、树榜样。为了提高工作效率，领导班子采取了“三统一”做法，即：一是事前先统一认识，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对已48、讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。“遵规守矩，但从我始”成为学校领导的自觉行为准则。二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。1、强化常规管理，落实“五项常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。2、加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。加强校园治安整顿，确保校园安全。我校安全工作规定的出台，有力推进我校治安、安全工作的开展与落实，形成了校长、分管副校长、班主任、科任老师、管理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各部门、各岗位职责明确，责任到人49、，并把校园治安工作与年度考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。3、抓好教学质量管理，实施学校考试规范化，提高考试信度。认真组织期中、期末等大型考试工作，保密命卷，严肃考纪，严格执行流水评卷，统一评分标准。学校、班级、教师及时进行考试质量分析和评价反馈。各年段、班级、教师建立学科质量跟踪监控和优秀生培养制度。4、加强学籍管理，规范学籍档案。认真执行省教育厅、县教育局有关学籍管理办法，健全学籍档案资料。5、严格财经制度（1）实行统一收费标准，统一使用省财政部门印制的收款票据，学校统一管理，杜绝乱收费现象。做好各项经费收支的预算、决算和财务50、公开工作。（2）加强完善财产管理制度，规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查、登记，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产管理，使用合同书，进一步充分发挥财产使用率，大力提倡爱护公共财物。三、依法管理、民主监督学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度，坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校又进一步规范各项校务公开制度，做到“六个一”：制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的校务公开实施方案；设置一个公布栏；规定学校主要领导为校务公开第一责任人，并成立校务公开领导组，设置一个意见箱；成立一个校务监督小组，51、还公布了举报电话。学校把财务管理、收费、工程建设项目、计划生育管理、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策7个方面作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。公开前，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校党政领导具体研究，形成统一意见后进行公布。公布后及时通过工会等搜集教职工的反映、意见和建议，并认真分析研究处理，合理化建议及时采纳，并将办理结果公开。校务公开作为一种制度，要真正落到实处，必须从加强监督方面入手，建立一系列监督制度。学校设立校务公开监督小组，负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范。52、同时，认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决，以防止这项工作流于形式。校务公开是教代会内容的丰富和深化。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权，进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度，不断扩大基层民主，进一步调动和发挥教职工群众的积极性，让广大教职工在获得对学校知情权的基础53、上，实现真正的教职工民主参与权和管理权，形成有效的激励和制约机制，真正实现学校的科学决策和民主管理。四、依法保护师生合法权利学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法、教育法、未成年人保护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。学校积极探索主题性教育，寻找贴近学生生活实际和思想实际的教育主题，制定实施方案，做到有计划、有步骤、有反馈、有总结，推动规范教育的落实与开展。认真贯彻和实施公民道德建设实施纲要，开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”主题活动，营造氛围，努力提高全体师生的文明素养和道德水平。五、开展法制宣传教育，取得明54、显成效认真按照“四五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习“三个代表”的重要思想，开展学习宪法、基本法律和教育专业法，达到“二个提高，二个转变，一个推进”，即全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在“四五”普法领导组领导下，精心组织法制教育工作，根据“四五”普法规划，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措55、施、有检察、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。 2、充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等法律法规的基本常识，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、法制图片展览、法制文艺演出、板报、墙报、专栏、专刊、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制56、教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力贯彻落实公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动，严格行为规范教育，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造师生的良好形象，促进优良校风的进一步形成。通过普法与师德教育的紧密结合，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力；注意纠正教育行政中的违法行为，加大对违法违纪57、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度；努力做好行风评议工作，对行评中发现的问题做到及时、彻底整改。4、定期召开专题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策，在新学年度学校普法工作中，结合开展“文明班级”评比活动，把小学生守则、小学生行为规范教育渗透到“文明班级”评比的各项指标中，把说教式教育转化为直观教育、养成教育；根据学生法制教育的特点和要求，开展一系列丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动，使广大师生在活动中得到潜移默化的、富有成效的 教育。通过教师法、义务教育法、教师职业道德规范等法律法规的学习，每位教师都认清了自己应尽的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响58、，所以都能严格要求自己，处处事事时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响。因此说，通过普法教育，极大地提高了我校教师队伍的师德素质。全校员工能尽职尽责，努力做好自己的本职工作，大大地增强了责任感，有效地提高了服务意识与服务质量。通过义务教育法、国旗法、小学生守则、小学生行为规范与治安管理处罚条例等法律法规的学习，增强了学生的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我管理，自我规范的能力，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，自然摈弃了那些不法的心理与意识，极大地提高了学生的思想、品德、情操素质。六、办学活动依法规范1、遵守国家法律法规，依法实施办学活动学校领导和管理人员熟悉教育及相59、关法律法规，明确学校的权利、义务。依法按章程制定发展规划，不断完善、健全科学的管理体系，在实施管理活动中准确、高效地运转。2、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育学校领导、教师明确教育方针、办学方向、培养目标。贯彻落实教育方针，依据法律法规及学校实际确定办学方向及各项政策。严格按照国家颁发的教学大纲开齐学科、开足课时。3、建立教职工工作检查制度，规范教师管理完善岗位责任制度，实行教职工岗位责任制，职责明确。建立高效有序的工作运行体系，做到各部门协调有序、职责分明。继续实施量化考评方案，进行中期考评和期终评价。完善管理规章，实现管理工作的整体优化，按德、能、勤、廉诸方面进行考评，重平时、重过程，做60、到公平、公正、公开。对教职工失职行为的处理有相关规定、处理程序、处理记录。实行教师教研制度和进修制度，加强教师基本功培训，开展青年教师优质课、高级教师示范课、骨干教师和学科带头人公开课、观摩课等活动。制订青年教师培训方案，以青年教师研究会为阵地，积极开展青年教师培训活动，缩短青年教师的成熟期，以适应学校教育教学的工作需要。发挥县级以上骨干教师、学科带头人作用。加大“名师工程”的工作力度，开展老教师对青年教师的传、帮、带活动。开展全体教师和管理人员的信息技术培训，将现代信息技术全面融入学校的教学活动，实施信息技术与其他学科教学的整合。 4、规范学籍管理加强学籍管理，规范学籍档案。认真执行省教育厅61、县教育局有关学籍管理办法，健全学籍档案资料。5、严格执行国家规定的财务制度，学校经费管理和使用合法规范财务管理，坚持勤俭办学原则，廉洁奉公，认真做好审批制度，亮证收费，统一收费标准，统一使用省财政部门印制的收款票据，资金学校统一管理，杜绝乱收费。7、建立学校安全管理制度，学校设施无安全隐患8、依法保障教育教学秩序，有良好的校风，依法规范学校、教师、学生行为，校风校纪严明。学校教师学生无严重违纪和刑事犯罪行为。依法治校工作制度 一、以十六大精神为指导，认真贯彻全教会议精神，加强依法治校工作。二、加强法制宣传教育的力度，努力营造依法治校、依法执教的氛围。三、经常组织广大师生学习教育法律法规，不断62、加强教师的职业道德修养。四、加强校风校纪建设，进一步规范收费制度，严格财经纪律。五、依法维护教师、学生的合法权益，使其不受侵害。六、依法规范办学行为，严格按国家教委颁布的课程计划，开足开齐学科类课程。七、建立健全学校议事决策规程，实行校务公开制度。八、加强学校综合治理工作，不断优化育人环境。2006年依法治校工作总结一年来，学校认真学习贯彻中华人民共和国教育法、教师法、民办教育促进法未成年人保护法等法律法规，严格执行教育行政部门的各项规章制度，切实提高对新时期进一步加强学校法制工作的认识，在上级政府和主管部门的领导下，严格按照教育法律的原则与规定实施学校管理，形成法治精神育人的环境，努力达到全63、面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，将依法治校渗透到领导体制、普法宣传、建章立制、学校管理等各个环节，逐步实现依法治校、以德立校的法治化管理目标，依法治校取得了显著的效益。一、加强组织建设，发挥领导功能学校领导班子深入学习十六大文件精神和依法治教的方略。通过学习教育活动，在思想上高度重视、在行动上团结协作从而确保了学校教育法制工作能够全面铺开而且落到实处。学校针对依法治校制定了“明确64、目标、提高认识、制定规划、落实计划、设立标准、责任到人”的依法治校工作要求。为了提高工作效率，领导班子采取了“三统一”做法，即：一是事前通过学习先统一认识，二是办事通过民主集中统一步调， 三是事后考评统一评价标准。同时实行集体决策个人负责制度，逐步建立了依法决策、民主参与、自我管理和自主办学的工作机制和学校制度。二、通过建章立制，做到有法可依。只有不断完善学校的章程和内部各项管理制度的建设。健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。1、结合学校实际制定学校章程。学校根据学校的发展需要不断完善章程，并根据章程管理学校。2、根据学校章程建立和健全学校内部管理制度体系。遵照章程实施办学活动，章程65、成为学校工作的指导文件。3、健全完善教代会制度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示。通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权，进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度，不断扩大基层民主，进一步调动和发挥教职工群众的积极性，让广大教职工在获得对学校知情权的基础上，实现真正的教职工民主参与权和监督权，形成有效的激励和制约机制，真正实现学校66、的科学决策和民主监督。4、实行校务公开，增强学校透明度。学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度，坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校又进一步规范各项校务公开制度，做到“四个一”：制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的校务公开制度；设置一个公布栏；规定学校主要领导为校务公开第一责任人，并成立校务公开领导组，成立一个校务监督小组，公布了举报电话。学校通过设立校务公开监督小组，使校务公开落到实处。小组负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范。同时，认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决，以防止这项67、工作流于形式。三、实施普法宣传，提高法律素质我校认真按照普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习宪法、基本法律和教育专业法，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检察、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学68、习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。 2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校将教职员工的法律法规学习纳入学校常规管理考核的一部分，促使教职员工认真学习教育法、教师法，增强教师的法治意识。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、等法律法规的基本常识，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，如开展法律咨询69、组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长学校这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。3、法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想。四、依法进行治校，提升办学水平1、遵守国家法律法规，依法实施办学活动学校领导和管理人员熟悉教育及相关法律法规，明确学校的权利、义务。依法按章程制定发展规划，断完善、健全科学的管理体系，在实施管理活动中准确、高效70、地运转2、建立教职工工作检查制度，规范教师管理完善岗位责任制度，实行教职工岗位责任制，职责明确。依法对教师进行聘任、考核、职称评定。建立高效有序的工作运行体系，做到各部门协调有序、职责分明。继续实施量化考评方案，进行中期考评和期终评价。完善管理规章，实现管理工作的整体优化，按德、能、勤、绩诸方面进行考评，重平时、重过程，做到公平、公正、公开。对教职工失职行为的处理有相关规定、处理程序、处理记录。实行教师教研制度和进修制度，加强教师基本功培训，开展青年教师优质课、高级教师示范课、骨干教师和学科带头人公开课、观摩课等活动。制订青年教师培训方案，以青年教师研究会为阵地，积极开展青年教师培训活动，缩短71、青年教师的成熟期，以适应学校教育教学的工作需要。发挥骨干教师、学科带头人作用。加大“名师工程”的工作力度，开展老教师对青年教师的传、帮、带活动。开展全体教师和管理人员的信息技术培训，将现代信息技术全面融入学校的教学活动，实施信息技术与其他学科教学的整合。 3、严格按照有关规定招生,规范学籍管理加强学籍管理，规范学籍档案。认真执行省教育厅、县教育局有关学籍管理办法，健全学籍档案资料。做好会考、高考学籍整档。4、严格执行收费制度，学校经费管理和使用合法规范财务管理，坚持勤俭办学原则，认真做好审批制度，亮证收费，统一收费标准，统一使用省财政部门印制的收款票据，资金学校统一管理，杜绝乱收费。同时严格按72、照财政部门有关规定进行预算、开支决算、稽核等工作，并及时做好财务公开工作。把财务管理推向一个新水平。加强完善财产管理制度，规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查、登记，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产管理，使用合同书，进一步充分发挥财产使用率，大力提倡爱护公共财物。配合有关部门做好审计工作，5、建立学校安全管理制度，学校设施无安全隐患健全校园“综治”、“创安”领导小组，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各部门、各岗位职责明确，责任到人，校园无安全隐患。并把校园治安工作与年度考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新73、局面。建立起安全预防体制，有紧急事故处理预案，依法妥善处理学生伤害事故。同时学校定期对校舍、教育教学设备进行安检，消除隐患，确保师生安全。6、依法保障教育教学秩序，有良好的校风，依法规范学校、教师、学生行为，校风校纪严明。教师依法施教，教书育人，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校教师学生无严重违纪和刑事犯罪行为。7、学校建立了校内申诉制度，依法处理师生因不服学校行为的纠纷，维护师生的合法权益。我们深知，学校要生存、要发展，进行依法治校是不可或缺的，在学校今后的发展过程中，我们还会一如既往，坚持走一条具有我校特色的依法治校内涵发展之路！20042005年度依法治校工作总结一、加大依法治74、校力度，规范学校各项工作1、根据普法要求，我们制定了依法治校工作计划，成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、教导处、少先队等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。2、制定、完善学校各种规章制度，编制了规章制度汇编一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。3、组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、中小学教师职业道德规范等。二、努力做到真抓实干，切实推进依法治校1、我校重视和加强75、对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以小学生日常行为规范为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、晨会、国旗下讲话等阵地形式向学生宣传规范，并做好常规检查工作，发现问题及时予以处理。2、开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法制月宣传栏”，观看“珍惜生命、拒绝毒品”图片展览，组织旁听法庭庭审等形式，强化学生的法制观念。3、重视了校务公开工作。将学校的重大事件以及与师生关系密切的有关工作，如教师职称评定结果、优秀教师评定等有关事项及时在栏目内公布。成立了学校民主理财小组，定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个76、明白，还领导一个清白”。三、重视教师素质提高，为依法治校提供保证 1、重视教师的法律、法规知识学习。通过对体罚和变相体罚等有违师德的现象进行讨论，举办师德演讲、师德论坛，组织学校教职工进行法律知识考试等，引导教师树立牢固的法纪意识，努力提高自身的师德修养。我们要求教师要认真学习教育方面的有关法律、法规，对照自己，开展批评与自我批评，收到了良好的效果。2、高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，学校在通过重要的改革措施或规章制度时都要广泛征求教职工意见，采纳各种合理化建议，使教职工感到自己是学校的主人，工作积极性、主动得到发挥，为学校各项工作的开展起到了有力保证。3、重视了教师的自身发展需77、求，组织教师参加教育科研活动和各项创优争先活动，让教师在工作中成长，在工作中成熟，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。四、依法治校成绩喜人，学校管理再上台阶由于我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，按章办事，取得了好的效果。建校以来，师生犯罪率为零，学校治安环境良好，管理有序。今年来，我校管理进一步走上科学、规范化的轨道，师生在各级各类比赛中获奖，学校的办学声誉受到了上级领导和社会的一致肯定，这与我们高度重视依法治校的工作是分不开的。依法治校工作实施方案一、指导思想 认真贯彻中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干规定和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治教”78、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。二、组织机构 成立依法治校领导小组：组长：副组长：成 员：安自林 三、工作重点（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。（二）、坚持依法治校，营造良好的育人氛围 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师79、风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。（三）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作 学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。四、工作措施（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障 学校成立依法治校领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请镇派出所的领导任法制教育校80、外辅导员。同时，结合学校管理，制订“依法治校规划”，将教师法、教育法、未成年人保护法、环境保护法等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想 1、积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期法制副校长举办法制教育讲座，并利用板报、广播81、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。 2、制订“师生申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，82、对教职工的个人行为予以必要的约束。（三）、强化内部管理，把依法治校落到实处 依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作： 1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不能发生乱收费情况。 2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定中明确指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程83、，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的评语，而采用第二人称散文激励式的评语，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。 3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。努力学习邓小平理论，积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过84、硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。（四）、坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益 依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。 1、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工85、作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算，开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论。听取代表意见，并能对工作报告和方案进一步修改，校长、副校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。大会闭幕后，学校积极宣传大会精神，组织各部门贯彻和落实大会的各项决议。我校尊86、重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施。2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进来我校历都学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。 对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果。使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。学校吸收群众的智慧，完善规章制度，调整优化工作方案，促进学校管理工作逐步民主化和科学化。通过校务公开，使学校领导班子成员，依法行使职权，廉洁自律；通过校务公开，使群众的民主监督权利得以充分行使，提高教职工民主办学的意识。