1、水电安装工程施工组织设计课程设计指导任务书一、设计题目：根据我院A13实训中心的实际情况对建筑给排水系统的安装进行编制施工组织设计。看附件施工图一、 课程设计目的和任务 课程设计是教学的重要组成部分，除了验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过做课程设计，理论联系实际，巩固和加深已学过的基础和专业知识，培养和学生提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际工程技术问题的能力。 通过本设计，使学生能够达到以下几点： 1、掌握安装工程施工组织设计的基本程序和方法。 2、了解国家相关的方针和政策，正确使用专业的有关技术2、规范和规定。 3、培养设计计算、编写设计文件的能力。 4、熟练掌握识图或计算机绘图的能力。 课程设计方式 1、根据设计题目，利用各种途径查阅专业资料，如规范、教科书等； 2、根据文献资料进行方案设计； 3、根据设计指导书及老师的现场答疑指导进行方案部署、施工程序等设计； 4、将布置方案提交给指导老师检查认可，然后根据布置方案计算劳动力需用量及施工机具、检测仪表用量； 5、将计算结果交老师检查，经检查合格后进行施工工艺及技术措施，安全文明施工措施的设计。 二、课程设计指导方法与要求 1. 方法 首先把布置设计任务，每天指导老师到教室进行整体答疑2课时，学生将在设计过程中遇到的问题集中，向老师提问3、，如果问题具有普遍性，老师将向全体学生解答，答疑结束后学生继续完成各自的设计，每隔两天指导老师检查学生完成设计的情况，再根据完成的情况指导老师统一意见后继续指导学生做后续的设计。 2. 要求：学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的设计任务的全部内容，并且做到： (1）初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；（2）收集和查询有关技术资料；（3）对研究设计方案进行选择和分析；（4）独立完成所有的设计计算； （5）独立按规定绘制相关设计图。 课程设计内容和时间安排 1. 施工布置方案设计0.5天 2. 安装施工方法和技术措施设计2天 3. 人员、设备、机具计划1天 4. 质量保证体系4、及措施、安全技术措施方案1天 5. 施工现场平面布置1天 6. 设计说明书、计算书的编制1天 课程设计基本要求 1、设计内容和要求（1）工程概况的编写（2）施工部署的编制（3）主要项目的施工方法（4）施工进度计划的编制（5）施工准备工作安排（6）劳动力及主要机具计划（7）施工平面布置的设计（8）各项技术与管理措施的制定2. 施工布置方案设计 （1）要求 掌握施工布置原则，按照施工规律和工程实际需要，进行施工组织管理 （2）重点和难点：施工布置原则。 （3）应注意的问题：施工中交叉作业的处理，工程特点和工程内容对施工布置的影响。 3. 安装施工方法和技术措施设计 （1）要求 注意各工种之间的配合5、，根据安装工程管材复杂，品种多，施工工艺多样,工程安装量大，配合预留预埋精度高，隐蔽工程多的特点，找到本安装工程的重点和关键，做好施工前期的各项准备工作及图纸会审，选择行之有效的施工方法和技术措施。针对给排水安装工程，应注意材料供应、施工顺序、沟槽开挖、回填及管基处理、预留预埋、管道安装及连接、阀门安装、系统水压试验与清洗及运行、防腐等的施工方法和技术措施；针对电气安装工程，应注意电气安装施工程序、配电箱安装、照明灯具的安装、开关、插座的安装、电器配管配线、防雷接地系统等的施工方法和技术措施；针对消防系统安装工程，应注意材料供应、施工顺序、管道安装、支架设置及间距、管道连接、阀门安装、系统水压6、试验与清洗及运行、系统调试、防腐等的施工方法和技术措施。 （2）重点和难点 重点：各种安装工程的施工方法、技术措施； 难点：各施工工程的施工顺序、管道安装、阀门安装、管道连接等的施工方法。 （3）应注意的问题：消防系统安装与给排水安装工程的异同。 4. 人员、设备、机具计划 （1）要求 根据该工程计划用工时间,包括其中电气、管道、焊工、钳工、油漆工及其它辅助用工（小工）分别用工时间。分别设计前期配合土建预留、预埋阶段、进入安装阶段、后期剩余安装工程（系统运行、系统调试和清洁卫生工）阶段和竣工验收阶段各工种用工人数，制订用人计划表。根据该工程的实际情况和各安装工程的工程量，为确保工程进度，按早准7、备，合理使用的原则，作出施工机具和检测仪表计划表。 （2）重点和难点 重点：各个阶段各工种用工人数的制订，机具和设备计划表的制订； 难点：各个阶段各工种用工人数的制订。 （3）应注意的问题：表格制订时根据施工进度计划可以按月份来设计用工人数，如资料中无具体进度计划，则可安分阶段来设计。 5. 质量保证体系及措施、安全技术措施方案 （1）要求 制订合理分部（项）工程质量实施计划，确定质量保证总体措施和分部（项）工程质量保证措施，加强质量常见通病防治措施，注意季节（雨、夏、冬）施工质量保证措施。做好机电安全、消防系统的安全保障措施的制订。制订场容场貌保证、楼层卫生、环境卫生、生活卫生、防噪声等管理8、措施，确保文明施工。 （2）重点和难点 重点：质量保证总体措施、分部（项）工程质量保证措施、安全保障措施的制订； 难点：缺少现场经验。 （3）应注意的问题：由于缺乏施工经验，需要带学生参观工地，参观施工现场制订的各项质量保证、安全保障及文明施工措施，然后再进行设计。 6、施工现场平面布置 （1）要求 根据工程施工需要，制订现场布置原则与标化管理要求,做好施工现场用水、用电的平面布置，做好现场主要垂直施工机械布置，做好现场生产、生活设施的布置，做好施工现场排水、消防通讯平面布置，绘出施工现场平面布置图。 （2）重点和难点 重点：施工现场用水、用电、排水、消防、通讯的平面布置。 难点：学生缺少现场9、经验。 （3）应注意的问题：由于缺乏施工经验，做现场布置前需要带学生参观工地，了解施工现场实际情况，然后再进行设计。 7、设计说明书、计算书的编制 （1）要求 掌握设计说明书和计算书的编写方法。 （2）重点和难点 重点：设计说明书和计算书的编写方法。 难点：计算书中采用的设计数据要有出处。 （3）应注意的问题：计算书中列出重要的计算步骤和公式，重复的计算过程不必写出，只将计算的结果列成表格形式。课程设计的考核方式和成绩评定标准 1. 考核依据及考核方式：设计中的表现，出勤情况，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交任务的质量，所交成果资料情况，设计计算说明书编写水平等。 2. 成绩评定：分为优秀、良好、中等、及格、不及格，设计说明书占70，图纸占30。