1、烧结布袋除尘器拆除施工吊装方案编制：审核：批准：南京钢铁集团建设有限公司 2014 年 4 月 15 日.目 录一、工程概况 1 二、施工组织管理机构及现场质保体系 3 三、施工准备工作 4 四、施工步骤 5 五、吊车选用车型 6 六、劳动力安排 6 七、工具机保证措施 7 八、吊装安全措施 7 九、施工安全规定及措施 8 附：吊装示意图 10 进度计划表 11 130T吊车性能表 12.一、工程概况原老烧结布袋除尘器已停用，现因南钢环保绿化要求，准备对其拆除。根据主管部门的拆除计划，结合炼铁新厂的具体要求需更拆除的项目具体如下：1、布袋除尘器设备 1 台，重 15T；2、风机及配套电机 1 2、台；3、烟囱（1020管道 9m）1 台；4、布袋除尘器附属管道（1020管道 15m，920管道 30m）；5、布袋除尘器料斗 1 台；6、皮带运输机 1 台；7、电气操作柜 2 台；8、储气罐 1 台；9、钢结构灯塔 1 台；10、布袋除尘器绞龙1 台；11、平台、爬梯、栏杆；12、其他小型附属设备及支架；布袋除尘器及其附属管道距离地面高度有20 米。平台最底层现有活动板房，工具箱，电瓶车等等（待拆除动工以前，需搬离现场，以及水电确认已停）；路边有 1 台路灯，影响吊车吊装管道，需要提前拆除，待工程结速后再恢复。另外设备及管道拆除完需破碎倒运，但堆放场地有限等等不利因素。.图 1.图 2.3、二、施工组织管理机构及现场质保体系工程管理目标、工期目标按照业主的要求进行施工，调配好一切生产要素，确保工程按期完工，交付业主使用。、质量目标管道组对焊接一次合格率100，工程质量等级合格。、安全目标杜绝重大伤亡事故、设备交通事故、火灾事故、减少一般事故率，控制在 5以下，提供完善的安全设施，为施工人员创造良好的工作环境。、文明施工达到业主厂容及施工现场管理规定要求。施工组织管理机构为合理的组织工程施工，履行工程合同的各项承诺,对工程的工期、质量、安全、进行控制。由项目负责人形成统一的、完善的管理机构。组织管理机构结构图见下图：现场施工安全、负责人赵俊春、高德云第一组殷龙江第二组刘荣海项目经理4、高明第四组王殿洋第三组袁东.项目部各负责人职责1、项目经理：高明职责：a、负责项目施工技术工作，对施工质量负技术责任；b、合理调配人、材、物等资源，解决施工生产中存在的问题，满足施工生产需要。c、组织技术攻关，处理重大技术问题；d、具有质量否决权；e、组织进行工程试运及交付工作，确保工程质量符合设计规定和合同内容，满足顾客要求。2、现场施工负责人：赵俊春职责：负责该工程的施工安装技术、质量监督并配合项目经理履行各项管理工作.3、各施工小组负责人：职责：a、负责施工中的质量、安全b、配合施工负责人随时协调，解决施工中出现的问题，保证施工质量满足规定要求；三、施工准备工作 1、做好工机具（切割工具5、葫芦）准备工作，提前检查设备是否完好；2、平台最底层活动板房，工具箱等等全部搬离；3、施工区域拉好施工临时警戒线；4、测量现场吊装距离，根据被吊物重量确定选用吊车类型；5、确认布袋除尘器附近已停电、停水；6、布袋除尘器设备附近备有灭火器等消防设施，做好地面可燃物的清理，确保动火作业万无一失。7、请专业吊车驾驶员勘察现场吊装环境是否满足吊装位置，以便吊车好站位拆装。.四、施工步骤1、布袋除尘器设备本体拆除考虑到尽量避免高空危险作业，故布袋除尘器设备采用整体拆除吊装至地面后解体破碎。1）布袋除尘器拆除准备工作：a、拆除准备：在布袋除尘器的上端焊接好四个临时吊耳，挂上四个 3 吨葫芦，并穿好钢丝绳6、，使葫芦链条绷紧受力。b、吊车停放准备：在拆除前，先将吊车站位确定，支开马腿，并伸出吊臂，钢丝绳悬挂好待吊装。2）设备拆除施工中先将除尘器下部端盖拆开，使除尘器内部剩料排出，以减少吊装重量。再使用两把切割刀同时将与设备连接的零星支架及支撑割除。割除完毕后，缓缓收紧倒链，再用吊车将除尘器直至地面摆放好，此项工作预计在6 小时左右完成。待吊车吊臂移至除尘器上口，放下吊钩，挂好钢丝绳，待钩头吃劲后，开始用割刀在割除除尘器连接支架、支撑，割除完毕后，缓缓起升钩头，将拆除完的除尘器设备本体摆放置地面，除尘器重量可达到 15000kg。利用 130 吨吊车吊至地平面，待施工结束后解体破碎送至废钢库。2、布7、袋除尘器附属管道拆除1）管道拆除准备工作：a、管道拆除准备：在更换管道的上端焊接好两个临时吊耳，挂上两个 2 吨葫芦，并穿好钢丝绳，使葫芦链条绷紧受力。b、吊车停放准备：在拆除前，先将吊车站位确定，支开马腿，并伸出吊臂，钢丝绳悬挂好待吊装。.2）管道拆除管道拆除在动火证开具后实施。施工中使用两把切割刀同时将与管道连接的两头割除。拆除完毕后，缓缓松下倒链，直至管道落于地面摆放好，管道分为2 节拆除，此项工作预计在6 小时左右完成。待吊车吊臂移至管道上口，放下吊钩，挂好钢丝绳，待钩头吃劲后，开始用割刀在管道两头开始割除，割除完毕后，缓缓起升钩头，将拆除完的管道摆放置地面，每节管道重约3500kg，8、如管道内还有残余物质，预计管道重量可达到4000kg。利用 130 吨吊车将拆除管道吊至地平面，待施工结束后解体破碎送至废钢库。五、吊车选用车型烧结布袋除尘器及其附属管道拆除，参照起重机械性能表，中联QY130V 汽车吊工作半径 16 米、24 米，臂长 33.3 米、45.6 米，支腿全伸，24t 配重时能最大起吊分别是17.7 吨和 9 吨。因场地受限，布袋除尘器及其附属管道距离地面有20米，吊车站位附近有1 台路灯（需提前拆除，影响吊车吊装管道），此处吊装作业半径达到16 米、24 米，臂长 31.8 米、43.3米（附吊装示意图）。根据现场测量后并对照吊车性能表，拟采用QY130V吊车9、进行拆除，安装。六、劳动力安排本次施工难度大，投入各工种劳动力较多：施工管理人员：2 人安全员：1 人起重工：1 人焊工：6 人钳工：4 人辅工：4 人.七、工机具保证措施：130T吊车：1 台手拉葫芦：3 吨 4 台 2吨 4 台 1吨 2 台气割工具：4 套钢 丝 绳：7 分一副 5分一副 4分短头若干八、吊装安全措施：1、吊车及操作人员进厂前必须进行特种车辆及特种设备操作人员合格证报验。特种车辆不得存有安全隐患，特种设备必须由持有效合格证件的操作人员上机操作。2、卷扬机、滑轮组、倒链等起重设备和机具使用前必须对其电气、机械传动系统及钢索进行全面检查，发现安全隐患立即整改、维修。严禁带病作10、业。起重机具现场安装完毕，须进行载荷试验，以确保吊装安全性能。3、起重设备必须安全接地。坚决杜绝电气设备的安全事故。4、吊车起重吊运必须专人指挥。起吊前必须清理吊装范围内的无关人员出场。杜绝“三违”。多人传号时，必须由专职起重工统一协调，统一号令，统一手势及旗号。5、多台设备同时协作起吊时，必须有一名专职起重工统一指挥。设备操作员必须严格执行，严禁操作人员凭主观判断擅自开动或关闭起重设备。6、吊索、环扣、卡环等起重附件使用前检查其完好性。使用时必须与待吊物件的重量相匹配，严禁超负荷使用。7、高空或恶劣环境中作业。必须佩戴安全带并正确穿戴和挂系于安全处。雨天和潮湿环境下，必须采取防滑措施。.8、11、进入吊装作业区，必须穿戴齐全安全劳保用品，未穿戴或穿戴不齐全、未正确穿戴以及穿戴不合格用品者，一律拒绝其进入施工作业区。9、施工现场加强安全互保。制定事故预案。做好事故预防措施。九、施工安全规定及措施施工前所有参与人员接受炼铁新厂的现场安全技术交底、了解本次拆除工作内容、施工方案并现场加强确认，办理好吊车使用危险作业申请等，现场各用电设施、工器具等经炼铁新厂机动部、生产部人员检查、加贴合格标签后方可使用。1、施工中要认真贯彻执行国家及各地区、各部门的各项安全生产法规、制度。2、服从甲方安全部门的领导和监督。3、安全员和工程组织指挥者在施工现场必须佩戴标记，负责处理当班安全生产问题。生产指挥者应12、对本项目的安全负责，严禁违章指挥。4、坚持工前安全教育和生产交底的例会制度，并做好记录。5、认真贯彻执行安全技术操作规程，特殊工种持证上岗。6、进入施工现场必须按规定穿戴劳动防护用品。7、高空作业必须配戴安全带，避免上下交叉作业，做好安全互保工作。严禁高空抛物。8、严禁酒后进入施工现场，严禁有“三违”现象。9、在施工现场接到安全检查人员的隐患通知后，必须立即整改或采取必要的防范措施。10、夜间作业必须保证足够的照明设备。11、超高、超长、超宽物件的运输必须捆绑牢固，做好行走标记，并有专人进行沿路监护。12、身体有残疾或缺陷者（有医院证明的癫痫、精神分裂症、严重心血管疾病等）不得从事高空作业和危13、险作业。13、现场非本人操作的转动设备未得到批准不得擅自开动。14、氧气瓶或乙炔气瓶超过检验期或漆色不符，禁止使用；缺少防震圈或.瓶帽的氧气瓶、乙炔瓶禁止使用；气瓶漏气、压力表损坏，不得使用。禁止乱丢乱掼；禁止沾上油脂及与其它可燃物品混装；禁止坐在瓶上吸烟。使用时氧气瓶、乙炔瓶与火源距离必须大于10 米。15、各种电器开关盒（箱）盖缺少或损坏，不得使用。16、电器开关不得使用铜丝等代替保险丝。17、现场拉用临时电线必须符合安全技术要求。18、手持行灯安全电压应小于36 伏，特殊场合或潮湿地方必须使用12伏安全电压。19、各种起重机械不标明起重吨位、缺少安全保护装置或安全保护装置失灵不得使用。20、各种起重机械吊钩、钢丝绳、葫芦无合格证书或负荷超过额定重量或已达到报废标准的不得使用。21、各种起重设备的检查维修、加油工作应提前进行。22、严禁用起重设备吊人登高作业。23、应使用钢丝绳、链条吊装的构件，不允许用麻绳或者其它绳索代替。24、拆除工程必须得到甲方的书面通知或开工令，并对危险区域重点进行安全教育。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。