1、多层住宅与住宅组团设计任务书一、 教学要求该课程设计是在城市规划专业学生学习建筑设计的基础上，从单体到群体、建筑设计到城市规划设计转变的重要环节。要求通过本课程设计，掌握住宅及其组群规划设计的内容、方法、步骤及其有关图纸的绘制，培养城市规划的思维方法及综合分析问题、解决问题的能力，为进一步学习居住小区规划设计以及其他详细规划设计打下基础。二、设计要求1、 建筑层数4-6层。2、 建筑不允许超出红线，自行设计住宅入口，并留有适当院落以停放车辆和人员疏散。3、 充分考虑环境设计，合理组织建筑组团。4、 户型要求：四室两厅 建筑面积 150平方米（可做跃层）占10三室两厅 建筑面积 120平方米 占2、20两室两厅 建筑面积 90平方米 占60两室一厅 建筑面积 70平方米 占10户型设计在顺应市场的同时还要能够导引市场需求，指导人们的新生活、新思维。5、 考虑到住宅间的遮挡问题，日照间距保证1.7H，建筑密度30以下。6、 设计灵活，有新意，体现多层住宅发展趋势。宜采用现代建筑风格为主流的形式，线条流畅，富有诗意和个性；7、 平面设计应充分考虑日照、通风、采光、节能等问题。在平面布置方面注意避开市场的常规思维，在实用和充分利用的前提下出奇、出新。三、设计内容及图纸要求（一） 图纸规格：1、 图纸尺寸：A1若干2、 表现方式：电脑制作；3、 每套图纸须有统一的图名和图号。（二） 图纸内容1、3、 总平面图： 1:500要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。2、单幢住宅各层平面图 1：200 要求：应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。A、一层平面图：包括用地环境设计，室内家具、卫生设备布置B、二层平面图：包括室内家具、卫生设备布置3、立面图： 1:200要求：不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。4、剖面图： 1:200要求：一个4、，应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。5、单元放大平面图1：50 6、透视图：要求：一个，应看到主入口，可结合于图纸中。(附加: 局部小透视 景观或室内 12个)7、设计说明：要求：所有字应用仿宋字或方块字整齐书写，禁用手写体A、设计构思说明B、技术经济指标：总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等C、设计人和指导教师姓名（注于每页图纸右下角）四、设计进度安排周次教学内容(教学大纲分章和题目的名称)课内时数分配课外作业讲课与绘图12、13住宅建筑概述，特点，发展现状，案例赏析8抄绘1个小区规划设计总平面图，收集资料准备一草有条件时可以参观小区14住宅套型设计训练、住宅套型组合设计训练815设计一草（要求徒手表现住宅构思方案，及创新点，课上公开评图）816设计二草（深化住宅方案、进行立面设计、总平面设计）、组织设计成果、准备方案汇报817、18正图制图：调整完善住宅建筑设计，绘制完整的成果正图819交图0五、参考书目1建筑设计资料集 1、3 中建出版社2民用建筑设计通则3住宅设计规范 GB 50096-19994. 住宅建筑设计原理 中建出版社5世界建筑、建筑学报、建筑师等相关建筑期刊 六、地形图七、评分尺度1、平时成绩 40% 2、成果图 60%继续阅读