建筑工程学院管理体制改革方案（5页）.doc-地产文库

建筑工程学院管理体制改革方案（5页）.doc

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上传人：正*** 编号：361970 2022-04-24 5页 109.50KB

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1、建筑工程学院管理体制调整方案（征求意见稿）为全面贯彻学校第六次党代会精神，进一步提高教育质量和协同创新能力，实现学院发展目标，根据学校和学院中长期发展规划、中共浙江工业大学委员会、浙江工业大学关于进一步完善校内管理体制改革的意见（浙工大党201221201221 号）、浙江工业大学 20122012 年院（部）、校级研究院岗位设置和人员聘任实施细则、浙江工业大学岗位聘任和岗位津贴制度实施办法、浙江工业大学关于实施目标责任制的若干意见等文件的要求和有关精神，结合学院实际需要，制定本方案。、背景1 1 学校为实现“区域特色鲜明的综合性研究型大学和“综合实力力争跻身全国高校5 50 0 2、强的发展目标，已对校内管理体制进行了相应改革，建立了目标责任机制，进一步彰显了学校的发展战略需要。2 2学院提出了 20202020 年建设目标，即将学院基本建设成为整体水平省内领先、国内先进的研究型学院。3 3学校的学科建设形式已从一级学科规划、二级学科建设向做实一级学科、做强二级学科（方向）、建设高水平学科转变；建设重点从二级学科转向一级学科。学院为适应学校战略目标、发展重点和管理体制的改革，以及实现学院发展目标，都要求学院积极构建新的管理体制和运行机制。二、现有体制存在的问题学院现有体制为 20002000 年设立的“学院一二级学科（部门） 20092009 年为了专业评估和3、加强本科教学需要，增设了 4 4 个教学系。在全体教职工的共同努力下，学院在教学、学科建设、科研等方面取得了众多显著的成绩，但学校和学院在新的阶段，面临新的发展目标和要求，学院当前管理体制和运行机制也暴露出诸多问题和不足，主要表现在：1.1. 教学系与学科（部门）之间的关系不顺，抑制了教学系在教学管理和协调过程中作用的正常发挥，在涉多个学科（部门）的教学系中尤为明显。2.2. 原架构下各学科（部门）之间相互不平衡，在平台建设、资源配置上差距较大，不利于进一步激活基层组织活力。3.3. 原有架构未能充分发挥方向负责人的作用，团队效应不明显, 不利于学科特色优势的形成和协同创新能力的提高。4.4. 基层组织按二级学科（部门）设置，与做实一级学科、做强二级学科（方向）的目标和管理要求相脱节，不利于学院的一级学科建设和研究生培养。三、指导思想和基本目标以科学发展观为指导，按照

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