1、美术馆建筑方案设计美术馆建筑方案设计主讲教师：金国卿快速建筑方案设计方法快速建筑方案设计方法 快速的建筑方案设计在工作方法上的特点：快速的建筑方案设计在工作方法上的特点：第一，应试的建筑方案设计时间短促，6小时完成一项建筑方案设计，不打破常规设计方式与思维定势是不行的。要保证设计速度，就要讲究娴熟的设计方法。第二，某些日常设计工作状态下的五一节无法展开，如总计资料、调查研究、勘察地形、查阅规范等设计前期的工作都需要应试者事先准备。如规范的掌握，该试题建筑类型设计原理的熟悉程度，以及理性分析能力的具备等。第三，设计工作方法上不可能过分深入、仔细地推敲建筑设计方案，一是时间不允许，二是没要。关键是2、要抓方案的全局性问题，如功能布局、流线组织、空间构成、结构逻辑等。第四，必要的设计五一节如从方案的概念构思到方案的框架建构；建筑平面的设计与结构逻辑的结合等，这些设计五一节不是孤立地呈阶段性展开，而是互动同步进行的。针对快速建筑方案设计的特点，我们应采取相应的设计方法，以便有效地推进设计工作的展开，并力图取得较高水平的设计成果。为了便于阐述快速建筑方案设计的设计方法，我们拟定下面的模拟试题，通过对每一设计环节的试作与详解，希望能直观、形象地给同学们以帮助。美术馆建筑方案设计美术馆建筑方案设计 一、项目名称：美术馆建筑方案设计一、项目名称：美术馆建筑方案设计 二、建设地点：中国南方某市区二、建设3、地点：中国南方某市区三、项目概述三、项目概述某市在城市化进程中，一方面大力发展市场经济，另一方面注重进行文化建筑，使城市面貌日新月异，不但使城市充满了活力，而且提高了城市的文化品位。为了进一步满足城市文化生活的需要，提高市民的艺术修养，经有关部门研究，决定在附图地段内易地重建一座美术馆。四、用地概况四、用地概况 该项目地处该市某文化一条街的东段之尽端，其文化街布局有市图书馆、近代历史博物馆、纪念馆、市人民大会堂、中学、文化艺术中心、科研单位以及多处近代建筑保护单位，文化氛围甚浓。用地南侧隔城市主干道，与规划中的市图书馆遥望，西侧隔城市次干道，与近代历史博物馆相邻。东侧为城市绿地，景观颇佳，北侧4、为某科研单位。在近代历史博物馆的西边有隔街相对的公交汽车站中心。在用地范围内经拆迁、平整后场地基本平坦，整个场地自东向西保持5左右的坡度。美术馆占地1.97hm。五、规划设计要求五、规划设计要求1、规划建筑退让南侧道路红线不得小于15m，退让西侧道路红线不得小于9m，退让东侧用地边界不得小于6m，退让北侧用地边界不得小于6m，且规划建筑距北侧现有建筑必须大于规划建筑高度的1.4倍。以上退让要求均包含规划建筑的底层踏步和悬挑部分的水平投影。2、规划建筑高度不得大于9m，以两层为宜。3、建筑的基地覆盖率不大于40%。4、做好场地的环境设计，做好交通组织设计，避免车、人流交叉干扰。美术馆主入口前应有5、足够面积的集散广场。5、停车位控制指标.机动车泊位不得小于3辆/1000 m建筑面积。自行车泊位不得小于40辆/1000 m建筑面积。以上停车位均为观众服务，美术馆内部人员的非机动车停车在总平面中自行考虑。6、平面布局功能分区应合理，流线组织应通畅、空间形式应富于变化。7、满足无障碍设计要求。六、建筑组成及设计要求六、建筑组成及设计要求1、大厅部分 800 m(1)、大厅400 m（包括人流、交通空间、休息、咨询台、触摸式电脑台等）；（2）、大贵宾室80 m（3）小贵宾室40 m（4）画店120 m（5）管理20 m（6）保安20 m（7）监控中心40 m（8）咖啡座80 m2、展览部分 336、60 m（1）陈列1600 m（至少分为2间）（2）展厅2000 m（至少分为4间）（3）展具储藏300 m（随展厅、陈列分设）（4）讲解员休息室60 m3、研究创作部分 1160 m（此部分为本市美术家使用，本馆专业人员可兼顾使用）（1）研究室4X30 m（2）创作室：大100 m，中2X80 m，小60 m（3）画室（含模特儿更衣休息室）2X60 m（4）讲演厅（包含观众休息厅、声光控制室、报告人休息室）380 m，考虑对外单独使用的可能；（5）图书资料室100 m（6）活动室120 m4、收藏保管部分 950 m（1）收藏用房575 m 其中：1）藏品库450 m（可按画种分设若干间）；7、2）选画厅100 m 3）管理25 m（2）技术用房375 m其中：1）登录室25 m 2）办公25 m 3）更衣休息室2X25 m 4）鉴定室25 m 5）修复室50 m 6）装裱室100 m 7）摄影室50 m 8）复制室50 m5、行政办公部分 325 m（1）办公室室7X25 m（2）会议室50 m（3）广告50 m（4）售票25 m（5）门卫25 m6、后勤辅助部分 900 m（1）配电30 m（2）电工100 m（3）木工100 m（4）机房（含锅炉、冷冻机、风机、机修、值班、厕所等）450 m（5）车库（4辆）140 m（6）行政库房80 m7、其他 2300 m包括各展厅的观众8、休息厅，各组成部分的水平与垂直交通面积，各组成部分的卫生间等。以上各面积均以轴线计，总建筑面积为9815 m，允许面积误差增减980 m（土10%）。七、图纸要求七、图纸要求1、总平面图1：1000（1）画出美术馆的屋顶平面（当屋面为挑檐或二层有挑出时，需以虚线表示一层外轮廓平面）；（2）画出红线内场地各设施（机动车与非机动车停车场、行车道、广场、绿地及你认为应该设置的相关设计要素等）的平面布局；（3）画出场地出入口与城市道路的接口方式；（4）标出美术馆各屋顶层及室外地坪的相对标高；（5）标明建筑物的层数。2、平面图1：200（1）标出各房间名称，并注明主要房间的建筑面积；（2）画出承重结构体9、系的两道轴线尺寸；（3）画出所有男、女卫生间的洁具布置；（4）画出建筑一层平面所有地外出入口的室内外高差处理方式。3、所有图纸、文字一律用墨线绘制，惹事生非有不易表达清楚之处，均可以有简明扼要的文字说明。八、地形图八、地形图（图2-1）附：美术馆功能关系图（图附：美术馆功能关系图（图2-2）41 任务书解读与分析任务书解读与分析 设计任务书是进行建筑创作的指导性文件，它从各方面对建筑方案设计提出了明确的设计目标和要求，也通过文字和图形的方式为设计者提供了建筑方案设计的内外条件以及相应的有关规定和必要的设计参数。因此，我们只有充分理解了设计任务书的内容，才能为进行建筑方案设计，做到心中有数。怎样10、解读任务书呢？在演示之前需要提请注意的是，以下部分阐述主要注重思维方法。一、通读设计任务书全文一、通读设计任务书全文 这是理解设计任务书的前提，无论设计任务书篇幅多少，都要从头至尾仔细阅读一遍，例如，本模拟试题的设计任务书内容颇多，先通读一遍，对设计任务在脑中有一个概貌是必不可少的。此时，你首先明白你要设计什么？比如你要着手设计一座美术馆，你马上就要在脑海中搜索过去储存下来的有关美术馆的信息：你对这一类型的建筑方案设计经历过没有？对美术馆设计的原理掌握了多少？有没有去过美术馆参观的生活体验？阅读过多少有关美术馆建筑的图书资料等等。如果上述问题你都能肯定回答，在通读设计任务书之后，你就会感到心中11、有底，接下来的设计工作就好办了。如果上述问题你很含糊甚至不能回答，那么，在通读设计任务书之后，你就会感到茫然生疏，此时就要看你在阅读了设计任务书提供的功能分析图之后，你的逻辑思维如何理性地去理解设计的目标了。由于你不熟悉美术馆建筑设计的过程，有可能放慢你的设计进度，甚至难以进行下去。正如一注2003年试题为小型航空港建筑方案设计，不少应试者正是因为对这种类型建筑太不熟悉了，导致设计工作半途而废，甚至中途退场。这说明快速建筑方案设计科目的考试不能靠突击，完全看你的平时设计功底到底如何，你的建筑设计语汇到底积累了多少。二、消化设计任务书的核心问题二、消化设计任务书的核心问题 设计任务书的内容不是每12、一句话都对展开设计本身产生决定性影响，这里面有一个应试者如何消化设计任务书的问题。该模拟试题的设计任务书共分8个部分，有的部分一眼带过心里明白就行有的部分一眼带过心里明白就行。如设计任务书 第一部分第一部分明确是美术馆建筑方案设计，任何一位应试者都能理解题意，不需要作任何解释。第三部分第三部分项目概述完全是一种格式语方，对建筑方案设计无关紧要，一眼带过就是。第七部分第七部分有关图纸要求的深度和表达内容更是在设计工作结束时，对照检查设计内容是否有漏项（如忘了进行卫生间的洁具布置等），并对制图深度提出要求。上述这些都是设计工作后期的事，不必要一开始过分关注。但设计任务书有些部分却不能囫但设计任务书13、有些部分却不能囫囵吞枣，囵吞枣，如第二部分第二部分项目建设地点设定在南方某市。好像出题人给应试者故布疑阵，按一般人的思维定势，南方建筑与北方建筑是有区别的，最常用的设计手法是，从适应气侯布言，南方建筑多采用分散式，北方建筑多采用集中式，这种理性分析是对的。但是你在第一遍通读设计任务书时是否注意到，这座美术馆是位于市区，规模又在1万m左右，当属中大型美术馆之列，建筑按分散式布局一定会使流线过长，占地太大，且不利于有限用地的室外空间组织，这是展览类建筑一忌。因此，头脑要稍许想一想，不要被思维定势误导了设计走向。设计任务书中还有些部分的内容就需要重点消化理解设计任务书中还有些部分的内容就需要重点消化14、理解了，如第四部分第四部分有关用地概况，一定要在阅读文字的同时，在脑海中迅速建立起美术馆用地的区位与周边环境要素的空间概念“东面是什么？南面是什么/西面是什么？北面是什么？因为你要设计的美术馆建筑作为这个区域建筑群中的一员要与周边建筑或环境发生对话关系，要成为有机整体，这个环境的形象概念一定要牢牢建立起来。至于该部分中“整个场地自东向西保持5的坡度”，只要在脑海中理解该用地是平地就行了，没有任何其他限定条件。第五部分是有关规划要点的内容第五部分是有关规划要点的内容，这是下面要展开建筑方案设计的指导性意见指导性意见，有些是带强制性的规定强制性的规定。在阅读时，务必仔细，特别是第6条“满足无障碍设15、计要求”这是每次考试通常要测试的内容。但规划要点的有关数字、指标暂不必强记。因为现在还没有开始着手进行具体的设计操作，这是需要在设计起步时进一步在图面上进行理解、消化的。有些内容如第3条、第5条，这属于美术馆建筑设计的原理，凡有建筑学专业背景的应试者在美术馆建筑造型上玩花样。因为考试作图要求不涉及剖面、立面的表达，因此要防止一看“空间形式”按思维定势就想到外部造型，一想到外部造型就在平面上玩形式构成。但是这句话又不是空洞无义的，也不是可有可无的，评阅人可以从你的平面功能设计图形中看出你的建筑造型能力（包括外部形式与内部空间变化）。因为一个呆板的平面与合乎逻辑变化的平面，在内外空间形式感上会有很16、大差别，这种差别正反映出应试者个人作为注册建筑师素质与能力的差别。上述两种不同的平面，在评阅人的第一印象中就会带来截然相反的感觉，这会对最终的设计成果评价带来一定影响。因为建筑设计方案没有标准答案，没有“对”与“错”之分。这一科目考试的特殊性，不免涉及到评阅人对图面的感觉。这种感觉的产生来自两方面，一是评阅人个人的建筑设计素质与修养，二是应试者个人的图面表达（包括设计与表现）能力。前者因评阅人都是各设计院有丰富设计经验的总建筑师、专家，因此，根据试卷的症面图形都能大体上感觉出这个平面图形站起来以后内外空间形式如何。虽然在量分中没有造型分植，但平面设计实在太呆板，估计得分也不会太高。从科学评分来17、说，阅卷的目的不是简单评价方案，而应该是评价应试者能否成为注册建筑师。虽然一个设计方案可以反映一位应试者的设计能力，但毕竟考试时间相对于题型规模来说比较紧张，那么对一些设计枝节问题照顾不周，如属于设计手法、处理的问题而不是方案性的问题，应该不要过于计较，毕竟这是方案设计。当然，这样的阅卷会会逞来较大难度，会加重阅卷者个人的感觉因素。但采用集体阅卷的方式会达到对第一份试卷评价的公平、公平性。不过这种阅卷方式又会带来阅卷本成的增加。这应属于行政手段解决的问题吵应作为影响阅卷质量的条件。总之，“空间形式应富于变化空间形式应富于变化”，在消化理解这一条要求时，应试者要将它作为平面设计的约束条件，更好地18、控制建筑设计方案的图形生成，以一个较好的平面图形求得给阅卷人良好的第一印象。任务书第六部分第六部分是设计项目的重点部分，所要设计的内容、房间众多，在消化理解时，大可不必每一个房间去读它，不但难以记住每一个房间，反而因一大堆房间清单在心理上造成慌张感，担心功能太复杂。同时，因过早关注单个房间，又容易使你失去对总体的把握。其实只要先搞清楚几大功能组成，再进一步搞清主次关系以及各大功能组成的面积就行了。因为，在具体设计工作时再回过头来了解各个功能组成的内容也不迟。第八部分第八部分的地形图结合第四部分对用地概况的文字叙述，应试者应该通过识图进一步加深对环境的理解，牢牢地在头脑中建立起环境空间的概念。而19、对任务书附后的美术馆功能关系图，对于一位有建筑学专业背景又对美术馆建筑设计熟悉的应试者来说，显然是多余的，因为美术馆的这种功能关系他已了如指掌，这就会加快设计的起步。而对于相关专业的应试者，或不熟悉美术馆建筑设计的建筑学专业应试者，只能把这种特定的功能关系在概念上搞清楚并从理性上了解各组成部分的功能秩序。这不得不花费一点时间，设计起步自然慢了一点。为了阐述清楚这一部分的内容，我们不得不多费笔墨。但是在实际应试时，消化、理解设计任务书应该是快速的、准确的，往往往是逻辑思维与形象思维能动地共同发挥作用。从这一点上来说正是检验一位建筑师的思维能力。三、分析设计任务书提出的内外设计条件三、分析设计任务20、书提出的内外设计条件上述通读、消化、理解设计任务书的内容是为分析设计的内外条件收集信息，针对模拟试题，我们所要分析的设计条件是：1、外部条件分析、外部条件分析主要人流主要人流来自哪个方向？这是做任何一项建筑设计首先要分析的内容。分析的依据是设计任务书中相关叙述的文字部分和地形图中表示的道路状况。从该设计任务书的提供的用地范围可知：南面和西面各有一条城市道路，而北面和东面分别是栽科研单位和城市绿地。说明南面和西同是人流活动的方向，而南面道路比西面道路宽，说明前者是城市干道，后者为城市次要干道，想必主要人流在南面的道路上。但南面道路上东、西两个方向来美术馆的人流是对等的吗？如果是对等的，那么今后在21、做单体设计时，美术馆的主人入口应兼顾东西两个方向来的对等人流。但是，在设计任务书第四部分用地概况中的第一句话就点出“该项目地处该市某文化一条待的东段之尽端该项目地处该市某文化一条待的东段之尽端”，这就意味着从文化街西面来美术馆的观众较之从东面来的观众为多。也许文化待并不在城市的东端，那么从城市东部来的观众也可能很多。可是设计任务书第四部分还有一句话“在近代历史博物馆在近代历史博物馆的西边有隔街相对的公交汽车站的西边有隔街相对的公交汽车站”，说明即使从城市东部来美术馆的观众如果乘公交也要在公交汽车站下车，然后折回向东来美术馆。如果是乘非公交的机动车来美术馆，也要在用地西侧次要干道上停留。因此，综22、合分析看来，从西边来美术馆的人流应是人流的主要方向，这一分析的结论将直影响总图的设计和单体设计。（2）周边城市建筑状况分析）周边城市建筑状况分析 任何一幢新设计的建筑总要处于特定的建筑环境之中，这种建筑环境主要指新建筑与周边建筑的和谐共生关系。而这种和谐共生关系在很大程度上取决于建筑的形体和外墙材质与色彩，以及它们的合成所体现出来的建筑美学关系。然而建筑方案设计的测试内容与要求并不涉及新建筑与建筑环境的这些和谐共生问题。但这并不是说与周边建筑可以不要分析了。事实上美术馆建筑布局与平面形式，必定要受到周边建筑的布局与平面形式的影响，注意到这一点，美术馆的建筑设计才能成为有条件的设计。例如，用地西23、侧近代历史博物馆的平面形式在其东南角十字路口处退让了一块绿地，有利于十字路口处城市空间的合理形态。美术馆在其西南角十字路口如何与之呼应？这是应该注意到的，虽然不要求马上作出回答，但在下一步展开设计时，由于分析到十字路口的城市空间形态的特征，至少不会忽略这个问题的存在。其次，用地北面的某科研所，它距西侧城市道路红线25m，从街道美学考虑，美术馆建筑西端应处在什么位置，是不是应该考虑这个外部建筑环境条件？当然这不是唯一条件，可能还要结合其他条件综合起来考虑，最后确实美术馆建筑西端的位置。不管怎么样，记住这个外部设计条件的存在也许对下一步展开设计有用。另外，作为美术馆建筑自身，主要功能部分肯定要靠近24、城市主要干道，而将库区、后勤之类功能部分布局在用地北面，即正好处在某科研单位的南向，这有可能在使用上影响某科研所的利益。好在美术馆不是餐饮、宾馆之类建筑，没有十分严重的污染源，最多是机房、木工的噪声。至于日照问题，因美术馆建筑设计限高9m日照间距完全可以做在1：1.4以上，因而在日照问题上不会对该科研单位产生不利影响。如果在分析中注意到这一点，在具体设计时尽量将这种不利影响减少到最低程度，也是符合题意的。至于对用地南面规划中的市图书馆建筑的分析，那应该是倒过来看问题，即市图书馆的建筑设计要以美术包馆建筑作为现状条件进行思考问题。因此，这个建筑环境的条件分析与美术馆无关。当然，作为正常的设计程序25、，在进行美术馆或图书馆的单体设计前，应先做这个地区的城市设计，以便站在较宏观的角度来研究更广泛的设计问题，制定出城市设计的导则，这已不是本试题需要讨论的问题。但是有一点作为应试者来说应该清楚，即美术馆建筑是处在一个文化氛围十分浓厚的建筑环境之中，尽管试题并不要求在建筑方案中体现出来，但作为注册建筑师这种分析的判断力是应该有的。（3）景观分析）景观分析设计任务书在第四部分明确设定美术馆用地“东侧为城市绿地东侧为城市绿地”。这实际上是作为一个景观条件被提出，就看应试者分析到位没有，是否意识到设计方案一定要与东面的景观很好结合。既然试题限定了这样一个条件必有其用意，作为应试者要敏感地抓住这一点，至于26、怎样与景观结合？什么房间需要看景观？那是以后展开设计的事。如果分析不到这个设计条件，有可能美术馆与此景观毫无关系，评阅人起码要在评语中说上两句，对评分结果多少会有点影响。其次，在东面设定城市绿地与考试有关的另一原因是美术馆的选址之一应尽可能处在环境亿美的地段，这也反映出题人的专业水平。针对该模拟试题，除了东面的城市绿地之外，还有没有需要考虑景观的问题？看看西面的近代历史博物馆，它本身就是一件城市展品，无论它是历史的遗存，还是新建，都会有建筑文化气息，也是值得观众鉴赏的。与东面的自然景色相对照，它是一种人文景观，值得美术馆借景。这样一种分析是否在美术馆的设计方案中被吸纳，还不得而知。就看方案设计27、的走向，因为我们在环境分析中不一定要把每一分析成果都指望对设计有用，但是，尽可能详尽分析总不是一件多余的事。（4）用地分析）用地分析“场地基本平坦场地基本平坦”，这是该试题最宽松的条件，没有设置任何限定因素。也许是因为该试题规模较大，房间较多，时间又紧，出题人不再为难应试者了。作为外部条件还有其他因素要进行分析，如日照分析，主导风向分析，相邻污染源分析，作为外部条件还有其他因素要进行分析，如日照分析，主导风向分析，相邻污染源分析，用地上空以及地质条件分析等用地上空以及地质条件分析等，但作为该模拟试题的外部条件就是上述4个主要的方面。至于遇到其他建筑类型的试题，其外部条件应该是什么，这要看应试者28、个人的分析能力了。2、内部条件分析、内部条件分析内部条件分析是将设计任务书对设计对象的若干规定性进行系统分析的一种方法。内部条件分析是将设计任务书对设计对象的若干规定性进行系统分析的一种方法。如果说前述外部条件分析是从外向里制约设计走向的话，那么内部条件分析就是由里向外制约设计走向的因素，两者共同决定了建筑空间组织的原则、形式与方法。对建筑方案设计考试来说，内部条件分析最主要是对该类型建筑的功能分析，其方法是：（1）功能关系的图解）功能关系的图解对于功能较简单的建筑类型，应试者在着手设计前需运用逻辑思维进行抽象的图解表述。此时，应试者首先关心的不应是各房间的大小、形状，而是它们的配置关系。要想29、做到这一点，可以用泡泡这个抽象符号表示房间，用线表示它们之间的关系（图2-3）。但这种图解表述仅仅表明各房间之间功能关系的表象，并不能作为设计的基础。功能关系图解：因为，上述图解功能分析图只完成了两件事。一是把概念转化成图示一是把概念转化成图示，有利于应试者用视觉语言进行思维活动。二是初步表明了房间之间的关系网络二是初步表明了房间之间的关系网络，但这种关系网络还缺乏理性的功能秩序。为了从中整理出作为下一步方案建构的框架，需要应试者进一步调整功能秩序，并将泡泡变为框图再按房间大小划出大小不同的图框，以粗细线表示它们之间联系的方向和强度。实际上这种分析过程是将人们的行为因素纳入其中，按人的行为活动30、规律整理出功能秩序，从而奠定了一个合乎理性的功能分析框图（图2-4）。对于上述的功能关系图解在两种情况下应试者可以省略：一是设计任务书已提供功能关系图，应试乾不必自画，你只要读懂并加以正确理解，使之尽快对美术馆的功能关系熟悉起来；二是应试者对美术馆设计已有经验，不必再如此花费时间做图示分析工作，只在脑海里一闪念就能胸有成竹。（2）功能分区分析）功能分区分析上述功能关系的图解是面对所有功能房间进行思考。好处是清理了所有房间的相互关系。然而，最麻烦的问题是对于功能较复杂的建筑类型，如果我们一上来就如此逐一无疏漏地进行分析，那么我们就会陷入自设的功能迷魂阵中。因为，几十、成百个房间我们无法一时搞清它31、们有机的内在联系，而一旦陷入对个别房间的孤立分析，就会失去对方案全局的把握。因此功能分析的方案是需要从功能分区分析开始，搞清美术馆如此众多的房间窨可以归纳为几个功能相近的区域。实际上，往往设计任务书就已经为应试者将功能分区设定好了。如模拟试题中第六部分如模拟试题中第六部分“建筑组成及设计要求建筑组成及设计要求”就把美术馆众多的房间归纳为：大就把美术馆众多的房间归纳为：大厅部分、展览部分、研究创作部分、收藏保管部分、行政办公部分和后勤部分共厅部分、展览部分、研究创作部分、收藏保管部分、行政办公部分和后勤部分共6大部分。大部分。但大厅部分与展览部分在功能上是密不可分的，实际上只有5个部分，应试者分32、析这5个部分的功能关系就简单多了。只要把握这5个部分功能分区的关系，就把握了所有房间的功能秩序。因为展览部分的展具室怎么也不会跑到研究创作部分去，而收藏保管部分的各种画库也不会跑到研究创作部分去，等等。这种把握功能分区分析方法的长处，一是无论怎样分析此区的房间不会分析到彼区去，二是各区域房间的关系变化，不会影响功能大分区的协调关系。（3）竖向功能分区具有优先权）竖向功能分区具有优先权毕竟美术馆不是按一层建造。根据设计任务书的要求，美术馆限高为9m，即以两层为宜。那么哪些房间应该上楼，哪些房间可配置在一层呢？这是在进行平面功能分区分析前应试乾先要决策的。也就是说竖向功能分区具有优先权，只有配置好33、竖向的功能分区才能进行各层的水平功能分区，当然这两者是互动的，是在相互调整关系的过程中逐渐把功能分层布局敲定下来。那么，竖向功能分区的原则竖向功能分区的原则是什么呢？一是功能合理，二是结构合理，三是功能能结合空一是功能合理，二是结构合理，三是功能能结合空间形式变化间形式变化。针对美术馆建筑方案设计这个模拟试题，我们来具体分析一下竖向功能分区的几种可能性。首先我们结合大的功能分区和形体的主从关系，可以进一步将5个功能区域分成两大部分：一是是展览部分与研究创作部分，在功能上同属对外使用（观众和艺术家）的功能区域；二是收藏、行政、后勤三者同属馆内部分。两者从平面的形体上无非有两种关系：一是两者分开但34、有通道相连，可以预计这种分析所形成的建筑布局，有利于两者的通风采光；另一种方法是两者成为一整体，可以想像各流线较短捷，但平面中心部分可能会产生交通组织、通风采光的难题。不管怎样，先把两个大的功能分区搞清楚是必要的，在此基础上再考虑竖向功能分区就稍微简单些。接下来就要分析，展览部分因面积较大按一层设计摊子会铺得很大，只能按两层考虑。那么研究创作部分是在一层还是在二层呢？从面积上看，展览部分面积达3360 m，而研究创作部分面积达1160 m，正好是3：1的关系。此时，你能否立刻意识到如果把研究创作部分面积作为1个单元，这种单元体划分正适合。这样每层2个单元，上下面积大体较平衡。问题是谁先上楼？如35、果应试者对展厅与陈列的功能差别能进一步了解的话，很快支确定陈列这一个单元体最好配置在二层。因为，陈列是馆藏展，展览周期相对较长，应该布局在相对较稳定的空间区域。布展厅是外展内容，展期限短、更换快，放在一层布展撤展较方便。这就是说两个展览单元体最好布局在一层，而陈列布局在二层较合适，剩下的研究创作单元体只能上楼。这是不是最好的竖向功能分区呢？也可能是，也可能还存在问题，不妨打开思路再探索一条竖向功能分区的可能性。因为根据上述分析陈列单元体最好在楼上，这样，只有让研究创作单元体下来来试试。那么就让其中一个展厅单元体转换到二层，从竖向功能成区来看，最好两个展厅单元体叠加在一起，再设法上下空间流通，垂36、直交通便捷，这样还是自成一区。现在可以比较一下两个竖向功能分区的方案，并做出决策，综合考虑下来，还是选择后一种方案优势较多。首先，研究创作部分小房间较多，从有利结构考虑，大空间在上，上空间在下较为合理。其次，研究创作部分有一个300 m的讲党政军厅，至少可以容纳三四百人，并需考虑对外使用，不言而喻，研究创作部分布局在一层势在必行。分析至此，美术馆对外使用部分的竖向功能分区大体已定。至于美术馆馆内另外3个功能部分（收藏、行政、后勤）也不可能全在一层。什么房间该上楼呢？前述分析已定陈列在二层，它是属于馆藏展，因此，将收藏部分的各画库放在二层较合适。一方面有利于陈列展品的更换方便，另一方面也有利于藏37、品的安全保卫。而收藏部分的技术用房因与外来藏品入库的工艺流程有关，因此放在一层对外联系方便。可以设想将上述两者上下层叠加，可独立成一个单元体，内部联系可不受外界干扰。而后勤部分只能置于一层。剩下行政办公部分因面积有限，布局会灵活些，不必马上定位。经过上述如此分析，在应试者头脑中，对5大功能分区应该心中有数了，接下来就要进行水平功能的分区。（4）水平功能分区）水平功能分区我们在进行竖向功能分区时，实际上连同平面功能分区也一并考虑了，只是针对本模拟试题，尽管面积较大，但每层平面功能都很简单，无需再花费时间进行平面功能分区的分析。如果遇到更复杂的建筑类型，即使通过竖向功能分区，已经把各层平面功能关系38、简单化了，但仍然有一个需要进行平面功能分区的分析任务。如2003年的试题两层各自的平面功能关系还是比较复杂的，两层都有国内、国际进出港的许多功能房间，不分别进行平面功能分区分析，应试者难以搞清它们之间的关系与流线，就会直接影响建筑方案设计的质量。因此，只有通过分析 方法真正搞清楚美术馆的功能关系，才能为下一步进入建筑方案设计程序奠定基础。4.2 方案构思与起步方案构思与起步 充分掌握设计的内外条件，仅仅是设计前期限的准备工作，而且对设计任务书的分析也只停留在理性的范围之内，其目的是初步搞清内外条件对设计的制约，以便使建筑方案设计成为一种有目标的建构过程。是不是接下来就可以动笔着手设计呢？不！在39、开始方案设计起步之前，还需进行方案构思的逻辑思维工作，以便为方案设计把握一个明确方向。这里的设计构思并不是指造型如何新颖、如何标新立异，如何与众不同。若按这种思维定势来理解，就走偏了，况且你无法在试卷中表达这种“构思”。在一般建筑创作中“构思”的渠道除形式之外，还有多种可能性，如平面构思、环境构思、经济构思、材料构思、概念构思、结构构思平面构思、环境构思、经济构思、材料构思、概念构思、结构构思等等，都可以创作出个性独特的建筑。然而该科目考试的所谓构思能力是指你对将要设计的建筑方案如何把握其框架构成，实现这个方案框架的路线是什么，这些大的原则问题一定要事先构思一番，而对这些问题的思考陷陷约约又与40、上述的几种构思渠道在某个方面有首某种暗合。尽管这种思考也许是概念性的、模糊的、游离不定的，我们正是要从这些思绪的乱麻中理出一个清晰的设计思路。在这样一个设计主导师思想指引下才能逐步展开设计各环节的工作，并在设计工作过程中又逐步使这种设计理念完善起来。这种运用设计构思与设计实践互动的设计方法正是一位注册建筑师成熟的体现。那么，针对该科目的考试，方案以思应该做什么工作呢？一、方案构思一、方案构思1、总平面构思、总平面构思总平面构思是对场地平面功能的思考。思考时，应试者要面对设计任务书提供的总平面条件图，迅速扫描所有内容，并在脑中建立起环境空间的概念，再根据前一阶段对任务书分析的成果，思考一下美术馆41、总体布局的几种可能性。比如，美术馆建筑作为整体应向北靠一点，以便南面能留出足够的集散广场；四周至少要留出消防通道，而且在用地西边要多留一点面积作为停车场；观众与行政、后勤两个主次出入口可分别设置在南、西两个主次干道上，等等。这些初步的想法要先思考一下，以便为下一步动手进行设计操作时能很快下笔。2、平面形式构思、平面形式构思建筑平面形式实质上是建筑功能组合的图形，也是空间构成的基础。此时，你要思考一下美术馆所有的房间是容纳在一个集中的图形中呢，还是分成若干部分呈图形分离式；是规矩的平面图形，还是几何图形构成；是想有一个中庭，还是有一个内院，等等。这些思考都是在脑海中闪现的，并不要求图示出来。因为42、构思在先，图示在后，必须先有想法，至于图示要待下一步方案起步时结合对其他设计问题的考虑再作决策。我们不妨先这样来构思：即我们要设计的美术馆大致可分为两大部分的平面图形组合，这不是瞎猜，而是预计到这两大部分的功能设计将比较好处理一些，起码两部分有更多的外界面能获得自然采光和通风，这意味着可消除一些黑房间的存在。其次，平面图形以短形较稳妥些，因为我们不是为了追求一个标新立异的方案，而把平面图形搞得过份“新奇”，这样有可能导致设计成果会出现一些不可原谅的缺陷，可谓吃力不讨好。不如做一个稳妥的方案，只要满足设计任务书要求就行，这种风险小的设计路子为什么样不走呢？3、平面功能构思、平面功能构思这个问题在43、前节阐述中对设计内部条件进行充分分析时，实际上已作了初步的功能分区的思考，此时只是结合上述平面形式构思，再加以确认而已。这就是在功能分析的几种可能性中，确定展览部分与研究创作部分组成一个平面图形；收藏、行政、后勤组织在另一个平面图形中。而作为美术馆核心的功能部分即展览与陈列在功能布局上希望有一个很好的内部空间形态，并不是像常规模式那样将展厅串联起来，或用一个走廊连接两侧的若干展厅，或以一个枢纽空间放射性地连接各展厅，总之希望有一个不同一般的空间形态。当然，这是指导对展览部分的公共空间布言，即观众休息、交通部分。因为展厅与陈列厅出于展出功能的需要不必领导干部平面图形的变化。这个很好的空间形态是什44、么呢？可能是一个中庭形式的流通空间，或者是一个内庭院，总之把这个平面功能构思的想法抓住，等到下一步方案建构时再仔细推敲如何去实现它。4、结构方案构思、结构方案构思在这个设计阶段要初步考虑一下结构选型。根据美术馆建筑的特性以及该项目的规模，应该很快否定砖混结构，也不可能采用悬索结构，拱形结构等覆盖很大面积的大跨结构形式。毕竟美术馆最大空间形式的展要、陈列厅根据不同画种、展出方式以及创造特定室内气氛的需要应该划分成若干相对独立的展厅，而不是像大型展览中心那样希望获得一个偌大的自由空间，以便灵活布置各类展品。这样一分析，毫无疑问框架结构是最佳选择。对于一位有经验的应试者，这是不需要多思考的问题，他下45、意识地很快就会作出这个正确的选择。而对于另一些应试者来说，可能结构构思的意识不强。这反映在设计方法上不善于运用格网法来控制平面的生成，而是习惯上采用由内向外按一个一个房间生长法来设计，然后再用结构格网整理平面图形（有关设计方法问题我们以后再阐述），这就花费时间了。经过一番紧张的方案构思之后，我们就可以动手进行方案设计的起步工作了。但这并不意味着马上就可以着手进行建筑方案的设计。从设计方法上来说还票面果遵循从全局到局部，沿着逻辑思维图示思维设计实践的设计规律展开设计工作。二、设计起步二、设计起步 这一阶段的设计工作是将前一阶段的逻辑思维活动通过图示语言手段，进一步展开对设计问题的思考。我们只有事46、先把设计问题研究透了，才能使后续设计环节进展顺利一些。否则，过早进入具体方案设计会被陆续出现的设计矛盾搞得很被动。那么，方案设计起步从何开始呢？重点考虑两个问题。1、用地出入口选择、用地出入口选择人从哪一个方向，哪一个部位进入用地，是一个事关建筑布局成败的第一关键问题。它的选择正确与否，直接关系到美术馆建筑与城市环境的对话关系是否有机协调，直接关系到美术馆室外场地各种流线的组织以及美术馆本身的出入口定位，进而关系到美术馆建筑内部功能布局的合理与否。因此，设计一开始就要对美术馆用地的出入口进行选择，并综合各种内外条件，通过方案比较最后确定下来。首先看美术馆四周边界条件。首先看美术馆四周边界条件。47、因东面和北面没有城市道路，所以很快排除东面和北面作为场地出入口的可能性。从对任务书的分析可知：场地南面临城市主干道，西面为城市次干道，那么，观众沿城市主干道从用地南面边界进入，辅助流线（车辆、内部人员）从西边城市次干道进入便成了必然的选择。至于两个入口定位在何处，还要进一步根据其他条件分析。根据条件分析结果之一可知，主要人流从城市主干道西边而来，为了迎合这个主要人流方向，势必要在美术馆迎向人流的前方留有足够的外部空间作为人流的集散和景观规划之用。另一方面，为了避免大量人流进出美术馆用地而对城市交通产生不利影响，应该把主入口尽量远离城市道路交叉口而向东面挪动，这样就大体上明确了主入口昼远离城市道48、路交叉口而向东面挪动，明确了主入口的定位范围。之所以讲是定位范围是因为我们还不能确定具体的定点坐标，这要等从其他条件的考虑中再行决定。在这个设计阶段只要先选择出入口范围就可以了。同理，对美术馆次要出入口的选择最好考虑不要与主入口同在一侧美术馆次要出入口的选择最好考虑不要与主入口同在一侧。这是因为不要干扰主入口的突出地位，更重要的是因为设计规范明确规定，人员密集建筑的基地“至少有两个以上不同方向通向城市道路的（包括以通路连接的）出口”，因此，我们只能选择美术馆用地西边作为次要入口的方位。又根据设计规范的规定“距大中城市主干道交叉口的距离，自道路红线交点量起不小于70m”，因此，我们最后把次主要入49、口初步圈定了美术馆用地西边界距十字路口70m以外的北段。至此，设计起步我们完成了第一件分析工作（图2-5）。并把这一分析成果作为进一步用地规划布局的外部条件，图示出来以备后用。但是，在实际设计工作中史们不会花费这么多时间分析来比较去，这仅仅是为把问题阐述清楚不得已而为之。相信一位有设计能力的建筑师，对这一问题的决策是会很快把握的，甚至是头脑中的一闪念就能找到准用地的两个出入口位置。尽管如此，我们以上所阐述的对美术馆用地出入口选择的思维过程总是要经历的，只是各人的思维流动速度不同而已。2、用地规划布局、用地规划布局进行用地范围内的规划设计是展开建筑方案设计的又一重要前提，我们只有大体上确定了建筑50、物（图）与室外场地（底）两大部分的布局关系，才能进入对美术馆建筑单体设计的考虑。这种图底关系图底关系的分析是怎样进行的呢？首先把美术馆所有的房间看成是一个设计要素，把室外人流集散活动区域和停车区域作为另外两个设计要素，这样，我们面对三个设计要素来考虑设计问题，就把矛盾简化多了，也抓住了这一设计阶段的主要设计矛盾。但是，这种图底关系的分析一定是在美术馆具体的用地范围内进行，并根据外部环境条件和前述已确定的两个出入口大致方位一的前提条件进行有目的、有目标的分析。这就是如图2-6所示的用地规划布局构想，它反映了地如下几个基本设计问题的思考：（1）从主入口的方位及其观众进入“图”（建筑）的部分之前应有51、一个集散广场（底）的分析，应使“图”向北靠。（2）从次入口的方位及其行车和停车范围最佳选择考虑，应在用地的西部留出一定的室外空间（底），因此“图”应向东靠。（3）为了使上述两个“底”的部分在功能上有所区分，互不干扰，可以在两者之间的用地西南角介入绿化空间。“图”的东面和北面应留有消防通道的室外空间（底）。经过上述的综合分析，我们大体确定了建筑（图）的布局范围，并初步获得了建筑与外部联系的接口条件（广场、道路）。4.3 方案生成与建构方案生成与建构经过对用地规划布局的思考之后，我们基本上确定了美术馆总平面的框架。下一步就是对“图”进行具体的思考了。这表明建筑方案设计开始进入实质性的探讨阶段。为了52、保证建筑方案设计走向的正确性，初始我们仍然需要运用图示思维的方法进行更深入的分析工作，以便为方案的生成奠定一个基本的平面框架。一、方案生成一、方案生成在设计起步中，为了抓住设计主要矛盾，我们把所有房间归结为一个设计要素“图图“。到了方案知成阶段，我们重点就要关注“图”的相关设计问题了。我们做的工作是：根据设计任务书所开列的所有房间清单，按功能分区划分为几个功能组成部分。实际上任务书第六条已按房间的性质分为六大功能类别六大功能类别，这就是：大厅部分、展览部分、研究创作大厅部分、展览部分、研究创作部分、收藏保管部分、行政办公部分和后勤辅助部分部分、收藏保管部分、行政办公部分和后勤辅助部分。而对这六53、个功能分区，我们再归纳归纳成两大组成成两大组成，即前三个功能分区为对观众和艺术家服务的部分对外部分对外部分和后三个功能分区为美术馆内部功能部分对内部分对内部分（为了以下阐述方便，我们称前者为A区，后者为B区（图（2-7）。我们只要先对这两个大的功能组成进行思考，而不必面对每一个房间就会使这种思考简单多了。从设计方法来讲，现在我们所关心的是各大功能分区之间的关系，而不是每个房间的定位，因此现阶段的设计任务主要是在寻找方案生成的雏形。根据上述对两大功能组成的归纳，我们来思考它们在“图”中的布局。无非有三种可能：南北布局或东西布局或上下布局南北布局或东西布局或上下布局。第三种可能第三种可能性是不存在54、的，因为A区在下呈一层布局，则因面积铺开太大而使流线过长，且B区的后勤部分怎么可能在其上呢？更何况结构不合理。如果A区在上，设计难题也不少：上下层面积无法平衡（A区5340 m，B区2175 m）；B区后勤部分层高较高，给剖面带来复杂性；A区作为美术馆的主体部分，主入口当然要随之设置在二层，那么与广场的关系就显得疏远；A区这样大的面积铺开其疏散口下至一层难以处理，等等。有经验的应试者不会作这种考虑，而没有经验的应试者万一思考走上这条路，这些设计后果是需要预先想到的。但是思考走上这条路的人，是不会有能力预先想到这些设计后果的，它只能步步被动下去。当然，作为方案探讨不妨可以试一试这种布局的可能性，55、毕竟设计没有固定的模式。不过，我们要记住，我们浊在追求一个与众不同的方案，而是在测试你的设计基本能力，明确应试的这个目的，我们还会舍简求繁舍简求繁吗？至于A区和B区东西布局东西布局也不是好办法，因为在设计起步阶段对总平面思考的结果主入口及集散广场在用地南面且靠东段。而次要出入口在基地西北角，基于前期思考的这种分析结果，只能是A区在东，B区在西，但是美术馆面向城市主干道的南立面就不完整，形象不佳。而面向城市次干道的西立面会更差一些，因此，应很快抛弃这种布局的想法。现在，A区与B区比较理想的布局方法只能是南北布局南北布局。此时检查一下它们与总图的关系如何：A区与用地主入口和集散广场较吻合，东、南、56、西三面都有可能形成完整的建筑形象。而且东面的自然景观和西面的人文景观都有可能纳入A区的景观设计中。B区与次要出入口关系紧密，有条件解决辅助流线的处理，而且B区的后勤辅助部分处在美术馆主体建筑的背后，可以保证美术馆前部特定气氛的营造，尽管应试者不需要深入去设计它，但从平面设计的图形中，阅卷人可以察觉到应试者的这种思路。至此，我们就确定了A区与B区南北布局的框架（图2-8）。接下来我们就要对这个布局的框架作进一步的思考和完善工作。A区和B区是紧靠在一起？还是拉开距离，其间形成院落？在第二节的平面构思中我们已初步分析了A区与B区分开布局的优势，那么，我们就按这个思路发展下去。至于两者如何联系，肯定需57、要一个连接体，比如连廊或过渡空间。而它在两者之间哪个部位连接，我们现在并不急于要得到答案，因为这属于设计处理问题而不是方案性问题，那就留待下一步方案深入时再考虑。现在剩下的设计矛盾就更简单了，我们可以分别对A区和B区进行有针对性的功能分析。对于A区来说包含了大厅部分、展览部分、研究创作部分。就这三者功能而言，关键是后者相互关系如何处理。在第一节任务书解读与分析中，就内部条件分析我们已对展览部分和研究创作部分各种平面组合的可能性进行了逻辑思维，最后的分析结果是：两个展览单元叠加在一起布局在主体建筑的一端，陈列（在二层）与研究创作（在一层）叠加在一起布局在主体建筑的另一端，两者之间通过大厅部分连接58、，根据这个分析结果画出图示（图2-9）。这样，逻辑思维就转换成图示思维了，借助于视觉检查一下，这种概念设计是否可以。应该说这种竖向功能分区是合理的（当然不是惟一的）。那么，立刻再进一步在平面上反映这种功能布局（图2-10）。此时，作为这个设计阶段所要考虑的两个很重要的因此时，作为这个设计阶段所要考虑的两个很重要的因素是：垂直交通体系和卫生间的布局，要及早确定大致的部分。否则等到方案比较成熟时，素是：垂直交通体系和卫生间的布局，要及早确定大致的部分。否则等到方案比较成熟时，再来考虑就为太晚。再来考虑就为太晚。首先是对垂直交通垂直交通的考虑。一是垂直交通的手段是什么？是楼梯？电梯？自动扶梯？根据无59、障碍设计的要求，电梯是肯定要的，楼梯作为疏散的条件也不是可少的，剩下来就是主要垂直交通系统的考虑，这要看应试者对这座美术馆档次的定位。若认为是这个城市的重要建筑物，可以考虑除主楼梯外再设置自动扶梯。如果认为这座美术馆只有两层不设自动扶梯也不是方案性错误。既然任务书没有特别指出一定要设置自动扶梯，为了使设计避免复杂化，我们还是不要设自动扶梯为好。对垂直交通考虑的另一问题是，垂直交通的布局。根据上述功能布局的考虑，每一层都有两个功能分区，那么每一个功能分区至少要有两个疏散方向的垂直交通楼梯，因此，至少要有三部楼梯（图2-11）。图中主体建筑两端的疏散梯比较容易把握，而中间作为东西两个功能分区共用的60、主要楼梯当考虑作为外部造型的手段时，因大厅主入口最好剧中，因此需要在主入口两侧设置主要交通楼梯（图2-12），这样A区就需要增加一部分楼梯变为4部楼梯。当然，作为造型需要，这样对称设置楼梯也是可以的，对观众上下楼也是便捷的。如果主楼梯作为大厅内部空间的造型手段，不妨将其设置在A区中轴线上（图2-13）。主楼梯的这种布置方式不但便于组织上下交通，而且可以成为入口对景，可以遮挡后部的一些辅助空间，并将观众的视线自然向上引导。由于任务书不强调造型设计，我们还是选择后一种处理手法。对于卫生间卫生间的布局，其基本原则是将它设置在公共区为宜。对于上述A区的功能分区来说，设置在东西两个功能区域都不合适，一是61、东西两个区域都是展览功能而不是公共区，二是要设置卫生间必须各自设一套，否则使用不便。因此，在公共的大厅区域设置卫生间不但可兼顾东西两个展览区共用，而且设置一套就够了。那么设置在大厅的什么部位呢？显然，设置在大厅之北，主楼梯之后最合适，观众使用既方便，空间又隐蔽（图2-14）。至此，A区的两层功能布局大体已定。5、对于、对于B区的功能布局除考虑自身三个区域区的功能布局除考虑自身三个区域（收藏保管部分、行政办公部分、后勤辅助部分）的合理分区外的合理分区外，还需考虑它们与其他部分的功能联系还需考虑它们与其他部分的功能联系（包括与A区的功能联系和与外部的联系）。那么那么B区三个功能各自与其他部分又有什62、么样的功能联系呢？区三个功能各自与其他部分又有什么样的功能联系呢？首先，收藏保管部分的技术用房要与外部有联系首先，收藏保管部分的技术用房要与外部有联系。如：一些收购的、捐赠的美术品进入美术馆收藏需要先经各技术用房的工艺处理再分类入库，因此，这些用房最好在一层。其其次，后勤辅助用房次，后勤辅助用房，如木工、电工、机房之类没有设置的用房与A区没有直接的经常的密切联系，倒是进设备、进材料需要与外部发生直接关系，因此也需设置在一层。这样上述两项的面积加起来就超过了设计任务书第六项关于建筑组成的第4（收藏保管部分）、5（行政办公部分）、6（后勤辅助部分）三部分总面积之和的一半以上，因此，B区一层只能安排63、上述两种功能部分。考虑到后勤辅助部分比较杂乱，最好不要占据西头而影响美术馆临西面城市次干道的形象，因此，可设置在B区的东段。而收藏保管部分的技术用房，理所当然被布置在B区西段。这样，这三部分剩余的设计内容（收藏保管部分的收藏用房和行政办公部分）只能布局在二层。布在功能关系上，因为A区陈列部分在二层，它的功能主要是馆藏藏品的展览，正好只需水平交通即可方便解决运输问题，而且藏品设置在二层更有利于安全保卫。而行政办公部分布局在二层与A区的联系也能处理好。问题是行政办公与收藏用房在二层怎么布局？既然收藏保管部分的技术用房布局在B区西段，那么，作为同一功能分区的收藏用房最好叠加其上。这样有利于上下之间的64、垂直联系。布行政办公部分就自然被布局在二层东段（图2-15）。当上述各部分功能的布局大局已定时，接下来仍然是对垂直交通和卫生间布局的考虑，这要从二层平面的功能布局来观察，应试者应该很快想到只需要两部楼梯就够了，其中一部楼梯最好布置在两个不同功能的结合部，可以共同使用；另一问部楼梯则需放在面积比较大的功能区域（收藏用房的另一端。以保证消防疏散要求（图2-16）。剩下的卫生间布局在哪儿呢？从每层各设一套男女卫生间就能满足各功能区使用考虑，当然是布局在两功能区域之间的结合部，且与楼梯结合在一起较为合适，这是在公共建筑中处理楼梯与卫生间关系的一般手法。6、在方案生成的图示思维过程中最后一个需要考虑的问65、题是A区与B区的联系问题。有两个问题需要应试者思考：一是什么样的功能求A区与B区有联系？这属于逻辑思维，二是两者之间什么部位以什么方式连接？这属于图示思维。对于第一个问题史们合二为一。因为它们都属于内部流线，且可以不同步使用。对于第二个问题，A区与B区的连接方式，当属连廊为宜，因为它只需水平交通面积，至于这个连廊在什么部位，初步可设想在A、B两区的公共交通部分。因为连廊也是交通空间，至于具体的部分因属于设计处理问题，可以留待方案建构时加以解决。设计方案生成至此，我们建立了图示的功能布局框架，只要在此之前的设计分析和设计构思都能成立的话，建筑方案的毛坯就不会有先天不足，这就为下一步建筑方案的建构66、奠定了成功的基础。我们之所以如此详尽地阐述了这一设计过程，主要出自下述的几个目的：我们之所以如此详尽地阐述了这一设计过程，主要出自下述的几个目的：首先，要认识到设计起步阶段的分析相当重要首先，要认识到设计起步阶段的分析相当重要，因为建筑设计的过程本质上是在不断综合解决设计矛盾的过程，做方案、画图仅仅是思维的表达青工而已，是一种表象。如果应试者不重视自己的思维训练，不注意思考设计问题的方法，而把作方案当成设计手法的运用，甚至成为完成产值的劳动手段，那么，他的设计能力很难增强起来，设计水平也很难提高。我们只有在设计动手之前，清醒地认识到各种设计矛盾，把握准了设计方向，想出一个独特的构思意念，我们才67、能为获得一个成功的建筑设计方案奠定良好的基础。其次，要认识到掌握图示思维方法的重要性。其次，要认识到掌握图示思维方法的重要性。由于建筑方案设计是从一个混沌的设想开始，建筑师由此要面临着错综复杂的设计矛盾。大量的设计信息需要分析处理，建筑师在没有从设计矛盾的乱麻中理出头绪时，绝不可能立即动手进行建筑方案的具体设计。而是首先要经过逻辑思维进行分析、综合、评价，明确外部环境的制约、内部功能的要求等等，在此基础上还要为设计的方向进行苦苦思索、构思立意，这一切都是为真正展开建筑方案的具体设计找到一条成功的捷径。如果在方案起步这节，掌握了正确的设计方法就会事半功倍。否则急于方案上手则欲速不达，甚至方案做下68、去很困难。这说明：不善于方案起步阶段的图示思维方法将会使设计进程大受影响，久而久之建筑师的设计潜力也难以发挥出来。第三，面对某些应试者，希望能纠正一些观点，即应试准备只看重死记硬背建筑方案类型，第三，面对某些应试者，希望能纠正一些观点，即应试准备只看重死记硬背建筑方案类型，或者只看重课题设计训练。或者只看重课题设计训练。这当然有一定帮助，但不是根本性的。因为你即使背上几种建筑方案实例的设计范式，但设计任务书的地形图环境条件一变，哪怕指北针稍许一转向，你熟记的方案类型就完全套不上了。因此，还是要加强对正确设计方法的理解与掌握，当然这是一个长期设计素质的培养过程。一级注册建筑师建筑方案设计科目的考69、试本身就是检验应试者这种能力具备的程序。因此，考试为过关是其中的一个目的，更重要的目的是提高广大建筑师的设计素质。二、方案建构二、方案建构 经过设计起步所生成的方案仅仅是概念性的方案框架，也可以说是一种示意性的图示。即使如此，我们已经在建筑方案设计中迈出了坚实的一步，下一阶段的设计步骤是以此为基础，真正进行方案的建构工作。1、建立结构格网系统、建立结构格网系统 在方案生成初始中，我们只注意到美术馆几个大的功能分区关系，以及它们各自所处的最佳布局位置，为了使它们能够最后定位，并使各个房间获得符合设计任务书要求的平面开头和面积大小，一方面需要将前述的功能图示变成方案框图架图。另一方面为了避免因任务70、书所规定的各房间面积种类太多而造成方案图形状太杂，因此需要通过建立一个合理的结构络网系统，以便使各房间的组合有一个内在的结构逻辑。那么，这个结构格网系统如何建立起来呢？（1）首先要确定合适的格网形式）首先要确定合适的格网形式 从结构的层面上来讲，越是简洁规整的格网，越有利于结构布置和结构计算。在简单的几何形如方形、矩形、三角形、六边形等的结构格网中，尤以方形、矩形最为常用。因为它们是人们所熟悉和接受的图形，不仅易与室内家具的形式、配置取得和谐，而且有利于方便施工。因此作为美术馆的结构选型方案应以矩形作为首选。为什么不选方形？因为同样面积的房间矩形柱网比方形柱网所产生的室内柱子更少些，这样更有利71、于展厅的布置。对于考试来说，我们绝对不希望为了玩弄空间形式而把柱网搞得过分复杂，例如把两个柱网体系叠加或转角度，这只能给自己找麻烦。（2）选择合适的柱网尺寸）选择合适的柱网尺寸 如何确定柱网的开间和跨度尺寸？从框架结构柱网经济合理的开间尺寸来说以5-8m为宜。但是对于美术馆建筑而言，要从两个因素来考虑：一是展厅的开间尺寸要以视线设计为准，从图2-17中可看出：当双线平面布展时，开间以6至7m为宜。二是当柱网开间一分为二时，最小尺寸应满足单间办公室的开间尺寸（图2-18）。基于上述两种情况，我们选择开间尺寸为7.2m。至于柱网的跨度尺寸，可以从下述两个因素来考虑一是符合框架结构合理的要求下尽可能72、取较大尺寸；二是在若干开间尺寸已初步确定的情况下，根据房间的面积很容易得出跨度尺寸。为了使A区与B区两幢建筑在整体上尺度感统一，我们可规定为7.2m作为开间尺寸。至于跨度尺寸，一是根据两者面积不同，跨度尺寸也不可能一致；二是根据各自功能性质不同，房间组成不同，跨度尺寸当然也不可能相同。因此，可以各自考虑具体的跨尺寸 （3）确定柱网的总长和总进深尺寸）确定柱网的总长和总进深尺寸 柱网到底画多大范围？首先在开间方向留出用地东西两端必需的室外场地作为道柱网到底画多大范围？首先在开间方向留出用地东西两端必需的室外场地作为道路停车之用，然后将剩余的用地全部按路停车之用，然后将剩余的用地全部按7.2m画上73、开间柱网。画上开间柱网。值得提醒提醒的是：如果设想美术馆主入口处在对称轴上，那么开间数量最好是奇数，以保证主入口处在开间中，而不是因开间数为偶数时处在柱子上。当然这不是绝对的，而是一种习惯的设计手法（非对称布局的美术馆可不受此限）。根据美术馆实际能够占据的用地总宽度，我们可以画出13个7.2m的开间数，总长为93.6m。至于柱网的进深尺寸对于A区来说，影响其尺寸比较大的因素是展览部分的空间形态。由玩具述我们已确定东西两段各有5开间即36m长，又根据前述把陈列厅作为一个单元体，展览作为两个单元体，依任务书规定的面积测算，每个单元体有1000 m，那么，每个单元体的进深就是近28（1000m/3674、m）。这样大的进深实体在一层的中心部分，通风采光显然是不利的，也跟构思的意图不相吻合。因为在构思中我们希望在展区的公共部分能创造一个展区内的垂直流通空间，根据这种想法，我们不妨将每个单元近28m进深的大展厅分别分成进深小的两个展厅，比如每个展厅进深12m。每单元体内，两个展厅之间加一个中庭空间，既解决了水平交通问题，又获得了一个流通空间。那么这个流通空间多大进深合适呢？这要从一层的这个公共空间形态来看，长宽比例要合适。另外，扣除交通面积后剩余的面积要能当作一种功能使用，比如作为一种开敞式展厅或作为观众共享空间之用。考虑这个因素，我们初步定跨度为18m左右（图2-19）。至于B区的柱网进深尺寸，75、我们就不必要像对待A区那样，试图创造一个变化的空间，只要满足功能使用就行了。这样，我们就从满足行政办公或收藏保管部分的技术用房这些小房间的要求来考虑。最简单的办法是采取中廊式交通，而一个办公室的最小开间即为二分之一柱开间数3.6m，根据一个办公室的面积为25 m计算，6.6m进深即可满足要求，为了使结构柱网整齐，我们可以将B区确定为方格网，即7.2mX7.2m，并在南北两个方格网之间插入一个宽为2.4m的走廊（图2-20）。至此，一旦确定了合适的柱网形式和总体尺寸，我们就可以进入下一步的设计工作。2、在结构格网中划分空间、在结构格网中划分空间 这一步是将方案生成阶段所获得的美术馆功能分区纳入结76、构格网中，其方法是对于A区来说先确定大厅部分、展览部分和创造研究部分，各占多少开间数，大体上分配一下。显然根据前述的分析，大厅部分因占据格网中部，占几开间呢？只占一开间，面积显然过小，两开间行不行呢？估计好几顶大厅内容难以容纳下，而且我们已确定了主入口居中轴线的开间上，这就是说，大厅部分所占的开间数应为奇数。那我们初步就定为拿三开间作为大厅部分。剩余10个开间就对称布局，即东西各5间。在这个基础上，然后我们在各自功能分区中将任务书设定的该功能区的各个房间逐一安排就位。因为，方案生成阶段所获得的功能分区成果此时就作为格网中划分空间的条件，因此，我们怎么样划分空间也不会将此区的房间划分到彼区去。因77、为前提条件正确的话，后续对设计问题的分析也不会出方案性的问题。除去大厅部分定位已确定，剩下的就是对展览部分和创作研究部分的考虑。两者在格网中的定位，对功能布局影响大的是创作研究部分。因为，在可能条件下要为这个功能区提供较好的景观环境条件。显然将创作研究部分定位在美术馆用地东段要比西段条件优越，既安静又有好的外部自然条件。至于在东段一层还是二层，这个问题早已在功能分区的分析中确定下来了。即设置在一层为宜，由此又可敬和得方便的单独对外出入口条件。但是，在安排创作研究部分的各个房间时发现300 m的讲演厅，因其空间形态特殊而无法安置在格网内，只好从结构主体中拉出来单独处理。根据总图条件只能向南。虽然78、它侵占了一部分广场的面积，但同时获得了两个有利的结果，一是满足了讲演厅在必要时需单独对外使用权的要求；二是从体量组合效果看，主从关系明确，而且加强了广场的围合感，并对来自西边主要人流方向的观众起到导向美术馆主入口的作用。实际上，我们早在对场地环境条件分析时已隐含着对这种布局结果的期望。但这样的布局决不要忘了讲演厅是美术馆整体的一部分，更是创作研究功能区的不可或缺的组成内容。这就意味道着在功能上它必须与馆内，特别是创作研究部分保持紧密的关系，又不能在对外使用时因过分紧密而带来过多的对内干扰。这种设计矛盾的解决需要在讲演厅与主体建筑之间介入一个过渡空间，起着缓冲作用，在功能上可作为听众的休息厅。由79、此在体量组合上，又因两者之间插入一个过渡体量而使造型结合有机。尽管试卷没有要求进行体形设计，但阅卷人从平面形式中就可看出应试者的良苦用心。接下来就是对创作研究部分的单独出入口进行考虑，从道路条件看，这个单独出入口当然要面向东面，这样，艺术家们进出馆内都可以与东面的绿地发生良好的关系。进一步分析表明，这个出入口最好向南定位，这样，与美术馆大门、广场都比较近，从而避免了因设在东面的北段而与后勤辅助部分过近的弊端，同时可以成为创作研究部分内部区域双向疏散的其中一个方向。通过对创作与研究功能区的上述两个关键问题的分析与解决，基本形成了此区的功能布局框架，剩下的各房间在格网中划分，只要根据面积大小都会较80、容易地定下位来。但是，上于此区的房间都是划分成独立空间，在A区总进深为42m的情况下，中心区域的房间势必成暗房间，应昼避免这种布局的情况发生。怎样解决这个矛盾呢？又不能像展览区那样再设计一个庭空间，因为上下层不是一个功能区域（二层是陈列厅）。我们只能在中心部位挖一个内庭院，以此消防暗房间产生的可能性。那么，挖多大面积的庭院才合适？这要结合创作研究部分的房间布置情况，只要所有房间都能对外开窗即可（图2-21）。对于展览部分的功能在格网中划分空间，我们已在前面确定格网进深时已初步考虑 了，此时要核算一下面积是否符合任务书的要求，是否有功能缺项。经分析发现，展具储藏和讲解员休息室还没有纳入进来。根据81、任务书要求，展具储藏室要与各展览陈列相套而分设的，而总面积为300 m，被6个展览空间幸免分后，每个展具储藏面积为50 m，相当于展厅半一莘的大小，我们可以直接在各展厅一端划分出这样的空间作为展具储藏。至于讲解员休息室因只有60 m，不必要也不可能每个展厅高一间，可考虑在各展厅居中位置各层设一间即可。对于大厅部分的功能在格网中划分空间，首先保证大厅的定位，显然它应居中。为了创造空间变化，上下层公共空间连成一体，可以将大厅做成中庭形式，以一个主要楼梯贯穿上下。蓁的辅助空间如保安、办公理的当然应置于大厅前部。监控中心以及其他辅助部分可置于大厅后部既方便又较隐蔽的地方。由于一层以交通为主，流线通道又82、多，因此将大厅的卖品部置于二层不被流线穿行，但又是人流经过的角落，而将咖啡座布局在二层开敞的空间内。但是，属于大厅部分的大小贵宾室实在是塞不进大厅内，正好其东侧的创作研究部分还有空间潜力可挖掘，通过调整，把大小贵宾室置于大厅东侧前部两开间内。至此，A区的各主要房间功能定位大体就绪，此时我们可以转向对B区在格网中划分空间的研究了。B区的几个功能区除若干画库不需对外有关系外，都在某种程度上需考虑对外的进出关系，后勤辅助用房如机房、木工、电工自不必说，应处于格网一层的东部，根据面积计算，后勤辅助部分可占6开间。当收藏保管部分中的画库部分已考虑置于二层后，我们只要对此部分的技术用房在格网中进行划分就行83、了。考虑到收藏保管部分与行政办公部分可以共用一个垂直交通体系和卫生间辅助用房，而垂交通的楼梯应与一层门厅直接相连，因此两者的对外出入口应定位在B区的中部附近，形成B区的公共部分。正巧它与A区的大厅部分处在差不多是美术馆的中间区域，这正是A区与B区连接的部位。那么，对于收藏保管来说考虑消防疏散要求，需要在其另一头设置一部辅助楼梯。这样在剩余的格网中可以进行各个房间的划分工作了。而行政办公部分由于房间并不多，最好不要从消防疏散考虑再设置一部楼梯，否则未免楼梯多了一点，但前提条件是，主要交通楼梯一侧的办公房间不能太多，不能使袋形走道长度超过22m。也就是说最多只能在格网中划分出三个开间作为办公通房间84、用。这样B区在格网中划分空间基本完成。3、结构格网与功能划分的互动调整、结构格网与功能划分的互动调整 上述在结构格网中划分空间，如果能一次到位最好。如果不能呢？那么就要进上述在结构格网中划分空间，如果能一次到位最好。如果不能呢？那么就要进行互动的调整工作行互动的调整工作。首先检查柱网尺寸是否可以确定下来。其方法是大部分房间的面积是否与柱网的模数有一定关系，当然不要求一个房间的面积正好与一个格网或格网的倍数吻合，上下差一点面积也无谓，只要不超过规定的要求比如10%的幅度就行了。如果多数房间的面积与格网模数有一定距离可以调整格网尺寸，因调整开间尺寸灵活性很小（这牵涉到开间数的变化进而影响到已确定的85、房间划分结果，而且7.2m开间划分成两个办公房间尺寸正合适），我们最好调整进深的尺寸。反之，如果结构格网的尺寸我们一上来就定准了（这需要建筑师有一定经验），至于功能划分有某些问题，我们还会随着设计的深入或采取下述方法进行调整。4、在结构格网中加减面积、在结构格网中加减面积 为了造型的需要增减个别房间的面积，在不影响方案大局的情况下，我们可以局部对结构格网进行加减法。例如，为了突出美术馆主入口的醒目地位，我们可以将大厅部分面宽的三开间后缩形凹入口，其目的地是通过阴影效果突出入口的地位。尽管没有立面图、剖面图反映这种设计想法，但阅卷人从平面图的变化中能心领神会应试者这种设计意衅。又如，从造型考虑不86、希望立面太平淡，最好体量有点变化，同时考虑到一层展览应昼利用自然光，并经过室内处理变成柔和的漫射光，因此只能采用高侧窗形式，并由此可保证室内有足够墙面作为展面。此时，如果想到将二层悬挑出，即格网加出一定面积，那么一方面可加强水平舒展感，另一方面有和早于一层高侧窗的遮阳。于是，这种格网加法就使二层平面图形发生了变化，最终形成了美术馆主体建筑的平面形式与造型特征。阐述至此，方案从起步到建构过程基本实现了设计阶段性的目标。一个功能布局阐述至此，方案从起步到建构过程基本实现了设计阶段性的目标。一个功能布局合理，结构形式正确的建筑方案框架初见端倪。合理，结构形式正确的建筑方案框架初见端倪。4.4方案推敲87、与深化方案推敲与深化 这一阶段的主要设计任务是对前一阶段获得的建筑方案框架进行充实完善工作完善工作，使设计的目标最终达到考虑要求。我们还有什么设计工作需要努力去深入下去呢？一、检查结构系统的合理性一、检查结构系统的合理性 尽管在结构格网的形成过程中，我们考虑多种因素已确定了A区和B区的开间模数为7.2m，进深尺寸A区为12+18+12m，B区为7.2+2.4+7.2m。但是，仔细检查平面发现：主入口部分由于采用格网减法使入口面连同两个框架柱后退，造成纵向框架梁在此错位，且与大厅两侧横向框架梁交接处无垂直受力构件。因此需要增加两根柱（图2-22）又如，在创作研究区，中间跨度过大（18m）造成二层88、楼板跨度大，受力不甚合理，因此最好在创作研究区中跨的跨中增加一排结构柱（图2-23）。在B区也有同样的问题，木工和电工之间上有若干小办公室，其墙压在近17m的梁上受力不甚合理，需要在一层木工、电工间的轴线，于二层走道的对位处增加框架柱。经过这样的设计推敲过程最终使结构方案更趋合理。二、检查各房间功能是否完善 创作研究部分的房间比较多，它们的配置关系是否尽可能地完善，恐怕还要再做些研究工作。在最开始的功能分区分析中我们就确立了一个主导思想，即创作研究部分之所要以放在东面就是因为它与东面的城市绿地有密切关系，景观较好。那么在具体房间布置时，最好将更多的创作室、研究室布置在有最好景观的区域，但是检查89、一下平面方案图发现活动室占据了最好景向。而有两个创作室平面位置不太理想，处在与大厅紧邻的地方，能不能调整一下？经过方案推敲，修改如图2-24所示。这样，可以使各创作研究房间较为集中成区，并以一条中廊连系起来。对于各展厅的平面关系，因都是较为独立的大空间，在功能分区的研究中基本定型，因此，没有什么可调整的工作。倒是大厅部分的平面还有一些设计欠缺的地方需要进一步做推敲工作。首先是功能区域相对独立的两个贵宾休息室，从流线看，一段外廊途经卫生间，连同大贵宾室北面布置了服务间，致使两个贵宾室与内庭院关系不好。其次，入口空间也较局促。经过仔细推敲修筑如图2-25所示。其优点是入口空间呈厅的形式，较为开敞，90、且在景观上与内庭院有密切关系。而将男女卫生间作为套间置于两贵宾室之间，并通过过厅相连，平面关系紧凑。对于大厅本身的空间形态原方案很开敞，二层楼面挖空的部分也较开阔只是 是有两个问题：一是楼面结构跨度太大，受力不基合理，需要加支撑住。但楼面洞口挖得太大，似乎不太好加柱，因为加柱最好在结构格网的交叉点上，只好将二层楼面洞口缩小至18m跨以内方可加柱（图2-26），这样就带来一层大厅内多了两根柱。此时建筑设计就要以服务结构设计，空间效果有缺陷，只有靠建筑师运用设计手法来处理了。这就是把大厅又分出一个前厅，实际上从空间形态来看，前厅部分上有楼面一层高，而大厅部分上下层贯通为二层高，本身空间形态就有差别91、，那么，在前厅与大厅之间加两根柱除了起受力作用，同时也起到分割空间的作用，两者空间既流通，又相对独立。另一个问题是，二层洞口原来从造型考虑形态呈椭圆形，显然是想使洞口更大些，更活泼些，而且栏杆可以一直顺主楼梯扶手从上而下。但是，二层东西两个展区的入口距栏板太近而显得局促。解决这个问题有两种办法：一是再进一步缩小二层楼面这个起中庭作用于洞口；另一个办法是西区展厅与大厅之间是否有必要再设置一道隔断。如果把它打通行不行，这样不就可避免产生上述这个矛盾了吗？至于洞口东面局促一点，倒是没有多大关系，因为陈列区的两个入口被拉开，其入口处空间还比较宽敞，矛盾不十分明显。上述两种完善办法比较之下还是取后者为好92、。因此又发现西面展厅内18m中跨楼面跨度还是比较大。能涌在不缩小距度（因缩小距度会影响东段一层创作研究部分已经定型的平面关系）的情况下，通过结合室内效果的考虑增加了柱而不影响功能使用呢？分析了展厅区公共部分的空间特点，我们在以下关键点增加了8根柱（图2-27），大大改善了结构受力状况，并在展有机与大厅交界处采用了一些室内设计手法将两根柱子作为展厅与大厅的空间分割手段，反而增添了室内空间变化的效果。就这样。经过一番设计完善工作，使建筑设计方案较之以前更为合理些。对于陈列区的公共部分，原来的构思就是想与西边的展览区有所不同，后者是作为中庭空间来处理，屋顶为玻璃顶，属室内空间部分；而前者因在做一层创93、作研究部分设计时希望做成庭院，属室外空间部分。那么，二层陈列区的公共部分就不能做成带玻璃顶的中庭形式，否则一层就不成其为室外庭院了。因此，二层陈列区的公共部分除留一部分面积作为室内休息厅，其余就设计成室外屋顶花园。使东西两个展厅的公共部分在空间效果上各有特点。同时也在一定程序上考虑了两者展出气氛的不同，陈列区因展览馆藏的经典珍品，气氛应该更加高雅些，相应在环境气氛的创作上要更加幽静；而展览区多为外展，流动性大、周期短、群众性强，气氛上可热烈些，因此公共部分呈中庭形状，以利于这种气氛的创造。尽管上述的设计意图不易被阅卷人领会如此之深，但这种设计的不同处理多多少少会给阅卷人带来一种印象，即设计人的94、设计手法较为熟练。正是这些好的印象积累起来直接影响到阅卷人对你这门考试的最终评价。现在我们把目光转向对B区各房间功能完善的推敲上。B区的各房间功能关系比A区的问题要简单些，主要是由于收藏保管部分将两楼梯定位后，又不希望二层的行政办公也独自再设两个楼梯，一是多余，二是与一层另一功能区不好处理，只能相法共用收藏保管部分的楼梯。从原平面方案看来，只能共用其中一部楼梯，如果行政办公区不想再另设一部疏散梯的话（实际上，因此部分面积不大，完全没必要再另设楼梯）就要注意，因行政办公区处在楼梯一侧呈袋形布局，那么，其长度就不能超过规范的限定（22m），因此最多只能布置3开间的用房，显然这种限定满足不了房间的安95、排。现在看一看收藏保管部分是不是有多作的面积可挖掘，只要挤出一开间就够了。经过面积计算，技术用房还有富余，就将雕塑库移至一层，二层的各画库平面再经过调整，终于挤出一开间。为了使行政办公各房间布局更紧凑些，使两个功能区共用的楼梯、卫生间相对集中，将一层卫生间、连同货梯与行政库对调，这样二层的卫生间也跟着移到走廊南边来，腾出的空间就作为行政办公用（图2-28）。由于二层平面的卫生间进行了移位，那么一层平面的卫生间也相应跟着调整。至此，B区各功能区的房间基本就位，平面设计得到完善。三、检查无障碍设计是否到位三、检查无障碍设计是否到位 无障碍设计是该模拟试题的重点要求之一。在方案建构过程中我们还未顾得96、上对它的考虑。一旦方案设计进入推敲完善阶段就要及时加以解决，主要是三个方面的问题主要是三个方面的问题。1、在主入口处需设置坡道，这要严格按规范要求：、在主入口处需设置坡道，这要严格按规范要求：（1）主入口前要满足轮椅通行平台最小宽度2m，且应设雨篷，检查平面方案完全满足此项规范要求。（2）供轮椅通行的坡道应设计成直线形、直角形或折返形，不宜设计成弧形。根据规范要求，在主入口大台阶西侧设计一个直坡道，其坡度按规范要求（1：12）计算，长度为8.4m，可适当放缓按9m考虑，宽度按规范规定为1.2m。另外，在讲演厅入口处设计一个折返形坡道，两段坡道长度之和为9m。转折处设平台。平台长度按规范规定为197、.5m。（3）在大厅公共空间部分补设一部无障碍电电梯。其位置要兼顾一、二层都能满足使用要求。比较起来还是放在前厅西侧既方便又醒目的地方，而且在二层似乎没有更好的选择余地。具体电梯尺寸按2.1mX1.9m布局（可保证轿箱最小规范尺寸1.4mX1.1m）。（4）在男女公共卫生间里各设一个无障碍厕位，其尺寸为1.8mX1.4m。但是，在创作研究功能区内的讲演厅，因男女卫生间不大，很难各安置一个无障碍厕位，只好想法在紧邻的创作研究区的入口空间挖出一间卫生间面积，使腾出来的地方设置两个专用无障碍厕所（图2-29），其尺寸各为2mX2m。四、从造型考虑完善平面图形四、从造型考虑完善平面图形 虽然考试没有这98、方面的要求，而且也不需要画立面图，但从平面图形中，阅卷人仍然可以看出你是否考虑到造型对平面设计的影响，应试者若能从这方面去更好地完善平面，则是一种高标准的要求，也会给阅卷人留下好印象。从一层平面图中可看出美术馆主入口与讲演厅对外主入口虽各自为政，但在方向上有对话关系，只是作为同一建筑的部分，整体性不够。只要用一弧形连廊将两者加起来，马上就解决了这个矛盾，不但在人的行为上，提供了方便的联系，而且连廊与主体建筑之间形成了开敞式的庭院（图2-30）。另一方面，西立面可能比较单调，缺少一种形体的起伏变化，可以将展览区的疏散梯拉出作为造型处理的要素，多多少少会给平面、空间产生一点变化。而东面陈列区的疏散99、梯却不能如法炮制，因楼梯下到一层就进了创作研究功能区的内部房间，这是潋原，最多允许下到一层公共区。因此陈列区的疏散梯要南移，跑到陈列室内，但疏散口必须在休息厅内而不能套在陈列厅内，因此只能在图2-31所示位置，但它下到一层时，侵占了门厅的面积，相比之下，也只能如此，但出口最好能单独对外，以避免疏散人流对创作研究区的干扰。五、完善总平面设计五、完善总平面设计建筑方案设计完善至此，我们有了一个比较满意的设计成果。但是任何一座建筑物都应该是内外空间诸因素完美结合的有机整体，尽管我们在一开始的方案起步阶段，从研究场地图底关系出发，初步考虑了场地的要素，诸如场地上各要素的内容、布局、形状、大小等。然而，100、其内容却有待我们在研究了美术馆单体建筑之后，再作进一步的充实完善。作为建筑方案设计的最后环节，完善总平面设计对自始至终体现设计构思，以及完善使用要求和创造环境气氛都起着重要的作用。那么，总平面设计要做哪些完善工作呢？1、用地边界的完善设计、用地边界的完善设计用地边界的处理并不一定非要用围墙隔死，特别是当今开放的社会，又是公众性强的美术馆建筑更不应该以围墙围死。某些室外空间可以向城市、向市民开放。但在具体的外部环境条件下采取适当的分隔手段还是需要的，用地边界的图形还是要明确的。根据这座美术馆的具体周边条件我们可以将北边界以围墙与对面的某科研单位分隔开来，两个单位可以互不干扰。东面与城市绿地相邻的101、边界完全可以绿化带划界，使之连成一体，即使以围墙相职也是通透的，低矮象征性的。为了保证B区的安全，也可以将此范围内以实墙围之。因为这一部分的室外空间对外开放是没有意义和作用于的。剩下的西边界或者以绿化带或者以低矮通透的围墙手段或者两者兼而有之共同界定用地范围。这种界定边界的手段最好延至南面边界，使其成为整体。只是在十字路口段，这种分隔手段最好作某种退让，以与次要干道以西的近代历史博物外馆在其用地东南角的形态呼应。作为美术馆场地主入口需要一个标志如售票、保安，不但满足功能需要，又可作为美术馆空间领域起点。2、停车布局的完善、停车布局的完善 据环境分析所得出的结论之一是主要人流是在主干道上，按照自102、行车的停车行为习惯分析，其停车区域最好在主入口附近，另外为了避免自行车进入馆前广场所造成的混乱，一律考虑将自行车停在广场外围，并组织好自选车停车场的出入口，特别是注意十字路口的交通秩序，可以以绿化组织限定人的行车，保证路口的安全。另外，内部工作人员的自选车、摩托车停车可就近布局在B区的对外出入口附近，一方面避免与社会车辆相混，另一方面使用合理。机动车的停车根据计算需考虑29辆车的停放。早在场地分析中我们就已经确定机动车停车场布局在场地西端，由西北角的次要出入口进了出。还有一部分机动车停车可布局在用地东南角，供接送艺术家或演讲人的机动车停放。3、场地绿化景观完善设计、场地绿化景观完善设计 在用地103、边界以绿化带围合是必不可少的。另外沿着美术馆外墙及周边配置花坛，绿地镶边，一方面使人不要靠近建筑，又满足用地内车行路边缘至建筑应有3m的规范要求，另一方面美术馆建筑因有绿色底盘衬托形象会更好。在广场西侧布置一较大绿地，并规范若干彩旗杆，一方面把广场与西边机动车停车场隔开来，另一方面又为十字路口创造了城市景观。A区与B区之间的室外场地以两者之间的连廊为界。西院落作为建筑物的对外疏散通道，只要设置一条人行路便可。而东院落可以按庭院来设计，以便为创作研究部分的各房间提供室外活动场所。经过本章任务书解读与分析、方案构思与起步、方案生成与建构、方案推敲与深各节，对设计方法，特别是思维方法的详述，结合解析模拟试题的演示，我们最终完成了一个建筑方案的设计并取得了较好的结果。作为考虑最后一道程序就是要把这个最终的设计结果按要求正式绘制出来（图2-32）、（图2-33）、（图2-34）。