1、幼儿园保教、行为规范及常规管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目 录一 保教管理篇1、各类保教计划制订要求12、活动室环境创设标准13、一日活动保育工作注意事项24、一日三巡制度25、户外活动制度36、教研制度37、上课制度48、备课制度49、教师培训制度410、听课、评课制度 411、卫生保健制度 5附：一日活动安排 7幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求 8二 幼儿管理篇1、幼儿接送制度132、幼儿日常生活行为要求133、家园联系制度134、幼儿礼仪行为规范135、模范幼儿行为规范146、家长行为规范2、147、家长委员会制度 14三 工作人员管理篇1、教职工职业道德规范162、园长岗位职责163、副园长岗位职责164、教研组长岗位职责175、教师工作职责176、保育员职责177、后勤组长职责188、事务人员职责189、会计人员职责1810、出纳人员职责 1811、财产保管员职责 1912、食堂管理人员职责 1913、卫生保健人员职责 1914、炊事员职责 2015、门卫人员职责 20附：目标管理考核奖惩制度 20四 常规管理篇1、财产管理制度222、设施、设备管理使用制度223、安全工作制度224、安全保卫制度235、门卫管理制度246、班级卫生管理制度247、食堂卫生评价标准258、财务管3、理制度259、教职工考勤制度2610、食堂工作制度 2611、幼儿园园务会议制度 27第一部分 保教管理篇各类保教计划制订要求 一、班级学期计划(重目标) 1、根据幼儿园工作规程中提出的保教目标和幼儿身心发展的规律和特点，订出符合幼儿园特色的具体目标及各水平层次的要求。 2、各班在上学期未对幼儿进行全面评估的基础上，写出班级情况分析。 3、各班在全面评估、分析幼儿发展水平和特点的基础上，确定适合本班幼儿实际水平的本学期目标。 4、将学期目标作为预定目标分解到每个月，在实施过程中，根据当月的观察评估，在下一个月作补充调整。 二、月计划(重内容) 1、教研组在月底前，通过教研活动及班务会，重点讨论4、选择下月的教育内容的手段，要求根据月目标、幼儿发展情况，结合季节、节日、重大事件等，合理、综合地选择各方面教育内容，发挥各种教育手段的交互作用，注意目标的覆盖面及各个领域(身体健康、智力能力、艺术表现、社会性与情感)的相互渗透、有机结合，选择内容时要考虑幼儿的个体差异，根据目标和幼儿身心发展需要创设环境，提供不同层次的材料，通过各种途径达到同一目标。 2、月底前写好月评估及下月目标调整，补充。 三、周计划(重安排)要求教师在每周班务会时认真商讨、合理安排好下一周的活动内容，充分利用一日活动的多种途径，发挥各种手段的交互作用，使一周活动安排做到内容丰富、科学合理、动静交替、保教结合。四、日计划15、根据新的课程观“一日活动中对幼儿有教育作用的活动均为课程”的要求，对所有活动进行设计，根据目标与内容选择相应的组织形式。 2、各项活动目标确切，符合幼儿年龄特点及本班实际。3、根据目标设计活动，要求在突出重点的同时，有机结合，选择内容时要考虑在同一活动中渗透多种目标，使幼儿在同一活动中得到多方面的发展提高。活动室环境创设标准 1、活动室内做到空气流通，窗明地净，无积灰，无死角，课桌椅摆放有序。 2、自然角要做到整洁美观，便于幼儿照顾观察。 3、玩具柜内整洁无杂物，玩具摆放有序，便于幼儿取放。 4、活动室环境布置要求做到： 教育性根据近期的教育目标产生主题，设计安排。 参与性组织幼儿通过各种形6、式参与(如动手、语言想象，行为等)使其不断与周围环境产生交互作用。 变化性让环境布置变成动态的，根据阶段的教育要求不断地产生变化。艺术性在创作中注意颜色的和谐，形象的美化，并富有童趣。一日活动教育工作注意事项 一、来园活动 1、幼儿晨检后，教师要根据不同情况，注意做好个别工作。 2、整理玩具柜，照顾观察自然角，创设良好的学习、生活环境。 3、教师观察幼儿的身体状况,情绪状况,了解观察幼儿所带的玩具，杜绝有危险的玩具进活动室。 4、根据气温变化，注意室内的空气流通(冬季做好保暖工作)。 二、体育活动 1、根据季节变化合理安排早操体育锻炼的时间、内容，根据气温变化运动量大小及幼儿体质适当增减衣服、7、系好鞋带。 2、锻炼前教师要组织幼儿进行相应准备活动和进行与活动有关的安全教育。 3、活动时，教师要精神饱满，示范动作正确，幼儿站位要背光、背风。 4、活动中，及时观察幼儿多方面的反应，根据幼儿体质状况，遵循动静交替的原则，进行不同、恰当的指导，注意个别差异。 5、做好体锻后的整理工作(擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息)。三、教育游戏活动1、注意培养幼儿正确的坐姿、握笔姿势，注意采光，定期让幼儿交换座位。2、作业的时间要适中，不要让幼儿长时间保持一个姿势，位置排列要使全体幼儿都能清晰看到黑板上的图案和教师的表情。3、创设良好的游戏环境，尊重幼儿游戏意愿，让幼儿愉快地参加游戏。 4、在教育游戏活8、动中，注意保护幼儿嗓音，及时杜绝各种不安全因素。 5、活动中提醒幼儿学会自我保护(不做危险动作、不去危险的地方，口渴了会及时喝水，不跟陌生人回家等)。四、生活活动 (一)午餐、点心 1、创设愉快、和谐的进餐气氛，餐前十五分钟不处理引起幼儿不愉快的问题，不做剧烈运动。 2、进餐时，提醒幼儿细嚼慢咽做到一口饭一口菜，纠正偏食，养成良好的进餐习惯。 3、饭后用正确的方法漱口，擦嘴擦脸擦手。 4、点心和饭菜做到冬暖夏凉。 (二)午睡 1、根据季节、气温变化，提醒幼儿穿合适的衣服午睡，并按要求将衣裤有序地穿脱、折叠整齐后放在固定的地方。 2、午睡时教师及时巡视、观察幼儿的情况(面色、睡姿、室内通风、被子9、盖好保暖等)，幼儿午睡时教师不能离开寝室。 3、起床后，幼儿即把被子翻身，先穿好衣服然后整理小被，小便后教师要逐个检查幼儿着装，帮助整理衣裤。 五、离园1、放学前十五分钟停止剧烈活动，擦干汗水，整理好衣裤(重点把内衣塞在裤内)2、防止冒领，防止幼儿私自离园。3、幼儿未离园，教师不得离开幼儿离岗下班。一日三巡制度 为保证日常保教工作正常开展，及时了解第一线的保教工作状况，特制订此一日三巡制度。此制度由园长、副园长分工合作完成。 一、早巡：做到三观三查观情绪： 一观幼儿是否心情愉快。二观家长是否满意放心。三观教师是否精神饱满，热情接待。 查准备： 一查是否按计划执行。二查各岗工作是否有序到位。三查10、环境是否安全宽松。 二、中巡：做到三查 1、查午餐：做到三看一听 一看饭菜质量。二看教师照顾护理。三看幼儿进餐习惯。听师生反馈。 2、查餐后活动，教师交接班：做到二看一听。 一看活动是否适量有序。二看幼儿情绪是否安宁稳定。听教师的交接班情况。 3、查午睡：做到三看。 一看环境创设。二看教师护理。三看幼儿午睡习惯。 三、晚巡：做到二看一听。 一看幼儿仪表整洁，二看幼儿安全离园。听家长的反映。户外活动制度 1、教师必须保证幼儿每天二小时的户外活动(含户外体育活动)时间。 2、教师必须按幼儿园制定的户外活动场地安排，按时带领幼儿到规定的场地内按计划的内容进行活动。 3、教师要为幼儿提供充分的活动器械11、(包括自制活动器械)，参与及指导幼儿进行户外活动。 4、教师在户外活动前应按活动的内容组织幼儿做相应的准备动作。 5、教师须按季节安排活动的密度及量度，并做好保育工作，重视照顾体弱儿童，给予适当的运动量及提供干毛巾(或纸巾)。 6、中、大班幼儿须按时坚持集体早操制度。 7、遇雨天须将早操及活动内容作适当改动后安排在室内进行。8、户外活动前及活动结束时必须清点人数以防遗漏。 注：如组织幼儿到园外活动，应提前告诉园办公室。 教 研 制 度一、成立教研组：1、幼儿园教研大组，选出组长、副组长及成员。2、各年段为小教研组，每个小教研组由大组成员为小教研组组长。二、每学期初，幼儿园大教研组、各年段教研组12、根据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立全园、各年段教研组的教学研究计划和活动安排。三、每周二进行一次集体教研活动。四、有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，以老带新、以新促老。帮助教师熟悉业务，协助教师总结教学经验。六、每月每一位教师教学反思活动，每学期组织一次环境创设交流展示、研讨评比活动。随时开展多项“园本教研”活动。七、有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿活动情况和幼儿成长档案，了解教师教学情况。八、详实记载每次教研活动的情况，及时报告工作，反映教师的意见和要求，以便于改进工作。九、学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教13、学工作总结，存入教师个人成长档案和幼儿园档案。幼儿园教师上课制度 一、教师做到有计划、有教案，有准备上好每一堂课，并有目的、有组织的进行一日活动。 二、教师上课用普通话讲解，语言“幼儿化”。 三、课堂形式新颖、多样化，加强幼儿思想品德教育，开发幼儿智力，培养幼儿能力。四、教师需对幼儿进行常规训练，培养幼儿养成良好的学习和行为习惯。幼儿园教师备课制度 一、教师必须认真钻研幼儿园教育纲要(或各科教学大纲)，根据备课小组研究决定的教育要求，结合本班实际情况，进行备课。 二、每个教师必须准备好一星期的课(包括作业、游戏活动)，要准备好教、玩具，做到按计划有准备地进教室。三、每个教师每周要把备课本交给有14、关领导(业务园长或教研组长)检查。教师培训制度 为了适应新形势幼教发展的需要，全面提高教师的素质，我园实行教师定期培训制度： 一、新分配的老师要参加教材教法培训学习，培训时间一个月，要求一年过关，两年把关，三年成为骨干教师。 二、中、青年教师分期分批派往外地培训学习，吸取外地经验，探讨新的幼教方法，充实自己，提高自己。 三、每年至少开展一次保育员培训学习，学习内容为卫生保健知识，幼儿的生活护理等。 四、经常组织有特长的老师到外地学习进修，学习内容： 音乐、舞蹈、美术等，力争在教学上办出特色。 五、开展岗位培训活动，组织教职工参加五项全能竞赛，教学比武等活动，全面提高教职工的业务素质。六、管理人15、员每年至少一次到外地参观培训学习，学习内容：党的方针、政策，幼儿园工作规程及管理条例，不断提高科学管理水平。 听课评课制度 一、听课 1、每个任课教师每学期必须听课20节以上，园长、副园长必须听25节以上。 2、参加听课人员要认真做好听课记录，填写好教学评价量化表。 3、听课教师必须在上课前赶到活动地点听课。 4、每个任课教师必须无条件地接受随堂听课。 二、评课 1、教研组长必须及时组织有关教师开展评课活动。 2、发扬学术民主，达到互相切磋、共同提高的目的。 3、评课教师在提出问题的同时，必须提出相应的改进意见。 4、主讲教师必须虚心接受评课教师提出的意见，博采众长，改进教学方法。 5、主讲老16、师和参与评课的教师必须按时到指定地点参加评课，做到不迟到、不无故缺席。有事须向业务园长请假。卫生保健制度一、生活制度1合理安排幼儿一日生活制度。2、保证每日两小时以上的户外活动和体育游戏。3、坚持体格锻炼、保证每天进行早锻炼和操练活动，做到有目的、有计划。充分利用曰光、空气、水等自然因素，让幼儿得到锻炼。4、保持室内温度适中，一般室温在18至20，冬季不低于l5，夏季不超过30。5、注意室内采光，保持光线充足，保护幼儿视力。6、保证幼儿足够饮水量，除固定时间外做到随渴随喝。(二)健康检查制度1、幼儿入园前必须做全身体格检查，体检时间在一周内有效，体检表必须有医生签字，医疗单位盖章，体检合格方能17、入园(体检包括全身体检、胸透、表面抗原、肝功能、OT试验)。2、建立幼儿体检卡册，建卡率达100，在册幼儿每年全面体检一次，体检率达95以上，体检后有分析、有矫治。3、每季度定期为幼儿测身高、体重，并有记录、有分析，测量率达95以上，增磅率达90以上。4、新职工参加工作前必须进行全身体格检查、炊管人员按防疫部门规定领取合格证方可就职。全园职工每年体检一次，项目同新职工。(三)晨、午、晚检制度1、晨间检查有记录，认真做到一摸二看三问四查，发现异常，做好记录，及时隔离。 2、晨间检查时对带药幼儿，保健员要按时到班给予服用。 3、午、晚检时做好检查记录，发现异常，及时处理，必要时与家长联系。 (四)18、疾病与缺血幼儿矫治制度 1、对慢性病幼儿建立专案管理。 2、对轻度贫血幼儿要求在四个月以内治愈。 3、营养不良、体重低于2个标准差的幼儿要求半年内有明显好转。体重增强一个标准差。 4、沙眼、肠道寄生虫等均有矫治，并有记录、有治疗反馈情况。 (五)预防接种制度 1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性疾病的预防工作，做到以预防为主和无病早防、有病早治的原则。 2、按季节做好各种预防接种和服药工作，做到一个不漏，因故漏掉要及时补齐，并及时进行登记。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。 3、根据季节，及时了解疫情，积极采取各种办法预防。发现传染病及时报告防疫部门，及时治疗，及时检疫，控制蔓延。做到法定传染19、病无继发，非法定传染病不超过l0。 4、做好夏季防暑降温、除蚊灭蝇和冬季防寒防冻保温等工作，防止疾病发生。 (六)体弱儿管理制度 1、与家长、本班教师取得联系，了解幼儿体弱情况，做到配合一致管理。 2、加强体弱儿生活照顾，随天气增减衣服，注意活动量，进餐时做到先盛。 3、给予增加营养和药物治疗。 (七)卫生及生活环境制度 1、幼儿个人卫生 教幼儿用正确的方法洗脸、洗手和使用小手帕，每周给幼儿洗小手帕两次。 坚持用流水洗脸、洗手、冲淋等。 洗澡：冬季每周一次，夏季每天一次 洗头：冬季每周一次，夏季每周两次 注意指甲卫生，每周剪手指甲一次，两周剪脚趾甲一次。 培养幼儿饭后漱口、擦嘴、饭前便后用肥皂20、洗手的习惯，保持手、脸、耳、鼻干净。 衣装整洁，勤洗勤换，每天早晚刷牙。 2、工作人员卫生经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后用肥皂洗手，不用手直接接触食物。 和幼儿接触时或在幼儿活动室内不吸烟，不随地吐痰。 禁止使用幼儿用具，如水杯、毛巾、被褥等。 炊事员必须坚持“四勤”。 3、生活环境卫生 坚持室内外环境卫生分区包干，定班、定人、定时，每天一小扫，每周一大扫，寝室、活动室、走道、地面、包干区天天擦，桌椅、门窗天天抹，床铺每周抹一次，经常保持室内外整洁，清除卫生死角。每周进行卫生检查、分布、评比。 夏秋季定时灭蚊，随时灭蝇。 职工和幼儿厕所严格分开使用。 幼儿生活用品坚持专人专用21、，并放在固定的位置，经常保持整齐清洁。 幼儿服装、被单、毛巾定期洗、晒，尿湿的衣袜被盖随时洗。 (八)病儿隔离制度 1、幼儿和工作人员凡患有传染病应立即隔离治疗。所在班要彻底消毒。患者隔离治疗痊愈，经治疗后症状及化验完全正常，医生同意方可回班。 2、对患传染病的幼儿，其所在班及传染病患者接触过的幼儿必须进行检疫、隔离和观察。检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班、检疫期满后，无症状者解除隔离。3、对患儿要加强个别护理，勤观察、按时服药，根据病情，决定饮食种类，建议厨房按需准备患儿的饭菜。 4、幼儿家里或工作人员家里有传染病时，应及时报告园领导和保健部门，采取必要的措施。 (九)卫生消毒制度 122、保健室消毒制度 每日紫外线空气消毒一次(上午)，交清洁班。 体温表每日用消毒液浸泡消毒。消毒液每周一更换(上午)。 器械用品每天用器械消毒液浸泡消毒、消毒液每周更换(上午)。 注射器、纱布、敷料、棉签每周一高压消毒一次(上午)，消毒完毕的物品写上消毒日期。 接触传染病或可疑传染病要用消毒液泡手。消毒液临时配制。工作服及器械经消液毒浸泡后再处理。 治疗及预防注射时，工作人员要及时穿戴工作衣帽、戴口罩，严格无菌消毒，做到一人一针一具。 2、隔离室消毒制度 隔离室应备有单人房间，以便收容需要观察的病员。 遇有急性传染病，应暂为隔离并尽快转送传染病医院，当地无传染病医院的，应按急性传染病隔离措施处理23、。 患者不能随意离开隔离室，得到医师许可者，可在指定范围内活动。 隔离的墙壁和地面应注意消毒，用过的餐具、家具、器皿、被服、玩具等，必须经过严格消毒后再用。 传染病员的排泄物和分泌物，必须经过消毒净化再排入下水道。 工作人员进隔离室必须穿工作服、隔离衣，戴工作帽和口罩，接触病员后，应及时洗及用消毒液泡手。 3、班级消毒制度 幼儿食用碗筷、洗脸毛巾、餐巾，每餐放入蒸汽柜消毒。 幼儿口杯每周擦洗蒸汽消毒两次(周一、四中午) 幼儿洗脚毛巾、擦手毛巾每周肥皂水浸泡搓洗蒸汽消毒一次。 寝室、活动室每周用紫外线进行空气消毒一次。 玩具每周用消毒液浸泡消毒一次。 桌椅、水龙头、门把手每周用消毒液擦洗两次。 24、被褥每月用光曝晒消毒一次。 小便痰盂每天用消毒液浸泡30分钟。 厕所每周用厕所清洁剂擦洗，消毒液消毒。 一日活动安排 8：00幼儿来园，晨间活动(桌面游戏、户外散步等) 8：40整理玩具 9：O0早锻炼 9：30教育活动(主题活动或各种活动) 10：O0小便、喝水 10：20户外游戏活动或角落活动 11：O0洗手，准备餐具 11：l5午餐，餐后盥洗(洗脸、漱口、入厕) 12：00午睡 14：30起床、入厕、洗手、喝水、吃点心 15：30作业或组织活动(分组活动，活动区活动等) 16：00户外活动、室内各类游戏活动17：00离园前准备，幼儿陆续离园 附：幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求25、生活环节与活动内容时间幼儿常规班级教师职责保育员职责1、入园及晨间活动8.00-9:00 1衣着整洁，愉快来园，接受晨检。2有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长再见。3进行简单劳动，如擦个人桌椅。4自制玩具等游戏。5听从教师口令、认真作操，动作到位。1接待家长。做好交接手续。2展间检查，并做好记录。3提醒幼儿做简单劳动。4组织幼儿晨间游戏活动。5组织幼儿早操，精神饱满与幼儿共同锻炼。1做好室内外清洁工作及室内通风。2同教师。3做好幼儿生活用品的安放及毛巾水杯及水杯架的清洁消毒工作。4准备好幼儿一日饮水保证幼儿随时有温开水喝。2、教育活动（中大班30分钟，小班15分钟）9:00-9:309:30-26、10:001听从教师要求积极参加活动。2坐姿自然端正。3学习正确看书握笔姿势。4举手发言，不插嘴，不告状。5不把学习用品放入口中。6说话、走路、拿放东西三轻。1做好活动前准备(包括活动内容、场地安排材料)。2组织教育活动。3以游戏形式引起幼儿兴趣。4选材符合幼儿年龄特点、容量适当。5为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会。6集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。7注意卫生保健要求。1协助教师进行作业准备，可指导值日生协助做事。2协助教师放置整理教学具等材料。3配合教育活动，给幼儿以必要的个别指导。4配合教师组织教育教学活动，及时给幼儿必要的卫生护理。生活环节与活动内容时间幼儿常规班级教师职责保育27、员职责3、户外活动与室内自选游戏10:15-11:001情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。2遵守游戏规则。3会正确使用玩具。能爱护玩具，学习整理玩具。4与同伴之间友好交往。5遇事能积极思考。学习自己解决问题。6学习自理自律，如能根据冷热增减衣服，不离开集体，学习自我防范，不做危险动作。1组织户外活动及室内游戏。2预先做好活动准备，可组织指导中、大班幼儿帮助准备。3保证充足的游戏活动时间。4注意卫生安全，并进行相应的教育。5户外活动前提醒幼儿入厕，并检查着装。6尊重幼儿意愿，开展游戏活动。7注意观察幼儿，参与幼儿游戏。积极引导。8激发幼儿共同游戏。9掌握活动量。10引导幼儿评价游戏28、。1协助做好活动准备。2配合户外活动，协助指导游戏。3注意对体弱儿童的个别照顾。4其他同教师。4、入厕喝水（上、下各安排一次固定时间）1养成定时大小便习惯。2学习自己擦屁股，穿衣裤。3便后洗手。4需要时能随时入厕。5用自已的杯子按时喝水或口渴时随时喝水。6自己接水，排队不拥挤不浪费水，将水杯放在固定的位置。1、饭前、外出、集体活动前及入睡前安排、提醒幼儿入厕。2允许幼儿按需要随时大小便。3掌握幼儿蹲坑时间(不超过l5分钟)。4指导幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，将水杯放在固定的位置。6检查幼儿饮水量。1准备好手纸等。2其它同教师。3提前消毒杯子，保证一人一坏。4随时准备温水，供幼儿饮用。5其他29、同教师。生活环节与活动内容时间幼儿常规班级教师职责保育员职责5、午餐盥洗餐前安静游戏进餐11:00-2:301认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5注意照顾个别幼儿。6干稀搭配吃，菜与饭就着吃，不挑食，不剩饭菜。7注意桌面、地面、衣服整洁。8餐后自己放餐具，擦嘴漱口，然后安静活动和散步。1提醒幼儿入厕。2组织照顾幼儿盥洗，提醒正确洗手方法。3安排安静的游戏如听音乐做动作、语言手指游戏。4组织幼儿进餐，提醒幼儿正确姿势。5注意照顾个别幼儿。6创造愉快的进餐气氛，餐前、餐后不处理问题。7适当关照餐后活动。8上、下午班教师做好交接工作。1餐前安排同教师。30、2餐前消毒餐桌，准备餐具，饭菜，做好餐前准备。3向幼儿介绍饭菜激起食欲。4根据幼儿饭量随时添饭，不催食。5餐后清洁整理餐具、桌面、地面的卫生工作。6、午睡12:00-2:301安静人寝室。2按顺序脱衣、鞋，折叠好放在固定位置。3安静入睡，睡姿正确，不玩物品。1预先拉上窗帘，保持一定室温。2指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。3检查盖被情况，纠正不正确睡姿。4随时检查睡眠情况，安慰入睡困难的幼儿。值班人员不得离岗。5要特别注意睡眠期间起床人厕的幼儿安全保护。照顾幼儿入睡同教师。生活环节与活动内容时间幼儿常规班级教师职责保育员职责7、起床午检、盥洗、午点2:30-3:301按时起床掀被。2正确穿31、衣穿鞋。3。学习整理床铺叠被。4。接受午检。5入厕、盥洗、喝水。6安静午点。1做好起床准备。2指导或帮助幼儿穿衣整理床铺。3检查幼儿着装及异常情况(发现情况，及时处理)，帮助个别幼儿整理。4提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手喝水。5照顾幼儿午点。1预先领好午点。2配合教师工作。3整理床铺，保持幼儿起床后寝室整洁。8、游戏（室内游戏、户外游戏）3:30-4:45（同上午）（同上午）（同上午）体育活动1积极参加各种体育活动。2能够在各种锻炼中注意安全，不做危险的动作，身体有何不适及时告诉老师。3锻炼前后及进行中，自己学会增减衣服。1注意活动场地和运动器械安全。2幼儿着装安全。3注意幼儿锻炼中的安全保护。432、根据幼儿身体素质，掌握幼儿的运动量和运动密度。5时刻提醒幼儿注意安全，进行自我保护。1协助教师布置，检查运动场地和运动设施。2准备好面巾纸，帮助出汗幼儿擦汗。 3对体弱幼儿注意护理。 4协助教师对幼儿进行保护，避免事故发生，若有事故发生即与园内保健医师取得联系。生活环节与活动内容时间幼儿常规班级教师职责保育员职责外出活动1在教师带领下列队走路守规则。2外出活动注意安全，不走散。3不随地吐痰和大小便，不乱丢垃圾。1有计划地带领幼儿外出活动。2要注意不同场合有不同安全要求，时时提醒幼儿自我保护。3外出活动中经常清点人数。1负责整理外出活动时幼儿的生活用品。2注意幼儿安全。3幼儿入厕时帮助护理。4满33、足幼儿饮水需要。9、离园1收拾好玩具，整理好场地，愿意完成老师交给的简单劳动任务。如养殖、种植角的清洁工作等。2向家长问好、向老师、小朋友再。1安排幼儿自选玩具、图书，安静活动。2提醒幼儿收放好玩具。3检查幼儿衣着、仪表。4与家长简单交流，有计划地与家长谈话，做家长工作。5提醒值日生第二天工作。6清点人数，不让不熟的人将幼儿接走，幼儿未接完不能离岗下班。1指导幼儿整理玩具，清理场地。2将活动室的环境整理干净整齐。3其他工作同教师。第二部分 幼儿管理篇幼儿接送制度 幼儿入园、离园时，值班保教人员和家长必须密切配合，做好以下几项工作： 1、幼儿入园，家长必须将幼儿送到班上，交值班老师后再离开。 234、幼儿离园，家长必须凭接送卡并经过值班教师同意后方可接走。家长不要随便托他人接小孩，值班老师也不要随便让不熟人员接走小孩。 3、幼儿入园、离园时，值班保教人员要热情接待幼儿，安排好活动，注意观察幼儿情绪，清点人数，采取有效的教育方法，防止幼儿走失。 4、要求家长在规定时间内送幼儿入园和接幼儿离园。 即：早晨8:00-9:00送，下午:春冬：5:00-5:30夏秋：5:30-6:00接。 幼儿日常生活行为要求 1、不掉饭粒，学会正确用餐。 2、不随地乱扔垃圾，学会垃圾的回收与分类。 3、不随处大小便，学会主动入厕。 4、不大声喧哗，学会说话轻，走路轻，做事轻。 5、不浪费水，学会开小水，随手关水35、龙头。家园联系制度 一、幼儿园要求教师有计划地对全体幼儿及家长进行家访，每学期开学初或学期末对幼儿进行家访，有利于教师了解幼儿在家庭中的表现等。 二、幼儿园定期召开家长会，根据工作需要，可分班级或年级召开，把家长请进来，广泛听取家长意见，改进工作，把幼儿园办得更好。 三、实行家长开放日活动，利用节日请家长来园(来班)观看或参加活动，增强教师与家长的相互理解，增进情感联系。 四、举办家园联系栏，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活、饮食等情况，同时也让家长向幼儿园、班提出合理化的意见或建议。 五、定期召开家长委员会会议，使家长委员会的同志了解幼儿教育，了解党的方针、政策，充分发挥家长委员会组织的作36、用。 幼儿礼仪行为规范 一、尊敬国旗，升国旗时立正、行注目礼。 二、对人有礼貌，见到长辈、同伴要问好，学会使用礼貌用语，不说粗话，客人来时热情接待，外出做客不随意动别人的东西。 三、爱父母、爱老师，尊敬长辈，学会让吃、让坐，不任意发脾气，乐意帮助他人做力所能及的事。四、与同伴友好相处，共同游戏，乐意帮助有困难的同伴。五、早晚涮牙、濑口，饭前便后洗手，节约用水，正确使用毛巾、手帕、手纸。 六、不吮吸手指，不挖鼻孔，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡，勤换衣服。模范幼儿行为规范 1、热爱祖国，热爱家乡，知道自己是中国人，有勤劳、勇敢、谦让、爱国等品质，为做中国人而感到光荣。 2、热爱集体，能和亲人、同伴、教37、师、邻里等人友好相处，知道关心别人。 3、主动为家长，为班上做事而感到开心快乐，爱护幼儿园的花草、树木，爱护室内外环境布置，不损坏玩具、桌椅。 4、爱清洁、讲卫生，不随便躺地，不乱扔果皮、纸屑，不吃不清洁的水果，不吃别人吃过的东西，不用别人的毛巾和口杯。 5、爱学习、讲文明，有良好的学习习惯。学习时认真听讲，大胆回答问题，观察力强，勤动脑，乐于动手操作。会讲普通话，会正确使用文明、礼貌用语，不讲粗语、痞话。 6、遵守集体生活的基本行为要求。守纪律，不大吼大叫，不推不抢，不追打，不撕书，不乱仍玩具。有良好的生活习惯，有正确的洗脸、刷牙的方法，知道餐前、便后，外出回室或回家要洗手。会自己穿、脱衣服38、鞋袜、会叠被子，管好自己的物品。爱惜粮食，吃饭时不挑食，不抢吃。有正确的坐姿、走姿，不抠鼻孔，不憩鼻涕。知道应保护自己和别人的安全。家长行为规范 1、待人热情有礼貌，仪表整齐、语言文明。 2、爱护校园环境，遵守社会公德，为孩子做出榜样。 3、遵守园内规章制度，按时接送幼儿、有事请假、若孩子患传染病要及时通报,以便及时采取措施。 4、尊重教师，并与园方工作人员保持和谐、平等的正常关系，不请客送礼，不捎带物品，以维护良好园风。 5、尊重、爱护幼儿，为孩子创设一个整洁有序的家庭环境，支持并满足孩子合理要求。 6、遇到孩子间发生矛盾或纠纷，要配合教师采用正确方法进行引导，不袒护，不恫吓，以确保幼儿身心39、健康。7、关心幼儿园，对幼儿园工作有意见和建议可通过家委会，家园联系箱及时向园方反映，以便不断提高幼儿园工作水平。 家长委员会制度一、指导思想希望幼儿园能成为孩子的乐园，使孩子在幼儿园活泼、健康地发展，这是幼儿园与家长的共同愿望。设立家委会，可以充分发挥家长代表的作用，督促、帮助幼儿园开展工作，以实现我们的共同目标。二、工作制度1、幼儿园家委会每学年调整一次。由各班家长代表组成，设立家委会主席一人。2、幼儿园家委会成员由热心孩子教育、热心参与幼儿园管理工作、能代表家长想法的家长代表组成。3、幼儿园每学期初召开家委会会议，征求家委会成员对幼儿园学期工作安排的意见，组织家委会成员共同商讨幼儿园学期40、工作中重要活动。 4、幼儿园每学期邀请家委会成员承担幼儿园教师风采展示、演讲赛等教师评比活动的评委，使家委会成员了解园内员工的素质。5、家委会成员有义务经常了解家长们的想法，并及时将其他家长的意见反馈给幼儿园，努力成为幼儿园与其他家长间沟通的桥梁。 6、家委会成员有义务向家长宣传自己在参与幼儿园管理中了解的幼儿园管理及保教工作的情况，帮助幼儿园消除家长中有可能对幼儿园产生的误会，使幼儿园得以好的发展，使孩子在幼儿园健康成长。 7、家委会成员有义务利用自己的特长帮助幼儿园出谋划策、开展工作。8、家委会成员有权监督、了解幼儿园保教工作开展的情况，以保证孩子在幼儿园得到良好发展。第三部分 工作人员管41、理篇教职工职业道德规范 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导、关心时事政治、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，热爱幼教事业,忠于职责，发扬奉献精神。 2、认真贯彻党的教育方针，认真学习执行幼儿园工作规程、幼儿园工作条例。树立正确的儿童观、教育观，遵循教育原则，完成好育人、服务双重任务。 3、努力学习文化业务知识，不断提高科学文化和教育理论水平，刻苦钻研业务，勇于探索、精益求精。 4、热爱、尊重、了解幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，保护幼儿身心健康，严禁体罚和变相体罚。 5、热爱关心集体，严格执行劳动纪律,服从安排，谦虚谨慎，团结协作，廉洁奉公。 6、尊重家长，热情服务，与家长密切配42、合培养教育幼儿。7、品德良好，为人师表，仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点，遵纪守法，遵守社会公德。园长岗位职责 1、认真贯彻教育方针，贯彻执行幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等有关法规、法律，执行上级主管部门的指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。2、主持全园行政、业务管理、思想政治工作和精神文明建设，制定全园工作计划，做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量，提高服务质量。 3、负责建立并组织执行各项规章制度。 4、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。 5、加强全园教工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习43、。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好园风。 6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园条件。 7、组织和指导家长工作。 8、搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。 9、增强民主管理意识，经常听取意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。10、努力学习，及时了解吸收幼儿工作的信息、经验，不断提高自身政治、文化、业务素质，推动促进幼儿园各项工作的开展。副园长岗位职责l、协助园长履行园长工作的各44、项职责。 2、负责分管业务或行政后勤工作，指导、帮助业务或后勤部门的负责人制定部门工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。 3、对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调整安排他们的工作。 4、负责业务的副园长，要定期进班级看活动，有计划地指导、培养教师提高业务水平，并和教研组长一起抓好全园及年级组教研活动，抓好科研工作和全园的业务管理、业务活动，做好见、实习工作和外来的参观、观摩活动，做好招生、编班工作。 5、负责后勤工作的副园长，要深人了解后勤各项工作，对事务，财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤工作人员的工作进行指导，和后勤组长一起抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的业45、务水平。搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤管理工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。6、园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗，副园长行使园长职责。 教研组长岗位职责 1、制定教研组工作计划，安排好每次教研组学习活动的内容，并做好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。2、督促本组教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进指导帮助，并组织组内教师互相观摩、竞赛、评比，提高教师业务水平。 3、协助园长或副园长做好组内教师的考核工作，安排好组内教师病事假的代课。 4、负责对教玩具、图片、教育用品进行管理，建立借用制度、协助园长或副园长购置所需的教玩具，负责教研组的资料积累保管工作46、。 5、负责组织年级组或全园的教育大活动。6、积极参加教育改革，努力提高自身思想、业务水平，带头做好各项业务教育工作。 教师工作职责 1、贯彻教育方针，根据幼儿园工作规程和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施，期末进行总结。 2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。 3、执行幼儿园教师职工道德规范，遵守各项规章制度。 4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异47、，使每个幼儿在原有水平上有发展。6、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。 7、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。 8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。9、定期向园长或副园长汇报，接受其检查和指导。保育员职责 1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒和帮助幼儿增减衣服，注意观察幼儿的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。 2、搞好班级的清洁卫生48、工作和班上幼儿的个人卫生，管理好班级幼儿的衣物和用品，定期换洗床单、被套、窗帘、晾晒被褥，消毒玩具、餐具。 3、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。 4、认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为幼儿创设一个整洁卫生的环境，做好防暑降温、防寒保暖工作。5、遵守教职工道德规范和园内各项制度。 后勤组长职责 1、制定后勤部门的工作计划，安排后勤人员的政治、业务学习，期末作好工作总结，定期向园领导汇报工作。 2、协助园领导进行后勤工作管理，处理、调配、督促、检查、考核后勤人员的工作。 3、勤俭办园、督促后勤人员做好本职工作，做好为教育、为幼儿、为家长服务工作，创设整洁、优美49、的教育环境。 4、定期向家长公布幼儿伙食帐目。 事务人员职责 1、有计划地采购幼儿园设备、教育用品、办公用品、清洁用品等，为保教工作提供物质条件。2、负责幼儿园园舍设备的检查、维修和做好绿化工作。 3、做好对外联系的具体事务工作。 4、负责幼儿园财产管理、登记工作。 会计人员职责 1、根据会计制度和幼儿园会计工作的任务，负责幼儿园会计工作，做好记帐、算帐、对帐工作。 2、编制幼儿园全年经费预算，严格执行上级主管部门批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。 3、严格遵守国家财经纪律，执行一切财会制度。熟悉和掌握有关财会工作的方针、政策、规定，正确地进行会计监督，认真审核各种会计凭证。 4、按50、月编制各项会计报表，要求做到科目准确、帐表相符、数字正确、帐面清晰、完整无缺、日清月结、报送及时，按月公布各种帐目。 5、妥善保管好本单位的会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。6、定期向园领导汇报财务开支情况。出纳人员职责 1、负责幼儿园全部现金收付工作。 2、负责掌管幼儿园预算内、外库存现金，根据规定按银行帐户设置现金帐册，每天做好原始记录、轧清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。 3、根据国家统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园领导签字方能报销，对不符合财务制度的收付款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付。并51、向一切挥霍国家资财、弄虚作假、损害国家利益违法乱纪的行为作斗争。4、应按时、按规定向会计报帐，正确地计算收入、支出。 5、严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不得挪用现金，不准白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。 6、做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票等。7、定期向园领导汇报工作，接受群众、领导的监督。财产保管员职责 1、按财产的性质和用途分别设立固定资产、低值耐久、消耗品三大帐册，并设立固定资产明细帐、低值耐久明细帐和消耗品明细帐。 2、购人物品均先验收，方能入库，登记入帐后方可领用。 3、建立领物制度，领用物品须有领物人52、签字，并必须根据教育和工作需要领用，要向领物人宣讲节约的意义。 4、定期进行财产清点工作，做到帐物相符，发现缺少要查明原因。 5、工作人员调动工作时，要负责督促其归还所领用的公物，如有遗失要按价赔偿。 6、外单位借用公物，须经园领导同意，借条交保管员备责，归还时须经保管员检查，如有损坏必须赔偿、修复后方可归还借条。 7、保管员任职期间，要妥善保管好物品，工作调动要有移交手续，物品遗失要赔偿。 8、固定资产报损、报废，须经有关部门批准方能销帐。食堂管理人员职责 1、严格执行验收制度，物料进出仓库要过秤、验收、登帐，并做好收付登记帐。 2、库存物料每月月底盘点一次，做到收付与盘存相符，如有余缺要说53、明原因，余缺数量较多的应查明并分析原因。3、幼儿伙食费用专款专用，每月公布幼儿伙食帐目。 卫生保健人员职责 1、根据幼儿园工作规程的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。 2、督促、检查全园的清洁工作、安全工作，关心幼儿进餐、睡眠、卫生习惯的培养和户外活动情况，定期进行检查，及时反馈检查情况。 3、负责每天的晨间检查，做到一摸(是否发烧)二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)四查(有无携带危险、尖利东西)，发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好清毒、隔离、登记工作。 4、做好患病幼儿的吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月54、公布幼儿出勤率、发病率。 5、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围等，并做好记载、统计分析工作，对体弱幼儿采取措施进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。 6、搞好营养幼儿工作，经常同医护工作人员一起研究幼儿伙食的营养、供应量，制定每周食谱，做好营养分析，保证幼儿有足够的营养。 7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。 8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，并做好有关的保健资料积累工作。 9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传科学育儿等保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。10、遵守园内规章和道德规范。炊事员职55、责 1、努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配，花色品种多样，提高伙食点心质量。 2、经常主动了解教师、幼儿对伙食的反应，不断改进工作，同时为患病孩子烧病号菜。 3、严格执行饮食卫生要求，把好食物验收关，食物要烧熟煮透，夏天不吃隔夜食、冬天隔顿饭菜要回锅烧透后供应，厨房用具生熟要分开使用，严防食物中毒事故。 4、要熟悉掌握有关的厨房清洁、食品卫生、食品保管等要求，并严格执行。 5、掌握有关营养知识，保持蔬菜中维生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能烧得太熟太黄，要注意饭菜的数量，不能过多过少。 6、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜，冬天要防寒保暖、供应热菜、热饭、56、热汤、热点心，夏天要供应冷饭菜。 7、搞好厨房的清洁卫生，每天小扫除，保持厨房环境整洁卫生，用具、炊具要定期擦洗、煮沸消毒，并负责保管，不得任意出借或移作他用。8、要搞好个人卫生，要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发，上班穿好工作服、戴好工作帽，大小便后要洗手。门卫人员职责 1、负责园内的安全保卫工作，严防幼儿走失。 2、对外来的文件、报刊、杂志、信件负责收发，并做好登记。 3、负责来访登记、询问、解释工作，重要事情及时与园领导联系。 4、搞好传达室内外的环境卫生，按时开关大门。 5、服从园领导的工作安排，遵守各项规章制度和教职工道德规范。 目标管理考核奖惩制度 为全面实施汝城县教育系统推行学校57、内部管理体制改革的意见，进一步完善和深化我园内部管理改革，形成良性的竞争激励机制，充分调动幼儿园全体职工的积极性，使目标管理制度更好地服务于办园水平和保教质量的提高，特制订本制度。 一、考核的内容及依据 1、各类工作人员岗位职责执行情况。 2、各类计划、记录完成情况。 3、各项工作完成的情况。 4、接受任务的数量及质量。 二、考核途径及方法 1、每学期对各类工作人员进行12次阶段考评。2、查阅各类计划记录的数量和质量。3、通过现场观察和随机抽查，考核操作规范执行情况，同时听取家长及群众反映三、奖惩方法1、以考核为依据，实行月岗位津贴和学期工作质量奖励。2、凡因工作失职、质量差，发生重大差错等，58、根据情况轻重，酌情扣发津贴和奖励。3、凡考核成绩两学期不合格者，予以解聘。第四部分 常规管理篇 幼儿园财产管理制度 幼儿园财产管理制度分为二点： 一、物品领用和借用 1、幼儿园各类财产由事务员负责管理，领用(借用)物品必须登记，如有工作调动要办理财物移交手续。 2、领用物品有损坏的(质量问题)能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。 3、事务员为提高工作效率，可在规定时间内集中领物。 4、幼儿园物品外借，须有借用人借条和单位介绍信，大件物品借出必须经园领导同意，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。 二、物品清购、采购、验59、收 1、各部门清购物品，需事先填好清购单，经园长批准后，事务人员负责采购。 2、采购的物品(包括仪器)必须有发票、收据，并要经有关人员验收方能入库或分发。3、要有计划地购买物品，不浪费、不积压。4、建立采购帐目，定期核实，帐物要相符。 三、对伙食库房、贵重物品的管理 1、对贵重物品要指定专人保管。 2、使用时要按照说明书上指定的方法使用，录像机、照相机等贵重物品有专人使用，借用时交接要清楚，并办理手续。 3、伙食库房有专人负责，物品摆放整齐，室内整洁，定期 清扫，有防虫、防鼠等措施。 4、严格出入库房制度，双人双馈，物品出入库要有手续， 建立帐目，及时核对，帐物相符，日清月结。5、定期盘点，防60、止物品、食品腐烂变质、虫蛀现象的发生。 幼儿园设施、设备管理使用制度 1、会计、出纳负责对设施、设备的检查与维修。检查范围包括幼儿园房屋结构、大型玩具、娱乐设施设备、运动器械、幼儿床铺、桌椅、门窗玻璃、电源线路、电器设备等。做到每日巡视一次，每月全面检查一次每学期集中检查、清点、收理、维修，保证园内各种设施设备完好无损，正常使用。2、教职工一旦发现设备设施损坏、不安全，应及时向财会人员报修。财会人员接到报修后，在三天之内负责督促有关人员进行维修更换，暂时不能修理的要给报修人员明确的答复。 幼儿园安全工作制度 1、安全工作领导小组要定期或不定期向教职工和幼儿进行安全教育，并加强安全管理。2、各项61、活动均要以幼儿为中心，教师要注视幼儿的各项活动，尤其是外出活动时，要注意安全，防止丢失幼儿。3、保教人员晨检时要注意幼儿神情，认真做到一问二看三摸四查，要检查幼儿是否带针、钉子、刀之类不安全的物品来园。保管好幼儿药品，吃药时要认真查核，不得给幼儿吃错药(吃错药为严重责任事故)。4、有毒药品、消毒物品有专人管理，放在幼儿拿不到的地方。 5、保育员要加强餐具的保管和消毒工作，营养员要严格把好食品验收关，做到生熟分开，不吃变质食物，杜绝食物中毒。6、夏天做到凉菜、凉饭、凉汤进饭厅，并注意保洁；冬天做到热菜、热饭、热汤进饭厅，放置适当位置，以免幼儿烫伤。7、每周定期进行园舍设施、设备的安全检查，及时消62、除事故隐患。 8、门卫坚守岗位，对外来人员要询问，不让幼儿私自外出。 幼儿园安全保卫制度1、门卫工作人员必须坚守岗位，组织安排好早来、晚走的幼儿，不让幼儿被陌生人领走。2、幼儿园安全工作领导小组成员轮流每天巡视校园一遍，每月自查一次，节假日实行职工轮流值班制，并作好巡查记录，及时了解并处理不安全因素，值班者如遇特殊情况需调班必须征得领导同意。3、会计、出纳对园内房屋结构、设备、课桌椅每学期检查二次，运动器具每月检查一次，发现损坏及时修理，以防造成事故。4、严格规定在火盆边、煤气旁及出入通道内、活动场地上，不得乱放杂物及易燃物品，每天下班前必须关灯、扯开电源扦座，冬天盖火盆，夏天灭蚊香，厨房注意63、灶边不堆放燃料，向家长及来宾宣传不乱扔烟头。5、严禁幼儿进入厨房，热菜、热水要放在安全地方，端送饭菜、开水时也要注意安全，教育幼儿正确使用饮水机，防止烫伤事故。6、工作人员上班时要认真负责，不得串班、擅离幼儿，不与家长作长时间交谈，出现意外必须及时汇报、处理，不得隐瞒(如隐瞒实情且造成不良后果加倍处罚)。7、工作人员要学会使用灭火器，记住火警电话是“ll9”， 消防安全管理人员按规定日期调换灭火器材。8、教职工必须严守岗位职责，遵守安全制度，园内设立安全奖，教师必须加强对幼儿进行安全教育和自我保护能力的培养。9、保健老师必须管好园内有毒物品，给幼儿打针、服药必须校对姓名、日期、剂量。内服、外用64、药必须注明，不得马虎，以免搞错，并作好记录。10、教育幼儿不带尖锐和危险物品来园，防止异物落入耳、鼻、口腔等处，保健医师及班级教师要进行把关。11、带领幼儿外出活动要有明确的目的，配备充足的人员，合理安排时间和活动量，组织好上下楼梯、上下车、过马路、开展活动等环节，确保安全，随时清点人数，教会幼儿知道幼儿名称、家庭地址、父母姓名等。12、门卫及值班人员认真担负起幼儿园的保卫责任，按规定时间开关大门，对来访者问清楚事由进行指点，发现异常及时处理，有人带出幼儿园物品，必须得到园方允许的通知，才可放行。 门卫管理制度 1、门卫人员必须严守岗位，上班不得做任何私事，不会客。 2、严禁无关人员在门卫工作65、地点逗留或寻畔闹事。如发现不正常情况要及时查报，发现犯罪分子，要奋力擒拿及时报告。 3、来幼儿园联系工作者，须持单位介绍信，私人来客须问清情况、经同意后方可入内。其他一些小买、小卖、订货推销人员，一律不准人园。 4、接送幼儿的机动车辆(即单车、摩托车、小汽车、大汽车等)一律不准入内。职工上班的单车、摩托车经过门卫，应下车推行，入园后放在指定的地方。 5、门卫人员要具有高度的事业心、责任感，一切从幼儿的安全出发，尽心尽量看好门，守好门，不得让幼儿跑出园外，如有幼儿走失，一切后果由门卫人员负责。同时还要扣去门卫人员当月超编奖，一次扣12，两次全扣。6、看好大门是门卫人员的工作职责，为保证园内集体财66、产的安全，节假日门卫人员同样应负责坚守，在未出现任何财产流失或门锁未撬的情况下，每月奖给门卫人员人民币l00元。如出现园内门销被撬，幼儿园的财产丢失现象一次，除没有100元奖金外还要扣去门卫人员当月的满勤奖。7、门卫人员要做好报刊杂志等的收发工作(包括公家的、私人的)不得有遗失现象。8、节假日和职工下班后，外来人员(包括大人、小孩)一律不准进入园内逗留、玩玩具。班级卫生管理制度一、管理标准：洁、齐、美洁：(6分) 1、活动室内外(包括教室、寝室、走廊、楼梯、洗手间、卫生间)无积灰、窗明、地净、天花板无蜘蛛网。(2分) 2、桌面、凳面、墙面、地面光亮无污斑、无积水。(2分)3、厕所、水槽无污垢无67、异味。(04分)4、餐具、毛巾、口杯每日消毒。(06分)5、床面、被褥叠放整齐、干净。(1分)(床单一个月洗一次，垫被一个月晒一次，否则在当月总分中扣l分) 齐：(2分)1、物品摆放整齐、有序。(06分)2、玩具橱内整洁无杂物，玩具摆放有序，便于幼儿取放。 (04分) 3、挂、贴、摆放布局合理。(06分)4、室内定时通风，下班时关好窗户。(04分) (教师的鞋、饭碗乱放，不及时清洗，发现一次扣O5分)美：(2分)1、公共区域整洁干净，无杂草和枯枝败叶、废纸等杂物。(1分) 2、环境布置色彩和谐，富有儿童情趣。二、管理措施1、采取定期与不定期检查相结合的方法，每日以保健医生与园领导为主进行检查，68、实行量化评分(10分制)，每月底由各班保育员集中检查进行评比。 2、检查评分列入个人考核内容，年终总评分9分以上定为优秀的班级，保育员奖2分，同班老师奖1分；8分以下的班级，保育员扣2分，同班老师扣1分；9分以下、8分以上的班级，不加不减。食堂卫生评价标准项目优等参照要求（满分100分）等级评分备注优良中差炊具食堂炊事器械洁净（盆、锅、刀、桶等）生熟分开10864水池水池清洁无杂物、油污5432物品柜包括成人与幼儿物品柜清洁整齐10862冰箱生熟分开、内外清洁5432绞肉机内外无污物5432和面机内外无污物5432豆浆机内外无污物5432案板生熟分开、无污物、不用时用布盖好10894地面室内地69、面无污物、清洁5432炊管人员个人卫生按要求戴工作帽、工作服做到“三白”、“三短”5432灶具灶具表面、灶台清洁无油污5432无蝇、无鼠、无蟑螂采取灭蝇、灭鼠等措施5432门窗门窗洁净、玻璃透亮10894桌椅桌椅清洁5432周围环境操作间墙围洁净、卫生区无死角10894财务管理制度 一、严格执行现金管理制度，管理好支票和银行账户。 二、依法组织收人，应收尽收，筹集资金。 三、正确使用资金，对资金的投放和使用做到心中有数，对债权债务及时结算，清理。 四、各项财产物资做到账账相符、帐物相符。 五、按规定标准执行奖金、补贴、福利的发放和费用开支。 六、依法足额及时上缴财政专户储存，对于预算外资金按规70、定计划使用，合理安排。 七、严格执行票据管理制度，票据有领发登记簿，并有专人负责，及时到有关部门进行年检和核销。 八、认真执行财政改革措施，严格遵守基建项目的预决算审查制度。对购买大宗物品必须经政府采购部门审批方可定点采购。 九、严肃财经纪律，认真执行监督职能，发现违法违纪，应及时制止纠正，否则有权上报上级领导。 十、组织编制财务收支预算计划，根据有关资料，如实、科学、准确预测资金的使用和投入。 十一、严格按国有资产管理办法，管理固定资产和流动资产，固定资产需报损、报废必须经领导批准，报上级主管部门和市国资局审查批准，方可处置。 十二、认真完成市教育局财务处布置，安排的各项工作任务。 十三、积71、极与上级取得联系，遇有特殊的情况需要及时汇报，或随时上报有关工作信息。教职工考勤制度一、签到制度1、凡本园教职工每日每朝上班必须到办公室签到。2、上班期间不得离岗，如确因事需要离校且时间不超过1小时，必须报告园长办公室，可不做缺勤处理，否则视为旷工处理。3、行政值日人员每日每朝要按时检查教工签到情况，按月统计教工签到表，每缺一次扣0.5元，迟到一次超过5分钟扣10元，超过1时按旷工处理，从每月满勤奖中扣发。二、请假制度1、凡需请假必须先到园长室领取请假条如实填写并送主管领导批准后，调好课，换好班方可离校。2、遇有急事(病)不能及时办理请假手续者。必须及时用电话或纸条告知学校，返校后及时补办请假72、手续。3、一般情况下任何人不得私自调课换班，违者双方作旷工处理。4、不管请事假、病假，不符合实际者，一经查出做旷工处理。三、请假种类和批准权限1、事假。3天以内由园长审批，超过3天经园长审核后报教育局政工股审批。2、病假。因病不能上班，可以请假，请假3天以上者须持县级医院证明方可批准，权限同事假。3、婚假。一般7天(双休日、节假日连续计算)，超过时间作事假处理。4、产假、节育假。按规定给假，超过时间作事假处理。5、丧假。直系亲属去世，本县3天，外县5天，超期按事假处理。四、请假处理办法1、事假1天扣l0元，病假1天扣5元，会议请假一次扣5元，旷工1天扣当天工资的3倍。2、凡请假不满整天者，累计73、6次计1天。3、请假情况与年终评优评先挂钩，请事假全年累计15天、病假全年累汁30天，旷工1天，当年不能评优。4、所有扣款从工作量津贴中扣发。食堂工作制度 一、食堂工作人员必须树立全心全意为幼儿、为职工服务的思想，服从工作安排,履行岗位职责，坚持原则，按照园内各项规章制度，秉公办事加强团结，互相协作，维护集体利益。 二、自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到早退或中途离开岗位，上班时间尽职尽责，不做私事。 三、热爱本职工作,不断提高服务质量，改善幼儿职工伙食，刻苦钻研业务，做到饭菜糕点精心制作、粗料细作、精料精作，色香味形好，花样经常交换，并注意食物营养，不断凋剂。 四、不挪用公物、不多吃多占，74、幼儿伙食与成人伙食绝对分开，食堂各项设备、炊具、用餐、餐具私人一律不得任意使用。食堂生熟食物不得私分、拿、吃或转送他人做人情。如食物有多需处理，应由管理员安排，不得抢先挑选，不得私自选留自己想买的食物。 五、说话和气，买卖公平，一视同仁，服务周到，保证幼儿吃饱吃好，冬季吃到热饭热菜，饭菜不够时及时加做，不让幼儿挨饿，幼儿、职工生病须做病号饭。 六、食堂人员及职工就餐，一律实行凭票就餐，开餐时应由负责成人伙食的炊事员发放，职工本人不得动手。 七、注意食堂卫生与安全，非食堂工作人员不得在食堂逗留、闲谈。 八、讲究卫生，保证饮食、餐具设备、环境及个人卫生，生食拣净、洗净，无虫无渣、熟食加罩，餐具、炊具设备无油污，见底色。生熟食物分开存放，环境卫生按分管责任区一天一小扫，一周一大扫。做到整齐清洁，炊事员上班必须穿工作服戴工作帽,不得留长指甲。幼儿园园务会议制度 一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。二、定期召开，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。三、园务会议内容包括： 全园工作计划的制订与总结。 研究贯彻执行上级各项工作任务。 规章制度的修改、补充及废除。 研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。 分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。 征求幼儿园管理工作的意见。