1、小学岗位聘任及教学考核管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为加快推进我校人事制度分配制度改革，建立健全学校内部分配激励机制，激发教师的工作积极性和创造性，现对我校人事制度改革，提出如下实施意见。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学观，坚持实事求是、开拓创新，全面推进教职工全员聘任制，健全和完善教职工考核制度，建立学校内部分配激励机制，以进一步激发教职工的积极性和创造性，建立一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。二、改革原则1精干高效原则。学校根据上级核定的岗位职数和核拨的人员编制，精简内2、设机构，精简岗位人员。2公平公正原则。坚持公平设岗，公开聘任。择优选用，尽可能地优化各岗位的人员配制。3实事求是原则。坚持一切从实际出发，充分考虑教师工作的复杂性，尽可能坚持客观地配制和评价教师的岗位工作，在操作过程中坚持精确性和模糊性相统一。4激励导向原则。充分发挥分配的激励功能，逐步实现“按劳取薪、优绩优薪、激活合理”的人才流动机制，妥善处理分流人员。三、实施办法(一)岗位聘任1.岗位设置学校共设置四类岗位：教育教学管理岗位，教学一线岗位，教学辅助岗位，教学后勤岗位。2.岗位聘任学校坚持公开、公平、公正的原则，实行公开竞聘择优聘任各类岗位的上岗人员。提出申请：每一位教职工根据学校设置的岗位3、，提出申请，依次竞聘教育教学岗位、教学辅助岗位、后勤岗位，教育教学管理岗位由现任校级领导和中层等担任。确定人选：通过资格审定、述职承诺、民主测评、考核考察，聘任领导小组确定岗位人选，对竞争上岗或双向选择中未能上岗的教职工，由校长和教职工通过协商、选择，确定每个教职工的具体工作岗位。签定合同：对正式聘用的教职工，按规定和学校签订聘用合同。分流解聘：对落聘教职工，学校合理分流，实行内部转岗，安排适当工作。对无正当理由拒绝学校安排的落聘职工、拒绝聘任学校所有岗位的教职工，学校给予解聘处理。(二)岗位要求总则：学校各岗位根据上级文件精神设置基本工作量，实际工作应围绕学校中心工作开展。全体教职工要以集体4、利益为重，顾全大局，爱岗敬业，乐于奉献，乐于接受并主动认真完成各项临时性突击任务。 (三)岗位考核1.教师考核：学校制定小学教师考核办法，经教代会审议通过后，对教师进行逐项考核。教师七认真考核每月进行，教学质量考核、教学实绩考核每学期末进行。2.部门教职工考核：按各部门的岗位职责要求逐项考核。3.中层干部考核：由学区统一组织考核。4.校级领导考核：由教育局组织考核。(四)聘任、考核领导小组组 长：组 员：梅附注：此方案解释权属聘任、考核领导小组附： 小学教师教学“七认真”工作考核表（试行）教师学科月份项目占分考核标准自评组评校评备课10认真备课，及时写好教后记，教后小记体现出任教者一定的思考性5、。自查、普查、抽查中不合格扣5分。发现无备课上课，一票否决。上课20认真上课，课堂教学效果好。随堂听课合格扣5分，以抽查为准，不合格扣20分。积极参与“一课三议、三课一评”活动，充分准备，上出特色，实验课合格扣10 分；课堂教学有原则性错误或出现重大教学事故的，一票否决。教研活动10认真参加备课组、教研组活动，积极参与本教研组的听课、评课活动。不按规定完成听课、评课任务的，少一次扣1分。批改作业5作业布置适当，批改及时认真。作业不规范、批改作业不及时，不按要求全批全改的，发现一次扣3分。辅导10利用早晨、中午和傍晚的时间对学生进行辅导，迟到一次扣1分，缺席一次扣5分。考核20认真组织检测，每次6、抽查及格率不满97%的，每少2%扣3分；优秀率不满45%的，每少2%扣1分，直到扣完为止。音、体、美等专职教师考核基本分为15分。执行课程计划10严格执行课程计划，除学校组织的教研活动外不得私自调课。上课迟到或早退发现一次扣1分。无故挪作他用、无组织放任自流发现一次扣5分，发现问题未及时处理扣5分。无故旷课，一票否决。参与科研15积极参与教科研活动，每月按时按量完成摘抄和随笔上传任务。不及时扣1分。缺少一篇扣5分。每周进阅览室至少一次，不达要求扣1分。总分100备注：1.本考核采用等级制，95100分为A级，9094分为B级，8589分为C级，85分以下为D级。2.如果有一票否决，当月考核为D7、级。二、小学教师教学“七认真”工作考核办法1.每月考核每月5号为教师“七认真“考核日，先由每位教师对上月七认真工作打出自评分，再由教导部门定出本月考核等第，并在8号前将考核结果反馈到各办公室。说明：(1)教师月考核采用等级制，95100分为A级，9094分为B级，8589分为C级，85分以下为D级。(2)如果有一票否决，当月考核为D级。2.学期考核以学期为单位，每学期末评出该教师的教学七认真学期等第。原则上以占多数的月考核等第为该教师的学期七认真等第。(1)每月均达A级或在月考核中只出现一次B级，则七认真等第为A级。(2)每月考核中出现2次或2次以上B级，则该教师七认真考核等第为B级 (3)当8、教师月考核中出现1次C级或D级，则该教师的学期七认真等第为C级或D级。三、小学教师教学质量考核办法语、数、英质量考核说明：各科及格率标准为97%。（及格分数为60分）各科优秀率标准为45%。（优秀分数：低年级95分以上，中年级90分以上，高年级85分以上）如有试卷难度较大，各班普遍不能达到以上标准时，则采用去除试卷难易度的倒推法进行计算。在教导处组织的年级质量抽测或期中、期末检测所统计的成绩，可作为教师每月考核的一个依据。及格率、优秀率均达以上标准，视为合格。在“考核”这一项目内可得满分20分。如及格率低于97%，则每低2个百分点扣3分。如优秀率低于45%，则每低1个百分点在当月百分考核中扣19、分。任教两个班的数学教师，及任教多个班的英语教师，以任教班级的平均及格率、平均优秀率进行考核。二、语、数、英质量奖励办法1.在市组织的统一质量检测中，各学科及格率、优秀率达到以上标准，即及格率为97%，优秀率为45%。则该任课教师另发质量奖100元。毕业班在市组织的统一检测中，抽测学科及格率、优秀率达到以上标准，则任课教师另发质量奖200元。2.在学校组织的期末统一检测中，学科及格率达97%、优秀率达45%，则该任课教师教学质量奖定为A级。如及格率在92%以上，97%以下，优秀率在40%以上，45%以下，则该任课教师的教学质量奖定为B级；如及格率在87%以上，92%以下，优秀率在35%以上，410、0%以下，则定为C级。A、B、C每等级之间差距为200元。C级以下取消质量奖。3.语、数、英外的任课教师，每月七认真考核成绩测试分视为15分基本分。其它考核分从严要求。4.语、数、英年级(学科组)各班期末成绩均达到A级标准，则该年级组人均另奖100元。否则不奖。四、小学教师全学期教学实绩考核说明1.A级指标 (三个条件均要符合)(1)教师每月七认真考核均达A级。(2)教学质量考核达A级。即及格率为97%，优秀率达45%。(针对语、数、英教师)(3)一学期内有市级以上文章发表或获奖。 (此规定针对45周岁以下教师)2. A级指标：(三个条件均符合)(1)教师学期七认真考核等第为A级。(2)教学质11、量考核达A级，即及格率为97%，优秀率达45%。(3) 一学期内有市级以上文章发表或获奖或辅导学生获奖或发表。(此规定针对45周岁以下教师)3. B级指标(符合下列情况之一者)(1)教师七认真考核等第为B级。(2)学期末教学质量考核达B级，即及格率在92%以上，97%以下；优秀率在40%以上，45%以下。(3)女教师产假期。(4)一学期病假满10天，或事假满5天。(5)教师没有上校内公开课。(6)教师在一学期内没有论文发表或获奖，没有辅导学生在市级以上获奖、发表的。4. C级指标(符合下列情况之一者)(1)教师七认真考核等第为C级。(2)体罚学生造成不良影响的。(3)一学期病假满15天，或者事12、假满7天。(4)教学质量考核为C级，即及格率在87%以上，92%以下；优秀率在35%以上，40%以下。或者平均分低于年级平均分5分以上。(5)教育教学中出现事故(包括安全工作、违规收费等)，应该承担一定责任。如果不及时上报，要从严处理。(6)一学年内没有上交撰写的论文。(7)不顾全大局，不服从学校的工作安排。(8)违规收费政策的，情节严重的取消考核奖。四、C级以下不再享受学期考核奖。五、确保80%以上的教师达A级指标。六、男教师年龄在56周岁以上，女教师年龄在52周岁以上，考核时放宽要求。七、考核办法：由考核小组根据教师的每月七认真考核等第及学期末教学质量考核等第及决定教师全学期实绩考核等等。13、A级考核奖金视学校经济状况，由考核小组讨论决定。五、小学班主任考核方案(2007年9月修订)一、五项常规竞赛。(20%)获得流动红旗数量高于年级平均数：优秀。得分：20+4。获得流动红旗数量达到年级平均数：良好。得分：20。获得流动红旗数量达到年级平均数1/2以上：合格。得分：16。获得流动红旗数量低于年级平均数1/2：不合格。得分：10。二、晨周会。(5%)内容有安排，效果好，抽查优秀：优秀。得分：5。内容有安排，效果一般，抽查良好：良好。得分：4。有内容，随意性大，效果一般，抽查合格：合格。得分：3。内容不符学校安排，擅自挪作他用：不合格。得分：0。三、成长手册、实践记录卡记载。(10%)14、记载及时，内容真实，抽查优秀：优秀。得分：10。记载较及时，内容真实，抽查良好：良好。得分：8。记载少及时，内容少真实，抽查合格：合格。得分：6。未及时记载，无内容：不合格。得分：0。四、班级环境布置。(10%)内容丰富，在教师的安排指导下，学生动手布置，评比优秀：优秀。得分：10。内容较丰富，教师有安排，但指导不够，评比良好：良好。得分:：8。内容有局限，教师无安排，指导不到位，评比合格：合格。得分：6。放任自流，评比不合格：不合格。得分：0。五、帮扶工作。(5%)对特殊学生经常关注，每周有辅导，有记录：优秀。得分：5。比较关注特殊学生，每月有辅导和记录：良好。得分：4。能关注到特殊学生，但15、个别辅导少：合格。得分：3。不太关注，无辅导：不合格。得分：0。六、手册记载。(10%)记载齐全，体现出班级工作情况和特点，抽查效果优秀：优秀。得分：10。记载齐全，抽查效果良好：良好。得分：8。记载较齐全，抽查效果一般：合格。得分：6。记载不齐全，抽查效果一般：不合格。得分：4。七、教育心得。(10%)每月按时上交，质量较高：优秀。得分：10。按时上交，有一定质量：良好。得分：8。不能及时上交，内容尚真实：合格。得分：6。不上交或有上网下载现象：不合格。得分：0。八、家校联系。(5%)与大部分家长有经常性联系，形成家校教育合力，效果好，有记录：优秀。得分：5。与一些家长有联系，能借助家校合力16、解决日常问题，有记录：良好。得分：4。与家长联系少主动，有事才联系，有记录：合格。得分：3。从不主动联系家长，无记录：不合格。得分：0。九、活动参与。(15%)组织、开展好学校布置的各项活动，学生参与度高，成绩好：优秀。得分：15。组织、开展学校布置的各项活动，学生积极参与，有一定成绩：良好。得分：12。学生能参与学校布置的相关活动，教师缺少指导，成绩一般：合格。得分：9。对学校布置的相关活动，怠慢拖沓，无组织，无指导，学生不积极参与：不合格。得分：0。十、抽查。(10%)视行政值日抽查情况酌情扣分。六、 小学关于对教师出勤考核的有关规定为了进一步规范学校的管理，强化劳动纪律，调动广大教师的工17、作积极性，更好地落实岗位考核制度。特制定本规定一、学校设立出勤津贴，人均500元。具体标准如下：1.凡当月无缺勤(公差及批准外出学习除外)的教师，学校给予每月50元的全勤津贴。2.凡全学期无缺勤的教师，学校给予每学期50元的全勤奖。3.凡有下列情况者将予以扣发： (1)凡有旷工现象，扣发当月的全部出勤津贴。并追加其它各项的考核奖。 (2)经领导批准的事假，每天扣出勤津贴25元，直至扣完当月出勤津贴50元为止。同时扣发岗位奖每天20元。 (3)有证明的病假，(县级医院或医务室1天内)，每天扣发出勤津贴10元，直至扣完当月出勤津贴50元止。(4)无故迟到、早退、中途无故离岗当月累计3次，按事假一天18、处理。 (5)工作时间内上网聊天、打牌、看电影、玩游戏等情况，据查实后扣发当月全部出勤津贴。二、全学期旷工0.5天以上(含0.5天)者，将扣发该学期的所有考核奖。三、超过一个月而不足六个月的病假，除照扣出勤奖外，扣发当年岗位奖每月620元。四、超过六个月的病假参照教育局规定扣发。五、全学年连续旷工3天以上(含3天)者，或累计旷工5天以上(含5天)者，不发任何奖。六、请假考勤制度(1)全体教师，须严格遵守工作时间，做不到不迟到、早退、无故离岗等，有事须事先请假，严格执行请假制度。(2)请假半天以内或中途离岗（1小时以内）由教导处审批，一天以内由分管校长审批，一天以上的报校长室批准(3)一般情况下19、，请假不得用留条子、电话、托他人代言或先休息后告假等方式请假。未经批准不得擅自离岗。未办理请假手续的事后要补请假条。(4)学生午睡班主任不在岗的，每次作事假半天处理(特殊情况可与任课老师协商)。非班主任教师在学校午睡。(5)值日教师不在岗的，每次作事假半天处理。(6)上班迟到5分钟，下班提前5分钟，作迟到早退处理。(7)政治、业务学习及教师例会无故缺席，每次做事假半天处理。七、本办法自 开始执行，未尽事宜，解释权为考核领导小组。七、 小学运动队训练有关规定（试行）2008.4为进一步推动学校体育工作的顺利开展，提升学校的体育优势和特色，激发体育工作者的积极性，正常开展运动队的训练工作，特制定如20、下规定：一、教练职责：1.忠诚体育事业，热心训练工作，爱生敬业，甘于奉献。2.负责组队、训练、参赛工作，认真制定训练计划。3.认真做好队员的思想工作，主动与家长、班主任等做好协调工作。4.确保训练安全，及时处理突发事件。5.主动向有关领导联系汇报训练情况。二、运动队设立：根据学校特色和体育师资情况，学校拟成立足球队、田径队、冬季三项队、女子篮球队。三、教练名单：足球队：徐宏顺 孙云 田径队：钱向东 徐仁龙 冬季三项队：钱向东 徐仁龙 女子篮球队：徐仁龙 钱向东四、训练时间：1.平时坚持每周训练四次以上（含四次），训练时间不少于1小时，赛前训练时间适当延长，并做好记载，校长室负责考核。2.足球队21、田径队暑假、寒假训练时间不少于一个月，每次训练时间不少于2小时。3.冬季三项队、女子篮球队可从下半年开学开始训练，训练时间参照第一条。五、经费支付：1.学校保证必须的训练器材，但坚持少花钱多办事的原则。2.奖金发放（以团体奖计算，个人名次不再奖励）足球队：获得苏州市第一名2500元，每降低一个名次减少500元，训练费每人800元/年；未进入苏州市前四名，只享受训练费，训练费每人800元/年。田径队：进入张家港市前15名，每分10元（扣除报名分），训练费每人500元/年；未进入张家港市前15名，只享受训练费，训练费每人500元/年。冬季三项队：获得张家港市第六名150元，每提高一个名次加15022、元。女子篮球队：参照冬季三项队。其他体育比赛项目参照学科奖执行。训练费经考核后发放，未达到训练要求不发。3.所有运动队在比赛训练前一月时，学校可提供早点，标准控制在2元/生以内。六、比赛成绩如有弄虚作假，取消奖励。七、未尽事宜，解释权在校长室。八、 小学食堂工作人员考核奖惩制度为进一步规范学校食堂管理，提升食堂服务质量，更好地为学校教育服务，为学生的健康成长服务，特制定如下食堂工作人员考核奖惩制度：一、考核内容：（一）工作态度（20分）。乐于接受分工安排，积极主动，团结协作，不推委、不拖拉，按时完成工作任务。如有不服从学校安排，每次扣10分。（二）文明服务（10分）。使用文明语言，不讲粗话脏话23、；热情、耐心服务师生，虚心接受师生意见和建议，改进工作方法，提高服务质量。如违反酌情扣分。（三）操作规范（20分）。严格按照各个流程的操作规范要求，不折不扣完成本职工作，细致不疏忽，不得出现任何违规现象。有一次违规扣2分，指出后不改正的扣10分。（四）卫生知识（20分）。认真参加各级各类食堂卫生知识的培训，熟悉食品卫生法有关规定和本岗卫生基本要求，在各种检测中达标（90分以），无故不参与培训每次扣10分，检测不达标每次扣10分。（五）卫生情况。1个人卫生（10分）：做到“四勤”：勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡理发、勤换工作服；操作加工食品时不戴首饰；工作时戴好工作帽和口罩。患病应立即离岗并及时治愈。24、违反规定每次每项扣1分。2环境卫生（10分）。对卫生包干区清卫达标并常保洁，早晚自查并记录。检查不达标扣5分，无自查记录扣1分。（六）出勤情况（10分）。上下班严守作息时间，不迟到不早退，发现一次扣2分。无特殊情况不得请假，确需请假的必须交书面请假条，不请假无故缺席的每次扣5分。二、考核奖惩办法1学校食堂制定考核细则，对以上六方面考核内容细化赋分，总分100分。2学校成立食堂工作考核小组，根据考核细则定期（每月1日）或不定期（随机检查）对每位工作人员分项考核评分（一个月内多次考评的以均分计）。3根据考核得分情况给予奖惩。考核奖为每月一百元（每分为一元）。其中，出现饮食事故的全扣并按用工合同立即解除劳动合同直至追究经济和法律责任。有特殊原因请假的，事假20元/天，病假10元/天计扣。