专题简介:
研组长职责
1、教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长学期工作意见,在教导处领导下,管教管研,发挥学科组的核心作用,引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲,教材,让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系;指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度,并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动,定时间、定地点、定内容,组织临淮岗乡小学制度汇编
一、学校“三风”、“一训”
1、校风:尊师 爱生 团结 向上
2、教风:从严 执教 科学 管理
3、学风:刻苦 求实 创新 奋进
4、校训:文明 守纪 勤奋 进取
二、培 养 目 标
社会主义现代化建设的宏伟任务,需要大量的各级、各类人才.在造就这些人才的教育实践中,我校既担负着为地方建设输送合格劳动者的任务,又担负着为高一级学校输送优秀新生的任务,学校教育要为他们将来能成为现代化建设需要的各类、各层次人才而奠定扎实基础.他们应该是: “有理想、有道德、有文化、有纪律”,热爱社会主义祖国和
前 言
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公司成立于二零一六年七月八日,以下简称“教育”,公司的主营项目有:
《员工守则》是员工工作的指导书,帮助员工更快地了解“舞蹈教育”,明确自己的基本责任、义务和权利,更好的服务于会员。熟悉并遵从《员工守则》的要求和规定,不仅是“舞蹈教育”发展所必需的,也是个人成长所必需的。我们相信,只要我们付出比别人更多的努力,付出我们每一位教育工作者的良心与爱心,脚踏实地的为孩子们的成长铺就成才之路,他们的前途就会充满光明,我们的培训教育事业也会蓬勃发展,生机无限。
职业培训中心
制度汇编
商丘市职业培训中心
二〇XX年五月十二日
目录
商丘市职业培训中心章程………………………………………1
教学管理细则…………………………………………………………8
教学工作细则…………………………………………………………13
教务管理制度…………………………………………………………17
培训中心安全管理制度………………………………………………19
任课教师职责…………………………………………………………21
教师考勤制度………………………四 川 省 井 研 县 中 学
制 度 汇 编
(2017年5月修订)
第一部分 学校办学理念 6
第二部分 学校办学章程 6
第一章 总则 6
第二章 组织机构和管理体制 8
第三章 教育教学管理 9
第四章 学生 11
第五章 教职员工 12
第六章 学校与家庭、社会 13
第七章 总务后勤管理 13
第八章 附则 14
第三部分 学校全面工作管理制度 14
第一章 学校党支部工作制度职责 14
支部委员会集体领导制度 14
“三会一课”制度 15
党员领导干部民主生活会制度 17
党员民主生活会制度 18
党员密切联系群众制度 19
党员领导干孝南区杨店镇小学
教
育
教
学
管
理
制
度
电子备课室管理教师岗位职责
1、教师电子备课室管理员负责学校教师电子备课室软硬件及其它设备设施的日常管理。
2、多媒体教室管理员要以主人翁的态度做好自己职责内的工作。保证教师电子备课室的正常工作。
3、负责教师电子备课室软硬件的日常维护。
4、管理员本人负责教师电子备课室的清洁卫生,保证教师上机期间教师电子备课室的整洁。
5、除学校教职工,杜绝其它人员进入教师电子备课室。
6、负责教师资料(光盘、软盘)的拷贝、上传和下载。
7、如实填写教师电子 教师教学规范制度
一、备课
1.认真备课是上好课的前提。要求教师应做到“四备”,即:备教材、备学生、备教法、备作业。教师应该有完整的教案,但写法不强求一律,老教师可写“略案”,青年教师则要写出详细内容。坚决杜绝无教案或用旧教案进行教学。
2.集体备课:每周教研组活动时间进行集体备课。集体备课以教研组为单位进行。集体备课主要研究以下问题。“四统一”:统一教学重点;统一课堂主要范例;统一教学进度;统一作业和检测。“四讨论”:讨论教材的处理;讨论教学方法;讨论教学体会;讨论学科最新教育培训机构·管理制度汇编
目录:
(一)行政管理制度;
(二)教学管理制度;
(三)安全管理制度;
(四)师资管理制度;
(五)学生管理制度;
(六)员工管理制度;
(七)档案管理制度;
(八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度;
(九)收费和退费管理制度;
(十)设施设备管理制度
(一)行政管理制度;
一、 办公室职责
办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是:
1、 组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟
新化县上梅镇中学
规
章
制
度
汇 编
2012年前 言
近年来,栗山教育事业蓬勃发展,普九目标如期实现,办学条件日益改善,教师队伍不断优化,教研教改纵深推进,信息技术教育迅速发展,教育教学质量稳步提高,教育改革和发展取得了可喜的成效和业绩。这是全体教育工作者辛勤汗水和智慧的结晶,我们必须总结、坚持、进而弘扬来之不易的成功经验。这既是日新月异的教育形势发展的需要,也是教育自身追求更高更新目标的需要,也是应人民之期望,办人民满意的教育的需要。为此,我们依据新时期国家教育政策法规和教育晏城镇小学管理制度汇编
前 言
邓小平同志曾极其精辟地指出:“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”,制定制度,就是要明确制度执行的规律,杜绝朝令夕改的短期行为。克服今天制定这个制度,明天研究那个机制,总是在点子上兜圈子,很少在落实上下功夫的弊端。
可见强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来,经过镇教育办公室和各小学校长的共同努力,我镇小学在制度建设中不断加大力度,经过精心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我镇教育的科学管理水平将发
前 言
学校教育,是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”,是遵循学校教育规律,不断把素质教育引向深入的学校“立法”,是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则,是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规,不断提高教育教学质量和办学效益,坚持依法治校,依法治教,最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性,真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面,我们根据学校教育教学管理的实际,对近几年来学校制-_
住院医师规范化培训制度
一、住院医师规范化培训管理制度
1、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
2、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
3、家长学校教育教学管理制度
家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体,为完善和规范家长学校教育教学工作,提高家长学校教师工作效率,促进教学质量的全面提高,巩固教学成果,结合我校家长学校实际,制订此管理制度。
一、教师职业道德规范
依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学、廉洁治教、为人师表。
二、教师考勤制度
1、自觉遵守考勤制度,认真落实岗位责任制。考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。
2、考勤由教导处负责,指定专人统计,校长核查。
3、教师不能迟到早退,不得无故缺课,不得随意调课。
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蓟县中学规章制度
办公室编制
二OXX年七月
总 目 录
一、学校工作制度及规定 2
二、财务管理制度 24
三、档案管理制度 33
学校工作制度及规定目录
一、会议制度 4
1.校长办公会 4
2.支部会议 5
3.校务会 5
4.全校教职工会议 5
二、劳动管理制度 6
1.考勤制度 6
2.请假制度 7