1、教师进修学校行政及结构工资管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一篇 教师进修学校行政管理制度一教师进修学校教职工代表大会制度一、教职工代表大会的任务1、贯彻党的路线、方针和政策，积极落实工会法、劳动法、妇女儿童保障法等法律，落实党的教育方针和学校的各项规章制度。2、总结工会工作取得的成绩和经验，提出工会工作的任务和要求，确定下一阶段工会工作的目标。3、审议学校工作报告，为学校的全面发展提出合理化建议，监督学校各项工作的实施。二、教职工代表大会的职权1、讨论通过学校的发展规划和重大事宜。2、审议和批准工会基层委2、员会。3、讨论决定本基层工会工作的重大任务。4、为学校工作全面发展提出合理化建议。5、选举产生学校基层工会委员会。6、讨论通过本次教职工代表大会议案。教职工代表大会一般每年召开一次，必要时也可临时召集会议。三、基层工会委员会产生办法学校基层工会委员会的主席、副主席、委员可由会员大会和会员代表大会选举产生。工会主席、副主席、委员应由会员自下而上提名并在充分酝酿协商的基础上确定正式侯选人，选举结果报上级委员会批准。四、工会工作任务1、做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律教育，要求教职工依法行事，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力完成自己担负的教育教学任务。3、2、依法维护教职工的合法权益。组织教职工参与民主管理。3、组织教职工开展各种竞赛、教学研究、教学改革和科研活动，总结推广先进经验，培养先进典型，评选表彰先进教育工作者。4、保障教职工的生活待遇，协助学校办好教职工集体福利活动，总结推广先进经验，培养先进典型，评选表彰先进教育工作者。5、建好教工之家，开展有益教职工身心健康的文化、体育、娱乐活动，办好学校的文化、体育事业。6、维护好女教工和儿童的合法权益，同歧视、虐待、摧残妇女儿童的现象作斗争。针对妇女、儿童特殊问题做好保护工作。7、做好离退休干部、教师的工作，解决好他们的工资、福利、医疗、学习等方面的问题。要经常与他们谈心，及时了解他们的思想动4、态，帮助他们解决实际问题，让他们高高兴兴安度晚年。8、坚持工会民主生活制度，加强工会小组工作，接收好新会员，对新会员进行基本知识教育。9、收好、管好、用好工会费和工会的财产。五、工会干部和会员1、要建立一支年轻化、知识化、专业化、革命化的干部队伍，工会干部要勤奋工作，任劳任怨；要发扬敬业乐教和奉献精神；要深入实际，调查研究，为教职工说话，为教职工办事，做教职工的贴心人。2、广大干部职工要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，突出政治，钻研业务，不断提高理论、政策、业务水平，成为合格的人民教师，把毕生的精力献给教育事业。3、积极开展两个文明建设，带头遵纪守法，坚持5、原则，不谋私利，扶持正气，压倒邪气，勇于同坏人坏事作斗争。4、团结同志，光明磊落，勇于开展批评和自我批评。5、按时参加会议，按时交纳会费。二教师进修学校接待工作暂行规定为了进一步规范学校接待工作，节约开支，促进廉政建设，现根据市委市政府有关文件规定，结合我院的实际情况，对公务活动中的接待工作特作如下暂行规定：一、接待原则与接待安排程序1、来客接待和会议接待工作统一由办公室负责，有关科室协调搞好服务。2、客人住宿和会议住宿实行定点接待。由办公室本着优质价廉的原则，确定接待定点单位。除特殊情况经校长批准外，来客接待一律在定点接待单位。3、凡应学校安排接待的客人，由分管业务领导通知办公室，说明来客姓6、名、原因、人数、陪客领导，由办公室按规定向校长报批后统一安排。4、凡安排接待一律使用“接待通知单”，由办公室根据领导批示统一填写，交有关接待宾馆。就餐后，由陪餐领导核实开支数额并签字。签字时注明来客领导姓名、事由、时间。二、接待标准1、县处级以上领导就餐，原则上安排在市府招待所，按每人2530元标准安排。科级领导按每人2030元标准安排，其他客人按每人15-20元标准安排，一般安排在学校附近饭店就餐。接待一律上地方烟酒，一般宴请不上名酒、名烟。标准(数量)由办公室安排，未经批准，谁擅自增加，谁承担费用。工作餐标准为招待所每人15元，其他饭店每人12元。2、来校工作人员各接送一次，其余时间均安排7、工作餐。3、本院职工因工作晚点，一般不安排工作餐。4、严格控制陪餐人数。本着对口陪餐的原则，一般不超过三人。5、住宿标准：厅局级干部安排套间，正处级干部安排单间，其他人员双人标准间。住宿费原则上自理，除上级领导来院公务，住宿费差额部分由我院承担外，其他减免住宿的均应学校领导批准。三、结算1、陪餐人饭后签字要注明事由，由办公室按照原始用餐凭证与“接待通行单”相一致的原则，定期进行结算。凡不按程序自行安排的宴会、工作餐，其费用一律不予结算。2、每月办公室汇总一次接待情况，报分管校长和校长，办公室存档。三教师进修学校车辆管理制度为进一步提高车辆的使用效率，充分发挥交通工具的后勤保障与服务功能，参照市8、委、市政府及有关部门车辆管理规定，制定本制度。一、学校所有车辆为办公用车，车辆和驾驶员由办公室统一管理、调度。办公室主任负责车辆的调度使用。二、车辆使用本着“服务工作、保证重点、先急后缓、高效节俭”的原则，重点保证学校领导的工作用车。学校领导不固定用车，科室人员出差一般不派车。学校领导用车尽量提前通知办公室。科室人员特殊情况用车由分管办公室领导或办公室主任批准。学校离退休老干部用车、学校工作人员及家属因病急需用车、教职工本人及子女结婚用车优先安排。三、驾驶人员必须服从办公室的工作安排，尽职尽责。上班前清理好车内外卫生，把车辆停放到指定位置。学校领导用车均通过办公室，驾驶员接到办公室出车任务后，9、必须准时出车，无故一次不出车，扣发半月出车补助。学校领导特殊情况用车未通知办公室，驾驶员必须及时告知办公室，以便做好车辆调度，如不及时告知办公室，影响工作，按无故不出车处理。出车任务完成后应及时告知办公室，任何科室和个人均不得私自调用车辆。凡到市以外的地区出发，尽早通知办公室，便于统筹调度，避免重复派车。鉴于学校实际情况，班车在上午9：30下午3：00加开一次，到两院办事的同志，不再单独派车。上班无出车任务时，驾驶员在值班室待命，外出必须请假。下班后没有出车任务时车辆必须存放车库内，未经办公室或分管领导批准不得私自出车，违反规定的应负相应责任。驾驶员有事请假应提前一天告知办公室。双休日、节日值10、班车辆必须按时到岗，值班驾驶员有事需要安排休息，应于节日、双休日的前一天告知办公室；其他驾驶员应保持通讯联系畅通，接到办公室有关人员传呼后应及时回复电话，除特殊情况外，应服从办公室调度安排。实行出车登记制度。由办公室每天详细登记每辆车的出车情况，以便公平派车，增加透明度，考核驾驶员工作量。四、办公室统一负责燃料的采购供应。燃料的采购由办公室按照质优价廉的原则确定定点单位并负责采购结算。燃料供应实行专人负责，建立燃料收支登记簿。市区内不准到非定点单位加油，因特殊情况需要在市区外加油，七日内必须乘车人签字证明、经办公室主任审核签字后，方可按规定程序报销。驾驶员不按规定加油一律不予结算。学校机关车辆11、实行百公里耗油量计算，办公室每季度对燃油购买使用情况进行通报，超支部分自负。五、办公室统一管理车辆维修、年检、保险和驾驶员培训等。驾驶员应对自己驾驶的车辆定期检查，确保行车安全。学校机关车辆实行50007000公里正常维修一次（更换三芯），车辆实行定点维修，需修理的车辆，由驾驶员提出申请和维修方案，填写车辆维修单，由办公室会同两名技术人员核实签字后，经办公室主任报分管领导和校长批准后，由办公室人员陪同到指定地点进行修理，并由办公室人员和司机两人签字。维修后换下的部件由驾驶员带回交办公室验收存放，每次维修结束后，驾驶员应及时准确填写车辆维修档案。六、高速公路费、停车费、过桥费及中途修车费等，须乘12、车领导或其他乘车人签字方可按正常手续报销。燃油费、维修费、保险费等车辆费用，由办公室主任、分管领导、校长签字后到财务科报销。七、驾驶员要严格遵守交通安全管理条理，确保行车安全。对发生责任事故造成较大损失者，视其情节轻重给予处罚，直至调离岗位；严禁出车饮酒，让非专职驾驶员开车，由此发生事故造成损失的，个人承担全部损失并追究相应责任。出发在外，要确保车辆停放安全，不随意停放车辆。八、建立单车费用通报制度。办公室按月填写行车里程、百公里耗油数统计表及维修费用统计表，交各驾驶员核实无误后，报学校领导并予以公布。年底汇总结果，作为司机年终工作评比奖励的主要参考依据。九、驾驶人员要认真学习国家法律、法规，13、不断提高自身素质，工作顾大局，讲团结，讲奉献，尊重领导，尊重同志，讲究职业道德，遵守工作纪律和保密制度，服务周到热情，树立良好形象。十、办公室工作人员要模范地执行本制度规定，严以律己，自觉接受监督；有关人员要忠于职守，秉公办事，认真履行各项工作规范，既要管好车，又要管好人；既要为领导提供及时、安全、周到的车辆服务，又善于调动驾驶人员的工作积极性，努力为他们创造良好的工作条件。四 教师进修学校教职工办公制度一、办公时间学校教职工必须严格遵守学校办公时间，按时上下班，按来自中国最大的资料库下载时值班。1、教师办公时间原则上实行八小时工作制，并按规定辅导好自习。2、职员办公时间为上午第一节预备到下午14、最后一节课结束，并按规定值好班。3、周日晚和周四晚（或课外活动）为规定院会议和教研活动时间。4、早晚无自习的教师可以不到办公室办公。5、课外活动及晚自习时间各处室必须有人值班，严禁非本科室人员代班。6、学校及科室有临时性工作或会议，无论何时，有关人员都必须服从安排，准时到岗到位。二、节假日1、国家法定的休息时间和学校假期为教职工节假日。节假日为教职工休息日。2、在规定节假日期间，值班护院是每个教职工应尽的义务，必须无条件服从学校安排。学校有特殊任务时，全体教职工都必须服从安排，不得以任何理由推辞拒绝。3、学校占用教职工法定休息时间，按规定给予适当的补助。三、办公纪律1、体教职工必须严格遵守学校15、办公时间，不迟到，不早退，不矿工，不误课，不误事。2、办公时间，全体教职工必须认真工作，提高效率，不准大声喧哗、干杂务，不准带子女进入办公场所，不在办公室会客、不准乱串办公室，不干与教学无关的事情。3、全体教职工必须按时参加学校组织的各种例会，按时参加各处室组织的业务及其它专业会议，不得以任何理由拒绝或迟到、早退。4、分管处室要认真督查，并安排专人负责考勤，维护正常办公秩序，并按月上报公布每位教职工的出勤情况。5、安排每天上午预备前彻底打扫好室内外卫生，注意卫生死角，并保持好。6、办公时间应按规定佩戴好胸卡。7、公共场所不准吸烟，倡导创建无烟办公室。五 教师进修学校关于加强教职工考勤管理的规定16、(试行稿)为加强教职工管理，创造良好的办公秩序，依据国务院办公厅转发人事部关于事业单位试行人员聘用制度的意见的通知（国办发200235号文件）、中组部、人事部关于加快推进事业单位人事制度改革意见（人发200078号文件）和潍坊市关于深化中小学人事制度改革的意见（潍发20034号）以及市教育局关于中小学人事制度改革的指导意见等有关文件规定，结合学校实际，制定本规定。一、考勤时间1、教职员工每周工作时间不少于40小时。2、教学人员按上午4节（7：30-11：30），下午前3节计算工作时间；晚上科室值班人员和自习辅导教师到岗考勤；非教学人员（包括干部）坐班时间：上午从7：30-11：30，晚上值班者17、下午第三节结束签退，其余人员值班到课外活动结束。办公时间内，不允许迟到、早退、旷工、误课、乱串办公室和做与教学无关的事情。3、各处室晚自习时间必须安排专人值班，严禁非本科室人员代班或辅导学生晚自习人员值班。4、全体教职工必须按时参加学校和上级主管部门组织的各项集体活动、临时性工作和各类会议，不得无故拒绝和迟到。5、节假日期间，值班是每个老师应尽的义务，全体教职员工必须服从学校的值班安排，不准私自找人代班或调班。二、考勤办法1、教职员工的考勤采取个人签到、签退与学校抽查相结合的方法。中层干部轮流值班负责教师、职员的签到、签退；中层干部的签到签退随本处室教师、职员系列。2、每天上午、下午、晚上三次18、签到，签到截止时间为第一节课预备铃声；签退时间，上午从11：30开始，下午教师及晚上值班的科室人员签退从第三节课结束铃声开始，其余科室人员（含干部）值班到课外活动结束，各科室将值班安排表提前报督评室。3、负责签到签退的人员在上班预备铃停止后，将签字后的签到表及时送交督评室。4、预备铃响后未签到者记迟到，迟到者到岗后应立即向所在科室和督评室说明，超过上课铃10分钟未到督评室说明视作旷工。未请假提前离校不足一节者，记早退，超过一节记旷工；让他人代签者视作旷工处理（替他人代签同样处理）；上课后五分钟不到教室视作误课；早下课者按误课对待。5、考勤抽查不在岗，要在抽查后10分钟内向抽查人员说明原因，否则19、依旷工论。6、按时参加学校组织的各种会议和处室组织的业务会议，无故不参加者视作旷工。会议请假要向会议召集人请假，如遇特殊情况可向分管校长请假，督评室备案，向其他 人请假一律无效。7、请假必须写请假条，并按时销假；口头请假、捎假、电话请假或事后补假视作旷工（特殊情况除外）。病假要有县级以上人民医院病历及证明。请假要先到处室、系部科负责人处写请假条，请有关领导签字批准后，再把假条送到督评室管理。请假三天以内由分管校长批准，三天以上由校长批准。科室主要负责人请假半天以上要经校长批准。8、教职工公事外出要由分管校长批准 ，中层干部到市外因公出差要由校长批准，并要到督评室备案。因公事不能按时签到签退者，20、由相关处室负责人及时告之督评室，否则视作旷工。9、婚假、产假、丧假原则依照国家法定时间，婚假7 天（国家法定时间3天），产假3个月、若晚育（女满23周岁，按计划生育第一胎）5个月，丧假1-3天。以上休假含星期天、节假日，超出规定的时间按事假对待。10、教职员工因工作需要，节假日、星期天等休息时间加班者，可由处室安排调休或补休（学校统一安排的值班除外），发监考费、考务费或发放补贴的不再补休。调休人员由处室负责人、分管校长严格核实，注明加班原因、时间并签字后报督评室备案。三、兑现标准1、考勤结果在结构工资和福利及考核中兑现。2、事假一天扣工作量工资30元，病假一天扣20元(工作量工资扣完后从福利中21、扣)。3、旷工一天扣80元，一节扣10元，误课一节扣50元并通报全院，职员旷工误事（课）每次扣50元。迟到、早退一次扣5元，请人代签者，按旷工处理并通报全院。4、私自调课、托他人代课或无故不上课者，按误课处理。5、一学期请事假累计达到15天、病假累计达到2个月、病事假累计达到40天或旷工超过3天扣发本学期全部绩效工资，当年度不能评为先进。教职工有严重疾病，长期不能坚持工作者，经本人书面申请，并提供市级以上医院证明、病历及生病的医药单据等，由学校批准，报请市教育局批准；病假超过2个月，按照国务院国办发（1981）52号文件及市教育局关于中小学人事制度改革的指导意见规定，从第三个月起按照下列标准发22、给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人档案工资的90%；工作年限满10年的，工资照发（在岗人员享受的福利按月扣除）。教职工病假超过六个月的，从第七个月起按照下列标准发给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人档案工资的70%；工作年限满10年和10年以上的，发给本人档案工资的80%（福利待遇同离退休人员）。对弄虚作假者，一经查实，按旷工处理。6、在考核成绩中，迟到、早退一次扣0.25分，请假(婚、产假及参加学习和考试并有证明除外)一天扣0.5分，旷工一天扣2.5 分，误课一节扣1 分。病事假超过半年的不考核。7、会议迟到、早退一次扣5元，说话或未关手机、传呼机扣5 元，全院性会议旷23、会一次扣50 元，因私事请假扣20元；周前会及其他类型会议旷会一次扣30元，因私事请假扣10元。8、与会人员必须对号入座，不按座号就座者视为旷会，迟到者到迟到席就座。四、考勤人员职责1、考勤人员应在预备铃前20分钟到达值班点，签退时间要值班到下课后15分钟。2、考勤人员每天至少要巡查二遍，并做好详细记录，检查记录要在第二天上午由带班校长签字后送交督评室。3、考勤人员必须按时到岗值班，若有事请假，自己联系好中层干部进行替补，并报带班领导批准。六教师职业道德及潍坊市中小学教师“十不”行为规范一、教师职业道德1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的24、基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想意识 。3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科25、研水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习 、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明院风。6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。二、潍坊市中小学教师“十不”行为规范1、不参加邪教组织；2、不带手机、寻呼机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟，不误课拖堂；3、不穿奇装异服26、戴奇特饰品、浓装艳抹、留怪发型；4、不说脏话、粗话；5、不侮辱、体罚和变相体罚学生；6、不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进学生，不擅自停课；7、不私自向学生收费和摊派读物及学习用品；8、不接受学生和家长的礼品；9、不训斥、责难和恫吓学生家长；10、不托学生家长为自己和他人办私事，不借用学生家长的车辆。七 教师进修学校关于教职工离、在职学习和参加各类学术活动的规定 根据国家和省、市教育局、财政等的有关文件精神，结合我院实际情况，对教职工参加各种专业知识学习和各类学术活动作以下规定：一、申请各类学习的规定1、凡报考各类离职及在职学习者，必须根据上级分配的名额和学校进修学习计划统筹安排，由个人写出27、申请，系、部、科、教务处、分管教学副校长同意，校长办公会研究批准后方可报考，由人事处备案。2、凡不经学校同意私自报考，学校不出具有关证明、不提供档案关系等材料，不办理有关手续，一切后果责任自负。3、凡离职参加学习者，根据离职学习时间的长短，一般离职学习一年以内必须在院工作一年以上，离职学习(本科、教育硕士)一年以上必须在院工作二年以上，报考各类全脱产研究生须在学校工作三年以上，且年均考核称职，方可申报。特殊情况有校务委员会研究决定。4、凡离职进修或参加函授、电大、自学考试者，须与原所学专业或所教专业对口，否则不准申报。5、参加各类学术活动的人数要严格控制，在不影响教学的前提下，经系部、科、教务28、处、分管校长及校长同意后参加，其经费开支由学校报销，但不能超出计划培训费用，否则不予签字报销。二、有关费用报销及奖励的规定1、学校派出参加会议、培训或短期学习（在一个月以内），学习期间照发津贴、福利、工作量工资。2、学校派出离职学习一个月以上、一年以内，学校报销全部学费，按学期报销往返车票及住宿费，学习期间享受津贴、福利，不享受工作量工资。3、离职学习一年以上，颁发毕业证书者，学习期间只享受档案工资，不享受学校福利待遇。4、自收自支人员参加离职学历培训，学习期间学校扣发工资，待毕业后回校工作凭毕业证逐年领回所扣发的档案工资。5、在职参加各种函授、自学等学历进修者，待毕业后，凭毕业证和交费单据按29、研究生课程进修班、硕士研究生(教育硕士等)分别给予2000、4000元的补助，其他食宿费、书籍费等一律个人自理。6、报考各类全脱产研究生须与学校签定合同。 (1)委培生：只发档案工资，其余费用自理。(3)自费生：学费自理，扣发工资，回学校工作者三年内学校逐年返还其学习期间的档案工资。三、其它1、凡离、在职学习和参加学术活动，必须在不影响学校正常教学的情况下进行。如果与教学冲突时，必须服从学校教学安排，不准私自停课和调课，否则以旷课论处。2、参加各科学习者，毕业后的考试成绩、个人鉴定交档案室存档。3、凡教师参加的各种学术会、学习班等返回后要向学校教务处、科研处汇报，以便确定在不同范围贯彻。4、参30、加本科及以上学历学习，拿到毕业证书后，三年内要求调离学校者，学校收回其上学期间由学校支付的学习费用，方可调离。自收自支人员须收回学习期间学校支付的全部费用方可调离。 八 教师进修学校办公室卫生标准及评比办法办公室是教职工的工作场所，办公室卫生直接影响着每个教职工的身体健康，为美化我们的办公场所，特对办公室卫生标准及评比方法作如下规定：1、各教研室主任、处室负责人应对本处室的卫生全权负责。做好值日安排、日常卫生监督工作。2、办公室及卫生责任区每天必须清扫一次，并注意保持。每四周一次卫生大扫除时间，各处室所有人员齐动手，把各自的卫生搞好。3、办公室、卫生责任区要做到五洁三无二整齐地面清洁走廊、楼梯31、清洁门窗、玻璃、窗台清洁墙壁清洁日光灯、吊扇清洁洗脸盆里无脏水室内无堆放垃圾办公室墙壁上无灰尘书籍摆放整齐各种用具摆放整齐。以上各项检查符合要求，则按下列标准扣分地面：清扫不干净，地面上有少量污迹，扣15分，未清扫、地面脏，扣610分。走廊、楼梯：清洗干净无垃圾纸屑、无污迹，不扣分。清扫不干净，伴有少量污物，扣13分，未用拖把拖地面、地面脏，扣46分，未清扫、未拖地、污迹多，扣710分。门窗、玻璃、窗台清洁，不扣分。虽擦洗过，但不干净，扣15分，未擦洗、污染严重，扣610分。墙壁：墙壁无蜘蛛网、灰尘，张贴物品应有序、美观。墙壁清扫不干净，扣15分。未清扫、墙壁脏，扣610分。日光灯、吊扇：清洁32、无污迹不扣分。擦不干净、有少量污迹，扣15分，未擦、污迹灰尘多，扣610分。书籍摆放、办公桌：办公桌上书籍摆放应整齐，桌上无灰尘。书籍摆放不整齐，桌上不干净扣15分，桌上物品杂乱、尘土较多扣610分。用品摆放应整齐，洗脸盆应干净无污水，室内无垃圾堆放，每项做不到扣2分。室内用具较乱扣35分。4、学校成立卫生检查领导小组，每月一大查，平日抽查，并公布检查结果。5、卫生成绩满分为100分。卫生成绩加入处室考核成绩。 九 教师进修学校档案管理制度一、档案归档制度(一)归档范围凡我院在教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料，均列入归档范围。(二33、)归档要求 1、归档的档案材料都必须做到：（1）立卷前把本部门一年内形成的全部材料收集起来，核对清楚，以保证归档的文件材料齐全完整。（2）立卷归档的文件材料，应保持它们之间的联系，按保存价值，分类整理立卷。（3）把文件按年度分开，不同年度的文件，不能混在一起立卷，但一些特殊性文件，分年度时可采取以下作法：前一年形成的本年度工人计划和下一年形成的本年度总结，放在本年度文件内；长远规划放在所针对的开头一年；连续几年的工作总结放在所针对的最后一年；跨年度的案件归于结束之年。（4）把文件按级别分开立卷，但上级对本院的批复、批转和本院对下级的批复、批转文件应立在本院卷内，上级要求学生上报材料的通知和学校34、报送的材料一起立卷；其余按上下级文件分开立卷。（5）按内容分开立卷，把一个问题或一项工作、一次会议、一个案件所形成的文件材料作为有联系的一个整体立卷。（6）把文件永久、长期、短期三种保管期限分开立卷。（7）卷内文件材料按重量程度或时间顺序排列：批复、批示在前，请示、报告在后；正件在前，附件在后；正本在前，定稿在后；转发件在前，被转发件在后；非诉讼案件结论性材料在前，依据性材料在后；其它文件材料按时间排列。排列完毕的文件材料要拆去金属装订物，在右上角用铅笔编写页号，如正反两面都有文字或图表的文件材料，两面都编页号，反面编在左上角。书写要规范，字迹清晰。严禁用铅笔、彩笔、圆珠笔及纯蓝水笔书写，也不35、能用复写纸写。对不符合要求的一律返工重制，以便于延长档案材料的寿命。 2、各职能部门的档案管理人员负责对本部门形成的档案材料的收集、保管工作，按部门立卷和归档流程分别整理立卷归档。 3、各部门形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料由各部门档案员根据归档范围和要求整理组卷，编排档号、页号、件号，填写卷内目录，交部门负责人检查装订后向综合档案室移交。 4、党群、行政档案：由办公室文书人员把学校党群行政管理活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表和声像载体材料整理好，于次年六月底以前移交综合档案室。 5、教学档案：由教务处将在学校管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体36、材料分门别类整理装订好，于次年六月底以前移交综合档案室。 6、科研、基建项目和专题性、成套性档案：在项目完成通过鉴定验收后两个月内归档并移交综合档案室。 7、产品生产与科技开发档案：由学校设计、试制、生产、经营和销售产品过程中直接形成的具有保存价值原文字、图表、声像载体材料整理好，于次年六月底以前移交综合档案室。 8、仪器设备档案：学校固定资产的仪器设备，在其购置、验收、调试、运行、管理、维修、改造、报废等全部活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料和随机材料，按要求整理好，于每年年底移交综合档案室。 9、出版档案：由学报编辑部将学校在编辑出版报纸、刊物、图书、音像出版社活动中直37、接形成的具有保存价值的文字、图表及声像等载体材料整理好，于次年六月底以前，移交综合档案室。 10、外事档案：由办公室文书人员，将学校在与外国团体或个人在学术研究、科技合作、人才交流、友好往来等活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表及声像载体材料整理好，于次年六月底以前移交综合档案室。 11、财会档案：由财务科将学校在财务管理和会计活动中直接形成的具有保存价值的文字材料、凭证、帐簿、报表等材料整理好，于第三年六月底以前移交综合档案室。 12、声像载体档案：由电教中心将反映学校教育活动和历史发展，具有保存价值的各种以音响、画面形象等方式记录的专门载体及其相配套的文字材料整理好，于次年六月底以前移38、交综合档案室。二、 档案保管制度(一)、综合档案室负责保管全院的档案（不含人事档案），有关部门分头立卷，定期向综合档案室移交）。(二)、档案库房钥匙要专橱保管，不准随身携带，库房门窗要及时关闭上锁。(三)、档案库房应有防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光等设施。(四)、档案库房标准温度为14-24，标准相对湿度为45%-60%。(五)、案卷入库时应检查帐、卡、物是否相符。按不同门类载体，依档号顺序排列。(六)、案卷应依档号顺序排放，库房框架应编顺序号，各框应有档案资料存放图、示意图。(七)、对档案的安全定期组织检查，记录在案，发现问题及时解决。对破损、褪变档案要及时修补复制，延长39、档案材料的寿命。(八)、要不断地研究和改进档案的保管方法和保护技术，逐步实现档案管理工作的科学化、现代化。 三、档案查（借）阅制度(一)、查阅档案，应按档案室规定办理查阅手续，填写档案查（借）阅登记簿，对校外单位和有关人员应按照国家规定收费。查阅档案经办公室主任同意后方可查阅。查阅重要、机密、绝密档案须经分管校长批准。(二)、查阅档案后，查阅者应如实填写档案利用效果登记表留档案室存查。(三)、查阅档案，必须在学校档案室内或由档案人员指定的办公室、阅览室内阅览。(四)、档案一般不得借回使用，如因特殊情况借回使用的，应详细写明借阅用途和借期，办理借阅手续，借出时间不得超过二天，需延长借阅时间，须经40、档案管理人员同意，重新办理借阅手续，阅完后及时入橱上锁。(五)、查阅、借阅档案，必须严格遵守保密制度和阅档规定，严禁在档案上涂改、勾划、撤换、失密和损坏，如发现损坏或丢失，档案室应写出书面报告，根据不同情况，报学校按规定严肃处理。十 教师进修学校关于规范会议制度的实施意见(试行)根据校务委员会研究，决定对学校各级各类会议进行进一步规范，具体意见如下：一、各级各类会议规范： 1、校长办公会参加人员：院级领导会议内容：研究学校的大政方针、重大问题和工作部署 等。组织部门 ：院办2、行政办公会时 间：每两周一次，单周五晚召开。参加人员：院级领导、各处室、系部主任。会议内容：各处室、系部汇报近两周来的41、主要工作，提出下两周工作安排意见；校长对前段工作简要评价，提出后段工作指导意见。来自中国最大的资料库下载组织部门：院办3、系部、处室骨干办公会时 间：校长办公会之后会议内容：落实校长办公会精神，研究下段的主要工作，提出工作具体安排意见。4、教学研究会：时 间：每月一次参加人员：校长、分管教学的副校长、教务主任、系部主任（教学科长）、学科教研室主任。会议内容：各系部主任(教学科长)汇报一月来的教学研究情况，各专业的教学进度及存在的问题，提出下月教学教研工作主导意见。校长、分管教学副校长提出下段教学工作指导意见。组织部门：教务处5、班主任会：时 间：每月一次参加人员：分管教学副校长、系部主任（教学42、科长）、全体班主任会议内容：由学生处通报各班常规管理检查情况、组织班主任经验交流、布置下段班主任工作。组织部门：学生处6、学科教师会时 间：每月一次参加人员：以系部(专业科)或教研室为主，本学科全体教师参加。会议内容：由系部主任(教学科长)或教研室主任传达学校对专业、学科教学教研工作指导意见，具体安排下月各专业、学科的教学、教研工作。7、周前会时 间：每周一次，周日晚自习时间参加人员：东西两院以院区为单位或以处室、系部（教学科）为单位，本处室、系部（教学科）全体人员参加。会议内容：总结上周工作情况，具体安排下周工作。组织部门：督评室或各行政处室、系部（教学科）。8、政治业务学习时 间：根据学校43、和处室的安排进行，一般单周三晚自习参加人员：全体教职员工学习内容：行政科室学习教育方针政策、各种规章制度和与本科室相关的业务理论；教学科室学习教育方针政策，进行集体备课和业务研究。9、全院教职工大会：时 间：每学期一次参加人员：全体教职员工会议内容：总结上学期工作，布置新学期工作组织部门：院办10、教职工代表大会、工会代表大会时 间：每年一次，一般在每年的1011月份参加人员：全体教职工代表、工会代表会议内容：校长作学校的工作报告，讨论通过学校的重大决策和决议，研究解答教职员工对学校工作的提案，解决学校重大问题。组织部门：工会11、党委及党员大会：严格按党章要求，坚持组织好“三会一课”，“民主44、生活会”，“党员组织生活会”，做好党的建设、党员发展的工作，充分发挥党组织先锋模范作用。组织部门：党政办、各支部12、学生大会：校会：每学期一次，新学期开学之初，全体学生参加，由学生处组织。校长讲话，向学生介绍学校基本情况和一年来取得的成绩，对学生提出奋斗目标，激励学生学习积极性。系（科）会：每学期两次，于新学期开学之初和期中考试以后，由各系系（教学科）组织分系（教学科）学生会，由分管教学副校长或系部主任（教学科长）向学生介绍本系（教学科）学习情况，对学生提出具体要求。班会：每周一次，于周一下午课外活动时间召开，由班主任组织主题班会。二、具体要求：1、各级各类会议要有会议记录，主讲人要有讲话稿45、，会后收缴存档。2、各组织主管部门要及时收缴有关记录、表册、会议材料，学年结束，统一整理归档交档案室。3、全院教职工大会、集体召开的周前会由院办、人事处、督评室负责考勤 ，其他 各类会议由组织部门考勤并将考勤结果报督评室。第二篇 人事制度改革实施方案（讨论稿）为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，为进一步规范学校内部管理体制条例，落实岗位职责，提高工作效率，合理配置教育资源，逐步实现教职工队伍的精干、高效和优化组合，形成动态管理机制，根据中国教育改革和发展纲要、山东省人民政府关于深化高等学校改革若干意见的通知精神和潍坊市关于深化中小学人事制度改革的意见、寿发（2003）246、0号、市教育局寿教字（2003）123号文件精神，结合我院实际，特制定本方案。第一章 校长负责制全面负责学校工作是校长负责制的核心。校长作为法人代表，受党和国家的委托，全面贯彻国家的教育方针，对上级领导机关负责，对学校的工作全面指挥。一、校长的条件、产生、职责、权力1、校长的条件 忠诚党的教育事业，廉洁奉公，作风正派，享有较高威信。熟悉学校全面工作，有较强的组织能力和开拓创新精神，以及丰富的教育教学和管理工作经验。具有大本以上学历和中级以上专业技术职称。身体健康，坚持工作。2、校长的产生校长的产生，应根据学校的性质和工作需要，由上级组织部门会同上级主管部门在认真考察、考核、全面了解的基础上，按47、照一定的政治、业务要求，通过一定的工作程序和审批手续选拔、配备，使其才干与担任的工作相称，并充分发挥其潜能和作用。对校长（含副校长）的工作，主管部门将根据评估标准和任期目标责任书的要求，通过民主测评和座谈了解、实地考察等形式，对校长和其他院级领导干部的德、能、勤、绩每年进行一次综合性考核评议。考核优秀者给予表彰奖励；考核信任票达不到三分之二者，当年实行戒免；连续两年信任票达不到三分之二者，则应自动辞职；对玩忽职守、严重失职或严重违纪的，报请上级组织部门批准，就地免职，或给予必要的处分。3、校长的职务、权力和责任校长是学校领导集体和个人负责相结合的法人代表，因此，实行校长负责制的中心问题是校长的48、职务、权力、责任三者的统一。为了使校长尽职尽责，全面贯彻教育方针，实现教育目标，把学校办出特色，必须保证校长有以下办学自主权：决策权。对学校行政及教学业务工作，在广泛听取意见后，校长有最后决定权。校长与副校长之间，副校长要对校长负责，既是领导与被领导的关系，又是分工合作的关系，学校党组织对行政工作不再先例决策权。指挥权。校长是学校的法人代表，对外接受上级教育行政部门的领导，对内实行统一领导，采取聘任制、目标管理责任制、岗位责任制等，实行分级分层管理，校长统一指挥。各部门要接受校长领导，各司其职，各负其责。党组织保障校长的统一指挥，教代会维护校长的统一指挥，避免政出多门、相互牵掣。人事权。校长有49、权提名推荐副校长人选和任免中层干部。在管理工作中，校长任免干部要与党组织协商，共同负责。除副校长任免和对教职工重大奖惩要报上级批准外，校长有权对教职工的使用、考核和奖惩做出最后决定。财务权。校长对教育经费、学杂费和院办产业创收利润以及社会捐资等各种收入，有权按照国家财经制度规定，自行安排预决算和分配使用。校长是学校的法人代表，是学校的最高指挥者。为了完成国家下达的教育任务，校长具有相应的权力，同时要对行使权力的结果承担责任。如校长贯彻方针、政策不力，学校管理不好，教育质量不高；教育经费使用不当，有失职行为等，都要追究其责任。二、校长与学校党委在职能上是党政分开、密切合作的关系。校长要认真贯彻党50、和国家的方针政策、法令法规，自觉地置于党组织的监督之下，党委要全力支持校长的工作。1、党委负责搞好学校党组织的思想、组织、作风建设，对工会、团委、妇委会等群众组织以及民主党派进行思想政治领导，校长必须从全局工作的高度积极配合和支持，视其为学校工作不可分割的组成部分。2、党组织保证和监督校长对党和国家的方针、政策及法律、法规的贯彻落实情况。3、校长在办学规划、人事安排、重大财务支出、教职工奖惩等重大问题上要听取党组织的意见。4、学校党政要联合办公，坚持民主集中制与个人分工负责相结合的原则，配合默契，和谐共事。三、校长与教代会1、教代会定期听取校长的工作报告，审议学校的近期、中期、长期目标、重大改51、革方案、财政预算等，对重大问题进行咨询建议。2、教代会要维护教职工的合法权益。3、评议、监督学校各级行政领导干部，并提出调整和奖惩建议。4、校长每学期向教代会汇报一次学校工作，自觉接受教代会的监督，对收集的教职工代表提案应根据学校实际情况予以解决。校长要充分发挥教代会在学校中的作用，尊重和支持教代会行使民主管理的权力。要尽量提供教职工民主管理、民主监督的条件和机会，提高广大教职工参政、议政的意识，充分发扬民主，广泛听取群众意见，促进学校管理民主化、科学化、规范化。四、校长同上级领导部门的关系校长是上级委派的领导学校的法人代表，与上级是领导与被领导的关系，在政治思想和方针政策上要始终同上级保持高52、度一致，接受上级各级党委、政府的指示；在业务上接受上级教育行政部门的领导，取得上级领导与社会各界的大力支持。上级领导应尊重校长的职权，使其放手工作，扩大学校自主办学的权力。第二章 全员聘任制为使学校全体教职工人尽其才，各尽其用，学校本年度继续实行全员聘任制。全员聘任制应遵循分级管理、层层选聘、自主自愿、双向选聘、优化组合和人尽其才的原则，在聘任工作中，校长对教职工的志愿岗位安排有最后的调剂权和决定权。具体办法如下：一、副校长的选任根据市编制委员会批准下达的职数，按照干部的“四化”标准，由校长提名，上级组织部门和业务主管部门考察决定并予以公布。由校长根据副校长各自的志愿和特长，根据机构设置的隶属53、关系，确定分管的工作。副校长聘期一般为三年，期满后可以续聘。任职期间，连续三年完不成岗位责任目标者须自动辞职，由校长建议上级组织部门和教育主管部门予以调离或免职。二、中层干部的聘任1、根据学校工作实际，由校务委员会确定中层部门的设置，学校中层干部一律在自荐和民主测评（校务委员会评议与教代会评议分别占60、40）基础上采用公开竞聘的方式产生（详见学校中层干部实行竟聘上岗意见），在公开竞争的基础上，经学校研究，由校长聘任，并按干部管理权限备案，上报有关部门。在民主测评中推荐票达不到55的不予聘任。2、中层干部的任职要求：中层干部的选聘要注重工作态度、工作能力、工作业绩，还要注重个人专长与岗位性质的54、吻合性。中层干部的任职年龄：原则上男53周岁，女50周岁以下。3、中层干部聘期一般为二至三年。每学期结束前，由学校组织教职工对中层干部民主评议，所主管处室的工作完不成学校规定岗位目标或民主信任率低于80的中层干部须自动辞职或免职。4、中层干部的岗位设置如下：（略）三、中层部门、系部与教职工的双向选聘1、部门负责人、系部主任或各部门、各系部的人员编制必须在部门、系部与教职工的双向选择开始之前，由校务委员会确定并予以公布。2、参聘人员在明确部门负责人、系部主任和人员编制后，必须在规定的时间内填交“教师进修学校教职工应聘志愿书”，由各部门负责人按其顺序志愿予以聘任，经分管校长把关交校务委员会审查同意55、后，学校予以公布。3、教职工的双向选聘原则：（1）要遵循先聘教师、后聘职员的原则。参聘人员按规定要求在规定时间内填交聘任志愿书，逾期不交或不按规定填写，或所有志愿均未填报以及不服从学校调剂聘任或无正当理由拒聘班主任者，均视为拒聘。对拒聘人员自拒聘之日起停发工资。（2）根据教育局文件精神和学校实际，学校鼓励和提倡中层和职员兼课。行政干部和职员的兼课聘任也由行政干部和职员本人填写兼课志愿书，由各系部、教学科聘任。（3）为保证骨干教师在各系部、教学科的合理分布，文化课教研组长、骨干教师不得在同一系部、教学科任职。班主任实行庸者下，能者任双班主任，拿双班主任的举措。（4）部门、系部对教职工的聘任期一般56、为一年，根据岗位要求及应聘人员情况，聘期可适当延长或缩短。在规定任期内，聘任双方一般均不得终止聘用和任期，如有特殊情况，则必须报校长批准。（5）为保证教学工作的中心地位，聘任工作先由大专部各系选聘（大专部选聘打破原有岗位界限）、五专部、中专部教学科随后聘任，然后，其他处室根据聘任志愿双向选择，进行聘任。（6）相同情况下担任班主任者优先；考核成绩优秀者优先；优先录用原任课人员。（7）在聘任中，若院内教职工缺额或无合适人选，经校务委员会同意后，可向社会招聘，其工资标准和福利待遇由学校审批。（8）学校党组织、工会、团委、妇委等组织干部按有关规定执行。（9）落聘的教职工，可应聘学校的试聘岗位，剩余人员57、按落聘处理，落聘教职工控制在教职工总数的2%以内。4、教师岗位、职员岗位设置：（详见各系部、科教学岗位及非教学岗位设置）5、教职工双向聘任实施程序（1）教师岗位的聘任公布岗位编制及条件（如年龄、文化程度、专业技术等）和工资待遇。填报志愿。各系部、各处室按条例规定聘用，聘用人员报校长、分管校长、人事处各一份，审批后公布。第一次未被聘任的正式教职工进行二次聘任。（2）非教师岗位的聘任公布岗位编制工资待遇及聘用条件（年龄、文化程度）。填报志愿。由各口根据志愿聘任，聘任人员名单报校长、分管校长、人事处各一份，审批后公布。（3）以上聘任结束，未聘正式教职工为待岗人员。执行条例中有关待岗人员的安置规定。市58、教育局新调入人员受聘上岗，均享受学校有关各项福利待遇。若不服从工作安排以拒聘论。（4）从事教育教学工作25年以上或在本单位工作10年以上且距法定退休年龄不足10年，本人同意，可直接聘用。（5）聘任结束后，中层部门与聘任人员签定合同。6、几类特殊情况及规定（1）根据潍政办发【2003】2号文件规定，凡符合分流政策的，男年满53周岁，女年满50周岁的学校干部和教职工应提前离岗，原则上不再聘任。离岗期间，免除职务，不占编制，保留原职级，只发本人档案工资（不享受特殊岗位津贴、补贴及各种考核奖金），到规定的退休年龄时办理正式退休手续。离岗期间不影响政策性增资，仍计算教龄、工龄，但不参加评优和晋升专业技术59、职务，院内其他待遇随本院退休人员。符合上述离岗政策，男58周岁、女53周岁(教授60周岁)以下的教职工，根据学校工作需要，本人同意继续应聘，不办理离岗手续的，享受在职人员的同等待遇，但工作标准及要求原则上与在职教职工相同。（2）已产或临产女教职工，符合计划生育政策者，经本人书面申请，学校批准，可列聘任范围之外，在国家规定的产假内每月发档案工资。（3）在本校任期累计9年以上的中层以上干部，因年龄、身体状况等原因离岗、解聘、落聘的可享受原职务补贴（因出现重大责任事故免职的不在此列）。（4）当年就业的大中专毕业生可签订试用期聘用合同，一年以后同其他教师一样，参加竞争上岗，上岗后签订正式聘用合同。（560、）实行回避制度。不得将由夫妻关系、三代以内的直系血亲关系和近姻关系的人员聘任为有上下级领导关系的职位或安排在人事、财务等岗位上。（6）教职工无正当理由不得拒聘，教职工拒聘，从拒聘之日起停发工资，并在退还学校规定的有关费用后将其档案、人事关系转交至市人事局人才交流中心。（7）有下列情形之一的，学校不予聘用，已经聘用的可以随时解除聘用合同。连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；参加邪教组织或迷信活动的，有乱收费行为且据为己有的，体罚或变相体罚学生造成严重后果的；被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的，或者被劳61、动教养的；对在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整其工作岗位的。（8）有关借调人员要归校参加教职工竞聘，否则要办理调动手续，在规定期限内未归校或未办理调动手续的，视为自动辞职。（9）本方案凡涉及年龄的均计算到当年度6月30日。四、落聘人员培训、安置和待遇 在改革中落聘的教职工，坚持以内部消化为主的原则，进行安置。对愿意到社会上就业的落聘教职工予以支持，提供方便。1、落聘人员可以自行联系单位调出，落聘人员找到新的聘用单位，由学校将其各种关系转出。2、没有申请调出的人员，可作待聘处理，领取落聘人员的工资。落聘人员可应聘学校的试聘岗位（聘期为一年，工资为本人原档案工资的90%，不享受学校发62、放的福利待遇），试聘期满可参加新一轮的竞聘。落聘人员不服从试聘岗位应聘的，按拒聘对待。3、落聘人员可自费离职进修，时间原则上为一年，期间只发给档案工资的70，不享受学校发放的其他福利待遇。进修期间，无不良行为，学业期满，成绩合格者（年度考核按上级有关规定执行），可参加新一轮的竞聘。4、落聘人员自落聘之日起，三个月后只发档案工资的70，第二年仍落聘的，发档案工资的50，连续三年未被聘用的，其档案转入人事局人才交流中心，面向社会自主择业。落聘人员在落聘期间，一律不再享受评优、晋级、增资等项待遇，年度考核不定等次，注明“落聘”。五、教职工病假期间的待遇有严重疾病，长期不能坚持工作者，经本人书面申请，63、并交验市级以上医院证明、病历及生病期间的医药费单据等，由学校核准，报请市教育局批准，可列编外，不列入聘用范围。其待遇按病假在两个月以内的，发给原工资；病假超过两个月的，从第三个月起按照下列标准发给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人档案工资的90。工作年限满10年的，工资照发；教职工病假超过六个月的，从第七个月起按照下列标准发给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人档案工资的70；工作年限满10年和10年以上的，发给本人档案工资的80。对弄虚作假者，一经查实，按旷工处理。特殊情况，由校务委员会按具体情况研究决定。六、关于中途（聘期未结束）解聘教职工在聘期内不能按有关规定履行职责或64、出现重大责任事故，经校务委员会研究决定后，按合同予以解聘。七、关于拒聘参聘人员应按要求在学校规定时间内填交应聘志愿书，逾期不交或不按规定填写又无正当理由的均视为拒聘。对拒聘人员要停发工资，并在退还学校规定的有关费用后将其档案、人事关系转交市人事局人才交流中心。第三章 岗位目标责任制一、学校岗位目标责任制的含义学校岗位目标责任制是指：学校的全体管理者和组织成员共同确定学校的总体目标，然后根据学校机构设置情况转化为各部门的个体目标，以执行目标为己任，层层落实岗位职责，实现学校预期目标。二、岗位目标责任制的基本要求1、每个工作岗位都要结合学校的有关要求和工作实际确定岗位和责任目标，所有工作岗位的职责65、内涵都必须覆盖学校工作的全部外延，达到“事事有人管，人人都管事”的工作要求，所有工作岗位的责任目标必须与学校总体目标相一致。2、通过落实工作常规，加强约束监督，制定有效的考核评估方案，明确各岗位的责、权、利。3、根据学校工作实际和各个不同性质的岗位特点，对各个岗位的在岗时间区别要求。从事课堂教学的教师主要强调上课、自习辅导，集体活动时间按时到岗；班主任要制定关键环节上的到岗制度；职员工人根据工作要求和岗位特点划定作息时间，并建立早晚轮流值班制度，轮值时间系岗位职责要求范畴。4、岗位职责要求内的工作要按时、按质、按量完成。5、要加强岗位职责范畴内的具体工作的督查、考核、评估。各处室每个岗位上的每66、项工作规范、要求都必须有相应的督查措施和考核评估办法，切实做到事事有人抓，人人抓落实，岗岗有措施，结果要公布，奖惩要落实。三、学校内部机构设置及隶属关系（见附）四、学校内部管理机构主要责权的界定1、教学管理由分管教学工作的副校长负责。教务处、各系部、各教研室、学科组具体组织实施。副校长具有教学宏观决策以外的最后决定权。教学管理的主要内容包括制定学校教学工作计划、明确学年、学期教学工作重点、目标和具体要求，确定各项教学常规，组织教学、科研，领导教学科研课题的实施，做好教学经验的总结、推广和新教师的培养工作等，保障教务、实验实习、图书阅览、电化教学、微机语音、教学设备的保养维修，负责检查学生自习纪67、律和教师评价情况，学生学籍管理由学籍科负责，但涉及学生的招生、录取、转学、退学、休学等必须提出方案或意见后报校长批准。2、思想政治工作管理。由分管思想政治工作的副校长负责，学生处、各系部、班级工作研究室具体组织实施。学生处为学生思想政治工作的综合管理机构，其职能包括制定学校思想政治工作计划、制订各项学生常规，组建学生政治思想德育档案，监督、检查各班级的思想政治工作，建立各项检查结果的日、周、月、学期汇总公布制度。学生午休晚睡、自行车管理、学校安全保卫、学生宿舍安排、学生各项活动评比及每学期学生品德评定和奖励惩处。3、行政管理。由分管行政工作的副校长负责，党政办公室组织实施。主要包括上级方针政策68、的贯彻，校长办公会决议的落实，各部门工作的协调、周边公共关系的处理以及来宾接待、统战调研、文秘档案、新闻宣传、院刊院报、车辆管理、报刊订阅等工作。4、会议管理。指各种例会和全院会议，由党政办公室负责。校长办公会系学校的最高决策会议，校长具有最后决策权，避免出现议多决少，议而不决的现象。行政办公会议由学校中层以上干部参加，其职能是汇报部门工作，交流工作经验，研究下段工作。教职工代表大会每三年一届，每年召开一次全体代表会，其职能主要是审议学校提出的发展规划、办学模式，牵动学校全局的规章条例、学校年度财务预决算、评议监督学校行政领导干部的工作等。学校会议主要是研究学校党组织的思想、组织和作风建设，贯69、彻落实上级党组织的方针政策，保证党员在学校工作中的先锋模范作用，培养入党积极分子，搞好组织发展。在对学校工作的研究上，着眼大政方针，保证办学方向，对具体的行政工作有建议权，但不决议。党组织的其它会议，按上级党组织有关规定执行。各种常规会议要建立制度和会议记录制度。临时性的部门会议，由各部门自己负责。5、总务管理。由分管总务工作的副校长负责，总务处组织实施。来自中国最大的资料库下载（1）学生生活管理。总务处应指导生活科重点抓好食堂工作，按照卫生标准，保证生活质量，按时向学生提供质优价廉、卫生可口的饭菜，同时为广大教职工提供生活方便，创造条件，尽可能地解除他们的后顾之忧。（2）财务管理。实行月份、70、学年预决算制度和部门、项目切块责任制。万元以上的开支由校长办公会确定开支实施方案，交教代会审议。特殊情况下的开支要在下一次教代会上通报。万元以上的开支每月由各部门编制月份预算，报分管校长汇总审议，交校长办公会审批。项目切块责任制是将各部门的常规开支及预算内的项目开支确定数额后，由分管校长按照预算计划签批，专款专用。切块预算之外的各项开支由分管行政的副校长签批，所有开支由校长最后签批。为加强对学校财务工作的管理，决定将学校的班费交财务科代管，由系主任、班主任和班长签字方可开支。（3）物资管理。主要包括全院物资的调拨配置、购置变卖、物资管理的检查评估及损坏丢失物资的维修与索赔。其中，大型基建项目的71、承包和大型物件的购置，由学校统一实行招标制度。6、院办产业的管理。由分管勤工俭学的副校长负责，企管处组织实施。其主要职责是对院办产业项目负责人的聘用、企业财务管理及承包、新建项目和大型设备购置的论证、固定资产的折旧提留等，每月将院办企业的各种资料数据、报表书面报校长。7、体育、艺术管理。由分管的副校长负责，体育部、艺术部具体组织实施。其主要职责是在分管校长领导下，制订出体育、艺术教学工作计划和活动计划，安排好体育、艺术学科的专业课教学及专业报名考试，根据各部处所需艺体教师数，负责艺体教师的聘任工作。艺体教师必须参加所在系部的周前会、每周三的业务研究由艺体部负责组织进行。体育部负责检查“两操一课72、”，艺体部要举办好学校及上级有关部门安排的各类体育、艺术比赛活动。五、应明确的几个岗位关系1、分管教学工作的副校长对各教学业务处的教育教学工作有直接指挥权，但涉及教师工作的变动、学生的学籍变化、违纪学生的处分等一些具体事务性工作时，应会同相关处室协商解决。2、大学部、五年制大专部、东院中专部、西院中专部、市教师进修学校、成人教育与培训学校、幼儿园及其他分院的教学工作及教研活动在分管校长的领导下，由各系处组织实施，根据自身教学特点或专业学科的特殊性主动开展工作。3、在分管校长的指导下，认真负责，大胆独立的开展工作。同时对学校安排的集体合作的每项工作，各系部要积极配合，共同完成。4、各教研室（组）73、的工作。作为教育教学工作的责任单位，必须全面负责本室（组）的教育教学工作的管理，具体负责本室的教学、教研工作，每项教学常规要认真检查、准确考核。同时，各教研室应当十分重视自身建设，在系部和其它职能部门的领导下，按照学校的总体的教学计划开展工作，加强教学常规管理和过程管理，重视教学质量的提高，注重整个教学过程对学生良好行为习惯和心理品质的养成。在对各教研室工作的评估上，学校今后将从教学和教学质量两个方面予以考核。六、分级管理、层层负责、认真落实岗位责任制1、学校实行院系两级管理、层层负责的管理体制，要求除特殊状态下，领导不能越级指挥，群众不能越级请示。但领导可以越级了解情况，群众可以越级反映情况74、。对本部门职责范围内的问题，因越级请示和越级指挥而影响部门负责人正常工作者以事故论处。2、任何一个岗位的同志都要明确各自的岗位职责，高效率、高质量地完成自己的工作任务。并要不断地创造新的工作外延，努力为学校的发展多做工作，做好工作，避免拈轻怕重、见异思迁、知难而退、回避问题等不健康的工作作风。3、任何一个岗位、尤其是领导干部岗位，都必须创造性地开展工作。想方设法研究解决自己分工之内的工作，请示汇报工作必须拿出自己解决问题的方案，避免只会出问题，不会解决问题的现象。4、为保证对教学工作的发言权，与教学直接相关的中层干部必须兼课。七、处室、系部及人员岗位职责教师岗位职责1、热爱教育事业，具有较高的75、师德修养，遵纪守法，为人师表。2、热爱学生，尊重学生。做到既要严格要求，又能关心爱护。3、熟练掌握本学科的教学大纲，精通教材内容。4、教学基本功扎实，掌握本学科各种课型的教学模式和方法。重视学生思维、创新和职业能力的培养，注意因材施教。课堂时间利用率高，教学效果好。每学期至少上一堂公开课或研究课。5、能担任一门课的全程教学任务，具备相应的实践教学能力。6、根据大纲要求和学科特点，恰当地布置作业与课外练习，作业批改认真，讲评处理及时。7、善于征求学生、班主任和各学科教师对自己教学的意见或建议，并及时调整自己的教学。热情、耐心地解答学生的疑难问题，注重优生的培养和后进生的转化。8、做好考试的监考、76、阅卷、统计和讲评工作。合理地评定学生成绩，做好质量分析、教学分析和试卷讲评，对考试反映出的教学问题要有改进措施。9、努力学习现代教育技术和教育理论，按时参加教研会及学校组织的各项活动，按时完成领导交给的任务。虚心学习，认真进行教学研究，积极参加集体备课和听评课活动。每周听课不少于1节，每两周请同学科或别学科教师指导听自己的课不少于1节。10、积极参加教学研究和教改实验，注意积累教学经验，每学期至少写一篇总结、上一堂公开课，写一篇交流论文。积累与本学科教学有关的资料（含剪辑）5000字。至少订一份有关本学科教学的报刊。平时注意业务进修，不断提高业务水平。党政办主任岗位职责1、学校办公室主任在学校77、党委和院委会的直接领导下工作，处理内外行政事务，协调党政工团及各处室关系，副主任协助主任并分工专项工作。2、工作要讲效率，求质量，要认真扎实，雷厉风行，不推，不拖，准确、迅速、高质量地完成各项工作任务。3、上情下达，下情上结，作风正派，忠诚老实，勤勤恳恳，谨慎周密。4、高质量地做好文秘、报刊、文件的管理，结阅，收发工作，高质量地起草学校有关文件，严格保守党和国家的机密。5、及时做好学校会议的筹备、服务工作，热情接待外来客人，按规定安排客饭，协助各处室会议的筹备。6、认真负责，准确无误地接传上级通知，真正落实到人为止。7、管好车辆，合理安排和使用车辆。8、随时向校长书记请示汇报工作。教务处处长岗78、位职责1、负责教学行政的组织管理工作。2、拟定教学计划和总结，领导实施教学大纲，审批教学计划，与各系(部)、教学科、教研室协商确定任课教师，掌握教学进程。3、指导教研室主任改进教学方法，组织教学检查，提高教学质量。4、负责学生的见习、实习计划的制定，组织检查和指导工作。5、掌握教师进修的情况，拟定教师进修计划，组织检查全校教学人员情况，进行技术考核。6、协同学生处、招生就业办公室组织招生工作和学生入校事宜，负责学生毕业证书的颁发和学籍管理工作。7、领导图书馆、仪器药品仓库、教材及实验室的工作，制定学校教学经费的使用计划。8、负责本处的公文、信件的处理，定期召开教务会议，传达校务会议精神，布置本79、处工作。9、组织本处的政治、业务学习，负责全体教师的考勤工作。10、对全体教师进行师德教育，做好学籍管理工作。11、协助指导有关科室做好教学研究、教学评估工作和成人教育工作。学生处处长岗位职责1、每学期初，根据学校总的计划，制订德育工作计划，按计划，有步骤地进行工作，期末写出工作总结经常召开德育工作研讨会，加强德育科学研究，提高德育教学水平。2、抓好班主任工作，指导各班主任落实好校规校纪。每月将班级常规，检查结果，汇总公布，根据检查结果确定班主任补贴发放。3、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习，交流工作经验。4、根据学生守则和学生日常行为规范要求80、，制定校内相应的校规校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序，生活秩序。5、负责“三好学生”“优秀学生干部”和优秀班级评选等工作，认真贯彻奖惩条例。6、努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动，组织安排假期活动。7、负责对违纪学生提出处理意见报校务办公会审定后执行。8、负责学费收缴、贫困生学费减免工作。9、做好社会、家庭和学校的联合教育工作。人事处主任岗位职责1、贯彻执行上级人事部门的方针、政策，提出我院具体实施方案，负责全院教职工队伍的规划与建设以及人事分配制度改革的设想与建议。2、负责全院教职工编制、用人计划、引进高层81、次人才，办理各类人员的调动工作。3、负责人事调配、人才引进及全校教职工的宏观管理。4、负责各类专业技术人员技术职务评聘工作及各类人员的岗位聘任工作；5、负责办理离退休人员的反聘；6、负责院内落聘、待聘人员的管理、考核、转岗分流或再上岗。7、负责有关人事报表统计工作；8、会同有关部门做好奖励、评优及对骨干教师等荣誉称号人员选拔推荐工作；9、负责全院临时工、合同制工人的管理；10、院领导交办的其它人事工作。团委书记岗位职责1、全面负责团委的日常工作，主持召开全体委员会和团委扩大会。2、负责制定学校团委工作的年度计划。检查、指导、总结工作，并主动向学校校务委员会、学校党委和上级团委汇报请示工作。及时82、向下级团组织布置工作，交流情况。3、抓好团委班子建设。4、指导各团总支开展工作。5、开展调查研究工作，熟悉团情，掌握团员青年学生的思想动态。6、完成上级交办的其他有关工作。科研处处长岗位职责1、恪尽职守，竭尽所能，以学生能力的培养、教学质量的提高为中心，组织全校的教科研活动。2、向上级主管部门推荐、申请有关的教科研课题，进行我院教科研课题的立项工作。3、领导各教研室的教科研工作，下达教科研计划，指导教研室制订教科研计划和实施方案，检查其计划的执行和实施情况。4、协同教务处组织各教研室进行教材的处理、内容的更新、教法的改革和先进教学模式的推广。5、协同教务处审议各专业教学计划和课程体系的开发。683、负责全校新教师、青年骨干教师的培养，组织各教研室进行各类听评课活动。7、深入教学一线，搞好调研，随时了解师生的教学情况。指导教研室进行教学质量的分析和研究整改的措施。8、指导教研室对学生进行发散性思维的训练，组织教师参与各类论文的评选。9、组织运用现代教育技术的公开课。招生办主任岗位职责1、加大宣传力度，宣传学校，宣传招生就业政策，让更多的学生、家长及社会更多的了解学校，更多地了解招生政策。2、以各地招生工作为落脚点，了解各地专业人才需求状况，为学校及时调整专业，编报招生与就业计划提供依据。3、与各招生工作站保持经常性联系，为招生与就业创造良好的外部环境。4、搞好生源市场的调查，并保持工作的84、超前性，主动性和连续性。5、及时准确做好招生统计工作和奖惩兑现。电大处主任岗位职责1、在校长的领导下，负责电大的招生、教学和学生管理工作。2、进行社会调查，了解社会需求，根据学校的意见制定招生计划。3、负责招生工作的宣传发动、组织报名及录取工作。4、负责直属班和校外班学籍档案的建立、管理，按时与省、市电大学籍科进行核对。5、按照中央电大和省、市电大的教学计划，组织教学辅导、答疑、批改作业、考核、实验、实习、社会调查、毕业论文及毕业答辩等教学活动。6、负责每学期期中、期末考试的组织安排。7、贯彻执行各级电大颁发的关于教学、教务、考务、学籍管理等规章制度和相应的管理细则，执行落实学校制定的一切规章85、制度。8、制定各学科教学进度，安排授课日程，聘请辅导教师和毕业论文指导教师。9、负责安排学籍管理，考务管理人员及各直属班班主任，组织平日听课及教师备课检查，维持正常的教学秩序。10、负责教师及管理人员的业务进修等工作，不断提高教师的业务水平和能力。11、开展远距离开放教育工作的研究，参加本校及各级业务部门组织的教学、科研活动，为提高教学质量奠定坚实的基础。12、负责学生教材、期末复习资料的征订、打印及发放工作。13、负责毕业生成绩的检查和毕业档案的建立，并及时到省电大办理毕业证书。14、负责学生的政治思想工作，组织开展各项文体活动，全面提高学生素质。15、主动为学校办学献计献策，拓宽办学路子，86、不断提高教学质量和办学效益。16、完成学校及省、市电大交办的其他临时性工作。督评室主任岗位职责1、根据学校实际逐渐完善各科室岗位职责和考核评估细则。 2、监督全院各科室对学校计划、制度的执行情况以及各自岗位职责的落实情况。3、按月按时统计教职工的工作量，确定所有教职工的工作量工资。4、根据各科室任务目标的完成情况分阶段进行全面考核，分出等级，期末汇总、评定每位教职工绩效工资和科室奖励工资。5、根据上级主管部门要求，搞好教职工的年度考核。6、负责教职工的继续教育工作。督学团主任岗位职责1、协助教务处检查教师的教学进度计划及教学大纲的执行情况，防止教师教学过程中的“随意性”现象，确保课堂教学质量。87、2、通过随堂听课方式检查青年教师的授课情况，肯定优点，指出不足，促进青年教师主动提高讲课水平，协助教务处搞好公开课和优质课的评选。3、召开学生座谈会，听取学生对教师讲课、教学与学校管理等方面的意见，帮助部门和老师改进工作和教学。总务处主任岗位职责1、制订总务工作计划和管理制度，决定对所属职员的聘任，负责安排，分配所属职员的工作。2、管理校产，维修和校产保管，对学校财产要登记造册、定期检查。3、坚持为教学服务、为师生生活服务的方针，采购供应教学设备和教学办公用品，保证教学工作的正常进行，解决师生的住宿、生活问题，逐步改善教职工的生活条件。4、以学校大局为重，协调好学校各处室的关系，树立一盘棋的思88、想，充分发挥后勤工作的效能。5、切实管好学校财物，凡事要讲原则，严格执行学校财物管理制度，要做到精打细算，节约开支，手续完备，不谋私利。6、负责学校的“绿化、美化、净化”工作。7、组织所属人员学习政治、文化，业务技术并做好考核工作。驾驶员培训学校校长岗位职责1、在校务委员会的领导下全面负责驾训学员的报名、报到、入学体检、教学训练和毕业考试等工作。2、按照学校领导和上级车管部门的要求制定训练计划和训练管理规则。3、建立健全安全管理制度，认真学习驾驶员培训的有关法律、法规，把安全放在工作的首位，杜绝重大事故的发生。4、加强车辆、油料的管理，适时安排教练车的维护、保养，注意防火、防盗。掌握所有车辆的89、技术情况，督促检查各车教练员队所属车的检查和例保。5、带领教练员不断革新，探索科学训练方法，增收节支，杜绝跑冒滴漏现象，提高效益。6、加强队训练器材的保管，要指定专人负责，加强责任心，做到不丢失、不损坏。7、加强场地驾驶培训和道路驾驶训练的技术指导，做好国家监理考试的考务工作，努力使驾驶员考试合格率不低于95%。8、定期向校长和分管校长汇报驾训学校工作。系主任岗位职责1、在院党委和校长、副校长领导下，主持本系全面工作，负责完成上级和学校下达的各项任务。2、主持本系审定教学、科研、学科建设、师资培训、学术交流等工作计划，就教学改革、管理改革等问题组织调查研究并提出意见。3、负责系发展规划的制定、90、执行，系学科建设规划的制定及实施，新专业设置筹划与实施。4、组织或督促分管副主任落实教学、科研人员的业务培训和考核。对教职工使用、调动、奖惩等提出意见和建议。5、主持召开系务会议，研究本系内部存在的问题，形成决议后负责上报或组织实施。6、主持召开系教职工会议，传达上级和学校的有关文件和指示，安排部署全系的教学、科研等方面的具体工作，并注意听取教职工意见，提高工作质量和工作效率。7、督促各分管副主任做好本职工作，协调其相互之间的工作关系，保证各方面工作的正常开展。8、代表系（或授权副职）出席上级和学校的有关会议，或参加各种合法的对外活动，注意维护学校和系的形象。9、配合党总支、教务处、学生处等处91、室抓好学生工作，并在学校的领导下抓好毕业生就业指导及班主任工作，关心学生德、智、体全面发展。10、根据院党委的部署和学生工作处的安排，结合本系实际情况，拟订各学期学生工作计划，每月向上级领导全面汇报一次学生工作情况。11、关心系内教职工的工作、学习、生活。12、负责本系对外的重大活动。13、负责搞好本系综合治理工作。14、完成学校下达的其他任务。成教学校校长岗位职责1、研究决定执行上级关于成人高等教育的方针、政策、法规和批示的具体方案，并组织实施。2、主持制定本院发展规划、年度招生培训计划和学年工作计划、学年工作总结。3、根据上级有关政策和法规，结合成人教育及培训的特点，主持制定和修订内部主要92、管理规章制度，考核评价工作人员，督促工作人员认真履行工作职责。4、努力扩大办学规模、层次、形式。积极联络关系，搜集整理信息，组织生源，面向社会举办各种形式的成人学历教育和各类培训班，完成当年的指标任务。5、协调与校内外有关单位的关系，开展对外交流，协助校长与有关单位磋商立约，组织好各类培训班的开学、毕业（结业）典礼、考试、会考等。6、对成教学校内部各项工作进行总体监控，确保落实到位。具体包括：成人大、中专、研究生学历教育，全国英语、计算机等级考试，职业技能鉴定，各种形式联合办学及各类培训等。7、努力学习，联系群众，调查研究，不断提高管理水平和领导素养。专业教学科科长岗位职责1、制定各专业教学计93、划，提出各学期课程课时实施方案，经院教务处审定，交院分管领导审批后具体组织落实。2、改革和加强教学管理，努力提高教育教学管理质量，搞好现代教育技术在教学中的应用。3、决定对专业科所属教学人员的聘任。4、编排各个学期课程安排表，安排科内各种教学活动。5、定时检查和不定时抽查老师的教学常规，深入课堂和学生，及时了解教师的授课和学习情况，发现问题及时处理和上报。6、组织好实验、实习工作，强化实践教学环节，稳固、开拓校内外实习基地，注重学生能力的培养。7、协助教务处组织好各类考务活动，协助教务处编排好各种考试考场安排，做好考务安排活动。8、负责教材及教辅资料征订的上报工作。9、负责教师的业务考核工作，94、按月统计上报教学业务人员的工作量情况。10、认真组织科内老师积极参与上级组织的各项评估活动。12、负责本专业学生的日常行为管理工作。外事处主任岗位职责1、负责拟定学校外事工作规划、年度聘请外专计划、出国团组计划和其他外事活动计划，并组织实施。2、负责组织国际合作项目和引智项目的申报、争取工作，并做好负责项目执行中的协调工作。3、负责外籍专家、教师的选聘、联系、报批事宜，并做好在院期间的日常管理工作。代表学校与外专、外教签订聘用合同。协调有关部门做好业务和生活服务工作。4、负责临时来访（包括顺道来院考察、参观、讲学，兄弟院校及有关单位委托接待）外宾的接待工作。5、负责学校与国外院校（科研单位）友95、好关系建立和校际间人员、资料的交流及日常联系工作。来自中国最大的资料库下载6、协助有关部门和单位举办国际会议和培训班。7、负责境外培训项目的申报工作，组织科教、管理人员参加境外短期培训。8、负责学校因公出国人员咨询服务、护照的办理和出国经费的预算审批工作。9、负责办理学校与港澳、台交流事宜。邀请、接待港、澳、台同胞来院参观、交流、讲学。办理本院科教人员及学生因公赴港、澳、台交流的有关手续。10、负责外国留学生、港、澳、台学生招收，协调有关部门做好留学生教学和生活管理工作。11、负责学校境外宣传工作；办理学校外事信件、函电；置办对外交流用纪念品、宣传品。12、负责为全院师生员工提供涉外方面的咨询96、和服务。13、制定外事工作规章制度，并检查监督执行情况。14、协助有关部门做好涉外安全保卫工作和保密工作，代表学校处理涉外事件。15、负责外事报表的填报及文件、资料、信息的收集、整理、分类和归档利用工作。16、完成院领导交办的其他工作。教师教育处主任岗位职责1、制定全市师训、干训和中小学教师自学与幼儿教师函授教育的教学工作计划，编制各种培训班的作息时间表、课程安排表和自学研讨、考察等活动表。2、协助校长合理安排教师的任课和班主任工作。3、主持本处教研活动工作，指导各任教组开展教研和备课活动，总结交流教学经验。组织教师业务进修，帮助教师提高政治理论水平和教学业务及专业技能水平。4、组织领导师训、97、干训学员思想政治教育工作。运用师训、干训学员守则，对学员进行思想政治教育，强化一日常规训练，培养良好的院风和学风。5、领导班主任工作。指导各种培训班班主任制订班务工作计划，定期召开班主任会议，总结交流经验，指导班主任开展工作。6、抓好“优秀学员”和先进培训班的评选工作。7、指导组织培训学员开展各种课外和校外活动，组织好学员的文体卫生活动，丰富好学员的业余生活。8、领导教师教育处，负责处理日常教务行政工作。管理好师训、干训班的招生，编班、休学、复学、借考、转考、退学、结业、毕业生工作；安排专兼职教师备课、上课、调课、代课；组织教材、资料、参考书、作业本的供应，以及协助设备处加强多媒体教室、微机室98、电化器材、实验器材和相关图书资料的使用与管理；协助总务处、膳食科和计财处安排好学员的食宿及有关费用的收交与管理，共同提高服务质量。9、领导本处教师积极参与本处及学校的招生工作，圆满完成各项招生任务。设备处处长岗位职责1、负责设备处的全面工作，保证教学设备正常运行，全心全意为教学服务。2、保证教学仪器与教学设备帐目清楚，按时登记和注销，避免学校教学固定资产的流失。3、负责督查实验员按时维修保养教学设备，使之有较高的实验开出率。4、根据学校教学需要，负责全院教学设备、仪器、药品及耗材的申请、购置。5、负责实验楼安全，防火、防盗、防毒，节约水电，负责白天实验楼的值班安排。6、负责实验楼的卫生工作，99、保持整洁。7、努力创造条件，鼓励配合教师使用现代化教学手段，充分利用电视、计算机、网络为教学服务，并能科学使用与管理。膳食科科长岗位职责1、全面负责膳食科的工作。2、树立服务教学的思想，服务周到，努力提高伙食质量，搞好饮食卫生，使广大就餐人员满意。3、每月召开一次伙管委员会、生活委员会，征求意见，并综合向主管领导汇报。4、严把进货渠道关，对采购的面、米、油进行定点，并作好合同的签订工作。5、严把食堂卫生关，做到每天到各伙房看一看，发现问题及时纠正。6、搞好防盗、防毒、防火工作，确保各食堂安全不出问题。7、倾听广大教职工对食堂工作的意见建议，改革管理制度，不断改进食堂工作。企管处主任岗位职责1、100、企管主任在分管校长的直接领导下，负责企管处的全面工作。2、制定并实施学校企管处的工作计划，管理制度。决定对企管人员聘任，负责分配和安排企管工作。3、搞好企业管理，发展校办产业，确保完成学校下达的任务指标，督促企业按时完成上交学校利润。4、选好聘好校办产业负责人。5、不断加强对各企业的财务统一管理，加强校企固定资产的管理，确保校有资产的保值与增值。6、做好新建项目和大型设备购置的论证及技术指导工作。协助企业搞好新产品，新工艺的开发改进工作，协助企业向外开展业务。7、协调企业与工商、税务、教育局、建设局的业务主管部门的关系。8、协调企业与学校及学校各处室的关系，协助安排学生到校办厂的实习工作。9、101、落实好企业负责人的奖惩条例，做好企管人员的考勤、考核工作。10、组织接待好上级部门，外来单位对我校勤工俭学的检查、评估参观工作。11、按学校要求组织采购发放教工福利品。13、监督企业依法经营，依法纳税，进行科学管理，不走歪门邪道。14、组织勤工俭学人员进行政治法律学习，加强法律意识，学会依法治厂，进行文化、业务技术学习，提高业务工作能力。15、搞好勤工俭学工作总结，提高管理水平，保证企业的健康发展。院报编辑部主任岗位职责院报编辑部是我院院报的编辑出版单位，在学校领导和校务委员会的指导下承担院报的编辑出版及发行工作，负责院报的编辑出版质量。1、贯彻执行院报的办报宗旨，正确把握办报方向。2、负责院102、报的组稿、审稿、编辑等工作。重要稿件呈送院领导审定。3、负责院内重大新闻稿件采写。4、积极扩大稿源，提高稿件质量，努力扩大院报的社会影响。5、负责院报出版、发行等的组织协调工作。6、加强同上级和新闻单位的联系，搞好对外宣传工作。7、关心研究其他高校校报编辑、出版情况和高校宣传动态，总结办报经验，提高院报质量。8、完成学校领导交办的其他工作。妇女委员会主任职责1、积极配合学校党委宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，沟通广大女教职工、学生与学校党政组织的联系。2、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，加强女教职工、学生的思想政治教育。积极开展遵纪守法教育、职业道德103、教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大女教职工、学生发扬自尊、自信、自立、自强精神，充分发挥在两个文明建设中的作用。3、认真贯彻落实上级妇联组织布置的各项工作。4、参与学校有关保障女教职工、学生权益法规的制定，监督、协助有关部门贯彻落实妇女权益保障法、教育法和教师法，维护女教职工、学生在政治、经济、文化教育和家庭等方面的合法权益和特殊利益。5、团结、带领广大女教职工、学生在教学、科研等各个方面充分发挥聪明才智，认真完成本职工作，爱岗敬业，积极参与学校的民主管理，为学校的改革、发展、稳定做出积极的贡献，为培养社会主义现代化建设的各类合格人才建功立业。6、搞好调查研究，了解和反映广大女教104、职工、学生的意见和要求配合有关部门帮助女教职工、学生解决实际困难，为广大女教职工、学生办好事、办实事。7、关心女教职工、学生的业余文化生活，协助有关部门积极开展有利于女教职工、学生身心健康的各项文化娱乐活动。8、配合有关部门抓好计划生育工作。9、做好工会安排的其他工作。保卫科科长岗位职责1、遵守学校各项规章制度，在学校分管校长的领导下主持本科全面工作，保证本科各项任务的完成。2、领导科内人员贯彻业务上级和单位领导的指示，加强业务知识学习，提高业务水平，主持本科工作计划和总结。3、协助公安机关侦破各类案件，落实安全防范措施。4、积极参加治安综合治理，搞好校园内治安管理工作。5、实事求是地向党政领105、导和公安机关主管业务部门报告工作。6、深入调查研究，掌握熟悉本单位的基本情况。计财处处长（财务科长）岗位职责1、编报执行财务预决算计划。2、积极筹措教育事业经费，参加学校经费管理。3、落实教职工工资福利待遇。4、依据财会制度，做好往来款项经算及其他项目核算。5、配合上级业务主管部门，做好收费检查、财务审计等工作。6、依据会计法审核凭证的合理合法性，确保会计资料真实、可靠。收集、整理会计档案资料，及时归档。7、组织本科室人员积极学习政治，努力钻研业务，参加业务培训，不断提高业务工作能力和服务水平，当好领导的参谋。8、服从上级业务主管部门和学校工作计划安排。团结同志，顾全大局，积极做好临时安排的工106、作。图书科科长岗位职责1、在校务委员会、分管校长的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针政策，认真执行学校各项规章制度，负责领导并主持全馆会议。2、根据学校发展规划、规模、专业设置和年度工作计划等，开展图书馆行政和业务管理，制订图书馆的发展规划，年度工作计划和需要购置的主要设备计划等，并组织实施落实。3、建立和健全本馆各项规章制度和工作岗位职责，定期进行检查、落实、评比、总结，使图书馆的各项行政、业务管理工作规范化和科学化。4、组织全馆工作人员开展日常工作，熟悉业务情况，掌握本馆的读者人数、藏书量、进书量及图书流通量等总括数和动态数，用于指导和开展工作。5、搞好藏书建设，使馆藏资料体现本院专业特色107、，满足教学科研需要。6、加强专业队伍建设，组织好全馆人员的政治、业务学习，积极参加业务培训及学术研究和交流活动，不断提高专业队伍的政治、业务素质。7、积极将先进技术和科学管理方法应用到图书馆的各项工作中，逐步实现现代化管理。8、经常征求读者意见，虚心听取读者建议，不断改进工作，提高服务质量。9、搞好馆际协作，处理对外事务。10、组织落实全馆的安全保卫工作。电教中心主任岗位职责1、带领本科室人员遵守学校各项规章制度，按要求值好班，组织本科室人员保证教师备课、辅助教学节目及电教节目的顺利播放。2、组织本科室人员及全体教师使用好各种电教设施、设备、教学软件及有关技术资料，做到使用帐目清楚。3、努力创108、造条件，鼓励全体教师使用现代化教学手段，组织本科室人员逐步建立并完善软件库，并能科学地发展、使用与管理。4、每学期根据清点情况做出本科室所负责设备的维修报废报告，由主管、分管领导验收签批，同时作出新购器材、耗材的报告。5、做好本科室安全保卫，节约水电、防火防盗及贵重物品的存放工作。基建办主任职责1、在校长领导下，全面规划学校的建设。2、协调各部、委、办局的关系，负责办理各项目的基本建设手续。3、负责各项目的图纸，确定各项目的功能设置、建筑布局。4、负责各建筑用材料的投标；确定各材料的价格、品牌，保证质优价廉的材料用到工程上。5、负责各项目的变更、预决算、资金需用计划及资金拨付。6、整理好基建档109、案，以备查、验收。学生公寓科科长岗位职责1、全面贯彻实施管理、服务、育人的公寓管理宗旨，把公寓楼的内部安全放到首要位置，做好防火、防电、防盗，避免和防止意外事故的发生。负责公寓内部各种事件的临时处理。2、负责制订公寓管理的各项制度。3、加强对公寓楼管员、值周学生的管理，制订楼管员、值周学生考评方案，保证学生公寓干净、整洁、文明、安全。4、负责拟订和实施学生公寓房间的分配和调整。5、负责学生公寓的公共物资的使用管理。损坏及时报修，人为损坏，按有关规定处理。6、配合系部组织好学生公寓文化活动和文明宿舍竞赛活动。7、完成学生处内安排的其他工作。学籍科科长岗位职责1、负责学籍认定工作，确认新生名单、核110、实各专业年级的学生名单，组织建立学籍、核对学籍、编制学生学号，组织电子注册、证书发放、毕业生档案的装订与移交。2、负责学籍变动工作，负责留级、降级、跳级、退学、休学、停学、保留学籍、复学、转学、转专业、学生提前毕业或处理学习年限等学籍异动的审核与办理具体手续；3、负责计算机学籍软件的应用和管理，运用HESMIS软件负责学生的全面学籍和成绩管理。4、收集毕业班有关材料、毕业生报表，审核学生毕业资格，落实毕业证书、结业证书、肄业证书发放名单，进行学历证书的电子注册工作并上报省教育厅，实施对毕业生证书的网上查询。5、负责组建学生学籍档案和档案管理工作，负责整理历年档案的有关统计数字的材料。6、受理遗111、失证书的历届毕业生补办毕业证明书的申请，受理各公正处、各用人单位及外国大使馆等单位对历届毕业生证书的查询。7、接待来访者并回答与本职工作或学籍科工作有关的问题。8、完成领导交给的其他任务。医务科科长职责1、认真学习，贯彻学校卫生工作条例和学校卫生工作要求，认真制定并实施医务科工作计划。2、制定医务科工作制度，传染病预防管理制度等。3、组织开展卫生室正常门诊，处理学生的常见病及伤害事故。4、协助防疫站组织学生体检，发现阳性体症，及时告诉班主任或家长，同时做好各类常见病的统计，健全学生健康档案。5、组织开展常见病多发病的防治工作，对传染病要做到“三早”：早发现、早治疗、早隔离。6、开展广泛的卫生宣112、教及卫生知识讲座，做好学生青春期教育及注意事项。7、组织卫生室人员加强业务学习，积极参加业务培训不断提高自身管理水平，医疗水平及服务质量。厂长（经理）工作职责1、厂长（经理）要在学校校务委员会的统一领导下，负责拟订企业的经营决策。长远规划，年度计划，财务预算，招工等方案，并报请学校批准。2、要定期向主管领导汇报工作，遇有重大问题及时向主管领导请示。3、要改善职工的劳动条件，做好生产安全工作，在发展生产的基础上，逐步地、有计划地改善职工的生活条件。4、在规定范围内，对企业人员、资金、物资有调度权、处置权。5、与学校签订合同，确保任务指标的完成与利润的上交。6、要依法经营，依法纳税，不搞歪门邪道，113、促进企业的不断发展。7、要树立信心，开发新项目，扩大经营，确保校办企业的发展。党政办公室职员岗位职责一、文书1、坚守岗位，提前上班，不无故脱班离岗。2、作好有关文件的收发、保管、传阅、转办、交回工作，严格保守秘密。3、及时做好上级来文、人事档案、学校文件、各种计划、总结、学校有关资料的入档、归档工作。4、认真、细致地按要求作好档案保存工作，做到档案资料齐全，分类清楚，装订整齐，保存安全，无丢、损现象。5、严格办理查档手续，不私自查档出证。6、做好文书工作，对上级要求的各种表格、数字认真及时填写上报。7、老干学习文件传送及时。8、认真完成领导交办的各项工作及临时性工作。二、司机1、坚守岗位，提前114、上班，不无故脱岗。2、服从安排，及时出车。3、经常刷洗车辆，保持车内外整洁。4、保养、检修好车辆，不误出车。5、勤俭节约，爱护保管好车上用品。6、注意节油，耗油量控制在要求之内。7、不私自出车，不私自带客。8、非本院用车完成任务后按时返校。9、热心服务，努力完成分派的各项任务。10、严禁酒后开车，无证驾车，或将车借用他人。教务处职员、实验员、图书管理员岗位职责一、教务员、学籍管理员1、坚守岗位，提前上班，坚持轮值，不无故脱岗。2、及时草拟各种教学活动的公告、通知,传递与教学有关的各种通知、文件。3、认真管理各类教学文件，及时收集整理各种教学资料。认真管好教学档案、学籍档案和考绩档案。4、做好考115、务安排工作，编排搭配好各种考试考场，考试成绩统计及时，数据准确。5、及时完成教材、作业、教学辅导材料的订购、发放工作，并能够及时审阅征订材料信函，按学校的规定办理手续。6、根据课程表编排原则编排课程表，每月及时向教务处报告各班各科教师授课节数。7、管理有关教学用品，并按学校要求分发教师所用教学物品。按时申报教学的开支预算，爱惜公物，勤俭节约。8、及时完成学校领导安排的各项任务，对领导未明确要求的要及时请示。9、注意提高自身素质，熟练微机操作，努力熟悉教学管理业务。二、实验员1、坚持坐班，提前上班，不无故脱岗。2、服从领导，听从分配，随时接受并按要求完成学校布置的各项工作。3、保持好实验室及卫生116、区的清洁卫生，团结协作，不斤斤计较。4、认真按课程安排和实验通知单准备好实验药品、器材，积极协助教师上好实验课。5、仪器、药品使用保管帐目清楚，每学期根据清点情况做出有关器械的报废报告，由主管、分管领导验收签批，同时作出新购实验物品、器材报告。6、爱护公物，保管好各种物品和实验药品器材。7、注意安全，节约水电，作好防火、防盗，注意有毒药品的存放和用电安全。8、认真学习，钻研业务，改进拓宽实验的方法和路子，不断学习现代化电教器材的使用方法。9、努力创造条件，鼓励配合教师使用现代化教学手段，并能科学使用管理。三、电教管理员1、遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，不无故脱岗，按要求值好班，保证教师117、备课、辅助教学节目及电教节目的顺利播放。2、服从领导，听从分配，随时接受并按要求完成各项辅导教育教学任务。3、认真记录各个教学单位辅导教育教学节目的预约要求，编排好安排表，准备好有关软件资料，并能按时、按要求播放。4、编好软件目录汇总，让老师们及时了解软件情况，并协助老师们编制好教育教学软件。认真对待并满足各教学部门对教学软件的要求，全心全意为广大师生服务。5、努力创造条件，鼓励配合教师使用现代化的教学手段，建立并逐步完善软件库，并能科学地发展、使用与管理。6、每学期根据清点情况做出有关设备的维修报废报告，由主管、分管领导验收签批，同时作出新购器材、耗材的报告。来自中国最大的资料库下载7、爱护118、公物，保管使用好各种电教设施、设备、教学软件及其有关技术资料，做到使用帐目清楚。8、注意安全，节约水电，做好防火、防盗，注意贵重物品的存放和用电安全。9、努力宣传我院教育改革的新成就，根据学校要求、安排制作有关宣传节目。10、搞好卫生，保证电教中心、网络中心和微机房等有关办公室、教室及设备整洁美观。四、图书管理员1、遵守学校的各项规章制度，坚守岗位，坚持轮值，不无故脱岗。2、书籍存放有序，并及时完成新到报刊书籍的验收、登录、分类、编号上架工作。3、上班时间除分工管理的有关书目内容外不看娱乐性书籍报刊。4、教师借书，按照规定办理手续，热情迅速。5、积极做好教学教改信息书目推荐工作，新书目、新文章119、对学生的宣传工作，并指导学生阅览，提出有关阅览书目。6、保持好书库、阅览室及卫生区的整洁卫生，书库根据当日借还情况，整理好涉及的架口，并定时对书架的灰尘进行清扫。7、工作认真负责，阅览室、书库开放及时，借阅态度和蔼。8、按照校产管理的有关规定，管理好书库和阅览室。9、每学期清点书库核对帐目，及时报告盘点结果。10、爱护公物，注意安全，做好防霉、防火、防盗等工作。学生处职员岗位职责一、学生管理员1、遵守学校的各项规章制度，坚守岗位，服从领导，工作积极，主动、创造性地开展工作。2、工作任劳任怨，认真公正、坚持原则，正确处理好各种矛盾。3、向班主任作解释工作要热诚、耐心、清楚。要尊重爱护学生，注意管120、理育人。4、每天检查一次各班上操人数，准确地查出上操说话、动作无力不齐的同学。5、对各班的自习纪律每节课查一遍，准确地查出上自习不认真的同学。6、对各班的卫生区、教室、宿舍的卫生每天查一遍，准确查出其不符合要求的项目。7、协助保卫科对通校生的自行车进行检查，准确查出无牌、乱放的同学及其整齐程度。8、对各班教室、宿舍内的公物爱护情况每月普查一次，准确查出其损坏的各种公物。9、对各班的午晚休情况每天查一遍，准确查出各种违纪现象。10、随时查明并制止校园内学生的各种违纪现象。11、协助教务处准确查出考试作弊的学生。12、对各项检查结果必须每天一公布，一周一汇总，一月一公布。反馈要及时、汇总要正确。二121、公寓管理员职责1、加强道德修养，热爱本职工作。2、态度和蔼、热情为住宿学生服务。3、管理住宿学生，维持好公寓秩序。4、检查、监督内务，搞好公寓卫生。5、负责公寓内的安全，及时消灭一切隐患。6、管好用好公寓财务，杜绝流失和浪费。7、谨言慎行，为学生作表率。三、保卫人员职责1、遵守学校各项规章制度，认真落实保卫科制定的岗位责任制，积极完成学校领导和公安机关交给的各项工作任务。2、努力学习业务知识，提高业务水平。3、负责接待到保卫科联系工作的人员，并作好请示、汇报。4、做好学校经济要害部门的安全检查，发现问题及时汇报。5、负责大门警卫，白天、夜间巡逻，严禁机动车辆(指非工作车辆)、小商贩进入校园。122、6、来客做好登记，对可疑人要认真盘查，确保学校教学秩序不受干扰。7、做好校内治安管理工作，侦破内部发生的一般小型案件，协助公安机关侦破重大刑事案件。8、严格执行岗位责任制，勇于同犯罪分子作斗争。9、维持好大门周围的秩序，及时排除大门周围出现的不安全因素，负责大门周围的卫生工作。总务处、计财处职员岗位职责一、财会人员1、遵守学校各项规章制度，坚守岗位，不无故脱班离岗，坚持听班，随叫随到。2、经常了解所负责的各部门、各单位的经费需要情况和使用情况，主动帮助他们使用好各项资金，对违犯财经制度的各项开支要坚持原则，敢于提出意见和抵制。3、审核一切收支凭证，及时结算记帐，一切帐目都要清楚准确，如发现经费123、使用中的问题，要及时向有关领导汇报。仔细审核收付时的每一张单据、凭证，做到每一笔收付都符合规定。4、按规定制定好年、月预算表，做到及时准确。统筹兼顾，保证重点，使学校资金真正用到教学上和改善师生生活上。5、按计划管理好学校的一切开支，做到专款专用，符合政策。保留好一切财务凭证，及时整理、装订、归档。6、认真执行现金管理制度，每天结帐，超过规定范围的现金要及时解送银行。对暂付的现金要按照规定催促有关人员及时报销结帐。7、警惕性高，现金、支票保管好，各种收费兑换票务及时、准确，严格执行规定。8、当好领导的参谋，能经常、及时地向有关领导提出自己对财务工作建设性的意见和建议。9、对领导安排的工作，完成124、情况应及时汇报，对领导未明确指示的工作应及时请示。10、努力学习业务，注意提高自身素质。服务热情、周到，工作雷厉风行，不等不靠，注重效率。二、校产总管理员及保管员1、遵守学校各项规章制度，坚守岗位，不无故脱班离岗，坚持听班，随叫随到。2、树立为教学服务的思想，办公用品及卫生工具供应及时，按照需要正确管理和使用学校资产。3、发放各种物品，既要严格标准，履行登记手续，又要热情周到，发现问题及时报告主管领导。4、建立健全入库、出库总帐和分类帐，校产总管理员建总帐一册，分保管员各建分帐一册，做到固定资产帐、卡、物相符，帐钱相符，帐目一目了然，无随意涂改现象。5、健全物资借用登记制度，经主管领导批准后方125、可借出，丢失或损坏及时索赔、汇报。校内公物原则上不得外借或变卖，特殊情况经领导批准方可处理。6、严格入出库手续，没有发票不入库，没有提货单不出库。7、建立固定资产定期检查、报损、索赔制度，管理好学校的一切物资，做到不丢失、不损坏，库内存放整齐有序，清洁条理。8、建立和完善各办公室、教室、宿舍的财产管理制度，加强管理、监督执行。9、根据各类设备的不同特点及要求，采取相应措施，做好防火、防盗、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。10、每学期汇总一次物品发放情况，向主管领导汇报。三、水、电及美化、绿化人员1、遵守学校各项规章制度，坚守岗位，出满勤，干满点，服从领导，树立全心全意为教学和师生服务的思想，126、安全生产，文明生产。2、保管好各岗位所用器材工具，不得私自处理；做好防火、防盗、防潮工作；节约用料，保证质量。3、及时维修好校舍门窗玻璃、桌椅(凳)及学生宿舍床铺,安装维修好全校水电线路，保证水电畅通无阻安全运转。4、每学期开始对学校照明灯具，认真进行安装，期末进行清点，并与班主任、保管员办理有关手续。5、每月检查一次水管、电线路及校舍门窗玻璃，发现问题，及时维修，并记清部门、单位、数量，核出合理价格交总务处。6、每月认真检查电、水表，并将用户数字公布、报告计财处收费。检查其他公物，对于浪费水电或偷用水、电及损坏公物者要检举批评，向主管领导汇报并提出处理意见。7、不定期全面检查用电情况，爱护公127、物情况，并将检查结果于下周一公布全院。8、根据学校总的部署，负责安排绿化工作,掌握疫情，防治病虫害，适时除草、松土、浇水、施肥、修剪。9、凭总务主任的批条为教职工进行各种维修。不经批准，不得私自为教职工作私活。努力完成好学校领导交办的其他工作。四、生活管理员1、树立为教学服务的思想，态度热情，服务周到，努力提高伙食质量，保证准时开饭，搞好饮食卫生，使就餐人员满意。2、倾听广大师生对食堂工作的意见和要求，不断改进食堂工作，改革管理制度。3、教育学生遵守食堂规划，节约用粮、用水、用电，保持食堂及周围环境清洁、卫生。4、每月召开一次伙管委员会、生活委员会，征求意见，并加以综合向主管领导汇报。5、采购128、一切主副食品、燃料及炊事用品，要精打细算，勤俭节约，在保证质量的前提下，不断降低饭菜成本。6、工作计划性强，每周食谱安排合理，每天饭菜核算仔细，缺亏不超过比例，盈余部分仍用于改善师生生活。7、认真搞好烹调，饭菜花样多，味道好，成本低，质量高，力争做到价廉物美。8、月底结帐，严格核算，及时向总务处上报“月报表”，公布伙食帐。9、搞好防盗、防火工作。把好卫生关，不买不卖腐烂变质的食物。库内粮油保证无毒、无鼠害、无霉料。10、努力学习文化、钻研业务，文化水平、技术水平有较大提高。五、校医1、坚守岗位，提前上班，坚持轮值，不无故脱班离岗。2、搞好卫生、防疫常识及青春期卫生知识宣传。经常对学生进行防病及129、青春期卫生教育，办好卫生宣传的有关报刊。3、搞好常见病、传染病的防治工作，有效地控制季节性多发病。对传染病要及时报告有关卫生部门，并及时采取隔离措施，发现疑难、急、重病号要及时报告领导并立即送医院就诊。4、了解和掌握师生健康状况，每年组织学生进行一次体检。建立健全师生诊断记录和学生健康档案，每次诊病，处方要有记录。5、医德高尚、医术精湛。关心病号，掌握有病师生的病情，及时治疗，无责任事故发生。对生病的老干部定时上门检查探问，学生病情要及时与班主任联系。6、督促检查好学校环境卫生、办公室、饮食卫生，检查结果每周一公布。7、协助分管领导搞好计划生育工作。8、及时采购药品，妥善保管好药品、医疗器械。130、9、及时向学校领导提出改进卫生工作的意见和建议。科研、招办、电大、督评职员岗位职责一、科研处职员1、坚守岗位，提前上班，不无故脱岗，有事请假。2、草拟本科教研工作的通知、通报等。3、及时传递分发教研活动，教学论文评选等各类活动的通知。4、协助处长做好教研、科研课题的制定及开展工作。5、深入课堂多听课，了解老师们的讲课情况，了解各教研室的教研情况，并及时向领导汇报。6、努力提高自身素质，做好教科研工作。7、听从领导安排，做好其它临时性工作。二、招就办职员1、协助主任搞好招生与就业政策的宣传，落实招生计划2、协助主任搞好生源市场的调查，及时编写调查报告。3、保管好招生材料，搞好毕业生派遣和毕业生跟131、踪调查工作。4、协助学校收交招生费，如需代收，所有费用须及时上交学校计财处。三、电大处职员1、负责学员学籍卡、学籍档案的建立和管理工作。2、负责每学期正考、补考、随考的注册。注册科目、考试时间、人员一定要做到准确无误，严防错考、漏考现象的发生。3、负责去市电大抄分，并及时登录到学籍卡上，随考须澄清考试时间，以便办理毕业证明查对。分数登记工作一定要细心认真，避免出错，同时要定期与班主任和市电大学籍管理人员进行核对，发现问题要及时采取措施予以补救。4、负责期中、期末考试的组织安排及试卷的征订工作。5、负责平日作业的成绩折算，上报工作。6、负责学员证，考试证的办理或补办工作。7、负责毕业班成绩的核查132、及实践性教学环节，毕业论文等学分的核算，要按市校的统一布署到省电大办理毕业证书。8、负责毕业论文答辩的组织工作和毕业论文的复审工作。9、负责毕业生毕业档案的组建、投放等工作。10、认真完成学校及本处室安排的其他临时性工作。四、督评室职员1、坚守岗位，提前上班，不无故脱岗。2、认真管理各类督导检查的资料文件。3、认真管理好教师的继续教育档案，做到材料准确无误。4、定时检查和不定时抽查教工的坐班和上课情况及时向有关领导汇报。5、协助督评室主任做好教职工的继续教育培训工作。6、工作量工资和绩效工资发放做到及时准确，确保不出问题。7、及时完成学校领导安排的各项任务，对未明确的要求要及时请示。8、团结同133、志，关心他人，不搞无原则纠纷，做好老师及各处室的后勤工作。9、注意提高自身素质，做到熟练操作微机，不断提高工作效率和工作质量。10、服从安排，干好其它临时性工作。成教学校职员岗位职责一、积极主动完成学校所分配的各项工作1、对分院工作全面掌握，及时向领导汇报工作进程，提出工作方案，接受领导的监督检查。2、协助搞好成人教育与培训的招生宣传，落实招生计划。3、协助搞好生源市场的调查，及时编写调查报告。4、保管整理好各类培训班材料，编排好教学工作计划。5、负责学员学籍卡、学籍档案的建立和管理工作，及时整理归档。6、负责每学期正考、补考、随考的注册。注册科目、考试时间、人员一定要做到准确无误，严防错考，134、漏考现象发生。7、负责毕业生毕业档案的组建、登记工作。8、负责各类成人考试的组织安排及试卷的征订工作。9、组织好全国英语、计算机等级考试，职业技能鉴定工作。10、厉行节约，注意相关物资的安全完整。二、严格遵守学校的各项规章制度、工作纪律，按时出勤，有事请假。三、加强业务学习，不断提高自身业务素质。四、内部搞好团结，相互补台，为完成统一的目标而努力工作。企管处职员岗位职责一、企管处职员1、协助企管主任搞好校办企业管理。2、处理好企管处的日常事宜，负责有关勤工俭学方面的文件、报刊、信件的传阅、收发，做好勤工俭学方面会议的筹备、服务工作，热情接待外来客人，及时准确地接传各种通知，直至落实到人为止。3135、管理好企管处的帐目及勤工俭学发展基金项目，做到记帐及时，帐目清楚，手续完备，按时向领导汇报，并给出报表。4、按勤工俭学发展基金实施细则做好基金的筹集、发放、回收工作。5、协助分管领导同校办企业签订各类合同，并及时催交上交学校的管理费。6、按时按规定办理企业负责人的养老保险业务。7、整理保管好企业管理处的各种档案材料、证章等。8、按学校要求搞好教工福利品的采购、保管、发放工作。9、负责登记、管理勤工俭学方面的校方资产。10、完成好领导交给的其它工作。二、校企会计1、校企会计必须遵守国家财经纪律及会计法规、准则，遵守学校的财务管理规定，坚决消除违犯财经纪律的现象，与学校要求保持高度一致。2、按照136、国家会计制度的规定，按时催交欠款，详细将单据分类，凡不符合财务制度的单据一律退回。根据单据分类制凭证，认真记帐，建立健全各种帐簿，做到记帐及时，日清月结，帐帐相符，及时、准确地提供各项数据，按月报表，为企业负责人及学校领导当好参谋。3、加强核算，厉行节约，降低消耗，压缩生产成本，并及时向领导提出合理化建议。4、必须及时催交欠款，做到结算准确，合理安排原材料供应，人工费、办公经费、税等各项的支出。5、必须按月编制税金早报表，按时申报各类税金。6、按国家会计制度规定，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案材料。7、按时做好办公室值班，及时接送电话与通知，完成领导交给的临时性工作。三、校企出纳1、按规定137、使用现金及银行存款，记好银行、现金日记帐，做到收支有据，手续完备。2、做好各种款项的收支，协助企业催款要帐。3、不私自挪用公款，不以白条抵顶现金，做到日清月结。4、按规定及时办理银行业务，每月与银行对帐，做到帐目一致。5、保管好发票、收据、支票、印签、凭证，并做到按规定使用，发出有登记，回收有注销。6、负责管理银行帐产，坚决做到不开空头发票、远期支票。7、按月提取各施工单位的折旧、管理费及上交学校利润。8、完成领导交办的其它各项临时性工作。四、机械设备管理员1、认真贯彻国家和学校有关机械设备、机动车辆的管理规定。2、根据各企业的实际情况，合理调度机械设备，满足本校企业的生产需要。3、负责好机械138、设备的出租，签好出租协议，收足押金，搞好结算。4、负责好学校设备的维修、保养和使用管理工作，保证设备的正常运转。5、组织好机械设备的使用，提高设备利用率、完好率，减少和杜绝机械设备事故。6、对技术差、修理费用高的设备及时提出报废和处理报告，提高机械使用效益，降低机械费成本。7、建立和完善设备档案，按档案管理要求积累材料。8、定期对各企业的设备使用情况进行检查评定，对违犯机械设备使用规定的要做出处理。9、未经学校领导批准，不得私自出租、转租或出供机械设备。第四章 结构工资制一、工资分配改革的基本原则1、工资发放应体现按劳分配、多劳多得、优质高酬的原则，不搞平均主义。坚持以岗定薪的原则，要拉大岗位139、工资、工作量工资和绩效工资的差距。2、工资发放应体现效率优先、兼顾公平的原则，统筹考虑教学、管理、教学辅助及工勤工作，充分发挥工资的激励效能，调动广大教职工的工作积极性，充分发挥其内在潜力。3、遵循向教学一线倾斜和向优秀教师、骨干教师倾斜的原则，试行优秀人才奖励制度，实现“待遇引人、待遇留人”的用人机制。二、工资的组成及发放根据教育局规定，教职工工资由基础工资、岗位工资、工作量工资和绩效工资四部分组成，其中，基础工资占档案工资比例的50%，剩余部分和学校部分预算外收入捆在一起（称为捆绑工资）一并作为其余三部分工资的工资来源，发放办法如下（非财政拨款人员不实行本办法）：(一) 职务岗位工资是教职140、工受聘学校设定的职务岗位而享受的津贴，包括校长津贴、中层干部津贴、教研室主任津贴、班主任津贴等。(二) 工作量工资是教职工按完成工作任务的数量和质量，享受相应标准的工作量津贴，以体现“多劳多得、优质高酬”的分配原则。1、教师工作量工资(1)教师工作量大专部、中专部分别按折合班数划拨工作量工资。中专部按每标准班3人，大专部每标准班3.5人，每人每月150元划拨结构工资。五专部前三年按中专部标准划拨，后二年按大专部标准划拨。教师工作量以课时为计算单位。大专部教师周工作量=(授课时数+教案数)系数+作业批改次数标准班数+听课节数0.5中专部教师周工作量=(授课时数+教案数)系数+辅导自习数0.5+作141、业批改次数标准班数+听课节数0.5授课时数、辅导自习数以实际上正课、辅导自习节数为准；教案数，按规范教案计。要求各备课环节齐全，注意备课质量，照抄教科书、环节不全或书写不认真者，视情况按工作质量考核办法处理。教案个数应等于上正课节数，多者不计。作业要求全批全改，且有详实的批改记录，按作业次数和记录次数中少的计算工作量。作业量不能超过每页两次，作业次数应等于正课节数的50%，多者不计。作业质量按工作质量考核办法处理。语文课，每学期至少有6次作文，每次作文要有一个作文指导教案和作文讲评教案，达不到者按未完成工作任务处理。作文每批改8本相当于其它学科的一次作业。一次小作业与其它学科同等计算。体育教师142、，每带一早操、一课间操分别计0.5课时。书法、珠算均要有相应的教案、作业等，否则按未完成工作任务处理。实验课授课时数实际授课时数（以实验员统计为准）系数（有专职实验员时系数为1.5，无专职实验员时系数为2）。教学实习，要有相应的教案、书面作业或实习报告，按实有数量统计，同其它学科同等计算。生产实习，要有实习计划、指导教案、实习报告。每天按5课时计，有夜班时加0.2的系数。长期在外住宿时再加县内出差补助。一次实习报告按两次作业计。期中、期末考试，每有一份样卷按2课时计，每有一次阅卷或试卷分析按3次作业计课时数。(2)工作质量为了加强教育教学过程管理，及时反馈，规范教师教育教学行为，各处室每月对教143、师工作质量进行评价。根据教师的教学常规材料和上课情况，以系、部、教学科为单位进行综合评价，结果分一等（占20%）、二等（占60%）、三等（占20%），分别按一等1.1，二等1，三等0.9的系数折算教师工作量。各学科教师工作量折算系数表科类专业课文化课艺术、珠算、点钞类每再兼1门课系数1.110.9加0.1（3）任课教师兼任其他岗位工作时，兼任岗位工作量工资折半计算。2、干部工作量工资根据市教育局文件精神，中层干部兼课原则达到教师平均工作量的70%以上，学校提倡和鼓励干部兼课，中层正职兼课须达到教师平均工作量50%，副职70%，对干部兼课实行相应补贴政策：院级干部兼课，每周4节以上，工作量工资享144、受全体任课教师工作量工资的1.5倍，不兼课者，享受全体教职员工工作量工资的平均数；中层干部兼课工作量达到教师平均工作量的70%以上（正职50以上），工作量工资在享受全体教职工平均工作量工资的基础上，兼课部分按70%计工作量。中层干部兼课工作量达到教师平均工作量的70%以下的，工作量工资在享受全体教职工平均工作量工资的基础上，兼课部分按50%计算。中层干部不兼课者，工作量工资享受全体教职员工工作量工资的平均数。3、职员工作量工资职员平均工作量工资约为教师平均工作量工资的70%左右，学校根据各处室设岗情况、工作性质、技术含量高低及工作要求，划分为五个职级。其职级与工作岗位对应关系见下表： 职级与工145、作岗位对应关系表职级对应岗位5级教务员、校办职员、学生处职员、督导员、会计、出纳、秘书、文书4级化学实验员、水电管理员、人事处职员、外事处职员、校医、文印员、司机、保卫人员、基建职员、电大职员、教师教育处职员、成教处职员3级实验管理员、校园网及摄录编职员、招就办职员、驾训队职员、校产管理员、宿舍管理员（兼）、实习基地职员2级图书馆职员、伙食管理员、阅览室职员、档案管理员、企管职员1级收发职员、体育器械管理员说明：(1)每个职级工作量工资差额为20元；(2)职员兼课，兼课部分工作量达到教师平均工作量的70%以上，按70%折算；70%以下的按50%折算。(3)企业负责人和企业人员的工作量工资由企管146、处按上交学校利润情况组织发放。4、加班津贴。节假日学校安排的加班工作，发放加班津贴。(四)绩效工资绩效工资是学校根据教职工的工作业绩而设立的奖励津贴。依据考核奖惩制办法，对教职工一学期履行岗位职责情况进行考核记分，按每学年人均1000元标准，根据每位教职工的考核成绩发放。企业管理人员的绩效工资由企管处按企业上交学校利润情况参照处室职员标准组织发放。第五章 考核奖惩制一、考核奖惩的形式教职工的考核奖惩是在校长的领导下进行的一项政策性强、全体教职工关心注目的工作。一定要加强领导、高度重视、精心组织，坚决防止走过场和流于形式，保证考核质量，做到客观、公正、合理地评价每位教职工履行职责及完成工作的情况147、，最大限度地调动全体教职工的工作积极性。考核分月工作考核和学年综合考核。1、月工作考核。由各主管处室、级部的领导每月对本处室人员工作态度、出勤情况、工作量、完成工作情况进行考核，并作好记录交督评办存档备查。2、学年综合考核。每学年结束，个人写出工作总结，由学校统一根据上级有关规定进行学年综合考核。3、中层干部的考核。由学校领导（吸收部分教职工代表）对中层干部进行评议，评议组根据中层干部述职总结情况，分优秀、称职、基本称职划分考核等级。4、教师考核由学生评议、处室评议、教学成绩三部分组成，由各系部负责组织实施。学生评议：组织教师所任教的班级中部分学生进行评教活动。处室评议：由本部处领导组织本处室148、人员进行述职总结和民主评议。教学成绩评议：根据本年度的统考等考试成绩划分等次。以上三项评议中，各项内容所占的比数由各系部根据实际工作情况自行确定。5、行政职员考核。由领导评议和本处室人员互评、教工代表评议三方面构成。领导评议：处室领导根据本学年职员完成职责情况评议划分，考核成绩占个人综合考核成绩的40%。组内互评：处室领导组织本定职员进行个人述职总结，根据个人完成职责情况评分划等，考核成绩占个人总成绩的30%。教工代表评议：组织部分教工代表对职员完成职责情况评议划分，考核成绩占个人综合考核成绩的30%。二、考核内容：根据教职工不同岗位的特点和要求，考核的内容一般以德、能、勤、绩四个方面为主进行149、考核。1、德：政治思想：看其是否拥护党的领导，热爱社会主义祖国，执行党的基本路线，是否积极参加集体组织的政治活动等。既要看其在重大政治事件中的表现，又要看其平常的表现。教书育人：看其在教学过程中是否运用马列主义理论和社会主义思想教育学生，是否关心学生的成长和思想进步，主动认真地做学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。职业道德：看其是否忠诚党的教育事业、热爱学生、遵纪守法、教风端正、团结同志、为人师表。2、能：看其是否履行教师职责，是否具备承担本门学科教育教学工作的能力。教学、教研能力的提高情况：是否站在本门学科教学科研的前沿，运用先进教学手段和成果指导教学工作，能否培养150、青年教师提高业务水平。学习、进修本学科新知识情况：主要看其学习或掌握本门学科发展前沿状况，能否运用先进教学手段和教育理论进行教育教学。外语或课件制作水平：看其对某种外语和现代教学手段的掌握和运用水平，鼓励提倡青年教师学习外语和掌握现代教育技术，以适应未来教育事业发展的需要。3、勤：工作态度：看其是否服从组织安排，听从领导，积极承担学校分配的工作任务，出满勤、干满点，有强烈的事业心和责任感。完成规定工作任务情况，根据学校安排，对自己承担的科目、课时及其它临时性工作能滞较好地完成。参加社会工作和集体活动，包括参加社会实践、劳动、社会服务活动等。4、绩：教学情况：主要看其对教材更新、教学方法改革、教151、学内容的深度、广度，加强责任教育的效果、教学质量的提高及学生的反映等。教研情况：主要看其在短期内所发表的论文、论著完成教研课题及取得的教学效益，其成果既看质量又看数量。培养和指导青年教师情况：主要看其对中青年教师在政治思想、业务能力等方面的培养指导情况。获奖情况：主要指导被学校及市以上教育部门授予的教学成果奖、科研成果奖及各类荣誉称号等。职员要看其在本学期或学年内出勤情况、工作量大小及履行岗位职责情况。三、奖惩办法：根据本年度教师教学质量和职员考核等次，本着“重实绩、重贡献、重重点岗位”的原则进行奖励，发放教学成果奖。附：教师、职员、中层干部考核评价办法 教师考核评价办法一、师德及工作态度(1152、0分)1、学生评议(4分)：学期末由教务处会同各系、科组织学生对任课教师进行师德评议。2、教师互评(3分)：由教务处会同各教研室组织教师进行组内互评。3、领导评议(3分)：教务处、督评室、本系部、专业科负责人依据教师平日工作表现进行打分。二、工作量及工作质量(30分)1、工作量根据课时多少及月常规检查情况折算，各项计分标准按照学校工作量折算标准执行，作业、听课等常规材料数量执行学校制定的规定，多者不计分。2、工作质量根据教师的教学常规材料和上课情况，以系(部)、专业科为基本单位，大、中专部分别进行综合评价，结果分一等(20%)、二等(60%)、三等(20%)，分别按一等1.1、二等1、三等0.153、9的系数折算教师工作量。个人工作量得分=(个人工作时数个人工作量系数/工作量前10名老师平均工作量时数)30三、工作成绩(30分)根据期中、期末考试成绩综合评价。期中成绩占30%，期末成绩占70%。记分办法：1、各年级各专业同类可比较的科目(教师系列成绩最高分记满分)：个人得分=个人教学成绩分30/同类科目系列成绩最高分。2、单独无可比性学科，同年级归一个系列，先求出有效平均分，再求个人得分，方法同上。有效平均分=平均分(及格率+20%)四、教科研10分1、教改教研5分(满5分为止，以教务科、科研科统计上报教育局结果为准)。电教示范课、优质课、优秀课件、优秀教案(示范课按二等奖计分)级别国家级154、省级市级县级奖项一二三一二三一二三一二三计分21.751.51.51.25110.750.50.750.50.25获奖论文级别国家级省级市级县级奖项一二三一二三一二三一二三计分21.511.51.25110.750.50.750.50.25发表论文级别国家级省级市级县级分值21.510.5著作级别20万字以上20万字以下专著自编教材主编5452副主编321编委210.5科研成果级别国家级省级市级县级课题负责人5432主要科研人员4321一般科研人员3210.52、教研活动5分按时参加学校和本处室组织的教研会记5分，每有一次不参加扣1分。说明：一些未列入考核条例中的有关的教育教学活动，可参照相近155、条目制订相应的计分标准。论文只限于教育主管部门正式评选或在正式刊物发表出版的(加分只限第一作者)，科研成果必须经有关部门鉴定。五、出勤：10分根据考勤记录打分。迟到早退一次扣0.25分，请假(婚、产假除外)一天扣0.5分(1天按7节算)，旷工一天扣2.5分，误课1节扣1分。六、继续教育(10分)没有上级业务主管部门认定的普通话、计算机等级证书(高级)各扣1分，学历不达标扣3分(在职学习者除外)。参加教育主管部门组织的其他继续教育，按学习情况记1-5分。七、奖惩分项1、奖分项当学期获得政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号的教职工按国家级、省级、地市级、县级、校级5、4、3、2、1加分。政府及教育156、主管部门授予的非业务荣誉称号或非政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号减半计分。技能比赛等各类素质教育竞赛活动(教师个人或指导学生参加的活动)，在完成学校要求的技能培养目标的前提下，视竞赛成绩按下表计分：级别省级市级县级名次1-34-78-101231计分5434322重大好事和突出事迹加分由校务委员会集体研究决定。班主任按学期综合评定等级记附加分，一、二、三、四等分别记4、3、2、1分，考核成绩达不到教师平均分者，按平均分记入考核成绩。个人考核总分最高为99分。2、减分项发生重大教学责任事故相关人员相应进行扣分，扣分标准以学校为依据或经校务委员会研究决定。上级业务主管部门或学校组织参与的技能比157、赛、检查等工作，达不到学校目标要求(省内前10名、潍坊前3名或一等奖、第一名或一等奖)者，根据实际情况由校务委员会研究给予相关责任人酌情扣分。原则上每超出一个名次扣0.5分，直至倒扣完本级竞赛最低目标分为止。学期内有流失学生班级的班主任按每流失2%考核分数减1分处理；任课教师(非班主任)按所任班级平均流失百分之五考核分数减1分处理(最多减10分)。统考班期末考试成绩低于市平均分者，每低于市平均分1分，再从教学成绩考核中扣1分，扣完为止。非统考班期末考试，教师任教学生平均分，在同类可比性科目中，2人或2人以上任课倒数第一名与第一名相差10分(含10分)以上，每多1分再从教学成绩考核分中扣1分，扣158、完为止。职员考核评价办法一、工作态度(10分)依据教职工代表评议、组内互评结果、领导评议(院级及各处室负责人)按3：3：4的比例记分； 二、工作质量(35分) 依据教职工代表评议、组内互评结果、领导评议(院级及各处室负责人)按3：3：4的比例记分；三、工作量(30分)依据职员工作岗位职级由高到低依次记分：30、27、25、23、20四、出勤(10分)迟到早退一次扣0.25分；请假(婚、产假除外)一天扣0.5分(1天按7节算)；旷工一天扣2.5分；误课1节扣1分。五、教科研(5分)教科研成果记5分，按教师考核办法中的教科研计分标准记分。六、继续教育(10分)没有上级业务主管部门认定的普通话、计算159、机等级证书各扣2.5分；参加教育主管部门组织的其它继续教育按学习情况记15分。七、奖惩分项当学期获得政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号的教职工按国家级、省级、地市级、县级、校级5、4、3、2、1加分。政府及教育主管部门授予的非业务荣誉称号或非政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号减半计分。重大好事和突出事迹加分由校务委员会集体研究决定，发生重大责任事故相关人员扣分，扣分标准由校务委员会研究决定。中层干部考核评价办法一、工作态度和工作质量(40分)依据教职工代表评议、中层互评、院领导评议结果按3：3：4的比例记分；二、工作量(35分) 依据教职工代表评议、中层互评、院领导评议结果按3：3：4的比160、例记分；三、出勤(10分)迟到、早退一次扣0.25分；请假(婚、产假除外)一天扣0.5分(1天按7节算)；旷工一天扣2.5分；误课1节扣1分。四、教科研(5分)教科研成果记5分，按教师考核办法中的教科研计分标准记分；五、继续教育(10分)没有上级业务主管部门认定的普通话、计算机等级证书各扣1分，学历不达标扣3分；参加教育主管部门组织的其它继续教育学习合格，按学习情况记15分。六、奖惩分项当学期获得政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号的教职工按国家级、省级、地市级、县级、校级5、4、3、2、1加分。政府及教育主管部门授予的非业务荣誉称号或非政府及教育主管部门授予的业务荣誉称号减半计分。业务评比中161、获得的集体荣誉(实现学校的既定目标)，科室负责人按国家级、省级、地市级、县级、校级5、4、3、2、1加分，副职减半记分，重大好事和突出事迹加分由校务委员会集体研究决定，发生重大事故相关人员要扣分，扣分标准由校务委员会研究决定。第三篇 后勤及勤工俭学管理制度一 教师进修学校后勤为教学、科研工作服务制度学校后勤工作的根本任务是为教学、科研及师生员工的工作生活服务。1、基本建设要按照教学发展的需要，保质、保量，按时完成学校基建计划，确保教学所需要 的基本条件，加快住房建设，尽快改善教师住房条件。2、搞好校园建设，做好校内美化、绿化工作。保持运动场、厕所等设施管理良好，并经常保持清洁卫生。搞好环境卫生162、，为教学、科研工作创造一个良好的育人环境。3、办好食堂，让就餐者满意，按学生学习的不同时期和不同季节的 变化，推行营养配餐。坚持执行膳食管理五项标准，及时调换花色品种，保证节假日生活改善。定期召开伙食会，听取意见，改进伙食工作。4、每学期开学前备好并配齐教学、科研需用的桌椅，修好门窗、黑板、讲台等，做到学习、办公用品齐全，灯光明亮，校舍整洁。5、搞好水电暖正常的维修、维护工作，同等条件下，优先保证教学、科研及实践教学的 供应和维修，教学楼、实验楼、图书馆等教学、科研和试验场所的供水电设施完好率必须保证达到90%以上。6、对新分配和调入我院的教师，要服务及时，热情接待，及时安排好住处，配备必要的163、教学、生活物品。二 教师进修学校教工宿舍楼住户守则每单元民主产生组长，在组长的带领下，共同搞好以下工作：一、每天清理一次楼道卫生，从本户门口平台至下一户门口为卫生区（二层住户至楼洞口，一层住户负责院甬路卫生），上半月为东户，下半月为西户值日。二、开展文明住户活动。要相互帮助，尊老爱幼，顾全大局，共同保持好公共秩序，杜绝打架、斗殴、磕砸楼板及音响、电视等音量过大造成的噪声污染。如有打架斗殴现象，按每户罚款50元的标准处理。三、维护大楼的整体结构，任何人不得以任何借口进行破坏大楼结构的装修，以免造成不安全因素和水电设施的破坏。四、维护好本组治安，关心自家和他人的门户安全，非本校教 职工进楼，本组成164、员有权询问和指导，防止破坏和盗窃事件的发生。商贩、散布迷信色彩的人员一律不准进楼。五、用好公共设施，门口平台、楼梯、楼道口任何人不得以任何借口堆放杂物、倾倒垃圾，阳台不准摆放危及楼下安全的物品。门口电灯及楼梯窗子由所在住户负责。六、节约水电。门口电灯和户内用电设施要做到人走灯关，冲刷用水要适度，严禁用大功率电炉子做饭和常 流水洗刷。太阳能跑水，由水电管理人员与组长一块监督检查，由组长通知用户。每跑一次水罚款50元。七、检查评比。学校由卫生室组织人员每月15日进行一次卫生检查，检查结果纳入评选先进小组系列，根据文明家庭评选条件，每组推荐一户参加校内总评。评出的文明家庭，学校予以表彰。八、建议每小165、组每年组织一次联谊活动，以加强团结和睦相处，创建文明环境。九、住户出现厕所或下水道渗漏或堵塞现象，要及时维修，以免影响您的楼下住户。因此而影响邻里关系。确实自己无法完成的，同一楼洞住户有义务协助办好。三 教师进修学校假期护校办法假期护校是每个教工应尽的义务，每个教工应顾全大局，以学校大局为重，无条件地听从学校的护校安排。为了有章可循，严肃护校纪律，特作如下规定：一、护校安排1、在编教工全员护校，全天24小时值班。教工分男女排次列表，根据假期天数安排护校，周而复始。2、护校安排一旦公布，任何人不得以任何借口随意更改。如遇特殊情况，先自行调节，然后报告值班校长，以便检查值班情况。3、实行校长带班制166、度，按照假期长短，安排校长带班。带班期间，校长负责检查值班人员的到岗情况、值班人员履行职责情况，处理带班期间学校发生的重大事件。二、值班人员职责1、搞好院内卫生。2、保护好校产，加强夜间巡逻，搞好安全保卫，维持院内秩序。3、接传电话，记好护校日志。4、处理本次值班期间的事务，如遇不能处理的要及时向带班校长汇报。5、安排值班学生劳动，与学生一块搞好院内卫生和花木管理。6、开饭时间必须有一人值班，不得空岗。三、管理措施1、旷工、迟到、早退、中途空岗，均视为不负责任行为，除进行严肃批评外，旷工一天罚款20元。2、值班室为值班人员的工作场所，要搞好卫生，禁止闲杂人员在值班室内喧闹，以免影响值班。3、值167、班人员要恪尽职守，履行职责。因疏忽而造成的损失，由值班人员负责。四 教师进修学校关于用水用电的几项规定一、校内用电必须由电工按有关规定实施，禁止乱拉、乱扯、更改线路，杜绝随意加大用电负荷,违者罚款100元以上。因实际需要而变动用电设施时须经学校批准，根据实际情况酌情处理。二、要爱护用电设施，节约用电。各处室的灯、扇要做到人走关闭。因未关闭灯、扇而造成的浪费，除批评教育外，处20元以上罚款（学生用电参照上述标准执行）。三、严禁使用电炉子，办公室不准用“热得快”烧水。一经发现，除没收物资外，用电炉子每次罚款300元，用“热得快”每次罚款100元。因用电炉子而被供电部门查获按有关规定处理。四、校内路168、灯按学校规定时间开关，有关值班人员按时开关。若未按上述规定办理，每次罚款20元。五、加强用水管理，禁止用水后不关阀门。学生宿舍楼前水嘴由值周学生负责，教学楼厕所用水由厕所管理人员负责，操场用水由体育组负责。六、太阳能按户编号。跑水一次罚款50元，由单元组长和水电管理人员监督执行。七、严禁私自拆卸、损坏公共场所的灯炮、灯管、开关、水管、阀门等水、电、暖设备，违者除批评教育外，赔偿修复费用；并处10元以上罚款。八、教职工家属宿舍及单身教工宿舍安装2.5A电表一块，凡因超负荷造成电表烧毁者，由住户赔偿修复，造成事故者追究责任，偷电者双倍罚款。九、水、电、暖入户交付使用后，所有设施维修均有各用户负责。169、十、水、电表一月一抄，及时结算。十一、搬迁户在迁出之前，必须恢复原住宅的水、电、暖设施。私自拆除、损坏设施由原住户赔偿。十二、水、电、暖设施维修时，在修旧利忘废上下功夫，做到勤俭节约、物尽其用。十三、在煤的采购上要做到质优价廉，燃烧值在5000千卡以上，挥发分大于38cm。十四、锅炉灶设计要科学、合理，锅炉工要采用新技术、新方法，使煤能充分燃烧，如有煤核要及时回收。十五、适时供气，保证饭熟、水开，根据气温适时供暖，定时定量供水洗澡。十六、对水、电、暖设施常检查、多养护，发现问题及时维修。五 教师进修学校伙房物资供销规定为进一步加强对伙房内部物资的购销管理，切实搞好师生生活，保证师生员工的身体健170、康，对伙房物资购销特作如下规定：一、在膳食科的领导下，炊事班长带头遵守学校的各项规章制度，负责食堂主、副食品的采购工作，并严格执行进货手续，即：班长签条购物收货人过秤签字伙管室出纳员验明真伪，方可交款，否则拒付。有计划地安排每星期的菜单，掌握成本核算，平衡每日盈亏。每月组织盘库一次，并结算伙食费、粮食盈亏，及时公布帐目。二、加强内部票证的回收管理，严格经费收支，做到收支手续完备，对购买的粮食和副食品，伙管室要统一清点、核对、盖章（购货人签字、收货人签字），帐目要做到日清月结。三、炊事员的家属或客人在食堂就餐，须经膳食科同意，并随时交款，方可就餐。四、严把进货渠道及质量关，根据上级规定，面粉必须171、是指定面粉厂生产的；其它副食品，菜类，炊事班长本着质量好、价格合理的原则进货，不要关系菜，不搞关系户。要一视同仁，公平竞争。五、物资进入伙房后，任何人不得从伙房购任何食品。因特殊情况需要购买时，须先到膳食科办理交款手续，凭单取货，不准赊欠。卖饭售物一视同仁，公平合理。六、伙房任何物资一律不予出借，如有特殊需要须经膳食科同意，履行借用手续。六 教师进修学校院办企业财务管理制度一、设立隶属于学校企业管理处统一领导的财务科，努力为学校企业管理处和各企业管好帐，理好财，及时向学校企业管理处和各企业负责人提供有关数据和月报表。1、企业主管会计：负责本企业财务的全面工作，汇总帐目，提供报表，按学校规定保证172、利润上交。企业主管会计既要对企业负责，又要对学校负责。2、记帐员：负责记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容充实，数字准确，日清月结，按期报帐，管理财务档案。3、银行会计；负责一切银行业务，记好银行帐，管理好支票、印签。4、现金出纳员：负责现金的收支，掌握保管好现金，记好现金日记帐，单据要及时整理记帐、上报。5、所有财务人员都必须按照学校制定的分工职责，遵守财经纪律，干好本职工作。二、设帐方法各公司、工厂各设一套完整的帐目，进行独立核算。三、财务收支手续1、收入：各企业的收入都要及时入帐，现金和支票要及时存入银行。2、支出。企业的每一项支出都必须经主要负责人批准，方可开支。使用支票时要由财务科长173、或企业主管会计核准。银行会计和现金出纳才能支付。不得签发空头支票。四、印签使用各种印签都要由财务科专人保管，印章一律不能乱拿乱用，如拨款、贷款、借款、签合同需用时，可由财务人员带章共同办理。五、记账、报账管理1、银行会计和现金出纳员必须将数据、现金、借条、发票及时上账、报账，不准积压。出纳员手中的现金，不得超出规定的数目。2、财务人员要做好会计核算，按时编制会计报表。3、财务人员必须按学校要求记好固定资产账，及时提取折旧，做好折旧费的管理、使用。六、管理费的上交应上交学校的管理费，各企业拨款后，财务人员要按照企业与学校企业管理处的协议及时提取，上交院企业管理处。七、财务审计院办企业管理处在年度174、内将对各个企业财务情况，固定资产账务处理情况，进行定期或不定期的审计，年终进行了一次总审。七 教师进修学校院办企业固定资产管理办法为了达到院办企业内固定资产的充分利用,保证资产的不流失,实现固定资产的保值与增值,针对院办企业内部固定资产的添置、使用、维修、保养、封存、报废、处置以及折旧费的提取、折旧费的使用、固定资产帐目的设置等特制定如下管理办法：一、固定资产的添置：院办企业添置固定资产，必须书面向院 办企业管理处提出申请，待批准后方可添置。添置资产必须由院办企业管理处派人一块参加，厂房增建，由学校派监督施工，并出据预决算工程款，由学校统一安排支付，添置的资产必须到院办企业管理处进行登记，双方175、都要做入帐处理。二、固定资产的使用：1、院办企业固定资产的使用分为二种方式：一种为租赁的方式，一种为提取折旧的方式。租赁方式：执行学校机械设备出租管理办法及房屋租赁管理办法。（1）提取折旧的方式：方式只限于本院企业内部使用。企业的厂长（经理）根据企业的具体情况，自愿提出，报学校主管领导批准后实行。企业必须按上级有关规定按日计提固定资产折旧。（2）企业的院有资产，只有使用权，无外借权。必须外借时必须经学校允许后，才能外借。三、固定资产的维修与保养：1、各企业对固定资产要认真管理，精心爱护，加强它们的维修保养。设备使用要合理，决不能让设备带病运转。2、租赁期间设备房屋的维修保养执行学校机械设备出租176、管理办法及房屋租赁管理办法。3、提取折旧的固定资产，维修、保养都由使用企业负责，为保证对固定资产的正常使用，院办企业管理处的分管人员要经常到工厂、工地对各种资产进行检查，如发现问题及时汇报，通知企业及时修复，及时对使用单位、责任人处以罚款。4、各企业固定资产的维修费，在200元以上的，列支折旧费，必须向院办企业管理处说明情况，报请学校领导批准。200元以下的由各企业厂长、经理负责安排。5、维修、保养换下的旧配件及剩下的材料需交回院办企业管理处统一保管处理。四、固定资产的封存、报废：1、凡长期（一年以上）不使用的设备，办公设施等固定资产使用报企管处，经学校分管领导批准，列为闲置固定资产，停提折旧177、。保管者做好设备的维修与保养工作。2、固定资产报废由使用企业向院办企业管理处提出申请，由企管处进行技术鉴定后，填写设备报废单，报院办企业管理处，待批准后，方可报废，报废后，做好固定资产的清理。五、折旧提取及折旧费的使用：1、院办企业固定资产，必须按上级有关规定按月计适用提取折旧。折旧费必须专户储存。2、折旧费的提取、使用由学校企管处和企业共同结算，共同管理，企业按时接受学校的监督与审计。3、企业提取的折旧费，继续利用于本企业的固定资产维修和添置。以保证本企业资产的保值、增值。六、固定资产帐目的设置及管理在院办企业管理处设置院办企业固定资产总帐，详细登记各企业固定资产的数量、单价、购买时间、累计178、折旧等，总帐要与明细帐分类，完全相符。对新添置的固定资产及时入帐，对报废的固定资产也及时作帐面处理。八 教师进修学校房屋租赁管理办法为了方便师生生活，更好地为教学服务，学校部分闲置房屋进行出租，具体出租管理办法如下：一、出租方式：一般争取公平竞标的方式。二、院方与租赁方要签订好租赁协议。协议中要明确双方的权力与义务。三、学校拥有出租房屋的所有权，有权按出租合同规定收取房屋租赁费及收回房屋使用权。学校为租赁方提供水电。学校有权因水电费未交给租赁方停水停电，造成的损失由租赁方承担。四、租赁方依照出租合同规定拥有房屋区域内的使用权，必须按时、足额交纳房屋租赁费及水电费，并确保租赁房屋及区域内的安全。179、五、租赁方必须接受学校的统一管理，做好门前三包，即（包卫生、包绿化、包秩序）有对内外都开门的，不能变成学生及外来人员出入学校的通道，否则，出现了事故，责任全由租赁方承担。六、租赁方对租房进行装饰、装修、改建及设施宣传品的装修等，都必须征得学校同意，否则，学校有权中止、拆除、恢复，一切经济花费均由租方承担，租赁方要爱护房设，一切装修、建设安装都不得破坏和影响房屋的使用年限。七、租赁期限由双方协定，但遇到学校确因办学需要中止合同，学校将提前告诉，租赁方必须按学校要求搬出租房，租赁费按实际使用时间计算。八、租赁费上交采取“先交款后使用”的原则，学校按合同提前收取租赁费，租赁费不按时交者，学校有权中止180、合同。九、房屋租赁期间的修缮费，一律由租赁方承担。合同期满，租赁方搞的大门，天花板，地面，墙面等室内外装饰都归学校所有，租方不得再拆除，装修，装饰费用学校一律不给补偿。十、租赁方必须守法经营，经营项目必须经学校同意。中途改变经营范围，也要经学校批准。否则，学校有权中止合同。十一、租赁房不得私自转租，必须转租时，需学校同意，另签合同，由学校出租。十二、租赁期间有关部门的管理费，税费，一概由租赁方承担。十三、合同期满租房，学校如继续出租，原租赁方可在同等条件下优先承租。十四、双方如发生纠纷，可申请法庭给以裁决。九 教师进修学校工程技术管理制度为使工程及产品的质量确有保证，在降低原材料消耗、加强成本181、核算的基础上，提高生产效益，使企业立于不败之地，特制定工程技术管理制度如下：一、工程技术人员职责、认真贯彻执行国家质量工作方针、政策，搞好质量检验工作，充分发挥质量检验对工程及产品保证、预防和报告的作用，以保证工程及产品验收达到质量要求。、负责全面组织落实施工生产和技术质量管理工作，确保工程进度、工程质量和安全生产，经常检查各项措施、规章制度和各项指标的落实执行情况，保证圆满完成各项任务。、做好施工前的准备工作，协助各施工企业落实生产任务，签订承包合同，落实好施工用水、用电以及道路、场地的平整、抄平、放线工作。、组织好施工生产，要根据图纸、规范、措施、方案和程序来组织施工，根据图纸和设计要求，182、协同有关人员经常对原材料的质量、工程质量、安全生产、工序穿插、机具配备和劳力组织等进行检查，发现问题及时解决。要积极推广先进技术、先进工艺，以减轻体力劳动，提高生产效率。、搞好工程预决算一般工程应在签订合同后十日内搞出预算，投标工程需要在投标前搞出预算和施工方案。工程竣工后，应在十五日内搞出决算，力求准确无误。、工程收尾工作在工程收尾阶段，应明确收尾项目，合理分工，限期完成，防止拖拖拉拉，造成人为的工程拖延和不应有的经济损失，做好现场清理、工料核算、回收退料等工作。二、工程技术管理要求、工程质量管理贯穿于从施工到竣工验收的全过程，质量人员要认真贯彻执行国家和上级颁发的各项技术标准，施工规范和技183、术规程。制定保证工程质量的技术措施，确保工程质量，努力减少因工程质量不合格而造成的不应有的损失。、组织工程质量的检查、检验和评定工作，坚持预防为主的方针，贯彻专、兼职检查相结合的方法，组织班组进行自检、互检，做好预检和隐蔽工程的检查工作，形成制度，定期进行检查。、组织建筑工程所需的构件、成品、半成品的检查验收，较大工程的原材料必须进行试化验，结构工程要分项把关，进行对电暖、设备安装工程的检查验收，负责单位工程的质量评定工作。、做好工程质量的反馈工作，工程交工使用后，要进行回访，听取用户意见。检查工程质量的变化情况，通过回访，系统地总结工程方面存在的问题，采取相应的措施，不断提高工程质量。十 教184、师进修学校机械设备出租管理办法一、加强领导，配齐设备管理人员，由企管处具体安排各项工作，大型设备做到定人定机，驾驶人员听从企管处统一调度，及时汇报设备使用情况。二、出租方法1、临时性出租方法。这种方法是：学校按实用时间收取租凭费，以小时为计量单位，即每小时多少元。学校负责油料，维修和驾驶人员的工资补助，驾驶人员记好使用时间，及时报给财务科，以便结算。2、长期性出租方法。这种方法是：学校按出租天数收取租赁费，即按天数收取租费，并根据工程的种类，特点确定出租价格。租用单位负责油料，学校负责正常的维修，但因工程难险度大或人为原因造成的维修，应由租用方负责。驾驶人员的补助由租用单位负责或双方商定。三、185、设备的装卸、运输费用都由租用单位或个人承担，并负责好途中安全。设备由学校派驾驶人员开去，应从开出之日起计算租用时间。四、收款方式设备在出租之前，双方必须签定合同，收款方式一律遵循交款后使用的原则。可按合同期预交押金，最后结算。合同期到继续使用，再续交押金，否则学校有权将设备撤回。五、设备的维修管理驾驶人员要做好设备的维修、保养，保证正常运行。设备需要换件维修，必须先报学校领导批准，经同意后方可换件。换下的旧部件要交回学校统一保管，不得擅自处理。六、驾驶人员要按时出工，做到有事请假，不得误工。十一关于教职工住房分配的实施方案为稳定教职工工作，方便教职工生活，使教职工安居乐业，根据国家住房制度改革186、的有关规定，参照兄弟单位分房做法，结合我院实际，特制定本方案。一、分房原则：一是实事求是、按需分配；二是公平、公正、公开；三是男女平等，统一标准；四是先集资后分房；五是从高分到低分，依此选房。二、分房计分见附表：三、分房办法：一是个人提出住房申请，经分房领导小组研究，确定住房人员名单；二是调查审核分房所需证件、证明，确定分数；三是分房领导小组研究决定分房时间；四是根据分数从高到低由申请人选房签字。四、其它：1、在学校无套房的情况下，新婚夫妇申请住房时，学校在条件允许的情况下只提供一间房作为临时住处。2、学校聘请的高层次人才在住房分配上，按照学校引进高层次人才暂行办法的规定优先安排。3、夫妻双方187、有一方在外单位有住房的，学校原则上不安排住房，如有特殊情况需要在学校要房的，写出申请，并交原住房单位的退房和房改证件。附表分房计分表项目计分标准计分个人得分学校核分工龄参加正式工作开始每年1职务正处级14副处级12正科级10副科级8正股级6副股级4职称教授30高级讲师、中学高级教师25讲师、中学一级教师20助讲、中学三级教师15教员、中学三级教师10高级技术工人18中级技术工人13初级技术工人8双职工学校正式在编双职工、合同工、配偶为现役军人5优秀教师先进教育工作者受国家部委、省委、省府表彰的8受省厅委、潍坊市委、市府表彰的6受潍坊市教育局、市委、市府表彰的4受市教育局、学校表彰的2合计注明：188、分房计分分数相同者，按下列标准排队：一是职务高低；二是职务任职年限；三是职称高低；四是职称任职年限；五是工龄长短；六是年龄大小。第四篇 教育教学管理制度一、市教师进修学校教师职责教师必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚人民教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针；坚持正确的教育方向，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，刻苦钻研教育理论、现代教育技术和教育、教学业务，不断提高政治理论、专业、文化和技能水平；关心爱护学员，积极做好本职工作，以身作则，为人师表，其职责如下：一、教好功课。教师的基本任务是教好学生。要想教好学生，首先要教好功课，这是对教师的基本要求189、。为达到这一要求，第一，教师应在培训班开班之前制定好教学工作计划，熟悉所教学科的全部内容。第二，认真备好课。要求超前一、二周备好课，课前要写好教案。备课要做到备教材、备教法、备学员。第三，搞好课堂教学。上课前一分钟要在教室门前等候，做到按时上课、下课，不迟到，不拖堂。课堂上认真组织好学员，提高教学效果。课堂内发生问题时，尽量在课后解决，以免影响教学秩序。未经院长或主任批准，不得随意停课或调课。第四，教师要通过多种形式经常了解教学效果，检查教学质量。平时要认真批改作业，结业考试要认真分析教学质量。二、关心、爱护学员。教师要做到既教书又育人，对学员热情关怀，耐心教育，严格要求，注重学员的思想政治教190、育，发展学员的能力，对学员一视同仁。三、以身作则。身教重于言教，教师的一言一行、一举一动，都对学员起着潜移默化的影响和作用。因此，教师要以身作则，严格要求自己；要有较高的思想境界和高尚的道德品质，对工作认真负责，有较强的组织纪律性，在各方面都能成为学员的表率。四、努力学习。教育者应先受教育。教师应关心时事政治，积极参加时事政治学习，努力学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的方针、路线、政策。学习教育理论和现代教育技术，刻苦钻研业务，力求精通所任学科的专业知识，不断提高政治、文化和业务水平。反对邪教，杜绝封建迷信活动。五、管理，服务育人。本处教师担负着教务员的职责。因此，要树立为教学服务的191、思想，做好从教师到职员的角色转换，热爱本职工作，及时了解教学的需要，积极主动地保证培训工作的顺利进行。改进工作方法，提高工作效率。坚持原则，办事公道，严格遵守学院的各项规章制度，加强组织纪律性，工作时间不做私事。二、教师教育处主任职责 一、主要任务（一）制订全市师训、干训和中小学教师自学与幼儿教师函授教育的教学工作计划，编制各种培训班的作息时间表、课程安排表，和自学研讨、考察等活动表。 （二）协助院长合理安排教师的任课和班主任工作。 （三）领导本处教研工作，指导各任教组开展教研和备课活动，总结交流教学经验。组织教师业务进修，帮助教师提高政治理论水平和教学业务及专业技能水平。 （四）组织领导师训192、干训学员思想政治工作。运用培训学员守则，对学员进行思想品德教育，加强常规训练，培训良好的院风和学风。 （五）领导班主任工作。指导各种培训班班主任制订班务工作计划，定期召开班主任会议，总结交流经验，研究和指导班主任开展工作。 （六）抓好“优秀学员”和先进培训班级的评选工作。 （七）指导组织培训学院开展各种课外和校外活动，组织好学员的文体卫生活动，丰富好学员的业余生活。 （八）领导教师教育处，负责处理日常教务行政工作。管理好师训、干训班的招生，编班、休学、复学、借考、转学、退学、结业、毕业生工作；安排教师调课、代课；组织教材、资料、参考书、作业本的供应，以及协助设备处加强多媒体教室、微机室、电化193、器材、实验器材和相关图书资料的使用与管理；协助总务处、膳食科和计财处安排好学员的食宿及有关费用的收交与管理。二、基本要求（一）忠诚党的教育事业，热爱党的教育工作，具有踏实、苦干的精神，有高度的事业心和责任感。（二）认真贯彻执行党和国家的教育方针、路线、政策。严格执行上级教育主管部门颁布的师训、干训、学历提高教育教学计划和教学大纲。（三）认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，有一定的马列主义水平，并能用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场、方法处理教育、教学中的问题，工作中富有开拓创造性。（四）认真学习专业知识与技能、教育理论和现代教育技术，知识比较广博，努力做到一专多能，熟悉各种师训、194、干训班的业务，熟练地知道教师的教学工作和本处的教务的工作。（五）熟悉教师的思想状况，家庭情况，文化基础，业务能力，教学特点，志趣专长，个性特点，健康状况等。并善于带领教师从事教育研究，搞好教育教学工作的积极性。（六）了解和掌握各种师训、干训培训班学员、任课教师、各科教学的基本特点，特别是学员的思想动态。（七）基本了解和熟悉学院的多媒体教室、微机室、电教等教学设备和图书资料的情况。（八）熟练地编排各种师训、干训培训班的表册，能拟订各种有关的计划方案，能撰写工作总结、典型调查报告、专题经验介绍等。（九）能上知院长要求，下明教师情况，既能善于向校长及时反映教师各种工作情况和合理要求，并能有分析地提出195、意见，又能善于向教师贯彻学院领导意图，使领导和教师之间保持认识上的统一，协调各方面的工作关系。能左右逢源，既善于处理与上级教育主管部门和业务指导部门、各乡镇教管办、市属各学校，兄弟县市区教师进修学校的关系，又善于处理与学院内各系部处室单位的关系。（十）身体健康、精力充沛，只争朝夕，能胜任和坚持日常工作。教师一堂课规范一、教师课前必须在充分备课的基础上，形成切实可行的教案。二、教师必须在上课前二分钟到达教室，督促学生做好课前准备。三、上课铃响后，教师进入课堂。师生问好，由班长报告出勤情况，教师做好记录后，开始上课。四、教师要精心设计教学程序，使复习、讲授、巩固、作业各教学环节有机结合，努力使教学196、过程整体优化。五、教师讲授知识必须准备条理，不能模棱两可，含糊不清，切忌“可能”、“也许”。六、运用启发式教学，讲解力求生动有趣，充分调动学生的学习积极性，激发学生的求知欲，最大限度提高课堂效益。七、教师要精神饱满，不带个人情绪，要全神贯注，精力集中，紧扣内容，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。八、要十分重视信息反馈，及时调控，使每个学生都以最佳状态投入学习，坚持克服只管讲不管听的错误做法。九、要切实注意做好因材施教，做到面向中游抓基础，培养尖子不偏爱，抓差生转化不歧视。十、板书要工整、规范、设计条理清楚，教学重点突出，有利于学生掌握知识。十一、课堂语言要文明、准确、规范，并注意抑扬顿挫197、，富有感情。35岁以下的教师必须使用普通话，其它教师尽可能使用普通话。十二、教师在课堂上要仪表端庄，穿着整洁，美观大方。不留长发，不穿奇装异服，处处做学生的表率。十三、老师在教室内不吸烟、不喝茶、不打手机。十四、教态严肃热情，亲切大方，要多表扬鼓励，不讽刺挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生。十五、要保证上课时间，教师不得中途离开教室，不得早退或拖堂。四、学校教学工作规范教师教学工作是学校工作的主要内容，是促进学生全面发展的主要途径。为此，根据教学工作特点，制定教学工作常规，确保教学质量稳步提高。 一、制定教学计划 教学大纲是教学的依据和检查质量的标准，教师必须认真学习大纲，明确大纲所规定的要求。198、教师在开学前应通读教材，了解教材的结构脉络，初步了解学生的思想状况和知识基础，在此基础上认真制定教学计划。 教学计划的基本内容：（1）本专业、学科教学工作分析；（2）教学大纲、教学内容和学生情况分析；（3）学期、学年应达到的教学目标；（4）技能训练、实验、实习及成绩考核安排意见；（5）改进教学的主要措施；（6）教学进度；（7）教学研究专题。 教学计划应按时制定，并交教务处存入教师档案。 二、备课制度 备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。要搞好各类备课，在个人备课的基础上加强集体备课，突出教师个性化备课风格，体现学科特点，提高备课的针对性和实效性。严禁备课与上课“脱挂”现象199、的出现。为此，提出如下几点要求：1、做到六备：备教学大纲、备教材内容、备学生情况、备思想教育、备教学方法、备实践操作。2、认真研究本专业教学计划和教学大纲，了解专业特点和生产实际。文化课教师要注意教学与专业课相沟通，专业课教师应努力提高自己的实践应用，动手操作能力。3、要把政治思想教育，职业道德教育，审美教育与教学内容有机的结合起来。4、深入了解学生实际，切实按照学生原有的知识、技能程度和实际接受能力，依据教学计划和大纲确定教学起点、教学进度、浓度和方法。 5、熟练驾驭教材，广泛涉猎有关教学参考资料，做到左右逢源，深入浅出，突出重点，突破难点，消除疑点。 6、教案项目齐全：有教学目的要求，教学200、重点难点，教学准备，教学内容和步骤，教学方法，作业或实践练习等。教案要有师生互动设计，要有教师的教学随笔和教学后记，便于检验教学效果，改进和完善自己的教学过程。 7、充分运用现代化教学手段，准备好直观教具，实验器材，仪器设备和场地等。 8、坚强集体备课，同专业同学科要落实好主备课人制度，确定中心发言人，集体备课一般每学期2次或每单元1次。 9、提倡备课改革，根据学科特点积极探索有效的备课方法，教案讲求实用，不搞形式主义。 10、系主任或教研室主任要经常检查教师的备课情况，要有检查计划，并及时予以指导。没学期各任课教师写一份规范教案交教务处存档，并进行评比。 11、教务处每学期组织12次教案评展201、。对优秀教案给予适当奖励，对于不符合要求的教案给予批评并限期纠正。 二、上课制度上课是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。教师必须按照学校的课程安排认真上好每一节课，杜绝上课的随意性、盲目性，课堂教学要做到以下几点：1、 1、 预备铃响后做好上课准备。2、 2、 上课铃响前3分钟到达教室门前候课，上机课须在上课铃响前5分钟到达教室门前候课。上课铃响后立即进入教室上课，下课铃响后方可离开教室。3、 3、 认真搞好组织教学，努力完成教学任务。4、原则上按照教案实施教学。因班因时制宜，有效地控制教学过程，保证课堂教学顺利进行。5、坚持教为主导，学为主体的原则，教法灵活得当，课堂体现创202、新意识，突出实践性教学环节，加强职业技能训练。6、教学基本功扎实。正确运用普通话教学，语言清晰、准确、简练、生动；板书设计简明、实用，书写规范，讲究艺术性；演示正确、有序、清楚；教态亲切自然，仪表端庄大方，课堂偶发事件处理得当。7、坚守岗位，任何课型均不得离开学生。8、下课时要在教室日志上填写有关栏目。9、调课需经教务处批准，需调课者应提前半天提出申请，先由系主任拿出调课方案，到教务处填写调课单并存档，自行调课者视为教学事故。三、听评课制度1、各系部或教研室要有计划的组织好听、评课（推门课、公开课、观摩课、示范课等）活动，要做到有听必评，有评必导，及时研讨，以达到听、评课的目的。2、评课要实事203、求是、一分为二。以激励性评价为主，同时要实事求是的指出存在的问题，提出中肯的建议。3、落实领导干部听课制度，院级领导每周听课不少2节，系部主任或教研室主任每周听课不少于6节，并及时提出指导教学的意见和建议。4、 4、 落实教师听评课制度，教师每学期听课不少于5节，教研组长听课不少于8节。四、作业与辅导制度作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教，反馈教学效果的重要手段。各科教师均应根据实际需要布置适量作业，并认真进行辅导。1、作业要科学合理，做到难度适宜，分量适当，形式多样。提倡实践性，研究性作业。2、重视作业的批改与反馈，教师可采用多种形式批改作业，讲求实效，教师每周至少全批全改一次作业，并及时反馈，为改进教学服务3、搞好课外辅导，教师应有计划的对学生课外实践活动进行辅导，突出实践性、操作性原则。五、教科研制度教研活动是提高教师素质，保证教学质量的重要手段，大力开展切实可行有效的教科研活动，对专业建设，精品工程建设，师资队伍建设将起到关键作用。1、各系部应有计划的组织教科研活动，各教研组每周组织一次教研活动，做好活动记录。2、各系部或教研室要有自己的重点教科研课题，系主任或教研室主任要确定教研课题，课题研究工作要科学规范，有阶段性计划，总结及成果。