1、小学管理制度汇编（职责、学生、奖励处罚）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一部分:教职工校长职责1、 以科学发展观统领学校全局工作，坚持社会主义办学方向，深化教育改革，全面贯彻落实党的教育方针，认真执行国家的法律、法规、政策和上级指示，实现依法治校，以德治校。2、 逐步健全学校组织机构，完善学校管理体制，配合上级主管部门落实“三制一管理”。3、 结合群众意见拟定学校规划，制定学校工作计划，认真组织计划的实施、检查和总结。4、 认真组织政治学习，强化师德师风建设，加强学生思想政治教育，实现“树人立德”。5、 做好教职2、工的调配、培训、考核、职务晋升、评优选先和奖惩等工作，充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。6、 领导和组织学校教学工作，做到以教学为中心，以教师专业发展为目的、以学生全面发展为宗旨，支持教师大胆进行教育教学改革，走教研兴教，教研兴校之路。7、 管好用好学校经费、教学设施、设备等，不断改善办学条件，为师生创造一个环境优美、团结和谐、勤奋向上的工作、学习环境。8、坚持民主办学，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，发挥教代会、工会组织参政议政的作用。9、负责协调各方面的关系，及时阅办上级下达的文件。 党支部书记职责1、 认真组织党员干部和教职工学习党的路线、方针、政策，学习科学、文化、教育教3、学的理论知识，不断提高党员和教职工的思想觉悟，分辨能力和业务能力。2、 负责带领教职工学习和实践“三个代表”的重要思想，认真落实科学发展观，把思想政治工作做好做细，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。3、 参与学校重大改革方案，发展规划、工作计划、干部任免等全局性重大问题的决策，全力支持学校行政领导的工作。4、 领导学校教职工代表会、工会、少先队等组织，做好新党员的发展工作。 5、组织党支部委员的学习，安排一定的时间召开党员民主生活会，坚持民主集中制，加强团结，互相支持，努力加强党支部班子的自身建设，充分发挥党支部委员会集体领导的作用。校长助理职责 1、 协助校长处理对内、对外的有关事4、务。2、 深入调查研究，协助行政领导科学决策和有效指挥，协助校长制定工作计划总结，参加行政会议和办公会议，做好会议记录，检查行政会议所安排的各项工作落实情况。3、 准备和召集教职工会议、行政会议或临时性有关会议。4、 收集、整理、积累各处室上报的各种资料和信息，并负责记载学校的大事记录，把重大事项报告给校长或相关处室。5、 主动牵头承办或督促有关部门处室、有关人员完成上级教育部门交办的工作、任务，处理好学校来往信件及文件分发、传阅、归档工作。6、 接待学生家长、外单位来访人员及相关领导。7、 根据上级规定，做好学校编定员工作，办理教职工调出、调入、教师聘用、专业技术人员的职务评审工作。8、 办5、理教职工考核、转正、定级、奖惩、离退休等手续工作。9、 搞好学校报表、校刊、发放教职工证书等工作。 10、负责安全保卫工作，教职工考勤工作。11、每期末对思想政治工作、安全工作进行一次书面总结，并提出今后的工作方案。教务主任职责5、 协助校长全面贯彻教育方针、按教育规律办学，坚持教学为主，执行教学计划，积极推行教育教学现代化，努力提高教学质量。 6、 根据学校计划和行政会议的要求，制定教务处工作计划，对课程设置，课时安排、课外活动、教改项目、教师培训等方面做出详细的安排。7、 主持教务处全面工作，领导教研组长，组织教师学习现代教育、教学理论，转变教育思想，更新教育观念，提高教师综合素质。8、 6、主持教研组长、班主任、学生干部会议，审批教研组、教师教学计划，落实教学常规管理，检查教师的备课、讲课、批改作业、辅导、实验、教学进度和教学效果，调节各科作业和测验次数。9、 协助校长对学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期检查班主任工作，抓好体育课、劳技课、科技课及地方课程、两操一活动等工作。10、 积极开展课堂教学改革，组织教师进行经验交流，努力提高教学质量。11、 主持教务处日常工作，抓好教务处人员的思想建设和业务建设，团结全体教学人员，完成各项工作任务。8、做好每期开学前的准备工作，调节教师任教学科，编好课程表及其他教学用表。9、完成每学年的一年级招生、编班工作，按学籍管理制7、度管好学生学籍。10、抓好师训工作，落实新老教师的“传、帮、带”工作。11、深入群众、课堂，加强调查研究，定期向校长汇报工作，做好每学期、每学年的工作总结，并提出下一学期、下一学年的工作意见。每周至少听评课两节。12、收集和整理教育教学资料、图片，按时入档入柜。总务主任职责1、 制定每学期总务工作计划，制定贯彻学校计划中有关总务工作的实施计划。2、 领导总务处的日常工作，为学校教育教学工作的正常开展提供保障。3、 加强校产和财务工作管理，做好学生课本和教师用书的征订及发放工作。4、 抓好勤工俭学工作，保证教学物资和设备的完善。5、 抓好学校维修，校园建设，搞好学校绿化、美化、净化工作。利用重大8、节日或纪念日安排板报，做好宣传工作。6、 管好学校用水、用电工作，树立节约光荣，浪费可耻的观念。7、 抓好学校工程建设，确保工程质量达标。8、 完成学校安排的其他工作。8、期末写出工作总结，不断提高管理水平教研组长职责1、 根据学校每学期工作计划要求，制定和实施教研工作计划，并在学期末写出工作总结。2、 组织本学科教师学习二十一世纪教育振兴行动计划、新课程标准、了解教研、教改的新信息，学习先进的教育理论和教学方法，认真专研教材，研究学生学习状况，明确本学科教学任务和各年级的教学要求，安排好教学进度，抓好集体备课。3、 认真组织开展研究课、公开课、优质课、案例分析等活动。深入课堂，深化课堂教学改9、革，逐步实现“精彩课堂”，确保教学质量稳步提升。4、 认真开展教学研究，确定教研课题，并积极组织教师建立学科兴趣小组，指导学生开展第二课堂活动。5、 经常检查了解本组教师的教学（备、讲、辅、批、测）、教研和教改的情况，分析研究教学中的新情况，新问题，提出改进的意见和建议。6、 指导教师抓好业务进修，帮助新教师和业务上有困难的教师熟悉业务和提高业务水平。关心本组教师的工作和生活，在了解到他们遇到困难时，及时向学校领导反映并协助解决。7、 组织教师抓好期中、期末考试命题、阅卷、质量分析工作并提出改进教学的意见。8、 组织教师完成学校安排的有关本学科的其他工作任课教师职责1、 忠诚党的教育事业，具有10、专业、乐业、敬业的精神，树立爱生如子的思想。服从学校的工作安排，按要求按质量完成所担任的教育教学任务。2、 认真专研新课标、新教材、新教法，树立“以人为本”的思想，从学生实际出发，认真备课、精心设计课堂实施方案。做到目标明确、设计合理、具有针对性、科学性、可操作性和实效性。课堂检测习题有层次、反馈及时、矫正灵活，课外作业分量适中，内容具有代表性。3、 开展决战新课堂活动，向课堂40分钟要质量。以学生全面发展为宗旨，推广启发式教学，提倡参与式、合作式、探究式学习，强化学生”双基”训练，发展学生智力，培养学生学会学习、学会生活、学会做人；用普通话教学，语言清晰、流畅、准确、生动、具有鼓动性；写楷书11、字，板书清楚、工整、有条理。4、 按要求进行作业的布置和批改，查缺补漏，灵活矫正，培优辅差，减少学困生知识误差的积累；按时进行单元测试，及时批改，认真总结。5、 积极参加教研活动，开展教学研究。主动接受观摩课、研究课、公开课、优质课、案例分析等教研任务。学期初拟定教学计划、课题研究计划、实验计划、学困生辅导计划等，期末写出教研论文和工作总结。6、 按新课标要求组织实验教学，保证分组实验和演示实验的开出率达到规定要求。努力掌握和正确运用现代化教学设备和手段，提高课堂教学效率。7、 加强师德修养，为人师表，教书育人，管教管导。做到以“人格培养人格”，以“人教人”。8、 重视业务学习和知识更新，及时12、了解教研教改信息，加强自我学习，不断提高理论水平和业务能力，从经验型教师向科研型教师，专家型教师转变。9、 遵纪守法，遵守学校各项规章制度，按时参加各种会议和活动。10、 每期听评课不少于10节，听后要与上课教师交流切磋，取长补短，共同成长。班主任职责1、 协调本班任课教师间的关系，了解和研究学生的思想、学习状况，教育学生树立远大的理想，明确学习目的、端正学习态度、改进学习方法、充分发挥学生的特长和爱好，促进学生全面发展。2、 树立“以人为本”的观念，关心、爱护学生，强化学生生活管理，认真组织和指导学生参加各项活动，确保学生健康发展。3、 认真贯彻学校德育计划，引导学生自觉遵守小学生守则、小学13、生行为规范、遵守学校规章制度、遵守班级公约、培养良好的行为习惯，陶冶高尚的生情操。4、 根据班级实际制定班级工作计划，不断为班级确立正确的奋斗目标，向全班学生提出各种具体要求，培养健康的集体舆论和优良的班风。5、 认真选拔和培养班干部，充分利用班干部优化班级管理。6、 主动联系学生家长，争取家长对班级工作的支持，有组织、有计划地开好家长会。7、 严格自律，为人师表，对学生以一视同仁。8、 努力完成学校安排的临时性工作任务。9、 期末写出工作总结，做好学生操行评定工作。会计人员工作职责1、 按国家财政制度，编制和执行学校经费预算，严格分清资金渠道，专款专用。2、 按照会计制度规定，记账、算账、报14、账都要如实反应学校资金活动情况，做到内容真实，数据准确，账目清楚，手续完备，日清月接，按时报账。要妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。3、 按会计工作原则，管理好学校经费收支，定期检查预算执行情况和资金使用效果，为领导决策提供依据。4、 经常与出纳员、保管员及相关人员核对有关账目，配合、协助、督促有关人员及时处理好暂收、暂付款项，发现问题及时向领导汇报。5、 加强财产物资管理，建立健全财产物资收入、支出、保管制度，做到帐物相符。6、 对上级机关及审计、财税、物价、银行等部门来了解检查财务会计工作，要负责提供相关资料，如实汇报。7、 帮助出纳做好工作。8、 每学期对固定资产（包括教学及其他主15、要设备）核对清理一次，及时处理添置、调入、调出、报废财产等事项，做到各类账目，账册清楚，帐物相符。9、 因故调离会计岗位，调出本校或自动离职时要先将经管的会计凭证、账册、文件资料以及其他未了事项向接办人员交接清楚，经主管财会工作的学校领导及有关监督机构审核确认后才能离开原岗位或离校。出纳人员工作职责1、 贯彻执行党和国家有关财务的方针、政策、法令及财务规章制度。2、 负责管理本单位的现金出纳业务，发放教职工工资，福利待遇、国家规定的津贴、奖金及其对个人的其他支出。3、 按上级文件精神及时收取费用，做到收入有帐，有据，并出示有效的统一收据。4、 严格遵守现金使用制度，按规定存取现金，不得随意坐支16、现金，不准签发空头支票支取现金，不准私设小金库，不准以个人名义将公款私存。5、 准确、及时登记现金日记账，银行账、日清月接，经常去的、清点库存，做好与银行的对帐工作，做到帐与帐相符，账款相符。6、 严格执行报账手续，对手续不全，开支不合理的单据不予报账，认真整理票据，定期与会计结账、对账。7、 保管好学校购买的各种有价证券，做到帐券相符，坚持勤俭办事的原则，负责学校办公用品的购买、发放和保管。8、 遵守银行结账制度和现金管理制度，接受银行、教代会及上级部门的监督、检查，并如实反应情况。少先队辅导员职责1、 学习贯彻党的方针、政策，协助学校做好队员的思想品德教育工作，掌握少先队业务技能，认真做好17、少先队工作，积极主动地开展形式多样、内容丰富、生动活泼、符合少年儿童特点的队活动。2、 抓好队干部的培养，组织选拔大队干部，指导班主任（中队辅导员）选拔任用中小队干部。充分调动队员的积极性、主动性、创造性、让他们在生活、学习和活动实践中健康成长，逐步成为少先队的小主人。3、 经常深入班级中队，与班主任（中队辅导员）联系沟通，按计划开展专题教育活动，认真组织评选优秀辅导员，优秀队干（队员）,并于每年的“六一”儿童节表彰。4、 做到机构健全，档案资料规范，活动室管理到位。5、 负责学校宣传工作，利用校刊、宣传栏、板报、播音室等宣传阵地，做好安全教育、禁毒教育等宣传工作。大力宣传优秀人物的感人事迹，18、宣传优秀教师的工作业绩，宣传好人好事，批评不良行为。提高学校的知名度，为学校发展奠定文化基础。6、 抓好仪仗队、腰鼓队的训练工作。组织策划学校开展的大型活动。7、 培养少先队积极分子，做好新队员入队工作。8、 计划科学合理，总结及时全面。电教工作人员职责1、 忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，刻苦专研业务，熟悉设备性能，掌握使用及维修知识，不断提高管理水平和使用技能。2、 建立健全教学仪器设备保管账目，做好预期、仪器、设备的进、出、缺损、消耗登记，使用记录，做到账物相符，分类清楚、标签清晰、规范、摆放整齐、整洁美观、保证教学正常进行。3、 有较强的责任感，以身作则，严格遵守教19、学仪器管理、使用制度，坚持原则，对违反规章制度的行为敢于制止。4、 有组织观念、有奉献精神，服从领导、听从安排，做好服务性工作。5、 做好电教室的建设和室内清洁卫生工作，切实加强防火、防盗、防雷、防破坏工作，杜绝事故发生，确保实施安全。6、 积极开展科技活动、自制教具和仪器维修活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的习惯。7、 根据仪器配备标准，做好年度添置计划和临时采购工作，对积压多余的仪器要及时向学校领导及上级主管部门汇报，以便及时调整，发挥作用。8、 认真对教学仪器、设备管理、使用情况进行总结，及时解决存在的问题，不断促进电化教学的发展。9、 注意安全，节约用电。图书管理员职责1、 及时掌20、握图书信息，根据学校需要有计划地添置图书。2、 新书入库及时验收入账，做好分类、登记、编号等工作，分类上架，科学管理，天天巡查，做好防水、防晒、防霉、防蛀、防盗、防火等工作，保证图书安全。3、 严格执行借阅制度，不得外借图书。时常与教务处联系，向师生推荐新书、好书，做好宣传借阅工作，教育读者爱护公物，防止折、撕，污、损、割及偷窃现象。有遗失或损坏图书等情况的，要按制度进行赔偿。4、 保证图书室、阅览室按时开放，做好图书借阅、归还登记工作。5、 做好教辅资料的收集、整理工作。6、 做好图书室、阅览室的清洁卫生工作。7、 完成学校安排的其他工作。工会、教代会主席职责1、 协调党组织贯彻执行党的教育21、方针，知识分子政策，贯彻落实计划生育政策。充分调动广大会员的工作积极性，创造性，携手并进，共谋学校发展。2、 通过各种有效途径，让会员自觉参加学校管理，保障广大会员当家作主的权利。3、 领导、组织全体会员认真学习工会法、教师法，积极参加各项业务学习和政治学习，遵守国家政策、法律法规及学校规章制度。4、 加强思想政治工作，强化师德师风建设，努力提高教师综合素质，为学校发展提供师资保障。5、 定期开展教职工代表会，监督学校工作，参与审议学校重大决策，群策群力，为学校发展做出应有的贡献。6、 深入群众之中，关心会员的生活与工作，协助学校领导解决会员的实际困难。7、 主持工会委员会会议，教代会会议，贯22、彻执行工会委员会，教代会的决议。8、 代表工会组织出席各种会议，协调各方面的关系，保证学校工作的顺利进行。9、 负责工会、教代会的工作计划和总结。教师考勤、请假制度 根据威宁县教职工考勤管理规定与我校实际，制定本制度：一、 考勤管理对象及范围：全体教师，课程及各类活动。二、 审批程序：教师请假必须先到办公室领取请假条。实事求是地按要求填写请假事由，注明代课教师，再报相关人员审批后方可离校。如遇特殊情况，可先用电话请假，返校后当天补办手续。不及时补办的作旷课论处。在请假期间，若无教师代上课程者，按旷课论处。（婚、丧、产、重病患者除外）三、 审批权限：3天以内由行政值周审批，35天内校长审批，超过23、5天由上级主管部门审批。（教师培训除外）四、 规定：1、 迟到：上课后10分钟内到岗者算迟到，超过10分钟者算旷课。迟到3次算旷课1节。三分铃响后必须到教室门前（停电时值周教师除外），有三次不按时到者，记一次迟到。2、 早退：未到下课时间（以铃声为准）提前下课算早退，提前10分钟以上算旷课，早退3次算旷课1节。3、 病、事假：、 事假：遇特殊情况可请事假，但必须审批后方可离岗。未办理手续者按旷课论处。、 病假：因病不能坚持上班可请病假，病假3天以上一周以内必须出示指定医院的证明，超过5天必须出示县级以上医院证明。重病者，可先治疗，再补假。4、 婚、丧、产、护理假按教育局相关文件执行。五、 假期24、满未上班者按旷课论处。六、 奖惩1、 全学期出满勤者加考核分3分。2、 迟到、早退在3次以下者，每次扣考核分0.1分；超过3次者，每次扣0.2分。并且每次扣工资5元。3、 旷课在3节以内者，每节扣2分，超过3节者，每节扣5分。并且每天扣工资60，每节扣工资20元。七、 说明：1、 每期迟到、早退超过6次者，旷课超过2节者，病假超过15天者，事假超过5天者，不参加评优选先，不晋级。2、 学年累计事假超过20天，病假超过60天（重病患者除外），旷课超过5天者（每期两天半），扣除奖励工资，不参加评优、评模、晋级，年终考核定性为不合格，不再续聘。升降国旗制度1、每周一上午10：10分举行集体升旗，（假25、期除外，遇恶劣气候不举行集体升旗），重大节日或纪念日举行升旗仪式。 2、本周值周教师整顿队形，做好升旗准备工作。3、升旗仪式程序：（1）、出旗（全体师生肃立，放出旗曲、旗手、护旗手出旗），口令：岀旗、敬礼。（2）、升旗（奏国歌，教师行注目礼、学生行队礼），口令:敬礼、升国旗、奏国歌。（3）、国旗下的讲话（值周学生作简短、有意义的发言）。4、每周五下午4：05由值周班级降旗。5、要求：（1）、各班主任肃立于该班队伍前，科任教师肃立在队伍后，面向国旗。待学生解散后，方可自由活动。（2）、值周教师对升旗时纪律差的班级或不遵守本制度的教师现场点名批评，做好记录。（3）、行政值周做好教师出勤工作。6、说26、明;出完旗到者按迟到论，升完旗到者按缼旷论，中途离开按早退论。行政值周制度1、 工作时间：上午7：4012：00，下午2：005：00。2、 工作职责：（1）、组织领导、监督值周教师、校风校貌巡查组（简称巡查组）工作。（2）、检查、督促学校规章制度落实情况，管理学校日常事务，处理突发性事件，做好相关记录。（3）、检查班级管理、教师从教行为，做好记录。（4）、纠正师生在校内的违纪、违规行为，制止外来人员进校捣乱。（5）、组织检查两操、勤工俭学、义务劳动、课外活动、集会等工作，做好记录。（6）、组织检查各处室的卫生管理工作。（7）、主持当周大型集会或活动。（8）、组织值周教师、巡查组于当周五下午进27、行工作总结，评选获得流动红旗的班级，并授旗，完善教师积分表。（9）、检查学校建筑，发现安全隐患，急时清除或上报。教师值周制度3、 工作时间：上午8：0012：00，下午1：305：30。4、 工作职责：（1）、带领、组织、指导学生巡查组工作，并做好记录。（2）、主持当周升降旗活动，组织课间操活动。（3）、检查晨检、两操、教师从教行为、师生出勤等，做好记录。（4）、贯彻落实结里小学学生管理制度、校风校貌巡查制度、升降国旗制动等。发现违纪违规行为，及时制止，妥善处理，情节恶劣，影响极坏者，及时上报行政办公室，做好相关记录。（5）、检查各班室内外卫生、清洁区、保洁区、痰盂箱、垃圾箱的管理工作，教师办28、公室卫生工作，做好详细记录。（6）、停电时负责敲钟，保证正常的教学秩序。（7）、当周五第二节课后，组织巡查组到行政办公室参加工作总结，评选获得流动红旗的班级，并在下周一教师会上作出工作汇报，上交相关材料。纪律卫生评分制度一、 检查方式1、 定时检查： 上午 7：308: 20 下午 1：001：502、 不定时检查:上午 7：30下午6：00二、 检查组成员:1、 第一组 值周教师 值周学生。2、 第二组 值周行政人员。三、 检查内容及分值：纪律（100分）、卫生(100分)。四、 评分细则：1、 纪律(1)、学生早晨到校后（除负责晨检的）必须进入教室学习，不准在校门口买零食吃，不准在校内逗留29、，发现一人次违规扣1分。（2）、早自习时，可朗读课文、安静完成作业、相互进行讨论交流，不准在室内高声喧哗、随意走动、追逐打闹，发现一人次违规扣1分。 （3）、课余时间做到文明休息，不准在室内、过道、楼梯间追逐打闹；不准爬越阳台、围墙、铁门、球架；不准说流话；不准随意扔垃圾纸屑，发现一人次违规扣1分。 （4）、午间休息时可在室外活动，也可在教室内自习或休息，但不准在室内高声喧哗、随意走动、追逐打闹，发现一人次违规扣1分。 （5）、本班学生有参与打架斗殴的，取消纪律、卫生流动红旗参评资格。（6）、组织标志未佩戴，发现1人次扣1分。（7）、集会、活动、两操时不严肃认真，发现1次扣2分。（8）、任意刻30、划、涂抹的，发现一次扣5分。2、卫生（1）、个人卫生：着装整洁、头、手、脸干净，男生不留长发，女生不佩带首饰，发现一人次违规扣1分。（20分）（2）、教室卫生:（40分） 、地面有积尘、纸屑、果皮、垃圾未处理每次项扣13分。（10分） 、门窗玻璃、黑板、课桌、瓷砖未擦干净每项扣13分。（10分）、课桌、扫除工具摆放不整齐每项扣2分。（10分）、垃圾箱、痰盂箱管理不达标，保洁工作不到位，每项扣2分。（10分）(3)、清洁区：（40分）、栏杆、梯子、墙壁未处理，有字迹、有污点，每项次扣2分。（10分）、保洁区内有纸屑、果皮、烟头等，每项次扣1分，（15分）、硬化区未打扫一次扣2分，有积尘、纸屑、果31、皮、烟头等，每项次扣1分。（15分）校产、财产、财务管理制定一、校产管理：1、 学校房舍、土地均属学校财产。2、 任何人不得在校区内建房、搭棚、设置障碍物。3、 不得在校区内摆摊设点，饲养家畜、家禽等。二、财产管理： 1、教师寝室、教室、图书仪器、电教室、实验室、材料室及办公室的一切财产，必须造册登记，服从管理人员的管理调节。 2、学校为教师提供的生活用品和办公设备、设施，所有权属于学校，任何人不能据为己有，搬运回家。离职调出，离休、退休时必须按登记数如数归还，不得损坏。 3、学校购置的电器、电教设备、实验器材、药品、教具、图书、体育器材、办公用品等，管理人员必须进行造册登记，做好借还手续。 32、4、实行班级财产承包制，每期初管理人员和班级任课教师将班级财产清查核实后，承包给各教学班使用及管理。各教学班要做到天天清理，时时检查，发现丢失、损坏、破坏的，要及时清查、修理、追赔，流失生的课桌凳要及时与管理人员联系，输入保管室。期末学校进行复查，若有人为的损坏、破坏现象，由班级任课教师进行清查，责令责任人赔偿，若查不到责任人，班主任教师、另一位主科教师、其余任课教师按6：3：1的比例进行修理或赔偿（赔偿费或修理费学校直接从教师工资中扣除）。 5、赔偿标准按学生管理制度中的条款执行。三、财务管理：1、财务人员要按时领取，及时发放教师工资、津贴。不得随意多发、扣发。2、按国家新机制规定收取费用，33、不得多收或少收。3、收支票据及时入账，分类整理，未签字的票据不得收取付账，入账。4、不得随意将公款外借，教职工遇到困难，必须向学校借款时，要先写出借条，2000元以内，经校长签字同意后借出，2000元以上，5000元以内，须学校行政会议同意，500010000元，须学校行政会议同意，教代会审议通过。5、按月向校长汇报收支情况。图书仪器、电教设备、体育器材、桌凳等财产的报损、报废制度一、 以上财产的报损、报废必须填写“报损报废单”,及时报有关部门复查后，按下列手续办理：1、单价在500元以下的报损报废由校长审批，报上级部门备案，单价在500元以上的报上级部门审批。2、报损报废种类：（1）、自然报34、损报废：因使用期限满或自然消耗导致以上仪器设备、器材等不能修复的。（2）、人为报损报废：因师生在使用过程中有意或无意的行为导致以上物品丢失、损坏不能修复的。 3、处理： （1）、每期由管理员认真清查核实后，填好报损报废表，签署具体意见，呈报学校审批。 （2）、确属自然报损报废的，不进行经济赔偿。 （3）、赔偿金额为原价的13倍。二、报损报废审批手续完毕，责任人按规定赔偿后，报损报废品由学校统一处理或移交上级部门。用电制度1、凡属我校教职工用电都必须将电表安装在指定位置。2、校区内的线路架设，必须听从学校统一安排。3、学校领导及教职工不得随意向周围的民户放电。4、按时缴纳电费。5、所有用电户，当35、电表出现问题时，必须及时更换。6、因违反以上条款所造成的安全事故，由当事人全部负责，同时学校停止当事人的用电。学习会议制度一、 学习、会议的种类：1、 业务学习、政治学习。2、 教职工代表会议、行政会议、座谈会、交流会、研讨会、专题会、庆祝会、表彰会、运动会及其他集会。 二、 学习、会议的组织安排。1、 期初、期末由校长（教务主任）组织召开教职工会议，完成学校工作的安排部署、检查落实、总结评比等工作。2、 每周一下午4：00由学校行政人员主持政治学习，对上周工作进行总结、就本周工作进行安排部署。3、 每周二由教务主任或教研组长主持开展业务学习（内容包括：“三新”培训、小继教培训、新教师培训，交36、流、研讨、竞赛、总结等活动）。4、 每周五下午第二节课时间由校长和中层领导轮流主持本周工作总结会，找出本周工作中存在的问题和失误，讨论解决、补救方法，并对下周工作进行安排部署。5、 每月末由校长助理组织召开行政扩大会议，党支部、教务、总务、财务、办公室、信息办、教研组、工会、教代会、少先队、文学社等处室负责人出席会议。出席者一方面要向学校汇报自己的工作情况，提出今后的工作方案；另一方面要对学校工作进行批评指正，提出意见和建议。同时参与讨论、审议学校重大决策，以保证学校工作正常开展。6、 教务主任每期召开一次教研组长会议、一次班主任教师会议，一次班队干部会议。7、 重大节日、纪念日的活动由少先队37、负责人主持。8、 工会、教代会负责人每期召开一次教代会。9、 家长会由办公室主任主持召开。10、 党支部每期召开党员民主生活会两次。11、 遇紧急事情召开临时会议。三、 会场纪律：1、 按时入场，不迟到、不早退、不缺席。2、 用心听讲，认真记录。3、 会议期间不准看书、看报或做其他与会议无关的事。4、 保持会场安静，不准叫头接耳；将手机调整为震动或关机。5、 教职工因事、因病不能参加会议的，需及时请假。优秀教师先进教育工作者评选条件1、 坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，认真抓好教育教学工作，促进学生全面发展。2、 自觉遵守国家法律、法规以及上级主管部门和学校的规章制度，有良好的工作态度和职38、业道德修养，作风正派。3、 自觉服从学校（组织）安排，满工作量，出色完成本职工作，成绩突出，反映良好。4、 爱岗敬业，严于律己，以身作则，学生评教良好，积极参加学校组织的各项活动，全年累计病假不超过15天，事假不超过7天，无迟到、早退、旷课（旷工）现象。5、 关心、支持学校及班级工作，爱护学生、团结同志、尊重他人，积极协助班主任抓好班级管理工作，有主人翁精神、有进取心、有开拓创新精神。6、 积极参与课堂教学改革，课堂结构优化，教学效果好，培优辅困工作有成效，所教学科学生成绩优异。优秀班主任评选条件1、 坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，认真抓好教育教学工作，促进学生全面发展。2、 自觉遵守国39、家法律、法规以及上级主管部门和学校的规章制度，有良好的工作态度和职业道德修养，作风正派。3、 关心爱护学生，善于做学生思想工作，方法得当，效果良好。4、 以身作则，严于律己，堪称学生表率和知心朋友。5、 能教育学生明确学习目的，端正学习态度，班级班风良好，教风纯、学风正，学生成绩突出。6、 爱岗敬业，因材施教，做到优生升化，中等生优化，学困生转化。7、 针对学生实际，有计划、有组织地开展主题班队会活动，积极组织学生参与学校开展的各项活动，成绩突出。8、 定期召开家长会或做好家访工作，学生评教良好。9、 严格执行学校对班级管理的有关规定，每期至少获得三次流动红旗，四年级六年级，每期至少有3篇学生40、作品在校刊上发表。10、本班学生无违法乱纪行为。师德师风建设十条禁令1、 禁止侮辱、伤害、体罚、变相体罚学生，侵犯学生人格。2、 禁止向学生或他人传播不健康或错误的思想，造谣诽谤、会人名誉、宣泄个人恩怨。3、 禁止乱收费或向学生推销资料、物品。4、 禁止向 学生及学生家长索要钱物或要求家长为自己办事。5、 禁止歧视、放弃学困生，造成学生流失。6、 禁止穿拖鞋、短裤、奇装异服或衣着不整进教室上课，损害教师形象。7、 禁止不备课上课，带着学生侃大山。8、 禁止私自在外兼课或从事第二职业，影响本职工作。9、 禁止拒不完成教学任务，无故停课旷课离岗。10、 禁止设立赌窝、参与赌博、酗酒闹事、从事色情、41、迷信活动，损害教师人格。师德师风建设八要八不准1、 要坚定理想信念，加强政治修养，坚持社会主义办学方向；不准在课堂上或其他场所散布违背四项基本原则的言论。2、 要遵纪守法，严于律己，为人师表；不准参与任何形式的赌博，酗酒闹事或酒后上课。3、 要爱岗敬业，忠于职守，尽职尽责；不准从事第二职业或违规在校外兼课，补课及办班。4、 要自尊自重，廉洁从教，乐于奉献；不准向学生、学生家长索要或变相索要钱物及强迫学生购买资料或物品。5、 要关爱全体学生，尊重学生人格；不准侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。6、 要衣着得体，举止适度，言行文明；不准衣冠不整进入校园及上课时吸烟、使用通讯工具。7、 要严谨扎实，认42、真执教，不断提高教学质量；不准随意调课、混课、停课或擅自请人代课。8、 要勤学善思，积极参加各项培训，努力提高业务水平；不准消极怠工，不思进取。师德师风建设五种制度-毕节地区教育局关于规范全区教师从教行为的规定之五种制度：1、 自动辞职制度：对于认为不能遵守本规定的教师，经所在学校做工作仍无效的，可以提出自动辞职，由所在学校报当地教育行政部门及人事部门批准，同时报地区教育局备案。2、 责任追究制度：对于违反本规定之一的，当年年度考核为不合格，三年内不能评优选先，不得晋职、晋级，并降职使用一年；因违反上述规定造成严重后果的，还要给予纪律处分直至依法追究责任；对于因学校管理不严，渎职、失职，教师违43、规人数多，造成责任事故或严重后果的，将严肃追究学校领导和当事人责任。3、 学期报告制度：各县（市）教育局和地直学校每个学期对执行本规定情况向地区教育局报告一次。对有案不及时查处，不及时上报的，要追究领导者和直接责任人的责任。4、 随时巡查制:地区教育局对各县（市）及地直学校执行本规定的情况进行经常性的，定期或不定期的，多种形式的检查督促，并随时通报督查情况。5、 考核评估制度：地区把执行本规定纳入年度县（市）教育“双线”，目标考核与评估，与奖惩挂钩。八 公 开1、 公开令其作书面检查。2、 公开令其作赔礼道歉。3、 公开对其通报批评。4、 公开对其罚款（赔款）5、 公开对其停职。6、 公开对其44、调走。7、 公开对其解聘。8、 公开对其上报县教育局纪检组要求给予纪律处分。 “十无”校园规定1、无损坏花草树木行为。2、墙上无脚印、地上无乱扔杂物和吐痰现象。3、课桌椅上无乱刻乱画现象。4、用电、用水无浪费。5、公共场所无吸烟、酗酒现象。6、报名、集会无插队行为。7、男女同学交往无不文明行为。8、公共财物无损坏。9、 校园无打架斗殴、追逐打闹、大声喧哗现象。10、 言行举止文明，无粗言烂语。第二部分 学生学生管理制度一、考勤、请假制度。1学生上课，劳动及参加学校安排的各种活动，集会都要实行考勤，由各班班长负责，每月最后一个周周五下午第二节课后，班（副）班长应立即向学校办公室汇报本周出勤情况。45、学期结束时，交学校教导处。2学生在校因病不能参加上课，须有请假条，经班主任老师批准后，方可离校，若班主任老师不在，由科任老师或班长审批。学生在家因病（特殊事）必须请假的，请假条上必须有家长签名，再交班主任老师，否则一律按旷课论处。3迟到或早退三次按旷课一节论。4学生迟到3次以上，早退1次以上。旷课1天以上，班主任老师以书面材料通知家长到校了解情况并作出恰当的处理，处理后将处理意见上报校长助理（雷廷方老师），若需学校处理的，以书面材料上报。二、生活、纪律管理制度1遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，遵守社会公德。2按时到校，不迟到，不早退，不旷课。3进校时，少先队员必须佩带标志，做到仪表端庄，衣46、着整洁，不准光头，留长发，染发，不准佩带首饰，不准穿奇装异服，不准穿拖鞋进入校园。4尊敬师长，团结同学，见到教师主动问早、问好，做到不打架，不骂人，不讲流话。5课间、午休时做到文明休息，走廊内轻声慢步，上下楼道靠右走，不准跑跳，打闹，大声喧哗，不相互攀肩搭背，推搡，不准骑栏杆、爬铁门、翻窗台，不准影响其他班级。6课间休息不准私自走出校门，不准吃零食，不准在室内通道，不准在旗杆下的水泥地板上搞体育活动。7课间操和升降旗时，做到快、静、齐，不迟到，不打闹。听从口令，思想集中，站立端正，队伍整齐。8各班认真组织做眼保健操，做到精力集中，动作到位。9集会时，要遵守学校规定，按时在指定地点集合，进入会场47、后要保持安静，开会期间不得讲话，吃东西，不得私自离场，对大会发言人要有礼貌，不准起哄，喝倒彩。散会时，应按指定顺序离场，不得争先恐后，更不得打闹。10学生进入教师宿舍，办公地点要先敲门，喊报告，得到允许后方可进入，送物品时要起立，用双手接送，离开时要说：“再见”。11不准吸烟，喝酒，不准参加任何形式的赌博和偷窃。12爱护学校财产，节约用水用电。13严禁用脚踢门，不翻墙入校，不翻窗入室，不在黑板、墙壁、课桌凳、宣传栏上涂画，刻画。14按时离校，不准在校内逗留。三、学习制度1按时到校，学生早上进入校园后，立刻到教室内进行早读，不准在室外逗留，搞体育活动。2三分铃响后，迅速回到教室，准备好当堂课所需48、的教材，学具，将它们整齐地摆放在课桌的左上角，然后或背双手坐齐，或伏头于桌上静候教师上课，迟到的学生先敲门，喊报告，经教师许可后方可进入教室上课。3如有客人听课，要主动鼓掌欢迎，课后让客人先走，全体起立鼓掌欢送。4课堂上坐姿端正，不趴在桌子上睡觉，不讲话，不做小动作，不做其他科作业或看课外书。认真学习，积极探讨，善于交流，敢于发表自己的建议和意见。主动帮助其他同学，学会合作学习。5课后认真完成老师布置的各种作业，认真预习第二天的课程，有疑问的地方，作好记录，再请教老师或同学。6不完成作业者，由任课教师书面通知家长到校查找原因，并作出有效的处理。7累教不改者，作放弃在我校就读的权利处理。四、卫生49、制度1各班值日生每天早晨提前十五分钟到校，认真清除清洁区内的垃圾。2每天中午为大清扫时间，各班认真组织扫除，并做好监督、巡查工作，确保黑板无字迹，清洁区内无垃圾，室内无蛛网，桌面及窗台无灰尘，门窗清洁明亮，墙壁无字迹，无脚印，球印。3其他时间抓好保持，监督和巡查工作，发现问题及时反映，及时补救。4养成自觉的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁扔垃圾在痰盂箱内，不准乱刻乱画。5各班级要物品摆放要整齐、美观，卫生用具要定点放置，拖布，抹布要拧干，不准放在窗台上。6不准随地大小便，上厕所做到大使入坑，小便入池。7养成良好的个人卫生习惯，勤洗脸、洗脚、勤剪指甲，衣服干净，穿着整洁、端庄。8认真保50、管书本，严禁乱撕乱画。9不喝生水，不吃腐烂、不卫生的食品。五安全管理制度1自学遵守交通规则，不追车，不爬车，不在公路上追逐，打闹，做游戏2不准玩火，不准乱动各种电器设备。3不准爬越攀登围墙、护栏、窗台、铁门、电杆、树木等危险物，不准携带利器，木棒等进入校园，不准打架斗殴，不准玩气枪弹弓。4不准从楼道、教室内往下扔杂物，不准在楼道内追逐打闹，攀肩推搡，不准在楼梯扶手上溜滑。5不准独自过河，过水，不准游泳，雷雨天，不准在大树，高建筑物下避雨。6不准在矿井、坑道、危房内玩耍。7、8不准组织学生春游，放学后，不准要校内逗留，不准走夜路。9不准玩易燃、易爆、有毒、有腐蚀的危险物品。10不准进入歌舞厅、游51、戏厅等场所，不准阅读不健康的书籍、不准观看不健康的影视。11不准在学校规定的危险区域活动。 六、操行管理制度1各班班主任老师根据以上制度拟定学生操行评估细则，做好学生操行管理工作。做到时时跟踪，严格管理，及时评估，耐心教育。2学期结束时，将学生操行分报学校办公室。3对操行不及格的学生要及时联系家长，做好教育转化工作，累教不改者，报学校给予纪律处分。七、学籍管理制度1新生入学后，教务处要认真填写新生花名册，交校长审核后进行编班，印制学生花名册。2按规定设置和填写有关表、卡、册、簿，并做好管理工作。 3设置学生变动情况表，及时做好休学、复学、转入、流失学生情况登记。并保存好相关证明材料。4学生因病52、或意外伤害确需休学者，要出示相关证明，经学校审批后方可办理休学手续，时间为一年。复学时，需出示有关证明材料，查实后方可办理复学手续。5原则上不接收插班生，如因特殊情况确需插班者，要实行六签字，缺一不可。6按上级要求填报毕业生花名册。办理毕、肄业证书，保管毕业证书存根。7小学阶段学生不得留级。八、家长联系制度 1各班班主任教师和科任教师要建立健全家长联系簿，确保在最短时间内联系到每位学生家长。 2学生家长应积极配合学校抓好学生教育工作，确保每一位学生健康成长。 3学生家长在接到电话通知或书面通知后，应在规定时间内赶到学校，配合教师矫正学生的不良行为。若因特殊情况不能按时赶到者，应及时与相关老师联53、系，预约到校时间。 4学生家长接到通知后不按时赶到学校或不预约者，作放弃该生在我校就读权处理。 5通知家长后，不在规定时间和地点（学校）接待家长的领导和教师，给予通报批评的处分并扣考核分5分。情节恶劣，影响极坏者，在师德师风方面记一次不良记录并扣考核分10分。九、校风巡查制度为了创建一个文明礼貌、团结和谐、积极进取的校园环境，深入贯彻小学生行为规范、小学生守则等。特制定本制度。1、 记分制：（1）、对违反小学生日常行为规范、小学生守则的行为实行记负分制，即每违反一次记个人负1分，班级负（人次/总人数）分，记分原则为听从检查人员劝告的记负1分,不听劝告,态度恶劣的记负2分,侮辱攻击检查人员的记负54、3分.并视情节严重程度给予相应处分.其中违反安全管理制度的加倍记负分。（2）、各项得分累计达负10分，给予口头警告处分，累计达负15分，给予书面警告处分并通知家长到校配合学校进行教育，同时取消该生本学期的评优、获奖资格。累计达负20分，给予书面记过处分并通知家长再次到校配合学校进行教育，同时取消该生本学年的一切评优、获奖。累计超出负25分者，作放弃在我校就读权利处理。（3）、对巡查情况要认真记录，及时反馈，作为学生操行评定的重要依据。2、加分制： （1）、模范遵守小学生守则、小学生行为规范及学校各项规章制度的视其情况加13分。 （2）、在生活和学习中积极帮助他人排忧解难，查实一次助人为乐或拾金55、不昧的行为加个人0.15分，加班级0.02- 1分。 （3）、班队干部对工作认真负责，具有较强的组织管理能力，主动承担学校、班级安排的工作任务并按要求完成。在检查评比活动中做到公平、公正、无私的，加510分。 （4）、主动检举他人拉帮结派、打架斗殴、刁难教师工作的，查实一次加0.51分。 （5）、主动上前制止违纪违规行为的，一次加25分，主动制止恶性事件的，一次加510分，加班级0.42分或2.55分。 （6）、在学科竞赛或学校组织开展的活动中获校级表彰的，在校刊上发表作品的，一次加1分，获站级表彰的一次加3分，获局级表彰的一次加6分，获地级表彰的一次加9分，获省级表彰的加12分， 获国家级表56、彰的一次加15分。同时加班级0.3、0.9、1.8、2.7、3.6、4.5分。3、巡查制：（1）、巡查人员：各班抽派一位思想品德好，作风正派，工作能力强的班队干部组成。巡查人员一律佩带标志，由一名行政值周教师任队长，一名值周教师任副对长。（2）、巡查时间：上午8：008：20，中午12：001：50为定时巡查，其余时间为不定时巡查。（3）、巡查内容：小学生守则、小学生行为规范及学校各项规章制度的落实情况，其中以下几项为重点巡查内容。1、生活纪律：队员进入校门必须佩带标志，课间时间不准走出校门（因病外出治疗者除外），不准在校区20米内的摊点上买零食及其他物品，不准买腐烂变质的、不卫生的食品及“三57、无”食品吃，不在室内、过道、楼梯间、圆弧内追逐打闹。2、卫生习惯:个人卫生达标，行为习惯良好。果皮、纸屑入箱，扫除垃圾入堆，不随地吐痰，不吸烟，不酗酒。3、安全纪律：不携带棍棒、利器入校；不拉帮结派、打架斗殴；不爬越攀高；自觉遵守交通规则，不追车爬车。4、爱护公物、绿化：不损坏公物，不摘花、不践踏草坪。5、文明娱乐、用语：不在除操场之外进行三大球运动，尊敬师长、团结同学，不讲脏话、粗话，提倡普通话。十、学生值周制度、流动红旗评比制度。1三到六年级选派工作认真负责，工作作风正直，有组织管理能力的学生参与值周。2写出国旗下的讲话稿进行升旗时的讲话。3早读、课间做好卫生纪律巡查工作。并作好记录。4每58、天午休时，做好巡查与检查评价工作。检查时间1：301：50。5做好“两操”的检查评价工作。6每周一早读到办公室领取值周记录，周五放学后值周教师、学生及卫生巡查组的成员共同到办公室参加评选获得流动红旗的班集体。7流动红旗周一发放，周五收回。十一、奖惩制度1学校每学期评选“三好学生”、“优秀队员”、“优秀班干部”进行表彰和奖励。2学校对在竞赛活动中，统考中成绩优异的学生进行表彰和奖励。3对违反校规校纪的学生，认真批评教育，情节严重者，给予纪律处分。4奖惩实施细则：第一部分 奖励第一条 对表现好的学生进行奖励，奖励的形式有：口头、书面、记功以及授予“积极分子”，“三好学生”、“优秀队员”、“优秀班、59、队干部”等称号，分别颁发奖状，奖品，证书等。第二条 “三好学生”、“优秀队员”评选条件。1热爱祖国，自学遵守国家法律法规，有集体荣誉感，有主人翁精神。2自学遵守中小学生守则、小学生日常行为规范、中小学生课堂常规，没有违反学生管理制度中的条款。3操行评分在90分以上。4坚持锻炼身体，积极参加各种课外文体活动，并在体育活动中取得较好成绩。5有良好的卫生习惯，健康的心理。6有拾金不昧，助人为乐的精神。7学习目的明确，学习态度端正，有竞争意识和创新精神。8具有良好的学习习惯和学习方法，语数成绩在85分以上。第三条 进步学生评选条件1热爱祖国，自学遵守国家法律法规，有集体荣誉感，有主人翁精神。2自学遵守60、中小学生守则、小学生日常行为规范、中小学生课堂常规，没有违反学生管理制度中的条款。3操行评分在80分以上。4有良好的卫生习惯，健康的心理。5.前期成绩在班级排名二十名以后，本期至少提前五个名次或平均分提高10分以上。第四条 优秀班干、队干评选条件1符合“三好学生”评选条件17条。2热心为班级和同学服务，具有一定的组织、管理能力，工作认真、负责，有成效。3模范遵守学校规章制度，各科成绩及格以上。4团结广大同学，坚持实事求是，无徇私舞弊行为。第五条 品德标兵评选条件1热爱祖国，自学遵守国家法律法规，有集体荣誉感，有主人翁精神。2自学遵守中小学生守则、小学生日常行为规范、中小学生课堂常规，没有违反学61、生管理制度中的条款。3操行评分在95分以上。4坚持锻炼身体，积极参加劳动，关心集体，爱护公物，尊敬师长，团结同学，诚实谦虚。5有良好的卫生习惯，健康的心理。6有拾金不昧，助人为乐的精神。7在校风巡查加分制中至少获得20分。第六条 优秀校园写手评选条件2 热爱祖国，自学遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，有集体荣誉感。3 热爱语文学科，对写作有浓厚的兴趣，每期都有作品在校刊上发表，至少有一篇作文获得一等奖。4 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，诚实谦虚。5 语文、数学成绩都在60分以上。操行在80分以上。第六条 评选办法1评选工作由班主任主持，每学期的期末将评选结果报办公室。2采用民主集中制的方法62、评选，征求班委会，科任老师意见。3学校行政会议审批。第七条 在各类比赛、竞赛活动中获得优异成绩的学生，学校及时给予表彰和奖励。第二部分 处罚第一条 处罚是教育的辅助手段，对极少数违反纪律的学生，视其所犯错误的性质和对错误的认识态度，分别给予批评教育，公开检查，警告，严重警告，记过，留校察看，放弃在我校就读权等处分。第二条 对违纪学生的处分，由班主任或办公室提出意见，经行政会议讨论决定，该周行政领导或校长签字后生效。第三条 学生在处分期间，取消一切评优、评模、表彰、奖励资格。第四条 受处分的学生，如本人对其错误有正确认识，改正错误有明显进步，学习、劳动等表现突出，可申请撤销处分。申请由本人写出，63、交班委会讨论写出评议，班主任老师签署意见后交行政办公室讨论决定。第五条 对迟到、早退、旷课学生的处分。1对迟到、早退累计3次以上的学生，书面通知家长到校处理并给予警告处分，教育不改者，处分升级，累教不改者，作放弃在我校就读权利处理。2旷课1天以内者，书面通知家长到校处理，给予警告以下处分，三天以内，给予记过以下处分，一周以内给予留校察看以下处分，超过一周，给放弃在我校就读权处分。第六条 对打架斗殴，骂人、说流话的学生的处分。1故意挑起事端，引起打架斗殴者，视其情节严重轻重给予记过以上处分。2组织策划或煽动他人打架给予记过以上处分。以劝架为名参与打架者，给予记过以上处分。3在打架中动用凶器的，视64、其情节，给留校察看或放弃在我校就读权处分。4提供伪证影响调查工作，视其情节给予警告，严重警告，或记过处分。5故意骂人，说流话的视其情节，给予警告以下处分，累教不改的，作放弃在我校就读权处理。第七条 对考试作弊的学生处分。1夹带、偷看翻书，抄袭的。2交换试卷提供给他人抄袭的。有以上行为的学生，该科记0分，并给予警告处分。第八条 对偷窃，勒索钱物的学生的处分。1价值在20元以内，按原价赔偿并给予警告处分。2价值50元以下的，按原价赔偿并给予留校察看处分。3价值超过50元的，按原价赔偿并作放弃在我校就读权处理。4情节严重者，提交有关部门处理。第九条 对抽烟酗酒学生的处分。1有抽烟行为的，给予警告以下65、处分，不但自己抽烟，还引诱，招待他人抽烟，给予警告以上处分。2处分后不改者，处分升级，长期不改者，作放弃在我校就读权处理。3对违反纪律酗酒者，参照上述条款执行，有酗酒闹事者，作放弃在我校就读权处理。第十条 对破坏公物学生的处分。1故意破坏公共财物（学校的一切财产、设备），各班负责追赔，若查不到责任人由班主任和科任教师分别按60%、40%赔偿（具体赔偿标准如下：方桌：70元，方凳：30元，长桌：100元，长凳：50元，痰盂箱：50元，黑板：300元，门：100元，铁铲：20元，玻璃：20元，窗子：50元，扫帚：5元，锁：40元）视其情节给予警告以上处分。 2故意涂抹板报、专栏，撕毁学校张贴的通知66、公告等者，给予警告以下处分。3在课桌、门窗、黑板上乱刻乱划的，作故意损坏处理。4故意弄脏室内、厕所、走廊、围墙的墙壁的，付粉刷费、材料费，累教不改者，作放弃在我校就读权处理。第十一条 其他违纪学生的处分。1不遵守安全制度的，书面通知家长到校处理，通知两次不到者，作放弃在我校就读权处理。2 在校区内乱扔垃圾的，给予警告以下处分。3 不尊敬老师，与教师顶撞甚至辱骂教师的学生，书面通知家长到校处理，通知两次不到者，作放弃在我校就读权处理。4 对值周学生和班级干部谩骂、威吓、报复者，给予警告以上处分。5 值周学生和班级干部利用工作之便弄虚作假者，给予警告以上处分。第十二条 警告处分，记过处分，时间为一学期，记过以上处分，时间为一学年。第十三条 根据学生处分情况相应扣取班级评估分数，警告1分1人次，记过2分1人次，作放弃在我校就读权3分1人次。第三部分 其它第一条 本实施细则的解释和实施，由学校行政会议负责。第二条 对学生的奖励与处罚，均记入学校档案，六年级毕业时未撤销处分的，不发给毕业证书。第三条 对学生的奖惩，坚持实事求是的原则。第四条 本制度经修改后，自公布之日起执行，原实施的学生管理制度作废。