1、小学学生一日常规、学习奖励管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 学生一日常规 一、进校 1.准时到校、不迟到、不早退，不无故缺席。因病因事不能到校，需办理请假手续。 2.带齐用品。当天课程所需课业用品应该带齐，手机、随身听等无关物品不准带入学校。 3.仪表大方。不化妆，不烫发、染发，男生不留长发。衣着朴素，必须穿校服。不得穿拖鞋入校，不穿戴不符小学生身份的服饰上学。 4.尊师爱友。讲究礼貌，见到老师、职工及校外来宾应问早问好，对待同学，说话和气。 5.行走有序。行走时不勾肩搭背，不追逐嬉闹，上、下楼梯靠右边走。骑2、自行车的同学自觉下车，推车进校。自行车在指定区域内排放整齐。 二、早读、升旗 6.认真早读，到校后先交作业。早读时应认真、不喧哗，不随便走动。不在教学场所吃早餐。 7.升旗仪式。按时到场，严肃认真地参加升旗仪式，奏、唱国歌及升国旗时要肃立，认真、大声念学生宣誓。 8.打扫环境。值日生应提前到校，开门开窗，揩桌洒水，打扫包洁区，排放自行车。 三、上课 9.课前准备。预备铃响，及时进教室，将当堂课业用品放在桌上，静候老师上课。 10.上课仪式。上课铃响，老师走到讲台，班长喊“起立”，老师向同学问好，全体学生向老师问好，老师说“请坐下”，全体学生方能坐下，开始上课。迟到学生应站在教室门外，待仪式结束3、后立正喊“报告”，经老师同意后才能进教室上课。 11.专心听讲。上课时思想集中，积极思维，做好笔记。发问或答问前应先举手，得到老师示意后起立站好，发言时态度认真，声音宏亮。发言完毕，得到老师同意后坐下。实验时要听清要求，按章操作，爱护器材。 12.课堂纪律。上课时不随便讲话、插言，不随便离开座位，不做与该课无关的事。 13.下课仪式。下课钤响，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全体学生起立向老师行注目礼，并说“老师请休息”，老师回礼。并让老师和来宾先行离开教室。 14.独立作业，先复习，后作业。作业应按各科统一规格书写，独立完成。如遇疑难，应请问老师，弄懂后再做。有了错误要订正。 15.安静自4、习。自习课时的纪律要求同上课。 四、课间、广播操，眼保健操16.文明休息，课间不看书，不作业，应离开教室远眺或适当活动。不大声喧哗，不追逐打闹，不吃零食，不说脏话粗话，更不准骂人打架。课间不得离校，有事离校要有班主任证明。值日生擦净黑板，注意开窗换气。 17.规范做操。按时做好广播操。集队要快、 静、齐，姿势要正确，动作要到位，态度认真，精神饱满。 五、卫生 18.个人“四勤”。勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。 19.教室“六清”。黑板、讲台、地面、门窗、桌椅和墙壁清洁。 20.环境“六无”。做到无纸屑、无烟蒂、无痰迹、无杂物，花圃内无杂草、无砖石，水池内外清洁，柜下无杂物，阴沟畅通。包洁区5、应在每天早晨、课后各打扫一次。21.饮食卫生。不吃生、脏、腐烂食品，不直接饮用自来水，不买不吃地摊上出售的食品，不玩弄过滤消毒水。 六、课外活动、集会 22.课外活动。积极参加体育、文娱和科技等课外活动，严守纪律，爱护器材，注意安全。 23.集会纪律。校会时要做到准时到会、安静听讲、适当摘录，不做与会议无关的事。 七、用餐、节约水电 24.安静用餐。排队领用饭莱，不挤轧、不喧哗、不插队、不浪费。吃过饭后残羹倒在指定容器内，餐具放在指定位置，垃圾倒在专用缸内。 25.爱护公物。不在桌椅上涂写雕刻，不乱涂乱划墙壁。开关门要用手轻开轻闭，开窗要用钩子固定，搬移桌椅要离地，不玩弄灭火器。损坏公物要主动6、赔偿。 26.节约水电。不开无人灯，人少时少开灯，明亮时不开灯。自来水要控制水量，随手开关。 27.爱护花木。保护绿化，不攀折花木果实，不踩踏草坪。 八、离校 28.及时离校。放学铃响，走读的学生应离校回家，未得班主任同意，不得在校逗留，住宿的学生不许离校，在学校餐厅用餐。走读学生行路要注意安全，不聚众闹事，不交不良朋友。不去营业性歌厅.舞厅及酒吧和电子游戏室、网吧，不去不适合学生游乐的场所。 29.完成作业，回家后应及时完成作业，做好预、复习工作，参加家务劳动，保护视力，充分睡眠。学生学习常规 一、学生要做学习的主人，在老师的引导下，认真阅读、解书本内容，提高学习能力。 二、勤学好问、有严谨7、的治学态度，积极进取、永不满足。 三、注意细心观察各种事物，学会正确的观察方法，养成良好的观察习惯。 四、上课时认真听讲、积极思考，做好必要的记录，勇于发表自己的见解，读书写字保持正确姿势，注意保护视力。 五、养成先预习、后听课，先复习、后作业的“二先二后”习惯。作业按各科规格要求进行，独立完成作业，不抄袭、不潦草、不拖延。解题正确、合理、规范。字迹清楚、端正并讲究速度，作业有错要订正。 六、实验要按规定的操作步骤进行，实事求是地写好实验报告。 七、自习时要保持安静，专心致志复习、预习、做作业，不高声谈笑，不无故离开座位，不做妨碍别人的动作，不做与自习无关的事。 八、考试应忠诚老实，不弄虚作假8、，在考前准备好考试用品，严格服从监考老师的指导。 九、重视体育教学，上课按体育课规定穿着，认真完成每堂课的学习任务，不得轻视体育锻炼。 十、积极参加课外活动，多看各种健康有益的课外读物，努力做到理论联系实际，活跃身心，陶冶情操。学生奖励制度 为了全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，积极鼓励学生全面发展，“树典型、表先进”，现将评选优秀学生.优秀少先队员.优秀学生干部.先进班集体的方案制订如下： 一、评选资格： 1.凡是本校的具有学籍的学生都有资格参加“优秀学生”的评选。 2.凡是本校的具有“少先队员”身份的学生，均有资格参加“优秀少先队员”的评选。 3.凡是本校担任班干部的学生，均有9、资格参加“优秀学生干部”的评选。 4.凡本校的班级均有资格参加“先进班集体”的评选。 二、基本条件 (一)“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”必须符合以下三个基本条件： 1.思想品德等必须是优秀。没有受过处分。 2.学科成绩前一学期期末成绩为准。必须名列前茅。 3.体育成绩须达到国家体育锻炼合格标准。 (二)“先进班集体”基本条件： 1.班级学生没有犯过重大过错，受到学校处分。2.班级平均分名列前三以上。3.班风向上，班容班貌良好。 三、认定条件 (一)“优秀学生”认定条件 学生在符合“优秀学生”基本条件的前提下，本学年内如具备下列条件之一者，学校认定为“优秀学生”。 1.思想品德10、 被学校或上级表彰的德育典型。 2.各类比赛.竞赛 在学校组织的各种竞赛中获三等奖以上者。 (二)”优秀干部”认定条件： 本学年内，在符合“优秀干部”基本条件的前提下，必须做到以下几点，学校认定为“优秀干部”。 1.严于律己，责任心强，以身作则，勤奋好学。 2.是班主任的得力助手，有较强的组织管理能力。 3.团结同学、尊敬师长，在同学中享有较高威信。 (三)“优秀少队员”认定条件： 本学年内，在符合“优秀团员”基本条件的前提下，必须做到以下几点，学校认定为“优秀少先队员”。 1.遵守队的章程，履行队员义务，积极参加队的各项活动，执行队的决议。 2.能积极开展批评与自我批评。 3.积极完成学校班11、级交给的任务，在学校班级中起模范带头作用，在同学中享有较高威信。 (四)“先进班集体”认定条件 本学年内，符合“先进班集体”基本条件的前提下。 四、评选办法： 1.各班在规定时间符合本方案的评选对象填写好申报表报办公室审核，由校长室认定。 2.各班“优秀学生”名额不不限，“优秀学生干部”和“优秀少先队员”的名额一般不超过三名。 3.报上级的“优秀学生”、“优秀队员”、“优秀学生干部”、“先进班集体”将在当年的校级先进中产生。节假日学生管理制度 一、节日、假日应做到五好，即休息好，活动好，学习好，遵纪守法好，公益劳动好。 二、寒假暑假时期、积极参加有关的集体活动。 三、按时按要求回校参加活动，不12、得随意缺席。 四、认真完成假期作业，补缺补漏，发现并培养自己的特长爱好。 五、开学时应带假期作业，有关的征文.影评等回校报到。六、节假日期间，更应自觉执行(中学生守则)和(中学生日常行为规范)。学生请假制度 一、严格执行班级点名制度，对缺席、迟到、早退或旷课者由副班长或纪律委员认真作好记录。 二、对旷课、缺席、迟到和早退者班级按周统计，每周公布一次并向办公室汇报。 三、对旷课、无故缺席、迟到或早退者班主任要及时进行教育，并及时同家长联系。四、因病、因事请假。班主任批准，并做好追踪记录。五、未经请假或未经准假而擅自缺课或不参加活动的一律作旷课论处，对旷课学生给予严肃的批评教育或作违纪处理。住校生13、守则一、遵守学校作息制度、按时起床、起床后、整理床铺、保持亲寝室事清洁、不乱放用品、不乱抛脏物、不乱倒污水、卫生值日同学认真打扫寝室和公地的卫生。二、按时参加早读、大课间活动、按时上课、不迟到、不早退、不旷课。认真参加晚自习，并保持安静。有病需凭校医务室书面证明请假，家中有事需凭家长请假条请假，填写好准假记录后方能离校。三、早读、上课时间寝室上锁，任何人不得入内、学生寝室一律不会客，也不准带非住校生到寝室玩耍、打扑克、谈天等。住校生一律不准留宿外人（包括亲属、朋友、同学非住校人员）。四、男住校生不准进女生寝室，所有住校生不准抽烟.喝酒.不准以任何形式进行赌博活动。五、同学之间要团结友爱、不准脏话、粗话、不准相骂打架。六、按时就寝，息灯后不准在室外活动，也不准谈笑、高声喧哗。七、注意防火、防盗。严禁在寝室里点燃油灯，不经允许不准使用任何电器。包括电炉、电吹风、电热杯、电热棒、台灯等。如有发现，一律没收并予以重罚。八、节假日返家要向住校管理处登记，住校生一律不得在外留宿。九、每晚10点关闭校门，一律严禁住校生外出。十、本守则的解释权属校长室。