1、陶瓷学校教师聘用培养考核管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，打造一支结构合理，专兼结合的教师队伍，规范兼职教师聘用，充分发挥兼职教师的作用，结合学校实际情况，特制订如下办法：一、聘用对象专业教师：具有专科学历的专业教师或具有中高级技师资格证和高中学历的企业行业专家。二、聘任原则1.按需聘任原则。根据教学实训、专业建设和师资队伍建设要求，面向全社会各行各业、高职院校公开聘任优秀专业教师，拟聘对象与招聘学校签订聘任合同，不进编。2.坚持德才兼备的标准和公开、平等、竞争、择2、优的原则。3.聘约管理原则。完善聘约，明确兼职教师的职责、待遇和工作要求，规定双方的权利与义务，严格依约管理。三、聘任标准1.遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱职业教育，具有良好的职业道德、思想品德和心理素质。2.具有专科学历或具有高中学历和中高级技师资格证的能工巧匠，年龄在55岁以下。初次聘请的退休人员，离开原工作岗位时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65岁。3.五官端正，身体健康。4.具有任教学科系统的专业知识和较强的实践动手操作能力，能承担紧缺专业课程教学任务，指导学生实习实训，指导学生参加技能竞赛，参加专业建设和专业课程开发。四、聘任程序（一）报名应聘者根据学校网站上发布的招聘计划要3、求，带简历、身份证、近期两寸免冠照片2张、有关证书、证明材料、业绩成果的原件、复印件到公司学304办公室报名（联系人：），填写报名表，通过资格初审者参加学校组织的考试。（二）面试与专业考核组成由教学教研副校长为组长，教学管理科科长、教研室主任、专业科长、相应专业负责人为成员的考核小组进行面试和专业考核。1.面试(1)时间：根据招聘计划而定(2)地点：公司学校(3)面试内容：根据指定专业教材试讲20分钟，专业教材提前一天告知，试讲前要写出教学设计（1-2课时），一式5份，作为试教评价的参考。2.专业考核(1)时间：根据招聘计划时间安排(2)地点：公司学校(3)专业考核内容：对应岗位的专业技能展示4、（含现场问答）3.录用成绩计算办法面试、专业考核成绩满分为100分，面试、专业考核成绩各占40%、60%。根据总成绩从高分到低分按各职位招聘计划等额确定准入对象。(三)公示拟聘人选确定后，报公司教育局审定，在学校网站上进行公示。（四）聘用与聘任经公示无异议的专业课拟聘对象，与公司学校签订聘任协议等相关手续。五、外聘兼职教师的管理与考核（一）对外聘兼职教师实行聘期管理，聘任教师按学期聘任。符合专业需要经考核合格者可连续聘任，对不称职者可提前解聘。（二）学校教学管理科负责对外聘兼职教师的工作质量进行跟踪，及时指出和纠正存在的问题，发现教学问题及时向学校报告，提出处理意见。（三）教学、实训过程中，如5、因不负责任或工作质量差而导致学生意见大，经教学管理科指出后一周内无明显改进者，则应在两周内予以解聘，并由学校另外聘请教师或安排本校教师接替。（四）外聘兼职教师如因特殊情况需终止聘用关系时，由本人提前30天提出书面申请，经学校审核批准并通知教学管理科后方可执行。六、兼职教师培养（一）兼职教师任教前由教学管理科进行岗前培训，培训内容包括学校基本情况、课堂教学常规、课堂教学技巧等方面。（二）每学期由教学管理科对兼职教师进行一次专业建设、技能竞赛等相关技术文件培训，由教研组长协助。（三）初次聘任的兼职教师结拜一名经验丰富的教师为师，指导其教育教学技巧，期限为一学期。兼职教师考核指标及评定标准一级指标二6、级指标满分考核指标内涵考核部门得分职业道德敬业精神10分爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表，严格要求学生，注意学生思想教育，关心学生成长。各专业科考核教学管理科抽查团队协作精神10分顾全大局，服从安排，能与其他教师团结协作。各专业科考核教学管理科抽查教学工作教学工作量5分专职教师完成规定的教学课时(216学时/期)，兼职教师完成规定的教学课时（40-80）学时教学管理科教学态度教学质量15分教学效果良好，教学考核优秀，教学业绩突出。承担核心课程至少一门教学管理科培养指导青年教师5分担任培养青年教师的指导任务，从思想上、业务上关心和帮助教师。专业科室考核教学管理科抽查指导学生参加技能竞赛5分7、积极指导学生参加各级各类技能竞赛，并取得较好成绩教学管理科专业建设与课程改革专业建设及教学改革15分1、积极做好国家示范中等职业学校建设。积极参与专业培养计划的制定，对所任课程教学内容进行改革，并完成教学大纲的制定。2、不断更新教学内容，改进教学方法，提高教学质量。专业科室考核教学管理科抽查课程建设5分主持或参与精品课程建设教学管理科教材开发5分参与教材开发专业科室考核教学管理科抽查产学项目项目15分1、 承担国家示范性中等职业学校建设子项目工作；2、主持工学结合的优质核心课程建设或精品课程建设，完成课程各种资料；3、主持国家、省、市级重点专业、市（院）级教改试点专业的建设工作。教学管理科论文8、课题论文、专著教材或参与课题10分1、 撰写国家、省、市级论文或在核心刊物上发表；参与校级或以上课题建设说明：1、以专业科室为主体，教学管理科进行抽查核实。2、指标体系未尽事宜由教学管理科负责解释。 兼职教师培养与考核方案按照我校国示范建设任务要求，做好兼职教师的管理和培训工作，建设一支素质好、水平高、能力强，懂得现代职业教育教学理念、教学方法和教学手段的兼职教师队伍，以适应教学改革的需要，我科室陶瓷工艺专业组特制定本培训方案。一、 兼职教师培训内容安排表时间内容组织部门地点要求召开含兼职教师的教学工作会议陶瓷烟花科307会议室了解对新学期教学工作对教学设施使用陶瓷烟花科陶瓷烟花科教学楼熟悉9、多媒体设备和教室位置教学文件的理解与执行陶瓷烟花科307会议室1.教学日历填写与课程标准符合，填写正确规范；2.教案编写符合要求；3.课程设计与单元教学设计合理；4.教学方法灵活。二、兼职教师培训考核实施方案时间考核内容地点考核标准考核方式召开含兼职教师的教学工作会议307会议室对新学期教学工作的了解情况专任教师面对面沟通对教学设施使用陶瓷烟花科教学楼对多媒体设备熟悉情况专任教师带领教师教师到多媒体教室考核教学文件的理解与执行307会议室1.教学日历填写是否与课程标准符合，填写是否正确规范；2.教案编写是否符合要求；3.课程设计与单元教学设计是否合理；4.教学方法是否灵活。1.检查教学日历；2.检查兼职教师教案；3.审查课程设计与单元设计方案。7