1、学校多媒体教室使用制度及管理人员工作职责编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 学校多媒体教室使用规则一、学校多媒体教室要配备电教专（兼）职人员进行管理。教师在使用多媒体教室之前，必须接受专业技术培训。未经培训，不准使用多媒体教学设备。二、多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的电教设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。三、准备在多媒体教室上课的教师需提前一天向学校网管员提出申请，学校网管员必须保障电教设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需电教设备的准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作，为教学服2、务。四、学生进入多媒体教室必须服从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。五、任课教师必须严格遵守操作规程，正确使用计算机、实物投影仪、投影机及各种视听设备，在使用过程中，若发现设备出现异常情况，应及时通知网管员。六、关闭大屏幕投影机时，要严格遵守操作规程，必须先使用摇控器关机，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。七、任课教师授课结束后，应将所有设备关断电源，将所用设备恢复原位，认真填写设备使用登记表，并向网管员做好移交工作八、学校网管员每学期必须要对多媒体教学设备进行检修和除尘。学校多3、媒体教室管理人员工作职责一、负责多媒体教室安全及财产管理。建立设备登记和资产管理档案。二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。三、严格按规定使用多媒体教室，定期检修电路、设备，确保使用安全。四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。五、未经学校同意，不得出借多媒体教室及室内的任何设备。六、每次使用完毕要检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。七、上午第四节、下午放学后关闭设备，切断总电源，关好门窗。八、认真记好“多媒体教室日志”，每学期期末交学校存查。九、及时打扫卫生，保持室内整洁。学校卫星资源接收管理制度一、卫星接收站是学校校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管理4、人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。联网学校应做好资源的共享，以方便教师的使用。四、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，对以下载资源及时进行刻录拷贝，以保证硬盘有足够5、的空间下载资源。五、严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。要定期对卫星接收天线进行检查维护，以确保信号的正常地接收。六、卫星接收站严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。七、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。学校远程教育资源接收、管理工作人员职责一、负责学校卫星收视设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。二、认真学习专业知识，掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术，并对教师进行技能培训。三、管理和使用好远程教6、育的设施设备，做好设备的日常维护保养工作，收集整理各种资料表册。四、遵守有关的法律、法规，未经允许，不得随意修改系统和接收软件的各项设置；不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。五、严格遵守操作规程；不得安装与办公和教学无关的软件；不得使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。六、按时、按要求做好资源下载、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，并作好有关记录。七、定期整理教育资源，作好资源备份工作。负责教育资源按学科分类、编制目录，打印成册，供师生查询、下载和应用。逐步建立远程教育资源库，并负责对资源库的管理。八、严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。九、定期收7、集远程教育资源和应用效果的意见反馈。十、负责对室内清洁卫生的督查。小学多媒体教室管理制度一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，教师在使用光盘播放教室之前，必须接受专业技术的培训。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮等工作。二、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。三、学生进入光盘播放教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱8、护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。小学多媒体教室管理人员工作职责一、负责学校电教设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。二、熟练设备的性能，掌握使用操作技术及常见故障的排除方法。三、做好设备的日常维护、保养工作，定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。四、按时接收、使用教育资源，做好教育资源的分类与编目及资源的管理。五、遵守相关的法律、法规，不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。六、按有关规定和要求作好相关9、活动记录，收集整理各种资料。七、配合学校开展对教师的教育技术理论与技能培训，并为学生学校电子备课室使用、管理制度一、各教研组在开放时间内使用本教研组指定的电脑设备，不得从事与备课无关的事情（如玩游戏等）。二、爱护机房设备，正确使用，轻拿轻放，不准乱动设备，丢失或损坏要照价赔偿。三、操作中发现问题及时通知管理人员解决。四、管理人员应尽职尽责，对教师提出的问题应及时解决，确保设备正常运转。五、进入室内讲究卫生，严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔废品。学校网络教室安全管理制度一、门窗应安装电子防盗设备，为防尘及遮光应挂窗帘。 二、 每天24小时必须有专人负责网络教室的安全保卫工作。 三、做好网络教室的防火10、防水工作；网络教室应配备适用于电气防火的消防设备，如型灭火器两只等。 四、加强防火、防盗意识，定期检查防火设备及防盗设备，保证正常教育教学秩序。 五、网络教室电脑用电必须单独设线，不和照明电路混用，设专用配电箱（板）；电脑必须设良好的接地线；每台电脑要配有专用插座。 六、教师应培养学生自我保护意识，防止学生用手触摸电源线、插座、开关或灯具等不安全设施；非网络教室管理人员不得触摸所有的电源线。 七、下课后教师应组织学生有秩序的走出网络教室，不得在走廊上相互追逐打闹。 八、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源，发现电路有问题要及时报告学校。 九、网络教室管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的11、安全，定期检查网络设备及网络的安全状况；不得将校内微机的用户帐号及密码转告或转借他人，防止局域网内资料及相关权限外泄。 十、管理员必须做好电脑的病毒防止及数据安全防护工作。 十一、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份；系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内。学校设备和资源使用登记制度 一、计算机设备及其附属设备的管理（登记）与维修由专职财产保管员负责。二、建立全校财产分类账，凡购进或调入的仪器、设备、器材等，要交财产保管员登记入总账，电教室要建立财产分户账，；财产保管员每学期要核准一次设备登记情况。三、教学中需要使用各种设备的教师，必须提前与电教办公室联系预约、登记12、后即可使用。四、损坏要照价赔偿，有意破坏者，视情节轻重给予罚款和纪律处分。五、所有设备用完后应立即归还电教室，不能放在办公室过夜或私自带回家；有特殊情况需带回家的教师，主管领导须在设备外借登记表上签字方可带走。六、学校一切音像资料及电教设备，如摄影机、数码像机、计算机、校自制光盘等，未经校长同意不得外借。七、教师需借用U盘、软盘等设备时，注意保护设备并及时归还；电教室应做好登记。八、所有放置设备的库房或工作间要做到人走窗关门锁，要害部门要对门窗进行加固，确保安全，以防失窃；个别位置还应安装防盗报警器、灭火器等设备，做好防火、防盗工作。九、凡学校财产均有专人保管，非保管人员未经允许擅自动用者，一13、切后果自负。十、若财产管理员因工作调离时，要办理移交手续和归还手续，否则不予办理调离手续。十一、在教学、学习中，发现设备出故障，使用教师应立即报告电教办公室，并填写故障说明登记表及故障原由，电教办公室根据情况及时排除故障。 学校电教管理人员岗位职责一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专（兼）职电教教师。二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划；利用各种会议和活动宣传倡导电化教育，调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展；定期检查、评估和总结学校电教工作；积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。 三、学校专（兼）职电教教师的职责是：协助学校领导14、制订学期电教工作计划，配合学科教师制订各学科年度电教计划并组织实施；根据可能编制、收集和管理电教教材，维修学校电教设备；组织教师开展电教教材、教法研究；收集、储存、整理电教资料和信息，总结推广电教经验；开展电教理论知识培训，帮助教师掌握电教基本理论知识，提高学科教师的整体素质，做好服务工作。学校远程教育中心教研组职责一、建立远程教育工作目标，加强应用管理研究。二、制订远程教育教学教研活动计划。三、有计划地组织教研活动和培训。四、进行远程教学及课件的开发，指导所属学校利用现代技术进行教学。五、进行具有信息技术特色的学校建设。六、自行研发或承担相应的课题研究任务。七、检查设备、资源使用情况，负责本下属学校的设备维修、维护工作，负责卫星收视点向光盘播放点的信息传递。