1、学校教师教学成果嘉奖管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 教学成果嘉奖制度为奖励取得教学成果的教师，鼓励教师从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本制度。一、考核加分：1、教学技能：一等奖：全国级40分，省级20分，市级10分、校级3分；二等奖：全国级32分，省级16分，市级8分、校级2分；三等奖：全国级24分，省级12分，市级6分；2、经验成果：（1）凡在教育主管部门组织的比赛（或主办的刊物）中，论文获奖或发表均按以下标准计分：（其中“论文发表”均算该级别的一等奖）一等奖：全国级10分，省级6分，市级32、分；二等奖：全国级8分，省级分，市级3分；三等奖：全国级7分，省级4分，市级2分；3、荣誉称号（凭证书原）（1）个人荣誉称号指“先进个人”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等。（2）奖励办法：全国级8分，省级分，市级4分、局级2分、校级1分（3）个人单项奖（指在某次活动中获得的荣誉，如“优秀教案”、“优秀师德论文”等）按以上奖励办法的一半计算。4、交流展示：（1）由学校或主管部门安排，教师承担校级及以上教研、观摩、示范等，展示堂教学水平，但未评等级（或未发证书）的，每次按“教学技能”的一等奖加分，即校级3分、市级10分、省级20分、国家级40分。（2）由本人独立备、撰稿并担任某3、专题的培训、交流的（必须是上台发言），每次均按“教学技能”的一等奖加分，即校级3分、市级10分、省级20分、国家级40分。（3）在学校迎接检查、验收工作中，被挑选来参加测试、座谈且表现良好、为校争光的，根据重要性和难易度，每人次加02分。二、发放奖金：1、对于正面宣传学校新人新事登报入刊的，对作者给予奖励。在县市级、地市级、省级、全国报刊杂志发表的00字以下每篇分别奖给作者20元、0元、100元、200元。00字以上的每篇分别奖给作者30元、60元、10元、300元。2、对各类竞赛的奖励如下：教师辅导学生参加各级组织的竞赛，可获以下奖金。奖级教师凡在省、市、乡承担观摹、示范、公开、多媒体教学、制作等工作，并受到一致好评且受到表彰者及撰写论文，获各级正规学术报刊杂志刊登者，可获以下奖金。刊物级别注：具体细则见科研计划。3、参加现代教育技术培训，熟练掌握多媒体制作、网页制作技术，并能制作高水平和网页应用于教育教学工作的教师，经学校考核，由学校发100元作为奖励。4、把教师完成科研计划情况纳入学年教师考核中，各类培训证书和实绩（如论文、题、竞赛成绩等）要按年归入个人档案，学校将把教工在科研中的成绩和表现作为在职称评审、先进评比、岗位聘任、绩效工资发放等工作中的重要依据之一。xx中学