1、外国语学校危险剧毒药品管理制度及救援预案编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 危险药品管理制度一、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。做好通风排气工作，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，发现不安全因素要采取措施及时处理。二、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。禁止在实验室内存放食品。三、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，2、要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，教师应详细指导。五、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按有关要求处理好。如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。危险药品室使用管理制度1、管理人员须有高度责任心，熟悉各类化学品及危险品特性。2、严格执行危险化学药品的存放规定，不乱放、混放，互相发生化学使用的药品应隔开存放，各类药品均需有名称及识别标志。3、管理人员须经常检查危险药品室安全防范设施是否牢靠，做到药品存放安全，万无一失。4、危险药品室3、须挂两把锁，钥匙需两人分别保管，领用时需凭教研组长、总务主任签字后由两人同时到仓库开锁取物。5、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。6、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，要定期清点。7、剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品室(或柜)。8、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。9、存放的各类化学危险品，均需配备合适的灭火器材，灭火器材需摆放醒目处，并需经常检查灭火器材的有效使用期，保证灭火器材正常使用。危险及剧毒药品保管制度1、危险及剧毒药品室要配备防火、防盗、防毒、报警、通风、计量、应急处理等设施，要按类别妥善放置4、于固定位置，无实验员和保管员同意，任何人不得善自移动及使用。2、需要用危险及剧毒药品时，必须征得分管负责人和保管员的同意，要在实验员或保管员的协助下完成药品的配制或使用。3、上课期间，实验所需配置好的药品，除在老师的要求或指导下，学生不得自行触摸和使用，否则后果自负。4、危险及剧毒药品用完后要及时放回原位，不得随意放置，最后由保管员或实验员妥善处理。5、实验完后，实验员要处理好所有危险及剧毒药品，方可离开。6、要定期（一周一小查、一月一大查、一学期一清点）检查危险及剧毒药品的期效及其容器、装置是否安全，对检查结果进行建档、存档。7、在放假前，要做好危险及剧毒药品清点、放置、安检工作，最后封存工5、作。8、具体保管方法：、氧化剂：在保管中不要混入可燃物，单独存放。、自燃品：白磷易被空气氧化而自燃，应放在水中贮存。、易燃药品：要采用隔离保管方法，专处存放，要低温，防晒，通风。、遇水燃烧药品：如钠、钾等要保存在无水无色的煤油中。、遇光变质药品：保存在避火、干燥、阴凉、通风处，瓶外包黑纸或放入棕色瓶内。、腐蚀性药品：存放在阴凉、干燥、通风地方，酸性和碱性试剂分开存放。、毒害药品：此类试剂对人体危害极大，要特别保管好，保存在阴凉、通风、避光的专柜内，并加锁，水银存放应在水银面上加一层蒸馏水。9、防护知识和注意事项：、剧毒品仓库和保存箱必须由两人同时管理。双锁，两人同时到场才能开锁。、剧毒品保管人6、员必须熟悉剧毒品的有关物理化学性质，以便做好仓库温度控制与通风调解。、严格执行化学试剂在库检查制度，对库存试剂必须进行定期检查，发现有变质或有异常现象要进行原因分析，提出改进贮存条件和保护措施，并及时通知有关部门处理。、对剧毒品发放本着先入先出的原则，发放时有准确登记（试剂的计量、发放时间和经手人）。、凡是领用单位必须是双人领取，双人送还，否则剧毒品仓库保管员有权不予发放。、领用剧毒品试剂时必须提前申请上报，做到用多少领多少，并一次配制成使用试剂。、使用剧毒试剂时一定要严格遵守分析操作规程。、使用剧毒试剂的人员必须穿好工作服，戴好防护眼镜、手套等劳动保护用具。、对使用后产生的废液不准随便倒入水7、池内，应倒入指定的废液桶或瓶内。废液必须当天处理不得存放。、产生的废液要在指定的安全地方用化学方法中和处理。要建立废液处理记录，记录内容包括：废液量、处理方法、处理时间、地点、处理人。危险及剧毒药品领用制度一、各种危险及剧毒药品必须指定工作认真可靠，并具有一定保管知识的专人加强管理。要专库专柜存放，门的钥匙要两人分开保管，动用药品必须两人同时到场。危险及剧毒药品的保管学校要应经常给予指导和检查。二、危险及剧毒药品的增减帐目必须高度准确精细，不论任何情况，教师学生均不能直接领取剧毒药品。三、确因教学需要用危险及剧毒药品，必须由实验教师填写剧毒药品领用报告单注明用途用量，并经教导主任核定签字后，才8、能由仪器管理员和分管领导共同发给。四、在实验室使用危险及剧毒药品时，应向学生讲明药品的危害性及正确的操作使用原则，实验中产生的有毒物，按相关办法妥善处理。五、学生必须在教师监督之下使用剧毒药品，必须严谨细心，不使剧毒药品洒落、遗失。含有剧毒药品的废液，实验过程中要全部回收，必须作无毒处理后，倒入废液贮罐。六、危险及剧毒药品的使用，处理情况要记录在案。领出的剧毒药品如未用完，应交回剧毒药品库。任何人不得将此类药品带出实验室。七、危险及剧毒药品库应对外保密，内部人员尽量减少介入，保管人员要尽量相对稳定，保密，确保安全。八、每学年清理盘存剧毒药品一次，盘存结果由保管员和学校分别备案存档。危险及剧毒化9、学药品事故应急救援预案一、根据国家GB6944-危险货物分类及品名编号的规定，我校常用危险化学品按其主要危险特性有以下几类：1易燃液体危险特性：如：乙醇、丙酮等，此类药品易燃，其蒸气都或多或少具有麻醉作用，长时间吸入会使人失去知觉，深度或长时间麻醉可导致死亡。2易燃固体类危险特性：易燃固体（如赤磷等），是指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，燃烧迅速，并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体。3遇湿易燃物品类危险特性：遇湿易燃物品（如金属钾、钠等）是指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，易于自然或产生大量危险的易燃气体的液体或固体。4氧化剂危险特性：氧化剂，如过氧化氢、高锰酸钾等，指具有强10、氧化性，易分解并放出氧和热量的物质。5毒害品危险特性：毒害品，如此类物品如吸入、吞服或与皮肤接触进入肌体后，累积达到一定的量，能与体液和器官组织发生生物化学作用或生物物理学作用，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，造成死亡、严重损害人体健康。6酸性腐蚀品危险特性：此类物品呈固态或液态，具有强烈腐蚀性。其挥发的蒸气，能刺激眼睛，吸入会中毒。大部分酸性腐蚀品受热或遇水会放出有度的烟雾，有些无机酸性腐蚀品，具有较强的氧化性，接触可燃物易燃烧。7碱性腐蚀品危险特性：此类物品呈固态或液态，具有强烈腐蚀性。其挥发的蒸气和粉尘能刺激眼睛，吸入会中毒。二、化学事故的特点化学毒物经大量的排放或泄漏后，污染空气、水、土11、壤或食物，而经呼吸道、消化道、皮肤或粘膜进入人体，引起群体中毒甚至死亡事故的发生，称化学事故。化学事故具有以下特点：化学物质大量意外排放或泄漏造成的事故，会造成惨重的人员伤亡或巨大的财产损失。化学事故具有化学性损害多样性，即化学事故除造成人员伤亡外，也可引起人体各器官、系统暂时性可永久性的功能或器质性损害；可以是急性中毒也可以是慢性中毒；不但影响本人也可影响后代；可以致畸也可以致癌。化学事故由于各种毒物分布广、事故多，因而污染严重，环境被污染后，消除很难。化学事故的发生不受地形、气候和季节影响。无论学校大小、气候条件如何，也无论春夏秋冬，化学事故随时随地都可能发生。化学物质种类繁多，个人如果没12、有确定的危险源，确定是哪种物质引起的事故，将十分困难，对人员中毒或身体损害的确诊也很难。化学事故不仅可造成人身中毒，也可引起火灾或爆炸事故。三、化学事故的后果中毒刺激性气体中毒；窒息性气体中毒；有机溶剂中毒；高分子化合物中毒。爆炸气体爆炸；固体爆炸。燃烧四、化学事故救援的特点针对化学事故的特点和后果，可以看出应急救援的方法除通用的救援方法外，还应重点做到以下几点：现场灾情控制、现场急救、医院救治、配置个人防护用品五、染毒区域人员撤离现场的注意事项做好个人防护。迅速判明上风向。撤离现场的人员应迅速判明风向，可利用旗帜、树枝、手帕来辨明风向。防止继发伤害。染毒区人员应尽可能利用交通工具向上风作快速13、转移。撤离时，应选择安全的撤离路线，避免横穿毒源中心区域或危险地带，防止发生继发伤害。应在安全区域实行急救。遇呼吸心跳骤停的伤员应立即将其运离染毒区后，就地实施人工心肺复苏，并通知其他医务人员前来抢救，或者边做人工呼吸边就近转送医院。发扬互帮互助精神。染毒区人员应在自救的基础上，帮助同伴一起撤离染毒区域，对于已受伤或中毒的人员更是需要他人的救助。六、救援人员进入染毒区域的注意事项救援人员进入染毒区域必须事先了解染毒区域的地形，建筑物的分布，有无爆炸及易燃烧的危险，毒物种类及大致浓度，选择合适的防毒用品，必要时穿好防护衣。应至少2-3人为一个组集体行动，以便互相监护照应。所用的救援器材需具备防爆14、功能。进入染毒区的人员必须明确一位负责人，指挥协调在染毒区域的救援行动，最好配备一部对讲机随时与现场指挥部及其他救援队伍联系。七、急性化学中毒现场救治要点将患者移离中毒现场，至空气新鲜的场所给予吸氧，脱除污染的衣物，用流动清水及时冲洗皮肤，对于可能引起化学性烧伤或能经皮肤吸收中毒的毒物更要充分冲洗，时间一般不少于20分钟，并考虑选择适当的中和剂中和处理；眼睛有毒物溅入或引起灼伤时要优先迅速冲洗。保护呼吸道畅通，防止梗阻。密切观察患者的意识、瞳孔、血压、呼吸、脉搏等生命体征，发现异常立即处理。中止毒物的继续吸收。皮肤污染冲洗不够时要继续冲洗或中和。经口中毒，毒物为非腐蚀性，立即用催吐或洗胃以及导15、泻的办法使毒物尽快排出体外。但腐蚀性毒物中毒时，一般不提倡用催吐与洗胃的方法。尽快排出或中和已吸收入体内的毒物，解除或对抗毒物毒性。通过输液、利尿、加快代谢，用排毒剂和解毒剂清除已吸入人体内的毒物。对症治疗，支持治疗。保护重要器官功能，维持酸碱平衡，防止水电解质紊乱，防止继发感染以及并发症和后遗症。八、化学烧伤状况：化学性烧伤为人体接触某些强腐蚀性化学物所引起的损伤。在局部可因热力作用，化学刺激、腐蚀等造成皮肤、粘膜灼烧，同时还可因吸收造成全身中毒。1)酸类烧伤：例如接触到硫酸，烧伤局部会红肿痛，重者起水泡，呈烫伤症状。2)碱类烧伤：烧伤局部皮肤粘滑或如肥皂样感觉，严重时会出现小泡，疼痛较剧烈16、。3)无机物烧伤：例如铬酸、重铬酸钾等铬化合物对粘膜有剧烈的刺激，产生炎症和溃疡。铬的化合物可以致癌，吞服中毒。4)有机化合物烧伤：例如接触到三氯甲烷、四氯化碳会使皮肤干燥、破裂。九、急性化学中毒现场救治注意事项急性化学中毒现场救治非常重要，处理恰当可阻断或减轻中毒病变的发展；反之，则可加重或诱发严重的病变。一些刺激性气体中毒，如早期安静休息，常可避免肺水肿发生，如休息不当活动太多，精神紧张往往促使肺水肿的发生。中毒病情有时发展较快，故需密切观察，详细记录。并随时掌握主要临床表现，及时采取救治措施。治疗中还应预防继发性或并发性病变。如中毒性脑病进展期应防止呼吸中抑制及脑疝形成，昏迷期应防止继发性感染。恢复期患者体力、精神状态都未恢复时，应防止发生其他意外（如跌伤）。抢救过程中维持水电解质和酸碱平衡非常重要，准确地记录出入水量，调整输液总量及电解质量，使机体环境保持稳定。可引起中毒的毒物多种多样，有些毒物不但缺乏临床资料，同时由于个体差异，吸入量不同或有毒物含有杂质，使中毒者差异大，变化大，在这种情况下，必须根据病情进行对症治疗。废弃危险及剧毒化学品的处置一、废弃危险及剧毒化学品应进行分类收集，妥善贮存，容器外加贴标签，注明废弃物内容和品名。容器密闭可靠，不破碎泄漏。二、废弃危险及剧毒化学品应按上级部门规定作“无害化”处理，严禁随意排入地面、地下管道以及任何水源，防止环境污染。