1、logoO 2 O 海 外 华 文 教 育 汉 语 教 学 系 统 课 件 商 场项 目 商 业 计 划 书 路 演 融 资 报 告 P P T 模 板（可 编 辑 模 板）*公司 项目摘要项目摘要 本项目隶属于*公司，是为海外用户服务的电子商务和教学服务相结合的综合性平台，提供远程华文教育远程华文教育和汉语教学汉语教学、课件交易课件交易、中华文化中华文化精髓内容推广精髓内容推广等服务，协助世界各地的中文学习者学好中文、了解中国和了解中华文化。配套研发的*教学系统，集教学管理系统、视频教学、多方互动交流、电子黑板、文档分享和课件商城等众多功能，实现线上线下（线上线下（O2OO2O）教学过程完全2、系统化管理。Contents目录对外外汉语教育市教育市场分析分析运行模式和运行模式和优势教学教学过程程教学教学场景和景和办公公场所所三年三年发展展规划和所需划和所需资金金Part One对外汉语教育市场分析0101中国经济的强势发展中国经济的强势发展,国际影响力的国际影响力的提高提高全球全球汉语学习热的持汉语学习热的持续续升温升温1-1 1-1 对外汉语教育大环境对外汉语教育大环境国外国外汉语教学受多方汉语教学受多方面影响，隐性成本面影响，隐性成本高高对外汉语教学是中华对外汉语教学是中华文化输出的重要文化输出的重要方面方面汉语教育是海外华侨汉语教育是海外华侨子女的刚性需求子女的刚性需求1-2 3、1-2 全球学汉语人数全球学汉语人数已建立465所孔子学院和713个中小学孔子课堂遍及123个国家和地区，注册学员达百万人.学汉语人数学汉语人数3000万人攀升至近万人攀升至近1亿人亿人.48个国家将汉语教学纳入了国民教育体系.来自孔子学院的数据来自孔子学院的数据*通过通过线上线下相结合（线上线下相结合（O2OO2O）模式，面向全模式，面向全社会社会，范围更广，范围更广，市场更大。市场更大。1-3 1-3 海外学中文途径海外学中文途径*的的创新模式将是解决海外学习中文的最佳途径创新模式将是解决海外学习中文的最佳途径.海外学中文途径海外学中文途径到中文学校或孔子学院等专业培训机构学习.在学校作为4、主要外语学习.通过网络、电视等媒体进行自学.1-4 1-4 海外中文学校现状海外中文学校现状1.1.严重缺少严重缺少专业中文老师，影响教学质量；专业中文老师，影响教学质量；2.2.区域性太强，接送成本太高；区域性太强，接送成本太高；3.3.学习费用不菲，不是每个家庭都有条件进中文学校学习；学习费用不菲，不是每个家庭都有条件进中文学校学习；4.4.缺少专业的教学方法、教科书和工具书；缺少专业的教学方法、教科书和工具书；海外中文学校当前面临的问题海外中文学校当前面临的问题:海外华文教育的海外华文教育的“非学历性质非学历性质”，决定了网络教育以无可比拟的优势决定了网络教育以无可比拟的优势解决海外学习5、中文的难题。解决海外学习中文的难题。网络教育是解决海外华文教育的有效途径网络教育是解决海外华文教育的有效途径Part Two运行模式和优势02022-1 运行模式和特点运行模式和特点师资丰富,成本低.老师在中国老师在中国 T2S对外网络教育平台对外网络教育平台全球唯一向海外实施汉语教学的规模平台。网络做教室,学生和老师通过视频面对面教和学.学生在全球学生在全球 实现师生之间多方互动交流还原真实课堂还原真实课堂此处插入展示图片2-2 T2S2-2 T2S教学体系教学体系T2S(Teacher to Student)教学体系是指基于互联网的教师和学生直面互动的教学过程。这是由*网络学院倡导的网络教6、学体系，是由线下教学到线上教学的一种变革，也是教学模式发展的一种趋势。T2S 教学体系教学体系通过一年的教学实践证明，我们的创新模式比海外实体学校的教学效果更加显著。T2S 教学体系实践教学体系实践每周五天的持续性每周五天的持续性学习，效果学习，效果更好更好.效果更佳效果更佳不用出家门,在家便可学习学习资源更丰富更便捷更便捷小班化编班,学习机会更多课程安排更灵活更科学更科学2011 2012浙江省文化出口重点企业2013 2104浙江省国家级重点项目政府关注政府关注2-3 2-3 项目优势项目优势华裔子女使用国内九年制义务教育使用的小学语文课本，外国学生采用国家推广汉办的轻松学中文课本。国内语7、文课本是最适合具有中文语言基础的学生学习使用。轻松学中文是专为海外人群学中文的教材，更符合学习人的语言学习习惯。国内小学语文课本国内小学语文课本轻松学中文轻松学中文2-4 2-4 使用教材版本使用教材版本Part Three教学过程0303教学软件教学软件本教学软件是由学院自主研发的视频网络教学平台，可以满足日常教学各种需求。3-1 3-1 教学软件教学软件此处插入展示图片教学管理软件教学管理软件教学管理系统包括教学管理、学习体系、后台管理、前台网站和代理商系统。3-2 3-2 教学管理系统教学管理系统此处插入展示图片教学场景截图教学场景截图左边为学生列表、文字交流等，中间区域为电子黑板，右边8、为视频区。3-3 3-3 教学场景教学场景此处插入展示图片3-4 3-4 教学课件教学课件视频课件件上课配套使用的教学视频课件 动漫漫课件件FLASH动漫课件包括游戏、课文内容、中国文化和精彩故事。测试课件和课本配套的单元、期中、期末测试课件 PPT课件件老师上课时使用的辅助课件 Part Four教学场景和办公场所0404老师上课时进入专用教室上课，空余时间在办公场所参与教研活动。老师在专用教室给学生上课教学和教研办公场所老师上课场景老师上课场景教学场所教学场所4-1 4-1 教学场景教学场景非教职员工在专用办公室办公。研发部门办公场所*倡导的公司理念员工办公场景员工办公场景公司理念公司理念9、4-1 4-1 办公场所办公场所此处插入展示图片此处插入展示图片Part Five三年发展规划和所需资金05055-1 5-1 预期学生人数预期学生人数T2S教学平台主要目标：至*年6月底在线学生达到2000人,预期盈利可以达到800万万；至*年底在线学生达到10000人人，预期盈利可以达到5000万万；至*年底在线学生达到突破30000人人，预期盈利可以达到1.6亿亿。巩固巩固核心功能，提升特色核心功能，提升特色产品产品*年年以后，盈利规模将爆发式增长以后，盈利规模将爆发式增长。n成立中华文化网络学院，打造文化输出平台n成立中外文化交流网络学院，打造中外文化交流平台n从互联网走向移动互联网n10、成立*课件商城开发开发新产品，增强核心新产品，增强核心竞争力竞争力5-2 5-2 发展方向发展方向5-3 5-3 预期代理签约国家预期代理签约国家*年底达到15个国家签约*年底达到50个国家签约*年底达到100个国家签约，中等发达以上国家全覆盖建立建立全球代理商网络全球代理商网络体系体系2014201520160204060801001201550100*代理权代理权签约国家预期签约国家预期签约国家通过两场发布会将在全球树立*标杆，引发“*热”。*年12月在美国纽约举行新闻发布会 *年5月在法国巴黎举行新闻发布会纽约纽约巴黎巴黎5-3 5-3 媒体推介媒体推介创创*品牌品牌，树全球标杆，树全球标杆融资总量为融资总量为 万万资金安排（预算）：开拓市场 万教师团队储备培训 万教室扩建、设备购置 万课件开发 万系统开发、新产品研发 万人力资源成本 万5-4 5-4 初期项目融资初期项目融资logo资源共享，合作共赢*公 司