1、希望小学学校综合工作管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 希望小学学校管理制度教职工考勤管理制度为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据中小学教职工管理条例等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。一、管理机构：教职工考勤管理考核领导小组组长：郭义组员：李晗旭 宫玺 王招生 文翔 彭小兵 童小涛二、基本要求：1 、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。2 、教职工在工作时间内要提高工作效率，不做与本职工作无关的事，在办公室内2、不闲谈，不准在办公室内进行各种娱乐性活动，不乱串科室。3 、教师应按时授课，上、下课，不准任意空课，串课。4 、教职工在校内必须衣着整洁，仪表端庄，不说粗话、脏话，上班期间不准酗酒、不吸烟。三、具体规定：1 、病、事假必须由本人事前向相关部门领导请假（特殊情况可委托他人），履行手续后经同意方可休假。病、事假一天以内由相关部门领导批准，病、事假两天以上由校长批准，病假需持指定医疗单位诊断书，具备假条后方可休假。2、教职工休假假条必须一式两份，教导处和行政办公室各留存一份。3、探亲假、婚假、丧假、产假、哺乳时间均按国家有关规定执行，离职学习、公出、工作时间去市区办事等必须履行手续，经同意后方可离校3、。4 、教职工请假不事先办理手续的；请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不服从工作调动的；一律按旷工处理。5 、教职工上下班迟到或早退在15分钟以内的按迟到或早退处理，超过15分钟的，累计按旷工处理。6 、教职工凡在全校性大型活动、会议、政治学习、公益劳动等活动中，均由办公室统一考勤。无故不参加者，一律按旷工处理。7 、中层干部公出、工作时间到市区办事、病事假由校长批准并办理手续，否则按旷工处理。XX、2、14文明学校建设管理办法1、为了加强文明学校的建设管理工作，不断提高文明学校的质量，使创建文明学校活动经常化、制度化、规范化，特制定本办法。24、创建文明学校活动在党支部和学校行政的统一领导下进行，具体由党支部和工会、校办负责。3、文明学校标准：（1）思想政治工作好。坚持党的“一个中心，两个基本点”，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真执行党的教育方针，有计划地采用多种形式进行“五爱”、“四有”教育，不断提高师生员工的政治觉悟，并积极开展创建文明班级，优秀教研组，优秀年组（处室），文明楼栋等活动。（2）教育质量好。积极开展教科研活动，不断探索改进教学方法，努力进行教改实验，提高教学效率，教师忠于职责，为人师表，管教管导，关心学生身心健康。（3）校风校纪好。教师模范地遵守中小学教师职业道德规范；学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规5、范，学校形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。（4）校容校貌好。门前、院内环境整洁、绿化、美化和净化，经常向师生员工进行卫生宣传教育，养成人人爱清洁，个个讲卫生的良好习惯，卫生设备齐全，卫生制度落实。（5）第二课堂活动好。积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”的训练，积极开展各种体育、科技、艺术活动。4、优秀年级组评比条件年级组积极开展教科研活动，教师教科研意识强，积极参与课题研究，不断探索改进教学方法，努力进行教改实验，提高教学效率。教师忠于职责，为人师表，面向全体学生，管教管导，关心学生身心健康。本年级组教6、师模范地遵守中小学教师职业道德规范，无违反规范的不良言行；学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”的训练，积极开展各种体育、科技、艺术活动。本年级组教师自觉遵守学校规章制度，团结一致，有较强的凝聚力，集体荣誉感强。有效开展学生安全教育，无安全事故发生。年级组管理措施得力，保质保量地完成各项工作。5、优秀教研组条件（1）教师教学思想端正，教改意识强烈，积极大胆地进行教学改革实验，勇于承担实验任务，乐于承担研究课、公开课等任务。（2）组7、内教师认真搞好备、教、辅、改、考、评各个环节，不出现任何教学事故。（3）认真制定教研计划，联系实际，积极开展教研活动，每次活动做到时间保证，专题落实，有中心发言人，并认真做好记载。（4）组内教师团结协作，研究空气浓厚，老教师自觉做到知识更新，年青教师尽快提高业务能力。（5）教研成果突出，教学效果良好。6、文明班级标准：（1）热爱祖国，热爱学校，同学之间团结互助，友爱，尊敬师长，诚实开朗，热情大方，班级荣誉感强，班风班貌好。（2）积极遵守小学生日常行规范和小学生守则，上课、集会、集体活动、放学组织纪律好（3）勤奋刻苦，谦虚好学，学习空气浓厚，积极参加课外活动和各种劳动，德、智、体、美、劳全面发展8、，各科及格率均在95%以上。（4）坚持参加课内外体育活动，认真做好广播操和眼保健操，穿戴整洁，讲究个人卫生和公共卫生，体育卫生达标率在95%以上。（5）遵守交通规则，不在公路上玩耍，不玩火，不做危险性游戏，没有安全事故发生。（6）勤劳、俭朴，爱护花草树木，保护有益动物，不在课桌凳、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，班级财物保管好。7、优秀教师评比条件：（1）坚持党的四项基本原则，积极参加政治学习，为人师表，师德修养好。（2）热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，不体罚和变相体罚学生。（3）刻苦钻研教学业务，大胆进行教改实验，不断提高业务水平，教学严谨，教学效果好。（4）遵守规章制度9、，服从组织安排，乐于吃苦，勇挑重担，积极参加各项公益活动和文体活动，坚持出全勤。（5）团结同志，关心他人，家庭、邻居和睦，讲究公共卫生，爱护公共财物，在促进精神文明和安定团结的活动中表现好。XX、2、24教师职业道德规范1、依法执教。积极学习政治理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生10、，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教学和科研水平。5、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学 的教育思想和方法，不训斥、指责家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以11、身作则，为人师表，注重身教。XX、2、24教学常规管理制度一 计划总结1计划符合新课标、教材要求；指导性实效性强，制订及时。2总结实事求是地分析质量，找准问题，提出整改意见；按时交总结或教学心得（一期一次）。二 课前准备1教学目标设计：完整具体适当；教学过程设计：围绕目标找准教学切入点，按改革要求设计教路和学路来突出重点，分解难点，教学立足于学生的实践活动，体现教学结构优化，逻辑严密，时间分布合理，并有预见性；课后教学评价设计：教师自我评价，写好课后反思；备课体现实用性，严禁抄教案。2涉及本课的教具、卡片、挂图、文字板书，学生作业本等教师准备充分，心理精神准备良好。3涉及本课的学具、书、作业本12、等学生准备充分。三 上课1 教师上课严格遵循河北省教师职业行为八不准的要求。2 教师要善于创设趣味、民主、激励、探究的情景等，使学生产生强烈的学习愿望和行为，自主学习。3 课堂教学坚持启发式，提倡自主、合作、探究的学习方式，教学中体现活、新、优、实。“活”：教师活教，学生活学；“新”：教法新，生创新；“优”：过程优，组合优；“实”：训练实，效益实。处理好知识、能力发展的关系，改变“教师讲、学生听”的单一模式，给学生思维的时空，学生自主学习活动时间一般不应少于课时的三分之一，让学生学到真正有用的知识和技能。4 教师严格执行课堂常规，规范课堂行为；坚持普通话教学；板书规范、工整、合理；教态亲切自然13、，仪表端庄，精神饱满。四 作业1 作业布置有针对性、层次性、科学性，无机械重复作业，无以作业体罚学生的现象。2 新课后有作业；作业的类型（a：基础，全部学生；b：综合，中、优生；c：创新，优生）按要求布置。3 教师按时收作业，及时批改发还；评语有激励性；带有倾向性问题及时评讲。4 作业书写格式规范，要求100；字写得正确、端正、整洁；批改规范，要求100。五 单元检测1 做到及时检测、及时批、及时评、及时补，并根据现代课堂教学要求审视自己的教学，以利于下单元调控。2 检测后有分析并及时将情况交教研组长；在下单元中有调控行为。六 课时计划1 按“六三”计划开齐课程，校、班课表体现；按课表上足课时14、。2 不随意缺课、调课、挪课。七 辅导学生1 教学中重视因材施教，不一刀切；实施分类训练分层要求各有所得。2 对学困生有辅导个案，善于鼓励；重视学生“最近发展期”以利于施教；通过辅导，在原水平上有一定收效。3 对学有余力的学生要鼓励课外实践活动，丰富知识；根据学生的爱好发展特长。XX、2、24公物管理制度1、全体师生要有良好的公共道德，树立爱护公物人人有责意识，自觉做到损坏公物主动赔偿。 2、学校公物要按用户、班级、科室分别建账，由学校公物保管员负责建账。每学期抽查、清点一次，每学年调整、盘存一次。 3、学校办公室（后勤）负责对校产（主要指门窗、玻璃、桌凳、床铺、水电设施等）及教学器材（电脑、15、广播、电教设施、体育设施、实验器材等）管理。 4、对损坏公物采取由各班级报和办公室定期或不定期检查相结合，办公室（后勤）安排有关人员及时检修。 5、维修公物坚持勤俭办学的原则,自己动手为主,社会帮助为辅。 6、学校公物谁使用谁保管，凡非自然损坏，视损坏程度、认识态度，酌定经济赔偿。 7、故意违章、损坏公物者，除按财务核定的金额赔偿外，还要加强批评教育。 8、个人损坏个人赔偿，集体损坏集体赔偿，查究不到损坏人的，由相关人员共同赔偿，到财务室交款。 9、接通知后仍不上交赔款的，是班级，将从班主任津贴中扣除，是教职工，将从相关津贴中扣除。XX、2、24水电管理制度一、水电工每天必须对各条线路的用电情16、况进行一次巡查，发现问题及时解决，保证安全。如有违章用电情况，必须按规定处理，并及时向总务处汇报。二、教室、办公室等公共场所白天开灯必须严格控制，在严重阴暗，无法工作和学习时才能开灯，要做到节约用电，人走灯熄。三、各教室、办公室、宿舍必须注意灯具管理，发生故障随时通知维修，不得自行动手以保证安全，电器如有损坏，坚持按价赔偿。学生宿舍电器损坏一般自理。四、食堂用电用水本着节约的原则，控制使用，按工作岗位各负其责，不用时及时关闭。五、加强自来水的管理，各处公用龙头，必须经常检查，发现漏水及时维修。六、德育处和各班主任应经常对学生进行节约用电用水的教育。各处室必须随手关灯，特别是中途停电或假期前，一17、定要拉下开关，防止人走灯亮或人走水长流的现象。七、加强水电器械的管理。坚持修旧利废，节约用料，保证安全的原则，水电安装按规定标准进行，不得擅自超标，该自费的坚持自费。XX、2、24档案室管理制度一、认真贯彻中华人民共和国档案法,以及其它有关档案工作的规定。二、各种档案须科学管理,存放有序,查找方便。 三、严格保密制度做好档案安全保密工作。 四、做好防火,防水,防潮,防盗,防有害生物,防尘,防光,防高温等工作,定期检查保管情况,确保档案的安全,做到无丢失,无霉变,无虫蛀,无差错。 五、借阅档案须经学校领导同意,并办理借阅登记手续,借阅人要爱护档案原件,用后及时归还。 六、外单位借阅利用档案,须持18、单位介绍信,注明利用目的,经学校领导同意,才能借阅。 档案的收集要按照国家,政府及教育行政部门的有着规定,把学校,各部门和师生每个人手中分散的有关教育,教学,科研,人事,行政,财务,经营等方面的文件材料及各种资料,经过挑选,集中于学档案室统一管理。任何部门和个人都不得私自保存,占有,销毁和带走应归档的材料。档案的整理档案的整理,是指把零散的和需要进一步条理化的档案资料,进行基本的分类的,组合和编目,使其系统化,科学化。有利于档案的保管和使用。档案的保管1、必要的硬件保障为了档案的完整和安全,工作的方便,一般应实行三室分开,即档案库房,工作人员的办公室与档案借阅室分开,至少要做到档案库房独立。档19、案库房要保证通风,干燥,配备必要的防潮,防霉,防蛀,防火(消防),调温和通风等设施,要有可*的防盗设施。2、完善的软件建设建立档案管理的常规工作制度。如收集,整理,分类,立卷，借阅,鉴定,剔除,销毁等制度。建立相应的工作资料。3、认真做好归档验收工作。档案室应对整理组卷完毕垢档案进行入库存前的鉴定和验收,凡不符合要求的,必须重新整理合格才能归档。4、按规定做好分类编号工作。5、按规定做好编目工作。目录每条目基本著录项目包括:顺序号，档号,题名,日期,页数,保管期限等。实行计算机辅助档案管理的,应将目录输入计算机,建立信息库,实现检索,统计的机上操作。6、按照档案顺序号,依次排列上架。7、要定期20、全面检查,并做好检查记录,发现问题要及时采取补救措施,并报告分管领导,确保档案安全。8、要严格做好鉴定和销毁工作。要根据归档范围和保管期限表,对到期的档案提出销毁或延长保管期的意见,并经学校领导批准。销毁档案时必须有两人监销,并在销毁清单上签字。9、认真做好统计工作。建立档案的收进,移出,利用,销毁等统计台帐,及时报送统计报表。10、及时做好档案的补充工作。归档的文件材料如有遗漏,学校应及时补充归档,档案室应将补充归档材料插入相应的案卷或另行组卷,排在对应年度案卷目录的最末位。XX、2、24综合治理管理制度（一）做好学校的综合治理工作，成立综治工作领导小组。（二）任务：1、保护学校校舍设备、财21、产和师生的安全。2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。3、与有关部门联系配合，安排值勤、值班。制订安全防范公约，检查安全设施，发现隐患，及时采取有效措施。（三）措施：1、坚持周一至周五值周制度：每天由一名领导带班，两名教师和四名学生值日。2、坚持星期日和节假日值班制度，星期日由校门卫值班；节假日由校领导、中层干部和教师值班。3、严格控制非学校人员出入，实行来客登记制度。4、值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭情况；夜间巡查校园，发现异常情况，及时报告。5、对值班人员实行风险金抵押，若年终无事故给予奖励。6、主管领导和校保卫科长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。7、加强对22、出租门面的管理，实行风险金制度，不定期检查校门附近商店的饮食卫生。8、严格管理财产。没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。9、增强防火、防盗意识，发现隐患，及时采取措施并报告领导。10、学校贵重物品，设专人负责。安装防盗装置，并经常进行维修检查。11、节假日实行静校制度，无关人员不得入校。12、每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。并采取相应措施，及进消除隐患。（四）制度和公约：1、防火制度：（1）任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况需带入的，必须经主管领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管，严防事故发生。（2）任何人不准随意拆装电器设施23、，玩弄电线，严防触电和引起火灾。（3）任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，浪费电力，严防火灾。（4）防盗制度：各教室、办公室、功能室都要随手关窗、锁门，放学时电视柜必须上锁。各室、各班都必须保管好室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。财务室、会计室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。票据、财簿都必须按规定存入保险柜，现金必须送银行保管。送取现金，必须有两人以上财务人员共同去银行办理。绝不允许单人送取千元以上现金。否则，一旦丢失或发生意外，由承办人自己负责。（三）防事故制度1、全校工作人员，要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。2、全校工作人员，要通力合作，及时消除各种事故隐患。一旦24、发生事故，要及时报告并采取措施，尽可能减少损失。XX、2、24门卫制度为确保校园安全，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：1、每天早上6：50开门，下午学生放学静校10后分钟关门。2、上课时间学生不得会客，外来人员必须办理登记手续，方可入校 。 3、负责门前三包，禁止一切商贩进入校内买卖，为确保校门通道整洁畅通，严禁停放一切车辆。4、除上级领导检查及特殊情况外，禁止一切闲杂人员进入校园。5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。6、学生在上课期间如有特殊情况，凭班主任批条到门卫处登记出门。7、非本单位人员来校门卫要主动25、询问、登记，不经允许不得让其进入校园。8、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导或值班领导。9、非机动车辆进门必须下车推行，校严禁骑车。10、及时分发报刊信件。11、严格执行校内物资出门证度。无相关科室开具的出门证，学校物资一律不得出校；严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括自来水、开水、电在内的一切财物。12、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者报行政值班人员或公安机关处理。上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作，如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者，门卫应及时制止和处理并报告学校，情节严重者报公安机关处理。XX、2、24关于严禁26、组织有偿补课的规定为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善民生作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。根据市教育局的相关规定，现就严禁组织有偿补课的有关问题作如下规定：一、严格规范学校办学行为，严禁学校组织有偿补课学校将继续加强教育教学管理，进一步规范办学行为。严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名，参与组织有偿补课；提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏27、，但均不得上新课，也不得向学生收费。二、严禁中小学校在职教师违规办班组织有偿补课学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。三、严肃查处违规有偿补课行为教育局和学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。学校将进一步完善相关制度，加强对教师补课的监督检查，通过对学生、对家长的调查及聘请社会各界人士、学生家长对乱办班、有偿补课等问题暗中督查，切实对我校发生的违规有偿补课现象及时制止、查处、纠正。对在职教师违反本通知第二条规定的，第一次发28、现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得，当月考核不得超过基本称职档次，当年年度考核不得超过称职档次。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核确定为不合格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次；连续两年年度考核被确定为不合格的人员予以解聘。情节较重的，给以相应处分 对因此原因造成学生伤害责任事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失，并视情节由教育行政部门或学校给予相应的行政处分。对造成重大安全责任事故的，将依法移送司法机关处理。四、进一步加强师德师风建设近年来，乱办班乱补课已经成为一个全社会关注的热点问题，个别在职教师受利益趋动，无所顾忌的乱补课行为给学校甚至整个教育系统造成了恶劣的影响，也是当前群众投诉比较集中的焦点问题。全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，树立和推广一批师德高尚、教书育人、无私奉献的模范教师，充分发挥典型示范作用，教育、引导教师做崇高师德的塑造者，为人师表、行为示范的践行者，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。教育学生要科学的合理的安排好假期生活，不要盲目参加各种补习班。XX、2、24