1、洛阳新建花园学校高中规划校园概念性方案,目录CONTENTS,洛阳印象设计构思方案展示技术图纸景观设计设计说明,洛阳印象及区位概况,Impression&Location,1.0,Luoyang Impression洛阳印象,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,城市印象,悠久历史、自然山水、人文景观、书画艺术、牡丹花会、传统美食,Luoyang Impression洛阳印象,古都洛阳,北倚邙山黄河 南望龙门伊阙 东据虎牢重隘 西控函谷险关,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,山河共戴、形甲天下、帝都之势,华夏龙脉,千年帝都,Luoyang Impression洛阳印象,古都北京,洛阳市新建花园学校2、项目概念性方案,Luoyang Impression洛阳印象,古都洛阳,十三朝古都十三个朝代在洛阳建都，共历时1529年，是中国建都最早、历时最 长、朝代最多的古都。,工业重镇新中国成立初期，洛阳由于地理位置的优越性，成为我国重要 的工业重镇。,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,行政区划,Location Overview区位概况,项目位置,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Location Overview区位概况,古都变迁,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Location Overview区位概况,城市发展规划,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,项目位置,Location Overvie3、w区位概况,基地区位,洛阳,基地位于洛阳 市洛龙区，龙 门大道和南山 大道交叉口基地位于历史 轴线之上,伊河,南山大道,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,定鼎门,项目位置龙门石窟,洛河 明堂天堂景区,历史轴线邙山陵墓群（西 段）,设计构思,Design Conception,2.0,Design Conception设计构思,周边概况,基地形象展示面,基地景观资源面,基地可达性,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,基地周边用地性质,设计条件,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,轴线利用策略,Design Conception设计构思,规划条件：隋唐历史轴4、线南北方向穿过基地，沿轴线两侧50m 为视觉通廊，成为影响建筑布局的重要因素。,策略一：将历史控制线作为单纯的物理空间对 待，将学校的运动场地布置在控制线内,策略二：将历史控制线的空间限定和文化内涵 与学校学习文化生活的空间序列融合运动场地置于控制线之外,运动场地,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,建筑区域,建筑区域,运动场地,建筑区域,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,策略一布局方式,策略一布局方式,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性5、方案,策略二布局方式,定鼎门大街开放空间,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,策略二布局方式,布局比较,Design Conception设计构思,方案一优点：用地使用效率高校园内部紧凑缺点：缺少与古都历史文脉轴线的关联从城市角度，没有形成文化历史的延续性校园形态未体现古都文脉赋予的精神内涵,方案二优点：体现城市历史文化的延续性历史文脉与校园文化相融合在日常的学习生活中可以感知历史的脉动书院制式与历史轴线结合沿主要道路形成良好的展示面,演示者2022-01-10 01:36:27-利用城市视觉通廊，打造校 园文化轴，将历史文脉与 校园文化相融合，在日常6、 的学习生活中可以感知历 史的脉动，建筑组团成为 城市历史文化展示中的一 部分,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design Conception设计构思,布局比较,操场在西北侧,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,操场在西侧,操场在西南侧,优点：日常的学习、生活、校园文化与城市历史融合,功能分区明确，充分利用基地周边环境优势布置教,校园公共设施便于社会共享沿城市主要界面的建筑形象仪式感强,优点：校园使用功能分区明确、紧凑,缺点：,日常学习、生活、校园文化与城市历史文脉关联度低 室学习区和宿舍区，环境舒适安静,城市形象欠佳,优点：校园使用功能分区明确紧凑缺点：日常学习、生活、校园文化与城市历史7、文脉关联度低城市形象欠佳,轴线利用,Design Conception设计构思,校园学术轴 体育特色轴校园文化生活轴,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,校园文化轴与历史轴线叠合 多轴线打造历史内涵校园,轴线院落,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,校园活动于轴线处铺陈 院落营造多感受校园环境,Design Conception设计构思,书院布局,洛阳文脉,城坊院落,院落布局,灵动演绎,岳麓书院,传统布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,书院布局,不同功能采用多种院落形式 相8、互渗透创造活力校园,功能织补,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,校园功能沿轴线交织关联 创造校园核心学习生活区,Design Conception设计构思,主要空间节点分析,教学活动围绕历史轴线展开 学生在学习生活中感知历史,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,视线分析,Design Conception设计构思,生活文化轴线视线交织操场 绿带形成丰富视线体验,100米绿带视线 学习文化轴视线 体育场视线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design Conception设计构思,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,立面分类,采用多种立面设计语言 形成9、洛阳特色城市展示面,Design Conception设计构思,屋顶形式,传统营造,坡顶形式,洛阳地势,山水格局,文化传承,书籍意向,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design Conception设计构思,屋顶节奏变化形成连绵趋势谦虚态度尊重历史轴线，体现山水古都风貌,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,屋顶形式,3.0,Scheme Display,方案展示,Function&Route功能流线,任务书解读,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,功能分析,Function&Route功能流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,总平面图,Function&Route功能流线,南,山,大,道,定10、,鼎,门,街,龙,门,大,道,主出入口,车行出入口,车行出入口,学生宿舍,4F,教师公寓,4F,教学楼,3F,游泳馆,1F,体育馆,1F,教学楼,3F,教学楼,3F,行政办公楼,3F,实 验 楼,3F,科 技 楼,3F,2F,艺 术 楼,2F,3F,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,地面车行流线分析,Function&Route功能流线,地面车行流线 地下车行流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Function&Route功能流线,接送车行流线 教工车行流线 后勤车行流线,教工停车场,就餐流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,后勤卸货区,地下车库出口,社会停车场,接送落客区,教师公寓落客11、区,社会停车场教学楼入口,食堂,食堂,厨房,接送落客区,教学楼入口,教学楼入口,学生宿舍落客区,地下车库入口,地下车库入口,地下接送流线分析,人行流线分析,Function&Route功能流线,首层人行流线,负一层人行流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人行流线分析,Function&Route功能流线,二层人行流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,日照分析,Daylight Analysis日照分析,大寒日日照不低于2小时,78小时,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,01小时12小时23小时34小时45小时56小时67小时,分析对象：学生宿舍、教室宿舍 地点：洛阳市有效日照时间带：大寒12、日08:0016:00 结论：满足半数及半数以上的居室满窗,日照分析,Daylight Analysis日照分析,照不低于2小时,56小时,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,01小时12小时23小时34小时45小时,分析对象：教学楼 地点：洛阳市有效日照时间带：冬至日09:0015:00 结论：中小学校普通教室冬至日满窗日,建筑表现,Architecture Display,3.1,鸟瞰图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,鸟瞰图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,鸟瞰图,Architectur13、e Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,鸟瞰图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Architecture Display建筑表现,鸟瞰图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项14、目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Architecture 15、Display建筑表现,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,立面分析,Facade Analysis,3.2,Facade Analysis立面分析,立面分类,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Facade Analysis立面分析,屋顶设计意向,硬山顶（较低制式）,庑殿顶（较高制式）,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Facade Analysis立面分析,立面设计意向,历史轴线展示面,中式门扇,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Facade Analysis立面分析,立面设计意向,定鼎门街城市展示面,礼仪入口城市展示面,龙门石窟,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,技术图纸,Technical16、 Drawings,4.0,总平面图,Technical Drawings技术图纸,南,山,大,道,定,鼎,门,街,龙,门,大,道,主出入口,车行出入口,车行出入口,学生宿舍,4F,教师公寓,4F,教学楼,3F,游泳馆,1F,体育馆,1F,教学楼,3F,教学楼,3F,行政办公楼,3F,实 验 楼,3F,科 技 楼,3F,2F,艺 术 楼,2F,3F,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,总平面图,Technical Drawings技术图纸,南,山,大,道,定,鼎,门,街,龙,门,大,道,主出入口,车行出入口,车行出入口,学生宿舍,4F,教师公寓,4F,教学楼,3F,游泳馆,1F,体育馆,1F,教17、学楼,3F,教学楼,3F,行政办公楼,3F,实 验 楼,3F,科 技 楼,3F,2F,艺 术 楼,2F,3F,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,地上组合平面图,Technical Drawings技术图纸,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,教学组团,Teaching Group,4.1,Teaching Group教学组团,平面布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,教学区学习交流区 室外延展区,功能分布,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,18、普 通 教 室,普 通 教 室,教师办公室,教学主街,讨论室,讨论室,中央庭院,普 通 教 室,普 通 教 室,教师办公室,教学主街,讨论室,讨论室,中央庭院,普 通 教 室,普 通 教 室,教师办公室,教学主街,讨论室,讨论室,中央庭院,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,流线分析,Teaching Group教学组团,走廊室内效果图,主要空间效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,平面图,教学楼首层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,平面图,教学楼二层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching19、 Group教学组团,平面图,教学楼三层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,主要空间效果图,普通教室室内效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Teaching Group教学组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,活动研讨室室内效果图,Teaching Group教学组团,剖面图,教学楼剖面图1-1,西立面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,科技实验组团,Science Group,4.2,Science Group科技实验组团,平面布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学20、校项目概念性方案,效果图,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,效果图,Science Group科技实验组团,科技发展工作室 科技展厅学科专业教室 行政办公校史馆开放阅读区 休息长廊,功能分布,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Science Group科技实验组团,流线分析,通往实验楼,通 往 实 验 楼,通往教学楼,教 学 主 街,科技楼主入口,科技楼次入口,办公区主入口,办公区次入口,主入口,实验楼主入口,人行主流线 科技楼人行流线行政办公区人行流线,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念21、性方案,平面图,首层平面图,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,Science Group科技实验组团,平面图,二层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Science Group科技实验组团,平面图,三层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,走廊室内效果图,Science Group科技实验组团,主要空间效果图,生物教室室内效果图,洛阳市新建花园学校项目22、概念性方案,Science Group科技实验组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,化学教室室内效果图,Science Group科技实验组团,剖面图,剖面图1-1,南立面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,体育运动组团,Sports Group,4.3,Sports Group体育运动组团,平面布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Sports Group体育运动组团,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,功能分布,Sports Group体育运动组团,体育馆 游泳馆公用门厅/更衣 室外场地,Sports Group体育运动组团,洛23、阳市新建花园学校项目概念性方案,平面图,首层平面图,Sports Group体育运动组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,平面图,二层平面图,Sports Group体育运动组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,Sports Group体育运动组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,Sports Group体育运动组团,剖面图,剖面图1-1,西立面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,艺术组团,Art Group,4.4,Art Group艺术组团,平面布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Art Group艺术组团,演艺厅 门厅艺术教室,功能分布,洛阳市24、新建花园学校项目概念性方案,Art Group艺术组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,平面图,首层平面图,Art Group艺术组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,剧场室内效果图,主要空间效果图,Art Group艺术组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,剧场室内效果图,主要空间效果图,Art Group艺术组团,平面图,二层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Art Group艺术组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,形体教室室内效果图,主要空间效果图,Art Group艺术组团,音乐教室室内效果图,主要空间效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Art Group艺术组25、团,剖面图,剖面图1-1,西立面图,门厅,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,控制室,观众厅,舞台,排练厅（兼做后台）,音乐教室,走廊办公室,走廊,设备用房,宿舍组团,Residence Group,4.5,Residence Group宿舍组团,平面布局,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,学生宿舍 教师公寓,功能分布,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,洛26、阳市新建花园学校项目概念性方案,平面图,教师公寓首层平面图,Residence Group宿舍组团,平面图,教师公寓二层平面图,教师公寓四层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,教师公寓三层平面图,Residence Group宿舍组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,平面图,学生宿舍首层平面图,Residence Group宿舍组团,平面图,学生宿舍二层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,平面图,学生宿舍三层平面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Residence Group宿舍组团,平面图,学生宿舍四层平面图,洛阳市新建花园学校项目概27、念性方案,Residence Group宿舍组团,技术图纸,教师公寓南立面图,学生宿舍剖面图1-1,学生宿舍南立面图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,教师公寓剖面图1-1,地下组团,Ground Floor,4.6,地下组合平面图,Ground Floor地下组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Ground Floor地下组团,接送车行流线 教工车行流线 后勤车行流线 就餐流线,社会停车场,教工停车场,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,后勤卸货区,地下车库出口,社会停车场,接送落客区,教师公寓落客区,教学楼入口,食堂,食堂,厨房,接送落客区,教学楼入口,教学楼入口,学生宿舍落客区,地下车28、库入口,地下车库入口,地下接送流线分析,Ground Floor地下组团,主要空间效果图,地下接送等候区室内效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Ground Floor地下组团,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,主要空间效果图,食堂室内效果图,景观设计,Landscape Design,5.0,设计概念,Landscape Design景观设计,多重空间尺度,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,多级空间层次,多种空间形态,设计概念,Landscape Design景观设计,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,景观围绕两条重要轴线布置 内外穿插形成立体景观系统,Landscape Design29、景观设计,定鼎门大街开放空间,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,设计概念,人视图,Landscape Design景观设计,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Landscape Design景观设计,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,人视图,Landscape Design景观设计,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Landscape Design景观设计,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,效果图,Landscape Design景观设计,效果图,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,建筑表现,Architecture Display,5.1,模型照片,Scheme Display方案展示30、,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概31、念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,模型照片,Scheme Display方案展示,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,设计说明,Design Description,6.0,设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,一、建筑方案专业设计说明（一）基地及工程概况1、工程名称：洛阳市新建花园学校项目概念性方案2、用地面积：121186 3、工程性质：教育建筑4、建筑基地位置：地块位于洛龙区花园片区，东至龙门大道，南至林苑路，西至定鼎门街，北至南山大道5、办学规模32、：3000名寄宿学生（二）设计依据洛阳市城市规划管理技术规定（2021版）民用建筑设计通则(GB503522019)洛阳市普通高中学校设计导则 2021.11.01汽车库建筑设计规范JGJ 100-2015,建筑设计防火规范（GB50016-2014（2018 年版）,中小学校设计规范建筑内部装修设计防火规范,GB 50099-2011GB 50222-2017,汽车库、修车库、停车场设计防火规范 GB50067-2014城市道路和建筑无障碍设计规范（三）设计理念自周代初年建都，时光变迁，朝代更迭，洛阳城始终延续邙山洛水的城市山水格局，隋唐两朝，作为 洛阳历史上最为鼎盛的时期，北靠邙山西段形成33、了“上清宫到龙门伊阙”的完整轴线格局，应天门，端门，定鼎门依势展开，该轴线是洛阳历史文化和人文景观内容的集中体现，作为城市脊线奠定了古都的格局与 辉煌。隋唐历史文化轴线南北方向贯穿城市，沿轴线规划成50米宽的视觉通廊，成为影响城市建筑布局的重要 因素，洛阳花园学校项目选址刚好位于该轴线之上，将学校学习文化生活与轴线融合，形成开阔院落，使 历史轴丰富的文化遗存成为校园的显性教科书，让学生在学习生活中沉浸于文化的熏陶。（四）规划设计该地块位于洛龙区花园片区，东至龙门大道，南至林苑路，西至定鼎门街，北至南山大道，占地面积181 亩，办学规模为3000名全寄宿学生。土地使用强度：建筑密度24%，容积率34、1，绿地率35%洛阳花园学校整体布局主要分为教学区、行政科学实验区、体育运动区、艺术演艺区和师生住宿区几大板块。设计以轴为魂，教学区与体育馆，游泳馆隔轴相对，食堂设置于礼仪轴线的地下庭院中，艺术楼，行政区，实验楼，科学楼延林苑路依次展开，学生宿舍与教师公寓置于基地北侧。教学区，根据年级划分为首层相通，又各自独立的三个半开放院落单体，标准教室沿东侧布置以获得,安静的读书环境、充足的阳光以及城市赋予的绿地景观。西侧布置开放式学习与交流区，每层通过叠落的 平台都可以直通室外并与位于校园主轴的景观下沉庭院、食堂、体育中心相连。行政科学艺术楼，由三个带有内外庭院的建筑组成，沿林苑路一字布置，东侧与校园礼35、仪轴入口相接，西侧临定鼎门大街与第二校园入口相连。首层以一条连接东西入口的室内通廊将STEAM展厅、校史展厅、开放式图书馆以及行政办公区连接起来，与室外东西方向的景观廊形成校园的学术轴，同时在二层三层分别布置STEAM工作室和各学科专业教室及实验室。体育中心，作为洛阳花园学校的办学专长，体育中心在校园内占据重要的位置和体量，体育中心内部 由一个拥有多块场地的运动馆和一个10条25米泳道的游泳馆组成，利用场馆的高度差形成的台地布置网球 和排球场地，并兼做室外集会场地。演艺中心，演艺中心包括一个设备齐全的800座的中型演出剧场和相应的排练厅以及多个音乐舞蹈 教室，独立对礼仪轴开放的门厅为对公众开放36、提供了可能性。师生宿舍区，校园北侧沿礼仪轴东西两侧布置了庭园式的教师公寓和学生宿舍，沿轴线两侧设计了 叠落的室外平台，增加师生的互动交流的空间。洛阳花园学校的规划设计同时考虑了师生便捷的上下学接送问题，在减少对城市交通系统压力的前 提下，设置贯穿教学区、办公区和宿舍区的地下接送系统，结合各通往地面的垂直交通系统布置了师生落 客区，配合公共周转停车场和教师专用停车场，满足了师生安全便捷进出校园的需求。基地设置三个入口，在礼仪轴南侧与学习文化轴西侧设置主入口，在操场西南侧设置对外开放入口。校园流线以首层连接，结合楼梯及连廊形成立体步行系统。建筑立面的设计参照古代建筑屋顶的制式等级原则，以定鼎门街展37、示面为主，体育馆及游泳馆的屋 顶采用较复杂形态，其他建筑为简单坡屋顶形式。,设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,二、结构专业设计说明（一）设计依据1.主要设计规范、标准：工程结构通用规范,GB55001-2021,建筑与市政工程抗震通用规范 GB55002-2021建筑与市政地基基础通用规范 GB55003-2021钢结构通用规范GB55006-2021建筑结构可靠性设计统一标准 GB50068-2018建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008,建筑结构荷载规范建筑抗震设计规范混凝土结构设计规范,GB50009-2012GB500138、1-2010（2016年版）GB50010-2010（2015年版）,高层建筑混凝土结构技术规程 JGJ 3-2010,钢结构设计标准建筑地基基础设计规范建筑桩基技术规范,GB50017-2017 GB50007-2011JGJ 94-2008,人民防空地下室设计规范地下工程防水技术规范建筑工程抗浮技术标准建筑地基处理技术规范建设工程抗震管理条例,GB50038-2005 GB50108-2008 JGJ476-2019 JGJ 79-2012国令第744号,国家和河南省现行结构设计规范、规程及标准。（二）建筑分类等级本项目位于河南省洛阳市洛龙新区。抗震设防烈度为7度（设计基本地震加速度值为039、.10g），设计地震分组为第二组。建筑结构安全等级为一级。设计基准期为50年；主体结构设计使用年限为50年。建筑抗震设防类别为重点设防类（乙类）。（三）荷载条件风荷载：基本风压为W0=0.40kN/。楼面和屋面活荷载按工程结构通用规范GB55001-2021第4.2节取值。,（四）结构方案本工程建筑为一层四层的多层建筑，结构形式采用钢筋混凝土框架结构，大跨度屋盖采用钢结构形式。采用北京盈建科软件股份有限公司编制的YJK系列结构辅助设计软件和北京迈达斯技术有限公司编制的 midas Gen 建筑结构分析和设计软件进行结构分析计算。（五）基础选型具体需结合详细地勘报告确定。（六）主要结构材料预拌混40、凝土：C20C50。基础、外墙、顶板，有防护密闭要求的人防构件等应采用抗渗砼，等级为P6。钢筋：HPB300级钢和HRB400E级。板分布筋采用HPB300，梁、柱、墙主筋采用HRB400E。后砌墙：采用轻质砌块或者预制条板，要求材料容重小于6.0kN/m3，砌筑后砌体容重不大于kN/m3。砂浆：采用预拌砂浆，地上采用混合砂浆；地下采用水泥砂浆。钢材：采用Q235B、Q355B级钢。焊条：E43用于焊接级钢，E55用于焊接级钢。三、给排水专业设计说明（一）设计依据建筑给水排水设计标准GB 50015-2019建筑设计防火规范GB 50016-2014（2018年版）自动喷水灭火系统设计规范GB41、 50084-2017消防给水及消火栓系统技术规范GB 50974-2014建筑灭火器配置设计规范GB 50140-2005气体灭火系统设计规范GB 50370-2005大空间智能型主动喷水灭火技术规程CECS 263：2009汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB 50067-2014二次供水工程技术规程CJJ140-2010节水型生活用水器具CJ/T164-2014节水型产品通用技术条件GB/T18870-2011建筑与小区雨水利用工程技术规范GB50400-2016民用建筑节水设计标准GB50555-2010其它现行的国家有关规范、标准、规定。建设单位提供的本工程市政现状及规划资料等。,42、设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,（二）设计范围本专业的设计内容为室内外的给水系统，热水系统，排水系统，雨水系统，自动喷水系统，消火栓系统，大空间智能型主动灭火系统，建筑灭火器配置，气体灭火系统和空调冷却循环水系统等。（三）给水系统水源：本工程水源由市政给水管网提供，由周边两条不同市政道路各引入一根DN200的市政给水管道，在本工程周边形成环状管网，供本工程生活、消防使用。给水供水形式：给水系统采用分区供水方式，充分利用市政给水管网的压力，在其能供至的范围内，由市政给水管网直接供水。在超过市政给水管网供水水压的各个楼层，采用水泵变频调速供43、水设备供水。设置生活缓冲水箱,并设置由生活泵和气压罐组成的变频供水设备，且生活缓冲水箱采取防二次污染措施。（四）热水系统生活热水系统：宿舍生活热水采用空气源热泵提供热水。系统采用集中热水系统，在首层设置热水机房及 换热水箱，采用干管机械循环方式，支管不循环。教学楼，实验楼，发展楼，办公楼，艺术楼，体育馆卫 生间热水采用分散式电热水器。泳池采用泳池专用空气源热泵进行换热，泳池淋浴热水由宿舍集中热水系统供应。饮用热水系统：建筑内各层均设置开水间，开水间内设电开水炉一台。（五）游泳池系统设计：1、游泳池循环方式：采用逆流式循环方式。2、游泳池过滤：采用砂缸过滤方式。3、加热方式：采用空气源热泵提供的44、热水作为热源，采用板式换热器进行换热。（六）排水系统排水系统采用污废合流，雨污分流，卫生间污水管设专用通气管，横支管连接大便器大于或等于6个 时设环形通气管，首层卫生间单独排水。生活污水经化粪池处理后排入市政污水管网。地下室设集水坑收 集废水再用潜水泵提升排出。厨房及餐厅含油污水支管处设地上式隔油器，经排水沟收集后汇入全自动油 脂分离器，经油脂分离器处理后再排入市政污水管网。（七）雨水系统本工程雨水采用内排水系统，屋面雨水采用重力雨水系统，设计重现期为10年，降雨历时采用5分钟，屋面 设置溢流口，排水系统与溢流口排水能力之和达到50年重现期标准。室外场地雨水设计降雨历时20分钟，设计重现期5年45、，径流系数为0.65。（八）消防给水系统室外消火栓系统：本工程室外消防水量40L/s，火灾延续时间2小时。在本工程周边设置DN200给水环状管网。,满足建筑物室外消防用水量。在给水环状管网上根据水泵接合器位置和距离设置相应的室外消火栓。（2）室内消火栓系统：室内消火栓系统为临时高压供水系统，室内消火栓用水量为15L/s，火灾延续时 间2小时，室内消防用水由校区消防水池、消防泵房供给。校区最高建筑物屋顶设置消火栓与自动喷水消 防高位水箱，且设有消防、自动喷水稳压装置各一套，且在水箱间内设置带有压力显示的试验消火栓。自动喷水灭火系统：本工程车库区域按中危险（）级设计，设计喷水强度8.0L/min.46、m，作用面积 160 m，其他区域按中危险（I）级设计，设计喷水强度6.0L/min.m，作用面积160 m，本工程自动喷水系 统设计用水量为50L/s。库、车库区域采用预作用系统，其他区域采用湿式自动喷水灭火系统。系统为临时 高压系统，消防水池、消防泵房设于地下室。室内消防用水由地下室消防水池、消防泵房供给。报警阀设 于地下室消防泵房内。屋顶设置消火栓与自动喷水消防高位水箱，且设有消防、自动喷水稳压装置各一套。气体灭火系统：本工程变电站，网络机房采用七氟丙烷气体灭火系统，其中变电站灭火设计浓度为9%，设计喷放时间为10s，网络机房灭火设计浓度为8%，设计喷放时间为8s。大空间智能型主动喷水灭47、火系统：本工程在共享大厅设置大空间智能型主动喷水灭火系统，系统采 用自动跟踪定位射流灭火装置，单套流量为5L/s，安装高度23m，工作压力为0.6MPa，保护半径25m，按 火灾时同时使用2套考虑，系统用水量为10L/s。每个分区内的主管道设置信号闸阀及水流指示器，每个水 炮前均设置水平安装的电磁阀。系统为临时高压给水系统。由设于地下室消防水泵房自动喷水加压泵供给。建筑灭火器配置：本工程灭火器配置属于中危险级，A类火灾，最大保护间距为20米，最大保护面 积为75平方米/A；各层均设置磷酸铵盐干粉灭火器(3kg/具，每具灭火器最小灭火级别2A)。与消火栓同箱 放置，每处设置2具。四、暖通专业设计48、说明（一）设计依据招标文件中技术要求建筑专业提供的方案图本工程采用的规范和标准：民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50736-2012,公共建筑节能设计标准建筑设计防火规范（2018年版）建筑防排烟系统技术标准建筑机电工程抗震设计规范河南省公共建筑节能设计标准,GB50189-2015GB50016-2014 GB51251-2017 GB50981-2014DBJ41/T 075-2016,建筑给水排水与供暖工程施工质量验收规范 GB50242-2002通风与空调工程施工质量验收规范GB50243-2016,设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概49、念性方案,1.3.9建筑工程设计文件编制深度规定,（2016年版）,GB/T50378-2019,1.3.10绿色建筑评价标准（二）工程概况设计总建筑规模113460平方米，其中地上建筑面积为82460平方米，地下建筑面积为31000平方米。（三）设计范围供暖系统设计舒适性空调系统设计通风系统设计防排烟系统设计（四）设计计算参数4.1室外空气计算参数：夏季空调室外计算干球温度：35.4 夏季空调室外计算湿球温度：26.9 夏季通风室外计算干球温度：31.3 夏季空调室外计算日平均温度：30.5 夏季通风室外计算相对湿度：63%夏季室外平均风速：1.6m/s冬季通风室外计算温度：0.8 冬季室外50、平均风速：2.1m/s夏季室外最多风向：C E 冬季室外最多风向：C WNW室外大气压力：夏季988.2hpa冬季：1009.0hpa 4.2室内空气计算参数见表-1：表-1,（五）冷热源本项目地上建筑面积82460平方米，估算冷负荷约12369kW，面积冷指标约150W/m2；估算热负荷约5772kW，面积热指标约70W/m2。冷源采用可变制冷剂流量多联空调系统，室外机设置在屋顶。热源采用市政热源，一次热水经换热机组换热为50/40后供给末端。（六）空调系统门厅、报告厅等大空间采用直膨式一次回风全空气系统（冬季配置热水盘管），气流组织为上送下回，过渡季采用全新风运行。教室、实验室、办公、会议51、等小房间采用多联机加新风系统，新风机组采用全热回收新风机组（冬季配 置热水盘管），热回收效率不低于60%，气流组织为上送上回或者侧送上回。学生宿舍和教室公寓设置分体空调，建筑专业配合预留空调机位。泳池设置除湿热泵机组，回收潜热，辅助泳池加热和泳池空调供热。散热量较大的电气设备用房根据实际要求设置多联机或精密空调系统。（七）供暖系统水泵房、水箱间、厨房、实验室等不具备设置地板辐射供暖的区域设置散热器供暖，散热器设置高阻力 两通恒温控制阀，恒定室内温度。其他区域设置地板辐射供暖系统，分配器设置电热式温控阀，恒定室内温度。供暖系统采用上供上回或者下供下回系统。（八）通风系统平时机械通风地下车库、设备52、用房、卫生间、厨房等均按照规范要求设置机械通风系统，根据实际情况相应采用机械补 风或者自然补风。自然通风办公室、教室等区域设置有可开启外窗，当室外环境适宜时开启进行通风。（九）防排烟及事故通风系统防烟系统楼梯间、前室等满足自然通风条件的采用自然通风，否则设置机械加压送风系统，并根据规范要求相应设 置固定窗。排烟系统地下面积大于50m2、地上面积大于50m2的无窗房间，面积100m2经常有人停留或可燃物较多的房间 且不满足自然排烟条件的，采用机械排烟。地上无法自然通风，超过20m长的疏散走道，采用机械排烟。,设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案53、,地下车库设置机械排烟系统，排风排烟共用系统。其余满足自然排烟条件的采用自然排烟，开窗面积满足规范要求。安全通风变电站等设置气体灭火的房间，设置气体灭火后的安全通风系统，换气次数不小于5次/h；补风采用机械 补风，补风量为排风量的80%。室内外方便操作的地方设置开关。事故通风厨房等有事故泄漏危险的场所设置事故排风系统，换气次数不小于12次/h，室内外方便操作的地方设置 开关，排风系统设置导除静电的装置。（十）暖通专业自动控制系统本工程采用直接数字式监控系统（DDC系统），它由中央电脑及终端设备加上若干个DDC控制盘组成，在空调控制中心能显示打印出空调、通风等各系统设备的运行状态及主要运行参数，54、并进行集中远距离控 制和程序控制。排烟系统采用就地手动控制和消控中心遥控相结合方式，排烟阀、前室加压送风口均与系统风机联锁。消防通风系统风机开关均能就地控制，也可消控中心遥控。（十一）节能设计根据逐时冷负荷计算结果，作为选择冷源依据。空调风管、水管绝热层的最小热阻符合公共建筑节能设计标准(GB50189-2015)要求。多联机制冷综合性能系数IPLV(C)值均满足公共建筑节能设计标准(GB50189-2015)要求。空调风系统和通风系统风道单位风量耗功率Ws满足满足公共建筑节能设计标准(GB50189-2015)要 求。（十二）绿建设计空调系统均可分室、区域进行温控调节。地下车库设置一氧化碳浓55、度监测装置并联动通风系统运行。通风、空调系统选用低噪、高效设备，并采取有效消声减震措施。（十三）环保设计新风机组及其它设备均选用低噪声型，基础设减振垫，进出风管均设软接头。管道支吊架均采用减震 支吊架，送、回风干管均设消声器。新风机房与其它房间均用隔墙分隔，机房采用防火隔声门，内墙粘贴吸声材料。所有卫生间均设置机械排风装置,室外高空排放。厨房排油烟设置油烟净化装置，净化效率不低于85%，并于屋顶高空排放。,五、电气专业设计说明 电气工程设计强电部分 设计范围：设计范围包括：照明系统电力系统消防控制及事故照明系统建筑物的防雷与联合接地系统 消防电源监控系统防火门监控系统等供配电系统及变配电所设置56、：1）本工程为双电源供电，由室外引来两路10KV专用电缆线路。本项目共设置两处变电站，变电站设于教 学楼北侧首层及体育馆首层，变压器低压侧为单母线分段结线，正常情况下变压器分列运行。当一台变压 器因故停运，母联开关手动投入，此时应切除部分负荷，只对较重要及一级负荷供电。(楼内10KV变电站由 甲方另行委托电力部门设计并出图，不属于本设计范围之内)。2）对于供电负荷，分别采用放射式和树干式供电，对于消防设备及事故照明采用双电源供电，末端自动切 换。3）计量方式：10KV高压侧设计量专用柜。0.4KV侧计量方式为：照明、空调、电力分开计费。电力、照明：1）电源由变电站低压配电柜分别引至各子项低压配57、电室，并经配电室引至各楼座配电竖井内。在各配电室 配电情况应按建筑设计要求及大楼使用功能的不同分别采用放射式或树干式供电方式。电力设备一般采用 放射式线路供电，照明一般采用树干式线路供电。即照明采用阻燃电缆敷设于阻燃封闭型电缆桥架内，并 沿电气竖井引至各层。各层照明，动力用电均于各层配电间内设总配电箱，走廊、教室、计算机房、报告 厅，多功能厅等房间内设分配电箱。2）消防线路采用矿物绝缘电缆单独梯架敷设，其他一、二、三级负荷采用低烟无卤阻燃电缆在封闭电缆桥 架内敷设。3）各场所的照度按建筑照明设计标准 GB 50034-2013规定范围取其中档照度值，见表1所示。,设计说明,Design des58、cription设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,4）本工程地下室、首层以上各层主要通道楼梯间、电梯厅及电梯机房等场所均设事故照明，且事故照明与 工作照明同时工作。5）公共通道、楼梯间、电梯厅、保安监控室、水泵房、变配电站等重要场所出入口均设应急疏散指示灯，各层楼梯口设楼层指示灯，以上灯具的应急时间不小于90分钟。其系统采用集中电源集中控制型应急照明 系统，疏散指示灯、楼层标志灯在正常与事故情况下均点燃，应急灯只在事故情况下点燃。对于发生消防 火灾时仍然需要连续工作的房间设置备用照明，备用照明保证此类房间能够连续工作180分钟以上。,大楼的立面照明及室外场地照明由低压配电屏供电，大楼59、管理室集中管理和控制。大楼内动力等用电设备供电均采用三相五线制供电方式。所有动力设备根据水、暖专业要求进行自动或 手动控制，且根据规范要求对设备做接地及漏电保护。8）楼内所有一级，二级负荷采用双电源供电。非消防负荷的一二级负荷视电源以及负荷情况选择供电点互 投或者配电箱末端互投。所有消防负荷即消防泵、消防排烟风机、补风机、正压送风机电源以及各层事故 照明系统均为双电源供电，且在末端配电箱（柜）自动切换方式供电。线路敷设：1）电力、照明配电线路视不同情况可分别采用WDZA-BYJ，WDZA-YJY，WDZAN-YJY，WDZAN-YJV,矿物绝缘电缆等电线，电缆按不同情况分别敷设在阻燃金属线槽内60、金属梯架内，阻燃金属线槽、金属梯 架敷设在梁底顶板下皮或沿竖井明敷。2）高、低压配电柜引出（进）的电缆线路采用上进上出线方式或下进下出方式,具体施工图时确 定。建筑物内高、低压电缆线路均采用阻燃封闭型电缆桥架敷设。防雷与接地：本大楼属于二类防雷建筑物，大楼屋顶设避雷网，防雷引下线均利用结构柱内二根主钢筋引至地下接 地系统。本大楼采用TN-S制接地系统。工作中性线（N）与安全保护地线（PE）从变压器中性点开始分开，以 后两者不得混淆。所有电气设备均做接地保护，接地方式采用联合接地方式，接地电阻小于1。5、室外照明系统：本工程结合建筑功能要求及特点，预留室外节日照明及校园景观庭院照明电源。电气工61、程设计弱电部分 设计范围：设计范围包括：火灾自动报警联动控制系统 事故广播系统楼内通讯系统 校园网络系统闭路电视电化教学系统 公共信息发布系统“一卡通”服务系统 电视监控系统办公自动化系统。设计内容：楼内火灾自动报警联动控制系统、事故广播系统、通讯系统校园网络系统、闭路电视电化教学系统、公共 信息发布系统、“一卡通”服务系统、电视监控系统、办公自动化系统等。火灾自动报警联动控制系统：本工程为多层建筑。教学楼设置消防控制室，方便人员管理。系统组成:火灾自动报警系统;消防联动控制系统;消防专用电话系统;火灾应急广播系统(与正常广播系统 共用);电梯运行监视控制系统;应急照明控制及消防接地系统等.系62、统均采用高效,可靠,抗干扰性强的消防报 警系统。本工程为控制中心报警系统.消防控制室设于教学楼内.各层主要入口设有区域楼层显示器。消防控制室,设计说明,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,的报警控制设备由火灾报警控制主机、消防联动控制设备、CRT显示器、打印机、应急广播设备、消防直通 对讲电话设备、电梯监控盘和电源设备等组成。4）消防控制室具有接受火灾报警、发出火灾信号和安全疏散指令、控制各种消防联动控制设备及显示电源 运行情况等功能。5）消防控制室可显示消防水池,消防水箱水位;消防设备电源及运行情况,并可联动控制所有与消防有关的设 备。事故广播系统63、：学校内设置背景音乐和消防广播，高中广播室内广播机柜内设紧急切换装置，当火灾发生时应能及时将各 栋楼内各层主要通道（走廊）内广播转换为事故广播状态下指挥灭火并引导人员疏散。通讯系统：本工程电话通讯系统与市话局直接连接，并享有校区内部虚拟电话功能，除一般教室外所有功能房间均予 留电话插座。进户方式采用电缆直埋引入方式。另外，本工程在各教学区内适当位置设置IC卡电话机，并注 意隐蔽隔声。校园网络系统：学校自成一个局域网，设一个网络中心。楼内信息点分布要求：所有办公室按每6平米一个点考虑。所有功能房间包括一般普通教室，每间设一个信息点。多功能厅按面积综合考虑每间设510个信息点。网络中心予留与楼外联64、接的出线端口，一层设一间不小于8弱电配线间，通讯电缆、电视电缆及网络进出 户均由此房间出线并与外界相联。闭路电视电化教学系统：有线电视信号自室外有线电视网引入，楼内除办公室及管理用房外，其余各层计算机房、教室、多功能 厅等处，均设有线电视插座，并配套设置电源插座。所有多媒体教室均设投影仪及有线电视插座，并与信息网络联网。公共信息发布系统：教学楼首层大厅，分别预留电子公告大屏，及触摸电子导航台。电源就近引入，其电脑控制系统设在各校 区网络中心。“一卡通”服务系统：本工程设一套“一卡通”系统，该系统应用终端包括各主入口门禁，图书借阅，上机，购物，饮水，复印，考勤，餐费等。具体点位要求应由甲方与设计65、单位共同协商统一确定。其主机设在网络中心。,8、本工程设置一个保安监控室。监控主机及监视屏设在保安值班室内，其系统主要由摄像机，传输及控制线 路，监视器，切换矩阵，录像机等组成。对大楼主要通道，主要活动场所实施24小时监视，发生可疑情况 时进行录像。摄像机安装部位见初步设计电气弱电平面图。,投资估算,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,投资估算,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design description设计说明,投资估算,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,Design description设计说明,投资估算,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,投资估算,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,投资估算,Design description设计说明,洛阳市新建花园学校项目概念性方案,