1、“开发区科技馆优化升级工程”2023-03 建 设 设 计 方 案开 发 区 科 技 馆 优 化 升 级 工 程创 意设 计 方 案开发区科技馆CREATIVE PLANNING SCHEME OF SCIENCE AND TECHNOL-OGY MUSEUM IN GUANGZHOU DEVELOPMENT ZONEPROJECT DESIGNCONTENTS 开 发 区 科 技 馆创意 策 划 方 案PART 02PART 03PART 04PART 05PART 06展品列表展品设计方案项目建设-设计说明项目建设-设计目标PART施工图设计方案 01项目建设-空间设计方案目录C O N 2、T E N T SPART101PART3.1-装修设计篇3.2-结构设计篇3.3-设备篇3.4-海绵城市篇项目建设-设计说明项目建设-设计说明Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位第一篇 装修设计篇一、工程概括 区科技馆与黄埔区青少年宫（萝岗宫）按照一体化规划，建筑总体用地面积为20870，总建筑面积为25870，其中，地上21919，地下3951，建筑层数共5层，部分4层，地下1层。建筑工程等级为一级，设计使用年限不少于50年，抗震设防烈度为7级，防火设计建筑分类及建筑耐火等级均为一级。原建筑结构体系稳定，外维护结构良好，消防系统、建筑疏散系统以3、及疏散构件完整，水、电、通信、消防等公共配套条件完善，整体建筑具备继续投入使用的条件。本次设计范围为区少年宫（科技馆）的二层、三层、四层及五层，总建筑面积为4570，包括装修改造、结构、给排水、空调与通风、电气、智能化等专业内容。三.功能分区 1.项目二层主要为功能为展厅，观众通过序厅，进入主题为“生命与健康”的展厅，其中包含展品维修间，同时二层室外还设置了种植物的户外展区。2.项目三层为科普秀场，主要功能为多功能报告厅，另外还包括办公室及备用间等配套设施。3.项目四层主要功能包含“探索与发现”及“发明创造综合厅”两个展厅，以及储藏室、加工间、备教间扥配套设施。4.项目五层主要为企业展示区，包4、含展示黄埔本地企业展品的展厅以二、设计依据及设计原则 1.设计所采用的国家及地方现行的相关规范、规定和文件：建筑环境通用规范 GB55016-2021 建筑与市政工程无障碍通用规范 GB55019-2021 展览建筑设计规范（JGJ218-2010）建筑设计防火规范GB 500162006 建筑内部装修设计防火规范GB 50222-2017 建筑照明设计标准GB 50034-2013 建筑装饰装修工程质量验收标准（GB50210-2018）民用建筑工程室内环境污染控制标准（GB50325-2020）建筑工程施工质量验收统一标准GB 50300-2013 市建设工程 消防设计、审查难点问题解答及5、多功能企业形象数字展示厅。四、防火设计 1.本次室内装修设计在原土建设计的防火设计上，根据使用要求进行优化布局。不改变原建筑的功能和使用性质，不改变原有的建筑防火分区和建筑疏散系统以及疏散构件，不改变建筑的建筑面积，只是对建筑局部平面作出分隔调整。根据根据 市工程勘察设计行业协会文件（穗勘设协字【2019】14号），本项目消防设计按原建筑设计时依据的建筑设计防火规范GB 50016-2006执行。2.本设计选用的装饰材料均应满足建筑内部装修设计防火规范（GB 50222-2017）相应的防火等级要求（必要时须附有相关方面的鉴定报告），其中：主要装修材料燃烧性能等级为顶棚=A，墙面=B1，地面=6、B1，具体详材料表。3.设备间隔墙使用到的难燃夹板需涂防火涂料3遍，耐火极限不低于2.0h。4.无特殊说明，所有木基层均采用国标阻燃板。项目建设-设计说明Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位第二篇 结构设计篇一.项目基本概况 本项目1#楼及2#楼均为框架(带少量剪力墙)结构，地基基础为静压高强度预应力混凝土管桩。设计基本风压0.50kPa,地面粗糙度为B类，抗震设防分类标准为标准设防类，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度0.10g,设计地震分组为第一组，场地类别为类，阻尼比为0.05。原建筑设计时执行的主要结构设计规范如下：建筑结构可靠度设计统7、一标准GB50068-2001 建筑结构荷载规范GB50009-2001(2006年版)混凝土结构设计规范GB500010-2002 建筑抗震设计规范GB500112001三.初步设计结论及建议 根据建设单位提供的本项目相关工程图纸等资料，并对原建筑物使用条件、使用环境、结构现状等进行现场调查。本项目原工程结构设计基准期为50年。目前使用11年，原结构仍然处于设计基准期内。根据2022年鉴定报告，原建筑承载功能、整体牢固性及侧向位移安全等级为Au级，无需进行加固。本次改造只作为鉴定原结构、构件在剩余设计使用年限内的安全性，根据既有建筑鉴定与加固通用规范GB55021-2021第4.2.2条，可8、按不低于原建造时的荷载规范和设计规范进行验算。根据建筑装修方案改造平面图与原建筑平面比对，本次主要为1#楼内部二五层局部区域进行装修升级改造，改造涉及建筑面积约4570m2。本次改造未改变结构用途及使用环境，未改变原结构体系及抗震设施，未增加结构使用荷载。改造过程中，应采取避免或减少损伤原结构的措施，地面面层施工前应先清除原地面面层，新增隔墙应采用轻钢龙骨石膏板等轻质隔墙，如新增钢架构件，钢材应采用Q355B高强结构钢，以便尽可能减少改造后新增荷载。改造后主要楼面均布活荷载标准值如下(kN/m2)：二层：生命与健康展厅、户外种植展区：3.5；三层：科普秀场：3.0；四层：探索与发现展厅：3.59、；二.工程改造设计主要依据 建筑结构可靠性设计统一标准GB50068-2018 建筑结构荷载规范GB50068-2012 工程结构通用规范GB55001-2021 混凝土结构通用规范GB55008-2021 建筑与市政工程抗震通用规范GB55002-2021 既有建筑鉴定与加固通用规范GB55021-2021 五层：企业形象数字展示厅、智创之“原”展示厅：3.5。项目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位PART1#楼二层改造前平面示意 二层改造区域在改造前主要作为青少年科普展厅使用，原建筑楼面面层做法为8mm耐磨地砖面层。项10、目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位 PART1#楼三层改造前平面示意三层改造区域在改造前主要作为青少年科普展厅及报告厅使用，原建筑楼面面层做法为8mm耐磨地砖面层，报告厅内部设有固定看台座椅。项目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位 PART1#楼四层改造前平面示意四层改造区域在改造前主要作为青少年科普阅览室及书库、办公室使用，原建筑楼面面层做法为8mm耐磨地砖面层。项目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆11、创意设计方案项目建设定位 PART1#楼四层改造后平面示意四层改造区域在改造后青少年科普阅览室及书库作为科普展厅使用，办公室仍然作为办公室使用；建筑楼面面层做法为3.0厚同质透心橡胶地板，改造后面层荷载有所减少。项目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位 PART1#楼五层改造前平面示意五层改造区域在改造前主要作为天象报告厅及设备间使用，原建筑楼面面层做法为8mm耐磨地砖面层，天象报告厅内部设有固定看台座椅。CONTENTS 开发区科技馆创意设计方案项目湟设定位项目建设设计说明结构专篇Design Description 配112、浒娄五层改造后平面示意五层改造区域在改造后仍然作为科普展厅使用。建筑楼面面层做法为3.0厚同质透心橡胶地板，此部分改造后面层荷载有所减少。l句森说狭板，面铺防火地毯此部分改造后面层荷载与原面层荷载相当。皿尸血主耳目一气卧飞目 目一汪填充斜线者汾不在本次设卞范围内项目建设-设计说明-结构专篇Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位 PART四、初步设计结论及建议根据建设单位提供的本项目相关工程图纸等资料，并对原建筑物使用条件、使用环境、结构现状等进行现场调查。得知原建筑结构于2011年12月建成并投入使用至今，原工程结构设计基准期为50年。目前已正常使用13、约11年，原结构仍然处于原设计基准期内，且使用过程原结构、构件未出现过与永久荷载和可变荷载相关的较大变形或损伤。故本次改造只作为鉴定原结构、构件在剩余设计使用年限内的安全性，根据既有建筑鉴定与加固通用规范GB55021-2021第4.2.2条，可按不低于原建造时的荷载规范和设计规范进行验算。根据建筑装修方案改造平面图与原建筑平面比对，本次主要为1#楼内部二五层局部区域进行装修升级改造，改造涉及建筑面积约4570m2。本次改造未改变结构用途及使用环境，未改变原结构体系及抗震设施，未增加结构使用荷载。改造过程中，应采取避免或减少损伤原结构的措施，地面面层施工前应先清除原地面面层，新增隔墙应采用轻钢14、龙骨石膏板等轻质隔墙，如新增钢架构件，钢材应采用Q355B高强结构钢，以便尽可能减少改造后新增荷载。项目建设-设计说明Design DescriptionPART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位第三篇 设备篇一.给排水设计3.1.1消火栓给水系统 现状大楼内有完备的消火栓给水系统，本次改造不涉及消防主系统的改造，只针对消火栓位置进行调整。所有改造范围内的消火栓箱采用与灭火器合用的箱体。满足室内消火栓的布置应满足同一平面有2支消防水枪的2股充实水柱同时达到任何部位的要求。3.1.2 建筑灭火器配置：所有改造部位均按建筑灭火器配置设计规范要求，配备一定数量的手提式磷酸铵盐干粉灭火器。3.1.15、3 自动喷水灭火系统：本工程有完备的喷淋给水系统，此次改造范围不涉及喷淋主系统改造，只针对喷头位置进行改造。原有喷头拆除、新增喷头从现状喷淋主管接出。改造后喷头按照中危I级布置喷头。二.电气与智能化设计3.2.1照明设计 照明部分根据室内装修需求，配电大部分接入原有配电系统；在原有楼层电源容量不足的情况下，由变配电房重新拉一组电源供本次新增使用。应急照明部分，根据房间分隔及疏散路径微调，调整末端点位位置，接入原有系统。3.2.2火灾自动报警与消防联动控制系统1.本工程为控制中心报警系统。既有消防控制中心位于首层.2.火灾自动报警利用原有的主干系统，由于没有改变原有建筑的使用功能和使用性质，也没16、改变原有的防火分区和疏散系统，本次火灾自动报警仅调整三.智能化系统末端点位位置，接入原有系统。智能化系统内容主要包括：综合布线、有线电视、公共广播及火灾应急广播、多媒体教学系统、视频安防监控系统。本次改造系统均接入原有系统进行统一管理。四.空调与通风设计4.4.1通风空调系统 本次改造区域位于1号楼设置多联机空调的区域，拟重新设置多联机空调及新风系统，拆除改造区域现状多联机，与少年宫的现状空调系统相互独立。1、冷热源：采用多联机加新风的空调系统，夏季制冷，冬季不供暖。2、通风空调系统：采用室内机加新风系统，新风采用新风空调器和全热回收新风换气机，原有室内机及风管附件均拆除后新增。4.4.2防排17、烟系统1、改造区域原设计均采用开窗自然排烟。2、改造后建筑类型属性不变，为不超24米的公共建筑，防火分区和建筑疏散系统不变，按原设计时依据的规范进行防排烟设计。3、改造后大于300平方米且经常有人停留或可燃物较多的房间、长度大于20米的内走道，采用开窗自然排烟，原有开窗面积不够的区域新增可开窗。五.节能设计1、本次改造的风机盘管、空调器风量不大于10000m3/h，均采用高能效的设备。2、本次改造的空调送回风管、空调新风管、冷冻水管和冷凝水管均设置保温，风管保温后最小热阻大于0.81m.K/w.3、本次改造区域内的各房间风机盘管均设置就地温控面板，可独立控制调节室内温度。项目建设-设计说明De18、sign Description 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位PART第四篇 海绵城市篇一.项目概况 本项目红线范围内规划用地面积约20870m，总绿地面积5729.63m。主要采用雨水花园、透水铺装及调蓄池等措施来实现本地块海绵城市建设，对排水系统、绿地系统、道路系统等区域的雨水进行有效吸纳，有效控制雨水径流，实现海绵建设总体控制目标。二.海绵城市设计指标及结果项目绿色生物滞留设施屋地绿化透水铺装蓄水池下凹式绿地花园雨水花园面积/体积03106.0710604092.820控制容积（m）0559.09/0雨量径流系数0.525设计控制容积（m）282.68实际控制容积（m）559.019、9年径流总控制率89.76%面源污染控制率71.81%4.2.1 结论“四图三表”结果表示：本项目年径流控制率为89.76%，满足水务局要求的73%，对应降雨量为51.03mm满足水务局要求的28.9mm；年径流污染削减率为74.36%满足50%的约束性条件，实际调蓄容积为559.09m，满足每公顷建设用地设置不小于50立方米的初雨截留设施要求。PART202PART项目建设-设计目标5.1-国内科技馆内容建设的现状5.2-科技馆内容建设 3.0 版本5.3-主题策划核心5.4-受众人群5.5-主题思想5.6-教育目标5.7-设计原则5.8-建设定位国内科技馆内容建设的现状Current si20、tuation of content construction of domestic science and Technology MuseumsPART 开发区科技馆创意设计方案前期分析1.01.0版本主 要 是 以 展 示、实 验、交 流 为主，更多的是科技工作者的会堂形式存在。（2003年以前建设的科技馆基本属于这类）2.02.0版本主要是通过常设展厅的展品互动体验为主，通过故事线的方式串联起科学知识点，讲述科学知识和科学原理，并辅助讲述科学背后的故事，同时也会延伸展品的科学知识进行展教活动。（近十年来建设的新科技馆和老馆改造基本属于这类）3.03.0版本还 没 有 一 个 成 熟 的21、 体 系 样 板。开 发 区 科 技 馆 如 何 利 用 后 发 优势做一个3.0版本？首先要如何去定义3.0版本，应该包含哪些创新与前瞻？?科技馆内容建设 3.0 版本Content construction of science and Technology Museum version 3.0PART 开发区科技馆创意设计方案国内科技馆建设分析引 入 品 牌 概 念，打 造 有 独 立 I P 形 象 的 科 技 馆。展 陈 内 容 的 策 划 要 抛 弃 以 往 简 单 的 学 科 思 维，要 有 横 向 比较，也 要 有 纵 向 深 入 和 关 联。赋 予 文 化 的 内 核，从 科22、 学 的 人 文 背 景 和 科 学 发 现 之 间 的 故 事进 行 挖 掘、智 创 之”原”展 厅 要 结 合 地 方 文 化 去 讲 一 个 故 事，用 故事 带 动 展 品 的 设 计。对 展 品 的 形 式 设 计 要 有 基 于 V I 和 S I 系 统 的 完 整 系 列 设 计。对 展 品 及 展 教 活 动 不 应 该 只 是 告 诉 正 确 的 结 果，而 是 探 究 式的，在 过 程 中 发 现 不 同 的 结 果，允 许 有 不 一 样 的 结 果 和 思 考。线 上 线 下 结 合，把 两 微 一 端 和 数 字 科 技 馆 链 接 起 来。要 更 多 的 宣 传 23、科 学 思 想 和 科 学 精 神，科 学 思 想 和 科 学 精 神 一定 是 要 有 鲜 活 的 科 学 家 榜 样 为 依 托 的，所 以 要 多 开 发 科 普 秀 剧 场 来达 到 上 述 要 求。人 文 背 景 和 科 学 故 事线 上 线 下 结 合科技馆内容建设3.0版本主题策划核心/Theme planning core主题策划核心：一核两翼双环Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本新专精特物人技科化文史历南岭两 翼一 核 两 翼 双 环一 开 发 24、区 科 技 馆 展 示 内 容 以“一 核 两翼 双 环”为 主 题，“一 核”是 指 黄 埔 科 技 产核业，“两 翼”是 指 科 技 创 新 和 科 学 普 及，“双环”是 指 中 小 企 业 成 果 深 耕 专 精 特 新，逐 步 瞄准“隐 形 冠 军”的 高 质 量 发 展 道 路，另 一 环 是指 岭 南 历 史 文 化 里 的 科 技 人 物 传 记。科 技 创 新科 学 普 及PART受众人群/audience设计思路-受 众 人 群Theme planning core:one core,two wings and two rings 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设25、3.0版本考 虑 到 不 同 年 龄 人 群 的 教 育 水 平、兴 趣 偏 好，五 大 常 设主 题 展 厅 更 加 精 准、具 体 地 定 位 受 众 群 体：“智创之”原”主展厅主要面向领导、企业家及同行群体的。五层四层三层二层“探索与发现”展厅主要面向1222岁的青，少年，开始接触和感受基础科学的奥秘；“发明创造综合厅”展厅主要面向1018岁的青少年，深层次的学习、实验的原理；“多功能科普秀场”展厅主要面向中、初、小学生群体及陪同前来的家长，注重展品的好玩和有趣“生命与健康/青少年心知展厅”展厅主要面向青少年和60岁以上的老年人群体，关注生命健康和生活质量主题思想/theme设计思路-26、主 题 思 想Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本探 索 生 命 演 化 规 律、科 学 技 术 发 展，启 迪 人 类 智 慧传 承 科 学 知 识、科 学 方 法、科 学 思 想、科 学 精 神创 新 驱 动 可 持 续 产 业 发 展 的 未 来教育目标/Education goals设计思路-教 育 目 标Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建27、设3.0版本常 设 展 厅 主 要 展 示 人 类 借 助 科 技 手段 对 客 观 世 界 的 探 索 和 对 自 身 生 产 生 活的 改 善，旨 在：（1）建 设 与 开 发 区 区 情 相 适应的 科 普 教 育 主 阵 地，打 造 成 为 新 晋 的网红 打 卡 地 和 本 地 高 新 科 技 成 果 的 展 示名片。（2）弘 扬 科 学 家 的 精 神，讲 述 科学 家 感 人 故 事，展 现 其 精 神 世 界、品 格操 守 和 爱 国 情 怀，鼓 舞 和 激 励 广 大 公 众为 建 设 创 新 型 国 家 而 不 懈 努 力。（3）普 及 科 技 知 识、弘 扬 科 学 精神28、，传 播 科 学 思 想、科 学 方 法，提 升 公众 素 质，促 进 全 社 会 形 成 崇 尚 科 学、鼓励 创 新、尊 重 知 识、尊 重 人 才 的 良 好 风尚。内容规划原则 设计原则Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本展 厅 以“探 索 科 学 创 新”为主 题，展 示 科 学 历 程 中 闪 耀 光 芒 的科 学 发 现 和 科 技 成 果，以 及 科 学 技术 在 自 然 与 社 会 发 展 中 的 广 阔 应用，让 公 众 感 受 人 类 不 懈 29、追 求 科 技进 步 的 奋 斗 历 程，浓 缩 科 学 技 术 在人 类 文 明 发 展 中 的 辉 煌 成 就。形式规划原则整 馆 的 不 同 展 厅 通 过 曲 线 式 空 间 规 划，在 有 效 疏 导 公 众 浏 览 顺 序 的 基 础 上，突 出 展厅 的 空 间 曲 折 感，同 时 充 分 考 虑 展 项 布 置 的合 理 性 和 整 体 性，展 项 融 入 布 展 空 间 中，结合 灯 光 和 场 景 营 造 沉 浸 式 体 验 氛 围，做 到 空间 利 用 的 最 大 化，让 展 项 更 具 兼 容 性 和 可 扩展 性。展品技术原则展 厅 以 突 出 展 品 的 操 作 性30、体 验性、直 观 性 为 目 标，采 用 当 前 成 熟 的 技术 手 段，适 当 使 用 多 媒 体 视 频、增 强 现实（A R）及 虚 拟 现 实（V R）等 方 式，丰 富 展 品 的 表 现 形 式，营 造 主 题 式、沉浸 式 的 展 示 氛 围 开发区科技馆将探索与 黄埔区青少年宫进行共享共用，实现两馆一体，以服务 开发区中小学生为主，双方共同朝着科教兴区、加强青少年科学素质教育这一共同目标携手前行，建设 开发区科普教育基地。秉持与少年宫共享共用的复合定位 开发区科技馆将会聚焦展示先进技术与知识，利用充满互动的各种展项交互装置趣味展现科技元素，通过炫酷的展示带领观众走进一座科学31、主题的游乐场，让观众尽情享受探索科学原理的乐趣，在寓教于乐的过程中获取科学知识，从而让科Uphold the compound positioning of sharing with the childrens palace技馆成为新晋网红打卡地。打造黄埔区新晋的网红打卡地Create a new network red punch in place in Huangpu District共享共用区共享共用区共享共用区 开发区科技馆的建设定位Construction orientation of science and Technology Museum in Guangzhou Develo32、pment ZonePART 开发区科技馆创意设计方案项目建设定位Hall of building focus on adolescent mental healthFollow ShuangJian scientific literacy of students and the popu-lar science baseConstruction orientationConstruction orientation of science and Technology Museum in Guangzhou Development ZonePARTConstruction orientatio33、nConstruction orientation of science and Technology Museum in Guangzhou Development ZonePARTHall of building focus on adolescent mental healthFollow ShuangJian scientific literacy of students and the popu-lar science basePART303PART6.01-1F-开发区科技馆主入口位置图6.02-2F-户外展区6.03-2F-序厅6.04-2F-生命与健康展厅6.05-3F-科普秀34、场6.06-3F-办公区6.07-4F-探索与发现6.08-4F-发明创造综合厅6.09-5F-智创之”原”6.10-5F-企业形象数字展示厅（元宇宙）项目建设-效果图设计方案1F-开发区科技馆主入口位置图Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART科技馆入口平面图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本科技馆少年宫、科技馆主入口科技馆专用电梯（上五楼办公室需读卡）青少年宫一 层 平 面 图改造前改造后2F-户外展区空间设计效果图-户外展区Key points of exhibition content cons35、truction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-户外展区空间设计效果图-户外展区（户外种植、蔬菜、五谷、水果）Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-户外展区空间设计效果图-户外展区（中草药、水果）Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-设计效果图-生命与健康-人类起源Ke36、y points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-设计效果图-生命与健康-认识自我Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-设计效果图-生命与健康-认识自我Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-设计效果图-37、生命与健康-认识自我Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本2F-设计效果图-生命与健康-认识自我Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本3F-布展设计效果图-分 区 平 面 图Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART三层平面设计图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科38、技馆建设3.0版本内容概述/audience科普秀场“科普秀场”位于三层，展厅约占 412 平方米，可布展层高约 3.72.1 米。本展厅以“科普秀场”为主题，将晦涩难懂的科学通过生动活泼的表演形式展示出来.办公区内庭上空T 5 楼梯间起坡线D T 5D T 4风井下备用间2 32 2科普秀场 3 9 5L E D 信息发布屏上下办公区6 0过道9 6过道M 1 5-2 4下 i1/1起坡线0化妆间1 1音响室1 1 舞台办公室1 7.3办公室1 1.2M 1 5-2 4下上上过道3 6办公室1 0.53F-布展设计效果图-设 计 平 面 图Theme planning core:one co39、re,two wings and two ringsPART三层平面设计图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本科普秀场办公区过道设备间内庭上空T 5 楼梯间起坡线D T 5D T 4风井下备用间2 32 2科普秀场 3 9 5L E D 信息发布屏上下办公区6 0过道9 6过道M 1 5-2 4下 i1/1起坡线0化妆间1 1音响室1 1 舞台办公室1 7.3办公室1 1.2M 1 5-2 4下上上过道3 6办公室1 0.53F-布展设计效果图-参 观 流 线 图Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART三40、层参观流线平面设计图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本内庭上空T 5 楼梯间起坡线D T 5D T 4风井下备用间2 32 2科普秀场 3 9 5L E D 信息发布屏上下办公区6 0过道9 6过道M 1 5-2 4下 i1/1起坡线0化妆间1 1音响室1 1 舞台办公室1 7.3办公室1 1.2M 1 5-2 4下上上过道3 6办公室1 0.5内庭上空T 5 楼梯间起坡线D T 5D T 4风井下备用间2 32 2科普秀场 3 9 5L E D 信息发布屏上下办公区6 0过道9 6过道M 1 5-2 4下 i1/1起坡线0化妆间1 1音响室1 1 舞台办公室1 7.3办公41、室1 1.2M 1 5-2 4下上上过道3 6办公室1 0.5布展设计效果图-消 防 通 道 图Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART三层消防通道设计图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本3F-设计效果图-办公区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本3F-设计效果图-办公区Key points of exhibition content construction plann42、ingPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-布展设计效果图-分 区 图Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART四层平面设计图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本内容概述/audienceE:探索与发现“探索与发现”位于四层，展厅约占 939 平方米，可布展层高约 2.75 米。本展厅以“万物之理”为主题，围绕科学现象、科学原理、科学实验为展示内容，从科学发展的基石数学来各种数学体验装置，接着从科学发展历程中选取声、光、电、力、磁的经典互动实验展项，诠释万物运转的规律。F：发明43、创造综合厅“发明创造综合厅”位于四层，展厅约占 520 平方米，可布展层高约 2.75 米。以创客空间学习动手为主的探客空间，内设有发明创造形象区、机器人区、DIY 区、3D 打印区、程序员区趣 味 数 字奇 幻 声 光力 与 机 械电 磁 奥 秘37.牛顿制造彩虹21.克拉尼图形32.光路径39.分色镜47.过山车57.气流投篮44.奇异杠杆58.氢火箭51.机械鱼一体电视机一体电视机一体电视机26.窥视无穷25.无尽天梯23.LED矩阵31.声音的共振神奇的光家族30.偏振迷宫38.40.真空里的声音45.锥体上滚42.牛顿第二定律41.牛顿第一定律43.牛顿第三定律55.马德堡半球49.44、龙卷风46.滑坡竞赛48.五轴四联动54.自己拉自己50.科里奥利力转盘60.应力链59.空气粘性飞盘52.飞绳53.蛇形摆61.发现电磁波73.点亮天使环62.电磁屏蔽71.电磁加速器70.静电回旋74.磁悬浮灯炮64.脚踏发电72.楞次跳环65.电磁炮63.跳舞回形针66.电磁一组68.电磁一组电动机模型磁棒过线圈67.电磁一组磁生电69.电磁一组铁针搭桥75.雅各布天梯76.特斯拉线圈77.沿面放电一体电视机33.我心目中的汽车56.蒸汽机34.骨传导28.万丈深渊24光学迷宫27.三面镜成像29.声驻波10.勾股定理09.极小曲面05.圆锥曲线07.概率12.莫比乌斯带17.最速降线045、6.圆的01.圆的周长与半径 十七等分03.百发百中02.黄金分割04.切开几何18.方轮车20.等高线14.猜生肖11.混沌摆13.双曲夹缝双曲面16.正交十字磨15.正弦波08.益智游戏19.椭圆焦点22.光的干涉与衍射35.多普勒效应36.直射、折射、反射机 器 人 室D I Y 室加工/教具室加工台加工台3D打印室3D打印机程序员室教师办公室休息区无尘切割室教具间2发 明 创 造 形 象 区(梦 想 启 迪 区)发明创造综合厅教具间1 开发区科技馆优化升级工程21.克拉尼图形22.光的干涉与衍射23.LED矩阵24光学迷宫25.无尽天梯26.窥视无穷27.三面镜成像28.万丈深渊29.46、声驻波30.偏振迷宫31.声音的共振32.光路径33.我心目中的汽车34.骨传导35.多普勒效应36.直射.折射.反射37.牛顿制造彩虹38.神奇的光家族39.分色镜40.真空里的声音78.发明创造形象区(梦想启迪区)79.机器人室80.DIY室81.3D打印室82.程序员室五、发 明 创 造 综 合 厅（5 个 空 间）01.圆的周长与半径02.黄金分割03.百发百中04.切开几何05.圆锥曲线06.圆的十七等分07.概率08.益智游戏09.极小曲面10.勾股定理11.混沌摆12.莫比乌斯带13.双曲夹缝双曲面14.猜生肖15.正弦波16.正交十字磨17.最速降线18.方轮车19.椭圆焦点教47、师办公室加工/教具室无尘切割室休息区教具间1教具间220.等高线41.牛顿第一定律42.牛顿第二定律43.牛顿第三定律44.奇异杠杆45.锥体上滚46.滑坡竞赛47.过山车48.矩阵分形49.龙卷风50.科里奥利力转盘51.机械鱼52.飞绳53.蛇形摆54.自己拉自己55.马德堡半球56.蒸汽机57.气流投篮58.氢火箭59.空气粘性飞盘60.应力链61.发现电磁波62.电磁屏蔽63.跳舞回形针64.脚踏发电65.电磁炮66.磁棒过线圈67.磁生电68.电动机模型69.铁针搭桥70.静电回旋71.电磁加速器72.楞次跳环73.点亮天使环74.磁悬浮灯炮75.雅各布天梯76.特斯拉线圈77.沿面48、放电二、奇 幻 声 光三、力 与 机 械四、电 磁 奥 秘一、趣 味 数 字趣 味 数 字奇 幻 声 光力 与 机 械电 磁 奥 秘37.牛顿制造彩虹21.克拉尼图形32.光路径39.分色镜47.过山车57.气流投篮44.奇异杠杆58.氢火箭51.机械鱼一体电视机一体电视机一体电视机26.窥视无穷25.无尽天梯23.LED矩阵31.声音的共振神奇的光家族30.偏振迷宫38.40.真空里的声音45.锥体上滚42.牛顿第二定律41.牛顿第一定律43.牛顿第三定律55.马德堡半球49.龙卷风46.滑坡竞赛48.五轴四联动54.自己拉自己50.科里奥利力转盘60.应力链59.空气粘性飞盘52.飞绳5349、.蛇形摆61.发现电磁波73.点亮天使环62.电磁屏蔽71.电磁加速器70.静电回旋74.磁悬浮灯炮64.脚踏发电72.楞次跳环65.电磁炮63.跳舞回形针66.电磁一组69.电磁一组68.电磁一组电动机模型铁针搭桥磁棒过线圈67.电磁一组磁生电75.雅各布天梯76.特斯拉线圈77.沿面放电一体电视机33.我心目中的汽车56.蒸汽机34.骨传导28.万丈深渊24光学迷宫27.三面镜成像29.声驻波10.勾股定理09.极小曲面05.圆锥曲线07.概率12.莫比乌斯带17.最速降线06.圆的01.圆的周长与半径 十七等分03.百发百中02.黄金分割04.切开几何18.方轮车20.等高线14.猜生肖50、11.混沌摆13.双曲夹缝双曲面16.正交十字磨15.正弦波08.益智游戏19.椭圆焦点22.光的干涉与衍射35.多普勒效应36.直射、折射、反射机 器 人 室D I Y 室加工/教具室加工台加工台3D打印室3D打印机程序员室教师办公室休息区无尘切割室教具间2发 明 创 造 形 象 区(梦 想 启 迪 区)发明创造综合厅教具间1 开发区科技馆深化设计方案项目建设-四 层 平 面 布 置 图探 索 与 发 现(7 7 件 展 品)Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART四层参观流线图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建51、设3.0版本4F-布展设计效果图-参 观 流 线 图趣 味 数 字奇 幻 声 光力 与 机 械电 磁 奥 秘37.牛顿制造彩虹21.克拉尼图形32.光路径39.分色镜47.过山车57.气流投篮44.奇异杠杆58.氢火箭51.机械鱼一体电视机一体电视机一体电视机26.窥视无穷25.无尽天梯23.LED矩阵31.声音的共振神奇的光家族30.偏振迷宫38.40.真空里的声音45.锥体上滚42.牛顿第二定律41.牛顿第一定律43.牛顿第三定律55.马德堡半球49.龙卷风46.滑坡竞赛48.五轴四联动54.自己拉自己50.科里奥利力转盘60.应力链59.空气粘性飞盘52.飞绳53.蛇形摆61.发现电磁波52、73.点亮天使环62.电磁屏蔽71.电磁加速器70.静电回旋74.磁悬浮灯炮64.脚踏发电72.楞次跳环65.电磁炮63.跳舞回形针66.电磁一组磁棒过线圈68.电磁一组电动机模型67.电磁一组磁生电69.电磁一组铁针搭桥75.雅各布天梯76.特斯拉线圈77.沿面放电一体电视机33.我心目中的汽车56.蒸汽机34.骨传导28.万丈深渊24光学迷宫27.三面镜成像29.声驻波10.勾股定理09.极小曲面05.圆锥曲线07.概率12.莫比乌斯带17.最速降线06.圆的01.圆的周长与半径 十七等分03.百发百中02.黄金分割04.切开几何18.方轮车20.等高线14.猜生肖11.混沌摆13.双曲夹53、缝双曲面16.正交十字磨15.正弦波08.益智游戏19.椭圆焦点22.光的干涉与衍射35.多普勒效应36.直射、折射、反射机 器 人 室D I Y 室加工/教具室加工台加工台3D打印室3D打印机程序员室教师办公室休息区无尘切割室教具间2发 明 创 造 形 象 区(梦 想 启 迪 区)发明创造综合厅教具间1 开发区科技馆优化升级工程 开发区科技馆优化升级工程Theme planning core:one core,two wings and two ringsPART四层消防通道图 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-布展设计效果图-消 防 通 道 图趣 味 数 字奇 幻 54、声 光力 与 机 械电 磁 奥 秘37.牛顿制造彩虹21.克拉尼图形32.光路径39.分色镜47.过山车57.气流投篮44.奇异杠杆58.氢火箭51.机械鱼一体电视机一体电视机一体电视机26.窥视无穷25.无尽天梯23.LED矩阵声音的共振神奇的光家族30.偏振迷宫38.40.真空里的声音45.锥体上滚42.牛顿第二定律41.牛顿第一定律43.牛顿第三定律55.马德堡半球49.龙卷风46.滑坡竞赛48.五轴四联动54.自己拉自己50.科里奥利力转盘60.应力链59.空气粘性飞盘52.飞绳53.蛇形摆61.发现电磁波73.点亮天使环62.电磁屏蔽71.电磁加速器70.静电回旋74.磁悬浮灯炮6455、.脚踏发电72.楞次跳环65.电磁炮63.跳舞回形针66.电磁一组68.电磁一组电动机模型磁棒过线圈67.电磁一组磁生电69.电磁一组铁针搭桥75.雅各布天梯76.特斯拉线圈77.沿面放电一体电视机33.我心目中的汽车56.蒸汽机34.骨传导28.万丈深渊24光学迷宫27.三面镜成像29.声驻波10.勾股定理09.极小曲面05.圆锥曲线07.概率12.莫比乌斯带17.最速降线06.圆的十七等分03.百发百中02.黄金分割04.切开几何18.方轮车20.等高线14.猜生肖11.混沌摆13.双曲夹缝双曲面16.正交十字磨15.正弦波08.益智游戏19.椭圆焦点22.光的干涉与衍射35.多普勒效应356、6.直射、折射、反射机 器 人 室D I Y 室加工/教具室加工台加工台3D打印室3D打印机程序员室教师办公室休息区无尘切割室教具间2发 明 创 造 形 象 区(梦 想 启 迪 区)发明创造综合厅教具间12000mm2000mm2000mm2000mm2000mm2000mm2000mm37.5M37.5M37.5M37.5M37.5M37.5M37.5M4F-设计效果图-探索与发现鸟瞰图Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-趣味数学57、区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-趣味数学区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-趣味数学区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设58、计效果图-探索与发现-声光魅力区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-声光魅力区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-声光魅力区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发59、区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-声光魅力区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-力与机械区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-力与机械区Key points of exhibition content construction planningPART 60、开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-力与机械区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-力与机械区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-力与机械区Key points of exhibition content constructio61、n planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-电磁奥秘区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-电磁奥秘区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-电磁奥秘区Key points of exhibition cont62、ent construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-电磁奥秘区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-探索与发现-电磁奥秘区Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-发明创造综合厅鸟瞰图Key points of e63、xhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-发明创造形象区(梦想启迪区)Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-DIY 教室Key points of exhibiti64、on content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-机器人教室Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-机器人教室Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-程序员教室Key points of exhibition 65、content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本4F-设计效果图-3D 打印教室Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-电 子 计 算 机（与 信 息 时 代）Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图66、-智 创 之“原”-电 子 计 算 机（与 信 息 时 代）Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-机 器 人 与 电 子 人Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-机 器 人 与 电 子 人Key points of exhibition conte67、nt construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-云 计 算 与 大 数 据Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-塑 料 的 发 明Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计68、效果图-智 创 之“原”-第 一 支 疫 苗 青 霉 素 的 发 现Key points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-第 一 支 疫 苗 青 霉 素 的 发 现Planning focusKey points of exhibition content construction planningPART 开发区科技馆创意设计方案 开发区科技馆建设3.0版本5F-展厅空间设计效果图-智 创 之“原”-大 国 工 匠 精 神多媒体多媒体69、半模型展示多媒体图文展示半模型展示半模型展示PART404PART 开发区科技馆建设展品列表7.1-展品列表PART5four05PART展品设计方案5.1-2F 生命与健康展厅展品设计方案5.2-4F 探索与发现、发明创造展厅展品设计方案5.3-5F 智创之“原”展厅展品设计方案展 示目的及科学原理本展项通过激光雷达技术配合投影机的形式，向观众展示人类从猿到人的进化过程，以及人类迁徙互动的过程，从而形成部落群体强大的集体力量席卷全球。40万年前，由于气候变化等原因，一部分原始人类走出非洲，演变成尼安德特人，6万年前，我们的祖先（另一部分原始人类）进化为智人，走出非洲，遇到尼安德特人，丹尼索瓦70、人等，通过社交活动和通婚，互相携带不同的基因，最终人类遍布世界，并形成四色人种。功 能描述本展项采用激光雷达技术，同时配合投影机共同展示人类的迁徙旅程。展 墙 面 是 一 幅 黑 白 的 世 界 板 块 地 图 简 图，地 图 主 要 展 示 世 界 四 大洲：亚洲、欧洲、大洋洲、非洲，每个区域板块上显示该板块存在的原始人类，如尼安德特人，丹尼索瓦人等，借助激光雷达技术，观众可点击不同的原始人类，观看该人类突然发光发亮，如魔法般走出，投影画面展现该人类迁徙的过程，以及过程中产生的社交活动和通婚行为。多次点击原始人类图标，了解人类从非洲走出，迁徙的整个路径过程，最后人类遍布世界，并形成四色人种。71、操 作方式1、观众点击不同的原始人类图标；2、观看投影画面，了解人类从非洲走出、迁徙的整个路径过程，最后人类遍布世界，并形成四色人种。展 品 尺寸9624mm*3561mm表 现 形式多媒体互动展 项 名 称：我 们 的 祖 先 从 哪 里 来生命与健康展厅/人类起源展区展 示目的及科学原理本展项通过让观众进行体感互动体验与留影互动体验，从而穿越到百万年前，多角度多感官了解原始古猿进化为现代人的神奇历程。人类从古猿进化成现代人，经过了哪些阶段？这些不同的进化阶段中人类面部形态、身体形态都有何变化？参与展项进行体感互动体验与留影互动体验，穿越到百万年前，多角度多感官了解原始古猿进化为现代人的神奇72、历程。功 能描述展项设置独立空间，空间内设置体感互动区和留影互动区，从观众多角度多感官了解原始古猿进化为现代人的神奇历程：体感互动区：主要由计算机、激光投影机、KINECT2.0和音响等部分组成。展墙面设置为投影画面，地面做标识分区，共设置“380万年前、230万年前、180万年前、20万年前、10万年前”五个人类进化时期，分别对应“古猿南方、能人、直立人、智人、现代人”五个进化历程。当观众走到人类某个进化时期识别区内，会自动激活该区域的视频，投影画面中出现该时期对应的进化中的人类，同时介绍该时期的人类的生活习性。留影互动区：展台上方放置显示屏，台面放置触摸屏。观众可操作触摸屏进行头像采集，内73、部程序对观众的头像进行分析处理，分别生成百万年前的人类进化任意时间段的形象（森林古猿、南方古猿、能人、直立人、智人），模拟展示观众百万年前的形象。观众操作屏幕下方的滑动条选择任意时段，即可在前方显示屏中观看自己百万年前的“形象”。操 作方式1、体感互动区：观众走动到人类某个进化时期识别区内，自动激活该识别区的视频，观众观看视频并了解该时期的人类的生活习性。2、留影互动区：观众操作触摸屏进行头像采集，接着拖动屏幕下方的滑动条选择任意时段，显示屏中生成自己百万年前的“形象”。展 品 尺寸6300mm*2371mm*2108mm表 现 形式多媒体互动展 项 名 称：穿 越 百 年生命与健康展厅/人类74、起源展区展 示目的及科学原理本展项通过模型展项和多媒体互动体验的结合，让观众直观认识生命特征遗传的规律与特性，了解遗传的特性以及遗传的表现方式等相关知识.细胞是生物体基本的结构和功能单位，分为细胞膜、(细胞壁)、细胞质(含细胞器)、细胞核。细胞核含染色体，染色体由DNA和蛋白质组成。基因是遗传的基本单元，是DNA上有遗传效应的片段，是产生一条多肽链或功能RNA（核糖核酸）所必需的DNA片段。染色体是细胞内具有遗传性质的遗传物质深度压缩形成的聚合体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。生物体的细胞内所发生的一系列事件，也叫生物化学反应，简称生化反应。功 能描述本展项是一个细胞模型部分切片（模型中75、包含细胞内各种物质和结构），中 间 位 置 设 置 一 组 染 色 体，染 色 体 延 伸 出 一 个 双 螺 旋 D N A 的 结构，其DNA结构一直延伸到顶端代表核糖体的机构。观众可以清晰看到DNA结构中的碱基规则配对，并通过展台上的触摸屏查看基因、DNA、染色体和细胞相应之间的关系及联系。操 作方式观众通过点击触摸屏，观看大型显示屏播放基因、DNA、染色体和细胞相应之间的关系及联系。展 品 尺寸2000mm*2000mm*4070mm表 现 形式机电互动展 项 名 称：生 命 的 本 质生命与健康展厅/人类起源展区展 示目的及科学原理本展项通过DNA双螺旋结构模型展示，让观众了解DNA76、分子链的装配式结构。DNA双螺旋指的是一种核酸的构象，在该构象中，两条反向平行的多核苷酸链相互缠绕形成一个右手的双螺旋结构。DNA双螺旋的碱基位于双螺旋内侧，磷酸与糖基在外侧，通过磷酸二脂键相连，形成核酸的骨架。碱基平面与假想的中心轴垂直，糖环平面则与轴平行，两条链皆为右手螺旋双螺旋的直径为2纳米，碱基堆积距离为0.34纳米，两核甘酸之间的夹角是36，每对螺旋由10对碱基组成，碱基按A-T，G-C配对互补AT,GC，彼此以氢键相联系。维持DNA双螺旋结构的稳定的力主要是碱基堆积力。双螺旋表面有两条宽窄、深浅不一的一个大沟和一个小沟。功 能描述本展项DNA双螺旋结构模型顶部从“生命的本质”展项的77、细胞核中延 伸 出 来，生 物 遗 传 物 质 脱 氧 核 糖 核 酸(D N A)分 子 模 型 采 用 装 配 式 结构。本模型利用具有特殊形状结构的红、黄、蓝、绿四种色块（分别代表A、T、G、C四种核苷)和棕棒(代表磷酸P)五种零件，不仅可装配成具有双螺旋空间结构的DNA分子链，而且还可以直观地表达出DNA分子链的自我复制功能。操 作方式观众观看DNA双螺旋结构模型。展 品 尺寸1400mm*1400mm*2352mm表 现 形式机电互动展 项 名 称：D N A 雕 塑生命与健康展厅/人类起源展区展 示目的及科学原理本展项通过胚胎模型的展示，介绍人类胎儿的生长发育过程，让观众感受生命诞78、生与孕育的神奇。十月怀胎的真正时间：从一个卵子遇到精子直到胎宝宝分娩，这个过程实际上需要266天左右，但整个孕程一般按40周或280天来计算，胎儿成长的三个关键期：（1）妊娠4-12周：胎儿在妈妈肚子里的前3个月里，是神经器管及主要内脏器官发育的关键时期。（2）妊娠16-24周：胎儿在孕16-24周内是骨骼与大脑迅速发育的关键时期。（3）妊娠32-37周：胎儿体内需要贮存的营养素增多，代谢活动也有所增强，需要大量的热量和蛋白质。功 能描述本展项在造型展台上设置了胚胎模型，分别展示胎儿在母体中，从受精卵形成直至出生的九个月的生长发育状况。造型展台旁边的展墙上为显示器和图文版，播放生命孕育的相关知79、识。图文版上还设有生命诞生（精子、卵子、精子进入卵细胞、DNA图等）相关的科普内容展示。操 作方式观众观看胚胎模型、图文介绍及多媒体介绍。展 品 尺寸表 现 形式机电互动展 项 名 称：生 命 的 孕 育生命与健康展厅/人类起源展区8102mm*3550mm*500mm展 示目的及科学原理本展项通过触摸屏互动，介绍人类基因与人种之间的关系，让观众了解DNA与基因之间的关系。人类基因树讲述了著名基因学家史宾赛韦尔斯博士领导一组科学家在纽约皇后区收集DNA，追踪社区居民的祖系。根据收集到的DNA中发现的证据，他提出革命性理论，说明人类跨越全球的旅程。韦尔斯博士跟各领域的科学家合作，他认为人类是被一80、个因素驱动，进出非洲以及踏遍全球，那就是剧烈气候变化。在过去4年来，韦尔斯博士和基因地理计画的国际小组，前往世界各角落收集和分析不同人类族群的DNA样本，进行背景研究。目前全球已有35万人参与，这个研究预计仍需要进行数年，研究结果将让我们对人类的差异拥有最完整的认识，对人类基因和迁移史提供新发现，帮助我们更了解各人种之间的关联与差别。DNA与基因之间的关系：染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。功 能描述本展项是一面墙体触摸屏，结合DNA螺旋结构装饰，观众选择自己想要了解的多媒体视频内容，屏幕上会播放纪录片人类基81、因树，以及科普视频介绍DNA与基因之间的关系。操 作方式1、观众选择自己想要了解的多媒体视频内容；2、观看纪录片人类基因树，了解DNA与基因的关系。展 品 尺寸4814mm*3550mm*1096mm表 现 形式机电互动展 项 名 称：基 因 图 谱生命与健康展厅/人类起源展区展 示目的及科学原理本展项通过让观众体验天鹅绒般的感觉，了解触觉的奥秘。触觉为生物感受本身特别是体表的机械接触（接触刺激）的感觉，是由压力与牵引力作用于触感受器而引起的。皮肤中有多种神经细胞，有的感受压力、有的快速震动、还有的感受慢速震动。当你接触任何物体时，都会形成一种特殊的神经活动组合，你就能够区分出不同的物体。功 82、能描述本展品主要由若干组不同粗细金属网、图文展版等组成。展品设置了若干组不同粗细的金属网，观众双手轻轻揉搓金属网，体验犹如天鹅绒般的感觉，观看图文版了解触觉的奥秘。操 作方式1、观众双手放在金属网两侧，用不同力量和速度来回滑动双手，感受不一样的触觉；2、观看图文版了解触觉的奥秘。展 品 尺寸1208mm*1343mm表 现 形式机械互动展 项 名 称：天 鹅 绒 的 触 觉生命与健康展厅/认识自我展区展 示目的及科学原理本展项通过机械互动体验，让观众了解心跳的频率。心脏是人体循环系统的中心，它通过静脉和动脉维持血液在整个人体的循环。心率是指正常人安静状态下每分钟心跳的次数，一般为60100次/83、分，可因年龄、性别或其他生理因数产生个体差异。安静状态下，成人的正常心率应为5570次/分钟。功 能描述本展品主要由由鼓状造型、底座、感应器、两侧把手和液晶屏等组成。观众站在底座上，双手抓住两侧把手，保持紧握动作十秒，认真聆听自己的心跳声音并在液晶屏上读取自己的心跳频率。待机时展品两侧灯光若隐若现似呼吸一般。操 作方式1、观众站在底座上，双手分别紧握鼓声两侧的把手；2、保持紧握动作10秒，认真聆听自己的心跳声，观察液晶屏上自身的心跳计数。展 品 尺寸997mm*1130mm*1518mm表 现 形式机械互动展 项 名 称：心 跳 与 脉 搏生命与健康展厅/认识自我展区展 示目的及科学原理本展项84、通过大脑模块拼装体验，让观众了解大脑的组成部分和作用。人类的大脑是在长期进化过程中而形成的意识的器官，是中枢神经系统最高级部分。大脑主要包括左、右大脑半球及连接左右半球的中间部分。当一个人在思考的时候，大脑内的数百万个神经元会相互传递信息，并把指令传递给身体的各个部位。听听舒缓的音乐对大脑的细胞代谢十分有利。多读书、多看报，不是用来消遣时间，而是让大脑变得愈加丰富起来。在平时的生活中多留意身边发生的事情，并用大脑加以记忆，都能够提高大脑的功能。功 能描述本展品主要由展台、若干大脑模块和图文展版等组成。展台上摆放了四个大脑模块，观众可以把四个大脑模块拼装成一个完整的大脑模型。观众首先根据模型上的85、接口提示，把大脑拼装完整，然后结合模型上的文字提示，简单的了解大脑的结构和功能。操 作方式1、观众根据模型上的接口提示，把大脑拼装完整；2、结合模型上的文字提示，简单的了解大脑的结构和功能。展 品 尺寸2943mm*1106mm*1116mm表 现 形式机械互动展 项 名 称：大 脑 拼 装生命与健康展厅/认识自我展区展 示目的及科学原理本展项通过机械互动装置，让观众了解大脑脑神经的功能作用。脑神经亦称“颅神经”，是从脑内发出的左右成对的神经，人体一共有12对脑神经，它们分别是视神经、动眼神经、听神经、嗅神经、舌咽神经、舌下神经、三叉神经、外展神经、滑车神经、迷走神经、脊髓副神经和面神经。其中86、，迷走神经的分布范围较广，从头部一直扩展至胸腔和腹腔的内脏器官，而其他11对颅神经则仅分布于头部和颈部，每一个颅神经都分管着一块“区域”，任何一个颅神经受到损失，那么这块颅神经相对应的感觉或运动功能就会出现相应的障碍。功 能描述本展品主要由展台、大脑模型、2根听筒、12根插孔等组成。展台上摆放了一个大脑模型，模型上安装了2根听筒和12根插孔。当观众拿起其中听筒的一端放入自己耳朵里，另一端插入插孔中时，就可以听到关于这个插孔相对应的脑神经的详细介绍，让观众了解大脑脑神经的功能作用。操 作方式1、观众拿起听筒的一端放进自己的耳朵里，另一端插入插孔中；2、认真听取听筒内关于所插插孔对应的脑神经的科普87、介绍。展 品 尺寸表 现 形式机电互动展 项 名 称：脑 神 经生命与健康展厅/认识自我展区2943mm*1106mm*1172mm展示目的及科学原理本展项通过竞技类的互动小游戏，帮助观众了解脑电波的相关知识。人体在进行各项生理活动时都会产生生物电，思考问题也不例外。如果用科学仪器测量大脑的电位活动，在屏幕上就会显示出波浪一样的图形，这就是”脑波“。”意念“控制其实就是利用大的脑电波控制，我们集中注意力的方式有很多，可以思考一件感兴趣的事，解一道数学题。功能描述本展品主要由两组展台、脑电波采集装置、灯光装置和图文版等组成，需要两名观众共同合作完成。两位观众分别坐在座位上，头部紧贴脑电波采集器，88、确保电极紧贴额头，开始集中精力约30秒，前方大脑模型的红色或蓝色指示灯会点亮，此时观众是用意念即控制力推动灯光前进并与对方进行比赛，直到一方的颜色占领整个区域即为胜利方。操作方式1、两名观众坐在座位上，将额头紧贴脑电波采集器；2、双方开始集中注意力，观看前方大脑模型的红色或蓝色指示灯被点亮；3、阅读图文介绍，了解脑电波的相关知识和集中注意力的方法。展品尺寸表现形式机电互动展 项 名 称：脑 电 波 对 抗生命与健康展厅/认识自我展区5200mm*5200mm*3101mm展示目的及科学原理通过趣味的互动方式，让观众了解食物进入人体后的消化、吸收过程。食物在人体内会按顺序进入口腔、食道、胃、小肠89、大肠等这些消化器官，逐渐被消化与吸收，为人体提供足够的营养物质和能量。食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌，变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液帮助食物消化。接下来进入的是食管。食管直且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的胆分泌的胆汁，胰分泌的胰液，这些消化液都90、能帮助食物的消化。最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣，还可以吸收少量的水。最终以粪便的形式从肛门排出体外。功能描述展项主要由展台、投影仪、机械互动装置（10组）、音响等组成。投影桌面展现卡通漫画处理的人体消化系统场景，将人体的消化系统类比成工厂，系统中各个消化器官与就相当于工厂中的各个工位。台面共放置10组机械互动装置，模拟消化系统中各个器官的运作方式。食物进入人体这个消化工厂后，经历了怎样的奇妙旅程呢？请依次操作以下机械互动装置，了解食物进入人体后的整个消化吸收过程。1）口腔（磨盘）：转动磨盘,观看投影画面演示食物在“口腔车间”内被切割91、搅拌成碎块。2）唾液腺（活塞）：来回拉动活塞注水，观看画面演示食物被唾液湿润的过程。3）咽（分通道）：转动旋钮，模拟咽部的吞咽动作，观看食物进入食道中。4）食道（运动轨道）:将小球运送到轨道上端，拨动释放杆，观看画面演示食物在食道中快速通过。5）胃（胃部模型）:挤压胃部模型，观看食物在“胃部车间”中被加工处理成“食糜”。6）肝脏（按钮）:按下按钮，观看肝脏中分泌胆汁，食物被进一步消化。7）胰腺（喷壶）:按压喷壶，观看胰腺分泌各种消化酶，分解食物中的蛋白质、脂肪和糖的过程。8）小肠（转盘分节装置）:转动手轮，观看小肠内壁与食物充分接触，再次吸收食物中的营养物质。9）大肠（伸缩波纹管道）:来回拉92、伸手柄，观看食糜在此处被吸收水分，形成食物残渣。10）肛门（闸门）:上下拉动闸门，画面模拟演示粪便在肛门被排出。操作方式1）口腔（磨盘）：转动磨盘；2）唾液腺（活塞）：来回拉动活塞注水；3）咽（分通道）：转动旋钮，将小球推入食道；4）食道（运动轨道）：将小球移动到轨道上端，拨动释放杆；5）胃（胃部模型）：挤压胃部模型；6）肝脏（按钮）：按下按钮；7）胰腺（喷壶）：按压喷壶；8）小肠（转盘分节装置）：转动手轮；9）大肠（伸缩波纹管道）：来回拉伸手柄；10）肛门（闸门）：上下拉动闸门。注：本展品操作说明文字在投影画面中呈现，保证展项画面的整体性，因此无需说明牌设计。展品尺寸表现形式机电互动展 项 93、名 称：食 物 的 消 化 之 旅生命与健康展厅/认识自我展区2943mm*1106mm*1172mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众加深对人类的心脏有着强大的动力的认知，了解心脏对身体的供血作用。心脏是人体循环系统的中心，它通过静脉和动脉维持血液在整个人体的循环。正常人心脏每分钟心跳的次数一般为60100次/分，运动可导致心脏泵血速度加快。不同年龄段和不同体质的人，心率强弱快慢不同，这种差异会产生一种类似音乐的节奏。功能描述本展品主要由LED灯柱、灯带和踏步机等组成。展品设置了两组踏步机装置，可让2个人同时参与互动体验，中央顶部是一个心脏模型。观众用手抓住感应器，感应器读取观众平94、静状态时的心跳频率，接着踩踏踏步机运动来改变心跳频率，感应器采集到感应信号时产生相应的灯光和声音效果，心脏模型四周灯柱的流水灯会根据观众心跳的频率产生相应的变化，当达到一定的程度会共同点亮展项中央顶部的心脏模型。操作方式1、观众抓住感应器，感应器读取观众平静状态时的心跳频率，观察流水灯的变化；2、踩踏踏步机，观看运动前后心率的变化（声音和灯光节奏的变化）。展品尺寸表现形式机电互动展 项 名 称：心 跳 的 旋 律生命与健康展厅/认识自我展区1270mm*1270mm*2630mm展示目的及科学原理本展项通过操作互动装置，让观众了解血液循环系统的工作方式和对人体的重要性。血液循环系统是血液在体内95、按照一定的方向流动的通道，由心脏和血管组成。人体的循环系统起着运送营养和废物的作用，心脏每次收缩，把充满氧气的血液通过动脉血管输送到身体每个部位；心脏扩张时，静脉血管则把已被充分氧化的血液收回至心脏，使其能够再次被氧化，并排出这一过程产生的废物。功能描述本展品主要由踏板装置、扶手、投影显示装置等组成。踏板装置上设置了健康和不健康两种模式，观众双脚站在踏板上，双手扶住前方的扶手，调整身体重心，选择想要进入的模式，通过控制踏板的前后左右，驱动前方屏幕中红细胞在人体里进行虚拟漫游。在健康模 式 中，请 注 意 观 察 血 细 胞 所 到 位 置 及 血 液 流 量 状 况；在 不 健 康 模 式中，96、血细胞的前进会有很多障碍，观众必须像在在马路上开车一样，与其他的血细胞保持适当的安全距离，稳步通过。操作方式1、观众双脚站在踏板上，扶住扶手，调整身体重心，选择健康或不健康的模式；2、通过控制踏板的前后左右，驱动前方画面中红细胞在人体里进行虚拟漫游展品尺寸表现形式机电互动展 项 名 称：循 环 系 统 冲 浪生命与健康展厅/认识自我展区2150mm*5685mm*3490mm展示目的及科学原理本展品通过自主的探索活动，观众可以直观地了解人体器官的结构及功能。我们的身体像一台精密的仪器。组成我们身体的肌肉、骨骼和各种器官，就像仪器里的零件，每时每刻都在不停地工作着。正是它们每天的辛勤劳作，才使我97、们能够享受快乐的人生。人体内有好多器官，比如：胃、心脏、肺、肝、肾、脾、胰腺、肠等。这些器官具有不同的功能又组成了协调工作的系统。人体各器官在体内各系统中，执行特定的任务，完成特定的功能，维系着人体的正常生理机能。功能描述本展品主要由人体器官模型、展台及图文版等组成。展台上设置了一组可拼装的人体半身器官模型，其中可组装的拼块有：脑、肺、心脏、肝、肾、胃、大小肠等。观众可以自由取下活动部位的人体器官模块，观察各器官的外形特征，并试着将取下的人体器官模块正确的组装到人体躯干上。观众也可以参考图文版快速地进行拼装。操作方式1、观众取下人体器官模块，观察各器官的形态特征；2、快速正确地组装到人体模型躯98、干上。展品尺寸表现形式机械互动展 项 名 称：人 体 拼 装生命与健康展厅/认识自我展区2391mm*1194mm*1020mm展示目的及科学原理本展项通过视野测试体验，让观众测试自己的视野范围。视野是什么呢？视野其实就是指在头部固定、眼球静止的状态下自然可见的范围。正常人在水平方向上单眼的视力约90度，双眼的角度约为180度。然而每个人的视野范围是不一样的，这与我们的基因密不可分。功能描述本展品主要由圆弧板、刻度装置、按钮和灯光装置等组成，用于测量我们的视野范围。观众将下巴搭在圆弧板的中心区域，然后对准前方零刻度的位置。当观众按下任意按钮时，闪烁的白灯会立即定格，此时再用左右两侧的按钮进行微99、调。当按下左侧的按钮时，白灯会以对称的形式向内移动一个刻度，此时角度变小；按下右侧的按钮时，灯光会以对称的形式向外移动一个刻度，此时角度变大，最后调节好灯光的位置，找到自己能看到灯光的最大角度，这就是自己的视野范围了。操作方式1、观众将下巴搭在圆弧板的中心区域，然后对准前方零刻度的位置。2、按下任意按钮时，闪烁的灯光会立即定格，此时再用左右两侧的按钮进行微调。展品尺寸表现形式机电互动展 项 名 称：视 野 挑 战生命与健康展厅/认识自我展区2000mm*1000mm*2600mm展示目的及科学原理本展项通过让观众操作耳廓模型装置，让观众感受耳廓的功能作用及其应用。俗话说“万事吹风过耳轮”，耳廓100、具有收集声波的作用，有助于我们辨别声源的方向，耳廓越大，收集的声波越多，听力就越好，有时候我们听不清声音的时候，会将手放到耳廓外，从而变相增大耳廓的长度和面积，收集更多的声波，增强听力，同时耳廓上分布着大量的毛细血管，具有很好的散热功能，大自然的动物它们的耳廓往往都很大，对周围的声音感知异常敏感，耳廓的最好应用就是雷达。功能描述本展品主要由座椅、听筒、手柄和耳廓模型装置等组成，观众可以通过体验来感受耳廓的作用。观众坐在座椅上，将双耳贴在听筒处，尝试转动着座椅和两边的手柄，调整展品上方的轮廓的方向，形象地模拟了耳廓的功能。操作方式1、观众坐在座椅上，将双耳贴在听筒处；2、尝试转动着座椅和两边的手101、柄，调整展品上方的大轮廓的方向。展品尺寸表现形式机械互动展 项 名 称：耳 廓 的 作 用生命与健康展厅/认识自我展区2463mm*1245mm*3039mm展示目的及科学原理本展项通过多媒体互动的方式，让观众了解人体生物钟相关知识。生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定，受大脑的下丘脑视交叉上核（简称SCN）控制的，和所有的哺乳动物一样，人类大脑中SCN所在的那片区域也正处在口腔上腭上方，我们有昼夜节律的睡眠，清醒和饮食行为都归因于生物钟作用。功能描述本展品主要由造型展墙、展台、时钟转盘、触摸屏等组成。展台上是102、一个时钟转盘，互动过程中，观众转动时钟上的旋钮，将时钟指针调节到任意时刻，屏幕就会自动播放相应时间人体生命节律介绍。操作方式1、观众转动旋钮，将时钟指针调节到任意时刻；2、观看屏幕上播放的该时刻人体生物钟相关知识。展品尺寸表现形式多媒体互动展 项 名 称：生 物 钟生命与健康展厅/认识自我展区1800mm*789mm*2079mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的骨骼和肌肉系统。人体的主要系统有骨骼和肌肉系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。只有在这些系统的共同作用下，人体才能进行日常103、的活动。骨骼和肌肉系统是指脊椎动物的器官系统之一，包括身体的各种骨骼、关节与韧带，由来源于中胚层的间充质细胞增殖分化而来，有支持躯体、保护体内重要器官、供肌肉附着、作运动杠杆等作用，部分骨骼还有造血、维持矿物质平衡的功能。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成，主要展示人体骨骼和肌肉系统的结构和功能。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反104、射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。点击触摸屏了解骨骼和肌肉在人体中的作用和功能。操作方式1、通过多媒体了解骨骼和肌肉在人体中的作用和功能；2、观看骨骼和肌肉系统切片模型。展品尺寸表现形式机电互动展 项 名 称：骨 骼 和 肌 肉 系 统生命与健康展厅/认识自我展区1509mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的循环系统。循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统，它包括心血管系统和淋巴系统。心血管系统内循环流动的是血液；淋巴系统内流动的是淋巴液，淋巴液沿着一系列的淋巴管道向心流动，最终汇入静105、脉，因此淋巴系统也可认为是静脉系统的辅助部分。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。循环系统主要利用模型、灯光和计时器展示。注明：和呼吸系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解人体循环系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解循环系统的结构。展品尺寸表106、现形式机电互动展 项 名 称：循 环 系 统生命与健康展厅/认识自我展区1509mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的消化系统。消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化系统的功能就是消化食物，吸取营养物质，排出糟粕。所以消化作用是保证人体新陈代谢正常进行的重要环节。消化管由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门所组成。消化管的运动起着接受食物，将食物磨碎、搅拌，使食物与消化液充分混合，并不断向肛门方向推送的作用，这种作用称为物理性（机械性）消化。消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝，肠腺等，分泌各种107、消化液，其中主要含有各种消化酶，将食物中糖、脂肪、蛋白质等水解成为可吸收的物质，这种作用称为化学性消化。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。消化系统通过多媒体动画的形式展示。注明：和泌尿系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解消化系统的作用和功能；108、2、观看切片模型，了解消化系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：消 化 系 统生命与健康展厅/认识自我展区1509mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的循环系统。呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和各级支气管所组成的运送气体的通道，肺是进行气体交换的场所。肺的呼吸是通过呼吸运动来实现的，即在呼吸肌的作用下，引起胸腔有节律地扩大或缩小。呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。功能描述本展品主要由三维人109、体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，其质感与切片雕塑近似，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。注明：和循环系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解消化系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解呼吸系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：呼 吸 系 统生命与健康展厅/认识自我展区1509m110、m*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的循环系统。泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。肾脏以尿的形式排出大量的各种代谢终产物，如尿素、尿酸、肌酐、多余的水和无机盐以及进入体内的有害物质，并且参与体内水、电解质、酸碱平衡的调节。尿在肾脏生成后，经输尿管流入膀胱贮存，最后经尿道排出体外。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与111、压克力平板间隔相同，其质感与切片雕塑近似，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。注明：和消化系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解人体泌尿系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解泌尿系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：泌 尿 系 统生命与健康展厅/认识自我展区1509mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的循环系统。神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统。112、中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，脑和脊髓通过这些神经支配人体各个部分的生理活动。神经调节的基本方式是反射，反射是人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。参与反射的神经结构是反射弧，反射弧包括五个部分：感受器（如感觉神经末梢部分），传入神经，神经中枢，传出神经，效应器（即功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，其质感与切片雕塑近似，可以113、突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。注明：和内分泌系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解人体神经系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解神经系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：神 经 系 统生命与健康展厅/认识自我展区3025mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的内分泌系统。内分泌系统是由内分泌腺（指没有导管的腺体）和内分泌组织组成的。肉眼可见的内分泌腺，有114、甲状腺、肾上腺、垂体等；内分泌组织则指分散于其他组织器官中的内分泌细胞团块，如胰腺中胰岛等。内分泌系统分泌的有效化学物质称为激素，激素在体内的含量很少，但它进入血液或淋巴，周流全身，对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理过程起着重要的调节作用。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，其质感与切片雕塑近似，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发115、生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。内分泌系统主要利用模型、灯光和计时器展示。注明：和神经系统共用切片展示机构。操作方式1、通过多媒体了解人体内分泌系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解内分泌系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：内 分 泌 系 统生命与健康展厅/认识自我展区3025mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过互动体验，让观众全面认识人体各机能的运作方式，了解我们人类自身的八大系统中的生殖系统。生殖系统是产生生殖细胞繁殖后代，分泌性激素维持副性征的器官的总称。根据所在的部位不同，可以分为内生殖器和外生殖器两部分。男性内生殖116、器包括睾丸、附睾、输精管、射精管、前列腺、精囊腺和尿道球腺，男性外生殖器为阴茎和阴囊，女性内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫及阴道，女性外生殖器为阴唇、阴蒂及阴道前庭。功能描述本展品主要由三维人体雕塑、多媒体操作台、灯光系统及展台等组成。展台内平行装置20块透明压克力板，平板之间间隔75mm。三维人体雕塑采取人体等分切片组合的方式制作，切片利用压克力板镂空工艺制作，切片的等分间隔与压克力平板间隔相同，其质感与切片雕塑近似，可以突显三维人体雕塑的艺术美感。在亚克力板的上、下位置均安装有LED灯，光线在切片的轮廓边缘会发生漫反射，形成发光效果，突出三维人体雕塑的形态。操作方式1、通过多媒体了解人体生殖117、系统的作用和功能；2、观看切片模型，了解生殖系统的结构。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：生 殖 系 统生命与健康展厅/认识自我展区3025mm*1080mm*2745mm展示目的及科学原理本展项通过让观众描绘五角星的图案，展示大脑对镜像协调的影响作用。本展项镜子中的五角星和真实的轨道大小相等、左右相反，大脑对着镜中的影像指挥手动作时，总是习惯性地按照以往看到真实事物的经验，因而做出错误的判断，但是大脑具有超级适应能力，如果情况做出改变，能够把过去的经验全部封锁，重新制定出另一套方案。功能描述本展品主要由操作平台、五角星图案面板、镜子、触控笔和计数器等组成。操作平台上有一个五118、角星的模板，正前方是一面镜子，观众按下按钮，手持触控笔贴着面板向前移动，描绘出五角星的图案，当笔划到轨道外面时会有警告声，计数器会累计自己的“犯规”次数。当画的时候眼睛不能看着手，只能看着镜子中的五角星。试验以后我们会发现，持笔运动的方向常常跟镜子中五角星的轨迹相反，这样在画的过程中就容易偏离，很难顺利的描绘出五角星的图案。操作方式1、观众按下按钮，手持触控笔贴着面板向前移动，描绘出五角星的图案；2、观察计数器上自己的“犯规”次数。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：镜 像 协 调生命与健康展厅/认识自我展区1200mm*850mm*1314mm展示目的及科学原理本展项通过让观119、众分别感受冷热两种温度，探秘我们为什么容易被烫伤而不容易被冻伤的原因。人体对温度的感知和判定是通过皮肤完成的，在皮肤的下层组织里，有两种神经细胞分别感知冷和热，感知冷的神经细胞更接近皮肤表面，能够较快地接收冷的神经信号，而感知热的神经细胞比较靠里，会延后一段时间才能够接收到热的神经信号，所以会先感受到冷再感受到热，这也是我们为什么容易被烫伤而不容易被冻伤的原因了。功能描述展台中的圆柱上缠绕着一根金属管，左端缠的是冷水管，右端是热水管，中间部分是冷热交替的水管，这里的温度是42度左右。观众用手触碰金属管的左右两端，分别感知冷和热，然后用手握住金属管的中间部分，会发现先感觉到冷然后再感受到热如刺疼120、般的感觉。操作方式1、观众用手触碰金属管的左右两端，分别感知冷和热；2、然后用手握住金属管的中间部分，会感受到刺疼般的感觉。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：知 冷 知 热生命与健康展厅/认识自我展区1509mm*900mm*1374mm展示目的及科学原理通过模拟发声，让观众了解声带发声原理和不同元音的发声部位。人能发出声音是气息运动和声带振动共同作用的。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍地通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动的叫浊元音。有些语言发元音时121、声带不振动，发出清元音。功能描述本展项主要由展台、气囊模拟发声装置（5组）、橡皮管道、橡皮塞装置、图文版等组成。展台上放置5组气囊模拟发声装置，分别对应a、o、e、i、u五种元音；右侧放置橡皮塞装置，它连接橡皮管道一端（固定死），橡皮管道另一端可连接拆装任一气囊模拟发声装置；展台背景墙有图文展示内容。观众参与时，拿起橡皮管道，与左侧的气囊发声装置连接，接着按压橡皮塞，聆听发声装置发出的声音。同时观看图文版内容，了解声带发声的原理和不同元音的发声部位。操作方式1、把橡皮管道插入发声装置的管口，按压橡皮塞；2、认真聆听发出的声音是哪一个元音；3、观看图文资料，了解声带发声原理和元音的发音部位。展 122、品 尺 寸表 现 形 式机械互动展 项 名 称：元 音生命与健康展厅/认识自我展区1468mm*867mm*1917mm展示目的及科学原理本展项通过展示不同的视错觉图片和视频，让观众体验视错觉的奇妙之处。错视，又称视错觉，意为视觉上的错觉。属于生理上的错觉、特别是关于几何学的错视以种类多而为人所知。视错就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。视错是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下，对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉。功能描述本展品主要由不同错觉图案和装置、显示屏等组成。展墙上设有不同的图片，显示屏播放不同的视频，它们都会给观众造成视觉上的错觉。123、观众通过观看，体验其中的奇妙之处。操作方式1、观众观看图片或视频，体验奇妙的视错觉；2、思考形成视错觉的原因，展 品 尺 寸表 现 形 式多媒体互动展 项 名 称：视 错 觉生命与健康展厅/认识自我展区1468mm*867mm*1917mm展示目的及科学原理本展项让观众操作互动转盘，介绍视觉暂留的机理和日常应用。视觉暂留现象是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后，仍保留一段时间的现象，其具体应用是电影的拍摄和放映，原因是由视神经的反应速度造成的，是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像，感光细胞感光，并且将光信号转换为神经电流，传回大脑引起人体视觉。感光细胞的感光124、是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定时间的，这就形成了视觉暂停的机理。功能描述本展品主要由转动手柄、转盘、小人剪影图片、灯光装置等组成。转盘圆周上均匀分布有24个走路动作的小人模型。转盘的外围是一圈布满细密条纹的薄片，小人走路剪影模型等间距安插在条纹之间。装置外壳选用半透明材质制作，顶部安装频闪灯。当观众转动手轮带动转盘转动时，转盘的顶部频闪灯会在每转过一个小人模型时闪烁一次。灯光亮起的瞬间我们可以清晰的看到小人的动作。当转盘快速转动时，一个个连续动作的小人就在频闪灯光的照射下变换出不同的走路姿势，我们就看到了一幅小人连续走路的动画场景。操作方式1、观众转动手轮带动转盘转动；2、通过窗口125、观看转盘上小人的动作变化。展 品 尺 寸表 现 形 式机械互动展 项 名 称：视 觉 暂 留生命与健康展厅/认识自我展区2000mm*2000mm*790mm展示目的及科学原理本展项通过声音频率测试，让观众测试自己的听力范围。听觉是个体对声音物理特征的反应，也是人们接收外界信息的主要通道。通过听觉，人们可以获得由声音所传递的各式各样信息。那么，人能感受到的声音频率是多少呢？人类的听觉频率范围大约是2020000赫兹之间，也叫可听声。人耳对10003000赫兹的声音最为敏感，不同人的听觉限度是不同的，尤其以年龄不同而差异显著。功能描述本展品主要由展台、耳机、按钮和显示器等组成。观众戴上耳机，点击126、“开始”按钮，收听测试的声音。调节声音的不同频率，测试自己的听力范围。操作方式1、观众戴上耳机，点击“开始”按钮，收听测试的声音；2、调节频率大小，测试自己的听力范围。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：听 觉 测 试生命与健康展厅/认识自我展区1314mm*986mm*975mm展 项 名 称：坠 落 的 棒 子生命与健康展厅/认识自我展区展示目的及科学原理本展项旨在通过互动操作小游戏，让观众了解自己的反应速度，锻炼自己的手眼脑协调能力。反应速度指的就是人在接受外界信号刺激之后所做出的快速应答的能力，它是由神经反射通路的传导速度所决定，很大程度上取决于遗传因素。那 如 果 一127、 个 没 有 经 过 专 门 训 练 的 人，他 的 反 应 速 度 一 般 约 为 在0.20.3秒之间，而运动员的反应速度能达到0.10.2秒。在短跑和游泳等竞速项目当中，运动员主要接受听觉信号而开始竞技，我们的兵乓球选手则主要接受视觉信号而做出的战术反应。功能描述展项主要造型结构、指示灯、传感器、电磁铁、金属棒等组成。展品设有5根带有刻度的棒子（可5人同时参与），观众将棒子插入上方的小孔中，顶部的指示灯会随之亮起。观众将手放在棒子刻度为0cm处，呈待握拳状，集中注意力，当棒子堕落的同时迅速抓住棒子，注意观察手抓住棒子所处的位置，查看刻度数值，测试自己的反应速度。操作方式1、把棒子插入上方128、的小孔，手握初始位置0cm处；2、当棒子坠落的时候迅速抓住棒子，观察手抓住棒子所处的位置。展 品 尺 寸表 现 形 式机械互动1440mm*990mm*2400mm展示目的及科学原理本展项通过让观众借助平衡装置保持平衡，测试自身的平衡能力。平衡是指人体身体重心偏离稳定位置时，通过自发地、无意识的或反射性的活动以恢复质心稳定的能力。人体的平衡与眼睛、四肢、大脑、耳朵和小脑这几个部位都有关联，耳朵中的前庭是平衡感受器，它会把人体的平衡信息传递给大脑，大脑指挥中心收到前线的情报后分析处理，派小脑完成调节人体平衡的任务，于是，小脑向肌肉和关节这些运动器官发出指令，让它们协调运作从而保持平衡。功能描述本129、展品主要由一个360自由倾斜的踏板、扶手装置和数显器等组成。观众双手握住面前的扶手，双脚站在踏板上，尽量保持平衡，接着松开扶手同时保持住身体的平衡，数字显示器上会记录观众保持平衡的时间。操作方式1、观众双手握住扶手，双脚站在踏板上，尽量保持平衡；2、松开扶手后保持平衡，观察自己最长能坚持不倒的时间；展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：平 衡 测 试生命与健康展厅/认识自我展区1200mm*875mm*2000mm展示目的及科学原理通过记忆游戏测试竞技游戏和墙面图文板展示，让观众了解自己的记忆能力与大脑有关记忆方面知识。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的130、能力，代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分，其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。功能描述本展品主要由计算机、带灯按钮阵列、触摸屏等组成。展品的触摸屏两侧为矩阵排列的带灯游戏按钮，两组按钮可以容纳两人同时进行游戏,每组按钮是4行x5列排列，按钮内置LED灯。观众通过触摸屏选择游戏难度，倒计时3秒之后触摸屏矩阵亮点会逐个闪动，两位观众在规定的时间内记忆亮点的位置，顺序，数量，结束之后，触摸屏提醒开始拍打按钮灯，观众就可以开始按照回忆拍打两侧的按钮区域，拍打错误的玩家游戏直接结束，最后屏幕显示游戏成绩。这个展项通过记忆游戏让131、观众了解自己的记忆能力，墙面图文板展示了记忆方面的知识。操作方式1.点击触摸屏开始按钮，选择游戏难度；2.记忆触摸屏矩阵亮点的位置，顺序，数量；3.在测试区按顺序按下不同的按钮；4.查看显示屏上游戏结果。展 品 尺 寸表 现 形 式机电互动展 项 名 称：记 忆 测 试生命与健康展厅/认识自我展区3308mm*791mm*2373mm展示目的及科学原理本展项通过让观众操作一笔画装置，考验、锻炼自身手眼脑的协调能力。人的动作都是由中枢神经系统控制和协调的，眼睛是传感器，大脑是控制器，我们的手是执行机构。当然，经过反复训练，我们的协调能力是可以提高的。本展项在操作过程中，我们用眼睛观察，用大脑支配132、，用手控制，这就很好考验了我们的手眼脑的协调能力。功能描述本展品主要由等操作手柄、两组不同动物模型的金属管道装置和数显器等组成。展品设有两组不同动物模型的金属管道装置，可供两名观众同时参与体验，每组装置的操作手柄自带一个数显器，如果触碰到，上面会显示持有该手柄观众的碰触管道次数。在操作过程中会发现金属管上有一些不同材质的管套，这些管套有些是可以触碰有些是不可以的。观众使用操作手柄从金属管的一端移到另一端，在穿过管道到达终点期间尽可能不触碰管道。操作方式1、观众使用操作手柄从金属管的一端移到另一端，在穿过管道到达终点期间尽可能不触碰管道。2、观察数显器上自己碰触管道的次数。展 品 尺 寸表 现 133、形 式机电互动展 项 名 称：一 笔 画生命与健康展厅/认识自我展区2000mm*300mm*1100mm展 示目的及科学原理圆 的 周 长 和 它 的 半 径 成 正 比 例 关 系，C=2 r，即 周 长=2 3.1 4 半径=d。功 能描述展 品 主 要 有 圆 盘 和 可 互 动 的 两 组 展 示 机 构 组 成，一 组 装 置 将 圆 展开 为 多 个 扇 形；一 组 可 转 动 的 圆 与 不 同 直 径 圆 的 关 系 对 比。通 过 两 组装置展示圆的周长和半径的关系。1、转动手柄，对比周长和半径，可以清楚的看见 半 圆 圆 周 长 和半径之间存在略大于3.14倍的关系，2、134、转动圆周率手柄，看看周长与直径的关系，3、在说明牌上展示圆周率发现的过程。操 作方式1、转 动 手 柄，观 察 标 有 数 字 的 标 尺 上 的 扇 形 是 如 何 收 起 和 展 开的，观察圆的周长和半径的关系；2、转动手柄，观察大圆和小圆转动，发现其中的规 律。展 品尺寸直 径 2.4 *0.3（米）表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：圆 的 周 长 与 半 径探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理黄金分割是指将整体一分为二，较大部分与整体部 分 的 比 值 等于较小部分与较大部分的比值，其比值为0.618.。这 个 比 例 被公 认 为 是 最 能 引起美感的比例，因此被135、称为黄金分割。黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值，这一比值能够引起人们的美感，被认为是建筑和艺术中最理想的比例。功 能描述展 墙 上 有 一 个 人 体 平 面 贴 图，观 众 站 立 贴 图 前 两 臂 平 伸，将 两 组游 标 尺 分 别定位在人的头顶、指尖、咽喉、肚脐、膝盖处，读出各点相应数值输入至触摸屏，看你的身体各组数据是否符合黄金分割比例。操 作方式需 两 人 同 时 参 与，一 人 站 在 贴 图 前 两 臂 平 伸，另 一 人 将 两 组 游 标分 别 定 位 在 人 的 头 顶、指 尖、咽 喉、肚 脐、膝 盖 处，并 读 出 相 应 数 值输入至触136、摸屏，查看你的身体各组数据是否符合黄金分割 比 例。展 品尺寸1.5*2(米)表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：黄 金 分 割探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理平面上的动点到定点（焦点）的距离与到定直线（准线）的距离相等，抛物线就是符合这些条件所有动点的集合。将抛物线绕轴线旋转得到的曲面即为抛物面。展项根据抛物面的光学聚焦原理：从焦点发出的光经抛物面反射后平行于主轴。小球从高处释放后，做自由落体运动落下后会碰撞到抛物面上并反弹至抛物面的焦点位置，撞响焦点处的铃铛。功 能描述展品由亚克力箱体、球罩、铃铛、小球、按钮等组成。亚克力箱体底部为抛物面。按下台面“启动”按钮，在底部小137、球从底部经侧面的提升装置被传送至顶部，然后无规律滚动至透明顶部某一小孔中落入箱体内，撞击底部的抛物面后，弹到球罩里并撞响铃铛（抛物面焦点），最终从抛物面的中心孔滚回到出球口。多次操作体验后，会发现每次小球都会弹到球罩里撞响铃铛，展现抛物面聚焦原理。展项设置有隐藏式的复位机构能将小球复位到顶部以便下次参与。操 作方式1、按下台面“启动”按钮；2、观看小球在箱体内的运动轨迹。展 品尺寸1.4*1.6*2.0（米）表 现形式机电互动展 项 名 称：百 发 百 中探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理在 立 体 几 何 中，截 面 是 指 用 一 个 平 面 去 截 一 个 几 何 体，得 到138、 的 平面 图 形，叫 截 面。几 何 截 面 的 形 状 可 能 是 圆，可 能 是 椭 圆，也 可 能 是多 边 形，如 梯 形、三 角 形、四 边 形、六 边 形 等 等。按 照 截 面 位 置 分类，主要有：横截面、平截面、直截面、斜截面、轴截面 等。功能描述展示通过机电互动的方式，展示几何体截面的特征。观 众 把 各 种 透 明 材 质 几 何 体 道 具（圆 柱 体，圆 锥 体，棱 柱，棱 锥等）放 在 这 个 激 光 束 切 割 面 范 围 内，几 何 体 上 就 能 清 晰 地 看 到 被 切 割处的截面形状。操作方式1、把各种几何体道具放在切割面范围内；2、观察几何体上被切割139、处的截面形状。展品尺寸2.0*0.3（米）表现形式机 电 互 动展 项 名 称：切 开 几 何探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理古 希 腊 数 学 家 阿 波 罗 尼 采 用 平 面 切 割 圆 锥 的 方 法 来 研 究 这 几 种 曲线。用 垂 直 于 锥 轴 的 平 面 去 截 圆 锥，得 到 的 是 圆；把 平 面 渐 渐 倾 斜，得 到 椭 圆；当 平 面 倾 斜 到 和 圆 锥 的 一 条 母 线 平 行 时，得 到 抛 物 线；当平 面 再 倾 斜 一 些 就 可 以 得 到 双 曲 线。阿 波 罗 尼 曾 把 椭 圆 叫“亏 曲线”，把双曲线叫做“超曲线”，把抛物140、线叫做“齐曲 线”。功 能描述展 项 由 装 有 液 体 的 圆 锥 容 器 及 曲 线 刻 度 板 组 成，圆 锥 容 器 固 定 在圆 盘 上 并 有 透 明 的 半 球 体 外 罩。当 观 众 转 动 圆 盘 上 的 圆 形 把 手，使 圆锥容器转动，液体表面所形成的曲线也随之变化。当旋 转 含 液 体 的圆 锥 容 器，使 锥 体 的 尖 部 对 准 刻 度 板 上 的 刻 度，箭 头 会 指 明 是 哪 一 种圆锥，观察圆锥体中液面呈现的剖面形状。操 作方式1、转 动 圆 盘 上 的 圆 形 把 手，使 圆 锥 容 器 的 尖 部 对 准 刻 度 板 上 的刻度；2、观察圆锥体中液面141、呈现的剖面形状。展 品尺寸2.7*0.5（米）表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：圆 锥 曲 线探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理步骤一：给一圆O，作两垂直的半径OA、OB，在OB上作C点使OC=1/4OB，在OA上作D点使OCD=1/4OCA，(先利用等腰三角形底边高也是角平分线性质，做出1/2，然后同理再做出1/2的1/2)作AO延长线上E点使得DCE=45度。(先做DC的过点C的垂线，做出90，然后做出45)步骤二：作AE中点M，并以M为圆心作一圆过A点，此圆交OB于F点，再以D为圆心，作一圆过F点，此圆交直线OA于G4和G6两点。步骤三：过G4作OA垂直线交圆O于P4，142、过G6作OA垂直线交圆O于P6，则以圆O为基准圆，A不是正十七边形之第一顶点，P4为第四顶点，P6为第六顶点。连接P4P6，以1/2弧P4P6为半径(P4P6中点为Q，连结OQ，延长OQ交圆O于S；以弦P4S或P6S为半径，不是以二分之一弦p4p6)，在圆上不断截取，即可在此圆上截出正十七边形的所有顶点。功能描述展项设计一套机电互动装置，通过流动的灯光，以直观的方式向观众展示了圆的十七等分是怎么做出来的。展台的台面上覆盖有一层透明有机玻璃，且台面内嵌有小灯带，灯带由程序系统控制，在灯带亮起熄灭的路径过程中，最终呈现出圆的十七等分。操 作方式 旋动旋钮，调整灯光演示速度，观察圆17等分的作图过程143、。展 品 尺寸1.5*1.5*0.8（米）表 现 形式机械演示展 项 名 称：圆 的 十 七 等 分探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理概 率：又 称 或 然 率、机 会 率、机 率（几 率）或 可 能 性，它 是 概 率论 的 基 本 概 念。概 率 是 对 随 机 事 件 发 生 的 可 能 性 的 度 量，一 般 以 一 个在 0 到 1 之 间 的 实 数 表 示 一 个 事 件 发 生 的 可 能 性 大 小。越 接 近 1，该 事件 就 有 可 能 发 生；越 接 近 0，则 该 事 件 就 不 大 可 能 发 生，其 是 客 观 论证，而非主观验证。功能描述本 展 项 144、设 有 概 率 的 演 示 装 置，安 装 在 一 个 圆 柱 形 的 透 明 体 内，观众 点 击 台 面 的 开 始 按 钮，可 以 看 到 侧 面 的 提 升 装 置 将 全 部 小 球 依 次 提升 至 展 品 顶 端 的 圆 盘 内，然 后 小 球 会 从 圆 盘 表 面 上 同 一 位 置 的 圆 孔 落下，跌 落 至 概 率 装 置，当 小 球 全 部 下 落 完 后，可 以 观 察 到 小 球 在 下 方随机形成的驼峰状曲线。操作方式1、点击启动按钮；2、观 看 小 球 从 侧 面 提 升 机 构 移 至 展 品 的 顶 部 并 落 下，经 过 规 则的钉板障碍物，最后在底部形145、成驼峰状的曲线。展品尺寸1.4*1.6 *2.0（米）表现形式机 械 互 动展 项 名 称：概 率探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理益 智 游 戏 是 指 那 些 通 过 一 定 的 逻 辑 或 是 数 学，物 理，化 学，甚 至是 预 设 的 原 理 来 完 成 一 定 任 务 的 小 游 戏。益 智 游 戏 通 常 以 游 戏 的 形 式锻 炼 了 游 戏 者 的 脑、眼、手 等，并 使 之 获 得 身 心 健 康，增 强 自 身 的 逻辑分析能力和思维敏捷性。优秀的益智游戏娱乐性也十 分 强。功能描述展 项 由 展 台 和 定 制 益 智 玩 具 组 成。包 含 了 古 代 146、和 现 代 经 典 益 智 游戏：华 容 道、梵 天 塔、鲁 班 锁、立 体 七 巧 板、九 连 环、迷 宫 转 转 转、数 字 叠 叠 乐、金 字 塔 魔 块、解 绳 套、拼 图、8 皇 后、2 4 点 游 戏、数 独等。前方墙面相关图文展示相关的玩法和科学原理。操作方式通过动手游戏和观看图文解说，锻炼空间立体思维。展 品尺寸7.5*0.8 *3.8（米）表 现形式互 动 游 戏展 项 名 称：益 智 游 戏探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理在 数 学 中，极 小 曲 面 是 指 平 均 曲 率 为 零 的 曲 面。物 理 学 中，由 最小 化 面 积 而 得 到 的 极 小 曲147、 面 的 实 例 可 以 是 沾 了 肥 皂 液 后 吹 出 的 肥 皂泡。肥 皂 泡 的 极 薄 的 表 面 薄 膜 称 为 皂 液 膜，这 是 满 足 周 边 空 气 条 件 和肥皂泡吹制器形状的表面积最小的表面。功能描述展 项 主 要 由 展 台、容 器、肥 皂 液、灯 光、围 成 不 同 形 状 的 金 属 丝道具等组成。观 众 参 与 时 按 下 按 钮，电 动 提 升 机 构 会 将 各 种 道 具 浸 入 皂 液 桶 后取 出，观 看 奇 妙 的 肥 皂 膜 形 成 的 曲 面（极 小 曲 面）。展 台 上 说 明 牌 介绍极小曲面在生活和科研中的应用。操作方式1、按下按钮，将道148、具浸入皂液桶后取出；2、观看奇妙的肥皂膜形成的曲面（极小曲面）。展 品尺寸1.7*0.9 *2.5（米）表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：极 小 曲 面探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理勾 股 定 理：直 角 三 角 形 的 两 直 角 边 的 平 方 和 等 于 斜 边 的 平 方，即：a2+b2=c2 。功能描述展 品 设 置 有 三 个 转 盘，转 盘 内 部 为 三 角 形 模 型，分 别 为 锐 角 三 角形、直 角 三 角 形、钝 角 三 角 形，三 角 形 的 每 个 边 对 应 一 个 正 方 形（正方 形 的 面 积 代 表 边 的 平 方）容 器，长 边 149、的 正 方 形 内 部 装 满 带 颜 色 的 液体。通 过 旋 转 转 盘 观 察 到 直 角 三 角 形 长 边 正 方 形 中 的 液 体 刚 好 装 满 另外 两 短 边 的 正 方 形 中。而 锐 角 三 角 形 长 边 正 方 形 的 水 不 仅 能 装 满 另 外两 短 边 的 正 方 形，还 有 余 量。钝 角 三 角 形 长 边 正 方 形 的 水 则 不 能 装 满另外两短边的正方形。操作方式分 别 旋 转 三 个 转 盘，分 别 对 比 观 察 不 同 容 器 中 大 正 方 形 和 两 个 小正方形液体体积关系，理解a2+b2=c2。展 品 尺寸2.8*3.3（米）表 150、现 形式机 械 互 动展 项 名 称：勾 股 定 理探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理一个运动体系(展品为一个主摆和三个副摆)的运动状态由起动时的初始条件(主、副摆的初始位置和起动速度)所决定。单摆的运动很容易预测，由于这个大摆有三个小摆与之相连，它的运动就更为复杂。其中每个摆都 会影响其它摆的运动，因而使整个运动混沌无序，无法预测。因为在于你无法使每一次摆的运动初始条件（即旋转手柄的用力，速度等）都完全相同，总是会存在着或大或小的差异，如此白的运动状态也就千差万别。功 能描述混沌摆主体是一个大圆盘，在圆盘内安装了三个圆形摆，在圆盘后面有一个75寸显示器。转动玻璃中央突出的旋转手151、柄，使混沌摆开始摆动，这时显示器后边的红外框捕捉到摆杆位置的变化，并实时记录混沌摆的运动轨迹和状态，在显示器同步播放混沌摆的运动轨迹画面，仔细观察摆臂的运动，就会发现每一次摆的运动状态都是不一样的，三个小摆随之摆动并互相影响呈现出不规则的运动状态，这就是一种混沌状态。观众可以多次旋转手柄，观看混沌摆的运动轨迹。操 作方式观 众 转 动 旋 转 手 柄，使 混 沌 摆 开 始 摆 动，观 察 显 示 器 中 摆 臂 的 运动轨迹。展 品尺寸3.3*4(米)表 现形式机械互动+多媒体演示展 项 名 称：混 沌 摆探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理莫 比 乌 斯 带 是 由 德 国 数152、 学 家 莫 比 乌 斯 创 造 的 一 种 拓 扑 学 结 构，它是 将 一 个 普 通 圆 环 断 开，将 断 面 转 1 8 0 后 再 连 接 在 一 起 的 特 殊 环带。这 种 环 带 与 普 通 圆 环 不 同 的 是 他 只 有 一 个 面（即 单 侧 曲 面），而普通圆环有里外两个面（双侧曲面）。功 能描述本 展 项 主 要 由 一 个 莫 比 乌 斯 带 和 两 个 不 同 颜 色 的 小 瓢 虫 模 型 组成。莫 比 乌 斯 带 的 表 面 被 设 计 成 赛 车 跑 道 形 式，两 只 小 瓢 虫 模 型 在 赛道 上 相 互 追 赶，当 小 瓢 虫 B 快 速 追 赶153、 上 小 瓢 虫 A 时，小 瓢 虫 B 会 放 缓 速度，小 瓢 虫 A 加 速 前 进，直 至 小 瓢 虫 A 又 追 上 小 瓢 虫 B，小 瓢 虫 A 再 放缓 速 度，小 瓢 虫 B 加 速 前 进，以 此 循 环。结 合 赛 道 上 的 L E D 灯 光，小瓢 虫 在 运 动 过 程 中 不 必 跨 过 莫 比 乌 斯 带 边 缘 便 可 驶 过 正 反 两 个 曲 面，让 观 众 直 观 地 了 解 到 莫 比 乌 斯 带 只 有 一 个 无 限 循 环 的 单 侧 面，不 可 定向的曲面特性。操 作方式观看小瓢虫在运动过程中不必跨过莫比乌斯带边缘可驶过整个曲面。展 品尺寸直 154、径 3.7*0.3 3（米）表 现形式观 看展 项 名 称：莫 比 乌 斯 带探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理双曲狭缝是通过数学的方法，证明了一根倾斜的直棍绕 Z 轴旋转时，其产生的单叶双曲面，被垂直于 X,Y 的平面相切时所产生的有趣情形。直棒能巧妙地穿越它，是因为直线转动时会在空中划出一种被称为双曲面的立体圆形，从双曲线的顶端到底部沿弯曲的边缘划出的线称为双曲线，立板上所刻的曲线就是双曲线，而且也正好与直棒所划出的双曲线相符，所以它可以顺利通过平板上的双曲狭缝。双曲狭缝双曲面（单叶双曲面）可以由一运动直线产生，其中载面上的交点连线为双曲面。功 能描述本展项由一个双曲夹缝的台155、面装置和一个大型的双曲面演示装置组成。双曲夹缝：台面上由一根与中心轴成一定角度并可绕中心轴旋转的直杆和与中心轴连接的亚克力板组成。两块面板上根据计算挖两条双曲线缝隙，在它的中间斜立一根铁杆。通过手柄转动直杆，并可任意改变两块亚克力板的夹角，通过观察，发现直杆始终能顺利穿过亚克力板上弯曲缝隙的现象。双曲面：由轻质金属杆、带铰链可旋转的上下转盘组成。上下转盘之间平行均匀连接有多根直杆，杆可以通过连接的铰链转动一定的角度。转盘内部由电机带动慢速来回转动一定角度并形成双曲面。操 作方式1、转动操作台上的金属杆或通过改变两块亚克力板的夹角，观察穿过亚克力板中的双曲线槽现象；2、观看并对比立柱上转盘转动时156、立柱周围的杆形成的双曲线现象。展 品尺寸直 径 3*3.5（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：双 曲 夹 缝 双 曲 面探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理观 众 通 过 展 项 对 应 按 钮“有”或“无”选 择 画 面 中 有 无 自 己 的 生肖，经 过 多 次 选 择，最 终 你 的 生 肖 会 被 猜 中。然 后 旁 边 的 显 示 器 会 将该 生 肖 相 关 的 故 事 通 过 动 画 的 形 式 呈 现 给 观 众 并 让 观 众 了 解 系 统 如 何根据二进制原理猜中你的生肖。功能描述在 二 进 制 计 数 中，四 位 数 的 二 进 制 数 字 共 有157、 1 6 个，现 选 择 其 中的 1 2 个 来 为 1 2 个 生 肖 编 码，并 用 按 钮 选 择 按 下 或 不 按 来 分 别 代 码 0 或1；在 观 察 四 幅 图 中 有 无 您 的 生 肖 并 据 此 作 出 按 或 不 按 按 钮 的 同 时，实 际 就 在 对 四 幅 图 对 应 的 二 进 制 四 位 数 的 某 一 位 进 行 0 或 1 的 编 码；在 对 四 幅 图 都 进 行 选 择 后 就 确 定 了 一 个 二 进 制 的 四 位 数 字，实 际 它 对应着某一个生肖。操作方式1、按 下 互 动 装 置 的 任 意 按 钮 启 动 游 戏，通 过 连 续 158、四 次 选 择 画 面中有无自己的生肖，观看系统判断出你的生肖是否正确；2、观 看 显 示 器 上 的 生 肖 动 画 并 让 观 众 了 解 系 统 如 何 根 据 二 进 制原理猜中你的生肖。展品尺寸1.2 3*0.8 5（米）表现形式多 媒 体 互 动 及 演 示展 项 名 称：猜 生 肖探索与发现展厅/趣味数学展区展 示目的及科学原理正弦波为函数为 y=sin X，当 X 分别取0、30、60、90、120、150、180 时(单位:度)，Y 对应的数值分别为0、0.5、0.8660、1、0.8660、0.5、0。在坐标系中画出对应的点就可以得出正弦波的图像了。该图像有一个特点，就是周159、期性变化，例如X=0时，Y=0，X=180时，Y=0；若 X 取值【180360】，则我们可以看到，图像正好与原来的相反(在第四象限)，这就是正弦波的图像了。功 能描述本 展 项 主 要 由 钢 连 杆，电 机、收 线 盘 机 构、电 控 系 统、木 制 龙 模型组成。小 圆 盘 每 隔 1 5 设 置 一 组 连 杆，共 计 2 4 组，与 空 中 飞 龙 的 2 4 个关 节 相 连。电 机 控 制 小 圆 盘 沿 着 大 圆 的 内 侧 循 环 运 动，演 示 正 弦 波 图像，同时控制飞龙起舞。操 作方式观看机械互动装置演示正弦波图像。展 品尺寸4.0*3.7 *1.9（米）表 现形式160、机 械 装 置展 项 名 称：正 弦 波探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理演 示 了 卡 尔 丹 椭 圆 规 的 工 作 原 理。旋 动 手 柄，附 着 在 手 柄 连 杆 上的 两 个 固 定 距 离 的 滑 块 沿 磨 盘 中 的 十 字 槽 作 正 交 直 线 运 动，而 手 柄 由于 受 4 个 力 的 约 束 分 别 是 两 个 滑 块 的 直 线 运 动 约 束 以 及 摇 杆 与 两个 滑 块 之 间 的 旋 转 运 动 约 束，始 终 在 一 个 椭 圆 上 移 动。其 中 手 柄 到 两个滑块之间的距离分别为椭圆的长半轴和短半轴。功能描述演 示 了 卡 尔 丹 椭161、 圆 规 的 工 作 原 理。旋 动 手 柄，附 着 在 手 柄 连 杆 上的 两 个 固 定 距 离 的 滑 块 沿 磨 盘 中 的 十 字 槽 作 正 交 直 线 运 动，而 手 柄 由于 受 4 个 力 的 约 束 分 别 是 两 个 滑 块 的 直 线 运 动 约 束 以 及 摇 杆 与 两个 滑 块 之 间 的 旋 转 运 动 约 束，始 终 在 一 个 椭 圆 上 移 动。其 中 手 柄 到 两个滑块之间的距离分别为椭圆的长半轴和短半轴。操作方式推 动 旋 杆，观 察 两 个 滑 块 沿 圆 盘 上 十 字 滑 槽 往 复 运 动，感 受 旋 杆进行360 的旋动，观察旋杆端点的轨162、迹。展 品 尺寸直 径 1.2*0.7（米）表 现 形式机 械 互 动展 项 名 称：正 交 十 字 磨探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理空间中放置两条轨道，一条是直线，一条是曲线，起点和终点的相对位置相同。当两个质量、大小一样的小球，同时从起点向下滑落，曲线的小球反而先到终点。这是由于曲线轨道上的小球先达到最高速度，所以先到达。然而，两点之间的直线只有一条，曲线却有无数条，那么，哪一条才是最快的呢？小球到达终点的先后不仅取决于轨道的长度，还与小球的下滑速度有关。实际上，摆线轨道是一条最速降线，在小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道使小球尽快获得较大的速度；再充分利用较大速度走完相对163、平坦的曲线。因此，与直线或者其它曲线轨道相比，最速降线上滚落的小球总是可以最先到达终点。最速降线在工程中应用广泛。我国古代建筑中“大屋顶”房子上的曲线就是最速降线，降落在屋顶上的雨水能够以最快的速度流走。功能描述展品由四组轨道组成（每组包含两条同色但不同弧度的轨道），每组轨道起点和终点相同，轨道不同。轨道长度共三种长度，参与者可以将相同的两个小球放置到同一组轨道的起点，同时释放，观察小球在不同轨道运动的情况有何不同。观众通过多种形式的互动，深入了解最速降线的原理。操作方式根 据 以 上 三 种 不 同 的 参 与 方 式 让 观 众 理 解 并 找 到 本 展 品 上 的最 速 降 线。展品尺164、寸1.5 5*2.6*1.5（米）表现形式机 械 互 动展 项 名 称：最 速 降 线探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理本 件 展 品 主 要 介 绍 了 数 学 中 悬 链 线 的 知 识。悬 链 线 是 一 种 曲 线，它 的 形 状 因 与 悬 在 两 端 的 绳 子 因 均 匀 引 力 作 用 下 掉 下 来 之 形 相 似 而名。方 轮 车 的 轨 道 由 表 面 形 状 为 倒 悬 链 线 的 啮 合 块 组 成，啮 合 块 的 拱形 弯 曲 程 度 由 悬 链 曲 线 决 定，水 平 尺 寸 取 决 于 方 形 轮 的 尺 寸，即 倒 悬链 线 的 全 长 等 于 方165、 形 轮 的 边 长。当 方 形 轮 在 合 适 的 倒 悬 链 线 啮 合 块 轨道 做 无 滑 动 滚 动 时，轨 道 的 起 伏 与 方 形 轮 引 起 的 重 心 高 度 变 化 相 抵消，方 形 轮 的 中 心 始 终 保 持 在 同 一 高 度。因 此，方 形 轮 滚 动 起 来 几 乎和圆轮沿平面滚动一样顺畅和平稳。功能描述观 众 骑 上 车 子，试 着 蹬 踏 板 使 方 轮 车 行 进。观 众 骑 方 轮 车 前 进 或后 退 时，曲 线 路 面 与 方 轮 密 切 配 合，恰 好 使 方 轮 车 的 中 心 高 度 保 持 不变，重心高度始终不变，观众会感到和平路上骑车一样166、 十 分 平 稳 和。操作方式骑 上 方 轮 车 用 力 蹬 脚 踏 板 看 看 方 轮 车 能 不 能 在 不 平 的 轨 道 上行走呢？展 品尺寸4*1.4*0.6 5(米)表 现形式展 项 由 方 轮 车、护栏 和 一 条 悬 链 线 曲 线 路 面 所 组 成。展 项 名 称：方 轮 车探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理分 别 将 圆 片 和 小 球 放 在 椭 圆 的 两 个 焦 点 上，将 小 球 在 任 意 方 向 弹出，必然会击中另一个焦点。功能描述展项的展台为一个椭圆的台面，上面有一个圆片和 一 个 小 球。操作方式1.分别将小球和圆片放到椭圆的两个焦点。2.将小167、球从任意方向弹出。3.观察小球是否会击中另一个焦点。展 品尺寸1.3 0*0.9 0*0.7 6（米）表 现形式互 动 装 置展 项 名 称：椭 圆 焦 点探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理把 地 面 上 海 拔 高 度 相 同 的 点 连 成 的 闭 合 曲 线，并 垂 直 投 影 到 一 个水 平 面 上，并 按 比 例 缩 绘 在 图 纸 上，就 得 到 等 高 线。参 观 者 可 以 在 沙盘 中 将 沙 子 任 意 堆 积 成 高 低 起 伏 的 小 山 丘，就 可 以 看 到 投 影 仪 所 投 影的等高线。功能描述等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成 的 闭 168、合 曲 线。操作方式1.将沙盘中的沙子任意堆积。2.观看投影仪投影的等高线。3.体验结束，观众离开。展 品 尺寸1.5 0*1.5 0*0.7 5（米）表 现 形式互 动 装 置展 项 名 称：等 高 线探索与发现展厅/趣味数学展区展示目的及科学原理一条弦在共振频率振动时，会在弦上固定的等间隔处产生波节点与波腹点，而形成驻波。波动在二维介质中传播，所产生的振动可制造出更多样化复杂的二维驻波图案，例如金属平板或鼓皮振动所产生的多样化驻波图案。十九世纪初期，德国科学家克拉尼发现出一种可以观察二维振动波形的简易技术。他将均匀的细砂撒在一片平板上，然后以小提琴的弓在平板的边缘拉弹，以使平板产生特定频率169、的振动。此时可观察到细砂会停留在没有振动产生的节线上。不在节线的细砂会随着波动的振荡持续跳动，直到细砂弹跳到节线处，并停留在不会振动的节线。若振动的平板具有均匀的密度且对称的形状，则当施予的波动频率改变，共振图案会随之立即跟着变化，而呈现各种不同的对称图案。功能描述展项设置三组实验装置，每组装置分别由支架、数码管、金属板、自动铺沙机构以及白海沙组成，观众可以任意选择一组或多组装置进行互动体验。按下启动按钮，自动铺沙机构开始往金属板上出沙，此时可以发现金属板上的沙子开始振动。旋转调频旋钮，数码管实时显示频率大小，确定选择频率后停止旋转，观察金属板上的沙子振动后呈现的图形。继续旋转调频旋钮，振动停170、止后看看金属板上呈现的图形有何变化。重复以上操作方式，观看其他两个金属板中沙子呈现的图形与变化。对比三组沙子经振动后呈现的图形，有何不同。操作方式1.按下按钮，将沙粒均匀的撒在金属板上；2.调节旋钮，改变喇叭的发声频率，观看板上产生的图形。展 品尺寸2.4*2.2*1.13（米）表 现形式机电互动展 项 名 称：克 拉 尼 图 形探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理干涉是两列或几列光波在空间相遇时相互叠加，在某些区域始终加强，在另一些区域则始终削弱，形成稳定的强弱分布的现象。衍射是指波遇到障碍物时偏离原来直线传播的物理现象。一切波都能发生衍射，包括水波、声波、光波等。展示波的干涉和衍171、射现象。功能描述展项由射灯、水盘、可升降的拨片、带狭缝的升降挡板、投影天花组成。光的干涉现象：观众按下启动按钮，先开启一个振动片，再开启另一个振动片，2个电机以相同的频率同时带动拨片上下伸缩并触及水面形成水波纹。2组水波纹在水面相遇形成干涉波纹。光的衍射现象：观众按下启动按钮，拨片由电机带动上下伸缩并触及水面形成水波纹。观众可以将带一条狭缝的挡板压入水中，水波纹通过挡板上的狭缝形成衍射波纹。通过灯光将水波纹形成的干涉与衍射现象投射到天花上，此时观众就能看到自己制造的干涉与衍射现象呈现在天花上。操作方式1、按下启动按钮，电机带动拨片形成干涉波纹；2、按压水盘上的拨片，形成衍射波纹。展 品尺寸2.172、0*2.0*3.0（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：光 的 干 涉 与 衍 射探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理像 素 是 指 由 图 像 的 小 方 格 组 成 的，这 些 小 方 块 都 有 一 个 明 确 的 位置 和 被 分 配 的 色 彩 数 值，小 方 格 颜 色 和 位 置 就 决 定 该 图 像 所 呈 现 出 来的 样 子。3 D 图 像 利 用 数 字 创 意 科 技 手 段，采 用 三 维 L E D 矩 阵（像 素点）展 示 形 式，通 过 矩 阵 模 拟 出 画 面 的 组 成，参 观 者 可 以 从 不 同 角 度去观赏。功能描述本 展 项 173、是 大 型 新 媒 体 艺 术 装 置，主 要 由 L E D 灯 珠 组 成 的 大 型 立 体矩 阵 和 计 算 机 等 设 备 组 成，展 项 通 过 计 算 机 编 程 及 L E D 矩 阵 灯 光 的 变幻 来 实 现 3 D 动 画、图 像 和 文 字 的 显 示。通 过 操 作 台 上 触 摸 屏 选 择 不同的动画以及简单的创作与大型立体L ED 矩阵屏幕互 动，并 可 以 在任意角度观看3D动画。操作方式点击触摸屏，选择不同的动画，观看3D动画。展 品尺寸2.8*2.8*2.5（米）表 现形式机 电 演 示展 项 名 称：L E D 矩 阵探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目174、的及科学原理平面镜成像的原理是遵从光的反射定律，光的反射定律是指反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧反射角等于入射角。本展项通过设置多组平面玻璃镜组成的迷宫，给观众带来一次神奇的光学之旅。功能描述本 展 项 主 要 由 玻 璃 镜、L E D 照 明 灯、软 棒、应 急 照 明 系 统、图文 等 组 成。展项是由多块玻璃镜组成的镜子迷宫，玻璃镜之间夹角为120度，相邻镜子之间互相形成蜂窝状，在其中设计一组通道，通道内安装有LED照明灯。通道两端作为展项的出入口。参与活动时，观众在入口处领取软棒进入迷宫，在前进时不能分辨前进的通道时可以试着用软棒敲击左右，以确175、认是否是真实的“墙”面存在。最终观众将沿着通道到达迷宫出口，完成体验活动。展品内部安装有应急照明灯，当发生展品意外断电时，应急照明启动，能及时引导观众疏散到迷宫外。在光学迷宫外圈上，配合图文展示不同光学镜组合呈现的特殊效果。操作方式1、观众在入口处领取软棒进入迷宫，在穿越迷宫前进时用软棒敲击左右的镜子；2、沿着通道走到迷宫出口，完成体验活动。展品尺寸10860*7900*2200(毫米)表现形式场景互动展 项 名 称：光 学 迷 宫探索与发现展厅/奇幻声光展区展 示目的及科学原理光的反射：当光照射到物体上时，有一部分光线会被物体的表面反射回去，这就是光的反射。正因为有光的反射，我们才能看见五光176、十色的世界。平面镜：是利用光的反射原理成像的光学设备；平面镜可以用来做镜子成像或用来改变光的传播路径；物体在平面镜里成的是正立等大的虚像，物体和其成的像大小相等，但物体在平面镜中所成的像成左右颠倒。半反半透镜：它是在透明玻璃板上镀上很薄的一层铬制成的，这层金属既能反射部分光线，又能透过部分的光线，因此当玻璃板某侧的光线更亮时，这一侧物体的影像会更亮、更明显。功 能描述本展项主要由半反半透镜、平面镜、灯光装置、梯子、独立狭长房间等组成，利用光的反射特性，展示“上天入地”的奇特景象。独立狭长房间内部地面设置平面镜，顶部半反半透镜，左侧墙面安装有发光灯泡，镂空长方形观察区正对着梯子，当观众把身体探进177、镂空区域，往里看时，结合发光灯泡的光效，就会看到梯子往上下无限延伸的神奇景象。操 作方式1、把身体探进镂空区域，往里看；2、观看梯子往上下无限延伸的神奇景象。展 品尺寸3500*300*3000mm表 现形式机电互动展 项 名 称：无 尽 天 梯探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理本 展 项 的 窗 口 是 一 面 半 透 半 反 镜，背 板 是 反 射 镜，物 体 发 出 的 光线 被 反 射 镜 反 射 回 来，一 部 分 反 射 光 线 透 过 半 透 半 反 镜 而 被 看 到，另一 部 分 反 射 光 线 被 半 透 半 反 镜 再 次 反 射 到 反 射 镜，多 次 反 178、射 后 形 成 诸多 物 体 的 像，看 起 来 像 光 的 隧 道。当 改 变 背 面 的 反 射 镜 角 度 时，光 的反 射 路 线 发 生 了 变 化，就 会 看 到 弯 曲 的 光 隧 道。反 射 镜 在 生 活 中 有 广泛的应用，家庭用的穿衣镜、汽车内的后视镜等都是平 面 反 射 镜。功能描述本展项主要由平面镜、半反半透镜、灯光装置等组成。半 反 半 透 镜 与 平 面 镜 构 成 一 个 箱 体，箱 体 内 设 置 灯 光。当 灯 光 点亮 时，观 众 透 过 半 反 半 透 镜 会 看 到 箱 体 内 由 于 平 面 镜 的 反 射 形 成 的 色彩 斑 澜 且 无 穷 无 179、尽 的 影 像。观 众 可 以 操 作 手 轮，调 节 正 对 半 反 半 透 镜的 平 面 镜 的 角 度，可 以 观 察 到 影 像 的 变 化。通 过 奇 妙 有 趣 的 视 觉 体验，加深观众对平面镜反射作用的理解。操作方式1、操作手轮，调节正对半反半透镜的平面镜的角度；2、观察箱体内由于平面镜的反射形成的色彩斑澜且无穷无尽的影像。展 品 尺寸1.8*3*0.4（米）表 现 形式互 动展 项 名 称：窥 视 无 穷探索与发现展厅/奇幻声光展区展 项 名 称：三 面 镜 成 像探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理平 面 镜 是 指 表 面 平 整 光 滑 且 能 够 成 像 的180、 物 体，平 面 镜 成 像 原 理 描述 了 光 线 进 入 平 面 镜 后 由 于 光 的 反 射 而 形 成 与 实 物 相 同 的 虚 像 的 一 种原 理。平 面 镜 成 的 像 来 自 物 体 的 光 经 平 面 镜 反 射 后，反 射 光 线 的 反 向延 长 线 形 成 的。平 静 的 水 面、抛 光 的 金 属 表 面、玻 璃 板 等 都 相 当 于 平面镜。我们把反射面是光滑平面的镜子叫作平面镜。功能描述本 展 项 主 要 由 变 色 三 角 镜、L E D 灯 等 组 成。展 项 内 部 是 一 个 变 色三 角 镜，它 是 由 三 块 平 面 镜 组 合 而 成 的，左181、 上 角 镜 子 之 间 的 夹 角 是7 2 度，右 上 角 和 下 角 镜 子 之 间 的 夹 角 都 是 6 0 度，塔 尖 部 位 隐 藏 安 装有 L E D 灯。当 观 众 观 看 时，可 以 看 到 隐 藏 在 变 色 三 角 镜 后 面 的 灯 光 被点亮，镜子内部的灯光经过三角镜反复成像！操作方式观看三角镜的发光效果，感受光学的魅力。展 品尺寸1.6*3*0.4（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：万 丈 深 渊探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理平 面 镜 成 像 的 原 理 是 遵 从 光 的 反 射 定 律，光 的 反 射 定 律 是 指 反 射光 线182、 与 入 射 光 线、法 线 在 同 一 平 面 上；反 射 光 线 和 入 射 光 线 分 居 在 法线 的 两 侧 反 射 角 等 于 入 射 角。本 展 项 通 过 互 动 参 与，让 观 众 体 验 如 临万丈深渊的感觉，了解平面镜和半透半反镜成像的原理。功能描述本 展 项 主 要 由 两 个 平 行 的 平 面 镜 组 成。展 项 是 利 用 光 线 在 半 透 半反 镜 与 全 反 射 镜 之 间 进 行 多 次 反 射，最 终 形 成 了 一 个 深 不 见 底 的 沟壑。光 在 两 个 平 行 的 平 面 镜 之 间 经 多 次 反 射 形 成 光 的 通 道，观 众 沿 台阶183、上到平台，往下观看，会感觉如临万丈深渊。操作方式走上平台，向下观看，体验万丈深渊的感觉。展 品 尺寸2*3.6*1（米）表 现 形式互 动展示目的及科学原理声 波 是 一 种 纵 波，是 弹 性 介 质 中 传 播 着 的 压 力 振 动。将 声 波 以 图案 的 方 式 展 现 出 来。该 装 置 展 现 出 来 的 就 是 声 驻 波 现 象，驻 波 是 由 振幅、频率、振动方向均相同而传播方向相反的两列波迭 加 而 成 的。功能描述发 声 体 产 生 的 振 动 在 空 气 或 其 他 物 质 中 的 传 播 叫 做 声 波。声 波 借助各种介质向四面八方传播。操作方式1.观众观看图文板184、，了解该装置；2.观看视频，了解声波传动方式；3.观看模型内部结构；4.体验结束，观众离开。展 品尺寸2.7 2 m*1.0 8 m*2.4 2 m表 现形式互 动 装 置展 项 名 称：声 驻 波探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理理解光作为一种横波，它的振动方向和波的传播方向是相互垂直的，因此就有偏振现象。光的偏振是指振动方向对于传播方向的不对称性叫做偏振，它是横波区别于其他纵波的一个最明显的标志。光波电矢量振动的空间分布对于光的传播方向失去对称性的现象叫做光的偏振。只有横波才能产生偏振现象，故光的偏振是光的波动性的又一例证。在垂直于传播方向的平面内，包含一切可能方向的横振动，且185、平均说来任一方向上具有相同的振幅，这种横振动对称于传播方向的光称为自然光（非偏振光）。凡其振动失去这种对称性的光统称偏振光。由于偏振的存在导致小球在穿过偏振面的时候，给人造成小球“穿墙而过”的错觉。功能描述本展项设置以透明塑料制作的桌面网状迷宫，每个透明圆管的交叉结点都有一个方盒，移动小球时，会发现有的圆筒中小球可以从挡板中穿过，有的圆筒中小球不可以从挡板中穿过，其实这是给人们的视觉错误；有的圆筒筒壁上贴着偏光片，看起来就像挡板一样，其实并没有挡板存在，小球可以穿过；有的圆筒中有真正的挡板，小球就不可以穿过。展项一共有4组，可供4个观众同时操作。观众从起点开始，经过仔细观察管道内地挡块，以最快186、的时间将小球运送到中间的目的地，音乐响起以示祝贺。此时系统会记录游戏时间，小球会通过内部轨道自动复位提升到起点位置方便观众下次参与。操作方式通过磁铁吸引玻璃下的铁球，使球朝着自己指定的方向移动，看谁最快到达中央的小洞。展 品 尺寸1.5*1.5*0.8（米）表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：偏 振 迷 宫探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理共 振 是 指 一 物 理 系 统 在 必 须 特 定 频 率 下，相 比 其 他 频 率 以 更 大 的振 幅 做 振 动 的 情 形;这 些 特 定 频 率 称 之 为 共 振 频 率。共 振 在 声 学 中 亦称 共 鸣 ，它 指 的187、 是 物 体 因 共 振 而 发 声 的 现 象，比 如 两 个 频 率 相 同 的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。功能描述展 台 内 部 设 有 扬 声 器，当 电 源 接 通 后，扬 声 器 发 出 声 音，引 起 圆环 片 振 动。由 于 每 一 个 圆 环 片 大 小 都 不 相 同，所 以 它 们 的 固 有 频 率 也不 同。通 过 观 察，可 以 发 现 当 扬 声 器 发 声 的 声 波 频 率 与 圆 环 片 的 固 有频率相同时，圆环片的振动最为剧烈。操作方式按 下 启 动 按 钮，调 节 旋 钮，控 制 音 频 发 生 器 的 频 率，扬 声 器 发 出声音188、，观察圆环片的振动。展 品尺寸1.2*1.2*1.5（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：声 音 的 共 振探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理光 在 同 种 均 匀 介 质 中 沿 直 线 传 播，指 光 在 传 播 到 不 同 物 质 时，会发生反射、折射等现象。功能描述展 项 由 三 组 启 动 按 钮 和 多 组 操 作 旋 钮 组 成，可 供 3 人 以 下 同 时 参与，按 下 按 钮 启 动 激 光 光 源，结 合 多 个 操 作 旋 钮，控 制 不 同 的 光 学 器件（平 面 镜、凸 透 镜、凹 透 镜）的 角 度，使 激 光 束 改 变 方 向，在 迷 宫189、内 按 不 同 路 径 进 行 传 递，最 终 射 向 目 标，同 时 点 亮 目 标 灯 光，并 响 起祝贺的音乐，以示鼓励。操作方式1、按下按钮启动激光光源；2、旋转多个操作旋钮，控制光学器件的角度，使光线射向目标。展 品尺寸2.2*1.2*0.3（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：光 路 径探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理在 孩 子 心 中 都 有 一 个 自 己 梦 想 的 汽 车。通 过 汽 车 填 色 游 戏，提 高孩 子 们 的 创 造 力 和 集 中 力！填 色 游 戏 有 利 于 大 脑 开 发、表 现 能 力，同时在填色的过程加深对颜色的认识。功能描190、述展项主要由21.5寸触摸显示器、主机、UPS、操作 台 等 组 成。2 1.5 寸 触 摸 显 示 器 安 装 在 操 作 台 上，触 摸 屏 内 设 计 有 不 同 款 式的 汽 车 图 标：观 众 可 以 通 过“车 型”按 钮 选 择 自 己 喜 欢 的 车 型，有：微 型 车、紧 凑 车 型、标 准 车 型、S U V、M PV、概 念 车、跨 界 车、跑 车共 8 种 车 型，通 过 不 同 的 颜 色 可 以 为 汽 车 的 车 门、车 身、引 擎 盖 更 换自 己 喜 欢 的 颜 色。同 时 通 过“轮 毂”按 钮，观 众 可 以 为 爱 车 更 换 自 己喜 欢 的 不 同 191、造 型 的 轮 毂。通 过 观 众 还 可 以 点 击“尾 翼”按 钮 为 汽 车 更换不同款式的尾翼。观众通过动手自己设计“打造”一款自己心目中的 汽 车。操作方式1、点击触摸屏左侧选择不同的车型、尾翼、轮毂。2、通过右侧颜色工具改变车身（尾翼或轮毂）颜色。3、通 过“完 成”按 钮 让 车“跑”起 来，观 众 可 以 观 看 自 己 设计 的 汽 车。展 品尺寸2.5*2.5*0.8(米)表 现形式互 动展 项 名 称：我 心 目 中 的 汽 车探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理正 常 情 况 下，声 波 通 过 空 气 传 导、骨 传 导 两 条 路 径 传 入 内 耳，然后192、 由 内 耳 的 内、外 淋 巴 液 产 生 振 动，螺 旋 器 完 成 感 音 过 程，随 后 听神 经 产 生 神 经 冲 动，呈 递 给 听 觉 中 枢，大 脑 皮 层 综 合 分 析 后，最 终听 到 声 音。功能描述展 项 主 要 通 过 互 动 的 方 式 展 示 骨 传 导 的 原 理。展 台 上 设 置 发 声 装置、按 钮、手 机 放 置 槽 和 金 属 圆 盘。按 钮 及 发 声 装 置 构 成 自 动 演 示 互动 端，手 机 放 置 槽 构 成 外 带 声 源 演 示 互 动 端。外 带 声 源 演 示：将 手 机放 在 手 机 放 置 槽 中，按 下 手 机 音 乐 193、播 放 键，将 手 肘 放 在 对 应 的 金 属 圆盘 上，捂 住 耳 朵，仔 细 聆 听 声 音。自 动 演 示：按 下 启 动 按 钮，重 复 上述操作，聆听声音。操作方式1、将 手 机 放 在 手 机 放 置 槽 中，按 下 手 机 音 乐 播 放 键，将 手 肘 放在对应的金属圆盘上，用手捂住耳朵，仔细聆听声音；2、按下启动按钮，重复上述操作，聆听声音。展品尺寸1.2*1.2*1.1（米）表现形式机 电 互 动展 项 名 称：骨 传 导探索与发现展厅/奇幻声光展区展 示目的及科学原理声 音 有 两 个 要 素 与 多 普 勒 效 应 密 切 相 关，分 别 是 波 长 和 频 率。声194、 音 的 波 是 一种 纵 波，可 以 把 它 的 形 态 想 象 成 一 个 可 长 可 短 的 弹 簧。当 发 出 声 音 的 物 体 逐 渐 靠近 我 们 的 时 候，声 波 的 波 长 逐 渐 变 短，频 率 逐 渐 变 高，声 调 也 随 之 升 高；当 发 出声 音 的 物 体 逐 渐 远 离 我 们 的 时 候，声 波 的 波 长 逐 渐 变 长，频 率 逐 渐 变 低 声 调 也 随之降低。多 普 勒 效 应 不 仅 仅 适 用 于 声 波，更 适 用 于 所 有 的 波。因 此，许 多 的 科 学 家 在多 普 勒 效 应 的 基 础 上 发 现 了 更 多 有 趣 的 科 195、学 规 律，比 如 说 著 名 的 天 文 学 家 哈 勃 就在 多 普 勒 效 应 的 基 础 上，得 出 了 宇 宙 正 在 膨 胀 的 结 论。我 们 生 活 当 中 经 常 见 到 的彩超、交通测速仪等，也都是基于多普勒效应的原理而制成的。功 能描述展 项 主 要 由 摆 臂 装 置、红 色 报 警 器、旋 钮、保 护 罩 等 组 成。展 台 保 护 罩 的 下方 均 匀 分 布 着 多 个 小 孔，红 色 报 警 器 发 出 的 声 音 从 小 孔 内 传 播 出 去。保 护 罩 内 部安装有一组摆臂装置，上方安装有红色报警器。当 观 众 旋 转 旋 钮 时，摆 臂 装 置 开 始 196、旋 转 运 动，同 时 红 色 报 警 器 发 出 报 警 声音。当 摆 臂 装 置 逐 渐 远 离 观 众 时，它 的 声 调 逐 渐 变 得 越 来 越 缓 和；当 摆 臂 装 置 逐渐 靠 近 观 众 时，它 的 声 调 逐 渐 变 得 越 来 越 尖 锐。观 众 左 右 旋 转 旋 钮 可 以 控 制 摆 臂装 置 旋 转 的 速 度。展 墙 上 的 显 示 器 主 要 播 放 关 于 多 普 勒 效 应 的 科 普 内 容，介 绍 多普勒效应的发现过程和在生活中的应用。操 作方式1、旋 转 旋 钮，观 察 摆 臂 装 置 的 旋 转 运 动，聆 听 红 色 报 警 器 发 出 的 声197、 音 音 调变化；2、观看显示器播放的多普勒效应的科普内容。展 品尺寸1.8*1.8*1.6（米）表 现形式机电互 动展 项 名 称：多 普 勒 效 应探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理光 在 同 种 均 匀 介 质 中 沿 直 线 传 播，当 光 从 一 种 介 质 进 入 另 一 种 介质 时，会 发 生 折 射 和 反 射 现 象。当 入 射 光 垂 直 界 面 入 射 时，反 射 角 和折 射 角 都 是 0 度，非 垂 直 入 射 时，反 射 角 与 入 射 角 相 等 且 在 同 一 平 面内。当 光 由 光 疏 介 质 射 向 光 密 介 质 时，折 射 角 小 于 198、入 射 角。当 光 由 光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角。功能描述展 项 由转盘、激光光源、液体密闭容器、启动按钮等组成。激光光源固定在转盘之上。按下按钮，激光器点亮并射向密闭容器中的液体，转动转盘，改变激光器光束进入射向密闭容器的角度，激光从空气进入到液体（或从液体进入到空气）产生反射光和折射光两束光线，不同的介质，发生光反射、光折射的程度和变化（反射率和折射率）也不同，转盘外的刻度可以看出光源的入射角度和反射角度的变化。操作方式按下按钮，转动转盘，观察激光器光线的变化。展 品 尺寸3.0*1.4*0.3（米）表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：直 射、折 射、反 射探索与发现199、展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理白 色 自 然 光 是 由 各 种 单 色 光 组 成 的 复 色 光；复 色 光 分 解 为 单 色 光而 形 成 光 谱 的 现 象 叫 做 光 的 色 散。复 色 光 进 入 棱 镜 后，由 于 它 对 各 种频 率 的 光 具 有 不 同 折 射 率，各 种 色 光 的 传 播 方 向 有 不 同 程 度 的 偏 折，因而在离开棱镜时就各自分散，将颜色按一定顺序排列形 成 光 谱。功能描述操 作 台 一 共 有 3 组 可 调 节 的 旋 钮，旋 钮 下 部 与 三 棱 镜 相 连，三 棱镜 下 面 安 装 有 大 功 率 射 灯。按 下 光 源 启200、 动 按 钮，调 节 旋 钮 改 变 三 棱 镜的 角 度，光 源 照 射 到 三 棱 镜 上，经 过 三 棱 镜 折 射 后 发 出 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等 七 种 色 光，并 投 影 到 棱 镜 上 方 的 立 柱 墙 面 上。调 整三 棱 镜 改 变 入 射 光 线 角 度，发 现 经 过 三 棱 镜 折 射 后 的 光 线 也 会 发 生 变化。可以清晰看到立柱面和顶面出现美丽的彩虹。参与者还可以通过操作台触摸了解三棱镜分色原理。操作方式按 下 光 源 启 动 按 钮，调 节 旋 钮 改 变 三 棱 镜 的 角 度，观 察 立 柱 上 七彩光的变化。展品尺寸直 径 3*4.8（201、米）表现形式机 电 互 动展 项 名 称：牛 顿 制 造 彩 虹探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理电 磁 辐 射 的 载 体 为 光 子，不 需 要 依 靠 介 质 传 播，在 真 空 中 的 传 播速 度 为 光 速。电 磁 辐 射 可 按 照 频 率 分 类，从 低 频 率 到 高 频 率，包 括 有无线电波、微波、红外线、紫外线、X射线和伽玛射线等。功能描述展项展示不同电磁波的特性及应用。光 的 本 质 是 一 种 能 引 起 视 觉 的 电 磁 波，同 时 也 是 一 种 粒 子（光子）。电 磁 辐 射 的 载 体 为 光 子，不 需 要 依 靠 介 质 传 播，在 真 空202、 中 的 传播 速 度 为 光 速。电 磁 波 可 按 照 频 率 分 类，从 低 频 率 到 高 频 率，包 括 有无线电波、微波、红外线、紫外线、X射线和伽马射线等 等。通 过 各 个 模 型 或 试 验 直 接 反 应 电 磁 波 特 性，让 观 众 可 以 直 观 的 了解它们的特点和引用。图 文 板 重 点 介 绍 了 电 磁 波 在 医 学 领 域 的 应 用，如：伽 马 射 线 作 为伽马刀进行手术；X光机；紫外线消毒等。操作方式1、通过触摸屏、图文板等了解光的相关知识。2、按下展项中的各按钮，观察各种光的特征。展 品尺寸7.2*0.7*1.1（米）表 现形式机 电 互 动展 项203、 名 称：神 奇 的 光 家 族探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理玻 璃 片 上 镀 上 具 有 不 同 折 射 率 的 光 学 涂 层，不 同 折 射 率 层 之 间 的界 面 产 生 相 位 反 射，选 择 性 地 加 强 某 些 波 长 的 光 并 干 扰 其 他 波 长。通过 控 制 层 的 厚 度 和 数 量，可 以 允 许 一 定 范 围 频 率 的 光 通 过 光 学 涂 层，其 他 范 围 波 长 的 光 被 反 射。观 众 通 过 互 动，了 解 光 的 反 射、折 射 及 混色原理以及分色镜的作用。功能描述本展项主要由电机、滑块机构、分色镜、光源和按钮 等 组 204、成。展 品 圆 形 图 像 展 示 区 域 中 心 安 装 有 两 块 可 以 转 动 的 分 色 镜；两 块分 色 镜 分 别 允 许 透 过 的 光 的 波 段 不 同；电 机 与 滑 块 机 构 可 以 带 动 两 块镜 片 张 合，在 镜 片 下 方 安 装 有 射 灯。台 面 设 置 有 自 动 和 手 动 按 钮，观众 分 别 按 下 按 钮，启 动 光 源，两 块 镜 片 不 同 的 改 变 角 度，分 色 镜 在 反射和折射的作用下投射出五彩斑斓的颜色。操作方式1、观众按下展台上的自动或手动按钮；2、观看分色镜在不同角度下形成的美丽光带。展 品尺寸1.3*0.9*2.3（米）表205、 现形式互 动 装 置展 项 名 称：分 色 镜探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学原理本 展 项 通 过 机 电 互 动 的 表 现 形 式，让 观 众 聆 听 真 空 环 境 下 是 否 能发出声音。真 空 中 没 有 任 何 物 质，而 声 音 的 传 播 需 要 介 质，所 以 真 空 中 没 有声 音。声 音 是 由 物 体 振 动 产 生 的，带 动 空 气 振 动，振 动 的 空 气 作 用 于耳 膜，人 们 便 能 听 到 声 音。传 播 声 音 的 介 质 不 只 是 空 气，也 可 以 是 水或金属等能够振动的物质。功能描述本 展 项 主 要 由 按 钮、摇 铃、透 206、明 护 罩、展 台 等 组 成。透 明 护 罩 下方 有 一 个 摇 铃。当 启 动 摇 铃 时，护 罩 内 的 真 空 装 置 启 动，不 断 将 护 罩中 的 空 气 抽 出。护 罩 内 逐 渐 形 成 真 空 状 态，聆 听 铃 声 的 逐 渐 变 化。观众 按 下 按 钮，把 透 明 护 罩 中 的 空 气 抽 空，造 成 真 空 环 境，通 过 摇 铃，感受真空环境下是否有声音。操作方式1、按下按钮，摇铃启动；2、聆听摇铃是否发出声音。展 品 尺寸直 径 1.2*1.2 5（米）表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：真 空 里 的 声 音探索与发现展厅/奇幻声光展区展示目的及科学207、原理牛 顿 第 一 定 律：一 切 物 体 在 不 受 外 力 的 作 用 时，总 保 持 静 止 状 态或 匀 速 直 线 运 动 状 态。由 于 火 车 是 匀 速 行 驶 的，车 箱 内 的 小 球 在 水 平方 向 与 火 车 具 有 相 同 的 运 动 速 度，小 球 被 垂 直 向 上 抛 出 时，由 于 惯 性其 水 平 方 向 仍 保 持 匀 速 直 线 运 动 状 态，与 火 车 同 时 向 前 运 动，因 此，看到的被抛出的小球在越过拱桥之后会再回到相应的车 厢 内。功能描述按 下 开 始 按 钮 控 制 火 车 启 动。火 车 在 轨 道 上 行 走，轨 道 中 间 有 208、一个 拱 桥，当 火 车 到 达 拱 桥 时，弹 射 机 构 启 动，将 小 球 射 向 空 中，但 由于 惯 性，小 球 仍 然 会 以 和 火 车 一 样 的 行 进 速 度 前 进 并 下 落，最 终 仍 然会落到弹射机构的弹射口内。操作方式1、按下开始按钮，观看火车在轨道上行走路线；2、观看小球的发射运动。展 品 尺寸3.5 1.0 1.5（米）表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：牛 顿 第 一 定 律探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理牛 顿 第 二 运 动 定 律 的 常 见 表 述 是：物 体 加 速 度 的 大 小 跟 作 用 力 成正 比，跟 物 体 的 质 209、量 成 反 比，且 与 物 体 质 量 的 倒 数 成 正 比；加 速 度 的方向跟作用力的方向相同。功能描述观 众 抬 起 左 侧 摆 将 其 释 放；观 察 右 侧 摆 的 偏 转 角 度；将 左 侧 摆 上增加砝码，再将其抬起后释放，右侧摆的偏转角度变小 了。操作方式1、抬起左侧摆将其释放，观察右侧摆的偏转角度；将 左 侧 摆 上 增 加 砝 码，抬 起 左 侧 摆 将 其 释 放，观 察 右 侧 摆 的 变 化偏转角度。展 品尺寸直 径 2.2 0.3（米）表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：牛 顿 第 二 定 律探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理牛 顿 第 三 定 律210、 的 内 容 是 两 个 物 体 之 间 的 作 用 力 和 反 作 用 力 总 是 大小 相 等，方 向 相 反，作 用 在 同 一 条 直 线 上。根 据 牛 顿 第 三 定 律：力的 作 用 是 相 互 的，所 以 空 气 也 会 给 叶 片 一 个 向 上 的 反 作 用 力，这 个反 作 用 力 就 是 升 力，当 升 力 大 于 直 升 机 自 身 的 重 力 时，直 升 机 便 飞到 空 中。功能描述本 展 项 主 要 由 操 作 手 轮、传 动 机 构、直 升 飞 机 模 型、保 护 罩、展台 等 组 成。展 台 面 设 有 操 作 手 轮，保 护 罩 内 安 装 有 传 动 211、机 构 和 直 升 飞机 模 型。当 观 众 转 动 手 轮 时，传 动 机 构 带 动 螺 旋 桨 旋 转，当 手 轮 转 动达到一定转速时，直升机垂直升起。操作方式转动手轮，观看直升机的垂直升起。展 品尺寸2.0 1.5 1.2（米）表 现形式机 械 互 动展 项 名 称：牛 顿 第 三 定 律探索与发现展厅/力与机械展区展 示目的及科学原理杠杆是能够绕一个固定点旋转的刚性物体，杠杆上施力的地方叫做施力点，旋转固定点为支点，支点到施力点的距离称为力臂，力和力臂相乘为力矩。“奇异杠杆”由支架（腿）、身体杠杆、T型架（手臂）、重物（砝码）组成。身体杠杆由上下两个直杆组成，上下两个直杆的中点分别212、于支架铰接，2个T型架的横杆两端分别与身体杠杆的上下两个直杆固定连接。即组成一平行四边形的身体及手臂。当左右手臂挂同样重的砝码（不管砝码挂在哪个位置），由于T型架使左右竖直方向受到的力相等，产生的力矩相等，所以它总是处于平衡状态。当左右T型架的水平杆（手臂）挂不同重量的砝码（不管砝码挂在哪个位置），由于竖直方向受到的力不等，产生的力矩不等，所以它总是处于不平衡状态。如果两边挂同样重的砝码，不管砝码挂在哪个位置，杠杆都平衡；而两边所挂的钩码数量不等时，则位置不管怎样放置，杆始终不平衡。功 能描述展项用卡通人物模型构成的杠杆机构。卡通人物的左右手臂为T型杆结构，从卡通人物背面透明罩可以看到平行四边213、形状的“奇异杠杆”，左右两臂设置法码放置台。1、卡通人物左右手臂上挂同样重的砝码，不管砝码挂在哪个位置，体验杠杆都平衡；2、卡通人物左右手臂上挂不同重量的砝码，不管砝码挂在哪个位置，体验杠杆都不平衡；3、卡通人物背面观察其内部结构。操 作方式1、卡通人物左右手臂上分别挂同样重和不同重量的砝码，调节砝码的位置，观察左右手臂的平衡情况；2、卡通人物背面方观察其内部结构。展品尺寸直径1.6*1.8（米）表现形式机械互动展 项 名 称：奇 异 杠 杆探索与发现展厅/力与机械展区展 示目的及科学原理物 体 在 重 力 场 中 因 受 到 重 力 和 地 球 引 力 的 作 用 会 自 然 降 低 重 心214、 位置。物 体 受 到 重 力 的 作 用，会 向 着 重 心 降 低 的 趋 势 运 动。表 面 看 锥 体是 沿 着 轨 道 向 上 滚 动，但 实 际 上 轨 道 低 端 两 单 轨 道 间 距 离 小 物 体（双圆 锥 体）的 重 心 高，轨 道 的 高 端 两 单 轨 道 间 距 离 大 物 体（双 圆 锥 体）的重心低，物体是由轨道高端向低端滚动。功 能描述展 项 由 V 型 倾 斜 导 轨、支 架 和 双 锥 体 组 成。在 导 轨 中 部 设 置 活 动铰 链 可 改 变 导 轨 的 夹 角，让 双 锥 体 可 在 导 轨 上 往 返 运 动。观 众 参 与时，拿 起 椎 体 215、放 置 在 导 轨 较 低 的 一 端，观 察 双 锥 体 在 导 轨 上 的 运 动，用手柄控制夹角，再观察双锥体的运动。操 作方式1、拿起椎体放在导轨的下端，观察椎体的运动；2、控制手柄调节导轨的开合角，观察椎体的运动。展 品 尺寸2.0*1.2*0.8（米）表 现 形式机 械 互 动展 项 名 称：椎 体 上 滚探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理转 动 惯 量 是 刚 体 绕 轴 转 动 时 惯 性（回 转 物 体 保 持 其 匀 速 圆 周 运 动或 静 止 的 特 性）的 量 度，转 动 惯 量 只 决 定 于 刚 体 的 形 状、质 量 分 布 和转 轴 的 位 置，而216、 同 刚 体 绕 轴 的 转 动 状 态（如 角 速 度 的 大 小）无 关。当两 个 轮 子 质 量 相 同 时，质 量 分 布 离 轮 轴 中 心 距 离 较 远 的，转 动 惯 量 就大。在同样力矩作用下，转动惯量大者，角加速度就小。功能描述每 组 轮 子 的 外 形 相 同、质 量 相 等，但 是 由 于 其 质 量 分 布 不 同，转动惯量也会不同，从而了解质量分布对于转动惯量大小 的 影 响。操作方式1、把两个轮子固定在两条轨道上的顶部；2、移开挡板，观看哪个轮子最快到达底部。展 品 尺寸2.7*1.0*1.2（米）表 现 形式机 械 互 动展 项 名 称：滑 坡 竟 赛探索与发现217、展厅/力与机械展区展示目的及科学原理能 量 守 恒 定 律：能 量 既 不 会 凭 空 产 生，也 不 会 凭 空 消 失，只 能 从一 种 形 式 转 化 为 另 一 种 形 式，或 从 一 个 物 体 转 移 到 另 一 个 物 体，在 转化 或 转 移 的 过 程 中 其 总 量 不 变。小 球 在 高 处 时 具 有 势 能，当 小 球 开 始下 降 时，它 的 势 能 逐 渐 转 化 为 动 能；当 小 球 开 始 向 高 处 运 动 时，动 能逐渐转化为势能。功能描述展 项 由 2 组 不 同 形 状 的 轨 道、小 球 等 组 成。将 小 球 放 到 不 同 高处，使 小 球 从218、 高 处 开 始 沿 不 同 形 状 的 轨 道 自 由 滑 行，最 终 到 达 轨 道 的最 低 位 置，通 过 观 察 小 球 的 运 动 了 解 能 量 的 转 换 过 程。周 边 的 墙 面 标注相关的物理公式和能量转换的过程。操作方式将 小 球 放 到 不 同 高 处 释 放，通 过 观 看 小 球 的 运 动，理 解 相 关 的 物理定律。展品尺寸8*0.7（米）表现形式机 械 互 动展 项 名 称：过 山 车探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理艺术源于生活，在任何时代这句话都是适用的。几何图形就是人们在生活劳动中创造出来的，它不仅起到了装饰作用，同时也能够满足人们的精神219、追求。展项中的每一组连杆之下都有隐藏的电机，通过计算机控制电机，驱使连杆进行重叠、交叉、链接等运动。每一根连杆可在平面范围内360度无死角旋转，从而形成多种多样的连杆联动组合，呈现出不同效果的分形图案，展示矩阵变化的艺术氛围。功能描述展项主要由电机驱动装置、LED灯杆等组成。通过自动化控制技术、机械传动技术和变化几何图形的有机融合，以机械传动带动灯杆组成不同的图案。变幻莫测的机械、几何变化展示出自动化控制技术的精密性、精准性以及几何图形中蕴含的艺术之美与无限可能性。当展项与优美的音乐结合缓缓运动起来，旋转的直杆好似一根根魔针，在空中不断穿梭交织在一起，描绘出一幅别致的图案。或交织出五彩缤纷的华220、美绸缎，或勾勒出一片简约线条的现代建筑，又或一个大大的彩色中国结悬挂于空中。操作方式观看展墙上几何图形的变化（定时表演）。展 品尺寸3.3*1.6（米）表 现形式机电动态演示展 项 名 称：矩 阵 分 形探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理展 项 顶 部 的 风 机 不 断 将 底 部 超 声 波 雾 化 器 形 成 的 水 汽 向 上 抽 吸，形 成 水 汽 柱，以 此 来 模 拟 龙 卷 风 中 心 区 域 由 于 气 压 极 度 减 小 形 成 的 上升 气 流；侧 面 立 柱 管 上 的 小 孔 沿 切 线 方 向 喷 出 气 流，又 使 水 汽 柱 在 上升 同 时 发 生221、 旋 转，形 成 空 气 涡 漩(即 小 规 模“龙 卷 风”)。此 空 气 涡 漩中 间 的 深 色 管 状 为 低 气 压 区。自 然 界 的 龙 卷 风 所 以 有 极 大 的 破 坏 作用，也就是其中心的低气压区的抽吸作用导致。功能描述展 项 为 龙 卷 风 演 示 装 置，由 风 机、管 道、超 声 波 工 业 雾 化 器、容器、彩 色 射 灯 等 组 成。按 下 启 动 按 钮，超 声 波 工 业 雾 化 器 工 作 并 产 生大 量 烟 雾，通 过 顶 部 风 机 转 动，不 断 将 底 部 的 烟 雾 向 上 抽，同 时 在 横向风的作用下形成螺旋状龙卷风。操作方式按下按钮，观222、察龙卷风的形态。展 品尺寸2.0 2.0 3.5（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：龙 卷 风探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理科 里 奥 利 力 来 自 于 物 体 运 动 所 具 有 的 惯 性。在 旋 转 体 系 中 进 行 直线 运 动 的 质 点，由 于 惯 性 有 沿 着 原 有 运 动 方 向 继 续 运 动 的 趋 势，但 是由 于 体 系 本 身 是 旋 转 的，在 经 历 了 一 段 时 间 的 运 动 之 后，体 系 中 质 点的 位 置 会 有 所 变 化，而 它 原 有 的 运 动 趋 势 的 方 向，如 果 以 旋 转 体 系 的视角去观察，就223、会发生一定程度的偏离。以 旋 转 体 系 为 参 照 系，这 种 质 点 的 直 线 运 动 偏 离 原 有 方 向 的 倾 向被归结为一个外加力的作用，这就是科里奥利力。功能描述展 项 由 转 盘、移 动 滑 道、滚 轮（有 鼓 型 滚 轮、片 状 滚 轮 等 多 种 不同 造 型 的 滚 轮）组 成，观 众 按 下 启 动 按 钮，转 盘 转 动，从 转 盘 周 围 滑道 上 将 滚 轮 沿 着 直 线 滚 向 转 盘，观 看 各 种 滚 轮 在 转 盘 中 的 运 动 轨 迹，了解科里奥利力对旋转体系中直线运动质点的运动位置 变 化。操作方式按 下 启 动 开 关，转 盘 转 动，拿 取224、 滚 轮 从 滑 道 上 滚 向 转 盘，观 察 滚轮的运动轨迹。展 品 尺寸2*2*0.7 5(米)表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：科 里 奥 利 力 转 盘探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理展项利用了齿轮、链条、连杆等机械传动机构，使鱼嘴、鱼尾、鱼鳍都会慢慢动起来，宛如一条在水里游动的鱼。通过互动体验，让观众能够更加直观地了解各种机械传动机构的知识。以齿轮的轮齿互相啮合传递轴间的动力和运动的机械传动。齿轮传动应用极广，其特点是结构紧凑，效率高，寿命长，工作可靠，传动比准确；但制造精度和安装精度要求较高，否则噪声较大，齿轮承载能力将会降低。齿轮传动是机械传动中应用最广的225、一种传动形式。链传动是通过链条将具有特殊齿形的主动链轮的运动和动力传递到具有特殊齿形的从动链轮的一种传动方式。我们常见的自行车就是链传动，汽车发动机则使用了曲柄连杆机构，而汽车减速箱里面使用了齿轮传动。功能描述展项由展台、仿生机械鱼、手轮等组成。仿生鱼为卡通外形，“鱼”的各部分采用齿轮、链条、连杆等链接在一起、最后连接到手轮上。当观众摇动手柄的时候，传动机构带动鱼开始转动。通过简单的手柄旋转运动将动力通过不同形式的运动传递到机械鱼的各个部位从而展现在观众眼前的是一条活灵活现的鱼。通过互动让观众了解传动结构及机械设计的巧妙之美。注：本展品我公司在2016年11月的第七届中国（芜湖）科普产品博览会226、上获得优秀科普产品银奖。此展品我公司拥有成熟的技术和生产工艺，展示效果良好！操作方式观众转动手轮，观看机械鱼是如何自由自在的游动的。展 品 尺寸0.8m*2m表 现 形式机械互动展 项 名 称：机 械 鱼探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理展项通过绳子保持旋转飞行的姿态，展示惯性的作用效果。惯性定律可以表述为：力只是改变物体运动状态的原因，除非有另一个力作用于物体，否则它就会继续保持原来的运动状态不变。惯性定律也叫牛顿第一定律。牛顿第一定律表明，当合外力为零时，原来静止的物体将继续保持静止状态，原来运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动。合外力为零包括两种情况：一种是物体受到的227、所有外力相互抵消，合外力为零；另一种是物体不受外力的作用。功能描述展项设计一组转轮，主动轮与从动轮之间夹着一圈绳索。当电机带动轮子开始转动后，由于两个轮子之间的摩擦力，轮子带动着绳索开始运动。绳索的一部分离开轮子之后，由于惯性的存在，绳子并没有落下，而是如同硬质材料一般，继续往前运动。在电机的带动下，绳子可以被加速到一定的初速度，电机加速绳子运动时，其动能使整条绳子都参加了运动，重力会向下拉它，在物体的惯性和内部抗张强度的共同作用下，绳子可以保持稳定性。矢量和为零。当有障碍物阻碍绳子的运动，绳子失去原有的稳定，绳索出现了不同柔美的形状。操作方式1.参与者转动手柄，轮子带动着绳索开始运动，观察绳228、索的运动形态。2.按下电机开关，电机带动一根绳子转动，让绳子一直保持向上运动。观众可以拿旁边的障碍物阻碍绳子的运动，会发现绳子会倒下来，当观众拿开障碍物后，绳子又会继续保持向上的运动。（电机转动30S后自动停止）展 品尺寸0.75m*1.9m*0.8m表 现形式机械互动展 项 名 称：飞 绳探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理单 摆 的 摆 动 周 期 决 定 于 摆 绳 的 长 短，摆 绳 越 长，摆 动 一 个 周 期 的时间越长，摆绳越短，摆动一个周期的时间越短。功能描述展 项 由 保 护 罩、电 动 拨 片、单 摆（1 5 个）、支 架 等 组 成。单 摆高 度 一 致 并 229、悬 挂 于 倾 斜 的 顶 部，每 个 单 摆 的 小 球 重 量 相 同 而 摆 线 长 度不 一 样。按 下 按 钮，电 动 拨 片 将 摆 球 置 于 侧 边 同 一 位 置 后 同 时 释 放，小 球 摆 动 起 来，随 着 摆 动 的 次 数 的 增 加 逐 渐 变 成 一 条 如 同 蛇 形 的 摆 动曲线。操作方式按 下 按 钮，电 动 拨 片 将 摆 球 置 于 侧 边 同 一 位 置 后 释 放，观 察 摆 球的摆动。展 品尺寸0.8 m*2 m*2.4 m表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：蛇 形 摆探索与发现展厅/力与机械展区展 示目的及科学原理展 项 利 用 定 滑230、 轮 和 动 滑 轮 的 组 合 做 到 既 省 力 又 改 变 力 方 向。滑 轮是 一 种 简 单 机 械，定 滑 轮 改 变 力 的 方 向，动 滑 轮 起 到 省 力 作 用。省 力多 少 与 通 过 动 滑 轮 的 股 数 有 关，即：使 用 几 段 绳 索 吊 着 物 体，提 起 物体 所 用 的 力 就 是 物 重 的 几 分 之 一，同 时 拉 力 移 动 的 距 离 就 是 物 体 移 动的距离的几倍。功 能描述展 项 由 座 椅、定 滑 轮、动 滑 轮、固 定 支 架、缓 冲 机 构、导 轨 等 组成。展 项 提 供 三 个 座 椅 操 作 位，每 个 座 椅 上 的 滑 231、轮 形 式 不 同，分 为：定 滑 轮、1 组 定 滑 轮 和 动 滑 轮、2 组 定 滑 轮 和 动 滑 轮。参 与 者 坐 在 座位 上，用 手 拉 绳 索，座 椅 慢 慢 抬 起，体 验 不 同 动 滑 轮 组 中 用 力 的 大小，来认识滑轮的作用。（穿过动滑轮的绳索越多，则越 省 力）。通 过 机 械 互 动 的 方 式 让 观 众 体 验 和 了 解 定 滑 轮 与 动 滑 轮 的 特 性。定 滑 轮 只 能 改 变 力 的 方 向，动 滑 轮 可 以 省 力，定 滑 轮 与 动 滑 轮 的 组 合就可以做到既省力又改变方向。操 作方式观 众 坐 在 不 同 的 座 位 上，用 手232、 拉 绳 索，座 椅 慢 慢 抬 起，体 验 不 同动滑轮组中用力的大小。展品尺寸2.6 同.2 m*2.8 5 m表现形式机 械 互 动展 项 名 称：自 己 拉 自 己探索与发现展厅/力与机械展区展 示目的及科学原理马 德 堡 半 球，亦 作 马 格 德 堡 半 球，是 1 6 5 4 年 时，当 时 的 马 德 堡 市 长 奥 托 冯 格 里 克 于 神 圣 罗 马 帝 国 的 雷 根 斯 堡（今 德 国 雷 根 斯 堡）进 行 的 一 项 科 学 实验，目 的 是 证 明 大 气 压 的 存 在，将 球 内 的 空 气 抽 空，周 围 的 大 气 把 两 个 半 球 紧 紧地压在一起。233、而此实验也因格里克的职衔而被称为“马德堡半球”实 验。大 气 会 从 各 个 方 向 对 处 于 其 中 的 物 体 产 生 压 强 叫 大 气 压 强，大 气 压 强 简 称 为大气压。气 压 是 作 用 在 单 位 面 积 上 的 大 气 压 力，在 数 值 上 等 于 单 位 面 积 上 向 上 延 伸 到大气上界的垂直空气柱所受到的重力。大 气 压 强 不 但 随 高 度 变 化，在 同 一 地 点 也 不 是 固 定 不 变 的，通 常 把1.01325105 Pa的大气压强叫做标准大气压强。它大约相 当 于 7 6 0 m m 水 银柱所产生的压强。标准大气压也可以叫做760m m234、 水银柱大气压。特点（1）大气压随高度的增加而减小（2）在 温 度 不 变 时，一 定 质 量 的 气 体 体 积 越 小，压 强 越 大;体 积 越 大，压 强越小（3）一切液体的沸点，都是气压减小时减小，气压增大时增 大（4）在气体和液体中，流速越大的位置压强越小功 能描述在 地 台 上 设 置 三 个 大 小 不 同 的 马 德 堡 半 球 互 动 实 验 装 置（压 强 可 调 节）。互动 开 始 前，可 以 轻 易 将 合 并 马 德 堡 半 球 拉 开，按 下 启 动 按 钮，球 体 内 的 气 体 被 抽掉后很难拉开半球，可根据压力表显示，尝试可以拉开多大压力 的 半 球。操 作235、方式分 别 在 按 下 启 动 按 钮 前 后 拉 开 马 德 堡 半 球，根 据 压 力 表 显 示，看 看 自 己 能 拉开多大压力的半球。展 品 尺寸2.6 1.5 1.2（米）表 现 形式机械互 动展 项 名 称：马 德 堡 半 球探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理1 7 6 5 年 到 1 7 9 0 年，瓦 特 在 纽 科 门 蒸 汽 机 的 基 础 上 改 良 了 蒸 汽机。瓦 特 蒸 汽 机 的 出 现 意 义 深 远：首 先，蒸 汽 机 的 广 泛 使 用，使 人 类进 入 蒸 汽 时 代。第 二，蒸 汽 动 力 的 出 现，使 工 厂 摆 脱 了 水 力 条 件236、 的 限制，工 业 化 速 度 回 忆，工 业 城 市 兴 起。第 三，蒸 汽 动 力 的 使 用，带 来了 交 通 运 输 业 的 革 命，铁 路 运 输 出 现，铁 路 时 代 到 来；汽 轮 问 世，加强了洲际之间的联系。功能描述展 品 以 瓦 特 蒸 汽 机 为 模 型 原 型，以 多 媒 体 的 形 式 展 示 燃 烧 室 情况，使 蒸 汽 膨 胀 推 动 活 塞 做 功，从 而 带 动 轮 子 转 动。观 众 可 在 触 摸 屏上 选 择 不 同 的 燃 料，如 木 头、煤、石 油 或 者 天 然 气，观 察 在 不 同 燃 料下需要多长时间使轮子转动。操作方式1、无操作时，展品自237、行运动（此时是以煤为燃料）；2、有操作时，观众在触摸屏上选择不同燃料燃烧，观看模型运作。展 品 尺寸1*0.6*2*2.8（米）表 现 形式互 动展 项 名 称：蒸 汽 机探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理展 项 展 示 了 伯 努 利 原 理 中 流 体、流 速 与 压 力 的 关 系，即 流 体 的 流速 越 大，压强越小；流速越小，压强越大。按下开始键，可以看到球从开始的静止状态逐渐沿着气流方向向上运动，这是因为当气流束喷向小球，气流中间速度大，压强小，周围的气流速度小，空气压强大，周围的空气就会把小球推回到气流束中间，不让它落下来。参与者调整发射口的位置改变气流的方向，彩球238、运动随气流压强的变化而变化，从而控制小球运动的方向，利用这个原理就可用空气将球投进篮筐。功能描述展 项 由 气 流 发 射 台、篮 筐 装 置（一 个 立 式、一 个 横 置）、风 机、手 柄、发 射 口、网 状 围 栏 等 组 成。按 下 启 动 按 钮，风 机 开 始 工 作，通过 旋 钮 调 节 气 流 的 大 小，将 球 放 置 在 出 风 口，操 作 手 柄 控 制 气 流 的 方向，将 彩 球 悬 浮 在 空 中，慢 慢 的 将 彩 球 投 入 前 方 的 篮 筐 中。风 机 启 动一段时间后，无人参与时风机自动关闭。操 作方式操 作 旋 钮 调 节 气 流 大 小 并 操 作 手239、 柄 控 制 气 流 方 向，将 发 射 口 的 彩球投入篮框中。展品尺寸2.5 m*2 m*2 m表现形式机 电 互 动展 项 名 称：汽 流 投 篮探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理手 摇 发 电 机 产 生 电 流 来 电 解 水，使 电 解 水 产 生 氢 气 和 氧 气，引 爆混合气体，通过作用力与反作用力从而推动火箭上升。功能描述展 项 由 手 摇 发 电 机、电 解 室、管 道、气 体 混 气 室、火 箭 模 型 组成。转 动 手 轮 带 动 发 电 机 产 生 电 能 来 电 解 水，使 水 分 解 为 氢 气 和 氧 气进 入 密 封 空 间 混 合，然 后 按 240、压 点 火 开 关，高 压 电 极 产 生 火 花 将 氢 氧 混合气体引爆产生能量将火箭“发射”出去。操作方式1、转 动 手 轮 使 发 电 机 产 生 电 能 来 电 解 水，当 电 解 水 产 生 的 氢 气和氧气足够时，发射按钮灯会亮起。2、按 下 发 射 按 钮 使 高 压 电 极 产 生 火 花 引 爆 氢 氧 混 合 气 体 推 动 火箭发射。展 品尺寸直 径 1.5*2.5（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：氢 火 箭探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理粘 性 是 流 体 运 动 时 表 现 出 来 的 内 摩 擦 力，在 低 雷 诺 数 时 是 由 于 分241、子 热 运 动 和 分 子 间 吸 引 力 产 生 的，在 高 雷 诺 数 时 主 要 是 分 子 团 的 窜 动所 产 生。空 气 随 着 温 度 的 升 高 粘 性 增 加。在 飞 机 设 计 中，如 能 减 少 空气粘性摩擦阻力，飞机就能飞得更快。功能描述本 展 项 通 过 利 用 机 械 互 动 装 置，推 动 推 杆，观 察 其 随 电 机 转 动 机构 在 未 接 触 的 情 况 下 进 行 从 动 转 动 的 现 象，通 过 体 验 本 展 项 对 流 体 粘性有更进一步的认识和理解。操作方式1、按 下 启 动 按 钮，电 机 转 轴 上 的 圆 盘 开 始 转 动，此 时 位 242、于 动 圆盘另外一侧的圆盘因距离较远而仍然保持静止。2、推 动 推 杆，调 节 两 个 圆 盘 之 间 的 距 离，当 调 节 到 一 定 位 置 时（飞盘之间未接触），另外一侧的圆盘也随着转动的圆盘一起转起来。展 品尺寸1.5 1.5 1.1（米）表 现形式机 电 互 动展 项 名 称：空 气 粘 性 飞 盘探索与发现展厅/力与机械展区展示目的及科学原理在 外 力 的 作 用 下，物 体 由 于 外 因（受 力、湿 度、温 度 场 变 化 等）而 变 形 时，在 物 体 内 各 部 分 之 间 产 生 相 互 作 用 的 内 力，以 抵 抗 这 种 外力 的 作 用，并 试 图 使 物 体 243、从 变 形 后 的 位 置 恢 复 到 变 形 前 的 位 置，因 此产生应力。功能描述展 项 主 要 由 转 盘、圆 片、磁 铁、背 光 等 组 成，圆 片 放 置 在 竖 直 的透 明 圆 盘 中，转 动 圆 盘，转 盘 内 的 小 圆 片 发 生 滚 动，相 互 间 出 现 挤 压后留下的空隙，产生应力，形成光链。操作方式1、观众转动转盘，观察透明圆片的运动状态与光路 变 化。2、拿 起 互 斥 滑 块，驱 动 圆 形 磁 铁 在 转 盘 内 移 动，观 察 圆 片 内 部的光路变化。展 品 尺寸1.4*1.4 *0.4（米）表 现 形式机 电 互 动展 项 名 称：应 力 链探索与发现244、展厅/力与机械展区展示目的及科学原理电 磁 波 是 电 磁 场 的 一 种 运 动 形 式。电 与 磁 可 说 是 一 体 两 面，变 化的 电 场 会 产 生 磁 场（即 电 流 会 产 生 磁 场），同 样 变 化 的 磁 场 也 会 产 生电 场。变 化 的 电 场 和 变 化 的 磁 场 构 成 了 一 个 不 可 分 离 的 统 一 的 电 磁场，而 变 化 的 电 磁 场 在 空 间 的 传 播 形 成 了 电 磁 波，电 磁 的 变 动 就 如 同微 风 轻 拂 水 面 产 生 水 波 一 般，因 此 被 称 为 电 磁 波，也 常 称 为 电 波。电磁 波 不 需 要 依 靠 245、介 质 传 播，各 种 电 磁 波 在 真 空 中 速 率 固 定，速 度 为 光速。只 要 是 本 身 温 度 大 于 绝 对 零 度 的 物 体，都 可 以 发 射 电 磁 辐 射，而世界上并不存在温度等于或低于绝对零度的物体。功能描述展 项 主 要 由 电 磁 波 发 生 器、镶 有 氖 泡 的 铜 环（电 磁 波 接 收 装置）、镶有氖泡的电磁波天线装置、收发报机组成。按 下 启 动 按 钮，展 项 通 电 后 电 磁 波 发 生 器 发 射 电 磁 波，观 众 转 动手 轮，控 制 铜 环 与 电 磁 波 天 线 装 置 的 距 离，当 铜 环 与 电 磁 波 天 线 的 距离越来越246、靠近时，镶在铜环和接收装置上的氖泡就会慢慢 亮 起 来。按动收发报机电键，观看收发报的情况。操作方式1、按 下 启 动 按 钮，通 过 转 动 手 轮 控 制 铜 环 与 电 磁 波 天 线 装 置 的距离，观察氖泡灯管的变化。2、按下收发报机的电键，观看收发报的情况。展品尺寸1.4*0.7*1.3（米）表现形式机械 互 动展 项 名 称：发 现 电 磁 波探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理根 据 电 磁 波 在 金 属 导 体 表 面 的 反 射 和 金 属 导 体 内 部 的 吸 收 以 及 传输 过 程 中 的 损 耗 而 使 电 磁 波 能 量 的 继 续 传 递 受 到 247、阻 碍，起 到 屏 蔽 作用。金 属 制 成 的 壳、盒、板 等 屏 蔽 体，将 电 磁 波 局 限 于 某 一 区 域 内 的一 种 方 法。由 于 辐 射 源 分 为 近 区 的 电 场 源、磁 场 源 和 远 区 的 平 面 波，因 此 屏 蔽 体 的 屏 蔽 性 能 依 据 辐 射 源 的 不 同，在 材 料 选 择、结 构 形 状 和对孔缝泄漏控制等方面都有所不同。功能描述展 项 由 不 同 疏 密 的 金 属 网 罩 和 收 音 机 组 成。参 与 者 将 疏 密 不 同 的金 属 网 罩 分 别 扣 在 正 在 工 作 的 收 音 机 上，观 察 两 种 网 罩 对 电 磁 波 248、的 屏蔽 作 用。同 时 参 与 者 也 可 以 将 手 机 按 以 上 方 式 放 入 网 罩 后，用 另 一 手机来试着拨通电话，观察网罩对电磁波的屏蔽作用。操作方式用 两 种 疏 密 不 同 的 金 属 网 罩 分 别 放 置 在 工 作 的 收 音 机（手 机）上，观察电磁波屏蔽现象。展 品 尺寸1.9*0.9*1.4（米）表 现 形式机电 互 动展 项 名 称：电 磁 屏 蔽探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理当 观 众 按 下 按 钮“自 动 播 放”按 钮 或 者 将 音 频 接 头 插 入 正 在 播 放音 乐 的 自 带 声 源 时，线 圈 开 始 通 电 并 产249、 生 磁 场，线 圈 上 的 回 形 针 受 到磁 场 的 影 响，在 磁 场 中 被 磁 化，相 互 之 间 就 会 互 相 吸 引。而 线 圈 的 电压 会 随 音 乐 的 节 奏 不 断 变 化，磁 场 的 强 弱 也 会 随 着 变 化。于 是 观 众 就会看到多个回形针相互“站立”起来，并随音乐的节奏跳 起 舞 来。功 能描述展 品 主 要 由 展 台、电 磁 线 圈、喇 叭、回 形 针、按 钮 组 成。通 过 回形针跳舞这一有趣现象，让观众了解电磁场的奥秘和知识。操 作方式按 下“外 接 声 源”按 钮，将 音 频 接 头 插 入 正 在 播 放 音 乐 的 自 带 声源，或 者 250、按 下“自 动 播 放”按 钮；观 看 在 不 同 的 音 乐 节 奏 下 回 形 针 变化多端的舞蹈。展品尺寸0.6 m*0.6 m*0.8 m表现形式机电 互 动展 项 名 称：跳 舞 回 形 针探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理本 展 项 是 由 变 压 器 提 供 数 十 万 伏 的 高 压，在 羊 角 电 极 间 击 穿 空气，形 成 弓 形 电 弧，产 生 磁 场，使 电 弧 向 上 运 动，其 运 动 过 程 类 似 于爬 梯。当 电 弧 被 拉 长 到 6 0 0 m m 左 右，所 施 加 的 电 压 再 不 能 维 持 产 生电 弧 所 需 的 条 件，电 弧 251、就 消 失，此 时 羊 角 电 极 底 部 又 会 产 生 新 的 电弧，形成周而复始的电弧爬梯现象。功能描述本 展 项 主 要 由 自 行 车、发 电 机 和 双 管 螺 旋 形 电 极 组 成。在 展 台 前端 安 装 了 两 台 内 部 带 有 小 型 发 电 机 的 自 行 车，观 众 脚 踏 自 行 车，当 踩踏 速 度 达 到 一 定 时，小 型 发 电 开 始 工 作，将 机 械 能 转 化 为 电 能，同时，两 个 螺 旋 式 羊 角 形 电 极 在 高 压 的 作 用 下 产 生 电 弧 并 开 始 放 电，电弧 的 高 温 使 空 气 受 热 电 离 向 上 运 动，就 会252、 产 生 一 个 上 升 的 螺 旋 式 电弧，当 到 达 一 定 高 度 时，电 弧 由 于 拉 长 而 冷 却 熄 灭，但 下 方 又 不 断 拉出新的电弧，呈现出雅各布天梯美妙的放电效果。操作方式1、脚踏自行车踏板发电；2、观察金属（羊角）电极的放电现象。展 品 尺 寸2.5 m*2.9 m*3.4 3 m表 现 形 式机电 互 动 装 置展 项 名 称：脚 踏 发 电探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理电 磁 炮 是 利 用 电 磁 发 射 技 术 制 成 的 一 种 先 进 动 能 杀 伤 武 器。与 传统 大 炮 将 火 药 燃 气 压 力 作 用 于 弹 丸 不 同，253、电 磁 炮 是 利 用 电 磁 系 统 中 电磁 场 产 生 的 洛 伦 兹 力 来 对 金 属 炮 弹 进 行 加 速，使 其 达 到 打 击 目 标 所 需的 动 能。与 传 统 的 火 药 推 动 的 弹 丸 相 比，电 磁 炮 可 大 大 提 高 弹 丸 的 初速 和 射 程。也 不 会 产 生 强 大 的 冲 击 波 和 弥 漫 的 烟 雾，因 而 具 有 良 好 的隐蔽性。功 能描述展项由投影机、计算机、靶标、线圈、发射筒、金属 小 球 构 成。在 操 作 台 上 安 装 发 射 管 道，在 管 道 上 绕 用 3 组 线 圈。互 动 时，将金 属 小 球 放 入 发 射 管 道 254、入 口，按 下 发 射 按 钮，线 圈 快 速 通 电，线 圈 在瞬 间 强 大 的 电 流 下 产 生 磁 场 吸 引 金 属 小 球，随 着 小 球 的 加 速 前 进，各级 线 圈 顺 序 通 电 工 作，使 小 球 成 为 高 速 射 击 的 炮 弹。投 影 机 投 出 不 同的 目 标 随 机 改 变 位 置，参 与 者 转 动 发 射 管 调 制 角 度 发 射 小 球，射 向 前方不同目标靶心。增加展项参与乐趣。操 作方式1、将小球装进投球口；2、调整“炮筒”朝向，对准多媒体活动靶标；3、按下“发射”按钮，将小球发射出去。展 品 尺寸3.9 m*4.5 m*2.5 m表 现 形式255、机电 互 动展 项 名 称：电 磁 炮探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 在 磁 场 中 做 切 割 磁 感 线 的 运 动 时，导 体 中就 会 产 生 电 流，这 种 现 象 叫 电 磁 感 应 现 象。而 闭 合 电 路 中 由 电 磁 感 应现 象 产 生 的 电 流 叫 做 感 应 电 流。利 用 电 磁 感 应 现 象 可 以 制 成 发 电 机，实现机械能转化为电能。生活中的电磁炉也正是电磁感应 的 应 用。功 能描述本 展 项 主 要 由 磁 棒、线 圈、检 流 计 组 成。在 展 台 上 有 一 个 线 圈，观 众 用 手 256、握 住 磁 棒，使 磁 棒 在 线 圈 中 上 下 运 动 并 产 生 电 流，电 流 表 的指针就发生偏转，表明电路中产生了电流。操 作方式1、拿起磁棒，使磁棒在线圈中上下运动；2、观察检流计指针的变化。展 品 尺寸1*1*1.2（米）表 现 形式互动展 项 名 称：磁 棒 过 线 圈探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理磁 生 电 原 理：闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 做 切 割 磁 感 线 运 动 时，在 导体上就会产生电流。也就是如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。磁生电是1257、831年由法拉第发现的。功能描述本 展 项 主 要 由 线 圈、条 形 磁 铁、倾 斜 装 置 和 L E D 灯 组 成。在 展 台上 安 装 倾 斜 装 置 的 大 圆 管，大 圆 管 里 面 有 9 个 线 圈，用 小 圆 管 穿 过 线圈 中 心 将 每 个 线 圈 连 接 起 来，小 圆 管 里 面 有 条 形 磁 铁 在 自 有 运 动。拨动 水 平 线 圈 管 改 变 其 倾 斜 度，条 形 磁 铁 会 顺 着 线 圈 管 滑 动，在 经 过 每个 线 圈 组 时，条 形 磁 铁 的 运 动 与 线 圈 形 成 了 切 割 磁 感 线 运 动，所 以 线圈上的L ED灯会被点亮。258、操作方式1、拨动线圈管；2、观察小球的运动轨迹；展 品 尺 寸1 m*0.8 m*0.8 m表 现 形 式机电 互 动展 项 名 称：磁 生 电探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理此 展 项 模 拟 了 电 动 机 的 工 作 原 理，主 要 由 定 子、转 子、移 动 机 构组 成。由 磁 铁 和 非 磁 材 料 制 造 的 两 个 定 子 分 别 位 列 转 子 左 右 两 边。通过 移 动 机 构，使 磁 铁 制 成 的 定 子 与 转 子 组 成 电 动 机，通 电 后 转 子 就 会旋 转 起 来。反 向 移 动 机 构，由 非 磁 材 料 制 成 的 定 子 与 转 子259、 组 成 电 动机，通电后，转子不会运动。功 能描述电 动 机 是 把 电 能 转 换 成 机 械 能 的 设 备，它 是 利 用 通 电 线 圈 在 磁 场中受力转动的现象制成。此 展 项 的 展 示 目 的 是 为 了 让 观 众 了 解 通 电 的 线 圈 和 磁 场 是 电 动 机工作的必要条件。操 作方式左 右 移 动 手 柄，观 察 转 子 转 动，引 导 观 众 得 出 电 的 线 圈 和 磁 场 是电动机工作的必要条件。展 品 尺寸1.2*0.8 5*0.8（米）表 现 形式互动 装 置展 项 名 称：电 动 机 模 型探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理电 磁 铁260、 是 通 电 产 生 电 磁 的 一 种 装 置。在 铁 芯 的 外 部 缠 绕 与 其 功 率相 匹 配 的 导 电 绕 组，这 种 通 有 电 流 的 线 圈 像 磁 铁 一 样 具 有 磁 性，它也 叫 做 电 磁 铁。本 展 项 通 过 参 与 互 动，让 观 众 了 解 电 磁 铁 的 特 性 和实 际 效 果。功 能描述本 展 项 主 要 由 展 台、电 磁 铁 2 个、数 字 显 示 器、按 钮 及 若 干 小 铁钉组成。展 台 上 设 置 了 两 个 桥 墩，每 一 个 桥 墩 都 是 由 一 个 由 线 圈 环 绕 的 电磁 铁 组 成。观 众 按 下“通 电”按 钮，展 项261、 开 始 通 电，数 字 显 示 器 开 始计 时，两 个 桥 墩 通 电 时 产 生 磁 性，观 众 把 铁 钉 放 在 桥 墩 上，当 小 铁 钉靠 近 磁 铁 时，在 磁 铁 的 作 用 下，铁 钉 之 间 就 会 相 互 吸 引。于 是，多 个铁 钉 就 能 够 头 尾 相 连，连 通 桥 墩。观 众 则 要 在 通 电 时 间 内 完 成 铁 钉 桥的搭建。操 作方式1、观众按下“通电”按钮，接着把铁钉放在桥墩上；2、在通电时间内完成铁钉桥的搭建。展 品 尺寸9 0 0 m m*6 0 0 m m*1 0 5 0 mm表 现 形式机电 互 动展 项 名 称：铁 针 搭 桥探索与发现展262、厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理凹 面 锅 均 匀 粘 接 金 属 片，两 个 相 邻 的 金 属 片 电 极 相 反。转 动 手 轮时，维 姆 胡 斯 感 应 起 电 机 的 两 个 起 电 盘 反 向 转 动 产 生 静 电，对 正 负 极进 行 通 电。互 动 小 球 表 面 涂 有 导 电 涂 层，放 入 时 经 过 负 极 则 其 带 负电，继 而 被 负 极 排 斥、正 极 吸 引；到 达 正 极 后 再 带 上 正 电，如 此 循 环进行回旋运动。功能描述展 项 由 贴 有 一 圈 铁 片 的 碗、亚 克 力 投 球 口、小 球 和 按 钮 组 成。参与 时，观 众 按 动“启263、 动”按 钮 并 将 小 球 通 过 投 球 口 放 入 碗 内，观 察 小球 在 碗 内 的 运 动 状 态，会 发 现 小 球 在 碗 内 不 断 回 旋。通 过 互 动 和 观察，观众了解正负电荷同性相斥、异性相吸。操作方式1、按动“启动”按钮，把小球通过投球口放入碗内；2、观察小球在碗内的运动状态。展品尺寸1.6*0.7*1.4（米）表现形式机电 互 动展 项 名 称：静 电 回 旋探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理电 磁 感 应 定 理 可 知：闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 在 磁 场 里 做 切 割 磁 感线 的 运 动 时，导 体 中 就 会 产 生 电 流264、，这 种 现 象 叫 电 磁 感 应。产 生 的 电流 称 为 感 应 电 流。闭 合 线 圈 面 积 不 变，改 变 磁 场 强 度，磁 通 量 也 会 改变，也 会 发 生 电 磁 感 应 现 象。因 此 闭 合 的 金 属 在 磁 通 量 变 化 的 磁 场 中同 样 会 产 生 感 应 电 动 势 和 感 应 电 流，感 应 电 流 产 生 磁 场，此 磁 场 与 原磁场方向相反，因而产生排斥力。功能描述线 圈 通 电 瞬 间 产 生 强 烈 的 磁 场，小 球 活 动 让 感 应 电 流 并 产 生 相 反的 磁 场，接 着 就 会 从 初 始 位 置 的 线 圈 中 在 两 个 磁265、 场 相 互 作 用 滚 向 下 一个 线 圈，下 一 个 线 圈 传 感 器 信 号 控 制 线 圈 通 电，小 球 再 次 获 得 能 量 加速，经过若干组线圈反复加速使发光球运动速度越来越快。操作方式按下启动按钮，观察小球的运动变化。展品尺寸1.5*1.5*1.4（米）表现形式机电 互 动展 项 名 称：电 磁 加 速 器探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理电 磁 感 应 现 象 是 指 放 在 变 化 磁 通 量 中 的 导 体，会 产 生 电 动 势。此电 动 势 称 为 感 应 电 动 势 或 感 生 电 动 势，若 将 此 导 体 闭 合 成 一 回 路，则该电动势会驱266、使电子流动，形成感应电流。本 展 品 中，当 匝 数 极 多 的 线 圈 瞬 间 通 过 强 大 电 流 时，会 伴 随 产 生突 然 的 磁 场 变 化，而 放 置 在 线 圈 上 方 的 铝 环 也 会 产 生 强 大 的 感 应 电 动势，因 为 铝 环 是 闭 合 导 体，所 以 产 生 强 电 流，并 随 之 产 生 强 磁 场。由于此磁场与线圈所产生的磁场相斥，所以铝环会高高跳起。功能描述展项主要由铝环、线圈、不锈钢圆柱、透明保护罩和调压器组成。展 台 不 锈 钢 圆 柱 底 部 安 装 有 线 圈，不 锈 钢 柱 上 套 有 一 个 铝 环。观众 按 下 按 钮 线 圈 两 端 267、便 被 接 入 交 流 电 并 产 生 磁 场，由 于 铝 环 为 一 个 封闭 的 金 属 导 体，因 此 在 铝 环 中 会 产 生 感 应 电 流 同 时 产 生 磁 场，磁 场 相互 作 用 使 铝 环 会 沿 着 不 锈 钢 圆 柱 上 下 跳 动。观 众 通 过 触 摸 屏 调 节 线 圈中的电流大小，使铝环悬浮的高度发生变化。操作方式1、按下按钮，线圈通电，观察铝环跳跃现象；2、调节电流大小观察铝环悬浮的高度变化。展 品 尺寸直径 1.2*1.7（米）表 现 形式机电 互 动展 项 名 称：楞 次 跳 环探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理人 体 里 含 有 的 大 268、量 血 液、淋 巴 液 与 脑 脊 液 主 要 是 用 水 组 成 的，人体 中 的 每 个 细 胞 全 充 满 着 水，之 中 溶 解 着 各 类 电 解 质，所 有 这 些，构成 了 人 的 体 液。体 液 在 人 体 中 占 的 分 量 十 分 大，是 体 重 的 7 0%。由 于人 的 体 液 中 有 电 解 质 如：钠、钾、钙 等 离 子 存 在。电 解 质 溶 解 于 人 的体 液 中，便 形 成 了 带 电 的 离 子，这 些 离 子 在 外 电 场 的 作 用 下，于 体 液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成 了 导 体。功 能描述展 项 由 虚 拟 触 摸 269、音 符 键、能 发 光 天 使 模 型、音 箱、灯 环 组 成。在展 台 上 有 多 个 虚 拟 的 音 符 按 键 和 一 个 天 使 模 型，在 展 台 顶 上 吊 装 着 七个 灯 环。互 动 时，观 众 一 手 按 住 展 台 中 间 的 触 摸 键，另 外 一 个 手 分 别触 摸 不 同 的 音 符 键，展 台 上 的 天 使 模 型 先 被 点 亮，然 后 L E D 光 圈 被 点亮，音箱发出音乐。观众多次触摸，天使灯环逐个点亮。操 作方式1、一 手 按 住 中 间 触 摸 键，另 一 只 手 分 别 触 摸 其 他 音 符 键，聆 听音乐的旋律；2、观看层层被点亮的天使环。展270、品尺寸2.5*2.3*4.4（米）表现形式机电 互 动展 项 名 称：点 亮 天 使 环探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示目的及科学原理磁 悬 浮 灯 泡 主 要 利 用 磁 铁“同 性 相 斥、异 性 相 吸”的 特 性，使 灯泡 具 有 抗 拒 地 心 引 力 的 能 力，同 时 通 过 磁 场 敏 感 元 件 感 知 灯 泡 磁 场 位置 变 化，控 制 通 过 励 磁 线 圈 的 电 流 对 磁 场 进 行 调 节，使 灯 泡 受 到 的 磁力 与 自 身 重 量 达 到 平 衡，而 平 稳 的“悬 浮”在 空 中。灯 泡 发 光 是 利 用电 磁 感 应 原 理，在 托 架 和 灯 泡271、 内 分 别 装 有 电 磁 线 圈，托 架 内 的 线 圈 接通交流电，灯泡内的线圈产生感应电流，点亮灯泡内的发 光 二 极 管。功能描述展 项 由 电 磁 悬 浮 装 置、托 架 和 灯 泡 组 成。按 下 启 动 按 钮，玻 璃 罩内 的 托 盘 就 会 带 动 灯 泡 向 上 升 至 预 定 高 度，灯 泡 在 顶 部 电 磁 悬 浮 装 置的 引 力 作 用 下 会 慢 慢 悬 浮 起 来。待 灯 泡 悬 浮 平 稳 后 托 架 自 动 落 下，而灯 泡 一 直 处 于 悬 浮 状 态。此 时 按 下 灯 泡 开 关，使 悬 浮 的 灯 泡 点 亮，营造更加良好的展示效果。操作方式按272、下启动按钮，观察灯泡的变化。展 品 尺 寸直径 1.4*2.6（米）表 现 形 式机电 互 动展 项 名 称：磁 悬 浮 灯 炮探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理由 变 压 器 提 供 数 十 万 伏 的 高 压，在 羊 角 电 极 间 击 穿 空 气，形 成 弓形 电 弧，产 生 磁 场，使 电 弧 向 上 运 动，其 运 动 过 程 类 似 于 爬 梯。当 电弧 被 拉 长 到 6 0 0 m m 左 右，所 施 加 的 电 压 再 不 能 维 持 产 生 电 弧 所 需 的条 件，电 弧 就 消 失，此 时 羊 角 电 极 底 部 又 会 产 生 新 的 电 弧，形 成 周273、 而复始的电弧爬梯现象。功 能描述雅 各 布 天 梯 是 产 生 向 上 运 动 的 连 续 电 弧 的 设 备。与 保 护 电 路 类似，火 花 隙 由 顶 部 分 叉 的 两 条 电 线 形 成。给 火 花 隙 施 加 高 压 时，彼 此最 为 接 近 的 电 线 底 部 处 形 成 火 花，迅 速 变 为 电 弧。被 加 热 的 电 离 空 气向 上 运 动，随 之 携 带 电 流 路 径。随 着 电 离 的 踪 迹 越 来 越 长，它 变 得 越来 越 不 稳 定，最 后 破 裂。然 后，电 极 上 的 电 压 升 高，设 备 底 部 重 新 形成火花。操 作方式按下按钮，观察雅各布天274、梯“火花”上升现象。展 品 尺寸1.6 m*1.9 m*1.4 3 m表 现 形式机电 互 动 装 置展 项 名 称：雅 各 布 天 梯探索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理通过高频高压环境下空气间隙击穿放电现象，使人们对高频高压发生器有所了解。特斯拉线圈这是一种分布参数高频串联谐振变压器，可以获得上百万 伏 的 高 频 电 压。传 统 特 斯 拉 线 圈 的 原 理 是 使 用 变 压 器 使 普 通 电 压 升压，然后给初级LC回路谐振电容充电，充到放电阈值的，火花间隙放电导通，初级LC回路发生串联谐振，给次级线圈提供足够高的励磁功率，其次是和次级LC回路的频率相等，让次级线圈的275、电感与分布电容发生串联谐振，这时放电终端电压最高，于是就看到闪电了。功 能描述展项由感应线圈、展台、变压器及亚克力罩组成。展项通电后，使用变压器使普通电压升压，放电时，未打火时能量由变压器传递到电容阵。当电容阵充电完毕，两极电压达到击穿打火器中的缝隙的电压时，打火器打火。此时电容阵与主线圈形成回路，完成LC振荡进，而将能量传递到次级线圈。让次级线圈的电感与分布电容发生串联谐振，这时放电终端电压最高，就这样形成了闪电。操 作方式工作人员控制电源开关，观众直接观看类特斯拉放电现象。展 品 尺寸直径1.2*4（米）表 现 形式机电装置展 项 名 称：特 斯 拉 线 圈探索与发现展厅/电磁奥秘展区展示276、目的及科学原理当 电 压 升 高 到 某 一 值 时，玻 璃 管 中 间 的 电 极 处 周 围 集 聚 了 大 量 的电 荷，玻 璃 表 面 的 空 气 首 先 被 电 离，形 成 多 条 沿 着 表 面 的 放 电 通 道，这 种 沿 着 固 体 和 空 气 的 交 界 面 发 生 气 体 放 电 现 象，称 为 沿 面 放 电。高压 电 源 的 电 压 升 高 到 不 同 值 时，分 别 会 出 现 电 晕 放 电、辉 光 放 电 和 滑闪放电的放电现象。功能描述展 品 为 电 磁 大 舞 台 的 一 部 分，亚 克 力 板 上 下 有 高 压 电 极，当 两 端高 压 电 源 电 压 277、升 高 到 不 同 值 时，分 别 会 出 现 电 晕 放 电、辉 光 放 电 和 滑闪 放 电 的 放 电 现 象。沿 面 放 电 的 效 果 惊 人 色 彩 绚 丽，能 吸 引 观 众 驻 足并 能 使 观 众 对 电 学 产 生 兴 趣。此 系 统 为 高 压 表 演 组 合，囊 括 了 高 压 表演中的典型项目，放电效果震撼有趣，引人入盛。操作方式工 作 人 员 控 制 电 源 开 关，当 电 压 升 至 一 定 值 时，开 始 出 现 电 晕 放电，随着电压继续升高便会出现辉光放电、滑闪放电现象。展 品 尺 寸1.2*5（米）表 现 形 式机电 互 动展 项 名 称：沿 面 放 电探278、索与发现展厅/电磁奥秘展区展 示目的及科学原理从有据可考的第一台自动装置漏壶开始算起，人类对于机器人的探索已有3000多年的历史，如今各种机器人已遍布到人类的生产生活中。机器人发展到目前为止共分为三个阶段。第一阶段的机器人只有“手”,以固定程序工作,不具有外界信息的反馈能力；第二阶段的机器人具有对外界信息的反馈能力,即有了感觉,如力觉、触觉、视觉等；第三阶段,即所谓“智能机器人”阶段,这一阶段的机器人已经具有了自主性,有自行学习、推理、决策、规划等能力。中国机器人的研究是从二十世纪七十年代开始的，经历了摇篮期，规划发展期及拓广发展期。功 能描述本展品旨在让观众了解机器人技术发展历程。本展品由两279、部分构成，首先采用液晶显示屏播放影像，内容讲述国际机器人发展历程和阶段，以及中国机器人的发展史和相关标志性产品。外沿内嵌展柜展示世界及我国机器人发展史上的标志性的机器人制品的模型，从古代时期的简单机械机器人，到现当代智能机器人模型，并配合图文介绍其研发时间及功能特征等信息。操 作方式1、观众走近多媒体屏幕，观看内容为世界及我国机器人技术的发展历程的影像。2、观众观看橱窗内所展示的世界及我国机器人发展史上的标志性的机器人产品的模型。3、图文介绍研发时间及功能特征，以及产生影响等信息。展 品 尺寸7200*2800*3500 mm表 现 形式多媒体+模型+图文展 项 名 称：机 器 人 发 展 历280、 程智创之“原”展厅/机器人与电子人展区展 示目的及科学原理减 速 器 是 机 器 人 运 动 的 核 心 部 件，机 器 人 通 过 减 速 器 将 驱 动 器 的 高 转 速、低 转 矩 转 换 为 低 转 速、高 转 矩，获 得 更 高 的 精 度。目 前 应 用 在 关 节 型 有 R V 减 速器 和 谐 波 减 速 器 两 类。传 感 器 是 机 器 人 的 感 知 系 统，是 机 器 人 最 重 要 的 组 成 部 分之 一。机 器 人 传 感 器 用 于 估 计 机 器 人 的 状 况 和 环 境。这 些 信 号 被 传 递 到 控 制 器 以实 现 适 当 的 行 为。通 常281、 根 据 其 基 本 感 知 功 能 分 为 热 敏 元 件、光 敏 元 件、气 敏 元件、力 敏 元 件、磁 敏 元 件、湿 敏 元 件、声 敏 元 件、放 射 线 敏 感 元 件、色 敏 元 件 和味敏元件等十大类。功 能描述观 众 通 过 互 动 操 作 界 面 选 择 相 关 多 媒 体 内 容，播 放 减 速 器，传 感 器 等 机 器人 关 键 技 术，向 观 众 讲 述 展 示 减 速 器 出 众 的 减 速 效 果，同 时 让 观 众 了 解 减 速 器 对于机械臂的重要意义。观 众 可 以 观 看 减 速 器 模 型，展 示 减 速 器 所 达 到 的 高 减 速 比 效 果282、，采 用 透 明亚 克 力 外 壳 的 结 构，使 观 众 尽 可 能 的 看 清 内 部 细 节 结 构。同 时 观 看 循 环 播 放 的 视频，了解两种减速器在机器人上所发挥的作用。操 作方式1.观众观看减速器和传感器的模型，了解其内部结构；2.观众通看多媒体视频介绍，了解机器人关键技术的发展；展 品 尺寸3 3 00*3 3 0 0*1 5 0 0 mm表 现 形式多 媒体+模型+图文 操 作 说明展 项 名 称：机 器 人 关 键 技 术智创之“原”展厅/机器人与电子人展区展 示目的及科学原理前沿技术让我们得以一瞥未来通过技术增强后人类的能力，但对于那些受到残疾影响的人来说，这些技术283、已经在为他们提供最有力的支持。生物信息技术，控制论和人工智能等技术支持下的赛博格技术可以替代失去的肢体、器官和身体感觉，甚至可以增强身体的特有功能。人的大脑比任何人工智能都更加完善，部分科学家由此转向了另一种创造“机器人”的现实可能的路径，即以人的神经系统为基础，进行人与机器的嵌合。而这种观念的产物，就是“赛博格”。如果说机器人的研发是试图为机器配上像人一样的神经系统，那么赛博格技术则试图为人的神经系统加上机器配件。功 能描述让观众了解电子人技术的应用（如在运动，人类增强等领域的应用）。展品由互动多媒体及图文版组成，观众通过触摸屏提供了“脑机接口”，“视网膜植入”“人工胰腺”，“人工耳蜗”，“284、神经义肢”,五个选项，选择某个选项之后，出现这种技术的动画演示。图文版举例介绍电子人技术的可能带来的伦理问题。操 作方式1、观众点击电子触摸屏，选择相应的电子人技术，观看动画演示。2、观看图文版了解电子人技术的可能带来的伦理问题。展 品 尺寸4900*1200*3500 mm表 现 形式图文版展示+多媒体展 项 名 称：电 子 人 的 应 用智创之“原”展厅/机器人与电子人展区展 示目的及科学原理机器人与电子人技术的快速发展，带来了产业升级换代，改变人类生产生活方式。同时，未来技术发展的不确定性也带来的新挑战，可能改变就业结构、冲击法律与社会伦理，甚至部分公众担心未来机器人会统治人类。机器人与285、电子人技术在给人类带来方便快捷的同时，难免不会带来困扰和负面的影响。很多时候机器人是聪明的，能够根据人的指令，帮助人类完成工作。然而，如果失控地使用机器人与电子人技术，可 能 将 会 对 人 类 产 生 负 面 影 响。因 此，发 展 机 器 人 需 要 制 定 相 应 的 法律，如原子弹一样，对其进行约束，严格规定其不能涉足的领域等。功 能描述引导观众展望机器人与电子人的未来，启发观众去思考它们未来发展的不确定性所可能带来的新挑战。观众通过多媒体显示屏观看机器人与电子人的视频介绍，了解它们未来的发展。操 作方式1、观众通过互动形式观看关于机器人与电子人未来展望的视频.2、观 众 为 支 持 286、或 反 对 机 器 人 与 电 子 人 的 发 展 投 上 一 票（以 及 留言），进而了解民众对于机器人与电子人发展技术的整体态度。展 品 尺寸7200*2500*6500 mm表 现 形式图文版展示+多媒体展 项 名 称：机 器 人 与 电 子 人 未 来智创之“原”展厅/机器人与电子人展区展示目的及科学原理计 算 工 具 的 历 史 可 追 溯 至 中 国 古 代 的 算 筹、算 盘、计 算 尺、巴 贝奇差分机、Z 1计算机、电子数字积分计算机、个人微型计算 机、超 级计算机，直至未来的量子计算机。功能描述观 众 通 过 互 动 多 媒 体 选 择 不 同 的 视 频 内 容 了 解 计287、 算 机 大 观 园、ENIAC、超级计算机，讲述计算机的发展历史。通 过 实 物、模 型 和 图 文 版，观 众 可 以 了 解 计 算 机 的 发 展 历 史，体验不同年代的电脑。操作方式观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，通 过 实 物 模 型 并 阅 读 图 文版内容了解相关原理。展 品 尺 寸 6 2 0 0*6 2 0 0*3 5 0 0 mm表 现 形 式互动 多 媒 体+模 型+图文 版展 项 名 称：发 展 历 程智创之“原”展厅/电子计算机（与信息时代）展区展 示目的及科学原理计算机的基本结构是由硬件和软件构成。硬件通常由软件控制以执行任何命令或288、指令。功 能描述通过放大的计算机模型，展示电子计算机的配置和功能及运行方式。观众可以看到计算机的主要部件，例如主板、电源、存储器、IO设备、CPU、显卡等，并且通过互动多媒体了解它们的运行方式，演示计算机各组件的功能。操 作方式观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，通 过 实 物 模 型 并 阅 读 图 文版内容了解相关原理。展 品 尺 寸1950*268*1900 mm表 现 形 式互动多媒体+模型+图文版展 项 名 称：内 部 结 构 与 运 动 方 式智创之“原”展厅/电子计算机（与信息时代）展区展 示目的及科学原理功 能描述该展品展示晶体管的基本功能，其作为逻289、辑门的用途以及它们在中央处理器中的外观。观众通过多媒体屏可了解到晶体管的基本功能以及通过虚拟显微镜观察其在处理器中的外观。观众通过多媒体屏可了解到摩尔定律的内容。晶体管是一种电子组件，由半导体材料制成。它具有不同的用途，可用作计算机微处理器的放大器和数字开关。晶体管是当今非常重要的计算机组件。如果不是晶体管，计算机将大不相同，或者它们可能根本不会进步。摩尔定律表明，集成电路上的晶体管数量大约每两年增加一倍。许多数字电子设备的功能与摩尔定律紧密相关：处理速度，存储容量，传感器，甚至是数码相机中的像素数目和大小。摩尔定律预测了信息技术进步的速度。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置290、 观 看 各 种 视 频，认 识 基 本 电 子 原 件 晶体管、摩尔定律等。2、通过实物模型并阅读图文版内容了解相关原理。展 品 尺寸3500*3500*1500 mm表 现 形式互动多媒体+模型+图文版展 项 名 称：电 子 元 件智创之“原”展厅/电子计算机（与信息时代）展区展 示目的及科学原理计算机上的所有数据可使用清晰定义的编码进行存储，最简单的例子之一是字符编码。计算机数据存储是一种由计算机组件和用于保留数字数据的记录介质组成的技术。它是计算机的核心功能和基本组成部分。功 能描述展示计算机存储字节的普遍方式，以及它如何存储不同类型的数据。展示现代存储介质的数据存储能力。了解存储设备291、的历史，从早期的计算机存储，到未来基于DNA的存储类型。通过观看视频了解字节的基本存储的原理。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，认 识 二 进 制 球 机、字节存储、小设备与大存储、机器人跑酷、AI四子棋。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸 4000*850*3500 mm表 现 形式互动多媒体+图文版展 项 名 称：数 据 存 储智创之“原”展厅/电子计算机（与信息时代）展区展 示目的及科学原理第一阶段：20世纪60年代基础技术阶段，为互联网前身ARPA网的诞生；第二阶段：20世纪70年代基础协议阶段，最大的突破就是TCP/I292、P的诞生；第三阶段：20世纪80年代基础应用阶段，全球各种网络应用的普及；第四阶段：20世纪90年代Web1.0阶段，万维网（WWW）的诞生和商业化浪潮；第五阶段：是21世纪00年代Web2.0阶段，主要是博客、社交媒体等兴起；第六阶段：21世纪10年代移动互联阶段，智能手机全面崛起，移动互联网成为全球互联网新一轮扩散的主力军；第七阶段：21世纪20年代智能物联阶段，随着5G应用的展开，全球将进入万物互联新阶段。功 能描述通过多媒体屏选择观看不同类型视频，使观众了解互联网的诞生与发展历程。多媒体屏幕顺播展示不同阶段的互联网发展历程，了解互联网50年的发展历程。展示互联网七个发展时期的名称与关键293、元素。信息传输的物理传输介质，是将一个比特从一个端系统开始传输，通过一系列链路和路由器，到达另一个端系统。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，认 识 互 联 网 的 诞 生 与发展与硬件传输介质（海底光缆、物理传输介质）。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺 寸3.4*6.5*6.2（米)表 现 形 式多媒体互动+图文展 项 名 称：互 联 网 的 诞 生 与 发 展 与 硬 件 传 输 介 质智创之“原”展厅/云计算与大数据展区展示目的及科学原理开 放 式 系 统 互 联 又 称 O S I 参 考 模 型，是 I S O（国 际 294、标 准 化 组 织）组 织 在 1 9 8 5 年 研 究 的 网 络 互 连 模 型。I S O 为 了 更 好 的 使 网 络 应 用 更为 普 及，推 出 了 OS I 参 考 模 型。其 含 义 就 是 推 荐 所 有 公 司 使 用 这 个 规范 来 控 制 网 络。这 样 所 有 公 司 都 有 相 同 的 规 范，就 能 互 联 了。OS I 定义 了 网 络 互 连 的 七 层 框 架（物 理 层、数 据 链 路 层、网 络 层、传 输 层、会话层、表示层、应用层），即ISO开放互连系统。功能描述通 过 选 择 互 动 多 媒 体 屏 科 普 视 频，使 观 众 了 解 网 络295、 协 议 的 总 体 架构及对应层级中网络协议的工作原理以及数据传输工作原 理。展 品 形 式 与 内 容 结 合，将 开 放 式 系 统 互 联 模 型 框 架 结 构 组 成 进 行形式转化，设置组合式互动展品模式。操作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，认 识 数 据 传 输 形 式 和网络协议工作方式。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸3.5 m*5*0.7 5 m表 现 形式多媒 体 互 动+图 文展 项 名 称：信 息 传 输 方 式智创之“原”展厅/云计算与大数据展区展示目的及科学原理1G到6G，都属于移动通信技术发展的一296、个阶段，因人们生产生活需要而不断地更新换代(“G”即 Generation，就是“代”的意思)，它们在传输速率、采用的移动通信技术、传输质量、业务类型等方面存在较大差别，各自遵循不同的通信协议。1G：20世纪70-80年代，模拟电话2G：20世纪90年代，数字电话、信息3G：21世纪初，电话、信息、数据浏览、宽带数据4G：2013年后的互联网通信5G：应运而生的第5代移动通信6G：仍在开发阶段功能描述通过图文展示、互动多媒体，使观众了解移动互联网1G-6G的移动通信技术发展以及未来发展趋势的展望。观看图文介绍，了解相应设备所处的时代通信发展。操作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 297、观 看 各 种 视 频，认 识 移 动 互 联 网、对待网络、卫星互联网、万物互联时代。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺 寸3.5*5.4*0.9m表 现 形 式多媒体互动+图文展 项 名 称：网 络 终 端 应 用智创之“原”展厅/云计算与大数据展区展示目的及科学原理互联网包含因特网，由万维网来实现用户浏览网站的功能。互联网（internet 注意 i 小写）：是指能彼此通信的设备组成的网络就叫互联网，可以看出，这里互联网的范围很广。因特网（Internet 注意 I 大写）：是指网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组标准的网络TCP/IP协议族相连。万维网（298、World Wide Web）：是指文件、图片、多媒体和其他资源的 集 合，资 源 通 过 超 链 接 互 相 连 接 形 成 网 络，并 使 用 统 一 资 源 标 志 符（URL）标识。HTTP是万维网的主要访问协议。功能描述通过多媒体互动体验，使观众了解万维网的定义以及它与因特网、互联网的层级关系与应用。设置一组图文模型景箱，以图文视觉化展示互联网、因特网与万维网的层级关系，识别相应位置的识别模型，多媒体播放讲解了解万维网的概念、技术原理以及与因特网、互联网的关系。操作方式1、观众通过互动选择装置观看各种视频，观看屏幕多媒体了解万维网的定义及其与因特网、互联网的层级关系与应用。2、通过阅299、读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺 寸3.5m*2.7m*0.5m表 现 形 式滑轨屏+多媒体互动+图文展 项 名 称：万 维 网 是 什 么智创之“原”展厅/云计算与大数据展区展 示目的及科学原理通 过 多 媒 体 科 普 视 频 片 段，介 绍 我 国 的 大 国 安 全，展 示 大 国 重器，弘扬科学文化，普及科学精神和科学家精神。功 能描述使 观 众 通 过 互 动 多 媒 体 观 看 科 普 视 频，了 解 奋 斗 者 号 全 海 深 救 人潜 水 器，航 母，C 9 1 9 国 产 大 型 客 机，复 兴 号，AG 6 0 0 鲲 龙 大 型 水 陆两栖飞机，雪龙2号极地300、科考船。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 奋斗 者 号 全 海 深 救 人 潜 水 器，航 母，C 9 1 9 国 产 大 型 客 机，复 兴 号，AG600鲲龙大型水陆两栖飞机，雪龙2号极地科考船。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸5 5 6 0*3 6 3 7*3 0 0 0 mm表 现 形式多媒 体 介 绍+图 文展 项 名 称：大 国 工 程智创之“原”展厅/大国工匠精神展区展 示目的及科学原理通过多媒体科普视频片段，介绍我国的大国工程，展示大国力量，科普科学文化，引领科普信仰。功 能描述使观众通过301、互动多媒体观看科普视频，了解中国自主设计的三代核电站，天鲲号重型自航绞吸挖泥船，京华号国产最大盾构机，国和一号，国家大型先进压水堆电站，大型海洋钻探平台（蓝鲸二号）。操 作方式1、观众通过互动选择装置观看各种视频，观看屏幕多媒体了解中国自主设计的三代核电站，天鲲号重型自航绞吸挖泥船，京华号国产最大盾构机，国和一号，国家大型先进压水堆电站，大型海洋钻探平台（蓝鲸二号）2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸4348*450*3000 mm表 现 形式多媒体介绍+图文展 项 名 称：大 国 安 全智创之“原”展厅/大国工匠精神展区展示目的及科学原理通 过 多 媒 体 科 普 视 频302、 片 段，介 绍 我 国 的 大 国 征 程，展 示 大 国 重器，弘扬科学文化，普及科学精神和科学家精神。功能描述使 观 众 通 过 互 动 多 媒 体 观 看 科 普 视 频，了 解 天 问 一 号 火 星 探 测器，华 龙 一 号，北 斗 3 号 全 球 卫 星 导 航 系 统，嫦 娥 五 号 月 球 探 测 着 陆器，中 国 天 眼，全 球 最 大 单 口 径 射 电 望 远 镜，长 征 五 号 新 一 代 大 推 力运 载 火 箭，超 级 计 算 机（天 河 2 号 和 神 威 太 湖 之 光）托 卡 马 克 聚 变 实验装置四款（人造太阳）等。操作方式1、观 众 通 过 互 动 选303、 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 天问 一 号 火 星 探 测 器，华 龙 一 号，北 斗 3 号 全 球 卫 星 导 航 系 统，嫦 娥 五号 月 球 探 测 着 陆 器，中 国 天 眼，全 球 最 大 单 口 径 射 电 望 远 镜，长 征 五号 新 一 代 大 推 力 运 载 火 箭，超 级 计 算 机（天 河 2 号 和 神 威 太 湖 之 光）托卡马克聚变实验装置四款（人造太阳）等。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺 寸2 7 4 0 0*3 5 0 0*7 3 80 mm表 现 形 式多媒 体 介 绍+图 文展 项 名 称：大 国 征 304、程智创之“原”展厅/大国工匠精神展区展 示目的及科学原理本 展 品 旨 在 让 观 众 探 索 不 同 类 型 的 细 菌(原 生 动 物（无 脊 椎）、真 菌、细 菌 和 病 毒)，了 解 它 们 如 何 工 作 以 及 相 对 大 小。在 一 粒 盐 上可 以 排 列 满 1 0 个 皮 肤 细 胞，1 0 0 个 细 菌 和 1 0 0 0 个 病 毒。人 类 肉 眼 所能 看 到 的 最 小 物 体 约 为 0.1 毫 米 长。这 意 味 着，在 合 适 的 条 件 下，可以不用放大就能看到变形虫、人类卵子和草履虫。免 疫 指 人 体 对 某 些 疾 病 的 不 感 染 性，其 原 因305、 是 人 体 存 在 着 抵 抗 病原 体 的 三 道 防 线；由 皮 肤 和 粘 膜 组 成 第 一 道 防 线；体 液 中 的 杀 菌 物 质和 吞 噬 细 胞 组 成 第 二 道 防 线，这 两 道 防 线 对 多 种 病 原 体 都 有 防 御 作用，并无特异性，叫做非特异免疫。功 能描述观 众 通 过 多 媒 体 显 示 屏 了 解 抗 体 与 病 原 体，让 观 众 了 解 每 种 病 原体 以 不 同 的 方 式 工 作，以 此 引 导 观 众 推 测 为 什 么 对 抗 某 些 病 原 体 的 治疗手段如抗生素，能不能成功杀死病毒。让 观 众 了 解 疫 苗 不 能 治 愈 某306、 种 疾 病，只 是 让 我 们 的 身 体 在 寻 找 与病毒或细菌匹配的抗体时更快一些。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了解抗体与病原体的相关介绍。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺 寸2 9 0 0*1 5 0 0*2 1 0 0mm表 现 形 式互动 多 媒 体+图 文 介 绍展 项 名 称：抗 体 与 病 原 体智创之“原”展厅/第一支疫苗和青蒿素的发现展区展 示目的及科学原理病 毒 是 一 种 可 以 在 其 它 生 物 体 间 传 播 并 感 染 生 物 体 的 微 小 生 物。有 时 使 用“病 毒307、”描 述 那 些 在 真 核 生 物 中 传 播 和 感 染 的 生 物；使 用“噬菌体”或“吞噬体”来描述那些在原核生物间传播的 生 物。功 能描述本 展 品 以 互 动 多 媒 体 形 式 展 示 介 绍 了 世 界 上 1 0 大 最 恐 怖 的 病 毒传 播 的 方 式，以 及 其 本 身 与 人 体 细 胞 结 合 的 传 染 过 程。观 众 通 过 本 展品 可 以 观 察 一 种 致 病 因 子(例 如 鼠 疫、流 感、艾 滋 病、天 花、冠 状 病毒 病、霍 乱 等)在 世 界 各 地 的 传 播，以 及 它 的 传 播 速 度 如 何 受 到 人 类活 动 的 影 响。与 此308、 同 时，一 些 应 对 措 施 如 卫 生 设 施 改 善、疫 苗 接 种 计划或现代化公共卫生系统，则可以减缓病毒传播图 文 展 示 介 绍 世 界 历 史 上 重 大 疫 情 事 件，如 天 花 病 毒 疫 情、黑 死病疫情、SARS冠状病毒疫情、新型冠状病毒疫情等。让观众对病毒、疫病以及其传播的方式有一定的认识 和 了 解。操 作方式1.观众通过观察了解一种新的病毒是如何在世界范围 内 传 播 的；2.通过更改一些参数，尝试减缓或加速病毒传播。展 品 尺寸3 1 0 0*2 7 0 0*1 5 0 mm表 现 形式多媒 体 互 动+图 文 介 绍展 项 名 称：疾 病 的 传 播 类 309、型智创之“原”展厅/第一支疫苗和青蒿素的发现展区展示目的及科学原理这 个 游 戏 提 出 了 一 些 有 助 于 抑 制 和 控 制 疾 病 的 区 域 性 战 略。在 这个 过 程 中 观 众 可 以 对 疫 苗 接 种 和 人 口 流 动 等 政 策 作 出 决 定，并 观 察 这些措施对感染率的影响。功能描述观 众 可 以 通 过 多 媒 体 视 频 了 解 控 制 城 市 中 的 传 染 病 的 传 播 方 式。接 种 疫 苗 和 开 展 公 共 卫 生 运 动。这 个 视 频 旨 在 探 索 生 活 在 日 益 城 市 化的 世 界 中 的 人 类 面 临 的 医 学 挑 战，传 染310、 病 的 影 响，以 及 我 们 自 身 的 行为如何影响我们的健康等。让 观 众 了 解 政 府 政 策 和 公 共 卫 生 之 间 的 关 系；认 识 到 病 毒 传 播 的速 度，以 及 在 控 制 公 共 卫 生 方 面 作 出 决 策 的 紧 迫 性；体 验 在 阻 止 病 毒传 播 与 相 关 部 门 开 展 合 作 的 乐 趣，并 认 识 到 在 解 决 卫 生 危 机 方 面 开 展合作的必要性。操作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 传染病传播方式与相关预防措施。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸311、2 3 0 0*2 0 0 0*3 1 0 0mm表 现 形式多媒 体 互 动+图 文 介 绍展 项 名 称：公 共 卫 生 措 施智创之“原”展厅/第一支疫苗和青蒿素的发现展区展 示目的及科学原理疫 苗 是 用 细 菌、病 毒、肿 瘤 细 胞 等 制 成 的 可 使 机 体 产 生 特 异 性 免疫 的 生 物 制 剂，通 过 疫 苗 接 种 使 接 受 方 获 得 免 疫 力。若 依 接 种 目 的 区分，目前分为：预防性疫苗和治疗性疫苗两大类。功 能描述展 项 在 布 展 墙 上 设 置 A R 互 动 投 影 区 域 及 雷 达 互 动 装 置，观 众 通过 互 动 了 解 疫 苗 的312、 历 史 和 早 期 疫 苗 的 发 展。主 要 介 绍 第 一 种 疫 苗 牛 痘 和 我 国 第 一 类 疫 苗 糖 丸，观 众 通 过 互 动 参 与 了 解 疫 苗 的 分 类及灭活疫苗、类病毒疫苗、组分疫苗及减毒活疫苗产生抗 体 的 机 理。在 投 影 区 两 侧 设 置 内 镶 橱 窗，放 置 了 8 种 我 国 常 见 的 两 类（一 类疫 苗 和 二 类 疫 苗）疫 苗 实 物 模 型，让 观 众 通 过 实 物 与 多 媒 体 的 结 合，充分了解疫苗的知识。八种疫苗分别是：一类疫苗新冠疫苗、乙肝疫苗、卡介疫苗、百白 破 疫 苗二类疫苗流感疫苗、狂犬病疫苗、水痘疫苗、破 伤 313、风 疫 苗操 作方式1.观众通过互动了解疫苗产生抗体的机理；2.观察疫苗模型，了解疫苗的分类。展 品 尺 寸3 1 0 0*1 9 0 0*3 0 0 0mm表 现 形 式AR 互 动+模 型 陈 列展 项 名 称：疫 苗智创之“原”展厅/第一支疫苗和青蒿素的发现展区展 示目的及科学原理细 菌 细 胞 在 体 内 不 受 控 制 的 繁 殖 会 导 致 疾 病。细 菌 通 过 二 次 分 裂进 行 繁 殖，将 细 胞 和 细 胞 内 的 遗 传 物 质 分 成 两 个 完 全 相 同 的 副 本。病毒 必 须 在 活 细 胞 内 寄 生 并 以 复 制 方 式 增 殖，病 毒 进 入 宿 主 314、的 活 细 胞后，借 助 于 宿 主 细 胞 为 其 提 供 的 原 料、能 量 和 酶 等 百 必 要 条 件，以 自我 复 制 的 方 式 进 行 增 殖，即 以 病 毒 基 因 组 核 酸 为 模 板，在 D N A 或 R N A多 聚 酶 度 及 其 他 必 要 因 素 作 用 下 合 成 子 代 病 毒 的 核 酸 和 蛋 白 质，装 配成完整的病毒颗粒并释放到细胞外。功 能描述展项在互动多媒体科普视频，让观众了解到许多疾病是由细菌，病毒，真菌或原生动物在人体内繁殖引起的过程。通过拓展图文内容，了解细菌细胞发展历程。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 315、种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 许多疾病是由细菌，病毒，真菌或原生动物在人体内繁殖引起的过程。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸2200*2000*3000mm表 现 形式互动多媒体+图文介绍展 项 名 称：细 胞 分 裂 繁 殖智创之“原”展厅/第一支疫苗和青蒿素的发现展区展 示目的及科学原理过 去 的 一 个 多 世 纪 中，人 类 学 会 了 如 何 合 成 聚 合 物，有 时 使 用 像纤 维 素 这 样 的 天 然 物 质，但 大 多 数 情 况 下，会 利 用 石 油 和 其 他 化 石 燃料 提 供 的 大 量 碳 原 子。合 成 聚 合 物 由 重 复 316、单 元 排 列 的 原 子 长 链 组 成，通 常 比 自 然 界 中 的 聚 合 物 长 得 多。正 是 这 些 链 的 长 度 及 其 排 列 方 式 使聚 合 物 变 得 坚 固，轻 巧 和 柔 韧。换 句 话 说，这 就 是 使 它 们 具 有 可 塑 性的原因。功 能描述通过多媒体屏追溯塑料的起源，向观众讲述塑料的相 关 知 识。展 品 为 一 个 大 型 展 柜，陈 列 着 各 种 各 样 的 塑 料 产 品，观 众 能 了 解塑料的本质聚合物。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 塑料的本质聚合物。2、通过阅读图文版内317、容了解补充更多扩展知识。展 品 尺寸1 0 0 0 0*6 9 0 0*3 5 00 mm表 现 形式互动 多 媒 体+图 文 版+模 型展 项 名 称：塑 料 的 产 生智创之“原”展厅/塑料的发明展区展 示目的及科学原理聚 四 氟 乙 烯（P T F E）是 由 四 氟 乙 烯 合 成 的 含 氟 聚 合 物，具 有 多种 用 途。P T F E 是 固 体 材 料 中 摩 擦 系 数 最 低 的。在 厨 房、容 器 中，管道存在活性和腐蚀性化学品时，它可用作普通不粘涂层。橡 胶 是 一 种 可 拉 伸 和 收 缩 的 材 料，并 且 是 一 种 聚 合 物。橡 胶 来 自于天然材料（如，318、天然橡胶），也可以经过化学合成制成。功 能描述通 过 动 手 互 动 体 验，观 众 能 了 解 特 氟 隆 因 其 低 摩 擦 系 数 而 具 有 非常好的性能橡胶的制成品。通过尝试不同的乳胶带，了解 橡 胶。观 众 观 看 多 媒 体 关 于 特 氟 隆 的 内 容 性 能，了 解 特 氟 隆 具 有 非 常 好的滑动性能。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 特氟隆具有非常好的滑动性能。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。3、并通过动手操作互动模型。展 品 尺寸 3 5 7 0*1 4 5 0*1 8 5 5 mm表 319、现 形式互动 多 媒 体+图 文 版+模 型展 项 名 称：聚 合 物智创之“原”展厅/塑料的发明展区展 示目的及科学原理六种常见的塑料回收类型包括对苯二甲酸酯（PET）（饮料瓶，杯子，其 他 包 装 等），高 密 度 聚 乙 烯（H D P E）（瓶 子，杯 子，牛 奶 罐等），聚 氯 乙 烯（P V C）（管 道，壁 板，地 板 等），低 密 度 聚 乙 烯（LDPE）（塑料袋，六罐塑料环，管子等），聚丙烯（PP）（汽车零件，工业纤维，食品容器等），和聚苯乙烯（PS）（塑料餐具，泡沫聚苯乙烯，自助餐厅托盘等）。功 能描述展示最常见的塑料类型，可利用它们生产的产品以及可回收利用的产品，让观众320、学习如何进行塑料回收。在展柜中，展示了六种最常见的颗粒状可回收塑料基材料及其他更稀有的材料。在展柜旁，观众通过互动多媒体观看看到由这些基本材料制成的原塑料产品的相关视频。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 常见的颗粒状可回收塑料基材料及其他更稀有的材料。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。3、并通过动手操作互动模型。展 品 尺寸 4500*2975*3500 mm表 现 形式互动多媒体+图文版+模型展 项 名 称：塑 料 回 收 与 降 解智创之“原”展厅/塑料的发明展区展 示目的及科学原理生 物 塑 料 是 利 用 可 321、再 生 生 物 基 资 源 生 产 的 塑 料，如 植 物 油 脂，玉米 淀 粉，稻 草，木 片，锯 末，回 收 的 食 物 垃 圾 等。生 物 塑 料 可 由 农 业副产品，回收的塑料瓶制成。新 材 料 是 具 有 重 要 经 济 意 义 的 典 型 技 术。对 于 众 多 产 品 和 系 统 创新，材 料 开 发 进 步 必 不 可 少。关 于 塑 料，在 导 电 聚 合 物，生 物 塑 料 等领域，有许多创新产品。功 能描述展 示 互 动 多 媒 体 演 示 可 再 生 生 物 质 资 源 生 产 的 塑 料 产 品 过 程。展品 柜 中 展 示 不 同 的 生 物 塑 料 模 型，借 322、助 图 文 版 介 绍 生 物 塑 料 的 特 性，发 展 和 应 用，让 观 众 对 生 物 塑 料 有 了 进 一 步 了 解。展 示 一 些 新 材 料 在当今社会不同行业领域的应用，如车辆，轮船，航天器等。操 作方式1、观 众 通 过 互 动 选 择 装 置 观 看 各 种 视 频，观看屏幕多媒体了 解 可再生生物质资源生产的塑料产品过程。2、通过阅读图文版内容了解补充更多扩展知识。3、并通过动手操作互动模型。展 品 尺寸2 8 8 0*2 2 0 0*1 9 0 0 mm表 现 形式互动 多 媒 体+图 文 版+模 型展 项 名 称：塑 料 与 创 新智创之“原”展厅/塑料的发明展区谢谢聆听