1、大学生“校讯通”项目方案引言：随着信息技术的进一步发展，我国的教育科学面临新的机遇和挑战。教育信息化是顺应信息化潮流的必然趋势，是对传统教学、教务、流管理的一场革命。在此背景下，移动公司充分分析了现代教育的发展过程，依托自身技术、资源和大学生中的场占有率，为教育系统提供了融合了语音合成、计算机电话集成、手机短信综合服务、Internet 等多种先进的技术的信息化整体解决方案。此项目解决方案利用中国移动推出的最新技术设备MAS机（移动代理服务器）实现的功能包括：学校利用移动的咨询平台，进行日常校务信息管理，以及迅速、准确地进行通知、公告的发送和接收；企业实习、供求、就业、兼职等社会实践活动信息的2、发送和接收；其扩展性功能特别强大，可根据需求随意扩展。一、MAS机（移动代理服务器）介绍：MAS机（移动代理服务器）是中国移动于2007年推出的最新产品，通过一个简单的与校园服务器连接操即可使用；MAS机将计算机技术、互联网技术、通信技术的全面整合，将信息化由计算机端直接延伸到个人手机。其独特的优势包括：操作简单、周知广泛、易于升级、设备先进、便于互动、成本最低、方便适用等特点，此技术和产品在南方诸多省份校园已广泛应用，是学校推广校园信息化建设的最新方式。二、对学生的优点：1、有利于掌握更多资讯，丰富知识；2、有利于参与社会实践，拓宽就业渠道；3、有利于与学校更直接的交流；4、有利于最快、最及3、时得到各类资讯；5、信息距离由最近到网络进步到手机三、对学校的优点：1、信息距离由最近到网络进步到手机2、增进学校与学生的沟通；3、推进校园信息化到每位教职、学生的直接方式；4、促进校园管理更加规范化，提高管理效率；5、有利于促进学生就业，减轻学校负担；6、有利于提高教学质量；7、零成本，零风险，高收益。四、大学校讯通的功能通过前期的调研和需求分析，校讯通以服务学生为核心，主要有四大模块应用功能（还可以不断扩展）包括：1、 大学生移动资讯服务，包括：a) 毕业招聘信息（于学校就业指导中心、人才市场、用人单位、社会招聘网站，如中华英才网）b) 兼职工作（家教部、促销、实习、短工等发布）c) 成绩4、查询、成绩通知（学校教务处统一发布）d) 金山查词（与金山公司合作）e) 校系重大活动通知（学校相关部门发布）f) 讲座/报告通告（学生社团、学校相关部门）2、 社团（学生会）信息管理发布服务a) 社团活动通知（社团发布，会员、系内学生接收）b) 社团公告信息发布（社团发布，会员接收）c) 讲座/报告信息发布（面向所有学生发布）d) 发布家教工作信息（学生会家教部收集家教信息）3、 校方管理信息发布服务a) 成绩发布b) 兼职工作信息发布c) 讲座/报告信息发布d) 招聘信息发布e) 课程安排、调整f) 活动信息发布g) 报考信息、通知发布h) 投票、调研信息发布4、校园内部OA办公服务a) 5、内部活动、通知、会议、决定、新闻发布b) 工资到帐查询、提醒、生日祝福发布c) 报名、课程安排发布d) 学生信息、毕业证查询、发布五、应用客户群体大学校讯通的目标客户有四类：大学生、学生团体和负责学生管理事务的教师、企业； 大学生：校讯通作为服务学生的新方式，使用了学生喜爱且常用的短信为其主要的业务形式，为学生提供他们关注和感兴趣的资讯服务，为其在学习、娱乐、生活、实践、就业提供有价值帮助和信息资讯；因此，校讯通的第一目标客户是大学生； 学生团体：学生团体（协会、学生会、团委、联盟等）往往是学校潮流和时尚的引导者和影响人群，是学校活动、娱乐、学习、实践的信息枢纽，通过我们前期的调研了解到，他们6、需要与学校各个环节进行沟通、交流，他们需要通畅的信息渠道，包括信息的采集、汇编、发布、反馈、互动等；他们需要有效的手段进行活动的组织和宣传，他们需要为同学、同事提供参与活动的渠道；而这些，这是校讯通可以给予的；通过校讯通短信功能，他们能快速准确的发布通知，组织活动，采集和发布资讯等；因此，校讯通的第二目标客户是学生团体。 负责学生管理事务的教师：校讯通以服务学生为核心，服务学生的信息化很多来自于负责学生事务管理的老师，如招聘信息、考试成绩、活动信息、课程安排、报考信息等；校讯通提供服务同时也为负责学生管理事务的教师提供使用访问；因此，校讯通的第三目标客户是负责学生管理事务的教师。 各企业：长春7、市有大学高校40余所，学生近30万人，大学生是很多商业企业的主要目标客户群体，由于没有良好的宣传渠道，很多学校都是通过传单、海报、校报、校园网等作为宣传渠道，存在乱贴、乱画，成本高，受众少，不利于管理等弊端。而校讯通则是通过短信方式发送，具有覆盖广、便利、经济、高效等优势，必然受到广大企业的欢迎。因此，校讯通的第四目标客户是企业。五、运营模式：移动公司为长春市所有高校免费提供MAS机设备和安装调试，MAS机使用所发生的费用主要是短信费用（现在是0.1元/条），无其它费用，所以可以采用以下两种运营方式。1、由移动指定SI服务商运营校讯通业务模式 由移动指定SI服务商负责校园传媒业务运营，在学生群8、体中开展营销、促销等宣传业务，为大学生提供各类资讯服务，其呼出短信费用由SI服务商从企业收取的传媒宣传费用中支付。校园各处、室、系、班等内部使用，可根据需要设置独立端口，根据各自需要自行向学生提供各类服务，其呼出短信费用学校向由学生以短信包年的方式收取（预计每人5-10元/年，限50至100条短信,可由学校收取）。 学生的回复短信业务，发生费用由于学生使用多为动感地带卡每月赠送200条短信，所以，不存在付费问题。2、由学校自己运营或指定代理商运营模式由学校指定代理商负责校园传媒业务运营，并收取一定费用，由代理商在学生群体中开展营销、促销等宣传业务，为大学生提供各类资讯服务，其呼出短信费用由学校指定代理商从企业收取的传媒宣传费用中支付。学校需支付SI服务商一定的管理和技术支持费用。校园各处、室、系、班等内部使用，可根据需要设置端口，根据各自需要自行向学生提供服务，其呼出短信费用学校向由学生以短信包年的方式收取（预计每人5-10元/年，限50至100条短信,可由学校收取）。 学生的回复短信业务，其发生短信费用，由于学生使用多为动感地带卡每月赠送200条短信，所以，不存在付费问题。本方案属于初步方案，详细方案待了解需求后提出。李瑞辉2008年5月11日