1、蒙西建安公司绩效评价要素表（工程部技术负责人用）蒙西建安有限公司二三年三月绩效评价维度评价指标权 重工作业绩（100/ 70%）01施工组织设计、施工方案的编制1502图纸会审情况1503工程质量目标、指标的制定、技术交底、技术指导和技术监督工作2504安全管理情况1005 现场材料管理情况1006工程质量检验情况1507 相关工程资料的填写10绩效评价维度评价指标权 重工作能力（100/20%）01业务知识3002理解能力2003执行能力3004创新能力20绩效评价维度评价指标权 重工作态度（100/10%）01协作性1502纪律性1503积极性1504责任感2005自我开发意识1006成本2、意识1007是否认同蒙西文化15一工作业绩（100/70%）要素名称：施工组织设计、施工方案的编制（15） 考核要点： 1、针对工程特点编制合理的工程项目的施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程和所有特殊过程，以分部分项工程为单位编制施工方案或作业指导书；2、施工组织设计和施工方案紧紧围绕“先进、可行、经济”的原则进行编制；3、按照施工组织设计编制办法进行编制，内容全面，对施工完全起到指导作用。等级说明评分S第1条能对施工项目的图纸及施工内容做到全面了解，编制合理的工程项目施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程3、和所有特殊过程，以分部分项工程为单位编制全合理的施工方案；第2条 施工组织设计和施工方案紧紧围绕“先进、可行、经济”的原则进行编制；第3条 其内容全面按照施工组织设计编制办法进行编制，对施工完全起到指导作用。13-15A第1条 能对施工项目的图纸及施工内容做到全面了解，编制合理的工程项目施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程和所有特殊过程，以分部分项工程为单位编制较合理的施工方案；第2条 施工组织设计和施工方案突出了“先进、可行、经济”的原则；第3条 其容90%以上的内容按照施工组织设计编制办法进行编制，85%以上的内容有能对施工起到指导作用12-134、B第1条 能对施工项目的图纸及施工内容做到全面了解，编制合理的工程项目的施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程和所有特殊过程，以分部分项工程为单位编制了比较合理的施工方案；第2条 施工组织设计和施工方案基本围绕“先进、可行、经济”的原则进行编制；第3条 其内容80%以上的内容按照施工组织设计编制办法进行编制，75%以上的内容有能对施工起到指导作用11-12C第1条 能对施工项目的图纸及施工内容做到比较全面了解，编制合理的工程项目的施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程和所有特殊过程，以分部分项工程为单位编制了具5、有一定合理性的施工方案；第2条 施工组织设计和施工方案在一定程度上围绕“先进、可行、经济”的原则进行编制；第3条 其内容60%以上的内容按照施工组织设计编制办法进行编制，75%以上的内容能对施工起到指导作用9-11D第1条 对施工项目的图纸及施工内容没有全面了解，不能编制合理的工程项目施工组织设计，对于技术较复杂、施工难度较大的分部分项工程或列为创优项目的关键过程和所有特殊过程，没有合理的施工方案；第2条 施工组织设计和施工方案没有按照“先进、可行、经济”的原则进行编制；第3条 其内容60%以上的内容不能按照施工组织设计编制办法进行编制，40%以上的内容不能对施工起到指导作用0-9要素名称：图6、纸会审情况（15）考核要点：1 对工程项目图纸的理解深度；2 是否主持图纸会审工作及时进行；3图纸会审内容的记录和参加会审人员的认可情况；4 施工中图纸出现问题的频率；等级说 明评分S第1条 了解工程项目各单位工程的图纸的施工难点、图纸变更、层高和门窗等主要构配件的定位尺寸；第2 条 在工程计划施工前及时的主持了图纸会审工作；第3条 图纸会审的内容有详细的记录，并得到所有参加会审人员的认可；第4条 图纸会审对图纸上存在的问题解决的很彻底，施工中图纸出现问题的现象没有发生；13-15A第1条 了解工程项目各单位工程的图纸的施工难点、图纸变更和层高等主要内容；第2 条 在工程计划施工前及时的主持了7、图纸会审工作；第3条 图纸会审的内容有详细的记录，并得到所有参加会审人员的认可；第4条 图纸会审对图纸上存在的问题解决的比较彻底，施工中图纸出现问题的次数同一单位工程不超出1次，所有单位工程出现问题的次数累计不超出2次，且没有给公司带来经济损失。12-13B第1条 了解工程项目各单位工程的图纸的施工难点、图纸变更和层高等主要内容；第2 条 在工程计划施工前及时的主持了图纸会审工作；第3条 图纸会审的内容有完整的记录，并得到所有参加会审人员的认可；第4条 图纸会审对图纸上存在的问题解决的比较彻底，施工中图纸出现问题的次数同一单位工程不超出2次，所有单位工程出现问题的次数累计不超出3次，且没有给公8、司带来经济损失。11-12C第1条 大体上了解工程项目各单位工程的图纸的施工难点、图纸变更和层高等主要内容；第2 条 在工程计划施工后的2天内主持进行了图纸会审工作；第3条 图纸会审的内容有记录，但没有得到所有参加会审人员的认可；第4条 图纸会审对图纸上存在的问题解决的比较彻底，施工中图纸出现问题的次数同一单位工程不超出3次，所有单位工程出现问题的次数累计不超出4次，且没有给公司带来经济损失。9-11D第1条 对工程项目各单位工程的图纸的施工难点、图纸变更和层高等主要内容不清楚；第2 条 在工程计划施工后的2天内仍没有主持进行图纸会审工作；第3条 图纸会审的内容没有记录或记录相当不完整；第4条9、 图纸会审对图纸上存在的问题解决的比较彻底，施工中图纸出现问题的次数同一单位工程超出3次，所有单位工程出现问题的次数累计超出4次，且给公司带来经济损失。 0-9要素名称：工程项目目标、指标、技术交底、技术指导和技术监督工作（25）考核要点： 1 根据公司制定的质量目标和指标及工程合同上要求的质量目标，主持制定切实可行的项目部的质量、安全、环境目标和指标；2 技术负责人向项目部的所有管理人员进行合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底；3 对项目部的技术员进行技术指导；4 监督技术员的工作落实情况；等级说 明评分S第1 条 在工程开工前制定出既符合公司和顾客要求又切实可行的质量、安全、环境目标10、指标；第2条 对项目部的所有管理人员进行了详细、全面的合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底，交底内容全面、通俗易懂，并且有交底人和被交底人的签字；第3条 能对项目部的技术员进行良好、有效的技术指导工作；第4 条 对技术工作全面管理，项目部的技术员在技术工作中从没有出现错误；23-25A第1 条 在工程开有前制定出既符合公司和顾客要求又比较切实可行的质量、安全、环境目标、指标；第2条 对项目部的所有管理人员进行了较详细、全面的合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底，交底内容全面、通俗易懂，并且有交底人和被交底人的签字；第3条 能对项目部的技术员进行有效的技术指导工作；第4 条 对技术11、工作全面管理，项目部的技术员在技术工作中只出现极少几次的轻微错误，从没有出现过大的错误；20-23B第1 条 在工程开有前制定出既符合公司和顾客要求又比较切实可行的质量目标、指标；第2条 对项目部的所有管理人员进行了较全面的合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底，交底内容全面、通俗易懂，并且有交底人和被交底人的签字；第3条 能对项目部的技术员进行较有效的技术指导工作；第4 条 对技术工作全面管理，项目部的技术员在技术工作中只出现较少几次的轻微错误，从没有出现过大的错误；18-20C第1 条制定出的质量目标、指标，基本能做到符合公司和顾客要求，但可行性较差；第2条 对项目部的所有管理人员进行12、了合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底，但交底内容不够全面、明确，有交底人和被交底人的签字；第3条 能对项目部的技术员进行较有效的技术指导工作；第4 条 对技术工作全面管理，项目部的技术员在技术工作中只出现几次的轻微错误，基本没有出现过大的错误，没有造成质量事故；15-18D第1 条制定出的质量目标、指标，做不到符合公司和顾客要求，或没有可行性；第2条 对项目部的所有管理人员不做合同交底和质量、安全、环境的目标、指标交底；第3条 不能对项目部的技术员进行较有效的技术指导工作；第4 条 对技术工作不能进行全面管理，项目部的技术员在技术工作中多次出现错误或造成了重大的质量问题或质量事故。0-13、15要素名称：安全管理情况（10）考核要点：是否熟悉施工现场中存在的危险因素，了解公司和项目部制定的安全管理制度，是否在施工中对发现的潜在安全隐患及时采取措施，防止了安全事件的发生。等级说 明评分S能够熟悉施工现场中存在的危险因素，了解危险因素存在的部位，了解公司和项目部制定的安全管理制度，在施工中能经常对违反安全规定的施工工人进行安全教育，能够根据施工进度及时的检查安全交底的内容，发现其不足之处，并及时提出合理建议；对潜在安全隐患能及时发现并及时采取措施，有效的防止了安全事件的发生。9-10A能够熟悉施工现场中存在的危险因素，了解危险因素存在的部位，了解公司和项目部制定的安全管理制度，在施工14、中多次对违反安全规定的施工工人进行安全教育，能够根据施工进度及时的检查安全技术交底的内容，发现其不足之处，并及时提出合理建议；对潜在安全隐患能及时发现并及时通知相关人员采取措施，有效的防止了安全事件的发生。8-9B能够了解施工现场中存在的危险因素，了解危险因素存在的部位，基本了解公司和项目部制定的安全管理制度，在施工中上对违反安全规定的施工工人进行安全教育，能够根据施工进度及时检查安全技术交底的内容，发现其不足之处，并及时提出较合理建议；对明显潜在的安全隐患能及时发现并及时通知相关人员采取措施，有效的防止了安全事件的发生。7-8C基本了解施工现场中存在的危险因素，但不明确，了解部分危险因素存在15、的部位，大体上了解公司和项目部制定的安全管理制度，在施工中上极少对违反安全规定的施工工人进行安全教育，能够根据施工进度检查安全技术交底的内容，但不能发现其不足之处；对明显潜在的安全隐患能发现，但不能及时采取有效措施或通知相关人员采取措施，不能有效的防止安全事件的发生。6-7D不了解施工现场中存在的危险因素，不了解危险因素存在的部位，对公司和项目部制定的安全管理制度基本不了解，在施工中对违反安全规定的施工工人不进行管理，对安全技术交底的内容不清楚；对明显潜在的安全隐患不能发现。 0-6要素名称：现场材料管理情况（10）考核要点：1 对材料质量进行检查；2 对材料使用进行管理。等级说 明评分S第116、条 对进场的材料、构配件进行详细的检查，对不合格的材料进行合理的处理，并对不合格的材料的详细资料进行记录，从没有发生不合格的材料应用到施工中的情况；第2条 现场中没有材料浪费的现象。 9-10A第1条 对进场的材料、构配件进行较详细的检查，对不合格的材料进行合理的处理，并对不合格的材料的资料进行完整的记录，基本没有发生不合格的材料应用到施工中的情况；第2条 现场中基本没有材料浪费的现象。8-9B第1条 对进场的材料、构配件进行较详细的检查，对不合格的材料进行合理的处理，并对不合格的材料的资料进行了较完整的记录，发生不合格的材料应用到施工中的情况不超出1次；第2条 现场中较少有材料浪费的现象。717、-8C第1条 对进场的材料、构配件进行了检查，但中检查的不认真，对不合格的材料进行了处理，并对不合格材料情况的记录不完整，发生不合格的材料应用到施工中的情况不超出2次；第2 现场中有材料浪费的现象，但是不严重。6-7D第1条 对进场的材料、构配件不进行检查，并对不合格材料的处理不做记录，发生不合格的材料应用到施工中的情况超出2次；第2条 现场材料浪费的现象严重。0-6要素名称：工程质量检验情况（15）考核要点：是否对工程施工质量进行检查，是否对发现的质量问题进行处理。等级说 明评分S熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能够经常深入施工现场对施工质量做全面的检查，及时发现施工质量问18、题并作好标识和记录，及时下达整改通知书；对于整改内容能够做到全面认真的复检，并对复检情况作详细记录；所属工程项目没有出现大的工程质量问题。13-15A熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能够经常深入施工现场对施工质量进行较全面的检查，及时发现施工质量问题并作好标识和记录，及时下达整改通知书；对于整改内容能够做到全面认真的复检，并对复检情况作详细记录；所属工程项目没有出现大的工程质量问题。12-13B熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能够深入施工现场对施工质量进行检查，及时发现施工质量问题并作好标识和记录，及时下达整改通知书；对于整改内容能够复检，并对复检情况作详细19、记录；所属工程项目没有出现重大的工程质量问题（事故）。11-12C了解国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能够深入施工现场对施工质量进行检查，对发现施工质量问题不作标识和记录，只作口头交待；对于存在问题部位不作复检；所属工程项目出现重大的工程质量问题（事故）。9-11D不了解国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；不深入施工现场对施工质量进行检查；所属工程项目出现重大的工程质量问题（事故）。0-9要素名称：相关工程资料的填写（10）考核要点：1 填写的及时性；2 内容的真实性；等级说 明评分S第1条 根据工程施工进度，非常及时认真的填写相关的工程资料和一体化资料；第2条 填写的20、内容为深入施工现场检查的真实记录（有完整的日常检查记录），从没有凭空捏造。9-10A第1条 根据工程施工进度， 能及时认真的填写相关的工程资料和一体化资料；第2条 填写的内容为深入施工现场检查的真实记录（有相对完整的日常检查记录），基本没有凭空捏造。8-9B第1条 根据工程施工进度， 能较及时认真的填写相关的工程资料和一体化资料；第2条 填写的内容为深入施工现场检查的真实记录（60%以上有详细记录），基本没有凭空捏造。7-8C第1条 根据工程施工进度， 能较及时认真的填写相关的工程资料和一体化资料；第2条 填写的内容为深入施工现场检查的真实记录（50%以上有详细记录），基本没有凭空捏造。6-721、D第1条 不能根据工程施工进度，及时认真的填写相关的工程资料和一体化资料；第2条 填写的内容不真实，属凭空捏造。0-6二、 工作能力（100/20%）要素名称：业务知识（30）考核要点：是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识；是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统；是否能独立解决工作中出现的各种问题。等级说 明评分S业务知识非常丰富，充分了解所负责领域的各种知识，并且对业务内容有很深的了解，能够依据自身所掌握的知识独立自主地解决问题，极少需要上级给予指导。27-30A业务知识非常丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，能够独立解决问题，只是偶尔需22、要上级给予指点。24-27B业务知识较为丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，多数问题能够独立解决，需要上级给予较多的指点。21-24C业务知识不能够满足工作的需要，在大部分时候不能够独立解决问题，相当部分问题的解决需要上级给予指导。19-21D业务知识存在明显不足，对于本领域的业务知识掌握不够全面，在独立解决问题时需上级给予特别多的指导和说明。0-19要素名称：理解能力（20）考核要点：是否能充分理解上级指示，不需要上级反复解释和说明。等级说 明评分S灵活机智，能够充分领会上级的工作意图，不需要上级明确交待就能够有预见性地制订出执行上级意图的行动方案23、。18-20A能够较快地领会上级的工作意图，上级只要大体上给予指点，便能够自行设计行动方案，贯彻领导思想。16-18B基本上能够领会上级的工作意图，但是上级需要在行动方案方面给予一定的解释。14-16C理解能力存在不足，上级在交办事项时需要比较多地解释如何操办。12-14D理解能力严重不足，上级在交办事项时需要多次解释如何操办，并在操作过程中加以监督。0-12要素名称：执行能力（30）考核要点：是否能够根据上级的工作安排，干脆利落、不折不扣地贯彻执行上级指示。等级说 明评分S执行能力很强，在困难面前毫无畏惧，能够不屈不挠地按照上级的要求或者计划坚决、彻底地完成任务，领导对此人可以充分信赖。2724、-30A执行能力较强，在大多数时候能够排除困难，完成任务，领导可以放心地将一些有一定难度的工作交由此人办理。24-27B执行能力还可以，能够排除困难，圆满完成各种常规性工作，领导将一些一般事项交由此人办理还是比较放心的。21-24C经常不能贯彻执行上级的意图，甚至一些常规性工作有时也不能圆满完成。18-21D经常不能贯彻执行上级的意图，对一些一般的常规性工作，领导都不敢交给此人办理。0-18要素名称：创新能力（20）考核要点：是否具有创造性的思维方式，是否能够找到解决问题的新思路和新方法，或能够提出改进工作的建议。等级说 明评分S富有很强的创新精神，总是不断地寻找创造性地完成本职工作的新方法和25、新思路。18-20A有较强的创新精神，经常能够找到一些创新性地解决问题的方法和途径。16-18B有一定的创新性，在很多问题一能够提出一些新观点和新思路，在本职工作中有时有一些创新举动。14-16C创新性较差，大多数时候只能做到照章办事，在少数问题上具有一定的创新举动。12-14D创新性较差，大多数时候只能做到照章办事，本职工作没有新意。0-12三、工作态度（100/10%）要素名称：协作性（15）考核要点：在工作中是否充分考虑别人的处境，是否主动协助上级、同事做好工作。等级说 明评分S合作性很强，常常从其他部门的角度考虑问题，自发主动地配合其他部门（人）的工作，积极地推动公司总体工作的顺利进行26、。13-15A愿意与其他部门（人）进行合作，在其他部门（人）需要的时候，能够积极配合工作，从而保证公司总体工作的正常进行。 12-13B能够与其他部门（人）进行合作，在其他部门（人）需要的时候，能够配合工作，从而保证公司总体工作的正常进行。 11-12C大体上能够按规定配合其他部门（人）的工作，基本上能够保证公司总体工作的正常进行。9-10D合作性较差，在工作中经常与其他部门（人）发生冲突，导致公司总体工作陷入僵局。0-9要素名称：纪律性（15）考核要点：是否严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律，是否服从上级领导和指挥，有无违反规定现象。等级说 明评分S严格遵守公司的各项规章制度和公司员工行为27、规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。13-15A遵守公司的各项规章制度和公司员工行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。12-13B基本遵守公司的各项规章制度和公司员工行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。11-12C基本上遵守公司的多数规章制度和公司员工行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，基本上没有迟到早退。9-10D经常不遵守公司的各项规章制度、和公司员工行为规范，违抗上级领导的指挥和命令，或经常性的迟到早退。0-9要素名称：积极性（15）考核要点：对公司分配的工作是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改进，勇于向困难挑战。等级说 明28、评分S主动自发地去完成工作且高度认真负责，对于职责以外的工作也乐于承担，从不与上级或者其他部门计较工作量的大小。13-15A工作积极主动和认真负责，对于职责以外的工作也乐于承担，从不与上级或者其他人计较工作量的大小。12-13B工作比较积极主动和认真负责，只要上级有要求，还是愿意接受新的工作任务的。11-12C能够按规定完成工作，但不大愿意承担新的职责，希望自己的工作量与其他人尽量平衡。9-10D工作懒散，从来不主动从事工作，需要上级不断地监督和提醒，总是希望自己所干的事情越少越好。0-9要素名称：责任感（20）考核要点：是否自始自终对工作认真负责，在出现问题时勇于承担责任，是否值得大家信赖。29、等级说 明评分S责任感很强，不仅能够自觉、充分地履行自己的工作职责，而且在出现问题时能够勇于承担责任，从不推诿，值得给予充分的信赖。18-20A责任感较强，能够认识到并且负责地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够勇于承担自己的责任，值得信赖。16-18B责任感较强，能够认识到并且负责地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够比较客观地承认自己所应承担的责任，值得信赖。14-16C有一定的责任感，尚能承担份内的工作，基本上可以信赖。12-14D非常缺乏责任感，工作马马虎虎，经常逃避责任，完全不能信赖。0-12要素名称：自我开发意识（10）考核要点：是否注意充分利用时间，主动自觉地学习与工作有关的30、知识和技能，从而增强工作能力，强化工作绩效。等级说 明评分S能够充分认识到自己在知识和能力方面存在的不足，并且积极地寻找和利用一切可能的机会不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。9-10A能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足，并且积极地寻找和利用各种可能的机会不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。8-9B能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足，充分利用企业所提供的各种培训和学习机会，知识和能力有较为明显的提高，工作绩效也有明显改善。7-8C大体上能够认识到个人在知识和能力方面还有不足，在企业提供培训和31、学习机会的情况下能够尽量参加学习，知识和能力有所提高，工作绩效也有一定程度的改善。6-7D自我开发意识非常淡薄，即使是在企业提供培训和学习机会的时候也不认真参与，知识日渐陈旧，能力停滞不前，工作绩效存在明显缺陷。0-6要素名称：成本意识（10）考核要点：在工作过程中是否注意尽可能地为公司节约原材料或者行政办公费用开支，或者努力延长各种机器设备和办公设施的使用寿命，从而降低成本，减少浪费。等级说 明评分S积极发掘各种降低成本的先进方法，导致成本显著节约。9-10A积极发掘各种降低成本的先进方法，导致成本有一定的节约。8-9B在工作中减少或制止浪费，有较强的成本节约意识。7-8C成本意识不强，但是32、基本上没有非常随意的浪费行为。6-7D经常大手大脚，不考虑成本后果，浪费行为严重。0-6要素名称：是否认同蒙西文化（15）考核要点：是否高度认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围较好。等级说 明评分S高度认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围非常好。13-15A较为认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围非常好。12-13B认同蒙西文化，并身体力行，在部门内倡导推行，组织氛围一般。11-12C基本上认同蒙西文化，并按要求遵照执行，基本能满足公司要求。9-10D不能认同蒙西文化，在企业文化建设推行上敷衍33、了事，应付交差，部门内明显存在人心涣散现象。0-9绩效评价要素评分汇总表被考核者岗位：技术负责人 所在部门：工程技术部评 价 维 度评价指标等 级分 数备 注业绩 （100/70%）01施工组织设计、施工方案的编制02图纸会审情况03工程质量目标、指标的制定、技术交底、技术指导和技术监督工作04安全管理情况05 现场材料管理情况06工程质量检验情况07 相关工程资料的填写能力（100/20%）01业务知识02理解能力03执行能力04创新能力态度（100/10%）01协作性02纪律性03积极性04责任感05自我开发意识06成本意识07是否认同蒙西文化合 计考核主体：直接上级考核 考核时间： 被考核者签字： 考核者签字：