1、小学突发公共事件应急预案及传染病疫情管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 小学突发公共事件应急预案一、编制目的 为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件，提高快速反应和应急能力，建立健全应急机制，保障广大师生的生命与财产安全，保证学校的正常的教育教学秩序，维护社会稳定，特制定本预案。 二、应急组织指挥体系及职责 (一) 决策指挥机构：学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)组 长：副组长：成 员： 应急领导小组主要职责：在党委政府的统一领导下，研究、决定和部署突发事件的应急响应行动2、；在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；在处理突发公共事件的过程中，协调与其他部门的关系，当突发事件超过学校处置能力时，依程序向党委政府及教育主管部门汇报，请求相关部门支持、配合； (二)工作机构：学校应急领导小组办公室 学校应急领导小组办公室设在学校办公室，主任：丁文华，副主任：盛越跃、陈建新。学校应急领导小组日常工作由学校办公室承担。应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。及时收集、分析和掌握突发公事件预警信息，制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据；督导、协调各3、处室做好突发公共事件应对和处置工作；及时总结和推广经验；根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。三、预测与预警机制 (一)预测预警信息 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 1信息报送原则 (1)迅速：发生突发公共事件后，学校应急领导小组办公室应在事件发生后2小时内报告党委政府和县教育局，若因情况复杂，2小时内难以上报的，必须先电话报告，待情况核实后，再书面报告。 (2)准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 (3)直报：发生重大突发公共事件后，学校应急领导小组办公室在报政府的同时报告县教育局。特殊情况，应向当地公安派出所及有关部4、门报告。 (4)续报：处置突发事件过程中，学校应急领导小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。 (二)预测预警行动 1在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。 2学校应急领导小组办公室要完善突发公共事件预测、预警机制，定期对各种可能引发突发公共事件的预测、预警信息进行综合分析，并及时上报应急领导小组。 四、学校突发公共事件基本应急处置措施 学校发生突发公共事件后，应急领导小组在向党委政府及教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告党委政府及教育主管部门。学校突5、发公共事件基本应急处置措施如下： (一)食物中毒处置措施 1发生食物中毒事故后，学校应急领导小组要迅速向党委政府、教育行政部门及卫生行政部门报告，并在第一时间将中毒人员送往就近医院进行救助，安排学校教师负责陪护，同时通知学生家长，做好思想工作，稳定其情绪。 2，立即停止食堂的生产活动，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。3落实卫生防疫部门采取的其他消毒、防疫措施，控制事态的进一步发展。 4向上级主管部门和卫生防疫部门报告事态发展的详细情况。 5配合卫生行政部门对事故原因进行调查，做好善后处置工作，并依法追究相关人员的责任。 (二)传染病疫情处置措施 1发生传染6、病疫情后，学校应立即报告党委政府县教育主管部门和卫生主管部门。学校应急领导小组要迅速协助卫生行政部门做好病人、疑似病人和病原携带者的医疗救治和隔离工作，必要时配合卫生行政部门做好病人的抢救和转运工作。 2学校应急领导小组要在卫生行政部门的指导下，加强对密切接触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好全方位消毒和个人防护工作，防止交叉感染。 3积极开展健康教育和卫生宣传工作，提高学生的防病意识，消除社会的恐慌情绪。 4协助卫生主管部门进行传染病控制措施效果评价，及时调整防控措施。 (三)实验室有毒物品泄漏的处置措施 1试验室发生有毒物品泄漏后，学校应急领导小组要迅速组织学生有序的离开现7、场，立即在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。 2学校应急领导小组组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必须配备必要的个人防护器具。进入现场后，首先切断电源，然后立即关闭阀门，采用合适的材料和技术堵住泄漏处。 3泄漏物处置： (1)围堤堵截：筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点。 (2)稀释与覆盖：向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理（四）火灾事故8、处置措施 (1)发现火灾事故后，学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教职员工解救受困人员(特别是中小学生、少年儿童)，利用现有灭火器材进行灭火(严禁中小学生参与救火)，以控制火势，并采取切断火灾现场电源、煤气，停止非消防用水等紧急措施，避免继发性灾害。 (2)根据灾情及时向当地公安消防指挥中心119报警，必要时联系120急救，在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作。 (3)出现重大火警时应全力组织学生有序撤离，疏散至安全地带；积极配合医疗机构妥善安置伤病员。 (4)及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。协助消防部门对火灾原因进行9、调查取证。 (5)采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生等受灾人员的安居问题。（五）、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施 (1)学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组，并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤，应立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向上级主管部门和当地政府报告。 (2)迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。 (3)在有关方亩的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病员。（六）、楼梯间拥挤踩踏事故处置措施(1)学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导10、和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。 (2)组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120急救部门报告求援，将伤病苎建枉医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府支援帮助。 (3)迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。 （七）、大型群体活动的公共安全事故处置措施 (1)学校开展各类大型校外活动必须按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报教育主管部门；举办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。 (2)发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。 (3)活动组织者和安全11、管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。 (4)学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。并及时向党委政府和教育主管部门报告，寻求各部门的支持援助。（八）、校园及周边交通安全事故处置措施(1)加强学校接送车车辆安全管理。督促车辆要定期保养、维护，确保安全。租用车辆要在检查其是否有合法手续；是否经公安、交通部门审验合格，达到安全要求，具备营运资格；是否办理了相关保险之后再签订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。 (2)校园及周边发生涉及师生的交通事故，学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场，及时拨打11 0向公安交警部门12、报告。遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向上级主管部门报告。 (3)保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。(4)协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因并作出处理。（九）、突发后勤安全保障事件处置措施 (1)做好食堂等重点场所以及供水、供电、供气、通讯保障等环节的防控工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。 (2)发生水管爆裂、断电、燃气泄露等重大紧急情况时，应急领导小组要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门13、支持，力争在最短的时间内恢复正常。 (3)食堂、餐厅、蓄水池、供水塔部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。（十）、校园暴力侵害事故处置措施强化门卫值班。对进入校园的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校园，严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校，并发出警告。五、应急结束 突发公共事件应急处置工作结束后，应急领导小组应做好应急处置的总结工作。 六、后期处置 认真做好 善后处置工作。特别14、重大、重大突发公共事件开展损害核定、征用物资补偿、重建能力和可利用资源等评估，将由学校书面报告)党委政府、县教育局，并请示县政府及有关部门制定补偿标准和事后恢复计划后，迅速组织实施。一般、较大突发公共事件的相关善后处置工作，由学校在党委政府、县教育局领导下进行。 七、应急保障 (一)信息保障 建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通讯方式方便快捷和信息报送渠道安全畅通。 (二)物资保障 建立处置突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物资充足，并做到物资存放合理，通道畅通，运输便利、安全。特殊应急物15、资应由专人包管，保证物资、器材的完好和可使用性。 (三)资金保障 严格保障突发公共事件应急处置所需经费。 (四)人员保障组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整组成人员。预备队主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。年9月学校春季预防传染病疫情应急预案春季，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，我们应充分认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，16、作出应急反应，维护正常的教育秩序。一、校传染病防治工作成员组长副组长：成员：各处室负责人、卫生保健教师、各年段长、各班班主任高秋凤具体负责防控工作，每天统计各班晨检情况，信息报送和电话回访。 各班班主任具体负责宣传、教育和晨检。二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者17、患有人畜共患传染病的动物危害。4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一班级短期内学生因病缺席异常增多（一班级达3人以上）或累计发现18、流感病例达20例时，学校在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。四、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告卫生保健室高秋凤老师。每周对因病缺勤人员跟19、踪登记。6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。 7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报当地疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。 五、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行20、监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究其的责任。 中心小学年2月传染病疫情发现、信息登记与报告制度一、为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。二、本校建立传染病防控管理组织，校长为第21、一责任人，校保健教师（高秋凤）为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。三、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时（甲类2小时、乙类6小时、丙类24小时）向所在地疾病预防控制机构及22、学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。四、本校传染病报告顺序：第一发现人班主任校保健教师卫生院、县疾控中心、校领导卫生行政部门。五、疫情报告内容及时限：1、在同一班级，天内有3例或者连续3天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内23、报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向县疾病预防控制中心及卫生院报告。六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，学校应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。中心小学 年2月中心小学突发公共卫生事24、件应急预案一、总则（一）编制目的为提高全校师生预防、控制突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，制定本预案。（二）编制依据本预案依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、中小学幼儿园安全管理办法、教育部教育系统突发公共事件应急预案、绍兴县突发公共卫生事件应急预案和绍兴县食品卫生突发事件应急预案等法律法规和规范性文件进行编制。（三）适用范围本预案适用我校应对25、各类突发公共卫生事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共卫生事件，是指突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件、学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。（四）学校突发公共卫生事件的分级根据教育部教育系统突发公共事件应急预案，学校突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大(I级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四级。1.特别重大突发公共卫生事件（I级）(1)学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病、我国尚未发现的疾病以及我国已消灭的传染病等达到26、国务院卫生行政部门确定特别重大突发公共卫生事件标准的；(2)学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失；(3)发生在学校的，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。2.重大突发公共卫生事件（级）(1)学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例；(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；(3)学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；(4)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上27、卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；(5)群体性不明原因疾病扩散到县（市）以外的学校；(6)因预防接种或群体预防性用药造成人员死亡；(8)因学校实验室（或工厂）有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上；(8)发生在学校的、经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。3.较大突发公共卫生事件（级）(1)学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数100人以上，或出现死亡病例；(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例及血吸虫急感病例，发病人数以及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；(3)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情28、局限在县（市）域内的学校，发病人数达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；(4)在一个县（市）域内学校发现群体性不明原因疾病；(5)发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应；(6)因学校实验室（或工厂）有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或出现死亡病例，但死亡人员在5人以下；(7)发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定其他较大突发公共卫生事件。4. 一般突发公共卫生事件（IV级）(1)学校发生集体食物中毒，一次中毒人数599人，无死亡病例；(2)学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上29、卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准；(3)因学校实验室（或工厂）有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10人以下，无死亡病例；(4)发生在学校的，经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。（五）工作原则1.预防为主、及时控制。广泛宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测，争取早发现、早报告、早控制、早解决，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2.依法管理、统一领导。成立学校突发公共卫生事件防治领导机构，严格执行国家有关法律法规，负责突发公共卫生事件的预防、疫情报告、30、控制和救治工作实行依法管理；组织、指挥、协调与落实辖区内学校的突发公共卫生事件的防治工作。3.快速反应、运转高效。突发公共卫生事件应急处置工作机构要形成应对突发公共卫生事件的快速反应机制。一旦发生突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对、处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。二、应急组织体系及职责由学校主要领导负责指挥，相关部门负责同志参加，成立处理突发公共事件的工作机构。组 长：副组长：王荣芳、陈建新、凌兴标、盛越跃成 员：各处室负责人、卫生保健教师、各年段长、各班班主任高秋凤具体负责防控工作，每天统计各班晨检情况，信息报送和电话回访。各班班主任具体负责宣传31、教育和晨检。三、突发公共卫生事件的监测及信息报告（一）突发公共卫生事件预防1.中心学校工作（1）在县突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实各小学突发事件防治的各项工作。 （2）监测、汇总和收集各小学突发事件的信息和防治工作情况，分析、研究教育系统防治工作形势，提出防治突发事件的对策。 （3）根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的发生。 （4）指导、落实并督查各小学、幼儿园防治突发公共卫生事件的措施落实情况。 （5）总结、推广各小学处置突发事件的经验和做法。 （6）根据突发公共卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，协调32、各小学的教学安排及其他相关工作作出及时调整。2.学校工作（1）根据当地政府和县教育局的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 （2）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 （3）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 （4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （5）开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室33、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 （6）确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。 （7）及时向当地疾病预防控制部门和中心学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好应急接种、预防服药、隔离消毒、食物留存等工作。（二）突发公共卫生事件监测1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2.重视信息的收集。各小学、幼儿园要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切34、关注其动态变化，以便做好预防工作。3.加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共卫生事件的指挥能力和实战能力。（三）信息报告根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件都必须作首次报告、进程报告和结案报告。首次报告要快，进程报告要新，结案报告要全。责任报告单位和责任报告人：责任报告单位：各小学；责任报告人：各小学指定的信息报送人员，镇中心小学责任报告人为各校区校长。 中心小学 年2月中心小学传染病防控工作计划为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据中华人民共35、和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急处理条例，现就我校2012年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定以下措施及计划。 一、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。 二、传染病的防治措施：按照传染病防治法，积极配合卫生36、部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度；（2）班主任每天进行巡视；（3）专人负责学校疫情报告；（4）建立专门的传染病登记本。2、疫情控制 一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作： （1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查37、找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。（2）做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施（1）把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。（2）开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。（3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生38、设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。（4）根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。4、艾滋病的预防控制措施 （1）运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。（2）利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育39、活动，寓教于乐。（3）学校图书馆、阅览室等备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。（4）将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。 中心小学 年2月中心小学突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大40、师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在上级有关部门的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负41、责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，组长：副组长：陈建新、王荣芳、凌兴标、盛越跃成员：各处室负责人、卫生保健教师、各年段长、各班班主任具体负责落实学校的突发事件防治工作，主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检42、查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和43、密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，44、防止疫苗相关性疾病的发生或流行。5、依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照45、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公46、共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报47、告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。 中心小学 年2月中心小学传染病防治方案 春夏以来，在学校易发生的流感、手足口、水痘、麻疹、甲流等疫情，严重危害着学生的身体健康。为了认真贯彻执行学校卫生工作条例，结合我校实际，就进一步加强我校传染病防控工作提出如下实施意见： 一、统一思想，提高认识。高度重视甲流流感、麻疹、手足口、水痘等呼吸道传染病和夏季肠道与虫媒传染病预防控制工作， 是关48、心师生利益、保护儿童健康，维护学校教学秩序和社会稳定的大事，因此，我们要把卫生工作纳入学校工作议事日程，实行工作目标管理，要落实专兼职工作人员，强化工作责任，切实监测学生健康状况；加强健康教育，注意培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。要明确职责，强化督查，真正把各项预防控制措施落到实处，严防各类传染病在校园内发生和流行。 二、加强监测，落实措施。一是学校加强领导，落实传染病管理责任制；二是落实专职传染病疫情报告人；三是坚持学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。四是及时上报师生零报告制度，要保证报告渠道畅通。一旦发现有可疑传染病病例时，要及时49、报告区疾控中心或教育行政部门报告三、加强预防。（1）要认真执行传染病防治法、食品卫生法、学校卫生管理条例等有关法律规定，配合县疾病预防控制中心和所在地医疗机构做好相关疫苗免疫接种、传染病监测，及对学生健康检查与建档工作。（2）每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检。（3）加强对校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。每天、每节课下课后，各班级要进行教室内通风，要求门窗打开对流通风。每次不少于10分钟，由专人负责，并做好记录，保健教师要有全校总记录。做好校内消杀工作。（4）积极开展传染病防50、制知识宣传培训。 （5）大力开展爱国卫生运动，整治校园环境卫生。进一步落实卫生检查制度，积极开展各项健康教育活动，注意个人卫生，保护环境卫生，提高学生的卫生文明素质。四、严格执行主要领导负总责，分管领导具体抓，相关人员分工落实的工作责任制，对出现的传染病，不瞒报、不缓报或谎报，不造成传染病疫情扩散蔓延，对社会影响较大的。学校传染病疫情报告：校长室：85513088 办公室：85513038中心小学查验预防接种证工作制度1、为依法落实儿童入托入学查验预防接种证和疫苗补种工作，加强托幼机构和学校疫苗可预防传染病的预防控制工作，制定本制度。2、疾病预防控制中心负责查验预防接种证工作的技术指导和工作督51、导，各接种单位协助本辖区内托幼机构和学校完成查验预防接种证人员培训和查验预防接种证实施，负责对漏种儿童补证、补种。3、查验预防接种证对象包括辖区内小学一年级新生、新转入学生、所有学前幼儿（含私立幼儿园）和学龄幼儿，包括外地儿童在本区借托借读或转入学生。4、查验预防接种证内容主要包括每名儿童是否持有预防接种证、是否按规定完成国家免疫规划疫苗的接种。各地可结合本地实际将其它疫苗纳入验证范围。5、疫苗补种原则按预防接种工作规范的要求进行。6、查验预防接种证及疫苗补种的有关信息应放入学生学籍档案或健康档案。查验完毕，预防接种证交还儿童家长保存。 7、查验预防接种证原则安排在每年春季和秋季开学时进行，学52、期中只对转学的儿童、学生实施查验预防接种证。中心小学传染病防治应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、结合我校具体情况，特制定本工作预案。 一、本预案中所称传染病是指中华人民共和国传染病防治法中规定的法定管理的甲、乙、丙类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公众健康的事件。二、传染病防治工作预案（一）指导思想和工作原则传染病防治工作在校党政领导统53、一领导下，接受哈尔滨市疾病预防控制中心指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。（二）组织领导学校由爱国卫生领导小组负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育，组织校内各职能部门搞好校园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病的和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对餐饮业实行卫生监督。（三）预防1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地，开展健康教育。在学生中设立健康教育课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。2、搞好校园公共场所环境54、卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇、蟑螂。3、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。4、按国家计免制度对学生进行甲、乙肝、风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作的宣传。5、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。（四）疫情报告1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校办公室报告。2、各班班主任实行首问负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：1小时内上报学校有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现55、将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。（五）控制1、凡发现无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排到定点医院进一步明确诊断，必要时住院隔离治疗。2、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。3、一旦发生传染病暴发流行或接到市、县疾控中心的传染病疫情预警报告，由学校领导与教育局的专家共同研究后向学校领导建议是否启动突发公共卫生事件应急预案。三、突发公共卫生事件应急预案（一）工作目标和原则1、制定本预案目的是为有效预防、及时控制和消除公共突发事件的危害，保障56、本校师生员工的身体健康与生命安全。2、突发事件应急工作应当遵循预防为主，常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行属地管理和依法管理。（二）组织领导和工作职责1、组织领导学校成立突发事件应急处理指挥系统。学校成立校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由党政主要负责人任组长，对应急工作实行统一领导、统一指挥；领导小组下设工作小组，由分管领导任组长、各年级组长参加组成。工作小组具体负责全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。2、工作职责应急预案启动后，应急指挥系统应立即进入工作状态，各自履行工作职责。校领导小组负责指挥工作小组工作，负责全面协调、组织57、全校应急处理工作；负责校内有关应急事件的信息收集、报送和发布，做到信息准确、公开、透明。校党总支宣传委员负责全校宣传教育工作。工会全面负责教职工的防治工作。政教处、大队部责全校学生的防治工作。总务处负责突发事件应急处理的各项后勤物质保障。门卫负责突发事件发生后的安全保卫工作。（三）预防和应急准备1、预防：校爱卫会组织开展日常爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。各类公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。应积极开展各种类型的健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。政教处应加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的58、发生。实验室做好有毒、有害物质的管理和防护工作，预防职业中毒的发生。2、应急准备学校逐步加强校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。定期对教职工进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，并组织应急演练。不断学习新技术，提高应对突发事件的业务能力。3、信息报告、报送与发布学校组建突发事件报告信息网络：学校一旦发现重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒等情况，应在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和教育主管部门报告。学校教职员工一旦发现有突发事件的可能，也有义务向有关领59、导报告，保证信息能得到及时准确收集，正确传递。办公室在接到疾控中心有关重大传染病疫性的预警报告后，应及时向学校领导报告突发事件信息发布归口由校突发事件应急处理工作办公室负责，及时、准确、公开、透明地向公众发布，便于公众知晓。4、应急处理一旦发生突发事件，办公室应在2小时内向教育主管部门、上级卫生部门和疾控中心报告，配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，提出是否启动学校突发事件应急预案。学校应向上级主管部门和地方人民政府报告，并做好应急处理准备。学校在接到当地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按属地管理的原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾病控制中心的应60、急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。应急预案启动后，各相关部门应按预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，应及时请求上级卫生部门给予支援。对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应当主动配合有关卫生部门采取的医学措施。对因突发事件致病前来就诊的人员，实行首诊负责制。并按规定方案进行预检分诊处理。 根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭，由办公室制定具体办61、法报学校批准后由保卫干事负责实施。5、突发事件应急处理工作中，学校执行国务院突发公共卫生事件应急条例。学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的单位和个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。中心小学晨检制度一、严格遵守传染病防治法及相关卫生法律法规，认真做好本单位学生晨检工作。二、晨检工作应由班主任和健康教育教师密切配合。坚持每日晨检，防止患病学生或健康带菌（毒）者进入学校，保证学校师生身体健康。三、晨检时间为早晨7：50至8：00，地点在各班教室。四、晨检工作的基本内容包62、括：（一）测体温：儿童有无发热现象，测量体温；（二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；（四）查：检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。（也可根据实际情况增添新内容）五、各班晨检人员发现可疑者，应立即向晨检负责老师报告，晨检负责人经过复检如有发烧等病情者立即报告学校校区校长。六、学校疫情负责报告人及时上报，班主任告知校长，由家长带到医院去确诊，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。八、晨检后，班主任应将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院63、诊治。同时交当日晨间记录表交卫保办。中心小学控烟工作管理制度一、指导思想：为了创造良好的校园环境，更好地促进学生的身心健康发展，我校积极响应上级控烟活动的号召，认真学习对照“公共场所控烟条例”，使控烟成为人人皆知的自觉行为。二、具体工作 ：1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，健全网络组织，由校长亲自挂帅，制定规章制度，校办、工会、总务处、教务处、政教处、各年级组等部门进行实施，严格实行禁烟规定。2、领导带头，人人参与控烟活动。校长及学校领导带头不吸烟，学校领导齐抓共管控烟工作，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。学校在校园的公共场所张贴“严禁吸烟”的警示标志。3、积极开展控烟64、教育，加大宣传力度。重视健康教育，充分利用健康教育课、校园网、黑板报、广播、升旗仪式、等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，增加师生控烟知识，增强自我保健意识，使禁烟工作变为师生员工的自觉行为。同时，在校内醒目处张贴禁烟标志。4、公共场所禁止吸烟。教室、教师办公室、图书阅览室、实验室、会议室、食堂等公共场所设有醒目的禁烟标志禁止吸烟，不放烟具，不向外来人员敬烟。5、学校鼓励吸烟的教师在适当的时间内戒烟，提倡吸烟者之间不互相敬烟。吸烟的教职工要做到在学生面前或有学生在的场所不吸烟。6、将“遵守学校控烟规章”作为师生评优的一项指标。对吸烟者在一定的时间内完全戒烟的，学校给予适当的奖励；教师不遵守65、控烟制度并多次被督查人员发现的当年度不能评优评先、先进班主任等；学生不遵守控烟制度的该学期不能评为星级学生等。8、学校主动和家庭配合，开展学生劝阻家长戒烟活动，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，如致家长一封戒烟信倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。9、严禁学生在校内外的任何时间、任何场所吸烟。如有违反者将视情节轻重及表现，由政教处负责依据有关校规对其作出严肃处理。中心小学 年2月中心小学突发食物中毒事件应急处置预案为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安教育”；为科学、迅速、有效得处置学校突发师生食物中毒事件，最大限度地降低突发师生食物中毒事件造成的危害，保障师生身体健康和生命安66、全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据国家突发公共卫生事件应急条例、浙江省突发公共卫生事件预备与应急办法的规定和绍兴县教育局学校突发事件处置工作预案的精神，结合我镇实际，特制定本应急处理预案。一、学校突发师生食物中毒事件的范畴学校突发师生食物中毒事件是指在学校内发生的师生群体性食物中毒，如大面积学生呕吐、腹泻等事件。二、建立学校突发师生食物中毒事件预警系统全镇由镇校、分校、完小等领导组成，镇校本级由校长室、总务处、政教处、食堂主任等人员组成领导小组，主要职责为：及时提供师生食物中毒的危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生师生食物中毒67、。突发师生食物中毒发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策。学校突发师生食物中毒的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。三、建立保障机制1、食堂、小卖部必须具有食品、原料采购索证制度，严格把好食品进口的卫生关和出口的安全关。包装食品必须具备九要素（即品名、厂名、详细厂址、生产日期、保质日期、规格、原料配制、执行营养等），否则不予进货。食品应无毒、无害、符合营养要求，具有色、香、味等感观性状。2、食品要完善“留样菜”制度，每一种菜必须留样并保持在低温下，48小时后定时更换。3、建立“师生食物中毒”防治工作领导小组与应急机动小组，制订相关工作机制，行动准则，对“师生食物中68、毒”防治工作小组和应急机动小组成员进行培训，培训内容为突发公共卫生事件应急条例，省、县颁发的公共卫生应急预案及上级部门相关文件、学习资料。4、建立“班级（教师办公室）学校教育总支”的信息网络，一旦出现疑似中毒师生，班（室）信息员立即报告学校，学校再向上级报告，并以最快速度把中毒病人送入医院救治。四、建立突发师生食物中毒事件应急处置机制1、信息报送与现场保护学校突发中毒事件发生后，学校、知情者、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告，同时要迅速开展抢救工作，对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场筒图69、并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。信息报送时限：一般突发事件在2小时内报送，重大、特大突发事件必须即时即报，最迟在30分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况、原因、后果及对事件的处理情况。2、立即启动救援应急方案，成立现场指挥组织突发师生食物中毒发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥部，由现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合卫生主管部门开展事故调70、查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发师生食物中毒时，现场指挥机构可视情设立若干工作组。如现场处理协助组、现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。3、迅速启动与实施救援一旦发现师生有食物中毒疑似病人，班级（或相应教师办公室）应当15分钟内报学校，学校应1小时内报镇校、教育总支和县教育局。（1）应急预案启动后，根据预案规定的职责要求，立即进入状态，先将疑似病人速送就近医院就医，同时即刻通知相关家庭，并做好家庭人员的思想工作。（2）立即摸排是否还有可疑中毒师生，同时稳定好师生的思想情绪，避免出现混乱。（3）立即封存可疑食品，急速派专人把可疑食品送到食品防疫中心进行化验。（4）71、对中毒病人立即进行慰问，做好思想工作，积极配合医生治疗。五、善后处理工作1、学校突发师生食品中毒调查工作，由处理突发师生食物中毒的组织及相关学校配合相关职能部门（卫生防疫部门等）开展调查工作。事发学校要及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。2、在突发师生食物中毒发生期间，对散布谣言、破坏正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，及时报公安机关等相关部门依法予以查处。3、对在处置学校突发师生食物中毒事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励。反之。要给予批评和处分。中心小学饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，72、依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例、中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法等法律法规的要求，制定本管理制度。1、成立学校饮用水管理领导小组，小组人员由校长、分管校长、学校总务处正副主任、食堂主任、卫生保健员和保安人员等人共同组成。2、生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。3、使用的饮水机有有效的生产许可证和检测报告。4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，并做好定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫73、生许可批件；6、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；学校的分管校长和总务处主任不定期的对学校的饮水设备进行检查，发现问题及时处理。7、各室摆放的饮水机远离黑板，防止二次污染。桶装水领用有固定人员送达。8、 学校师生生活饮用水，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。对出现可疑情况应立刻向当地供水部分汇报进行检测。 9、蒸饭间、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮食工作。10、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导中心小学预防龋齿方案我校龋齿的患74、病率虽然比往年的患病率有所降低，但还要必须重视龋病的预防。由于龋病发生的原因是多方面的，所以预防也要从多方面着手：加强保护牙齿的宣传教育工作。我校将要利用广播、板报、条幅、发放资料的宣传，使学生养成良好的口腔卫生习惯，指导并掌握正确的刷牙方法。1、注意调整饮食结构。对于儿童，应注意合理的营养，让学生多吃些含有磷、钙、维生素类的食物，例如黄豆和豆类制品、肉骨头汤、海带、牛奶、新鲜蔬菜和水果。这些食物对牙齿的发育、钙化都有很大的好处。2、养成良好的口腔卫生习惯：做到早晚刷牙，饭后漱口，尤其是睡前刷牙更为重要，以减少食物残渣的存积和发酵，减少牙菌斑的形成。3、定期进行口腔检查：平时要注意自我经常检查75、口腔，每年区保健所的口腔医生检查一次，以早发现龋齿，早治疗。由于儿童乳牙龋病发展很快，学校与家长沟通，家长经常查看孩子的牙齿，发现情况，及时就医。4、采取防龋措施：用窝沟封闭剂涂擦于儿童的牙齿表面，封闭容易发生龋坏的窝沟、点隙等部位，起到了很好的预防龋齿作用中心小学防近方案 为认真贯彻落实学校卫生工作条例，全面实施素质教育，根据保健所的工作要求精神，进一步推动我校 “防近”工作，切实提高学生自我保健能力，有效控制学生近视患病率，现制定如下方案。一、工作目标： 以有效降低我校学生近视眼检出率为目标，逐步建立以学校领导、班主任协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制，采取加强学校宣传教育、76、减负学生的课业负担等措施，学生近视防治知识知晓率达100%，使我校学生近视患病率得到有效控制。二、工作措施：1、实行上下齐抓共管。学校防近工作也将从教导处、总务处、班主任、任课教师的工作中去抓。形成上下齐抓共管，共同关心学生视力的良好局面。学校每学期在防近工作领导小组的统一安排下，通过开展问卷调查、行为观察、现场检测等工作，了解学生防近知识的掌握情况、行为改善情况、近视眼检查率、新发近视率，评估学生近视防治效果，分析存在的问题和薄弱环节，提出有针对性的解决措施。2、开展防近知识宣传教育。全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生齐抓共管的系统工程。学校将利用校园知心77、姐姐广播宣传、国旗下讲话、条幅、板报、手抄报、防近知识竞赛等形式多样的活动，向学生讲授近视防治知识，宣传用眼卫生知识，教育学生认真遵守中学生守则中学生日常行为规范，保持学生良好的用眼卫生习惯及正确的书写姿势，做到“三个一”“二要，二不要” 开展师生眼保健操培训，教会学生掌握正确的眼保健操方法。加大眼保健操的检查力度，制定眼保健操检查评比标准，使学生能够自觉正确认真地做好每天二次的眼保健操。三月末将举行学生眼保健操比赛等活动；人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。3、落实学生减负行动，防止学生用眼过度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。减轻学生过重的课业负担，教务处协78、调各学科教师的家庭作业量，通过家长问卷调查接受家长对家庭作业量的监督，争取家长的配合，严格控制学生看电视、用电脑的时间，督促学生合理安排时间。班主任教师、任课教师上完第二节课后，组织学生做眼保健操，消除眼疲劳。4、加强学生户外锻炼。严格按照国家中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准的要求，在开展体育教学活动的同时，采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间5、定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势以及与家长取得联系，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。6、一学期一次对学生的视力进行检测，及时了解学生的视力变化情况，分析原因，及时采取措施，控制近视眼79、的发生和发展。认真做好学生视力保健档案管理工作，做好学生近视患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，对视力下降的学生要查明原因，落实防治措施，并将检查结果通知家长，争取家长的配合，共同做好学生防近工作。7、定期进行用眼卫生和防近常规等工作进行检查，发现问题及时解决。（班主任定期对学生座位进行调整，各教室第一排课桌前缘距黑板不少于2米，行间距不少于0.5米，根据学生身高调整课桌椅的情况。学生眼保健操情况等）。中心小学学生沙眼防治方案一、发病原因：沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。沙眼感染在卫生条件差的学校较易流行、蔓延，造成危80、害。沙眼晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。二、预防与措施：以健康教育为主要手段，利用广播、图片、黑板报向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。（1）健康教育：开展对学生、家长有沙眼防治知识宣传，使老师、学生、家长认识到沙眼的危害性。提倡一人一巾，用流动水洗脸，避免交叉感染。（2）改善卫生条件：按照学校卫生工作条例的要求，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。（3）治疗： 根据每年保健所体检的结果，对患病学生建档，促患病学生进行治疗，并将体检结果及时通知家长，以取得家长的理解和配合。学校、家长一起配合给孩子滴眼药。三、患病学81、生档案：体检时间：班级、姓名、性别、体检结果、治疗情况中心小学预防学生肥胖建议随着肥胖儿童越来越多，对儿童要制定了一份预防儿童肥胖的健康饮食方案。要注意饮食均衡，饮食结构合理，多吃谷物、蔬菜、水果、油、牛奶、肉和豆制品，摄取的食物要“杂”，保证营养全面，才能健康。 饮食建议： 1.、孩子多吃瘦肉、鸡肉、鱼、各种豆制品。 2、多吃深色蔬菜。如菠菜、胡萝卜、西红柿。 3.、吃含钙丰富的食物，因为钙能够增强儿童骨质。如脱脂牛奶。 4.、每餐让孩子吃一个水果，加餐食物不妨也选择水果。各种新鲜水果、干果等都是不错的儿童食物。5.、多吃粗粮。饮食上要注意让孩子多吃小麦、玉米一类的粗粮。6、少让孩子吃糖分丰82、富或热量高的食物。 锻炼建议： 1、制定一个锻炼时间表，父母不妨多与孩子一起散步、捉迷藏等，给孩子做一个爱运动的榜样，带动孩子享受锻炼的乐趣。 2、让孩子多爬楼梯不乘坐电梯。3、节制儿童看电视和玩电脑的时间。4、充分利用各种机会让儿童运动，如接力比赛、滑冰比赛等。5、父母买玩具的时候要考虑是否能够调动孩子身体活动。6、家长和教师应该帮助孩子调整情绪，使他们保持健康的心理状态。7、培养孩子的良好习惯，坚持运动。中心小学预防学生营养不良方案营养不良有多种，各种营养素的缺乏都会导致营养不良。蛋白质能量缺乏型营养不良，主要表现为低体重。营养不良的危害很多，除使学生的学习能力降低外，还降低身体的其它功能83、。导致学生营养不良的原因，主要为缺乏有关的营养知识，膳食结构不合理，偏食、挑食及吃零食过多。另外部分女学生中的心理障碍，过度节食现象也是一个不可忽视的原因。学生肥胖使身体笨重、动作不灵活，影响心理的健康发展，它也是造成成年心血管疾病和糖尿病的潜在因素。主要由于缺乏合理营养的知识，热量摄入过多，尤其是甜食摄入过多。同时课业负担过重，体育锻炼时间过少，降低了热量的消耗。也是原因之一。 预防与措施 1、以宣传、普及营养知识为主要手段，采用群体宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力。 2、合理安排膳食。3、防治指导。 4、定期查治患病学生，观察疗效。 5、体检结果应及时通84、知家长，以取得家长的理解和配合。 6、对患有轻度营养不良的学生，与家长合作，进行膳食指导，对患有重度营养不良的学生，通知家长，去医院就诊。7、对患有肥胖学生要进行个体膳食指导，鼓励其多参加体育活动。中心小学预防脊柱弯曲方案 脊柱弯曲异常是儿童青少年党见的姿势性缺陷。它不仅影响体态美，而且由于脊柱的强性减低，工作时易出现疲劳，影响体质和体力。（一)脊往弯曲异常的形成原因1儿童时期脊柱弹性较大，脊柱周围的韧带、肌肉发育尚柔弱，长期读写姿势不正或课桌椅不符合学生身材，使脊柱两侧肌肉的紧张度发生变化。2缺乏全面的体育运动和适当的体力劳动。3过早地进行重负荷体力劳动。4全身营养状况不良，维生素D缺乏或某85、些疾病均可引起脊柱弯曲异常。(二)预防与娇治1脊柱弯曲异常的预防应该从小抓起。注意培养正确的坐、立、行及读书和写字姿势，学校和家庭要为学生创造良好的课桌椅条件。提倡使用双肩背书包。2积极参加各种体育活动，全面系统地进行体育锻炼。3要定期检查、早期发现、早期治疗。4对已发生脊柱弯曲异常的学生，要采用医疗体育方法进行矫治，有针对性地加强一侧肌肉张力来改善不平衡，使挛缩的肌肉伸长。5、学生书包不要放在椅子上，以免影响坐姿，导致脊柱弯曲。学生因病缺勤病因追查及登记制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，86、特制定本制度。一、班主任应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告保健老师二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、校医对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的痊愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 中心小学 年2月学生健87、康体检制度1、认真贯彻执行学校卫生工作条例及上级相关文件，做好每年一次的学生健康检查工作和每学期两次的视力检查工作。2、体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。3、按照学校卫生档案的要求，根据形态测量指标做好生长发育即营养状况的评估。4、采用学校体检结果通知书的形式，向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况，以及发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。5、在上级主管部门的指导下，对学生常见病进行在校矫治。结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。 中心小学 年2月中心小学预防学校暴力侵害制度校园安全、学生安全早已成88、为全社会关注、影响国计民生的重大敏感问题。市教育局多次召开会议，下发文件关于中小学校园安全工作。为了更好的保证学生的安全，根据各级通知精神，特制订本制度。一、成立领导小组。 领导小组由校长任组长，校区校长任副组长，其他副校长、各办公室主任、保安队长为成员，各班班主任、保安为下设办公室成员，切实加强对整治、防范工作的领导。二、明确分工、责任到人。工会：1及时了解教师队伍情况、动态，做好教师队伍维稳工作；2指导建立家长“护校队”,实行家校联动、共护校园安全。教导处：1负责教学安全工作；2负责学校大型集会安全。总务处：1负责学校防盗巡逻守卫、门卫值班安排与督查；2负责学校设施安全隐患的排查和整改；389、负责学生食品、饮水饮奶卫生安全工作；4负责学校安全监管设施设备的建管工作；5负责学生意外伤害事故的善后处理工作；6负责与交警、公安、办事处等相关部门的联系，解决学校安全工作遇到的困难和问题。办公室：1配合做好学校安全宣传、安全教育工作；2负责组织、安排各年级组教师值日。政教处、少先队大队部：1负责学生的安全教育和安全行为习惯养成，有针对性地开展学生安全教育、应急演练活动，提高师生的自救自护能力；2负责督促各年级、各班级排好放学路队；3采取措施杜绝学生提前到校现象；4组织少先队干部上学放学期间协助值日行政、值日教师和门卫劝阻学生家长进入校园。行政值日：1当日学生安全直接责任人；2巡查校园安全情况90、，发现问题及时处理或协助学校有关部门进行处理；3督查教师值日到岗情况；4上学放学期间组织、带领值日教师在校门口帮助门卫维持秩序、劝阻学生家长进入校园、劝阻机动车辆进出校园。三、具体措施。1加强学校门卫值班管理。学校增加一位保安人员加强校园值班巡逻。进一步完善门卫岗位职责和考核制度,严格执行各项规章制度，严格落实外来人员准入登记制度，严防来历不明人员进入校园，严禁外来车辆进入校园（由总务处负责）。2加强学生接送管理。学生放学要排好路队有序离校；要教育学生严格遵守作息时间，并联系家长，避免学生提前到校、在校门口大量聚集；大队部学生干部加强对学生课间活动的督促管理，规定中午学生到校时间（由政教处负责91、）。禁止家长进入校园接送学生。3强化静校制度。学校下午3:40放学，4：20静校，任何人不得以任何理由滞留学生在校，防止学生超过静校时间滞留在校而引发的意外伤害事故（由政教处负责）。4建立值日教师校园值日巡逻制度。行政值日要坚守岗位，认真履行职责，认真填写值日安全情况；组织、带领值日教师进行校园巡逻，遇到异常情况或可疑人员要迅速报告、果断处置；上学放学时段行政值日要组织、带领值日教师在校门口维持家长接送学生秩序，劝阻接送学生家长进入校园，劝阻机动车辆进出校园（由值日行政负责）。5建立家校联动机制。通过家长委员会开展具体工作。6加强学生安全防范教育。学校领导利用教师会、家长会、告家长书等形式教育92、教职工、学生家长提高责任心和安全防范意识，积极防范各种可能危及学生安全的因素。各班主任每周至少两次利用班会、课外活动等时间对学生进行安全防范教育;各年级组、各班级要加强学生安全应急知识的学习和演练，掌握简单的紧急救护方法，防患于未然。学校要制订校园防范暴力伤害应急预案，提高应对突发暴力伤害的处置能力、应变能力和控制能力。（由政教处负责）7加强校园安全监控和应急防暴器械配备。学校新增监控摄像探头，加强对校园的监控力度，做到不留死角、让不法分子没有藏身之地；学校将安排专项经费，实行安保人员统一着装，配置警棍、防暴钢叉、等应急防暴器械（由总务处负责）。8建立警校联防机制。和钱清派出所联系，请派出所在93、学校设立值班室；在传达室设立报警电话，确保一旦发生紧急事件能第一时间与公安部门、学校领导取得联系（由后勤处负责）。9聘任法制副校长。协助学校开展法制教育和学校及周边社会治安综合治理工作;充分发挥法制副校长作用，每学期开展1次法制教育活动（由政教处负责）。10切实加强日常安全管理。有效落实安全检查制度，建立安全隐患排查和处理台帐，及时排除安全隐患。加强对学校食堂、商店食品卫生和饮水饮奶卫生的安全管理；请交通部门对校车进行安全检查；严防交通、火灾、食物中毒等安全事故的发生。加强教学安全管理；加强对实验室有毒、易燃易爆物品管理；加强对各功能教室的安全管理（由总务处负责）。11协调、配合有关部门加强综94、合治理力度。学校将加强与钱清派出所、钱清交警队等有关部门的联系;请公安民警加强打击侵害学校校园、伤害我校师生、影响学校正常教学秩序的违规违法活动；配合交警部门做好学校门前交通警示标志的完善工作；配合文化、城管部门，整顿学校周边网吧、电子游戏室、流动商贩、饮食摊点（由政教处负责）。12严格实行信息报告制度。建立严格的事故报告制度，年级、班级发生学生意外伤害事故要及时报告学校后勤处；一旦发生校园突发事件，在做好应急处置的同时，学校将立即向上级主管部门报告；对因瞒报、迟报、漏报而造成严重后果的，学校将严肃追究有关人员责任。中心小学突发侵害事件应急处置预案为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任95、制，努力打造“平安教育”；为科学、迅速、有效地处置学校突发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据绍兴县教育局学校突发事件处置工作预案的精神，结合我镇实际，特制定本应急处置方案。一、学校暴力事件的范畴学校暴力事件是指发生在校园内外，以学校师生员工为侵害对象的或师生员工实施侵害的涉及破坏社会和校园秩序或造成人身财产较大损害的事件，主要指凶杀、强奸、抢劫、恶性群架、重大盗窃和其它可能发生的刑事案件及师生员工打架斗殴及师生员工意外死亡、自杀、出走等治安事件。二、建立学校暴力突发事件预警系统全镇有镇校96、分校、完小等领导组成，镇校本级有校长室、教导处、政教处、总务处等人员组成安全工作领导小组。主要职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实措施，竭力避免发生暴力事件。暴力事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策，参与制定预防及处置方案。三、建立保障机制1、信息报送学校暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父母或者其他监护人。向镇校、总支和有关97、部门信息报送时限：一般学校突发暴力侵害事件1小时内报送，重大突发暴力侵害事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。2、立即成立现场指挥组织突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，由现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援事件；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发暴98、力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。3、迅速启动与实施救援(1)、发生学校突发暴力侵害事件时，学校领导须亲临现场(如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程度)了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。(2)迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。(3)指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。(4)负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。四、善后处理工99、作1、学校突发事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校、有关教师要及时做好善后处理工作，积极维护学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。2、突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。3、对在处置学校突发暴力侵害事件应急处置工作中，表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。中心小学师生预防性体检制度一、每位师生都有接受预防性接种的权利，应邀请具有一定的临床实践经验的医师对师生进行体检，每支体检队伍中应有一名主治医师负责业务指导，进行主检且把关会诊100、。二、对体检中的可疑之处应及时通知师生或其家属，配合上级医师指导或联合会诊，务求准确无误。三、对于异常体症要详细记录，需进一步检查诊断的疾病，要提出医学建议，并及时通知家长或家属。四、体检过程中，要注意询问重点病史，避免交叉感染，发现传染病时，要及时做好消毒隔离工作。五、健全学校卫生保健室，配齐必须的器材和药品，制定各项医疗保健制度。中心小学学生体质健康监测制度为规范我镇学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我镇教育教学的发展，特制定本规定。1、学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康测试；建立学生体质健康数据库；统计与分析监101、测数据；公布监测结果，为相关教育教学工作决策和研究提供服务。2、学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。3、教导处负责学校学生体质健康监测工作。学校总务处协同体育组、共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。4、学校每年开展一次学生体质健康监测工作。5、体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操作规定。6、学校对学生体质健康监测结果实行统一公布制度，由教导处公布。7、学生体质健康监测资料属保密资料。学校各科室应当采取必要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据和资料的保管、保密工作。102、未经学校同意，不得向任何个人提供监测数据和资料。学校食堂消防安全管理制度一、按照消防部门检查要求配置消防栓、消防箱、灭火器材。二、食堂加工、烹调食品使用电器、电热、电加热器时，先检查设备是否安全完好才能插上电源，开启电源开关。严禁先开启开关再插电源。三、在操作使用食品加工机械时，先检查零部件安装是否坚固，机器是否完好，才能进行操作使用。但机器在运转时严禁将手或物体伸入运转设备内操作，防止事故发生。四、食堂在操作或卫生工作中严禁把水撒在电器设备或电源设备上，防止触电事故发生或引起电器设备等的损坏。五、食堂灶台人员把油下锅后，严禁擅离灶台，如有急事需离开，必须关闭鼓风机，油温下降时才能离开，防止热103、油燃烧引起火灾。如意外燃烧失火，速盖上锅盖或倒入沥水蔬菜，并迅速用灭火机灭火，严禁直接用水灭火，防止伤人。六、食堂在电器设备运转中，炉灶在燃烧中禁止操作人员离开岗位，防止事故发生。七、每天工作结束后要检查炉灶是否灭火，水、电、煤气是否关闭，门窗是否关好。八、食堂工作人员须熟悉掌握消防器材的使用方法，并知道灭火器所在位置。定期进行消防知识培训，定期检查灭火器是否有效，并及时更新。九、严禁工作人员在食堂特别在操作间吸烟，一旦发生火情迅速报警并通知校长室。 中心小学 年2月教学区消防安全管理制度为了确保我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的平安校园，落实我校各年级、各教室、各办公室 “谁主管谁负104、责”的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特制订此管理制度。1、加强学习消防法，提高消防意识。严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责。2、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。3、严禁在办公室、教室、乱拉电线，不用电炉和热水器。严禁使用明火。严禁在用电设备周围堆放易燃易爆物品。严禁学生自行开关电脑。4、各年段、各教室、各办公室、负责人每周对所管辖范围进行一次安全消防检查，发现消防设备损坏，线路、电器有漏电、电箱及安全出口指示灯破损等消防安全隐患，要及时汇报学校总务处，力求及时处理。5、责任区内的人员必须听从学校消防105、领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告，及灭火各项工作同时进行。保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。一、学校消防安全工作领导小组成员：组长：副组长：陈建新王荣芳 凌兴标组员：王成新黄益铮李耀坤 毛建华张国海高富根周观兴各年段长 各公室主任二、各楼层负责人：肃文楼赵 芳 一层：周 琴二层：黄晓倩三层：钱亚丽四层：陈国英炎培楼高永敏一层：何微娜二层：王银娟三层：蒋钰炯四层：高永敏力子楼包宝光一、二层：王凤娣三、四层：包宝光浙光楼车库：陆宝海二层：左小锋三层：王荣芳四层：盛越跃五层：孙 芳六层：任宝灿可桢楼一层：郑金娟二层：高富根三层：任伟强106、四层：李耀坤体育馆关立飞配电房消防安全管理制度一、配电房是学校师生教学、生活用电的控制中心，必须由专人管理，具有高度的责任心，认真管理好，保证供电正常。配电房工作人员须持证上岗，按时参加技术培训和安全教育活动。 二、严格操作规程和完全生产规则，杜绝违章操作和不安全行为。 三、对设备和安全设施要勤查，发现隐患及时报告。精心维护和保养好设备，确保政党安全供电。 四、做好防水、防鼠、防盗工作，注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况，谨防小动物窜入配电间而发生意外 五、严格禁火制度。严禁将易燃易爆危险物品带进配电间；严禁烧电炉等；配电间内严禁吸烟。工作人员须能熟练使用消防器材，灭火器按要求107、每年更换一次。 六、严禁无关人员进出。未经培训，不得随便开关操作室内设施、设备。安装电器设备、线路，必须经设备主管同意后，由电工操作安装。 七、管理员应经常检查设施、设备动作情况，发现隐患，及时处理，每半年组织大检查，保证供电系统有良好的性能。 八、非工作人员不准带入该内，不准他人随便摆弄供电设备，防止故意破坏供电设施的发生。 九、抄表员来抄表，管理员应做好配合、复核工作，确保交费及时、准确。 十、遇到紧急事故，应快速准确地断电、防止事故扩大 。 十一、做好清洁卫生工作。 活动场所安全保卫制度1、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。2、教师应加强与学生监护人的密切联108、系，掌握家长的通讯联系方式。3、教师必须在所有学生安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。4、教师未经同意，不得擅自组织学生外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证学校门前安全无事故。 7、所有行政值日、值周教师、年段管理老师在学生活动时必须在场巡视，出现不安全因素的活动时及时阻止，并进行恰当处理。8、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。中心小学用电管理制度指导思想：为了培养师生爱校的良好情感，使师生自觉养成节约能源的好习惯，同时我校师109、生的日常用电，要本着以安全为主，节约为强调的原则，即不浪费电，又用电安全。加强学校用电的管理，节约用电、减少经费开支，经学校研究决定如下：一、安全用电1、 严禁使用大功率电器（如电炉子），以免电路负荷太大造成跳闸、短路及火灾事故的发生。2、 严禁私拉乱接、自行改线或铺线，以免发生短路及漏电现象。3、 使用自备电器时，应认真检查电器、电源线有无破损，各部件有无损坏。对电源线破损及存在较大安全隐患的，严禁使用。4、 使用各种电器时，如发现电器、电线冒烟起火或有刺鼻焦苔味时，应马上关闭电源开关，切忌触摸电器、电线。5、 湿手不能接触带电设备，不能用湿布擦拭带电设备。6、 爱护教室内、楼道及宿舍内的各110、种开关和电器设备，对发生故障或损坏应立即上报总务处，不得私自维修和处理。8、 加强安全用电意识，学习安全用电常识。二、节约用电1、 增强能源节约意识、杜绝用电浪费现象。2、 天气晴朗，早晨7：30各班教室必须关灯；早到学生视情况开灯，不要全部打开；下雨天及阴暗的阴天，可开启黑板灯和部分日光灯弥补自然光线不足；光线较好的阴天不得全部日光灯。3、早操、午餐、午休时间、学生室外活动或到其他教室上课，本班教室必须关灯、关电扇。放学后，各班教室必须关灯、关电扇，教师离校时关闭电源。4、微机房、电子阅览室按一人一机开启电脑，教学或开放时间结束后及时关闭电源。专用教室在无学生上课时必须关闭电源。5、计算机、111、打印机、一体机、复印机等办公设备，要尽量减少待机时间，较长时间不使用要及时关闭电源或设置休眠状态。下班时要及时关闭除传真机以外的各种办公设备电源。各室饮水机放学后必须关闭。6教学、行政用房公共楼道、卫生间，白天廊灯请不要打开。仅在晚间按实际楼层按需开启，人离灯熄。7、部份教师晚上在教室办公，应尽量少开日光灯，原则上只开讲台上的日光灯。能集中到办公室办公的尽量到办公室一起办公。8、各办公室做到人空灯关。星期六、日除加班办公室用电外，各班教室、办公室一律停止用电。9、喷泉、节日礼灯仅在重大节日及重大活动或接待县级以上领导或享受同等待遇的知名专家考察时开启。开、关时间由校长办公室确定。开启人提前10112、分钟打开，客人走后10分钟内关闭。10、住校教师寝室用电量按学校每人每月补贴5度（每学年补贴10个月）规定标准外，其超标部分的电费由教师自理。三、对不能按规定用电的处罚。1、本制度与教师月考核、班级评比挂钩。2、凡使用违规电器的，一经发现一律没收。3、不按规定用电：早上早到学生只有一两人而全部开灯的每次扣1分；早操时间不关灯的每次扣1分；中餐、午休时间不关灯的每次扣2分；室外活动课或到其他教室上课不关灯的每扣2分；放晚学后教室已无学生不关灯的每次扣2分；放晚学后教室电视机、计算机、饮水机不关闭的每次扣3分。4、教师办公室由办公室主任负责节电工作，多次未按要求的根据实际情况原则上扣本办公室教师月113、岗位奖。5、对于私拉乱接现象，一经发现每次扣10分。6、凡因个人因素，造成用电事故，学校将按情节轻重，追究当事人责任。四、责任主体1、班主任负责教室的节约用电工作，上课期间责任人为上课教师； 2、各室负责人负责专用教室的节约用电工作，上课期间责任人为上课教师；3、办公室主任负责各办公室的节约用电工作，行政办公室责任人为本室人员；4、公共楼道廊灯、卫生间的照明灯的节约用电工作，责任人为当周值周教师，晚上为当天门卫人员；5、食堂主任负责食堂所有的节约用电工作；6、政教处负责学生室内文娱活动场所的节约用电工作，责任人为少先队大队辅导员；7、寝室负责人负责负责宿舍楼的节约用电工作，各室责任人为本室住校114、教师；8、喷泉、节日礼灯的节约用电工作，其责任人为校办公室主任。五、检查办法1、定期检查：每天早晨、中午、傍晚由值周教师检查。2、不定期检查：总务处根据情况不定时进行检查。六、说明1、行政值日、值周教师应将节约用电的检查纳入其重要职责之一。2、发现违规用电情况，值日、值周教师用扣分单直接送到扣分班级或相应室管理人员中。3、各楼层的电表开关箱，任何人不得随意打开。只有学校后勤管理人员才能使用。其他人员有用的可能，要找到后勤管理人员才能使用。节约用电，人人有责。电 器 安 全 管 理 制 度一、对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护115、措施，否则，必须暂停使用。二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人负责，随时掌握用电的安全情况。五、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，用电单位应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的杂草树116、林，防止引发事故。六、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。七、安全用电必须坚持定期和不定期检查制度，总务处组织自查并会同各部门进行抽查，发现隐患及时整改。宿舍不准私自拉接电源拖线板,严禁使用电加热器八、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的单位和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。学校重点部位安全保卫制度为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，117、特制定本制度1、我校教学楼、实验室、办公楼、图书馆、财务室、锅炉房、变电所、水泵房、食堂、教师宿舍、计算机房及多媒体教室为重点消防、安全部位。2、加强要害部位的安全防范,严格执行学校的规定，自觉遵守岗位职责。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。 重点部位实行专人管理责任制，管理员必须在规定的时间按时开、锁门。特别是在每次落锁前必须进行全方位安全检查，确认无疑后方可落锁。钥匙不得转借他人，所有设备未经学校许可不得借给他人使用。3、加强防火措施，杜绝火灾事故。重点要害部位严禁烟火和使用明火，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。118、 4、学校要加强对重点部位的常巡查、勤查看、细防范。遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞、消除隐患。对发现的各种安全隐患，应及时上报学校进行妥善处理。5、学校保卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时做好值班记录，发现异常及时上报。监 控 设 备 管 理 制 度为加强学校视频安防监控系统的使用和管理，确保视频安防监控系统安全有效正常运行，充分发挥视频安防监控系统的防范作用，提高预防和处置突发公共事件的能力，特制定学校视频安防监控系统管理制度。一、学校校长是学校视频安防监控系统的监督管理者，负责对全校安防系统实行宏观管理，对各安防设施的人员在岗、设备运行、安全责任落实等情况进行119、监督检查，督促学校有关部门做好相关工作。二、建立学校安防设备日常维护的工作责任制，有专人负责设备的维护。定期检查设备的运行及完好情况，出现问题及时报修并做好记录；严格按操作培训流程执行，不得随意更改系统的设置，非授权人员不得操作设备。三、建立安防设施功能使用的责任制，有专人负责使用和管理。学校视频监控系统实行24小时全天候监控。安防监控管理人员应时刻坚守岗位，认真履行监控职责，发现情况及时向学校有关部门报告。紧急情况可直接拨打110，然向学校有关负责人报告。四、建立学校安防监控保密和查看制度。学校应严格按照有关规定使用视频安防监控系统，对所拍摄内容进行严格管理，做好安防监控保密工作，不得任意公120、开，不得擅自向他人提供查看监控录像或调阅有关资料。不得擅自删改、破坏留存期限内图像信息的原始数据记录。因工作需要，欲调用视频录像资料时，需征得学校分管领导的同意。五、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室。保持设备及其所在环境的清洁卫生，做好防尘防水工作；有关物品摆放整齐。六、任何人员不得擅自移动视频监控系统的设施和设备。设施和设备损坏或管理不到位出现被盗，将追究相关责任和赔偿。中心小学安全巡查制度为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。 一、建立学校安全每日巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实121、安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，学校对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。二、巡查主要内容 1、学生学习、出操、活动情况； 2、学生放学后留校情况检查； 3、班级电教设备用电安全检查； 4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理； 5、学校校园的安全情况。 三、学校组成安全巡查小组。安全巡查领导小组：组长：校长副组长：分管校长 成 员：行政值日、值周教师、年段管理老师、保安。四、参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。 1、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。每天定时或不定时的对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、122、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间(保安人员)要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意监控情况，确保校园安全。 3、根据违法犯罪分子的特点，确定巡逻时间、路线，遇到可疑人员要仔细盘查，以便及时发现各种违法犯罪活动。在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通值勤信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门123、领导及时处理。5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告行政值日领导。 6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每班交班必须向下一班说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。7、节、假时期间，要加强巡逻，确保学校财产和全体师生的财产、生命安全。中心小学会客制度一、会客时间: 8:00-21:00(学生上课期间不会客)。二、会客手续：1来校有关人员，应主动向门卫交验本人有效证件，按要求认真填写会客登记表，离校后要到门卫签名登记离校时间。2到教师宿舍会客，门卫签字登记并出示有效证件，同意后方可进入。3凡来校会客人员，必须遵守学校的有关制124、度，不得妨碍学校的教学秩序，扰乱学生的正常生活。4凡来校会客必须遵守会客时间，最迟21：00前离开学校。5未经同意，不得在宿舍留宿，一经发现严肃处理。6凡会客者要爱护学校树木，注意卫生，保护环境。8凡来校会客者，不得擅自进入学校重要部门和其它重地。9会客离开时如有大宗物品出门，须经检查后方可出门。10自规定之日起实施。住校教师安全卫生公约1、卫生工作，人人有责。自觉打扫、保持好住宿楼道及楼外公区卫生。生活垃圾自行按学校规定倒入垃圾箱内，不得堆放在寝室门口，不得找学生代劳乱扔校园公区内。2、不允许校外人员进校玩耍，更不能带校外人员进校过夜。遇不明身份人时要查问。若有进入者，劝其退出校园，不听从者125、立即报告学校门卫。3、做好保密工作，不得随便向非本校教师透露有关学校的情况。4、未经学校同意，不得随意改变住房的结构或开窗换门。不私拉电线，防止火灾发生，白天在上课时间要锁门，夜间要关好房门，防止财物失窃。5、节约用电、用水，浪费严重的将有自己付费，对突发断电断水情况要及时上报总务处。6、爱护公物，如发现有损坏的公物的照价赔偿。7、做好自行车停放管理，住校教师的自行车一律停放在学校规定的地点。衣服必须挂在阳台玻璃窗内，文明晒衣。8、自觉遵守公约，是住校教师的职责和义务。检查中发现若不履行义务，不尽职尽责的将在考核中扣除奖金，若造成学校损失，由住校教师承担一切政治、经济责任。住校教师对公约的执行126、情况互相监督，该个人负责的由个人负责，若一时难以划清责任的，先由住校教师集体负责赔偿，待责任明确后再作调整。住校教师消防安全公约消防安全是安全工作中的重点工作之一，因此，全体教师要十分重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。 1、严格遵守各项防火安全管理制度。2、严禁任何人乱搭、乱拉电线线路，非电工不得接修电线、电源。 3、教师宿舍内严禁使用大功率电器，如果不按规定执行出现问题，责任自负。如被发现除没收电器外，要进行通报批评。4、严禁携带易燃、易爆物品进入学校。 5、不准在走廊上焚烧废物。6、爱护消防器材，熟悉宿舍附近消防器材的性能和使用方法。7、牢记火警电话“119”，报警早，损失小。遇有127、火警、火灾要听从指挥，奋勇扑救。8、离开宿舍随手关好门窗，并切断电源。9、凡本宿舍的来宾不得在集体宿舍内住宿，如有特殊情况需留宿者必须向保安报告。提高警惕，发现形迹可疑的人要及时查问，并向保安或学校领导报告。10、违反上述规定者，视情节轻重给予批评教育，如造成严重后果要追究刑事责任。 中心小学安全排查制度为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整治制度：一、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。二、各班室每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式128、报告到相关部门，以便得到及时处理。三、每学年总务处、德育处对校属各班室开展不少于三次不定期的安全隐患排查工作，对有问题需要整改的班室下发整改通知书，责令其限期整改，班室解决不了的上报到相关处室解决。四、总务处对学校食堂、生活饮用水源的卫生情况，每月进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗。五、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品的实验室管理要严格按照中华人民共和国消防法和我校的消防安全管理实施办法的有关规定加以实行。六、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。七、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故129、发生。 八、不认真严格执行此排查制度的作为教师考核要求进行考核。 安全隐患排查整治管理制度1、学校领导为本单位安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。2、学校安全领导小组成员负责对全校进行安全排查、整治。3、各部门负责人对本部门进行安全排查、整治。4、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。5、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行汇报。6、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任；造成重大事故的要依法承担130、责任。 消 防 安 全 制 度为了加强和规范学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保证正常的办公、教学和生活秩序，保障公共财产、教职员工和学生的生命财产安全，根据中华人民共和国消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，特制定本学校消防安全管理制度。1.学校全体教职员工、学生应当遵守消防安全法律法规和规章制度，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，定期对师生进行消防安全教育，加强师生消防安全意识，开设学生消防知识等安全课堂，做到人人都知道火警报警电话119，每学年进行一次消防演练，人人熟知消防自防自救常识和安全131、逃生技能。 2.学校校长是学校的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责；分管校长为直接责任人，各类消防设施专人负责，落实责任。 3.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 4.办公室、教室安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 5.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 6.易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 7.教学楼、实验教室、电脑机房、食堂等部门，132、是学校的消防安全重点部门，应当在公安消防和消防安全责任人的指导下，实行严格的消防安全管理，严禁吸烟及使用明火，放学后要及时关好门窗，确保安全。 8.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 9.加强用电安全检查，总务后勤必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。 10. 校内居住的教职工，必须以身作则，必须认真做好安全防火工作。教师宿舍内不得烧电炉、热得快。 11.食堂必须使用合格的压力容器，每年要检测，要定时检查。食堂厨房必须注意用电安全，厨师等相关人员必须做到离灶关火，严禁未经关火，擅自离灶。 12.133、 对在消防安全工作中成绩突出的部门及个人，应当给予表扬和奖励；对未依法履行消防安全职责，违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的，应当依照有关的法律法规和本制度，要从重处罚，直至追究法律责任。 学校重点部位消防安全管理制度为了确保我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的平安校园，落实我校各部门、各重点部门“谁主管谁负责”的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特制订此管理制度。1、加强学习消防法，提高消防意识。严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责。2、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。3、严禁在电脑室、134、实验室、储藏室、图书室等危险地方用明火。严禁在用电设备周围堆放易燃易爆物品。严禁学生自行开关电器。4、重点部位负责人每周对所管辖范围进行一次安全消防检查，发现消防设备损坏，线路、电器有漏电、电箱及安全出口指示灯破损等消防安全隐患，要及时汇报学校总务处，力求及时处理。5、责任区内的人员必须听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告，及灭火各项工作同时进行。保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。一、学校消防安全工作领导小组成员：组长：副组长：陈建新王荣芳 丁文华组员：王成新黄益铮李耀坤 毛建华张国海高富根周观兴二、部位负责人：实验室：135、郑金娟 配电房：毛建华 图书室：高金虎体育馆：关立飞 计算机房：任伟强 食堂、寝室：毛建华 中心小学 年2月“精工爱心营养”学生名册姓名性别出生年月学校年级住址家长联系电话受助金额许佳男男2005.01东江校区二8劳动村陆条香84550571600赵雨阳女2006.12遗风小学二2白马山村赵关兴84551523600合计1200中心小学团委 年10月 年春季学期享受爱心营养餐学生名册表学校(盖章)：中心小学负责人：经办人：王荣芳联系电话：84555998序号学籍主号姓名性别出生年月学校年级班级民族学生类别(标1)监护人家庭住址家庭电话资助类型（标“1”）相关对象标“1”证件名称(新增对象填写）136、一类二类三类四类一类对象住宿是否资助营养餐城镇农村孤儿低保福利监护烈士子女五保供养残疾学生农村城镇受灾疾病其他1沈渝超男2005.8校一2汉1沈国庆顾家荡村112高锦辉男2005.12校一5汉1高德谦前梅村113陈 烨男2005.12校一5汉1陈兴伟劳动村114许佳男男2005.1校一8汉1陆条香劳动村0571-84550571115陆倩儿女2004.9校二7汉1陆国海顾家荡村84056581116李双双女2005.4校二7汉1李关贤岭湖村81171702117陈 超男2003.11校三6汉1陈国良劳动村84556326118孔方圆女2004.5校三7汉1方茶仙前梅村119汪伊利女2003.4137、校四1汉1汪才兴劳动村845550761110陈江男2003.7校四2汉1陈国新劳动村1111杨哲萌女2003.7校四2汉1杨芬花三西村845543461112李观杰男2003.6校四8汉1李来云岭湖村1.37E+101113张惠婷女2002.3校五4汉1张利君劳动村1.37E+101114孙佳雯女2002.1校五9汉1张伟芬钱清村1115赵佳琦男2005.09江市小学一1汉1赵青修秦望840503651116陈方雨女2002.08江市小学五2汉1陈毛南联兴村840594721117田哲浩男2005.2新甸小学一1汉1田建明新甸村845534721118田意峰男2001.7大众小学六汉1马伟凤138、凤仪村1119王佳宇女2006.8遗风小学一2汉1王小马遗风村845543201120赵 薇女2003.9遗风小学四2汉1赵国建白马山村1121王 冬男2000.8遗风小学六1汉1王金泉蜀风村845500701122王佳莹女2001.1遗风小学六1汉1王小马遗风村845543201123包海江男2001.2遗风小学六1汉1赵雅珍遗风村845561431124王 栋男2006.1校一4汉1田建凤劳动村8455436611低保证25李君楠男2005.2校二5汉1李国荣岭湖村11特困家庭证明26周熊娟女2005.10大众小学一汉1周奕辉凤仪村11低保证27金海波男2006.3遗风小学一1汉1金利军白139、马山村11困难家庭救助证28赵雨阳女2006.12遗风小学一2汉1赵关兴白马山村8455152311孤儿合 计3182528注：1、“孤儿”一律统计入一类。所有营养餐享受对象必须在“是否资助营养餐”栏目标“1”。2、“证件名称”栏只需新增对象填列，原资助对象不必填写。3、此表一式一份，加盖学校公章，以县属学校、镇中、镇小为单位汇总填写上报，同时将电子稿报普教科政务信箱。 年秋季学期享受“爱心营养餐”学生名册表学校(盖章)：中心小学负责人：经办人：濮志坚序号学籍主号姓名性别出生年月学校年级班级民族学生类别(标1)监护人家庭住址家庭电话资助类型（标“1”）相关对象标“1”证件名称(新增对象填写）一140、类二类三类四类一类对象住宿是否资助营养餐城镇农村孤儿低保福利监护烈士子女五保供养残疾学生农村低收入城镇低收入受灾疾病其他1金佳辉男1998.11遗风小学五1汉1金建良白马山村8455136911社会救济证2王国军男2006.11江市小学一1汉1施才林江市村1E+1011社会救济证3施鑫涛男2003.02新甸小学五1汉1施云林新甸村8455372311社会救济证4倪奕甜女2006.9江市小学一2汉1倪仁根江市村8E+0811社会救济证5陈观凤女2007.08校一7汉1汪国红劳动村11社会救济证6夏俞灿男2006.06校一9汉1赵云凤方家桥村11社会救济证7孙佳怡女2006.11校一11汉1张伟芬141、钱清村11社会救济证8金海波男2006.3遗风小学二1汉1金利军白马山村119赵佳琦男2005.09江市小学二1汉1赵青修秦望1110汪伊利女2003.4校五1汉1汪才兴劳动村8E+071111田哲浩男2005.2新甸小学二1汉1田建明新甸村845534721112周熊娟女2005.10大众小学二1汉1周奕辉凤仪村1113王佳宇女2006.8遗风小学二2汉1王小马遗风村845543201114赵 薇女2003.9遗风小学五2汉1赵国建白马山村1115沈渝超男2005.8校二2汉1沈国庆顾家荡村1116陈江男2003.7校五2汉1陈国新劳动村1117陈方雨女2002.08江市小学六2汉1陈毛南联142、兴村840594721118杨哲萌女2003.7校五2汉1杨芬花三西村8E+071119赵雨阳女2006.12遗风小学二2汉1赵关兴白马山村845515231120张惠婷女2002.3校六4汉1张利君劳动村1E+101121王 栋男2006.1校二4汉1田建凤劳动村845543661122高锦辉男2005.12校二5汉1高德谦前梅村1123陈 烨男2005.12校二5汉1陈兴伟劳动村1124李君楠男2005.2校三5汉1李国荣岭湖村1125陈 超男2003.11校四6汉1陈国良劳动村845563261126李双双女2005.4校三7汉1李关贤岭湖村811717021127孔方圆女2004.5校四7汉1方茶仙前梅村1128陆倩儿女2004.9校三7汉1陆国海顾家荡村8E+071129李观杰男2003.6校五8汉1李来云岭湖村1E+101130许佳男男2005.1校二8汉1陆条香劳动村0571-845505711 131孙佳雯女2002.1校六9汉1张伟芬钱清村11