1、小学教师师德师风、学科质量、安全教育奖惩制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx小学教师奖惩制度一、指导思想：为了全面推进素质教育的实施，深入贯彻落实科学发展观和“以人为本”的管理理念，进一步完善学校内部管理制度，建立一个健康的导向和合理的激励机制，调动广大教师积极主动地投入到教学活动与改革实践中，争创人民满意的教育，加快学校发展和可持续发展，进一步提升教师、学校的知名度。教师是学校的主人，为了真正在学校教育中体现多劳多得，优劳优酬的理念，经全体老师提议，经学校校委会会议审议，特制订教师奖惩制度。二、奖励内容和标准2、（一）师德师风：学校一切工作都要围绕“育人”这个根本任务来进行，为更好地提高教师的师德修养，真正做到为人师表、教书育人，模范遵守中小学教师职业道德规范。树立以德立教、以德育人的理念，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。学期末，如无违反师德规定，期末奖励30元。若有家长、社会群众、上级部门来电来人向学校反映有违反规范现象，并经学校调查核实，学校将依据反响大小，造成后果的轻重程度，按以下标准扣除。反响程度轻微（本校）较轻（中心）较重（教育局）扣除标准10元20元50元注：轻微是指该行为造成的影响仅在校内扩散；较重是指该行为造成的影响在社会上传播；严重是3、指该行为受到了教育主管部门的查处或通报。（二）学科质量：学科质量是学校的生命线，全体教师必须质量立校的理念，切实提高教育质量，加强常规落实，做细做实各项教学工作，为提升办学质量贡献聪明才智。必须进入全镇前1/2，每提升一个名次奖40.00元，退后一个名次扣20元。进步提高奖与班级名次不兼得，选高项奖。 成 绩语 数英 语第1名300元每学期看每个班 成绩，最后平均。第2名240元第3名180元第4名120元第5名60元（三）辅导竞赛：教师利用休息时间，辅导学生，提高学生的素养，积极辅导、组织、选派学生参加校及上级教育行政主管部门组织的竞赛，并为学生增添荣誉的，按以下标准予以奖励。语数学科竞赛进4、入全镇1/2，体育运动会、文艺汇演等大型活动进入全镇前五名。第一名200元，每名次差额40元。期中考试、长跑、绳毽测试、书法、阅读、班队会、故事比赛等小型活动进入前五名，几项得奖金的钱数相加后除以活动次数，第一名100元，名次差额20元。（四）安全教育：安全是天，质量是地，安全工作是学校保持稳定，健康发展的前提，为学生创设一个安全的学习氛围，认真抓好安全教育工作。一学期中，积极做好安全工作、未发生安全责任事故的由学校在期末予以30元的奖励，对造成安全事故负有直接责任的人员，将予以扣除30元。（五）教师考核奖凡是在中心校进行备课、上课、作业、体制健康测试、写字教学考核中获一等成绩，每项10元，二5、等、三等不予奖励。（六）日常管理（学校日常工作评比）根据日常学生在校表现、作业完成情况与星级学生评比细则、卫生等情况进行奖惩，最高奖金60元，凡是在日常管理中每学期平均检查得分在95分以上60元；9094分40元；8589分20元。科任教师日常管理与相应班级挂钩。95分以上30元；9094分20元；8589分10元。（七）其他方面加班训练等情况根据学校创收及工作情况另行安排，校长奖惩情况与中心校考核、竞赛参同本制度。三、附则：教师在教育教学过程中，违反国家法律法规，受到国家法律制裁的，所有期末予以累计发放的奖金，一概不发。奖金不是工资，只是大家生活的一种激励，希望都是奖金，而没有罚金。本奖惩制度已经教师会议通过，从xx年9月开始实施。本奖惩制度由校长室负责解释。长山镇xx小学xx年9月