建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案（7页）.doc-地产文库

建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案（7页）.doc

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上传人：正*** 编号：357872 2022-04-21 7页 387KB

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1、建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案专业代码：专业代码：081002学科门类：工学学科门类：工学授予学位：工学学士授予学位：工学学士一、培养目标一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在设计研究所、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。二、培养规格二、培养规格通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教2、育。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；2具有从事建筑环控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和管理的意识；3掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；4具有综合运用所学专业技术理论并提出工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般专业工程问题的能力；具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能3、够进行产品研发、设计、技术改造的初步能力；具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；5具有获取信息和职业发展的学习能力；6了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；7具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础；8 有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身体健康，达到大学生体质健康标准；9有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。三、主干学科三、主干学科土木工程、热学。四、专业核心课程四、专业核心课程工程热力学、传热学，流体力学、建筑环境学、流体输配管网、建筑环境测试技术、机械设计基础、暖通空调技术与装置、建筑节能及新能源利用、空调用制冷技术、建筑给排水工程、建筑电气、暖通空调工程设计与系统分析。五、主要实践性教学环节五、主要实践性教学环节HVAC 工程技能训练、专业生产实习、毕业实习

科研项目人才培养经费管理制度（共16套打包）科研项目人才培养经费管理制度（共16套打包）

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