1、宝宝游泳时的安全与互动宝宝在游泳过程中，老师要给予全方位的细心看护，以免游泳过程中出现危险。在看护过程中，老师要以主动思维带动宝宝进行游戏、认知、学习简单小知识。2岁以上的宝宝已经和老师互动得非常好了，这时老师可以带着宝宝在泳池里畅游。或在宝宝不多的情况下，做些比赛游泳的小游戏。在每次游泳过程中，服务老师均要使用我们的课程游泳与宝宝进行互动，同时做到智力和体能的进一步开发。（1）宝宝在游泳的过程中要时刻注意他的动作。在他玩水里玩具的时候容易压圈，一般18个月30个月宝宝压圈比较严重；另外12个月18个月的胖宝宝且活跃型宝宝，压圈也比较严重。老师要重点看护，以免压圈严重，宝宝呛到水。引起不必要的2、麻烦。（2）在游泳过程中，如果宝宝之间有抢玩具的动向，老师要马上运用其它方式，将宝宝的注意力吸引开，或做些游戏或将宝宝推到池区另一侧，远离挣抢玩具的宝宝。如果出现宝宝之间已经开始抢玩具了，那么请距离宝宝最近的老师，在最快的时间内给予制止。方法：迅速把宝宝分开，边分开边用别的玩具转移宝宝的注意力；（3）在宝宝进行游泳的过程中，老师因为一些原因要短暂离开一会儿，老师要和家长说明：口径：*妈妈，我出去一下，马上回来！麻烦照看一下宝宝！（注：同时也要和旁边的老师打招呼，给予看护一下）争取家长同意后，马上去马上回！（4）老师通过语言、玩具让宝宝在水里运动，在互动的过程中，找到宝宝对某种事物或游戏的乐趣。3、从中找到和宝宝沟通的技巧。老师在和宝宝交流过程中，语速不要太快，语言要丰富，要知道夸宝宝，同时要多和家长进行交流。（5）游泳的过程中，有些宝宝在玩的过程中，会弄到脸或头部很多水，对于在意这方面的会员家长，老师要马上给予擦干净。家长有小纱布就用纱布，无纱布就用抽纸擦，但擦的过程中，一定要注意，纸不要掉到水里。有些家长不太在意宝宝头上脸上有水，认为游泳本身就会出现这样的情况，老师也可以不用擦，只要让宝宝玩的高兴就可以。注：家长不同，老师要对相同的事情，有不同的对待方式。（6）有些认生或状态不好的宝宝，在游的过程中，宝宝出现了大声哭闹现象，老师可以询问家长，：“宝宝妈妈，宝宝平常用安抚奶嘴吗？”如果4、用家长就会取出来，如果不用，家长一定会说我家宝宝一直没有用过。如果宝宝一直处于哭闹的状态中，老师可以建议宝宝妈妈：“您看宝贝儿是否先出水，您安慰一下，过会好些，我们再试。”出水后，让妈妈抱抱，同时老师要和家长沟通，了解宝宝真正拒绝游泳的原因是什么，根据原因给妈妈一些建议，争取老师和家长共同配合，让宝宝尽快游泳成功。（7）有些家长要求宝宝在水中要不停的运动。老师可以向家长说明，口径：宝宝妈妈，宝宝已经连续运动一段时间了，我们先让宝宝稍稍休息下吧，玩下玩具，过五分钟再开始游。因为一直游他也会很累。小宝贝，也需要劳逸结合，另外，一直游着时间长了，他自己会觉得很乏味。总是这样他慢慢的就不爱游了。（8）当宝宝要拿水中玩具时，要引导宝宝：宝贝儿，你看玩具还在水里边，你看把小胳膊伸直也够不到，还容易喝到水，不如我们等它自己游上来再去取它。这样重复强调几次宝宝就记住了。（9）宝宝在游泳过程中，禁止在水中喂小零食，如：饼干、奶酪、糖、饮料等食物。