保定市中学标准化实验室评估细则.doc
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编号:1249294
2024-10-19
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1、保定市中学标准化实验室评估细则(试行)目收容 项验内4-7个 平行班评估标准高中初中11卜12-15个6个严行 班实验人员行行班班配备数量(5分) 理化生三科至少5缺1人扣2分,人 止。扣完为(10分)理讹任朋条侑(匚分)生每学b)中孝 上职砌 条件科1人 a)本科 以上学 历:需不合芋求不得:分。(一级以 :。具备宀k|丿 O 工历b)中一即pro以上 职 称。条件之一 即个数实 物姒 1-22-33-54-511-33-54-5a)能够满足实验验 理(3教学要求,方便学生分)室/探究实验室实验面积(2分)个数(3分 )2或生均使用面积不小于96m2使用面积不小于1.92m2或使用面积不小于2、96m生均使用面积不小于1.92m1- 22-33-54-511-22-32- 3用房共za)中专以卜教三级以上职称。;上学历;丢备条件之一即可。不合要求不得分。I科学教室个数1U22-33a)能够满足实验教学要 求,为学生创设科学氛25轨缺1个扣6分,2扣2分,扣完面积少5m/科围,有利于进行科学探学活动室面积2使用面积不小于86m究,体验科学过程,方便开展科学活动。为止;6轨及以上缺1个扣32扣2分,分,面积少5 m实验用房(共55分)仪器室(10 分)实验员室(53H(5分)个数(6分)面积(4分)个数面积个数(3分)(2分)2122不小于43m111人均使用面移不小于 6m成科学信息查3、询和开展科学实验活动创造条件。a)存放实验仪器和实验药品。b)药品柜应采取防潮、通风及安全等措施。实验员办公场所。a)进行实验的准备和简单的仪器维修。b)应邻近科学教室和科25轨缺1个扣6分,2扣2分,扣面积少5 m元为止;6轨及以上缺1个扣32扣2分,分,面积少5 m扣莞为止。不合要求不得分。实验用房(共55分)生物园地(5分)个数tTW综合布线系统不小于18m2-5轨缺1个扣3分,2扣4分,扣完面积少5m为止;6轨及以上缺个扣22扌口 1分,分,而积少5 m扣完为止。用于进行种植、饲养等。不合要求不得分。各臺与走廊的地面不宜设台阶地面-应防尘易清洁厂耐磨L防滑;-应耐酸碱腐蚀F设地漏7应根4、据人流安全疏散的要求设置后门,门洞的宽度不应小于1000mm,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。科学教室的窗台适宜高度800mm900mm,科学教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。室内有水源、电源的应设总控制阀。科学教室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建科学教室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置。用电负荷科学教室用电负荷的设计应兼顾现代化教学设备及仪器设备增多的需要。施(10 分)采光照明4应保证科学教室教学用房最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户,存放生物5、标本的仪器室宜为北向布置。2.实验台面的平均照度应符合 GB50034的有关要求不低于3001x,其照度均匀度应符合 GB5700的 要求,不应低于0.7 o3灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用裸灯。遮光窗户可装窗帘。温度室内设计温度应符合 GB5701的有关要求宜在16C28 C。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖 和降温设施。通风换气科学教室、准备室的换气次数应符合GB / T17226的有关要求,不低于 3次/ h,宜采取有各种组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5 &。环保4 室内环境噪声不大于 65dBo2.新建、改建、扩建科学教室及附属用房时,甲醛、苯、氯6、等有害气体和放射性污染应符合相关标 准中的限量值。安全各室应配备有效的消防设施。环境要求(12 分)书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为850mm1000mm。书写扌讲台电源实验台(3分)一项不合要求扣2分,扣完为止。两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm,宽度不应小于650mm,高度宜为200mm。科学教室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式,安装自动断电保护器,应有可靠的接地措施。各室应设给排水设施,宜设水槽和拖把池,排水口应有水封装置。可根据实际情况设一处或多处网络接口 o实验台生均有效操作面积不小于550mmx 500mm,外观应平整、无明显缝隙,若采用封边处理的,封边条7、不应有脱胶、鼓泡。实验台应有良好的稳定性。前沿可设高约50mm的围板,延伸到两侧的围板氏应不人丁 mm。铺设有管线到桌的实验至,实验台与地面间应采取EI走措施。一项不合格扣2分。备(20 分)演示台(1分)有准备台(1分)尺寸不小于(Lx D)1400mmx 700mm,外观应平整、无明显缝隙,若采用封边处理的,封边条不应有脱胶、 鼓泡。应有良好白勺稳定彳生。尺寸不小于(L x D) 1400mmx 700mm,外观应平整、无明显缝隙,若采用封边处理的,封边条不应脱胶、鼓泡。应有良好的稳定性。陈列柜(1分)资料柜(1分)数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。其中,柜中搁板位置应可调节,对于存8、放较重仪器的 搁板宜做承重加强处理。数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。陈列柜宜设计成透明体,并应采取防潮、防虫蛀等措标牌(4分)储物柜(1分)数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。学生凳(1分)高度宜可调节,无棱角。演示台、准备台应有 220V交流电源;教学电源和学生电源可选用集控电源或分流电源,负荷应能充分满足实验教学的需要。插座(1分)交流220V,演示台宜采用电流不小于 3A,通过国家强制认证的安全插座,设计位置应合理。水槽(4分)水槽置于台面上的,水槽的四周应做密封处理,无脱胶、漏水现象,排水口应有水封装置。工具(4分)制作、修理仪器所用的工具及仪器小车、梯子等。各室标牌齐全,9、丄整美观。信息传输设备(2分)宜配置适当的显示装置和播放设备。a) 信息的传送和显示:信息传送部分可由局域网端口等信息源,计算机等信息查询设备和音、视频电子设备组成,并由终端显示装置来实现。设备的功能和技术指标宜适时选择;b)实验资料的查询:装备一套或多套-与网络相连接的计算机设备,方便查询相关资料,便于师生自主设计实验。(5分)(40 分)(30 分)实验室布置要求仪器配备要求信息化管理(10分)仪器存放(5分)托盘化管理(3分)仪器账目(3分)仪器完好率(3分)档案管理(3分)演示实验开岀率(15 分)a)科学教室及辅助用房宜布置在同一层面;b)科学教室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离10、不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于 30。o最后一排实验台的后沿与书写板的水平距离不应大于一项不合格扣2分,扣9500mm;c)科学教室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道 )的净距离不应小于550mm;d)学校在进行科学教室布置时,应结合学科特点,充分体现科学性、合理性、安全性。完为止。 II抽查10种,缺少一种扣按河北省小学数学科学教学仪器配备目录配齐。4分,缺少一件扣2分,扣完为止。教学仪器设备管理、实验教学管理、教育技术装备综合统计、各级教学仪器设备采购计划申报等,均采用“河北省教育技术装备管理系统”作为统一运行平台。按新标准顺序存放仪器,书写11、橱目标签按市站要求全部实行托盘化管理。账目齐全,账账相符,帐物相符抽查理化生备五种仪器,完好率95%;布一7 利全按要求保存各种档案并及时归档,8种盒。不达要求不得分。按对应小项酌情扣分。1个实验不符合要求扣3分,扣完为止。教学(30 分)分组实验开出率(15 分)标准化学校评估操作要点要求1学校无田径运动场地,体育活动场地狭小学校有环形跑道操场,小学:200米或300米,初中:300米或400米。不满足上述国家标准要求,视为“不合格”。2、学校办学规模学校达不到轨制要求,存在教师“包班”现象。处于平原 地区的小学,建设规模至少 2轨以上,初中应在 4轨以上。处于山区、水乡的初中轨制应不少于212、轨。3、学生的巩固率低于国家、省制定的标准;因学校管理或教学质量出现问题造成学生辍学或流失严重,评估学校的在校生数量。按照两个方面综合考虑:其一,按照小学最低平均班额 25人,初中最低平均班额30人核算;处丁山区、水乡的小学最低平均班额不少于20人。其二,按照学校服务区域的人口出生率计算,现有在校生 达不到应有在校生 60%的;低于上述标准为“不合格”。4、学校专用教室严重不足;学校无实验室、仪器室或图书馆的为“不合格”;评估要点第项不得分,无法满足教学要求部分音乐、美术器材可以按照教学要求,分别放在音乐、美术专用教室。音乐、美术专用教室不能合二为一。音美器材 室可以合用,但不能与体育器材室合13、并。5、现代教育技术设备严重不足,无法满足教学要求。评估要点第18项不得分的,为“不合格”。保定市义务教育阶段标准化学校评估验收计分表需要仪器站打分的内容有:B7校舍面积指标(5分)B8校舍用房组成 (8分)B9教学仪器及实验室装备(6分)B10图书资料(4分)图书馆重点检查内容学生阅览座位与人数1:10设 学生阅览座位与人数 1:12设座,不合要求不记分座,不合要求不记分保定市中小学标准化学校验收图书馆(室)工作参考标准大 项分 项细项与评分要求宫中初中馆 舍及设施设馆舍面积冋f2000m2Vj厂城市初中学校10轨、8轨、6 轨、4轨使用面积分别为420m2、340M2、260M2、180M14、2o以上农村初中学校使用面积8轨、广了农村学校使用面积 4轨、3轨、2轨分别为200m2、160M2、120M2。城市 4 轨6轨、4轨分别为280m2学校使用面积为 220M2 ,图书馆设备用品具有足够数量的书架、 报架、刊架、书橱、办公桌218M2 155M2,椅、装订反备、于推车同高中同初中防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全,采光照明备配套设施教师设座率好消毒柜、空调、排气扇教师阅览座与人数比最低要求1:3设座,同咼中同高中冋初中教师人数1:3设座学生设座率学生阅览座位与人数 1:8设座,图书馆有相对稳定的图书馆管理队管理伍至少专职3人,至少专职2人,18个班以上配专职 1名兼 职1名15、,12-18个班配专职全面实施“五统一统一按照中国图书馆分类法 类分图书;统一排架、 统一使用省规定书标、统一账目、统一各项规章制度同高中1名,12个班以下配兼职人员同初中新书应逐年递增、每生图书购置费不少于 6芜/ 新书应逐年递增、每生图书 购置费不少于 4元/生,文献信息资源建设最低藏书量按在校生平均最低藏书量按在校生平均数文献流报刊种数工具书种数数40册,20册,至少100种至少60种至少40种200种与匀5硼7每年以上,加正率 100%180种生均12册/每年以上,办证率 100%120种生均12册/每年以上,办证率 100%通与服1开设有多种形式的阅读课, 每课有教案,有材料、照片、亲相尋