1、职中实训工厂维修加固及添置实习实训设备等工程可研报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月58可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目录第一章 总论3第二章 实训工厂维修加固部分6第一节 工程背景6第二节 工程建设的必要性和可行性10第三节 需求分析及功能定位14第四节 维修加固设2、计方案15第五节 节能分析33第六节 环境保护35第七节 劳动安全卫生38第八节 工程组织管理40第九节 工程实施进度计划44第十节 工程招投标方式与管理46第十一节 投资估算及资金筹措48第十二节 工程社会评价51第十三节 可行性研究结论与建议53第三章 添置实训设备部分55 第一节 工程概要 55第二节 工程建设的必要性和可行性57第三节 指导思想和实施目标 61第四节 设备购置目的、意义及参数62第五节 投资估算及资金筹措102第六节 工程实施进度计划106第七节 工程招投标107第八节 工程社会效益分析108第九节 工程效益110第十节 工程实施保障措施111第十一节 可行性研究结论及3、建议112第四章 可行性研究综合结论及建议113附表 工程实施估算表116第一章总 论一、工程名称xx职中B区实训工厂维修加固及添置实习实训设备等工程工程二、建设单位名称及负责人建设单位名称：xx市职业中学校单位法人代表：xx三、 报告编制单位：xx市xx建设工程咨询有限公司编制人：，资格证书编号：审核人： 资格证书编号：审定人： 资格证书编号：四、工程建设地点xx市职业中学校 校内。五、工程建设单位基本情况学校占地280余亩，建筑面积6万余平方M，教职员工320名，在校学生4500余人，学校拥有三个校区、一个工厂、一所国家级职业技能鉴定所。学校是一所多层次、开放型、综合型的职业教育中心。学校4、教案设施正在不断完善，实作设备相对先进，近几年，学校先后累计投入资金近3000万元，重点打造了旅游、机械加工制造、汽车运用与维修、建筑工程与施工专业实训基地。重要的是学校毕业生深受用人单位好评。定向培养专业人才。学校毕业生就业率一直稳定在98%左右。对口高考是学校独有的特色，各专业开设对口升学高考班，高考升学率连年居绵阳市同类学校前列，2014年达到90.64%，已向电子科大，川农大，西南大学等高校输送新生数千名。深受社会各界好评。六、工程实施背景xx市职业中学校位于xx市诗城路西段南侧，是xx市教体局直属首批省级重点职业中学，主要从事职业技术教育，开设旅游与酒店管理，财会电算化，建筑工程等十5、多个专业。xx市职业中学校经与矿机驾校，长钢技校三校合并后，在校学生达4500余人，在编教师达320余人，办学规模空前壮大，但学校学生实训实习设备配置远远不够，与大中型城市及发达地区职业教育相比差距甚远。“5.12”汶川大地震，曾造成其教案楼，宿舍楼、设备等不同程度的损毁，根据xx市教体局关于xx市职教中心迁改工程可行性研究报告和河南对口支援xx市恢复重建xx市职教中心工程实施协议以及学校的建设规划，如今已完成迁建恢复工程。为进一步改善中等职业教育办学条件，加快旅游业技能紧缺人才的培养培训，推动农村劳动力转移和农村实用技术培训，提高城乡劳动力的就业和创业能力，以推进社会主义新农村建设。本工程的6、实施，一是要对目前正在使用的“5.12”汶川地震中受损的学习实工厂进行加固排危；二是要完善学生学习和实习实训的硬件资源，为学生创造更好，更优，先进的学习条件。七、建设规模实训工厂墙柱、屋顶钢架结构、部分墙面维修加固；购学生专业实训设备工业机械人一批，教案录播系统一套、钳工专用工具箱及配套工具100套、财会专业实训专业机房一个、机械专业PLC训练室1个、汽修专业实训教案软件一批、多媒体教案用交互式一体机一批、职业学校专用综合管理系统软件1套等。八、投资规模： 工程总投资633万元人民币，预计维修加固106万元占总工程资金的16.7%，设备及软件购置527万元，占总工程资金的83.3%。九、资金来7、源： 2015年国家职业教育素质提升中央专项资金236万元（川财教2015-166号）、2016年现代职业教育质量提升中央专项资金233万元（川财教2015-266号）和2016中职基础能力建设省级补助专项资金164万元（川财教2016-17号）.(相关资金证明文件附后)十、建设期限：该工程工程实施进度计划自2016年6月至2016年11月，建设工期为6个月。第二章 xx职中B区实训工厂维修加固部分第一节 工程建设背景一、工程提出理由学校实训工厂承担学生实训实习任务重，自长钢1994年建成投入使用后，一直未做大修，现部分墙柱呈现肉眼可见倾斜开裂现象，顶面钢架结构也21年未做检测维护。职中生源近8、一年稳中有升，目前的实习实训设备已不能满足教案需要，实训工厂及设施设备添置改善确有必要。（工程原始设计相关文件附后)根据四川原境建筑设计有限公司出具的鉴定报告（鉴20150401）显示：xx职中B区实训工厂的结构安全性等级按民用建筑可靠性鉴定标准第6.3.6条评为Bu级，加固修复后方可使用。因此，xx职中B区实训工厂维修加固工程的实施，在解决现实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。二、工程简况本工程为1994年设计后建成、单层高、低跨排架结构，低跨高5.1m，高跨高8.3m，屋面采用钢网架结构。面积3738.9、5平方M。经查验抗震鉴定报告，该实训工厂为Bu级，必须经过修复后才能继续使用；然而xx市职业中学校是市教育体育局直属的首批省级（创国家重点中）重点职中。有近90个教案班，在校学生4500余人；且生源年年递增，学校目前的实训实习场所已不能满足该校学生实训实习的需要。本工程所用经费是在贯彻党和政府大力发展职业教育方针政策的前提下，使用的中职质量提升计划专用经费，旨在提高学校办学实习，改善学生实习实训条件，完善教案实习场所。主要针对两个方面实施工程：1、对历史原因造成学校B校区在2008年“5.12”特大地址灾害中受损的学生主要实习实训工厂进行加固。使用经费占工程总投资的16.7%。2、进行完善提高10、学生实习实训条件的政府招标采购，使用经费占工程总投资的83.3%。三、工程编制依据1、建设单位提供的编制报告的委托合同；2、四川省教育厅关于推进农村中小学标准化建设的实施意见；3、四川省规范化学校建设标准；4、xx市中小学校舍安全工程实施方案(草案)；5、xx职中B区实训工厂安全及抗震性鉴定报告；6、本报告编制的技术资料依据是国家及地区现行有关的设计及施工验收规范及技术标准、四川省建设工程概算编制办法、四川省建筑工程预算定额、四川省安装工程预算定额及有关取费文件xx职中B区实训工厂维修加固工程工程可行性研究报告通过对工程区的实地考察，了解工程区的经济发展状况，自然条件自然资源分布等因素后，拟定11、出工程维修加固方案，工程标准，建设规范、核算出工程量，做出工程投资估算，为工程建设提供重要依据。四、研究范围及内容1、研究范围“xx职中B区实训工厂维修加固工程”工程为本可研工程所研究论证的范围。本工程是以“xx职中B区实训工厂”内原有建筑物的主体结构及外部装修加固为主。主要施工内容为：xx职中B区实训工厂墙柱、屋顶钢架结构、部分墙面维修加固。2、研究内容 本工程的研究内容主要有以下几方面：1) 、工程实施的必要性和可行性；2) 、工程需求分析和功能定位；3) 、合理确定本工程的实施力度；4) 、工程实施的基本条件；5) 、工程实施方案 ；6) 、工程实施水平及投资估算；7) 、工程实施资金筹12、措；8) 、社会效益分析等。五、结论鉴于xx职中B区实训工厂的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教案的发展，且存在学校师生的安全隐患问题。根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行建设。因此，xx职中B区实训工厂维修加固工程势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。xx职中B区实训工厂维修加固工程工程是一项落实科学发展观的德政工程，一项民心工程，一项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合理配置教案资源，完善教案规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。工程建设是完全必要可行的。第二节工程建设13、的必要性和可行性一、工程建设的必要性1、是解决学校目前存在的实际困难的重要举措：1）、该工程xx职中B区实训工厂不同程度的损坏、开裂等现象，实训工厂年久失修，只能勉强维持正常教案。 2）、实训工厂用房经相关部门鉴定均为危房（房墙开裂、房顶朽烂），存在极大安全隐患。3）、教案质量下降：由于房屋年久失修，房墙开裂，天气好的情况下还能勉强维持教案，一旦遇上刮风下雨降雪天气，教室内不但不能维持正常教案，而且破败的房屋还随时威胁着广大师生的生命安全；在这样的情况下，教案质量不但上不去而且还很有可能引起教案质量下降，这对国家、对人民、对学校来说都是急需解决的严重问题。该工程的建设必将彻底解决xx职中B区实14、训工厂校舍的安全问题，给师生创造一个良好的学习环境，将促进全市中小学学校布局调整工作，为推动学校的均衡发展及标准化建设打下坚实的基础。2、是人民满意教育的最好体现实施xx职中B区实训工厂维修加固工程工程，是人民满意教育的高度，立足教育事业的长远发展，体现了党中央、国务院对教育事业发展的高度重视和对广大中小学生健康成长的亲切关怀，也是提高xx职中办学条件、确保长治久安的重大机遇，是科学规划学校布局、进一步提高教育管理水平的重大机遇。3是促进社会和谐稳定的重要举措青少年是祖国的未来，是社会和家庭的希望，尤其现在的学生绝大多数是独生子女，一个孩子的安危将会牵扯几个家庭的幸福，他们的安全时刻牵动着全社15、会的神经。特别是经历了汶川地震以后，党中央、国务院高度重视，要求下决心采取措施彻底解决学校安全问题。因此，实施xx职中B区实训工厂维修加固工程，既体现了以人为本和科学发展观的要求，也直接关系到党和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。总之，鉴于xx职中实训工厂的诸多实际问题及实训工厂极大的不安全隐患，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教案的发展，且时刻威胁着学校师生的安全。因此，关于xx职中B区实训工厂维修加固工程，势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然要求。二、工程建设的可行性1符合四川省中小学校舍安全工程实施方案的要求和部署省中小学校舍安16、全工程实施方案明确规定：对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震高防标准改造加固；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。该工程即属于“经过维修加固可以达到抗震设防标准的实训工厂，按照重点设防类抗震高防标准改造加固”。 该工程xx职中学校的实训工厂用房建筑面积为3738.5平M，为危房，存在极大的安全隐患，因此xx职中学校的实训工厂用房维修加固工程符合四川省中小学校舍安全工程实施方案的要求和部署。2 满足社会对提高基础教育综合水平的需要学生实训工厂是学校办学的基本条件，实训工厂的质量事关教育教案活动的正常进行，事关广大师生的生命安全，事关改革发展稳定大局。市委、市政府17、历来高度重视中小学校舍安全工作，始终将中小学校舍建设摆在重要位置。该工程实施后必将解决当前旧校区学生在危旧校舍实训上课困境。解决xx职中B区实训工厂条件简陋的现状，又能很好的解决广大师生的人身安全问题。xx市职业中学校B区实训工厂维修加固工程工程的实施，不但在解决现实中在校师生的人身安全问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。而且可给全县整个教育注入更大的生机和活力；促进全师教案质量的提高，进一步为经济快速发展奠定坚实的人才基础。 因此，本工程建设充分考虑了xx市发展趋势和区内产业结构的变化，满足了社会对优质基础18、教育综合水平的需求，因此，本工程是可行的。3.完善的工作措施，确保xx职中B区实训工厂维修加固工程顺利完成（1）为了使该工程顺利实施，市里成立了以主管市长为组长的工作小组，下设办公室和若干职能组。主要领导要亲自过问，分管领导要深入一线具体抓落实。领导组各成员单位要克服一切困难，抽调政治素质高、业务能力强的骨干力量，专门从事校舍安全工作，确保工程扎实开展。（2）明确工作职责。县“校安办”教育部门、发改部门、财政部门、建设部门等各政府部门都积极的参与到该工程的建设中来，并明确了工作职责积极帮助学校解决实际问题，营造良好的施工环境。（3）坚持质量第一。实训工厂安全工程要坚持把质量放在第一位。各有关部19、门要本着对广大师生负责、对子孙后代负责的态度，切实加强对工程工程的管理。要牢固树立质量意识、法律意识，依法委托、确定具有相应资质的设计、施工、监理单位承担校舍安全工程工程的设计、施工和监理工作。（4）严格监督管理。xx职中B区实训工厂维修加固工程要公开透明，实行全过程社会监督。要建立健全资金监管制度，实行分账核算，专款专用，严禁挤占、挪用、克扣、截留、套取建设资金。工程实施的全过程都要主动接受社会监督，技术标准、实施方案、工程进展和实施结果要向社会公布，使工程建设在阳光下运行。（5）要强化责任追究。要在设计、施工、监理、管理等各个环节建立质量终身负责制和责任追究制。以上措施将有力的确保该工程的20、顺利实施，以达到预期效果。综上所述，本工程是可行的。第三节需求分析及功能定位本工程主要是在xx职中B区实训工厂内加固原有实训用房。从而提高学校的办学质量，解决xx职中B区实训工厂存在安全隐患的教案、实训条件，以满足现代化职业中学教育发展条件的需要。一、需求分析学校未来师生规模发展预测xx职中占地面积6万余平方M。近90个教案班，在校学生近4500人，由A、B两个校区组成，主要由B区实训工厂完成汽修、机械加工、数控等专业学生实训实习。所以xx职中B区实训工厂维修加固工程的实施是必要的，可行的。xx职中B区实训工厂维修加固工程工程实施后的生源主要为：就近招收本村镇及其临近乡镇的适龄孩子入学，满足义21、务教育基本要求，满足周边人口增加的需求。二、功能定位本工程的实施满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，以及学校的中长期发展要求。xx职中B区实训工厂维修加固工程实施后应为学校提供简洁实用，功能齐备，现代化的学习，并结合实际为校际特色交流搭建平台，同时为学生、教师创造优美静谧、学习氛围浓郁的校园环境，突出体现学校的新活力、新面貌，使其在众多学校中展现自己独特的魅力。第四节维修加固设计方案一 、设计依据1、xx市中坝职业中学校实训基地房屋安全鉴定报告：鉴20150401号报告（见下图）； 2、混凝土结构加固设计规范(GB 50367-2013)； 3、建筑抗震加固设计规程JGJ116-2009；22、 4、混凝土结构后锚固技术规程JGJ145-2004； 5、四川省建筑抗震鉴定与加固技术规程（试行）DB51/5059-2008(备案号：J11251-2008）； 6、建筑抗震鉴定标准GB50023-95二、工程概述工程简介：本工程为1994年设计后建成、单层高、低跨排架结构，低跨高5.1m，高跨高8.3m，屋面采用钢网架结构。面积3738.5平方M（见下图）。经查验抗震鉴定报告（见下图），该实训工厂为Bu级，必须经过修复后才能继续使用，经修复加固后设计使用年限为30年根据设计图要求(业主应每10年请鉴定机构对本工程修复部分的工作状态进行检查，检验合格后方可继续使用，使用年限到期后，若重新进23、行可靠性鉴定认为该结构正常，任可继续延长其使用年限）三、修复加固设计（一）、加强填充墙连接构造:铲除修复部位抹灰层，裸露原有砖砌体；新增构造柱、圈梁。1、新增构造柱的材料和构造要求a、新增构造柱的混凝土强度等级C25；b、新构造柱应与墙体可靠连接，在楼层1/3和2/3层高处同时设置拉接钢筋和销鍵与墙体连接，销鍵做法同圈梁销鍵做法；C、新增构造柱应做基础。埋深宜与外墙基础相同；当外墙基础埋深超过1.5M，新增构造柱可采用1.5M，但不得浅于冻结深度。新增构造柱做法参见03SG611图集F-17页相关节点。d、对需预留灌浆口位置，应尽量减少对预制楼板的破坏，并保证砼浇筑密实。e、待砼浇筑完毕，强度24、达到70%后，应对U型箍施加一定的预加力，拧紧螺帽。f、所有角钢，钢板均需采取除锈处理，施工完毕，面层外包细钢丝网采用M10水泥砂浆抹面。2、新增圈梁的材料和构造要求a、圈梁应采用现浇，其混凝土强度等级C25；b、外加构造柱和钢拉杆锚固点两侧各500mm范围内加箍筋加密；C、销鍵的高度宜与圈梁相同，其宽度和锚入墙内的深度均不小于180mm。销鍵主筋采用48，箍筋采用6；销鍵宜设在窗口两侧，其水平间距为1m； d、沿内纵墙端布置的钢拉杆不得小于两开间；沿横墙布置的钢拉杆两端应锚入外加构造柱、圈梁内，或与原墙体锚固，但不得直接锚固在外廊柱头上；单面走廊的钢拉杆在走廊两侧 墙体上都应锚固。e、当钢拉25、杆在增设圈梁内锚固时，可采用弯勾（弯勾的长度不得小于拉杆直径的35倍），或加焊80mm*80mm*8mm的垫板（端头埋件）埋入圈梁内；垫板与墙面的间隙不应小于50mm。f、拉杆在原墙体锚固时，应采用钢垫板，拉杆端部应加焊相应的螺栓；g、增设圈梁处的墙面有酥碱、油污或饰面时。应清除干净；圈梁与墙体连接的孔洞应用水冲洗干净；砼浇筑前，应浇水润湿墙面和木模板；钢筋和胀管螺栓应可靠锚固。h、圈梁的砼应连续浇筑，不得在距钢接杆（或横墙）1m范围内留施工缝，圈梁顶面应做泛水，其底面应做滴水槽；i、钢拉杆应张紧不得弯曲和下垂。3、对局部有开裂的墙体进行修复：a、内墙墙面采用单面钢筋水泥砂浆面层修复；b、外墙26、墙面采用双面钢筋网水泥砂浆面层修复；c、其余涉及受损部位根据现场监理、甲方、施工方共同确定后共同协商处理。4、外墙墙面由于处理构造柱、圈梁需进行外墙乳胶漆修复处理。5、屋面板出现漏水等现象，根据鉴定报告1）、屋面板在原檩条上铺设PV膜及50厚保温棉，最后铺设820型0.476厚深灰色屋面彩板；2）、B轴线新增成品天沟锚固在7.84m标高新增圈梁上。6、屋面网架结构腐蚀严重，部分构建已不适于继续承重，需进行恢复处理：1）、金属面防锈漆两遍，详见施工图设计文件；2）、在构件刷防锈漆前，施工方需提供由专业网架检测资质的公司对本工程屋面网架结构的构件的检测结果并依据检测结果，会同监理方对网架进行全面检27、查，对检测结果中达不到原设计受力要求、腐蚀严重的网架杆件、支座与杆件连接板及支座螺栓进行更换，更换的构件必须满足现行的相关国家规范要求，经监理方确认后方可进行更换，对检测结果中杆件与螺栓球连接位置焊缝不连续的位置进行补焊；3）、对钢柱、钢梁、网架防火涂料脱落的位置均补涂刷钢结构防火涂料。做法祥施工图；7、原建筑的行车及室内消防不满足现行相关规范要求，需进行调整： 1）、在两跨车间中段立柱之间增设钢结构维修平台一处，由有钢结构施工资质的专业公司进行实施； 2）、室内增设消防器材30套（3B干粉灭火器与托架）。6、 其余由于处理修复造成的原建筑的装饰部分（如地面、窗、门等）的损害，在处理修复措施后28、，需恢复原装饰部分。7、 新老砼交界面的说明 （1） 、新、老混凝土接触面均应凿毛（或将钢筋保护层凿毛），混凝土表面凹凸。不平度大于6mm，并将浮渣清除干净。（2） 、浇注混凝土前应将原混凝土接触面用水湿润，但不得有积水。（3） 、原混凝土表面应用界面剂进行处理，其中框架节点处采用界面胶；其余部分采用水泥浆。（4） 、砼浇捣完成后，在潮湿状态下养护不少于15天。8、其它要求（1） 、施工中应采取妥善措施(如脚手架的支撑.材料和钢模的堆放等方面措施).防止结构局部负载过大和集中而造成危害.（2） 、悬挑构件需待混凝土设计强度达到100%方可拆除底模.（3） 、当梁跨度大于4M时.梁的跨中应按0.29、2%起拱.（4） 、未尽之处详现行有关施工及验收规范.规程.二、 砌体压力灌浆补强修复说明：（一）、 材料:1、YZJ-JZL裂缝无收缩聚合物水泥注浆料(处理裂缝宽度5-15mm):水泥：42.5普通硅酸盐水泥，水：饮用水或天然洁净水，砂：粒径小于5mm细砂粘接胶：采用YZJ-5。2、YZJ-5裂缝修补胶(处理裂缝宽度0.3-5mm):3、先将原抹灰打掉后，采用CYJ-5型灌缝胶，压力灌浆。再用M10混合砂浆抹面。(处理裂缝宽度90dB18、 谐波失真:0.05%19、 通道串音:-70dB20、 输出阻抗:4-1621、 开关、指示：船型开关、面板电源，保护信号，谐波各种状态12调音台1、 30、输入电压：AC220V/50Hz2、 额定功率：25W3、 频率响应：20Hz20KHz4、 输入方式：4路话筒卡龙母，4路莲花5、 输出方式：主声道双声道平衡、6.35插座。SUB 双声道6.35插座6、 单声道输入配备高品质话筒放大器。7、 功能：高中低音调节，话筒48V供电选择，录音输出，2编组输出，2路辅助输出，数码混响8、 每通道有高、中、低3段参量均衡器。9、 音质优美。10、 外置式低噪声电源设计。11、 备有录音输入输出功能12、 最大输出电平:19dBm(1KHz,THD=0.5%)13、 剩余噪声：-75dB14、 信噪比：71dB15、 等效噪声源输入电动势-12dBm131、6、 耳机输出功率：40mw(1KHz,THD=0.5%,200)17、 均衡：低频：80Hz15dB、中频2.5KHz15dB、高频：12KHz15dB18、 增益控制：单声道：-55dB0 dB。立体声：-10dB0dB19、 频率响应：20Hz20KHz（+1dB,-3dB)20、 总谐波失真+噪声：0.05%（1KHz，0.775V）21、 开关、指示：船型开关、面板电源指示灯，监听电平指示13移频器1、供电方式：AC220V-230V,50/60Hz2、输出电流：6.5mA3、话筒连接匹配：幻象和非幻象供电话筒4、六路幻象供电话筒输入5、六路话筒幻象供电独立切换开关选择6、六路话筒和32、线路输入移频效果独立切换开关选择7、话筒独立调节8、会议系统本地喇叭实现独立效果连接口（EFX） 9、移频量：5Hz1Hz10、传声增益提升量：5-14dB11、线路输入阻抗5K12、线路输出阻抗60013、频率响应：非移频状态：20Hz-20KHz 移频状态：150Hz-15KHz14、话筒连接方式：6路卡龙母插座15、外接输入连接：6路话筒卡龙公、线路莲花单声道，效果单声道16、输出连接：卡龙平衡、线路莲花单声道，效果单声道17、功能：1路外接输入移频手动切换，6路话筒移频手动切换，6路话筒幻象供电选择18、功 率：15W19、开关/指示：船型开关，面板电源指示灯，移频切换指示14音箱1、33、规 格: 8吋/2分频2、颜 色: 白色、黑色3、材 质:木质4、频率响应: 100Hz-18KHz5、阻 抗: 46、额定功率: 40W-80W7、最大声压: 120dB SPL,124dB SPL peak8、尺寸（高、宽、厚）：330*205*190mm9、重 量：4.4kg10、连接方式：接线夹11、安装方式：壁挂式12、功能：语音型，左右可调160度15高品质数字投影仪及布线安装投影机特性:互动投影技术:3LCD显示芯片:0.63英寸芯片亮度:4200流明对比度:3000:1标准分辨率:XGA（1024*768）扫描频率水平：15-92kHz垂直：50-85Hz变焦方式:手动变焦聚焦34、方式:手动聚焦变焦比:1-1.6:1投影比:1.38:1投影尺寸:30-300英寸屏幕比例:4:3色彩数目:1677万色梯形校正垂直：30度投影方式正投，背投，吊顶（三）职业学校专用综合管理系统软件采购教案管理系统1收费管理系统1电子办公系统1迎新报到系统1人事管理系统1资产管理系统1就业管理系统1学工管理系统1所需功能要求序号模块名称所需功能要求备注教学管理系统支持身份：管理员、系部、教师、辅导员、学生、教案助理、领导、家长、企业等。系统功能：一、教案资源库管理1.具有学校、部门、教研室、教职工、课程管理、实习管理、教材管理、学生信息管理、学期、入学年份、专业、层次、学制、专业名称、教师测评35、学生入学调查，学生在校调查、及学生毕业调查、维修赔偿等基础数据库，并能添加和修改。2能根据学期、入学年份、专业、层次、学制、专业名称建立班级数据库，具有添加和修改功能。二、课程管理1. 理论课程管理能根据学期、入学年份、专业、层次、专业名称、学制、班级名称从相关数据库中设置课程、教材、教师、考试考查、教案时间，并生成教材需求汇总表、考试考查汇总表、学期课程汇总表，教师授课任务书、学生成绩录入表。各科室或各教研室可以在网上查看本科室或本教研室的教案任务。2.实习课程管理能根据学期、入学年份、专业、层次、专业名称、学制、班级名称从相关数据库中设置实习工程，实习时间、实习教师，并生成学期实习汇总表36、，教师实习任务书、学生实习成绩录入表。3.生成各专业的人才培养方案。 （三）排课管理1.在排课前可以根据排课时间、专业班级、课程、教师、教室的排课限制，给有特殊时间要求的老师（如外聘教师等）、课程（如体育课）等设置某些时间段排课或不排课。2.支持分段教案排课，支持板块课。3.可以对排好的课程进行手动调整（包括调周次、节次、教室、教师等），并通过网络及时发布调课信息。4.系统可以提供各类课表查询浏览，如班级课表、教师课表、学生课表、教室课表，周课表、日课表、教师总课表、学生总课表、教室总课表等，学生课表能反映实习实践环节教案内容。学校和各科室的相关领导可以查看各科室教师的课表。5.系统可由管理员37、统一排课，也可设置为任课单位自行排课。教室可以各任课单位共用，也可以由系统管理员指定。三、教材管理1. 能根据学期、入学年份、专业、层次、专业名称、学制、班级名称从相关数据库中设置相关教材。2.各科室部根据下达的教案任务，对其承担课程指定相应教材。系统自动提示现有教材库存数，以及推荐教材参考。系统中没有的教材允许科室自行添加。3.管理员依据学生人数，确定所需教材数量，根据库存信息生成订单。4.按班级发放教材，可自动将教材发放到学生个人。支持分批分次发放。5.可按班级或个人进行教材结算，可对每门教材设置结算价格。6. 入库信息包括教材名称、编者、适用专业、出版社、库存数量、单价、金额、出版时间、38、备注等。有入库单打印功能。四、考务管理1.管理员设置考场、考试时间与监考教师。2.管理员设置需要集中排考的课程，系统根据选课情况自动生成考生名单。3.系统自动安排考试时间、考场、座位、监考教师，也可手动进行调整。4.提供了门贴、袋贴、座签、考场学生名单、监考安排、准考证、试卷印制表等各种打印功能。5.可设置参数，自动计算考试津贴。6.在单列考试中，可以安排各类独立的考试。五、成绩管理1.管理员设置成绩录入时间，由任课教师录入成绩。可录入平时成绩、卷面成绩、实操成绩等各种分项成绩（也可直接录入总成绩）。支持百分制、五级制、合格制等计分法。2.教师提交成绩后将自动锁定成绩，要调整成绩，需申请解锁后39、才能修改成绩。3.提供记分册、学生个人学期成绩表，班级学期成绩汇总表，班级学期补考成绩汇总表、学生个人成绩卡、班级成绩册等多种打印报表，支持单个打印与批量打印。4.提供了详细的成绩统计功能，可以对全校或各系的学生成绩按系别、班级、课程等进行分别统计。可以对及格人数及及格率，各个分数段的学生人数及所占比例，各门课程的最高分、最低分，平均分等信息进行详细的统计。六、补考1.可自动生成补考名单，安排补考时间与地点，录入补考成绩。2.补考成绩与重修成绩均在系统中完整保留与记录，方便日后查询。打印成绩时可直接显示实际成绩，也可按补考重修通过只按60分计算。七、教案日志1.系统根据排课情况，每天自动生成教40、案日志记录表。2.任课教师每天登录系统，提交当天教案日志信息。3.教案助理负责日志的审核或代录入。4.系统可统计教案日志录入情况。5.系统可直接调用请假信息，更新上课状态。八、请假管理 1.教职工提交请假申请（部门可代提交），经过部门审核，分管领导审核后由人事处进行汇总。 2.请假天数大于学校规定的，还须校长审核。如果是任课教师，系统将根据课表生成教案请假记录，提交教务处审批，并通知上课班级。 3.教职工提交请假申请后，系统将通过手机短信通知部门领导进行审核。部门领导审核时系统将提示请假人本期已请天数与次数，以及授课班级请假情况。 4. 系统可按时间段对教职工进行请假情况的汇总统计与打印。请假41、记录将与课酬计算系统自动关联。九、考勤管理1. 根据教案日志与选课情况，生成每次课的考勤登记表。2. 可自定义考勤类别。3. 教师登录系统后，可提交考勤情况。可按节提交（每天更及时）或按周提交（录入更方便）。也可由班主任进行班级考勤。系统可统计未按时提交的教师名单。4. 可按周次、系别、班级、个人等生成各种考勤统计报表。5. 如果学校开通了一卡通考勤或手机考勤，可直接从相关系统中读取数据。十、课酬管理1.系统以教案日志作为课酬计算的基础数据。2.管理员可设置各种课酬计算的系数（如人数系数、职称系数等），系统根据系数自动计算每节课的课酬。3.可进行指定时间段的课酬统计、打印与下载。发布后教师可查42、看本人课酬。十一、学籍管理1.系统根据报到流程生成新生名单，按照设置进行分班与生成学号。2.每学期可由班主任进行学生报到操作，教务科根据报到情况进行学期注册。3.管理员可以对学生进行调班、调专业、升专本科、休学、退学、参军等学籍异动情况进行管理，学生的学籍异动类别可以根据学校的发展需要自行定义、增减。4.支持学生网上进行学籍异动申请，可进行班主任、教务科等多级审批。5.能按主管部门的要求自动生成各种上报资料，如电子注册数据、流失率统计等。6.对异动学生提供专门的成绩认定与自动调整功能。十二、毕业管理1.由班主任提交符合毕业要求的学生，由教务科审核后生成毕业名单。2. 毕业证书管理，发放记录登记43、。3. 学籍卡打印，打印时可检测是否符合毕业要求（防止错打）。支持连续批量打印。4. 毕业生数据迁移，系统可将毕业学生迁移到其他数据库（可保证在校生数据查询的顺畅性）。 迁移后的毕业生数据，也支持查询与打印。十三、师资管理1.教师基本信息管理，可上传照片、证书等资料，允许教师自行完善个人信息，锁定后就不能再修改。自动生成教师信息表。2.教师的兼职情况、编写教材、获奖情况、发表论文、教改实验、进修情况、教研活动、班主任经历等信息记录。3. 包括各个教师的理论教案、实践教案各学期任课情况等信息可直接通过排课系统自动获取。4.教师能在网上录入自己任教班级课程（课程自动与教师关联）的成绩，录入授课计划44、电子教案，试卷、学期总结，能在网上申报工作量。5.教师能查询自己的任务书、课表、教案进程表、每月的课时（总课时，净课时）、课时费，工资等各种收入、能查询教案进程的情况（学生评价、授课计划评价、教案进度评价、教案评价等）十四、教案助理管理1.可通过班级学习委员名单自动生成教案助理名单，也可由管理员自行添加名单。2.可针对普通课、合班课、分组课、实训课等不同情况由系统自动分配教案助理，也可由管理员自行设置。3.教案助理可对教师教案日志进行审核或代录，可监督教师与学生的出勤情况、违纪情况，可对教案过程进行有效监管。通过对系部、教师、教案助理、学生等不同身份的分别授权，可实现相互间的监督与制约，保障45、信息的真实性与可靠性。4.教案助理可多方采集同学意见，针对课程、专业、教案、考试、教材等及时反馈各类信息，可有效促进教案管理的完善与发展。十五、教案评价管理1、包括基础设置、评价教师、评价学生、评价部门等功能。2、评价指标均可自行设置，支持分数、等级、问答等多种评价模式。3、教师评价包括学生评教、教师互评、管理部门评教、教师自评等，可计算教师综合分。4、可自动筛选恶意评价记录。5、可针对不同的课程类别（如理论课与实践课），采用不同的评价指标。6、支持进程评价（期初、期中、期末等），进行进程监控。十六、系统管理1.帐号管理：可设置教职工帐号、学生帐号、家长帐号等。可对特定帐号锁定登录。查看各帐号46、的活跃程度。2.权限管理：可设置各个帐号的身份，可对各个身份进行授权。也可把权限分配给部门，由部门领导进行二次分配。3.日志管理：可查看用户的登录记录，系统各表、各模块的编辑记录。4.异常检测：可对系统各种数据自动进行检测，保证数据的安全性、完整性、一致性。5.备份管理：系统每天可自动对数据库与代码进行远程备份，如果备份异常中止，将自动提醒系统管理员。6.数据迁移：可导入其他系统的各种数据，并建立中间表，对待导入数据进行分析与预处理。十七、智能开发平台1.通过简单的几行代码，就可实现数据添加、删除、修改、批改、选改、编辑、上传、下载、替换、查询、批查、筛选、下拉、统计、图表、打印、分页等各种操47、作。2.可设计表单，定义表单样式与审批流程。表单支持在线编辑、可上传附件。上传的Word等文档可直接在线显示与下载。3.支持数据库主外键定义、数据约束定义、数据唯一性定义（支持多字段）、关联操作、禁删禁改定义。4.可设置流程图、提示信息、栏目显示、菜单显示等。5.通过在线维护系统，可远程维护代码与数据库。 十八、系统接口1.与数据中心的接口：支持单点登录。可从数据中心自动获取教职工名单等信息，也可向数据中心传送学生名单、成绩记录、课表查询等信息。另外为数据中心单独设计了web页面，授权后可通过框架直接调用显示。2.与网上支付的接口：系统自带支付宝等通用支付接口，学生考试报名缴费时可直接调用。也48、可调用学校提供的支付接口，实现网上支付。并获取学生缴费结果，自动更新报名结果。十九、教务办公管理系统1. 提供教务处日常信息发布平台，公布教务信息，包括：学校公告、部门公告、教务处公告、后台编辑等，学校可自定义公告类别，满足学校的个性化需求。2. 该平台集成管理信息、教务办公、教务网站等多种运行环境与一体，实现多渠道的信息共享。自动显示最新公告信息，也可对历史信息进行查询，包括学校下达给部门的任务、公文、文件。查询教师、学生对本部门管理内容的各类反馈信息。3. 教务办公及综合网站与内部教案综合管理系统信息同步，支持各类附件。二十、综合查询管理系统综合查询系统是体现公共数据建设效果的一个重要应用49、，利用公共数据库整合而来的各个应用子系统的数据对学校的综合校情进行全面的查询分析。通过该系统可以实现多身份的各类信息的查询：校长查询、部门查询、教师查询、教案秘书查询、学生查询、家长查询。综合查询系统提供以下功能：1.严格的权限控制:可以创建复杂的权限管理，确保使用的安全性。同时与门户系统集成实现统一认证和单点登陆。2.方便的数据挖掘:既可按时间轴进行纵向的跟踪，也可按分布进行横向的比较。同时根据各部门的相关信息，按服务内容、内容时限。主题范围，访问层次、操作权限、操作使用方式、显示要素等不同要求，对多种信息加工整合，提供高质量的、智能化的综合信息服务。二十一、数据库管理智能源码系统具有添加、50、删除，修改，编辑，上传，下载，统计，查询，过滤，分页，打印，权限，批量操作等功能，用户可轻松实现各自所需的数据的呈现方式，并可进行有效的管理。收费管理系统一、基本功能1查询学生基本信息与学籍异动情况。2根据收费标准自动生成收费清单。3调用教务模块数据实现学费、教材费、等级考试报名费、补考费等工程的结算。各种费用分类统计和查询。4集中收费与单项收费。5学生银行汇款处理。6欠费情况自动统计。7奖、助、贷、免、缓的处理。8学生查询与家长查询。二、基本设置1归属单位：设置收费归属单位（合作单位）。2收费工程：设置具体收费工程和名称，如书本费等。3收款方式：设置收款方式，如银行卡、现金、银行转账等。三、51、学生信息1学生名单：查看并查询由学生档案来的学生名单。2异动记录：查看并查询学生异动记录。4奖学金管理：管理学生获得奖学金情况，有获奖类型、金额等。5班主任管理：记录班主任的姓名、联系方式等。四、应收费用1收费名称：设置收费名称。2收费标准：分类设置收费标准。（1）专业设置（2）年级设置（3）层次设置（学制）（3）学生类别设置（4）住宿方式设置3应收费用：设置应收费用名称、类别。（1）学费（2）书本费（3）服装费（4）学籍异动费（5）等级考试报名费（6）体检费（7）军训费上述费用可根据学生的情况进行选取4应收汇总：查看学生详细收费情况，并列出减免费用等。五、收费管理1收费记录：记录收费情况，并52、可打印票据。2银行汇票：记录银行汇票详细情况。六、退费管理 1退费记录：记录学生退费情况，其中日期和操作人员均有记载。 2退费统计：统计退费种类、金额。七、欠费管理1减免处理：处理某些学生学费减免情况，帐号锁定后将不能再操作。2欠费统计：统计学生欠费明细。3催费方法1）生成欠费班级报表：打印报表分发给欠费班级。（不住校、不军训等的学生选取后不会显示欠费）2）手机短信通知学生家长：利用办公短信平台通知到学生家长。 3）生成催费通知书，供学生查询九、明细查询1学生明细：查询学生详细情况，如籍贯、联系方式等。2. 缴费明细：查询学生每期缴费情况3补考情况：查询学生补考情况，包括是否缴费等。4考试报名53、：查询学生考试报名情况，包括是否缴费等。5教材领取：学生领取教材情况，包括教材价格、领书日期等。十、报表统计1按班级统计选课费：包括应收、减免、欠费、已收等金额明细。2按班级统计补考费。3按班级统计考试报名费。4按班级统计教材费。5按收费人员统计。6按收费日期统计。十一、相关查询各科室查询收费情况。2班主任查询收费情况。3学生查询缴费情况。4家长查询缴费情况。十二、公物赔偿管理 1根据总务的赔偿清单进行收费管理，并将收费信息传给总务部门。2. 根据教案部门的赔偿清单进行收费管理，并将收费信息传给教案部门。十三、能为学生提供网上缴费的功能。电子办公系统一、日常办公1工作安排:个人待办工作，工作计54、划与记录，领导安排工作，工作进度，同一任务多项工作的集成管理，工作动态。2公文管理： 公文按部门分类，可设置只读与修改设置，按身份设置流转范围与流程，可固定与非固定，改动记录，回复，转发，附件，检索。3个人办公：记事本、通讯录、常用网址、电子文档、个人文摘、在线帮助、修改密码、照片上传、访问限制。4文件管理：个人文件、单位文件、文件归档、文件检索。5资源管理：如会议室、车辆等资源的预约、审批、公告管理。二、信息管理1.公共信息：公告管理（校内动态公告及长期公告管理）；通知管理（用于接收或发布常规性及紧急通知发布通知）；文档管理（编辑、查询学校所发文件，提供多种检索方法：如按时期、按文号、按内容55、按类别）；简报管理（学校各部门上报工作简报到院办，经审阅后签发）；新闻管理（用于各部门上报最新信息到院办，经审阅后立即向全院发布）；信访管理（用于部门向学校领导及部门进行信访，学校领导及部门可回复或批转其他部门执行）。2内部交流：网上调查、网上投票、外出人员留言、论坛、在线会议。三、知识管理系统利用学校积累的信息资源、专家技能，改进学校的创新能力、快速响应能力、提高工作效率和教师的技能和业务素质。包括政策法规、学校文件、部门规章、论文集结、专业知识学习、安全防范。四、人员管理工资、考勤、考核、档案、请假、动态、领导日程安排（预先输入各位领导的日程安排，可用于提醒院领导当日工作，且便于院办车辆56、调度及掌握领导去向），同时实现个人信息网上查询。五、通信管理1电子邮件：内外部电子邮件收件管理、发件管理、未读邮件提醒，邮件状态反馈，收到邮件（回复、分发、群发、转发），待发邮件审批，往来邮件存档，数据库内容自动分发到相关用户。更有可灵活设置和分配空间的存储文件夹和共享文件夹方便完成数据存储和共享。2手机短信：无缝集成到电子办公系统中，办公系统中的重要信息、紧急信息可通过手机短信系统及时发送到外出人员的手机上，进行相应的提醒。性能稳定，满足大批量短信发送需要。3手机查询：系统构建最先进的WAP网站。各部门领导、管理人员、使用人员可通过手机实现各类数据输入与查询。4系统管理帐号设置、栏目设置、基57、本设置、系统维护、权限管理。迎新报到系统功能如下：一、新生预录入管理：根据符合学校要求的学生数据库，为不同的用户开设预录入学生的数据，为每位学生自动分配档案号，能打印预录取表，能对预录入学生信息进行修改、查询、统计及比对身份证重复的学生。对不符合要求的学生年龄自动提示,自动提示9+3地区的学生。二、注册管理1.新生信息增加，可使用身份证识别器自动读取信息项；9+3学生提示，不录入注册其他地区9+3学生，可设定9+3招录地区权限。2.预录新生信息转入注册，按全车技工院校信息规定要求转入3.注册后可将信息导出4.统计、查询。按姓名，专业，身份证号、缴费（应缴、实缴）情况等信息查询学生情况；查询学生58、；查询退学原因；科室负责人确认（可查询各科室负责人同意学生退学时间）；分每个字段查询本季度或本年度学生人数，综合字段查询本季度或本年度学生人数。能按不同类别查询学生(省内、省外，成都市内（分成都各县区），成都市外（按地市州及区县），男女，农村，应往届毕业生，年龄，毕业学校，中考成绩，学制、专业等)5.修改已录入学生信息。（设置权限）（设临时暑假信息录取人员用户名及招办内部部分权限）6.可删除亦可撤销删除。7.可导入在EXCEL表格中的学生。导出各班级学生信息确认表；导出符合成都市技工院校要求的数据库，导出全国技工系统所需表（按班级）、及照片。三、收费管理：能预收取新生费用，收费记录自动带入所在59、班级。收费具有统计功能。四、报到管理：第一步，现场录入新生数据或调用预录入数据，打印报到程序单。第二步，教务科能根据学期、入学年份、专业、层次、专业名称、学制、班级名称分班。第三步，班主任确认接收学生，产生班级花名册。五、领取学生证、学生卡、户口迁移、入住手续、党团关系转移、领取学生用品、领取行李、照数码照片并上传等。六、住宿管理：分配、调整、管理、查看和统计新生住宿情况；七、统计管理：能对录入学生信息进行修改、查询、统计。能对在校学生报读大专信息按需求统计。生成新生生源表。八、各个部门按照不同的权限，共同使用新生学籍信息和迎新数据库九、新生退学。班主任确定退学，其他各科室审批，招办审批，教务60、科审批，财务退费，相关部门具有退学学生的信息查询功能。查询退学学生信息（含退学原因），并能进行分类统计。查询退学学生退费及缴费情况。人事管理系统一、基本信息管理关于基本信息（包括师资队伍建设与管理），分为两种不同的用户角色：对于普通教职工对个人信息进行维护；对于管理员：要对新入职员工和普通教职工添加的信息，进行维护和审批等功能。1.教职工信息管理对各类教职工（含在编与非在编）基本信息、工作简历、学历简历、岗位信息、职业资格证书、职称、党政职务、奖惩、计算机能力、教师资格证、考核等信息进行维护与授权变更，包括信息维护、维护授权、变更、变更日志及基础数据等功能。能多维度、多范围、多层次的对教职工情61、况进行查询统计。能对教职工职称信息的维护、查询及统计。2.组织机构管理变更、维护校内组织机构、变更及其成员信息。二、人事调配管理对校内的人员调动进行管理，包括调出部门、原工作岗位、调入部门、新工作岗位、调动类别、调动日期、调动原因。系统包含的主要功能：（1）校内调动（2）离岗管理（3）调出管理（4）退休管理维护离退休人员、返聘及延退人员相关信息，包括退休条件设置、预退休人员管理、人员退休预测、离退休人员维护、延退人员管理、返聘人员管理等功能。三、合同管理同信息进行维护，包括合同登记、合同变更、合同续聘、合同终止、合同解除等四、考勤管理请假管理、出勤管理；对全校教职工月请假信息和出勤情况进行确认62、分析、上报。五、进修培训管理对教职工的各类培训进修申请管理、审核管理、统计记载管理。六、在职员工工资管理包括管理人员工资、专业技术工资、技术工人工资、普通工人工资的管理。对各类教职工提供日常薪资管理功能，包括薪资账套、工资项设置、分项工资数据上报、分项工资审核、工资汇总计算、工资查询统计等。系统包含的主要功能：（1）工资标准管理（2）调标管理（3）工资结构设置（4）工资业务（5）工资测算（6）工资列表（7）工资审批（8）工资发放（9）工资数据导入导出（10）一次性发放补贴（11）台帐管理七、社会保险管理系统包含的主要功能：（1）投保名单管理（2）缴费标准管理八、离退休工资管理人员退休及生活费63、管理：该模块对人员退休、生活费进行管理，计算并生成离、退休工资单。系统包含的主要功能：（1）人员退休管理（2）己离休人员生活费管理（3）己退休人员生活费管理（4）计算并生成离休工资单（5）计算并生成退休工资单九、报表管理包括：人员基本信息报表、教职工队伍结构、党务工作情况、教师进修培训统计报表、人员流动情况、各类岗位情况报表；工资福利情况：（1）部门工资年报（2）部门工资年统计图（各部门可以横向对比工资支出、各月工资走势等等，包括饼状图、柱状图、折线图）；（3）年内员工收入一览表（每个月的工资情况）；（4）按各种职务、职称统计工资，按工龄统计工资；（5）部门工资台帐（可以指定统计部门，制定统计64、工程）；（6）个人台帐统计：部门或员工一年或多年的收入汇总；（7） 离退休人员的工资发放统计。十、考核管理根据考核方案与参评设置进行考核信息维护及在线测评意见处理。十一、人事上报管理资产管理系统能管理全校的各科室的材料帐一、材料日常管操作管理功能各科室提交材料购买的明细表，二级帐管理员进行入库管理。主要功能有材料的的新增、修改、退出、转移、删除、借用、归还、维修、计算折旧率及残值率等日常工作。二、打印条形码功能根据选定的材料自动生成粘贴于材料实物上的条形码。三、盘点功能按照条码阅读器中的数据与数据库中的数据进行核对，并对正常或异常的数据做出处理，得出材料的实际情况，并可按单位、部门生成材料明细65、表、材料结存表、盘盈明细表、盘亏明细表、盘亏明细附表、盘点汇总表、盘点汇总附表。四、资产折旧包括计提材料月折旧、打印月折旧报表、对折旧信息进行备份，恢复折旧工作、折旧手工录入、折旧调整。五、材料月报根据单位、部门、时间等条件查询分类统计月（年）报、本月增加材料月报、本月减少材料月报、材料折旧月报（年报）、并提供打印功能。六、材料综合查询可以对单条或一批材料的情况进行查询，查询条件包括资产卡片、保管情况、有效资产信息、部门资产统计、退出资产、转移资产、历史资产、名称规格、起始及结束日期、单位或部门。七、系统维护功能由系统管理员对材料分类代码表、退出方式代码表、购置方式代码表、存放地代码表、部门代66、码表、保管人员表、单位名称表。进行新增、修改、删除等操作。八、安全管理功能提供各种安全管理手段。口令管理功能：维护帐号和口令。权限控制功能：将用户划分为不同等级确定用户对系统使用权限，根据不同权限确定不同的操作。数据加密功能：对重要数据进行加密。就业管理系统一、就业信息管理管理1.毕业生信息（数据库形式）功能：管理员能维护、修改、增加毕业生的信息，并能对毕业生进行签约，查询、统计毕业生就业情况（包括：是否就业（包括自荐、自主创业、升学、入伍）、就业单位名称、就业单位类型、就业单位地点，企业报到时间，三方协议签订，就业异动（含多次就业的单位、时间及待遇）。2.发布单位信息（数据库形式）：可以按地67、区来划分用人单位功能：管理员能发布单位信息，学生可以登陆后查询。3.发布需求信息（数据库形式）功能：管理员能发布单位需求信息，学生可以登陆后查询。4.发布招聘会信息（文本形式+连接到单位信息）功能：管理员能发布单位招聘会信息，学生可以登陆后查询。5.发布就业新闻（文本形式）功能：管理员能发布各类就业新闻，学生可以登录后查询，并可以直接发布在网上供学生查询。实现的报表：毕业生生源表、就业情况表（包括：全部、按专业、班级、学校、就业单位名称、推荐还是自荐、就业单位类型、就业单位地点等分别统计实现），并能打印。能按各种字段分别实现统计和打印（即管理员可以随意添加各类所需要的字段来实现）。功能：毕业生68、就业文件规章制度发布，发布用人单位信息，优秀毕业生就业推荐，毕业生就业情况统计、查询、已毕业学生就业单位信息及相关报表。 6.就业学生信息追踪，记录学校回访情况 二、招聘管理1.毕业生求职管理毕业生求职管理主要针对毕业生用户，处理毕业生的求职操作，包括简历管理、职业搜索、职位收藏、申请职位、求职记录、回复招聘意向。（1）简历管理毕业生用户通过使用就业系统制作并维护各自的简历，系统允许毕业生用户制作多个版本的中文简历。简历包括个人信息、在校表现、所获证书及成绩等方面的内容。简历信息维护：用户还可以根据个人情况，制作适合于不同岗位的简历。（2）职位搜索毕业生可以通过两种方式进行职位搜索：直接输入搜69、索条件和使用职位搜索器。系统根据搜索条件，找到符合条件的职位，以列表形式显示。系统为用户提供了的职位搜索器，方便用户保持有价值的搜索条件。（3）职位收藏夹毕业生可将搜索到的符合条件的某个职位添加到收藏夹备选，也可以将职位收藏夹中已有的职位信息进行删除，以方便毕业生记录职位。（4）申请职位毕业生可申请用人单位发布的职位，系统会自动将求职人员的申请添加到该单位用户的招聘记录里。申请时可以选择适合的简历发送给用人单位。（5）求职记录求职记录中保持了毕业生主动发送的求职记录和单位发送的招聘信息，方便用户查找和回复。（6）回复招聘意向毕业生回复用人单位发布的招聘意向。毕业生可以在个人记录中查看，同时给予70、回复。实现互动式的求职招聘。2.用人单位招聘管理用人单位招聘管理主要针对用人单位用户，处理用人单位的招聘工作，包括单位注册、单位基本信息管理、职位信息管理、搜索简历、简历收藏、招聘毕业生、招聘记录和回复求职意向。（1）单位注册用人单位可以通过注册用户得到在网上发布招聘信息，查询应聘人员资料的权限，方便展开招聘工作。单位注册时必须录入单位名称、单位地址、单位规模和联系方式等基本资料，注册成功后，等待审批提示，一旦审批成功，用人单位就可以开始招聘工作了。为方便用户注册，系统对组织机构代码进行了验证，用户输入“组织机构代码”时，通过“验证”按钮，查询系统中是否存在重复代码，如果重复给出提示，要求用户71、重新输入。（2）单位基本信息管理用人单位注册用户之后，就业办公室对注册的用户进行审批，审批通过的用人单位方能登录系统进行招聘工作，否则，用人单位无法登录。审批通过的用人单位，就业办公室管理员进入“用人单位管理”中的“单位信息管理”对单位的基本信息和职位信息进行管理。管理员用户可根据需要对单位信息进行增加、删除、修改和查询等操作，同时还可新增加职位、参加和申办招聘会。（3）职位信息管理系统提供用人单位用户方便快捷地新增、修改、删除和复制职位的操作，还提供对本单位的职位导出功能，方便用户存档。就业管理员也能够对所管辖的用人单位进行职位的新增、删除、修改和复制操作，同事，就业管理员还将对用人单位发布72、的职位进行审核处理。（4）搜索简历系统提供了方便的搜索简历功能：使用搜索条件和简历搜索器。用人单位登录系统之后，进入“简历搜索器”中，选择搜索条件，页面中将会显示出符合条件的学生简历。另外，系统提供的简历搜索器还为能多次使用，用户可以保持经常使用的搜索条件，每次使用只需要点一下，即可找到适合的简历，每个用户可以同时拥有5个搜索器。（5）简历收藏用人单位可以选择适当的简历收藏，以备后用。需要时随时发送面试通知，若发现简历不理想也可删除。（6）招聘毕业生招聘人员确定之后，系统为用人单位提供了多种发放招聘信息的方式，用户可以自制招聘通知的模板，充分体现用人单位的个性和文化；也可以直接使用系统内部的招73、聘通知，方便快捷的通知应聘的毕业生。（7）招聘记录用人单位发送的招聘通知和学生的应聘记录都存储在招聘记录中，为用人单位回复和记录提供了方便。用人单位可以通过职位信息列表中的查看求职简历功能，处理后续工作。（8）回复求职意向招聘记录中标识为学生求职的简历，用人单位可以直接点击“学生求职回复”发送面试通知，并能统计和打印学生信息。若该学生不适合该岗位，可以直接删除学生简历。（9）招聘会管理系统提供两种招聘会给用户选择，校园招聘会和单位专场招聘会，其中校园招聘会由就业办公室发起，单位可以自愿申请参加。单位专场招聘会由单位主动提出申请举办，就业办公室进行审批。招聘会管理提供了以下功能:申请招聘会、审批74、招聘会、招聘会查询。确定招聘的时间及地点。（10）申请招聘会用人单位可以申请专场招聘会，还可以申请参加校园招聘会。申请提交之后，就业管理中心对提交的申请进行审核，专场招聘会申请单位审核通过后将发布招聘会信息，方便毕业生浏览招聘会信息；校园招聘会申请单位审核通过后能够参加招聘会。（11）审批招聘会就业办公室管理员对用人单位的招聘会申请，根据实际情况做出审批并发布，审批的最终结果会及时体现在系统中。毕业生登录系统时能够浏览到审批通过的专场招聘会信息，也可以看到校园招聘会的参展单位。（12）招聘会查询系统提供查询功能，系统根据用户选择的查询条件，显示出符合条件的招聘会信息。就业管理中心管理员可查询专75、场招聘会，也可以查询校园招聘会。3.就业管理系统对于与就业相关的事物的处理，包括就业状况管理、违约管理、改派管理、就业指导管理、就业方案管理、就业方案就业率统计、就业指导管理、就业咨询管理、就业政策管理等。（1）就业状况管理毕业生登录系统对个人的就业情况进行填写，就业状况代码可由就业办公室根据地区差异进行灵活设置，比如已就业、已有就业意向、待业和暂时不就业等。系统通过友好的人性化界面帮助毕业生完成就业情况的填写。科室老师登录系统，对毕业生填写的就业登记进行审批，审批通过的不允许毕业生修改。按学校要求生成毕业生个人就业信息流水账。（2）违约管理科室老师和就业办公室管理员登录，可以查看违约的毕业生76、情况，系统提供了查询和查看基本情况的功能，帮助老师了解违约情况。老师点击学生列表中的违约次数，可以查看违约信息。（3）改派管理毕业生和用人单位解约，用人单位出具同意解除协议的书函，说明解约缘由。学校据此为学生重新签约新单位。此模块提供对毕业生分配后改派的情况进行管理，如统计改派时间，新单位，企业报到时间等，并可以查看学生改派情况及改派次数列表。就业办公室管理员还可以进行新增改派、改派查询、查看改派和导出操作。新增改派时，就业办公室管理员代替学生填写就业登记，完成改派操作。4.就业咨询管理 系统提供了方便快捷的信息互动，毕业生在线进行就业咨询，就业管理员针对毕业生的提问详细解答。同时还可以对毕业77、生的咨询进行查询、修改、删除、取消发布、置顶和取消置顶等操作。就业咨询管理（1）就业政策管理就业指导中心通过政策管理发布一些最新的就业政策信息，包括国家、省市以及学校内部的就业政策信息，并提供对就业政策信息的增加、修改、删除以及发布的操作，毕业生登录系统可以查看就业政策信息。（2）就业方案就业率统计系统提供强大的统计功能，就办公室管理员可按科室、专业及全校平均就业率进行统计，并对生成的结果信息进行修改、保存和发布。5.毕业生信息管理毕业生信息由科室老师和就业中心管理员来维护。包括对毕业生信息的删除修改和查询工作。毕业生基本信息包括毕业生信息管理和毕业生异动管理。6.毕业生异动管理科室老师和就业78、管理中心管理员可以查看发生学籍异动的毕业生名单，包括对毕业生异动信息的查询和导出工作。学工管理系统一、学生基本信息管理学生基本信息包括学生的姓名、籍贯、生源信息等从招生部门获取的基础数据，还包括历年的注册、缴费、成绩、操行表现等与学籍异动有关的数据。学生管理系统要从数字化校园的统一数据库中获得这些数据，并提供多样化的统计分析报表、数据的导出和导出手段。每个学生有一个整合的档案界面供学生、家长和相关管理人员查看。档案中包括上述基本信息，还包括一些数据报表，如学生的培养计划与成绩情况的比较等。二、学生事务管理功能模块：住宿管理：实时统计住宿人数、空床位数，男生、女生人数。人数超员报警，能为每个寝室79、生成带照片的学生名单。具有点名功能：能按寝室生成点名数据库，查寝老师根据点名情况录入缺勤人员名单，缺勤人员名单按班级生成报表，班主任可以通过手机或短信查询。困难生管理、奖学金管理、特因补助管理勤工助学管理、助学贷款管理、投保管理、理赔管理、社会实践管理。9+3学生管理：生成9+3学生情况登记表。助学金管理：具有统计及导出在册人数，在校人数，学籍异动人数，统计每生每期享受资助情况；按东、西、中地区统计生源地；统计中职卡号。每年招生人数及就业人数。查询学生所有的基本情况（含人口在10万人以下的民族学生数）。能按助学金的要求进行常规管理。学费减免管理：能按减免学费的要求进行常规管理。三、考勤系统（一80、）基本要求：1.结合我校实际，以短信平台为主，兼顾APP和网页操作（电脑端和手机均能访问）。2.学生应有统一的身份识别信息记录凭证（卡或指纹等），用于查询记录学生照片/班级专业/入学时间/寝室/违纪奖惩等情况，也用于学生出入门禁凭证。（功能内容我校可自定义）3.学生信息和异动均在后台有记录，能统计和批量处理（比如学生周/期出校次数，违纪次数）。二、学生管理：1.A.请假：由学生通过网页、APP、短信发送请假要求，班主任可通过APP或网页看到请假列表。学生请假要求发送同时，系统推送短信到家长手机，短信内容包含学生请假时间事由返校时间和征求家长意见选项（信息内容我校可自定义），家长可回复Y或N同意81、或不同意学生请假，班主任可在请假列表中看到家长回复情况，并可勾选任何请假学生（含家长未同意的）单个或批量批假，班主任老师批假同意后，此信息记录在学生身份识别卡（指纹系统或其它身份识别形式）上，学生凭卡到达学校门禁，刷卡或其它系统识别可以出校后，系统立即向家长推送短信告知（信息内容我校可自定义）。学生返校通过门禁时，系统会自动记录返校时间，学生回校后在班主任处销假，班主任通过通过网页、APP可单个或集中批量销假，销假后系统立即推送短信（信息内容我校可自定义）告知家长。B.批假：学生请假审批要依据时长设定校长/学生科/班主任三级权限。2.宿舍管理：A.学生入学当天，系统可分配寝室，可生成分寝室/分82、楼层等各类统计表（功能内容我校可自定义）。生活老师持查询终端查寝，规定时间数据汇总后将在班主任学生考勤系统列表中显示，并短信提醒班主任处理，同时向学生家长推送短信要求家长协助联系学生回寝。B.生活老师常规工作，巡查报告，安全检查，考勤等情况能统计，并上报相关部门。C.学生上课期间需进入寝室，也可通过系统申请，班主任批准。四、思想教育管理。党建信息管理功能模块：学生军训管理、国防及军事理论教育管理、违纪处分管理、精神文明宿舍评比管理、荣誉称号管理、学生党员及入党积极分子管理、团员信息管理。五、综合考评管理功能模块：日常测评、学期测评、测评信息维护、测评反馈审核。六、班主任、学生干部队伍管理建立全83、校的班主任、学生干部组织结构，并对组织结构实施管理；记录辅班主任、学生干部的日常管理过程，并作有效的量化处理；通过多种方式对班主任、学生干部的工作进行考核，并做出综合测评。功能模块：组织机构管理、个人信息管理、工作考评、工作记录管理、通知发送、班主任到位考情，根据班级考评情况录入并计算文明班级分数、根据班主任考评情况生成班主任津贴。七、班主任班级管理 学生报到确认，录入学生住宿信息、操行、收费情况、撰写学生评语；修改学生部分基本信息，管理学生学籍异动（退学、休学、入伍）信息，查询学生成绩、缴费信息、违纪信息，申报寝室、教室维修情况及评价维修情况。生成成考报名表。班级教室课桌椅管理，班级寝室公物84、管理。班级资产管理（多媒体、电视等公务管理）。能办理节假日离校手续并进行审批。学生档案管理，录入学生档案信息八、学生查询 查询学生本人基本信息、缴费情况、成绩、奖惩，录入教师考评，入学信息调查、就业实习情况、毕业调查。（四）多媒体教案用交互式一体机、财会专业实训专用机房设备采购及技术参数多媒体教案用交互式一体机交互式液晶触摸一体机（70英寸）套47平板集中控制管理系统套4组合式环保无尘推拉白板套47交互式液晶触摸一体机安装集成及辅件批1财会专业实训专用机房商用台式机台41电脑桌椅套41机房综合布线及辅件批技术参数配置序号设备名称设备技术参数及要求备注多媒体教案用交互式一体机1交互式液晶触摸一体85、机（70英寸）1、液晶屏幕：70英寸，A级屏，LED背光源，物理分辨率19201080；2、对比度4000:1,亮度350cd/m2，可视角度H/V178/178；3、具有丰富的输入输出端口（TV/VGA/AV/HDMI/Mic/USB），能自动识别外接信号并可自动切换。4、为确保使用安全，不接受仅有前置HDMI/TOUCH USB接口的产品；5、具备前面板按键，提供开关机、音量调节、系统和信号源切换等功能操作；整机开机、关机、待机三键合一，通过一个按键可以实现整机所有系统的开关机、待机操作。待机状态下节能70%以上（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告），并可通过敲击屏幕86、唤醒，操作便捷。6、可通过实体按键以及触摸按键实现一键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例（16:9或4:3），方便老师正常使用4:3的PPT课件。（提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告）。7、内置音箱有效功率212W；8、设备自带Android嵌入式操作系统，与PC形成冗余备份，确保PC出现问题时的正常教案使用；9、无PC状态下，嵌入式互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除（手势擦除识别面积根据手势大小自动调整），支持十种以上图形工具，确保无PC状态下正常使用。10、无需借助PC，整机可一键进行硬件自检，包括对系统存储、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测，并针对87、不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题报修。11、可使用随机附带的智能笔或手势在任意通道下定住当前显示画面并进行放大、多笔批注、手势擦除、截图等操作，方便教师教案时讲解重点内容；可使用智能笔进行远程遥控PPT翻页操作（需一个接收器供嵌入式系统及PC系统同时可以操作。）12、智能背光动态调节，能根据画面明暗或者环境光照的变化调节屏幕显示亮度，保护师生眼睛；13、可设置触摸及按键自动锁定，保证无关人士无法自由操作，需要使用时需插入智能密钥方可解锁。14、可通过遥控器以及前置功能按键锁定、解锁屏幕触摸及按键，避免学生课间随意操作设备。遥控器需提供F1-F12,ALT+88、F4,ALT+TAB,ESC,ENTER等电脑按键及快捷键，并支持一键打开白板软件、一键冻结屏幕画面、PPT翻页。触控单元要求：1、防撞钢化玻璃，厚度4mm；钢化玻璃表面防划伤，硬度达到莫氏7级；2、为确保使用安全，不接受塑料及内置一体式触摸组件产品。3、触控点数10点，支持多人同时书写，支持在书写状态下无需点击擦除按钮，直接通过手势识别进行擦除，模拟黑板擦功能，可同时边写边擦，保证多个学生答题需要。4、具备抗强光干扰、抗死点/污点（触控屏框局部损坏/被遮挡也能工作）功能；5、触控响应速度4ms,定位精度1mm；6、无需安装触摸模组驱动，无需校准；7、触摸模组使用寿命60000小时。计算机单元89、要求：1、采用标准模块化设计，易拆卸、易升级维护；2、配置：Intel i5处理器，主频3.0 GHz/4G内存/硬盘500G /IEEE802.3ab及IEEE 802.11bgn网卡；3、接口：HDMI/VGA/USB5（USB3.02）/RJ45/麦克风/音频输出。软件功能要求：1、多屏互动：支持Android、iOS等智能移动设备上的文字、图片、声音和视频等教案资源通过无线方式传输到触控一体机上进行分享，同时智能移动设备还具备对触控一体机进行控制操作的功能，方便教师移动教案；支持移动展台功能，可用移动终端拍照上传并直接进行批注；支持将PPT加载到移动设备上，在播放时预览任意页内容。2、90、配备教案白板书写互动管理软件，具有批注与绘画、鼠标、屏幕捕获与保存、图形（文字）识别、无限页书写、手势识别等功能，包含丰富的教案辅助工具（如内容放大、聚光灯、遮罩、度量尺规、标准图形、仿真化学实验器具等），支持多种媒体文件的调入运行。需提取得产品制造原厂商针对本工程售后服务承诺书及参数证明函原件。2平板集中控制管理系统软件整体功能：所提供产品能够实现校园大规模交互式触摸一体机系统集群控制。系统兼容性要求：为保证系统的稳定与兼容性，设备群控系统与交互式触摸一体机产品无缝兼容。1.后台控制端采用B/S架构设计，可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览91、器登陆进行操作以方便教案管理使用。2.受控端除实现智能平板与后台服务器连接外，还具备本地软件管理功能，能实现智能平板硬件信息查询、本机信息设置、系统还原备份、系统冰点功能。3.远程状态监控：可对局域网内所有智能平板的使用状态进行实时监控，包括开关机、当前通道、置顶软件、锁定状态、显示模式、音响模式、音量、上电状态、开机通道、是否冰点、信息发布内容等多种监控选项，监控选项列表可根据用户需求进行个性化修改。4.电脑监控告警：受监控的智能平板若CPU温度、内存占用、硬盘占用等高于安全值时，系统会自动告警。可支持一键对远程终端做硬盘垃圾清理（终端回复正常使用状态后需有明确提示）。5.实时屏幕监控：可远92、程对选定的智能平板的任意通道屏幕画面进行实时监控。6.远程桌面控制：可对选定的智能平板进行远程桌面控制。7.账户管理：管理员账户可以任意添加或删改普通用户的账户信息，设置不同用户的使用权限。8.分组管理：可对学校的所有智能平板按分年级或分楼层等进行分组管理。9.开关机控制：可远程对选定的智能平板做即时的开关机和触摸开关控制，并可设置上电后及开机后的默认状态。10.定时操作控制：可远程对选定的智能平板做定时的操作控制，包括定时开关机、定时切换通道、定时打铃、定时信息发布等。定时操作可实现单次、每日循环、每周循环定时控制。支持定时操作列表查询，并可对具体某项定时操作进行二次编辑。11.显示状态控制93、：可远程对选定的智能平板进行音量调节，并可设置整机的图像模式和声音模式。12.频道切换：可远程对选定的智能平板进行频道切换，让其统一切换到指定的通道或频道。13.课堂打铃：可远程对选定的智能平板进行远程打铃。14.远程管理：可远程对选定的智能平板进行冰点控制、系统备份还原和软件批量安装。15.一键禁用360wifi、猎豹wifi等第三方自建热点软件，防止学生通过交互智能平板无线上网。16.任意通道信息发布：可远程对选定的智能平板在任意通道下即时发布走马灯文字信息和屏幕固定位置常驻信息，可设置播放次数及时长。17.远程信息发布：支持单一文件推送至选定的智能平板进行播放，文件类型包含PPT、WOR94、D、EXCEL、PDF和音视频等，可设置播放重复次数、持续时长、允许退出、立即播放、延迟播放、循环播放等。PPT、WORD、EXCEL、PDF等可设置文件每页播放持续时间，让用户轻松将office文档转换为丰富的信息发布内容。18.多文件混排发布：支持视频、文本、图片等多类型文件混合编排功能，可对多图片进行排序组合，添加文本支持直接复制黏贴。混排模式中需提供不少于5个快速编辑模板，可设置播放重复次数、持续时长、允许退出、立即播放、延迟播放、循环播放等。19.报表统计：以图文形式对智能平板的使用情况进行数据统计，可按天或按月统计，统计内容包括开机率、开机时长、活跃度排名、软件使用情况（PPT、E95、asinote、多媒体等），点击统计图可查看详细信息。20.统计报表导出：支持一键导出统计报表，可按月份导出每月统计数据，导出的多项内容直接复制粘贴可用。21.服务器管理：支持服务器可视化监控，可监控服务器的配置信息、实时运行情况、存储文件内容等。22.支持一键搜索并自动连接局域网内所有智能平板。23.集控管理平台支持中英文界面一键切换。24.交互智能平板在内置电脑或外置电脑模式下都可实现集控功能。以上所有功能操作需在同一软件平台上实现，且需保证校园集控系统与交互智能平板设备为同一品牌，以保证软件稳定性。（提供软件著作权证书及软件产品登记证书的复印件加盖软件开发商公章）3组合式环保无尘推拉白板96、软件整体功能：所提供产品能够实现校园大规模交互式触摸一体机系统集群控制。系统兼容性要求：为保证系统的稳定与兼容性，设备群控系统与交互式触摸一体机产品无缝兼容。1.后台控制端采用B/S架构设计，可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作以方便教案管理使用。2.受控端除实现智能平板与后台服务器连接外，还具备本地软件管理功能，能实现智能平板硬件信息查询、本机信息设置、系统还原备份、系统冰点功能。3.远程状态监控：可对局域网内所有智能平板的使用状态进行实时监控，包括开关机、当前通道、置顶软件、锁定状态、显示模式、音响模式、音量、上电状态、开机97、通道、是否冰点、信息发布内容等多种监控选项，监控选项列表可根据用户需求进行个性化修改。4.电脑监控告警：受监控的智能平板若CPU温度、内存占用、硬盘占用等高于安全值时，系统会自动告警。可支持一键对远程终端做硬盘垃圾清理（终端回复正常使用状态后需有明确提示）。5.实时屏幕监控：可远程对选定的智能平板的任意通道屏幕画面进行实时监控。6.远程桌面控制：可对选定的智能平板进行远程桌面控制。7.账户管理：管理员账户可以任意添加或删改普通用户的账户信息，设置不同用户的使用权限。8.分组管理：可对学校的所有智能平板按分年级或分楼层等进行分组管理。9.开关机控制：可远程对选定的智能平板做即时的开关机和触摸开关98、控制，并可设置上电后及开机后的默认状态。10.定时操作控制：可远程对选定的智能平板做定时的操作控制，包括定时开关机、定时切换通道、定时打铃、定时信息发布等。定时操作可实现单次、每日循环、每周循环定时控制。支持定时操作列表查询，并可对具体某项定时操作进行二次编辑。11.显示状态控制：可远程对选定的智能平板进行音量调节，并可设置整机的图像模式和声音模式。12.频道切换：可远程对选定的智能平板进行频道切换，让其统一切换到指定的通道或频道。13.课堂打铃：可远程对选定的智能平板进行远程打铃。14.远程管理：可远程对选定的智能平板进行冰点控制、系统备份还原和软件批量安装。15.一键禁用360wifi、猎99、豹wifi等第三方自建热点软件，防止学生通过交互智能平板无线上网。16.任意通道信息发布：可远程对选定的智能平板在任意通道下即时发布走马灯文字信息和屏幕固定位置常驻信息，可设置播放次数及时长。17.远程信息发布：支持单一文件推送至选定的智能平板进行播放，文件类型包含PPT、WORD、EXCEL、PDF和音视频等，可设置播放重复次数、持续时长、允许退出、立即播放、延迟播放、循环播放等。PPT、WORD、EXCEL、PDF等可设置文件每页播放持续时间，让用户轻松将office文档转换为丰富的信息发布内容。18.多文件混排发布：支持视频、文本、图片等多类型文件混合编排功能，可对多图片进行排序组合，添100、加文本支持直接复制黏贴。混排模式中需提供不少于5个快速编辑模板，可设置播放重复次数、持续时长、允许退出、立即播放、延迟播放、循环播放等。19.报表统计：以图文形式对智能平板的使用情况进行数据统计，可按天或按月统计，统计内容包括开机率、开机时长、活跃度排名、软件使用情况（PPT、Easinote、多媒体等），点击统计图可查看详细信息。20.统计报表导出：支持一键导出统计报表，可按月份导出每月统计数据，导出的多项内容直接复制粘贴可用。21.服务器管理：支持服务器可视化监控，可监控服务器的配置信息、实时运行情况、存储文件内容等。22.支持一键搜索并自动连接局域网内所有智能平板。23.集控管理平台支持101、中英文界面一键切换。24.交互智能平板在内置电脑或外置电脑模式下都可实现集控功能。以上所有功能操作需在同一软件平台上实现，且需保证校园集控系统与交互智能平板设备为同一品牌，以保证软件稳定性。（提供软件著作权证书及软件产品登记证书的复印件加盖软件开发商公章）4交互式液晶触摸一体机安装集成及辅件要求：交互式液晶触摸一体机与组合式环保无尘推拉白板整体集成安装，实现两套设备独立使用，互不干扰。须包含系统集成安装的全部辅材。5商用台式机商用台式机1、CPU： intel双核双线程， 主频3.3GHz2、内存：4GB DDR4 2133MHz, 不低于2个DIMM插槽3、硬盘：500GB SATA3硬盘（102、带防震胶垫设计）4、显卡：支持三屏输出5、光驱：无6、扩展槽：1 x PCI,1 x PCI-e 2.0 x 1，1 x PCI-e 3.0 x 167、显示器：可壁挂的21.5英寸LED背光屏，支持蓝光护眼模式，支持一键调节四种色温模式（保护视力）8、接口要求：前置4个USB接口（2 x USB 2.0 ，2 x USB 3.0），后置4个USB接口（2 x USB 2.0 ，2 x USB 3.0），2 x PS/2接口，1 x VGA(D-Sub)接口，1 x DVI-D接口，1 x RJ45 LAN接口，1 x 并口，1 x 串口，1 x 8 声道音效插孔 3接口，可选配机箱入侵，支持103、:Kensington安全锁插槽.Padlock Ring9、键鼠：USB光电鼠标，防水抗菌键盘10、电源：300防雷电源11、机箱：立式机箱，带有安全锁孔，支持免工具开箱和部件维护12、节能要求：原厂预装节能芯片，可动态调整电压及有效节能（提供相关证书厂商加盖鲜章）13、BIOS界面：全中文图形化BIOS，BIOS界面支持鼠标操作（出具证明文件加盖厂家鲜章）14、安全数据应用：原厂预装数据安全模块，能完全删除文件（不可恢复）以及给光驱、优盘加密防止拷贝（出具证明文件加盖厂家鲜章）。14、保修：主机和显示器(除鼠标、键盘、光驱一年以外其余配件三年)原厂商三年全保及免费上门服务24小时400电话104、技术支持。（可通过序列号查询所有信息和服务）出具厂家针对此工程售后服务承诺书加盖厂家鲜章。6电脑桌椅电脑桌椅1200*600*750；面材：防火贴面板；基材：大亚E1级高压板；封边：台湾pvc同色封边，厚度3mm；五金件：亚欧不锈钢材。同材质配套电脑椅。7机房综合布线及辅件综合布线数字教室：1个；信息点：41节点；网线：全铜，超五类；含：所需网络设备、管件等。第五节投资估算及资金筹措一、估算说明1、本工程投资估算为xx市职业中学校投资进行估算和相关说明，可供xx市职业中学校投资决策使用。2、投资估算包括建设投资、建设期利息、流动资金。3、建设投资包括工程全过程，主要内容有：设备购置费、其他费及105、基本预备费。4、其他费用包括：可行性研究报告编制及评审费用等。二、投资估算依据及方法1、估算依据、 1）、投资工程可行性研究指南计办投资【2002】15号； 2）、投资工程经济评估指南咨经【1998】11号； 3）、参照类似工程投资估算指标体系。 4）临时设施费：根据四川省建筑工程概算其它费用定额（2004年），按土建和安装费用的0.5%计算。 2、估算方法 1）、非标设备参照同类工程设备价格或具体询价进行估算，定型设备参照全国机电产品报价手册及市场询价； 2）、安装费用，根据有关行业规定设备价款的百分比记取。本工程设备及工具购置费中包含安装费； 3）、其他费用，按照有关工程其他费用的计算规定106、，并结合本工程实际情况确定； 4）、工程预备费分基本预备费和涨价预备费，其中，基本预备费按工程费用和工程其他费用之和的5%提取，暂不提取涨价预备费。 3、投资估算 建设投资527万元，包括工业机器人、汽修实训软件、钳工工具箱、实训设备等设备采购254万元；职业学校专用综合管理系统软件1套53万元；教案录播系统一套19.82万元；多媒体教案用交互式一体机一批180万元、财会专业实训专业机房一个20万元等。 添置实训实习设备工程总投资估算为527万元。 3-5-1工程投入总资金估算汇总表 单位：万元序号费用名称投资额占工程总资金比例（）备注A建设投资100.0%1工程费用527.001.1设备及器107、具购置费527.0092.8%2工程其他费用7.951.51%3基本预备费26.354.76%按5%计取B建设期利息0.000.00%按年利率6.56计取C流动资金0.000.00%其中：铺底流动资金0.00%按流动资金3%计取D工程固定资产投资（A+B）527.00100.00%E工程总投资（A+B+C）561.3100.00%3-6-2主要设备采购估算表。序号添置实训设备设备名称单位数量预算单价（万）金额（万元）1模块化积木式可拆装串联机器人本体套108.8882模块化积木式可拆装串联机器人控制系统套26.5133桌面型多功能工业机器人系统套139.439.44可拆装工业机器人套229.8108、59.65钳工工具组套套1000.10106技能大赛考试软件套16.006.007汽车营销软件套118.0018.008PLC实训设备台82.52089智慧教育云平台套15151全校只需配备一套，后期无需购买（具有兼容性）视频直播系统视频点播系统10中心服务器台11.501.5011嵌入式录播主机 台12.902.9012嵌入式智能导播系统软件 套11.441.4413老师自动跟踪一体机台12.402.4014学生自动跟踪一体机台12.222.2215嵌入式图像跟踪系统软件套21.202.4016数字音频处理器台10.180.1817学生专用吊装式麦克风支60.0170.10218无线麦克风接109、收器套10.06800.068老师无线麦克风19音频功率放大器套10.200.2020调音台套10.110.1121移频器套10.100.1022音箱对20.05000.1023高品质数字投影仪及布线安装台11.001.0024教案管理系统110.00130.001325收费管理系统115元5元26电子办公系统115元5元27迎新报到系统115元5元28人事管理系统115元5元29资产管理系统115元5元30就业管理系统115元5元31交互式液晶触摸一体机（70英寸）套473.65171.5532平板集中控制管理系统套40.1750.733组合式环保无尘推拉白板套470.157.0534交互式110、液晶触摸一体机安装集成及辅件批10.70.735商用台式机台410.4217.2236电脑桌椅套410.031.2337机房综合布线及辅件批1.551.55小计5274、资金筹措 工程设备总投资：527万元。 资金来源：全部申请中央专项资金。第六节 工程实施进度计划工程实施期为三个月。具体进度计划为：2016年6月30日以前，完成设备购置立项、申报、资金筹措等工作；2016年7月30日以前，完成工程招投标工作；2016年9月30日以前，完成设备采购工作；2016年10月30日以前，设备安装，调试等工作，交付使用完成资料整理工作，迎接验收；11月1日正式投入使用。第七节 工程招投标 根据中华人民111、共和国招投标法规定，本工程应进行公开招标。1、招标范围 工程的所有设备采购，均采取公开方式招标。2、招标组织形式 本工程的招标工程选择委托招标的组织形式。3、招标方式 本工程按学生专业实训设备工业机械人一批，教案录播系统一套、钳工专用工具箱及配套工具100套、财会专业实训专业机房一个、机械专业PLC训练室1个、汽修专业实训教案软件一批、多媒体教案用交互式一体机一批、职业学校专用综合管理系统软件1套等四块分别实行公开招投标。第八节 工程社会效益分析1、社会影响分析 众所周知，加强青少年的生活技能是国家的目标，xx市职业中学校承担着教案任务，工程的实施可为本校的学生提高生活技能，能更好的面对社会、112、面对挑战。工程实施后继续为培养高素质人才打下良好的基础。 通过该工程的实施，能够加快xx教育事业的发着完善，提高整体办学水平和实力，能够培养出更多的高素质人才，有利于整体人才的培养，同事将会对其政治经济各个领域产生重要影响。2、社会效益分析 在这次对xx教育情况的市场调查中，统计数据显示目前xx城区学校规模已经完全不能适应人们的教育需求，教育资源已处于相对紧缺的状态。本工程的实施，可以有效的缓解上诉情况，不仅在各类教案硬件、软件设施上将更进一步完善，而且将全面提高xx片区周边教育教案质量，同事，对整个xx的教育事业稳定发展起到一定的推动作用。 本工程的设备、材料、工具的完善，对于推动城市化进程113、，促进经济发展也将产生不可低估的作用。初步统计，本工程总投资约527万元，这对于具有典型经济特征的xx来说，会产生重要的经济拉动效应和助推作用。同时本工程的完善不仅会提高周边住宅用房的居住率，而且会带动周围交通运输业、餐饮业、住宿业等相关产业的发展，极大的提升本地区的人气和商气，对保持社会稳定，推动和谐、活力新xx的建设都将起到重要作用。3、工程互适性分析 该工程首先取得了良好的政策环境，政府的态度及协作支持将有利于后期工作的进一步开展。各类组织机构对该工程实施运营的态度也会更加的关注，会在很大程度上对该工程予以支持和配合。另一方面，由于社会的进步以及教育发展的要求，当地群众对工程实施也会鼎力114、支持，学校各种精神文化也会更快的和当地社会环境相适应，并不会出现什么冲突，相互适应能力强。4、社会评价结论 综上可以看出，该工程的社会影响力巨大，不但可以有效解决xx市教育面临的困境和问题；同时也为改善xx市学校办学条件，扩大农村普惠性教育资源，建立教育科学发展的体制机制墓定了基础，为推动教育公平，满足群众基本教育需求，促进社会和谐发挥巨大作用。工程的完善通过推动教育事业与经济社会协调发展，从而有效的促进教育事业的健康发展。第九节 工程效益 1、“xx职中添置实训设备等工程”实施后，将对xx市职业中学校经与矿机技校，长钢技校三校合并后的在校学生达4500余人，在编教师320余人的计算机专业所需115、设备得到缓解。 2、我校数控专业一直因为设备的严重缺乏，近几年只好与远在省城的某轻工学校联办，给学生和家长带来了极大的不便，然而此专业招生情况却一年比一年好，可满足240人（4个班）的专业教案，也彻底解决学生两地就学的不利局面。 3、我校教案用美术，平面设计、财会及幼教专业实训设备专业规模较大，但技能操作条件还远远不够，近几年来专业的需求急剧上升，加上学校不完善的实训训练室，因此，该实训设备安装完成后，将对我校培养更多更好的专业技术人才提供更好的训练条件。第十节 工程实施保障措施1 、相关政策 一是国家、省、市、县关于大力发展职业教育的决定； 二是xx市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要；116、 三是xx市职业教育十三五发展规划。2、 主要措施 一是强化管理，努力提高学生的操作技能水平； 二是实行产教研结合，充分发挥设备的利用率； 三是加强维护，提高设备的使用率。第十一节 可行性研究结论及建议通过以上各小节的研究，现结论建议如下： 1、xx职中学添置实训设备等工程，旨在进一步完善学校教育教案设施，改善学生动手操作的学习条件，提高办学水平，提升教育质量。该工程属于社会公益事业，其目的在于培养具备实际操作能力的职业技术人员，促进地方经济发展。工程实施后，xx市职业中学校的办学条件将达到国家对高等职业高中建设的基本要求，实行更专业化、更规范化的管理，因此，本工程实施具有十分明显的社会效益。117、 2、本工程实施规模符合国家对高等职业高中建设的基本要求，也是综合考虑了职业教育发展需要的，设备购置范围和规模是合适的。 3、本工程建设总投资527万元，资金来源为国家专项补助资金，资金来源已落实。 4、本工程的实施得到了各级政府及各相关职能部门的高度重视和大力支持，工程实施外部支持条件好。 5、本工程实施后，有助于全面提升xx市的民生工程，使xx市教育保障的水平与当地社会教育制度快速发展同步。功能设置及建设规模上是适宜的，同理的，建设条件能满足本校区各专业实训实习的需要。 综上所述，本工程实施规模适宜，实施方案合理，实施条件良好，实施资金基本落实，工程实施产生的社会效益十分明显，工程实施是可118、行的。 第四章 可行性研究综合结论及建议通过以上各章节的研究，现结论建议如下：一、结论（1）鉴于xx市职业中学校的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教案的发展，且时刻威胁着学校师生的生命安全。根据省政府的要求，必须按照4138的标准进行标准化学校建设，符合国家对高等职业中学建设的基本要求，也是综合考虑了职业教育发展需要的，建设范围和规模是合适的。因此，关于xx职中B区实训工厂维修加固工程工程是势在必行的，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。xx职中B区实训工厂维修加固工程工程正是一项落实科学发展观的德政工程，一项民心工程，一项关系教育乃至社会事业发119、展的基础工程。是合理配置教案资源，完善扩大教案规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经 济建设和社会发展。（2）工程的生源丰富，工程建设有良好的发展前景。（3）工程实施规模、维修加固方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、工程组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。（4） 工程建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出生率的控制和人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。 （5）、xx市职业中学校添置实训实习设备等工程，是在进一步完善学校教育教案设施，改善学生动手操作的学习条件，提120、高办学水平，提升教育质量。该工程属于社会公益事业，其目的在于培养具备实际操作能力的职业技术人员，促进地方经济发展。工程实施后，xx市职业中学校的办学条件将达到国家对高等职业高中建设的基本要求，实行更专业化、更规范化的管理，因此，本工程实施具有十分明显的社会效益。 （6）、本工程实施规模符合国家对高等职业高中建设的基本要求，也是综合考虑了职业教育发展需要的，设备购置范围和规模是合适的。 （7）、本工程建设总投资633万元，资金来源为国家专项补助资金，资金来源已落实。 （8）、本工程的实施得到了各级政府及各相关职能部门的高度重视和大力支持，工程实施外部支持条件好。 （9）、本工程实施后，有助于全面121、提升xx市的民生工程，使xx市教育保障的水平与当地社会教育制度快速发展同步。功能设置及建设规模上是适宜的，同理的，建设条件能满足本校区各专业实训实习培训的需要。综上所述，本工程实施规模适宜，实施方案合理，实施条件良好，实施资金已落实，工程实施产生的社会效益十分明显，工程建设是完全必要可行的。二、建议根据工程可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准工程实施，给予政策支持和资金支持，使工程早日发挥社会效益。此外，建议工程单位在下一步工作中，一要进一步加强对维修加固设计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三要继续争取当地政府及有关部门的支持，进一步整合教育资源，配置好工122、程所需的师资力量和实验仪器等教案设施，以便工程更好地发挥功能；四是教育部门及各相关单位要提前考虑实训工厂维修加固改造期间学生实训实习的问题。提前布置因实训工厂改造导致实训用房临时紧缺现象的方案。要通过临时借用、租用当地安全的建筑物，腾出部分办公用房，适当调整教案时间等多种方式，提前做出安排，妥善解决好实训工厂改造期间的教育教案问题。工程投入资金估算表4-1 附表 序号实施工程名称单位数量预算单价（元）总投资（万元）备注一实训工厂维修加固3738.5283.541061房屋建筑维修与加固工程22.612建筑与装饰工程63.92小计86.53二待摊费用1监理费2.862招标代理费0.873勘察设计123、费审图费6.004造价咨询费0.785可研报告编制费及评审费4.06结算审计费0.787建设单位管理费4.33小计16.61合计106二添置实训设备设备名称单位数量预算单价（万）金额（万元）1模块化积木式可拆装串联机器人本体套108.8882模块化积木式可拆装串联机器人控制系统套26.5133桌面型多功能工业机器人系统套139.439.44可拆装工业机器人套229.859.65钳工工具组套套1000.10106技能大赛考试软件套16.006.007汽车营销软件套118.0018.008PLC实训设备台82.52089智慧教育云平台套15151全校只需配备一套，后期无需购买（具有兼容性）视频直播124、系统视频点播系统10中心服务器台11.501.5011嵌入式录播主机 台12.902.9012嵌入式智能导播系统软件 套11.441.4413老师自动跟踪一体机台12.402.4014学生自动跟踪一体机台12.222.2215嵌入式图像跟踪系统软件套21.202.4016数字音频处理器台10.180.1817学生专用吊装式麦克风支60.0170.10218无线麦克风接收器套10.06800.068老师无线麦克风19音频功率放大器套10.200.2020调音台套10.110.1121移频器套10.100.1022音箱对20.05000.1023高品质数字投影仪及布线安装台11.001.0024教案管理系统110.00130.001325收费管理系统115元5元26电子办公系统115元5元27迎新报到系统115元5元28人事管理系统115元5元29资产管理系统115元5元30就业管理系统115元5元31交互式液晶触摸一体机（70英寸）套473.65171.55132平板集中控制管理系统套40.1750.7233组合式环保无尘推拉白板套470.157.05334交互式液晶触摸一体机安装集成及辅件批10.70.7435商用台式机台410.4217.22536电脑桌椅套410.031.23637机房综合布线及辅件批1.551.557小计527三合计633129