1、第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可研报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月100可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目录第一章总论.11.1项目概况.11.2编制依据、原则及研究范围.21.3主要经济技术指标.31.4结论及建议.3第二章项目背景及建设的必要性.52.1项2、目建设背景.52.2项目建设必要性.72.3项目建设可行性.9第三章需求分析及建设规模.103.1需求分析.103.2建设规模.10第四章项目场址及建设条件.144.1项目场址.144.2建设条件.14第五章建筑设计方案.185.1设计依据.185.2指导思想.185.3总平面布置概述.195.4建筑设计.20山西省城乡规划设计研究院5.5结构设计.235.6给排水设计.265.7采暖设计.305.8电气设计.34第六章专门篇章.466.1环境保护.466.2消防设计.526.3绿色建筑设计.606.4劳动安全.636.5人防工程设计.65第七章节能篇章.667.1设计依据及合理用能标准.663、7.2能源消耗种类和数量分析.677.3节能措施.697.4能耗计算详见下表：.75第八章社会稳定风险分析.768.1项目选址及用地方案.768.2土地利用合理性分析.768.3社会风险及对策分析.76第九章项目建设及组织管理.819.1项目建设进度安排.819.2项目管理.82山西省城乡规划设计研究院第十章投资估算及资金筹措.8410.1投资估算.8410.2资金筹措.86第十一章社会影响评估.8711.1社会影响分析.8711.2互适性分析.8711.3社会评价结论.88第十二章项目招标方案.8912.1概述.8912.2招标组织方式.90第十三章结论与建议.9313.1结论.9313.24、建议.93附表：投资估算表附图：效果图区位图学校现状图学校规划平面图总平面布置图山西省城乡规划设计研究院日照分析图地下一层平面图首层平面图二层平面图三至五层平面图六层平面图屋顶平面图附件：1.中华人民共和国事业单位法人证书（副本）2.中华人民共和国国有土地使用证屯国用（2002）字第241272号3.xx住房保障和城乡建设管理局关于xx一中新建教学教研综合楼的规划意见屯建函（2016）59号4.屯留一中会议纪要（关于屯留一中新建教学教研综合楼需要拆除建筑及辅助设施、报废设备的处理意见）5.xx“十三五”期间基础设施、公共服务、棚户区改造项目一览表山西省城乡规划设计研究院第一章总论1.1项目概况5、1.1.1项目名称xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目1.1.2建设单位xx第一中学校1.1.3项目地址xx市xx第一中学校校内1.1.4建设内容及规模xx第一中学校新建教学教研综合楼建设内容为：地上六层地下一层教学教研综合楼一栋，其建筑面积为11953.77平方米，建筑占地面积为2139.14平方米。1.1.5投资估算和资金筹措1、投资估算本项目建设总投资2862.91万元。其中：建设工程费2307.08万元，其他费用295.56万元，预备费260.26万元。2、资金筹措项目建设资金来源为：申请上级资金及地方配套。1.1.6建设工期本项目工程建设期为13个月。1山西省城乡规划设计研究院x6、x第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告1.2编制依据、原则及研究范围1.2.1编制依据1、甲方提供的校园规划总平面及现状地形图等；2、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）；3、山西省中长期教育改革和发展规划纲要；4、城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）；5、山西省普通高级中学办学基本标准（试行）（晋教基201448号）；6、中小学校设计规范（GB50099-2011）；7、建筑设计防火规范（GB50016-2014）；8、无障碍设计规范（GB507632012）；9、绿色建筑评价标准GB/T50378-2014；10、民用建筑设计通则（GB5037、52-2005）；11、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；12、屋面工程技术规范（GB50345-2012）；13、地下工程防水技术规范（GB50108-2008）；14、民用建筑工程室内环境污染控制规范（GB50325-2010）；15、建筑内部装修设计防火规范（GB50222-95）（2001年修订版）1.2.2编制原则1、严格贯彻国家现行有关的法规、政策，充分利用现有地形和建筑，适度超前进行设计。2、严格执行国家及行业现行有关防火、节能、节地、抗震等标准及规范。3、积极应用新技术、新材料、新设备，提高新建建筑的科技含量。2山西省城乡规划设计研究院序号项目单位指标备注1规划8、占地面积2m2139.142总建筑面积2m11953.77其中地上建筑面积2m9826.89地下建筑面积2m2126.883建筑高度m23.854普通教室数量个28xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告4、从xx第一中学校整体设计出发，新建教学教研综合楼外部造型与周边现有建筑造型相融合，提高第一中学建筑风貌的整体性。1.2.3研究范围本报告主要研究该项目建设的可行性，合理确定建设规模及建设内容，分析外部配套条件，合理安排建设工期和进度，落实资金来源和筹措方案，主要分析项目的社会效益，为项目的决策提供可靠的依据和分析资料。主要内容有：项目建设的背景和必要性、建设规模和内容、建筑设9、计方案、工程技术方案、项目投资估算和效益分析与评价等。1.3主要经济技术指标1.4结论及建议1.4.1研究结论1、该项目符合国家和地方相关政策要求，环保、节能等措施达到了现行政策法规、标准和规范的要求，工程建设方案安全可靠。2、该项目建设用地环境良好，基础设施完善，交通方便，各项建设条3山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告件完全能够满足项目建设和运营的需要。3、该项目的建设有利于提升xx普通高中教育的整体水平。4、该项目建设有助于完善xx第一中学校的办学条件,推进学校标准化建设，进一步提高学校教育质量和办学水平。1.4.2建议1、项目单位应加紧项目前期10、工作，及时完成项目开工前的各项审批手续。2、建议在项目实施过程中，广泛征求社会需求以及学校师生的意见，及时调整和完善建设工程方案，做到社会效益和学校需求的双丰收。3、应加强对建设资金筹措和管理，确保工程建设资金及时到位。4、加强对工程设计、招投标等工作的管理，确保工程质量、工期、投资控制目标的实现。5、项目建设和竣工验收过程中，严格执行国家有关环保、消防、劳动安全等方面的验收规范和标准，确保工程的完整、安全。4山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第二章项目背景及建设的必要性2.1项目建设背景xx第一中学校创建于1947年5月，是上党地区建校最早的三所中11、学之一，由著名爱国民主人士沈钧儒先生题写了校牌，她的前身是上世纪30年代初诞生的树人小学。60多年来，她沿着共和国发展的轨迹，乘风破浪，不断前进，为祖国的解放和建设事业培养了一批又一批的优秀人才。如今的屯留一中占地283亩，分主、新两个校区，高中28轨、初中6轨的完全中学，5210名在校生，460余名专任教师，是一所办学历史悠久、文化积淀厚重，具有光荣革命传统，在长治地区规模最大的一所省级示范高中。近年来，学校先后荣获“长治市名校、山西省示范高中、山西省精神文明先进学校、山西省德育示范校、山西省德育工作先进集体、山西省依法治校示范校、山西省平安校园、山西省体育传统项目校、山西省绿色学校、全国和12、谐校园、全国课堂教学先进单位、全国教育系统先进集体”等市级以上三十多项荣誉。由于历史的原因，屯留一中的办学规模曾经达到全省之最，最高时达到高中34规制，在校师生最高超过5700多人，按照屯留一中主校区的办学规模，只能容纳两个年级的正常教学，在当时的情况下，不得已成立了屯留一中新校区，将每届的高二学生搬去新校区上课一年，高三再返回主校区上课。近几年，根据山西省教育厅积极推进普通高中标准化建设，为进一步提高普通高中教育质量和办学水平，逐步压缩30轨以上学校的办学规模的规划要求，屯留一中现已逐步压缩到28轨制。两个校区年年转的现状，不但加大了学校的办学成本，也给整个学校的统一管理带来了困难，还导致了13、教学质量的严重下滑，已经不能适应学校发展的需要。近年来，广大师生、学生家5山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告长和社会各界强烈呼吁要求尽快改变屯留一中“一校两区”的办学模式，因此有必要将每年必需搬去新校区的高二年级安排回主校区内统一管理。但是，由于屯留一中主校区的教学建筑和教室数量的限制，必须新建一座28个普通教室的教学楼，才能满足高中三个年级在同一校区上课的需要。多年来，由于屯留一中基础设施相对落后，全校教师的教研和办公场所极其简陋，甚至临时凑合，四处分散，不利于广大教师和各年级开展教学研究和经验交流，严重制约着教师能力和教学水平的提升，因此，需要修14、建一座能满足400余名专业教师开展教学研究教研场所和教研中心，以提升屯留一中的办学水平。实现高中三个年级在同一校区统一教学后，随之带来的问题是全校师生约二千余辆自行车没有一个可以遮风避雨的存放车库，因此需要修建一个地下室，一来可以满足师生自行车的存放，二来也可以满足学校师生紧急情况下的人防需要，第三也可以给学校后勤部门提供一些货物存放的场所。根据学校原有的规划和布局，早就预留有一座综合教学楼的建筑用地，新建工程不存在新增用地的问题，多年来，由于学校资金困难等原因，迟迟没有纳入修建计划。现在，根据xx“十三五”期间基础设施、公共服务、棚户区改造的总体规划，屯留一中教学教研综合楼也被纳入首批计划之15、内，有县委县政府对教育事业的高度重视和大力支持，屯留教育的明天一定会更加美好。在此背景下，xx第一中学校提出新建一栋教学教研综合楼，主要包括28个普通教室、22个年级教研组以及活动等功能，将高中三个年级都安排在主校园内，并藉此逐步改造完善主校园内的教学设施、学生生活用房的布置，努力改善基础设施，加快建设进度，全面提升管理水平，实现“布局合理、设施齐全、环境整洁、管理规范”的目标，从而推进学校办学标准化6山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告建设，优化学校布局，改善教学软硬件设施，切实提高xx第一中学校的教育质量。2.2项目建设必要性2.2.1是提高xx基16、础教育整体水平的需要山西省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）指出：高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成以及创新能力、实践能力发展的重要时期，对提高公民素质和培养创新人才具有特殊意义。到2020年，要全面普及高中阶段教育，构建高质量、多样化的高中教育发展格局。要促进普通高中优质发展，优化高中阶段教育结构，保持普通高中与中等职业学校招生规模大体相当。解决公办普通高中建校债务、教师编制等困难。逐步消除大班额现象。制定普通高中办学标准，到2015年全省所有普通高中达到省定办学标准，做到布局合理，规模适度。加强内涵建设，全面提高教育质量，到2020年建成一批国内一流名校。为积极推进普17、通高中学校标准化建设，进一步提高普通高中教育质量和办学水平，山西省教育厅研究制定了山西省普通高级中学办学基本标准（试行），各地要充分认识依据基本标准建设标准化普通高中的重要意义，加大投入力度，健全工作机制，强化学校建设与管理，使所有普通高中达到规定的条件和标准。各学校在达到基本标准的基础上，应逐步提高相关办学条件指标，以充分满足教育教学及学校发展的需要。经过多年的改革和发展，xx的基础教育保持了持续、快速、健康发展的良好势头，已经形成了比较坚实的发展基础，多项水平指标位居全市前列，xx第一中学校目前是长治地区规模最大的一所省级示范高中。但是7山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综18、合楼建设项目可行性研究报告还存在一些问题，例如城乡之间、区域之间以及学校之间的教育发展不够平衡；保障教育现代化及可持续发展的体制、机制建设相对滞后，在充分动员和利用社会资源方面缺乏活力；义务教育财政投入与需求相比尚有差距，财政性教育经费的使用效益仍然不高，特别是现代化社会所要求的教育体系建设还不完善，教育结构还存在着不合理之处，严重制约着屯留教育现代化前进的步伐。本次xx第一中学校新建教学教研综合楼项目的建设正是基于为了发展xx基础教育这个目标而提出的，项目建设对周边有较大的辐射作用，为xx高中学生提供享受优良教育的环境，增大了教育资源的使用效率，实现了资源共享与教育资源效益最大化的目标。2.19、2.2是完善xx第一中学校办学条件的重要举措基础教育高标准、高质量均衡发展是实现教育改革发展总目标的标志之一。在上级政府和有关部门的关心支持下，xx第一中学校不断加强教学管理，取得了一些成绩，得到社会各界的重视，办学设施和办学条件在不断改善。但是同时由于现状主校园用地的限制，现阶段教学楼、教师办公等功能用房数量明显不足，高中三个年级学生不能安排在同一处校区进行正常的学习，给整个学校统一的教学管理工作带来相当不利的影响，在某种程度上降低了学生的学习质量，带来的是学生外流的现象，这种状况已不能适应学校发展的需要。为符合xx普通高中阶段教学资源的调整和优化，现状xx第一中学校主校园的硬件设施不能满足20、学校的长远发展需求。考虑到山西省教育厅积极推进普通高中学校标准化建设，进一步提高普通高中教育质量和办学水平，逐步压缩30轨以上学校的办学规模的规划要求，xx第一中学校提出在主校区内新建一栋教学教研综合楼，整合新校区的高中年级到主8山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告校园内统一办学，这将使xx第一中学校在办学条件得到改善的基础上，布局、规模等更加科学合理，完善xx第一中学校的办学条件，更有利于xx高中教育协调发展，为提高xx高中教育水平打下坚实的基础。2.3项目建设可行性2.3.1项目选址项目位于校区内，用地平坦。参照校区内其它已建建筑的地质勘察报告，确21、定项目的地质条件良好，地下地层完整稳定，适宜本项目的建设。2.3.2基础设施条件项目位于校区内，校区内的给排水、供电、供暖、供气等条件完善，对项目后期建设提供便利，可提高基础设施的利用率。2.3.3资金有保障，有利于项目高效实施项目建设的资金来源由xx人民政府协调筹措。政府要统筹整合现有各类民生资金，优先用于改善教育配套设施。综上所述，本项目的建设是十分必要的，也是可行的。9山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第三章需求分析及建设规模3.1需求分析3.1.1学校现有规模xx第一中学校主校区位于县城城内，在县城南部有一处新校区，学校总占地面积为283亩，22、是一所高中28轨、初中6轨的完全中学，现拥有5210余名在校生，460余名专任教师，是山西省省级示范高中。3.1.2学校未来办学规模发展预测山西省中长期教育改革和发展规划的目标是要逐步消除大班额现象，并与2014年制定了山西省普通高级中学办学基本标准，依据标准分批对各市所辖普通高中学校进行评估，不仅全省所有普通高中要达到省定办学标准，做到布局合理，规模适度，还将逐步压缩30轨以上学校的办学规模，使普通高中学校在办学条件得到改善的基础上，布局、规模等更加科学合理，更有利于高中教育协调发展。xx第一中学校目前办学规模包括高中阶段和初中阶段，其中高中阶段将逐步压缩稳定在28轨左右。目前学校存在的问题23、主要是高中、初中阶段的办学混杂，且分置于两个校园内，因此要在学校高中阶段办学规模基本不变的基础上将高中各年级集中到主校区内，南部新校区作为学校初中阶段教育的办学使用。3.2建设规模3.2.1建设规模1、项目建设规模的依据依据山西省普通高级中学办学基本标准（试行）晋教基（2014）4810山西省城乡规划设计研究院项目8轨12轨16轨20轨教学用房及教学辅助用房使用面积51477163944811823行政办公用房使用面积506566662722生活服务用房使用面积374548723897校舍总使用面积602782771083313442生均使用面积54.64.54.5校舍总建筑面积100451324、7951805522403生均建筑面积8.47.77.57.5xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告号；2、山西省普通高级中学校舍建筑面积标准单位：说明：1、本指标不含选配用房、浴室、自行车存放地及寄宿生的食堂餐厅、学生宿舍、配电室、锅炉房等建筑面积。2、校舍建筑面积=校舍使用面积/平面利用系数，普通高中平面利用系数K=0.6。3、4-7轨制高中学校参照8轨制学校建设标准，其它轨制高中学校参照执行与其轨制相近学校的标准。3、建筑规模的确定南校区搬回28轨制的一个年级，确定学生人数为28班*50人=1400人生均建筑面积按7.5来计11山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教25、学教研综合楼建设项目可行性研究报告需要新增教学用房及教学辅助用房的建筑面积为1400人*7.5=10500自行车库面积的确定，高中部共有学生4200名，学校共有460余名专任教师，现在学校多功能厅的地下室有900的地下自行车库，最多能存放自行车900辆，新建建筑设置了地下室，为学校新增自行车库建筑面积为1263，能够存放自行车1200辆。按照现有在校生一半是骑自行车来上学考虑，新建自行车库建成后基本能够满足学生的自行车存放要求，老师的自行车存放还得另行考虑。设备用房及库房占用面积为863.88。最终根据校方要求以及具体的使用功能要求，结合现有主校区用地条件，合理利用有限土地，使相应设施达到建设26、标准，并考虑到具有一定的前瞻性，最后确定xx第一中学校新建教学教研综合楼为地上六层，地下一层建筑，其总建筑面积为11953.77。地下为一层，主要布置功能有学生自行车停车库、库房和设备用房等设施，建筑面积为2126.88。地上共六层，其中一层主要是门厅和活动部分，二至五层安排普通教室和教师办公，六层为教师教研室。全楼一共布置28个普通教室。地上部分的总建筑面积为9826.89。3.2.2建设内容本工程位于xx第一中学校主校区内，多功能厅东侧，科技楼西侧，建筑占地地面积为2139.14。地下为一层，主要布置功能有学生自行车停车库、库房和设备用房等设施，建筑面积为2126.88。地上共六层，其中一27、层主要是门厅和多功能厅活动室部分，二至五层安12山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告排普通教室和教师办公，六层为教师教研室。全楼一共布置28个普通教室。地上部分的总建筑面积为9826.89。13山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第四章项目场址及建设条件4.1项目场址本项目位于xx第一中学校主校区内东南部，多功能厅东侧，科技楼西侧，用地平坦。4.2建设条件4.2.1地形地貌xx地形呈长方形，地势为西北高东南低。西部多山。地广人稀，东部平坦，居民稠密。南北宽25km，东西长60km，总面积1142km2。地形西高28、东低，由西向东逐渐倾斜，自然形成山区、丘陵、平川三个不同类型区域。位于山西断隆沁水台陷东南边缘。县境中部和东部平川，被第四系大面积覆盖，西部、西北部和西南部山区，均出露三叠系岩层；北部丘陵地带仅零星分布二叠系地层。本区地貌按其成因类型及形态特征，可划分为以下地貌单元：1.剥蚀构造中低山区主要分布于南部张庄、西流一带基岩山区，岩层主要为砂页岩。由于风化作用，岩石破碎，山顶多呈浑圆状，沟谷纵横，谷坡陡，多呈“V”字型。海拔12001500m，相对高差300500m。2.剥蚀堆积黄土丘陵区主要分布于长治盆地西北边缘，地表岩性为第四系洪积，坡积黄土。受水流和风化剥蚀作用，地形多为梁峁状，冲沟发育，多呈29、“U”字型，切深3050m，海拔10001200m。3.剥蚀堆积倾斜平川区14山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告主要分布在绛河以北的余吾、路村、上村以及绛河以南的西贾、东里高一带，席店、藕泽一带。地表岩性为上更新统冲洪积粉质粘土、粉土。受水流左右，地面轻微切割，总地势由西北向东南倾斜，坡度为23度，海拔930960m。4.剥蚀堆积河谷阶地区主要分布在绛河沿岸，包括河床，河漫滩及一、二级阶地。河床及河漫滩为第四系全新统地层，岩性为冲积、洪积相的砂砾石，中细砂、粉质粘土等。阶地地层为上更新统冲洪积粉土、粉质粘土。河床蛇曲发育，河漫滩西窄东宽，高出河床1330、m，一、二级阶地分别高出河床35m、1520m。xx第一中学校主校区xx东北部，属剥蚀堆积倾斜平川区。项目所在地主要地质地层为上古生界二叠系及第四系，本区地质结构以褶皱和断裂为主。东部平川地区，由于第四系黄土面积覆盖，其构造主要在钻孔中煤系地层显示；西部山区和丘陵地带，中生界三迭系砂岩广泛出露，褶皱和断裂构造分布明显。本项目所在区域无断裂。4.2.2气候xx属于黄土高原大陆性温暖带气候区，四季分明，季风强盛，冬长夏短。春季风多，气候干燥；夏季炎热，雨量集中，热量水量不均；秋季凉爽，地方性风强，光照好，雨量多于春季，湿度大；冬季寒冷寡照，雨雪稀少。根据xx气象统计资料，xx全年平均气温为9.6，31、极端最高温度为37.4，极端最低温度为-29.1，年平均相对湿度为63%；年平均降水量为538.6mm，最大日降水量为117.9mm，年平均蒸发量为1670.6mm；最大冻土深度为750cm，无霜期为281天。年主导风向为西北风，平均风速为2.2m/s，最大风速为17.0m/s。15山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告4.2.3水文境内穿插山泉水池近百个，季节河上百条。长年河有五条，以绛河最大，发源与盘秀山北怀和高庄山南腰，由西向东斜贯全境，境内全长81.2公里，其支流网布境内大部地区。境内地下水总储量为0.728亿m3，地下水主要受地质构造和沉积物组32、合的影响，由于本县地形复杂，地下水资源比较丰富。西半县山区丘陵主要是基岩裂隙地下水，多形成小泉浅水，分布广泛；东半县平川盆地主要是松散盐类地下水，分布广，地平水浅，水量丰富。4.2.4交通运输xx距长治市市中心25公里，距省城太原210公里，距首都北京630公里。208、309国道和长太、长邯高速贯通全境，交通方便，区位优势明显。4.2.5抗震设防据中国地震动参数区划图(GB18306-2015)建筑抗震规范规范（GB50011-2010）2016局部修订内容，xx抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计地震分组为第三组。本工程为学校教育建筑，工程设计时抗震措施需按规定提高一33、度设防。4.2.6公用设施条件项目所在区域的供水、供电、排水、道路等基础配套设施完备，具备良好的施工条件。1、用电本项目用山西电网xx供电分公司提供。2、给水本项目给水为校园管网供给。16山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告3、排水生活污水经化粪池进入校园排水系统，后排入市政污水管网；雨水经校园内雨水管道排入市政污水管道。4、采暖本项目采暖热源由县城集中供热提供。4.3对教学教研综合楼拟建场址的综合评价1、场址所处环境良好，基础设施条件良好；2、拟建场地稳定性及适宜性良好，无不良地质现象；17山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设34、项目可行性研究报告第五章建筑设计方案5.1设计依据（1）甲方提供的校园规划总平面及现状地形图等。（2）中小学校设计规范（GB50099-2011）（3）建筑设计防火规范（GB50016-2014）（4）民用建筑设计通则（GB50352-2005）（5）无障碍设计规范（GB507632012）（6）绿色建筑评价标准GB/T50378-2014（7）公共建筑节能设计标准GB50189-2015（8）屋面工程技术规范（GB50345-2012）（9）地下工程防水技术规范（GB50108-2008）（10）民用建筑工程室内环境污染控制规范（GB50325-2010）（11）建筑内部装修设计防火规范（G35、B50222-95）（2001年修订版）5.2指导思想（1）严格遵守国家有关经济建设的法律、法规和国家的相关政策；适应项目所在地区社会、经济发展的状况，正确处理现状与发展、需要与可能的关系；符合国家及所在地区建设规划要求，充分利用现有土地资源，避免重复建设。（2）充分利用自然地形、地貌，依托学校悠久的历史文化渊源，根据地形及功能分区，利用现有条件，因地制宜的有机组织建筑空间布局，使建筑与周边环境自然融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。（3）建筑设计满足xx第一中学校教学使用要求；合理确定功能分区，科学的组织人流和物流，使各种功能都能使用合理。18山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校36、新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告（4）在确保使用功能的前提下，合理配置各种资源，厉行节约，避免浪费，力求建设投资效益最大化。（5）建筑造型需与xx第一中学校已建建筑相呼应，形体组合上体现较适宜的校园建筑特色，使建筑融于校园，富有校园气息。5.3总平面布置概述5.3.1总平面布局学校北临张贤街，西临盘秀北路，东临宝锋路，南侧为住宅及羿神西大街。学校用地呈长方形，东西长约290米，南北长约186米，西面部分为教学用房、学生宿舍及家属楼等，东面部分为操场，学校入口位于北侧并通向张贤街。学校建筑群最北侧为综合楼、实验楼、楼及公寓楼，中间为东、西教学楼、科技楼及学生宿舍、多功能厅、后勤服务楼、锅37、炉房及教工食堂，最南侧为家属楼。本项目规划用地位于xx第一中学校东南角，东临学校科技楼，西临学校多功能厅，南侧为家属楼楼，北面为校园绿化场地。项目基地南北长约24.6米，东西宽约87.4米，呈矩形且地势非常平坦。人员主出入口设置在建筑北侧，面向校园内绿化景观内院。地下室自行车库出入口设置在建筑西山墙边上，口朝北，迎向学生人流方向。19山西省城乡规划设计研究院名称总计规划用地面积2139.14总建筑面积11953.77地上建筑面积9826.89地下建筑面积2126.88普通教室28个xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告5.3.2主要经济技术指标5.4建筑设计5.4.1平面布局新38、建教学教研综合楼地上6层，地下1层。地下一层的主要功能为学生自行车停车库、库房和设备用房等，建筑面积为2126.88。地上六层，一层为门厅和多功能厅活动室部分，二至五层为普通教室和少量的教师办公，六层为教师办公。全楼一共布置28个普通教室。地上部分建筑面积为9826.89。5.4.2立面造型学校现有建筑色调以红为主，白为辅，局部点缀灰色，处处洋溢着青春校园气息。在考虑到本次教学教研综合楼设计需与现有校园建筑造型相协调，因此主色调定位红色，材质为校园红涂料。造型设计以大体块交互穿插为主要思想，细部处理手法参照第一教学教研综合楼，再辅以局部的玻璃幕墙，使整个建筑造型既与旁边第一教学教研综合楼相呼应39、，又体现新型的学校建筑设计手法。丰富的立面造型以及靓丽的建筑色调也侧面迎合了正处于中学生时期学生们活泼、好动、好奇、爱艺术、喜时尚的性格特点。20山西省城乡规划设计研究院建筑建筑总高度（m）层高（m）地下一层首层地上二层至五层六层室内外高差女儿墙综合教学楼23.853.94.23.93.60.451.5xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告5.4.3建筑剖面设计5.4.4工程主要做法1.墙体建筑主体为钢筋混凝土框架结构，填充墙采用加气混凝土砌块，外墙为300mm厚，内墙为200mm厚。2.墙面、顶棚内墙为混合砂浆墙面，需喷内墙涂料；卫生间墙面刷水泥砂浆一遍，15mm厚1：3水泥40、砂浆，贴5mm厚面砖。顶棚打磨平整后喷涂料，做面层。3.楼面普通楼面做法：10厚地砖铺实拍平，水泥浆擦缝；20厚1：4干硬性水泥砂浆结合层；素水泥浆结合层一遍；20厚C20细石混凝土；钢筋混凝土楼板；卫生间楼面做法：10厚地砖铺实拍平，水泥浆擦缝或1:1水泥浆填缝；20厚1:4干硬性水泥砂浆结合层；1.5厚聚氨酯防水涂料，面撒黄砂，四周沿墙上翻150高；刷基层处理剂一遍；20厚1:2水泥砂浆找平；70厚C15细石混凝土找坡不小于0.5%，最小处不小于30厚；钢筋混凝土楼板。4.地面地下室停车地面做法：2厚特殊耐磨骨料,混凝土即将初凝时均匀撒布；100厚C20细石混凝土随打随抹平；300厚3:741、灰土垫层；素土夯实；21山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告地下设备用房地面做法：10厚地砖铺实拍平，水泥浆擦缝或1:1水泥浆填缝；20厚1:4干硬性水泥砂浆结合层；1.5厚聚氨酯防水涂料，面撒黄砂，四周沿墙上翻150高；刷基层处理剂一遍；20厚1:2水泥砂浆找平；100厚C15细石混凝土；300厚3:7灰土；素土夯实。5.外墙装修15厚1:3水泥砂浆找平；50厚的酚醛板保温层，配套胶粘剂粘贴，辅锚栓固定，板面打磨成细麻面；5厚干粉类聚合物水泥砂浆，中间压入一层耐碱玻璃纤维网布；刮柔性耐水腻子；喷刷底涂料一遍；最后外墙弹性拉毛外墙漆。6.屋面工程（上人42、屋面）1:8水泥珍珠岩找2%坡；40厚C20细石混凝土找平；2mm厚聚氨酯防水涂料；4mm厚SBS改性沥青防水卷材；200mm厚憎水膨胀珍珠岩板；干铺无纺聚酯纤维布一层；40厚C20细石混凝土，内配直径4间距150150钢筋网片。7.门窗窗户采用塑钢窗，门窗玻璃采用单框中空玻璃，空气间层厚度为12mm，（5mm+12mm+5mm，K=2.3W/.K），门窗框选用塑钢材料。门窗气密性等级应执行国家标准建筑外窗气密性能分析及检测方法GB/T7106-2008的规定不应低于6级。水密性等级为2级，抗风压性能为4级，隔声性能为3级。所有管道井门选用丙级防火门，开向前室和楼梯间的门选用乙级防火门，地下配43、电设备间门选用甲级防火门。5.4.5无障碍设计按照无障碍设计规范（GB50763-2012）在下列部位进行无障碍设计：22山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告（1）建筑物一层建筑入口均设置无障碍坡道，坡道净宽度大于1.2m，坡面平整、防滑、无反光。坡道选用不锈钢扶手，扶手设上下两层，上层高850mm，下层高650mm。（2）在首层设置无障碍卫生间，轴线尺寸为2.8m*2.4m，使用面积为5.7，空间较为宽敞，方便使用者进出。厕所门向外开启，门的通行宽度为900mm，内留直径1.5m的轮椅回转空间。厕所内设置坐便器，厕位两侧距离地面700mm处设置长度为44、700mm的水平安全抓杆，另一侧设置高1.4m的垂直抓杆。（3）无障碍设施位置设置无障碍标志牌。5.5结构设计5.5.1工程地质条件本项目规划用地位于xx第一中学校西北角。参考甲方提供的校园内相邻建筑物地质勘查报告，该场地揭露及出露地层为第四系全新统（Q4）杂填土、中更新统（Q2）粉质粘土及粉土，最大揭露厚度40.00m，地层由新至老分述如下：1）第四系全新统（Q4）：杂填土，黄褐色，成分主要以粉土为主，结构疏松，含砖屑、灰渣及生活垃圾等杂质，大孔隙发育。该统厚1.001.30m，平均厚度为1.16m。2）第四系中更新统（Q2）：上部为黄红色、褐红色、棕红色粉质粘土，含有铁锰质斑点，可见铁锰质45、小结核，含钙质结核。该统厚20.5021.20m，平均厚度为20.76m。3）第四系下更新统（Q1）：上部为褐红色、棕红色粉质粘土，含钙质结核。该统地层最大揭露厚度为19.20m。23山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告勘探深度内揭露地下水类型为第四系松散岩类孔隙潜水。勘察时为枯水期，稳定地下水位埋深为5.806.30m，稳定水位标高为953.50954.40m，含水层为粉质粘土，由于含水层为透水性较差的粉质粘土，故补给条件差，地下水主要接受大气降水的入渗补给，水位随季节变化较不明显，水位年变幅0.51.0m。勘察场地属同一地貌单元，地层分布稳定且连续46、，主要持力层层面及下卧层层面坡度小于10%，持力层及其下卧层在基础宽度方向上的厚度差值小于0.05b，综合判定该场地为均匀地基，场地稳定，适宜建筑。5.5.2设计依据1、建筑结构荷载规范（GB50009-2012）2、建筑地基处理技术规范（JGJ79-2012）3、建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）4、混凝土结构设计规范（GB50010-2010）（2015年版）5、湿陷性黄土地区建筑规范（GB50025-2004）6、建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016年版）7、建筑抗震设防分类标准（GB50223-2008）8、砌体结构设计规范（GB50003-2011）947、建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）10、工程结构可靠性设计统一标准（GB50153-2008）11、中小学校设计规范(GB50099-2011)5.5.3基本参数1、结构安全等级：一级2、设计使用年限：50年24山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告3、地基基础设计等级：丙级。4、50年重现期：基本风压：0.50kN/m2基本雪压：0.30kN/m25、抗震设防烈度：6度设计地震第三组，设计基本加速度值为0.05g。本工程为教学教研图书综合楼地上6层，地下1层，为重点设防类别，按照提高一度采取抗震措施，采用框架结构，抗震等级为三级。48、6、建筑场地土类别：参考周围地质情况初估为类7、建筑耐火等级：二级5.5.4荷载取值1、永久荷载荷载值按实际计算，分项系数按建筑结构荷载规范第3.2.5计取。2、活荷载厕所（有蹲便）办公、教室、阅览室书库走廊、门厅、餐厅、楼梯间上人屋面不上人屋面栏杆水平荷载（竖向荷载）3、相关专业提出的设计荷载要求5.5.5结构选型1、地基处理2.5（8.0）kN/m22.0kN/m25.0kN/m23.5kN/m22.0kN/m20.5kN/m21.0（1.2）Kn/m25山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告本工程天然地基承载力不能满足建筑物上部结构荷载要求，因此不49、采用天然地基。本工程地基处理的主要目的是提高地基土的强度及均匀性。根据场地的工程地质条件、环境条件，结合教学教研图书综合楼的规模、特征，综合考虑采取以下方式进行处理。拟采用换土垫层法，换填材料采用三七灰土，具体换填深度的设计在施工图阶段考虑。2、基础形式结构基础拟采用柱下采用柱下钢筋混凝土梁筏基础。3、结构体系本工程结构体系拟采用钢筋混凝土框架结构；地上六层，地下一层。由于地下室埋深较深，考虑其使用功能，因此采用钢筋混凝土墙作为地下室的外维护结构。5.5.6结构材料1、四周回填土采用2:8灰土分层夯实，上部回填土采用素土夯实。2、所有现浇柱，梁混凝土强度等级不低于C30，板混凝土强度等级不低于50、C25。3、所用钢筋均采用级和级钢筋。4、框架内填充墙材料采用加气混凝土砌块，重量不超过7kN/m3，M10混合砂浆砌筑。5.6给排水设计5.6.1工程概况本工程为教学教研综合楼，地上6层，地下1层。地下一层的主要功能26山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告为学生自行车停车库、库房和设备用房等，一层为门厅和多功能厅活动室部分，二至五层为普通教室和少量的教师办公，六层为教师办公。全楼一共布置28个普通教室。建筑面积为2126.88。建筑总高度为23.85米，室内外高差0.45米。5.6.2设计依据1)建筑给水排水设计规范(GB50015-2003)（2051、09年版）；2)室外给水设计规范（GB50013-2006）；3)室外排水设计规范（GB500142006）（2014年版）。4)建筑设计防火规范GB50016-2014；5)消防给水及消火栓系统技术规范GB50974-20146)建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）；7)生活饮用水卫生标准GB5749-2006；8)城镇给水排水技术规范GB50788-2012；9)办公建筑设计规范JGJ67-2006；10)建筑给水排水及采暖工程施工验收规范GB50242-2002；11)中小学校设计规范（GB50099-2011）；5.6.3设计内容本工程给排水设计范围包括建筑内的生活给水系52、统、排水系统、消火栓给水系统、自动喷水灭火系统及灭火器的配置。5.6.4给水系统设计1)水源学校用水水源为西侧盘秀路上的市政管网，资用压力为0.35MPa，水质符合生活饮用水卫生标准GB5749-2006。本工程生活用水接至校园内已27山西省城乡规划设计研究院用水区域数量用水定额用水时间最高日用水量变化系数最高时用水量教学楼(教师)400人40L/cap*d9h16m/d1.352.4m/h教学楼(学生)1400人30L/cap*d9h42m/d1.356.3m/h学生活动室280人次/d5L/cap*次9h1.4m/d1.350.21m/h教师活动室80人次/d5L/cap*次9h0.4m/53、d1.350.06m/h建筑名称层数建筑高度（m)建筑体积(m)消防用水量（L/s）火灾延续时间（h）一次灭火用水量（m）室外室内喷淋消火栓喷淋室外室内喷淋教学楼6F23.85456083015252.01.021610890xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告经敷设的给水管网。2)最高日用水量计算教学教研综合楼生活用水量计算教师人数为40人，学生人数为1400人，最高日生活用水量为：59.8m3/d，最高时用水量为：8.97m3/h。表5.6.1生活用水量3）消防用水量.消防用水量分为室外消防用水量、室内消火栓用水量。消防用水量详见表5.6.2。最大消防用水量室外、室内、喷54、淋分别为216m、108m、90m。表5.6.2消防用水量4）系统设计室内生活给水系统不分区，由校内室外给水管网直接供给，系统采用下行上给枝状供水至各用水点。室内给水立管、干管采用衬塑钢管，丝扣或卡箍连接，管道要求公称压力为1.0MPa，管道补偿方式参考厂家说明进行施工；室内横支管采用PP-R给水管(使用等级为5级，详见晋12S9-2)，热熔连接，管道要求公称压力为28山西省城乡规划设计研究院用水区域数量用水定额用水时间最高日用水量变化系数最高时用水量教学楼(教师)400人2L/cap*d9h0.8m/d1.50.13m/h教学楼(学生)1400人2L/cap*d9h2.8m/d1.50.4755、m/h学生活动室280人次/d0.5L/cap*次9h140L/d1.015.56L/h教师活动室80人次/d0.5L/cap*次9h40L/d1.04.44L/h序号项目规格单位数量备注1水表DN80个12自动排气阀DN20个53洗面器个464污水池个75自闭式冲洗阀蹲便器个906感应式冲洗阀小便器个367电开水器CSB-4台488水表井1200座1xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告1.00MPa。5）开水系统设计本项目设置电开水器，向教师、学生提供饮用开水。各建筑饮用水量详见表5.3。表5.6.3饮用水量统计表a、本项目水源为自来水，作为饮用水进行过滤和消毒；b、开水器56、处设置排水地漏，采用间接排水方式；c、在电开水器引入水管上安装倒流防止器。生活给水工程量统计表29山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告5.6.5排水系统设计排水体制应采用雨、污分流制。污水排出室外以后排入学校现有的污水管网，经化粪池处理后排入市政管网。1）污水量根据建筑给排水设计规范GB50015-2003（2009年版），生活污水量可按生活用水量的90%计。则最高日污水量为48.6m3/d.2）污水系统设计生活污水废水采用伸顶通气系统以重力汇流方式排出。污废水管道采用硬聚氯乙烯PVC-U管，专用胶粘接，安装详10S406建筑排水用硬聚氯乙烯(PVC-57、U)管道安装。3）雨水工程设计降雨强度采用长治暴雨强度公式：q=3340（1+1.43lgT）/(t+15.8)0.93q暴雨强度，L/shm2；T设计重现期，屋面雨水的设计重现期取5年；t降雨历时，取5min；屋面雨水采用外排水系统，采用UPVC塑料排水管，承插式胶粘剂粘接。5.7采暖设计5.7.1工程概况本工程为xx第一中学校新建教学教研综合楼，位于xx第一中学校校内，该楼为地上六层，地下一层，其建筑面积为11953.77。地下一层的主要功能为学生自行车停车库、库房和设备用房等，建筑面积为2126.88。地上六层，一层为门厅和多功能厅活动室部分，二至五层为普通教室和30山西省城乡规划设计研58、究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告少量的教师办公，六层为教师办公。全楼一共布置28个普通教室。地上部分建筑面积为9826.89。该建筑总高度为23.85米，地下一层为3.9米，地上一层至六层层高为3.9米，室内外高差为0.45米。5.7.2设计依据城镇供热管网设计规范CJJ34-2010城镇供热直埋热水管道技术规程CJJ/T81-2013民用建筑热工设计规范GB50176-93民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50736-2012；建筑设计防火规范GB50016-2014；中小学建筑设计规范（GB50099-2011）；公共建筑节能设计标准GB501892015；供59、热计量技术规程JGJ173-2009；全国民用建筑工程设计技术措施暖通空调、动力2009版；实用供热空调设计手册(第二版)；甲方委托设计任务书；有关部门批准建设的文件；建筑专业提供的条件图。5.7.3设计范围建筑单体内的采暖、通风、防排烟系统设计。5.7.4采暖系统（1）室外设计计算参数冬季采暖室外计算温度：-10；室外平均温度：-0.9；31山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告冬季通风室外计算温度：-6采暖天数：123天冬季室外平均风速：2.3m/s最大冻土深度：H75cm；冬季大气压力：91.29KPa；冬季主导风向：C（2）室内采暖设计计算温度办60、公室、教室、活动室等走道、卫生间、门厅、楼梯间等1816（3）采暖热负荷根据中华人民共和国行业标准城镇供热管网设计规范（CJJ34-2010）表3.1.2-1中采暖热指标推荐值（详见下表）以及公共建筑节能设计标准GB50189-2015，采暖热指标取值为45W/m2。采暖热负荷QhqA10-3式中：Qh采暖热负荷，kW；q综合热指标，W/m2；A采暖建筑物的建筑面积，m2Qh=4511953.7710-3=537.9kW（4）热源采暖热源为城市集中供热，供回水温度为75/50。采暖系统补水与定压由换热站内解决。（5）室内采暖系统采暖系统为上供下回双管同程式系统，热表装置设于室外专用小室，供3261、山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告水干管在六层梁下敷设，回水干管在地下室梁下敷设。每组散热器均加装自动温度控制阀。室内系统各分支回水干管上设置平衡阀；管道坡度一般为0.003，高点设自动排气阀，低点设泄水阀；立管上下端均应设置检修阀门，立管下端应设置泄水丝堵；有冻结危险的楼梯间的散热器应单独设置立管，且不得在散热器前后设置阀门；室内采暖系统供回水干管环路布置应为管道自然补偿创造条件，必要时应设置补偿器；采暖管道不得穿越变配电室。（6）采暖散热器类型、管道材料、防腐及保温材料选择散热器首先应满足采暖系统工作压力要求，且应符合现行国家和行业标准。散热器采62、用单面定向对流铸铁散热器，型号TTZY3-6-6，标准散热量127W/片，散热器为内腔无砂型。管道采用镀锌钢管，管径小于或等于100mm时，应采用螺纹连接，套丝扣时破坏的镀锌层表面及外露螺纹部分应做防腐处理，管径大于100mm时，应采用法兰连接，镀锌钢管与法兰的连接处应二次镀锌。保温材料选用离心玻璃棉保温，采暖入口装置、地下室等不采暖房间的采暖管道，刷两道防锈底漆后，用离心玻璃棉保温，当管径为DN25-70，保温厚度为50mm；当管径为DN80-200，保温厚度为60mm。5.7.5通风系统（1）公共卫生间换气次数为10次/h。（2）地下配电室按12次/h设置机械通风系统，风机与自动复位防火阀63、联动，要求室内室外都有控制开关，通风系统平时开启排/送风、灭火时关闭，火灾后开启排/送风。（3）地下室的排烟系统与排风合用一个系统，排风机选用双速风机，平时低速排风，发生火灾时高速排烟。33山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告（4）送风口采用双层百叶风口，排风口采用单层百叶风口，送风机选用高效低噪声双速混流风机，排风机选用消防高温排烟双速风机。5.8电气设计5.8.1.设计依据：1、建筑专业提供的条件图;2、建设单位提供的户容量及设计要求;3、暖通与给排水专业提供的工艺要求及用电设备容量;4、中华人民共和国现行主要标准及法规：5、供电系统设计规范(GB64、50052-2009)6、低压配电设计规范(GB50054-2011)7、建筑物防雷设计规范(GB50057-2010)8、民用建筑电气设计规范(JGJ16-2008)9、电力工程电缆设计规范（GB50217-2007）10、建筑设计防火规范(GB50016-2014)11、入侵报警系统工程设计规范(GB50394-2007)12、建筑照明设计标准(GB50034-2013)13、综合布线系统工程设计规范(GB50311-2007)14、火灾自动报警系统设计规范(GB50116-2013)15、全国民用建筑工程设计技术措施(2009)16、中小学校设计规范（GB50099-2011）17、其它65、有关国家及地方的现行规程、规范及标准。5.8.2.工程概况：本工程为xx第一中学校新建教学教研综合楼，位于xx第一中学34山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告校校内，该楼为地上六层，地下一层，其建筑面积为11953.77。地下为一层，主要布置功能有学生自行车停车库以及库房和设备用房等设施，建筑面积为2126.88。地上共六层，其中一层主要是门厅和活动部分，二至五层安排普通教室和少量的教师办公，六层为教师办公。地上部分建筑面积为9826.89。该建筑总高度为23.85米，地下一层为3.9米，地上一层至六层层高为3.9米，室内外高差为0.45米。5.8.366、.主要设计内容：低压配电系统照明系统防雷及接地系统综合布线系统有线电视系统视频监控系统广播系统火灾自动报警及消防联动系统5.8.4.强电设计:1.负荷估算及负荷分级：负荷密度：多功能厅建筑按25w/m2用电指标估算；教学建筑按20w/m2用电指标估算；地下室建筑照明按3w/m2用电负荷估算：本工程计算负荷见下表：35山西省城乡规划设计研究院序号名称规模2（m）用电指标额定容量(kw)需用系数COStg计算负荷P（kw）Q(Kvar)S(KVA)1活动1637.82225W/m40.945510.90.4840.9519.6545.502地库照明2126.8823W/m6.3806410.90.67、486.383.067.093教学建筑8189.08220W/m163.781610.90.48163.7878.62181.984水暖设备预留1000.80.90.4880.0038.4088.895总计291.11139.73323.45xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告表1-1教学教研综合楼总计算负荷统计表按负荷分布教学楼外设置一座400kVA变压器。负荷分级:民用建筑用电负荷根据建筑物的重要性或用电设备对供电可靠性的要求分为三级。即一级负荷（含特别重要负荷）；二级负荷；三级负荷。本工程中的二级负荷主要包括：消防负荷；教学教研综合楼应急照明负荷和走道照明负荷；配电室备68、用照明负荷；信息化系统用电负荷；值班及安防用电负荷。其余负荷为三级负荷。2.用电要求及供电电源：二级负荷的供电系统，应满足当电力变压器或线路发生故障时，能及时恢复。三级负荷均采用单电源单回路供电；但应尽量减少配电级数。本工程包括二级用电负荷和三级用电负荷。所以本工程采用双电源供电。主电源：经调研本工程供电设备已满负荷使用，所以本工程新增一座10/0.4kV、容量400kVA箱变。主电源由盘秀路10kV供电线路引一路10kV供电线路经地下直埋至本工程新增设箱变。再由教学教研综合楼箱变低压侧引来一回230/400V低压线路，经地下直埋至建筑地下配电室。应急电源：本工程设一座230/400V应急柴油69、发电机作为备用应急电源。发电机功率为100kW（用电负荷由水、暖专业提供）。由柴发引一路230/400V36山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告低压备用电源。当停电时，发电机自动启动，在15s以内对二级负荷及重要用电负荷恢复供电。市电电源与发电机电源之间除设电气联锁之外，还必须设有机械联锁，以保证应急发电机组不向市电网络供电。柴油发电机馈电线路连接后，相序必须与原供电系统的相序一致。当市电恢复30-60s后，自动恢复市电供电，柴油发电机组经冷却后，自动停机。本工程信息化系统自带UPS不间断电源装置，其输出功率应大于各设备额定功率总和的120%，供电时间70、不少于90min。应急照明电源：本工程应急电源为柴油发电机，不满足应急照明在火灾确认或正常供电电源停止供电时应自动开启，其转换到额定照明状态的时间应满足：备用照明不大于5s；疏散照明不大于5s的要求。所以本工程所有应急照明都应自带蓄电池，作为第二电源，供电时间不少于30min。3.供配电系统1）、电力系统的设计原则（1）电力系统设计应根据工程性质、规模、负荷容量及业主要求等综合考虑确定。（2）自变压器二次侧至用电设备之间的低压配电级数一般不宜超过三级。（3）各级低压配电屏或配电箱，根据发展的可能性留有适当数量的备用回路。（4）单相用电设备，均匀的分配到三相线路。2）、供电系统：本工程低压供电系71、统均采用单母线运行方式。3）、配电系统：本工程低压配电系统采用放射式与树干式相结合的方式，对于单台容量较大的负荷或重要负荷采用放射式供电；对于照明及一般负荷采用树干式与放射式相结合的供电方式。局部采用链式供电。消防用电负荷37山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告与其它重要动力负荷均为专用双回路供电，并在末端自动切换。4）、低压配电系统的接地型式采用TN-C-S系统。4.线路敷设1）、室外电缆本工程室外低压电缆采用YJV22-1.0KV交联聚乙烯铠装电力电缆冻土层以下直埋敷设至建筑内低压配电室。电缆引入建筑物和构筑物的基础、楼板和穿过墙体等处穿SC低压流72、体输送用焊接钢管保护，保护管内径不应小于电缆外径的1.5倍。2）、室内线缆导体的选择本工程所有建筑内电线电缆的芯线材料全部选用铜芯导体。建筑内绝缘导体应符合工作电压要求，室内敷设朔料绝缘电线不应低于0.45/0.75kV，电力电缆不应低于0.6/1kV。本工程非消防用电负荷低压配电线路绝缘材料均选用阻燃低烟低毒无卤型交联聚乙烯绝缘电缆。消防用电负荷低压配电线路绝缘材料均选用矿物绝缘电缆，导体工作温度90摄氏度，线路的敷设保护措施符合防火要求。3）、室内线路敷设本工程配电干线在低压配电所的室内段及建筑物内水平敷设时采用封闭式电缆桥架敷设。金属电缆桥架及其支架和引入或引出电缆的金属导管应可靠接地，73、全长不应少于2处与接地保护导体（PE）相连。电缆井内垂直敷设时采用专用梯形电缆桥架，竖井内高压、低压和应急电源的电气线路之间应保持不小于0.3m的距离或采取隔离措施，并且高压线路应设有明显标志。电力与电信线路应分别布置在竖井两侧或采取隔离措施。地下室和楼层间的分支导线、电缆敷设应穿金属管暗敷在墙壁和楼板内，38山西省城乡规划设计研究院房间名称照度标准（Lx）照明功率密度（W/）照明光源备注办公室3009荧光灯0.75m教室、活动室3009荧光灯0.75m门厅、走廊1002.5荧光灯地面黑板照明500荧光灯黑板面xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告保护层厚度不应小于30mm。各74、层楼板电气安装孔洞，在设备安装施工后期应做好防火封堵。5、照明：1）、照明方式与种类照明供电电源为380/220V三相五线制，照明设计包括一般照明、局部照明、应急照明、备用照明等。照明方式为混合照明方式。根据建筑照明设计标准GB50034-2013建筑内照明标准值不应低于下表；表-2灯具照度标准2）、光源本工程选用三基色荧光灯均采用高品质、节能型、高显色荧光灯管，并配高功率因数的电子镇流器。功率因数不小于0.9.所有灯具均尽量选用高反射率的灯罩，以确保室内开启灯具的效率不低于75，带有包合式灯具的效率不低于55，带格栅灯具的效率不低于60。灯具均选用高效节能型灯具，荧光灯均采用T8系列节能型荧75、光灯，要求单管光通3200Lm。在潮湿的场所，应采用相应防护等级的防水灯具或带防水灯头的开敞式灯具；在有尘埃的场所，应按防尘的相应防护等级选择适宜的灯具。3）、控制方式设备用房和办公室等房间照明采用分散手动控制，面板开关位于门口附39山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告近，并采用一灯一控形式。门厅、楼梯间、走道和地库采用集中控制，并按建筑使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施。应急照明应有应急时强制点亮的措施。6、防雷、接地：1）、建筑物防雷：本工程防雷等级为三类。建筑物的防雷装置应满足防直击雷、侧击雷、闪电感应及闪电电涌侵入，并设置总等电位联结76、。外墙内、外竖直敷设的金属管道及金属物的顶端和底端与应防雷装置连接。在屋顶采用10镀锌圆钢作接闪带，屋顶接闪连接线网格不大于20mx20m或24mx16m。引下线：利用建筑物所有结构柱中的两根主筋（小于16的四根为一组）作为防雷引下线，作为引下线的钢筋从地下层至屋顶焊接，该组钢筋在屋顶连通并将其中一根引出屋面20CM与金属屋面焊接。下端与基础底梁及基础底板轴线上的上下两层钢筋内的两根该组钢筋在屋顶连主筋焊接。外墙引下线在距室外地面下1.0M处引出与室外接地线焊接，并使基础底梁及基础底板轴线上的上下两层主筋(d16)中的两根通长焊接做接地网。为防止侧向雷击，应利用钢柱或钢筋混凝土柱子内钢筋作为防77、雷装置引下线。结构圈梁中的钢筋应每三层连成闭合回路，并应同防雷装置引下线连接。在建筑物上部占高度20并超过60m的部位，各表面上的尖物、墙角、边缘、设备以及显著突出的物体，应按屋顶上的保护措施处理。凡突出屋面的所有金属构件，如屋顶冷却塔、金属通风管、水管等均应与避雷带可靠焊接。接地极：基础底梁及基础底板轴线上的上下两层主筋中的两根(d16)通长焊接做接地网。40山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告外墙引下线距室外地面上0.5m设暗装测试卡子。室外接地凡焊接处均应刷沥青防腐。2）、接地及安全措施：本工程接地型式采用TN-C-S系统，电源在入户出处做重复接78、地。并与防雷接地、电气设备的保护接地、电梯机房等的接地共用统一的接地极，要求接地电阻不大于1欧姆。TN-C-S系统中，当保护导体与中性导体从某点分开后不应再合并，且中性导体不应再接地。室外人工接地体：接地装置应优先利用建筑物的自然接地体，当自然接地体的接地电阻达不到要求时应增加人工接地体。室外接地极距建筑物外墙皮大于1.0m，埋深1m。用40x4镀锌扁钢连接成水平接地装置。围绕建筑物敷设成闭合环形接地体，垂直接地极为D50mm镀锌钢管，长2.5m，壁厚不小于3.5mm，每五米设一根。电气竖井内设置LEB端子板（底边距地0.3M），垂直敷设两条40X4mm热镀锌扁钢，LEB端子板与扁钢做可靠联结79、消防控制设备接地：用两根多股BV-1x25mPVC32分别引下与基础接地网连接。凡正常不带电，而当绝缘破坏有可能呈现电压的一切电气设备金属外壳均应可靠接地。由总等电位联结端子板分别引出等电位联结线与低压配电柜N、PE母排、进出楼内水、暖金属干管、电梯导轨。建筑物内所有用电设备不带电之金属外壳，各强弱电穿线钢管外皮，电缆金属外皮，电缆桥架、金属线槽、强弱电进户管等连接，并分别引出联结线至各层配电小间。卫生间等潮湿场所采用局部等电位联结，从适当地方引出一根大于16结构钢筋至局部等电位箱，局部等电位箱(LEB)暗装，底边距地0.3m。将上述房间内所有金属管道、金属构件联结。具体做法参见05D10。480、1山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告过电压保护：由室外引入或由室内引至室外的电力线路、信号线路、控制线路、信息线路等，在其入口处的配电箱、控制箱、前端箱等的引入处装设SPD。5.8.5弱电工程1.弱电机房教学教研综合楼地下一层设置一处弱电机房，布置在地下室。面积需要30左右。将电话、电视、宽带交接设备及安防监控设备置于一处。2.电话网络系统教学教研综合楼电话与网络干线光缆从市政管线上引来至弱电机房电话交接箱与网络路由器，从弱电机房引分支电缆至各层电话分线箱与网络分配器箱。弱电管线采用多孔管的直埋敷设方式，提高通讯管位的利用率，管材选型为UPVC10081、塑料管及七孔125PVC梅花管。各弱电管埋深0.8M。弱电管线在穿过道路时穿钢户管或包封。本校区教室、办公室等处设电话，按每间一部电话考虑，配线架安装在楼层电井内，线缆沿线槽敷设至用户点。引至本工程的中继线由南侧穿管埋地引入。电信机房总配线架之外的线缆由当地电信部门负责。电话布线系统纳入综合布线系统，穿管沿吊顶明敷。电话进线处的用户总配线架装设专用保安器。3.有线电视电缆系统1.本工程所有单体共有用户终端数40个。系统采用独立前端系统基本模式，由前端设备、干线、放大器、分支分配器、支线及用户终端等组成。系统采用（860）MHz全频双向传输，用户电平要求674dB，图象清晰度应42山西省城乡规划82、设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告在四级以上。2.本工程有线节目源由室外城市（地区）有线电视网引来。自办闭路电视系统，在前端设备中预留一套节目输入端。3.有线电视机房设置在地下一层与综合布线机房和用，其他楼的电视信号均从本楼引来，前端设备设置在弱电配电小间内。前端箱内包括放大器、均衡器、分配器等设备。4.用户分配网络采用分配分支的分配型式，干线电缆选用SYWV-75-9，支线电缆选用SYWV-75-5，穿镀锌钢管暗敷。4.安防系统设置1.系统宜由摄像、传输、显示及控制等四个主要部分组成。当需要记录监视目标的图像时，应设置磁带录像装置，系统选用的各种配套设备的性能及83、技术要求应协调一致。2.传输距离较近，可采用同轴电缆传输视频基带信号的视频传输方式，同轴电缆在满足衰减、屏蔽、弯曲、防潮性能的要求下，宜选用线径较细的同轴电缆；由竖井引到各层的线路沿金属线槽在竖井内明敷。从竖井引到摄像机的线路穿金属管沿墙及吊顶暗敷设。3.摄像机宜安装在监视目标附近不易受外界损伤的地方，安装位置不应影响现场设备运行和人员正常活动。安装高度室内宜距地面2.55m；室外应距地面3.510m，并不得低于3.5m。图像水平清晰度黑白电视系统不应低于400线，彩色电视系统不应低于270线。4.摄像机镜头应避免强光直射，保证摄像管靶面不受损伤，镜头视场内，不得有遮挡监视目标的物体，摄像机镜84、头应从光源方向对准监视目标，并应避免逆光安装当需要逆光安装时，应降低监视区域的对比度。5.有关保安监控系统的构成待确定厂家后与甲方协商确定。监控设备则43山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告根据最终用户的需求自行配备。6.系统所有器件、设备均由承包商负责成套供货、安装、调试。5.有线广播系统1.有线广播系统由音源、扩声设备、控制设备、传输线路、音量控制设备及末端扬声器等组成。2.主机功率放大器1台，系统具备综合检查及自检功能，不间断对系统主机设备及扬声器回路的状态进行监测；具备可根据设置的优先等级进行广播，优先等级高的广播工作时可自动切断所选区域中优先85、等级较低的广播内容，其他广播音源可通过预先编程或即时手动键盘输入控制，按需送至各个广播区域。区域划分满足消防广播区域的划分要求，按照建筑物及相应楼层划分为多个广播区域，话筒音源可自由选择对各区域回路，或单独、或编程、或全呼叫进行广播，且不影响其它区域组的正常广播。3.广播系统的线路敷设按防火要求，采用ZR-RVS-3X1.5线。穿SC20钢管暗敷。4.在走廊、教室等场所设有有线广播，用于平时教学作息的提醒、相关信息的发布及通知等。5.有线广播包含服务性和业务性广播二个功能。服务性广播，主要用于大楼公共区域的背景音乐广播以及可能需要播放的内容，由双卡座、CD机、收音机、数字播音器等提供音源；业务86、性广播为各建筑相应楼层通知、找人等寻呼用途，由寻呼话筒提供音源。6.公共场所扬声器安装功率为5W，根据平面图布置分为壁装式、嵌入式和管吊三种。7.火灾时，自动或手动打开相关层紧急广播。同时切断背景音乐广播。44山西省城乡规划设计研究院序号项目规格单位数量备注1低压开关柜GGD210210kV高压电力电缆YJV22-10kV-1(3120)m10003低压电力电缆YJV22-1kV-1(4185)m25004低压电力电缆YJV22-1kV-1(470)m20005低压电力电缆YJV22-1kV-1(450)m20006低压电力电缆YJV22-1kV-1(410)m1500710/0.4kV箱变487、00kVA台1序号项目规格单位数量备注1手孔个42UPVC100m30003七孔PVC梅花管125m15004钢管50m10005钢管80m10006钢管25m1500xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告5.8.6、供电系统主要建设内容1.主要工程量如下表所示：强电供电工程量表弱电供电工程量表45山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第六章专门篇章6.1环境保护6.1.1评价依据1、中华人民共和国环境保护法2、环境空气质量标准（GB3095-2012）3、大气污染物综合排放标准（GB16297-2004）4、地面水环境质量标准（GB3888、38-2002）5、污水综合排放标准（GB8978-2002）6、水污染防治法实施细则7、环境噪声污染防治法8、固体废弃物污染环境防治法6.1.2评价分析原则1、符合国家环境保护法律，法规和环境功能规划的要求。2、坚持污染物排放总量控制和达标排放的要求。3、坚持“三同时”原则，即环境治理设施应与项目的主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。4、力求环境效益与经济效益相统一，力求环境保护治理方案技术可行和经济合理。5、注重资源综合利用，对环境治理过程中项目产生的废气、废水、固体废弃物，应提出处理和再利用措施。6.1.3环境现状及环境保护目标本项目周围无污染源，环境状况良好。本项目评价区范围内无89、自然保护46山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告区、风景名胜区及居住等建筑。所以本项目主要环境保护目标是拟建项目周围活动的受影响人群，保护其声学环境及大气环境达标。声环境：达到城市区域环境噪声标准（GB3096-2008）1类标准。大气环境：达到空气环境质量标准（GB3095-2012）二级标准。6.1.4建设期对环境的影响分析本项目的建设过程，施工噪声、建筑扬尘及载物泄露、污水排放等会对周围环境造成一定的影响。建设期污染以扬尘和噪声及生态环境破坏为主。1、大气环境影响施工期扬尘产生的主要环节为：场地平整、土方挖掘、建筑垃圾、建筑材料的运输。扬尘量的大90、小与施工现场条件、管理水平、机械化程度及天气诸多因素有关，是一个复杂、较难定量的问题。场地平整、露天堆放的建筑材料及裸露的施工区表层浮尘在风力作用下较易形成风力扬尘，如遇干早季节扬尘更为严重，对周围环境带来一定的影响。废气主要来自车辆运输过程中产生的汽车尾气，一般仅局限于施工区域以及施工通道，对施工区域以外的环境空气影响比较小。2、地表水环境影响施工期间挖填大量的土方，破坏地表植被，应加强管理，注意土方的合理堆放，雨季用草帘遮挡，做好防护措施，减少水土流失对水环境的影响。施工期对水环境的影响主要表现为施工中水土流失对周围水环境造成的不利影响，其次是施工工地生活污水和混凝土搅拌废水污染。拟建项目91、通过采取按设计范围施工、合理选择弃土位置、减小取土坡度、雨季应急防护等措施，可使水土流失对周围环境的影响降低到最小。施工生活污水形不成规模排放，在采取沉淀等措施后，可做到不随地排放；使用商47山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告品混凝土，可减少搅拌废水排放，不会对周围水环境产生明显影响。3、噪声对环境影响分析施工期噪声主要来源于施工现场的各种机械设备和物料运输的交通噪声。施工现场的噪声主要是施工机械设备噪声，物料装卸、碰撞噪声及施工人员的活动噪声，施工阶段大量设备交互作业，这些设备在场地内的位置及使用率有较大变化。但是在施工期间，通过加强管理，采取轮流92、操作、加强维修保养、禁止夜间施工、文明施工等必要可行的措施，施工噪声对周围的影响将降低到最小程度。通过检测得知，施工机械噪声较高，昼间噪声超过建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）的情况出现在距声源100m范围内，夜间施工噪声超标情况出现在150m范围内。施工噪声特别是夜间的施工噪声对环境的影响是较大的。考虑到噪声影响较大，本项目禁止夜间施工，随着施工期的结束，对周围声环境的影响将消失。4、固体废物对环境影响分析固体废物主要来源于施工过程中产生的建筑垃圾、弃土，以及施工人员产生的生活垃圾。建筑垃圾主要为残砖、断瓦、废弃混凝土等。大量的建筑垃圾及弃土的堆放不仅影响城市景观，而且还容易引起扬93、尘等环境问题，为避免这些问题的初现，对施工中产生的固体废物必须及时处理。施工期的建筑垃圾应随时外运，运至建筑垃圾填埋场统一处理或用于筑路、填坑。本项目弃土在建设中用做填埋土。在采取分类堆放、回收利用、及时清运等措施后，可作到妥善处置，不会对周围环境产生明显影响。5、生态环境影响分析建设场地地势较低，整体需做填方处理，该工程施工期对生态环境的影响主要是对区域生态系统的影响和可能产生的水土流失影响。48山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告（1）施工过程对建设区域生态系统的影响施工过程需对建设场地进行开挖、填筑和平整，通过统筹合理地安排功能区，促进社会环境、94、经济环境的改善和发展，加快城市化进程。项目的建设将导致土地利用现状功能改变，改变了土壤的传统价值，影响了对土地资源的利用。（2）施工过程可能造成的水土流失影响随着施工场地开挖、填方、平整，原有的表土层受到破坏，土壤松动，或者施工过程中由于挖方及填方过程中形成的土堆不能及时清理，遇到较大降雨冲刷，易产生水土流失。但从另一方面来看，拟建场地地势较低、地形平坦，如不遇暴雨不易发生大的水土流失。因此，只要加强施工管理、合理安排施工进度，就可以避免发生水土流失。随着施工期结束，建设场地被水泥、建筑及植被覆盖，改变了因人们进行农业耕作造成的土体扰动而可能引发水土流失的现状，有利于消除水土流失的不利影响。项95、目施工期对环境产生的上述影响，均为可逆的、短期的，项目建成后，影响即自行消除。施工单位在施工过程中只要切实落实对施工产生的扬尘、噪声、固体废物的管理和控制措施，施工期的环境影响将得到有效控制。6.1.5运营期对环境的影响分析本项目运营期基本没有生产性废水和废弃物，因此主要环境影响因素是噪声、生活废水、生活垃圾、以及加气站在运行过程中因少量天然气跑冒而产生的甲烷。1、大气环境影响分析项目运营期的废气主要来源于厨房油烟排放，通过安装油烟净化装置，可使油烟达标后排放。方案布局时将厨房布置在西侧，紧邻山脚且远离教学约住宿区，因此不会对周围环境产生污染影响。49山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建96、教学教研综合楼建设项目可行性研究报告2、水环境影响分析本项目的废水主要是厨房洗涤污水、浴室污水及生活污水等，先经化粪池处理后通过场区内自建排水管道排到临近市政污水管网。废水污染物浓度高于一般生活污水，安装隔油池，对教学教研综合楼污水进行初步处理后可以达到排放标准。3、声环境影响分析噪声来自于学生集体就餐时产生的就餐噪声。噪声相对较高，但时间较短。由于项目北侧为学生公寓，按照作息时间先就餐后回宿舍的安排，不会对学生休息产生影响。4、固体废弃物影响分析本项目废弃物主要来自厨房每日对食品进行加工过后的食品垃圾及少量生活垃圾。所有垃圾分别定期清除、专门回收，不致造成环境污染。6.1.6环境保护措施本工97、程在施工期对环境的影响是短暂的，可以控制和防范的，因此，在施工期要严格按照施工要求，文明施工，遵纪守法，加强环境保护，具体要求和措施如下：1、大气保护（1）施工生产区和生活区的大气环境质量应满足规定的标准。（2）为避免扬尘危害，运输水泥、石灰、砂子和垃圾的车辆必须掩盖起来；为避免道路上次生飘尘造成的空气污染，施工道路及交通道路应定期洒水，工地洒水后，扬尘的抑制率可达到2570%。只要加强管理、切实落实好扬尘防治措施，施工场地扬尘对环境的影响将会大大降低，同时其对环境的影响也将随施工的结束而消失。2、生态环境的保护50山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告98、（1）施工临时占地在施工过程中应采取拦挡措施。在施工完毕后，及时拆除临时建筑物，清理丢弃的杂物，恢复地貌及植被，以保护生态环境。（2）施工弃渣要运到指定地点堆放，并要及时平整、压实，以免飞扬。（3）本工程污水经化粪池、隔油池后排入市政管网，无高碱性废水排出。3、人群健康保护（1）抓好环境和饮食卫生，垃圾、粪便应及时清理。（2）加强施工期卫生防疫和疾病防治工作，以预防为主，进行广泛的卫生保健宣传教育，并建立健全卫生防疫制度。（3）施工人员进场前要进行检验，施工期间定期检疫，发现传染病人立即进行隔离治疗。（4）施工过程中严格按照环保要求施工，禁止超标的污染物排入项目区内。（5）施工单位在施工过程中99、，一线人要佩带口罩，并采用湿式除尘作业，操作搅拌机、振动碾、钻机等施工机械的人员或附近的工作人员必须采取劳动保护措施，配备个人防护用具，如棉衣、耳塞等。（6）噪声治理措施按国标GB3096-2008执行，本工程噪声标准为昼间60dB(A)，夜间50dB(A)。管道设软接头。6.1.7环境影响评价综上所述，项目区的环境影响主要表现在施工期间，但这些影响都是短期的且经过相应的措施处理后基本可以避免。具体详细的环境保护依据环境影响评价报告。工程运营后，各种废水、废气、污物、噪声均按国家标准规定排放及处理。因此，本工程是可行的。51山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性100、研究报告6.2消防设计6.2.1设计依据1.建筑设计防火规范（GB50016-2014）2.建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）3.建筑物防雷设计规范（GB50057-2010）7.其他相关专业要求8.建设单位提供的有关基础资料6.2.2总图防火设计基地平整，新建建筑的建筑总高度为23.85m，小于24m属于多层建筑，与周边的多层建筑多功能厅、科技楼和家属楼间距均大于建筑设计防火规范要求的间距。因场地较为平整，消防车道坡度不大于8%，消防车道及消防登高场地路基，其荷载按30T/m2设计。详附图总平面布置图。6.2.3建筑防火设计1.本建筑的耐火等级为二级，分别按照相应设计规范进行101、设计。2.防火分区根据建筑设计防火规范（GB50016-2014）规定，在学校的门房内设置消防控制室，由于各层建筑面积均小于2500，因此建筑的地上部分以自然层来划分防火分区。地下室设置自动灭火系统，防火分区按不大于1000来设置，由于地下室的建筑面积为2126.88，因此地下室按3个防火分区来设置。详附图建筑平面布置图。3.安全疏散（1）安全出口：本工程每个防火分区均保证有两个安全出口，安全出口间的间距大于5米。教学教研综合楼每层分散布置2部疏散楼梯。52山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告（2）疏散距离：房门至最近安全出口之间距离均不大于于40米；102、尽端房间到最近的安全出口之间距离均不大于22米。（3）安全疏散宽度：安全疏散的宽度计算按每百人1.05米计算。4.防火构造（1）防火墙：本工程防火墙采用200厚混凝土加气块，其耐火极限为8小时，满足规范要求的3小时；防火墙上的门为火灾是能自动关闭的甲级防火门；当紧靠防火墙两侧的窗之间最近边缘水平距离小于2米时，设乙级固定防火窗；（2）管井及建筑构件：管道井壁上检查门采用丙级防火门，管道与楼板之间缝隙采用岩棉严密填实；（3）防火门：防火门案耐火极限采用甲、乙、丙三级，其耐火极限分别为1.2h，0.9h，及0.6h。6.2.4给排水防火设计1、设计依据1)建筑设计防火规范GB50016-2014；103、2)消防给水及消火栓系统技术规范(GB50974-2014)；3)建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）。2、设计内容本工程给排水防火设计范围包括消火栓系统、自动喷水灭火系统及灭火器的配置。3、消火栓系统设计在校园内新建有效容积450m的消防水池及与本工程配套的消防泵房，泵房内设两台室外消防泵、两台室内消防泵、两台喷淋泵及一套用于室外消火栓系统的增压稳压设备。另在本工程屋顶设置有效容积18m的消防水箱53山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告及一套用于室内消火栓系统的增压稳压设备、一套用于喷淋系统的增压稳压设备。消防水池及泵房必须与本工程同时104、投入使用。1）消火栓用水量根据建筑设计防火规范（GB500162014），本工程需设有室内消火栓灭火系统。本建筑属多层公共建筑，本建筑体积46000m3,室外消防用水量为30L/s，室内消火栓用水量为15L/s，同一时间内的火灾次数为1次，火灾延续时间为2h，室外消防用水量为216m3/次，室内消火栓用水量为108m3/次。2）室外消火栓系统a、系统设计室外消防给水采用低压制，由消防水池、室外消火栓水泵和稳压设备、室外消防给水管网等组成。室外消火栓系统设2台消火栓给水泵，互为备用。室外消火栓水泵从消防水池取水加压后供给室外消火栓系统管网，室外消防管道沿校园道路敷设成环状状管网，覆土厚度不小于0105、.9米。依据学校建筑物和道路情况按规范在环状管网上设置室外地下室消火栓，室外消火栓的间距不大于120m，消火栓距路边不大于2m，距建筑物外墙距离不小于5m。b、系统控制室外消火栓系统平时运行工作压力不应小于0.14MPa，火灾时最不利室外消火栓的出流量不应小于15L/s，且供水压力从地面处算起不应小于0.10MPa。室外消火栓系统的平时压力由泵房内的增压稳压设备维持，火灾时，即可由室外消防泵出水管上的压力开关自动启动消防泵，也手动启动。灭火后，手动停泵。c、管材消防管道采用给水球墨铸铁管,出厂前应做好防腐，滑入式T型柔性接口，橡胶圈连接，接口橡胶圈不应有气孔、裂缝和重皮，公称压力54山西省城乡106、规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告为1.0MPa。所有给水管材及管件必须使用同一厂家生产的管材和配套管件，管道管材及附件的品种、规格、性能必须符合水及燃气管道用球墨铸铁管、管件和附件（GB/T13295-2008）中的规定。d、管道基础给水管道基础采用100mm厚砂垫层。3）室内消火栓系统a、系统设计室内消防给水采用临时高压制，由消防水池、室内消火栓水泵、高位消防水箱、室内消防给水管网等组成。室内消火栓系统设2台消火栓给水泵，互为备用。室内消火栓水泵从消防水池取水加压后通过在校园内敷设的室内消火栓系统环状管网供给本工程的室内消火栓系统管网。本工程的室内消火栓管107、网竖向布置成环状。消防竖管的布置，保证同层相邻两个消火栓的水枪的充实水柱同时达到被保护范围内的任何部位。每根消防竖管通过的流量不小10L/s。室内消火栓系统最不利点处消火栓的压力不小于0.25MPa，充实水柱长度水枪充实水柱为10m。室内消火栓选用SN65型旋转式不锈钢消火栓，箱体采用一体式不锈钢板箱体，箱体内配置19mm水枪，长25m65的麻质衬胶水龙带，和、报警按钮等。栓口动压超过0.6MPa处的消火栓采用减压稳压消火栓。b、系统控制室内消火栓给水系统平时压力由屋顶水箱维持，消防水泵由消防水泵出水干管上设置的压力开关、高位消防水箱出水管上的流量开关等开关信号直接自动启动。消防按钮可作为发出108、报警信号的开关。屋顶消防水箱的有效容积18m3。消防水池、屋顶水箱设液位显示及溢流报警信号。c、管材消火栓系统管道采用热浸镀锌无缝钢管，沟槽连接，要求公称压力为1.6MPa。55山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告4、喷淋系统设计本项目地下一层设置湿式自动喷水灭火系统。1）、系统设计自动喷水灭火系统采用临时高压制，由消防水池、自动喷淋水泵、高位消防水箱、湿式报警阀组、室内喷淋给水管网等组成。室内喷淋系统设2台消火栓给水泵，互为备用。喷淋水泵从消防水池取水加压后通过在校园内敷设的喷淋系统环状管网供给各建筑的喷淋系统管网。2）、教学楼地下一层按中危险级，设109、计喷水强度6L/min.m2，作用面积160m2，系统最不利点工作压力不低于0.1MPa，系统用水量25L/s。3）、喷头要求：教学楼地下一层采用直立型68温级的玻璃球标准喷头，直立型喷头溅水盘与顶板的距离不应小于75mm且不应大于150mm。4）、喷头的备用量不应少于建筑物喷头总数的1%。5）、每个防火分区（或每层）均设有水流指示器和控制阀，控制阀均采用信号蝶阀。水流指示器的动作情况和信号蝶阀的启闭状态显示于消防控制式的控制屏上。每个报警阀组控制的最不利点喷头处设末端试水装置，其它防火分区、楼层的最不利点喷头处均设DN25的试水阀。信号阀与水流指示器之间的距离不宜小于300mm。6）、系统控110、制a、自动控制：平时系统压力由屋顶消防水箱和自喷系统稳压设备维持，火灾时喷头喷水，该区水流指示器动作，向火灾控制中心发出信号，同时报警阀动作，敲响水力警铃，报警阀上的压力开关动作自动启动自动喷洒加压泵，消防结束后，手动停喷洒泵。各层水流指示器、信号阀和湿式报警阀动作，均应向消防控制中心发出声光信号，备用泵应能自动切换投入使用。b、手动控制：消防控制中心在收到火灾信号并确认火灾发生后，手动启56山西省城乡规划设计研究院序号项目规格单位数量备注1热镀锌钢管DN100m2602装配式不锈钢板水箱4m*5m*1.5m座13增压稳压设备ZW(L)-I-X-10套112S4-1374增压稳压设备ZW(L)111、-X-A套112S4-1375增压稳压设备ZW(L)-I-Z-10套112S4-1375室外消防泵XBD2.5/30-100-160A台211Kw6室内消防泵XBD6.7/15-80-250A台218.5Kw喷淋泵XBD4.4/25-100-200A台218.5Kw7单栓室内消火栓SG20A65-J个308自动排气阀DN20个19蝶阀DN100个1810消防水泵接合器SQX100-A套211手提式ABC类干粉灭火器MF/ABC5具8012室外消火栓SA100/65个312S4-813湿式报警阀组ZSFZX150个112S4-5014水流指示器ZSJZ150个212S4-7715直立型喷头ZST112、X15-68个16012S4-78xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告动喷洒泵；泵房内直接启动喷洒泵，其运行情况反映到消防控制中心及泵房控制盘上。5、灭火器系统按照建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）的要求配置灭火器。设备选用手提式磷酸铵盐干粉灭火器。本教学教研综合楼属于民用建筑灭火器配置场所的中危险级，单具灭火器最小配置灭火级别为2A，单位灭火级别最大保护面积为75m2/A，灭火器的最大保护距离为20m。灭火器设置在位置明显和便于取用的地点，且不得影响安全疏散。消防给水工程量统计表57山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报113、告6.2.5暖通防火设计1）地上房间采用自然排烟，开窗面积满足建筑设计防火规范要求。2）地下设备用房采用自然排烟，开窗面积满足建筑设计防火规范要求。3）地下自行车库的排烟系统与排风合用一个系统，排风机选用双速风机，平时低速排风，发生火灾时高速排烟。排烟、补风风机设置于机房内，当地下室某一防烟风区发生火灾时，由火灾探测器报警，经消防控制中心确认后，打开排烟风机及排烟补风机进行排烟；当烟气温度达到280时，排烟防火阀关闭并联锁关闭排烟风机及排烟补风机停止排烟。送风口采用双层百叶风口，排风口采用单层百叶风口。4）每个防烟分区内设置排烟口，排烟口设在顶棚上；排烟口距该防烟分区内最远点的水平距离不超过3114、0m。5）通风系统的送风管在出口均设70自动关闭的防火阀，所有防火阀有信号送到消防中心，防火阀与通风机联锁，防火阀关闭风机即停止运行。排烟管在风机吸入口处均设有当烟气温度超过280时能自动关闭的排烟防火阀。排烟风机应保证280时能连续工作30min。排烟防火阀应联锁关闭相应的排烟风机。6）普通送、排风管采用镀锌钢板制作，厚度按全国通用通风管道统一规格选用，排烟风管采用镀锌钢板制作，厚度按防火规范要求选用。6.2.6电气防火设计1、火灾自动报警及联动控制系统本工程设集中火灾报警系统，消控室设于一层，24小时需有人值班。集中火灾报警系统包括火灾报警控制器、自动灭火系统的控制装置、室58山西省城乡规115、划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告内消火栓系统的控制装置、防排烟系统及空调通风系统的控制装置、常开防火门和防火卷帘的控制装置、电梯回降控制装置、非消防电源断电控制、火灾应急广播装置、火灾报警装置、火灾应急照明和疏散应急指示标志的控制装置等。灭火设施的联动控制设计应符合JGJ16-200813.4.4相关规定。电动防火卷帘、电动防火门的联动控制设计应符合JGJ16-200813.4.5相关规定。防排烟设施的联动控制设计应符合JGJ16-200813.4.6相关规定。火灾自动报警系统与安全技术防范系统的联动应符合JGJ16-200813.4.7相关规定。疏散照明宜在116、消防室或值班室集中手动、自动控制。非消防电源及电梯的应急控制应符合JGJ16-200813.4.9相关规定。2、火灾应急广播与火灾报警在消防控制室设置消防广播柜，机组采用定压式输出。建筑内扬声器应设置在走道和大厅等公共场所。每个扬声器的额定功率不应小于3W，其间距应能保证从一个防火分区内的任何部位到最近一个扬声器的距离不大于25m。走道最后一个扬声器至末端的距离不应大于12.5m。在部分有噪声场所的扬声器，在其播放范围内最远点的播放声压级应高于背景噪声15dB。设置火灾自动报警系统的场所应设置火灾报警装置。每个防火分区至少设置一个火灾报警装置，其位置宜设在个楼层走道靠近楼梯出口处；警报装置宜采117、用手动或自动控制方式。3、电气火灾报警为防止接地故障引起的火灾，本工程还设置电气火灾报警系统。4、系统供电59山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告火灾自动报警系统主电源采用消防电源，火灾报警控制器的直流备用电源宜采用专用蓄电池。消防控制室图形显示装置、消防通信设备等的电源，应由UPS电源装置或蓄电池型应急控制电源供电。消防控制室图形显示装置、消防通信设备等的电源应有可靠保障。5、应急照明及疏散指示照明本工程下列部位设置应急照明楼梯间、防烟楼梯间前室、消防水泵房、防排烟机房、自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其他房间。公共建筑内的疏散走118、道和居住建筑内走道长度超过20m的内走道。疏散用的应急照明，其地面最低照度不应低于1.0lx消防控制室、消防水泵房、防排烟机房、配电室和自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间设备用照明，仍应保证正常照明的照度。建筑的疏散走道和安全出口处应设灯光疏散指示照明。6.3绿色建筑设计6.3.1规划设计1.本项目场地选址上，无自然水系和基本农田、森林等保护用地，不破坏当地文物、古树名木等需要保护的资源。场地周边较为平坦，无工业建筑、有毒质车间等危险源，选址上无洪涝、泥石流的灾害威胁。6.3.2建筑设计1.建筑的体形、朝向、窗墙比、围护结构热工性能等符合国家现行相关建筑节能设计标准中119、强制性条文的规定。60山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告2.建筑材料中有害物质含量符合现行国家标准GB18580GB18588和建筑材料放射性核素限量GB6566的要求。3.建筑造型要素简约，无大量装饰性构件。4.制定垃圾管理制度，对垃圾物流进行有效控制，对废品进行分类收集，防止垃圾无序倾倒和二次污染。设置密闭的垃圾容器，并有严格的保洁清洗措施。6.3.3结构设计1、本工程设计使用年限为50年。2、本工程现浇混凝土采用预拌混凝土，不得现场自拌。3、本工程在墙柱等竖向构件采用高性能混凝土；在墙柱、梁采用HRB400级钢筋。4、本工程的主要建筑材料钢筋、120、混凝土、沙石、砌体等建筑材料产地距离施工现场应在500km以内。5、本工程隔墙可采用工业副产石膏砌块；6、本工程采用的预制构件有轻质隔墙；7、经过综合比较优化后，本工程采用无梁空心楼盖结构体系。8、本工程土建与装修一体化施工，需要结合设备图预留设备洞口；在雨篷位置需要事先结合建筑设计图，预埋锚固构件。9、经过综合比较优化后，本工程拟采用换土垫层法，换填材料拟就近选用级配良好的河卵石。10、采用混凝土结构时，应满足以下要求：1）材料宜采用高强和高性能混凝土、轻骨料混凝土、高强钢筋和新型砌体材料；2）混凝土宜掺高效外加剂与掺合料。61山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目121、可行性研究报告6.3.4给排水设计1、基本指标：1）本工程设置有合理、完善的供水、排水系统。2）采取措施避免管网漏损。积极推广新型管材。按因地制宜的原则，推广使用各类给水塑料管，保证安全供水和防止水质二次污染，满足供水需要。供水管道的主干管的最高点均设置有排气阀。3）采用了节水器具。推广使用节水型卫生器具和配水器具。公共卫生间的洗手池给水水嘴采用陶瓷芯等密封性好、能限制出流流率并经国家有关质量监测部门监测合格的节能水嘴。小便器冲洗阀采用感应式冲洗阀，蹲便器采用脚踏式冲洗阀。4）按用途设置用水计量水表。2、一般性指标1）生活用水不需要二次供水。2）建筑排水方式采用污废分流和雨污分流。6.3.5暖122、通设计1、热源为城市集中供热，系统供回水温度为75/50。2、室内采暖系统在每组散热器上设自动温控阀，实现室内温度的自动调节。在楼栋的总热力管道上设置热力入口计量装置，实现楼栋整体的热计量。3、通风系统风机的单位风量耗功率符合公共建筑节能设计标准第5.3.26条规定。6.3.6电气设计1、低压配电柜各出线回路均按分项计量要求，设置分项计量装置。公共用电计量均在低压配电系统中集中设置。动力负荷用电在低压柜设表计量。62山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告2、公共场所和部位的照明采用高效光源、高效灯具和低损耗镇流器等附件，并采取其他节能控制措施，在有自然采123、光的区域设定时或光电控制。照明回路应尽可能细分，按场景，分区域控制；应充分利用天然采光，靠外窗一侧的照明灯具宜能单独控制。按不同的场所考虑不同的节能照明控制方式，如集中控制、分区控制、定时控制、红外感应控制、声光感应控制等方式。3、通过负荷计算，合理确定变压器容量及台数。各变压器设计负荷率控制在70%85%范围内，减少变压器自身能耗。并考虑不同季节负荷变化情况下的变压器节能运行措施。变配电所设置靠近负荷中心，以减少低压侧线路长度，低压干线供电半径不大于250米；合理选择线路路径，以降低线路损耗。6.4劳动安全本工程主要危害因素主要为自然危害因素形成的危害和不利影响，包括暑热、冬季低温、地震、雷124、击等自然因素；上述各种危险因素及隐患的危害性各异，其出现或发生的可能性、几率大小不一，危害作用的范围及造成的后果均不相同，为此，设计上采取下述相应的防范措施减小或避免各种危险所造成的损失。6.4.1自然危害因素分析1.地震：地震是一种能产生巨大破坏作用的自然现象，它能破坏建筑物，进而威胁设备和人员的安全。2.不良地质：不良地质对建筑物的破坏作用较大，甚至影响人员安全。同一地区不良地质对建筑物的破坏作用只有一次，作用时间不长。3.雷击：雷击能破坏建筑物和设备，并可能导致火灾和爆炸事故的发生，63山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告其出现的机会不大，作用时125、间短暂。4.气温：人体有最适宜的环境温度，当期超过一定范围时，会产生不舒服感。气温对人体的作用广泛，作用时间长，但其后果较轻。5.其他：暴雨和洪水威胁工厂安全，其作用范围大，但出现的机会不多；内涝浸渍设备，影响生产。6.4.2自然危害主要防范措施1.防暑防寒为了防暑，建筑物尽量采用南北朝向，避免西晒，并组织好自然通风；为了防止冬季低温，采取集中供暖，确定室内的温度满足有关的卫生标准。2.防雷将第二类防雷建筑物均采取避雷带（针）防直击雷，引下线不应少于两根，并沿建筑物四周均匀或对称布置，其间距不大于18m，每根引下线的冲击接地电阻不大于1；防感应雷的措施为建筑物内的设备管道构架等主要金属物就近接126、至防直接雷接地装置或电器设备的保护接地装置上。对第三类防雷建筑物采取避雷带防直击雷，每根引下线的冲击接地电阻一般不大于1；放散管、风帽按规范要求采取相应的防雷措施；烟囱设避雷带，防止雷击造成的危害。3.抗震在建筑设计中，进行准确的抗震验算，并根据建筑抗震设计规范（GB500112010）和构筑物抗震设计规范（GB50191-2012）中的规定对建构筑物设防。4.其他为了防止或避免不良地质对建构筑物的破坏，在建筑设计中，根据对本地区地基的承载力、变形及稳定计算，按相应规范进行设计。64山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告为了防止内涝，及时排出雨水，避免积127、水，在安置小区内设敷设雨水管道。建筑物尽量采用南北朝向，以提供高质量的采光条件，保证居民的视觉需求得到满足。6.5人防工程设计根据人民防空地下室设计规范的要求及本工程的自身条件，最后确定项目的人防工程考虑为异地建设。65山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第七章节能篇章7.1设计依据及合理用能标准7.1.1设计依据1、中华人民共和国节约能源法；2、中国节能技术政策大纲；3、国家发展改革委关于印发的通知（发改环资2008704号）；4、国务院关于加强节能工作的决定（国发200628号）；5、国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知（128、发改投资20062787号）；6、国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知（国发200715号）；7、国务院关于进一步加强节油节电工作的通知（国发200823号）；8、节能中长期专项规划（发改环资20042505号）；9、用能单位能源计量器具配备和管理通则（GB17167-2006）；10、建筑照明设计标准（GB50034-2004）；11、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；7.1.2合理用能标准1、评价企业合理用电技术导则（GB/T3485-1998）；2、用能单位能源计量器具配备和管理通则（GB17167-2006）；3、照明设备合理用电导则（DB31/T178-2002129、）；4、配电变压器能效技术经济评价导则（DL/T985-2005）；5、节能技术监督导则（DL/T1052-2007）；66山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告6、综合能耗计算通则（GB/T2589-2008）。7.2能源消耗种类和数量分析该项目主要涉及能源为水、热、电、燃气。能源方案主要包括了能源条件、能源消耗量及用能设备。7.2.1水本工程水源为城市市政供水管网供给。学生及办公人员用水量根据建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）（2009年版），教职工生活用水定额30L/(cap次)，用水量时变化系数取1.35，使用时数9h，计算得出最高130、日用水量。本工程最高日用水量为59.8m/d，日变化系数取1.5，则本工程年需要实物量=59.8m/d/1.5365=1.46万m/a。根据综合能耗计算通则GBT2589-2008，新水折合标煤系数取0.0857kgce/t，计算得新水能耗折合标煤量为1.25tce。7.2.2热本工程热源为集中供热，供回水温度为75/50。根据城镇供热管网设计规范（CJJ-34-2010）以及公共建筑节能设计标准（GB50189-2015），本工程采暖热指标取45W/（热指标已包括了5%的管网损失）。采暖热负荷计算：QhqA10-6式中：Qh采暖热负荷，MW；q热指标，W/；A采暖建筑物的建筑面积，67山西省131、城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告经计算，本工程采暖热负荷为537.9KW。本工程为公共建筑，位于山西xx，所处气候分区为寒冷A地区，采暖室外计算温度-10，采暖期室外平均温度-0.9，计算用采暖期为123天，节能设计时按严寒地区要求取各限值。采暖耗热量计算：Qha=0.0864NQhti-tati-to.h其中Qh采暖全年耗热量（GJ）；aN采暖期天数（d）；Qh采暖设计热负荷（kW）；ti室内计算温度（）；ta采暖期室外平均温度（）；to.h采暖室外计算温度（）。本工程冬季采暖年耗热量为3858.6GJ/a，根据综合能耗计算通则GB/T2589-200132、8，热力参考折标系数0.03412kgce/MJ。则热力年耗能量=0.03412kgce/MJ3858.6GJ=131.7ce。7.2.3电1.负荷估算及负荷分级：负荷密度：活动建筑按25w/m2用电指标估算；教学建筑按20w/m2用电指标估算；地下室建筑照明按3w/m2用电负荷估算：本工程计算负荷见下表：68山西省城乡规划设计研究院序号名称2规模（m）用电指标额定容量(kw)需用系数COStg计算负荷P（kw）Q(Kvar)S(KVA)1多功能厅1637.82225W/m40.945510.90.4840.9519.6545.502地库照明2126.8823W/m6.3806410.90.4133、86.383.067.093教学建筑8189.08220W/m163.781610.90.48163.7878.62181.984水暖设备预留1000.80.90.4880.0038.4088.895总计291.11139.73323.45xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告表1-1教学教研综合楼总计算负荷统计表3、电源本工程主电源由教学教研综合楼附近箱变电源引来两路230/400V低压线路，经地下直埋至建筑地下配电室。4、耗电量评估1)建筑用电按每天8h，年用电量为：291.11*8h*300d=698664kWh2)折算成标准煤为：0.1229*698664kWh=858134、68.8kg折合85.9t标煤。7.3节能措施7.3.1建筑专业1.围护结构热工设计参数围护结构热工设计符合山西省建筑节能设计标准、公共建筑节能设计标准（DBJ04-241-2013）和公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）规定。本项目所在地为xx市xx第一中学校校园内，城市气候分区属寒冷A地区，教学教研综合楼应满足公建寒冷地区围护结构传热系数和遮阳系数限值，如下表所示：69山西省城乡规划设计研究院围护结构部位体形系数S0.30传热系数W/（k）体形系数0.30S0.40传热系数W/（k）屋面0.470.40外墙（包括非透明幕墙）0.520.45底面接触室外空气的架空或外挑楼板0.4135、50.45不采暖地下室顶板0.500.50非供暖空调房间与供暖空调房间的隔墙、楼板，变形缝墙1.281.28外窗（包括透明幕墙）传热系数W/（k）遮阳系数SC（东、南、西）传热系数W/（k）遮阳系数SC（东、南、西）单一朝向外窗（包括透明幕墙）M0.23.00不限制2.50不限制0.2M0.32.70不限制2.20不限制0.3M0.42.30不限制2.10不限制0.4M0.52.20不限制1.90不限制0.5M0.71.90不限制1.70不限制屋顶透明部分2.50不限制2.40不限制注：1.S-体形系数，M-窗墙面积比；2.有外遮阳时，遮阳系数=玻璃的遮阳系数外遮阳的遮阳系数；无外遮阳时，遮阳136、系数=玻璃的遮阳系数外遮阳的遮阳系数计算方法详附录C；3.北向外窗（包括透明幕墙）的遮阳系数SC值不限制；寒冷（A）区地面部位热阻R（k/W）周边地面（距外墙内表面2m以内地面）1.50非周边地面1.50地下室外墙（与土壤接触部分）1.50注：1.地面热阻建筑物的基础（桩基为承台底标高）持力层以上，各层材料的热阻之和；2.地下室外墙热阻与室外土壤接触的墙体各层材料热阻之和。xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告寒冷（A）公建寒冷地区围护结构传热系数和遮阳系数限值寒冷（A）地面和地下室外墙热阻限值2.建筑节能措施70山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目137、可行性研究报告1.墙体建筑主体为钢筋混凝土框架结构，填充墙采用加气混凝土砌块，外墙为300mm厚，内墙为200mm厚。2.外墙装修15厚1:3水泥砂浆找平；50厚的酚醛板保温层，配套胶粘剂粘贴，辅锚栓固定，板面打磨成细麻面；5厚干粉类聚合物水泥砂浆，中间压入一层耐碱玻璃纤维网布；刮柔性耐水腻子；喷刷底涂料一遍；最后外墙弹性拉毛外墙漆。3.屋面工程（上人屋面）1:8水泥珍珠岩找2%坡；40厚C20细石混凝土找平；2mm厚聚氨酯防水涂料；4mm厚SBS改性沥青防水卷材；200mm厚憎水膨胀珍珠岩板；干铺无纺聚酯纤维布一层；40厚C20细石混凝土，内配直径4间距150150钢筋网片。4.门窗窗户采用138、塑钢窗，门窗玻璃采用单框中空玻璃，空气间层厚度为12mm，（5mm+12mm+5mm，K=2.3W/.K），门窗框选用塑钢材料。门窗气密性等级应执行国家标准建筑外窗气密性能分析及检测方法GB/T7106-2008的规定不应低于6级。水密性等级为2级，抗风压性能为4级，隔声性能为3级。7.3.2给排水专业1、推广使用优质管材、阀门：采用新型管材如铝塑复合管、钢塑复合管、不锈钢管等；阀门也是建筑给排水中最常用的配件之一，其类型和质量的好坏也能影响用水的质量，选用更能够节水的阀门。2、推广使用节水型卫生器具和配水器具：一套好的设备能够对水资源的71山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综139、合楼建设项目可行性研究报告节约产生非常大的作用。公共卫生间的洗手池给水水嘴采用陶瓷芯等密封性好、能限制出流流率并经国家有关质量监测部门监测合格的节能水嘴。小便器冲洗阀采用感应式冲洗阀，蹲便器采用脚踏式冲洗阀。大力推广使用节水型卫生器具和配水器材是建筑节水的一个重要方面。3、各用水部门均采用计量收费。7.3.3暖通专业1、变配电间、卫生间等处采用变频调速或双速送排风机以节省能源。2、在首层各主要外门处设置热空气幕以减少热损失。3、建筑采暖系统热力入口回水管上设置自力式差压控制器和超声波式热计量表，以实现系统的水力平衡.4、散热器上设置有三通恒温控制阀，实现分室调节。7.3.4电气专业1.供配电系140、统节能节能的重点是：正确设计供配电系统，选用节能配电产品，科学的运行管理，实现供配电及用电设备的经济运行。2.配电系统节能1）合理选择导线截面，减少线路损耗。2）提高功率因（进行功率因数补偿）数减少电能损耗。3）通过负荷计算，合理确定变压器容量及台数。各变压器设计负荷率控制在70%85%范围内，减少变压器自身能耗。并考虑不同季节负荷变化情况下的变压器节能运行措施。变配电所设置靠近负荷中心，以减少低压侧线路长度，低压干线供电半径不大于250米；合理选择线路路径，以降低线路损耗。72山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告4）低压配电柜各出线回路均按分项计量要141、求，设置分项计量装置。公共用电计量均在低压配电系统中集中设置，动力负荷用电在低压柜设表计量。5）对UPS不间断电源等对低压配电系统造成的谐波污染，采用在回路中设置隔离变压器和全面谐波治理(THM)有源滤波器的办法，实时计算和补偿谐波，减少对电网的污染。3.照明设备节能照明设备节能主要涉及照明光源和照明控制方式的选择。1）照明光源选择正确选择光源，应在满足显色性、启动时间等要求条件下，根据光源、灯具及镇流器等的效率、寿命和价格在进行综合技术经济分析比较后确定。一般情况下，室内外照明应采用直管荧光灯、紧凑型荧光灯或高压气体放电灯，近年来发展成熟的半导体照明光源（LED光源）也在逐步推广采用。如照明142、光源采用高效节能T8三基色荧光灯，显色指数80Ra，发光效率5%；2）照明灯具及其附属装置选择在满足眩光限制和配光要求条件下，应采用高效节能照明灯具：选用配光合理、反射效率高、耐久性好的反射式灯具；选用与光源、电器附件协调配套的灯具。3）采用高效节能的灯用电器附件用节能电感镇流器和电子镇流器取代传统的高能耗电感镇流器。选用荧光灯时采用电子镇流器，其灯电流波形的峰值与均方根值之比不得大于1.7；电源侧功率因素（COS）不宜小于0.9；总谐波和三次谐波含量值应符合国家标准中有关规定。4）充分利用天然光有条件时，宜随室外天然光的变化自动调节人工照明照度。宜利用各种73山西省城乡规划设计研究院xx第一143、中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告导光和反光装置将天然光引入室内进行照明。5）照明控制采用各种照明节能的控制设备或器件；公共楼道照明、楼梯间照明和室外景观照明等均采用智能照明控制系统。房间或场所根据使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施；天然采光良好的场所，按该场所的照度自动开关灯或调光；4.低压电器的节能低压电器在配电系统中大量采用，虽然每个低压电器耗电量并不大，但由于用量大（如接触器、热继电器、熔断器和信号灯等），所以，总的耗电量也是很大的。因此，应采用成熟、有效、可靠的节电型低压电器。低压电器的选型为DZ20、DW20、AE、AH型。74山西省城乡规划设计研究院项目概况144、项目建设单位xx第一中学校(盖章)单位负责人通信地址xx市xx第一中学校负责人电话建设地点xx第一中学校校内邮编联系人联系人电话项目性质新建改建扩建项目总投资2862.91万元投资管理类别审批核准备案项目所属类别建筑2建筑面积（m）11953.77建设规模及主要内容本项目包括xx第一中学校教学教研综合楼项目拟建总建筑面积约11953.77平方米年耗能量能源种类计量单位年需要实物量参考折标系数年耗能量电力万Kwh/a69.870.1229kgce/(kWh)/(kWh)89.4tce热力GJ/a3858.60.03412kgce131.7tce能源消费总量（吨标准煤）213.8耗能工质种类计量单145、位年需要实物量参考折标系数年耗能量（吨标准煤）新鲜水3万M/a1.460.0857kgce/t1.25tce耗能工质总量（吨标准煤）1.25项目年耗能总量（吨标准煤）222.35年耗能总量（吨标准煤）222.35tce项目节能措施简述:选择高性能的建筑材料产品，是高效率利用资源的前提，采用外墙外保温、门窗节能等技术；推广使用节水型卫生器具和配水器具、优质管材、阀门等；变配电间、卫生间等处采用变频调速或双速送排风机以节省能源，在首层各主要外门处设置门斗或旋转门以减少冷热损失；箱式变电站内选择损耗更小的H级绝缘SCB10系列线圈非包封型干式变压器，生活水泵采用变频控制。其它需要说明的情况：节能审查146、登记备案意见：（签章）年月日xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告7.4能耗计算详见下表：项目名称：xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目填表日期：2016年10月75山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第八章社会稳定风险分析8.1项目选址及用地方案本项目为校安工程，涉及拆除旧有建筑，拆除工作由政府主导，联合学校，结合实际情况建设立项完成。8.2土地利用合理性分析8.2.1节约和集约用地措施工程项目施工取土坑应采取深挖窄取，并结合道路建设减少对土地的占用。施工中尽量考虑土方的充分利用，尽量减少大规模填挖方。8.2.2符合国家土地供应政147、策分析拟建项目符合国家土地供应政策，属于学校内的教育用地。8.2.3占用土地合理性分析拟建建筑是在拆除旧有危房建筑，原址上进行新建。本项目的建设能有效地改善学校的环境，是惠及当地人民的好事，不仅对当地经济发展具有重要意义，同时也有着积极而深远的社会影响，因此本安置小区的建设是十分必要的。8.3社会风险及对策分析8.3.1社会稳定风险的表现形式及影响社会稳定风险的形式包括社会治安、涉众经济案件、群众信访、安全生产施工等形式，全面落实维护社会稳定工作的各项措施，深入开展社会不稳定因素排查化解，着力夯实维稳基础，妥善处置各类你突发群体性敏感性事件，有力维护社会稳定。一般情况下，本项目社会稳定问题产生148、之初，其表现多是书信、电子邮76山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告件、传真、电话、走访等形式中的一种或几种方式，数量零星，也比较缓和。但随着事态发展，也有可能朝着严重恶性社会稳定问题的发展，特殊情况下甚至发展为非法集会游行示威、蓄意破坏、群体性罢工、械斗、暴乱等群体性事件。正常情况下，社会稳定问题的出现的症结是发起者为了维护合法利益，表达诉求的一种方式之一，本身不会对社会造成不良的影响。但如果演变成恶性的整体性事件，其对社会稳定的影响将是无法估量的。对工程项目建设来讲可能会分散建设精力、增加投入、延迟工期、工程停工、甚至造成破坏；对社会来讲可能会打乱149、居民正常生活、妨碍社会正常运转、扰乱社会治安、毁坏学校财产、影响社会稳定等。8.3.2社会稳定风险可能性分析在当事方认为自身权益受到侵害情况下，反应诉求及救助渠道是一种方式，也是社会救助的一个途径，尤其当各种诉求及救助渠道不通畅的情况下，影响社会稳定的可能性就会进一步增大。本项目在征地、噪声、交通组织以及施工期间工程建设等方面会对当地居民、经营户、企业单位造成一定的不利影响，这些影响可能会导致出现不利社会稳定的问题。根据以往经验和调研评估过程中掌握的情况，由征地、噪声、安全文明施工等引发社会不稳定的可能性较大，由于交通拥堵造成的各种不便而引发的社会不稳定的可能性相对较小，另外在工程施工内部如劳150、动用工、安全保障、工资发放、工程款支付等方面如果不能做到合理、及时、规范，也可能引发社会不稳定问题。社会稳定风险分析及评价见下表。77山西省城乡规划设计研究院风险因素风险可能性风险评价因拆除和建设过程可能造成的噪音、交通拥堵项目建设过程中，因噪音和交通拥堵导致的不稳定因素较小xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告社会稳定风险分析同时，还应注意到社会稳定问题的发生和发展具有很大的不确定性，在项目实施过程中，如果有关措施落后于项目建设或没有按要求实施，则发生社会不稳定可能性较大，反之会较低；另外，社会稳定问题的处理也是影响社会稳定数量和程度的因素之一，处理得当，可以有效避免再次发生151、和事态扩大。8.3.3风险防范措施为保护人民群众利益，规范工程建设、确保工程顺利实施，本项目制定了工程拆除、环境保护、交通组织以及施工组织等方案。项目涉及的拆除面积不大，若能贯彻落实好各项措施，最大限度的保留原有生活环境，改善学校的生活条件，本项目拆除带来的影响是有限的。8.3.4社会稳定工作内容（1）工作要求坚持以人为本，切实维护社会和谐稳定。各级政府部门、项目建设单位及其他有关单位在项目建设及管理过程中要始终坚持以人为本，尽量避免和减轻对群众可能带来的不利影响、倾听群众声音、加强组织引导、强化服务意识，努力维护社会和谐稳定。加强组织保障，落实责任主体。设立维稳工作组织，各有关职能部门积极配152、合，明确参与人员，加强领导、强化责任意识、明确安置小组与职能部门责任与义务。xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告完善措施手段，加强宣传引导。总结借鉴以往经验教训，加大相关投入，做实做细维稳风险方法措施。利用多种途径加强拆迁与安置工作的宣传和解释，取得公众认可和支持。健全维稳职能，提高维稳应对能力。要设立维稳工作岗位，配备专兼职维稳工作人员，建立维稳首问负责制。（2）稳定预案在建设过程中，要坚持社会稳定问题全过程管理，及时发现问题，采取措施。为确保对可能发生的社会稳定问题，可参照以下内容制定应急预案，并根据实际情况不断调整完善。工作原则：应急预案工作原则：重点稳控，紧急处置，职153、责明确，统筹配合。组织保障：各有关责任部门主要领导组成工作组织，建立通常高效的联动工作机制。制定保障：把维护社会稳定工作列入项目建设重要议事日程，定期听取有关单位社会稳定工作汇报；认真研究群众反映的新情况，分析可能出现的重大问题研究对策。落实维护社会稳定责任制，明确维护社会稳定工作的重点部位、重点问题。对维护社会稳定工作实行目标管理，并对各责任部门维护社会稳定工作进行考核。对因工作不负责、失职、处理失当而引发大规模群体性事件造成严重后果的，追究有关领导的责任。坚持走访调研工作制度，转变工作方法，由群众反映变为走访，深入区，倾听群众意见建议，有针对性地研究和解决问题。坚持信息通报、预测排查制度，154、对群众反映的普遍性、突出性问题，79山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告研究制定解决办法，发现群体性事件苗头，要及时就地化解。应急措施：发现重大社会稳定问题苗头或事件时，启动预案，并展开以下工作程序：对已发生的群体性事件，相关部门要认真接待，并根据起因即通知有关人员赶赴现场做好耐心细致的疏导工作，防止矛盾激化，把群众稳定在当地。第一时间召开维护社会稳定工作会议，通报不稳定情况和处理情况，分析研究可能出现的重大问题及对策。对问题复杂、规模较大的群体性事件，相关领导要迅速抵达现场，组织工作，及时提出处理意见。对有轻生或危害社会倾向的特殊人员要耐心开导，稳定155、他们的情绪，并联系有关方面解决问题。必要时，报请有关机关采取应急措施。通信保障：有关人员在接到社会不稳定通报后，移动电话要保证24小时畅通；值班电话24小时值班，随时掌握各方面信息并上传下达。总之，从上至下要做好社会稳定工作，合理解决群众实际问题。8.3.5评估结论各有关部门紧密配合，做好工程建设的秩序稳定工作，针对企业煽动群众于干扰正常工程建设的，加强监控。该项目评定为风险较小，但仍应严格按照本项目社会稳定风险评估报告，落实各项具体措施。80山西省城乡规划设计研究院名称2016年2017年12123456789101112可研报告编制项目报批立项办理规划审批办理土地预审环保评估、审批方案设计156、评审初步设计、评审施工图设计施工招投标办理建筑施工许可证、开工审批场地平整、施工准备主体建筑施工主题建筑安装工程竣工、验收xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第九章项目建设及组织管理9.1项目建设进度安排该项目实施应科学组织建设过程中各个阶段的工作，按工程进度安排建设资金，保证项目按期建成运营，发挥投资效益。9.1.1建设工期项目计划前期工作为4个月，建设工期为9个月。2016年12月-2017年3月前期工作，2017年3月开工，2017年12月建成并投入使用。9.1.2建设进度安排表9-1建设进度安排81山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行157、性研究报告9.2项目管理9.2.1组织机构xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目是县委政府重点民生工程，项目组织机构依托学校现有基础建设机构。9.2.2项目管理为确保项目建设工作有序进行，项目在建设过程中，要严格执行“五项制度、一个标准”（即项目责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目建设的廉政制度）。建议xx第一中学校成立项目工作领导组，并选合适人选为领导组组长。领导组对项目的决策、重大事件的处理、工程进度、工程质量、工程造价进行控制，财务监督和管理。9.2.3管理措施1、建设单位要对本项目实施全过程管理：一是抓好项目前期的论证和评估，加强对各项目设计阶段的投资控制；二是抓好工程项目158、实施过程中的造价控制和管理，制定和落实严格的工程质量行政领导责任制、项目法人责任制、招投标制；三是要与参建单位签订工程质量责任书，项目法人与参建单位负责人共同对工程质量负终身责任。2、施工单位的选择采取“工程实算，包干承建，公开招标，验收付款”的方法，择优选用。3、聘请监理工程师对工程进度、质量、投资使用情况进行监理。4、聘请质检部门和业务部门技术人员对工程建设全过程实行质量技术监督，工程竣工后由镇政府严格按照国家有关规定，组织有关部门和技术人员验收，合格后方可交付使用。5、建立项目档案，收集项目可行性研究报告、批复文件、承建合同、预82山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼159、建设项目可行性研究报告结算报告、质量鉴定报告、验收单、审计报告等文字资料，确保资料的完整归档。9.2.4工程验收1.工程监理人员要对工程质量进行全过程监理。2.组织技术人员对工程进行分阶段验收，如发现质量问题，坚决责令施工方返工，不留任何隐患。3.项目竣工后，由工程施工单位按工程质量标准要求，写出书面申请，由项目建设指挥部组织技术人员，聘请有关部门联合验收。认真细致地做好工程的验收工作，不留隐患，不殉私情，向工程负责，向人民负责。83山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第十章投资估算及资金筹措10.1投资估算10.1.1估算内容本项目为xx第一中学校教160、学教研综合楼工程项目，项目基底面积为2139.14平米，总建筑面积为11953.77平米。本次投资估算编制范围包括教学教研图书综合楼的土建装饰、给排水、消防、采暖、强弱电等。10.1.2估算依据1、山西省建筑安装工程概算定额（2003年版）；2、2011年山西省建设工程计价依据（调整版）；3、2011年山西省建设工程费用定额（调整版）；4、山西省建设工程其他费用标准（2009年版）；5、长治工程造价信息2016年第6期；6、关于建筑业“营改增”山西省建设工程计价依据调整执行规定的通知晋建标函2016383号；7、山西省住房和城乡建设厅关于调整山西省建设工程计价依据中人工单价的通知晋建标字201161、489号；8、发改价格2015299号国家发展改革委关于进一步放开建设项目专业服务价格的通知；9、我院近期完成的同类或相似工程的估算指标。10.1.3估算方法1、依据本项目的建设方案、图纸及有关资料计算工程量；2、依据估算指标和有关取费办法，综合分析建筑物的估算单价。84山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告3、工程材料价格依据长治工程造价信息2016年第6期计取。4、工程其他费用按山西省建设工程其他费用标准（2009年版）计取。其中：（1）征地费：未包括征地费；（2）建设单位管理费：根据山西省建设工程其他费用标准（2009年版）中的有关标准计取；（3）162、工程监理费：依据建设工程监理与相关服务收费管理规定中的有关标准计取；（4）设计审查费：包括施工图审查费和工程勘察成果报告审查费两部分费用，其中：施工图审查费按建设工程费2亿元以下的0.2%、2亿元以上的0.15%分段累进计取，工程勘察成果报告审查费按勘察费的6.5%计取；（5）招标代理费：按关于印发招标代理服务收费管理暂行办法的通知（国家计委计价格20021980号）有关标准计取；（6）可行性研究费：按关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知（国家计委计价格19991283号）标准计取；（7）勘察费：包括工程地质勘察和工程测量两部分费用，按建安工程费用的0.8%计取；（8）设计费：依据工163、程勘察设计收费标准2002计取；（9）环境影响评价费：依据关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知（国家计委、国家环境保护总局计价格2002125号）中的有关标准计取；（10）劳动安全卫生评审费：按建安工程费用的0.1%计取；（11）场地准备及临时设施费：根据山西省建设工程其他费用标准（2009年版）中的有关标准计取；（12）工程量清单编制费：参照山西省建设工程造价管理协会关于规85山西省城乡规划设计研究院序号项目名称投资金额投资比例一建设工程费2307.0880.59二其他费用295.5610.32三预备费260.269.09四工程总投资2862.91100.00xx第一中学校新建教学教研综合164、楼建设项目可行性研究报告范工程造价咨询服务收费的通知（晋建价协字20148号）；（13）城市消防设施配套费：按规定免收；（14）城市基础设施配套费：根据当地政策，按50元/平米计取。（15）工程保险费：按建安工程费的0.06%计取；（16）防空工程易地建设费：根据当地政策，按地上建筑面积2%计取，单价按1500元/平米计取。5、基本预备费按照建设工程费及其他费用之和的10%计算。10.1.4估算结果总投资估算汇总表（万元）10.2资金筹措本项目建设资金来源为：申请上级资金及地方配套。86山西省城乡规划设计研究院序号社会因素适应程度说明可能出现的问题及措施建议一不同利益群体1学校教职工很好更好解165、决教学办公问题。2现在校学生好政府投资建设，改善学习条件。3未来在校学生好设施增加，可以提高学习条件二当地组织机构xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第十一章社会影响评估11.1社会影响分析1.对校园人群教学活动的影响本项目的主要目的在于提高学校办学条件，满足高中阶段集中办学学生数量，增加教室、教师办公、活动等校园生设施。提高校园整体管理水平，为学生提供安全、便捷、舒适的求学环境。2.对所在地区基础设施的影响新建教学教研综合楼是xx第一中学校的基础设施重要组成部分，本项目建成后，将通过优化办学布局、改善配套功能条件，提高教学水平，进一步完善学校标准化办学条件及相关设施配置，加166、快学校的的标准化进程。11.2互适性分析考察项目与当地校园环境的相互适应关系，即分析项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，以及当地政府、居民支持项目存在与发展的程度，分析如下表所示。互适性和可接受程度分析表87山西省城乡规划设计研究院1地方政府部门很好有利于落实促进学校建设，提高学校品质的措施。2学校管理部门很好得到经费投入，提高学校设施和管理水平。三当地技术文化条件可以xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告xx县委县政府及xx第一中学校校领导对本项目建设工作非常重视，多次召开会议研究有关事项，制定了建设计划和实施目标，安排了专项建设资金，明确了工作内容及责任分工。力争在2167、017年9月完成建设并投入使用，使学校目前教室情况紧张的状况得到改善。在教学教研综合楼建设、设施设备等方面达到国家相关标准的要求，为学生提供安全、便捷、舒适的学习环境，对学校标准化建设有良好的促进作用，将持续强力推动学校综合发展。11.3社会评价结论通过上述分析可以看出，本项目的实施可以促进xx第一中学校办学规模的不断优化，符合国家方针政策，是一项意义重大、影响深远的公益事业，可充分体现党和政府关心教育事业，把高等教育和培养优秀人才放在首位的思想，是深受当地人民群众欢迎的好项目，与所在地有较强的互适性，其社会效益是巨大的。88山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行168、性研究报告第十二章项目招标方案12.1概述12.1.1简述为了规范招标投标活动，加强对招标投标活动的监督，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益，依据中华人民共和国招标投标法。在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：1、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目。2、全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目。3、使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。12.1.2招标特点工程项目招投标具体范围和规模标准，严格遵循中华人民共和国招标投标法和工程建设项目招标范围和规169、模标准规定。招标采购是最具竞争的一种采购方式。严格的程序与规则、编制招投标文件、公开性、一次成交。以上四个特点或四要素基本反映了招标采购的本质，也是判断一项采购活动是否属于招标采购的标准和依据。12.1.3招标原则招投标法规定，招投标活动应遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。12.1.4招标内容依法必须进行招投标的工程建设项目中，按照工程建设项目审批管理规89山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告定，凡应报送项目审批部门审批的，必须在报送的项目可行性研究报告（申请报告）中增加有关招标的内容。1.建设项目的勘察、设计、施工、监理以及重要设备、材料等采购活170、动的具体招标范围（全部或者部分招标）。2.建设项目的勘察、设计、施工、监理以及重要设备、材料等采购活动拟采用的招标组织形式（委托招标或者自行招标）；拟自行招标的，还应按照工程建设项目自行招标试行办法规定报送书面材料。3.建设项目的勘察、设计、施工、监理以及重要设备、材料等采购活动拟采用的招标组织形式（公开招标或者邀请招标）；国家发展计划委员会确定的国家重点项目和省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目，拟采用邀请招标的，应对采用邀请招标的理由作出说明。4.属于下列情况之一的，建设项目可以不进行招标。但在报送可行性研究报告（申请报告）中需提出不招标申请，并说明不招标原因：（1）涉及国家安全或171、者有特殊保密要求的；（2）建设项目的勘察、设计，采用特定专利或者专有技术的，或者其建筑艺术造型有特殊要求的；（3）承包商、供应商或者服务提供者少于三家，不能形成有效竞争的；（4）其他原因不适宜招标的。12.2招标组织方式12.2.1招标范围按照工程建设项目招标范围和规模标准规定，规定范围内的各类工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理、以及工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标：90山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告1、施工单项合同估算价在200万元人民币以上的；2、重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在1172、00万元人民币以上的；3、勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元以上的；4、单项合用价低于（1）、（2）、（3）项规定的标准但项目总投资额在3000万元以上的。依法必须进行的招标的项目，全部使用国有资金投资或者国有资金占主导地位的，应当公开招标；省、自治区、直辖市人民政府根据实际情况，可以规定本地区必须进行招标的具体范围和规模标准，但不得缩小规定确定的必须进行招标的范围；国家发改委可以根据实际需要，会同国务院有关部门对规定确定的必须进行招标的具体范围和规模标准进行部分调整。12.2.2招标形式按照工程建设项目招标范围和规模标准规定，该项目为普通商品房建设项目，属于关系社会公共利173、益、公众安全的公用事业项目。为了规范建设项目招标、投标活动，有效的保护国家利益、业主利益和招标、投标当事人的合法权益，该项目的建安工程必须进行招投标，只有通过公开招投标的方式，使建设项目一开始就能走上规范化的道路，进而从根本上保证工程建设质量。该项目建安工程应采取的招标形式为：1、工程招标范围：应为全部招标；2、招标组织形式：应为委托招标；3、招标方式：应为公开招标；4、招标公告应在指定的市级媒体进行发布。附表：山西省建设项目招标方案和不招标申请表91山西省城乡规划设计研究院项目名称xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目建设单位xx第一中学校单位负责人及电话刘新增13903557502联系人174、及电话刘彦廷13593288533建设内容本工程拟建总建筑面积约11953.77平方米，地上建筑面积9826.89平方米，地下建筑面积2126.88平方米。建设地点和起止年限xx第一中学校主校区内起止年限：2017年2018年总投资额2862.91万元资金来源及构成申请上级资金及地方配套合同估算额（万元）招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标委托招标自行招标公开招标邀请招标勘察费14.77设计费65.02监理43.03建安工程费2307.08设备其它433.01拟选择的招标公告发布媒介山西招投标网（http/:)情况说明：建设单位（盖章）xx第一中学校新建教学教研综合楼建设175、项目可行性研究报告山西省建设项目招标方案和不招标申请表注：情况说明在表内填写不下，可附另页。本表由项目建设单位填写。92山西省城乡规划设计研究院xx第一中学校新建教学教研综合楼建设项目可行性研究报告第十三章结论与建议13.1结论xx第一中学校结合校园改造新建教学教研综合楼是十分必要的，也是可行的。该项目是社会公益事业，项目建设后，可以彻底解决xx第一中学校目前高中阶段学生分处两处，教学楼面积严重不足这一现状。13.2建议针对项目建设条件，本报告建议：1、项目单位应加紧项目前期工作，及时完成项目开工前的各项审批手续；2、落实好项目资金的筹措和使用，确保工程建设顺利进行；3、加强对工程设计、招投标等工作的管理，确保工程质量、工期、投资控制目标的实现；4、项目建设和竣工验收过程中，严格执行国家有关环保、消防、劳动安全等方面的验收规范和标准，确保工程的完整、安全。