1、乡镇寄宿制学校校舍安全工程学生公寓餐厅改扩建项目可行性报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月乡镇寄宿制学校校舍安全工程学生公寓餐厅改扩建项目可行性报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月57可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日目录第1章 总论91.1 项目背景91.1.1 项目名称91.1.2 承办单位概况91.1.3 承担可行性研究2、工作的单位101.1.4 可行性研究报告编制依据101.1.5 研究范围101.1.6 项目提出的理由与过程101.2 项目概况111.2.1 项目建设的必要性111.2.2 拟建地点121.2.3 建设规模与目标121.2.4 主要建设条件121.2.5 项目投入总资金及效益情况121.2.6 主要技术经济指标13工程总投资123万元131.3 结论与建议13第2章 项目背景及项目区基本情况152.1 项目背景152.1.1 国家和行业发展规划152.1.2 项目区社会经济现状162.2 项目建设的必要性172.2.1 是xx庄寄宿制学校提高教学质量、加强安全管理的迫切要求172.2.2 是3、项目区社会经济发展的必然要求18第3章 需求分析及建设规模203.1 需求分析203.2 建设规模203.3 建设标准213.3.1 学生公寓213.3.2 餐厅21第4章 建设条件及场址选择224.1 场址现状224.1.1 地点与地理位置224.1.2 场地土地权属类别及占地面积224.1.3 项目现有场址利用情况224.2 主要建设条件234.2.1 区位交通条件234.3 水文、气象条件234.3.1 场地和地基的地震效应244.3.2 工程地质244.3.3 建筑材料254.4 公共设施条件251.给排水252.供电253.供热254.5 场址选择25第5章 项目建设方案275.1 4、总体布置275.1.1 设计依据275.1.2 工程概述275.1.3 指导思想275.1.4 总平面布置285.2 建筑设计295.2.1 设计依据及设计要求295.2.2 立面设计295.2.3 建筑用料305.3 结构方案315.3.1 设计依据315.3.2 消防方案315.3.3 建筑结构安全等级和设计使用年限325.3.4 自然条件325.3.5 工程地质条件325.3.6 结构选型335.3.7 基础型式335.3.8 主要建筑材料的材质和强度等级335.4 给排水系统初步方案345.4.1 设计依据345.4.2 设计范围345.4.3 给水设计345.4.4 排水设计345.5、5 采暖与通风系统345.5.1 设计依据345.5.2 设计计算参数355.5.3 采暖系统设计355.5.4 采暖355.5.5 热负荷355.5.6 通风355.6 电气方案365.6.1 设计依据365.6.2 供电设计365.6.3 照明设计365.6.4 电力设计365.6.5 电话系统375.6.6 闭路电视系统375.6.7 防雷接地系统37第6章 环境保护、劳动安全与节能386.1 环境现状386.2 环境保护措施386.2.1 设计依据386.2.2 设计范围386.2.3 主要污染源分析386.2.4 运行期环境保护措施396.2.5 施工期环境保护措施396.2.6 绿6、化406.2.7 项目环境影响评价406.3 劳动保护与安全卫生406.3.1 设计依据406.3.2 职业安全措施406.4 节水措施41（1）积极开展节约水资源的宣传，提高人们的节水意识。41（3）所有用水区均安装计量表，便于管理和考核。41第7章 节能427.1 节能依据427.2 节能措施421、建筑本体部分422、设备部分423、节水措施437.3 节能管理43（6）做好节能宣传，加强职工的节能意识。44第8章 项目建设进度安排458.1 建设工期458.2 项目实施进度安排45项目施工进度计划横道图45第9章 项目总投资及资金来源469.1 项目投资估算469.1.1 估算依据467、9.1.2 预备费479.1.3 项目投资指标479.2 资金筹措方案47第10章 项目招标4810.1 项目招标范围4810.2 项目招标范围及招标的组织形式49第11章 项目建设与组织管理5011.1 项目建设时期的组织与管理5011.1.1 项目建设机构5011.2 项目管理5011.2.1.1 实施管理5011.2.1.2 项目财务管理5011.2.1.3 项目的管理职责5011.3 项目运营时期的组织与管理5111.4 人员配备5211.5 项目监督52（1）监督与评价组织52（2）监督方式53第12章 社会评价5412.1 综合评价5412.2 项目社会评价的目标和内容5412.38、 项目对当地社会经济发展的贡献55第13章 可行性研究结论与建议5613.1 可行性研究结论56（3）项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。5613.2 建议56第1章 总论1.1 项目背景1.1.1 项目名称项 目 名 称：xx庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目项 目 性 质：改扩建项 目 业 主：xx县xx镇xx寄宿制学校项目主管部门：xx县教育局1.1.2 承办单位概况xx寄宿制学校坐落于古丝绸之路的河西商贸与文化重镇xx。始建于1956年，学校占地总面积10083平方米，学校覆盖人口6300人,服务半径3千米, 现有学生548名（其中住宿生88人）,校舍总建筑面积2300平方米。现有9、14个教学班，教职工34名。教师学历达标率为89%，学校有生化、物理、实验室各1个，实验仪器按中学三类标准配置。学校坚持“德育为首、师生并重、质量立校、全面发展”的办学宗旨，全面实施素质教育，初步形成了“以量化抓管理、以信息促教研、以教研促教改、以创新推成果、以实干求质量”的农村学校办学模式，为当地培养了一大批较高素质的劳动者，并为高一级学校输送了大批的优秀学生。近年来，xx庄寄宿制学校毕业会考成绩较为突出，教育教学水平不断提高，高中升学率达46，学校教育教学水平迈上了一个新的台阶。1.1.3 承担可行性研究工作的单位xx工程咨询有限公司承担项目可行性研究工作，具有多年开展工程咨询工作的经验和10、实力，技术力量较强，公司咨询资质编号工咨乙xx。1.1.4 可行性研究报告编制依据（1）国家计委、建设部联合颁布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）。（2）甘肃省实施关于基本建设投资和技术改造工程项目可行性研究报告增列节能篇（章）的暂行规定的办法。（3）投资项目可行性研究指南国家发展计划委员会，计办投资200215号；（4）项目区社经、气象、水文、地质等基础资料、设备初步报价资料等；（5 中小学校建筑设计规范GBJ99-86；（6）宿舍建筑设计规范JGJ36-2005；（7）其他相关的规范、规程及强制性条文。1.1.5 研究范围本可研报告的研究范围如下：项目建设背景和建设的必要性分析；需求分11、析；建设场址和建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护、节能节水措施研究；组织机构与项目管理；招标方式；投资估算和资金筹措方案；社会评价；可行性研究结论与建议。1.1.6 项目提出的理由与过程xx县xx镇位于xx县城东80公里处，全境面积233.5平方公里，现辖26个行政村，1个居民委员会，207个村民小组，总人口4.2万人。xx庄寄宿制学校占地总面积10083平方米，现有学生548名（其中住宿生88人）,现有校舍总建筑面积2300平方米，其中危房面积753平方米，学生宿舍267平方米。因宿舍紧缺，学生只能租住民房，寄宿于校外农家，给学校管理带来了极大不便，学生安全存在很大的隐患。学校食12、堂不能同时满足所有同学用餐需求，学生不得不到校外餐馆就餐，学校无法监督食品卫生质量，学生饮食很不安全，并且在校外就餐增加了学生的伙食费用，加重了上学负担。同时随着城镇化进程的不断加快，国家对农村“普九”工作的重视，农村适龄人群受教育的愿望将得以实现，学生数量及办学规模将会继续扩大，因此现状学校住宿条件无法满足学校发展的需求，无法满足现状学生住宿要求，学校学生住宿条件已与当前的教育发展水平不相适应，学校基础设施条件差已是当前影响学校发展的重要瓶颈，制约着学校的进一步发展，也严重威胁学生的安全。为解决校舍紧缺、改善办学条件、完善学校辅助设施，作好学校后勤保障，xx庄寄宿制学校领导经多次讨论研究，根13、据xx县农村学校校舍改造工程规划要求，决定第1年启动xx庄寄宿制学校学生餐厅、教室、门房及学生餐厅建设项目。第1年12月xx工程咨询有限公司受xx庄寄宿制学校的委托，经实地勘察、调查分析，编制完成xx县xx庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目可行性研究报告。1.2 项目概况1.2.1 项目建设的必要性（1）项目建设是xx庄寄宿制学校自身发展的迫切要求； （2）项目建设是xx镇经济和社会发展的需要； 1.2.2 拟建地点xx镇地处xx县东部，距离县城80公里。东临xx镇，南连xx乡，西依xx乡，北至xx镇，南北长约26.2公里，东西宽约14.2公里，总面积233.5平方公里。近年来，xx镇先后被列为14、全省50个重点小城镇建设试点镇和综合改革试点镇。本项目拟建于xx庄寄宿制学校院内。1.2.3 建设规模与目标项目在xx庄寄宿制学校院内，新建框架结构平顶教学及辅助用房2栋，建筑面积240平方米，学生公寓一栋，建筑面积120平方米，学生餐厅一栋，建筑面积240平方米，门房50平方米，总建筑面积650平方米，项目建成后可彻底解决现有学生住宿紧张及学生就餐困难问题。1.2.4 主要建设条件拟建的xx庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目所在地位于xx镇xx村。学校门前有通村公路经过，工程地理位置较好，建设用地有保证，水、电等基础设施相对较完善，建设条件较好。1.2.5 项目投入总资金及效益情况经投资估算，15、该项目总投资123万元，其中学生公寓19.19万元，单位面积造价1599元/平方米，学生餐厅42.37万元，单位面积造价1765.5元/平方米；教室38.38万元, 单位面积造价1599元/平方米, 门房7.75万元, 单位面积造价1550元/平方米,项目建设其他费用9.45万元，预备费5.86万元。项目建设资金全部为申请20xx年校安工程中央专项专项资金。1.2.6 主要技术经济指标工程总投资123万元学生公寓 19.19万元单位面积造价 1765.5元/平方米学生餐厅 42.37 万元单位面积造价 1765.5元/平方米教室 38.38万元单位面积造价 1599元/平方米 门房 7.75万16、元单位面积造价 1550元/平方米 项目建设其他费用 9.45万元预备费 5.86万元1.3 结论与建议1、本项目符合当前国家教育发展相关政策，适应了地方经济和社会发展的需要。2、本项目在社会、自然、资金等各方面建设条件较好，能够实现当年建设，当年投入使用。3、本项目的建设将极大地改善xx庄寄宿制学校的教学环境，提学校教育基础条件，具有较好的社会效益。4、建议上级部门对该项目的建设给予大力支持，确保项目尽快立项建设，尽早投入使用。经可行性分析评价，项目虽无经济效益，但其社会效益非常显著，项目的建设对改善xx庄寄宿制学校学生住宿条件及伙食质量，提高学校后勤保障，从而提升学校教学质量、管理水平，消17、除学生校外食宿存在的安全隐患，有利于巩固“两基”成果，其社会效益非常明显。项目在社会经济、自然条件及投资等方面建设条件较好，项目的实施不但是可行而且是十分必要的。第2章 项目背景及项目区基本情况2.1 项目背景2.1.1 国家和行业发展规划根据国民经济和社会发展“十一五”规划纲要，“十一五”期间将优先发展教育。全面实施素质教育，着力完成“普及、发展、提高”三大任务，加快教育结构调整，促进教育全面协调发展，建设学习型社会。强化政府对义务教育的保障责任，加大中央和省级政府对财政困难县义务教育经费的转移支付力度。促进教育公平，公共教育资源要向农村、中西部地区、贫困地区、民族地区以及薄弱学校、贫困家庭18、学生倾斜。教育部2009年度工作会议上的讲话通知，要大力办好农村义务教育，促进义务教育均衡发展。加快发展农村学前教育和特殊教育；加快中西部农村初中校舍改造和特殊教育学校建设，推进农村中小学寄宿制学校建设。重点支持贫困地区、民族地区、边境地区、革命老区和中西部地区新建和改造学生宿舍、食堂和厕所等，为农村学生和留守儿童提供更好的学习生活条件。改善农村中小学办学条件，提高实验装备水平和学校图书、体育器材配备质量，加强体育卫生设施建设；实施中小学校舍安全工程，对全国学校特别是中小学校舍进行全面安全排查，对不符合要求的尽快维修改造，经过若干年努力，把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方；加强基础教19、育信息资源建设，做好应用指导和技术服务工作；全力推进区域内义务教育均衡发展，加大解决义务教育择校问题的力度，均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。国务院总理温家宝在第1年政府工作报告中要求全面实施科教兴国战略和人才强国战略。促进义务教育均衡发展。在合理布局的基础上，加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程，尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。加强学前教育和特殊教育学校建设。加大对少数民族和民族地区教育的支持。”同时在全国中小学校舍安全工程第1年工作部署会上鲁昕同20、志的讲话中不仅把校舍安全工程列为教育部第1年重点工作，而且作为2010-2012年教育改革发展的重大项目写进了最近刚刚公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（征求意见稿）。第1年，是在新的历史起点上推动我国教育改革和发展十分重要的一年，也是实施校舍安全工程最为关键的一年。这些政策都给中西部地区初级中学校舍安全工程的实施带来了大好的发展机会。2.1.2 项目区社会经济现状2.1.2.1 项目所在地社会基本情况xx镇位于xx县城以东80公里处，南依祁连山余脉，北临腾格里沙漠，是个典型的农业集镇，也是xx县城东部山川12个乡镇的经济、文化、商贸中心。全镇辖16个村民委员会，121、个居委会,137个村民小组，共6882户，34284人，其中农业人口32023人，全境面积213.5平方公里，耕地面积60357亩。xx镇历史悠久，文化发达，曾是丝绸之路、河西走廊的东线重镇。现存有什字中心财神阁、马家祠堂、马庙会馆、青山寺等名胜古迹，旅游业发展潜力较大，前景较好。2007年被评为国家级历史文化名镇。2.2 项目建设的必要性2.2.1 是xx庄寄宿制学校提高教学质量、加强安全管理的迫切要求xx庄初级中学学校占地总面积10083平方米，现有学生548名（其中住宿生88人）,现有校舍总建筑面积2300平方米，其中学生宿舍只有267平方米。学校现有部分校舍，均为上世纪修建的土木结构平22、房，由于年久失修，风吹雨淋，墙皮脱落，屋顶塌陷漏雨，已成为危房。学校现状仅有的生活服务用房中有377平方米属D级危房，严重威胁着学生的生命安全；同时近年来，由于学生数量猛增，原有教室无法容纳学生，将会议室、生化试验室和物理实验室改为教室使用，学生实验只能在教室外开展，实验教学不能达到预期效果，农村适龄人群受教育率逐步提高，学生数量及办学规模将会继续扩大，因宿舍紧缺，许多学生无法在校住宿，只能租住民房，寄宿于校外农家，同时学校食堂面积较小，不能同时满足所有学生就餐，学生不得不到校外餐馆就餐；随着新农村建设进程的不断加快，农村适龄人群受教育的愿望将得以实现，学生数量及办学规模将会继续扩大，由于学校23、住宿条件紧张及现有大部分需住宿学生在校外借宿，导致学校存在安全管理及教学质量等多方面问题。首先，学生校外住宿存在很大的安全隐患。由于学校无法安排学生校内住宿，大部分学生只能到校外居民租房，由于学生租住地点多变，学校无法掌握每个学生的住宿地点，给学校管理带来的极大的不便。同时学校要求学生每天上早晚自习，学生租住点距学校较远，下课后回家已是夜深人静，虽然近年来社会治安均有大幅度改善，但仍会有一些不法分子存在，对学生安全构成极大的威协。近年来全国也常发生中学生遭伤害事件。因此安全问题是校外住宿的最大隐患。其次，校外就餐亦存在安全隐患。由于校内食堂无法满足学生就餐，因此学生只能到校外餐馆吃饭，由于学校24、无权亦无法对校外餐馆进行卫生及质量监督，因此，学生校外就餐存在不卫生及共他安全问题。再次，校外住宿及就餐，将增加上学经济负担。由于学生在校外就餐及住宿，费用均为市场价格，由于市场的不规范及市场需求较大，学生在校外住宿及吃饭费用均比较高，从从而加大了农民负担，有些家庭困难的学生因无法承担高额费用，甚至选择了退学。第四，学生校外住宿将影响教育质量。由于学校无法对校外住宿生进行严格管理，同时校外住宿大多为几个学生合租，由于缺少约束，不能自觉学习，部分学生往往会酗酒、闹事，甚至会被社会闲杂人员利用而走上邪路，严重影响学校教育质量及声誉。而项目的建设，将使需住宿学生全部住进校院，接受统一管理，同时随着学25、生食堂的建成，学生在校内就餐，即节约了时间，节约了费用，并且保证了质量。从而较好的解决了上述存在的问题。因此从学校管理及学生安全等方面分析，项目的建设是非常必要的。2.2.2 是项目区社会经济发展的必然要求xx历史悠久，文化发达，具有深厚文化底蕴的小城镇。其是河西走廊东线重镇，亦是xx重要的商贸集散地，近年来经济发展速度较快，人民生活条件逐步得到改善。经济条件的改善，使项目区广大群众思想观念逐步转变，对知识的渴求越来越强，人们对教育的发展也愈重视。广大农民群众认识到，要想真正发家致富，必须要有较先进的理论、较高的知识水平作后盾。因此，现在广大农村家庭对子女的教育非常重视，再穷也不能穷孩子，再穷26、也必须让孩子上学的观念深入人心。同时，群众对教育质量也提出了更高的要求，不仅要求学到文化知识，同时也希望学生综合素质得到全面提高。这些都要求学校必须提高教学质量，改善教学环境，改善学校师生生活条件，做好学校后勤保障，使每一个学生都能安下心来学习。因此，项目的建设，是项目区社会经济发展的必然趋势。第3章 需求分析及建设规模3.1 需求分析xx庄寄宿制学校是xx县一所九年义务教育学校，主要是面向xx镇xx村及周边农村广大适龄人群，服务半径3千米，学校将逐步扩大招生规模，以满足广大人民对教育的需求。学校危房虽多次维修，终因年代久远，墙根风化脱落，地基下陷，墙体裂缝，屋顶塌陷等因素现已出现严重险情，这27、些危房严重威胁着广大师生的生命安全。学校现有食堂，不能满足所有师生同时就餐，师生就餐只能到校外或自带干粮，这些因素不利于广大师生的身体健康，严重制约了学校教学工作的正常开展和学校的自身发展。广大师生对学生公寓及学生餐厅的需要非常迫切。目前的学校的基础设施远远不能满足学校发展要求，由于教育布局调整后许多离家较远的学生，必须在学校寄宿，项目的建设使xx庄寄宿制学校教学工作的正常开展，能够为学生提供一个良好的学习、生活环境。3.2 建设规模项目拟在xx庄寄宿制学校院内，规划新建框架结构平顶教学及辅助用房2栋，建筑面积240平方米；学生公寓一栋，建筑面积120平方米，学生餐厅一栋，建筑面积240平方米28、；门房50平方米，建筑总面积650平方米。项目建成后将可解决当前宿舍不足的问题。在学生食堂右侧新建学生餐厅一处，建筑面积240平方米，解决学校学生就餐困难的问题。项目建成后可有效排除学校危房带来的困扰，在一定程度上缓解学校用房紧张的压力，有效改善了xx庄寄宿制学校的师生学习、生活环境。3.3 建设标准3.3.1 学生公寓根据中小学校建筑设计规范（GB GBJ99-86）学生宿舍不与教学用房合建。男、女生宿舍应分区或分单元布置，并不得分层设置，其出入口应分开设置。学生宿舍的居室，设贮藏空间，每室居住人数不宜多于7-8人。中学、中师、幼师学生宿舍的使用面积，应按每床为2.7m计算。学生宿舍贮藏间的29、使用面积，宜按每生为0.10-0.12m计算。设计按每居室8人计算，则单间面积不小于22.4平方米。3.3.2 餐厅餐厅和厨房的人流，气味和运输路线，均不得干扰教学用房的正常使用。餐厅和厨房，应设部分走读生吃午饭、热饭和课间加餐设施。第4章 建设条件及场址选择4.1 场址现状4.1.1 地点与地理位置项目区xx镇位于xx县中部，距xx县城80km，省道308线横穿东西，称为“海（宁夏海源）古（浪）”公路，与国道312线在双塔相连。同时乡镇道路四面辐射，大（靖）干（城）路、十条路、大海路等县乡级公路，构建起了四通八达的交通网络，形成了xx县东部12个乡镇的公路网络中心，为镇区工农业生产、居民生活30、提供了极大方便，对促进xx镇经济发展起着重要作用。项目区位条件优越。4.1.2 场地土地权属类别及占地面积新建学生公寓、学生餐厅及教学辅助用房位于xx县xx庄寄宿制学校校园内。该土地经xx县国土资源局批准,由政府划拨,现使用权属xx县xx庄寄宿制学校所有,建设用地符合xx县xx镇规划要求,项目建设土地使用条件好。4.1.3 项目现有场址利用情况xx县xx庄寄宿制学校场地呈不规则矩形，校院总占地面积10083平方米。大门位于学校南面中侧；东侧、北侧场地为学校生活区，其余为教学区，教学区内有砖木教室八栋，均为平房。新建学生公寓坐北朝南，紧靠校园东侧围墙,学生餐厅亦坐北朝南紧靠北侧围墙,两栋教室位于31、校园中心。本工程建设符合xx县xx庄寄宿制学校校院整体规划，能够充分利用现有校院场地。4.2 主要建设条件4.2.1 区位交通条件xx镇位于xx县中部，区内有省道308线横穿东西，县乡道路辐射四周，将xx周边xx、xx、土门镇、海子乡等11个乡镇紧密联系于一起，形成xx中部交通中心枢纽。交通极为方便，区位条件优越。4.3 水文、气象条件xx镇地势南高北低，除东南部峡口部分村组属二阴山区外，其余均属平川区，地势平坦。海拔平均高度为1850米。xx属温带干旱区，具有典型的大陆气候特征，气候寒冷干燥，蒸发量大，风沙多，昼夜温差大。气温特征为：冬季长而寒冷，最低气温-31.2；夏季短而炎热，最高气温332、7.2，年平均气温为8.2，日照时数2604小时，年均无霜期150天。元月份最冷，月平均气温-10，七月份最热，月平均气温为17.8。项目区内雨量稀少，多年平均降水量210mm，且年内平均各月降水量分布极不均匀，79月份降水量最多，占全年的66%，46月份降水量占全年的24%左右，10月至翌年3月只占1015%。区内蒸发量较大，多年平均蒸发量2008mm，为降雨量的8.6倍，且主要集中在5月8月份，占全年蒸发量的52%。无霜期平均为150天，最长年可达181天，最短年份仅有150天。主导风向为偏西风，平均风速为3.8米秒，最大风速20米秒。 最大冻土深度138厘米。年平均气温8.2极端最高气温33、37.2极端最低气温31.2主导风向东南偏东年平均风速3.8m/s年最大风速20m/s年最大降水量210mm 日最大降雪量12.6mm 最大冻土深度138cm冻土期115天年平均无霜期150天4.3.1 场地和地基的地震效应根据甘肃省抗震办公室1992年12月编制的甘肃省地震烈度区划图（50年超越概率10），工程区地震基本烈度为8度区，从GB183062001图A1中国地震动峰值加速度区划图上查得工程区地震动峰值加速度为0.2g。按照建筑抗震设计规范，工程抗震设防类别为乙，设计烈度为9度。4.3.2 工程地质全镇土壤为灰钙士，土层厚度一般在15米，最厚处可达30米，土壤含盐量低，土质肥沃，适于34、各类农作物生长。境内植被由于受到气候的影响，由北向南呈现较大的地带性变化，从北部呈现荒漠植被，随海拔高度的升高出现荒漠化草甸植被类型。人工种植物主要为当地农作物，有小麦、玉米等，蔬菜类有土豆、蕃茄、胡萝卜等。4.3.3 建筑材料1、砼粗骨料：分布在xx河道内，开采容易，储量满足设计要求，且质地优良，但部分含泥量较大，需冲洗后使用。砼细骨料直接购买。2、块卵石料：主要分布在河床，粒径2060cm的储量满足设计需求。卵石磨圆度好，石质坚硬，无风化物和溶解物，是很好的护砌材料。4.4 公共设施条件1.给排水学校有完好的给排水系统，水源从水井接入，可满足该建筑物生活用水和施工用水 。雨水通过雨水管收集35、直接排至校园内绿化带，生活污水经排水管汇集后排至室外化粪池。2.供电 供电由学校现有变压器接入，负荷按三级负荷计算。3.供热本项目实施后，采暖实行电暖。4.5 场址选择根据xx庄寄宿制学校校院总体布局及中小学校建筑设计规范对食堂、教室布局要求，新建学生餐厅位于学校最北侧学生食堂东面，教室位于原建教室场址，拟建学生教室占地面积120平方米，建筑面积120平方米，食堂建筑面积为240平方米，为单层框架结构。依据拟建建筑的结构和用途判定：工程重要性等级为二级工程；根据拟建场地所处的地貌单元及地质结构判定：场地复杂程度为三级场地；地基复杂程度为三级。第5章 项目建设方案5.1 总体布置5.1.1 设计36、依据（1）甲方提供的地形图及规划图等；（2）中小学校建筑设计规范GBJ99-86以及现行的国家及地方的有关设计规范等；（3）农村普通中小学建设标准JBJ109-2008；（4）宿舍建筑设计规范JGJ36-2005；（5）现行的国家及地方的有关设计规范等。5.1.2 工程概述（1）工程性质：xx庄寄宿制学校学生公寓及学生餐厅等建设工程是为了保证学校各项事业持续、稳定发展，为学校提供后勤保障。使新建公寓成为一所高标准、现代化的公寓要求。（2）基地现状：场址位于现xx庄寄宿制学校院内，总用地面积650平方米。地势平坦，基地内无古树、古墓等文物。（3）工程规模：新建学生公寓占地120平方米，建筑面积137、20平方米；学生餐厅占地面积240平方米，建筑面积240平方米；框架结构平顶教学及辅助用房2栋，占地面积240平方米，建筑面积240平方米；门房50平方米，建筑总面积650平方米。5.1.3 指导思想21世纪教育是“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育，教育的重点由注重于课本知识的传授转向素质教育，转向注重提高学生综合能力，德、智、体全面发展这一转变是学生公寓设计的理论基础和出发点。充分利用自然地形、地貌，依托学校悠长的历史文化渊源，根据地形及地质条件，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。注重建筑与原校园空间环境的设计的搭配，为38、师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。建筑造型上突出时代感，着重表现历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有校园气息。5.1.4 总平面布置学校用地布局原则1、功能分区明确、布置合理、联系方便、互不干扰、满足学习生活的要求，并留有一定的发展余地。2、解决好校园的交通联系问题，学校与外界、学校内部保持良好的交通联系，出入口和内部道路符合人流与车流的集散要求，人车分流互不干扰，各运动流线保持顺畅、短捷。3、校区建筑布置应考虑总体景观，与周边环境相协调。使建筑与生态环境结合、并利用地形创造校园特色。校园平面布置校园东侧、北侧为学生生活区，中间部分为教学区39、和办公区，生活区为本项目拟建的学生公寓和学生餐厅。学生公寓坐北朝南，长20米、宽6米,总平面布置方案满足使用功能的同时，应符合消防、卫生、安全、施工等有关规定、规范，结合考虑场区自然条件、场区排水要求及主导风向的影响，在竖向布置方面因地制宜，通盘考虑。餐厅布置于学生食堂东侧，亦为坐北朝南，长24米、宽10米,餐厅前面为学校办公室。学生公寓西侧为拟建两栋教室，教室长宽分别为20米、6米。5.2 建筑设计5.2.1 设计依据及设计要求5.2.1.1 设计依据 民用建筑设计通则（GB50352-2005）； 建筑设计防火规范（GB50016-2006）； 公共建筑节能设计标准（GB50189-20040、5）； 城市道路和建筑物无障碍设计规范（JGJ50-2001）； 农村普通中小学校建设标准 ； 工程防水技术规范（GB50108-2001）； 中小学校建筑设计规范GBJ99-86； 宿舍建筑设计规范JGJ36-2005； 现行的国家及地方的有关设计规范。5.2.2 立面设计立面设计要求建筑整体感强，线条明晰，按功能分区布置，联系便捷，公共空间丰富，层次分明，形成良好的交流氛围。公寓和餐厅建筑由于功能简单，其外观形象创作的自由度比较广泛。工程通过型体的塑造、色彩的运用，材料的选择，在不损坏功能的前提下，创造优质、明快、淡雅、简洁、大方又具有学习和生活氛围的学校建筑形象。所有建筑均采用灰白色和深41、灰色的外墙装饰，穿插着白色线条，既统一又有鲜明的变化主体线条流畅，将立面科学化、人性化。5.2.3 建筑用料建筑材料首选建设部推荐产品，应用上以节能、环保材料为主，具体情况如下：（1）墙体外墙采用加气混凝土砌块，厚300mm。内墙采用加气混凝土砌块，厚200mm。（2）屋面屋面：按级防水标准，一道4mm厚SBS防水卷材，保温层为60厚聚苯板，容重大于20kg/m3。（3）门窗门为成品实木门。立面窗户安装铝合金断桥隔热窗。（4）顶棚宿舍、教室及门房顶棚为板底抹混合沙浆粉面，面层为白色环保建筑涂料，其余部位均为板底抹混合砂浆顶棚。 食堂顶棚为合成树脂乳液涂料。（5）地面宿舍地面为水磨石地面地面、食42、堂地面为防滑地砖。（6）墙面内墙墙面用水泥砂浆抹灰两遍后刷白色乳胶漆，其余外墙均刷浅灰色高级丙烯酸涂料。5.3 结构方案5.3.1 设计依据5.3.1.1 标准和规范建筑结构荷载规范（GB50009-2001）（2006年版）混凝土结构设计规范（GB50010-2002）建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）建筑抗震设计规范（GB50011-2001 2008年版）建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008甘建设2008249号文件关于加强“5.12”汶川地震后我省城乡规划编制及房屋建筑和市政基础设施抗震设防工作的意见。5.3.1.2 活荷载标准值教学辅助用房、公寓、餐厅：5.43、5KN/m2 不上人屋面：0.5KN/m2其它未注明者均按建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006年版）执行,房屋使用时的荷载不得超出本设计限定。5.3.2 消防方案消防工程按低压制设计，总平面设计中利用建筑物四周消防道路与主干道相连通形成环路，使整个建筑四边与消防道路相通，满足扑救火的要求。 5.3.3 建筑结构安全等级和设计使用年限建筑结构安全等级：二级建筑抗震设防类别：乙类地震设防烈度：9度框架抗震等级：特一级；设计使用年限：50年砌体的砌筑质量控制等级：B级。地基基础设计等级:乙级地基基础设计安全等级：二级5.3.4 自然条件5.3.4.1 风雪荷载参数基本风压 地面粗糙度 44、基本雪压W0=0.55KN/m2 B类 S0=0.22KN/m25.3.4.2 抗震设防根据建筑抗震设计规范（GB50011-2001）联录A资料，xx县抗震设防烈度为9度，设计基本地震加速度值为0.40g，设计地震分级第二组，场地特征周期值0.20（S），建筑场地类别类。拟建项目所有建筑物均按地震烈度9度进行抗震设防。5.3.4.3 最大冻深：1.38m5.3.5 工程地质条件拟建场地地形平坦，交通便利。在地质条件上属祁连山山前冲洪积扇中部，持力层土质为第四纪的砂砾石层，该持力层土质工程性质较良好，地基承载力较高。5.3.6 结构选型（1）本工程主体为单层，本工程主体一层，结构形式选取框架结45、构体系，外墙体采用300厚加气混凝土砌块砌筑，内墙采用200加气混凝土砌块砌筑。抗震等级按9度设防。（2）本工程计算均按框架结构进行，符合结构实际工作状况。本工程高宽比满足规范要求，建筑结构的平面布置属规则布局。非结构构件抗震设计满足GB50011-2001第13条要求。5.3.7 基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础混凝土，其持力层为砂砾卵石层。5.3.8 主要建筑材料的材质和强度等级（1）混凝土混凝土强度等级：基础垫层C15，其余为C30。（2）钢材HPB235 设计强度：210N/mm2HRB335 设计强度：300N/mm2（3）焊条HPB235钢筋，Q235钢焊接：46、E43系列；HRB335钢筋焊接：E50系列。（4）砌块和砂浆地下部分采用M10水泥砂浆砌加气混凝土砌块。地上采用M7.5混合砂浆砌加气混凝土砌块。室外墙厚300mm，内墙厚200mm。5.4 给排水系统初步方案5.4.1 设计依据（1）建筑给水排水设计规范）（GB500152003）（2）全国民用建筑工程设计技术措施（2009）（3）建筑灭火器配置规范（GB50140-2005）（4）建筑设计防火规范（GB50016-2006）5.4.2 设计范围学校新建建筑的给水系统、排水系统、消防系统。5.4.3 给水设计1、 学校有完好的给排水系统，水源学校水井接入供给，可满足生活、消防的用水量和水压47、要求。2、 生活用水量4.50L/s，水压为0.3Mpa。3、 管材：室内冷水管采用PP-R冷水管。5.4.4 排水设计排水主要是食堂洗涤污水及宿舍楼粪便污水都排入学校化粪池，定期清掏；雨水通过雨水管收集直接排至校园内绿化带，多余雨水则通过道路坡度排至校外排水沟5.5 采暖与通风系统5.5.1 设计依据采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003版）；建筑设计防火规范（GB50016-2006）；民用建筑节能设计标准甘肃省实施细则DBJ25-20-9。5.5.2 设计计算参数室外冬季采暖计算温度：tw = -15.5。年主导风向：冬季西北风。冬季平均室外风速：1.6m/s。冬季最大风速48、：34m/s。采暖室内设计参数：教室=18、餐厅=18，公寓=185.5.3 采暖系统设计本设计范围包括本工程的采暖系统及局部房间通风系统。5.5.4 采暖本项目采暖采用壁挂式铝合金电暖气。5.5.5 热负荷采暖热负荷：根据有关资料结合本地区实际情况，采用平面面积热指标法，对于本工程建筑面积热指标：Q=39W/m2，本工程的总采暖建筑面积：650m2，负荷：650*39*1.2=30.42（KW）。材料特性规格：900600mm 参数：电源电压220v 电源频率：直流温度范围：60度 升温时间：5秒5.5.6 通风所有建设项目均采用自然采光通风 。5.6 电气方案5.6.1 设计依据（1）民用49、建筑电气设计规范（JGJ/T16-92）（2）供配电系统设计规范（GB50052-95）（3）建筑设计防火规范（GB50016-2006）（4）低压配电设计规范（GB50054-95）（5）火灾自动报警系统设计规范GB50116-98。5.6.2 供电设计（1）电源自现状校院变压器采用地埋电缆引至室内，电压为380/220V。配电室设0.4KVA的配电箱，分两路分别送至照明及电暖系统。（2）本工程的应急照明与疏散指示和消防用电为二级负荷，其余为三级负荷。（3）本工程照明负荷按35W/m2进行计算,总负荷为Pe=70KW。5.6.3 照明设计（1）电源自配电室引接，供电电压为380/220V，为50、放射树干式配电。（2）干线采用BV-450/750V塑料绝缘电线；分支线采用BV-450/750V塑料绝缘电线穿管沿墙，地坪内暗敷设。5.6.4 电力设计（1）电源自学校低压配电室引来，电压380/220V，为放射式配电。（2）低压配电采用TN-C-S系统。（3）干线采用BV-450/750V塑料绝缘电线；分支线采用BV-450/750V塑料绝缘电线或BV-105防火绝缘电线穿管沿墙，地坪等暗敷设。（4）配电柜（箱）、控制箱采用成套产品明装或暗装。5.6.5 电话系统电话进线电缆采用HPVV-（20.5）型铜芯电话电缆，由市话井埋地引入至总机房配线架，再由配线架配出沿弱电竖井至各层电话分线箱，51、支线采用HPV-（20.5）型铜芯电话线。5.6.6 闭路电视系统（1）电视电缆由学校或区电视台闭路电视外网干线埋地引入，沿弱电井引至电视前端设备箱，再由前端箱配至各层分箱。电视干线采用SYV-75-15或SYV-75-9型，支线采用SYV-75-5-1型同轴电缆。（2）闭路电视系统采用分支分配系统。5.6.7 防雷接地系统该建筑物为一层，可不做防雷接地。第6章 环境保护、劳动安全与节能6.1 环境现状本项目拟建在xx县xx镇xx寄宿制学校院内，项目地址周围无污染性企事业单位，环境条件优越。6.2 环境保护措施6.2.1 设计依据 中华人民共和国环境保护法 ； 建设项目环境保护管理条件国务院令52、253号； 开发建设项目水土保持方案管理办法 ； 开发建设活动环境管理人员行为规范 ； 建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）； 大气污染物综合排放标准（GB16297-1996）； 粪便无害化卫生标准（GB795987）； 企业厂界噪声标准（GB1234890）。6.2.2 设计范围涉及本项目的污水处理、废渣处理以及废气、噪声的防治等污染源治理方案的确定。6.2.3 主要污染源分析本项目建成后本身不产生污染源，其污染主要由其输送物产生污染：（1）废水：本项目生产区主要为生活用水，大部分废水为生活废水。（2）废渣：主要为生活垃圾及食堂每天增加的煤渣。6.2.4 运行期环境保护措施（1）废53、水处理及综合利用生活污水直接排入沉淀池，沉淀后经管道将上清液溢流至化粪池进行生物处理后可达标排放，固体物经发酵处理作为有机肥料利用。（2）废渣处理废渣处理的原则是做到无害化和资源化，不产生二次污染，以保护环境，变废为宝，化害为利，并取得一定效益。炉渣：食堂年排放煤渣25吨左右，可设置临时渣场暂时堆放，待堆到一定数量后用汽车运出做建筑材料或其它用途。6.2.5 施工期环境保护措施本项目建成后不会对周围环境造成污染。但须注意工程施工过程中的环境保护和文明卫生。1、施工期废气污染控制措施：（1）施工期间的料堆、土堆等应加防起尘的措施，挖出的土壤等固体废弃物应及时运清，运输车辆要采用防止散落和尘土飞扬54、的措施；工地周围用围墙或防护板围护，减少工地扬尘对环境的影响；（2）保持出入口的路面清洁、湿润，以减少汽车车轮滚动引起的扬尘。并尽量减缓行驶速度；（3）加强施工人员的环保教育，提高其环保素质，提倡文明施工。2、施工期噪声污染控制措施：（1）执行建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）对各施工阶段噪声限值的要求。合理安排作业时间，高噪声施工尽可能安排在昼间时段，如需夜间施工，须提前向环境保护部门提出申请，或批准后方可在指定日期内进行；（2）将施工现场的固定噪声源，如搅拌机（车）、临时加工车间、建筑料场等相对集中，并尽可能布置于远离周边声敏感点处；（3）工地周围设立围护；（4）规定运输车辆出入55、路线，尽量避开居民区。3、施工期清洁生产与综合污染防治对策：（1）用先进的施工技术；（2）加强施工管理；（3）采用预制装配施工方案；（4）采用先进的施工机械设备；（5）采用优质、环保型的工程材料。在施工时，积极采用这5种对策，可将施工造成的影响减少并限定到较小范围内。6.2.6 绿化在校园除必须硬化区域外，道路两旁，建筑物周围等处设绿化带和花坛，充分利用植物的自然净化作用，改善校院的工作学习环境。6.2.7 项目环境影响评价本项目为社会公益性项目，在生产生活中产生的废水、废渣等经处理措施处理后，对环境影响较小，不会对环境造成污染，属环境友好型项目。建议只做建设项目环境影响登记表。6.3 劳动保56、护与安全卫生6.3.1 设计依据（1）中华人民共和国劳动法 ；（2）建筑设计防火规范GB50016-2006；（3）其它有关的国家和地方规范、规程和标准。6.3.2 职业安全措施(1)建设物设计严格按规定建筑设计防火规范进行，设置足够数量的安全出入口，保证事故发生时有关人员能迅速疏散，并防止涉及其它领域。（2）配备的水消防设施包括消防管网、消火栓等。（3）设备选用国家定点生产厂家产品，注重设备性能先进、安全可靠。（4）建立三级教育制度，配备专职安全员，建立设施齐全、功能完善的安全管理系统。（5）校园内充分绿化，活动区道路内平坦，不积水，防止尘土飞扬。（6）本着“安全第一、预防为主”的原则，定期57、对教职工进行安全卫生教育，增强卫生及安全意识，预防事故事件发生。（7）提高自我劳动保护能力，培养职工良好的生产卫生习惯。6.4 节水措施（1）积极开展节约水资源的宣传，提高人们的节水意识。（2）工程实施中保证给排水线路工程质量，防止跑、冒、滴、漏等。（3）所有用水区均安装计量表，便于管理和考核。第7章 节能7.1 节能依据公共建筑节能设计标准 GB50189-2005；其它有关国家及行业能源政策。7.2 节能措施1、建筑本体部分本项目建筑属民用建筑类别，设计时应遵照有关公共建筑节能设计标准进行。（1）屋面采用60厚挤塑聚苯板保温，容重不小于25kg/m3聚苯板保温，该材料传热系数0.042W/58、(m2.K)，该工程屋面传热系数为0.40 W/m2.K。（2）外墙采用300厚加气混凝土砌块, 该材料导热系数0.22 W/(m2.K),外侧贴40mm厚挤塑聚苯板, 该材料传热系数0.033 W/(m2.K)，该工程外墙传热系数为0.49 W/m2.K。（3）外窗采用断桥隔热铝合金推拉窗6(LOW-E)+12(氩气)+6，该材料传热系数2.7 W/m2.K。（4）接触室外空气的地板采用80厚聚苯乙烯泡沫塑料保温。（5）地面混凝土基层下沿墙周边2米范围内设150厚2:8水泥炉渣保温层。2、设备部分（1）采用节能型设备，包括变配电、照明等，以达到节能的目的。（2）采用集中水处理系统，提高水的重59、复利用率，达到节水的目的。（3）采用综合布线系统对设备运营进行优化管理，提高设备的运营效率，同时加强综合管理措施，达到综合节能的目的。3、节水措施（1）积极开展节约水资源的宣传，提高师生的节水意识。（2）安装工程实施中保证给排水线路工程质量，防止跑、冒、滴、漏等。（3）所有用水区均安装计量表，进行管理和考核。7.3 节能管理项目运行期间对能源的消耗主要为电能及热能，同时施工建设过程中亦应加强节能管理。（1）建筑材料首选建设部推荐产品，应用上以节能、环保材料为主。（2）本项目涉及水、电等方面的节约，必须加强施工管理，合理安排生产，建立相关的规章制度，核定指标，定期检查，使节能工作落到实处。（3）60、完善水、电、汽、油计量设施，建立严格的计量制度，为提高能源管理水平提供可靠的依据。（4）根据建筑物体形系数，为确保围护结构传热系数控制在规范规定的限值内。按照公共建筑节能设计标准GB 50189-2005，通过改善建筑围护结构保温、隔热性能，提高采暖、通风和空气调节设备、系统的能效比，以及采取增进照明设备效率等措施，在保证相同的室内热环境舒适参数条件下，全年采暖、通风、空气调节和照明的总能耗减少按照新规范建设的公共建筑节能设计标准达到节能50%的目标。（5）施工机械应选用能耗较低，噪音较小，排污量小的节能、环保型机械。（6）做好节能宣传，加强职工的节能意识。第8章 项目建设进度安排8.1 建设61、工期根据项目主要建设内容和建设条件，本项目有效建设周期拟定为8个月。8.2 项目实施进度安排第1年12-20xx年2月完成筹备工作，包括可研，报审，规划设计、工程预算、资金分配方案等，落实建设用地等其它前期工作。20xx年3月完成施工图设计，做好招标等开工前的准备。20xx年4-7月开始土建安装施工。20xx年8月完成验收，投入使用。项目施工进度计划横道图工作时间第1年20xx年1212345678编制可研设计、招标建安工程竣工验收第9章 项目总投资及资金来源9.1 项目投资估算9.1.1 估算依据（l）甘肃省建筑工程消耗量定额（2）甘肃省安装工程消耗量定额（3）甘肃省建设工程混凝土砂浆材料消62、耗量定额地区基价(DBJB25-23-2004)（4）甘肃省建设工程费用定额(甘建价2009358号)（5）工程建设其他费按甘建价(2001)277号文执行（6）甘肃省建筑材料预算价格汇编（7）武威地区第1年第二季度指导价（8）甘肃省建设厅甘建价2001295号文“关于颁发甘肃省建设工程设计概算编制管理办法的通知”；（9）甘肃省建设厅甘建价2001277号文“关于颁发甘肃省工程建设其它费用项目组成及有关文件汇编的通知”；（10）甘肃省建设厅甘建价2001385号文“关于颁发甘肃省建筑安装概算费用定额(建筑安装工程费用)的通知”；（11）其它费用计取依据建设部颁布的建标1996628号文及其它有63、关规定计取；（12）设计费依据工程勘察设计收费标准（2002年修订本）计取；（13）建设工程交易服务费依据甘肃价服务2008210号文计取；（14）招标代理服务费根据甘建 2003号文计取；（15）建设单位管理费依据财建2002394号文计取；（16）工程监理费率依据发改价格2007670号文计取。9.1.2 预备费按工程实际，基本预备费按初步设计阶段考虑，占第一至第三部分投资之和的5%计算。9.1.3 项目投资指标该项目总投资123万元，其中建筑工程费用107.69万元，工程建设其他费用9.45万元，预备用5.86万元。固定资产投资分析表序号费用名称单位金额占固定资产投资%固定资产总投资万元64、123100%1按使用内容划分1.1建筑安装工程费万元107.6987.55%1.2设备购置费万元00%1.3其他费用万元9.457.69%1.4预备费用万元5.864.76%9.2 资金筹措方案本项目为社会公益性建设项目，项目建设资金123万元全部申请20xx年校安工程中央专项资金。第10章 项目招标根据中华人民共和国国家计划委员会工程建设项目招标范围和规模标准规定(第3号令,2000年5月1日) ，甘肃省发展和改革行政主管部门结合本省实际，制订了甘肃省招标投标条例，项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设项目有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标：（一）施工单项合65、同估算价在50万元人民币以上的；（二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在30万元人民币以上的；（三）勘察费、设计监理等单项合同估算价在30万元人民币以上的；（四）单向合同估算价低于（一）、（二）、（三）项规定的标准，但项目总投资额在1000万元人民币以上的。10.1 项目招标范围 按相关规定本项目各项资金的招标基本情况说明如下:1、勘察费及设计费:3.23万元30万元(第3号令第七条第三款), 无须进行招标； 2、监理工程费:2.69万元30万元(第3号令第七条第三款), 无须进行招标； 3、建筑工程费用: 107.69万元50万元(第3号令第七条第一款),必须进行招标； 4、其他费66、:15.31万元,其资金构成均为国家定额取费标准范围内的间接费等,不适用于前述国家计委第3号、第9号令规定的招标范畴的要求,故不招标。其中第3条必须公开向社会发布招标公告,审查核定具有相应资质等级的投标单位不少于三家,委托当地建设工程招标部门进行招投标,按照“公开、公平、公正”的原则,择优选择施工单位,签订施工合同。10.2 项目招标范围及招标的组织形式招标基本情况如下表招标范围招标组成形式招标方式不采用招标方式招标估算(万元)备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计费3.23监理费2.69建筑工程107.69设备0其他15.31第11章 项目建设与组织管理11.1 项目建67、设时期的组织与管理11.1.1 项目建设机构本项目属即有法人项目，项目的实施管理工作由xx庄寄宿制学校全权负责。严格按建设程序组织管理，严格执行项目建设“四制”管理制度。学校成立由校长任组长，副校长及相关人员为成员，组成项目建设领导小组，领导小组下设办公室，负责项目建设管理，具体实施项目相关前期工作，多方筹措资金，组织协调项目施工，制定项目年度工作计划，严格按国债资金建设项目的要求，管理好项目，做到专款专用，专人管理，确保工程按时竣工投入使用，直至项目完全建成投入运营并通过验收。11.2 项目管理11.2.1.1 实施管理工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标或委托，签订设计、建筑68、施工等合同，严格监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。11.2.1.2 项目财务管理设立项目专用帐账户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。工程款实行转移支付，由施工单位出具费用票据，经业主审查签字后报财政部门，工程款直接由财政部门支付给施工单位。11.2.1.3 项目的管理职责（1）项目建设领导小组职责按上级有关要求，积极落实各项工作；协调部门间工作关系；考察、评审、督促本项目建设方案；制定项目指导原则和项目相关政策；采取有效措施确保项目的顺利实施，实现项目目标。（2）项目建设办公室职责制定项目实施计划、制定和修改项目管理、项目财务信息69、管理计划；根据领导小组指示，协调各方关系；组织实施管理各类项目业务会议，安排项目土建工程实施、财务结算。组织实施各类调查和经常性项目检查、监督，组织和安排评估和评价。11.3 项目运营时期的组织与管理xx庄寄宿制学校是一所公立学校。项目建成投入使用后，要严格按照教育机构管理与服务规范，以管理求质量，以质量求生存，以管理促发展，学校要对照标准，立足实情，突出重点，狠抓落实，全面抓好学校各项管理工作。重点抓好安全管理、“平安校园”、“绿色校园”的建设、学生思想道德建设、新课程实施、规范办学行为等工作，使学校管理水平有了明显的提高。学校要全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程70、,全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设进程,创建一流管理、一流师资、一流质量的学校，严格贯彻执行中华人民共和国教育法、义务教育法、教师法等有关法律法规。依据国家教委中学管理规程，从事学校教育教学管理。学校以“高尚、爱国、求实、奋进”为校风，以“敬业、爱生、严谨、争优”为教风，以“尊师、守纪、勤学、好问”为学风。学校实行校长负责制，教师聘任制，岗位责任制，考核奖惩制，依法治校责任制。学校党支部应积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，还要加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育71、人环境。严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富，形式要多样。全体教职员工积极参加创建文明城市活动。加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。学校从实际情况出发，对校园建设工作整体规划，创建符合学校特色的净化、绿化和美化的文明校园。11.4 人员配备学校现有教职工34人，教师学历达标率为89。广大教师具有较高的教育教学水平和较强的科研能力，专业技术能力过硬。能够满足学校现状教学对师资的要求。随着学校规模的不断扩大，学校还会从师范院校招收部分应届优秀毕业生，从其他渠道吸纳有一定教学成果的优秀教师来充实师资队伍，完全能够满足项目建成后对师资的需求。72、11.5 项目监督项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小组负责组织实施。（1）监督与评价组织项目建设领导小组负责成立项目监督评价管理小组，由建设领导小组与项目相关管理单位部门负责人及有关专家组成，按照项目所确定的目标、实施方案、实施计划、管理制度及国家有关规定进行监督与评价。（2）监督方式监督方式为经常性监督和阶段性监督。经常性监督：经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查，如项目建设实施计划的落实情况，资金的到位和使用情况，建设工程施工进度及质量等，发现问题，及时纠正，以保证项目的顺利实施。阶段性监督：阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督，如项目相关政策的制定与实73、施，配套资金的落实。对项目中的不足之处进行修改和完善。监督频率：项目监督评价管理小组对项目监督安排如下：经常性监督，每月一次；阶段性监督，每季度一次。特殊情况，随时组织监督。监督报告：项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度，实施过程存在的问题及改进措施，实施计划的不足之处及修改建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映，表格应包括计划量、完成量和未完成的主要原因等。第12章 社会评价xx庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目为学校基础设施项目，是以改善学校师生学习、生活环境为目的的社会公益事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创74、造社会效益为主的非生产性建设项目。本章对项目的社会、经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。12.1 综合评价项目建成后，可基本满足现有教师学生的食宿问题，能积极推动学校布局调整，整合教育资源，促进周边农村经济发展，为周边农村教育优先发展奠定基础，同时能带动农村和周边乡镇经济持续快速发展，加快社会主义新农村建设步伐。12.2 项目社会评价的目标和内容我国作为建立在公有制基础上的社会主义国家，经济生活和政治生活的中心任务是使人民得到最大的实惠，实现社会福利的最大化。公有制为主的所有制体制决定了我国政府目标与全民目标的一致性，也决定了社会通用的行为规范的全民性。这就要求项目社会评价的目标，从根本上说75、不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求的满足。社会事业项目社会评价的主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标的程度。由于社会事业项目的建设对社会发展目标的影响是多层次、多方面的，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展、收入分配、人口政策、就业等目标的贡献。12.3 项目对当地社会经济发展的贡献为实现xx县xx镇经济的快速、稳定发展，就要求各级各类教育进一步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快中学阶段教育的发展，为全县国民经济和社会发展服务。根据甘肃省国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要及人民群众对教育日益增长的需求和现有小学毕业生生源， 规划到第1年青壮年人76、口文盲率由现在的8.5%下降到4%以内；初中入学率由现在的83.39%提高到95%；初中三年保留率达到95%以上。高中阶段教育毛入学率由现在的42%提高到50%以上；本项目实施可在一定的程度上缓解xx县xx镇xx寄宿制学校教学基础设施欠缺的压力，有利于促进全县“普九”教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，本项目建成后将撤销xx峡口小学、胡家井小学、上庄小学、下庄小学，有效推进全县教育结构布局调整步伐，可有效改善办学条件，使实验教学进一步规范，发挥其应有的作用；为开展德育活动提供场地，德育活动将得到进一步加强，培养学生高尚的道德情操；可有利于解决适龄少年上学难77、的问题；为开展电化教学提供场地，使学校开通绿色网，为师生提供最先进的教学信息，给周边农民提供网络服务和技术培训，促进了当地经济发展。从外部环境上实现对当地社会经济发展的贡献。为当地经济和社会的发展提供强有力的智力支持和人才保障。第13章 可行性研究结论与建议13.1 可行性研究结论（1）本建设项目不仅有利于本校中小学校舍安全工程的顺利实施，而且更有利于学校完善办学规模和教育设施，项目建设是完全必要的。（2）项目建设场址具有良好的区位优势，外部水、电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。（3）项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。（4）项目建设规模、总平面布置、78、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。（5）项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。13.2 建议1、根据项目可行性研究报告内容及结论，本项目经济合理、技术可行，建议尽快批准项目实施，给予一定的政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。2、建议项目单位在下一步工作中，一要进一步加强对设计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三要继续争取当地政府及有关部门的支持，配置好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。3、项目单位应积极做好各项前期工作，抓紧落实相关配套资金，认真开展施工前的设计、招标等工作，力争项目尽快建设，尽快投入运营。