1、中学校区工程建设项目PPP项目可行性研究报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月中学校区工程建设项目PPP项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月88可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目录第一章101.1基本情况101.1.1项目名称及建设单位101.1.2项目建设地点101.1.3建设内容101.2.2编制依据1112、.3项目总投资及资金来源121.4项目社会效益12第二章132.1项目建设背景132.1.1政策背景132.1.4项目提出的理由162.2项目建设的必要性162.2.1城区学校规模不适应当前教育的需求162.2.2是xx市教育事业发展的需要162.2.3是xx市经济和社会发展的需要172.2.4本项目的建设是保证社会和谐，经济发展，人民安居乐业的需要17第三章193.1项目影响分析193.1.1中小学教育193.1.2影响分析193.2生源分析203.2.1国内义务教育分析203.2.2xx市中小学生源分析21第四章22项目场址与建设条件224.1项目场址224.2城市社会经济概况225.223、万吨，增长28.6%；23上工业企业实现增加值231、交通便捷242、旅游景点多243、远近闻名的中药材市场244、规模宏大的黄牛生产地245、名酒之乡246、服务条件优越254.3xx市自然概况254.4项目建设条件264.4.1工程用水用电条件264.4.2建材供应条件26第五章275.1建设内容275.2建设目标271、硬件设施目标272、软件建设目标28第六章296.1建设方案296.1.1总体规划设计296.1.2给、排水及消防331.1米，其出水方向向下。室外消防给水管道与市政管道连接成环状，建336.1.3供配电346.2无障碍设计356.2.1无障碍设计356.2.2建筑物无障4、碍设计356.3项目实施绿色建筑方案361节地与室外环境362、节能与能源利用362.1建筑设计应符合国家现行有关建筑节能设计标准中强制性条文362.2不应采用电直接加热设备作为供暖空调系统的供暖热源和空气加362.4各房间或场所的照明功率密度值不得高于现行国家标准建筑照363、节水与水资源利用364、节材与材料资源利用364.3建筑造型要素应简约，且无大量装饰性构件。375、室内环境质量375.1主要功能房间的室内噪声级应满足现行国家标准民用建筑隔声375.2主要功能房间的外墙、隔墙、楼板和门窗的隔声性能应满足现行375.4采用集中供暖空调系统的建筑，房间内的温度、湿度、新风量等375.6屋5、顶和东西外墙隔热性能应满足现行国家标准民用建筑热工设375.7室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡等污染物浓度376、施工管理376.1应建立绿色建筑项目施工管理体系和组织机构，并落实各级责任376.3施工项目部应制定施工人员职业健康安全管理计划，并组织实376.4施工前应进行设计文件中绿色建筑重点内容的专项交底。377、运营管理377.5供暖、通风、空调、照明等设备的自动监控系统应工作正常，且388、提高与创新388.1围护结构热工性能比国家现行有关建筑节能设计标准的规定高388.2供暖空调系统的冷、热源机组能效均优于现行国家标准公共建388.3采用分布式热电冷联供技术，系统全年能源6、综合利用率不低于388.4卫生器具的用水效率均为国家现行有关卫生器具用水等级标准388.8建筑方案充分考虑建筑所在地域的气候、环境、资源，结合场地388.10应用建筑信息模型（BIM）技术。8.2.11进行建筑碳排放计算386.4海绵城市方案391.透水铺装392.下沉式绿地393.生物滞留设施406.5智慧校园信息系统设计41一、需求分析41系统可以显示校园及周围相关地图信息，并集成三维校园场景的放42第七章437.1总体规划思路437.2规划原则437.3项目规划方案447.3.1规划设计要求447.3.2项目总平面布置447.4建筑结构设计457.4.1建筑设计457.4.2耐火等级、安7、全疏散457.4.3楼梯456.4.4安全防护构造措施457.4.5建筑外装饰467.4.6建筑内装修467.4.7建筑色彩467.4.8结构设计477.5公用工程507.5.1设备与电气设计507.5.2给排水507.5.3通风换气517.5.4电气517.5.5电动汽车充电桩配置52第八章52环境保护528.1环境保护528.1.1编制依据及执行标准528.2编制原则52二、项目建设必须严格执行环保设施与主体工程应同时设计、同时施528.3环境影响分析528.3.1施工期间的环境影响538.3.2运营期间的环境影响538.4环境保护措施538.4.1施工期间的环保措施537.4.2运营期环8、境保护措施558.5环境绿化55绿化是xx市xx中学校区工程建设项目环境和卫生保洁的重要55第九章56劳动安全卫生569.1设计依据563、其它有关标准和规范。569.2危险有害因素分析569.2.1机械伤害、撞伤、高空坠落569.2.2触电569.2.3失火569.2.4扬尘569.3安全与卫生防范措施569.3.1施工期安全卫生防范措施569.3.2运营期卫生及防疫措施57第十章5810.1节能的意义5810.2设计原则58（2）认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术58（3）积极采用新材料、新工艺、新技术，严禁采用国家或行业主管部5810.3节能原则和依据5810.3.9、1相关法律5810.3.2相关法规5810.3.3相关规划5910.3.4产业政策5910.3.5相关标准及规范6010.3.6节能技术、产品推荐目录6010.4能耗指标6010.5节能措施和节能效果分析6210.5.1建筑节能措施6210.5.2节水与水资源利用6310.5.3节能管理措施，降耗指标5%。6410.6节能效果分析64第十一章65项目管理及实施进度6511.1项目管理6511.1.1工程质量管理6511.1.2财务管理6511.1.3进度管理6511.1.4合同管理6611.1.5协调管理6611.1.6安全建设管理67首先，监督和要求施工单位建立健全工程项目安全生产制度。必须10、建6711.2项目监督67项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小6711.2.1监督与评价组织6711.2.2监督方式67项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报6811.3机构设置68为顺利完成本项目的建设任务，成立“xx市xx区xx中学校区6811.4工程实施进度69第十二章70项目工程招投标方案7012.1工程招投标方案7012.1.370第十三章71投资估算和资金筹措7113.1投资估算依据7113.2建设投资估算711、建筑工程费722、设备购置及安装工程费723、工程建设其他费用724、基本预备费725、涨价预备费736、建设投资7313.11、3资金筹措方案73投资估算表74第十四章7814.1概述7914.2项目国民经济评价7914.2.1效益和费用范围的调整7914.2.2效益和费用数值的调整7914.2.3国民经济盈利能力分析80n80第十五章8315.1社会影响分析831、正面影响832、负面影响83社会的负面影响主要是由于项目建设而涉及环境影响问题，主要是施8415.2社会效益分析841、xx市xx区xx中学的新建，能够有效缓解xx区目前的教8415.3项目互适性分析84该项目首先取得了良好的政策环境，政府的态度及协作支持将有利于8415.4社会评价结论85综上可以看出，该项目的社会影响力巨大，不但可以有效解决xx市85第12、十六章86结论与建议8616.1结论86（2）项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设施条件86（3）项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。86（5）项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出8616.2建议86II项目数量单位备注用地面积100000总建筑面积55300其中地上建筑面积45300其中小学部教学楼9600初中部教学楼12000综合楼11200学生宿舍8000食堂、风雨操场4000门卫及其他500地下10000人防车库两用容积率0.45表1-1主要技术经济指标表1第一章总论1.1基本情况1.1.1项目名称及建设单位项目名称：xx市xx中学校区工程建设项目建13、设单位：xx市xx局1.1.2项目建设地点xx市xx中学校区工程建设项目位于xxxx经济开发区四号还原小区以西，校区南临成父路，北临芍花路，东至望州路。1.1.3建设内容项目规划占地面积100000平方米（合150亩），设计总建筑面积55300平方米，地上建筑面积45300平方米，主要包括：教学楼、行政办公和图书综合楼、宿舍、配电房等。400米标准塑胶运动场、风雨操场、篮球场等，地下建筑面积10000平方米。购置各类教学仪器及设备、配套给排水、道路、绿化、停车场、消防设施等附属工程。主要技术经济指标如表1-1所示：项目数量单位备注建筑密度15%绿化率40%机动车停车数286辆非机动车停车数7114、0辆规模按在校生4020人计算（小学36班、初中48班）1.2研究范围、项目建设编制依据1.2.1研究范围主要从以下几点对项目进行分析论证：项目建设背景及必要性、生源分析、建设规模及内容、建设地址及条件、工程建设方案、环境保护与节约能源、项目实施计划、投资估算与资金筹措。1.2.2编制依据1、xx统计年鉴2015年；2、国家发改委、建设部2006年发布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）；3、投资项目可行性研究指南（2002试用版）；5、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）；6、安徽省“十三五”教育事业发展规划；7、xx市“十三五”现代教育发展规划；8、xx市国民经济和社15、会发展第十三个五年规划纲要；9、xx市中小学布点规划10、城市普通中小学校校舍建设标准建标2002102号；11、中小学校建筑设计规范（GB50099-2011）；12、建筑结构荷载规范（GB50009-2012）；13、建筑抗震设计规范（GB50011-2010）；14、绿色建筑评价标准（GB/T50378-2014）；2xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告15、安徽省公共建筑节能设计标准（DB341467-2011）；16、建设项目环境保护管理条例国务院令第253号；17、项目建设单位提供的与项目相关的各种技术资料、项目方案及基础材料。1.3项目总投资及资金来源项目总投资估算为1916、298万元。资金来源：项目建设资金由财政资金和社会资本解决。1.4项目社会效益项目建成后，学校有良好的硬件学习场地和设施，整合xx市的教育资源，有利于推进城市化发展的进程，有利于缓解社会矛盾、缓解城区内就学压力及教育分配不均匀问题，加快城区义务教育发展进程，解决xx经济开发区居民孩子上学难的问题，提高xx市教育办学质量和水平，满足附近居民、单位子女义务教育阶段就近入学的需要，同时促进xx市教育和社会经济和谐发展，满足广大人民群众享受优质教育需求，实现了城区教育的均衡发展。3xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第二章项目建设背景及必要性2.1项目建设背景2.1.1政策背景国家教育事业发展17、“十三五”规划纲要指出全面普及和巩固九年义务教育，初中毛入学率达到99%以上，初中三年保留率达到95%。青壮年文盲率降到2%左右。高中阶段教育普及程度明显提高，在校生规模达到4510万人，毛入学率达到80%左右。为了达到上述目标，国家对初中及高中两个阶段的教育给予了较多的政策支持。教育部为了贯彻国家要求，在全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，统筹城乡教育、促进教育公平，体现了科学发展观的要求。提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。安徽省教育事业“十三五”18、发展规划指出教育普及水平进一步提高，教育公平得到更明显的体现，教育质量水平整体提升。到2020年，学前三年毛入园率达65%，学前一年毛入园率达到85%，全省每个乡镇都建有1所独立建制的公办中心幼儿园。全省适龄儿童入学率保持在99%以上，九年义务教育巩固率达到99%以上，残疾少年儿童接受基础教育的权益得到有效保障，全省“三残”儿童少年义务教育入学率达到90%。2.1.2xx市教育资源状况近年来，在省教育厅的正确指导和市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统围绕促进公平和提高质量两大主题，坚定不移实施素质教育，以4xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告深化改革谋突破促发展，向规范管理要质量求效19、益，抓队伍建设练内功提品质，教育事业呈现出良好发展态势。截至2014年底，全市有各级各类学校2134所，其中幼儿园538所，小学1270所，初中266所，普通高中25所(省级示范8所)，中等职业学校28所（国家级重点4所），特殊教育学校4所，全日制高校2所，成人高校1所；共有在校生102.2万人，其中幼儿园18.49万人，小学47.34万人，初中18.39万人，普通高中8.23万人，特教学校1222人，中职学校7.41万人，高校2.21万人；共有教职工5.8万人。学前教育三年毛入园率82.4%，小学学龄儿童入学率99.97%，初中阶段适龄人口入学率99.79%，高中阶段毛入学率87%，全市普通20、高考本科达线50.27%，分别较“十一五”末提升24.06、0.22、0.43、17.86、11.86个百分点。基础教育办学条件明显改善。“十二五”以来，全市投入资金16.28亿元，实施1448所学校标准化建设项目，提前完成省厅下达的目标；投入资金近15亿元，实施3226个校安工程项目；投入资金近1亿元，实施610所千所村小提升工程项目。xx一中南校、xx中药科技学校、xx幼师、xx二中、利辛一中、涡阳一中、蒙城一中等学校新校区相继建成投入使用。教育民生工程考核全省领先。落实教育惠民政策，各项教育民生工程在全省年度考核中连续四年排名均在第一方阵。建成2008个留守儿童之家，有效解决了外出务工人21、员的后顾之忧；全市每年拨付城乡义保经费5亿元左右，确保每个义务教育阶段学生都能享受教育公平的阳光；发放各类资助资金7.06亿元，资助学生23万人次，资助政策体系更加完善；完成523所乡镇公办幼儿园建设，超出省教育厅下达任务310所。师资队伍建设夯实质量基础。实施2000名校长素质提升计划，举办北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学xx中学校长研修班及上海复旦大学xx教育管理干部能力提升班，提高校长管理水平。实施“3116”名师培养工程，评选命名2046名各类市级名师，发挥示范引领作用。建5xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告成北师大教育培训中心xx分中心，利用名校教育资源，打造教师培22、训基地。全市各项教育工作成绩斐然。2011年，我市自考工作在纪念全国高等教育自学考试制度建立30周年活动中受到表彰，国家教育考试考务管理与服务平台建设在全省作经验交流。2011-2013年，我市主要教育工作目标管理在全省年度考核中连续三年进入先进行列。2012年9月，我市“两基”工作受国务院通报表彰。2014年，我市职业教育工作受到教育部、国家发改委等六部委表彰，青少年普法教育活动受到中国关工委、司法部、中央综治办表彰，涡阳、蒙城两县创建全国义务教育发展基本均衡县通过国家验收，蒙城县被命名为“安徽省教育强县”。2.1.3xx经济开发区现状经省政府批复，原xx工业园区更名为“安徽xx经济开发区”23、。从此，xx经济开发区的历史翻开了新的一页。升格后的xx区经济开发区将以申报国家级经济开发区为契机，按照国家级开发区标准，优化空间布局，加快转型升级步伐，致力打造工业化、信息化、城镇化和农业现代化协调发展先行区和城乡一体、宜居宜业的现代化新城区。xx经济开发区现已形成安徽济人药业、广印堂股份药业、协和成药业、广药集团白云山和记黄埔大南药生产基地、天津医药集团中新药业、黑龙江珍宝岛药业、沈阳红药、永刚中药饮片等为主的现代中药制造产业集群；以杉杉服饰、安踏喜宝鞋服、安踏鼎基鞋材、静全服饰等鞋服加工和以联滔电子、博通信息产业园（怡科电子）、富威电子等电子产品加工为主的劳动密集型产业集群；以瑞福祥面粉24、五得利面粉、华海食品、金名仕饮料、金色华联保健食品等为主的农副产品加工产业集群；以皖北最大的春雨国际汽车城为主的汽车4S店产业集群；以天运物流、时代医药城、天泉医药物流、亿都国际商城等为主的商贸物流产业集群。2013年完成固定资产投资58.6亿元，增长46.9%；实现经营收入170.5亿元，增长44.1%；工业总产值128.7亿元，增长24.3%；工业增加值32.8亿元，增6xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告长48.3%；进出口总额1.54亿美元，增长45.4%；税收5.88亿元，增长62.5%，实现就业2.8万余人。在全省77家省级开发园区综合考评中居33位。2.1.4项目提出的25、理由xx经济开发区经济发展较快，大量企业的入驻、居住区的兴建带来人口的高速增长，越来越多的人在开发区落户，教育问题成为当前首要解决的问题。xx经济开发区目前学校较少、适龄儿童小学、初中只能选择市内较远学校就读，给生活带来极大不便。2.2项目建设的必要性2.2.1城区学校规模不适应当前教育的需求2009初，xx经济开发区新规划扩区26平方公里。扩区一期路网“一纵四横”全长11.4公里覆盖范围8.26平方公里。根据规划，到2020年，xx经济开发区面积33.6平方公里，规划人口20万人。今后五年，城市人口将急剧增加，适龄学生入学需求也将快速增长。在xx经济开发区实施“xx市xx区xx中学校区工程建26、设项目”势在必行。该校建成后能够容纳4020人就读，办学规模可达84个教学班（小学每班45人，中学每班50人），能满足今后10年内该区域适龄中小学生入学的需求。本项目位于xx经济开发区内，随着开发区的建设发展外来务工人员增多，适龄儿童及中小学生也随着增加，现有的外来务工人员子女一般都就读于周边乡镇中小学及城区的一些民办学校。现有的学校远不能满足中小学生就读的需求。2.2.2是xx市教育事业发展的需要xx市教育事业“十二五”计划和十年规划的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的教育方针，坚持教育优先发展，大力实施“教育强市”战略；以办人民7xx市x27、x中学校区工程建设项目可行性研究报告满意的教育为宗旨，从xx经济社会发展实际出发，整合各类教育资源，正确处理教育发展与改革中的各种关系，逐步完善现代教育体系，推动我市由人口大市向人力资源强市转变。xx市教育事业发展总体目标是：全面提高普及教育的水平，形成惠及全民的公平教育，提供更多的优质教育资源，构建相对完备的国民教育体系，建设开拓创新的师资队伍，健全充满活力的教育体制。推动学前教育普及发展、义务教育均衡发展、普通高中优质发展、职业教育规模发展、高等教育内涵发展。各级各类学校主要指标达到或基本达到全省平均水平，满足经济社会发展对人才、科技和高素质劳动者的需求，为2020年基本实现教育现代化，进28、入人力资源强市奠定基础。2.2.3是xx市经济和社会发展的需要近年来xx市经济发展较快。虽然如此，国民经济和社会发展也存在一些不容忽视的问题。诸如：经济增长点不多，科学技术落后，丰富的自然资源、旅游资源难以合理开发利用。究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约xx市地方经济与社会发展的重要因素。二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形式和挑战，xx市要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模、结构、质量和效益的内在统一。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件29、，提高了办学水平，而且能为高一级院校输送优秀新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了xx市社会发展的需要。2.2.4本项目的建设是保证社会和谐，经济发展，人民安居乐业的需要在全面建设小康社会的进程中，实现教育权利和接受优质教育是现代社会人民群众最基本的需求和最根本的利益。面对日益激烈的市场竞争和知识经济时代的挑战，接受必要的教育不仅成为人们生存、发展的第一需8xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告要和终身受益的财富，甚至决定人一生的命运。随着我国社会经济的发展，越来越多的人已经认识到教育的重要性。本项目的建设，从根本上保证了基础教育能够顺利开展，满足人们受教育的需求，提升社会文明程度，保30、证和谐稳定的生活环境。教育作为软实力的一个重要组成部分，对一个地区综合实力的提升有促进作用。良好的基础教育，能为城市的发展增加动力；反之，落后的基础教育会成为发展的障碍。良好的教育也是招商引资和聚敛人气的一面旗帜，能吸引投资，发展生产。对于投资商而言，校区的基础设施建设和软环境对生产发展影响特别大。其中的软环境就是人文环境和教育环境。而这一切都需要教育作为铺垫。这就说明了教育对一个地区的商业价值提升和经济发展的推动作用。经济发展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力关注教育，进而推动教育事业发展，使教育和经济走上一条良性循环的持续发展道路。现在很多家庭都是独生子女，孩子的生活是所有家庭的31、核心，只有孩子安全了，家庭才能美满幸福，只有每个家庭和睦我们整个社会才能和谐进步。关注孩子的安全，就是关注整个人类社会的将来。因此该项目的建设是保障整个社会安定的根本所在。综上所述，xx市xx区xx中学校区工程建设项目是xx局发展教育事业，搞好基础教育工作的需要；是为加快适应教育事业发展需要，充分挖掘和发挥xx市xx潜力的需要；是改善基础教育办学条件的需要；也是保证社会和谐，经济发展，人民安居乐业的需要。本项目的建设是十分必要的。9xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第三章生源分析3.1项目影响分析3.1.1中小学教育积极发展初、高中阶段的基础教育事业，对于提高国民受教育水平，适普及九32、年义务教育后人民群众对初中阶段教育日益增长的需求，缓解升学压力，创造全面推进素质教育的良好环境，提高民族素质，落实科教兴国战略具有十分重要的意义；同时，也是增加居民消费、带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会的重要措施。新中国成立以来，我国一向非常重视教育事业的发展。在改革开放和现代化建设新时期，邓小平同志反复强调：“实现社会主义现代化，科技是关键，教育是基础”。在世纪之交的时刻，江泽民同志又深刻指出：“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示着人类的经济社会将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将33、始终处于优先发展的战略地位”。目前，我国的总体教育事业发展水平与发达国家相比还存在较大差距，与我国社会、经济、科技发展的需要还不适，在实际工作中还存在不少问题。面对新的形势，中国共产党第十七次全国代表大会对落实科教兴国战略作了全面部署。为了实现党的十七大所确定的目标与任务，落实科教兴国战略，在全面实现“两基”目标的基础上，城市和经济发达地区还需要有步骤地普及初中阶段教育，使全国人口受教育年限达到发展中国家先进水平。3.1.2影响分析10xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告近年来，由于“普九”工作的深入开展，全市普通中学远远不能适应当前教育事业的发展，严重地制约着xx市经济的腾飞。xx市34、xx中学校区工程建设项目拟建初中教学楼、小学教学楼、办公楼、教研楼、信息楼、实验楼、食堂及后勤服务中心、学生宿舍、塑胶运动场以及相关道路、水电、生活设施。项目建成后，可提高学校的办学水平,缓解学校生源爆满对基础设施需求的压力，提高全市中小学毕业生升学率，为更多的中小学毕业生提供升学机会，对于提高全市人民整体素质、落实国家科教兴国战略、缩小与发达地区教育发展差距都有着十分重要的意义，由此而产生的社会效益也将是巨大的，对全市经济迅速发展壮大将产生积极而深远的影响。3.2生源分析3.2.1国内义务教育分析虽然义务教育均衡发展取得了显著的成效，但还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：1.学校布局有待35、于进一步完善。随着城市化进程的加快，城市发展与学校布局规划不同步，原有的学校布局与城市化的进程不相适应，适龄儿童就学压力大大增加，给每年的划片招生带来了较大的困难，也使就近的中小学就学压力猛增，因此，调整学校布局显得较为迫切。2、师资力量有待于进一步加强。虽然目前我国教师整体素质较相比有一定程度的提高，但部分地区名特优骨干教师人数偏少，与师资力量雄厚的大中城市相比，还存在着一定的差距，分布很不均衡。义务教育的师资力量配置还有待于进一步完善。3、义务教育的投入有待于进一步加大。随着人口的大量增加，配建的中小学建成后将面临着配套设备、设施建设、运营资金等方面的压力，资金缺口较大。11xx市xx中学36、校区工程建设项目可行性研究报告3.2.2xx市中小学生源分析xx是2000年5月经国务院批准设立的安徽省辖市，辖xx和蒙城、涡阳、利辛三县一区，xx区为xx市政府所在地，xx城市规划区总面积572.77k。xx全市共有镇、乡（林场）数82个，办事处数10个。2010年，xx户籍人口已达610.28万，其中全市常住人口4850657人，和2000年人口相比，减少了228251人，下降4.49%。近年来，由于“普九”工作的深入开展，xx市每年小学入学率基本保持在99%以上；普通中学入学率从2000年的96.96%，增高到2013年的99.80%。随着“普九”工作的深入开展及经济条件的改善，人们群众37、对教育的需求日益增长，农村进城读书的人数会越来越多，故项目建成后，有着广泛的学生来源。12xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第四章项目场址与建设条件4.1项目场址xx市xx中学校区工程建设项目位于xxxx经济开发区四号还原小区以西，校区南临成父路，北临芍花路，东至望州路。地理位置优越，交通方便。4.2城市社会经济概况xx市为国家级历史文化名城，以轻工、商贸为主的皖西北边界中心城市。城市规模：近期、远期人口规模分别为50万人、100万人，城市建设总用地100平方公里，人均用地100平方米。亳州全境跨东经1155311649、北纬32513505，呈东南西北向斜长形，长约150公里，宽约38、90公里。辖境与黄河决口扇形地相连，属平原地带，地势平坦，仅东部有龙山、石弓山、齐山、狼山、双锁山等10余处石灰岩残丘分布；整个xx地势西北高而东南低，以1/9000地面自然坡降向东南微倾。西北部xx区詹楼地势最高，海拔42.5米；东南以利辛县展沟南部最低，海拔22米，相对落差20.5米。由于受河流蜿蜒切割变迁和黄河历次南泛的影响，形成平原中岗、坡、碟形洼地相间分布，具有“大平小不平”的地貌特征。土壤主要是砂礓黑土，其次是潮土、棕壤土类，并有少量石灰土在涡、蒙两县的山丘周围分布。城市发展方向主要向南，适当向西、向北发展，控制向东跨铁路发展。城市空间结构：一条涡河城市景观带，一条（魏武大道）历史39、文化及现代环境艺术大道，两条城市轴线，两条城市环路，数条滨河绿化带。用地功能结构：一个城市主中心，三个城市副中心，一个科研文化区和仓储区，三个工业园区，六个居住区。在上一轮城市总体规划的科学指导下，xx市的城市建设发展迅速，城市整体道路框架已经形成，历史街区的保护和新区开发建设均取得很大进展，大型药材专业市场形成规模经营，成为全13xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告国最大的中药材专业市场。人口规模已达到近期27万人的规划目标。近年来，xx市经济社会发展步入了快车道，2012年，全市上下深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“稳中求进、好中求快、能快则快”的工作总基调，抢抓加快皖北发展、融入40、中原经济区等重大机遇，克服了宏观经济不利因素影响，经济总体呈现出稳中有进、积极向上的良好态势。农业生产总体稳定，农村经济亮点纷呈。全年粮食作物种植面积850.68千公顷，比上年扩大5.53千公顷，其中优质专用小麦面积369.76千公顷，扩大3.98千公顷。油料种植面积13.31千公顷，比上年扩大0.47千公顷。棉花种植面积14.54千公顷，减少0.48千公顷。蔬菜种植面积92.48千公顷，扩大2.3千公顷；药材种植面积52.28千公顷，扩大6.68千公顷。全年全市粮食总产88.5亿斤，比上年增加4亿斤，增长4.7%。其中，夏粮总产61.5亿斤，增长6.4%，实现连续9年增产。小麦亩产突破10041、0斤，达到1004斤，成功创建“小麦亩产千斤市”。全年油料产量5.22万吨，增长28.6%；棉花产量1.91万吨，下降1.2%。工业经济提速增效，对总体经济的贡献作用增强。全年规模以上工业企业实现增加值169.6亿元，比上年增长18.2%，其中轻、重工业分别增长17.7%和18.8%。国有企业、外商及港澳台商投资企业和股份合作企业生产增长较快，增幅分别比规模14xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告工业高了5.9个、5.6个和4个百分点。1、交通便捷xx交通通讯十分便利，京九铁路纵贯全境，G311、G105国道和S307国道在市内交叉穿过，商（商丘）阜（阜阳）高速公路与界阜蚌高速公路在境42、内穿过，四通八达的公铁水路构成便捷的交通网络。目前全市交换机总容量40.73万门，实际拥有固定电话32万余户，IC卡公话设施遍布城镇，移动电话用户22.03万户，中国移动通讯和中国联通公司的移动电话和无线寻呼业务增长迅猛。2、旅游景点多旅游资源丰富，xx历史悠久，为“江北胜地，南北要脊”，是淮西一大都会、一代圣君商成汤、道教鼻祖老子、圣哲庄子、魏武帝曹操、神医华佗、道教至尊陈抟、著名诗人李绅、巾帼英雄花木兰皆生于毫。悠久的历史和灿烂的文化，给xx留下了众多古迹和丰富的文化遗产，现有国际和省、市文物保护单位200多处，其中曹操古运兵道，天静宫和蒙城天静宫和蒙城尉迟寺遗址等享誉海内外。3、远近闻名43、的中药材市场xx物产富饶，尤其盛产中药材，是国家中药材生产基地，享有“药都”之称，拥有国内规模最大的中药材市场中国中药材交易中心，并初步形成了有一定规模的中药材加工、中医药工业体系，拥有一批庞大的熟练掌握传统加工技术的专业人员队伍。1995年元月，国家主席江泽民为xx亲笔题词：“华佗故里，药材之乡”。4、规模宏大的黄牛生产地xx是全国最大的黄牛产区，家家畜草，户户养牛，有“中国黄牛金三角”之称。5、名酒之乡xx素以“酒乡”著名，孕育了“酒中牡丹”古井贡酒，“双轮池”、“庄子家酒”，以“亳酒”为代表的皖酒与川酒、贵酒并架齐驱，其中古15xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告井贡酒为全国老八44、大名酒之一，经济效益位居全国名酒行业第二位，同时xx还是全国重点的商品粮、优质烟、优质丝生产基地和国家定点鲜活农副产品批发中心之一。6、服务条件优越xx市商贸市场繁荣，旅游服务设施条件不断改善，全市拥有星级宾馆6家，可为外来客户提供良好的住宿条件，同时可为广大客户提供花样繁多，风味独特的xx菜肴，让人留恋忘返。xx市按照“外商发财我发展”的指导思想，不断改善投资环境，全方位向海外开放，广招天下客商，多方引进外资。4.3xx市自然概况气象及水文：全市气候处在暖温带南缘，属于暖温带半温润气候区，有明显的过渡性特征，主要表现为季风明显，气候温和，光照充足，雨量适中，无霜期长，四季分明，春温多变，夏雨45、集中，秋高气爽，冬长且干。因气候的过渡性，造成冷暖气团交锋频繁，天气多变，年际降水变化大，全市历年平均气温14.7，平均日照2320小时，平均无霜期216天，平均年降水量822毫米。xx市常见的灾害性天气有旱、涝、大风、冰雹、干热风、低温、霜冻等。旱、涝是最主要的自然灾害。辖区内河流属淮河水系。主要干流河道有涡河、西淝河、茨淮新河、北淝河、芡河等。涡河自xx区安溜镇入境，东南流经涡阳县至蒙城县移村集出境入怀远县，境内长173公里，流域面积4039平方公里；西淝河自xx区淝河镇入境，东南流经涡阳县，至利辛县展沟镇出境入凤台、颍上县界，境内长123.4公里，流域面积1871平方公里；茨淮新河自利辛46、县大李集镇入境，向东流经利辛县境南部，至蒙城县邹楼出境入怀远县，境内长66公里，流域面积1401平方公里。地震烈度：16xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告依据2010年建筑抗震设计规范，该区为抗震设防烈度6度。工程地质资料：本地区地貌单元属于黄淮冲积平原，该场地地处第四系全新统和上更新统地层，所钻探的深度内，上部为人工填筑土和黄泛冲积层，中部为一般粘性土，下部为一般砂性土。根据该区域勘察经验，区域内无膨胀土。地下水市区地下水较丰富，水质良好。最高水位3.5米，最低水位5.5米，静止水位1.4米。4.4项目建设条件4.4.1工程用水用电条件xx市政供水可保证项目用水要求，管径为150m47、m的学校专用自来水管已安装到位；10kv高压输电线路已架设至场地，学校专用的变电设备也配置到位。水电条件满足建设运营需要。4.4.2建材供应条件xx市建材资源丰富，各类建材厂家众多，项目建设所需的砂子、石料、砖、木材等均由当地建材厂家提供，钢材、水泥由各生产厂家供货商定点供应。项目的建筑材料来源充足。17xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第五章建设内容与目标5.1建设内容根据业主提供的资料以及中小学校设计规范（GB50099-2011）、城市普通中小学校校舍建设标准及相关技术规范的要求、规定，并结合当地的城市发展规划、xx局规划，确定本项目的建设内容及规模。具体如下：项目规划占地面积48、100000平方米（合150亩），设计总建筑面积55300平方米，地上建筑面积45300平方米，主要包括：教学楼、行政办公楼、图书综合楼、餐厅、开水房、报告厅、门卫、配电房等。400米标准塑胶运动场、风雨操场、篮球场等，地下建筑面积10000平方米。购置各类教学仪器及设备，配套给排水、道路、绿化、停车场、消防设施等附属工程。项目建成后，可满足4020名适龄的教育需求。同时，将整体上提高xx区的办学能力，对学校教学、科研、育人等环境设施的改善有促进作用，有利于学校形象和知名度的进一步提升，既扩大了周边地区校园容量，又可以逐步化解城区中小学超级大班问题；还可以优化城区中小学的布局，促进城区教育的发49、展，促进社会稳定发展，在推动和谐新xx的建设中将起到重要作用。5.2建设目标1、硬件设施目标一次性高起点高规格规划，分步分阶段实施，逐步完成校园硬件建设18xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告任务，提升学校办学硬实力。要坚持从实际出发，按照面向未来、合乎时代、满足创示、设计规范、布局合理、设施齐全、功能完善、绿色生态、和谐优雅的标准修建新校园，使其与创建一流的示范性高中相适应，以充分发挥校园环境育人功能，使整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，为全面贯彻教育方针、实现教育现代化提供物质保证。2、软件建设目标（1）转变办学观念，引领科学发展。观念是行动的先导，眼界决定境界，50、思路决定出路。为此，必须紧紧抓住新校建设的契机，转变观念、开阔眼界、理清思路，构建系统、科学的办学思想体系，引领学校健康、科学发展。（2）优化校园文化环境建设，营建优良办学软环境。校园环境建设是学校物质文化的重要载体，学校物质文化是一种承载精神理念、蕴含教育意义的物质形态和文化现象，优秀的学校文化总是通过学校环境、学校标志、学校设施等物质表现形式来体现的。为此，必须牢牢抓住新校建设的机遇，按照“安徽省示范性普通中小学校”建设标准，科学规划校园建设布局，全力争取新校建设资金支持，精心组织实施校园文化工程建设，优化办学软环境。（3）实施教师队伍专业化发展工程，增强学校办学软实力。项目建成后能够提高51、xx市的办学水平。项目建成后各类教学实验和专业教学设备进一步完善，有利于全面提高教育教学质量，能基本满足全县学生对优质高中教育的需求。19xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第六章建设方案6.1建设方案6.1.1总体规划设计（1）设计依据甲方提供的道路红线及现状地形图等。中小学校建筑设计规范GB50099-2011以及现行的国家及地方的有关设计规范等。（2）工程概述工程性质：工程是为了促进学校各项事业持续、稳定发展。校园将成为一所高标准、现代化的九年一贯制学校。主要建设内容有：小学教学楼、中学教学楼、宿舍楼、艺体楼、餐厅以及配套的其它辅助建筑和设施、运动场所、道路、绿化工程等。地块现状52、：地块地形的总趋势为北高南低，地块内无古树、古墓等文物。工程规模：学校建成后将达到占地100亩，总建筑面积54185平方米,规划办学规模为小学部36个班，每班45人，初中部48个班，每班50人，全校可容纳小学和初中学生数约4020人。（3）规划指导思想21世纪教育是“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育，教育的重点由注重于课本知识的传授转向素质教育，转向注重提高学生综合能力，德、智、体全面发展这一转变是我们校园规划的理论基础和出发点。充分利用自然地形、地貌，依托学校悠长的历史文化渊源，根据地形及功能分区，利用现有条件，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文53、与自然和谐一体的校园环境。20xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校园的室外空间中有广场，有庭院，有连廊，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境遍及校内，以利师生教学相长、陶冶情操。建筑造型上突出时代感，着重表现历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有校园气息。（4）功能分区本校园可分为三大基本功能区，即教学区、生活区、体育活动区。主要的三大基本功能区顺着学校的南北方向展开：教学区居中54、，学生生活区在校园的北侧，体育活动区在校园的东侧，三大区以教学区为中心，犄角相依，动静有隔，有分有连，疏密相间。通过空间群体、道路、轴线的呼应和控制，使校园各个组成部分从功能到形式有机地联系起来，从而塑造出浑然一体的空间环境。本校园总体布局中有东西、南北二条控制轴线暗含其中，一条谓之生态轴线，一条谓之人文轴线。A、在校园总体布局时安排了一条东西向的人文轴线，它由入口开始，经艺体楼，再到中心广场。这条轴线由东西贯通整个教学区，形成清晰的空间结构骨架，网状轴线在这一百余米内充分展现的是学校的欣欣向荣。穿过教学区轴线直趋体育活动区，喻示着学校的未来将更加辉煌，更加腾飞。B、与东西人文轴线相辅相成的是55、一条南北生态轴线，它由贯穿教学区的主轴线向西北呼应学生生活区宿舍，联系起了从早到晚的学校生活。C、时间和空间形成了宇宙，东西、南北交汇轴线支起了校园总体的布置的骨架，中心广场保证了这二根轴线的穿透性，二轴交汇处的区域便21xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告是整个校园的核心区，由景观绿化广场、主题雕塑等建筑形成的围合空间构成，便于充分展示现今学校一代骄子的风采。（5）交通组织出入口：本校区将主入口设置在西侧，与入口的主干道垂直。主入口设计为入口广场，加以景观布置。学校南面设置有一次出入口，该出入口主要为教师生活区和学生生活区所设。将来校园的东侧再设有一辅助出入口，此入口主要为后勤物资进56、出所设，可保证校园内良好的文静气氛不被污染。道路结构：本校采用以围绕教学区核心的环状路为基本骨架的道路结构，主路宽18米。停车：主入口、行政办公楼和后勤服务用房分别有停车场地。全校师生的自行车集中停放在校园绿化遮蔽的停车棚中。（6）广场与绿地规划广场和绿地是本校区整体规划的重要因素。校区内分布着许多大大小小的不同性质的广场和绿地。此类广场和绿化不仅形成不同的景观环境，影响着人们对整个学校的印象，并且还起着组织师生日常教学和生活的作用。广场，本校园较大的广场有：入口广场：由主干道进来便是由大门、雕塑、铺地、道路、绿地构成的入口广场。该广场南北长近25米，东西宽70米。入口广场入口的中轴线和大门的57、交点为中心向校园的边缘扩散，气势大气，效果磅礴，同时也是生态化隔离城市干扰的有效手段。入口广场也是校园举行小型仪式的场所。在高起的平台上人们可以纵览过去和今天(入口广场和教学区建筑)的景观点。B、教学区中心广场：从入口广场向北的生态园林景观轴与东西向的人文轴相交处形成一个教学区中心广场，该广场平整、开阔，以硬质铺装为要素，组织人流集散并诱导行为及视线的空间转换。22xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告绿地本校园富有特色的绿地有：A、入口广场绿地，该处绿地以小块草坪、水面、小品配合广场建筑形成，其中在广场的两侧种植高大、茂密乔木，以隐蔽外部干扰；B、教学区中心广场绿地，该绿地以草坪为主，58、形成开阔视野；C、学生生活区入口以草坪为主，结合少量硬地，适宜尺度形成能够吸引学生停留活动、创造高雅学生生活社区气氛的富于景观特色的绿化；D、运动场与教学区和生活区之间亦布置多处尺度不等的绿地，这些绿地不仅起到阻隔动静之功能还有人流集散，突出建筑形体之用。（7）消防设计学校内所有建筑物均为多层建筑，耐火等级为二级，每个功能区之间相互独立，均有消防道环绕。建筑与建筑之间的间距满足消防要求，室外消火栓间距小于120米，室内按要求设有消火栓。设置消防泵房、消防水池。建筑内部设双向疏散通道，在数量、疏散间距、疏散宽度上均满足建筑防火要求。（8）环保及环卫整个校园除建筑及硬地广场外均植以树木草坪，既绿化59、环境又是隔噪调温防尘的措施。排水系统中，厨房排水，粪便污水均经过化粪池沉淀处理后，与洗涤废水合并达到市政排放要求后排入市政污水管网。教学楼和宿舍朝向、采光、日照、通风条件优良。窗地比大于1/6，保证冬至日满窗日照大于2小时。食堂、厨房等后勤服务楼位于校园教学区西侧一隅，远离教学区，且处在下风向，避免了污水、废弃物、烟气对校园的影响。根据建筑功能要求，工程主体采用钢筋混凝土框架结构，墙体采用钢筋混凝土梁板体系。23xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告（9）基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础采用钢筋混凝土柱下独立基础和机械挖孔桩基础，其持力层为黄褐色粉质粘土混铁锰结核。60、具体选择是教学楼、部分学生宿舍楼、综合办公楼、教师住宅楼因上部软弱土层较厚，且场地地形起伏较大，人工不易施工，故采用机械挖孔桩。其余建筑物采用柱下独立基础。6.1.2给、排水及消防给排水执行规范建筑给水排水设计规范（GB50015-2010）建筑设计防火规范（GB50016-2014）室外给水设计规范（GB50013-2014）室外排水设计规范（GB50014-2014）给水项目给水水源由xx市市政供水管网供给，校区内供水干管直径为150mm，生活给水管道采用给水聚丙烯（PP-R）管。排水雨水通过雨水管收集直接排至校园内雨水总管网，生活污水经化粪池沉淀处理后排入校园内污水处理总管网，然后由校区61、雨水及污水总管网直接排入市政雨水和排污管网。（2）消防项目消防系统采用与生活用水系统合并使用的消防给水系统，室外消防用水量为20L/S，室内消火栓用水量为10L/S，同时使用的水枪支数为2支。室内消火栓应每层均设，且设在明显易于取用地点，栓口离地面高度1.1米，其出水方向向下。室外消防给水管道与市政管道连接成环状，建筑物内的消防竖管在屋面各自连接成环状管网。消防给水管道采用给水铸铁管，胶圈接口。室外消防用水由市政消火栓供给。24xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告6.1.3供配电（1）执行规范民用建筑电气设计规范（JGJ16-2015）供配电系统设计规范（GB50052-2009）建筑62、设计防火规范（GB50016-2014）低压配电设计规范（GB50054-2011）（2）电源电源由供电系统将10KV高压线架至校园变配电室。进户导线采用W22型0.6/1KV铠装电力电缆地下直埋引至室内配电间，电压为380/220V。（三）线路本工程室内配电线路采用暗敷，配电干线采用W型0.6/1KV电力电缆沿电缆井内电缆桥架敷设及BV型0.3/0.5KV铜芯电线穿钢管保护地下暗敷引进各照明配电箱，各照明分支线路导线采用BV型0.3/0.5KV塑料铜芯线穿钢管暗敷。（四）负荷等级根据负荷性质和对供电可靠性要求的程度，校内建筑内的消防用电系统用电为二级负荷，其余均为三级负荷。（五）照明各工作场63、地的照明按度设计值按民用建筑电气设计规范选定，灯具选型结合建筑装修选定，光源采用荧光灯和节能灯。在疏散楼梯间、公共出入口等处设臵疏散指示灯、安全出口标志灯。（六）防雷及接地建筑物屋顶设避雷带以防直击雷，引下线利用框架柱内二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基础内所有金属构件，要求金属构件焊成一体，以形成一个封闭的金属网。电力装臵室外接地采用404扁钢，埋深-0.8m，R4欧姆；引入室内的接地线采用10圆钢引进电缆井25xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告及一层各照明配电箱。报警设备室外接地装臵采用404扁钢，埋深-0.8m，R4欧姆，引入室内的接地线采用BX-25铜芯电线穿U64、PVC25管保护，地下暗敷引入报警控制屏。（七）消防消防用电设备采用单独的供电回路，保证火灾发生切断生产生活用电时，消防用电正常。疏散指示标志采用蓄电池作为备用电源。疏散指示灯的照度不低于0.5LX。6.2无障碍设计新中国成立以来，党和政府十分关心残疾人，高度重视发展残疾人事业，先后颁布实施了城市道路和建筑无障碍设计规范GB50736-2012等50多部涉及保障残疾人权益的法律、法规。中国残疾人事业“十三五”发展纲要提出，将严格执行无障碍设施建设的相关法律、法规和设计规范，制定实施无障碍设施建设行业标准，全面推进无障碍设施建设；新修订后的专门保障残疾人特殊群体权益的残疾人保障法也于2008年月65、日正式施行，对残疾人在康复、教育、就业、社会保障、文化体育生活以及无障碍环境等多方面的权利做出了系统规定。无障碍设施建设主要包括城市道路、房屋建筑、城市交通和城市信息等方面的全方位无障碍。无障碍设施不仅方便残疾人，也是老人、儿童等其他有特殊需要的社会成员参与社会活动的基本条件。成为体现社会进步、提升全民公共道德意识、推动精神文明建设的重要内容。按照无障碍设计规范GB50763-2012和办公建筑设计规范JGJ672013的规定，项目无障碍设计范围及内容如下：6.2.1无障碍设计道路无障碍设施符合乘轮椅者、拄盲杖者的通行要求，在学校出入口处设置缘石坡，铺设与城市道路相接的盲道。设置无障碍停车位。66、6.2.2建筑物无障碍设计建筑物无障碍设施做到，从建筑入口到室内保持相应的连贯性和完整26xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告性，使行动不便者能顺利到达、进入和使用。6.3项目实施绿色建筑方案绿色建筑评价标准为国家标准，编号为GB-T50378-2014项目设计达到绿色建筑评价标准三星级。1节地与室外环境1.1项目选址应符合所在地城乡规划，且应符合各类保护区、文物古迹保护的建设控制要求。1.2场地应无洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的威胁，无危险化学品、易燃易爆危险源的威胁，无电磁辐射、含氡土壤等危害。1.3场地内不应有排放超标的污染源。1.4建筑规划布局应满足日照标准，且不得降低周边建筑67、的日照标准。2、节能与能源利用2.1建筑设计应符合国家现行有关建筑节能设计标准中强制性条文的规定。2.2不应采用电直接加热设备作为供暖空调系统的供暖热源和空气加湿热源。2.3冷热源、输配系统和照明等各部分能耗应进行独立分项计量。2.4各房间或场所的照明功率密度值不得高于现行国家标准建筑照明设计标准GB50034中的现行值规定。3、节水与水资源利用3.1.应制定水资源利用方案，统筹利用各种水资源。3.2给排水系统设置应合理、完善、安全。3.3应采用节水器具。4、节材与材料资源利用4.1不得采用国家和地方禁止和限制使用的建筑材料及制品。4.2混凝土结构中梁、柱纵向受力普通钢筋应采用不低于400MP68、a级的热轧带肋钢筋。274.3建筑造型要素应简约，且无大量装饰性构件。5、室内环境质量5.1主要功能房间的室内噪声级应满足现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB50118中的低限要求。5.2主要功能房间的外墙、隔墙、楼板和门窗的隔声性能应满足现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB50118中的低限要求。5.3建筑照明数量和质量应符合现行国家标准建筑照明设计标准GB50034的规定。5.4采用集中供暖空调系统的建筑，房间内的温度、湿度、新风量等设计参数应符合现行国家标准民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50736的规定。5.5在室内设计温、湿度条件下，建筑围护结构内表面不得结露。5.6屋顶和东西69、外墙隔热性能应满足现行国家标准民用建筑热工设计规范GB50176的要求。5.7室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡等污染物浓度应符合现行国家标准室内空气质量标准GB/T18883的有关规定。6、施工管理6.1应建立绿色建筑项目施工管理体系和组织机构，并落实各级责任人。6.2施工项目部应制定施工全过程的环境保护计划，并组织实施。6.3施工项目部应制定施工人员职业健康安全管理计划，并组织实施。6.4施工前应进行设计文件中绿色建筑重点内容的专项交底。7、运营管理7.1应制定并实施节能、节水、节材、绿化管理制度。7.2应制定垃圾管理制度，合理规划垃圾物流，对生活废弃物进行分类收集，垃圾容器设置70、规范。7.3运行过程中产生的废气、污水等污染物应达标排放。7.4节能、节水设施应工作正常，且符合设计要求。28xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告7.5供暖、通风、空调、照明等设备的自动监控系统应工作正常，且运行记录完整。8、提高与创新8.1围护结构热工性能比国家现行有关建筑节能设计标准的规定高20%，或者供暖空调全年计算负荷降低幅度达到15%。8.2供暖空调系统的冷、热源机组能效均优于现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189的规定以及现行有关国家标准能效节能评价值的要求，评价分值为1分。对电机驱动的蒸气压缩循环冷水（热泵）机组，直燃型和蒸汽型溴化锂吸收式冷（温）水机组，单元式空71、气调节机、风管送风式和屋顶式空调机组，多联式空调（热泵）机组，燃煤、燃油和燃气锅炉，其能效指标比现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189规定值的提高或降低幅度满足表11.2.2的要求；对房间空气调节器和家用燃气热水炉，其能效等级满足现行有关国家标准规定的1级要求。8.3采用分布式热电冷联供技术，系统全年能源综合利用率不低于70%。8.4卫生器具的用水效率均为国家现行有关卫生器具用水等级标准规定的1级。8.5采用资源消耗少和环境影响小的建筑结构体系。8.6对主要功能房间采取有效的空气处理措施。8.7室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡、可吸入颗粒物等污染物浓度不高于现行国家标准室内72、空气质量标准GB/T18883规定限值的70%。8.8建筑方案充分考虑建筑所在地域的气候、环境、资源，结合场地特征和建筑功能，进行技术经济分析，显著提高能源资源利用效率和建筑性能。8.9合理选用废弃场地进行建设，或充分利用尚可使用的旧建筑。8.10应用建筑信息模型（BIM）技术。8.2.11进行建筑碳排放计算分析，采取措施降低单位建筑面积碳排放强度，评价分值为1分。8.11采取节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的其他创新，29xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告并有明显效益。6.4海绵城市方案1.透水铺装透水砖铺装、透水水泥混凝土铺装和透水沥青混凝土铺装，嵌草砖、园林铺装中的鹅卵73、石、碎石铺装等也属于渗透铺装。（1）透水铺装对道路路基强度和稳定性的潜在风险较大时，可采用半透水。（2）土地透水能力有限时，应在透水铺装的透水基层内设置排水管或排水板。（3）当透水铺装设置在地下室顶板上时，顶板覆土厚度不应小于600mm，并应设置排水层。2.下沉式绿地下沉深度指下沉式绿地低于周边铺砌地面或道路的平均深度，下沉深度小于100mm的下沉式绿地面积不参与计算（受当地土壤渗透性能等条件制约，下沉深度有限的渗透设施除外），对于湿塘、雨水湿地等水面设施系指调蓄深度透水铺装率=透水铺装面积/硬化地面总面积；绿色屋顶率=绿色屋顶面积/建筑屋顶总面积。（1）下沉式绿地的下凹深度应根据植物耐淹性能74、和土壤渗透性能确定，一般为100-200mm。（2）下沉式绿地内一般应设置溢流口（如雨水口），保证暴雨时径流的溢流排放，溢流口顶部标高一般应高于绿地50-10030mm。xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告3.生物滞留设施（1）对于污染严重的汇水区应选用植草沟、植被缓冲带或沉淀池等对径流雨水进行预处理，去除大颗粒的污染物并减缓流速；应采取弃流、排盐等措施防止融雪剂或石油类等高浓度污染物侵害植物。（2）屋面径流雨水可由雨落管接入生物滞留设施，道路径流雨水可通过路缘石豁口进入，路缘石豁口尺寸和数量应根据道路纵坡等经计算确定。（3）生物滞留设施应用于道路绿化带时，若道路纵坡大于1%，应设置挡75、水堰/台坎，以减缓流速并增加雨水渗透量；设施靠近路基部分应进行防渗处理，防止对道路路基稳定性造成影响。（4）生物滞留设施内应设置溢流设施，可采用溢流竖管、盖篦溢流井或雨水口等，溢流设施顶一般应低于汇水面100mm。（5）生物滞留设施宜分散布置且规模不宜过大，生物滞留设施面积与汇水面面积之比一般为5%-10%。（6）复杂型生物滞留设施结构层外侧及底部应设置透水土工布，防止周围原土侵入。如经评估认为下渗会对周围建（构）筑物造成塌陷风险，或者拟将底部出水进行集蓄回用时，可在生物滞留设施底部和周边设置防渗膜。（7）生物滞留设施的蓄水层深度应根据植物耐淹性能和土壤渗透性能来确定，一般为200-300mm76、，并应设100mm的超高；换土层介质类型及深度应满足出水水质要求，还应符合植物种植及园林绿化养护管理技术要求；为防止换土层介质流失，换土层底部一般设置透水土工布隔离层，31也可采用厚度不小于100xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告mm的砂层（细砂和粗砂）代替；砾石层起到排水作用，厚度一般为250-300mm，可在其底部埋置管径为100-150mm的穿孔排水管，砾石应洗净且粒径不小于穿孔管的开孔孔径；为提高生物滞留设施的调蓄作用，在穿孔管底部可增设一定厚度的砾石调蓄层。6.5智慧校园信息系统设计一、需求分析（一）系统整体需求分析随着信息化和可视化技术的快速发展，各行各业对于此的需求越来77、越强烈。作为学校来说，师生对信息化的要求更加迫切。学校园占地面积一般较大，校内各种设施齐备，就好像一个微缩版的城市，因此师生希望校园信息化建设除了提供传统的教学和管理功能之外，还能更多地关注师生在校园中的生活，为他们的生活和社交提供更多便捷，提升他们对于学校的归属感和幸福感。校园面积较大，各种设施较多，因此师生普遍希望学校尽快建设一个具有校园地形地貌展示、校园亮点查询、校园虚拟漫游、校内道路显示。通过这个系统为广大师生提供多种多样的LBS（位置服务），通过这个系统让新生能够迅速查询校内路线，让教师和教学管理人员能够及时发布基于教室位置的课程信息，让师生能够及时了解、发布校园生活信息，从而在整体78、上提高校园生活的智慧化水平，提高师生的学习、工作、生活的效率，提升师生的幸福感，最终使得广大师生的学习和生活更加便捷、高效和舒适。（二）功能需求分析智慧校园信息系统的用户群主要是全校师生、学生家长和关心学校发展的社会各界人士。他们对学校的校园风貌、功能分区、设备设施以及校园内的学习和生活充满了兴趣，渴望从各个方面全方位地了解甚至融入到校园生活学习中去，但他们的计算机知识和操作水平良莠不齐，因此分析对系统功能的需求应该满足以下几个方面：1、系统功能使用和操作应简单方便，易学易用；2、系统应具备丰富的客户体验功能，支持多种体验模式，让用户有32xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告身临其境的79、感觉；3、系统应满足用户对校园生活和学习的基本需求，提供多种数据查询和呈现方式；4、系统应具备良好的服务功能，相关数据应形成联动。综合上述分析，即可对系统的各个子系统功能需求进一步细化。通过对现有智慧校园信息系统的调查研究和对用户实际需求的分析，本系统需要完成以下几点功能：1.三维校园可视化：系统可以显示校园及周围相关地图信息，并集成三维校园场景的放大、缩小、漫游、平移等功能以及对室内的360度全景数据的浏览，完成三维到全景的切换。还可在三维场景中设置飞行路线，对其进行飞行浏览地理景观。满足用户真实感的需求。2.空间分析及查询：用户选中相关地物，选择查询弹出该地物的地理及属性信息，实现空间位置80、文字、视频的融合。可以根据用户设定的起终点进行路径分析，提供路径查询服务。可以针对用户输入的信息进行空间分析，根据用户需求进行空间查询分析。3.学生信息管理：校园管理者需要对学生的基本信息进行登记和管理，信息需要涵盖学生基本信息、住宿信息、奖助信息等。同时，要向学生、教职工提供学生及其相关信息查询、管理功能。4.教室信息查询：用户可以通过地图选取或在相关界面选择相应教室，对教室信息进行查询，弹出窗口显示属性信息，包括教室的具体位置、可容纳人数、本教室的课表、该教室的视频课件以及该教室的监控信息。满足师生需要了解教室实时信息的需求。5.教务信息管理：学校相关工作人员需要通过智慧校园信息系统完成81、学生学籍管理、学生成绩管理、排课管理、日常教学管理等工作。因此，智慧校园信息系统33需要包含对教务信息的管理操作功能。xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告6.一卡通系统建设：智慧校园信息系统包含的一卡通系统，需要对学生身份识别、校内消费、门禁管理等功能进行整合，实现一张卡通用校园。第七章总平面布置及配套工程7.1总体规划思路(1)合理组织建筑形体和人流活动，突出建筑的教学功能特点，与当地已有的设施相结合，美化建筑形象，营造学习氛围，构筑21世纪的校园建筑新风貌。(2)全面体现建筑设计的时代感与科学性，力求与校园自然景观和建筑环境相结合，使整个校园风貌达到和谐统一。7.2规划原则校舍建筑82、是校园规划的主体，需精心规划设计，组成庭院空间。校园环境要与建筑物融为一体，统筹安排建设，使整个校园具有物质和精神的双向功能，成为育人的良好环境和优美的人文景观。1、符合国家有关规定、指标、规范和标准。2、平面布置功能分区明确，布局合理，联系方便，互不干扰。3、合理地解决朝向、采光、通风、隔声等问题。4、合理组织建筑空间形体和人流活动，突出建筑的功能特点，与已34xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告有建筑相结合，美化建筑形象，构筑21世纪的校园建筑新风貌。7.3项目规划方案7.3.1规划设计要求1、规划设计利用地形地貌，因势利导，与之相融洽，做到布局合理、设施齐全、交通便捷、通信快速，83、以人为本，把握学校的自身特点和发展趋势，利用城市规划设计的手法，以环境艺术和景观设计为烘托，充分体现建筑物的建筑风格及空间形态和校园人文环境的内在联系，营造动静结合、温馨舒畅、朝气蓬勃的育人氛围。2、突出校园环境建设。充分利用规划区范围内的自然地形地貌，突出标志性建筑,以绿化带、建筑小品、雕塑相辅，点、线、面、建筑空间互为串联，全方位营造“明德、善学、求实、奉献”的浓郁校园环境气息。3、建筑风格朴素、大方、简洁、典雅，体现鲜明个性，寓意学校校园特征，与周边建筑、环境、地形地貌、自然景观、历史渊源融为一体。校园建筑色调宜冷暖相间、清新淡雅。4、所有强弱电、管网均采取暗铺。5、规划设计充分考虑近远84、期建设及物业管理的需要，做到相对独立、完整、协调和统一。7.3.2项目总平面布置一、方案要求项目在xx经济开发区实施，因此项目建设需要处理好与周边各建筑之间的关系，取得良好的视觉效果，并根据整体效果确定单体建筑的建设位置；适当调整项目各建筑的楼层，从而使整个校区建筑更为壮观，并为以后发展留下较为有利的条件。二、方案简述在校区南部主入口两侧分别建设中学教学楼和小学教学楼，西北部为学习生活用房，运动区设置于东北部。教学楼与运动场地各区间通过纵横交织的校内道路相联，有利人流的集散，使整个校园分合有序，和谐统一。35xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告功能空间的划分上借助于绿篱、灌木丛、花架等85、绿化手段，把室外空间引入室内。建筑物周边种植草木，布置花坛、坐凳等，为学生提供理想的生活、休憩、学习的室外环境。7.4建筑结构设计7.4.1建筑设计1、教学楼采用框架结构，现浇钢筋砼楼板。拟采用白墙、蓝色檐口、遮阳板、露明梁柱，蓝色与白色的对比简洁明快，凸现文教建筑的轻灵感和文化性。建筑屋顶形式采用平坡结合的形式，丰富建筑群体的天际轮廓线。在建筑细部处理中，融汇地方传统文脉和西方建筑艺术精粹，反映现代教育机构学贯东西，继承优秀传统文化，传授现代科学文化的特性。2、学生宿舍楼、综合楼等工程学生宿舍楼采用砖混结构，教研楼、图书实验楼等工程，采用框架结构，项目各建筑出口和楼梯根据消防要求设置。7.486、.2耐火等级、安全疏散学校建筑防火应符合现行国家有关建筑防火标淮的规定。建筑物的耐火等级：楼房建筑不得低于二级，平房建筑不得低于三级,地下建筑为一级。1、学校建筑平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。2、楼梯间在楼层平台处应设缓冲空间,保证人流疏散通畅。楼梯间首层应设置直通室外的安全出口或在首层采用扩大封闭楼梯间。7.4.3楼梯1、楼梯的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求，符合交通疏散和防火规范的规定。疏散楼梯的最小宽度不应小于1.2m。2、疏散楼梯不得采用螺旋形或扇形踏步。6.4.4安全防护构造措施1、建筑物不应采用砖砌女儿墙。36xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告2、87、建筑物外廊及阳台应采用安全可靠的现浇混凝土护栏，不应采用砖砌护栏和普通玻璃护栏。外廊栏板(栏杆)净高不应低于1200mm。3、栏杆必须采用防止儿童攀登的构造,当采用垂直杆件做栏杆时,其杆件净距不应大于11Omm。4、不得缩小建筑物的防震缝尺寸。采用金属板封堵者，不得在封堵材料表面粘贴面砖等刚性外饰面材料。5、学校教室出入口不应采用钢制的防盗门。7.4.5建筑外装饰1、应体现校园自身的文化内涵和地域特色,装修朴素大方，反对追求奢侈豪华；应满足国家及行业的建筑节能设计规范、标准，采用高效节能的建筑外维护系统。外墙面应采取防止雨水渗漏的措施。2、外墙宜采用涂料墙面，不应采用贴面砖墙面。7.4.6建筑88、内装修1、为确保学生身体健康，建筑内装修材料应符合有关室内装饰材料有害物质限量标准的规定。室内环境防污染应按国家标准民用建筑工程室内环境污染控制规范(GB503252014)执行。2、建筑物所有内墙的阳角和方柱均宜做成圆角。7.4.7建筑色彩1、设计原则(1)学校建筑必须以人为本,贯彻安全适用、经济、美观的原则,应根据当地经济条件、学校使用功能和城市及村镇建设规划要求确定，并要因地制宜、充分利用地方材料、结合周边环境、突出地域特点。校舍色彩应精心设计，精心施工。(2)建筑色彩应根据学校的性质、学生的年龄阶段采用。要适合儿童生理、心理特点。校园的建筑色彩应是安静、温暖、轻松。(3)避免采用可能产89、生污染的建筑材料。2、建筑色彩设计内容37xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告(1)外部墙体指学校建筑裸露在室外的建筑外墙、柱、梁等外立面维护结构的外层装饰部分。(2)屋面指校舍屋顶维护结构，主要分为平屋面和坡屋面。(3)门窗指校舍外墙上的建筑门、窗及玻璃幕墙等。(4)其它建筑构件包括学校建筑外部的雨篷、扶手、栏杆、构架等外部装饰构件。3、建筑色彩建筑色彩根据面积和部位的不同，分为主色调、辅色调、点缀色三类。主色调：占建筑的大面积外表面的部分(75%左右)，能反映建筑的功能、体量、形式和用材特征等。辅色调：用色面积(15%左右)小于主色调，起到衬托主色调的配色作用，使主体建筑与城市建筑90、环境成为有序的色彩环境。点缀色：主要运用在建筑物形象需要加强的部分(10%左右)。7.4.8结构设计7.4.8.1结构材料1、砌体结构材料性能指标应符合下列最低要求：烧结普通砖和烧结多孔砖的强度等级不应低于MU10，其砌筑砂浆强度等级不应低于M5；混凝土小型空心砌块的强度等级不应低于MU7.5，其砌筑砂浆强度等级不应低于M7.5。2、混凝土结构材料性能指标应符合下列最低要求：混凝土的强度等级，框支梁、框支柱及抗震等级为一级的框架梁、柱、节点核芯区，不应低于C30;构造柱、芯柱、圈梁及其他各类构件不应低于C25；抗震等级为一、二级的框架结构，其纵向受力钢筋采用普通钢筋时，钢筋的抗拉强度实测值与屈91、服强度实测值的比值不应小于1.25；钢筋的屈服强度实测值与强度标准值的比值不应大于1.3；且钢筋在最大拉力下的总伸长率实测值不应小于9%。38xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告3、钢结构的钢材性能指标应符合下列最低要求：钢材的屈服强度实测值与抗拉强度实测值的比值不应大于0.85；钢材应有明显的屈服台阶，且伸长率不应小于20%；钢材应有良好的焊接性和合格的冲击韧性。7.4.8.2地基基础1、地基和基础设计应符合下列要求：同一结构单元的基础不宜设置在性质截然不同的地基上。同一结构单元不宜部分采用天然地基部分采用桩基。地基为软弱黏性土、液化土、新近填土或严重不均匀土时，应估计地震时的地基不92、均匀沉降或其他不利影响，并采取相应的措施。2、河岸、沟谷地区地基的设计应考虑下列因素：应按照防洪标准(GB502012014)确定建设场区内场地标高。是否存在欠固结土、膨胀土、可液化土、湿陷性黄土和软弱土等地基。3、洪水冲刷、水位涨落对地基的影响及可采取的防护措施。7.4.8.3地众作用和抗震措施1、应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用，按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。2、结构规则性建筑设计应符合抗震概念设计的要求，对不规则的建筑结构方案按规定采用加强措施，不应采用特别不规则的建筑结构方案。7.4.8.4结构体系1、结构体系应具备足够的抗震93、承载力、良好的变形能力和消耗地震能量的能力。2、对可能出现的薄弱部位，应采取措施提高抗震能力。7.4.8.5结构构件1、砌体结构应按规定设置钢筋混凝土圈梁和构造柱、芯柱，或采用39xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告配筋砌体等。2、混凝土结构构件应控制截面尺寸和纵向受力钢筋与箍筋的设置，防止剪切破坏先于弯曲破坏、混凝土的压溃先于钢筋的屈服、钢筋的锚固先于构件破坏。3、预应力混凝土构件应配有足够的非预应力钢筋。4、钢结构构件应避免局部失稳或整个构件失稳。5、楼、屋盖采用现浇混凝土楼盖体系，砖木结构采用本屋盖体东。7.4.8.6砌体结构1、砌体结构楼梯间应符合下列要求：楼梯间不宜设在房屋尽94、端和转角处。顶层楼梯间横墙和外墙应沿墙高每隔500mm设26通长钢筋；7、8度时其他各层楼梯间墙体应在休息平台或楼层半高处设置60mm厚的钢筋混凝土带或配筋砖带，其砂浆强度等级不应低于M7.5，纵向钢筋不应少于210。楼梯间及门厅内墙阳角处的大梁支承长度不应小于500mm，并应与圈梁连接。楼梯不应采用砖砌栏板。突出屋顶的楼、电梯间，构造柱应伸到顶部,并与顶部圈梁连接，内外墙交接处应沿墙高每隔500mm设26通长拉结钢筋。楼梯间四角、楼梯段上下端对应的墙体处均应设构造柱。2、砌体结构外纵墙窗台部位应增设通长圈梁，圈梁高度宜为120mm，增强窗下墙体的抗震强度。3、砌体结构砖壁柱应设计成组合砖砌体95、，并且在砖壁柱与翼墙间，每间隔5皮砖，设两根通长拉结筋。7.4.8.7钢筋混凝土结构1、混凝土结构中的抗侧力构件均应双向设置。2、三层及以上房屋不应采用单跨框架结构。40xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告3、多层房屋不应采用板柱框架结构。4、应严格限制框架柱的轴压比，加强箍筋对混凝土的约束。5、应严格按强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固的延性原则设计。6、框架柱不宜设计成短柱。7、抗震墙应贯通房屋全高。8、抗震墙洞口应上下对齐。洞口连梁上不应设置楼盖大梁。9、不应采用砌体与框架混合承重的结构形式。10、砌体墙应采取措施减少对主体结构的不利影响，并应设置拉结筋、水平系梁、圈梁、构造柱等与96、主体结构可靠拉结。7.5公用工程7.5.1设备与电气设计1、学校给排水、暖通、动力及电气设计应做到安全可靠、节能环保、经济合理、维护管理方便。各系统设置应满足学校功能要求,采用先成熟技术,不得盲目追求高标准。各类设备应选择符合国家现行标准的产品,严禁使用已被国家淘汰的产品。2、对校园用能设备应采取有效的节能措施：校园设计还应注重对当地生态环境的保护，尤其是在受基地条件限制无市政排水管网条件时，应采取实用和有效的技术措施，尽可能缓解和避免校园生活污水排放对环境产生的负面影响。7.5.2给排水1、学校宜设室内给排水系统。2、水源的选择应按当地水资源情况，合理制定节水方案，并遵循高质高用、低质低用的97、原则。绿化、冲厕、洗车等用水宜优先考虑雨水、再生水等，其水源水质应达到相应标准。使用再生水作为水源时，必须采取防止误饮用的措施。饮用水应符合生活饮用水卫生标准(GB5749-2O06)的要求。当无41xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告法保证时，应采用必要的处理措拖以确保水质。校园内的排水体制，应采用雨、污分流制，分别接入市政雨、污管网。7.5.3通风换气学校各类生活用房应尽量采用自然通风的方式，满足舒适及室内卫生要求。7.5.4电气7.5.4.1供配电1.学校消防用电、应急照明、疏散指示照明和作为紧急避震疏散场所的备用照明，其负荷等级不低于二级。2.变配电间及总配电装置严禁设置在学生98、便于到达的场所，且不应设在厕所、厨房或其他经常积水场所的正下方，也不宜与上述场所贴邻。配电箱应有可靠闭锁装置。3.xx市地震基本烈度为7度及以上地区，电气设备的安装应采取必要的抗震措施。4.配电线路应采用绝缘电线和电缆，宜采用金属管或刚性塑料管暗敷设。建筑物顶棚内、墙体及顶棚的抹灰层、保温层及装饰面板内，严禁采用直敷布线。5.室内照明和电源插座应分设不同支路。应急照明、备用照明的回路上不应设置插座。所有插座均应采用安全型插座。7.5.4.2照明1.照明设计应执行建筑照明设计标准(GB500342013)的要求。2.应采用高效节能光源和功率损耗低、性能稳定的节能灯专用附件。3.应急疏散照明灯具应99、为自带蓄电池灯具连续供电时间不小于30min。紧急避震疏散场所的备用照明连续供电时间不小于60min。7.5.4.3防雷与接地1.学校建筑防雷设计应符合建筑物防雷设计规范(GB500572010)的要求。2供配电系统应根据工程实际条件和地质状况确定合理的系统接地形式,电气设施接地防护措施应安全可靠。42xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告3.每个建筑应根据自身特点采取相应的总等电位联结和局部等电位联结。4.室外照明线路应装设剩余电流动作保护装置。7.5.5电动汽车充电桩配置按照安徽省人民政府办公厅关于加快电动汽车充电基础设施建设的实施意见规定“新建公共建筑物停车场和社会公共停车场，按不100、少于规划停车位20的比例配建充电桩”。项目总停车位996个，按照不低于20%标准配备200个停车位配备充电桩，本项目配备双枪充电桩，需配备双枪充电桩100个。第八章环境保护8.1环境保护8.1.1编制依据及执行标准1、中华人民共和国环境保护法；2、建设项目环境保护管理条件国务院令253号；3、开发建设项目水土保持方案管理办法；4、开发建设活动环境管理人员行为规范；5、建筑施工场界环境噪声排放标准GB12523-2011；6、污水综合排放标准（GB8978-2015）；7、大气污染物综合排放标准（DB31-933-2015）。8.2编制原则一、环境保护是我国的一项基本国策，提高环保意识，强化环保101、措施，治理“三废”达标排放，是对保护生态环境的基本要求。二、项目建设必须严格执行环保设施与主体工程应同时设计、同时施工、同时使用的“三同时”制度。8.3环境影响分析43xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告8.3.1施工期间的环境影响1、水土流失：项目地基的开挖、拓宽、管道铺设时地面或道路开挖或弃土，如不及时运走或堆放时覆盖不当，遇雨时水土流失，并通过地面径流或下水管道进入市政排污管道，造成污染。2、大气污染：施工期产生的大气污染主要包括运输车辆排放的废气及土方挖掘、堆放、车辆运输过程产生的扬尘。3、废水：施工期产生的废水包括施工人员的生活污水和施工本身产生的施工废水。4、噪声：建筑施工102、时来自施工机械、运输车辆的噪声以及建筑装修过程中的噪音污染。5、固体废弃物：固体废弃物主要包括施工产生的建筑垃圾及施工人员产生的生活垃圾。8.3.2运营期间的环境影响1、废水：主要来自教学辅助用房、办公服务用房及相关辅助设施、学校食堂、卫生间产生的生活废水。2、废气：主要来自周边道路汽车尾气和进出停车场时产生的尾气和学校食堂烹饪时产生的油烟。3、固废：主要来自老师、学生产生的生活垃圾。4、噪声：主要来自汽车进出学校时的交通噪声，泵房、空调机组等设备噪声等。8.4环境保护措施8.4.1施工期间的环保措施1、水土流失治理措施（1）施工中要做好土石方、砂料等的平衡工作。开挖的土方应作为施工场地平整回103、填之用；借土要做到零堆放。（2）施工应加强调度和配合，合理缩短工期。开挖裸露面，要有防治措施，缩短暴露时间，减少水土流失。44xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告2、环境空气影响治理措施（1）在施工前必须制定和实施扬尘污染防治措施的施工方案；（2）施工现场应实行封闭施工，以缩小施工扬尘扩散范围；（3）工地内应当设置车辆冲洗设施。运输车辆轮胎冲洗干净后出场，建筑工地的路面实施硬化，出口处硬化路面不小于出口宽度；（4）合理安排施工现场，运输车辆采取遮盖、密闭措施，对附近的运输道路定期喷水，使其保持一定的湿度，防止道路扬尘；（5）对施工现场实行合理化管理，使砂石统一堆放，开挖的土方及建筑垃圾104、及时利用，对作业面等临时堆放场地定期洒水；（6）合理安排工期，加快施工速度，减少施工时间；（7）当出现风速大于5级或不利天气状况时应停止易造成扬尘的施工作业，并对堆放的砂石等建筑材料进行遮盖。3、废水环境影响治理措施施工废水需先经沉淀池沉淀达标后再排入城市排水管道，最大限度地将沉淀池中的水回用于施工现场洒水降尘；临时生活污水可设置隔油池，工地临时厕所、化粪池应采取防渗漏措施；以上所有施工废水及生活污水均需进入市政污水管道。外排废水执行污水综合排放标准（GB8978-2015）表4中的三级标准。4、声环境影响治理措施（1）加强施工管理，合理安排施工作业时间，施工期间严格按照安徽省环境噪声污染防治105、条例规定执行；（2）在基础施工过程中应考虑采用静压桩机，降低噪声源强；对难以对声源进行降噪的设备装置，应采取临时围障措施，围障敷以吸声材料；（3）压缩工区汽车数量和行车密度，控制汽车鸣笛；（4）做好劳动保护工作，作业人员配戴防护耳塞。5、固体废弃物影响防治措施（1）作业中产生的渣土、建筑垃圾及时清运，做到日产日清；45xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告（2）运输渣土的车辆要设有防撒落、飘扬、滴漏的设施，采取密闭、加盖苫布等防范措施；离场前要冲洗车体，不得带泥上路；（3）按照规定的路线和时间运输渣土，并倾倒于指定的弃置场。6、装修阶段环境影响防治措施（1）为避免室内有毒气体的浓度超标，106、建设单位根据现行规范、标准中的相关要求，选择绿色建筑材料；（2）装修后通过验收合格后方可入驻。综上所述，施工期间会对环境产生一定的影响，但只要施工单位做好施工组织设计，进行文明施工，就可以把其影响控制在标准范围之内，不会对环境产生明显的影响。7.4.2运营期环境保护措施（1）增强老师、学生环保意识。（2）对校外进入学校的车辆进行登记，与学校业务无关车辆禁止进入学校。（3）校内禁止鸣笛，设置禁止鸣笛警示牌。（4）泵房、空调机组等噪音大的设备增设隔音防护装置。8.5环境绿化绿化是xx市xx中学校区工程建设项目环境和卫生保洁的重要措施。站内绿化可减弱车辆的有害气体和噪音对人体健康的影响，并且可净化空107、气，减少烟尘，夏季防热，冬春季防风。由以上分析得知，项目运营后对周围区域的声环境影响较小。46xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第九章劳动安全卫生9.1设计依据1、中华人民共和国安全生产法；2、建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定劳动部第3号令（1996年10月）；3、其它有关标准和规范。9.2危险有害因素分析本项目建设施工存在如下危险有害因素：9.2.1机械伤害、撞伤、高空坠落项目施工过程中，建筑机械对施工者可能造成的人身伤害。运输车辆也可能撞伤施工人员或行人等。设备安全操作规程不完善或设备操作人员没有严格按照操作规程进行操作，则有可能发生安全事故。9.2.2触电项目施工中，电气设108、备发生故障或电器安装不规范，缺少接地或接零，或接地接零损坏失效，或操作人员违章操作，会发生触电伤害事故。9.2.3失火施工期间，施工人员或其他人员如有抽烟等燃火行动，可能造成原材料的堆放场所失火。9.2.4扬尘施工期间，平整土地、打桩、材料运输、装卸和搅拌物料等环节都有扬尘发生，其中最主要的是运输车辆道路扬尘和施工作业扬尘。9.3安全与卫生防范措施9.3.1施工期安全卫生防范措施1、安全教育加强安全管理，定期对施工人员进行安全教育，增强其安全意识和自47xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告我保护意识。对特种工种坚持持证上岗制度，严禁违规操作。2、防机械伤害编制和执行各种施工安全的作业大109、纲，明确各方面责任。工地设置生产须知和安全警示牌；颁发和使用劳动安全用品；设置安全工作设施；任命安全监理和安全员。3、安全用电所有正常不带电的电气设备金属外壳均采用接地或接零保护；照明配电箱采用带电保护的自动开关；检修照明采用36v安全电压；380/220v低压系统采用接零保护。4、防止火灾设置消防器具，加强对施工现场的管理和巡视，工地严禁抽烟。5、做好施工期的卫生工作，确保施工人员日常生活、饮水的卫生。任命工地卫生员，加强卫生管理工作。尤其是要采取有效的防疫措施，防范施工人员之间流行疾病的出现。9.3.2运营期卫生及防疫措施为切实保障加强食品卫生安全工作，需按照中华人民共和国食品卫生法及食品110、安全法的有关规定，建立餐饮单位卫生安全管理制度，保障就餐人员饮食安全。48xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十章节约能源10.1节能的意义目前我国正处在经济高速发展与经济效益不高、能源相对不足与资源利用率不高，生态基础脆弱与生态环境不断恶化的阶段，使得实现我国社会经济可持续发展面临更加严峻的挑战，从而便对节约能源日益显露出其重要性。目前，节能已成为我国可持续发展战略的一个重要组成部分，它是提高经济增长质量和效益、促进经济增长方式转变的有效途径。10.2设计原则（1）坚持节约与开发并举，把节约放在首位的方针，提高能源利用率，减轻环境污染，走可持续发展的道路；（2）认真贯彻国家产业政策111、和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用能源和节约能源，最大限度地进行综合利用。（3）积极采用新材料、新工艺、新技术，严禁采用国家或行业主管部门已公布淘汰的落后工艺。10.3节能原则和依据10.3.1相关法律（1）中华人民共和国节约能源法（2008年4月1日施行）（2）中华人民共和国清洁生产促进法（2003年1月1日施行（3）中华人民共和国环境影响评价法（2003年9月施行）（4）中华人民共和国可再生能源法（2006年1月1日施行）（5）固体废物污染环境防治法（2005年4月1日起施行）（6）中华人民共和国大气污染防治法（2000年9月1日施行）（7）中华人民共和国水污染防治112、法（2008年2月28日施行）10.3.2相关法规49xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告（1）固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法（国家发展和改革委员会（2010）第6号令）（2）固定资产投资项目评估工作指南-2014年（3）能源效率标识管理办法（国家发改委、国家质检总局2004年17号令）（4）关于加强工业固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知（工信部节（2010）135号）（5）国务院关于加强节能工作的决定（国发（2006）28号）（6）安徽省人民政府关于印发全省节能减排工作方案的通知（皖政（2007）67号）（7）安徽省人民政府关于加强节能工作的实施意见（皖政2006117113、号）（8）民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定（公安部、住建部公通字（2009）46号）10.3.3相关规划节能中长期专项规划（国家发改委发改环资（2004）2505号）10.3.4产业政策（1）国家发展和改革委员会颁布的产业结构调整指导目录（2）中国节能技术政策大纲（2006年）（3）中国节水技术政策大纲（2005年）（4）国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知（国发（2007）15号）（5）国务院关于进一步加强节油节电工作的通知（国发（2008）23号）（6）建设部关于贯彻国务院关于加强节能工作的决定的实施意见（建科（2006231号）50xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报114、告10.3.5相关标准及规范（1）公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）（2）绿色建筑评价标准（GB/T50378-2014）（3）严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ26-2010）（4）通风与空调工程施工质量验收规范（GB50243-2011）（5）民用建筑热工设计规范（GB50176-2015）（6）建筑照明设计标准（GB50034-2013）（7）建筑采光设计标准（GB/T50033-2013）（8）外墙外保温工程技术规程（JGJ144-2008）（9）建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范（GB50242-2013）（10）空调通风系统运行管理规范（GB50365-2115、005）（11）采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2012）（12）城市热力网设计规范（CJJ34-2010）（13）综合能耗计算通则（GB/T2589-2016）（14）公共建筑节能检测标准（JGJ/T177-2009）（15）节能监测技术通则（GB/T15316-2009）（16）用能设备能量测试导则（GB/T6422-2009）（17）通用灯光节电器技术条件（DB37/T731-2007）（18）用能单位能源计量器具配备和管理通则（GB17167-2006）10.3.6节能技术、产品推荐目录10.3.6.1节能技术推荐目录国家推广节能技术目录（第六批）10.3.6.2国家明令淘116、汰的用能产品、设备、生产工艺等目录（1）国家明令淘汰用能设备、产品目录（2）其他明令淘汰的用能产品、设备、生产工艺目录10.4能耗指标51序号项目面积m2用电指标w/m2用电负荷kw运行负荷年用电时长h用电系数年耗电量万kwh1地上建筑4530012543.6434.888700.830.272地下10000550255800.50.73合计55300593.6459.8830.99用水单位设计依据单位用水定额L/天日用水量(t/d)年用水天数(d)需用系数年用水量（万t/a）教师300人601814512610学生4020人30120.6145117487建筑洒水55300平方米0.316.117、591450.92165合计155.1922262项目用气标准（m/人.d）人数（人）日用天然气（m）需用系数年用时间（d）年用天然气量（万m）教职工0.1160160.61450.14学生0.140204020.31451.75合计4181.891、项目耗电表10-1xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告项目耗电表附注：室外照明为太阳能灯，节能环保，不计用电项目年用电30.99万kwh。2、项目耗水表10-2项目耗水表备注：幼儿园教师按照两教一保配备，按照中小学教职工编制标准，教职工与学生比为：城市初中1：13.5，城市小学1：19。项目年用水2.22万吨。3、项目用天然气项目单位年用118、量折算系数折标煤（tce）电力万kwh/a30.990.1229kgce/kWh38.09新水万t/a2.230.0857kgce/t1.91天然气万m/a1.891.2143kgce/m322.92综合能耗tce/a62.924、综合能耗表10-4xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告综合能耗表由上表可知，本项目年消耗电30.99万kwh，年消耗水2.23万吨，年消耗天然气1.89万m。年综合能源消耗62.92吨标准煤。10.5节能措施和节能效果分析项目建筑根据绿色建筑要求采用以下节能措施：10.5.1建筑节能措施1、围护结构热工性能指标符合国家批准或备案的公共建筑节能标准的规定。2、119、空调采暖系统的冷热源机组能效比符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189-2015第5.4.5、5.4.8及5.4.9条规定，锅炉热效率符合第5.4.3条规定。3、不采用电热锅炉、电热水器作为直接采暖和空气调节系统的热源。4、各房间或场所的照明功率密度值不高于现行国家标准建筑照明设计标准GB50034规定的现行值。5、项目新建的公共建筑，冷热源、输配系统和照明等各部分能耗进行独立分项计量。6、建筑总平面设计有利于冬季日照并避开冬季主导风向，夏季利于自然通风。7、建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的30，建筑幕墙具有可开启部分或设有通风换气装置。53xx市xx中学校区工程建设项目可行性研120、究报告8、建筑外窗的气密性不低于现行国家标准建筑外窗气密性能分级及其检测方法GB7107规定的4级要求。10、利用排风对新风进行预热或预冷处理，降低新风负荷。11、全空气调节系统采取实现全新风运行或可调新风比的措施。12、建筑物处于部分冷热负荷时和仅部分空间使用时，采取有效措施节约通风空调系统能耗。13、采用节能设备与系统。通风空调系统风机的单位风量耗功率和冷热水系统的输送能效比符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189-2005第5.3.26、5.3.27条的规定。14、选用余热或废热利用等方式提供建筑所需蒸汽或生活热水。15、建筑设计总能耗低于国家批准或备案的节能标准规定值的80。121、16、采用分布式热电冷联供技术，提高能源的综合利用率。17、根据当地气候和自然资源条件，充分利用太阳能、地热能等可再生能源，可再生能源产生的热水量不低于建筑生活热水消耗量的l0，或可再生能源发电量不低于建筑用电量的2。19、各房间或场所的照明功率密度值不高于现行国家标准建筑照明设计标准GB50034规定的目标值。10.5.2节水与水资源利用1、在方案、规划阶段制定水系统规划方案，统筹、综合利用各种水资源。2、设置合理、完善的供水、排水系统。3、采取有效措施避免管网漏损。4、建筑内卫生器具合理选用节水器具。5、使用非传统水源时，采取用水安全保障措施，且不对人体健康与周围环境产生不良影响。54xx122、市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告6、通过技术经济比较，合理确定雨水积蓄、处理及利用方案。7、绿化、景观、洗车等用水采用非传统水源。8、绿化灌溉采用喷灌、微灌等高效节水灌溉方式。9、非饮用水采用再生水时，利用附近集中再生水厂的再生水，或通过技术经济比较，合理选择其他再生水水源和处理技术。10、按用途设置用水计量水表。10.5.3节能管理措施，降耗指标5%。(1)规划设计时，在满足使用需求的前提下，尽量缩短多种管线的敷设长度。(2)采用节能设备，使用新材料、新工艺，可以缩短工期，降低造价，从而节约人力、物力。(3)在选购建材时，在保证质量的前提下，尽量综合考虑运输成本，以就近选择为原则。(123、4)推广高效照明、节约和控制照明用电，如在大面积场所采用紧凑型电子莹光灯、碘钨灯等，一般房间采用节能型电子荧光灯，配置可靠性较高的节能型电子镇流器，合理布置管线走向，缩短路径，减少能耗。(5)加强能源的科学管理，建立能源管理制度，切实做到节能降耗，提高经济效益。10.6节能效果分析实施以上几个方面的降低能耗的措施,项目可以综合节能50%以上，具有良好的节能效果。55xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十一章项目管理及实施进度11.1项目管理11.1.1工程质量管理该项目建设质量应达到国家现行规范要求，并经验收合格。其质量管理内容主要为以下几个方面：1、建立工程建设质量保证体系；2、组124、织和建立本项目的质量控制体系，完善质量保证体系；3、对该项目的工程质量进行跟踪、检查、监督、控制；4、完善质量事故的报告和处置制度；5、督促、检查该项目的建设是否符合设计图纸要求；6、督促、检查该项目的建设是否符合国家有关规范要求；7、督促、检查该项目的建设的工程材料是否符合有关规范要求。11.1.2财务管理项目建设资金实行单设账户、单独管理、单独核算、单独使用的管理方式，专款专用，委派财务人员管理该项目工程建设的财务活动，严格执行国家财政法律法规，并接受上级财政、审计部门的检查、审计。建设资金由学校项目管理中心依据项目的施工进度计划，依照设计、施工、采购等相关合同的约定同步支付给承包单位，确125、保工期如期完成，项目如期投入使用。资金应严格按规定的用途使用项目资金，做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，不得截留或挪作它用，节约投资成本。11.1.3进度管理在施工承包合同、监理合同中明确有关工期、进度的违约处罚等条款，在保证工程质量的前提下，通过招标的优惠条件鼓励施工单位加快进度，56xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告控制对投资的投放速度，控制对工程材料的供应，建立相应的奖励和惩罚措施等。依据规划、控制和协商等管理职能手段，在工程的准备及实施的全过程中，对工程进度进行控制。根据目标工期编制合理的项目进度计划，定期收集反映实际进度的有关数据，同时进行现场实地检查。126、11.1.4合同管理合同管理是该项目管理的重要内容之一，是控制工程投资、进度、质量的基本依据。由于该建设工程合同标底较大，投入的资金数额较大，技术面广、复杂、施工工期紧，使用的人力、物力较多，涉及的单位多等原因，更有必要将建设工程合同作为一个系统工程进行科学管理，从而提高工程项目的社会效益和经济效益。因此，工程实施过程中的每个项目，均要以合同形式确定双方或多方的责、权、利，以保证工程项目和工作任务的实现。在项目建设管理过程中，制定具体的合同管理办法，对合同管理的原则、范围、主要内容、合同管理的组织原则及职责、合同承办人的职责、对合同的订立、审查及履行的监督检查，都应提出具体要求，对合同的变更、127、转让、解除、纠纷等做出符合法律规定的程序要求和解决办法，使合同管理有章可循。该建设项目工程招标、材料供应招标等应按照合同法和工程建设有关管理制度和规章与中标单位签订完善的合同条款，并严格按照合同进行管理，以保证项目经营管理活动的顺利进行，提高工程管理水平，实现项目工程投资、进度、质量、安全等目标，以取得良好的社会和经济效益。11.1.5协调管理协调工作是也该项目管理的重点，是保证工程顺利实施的关键，在整个工程实施过程中，建设项目组织与外部各关联单位之间，建设项目组织内部各单位、各部门之间，专业与专业间、环节与环节间，以及建设项目与周围环境、其它建设工程间存在着相互联系、相互制约的关系和矛盾，5128、7xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告特别是工期紧迫，需进行多头、平行作业的情况下尤为突出。因此，要取得该新建项目的成功，就必须通过积极有效的组织协调、排除障碍、解决矛盾，以保证实现建设项目各项预期目标。11.1.6安全建设管理首先，监督和要求施工单位建立健全工程项目安全生产制度。必须建立有符合该项目特点的安全生产制度，参与项目的管理、监理、施工及相关人员都必须认真执行制度的规定和要求。工程项目安全生产制度要符合国家、地方、相关行业及单位的有关安全生产政策、法规、条例、规范和标准。其次，做好安全检查，并定期或者不定期的对项目进行安全检查。对安全检查结果必须认真对待，需要整改的必须限定整129、改完成时间，落实整改方案和责任人。11.2项目监督项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小组负责组织实施。11.2.1监督与评价组织项目建设领导小组负责成立项目监督评价管理小组，由建设领导小组成员中发改委、教育局、财政局、城建委等部门负责人及有关专家组成，按照项目所确定的目标、实施方案、实施计划、管理制度及国家有关规定进行监督与评价。11.2.2监督方式监督方式为经常性监督和阶段性监督。1、经常性监督经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查，如项目建设实施计划的落实情况，资金的到位和使用情况，建设工程施工进度及质量等，发现问题，及时纠正，以保证项目的顺利实施。58xx市130、xx中学校区工程建设项目可行性研究报告2、阶段性监督阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督，如项目相关政策的制定与实施，配套资金的落实，设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。3、监督频率项目监督评价管理小组对项目监督安排如下：经常性监督，每月一次；阶段性监督，每季度一次。特殊情况，随时组织监督。4、监督报告项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度，实施过程存在的问题及改进措施，实施计划的不足之处及修改建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映，表格应包括计划量、完成量和未完成的主要原因等。11.3机构设置按照要求，该工131、程建设实行“五统一”的管理，即统一规划审批、统一勘探设计、统一招标监理、统一资金管理、统一验收和决算审计。为顺利完成本项目的建设任务，成立“xx市xx区xx中学校区工程建设项目”建设领导小组，下设办公室，配备精干人员，建立制度，加强领导，确保“工程”实施。由“xx市xx区xx中学校区工程建设项目”领导小组全面具体的负责项目建设工作。主要完成项目实施准备、配套资金筹集、技术获得、勘察设计、设备订货、施工准备、施工和生产准备直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个环节，有些是同时开展和相互交叉进行。将项目实施时期各个工作阶段的各个工作环节进行统一规划，以便对项目实施进度做132、出合理而又切实可行的安排，达到保证工期、顺利投入使用。59xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告11.4工程实施进度为了加快工程项目的建设步伐，在确保工程质量的前提下，加强建设过程中的各项管理工作，编制好施工组织设计，搞好施工安全，全部工程计划在第1年7月开工，第2年8月全面竣工，预计项目施工工期为13个月。项目实施的进度安排如下：1、第1年6月底完成施工前期准备工作，包括项目立项、可研、勘探、设计、三通一平等。2、第1年10月完成基础工程。3、第2年5月所有主体工程完工。4、第2年7月中旬完成室内外装修及设备安装工程。5、第2年8月底完成所有户外工程、配套设施等，全部收尾交付使用。60133、招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注勘察全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标设计监理土建设备材料安装xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十二章项目工程招投标方案12.1工程招投标方案12.1.1该项目将按中华人民共和国招标投标法要求进行公开或邀请招投标。12.1.2拟委托一家有相应资格的招投标中介机构进行招投标工作，招投标工作受政府有关部门和公正部门的监督。12.1.312.1.4招投标地点拟定在安徽省xx市。招投标范围本项工程属拟建项目，建设过程包括勘查、设计、监理、施工、设备和材料采购。招标范围是全部招标，招标组织形式是委托招标，招标方式134、是公开招标。表12-1招标基本情况表61xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十三章投资估算和资金筹措13.1投资估算依据本项目的投资估算，主要依据项目建设方案确定的建设任务及及其工程量的建设投资和设备配置投资。项目投资估算参考的文件：国家发改委、建设部建设项目经济评价方法与参数（第三版）；建筑工程按照全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表结合工程使用性能，并参照同类工程造价指标进行估算；安装工程按照全国统一安装工程预算定额安徽省单位估价表结合建设内容工程进行估算；安徽省建设工程预算定额；工程建设其他费用依据国家相关法律条文及建设部颁发的有关文件，并结合工程具体情况而定；设备购置根据当前135、市场咨询价格进行估算，并计入了相应的备品备件费用和运杂费用；13.2建设投资估算按照投资项目可行性研究指南的规定，将建设投资（不含建设期利息）的估算分为工程费用、工程建设其他费用和预备费三个部分分别估算。工程费用又分为建筑工程费、设备及工器具购置费和安装工程费三部分。62xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告1、建筑工程费建筑工程费的估算方法采用单位建筑工程投资估算法（单位建筑工程造价指标乘以建筑工程总量）、单位实物工程量投资估算法（以单位实物工造价指标乘以实物工程量），单位造价指标的确定参照xx市土建工程定额和同类项目造价水平，并按现行价格水平予以调整。本项目建筑工程费包括：教学楼、行136、政办公楼、综合楼、幼儿园、餐厅、开水房、门卫、配电房和环保设施、校区的道路、各种运动场地、围墙栅栏、绿化、亮化工程费用等。费用估算为14026.84万元。2、设备购置及安装工程费引进部分按外商报价，国内采购设备参照制造厂家报价和类似工程设备价格，并考虑必要的运杂费进行估算。安装工程费根据单项工程的设备购置费采用综合指标估算。本项目设备购置及安装工程费包括：各类教学仪器、设备的购置费用，以及与建筑物相配套的电器工程、给排水工程和消防工程等，含安装工程费在内共计3502.78万元。3、工程建设其他费用工程建设其他费用按各项费用科目的费率或者取费标准估算。本项目该项费用包括：土地及拆迁费用、建设单位137、管理费、勘察设计费、工程建设监理费、培训费、办公及生活家具购置、招标、定额编制、设计文件审查费等。估算费用为849.43万元。4、基本预备费基本预备费是指在项目实施中可能发生难以预料的支出，需要事先预留的费用，又称工程建设不可预见费，主要指设计变更及施工过程中可能63xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告增加工程量的费用。本项目基本预备费按照工程费用和工程建设其他费用之和的5%估算，费用为918.95万元。5、涨价预备费按照有关政策规定，本项目涨价预备费未予估列。6、建设投资以上各项合计为不含建设期利息的建设投资，其估算值为19298万元。详见附表：投资估算表13.3资金筹措方案项目总投138、资19298万元，所需资金由财政资金和社会资本解决。64序号建筑工程费设备购置与安装费其它费用合计比例（%）备注一工程费用14026.843502.7817529.6290.841主体工程13333.001660.8614993.8677.701.1教学及教学辅助用房4752.004752.0024.62建筑面积21442m2,土建工程1650元/m2，装饰工程350元/m21.2学生宿舍1280.001280.006.63建筑面积6486m2，土建工程1250元/m2，装饰工程350元/m21.3综合楼2016.002016.0010.45建筑面积11200m2，土建工程1350元/m2，装139、饰工程250元/m21.4食堂、风雨操场840.00840.004.35建筑面积3100m2，土建工程1850元/m2，装饰工程250元/m31.5学生宿舍1360.001360.007.05建筑面积471m2，土建工程1450元/m2，装饰工程250元/m41.6门卫85.0085.000.441.7地下工程3000.003000.0015.5511486m2，土建工程2600元/m2，装饰工程200元/m21.8办公及学生桌椅97.0697.060.50办公及学生桌椅230元/个，4220个1.10学生床60.0060.000.31双人床500元/个，1200个1.11教学教具423.00140、423.002.1984套，580元/套1.12学生食堂餐具及锅炉等厨房64.8064.800.34学生食堂餐具3600套，80元/套；锅炉及厨房用具36万元1.13图书、电子阅览室656.00656.003.40图书12万册，10元/册；电子阅览室32班，20万元/班表13-1xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告投资估算表单位：万元651.14实验室设备360.00360.001.872公用及辅助工程693.841841.922535.7613.142.1给排水及消防工程611.00611.003.172.1.1给水系统240.00240.001.2436元/平方米2.1.2排水系统141、236.00236.001.2235元/平方米2.1.3消防系统135.00135.000.7020元/平方米2.2电气系统1230.921230.926.382.2.1照明及管线315.00315.001.6345元/平方米2.2.2变配电系统265.70265.701.3838元/平方米2.2.3智能建筑系统650.22650.223.37校园监控、班班通和数字化校园等，120元/平方米2.3道路、操场、土方499.33499.332.592.4围墙、大门34.5134.510.18围墙480米，469元/米，电动大门12万/扇2.5绿化及建筑小品160.00160.000.83绿化面积2142、6666.68平方米，50元/平方米二其它费用849.43849.434.401土地费用0.000.000.00土地已有2前期开办费52.5952.590.27按工程费用的0.3%计算3建设单位管理费70.1270.120.36按工程费用的0.4%计算4工程监理费122.71122.710.64按工程费用的0.7%计算5勘测设计费298.00298.001.54按工程费用的1.7%计算6水电增容费21.6721.670.11按4元/平方米计算7环评费6.006.000.03按国家计委、国家环境保护总局计价格2002125号文件和当地价格水平8招投标费用157.77157.770.82按工程费用143、的0.9%计算9决算书编制及审查费118.25118.250.6110城市配套费及其他2.322.320.01亳政办200723号,中小学城市配套费减免第一、二部分费用合计18379.0595.24三预备费918.95918.954.761基本预备费918.95918.954.76第一、二部分费用之和的5%计算合计14026.843502.781768.3819298.00100.00第十四章国民经济效益分析14.1概述xx市xx中学校区工程建设投资19298万元，项目建成后，可供4020名适龄儿童同时入校学习，解决了当地日益增长的教育需求，对当地义务教育水平提高有一定的促进作用，社会效益显著144、。14.2项目国民经济评价本项目国民经济评价依据现行的财税制度及有关行业标准、法规，参照国家发改委、原建设部发布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）进行国民经济评价。14.2.1效益和费用范围的调整国民经济按照资源合理配置的原则，从国家整体角度考察项目的效益和费用。扣除项目投入及产出中属于转移支付的各项：(1)固定资产投资方向调节税、耕地占用税。(2)城市维护建设税、教育费附加等各种无实质性支出的税费。间接效益与间接费用的计算：本项目间接效益可见社会效益分析部分，由于间接效益与间接费用难以量化，故只作一定范围内的定性分析。由于项目建设对人民群众的文化智力水平有明显的促进作用，同时对周边街区的145、商业地产的也有显著发展带动，按每名学生带动2万元社会收入计算，项目国民经济收入约8040万元/年。14.2.2效益和费用数值的调整固定资产投资调整：本项目土建工程按影子价格系数1.1调整,设备购置剔除增值税，安装费用按影子价格系数1.0调整,其他费用不做调整。序号项目投资概算调整国民经济评价1工程费用17529.6218423.3518423.352工程建设其他费用849.43849.43849.433预备费用918.953201.763201.764其中：涨价预备费0.003631.505建设期利息0.000.00合计19298.0026106.04xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报146、告则固定资产投资调整为：27746.51万元ENPV=(CI-CO)(1+iS)(CI-CO)第t年的净效益流量(CI-CO)(1+EIRR)=0本项目成本费用折旧费、摊销费按调整后的投资计提、修理费按国民经济评价中的折旧费提取，其余不做调整。14.2.3国民经济盈利能力分析本项目国民经济评价总投资26106.04元，项目社会折现率采用8%。净现值ENPV：nt-tt=1=33383.97万元CI效益流入量CO效益流出量tn计算期iS社会折现率项目经济计算期共16年，经测算，项目净现值为33383.97万元。国民经济内部收益率EIRR：nt-tt=1经测算，内部收益率为26.42%。由此可见，147、本项目国民经济净现值33383.97万元，内部收益率26.42%,大于社会折现率8%,项目从国民经济评价的结果看是可行的。69xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告国民经济费用效益流量表表14-1单位：万元70xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十五章社会评价15.1社会影响分析1、正面影响提高公民素质，是社会和谐发展的基础。通过xx市xx区xx中学的新建，能够营造出更加优美的学习环境，让广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，强身健体，磨炼意志，快快乐乐地成长；能引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯，将促进青少年学生健康成长；能传播正确的148、家庭教育理念和科学方法；能建立健全家庭、学校、社会共管的体制机制，促进形成家庭、社会和学校共同推进素质教育的格局。众所周知，普及九年义务教育，扫除青少年文盲是国家的目标，xx市xx区xx中学承担着xx经济开发区及周边地区中小学阶段的义务教育的教学任务，项目的新建可为xx经济开发区周边顺利扫除青少年文盲铺平了道路。xx市xx区xx中学的建设，对青少年德、智、体等全方面发展培育中，在引导青少年的人格形成，在充分挖掘他们的智力进而发挥其才能中，以及他们的强健的体魄的形成等都有着至关重要的作用。项目建成后继续为培养高素质人才打下了良好的基础。通过该项目的建设，能够加快xx市xx事业的发展和完善，提高整149、体的办学水平和实力，能够培养出更多的高素质人才，有利于整体人才的培养，同时将会对其政治经济等各个领域产生重要影响。2、负面影响71xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告社会的负面影响主要是由于项目建设而涉及环境影响问题，主要是施工期间给人们的生活、工作带来诸多不便。项目运营之后该负面影响将随之消失。15.2社会效益分析1、xx市xx区xx中学的新建，能够有效缓解xx区目前的教育资源不足的现状通过对xx市教育情况的市场调查中，统计数据显示目前xx市xx区城区学校规模已经完全不能适应人们对教育的需求，教育资源已处于相对严重紧缺的状态。xx市xx区xx中学的新建，可以有效缓解上述情况，不仅在各150、类教学硬件、软件设施上将更进一步完善，而且将全面提高xx经济开发区周边教育教学质量，同时，对整个xx市的教育事业稳定发展起到一定的推动作用。2、xx市xx区xx中学校的新建，能够有效缓解政府办学压力，促进经济和城市发展xx市xx区xx中学校的新建，对于推动城市化进程，促进经济发展也将产生不可低估的作用。初步预计，xx市xx区xx中学校的新建，不仅会提高周边住宅用房的居住率，而且会带动周围交通运输业、餐饮业、住宿业等相关产业的发展，极大地提升xx经济开发区的人气和商气，对保持社会稳定，推动和谐的建设都将起到重要作用。15.3项目互适性分析该项目首先取得了良好的政策环境，政府的态度及协作支持将有利151、于后期工作的进一步开展。各类组织机构对该项目建设和运营的态度也会更加的关注，会在很大程度上对该项目予以支持和配合。另一方面，由于社72xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告会的进步以及教育发展的要求，当地的群众对项目的建设也会鼎立支持，学校各种精神文化也会更快的和当地社会环境相适应，所以从外因方面看，项目能够很好的相互适应，并不会出现什么冲突，相互适应能力强。15.4社会评价结论综上可以看出，该项目的社会影响力巨大，不但可以有效解决xx市教育面临的困境问题；同时也为改善xx经济开发区的办学条件，普惠性学前教育资源，建立教育科学发展的体制机制奠定了基础，为推动教育公平，满足群众基本教育需求152、，促进社会和谐发挥巨大作用。项目的建设通过推动义务教育事业与经济社会协调发展，从而有效的促进xx市教育事业的健康发展。73xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告第十六章结论与建议16.1结论（1）通过研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央、国务院上个世纪末就提出“科教兴国”的战略，使教育的先导性、全局性、基础性地位和作用日趋显著。xx市xx中学校区工程建设项目的建设是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。（2）项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设施153、条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。（3）项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。（4）项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。（5）项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出生率的控制和人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。16.2建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予一定的政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。此外，建议项目单位在下一步工作中，一要进一步加强对规划设计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三要继续争取当地政府及有关部门的支持，进一步整合教育资源，配置好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。74xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告区位图75xx市xx中学校区工程建设项目可行性研究报告平面布置图