1、县第二小学新建工程可行性研究报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月58可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日目 录第一章 项目提要11.1 项目名称11.2 建设单位11.3 建设地点11.4 建设性质11.5 建设内容及规模11.6 建设期限11.7 总投资及资金筹措11.8 2、项目效益1第二章 项目建设的必要性和可行性32.1 项目建设的必要性32.2 项目建设的可行性4编制依据4编制范围5项目建设基本条件5第三章 项目区域概况73.1场址现状7地点与地理位置7场地土地权属类别与占地面积7项目场址利用情况73.2场址建设条件7自然条件73.2.2 社会经济条件8公用设施条件8第四章 建设方案设计94.1建设设计依据94.2设计指导思想94.3规划理念与原则104.4总平面布置10规划构思与立意11统一规划，分期实施114.5项目建设内容12第五章 工程设计方案135.1建筑规划设计指导思想135.2 建筑方案13工程方案选择的原则13建筑工程方案13教学楼14实验楼3、14食堂15宿舍15保障性住房（教师公寓）165.3 结构方案165.4 给排水设计方案205.5 电气设计方案24第六章 环境影响评估276.1 项目地块环境现状276.1.1 水环境现状276.1.2 大气环境现状276.1.3 声环境现状276.2 项目采用环境标准276.2.1 环境质量标准276.2.2 污染物排放标准286.3 项目建设对环境影响分析286.3.1 施工扬尘对环境的影响286.3.2 施工噪声对环境的影响286.3.3 施工排水、废土及垃圾对环境的影响286.4项目建设期间环境保护措施286.4.1 建设施工噪声控制296.4.2 建设施工排水、废弃物及垃圾控制294、6.4.3 建设施工大气污染控制296.4.4 建设施工管理控制306.5 项目运营对环境影响分析306.5.1 水环境影响分析306.5.2 声环境影响分析306.5.3 固体废物影响分析30第七章 消防、安全与节能317.1消防317.2安全33管理过程中主要危害因素及防治措施33安全措施方案337.3节能34第八章 项目组织机构与人力资源配置37第九章 项目招投标及施工进度管理389.1招标依据389.2招标的内容389.3招标范围、形式及情况说明389.4招标情况说明399.5实施工期39第十章 项目投资估算及资金筹措40一、投资估算40二、投资估算依据40三、编制说明40四、估算结果5、41五、资金筹措42第十一章 社会评价4311.1评价说明4311.2社会效益分析4311.3项目对所在地的互适性分析4311.3.1 不同利益群体对项目的适应性分析4311.3.2 当地组织机构对项目的适应性分析4311.3.3 当地技术文化条件对项目的适应性分析4311.4社会风险分析44第十二章结论及建议45一、研究结论45二、建议45第十三章 综合评价 13.1 综合效益 13.2 研究结论 13.3 建议44第一章 项目提要1.1 项目名称昌都市xx县第二小学新建工程1.2 建设单位xx县人民政府1.3 建设地点西藏昌都市xx县县城1.4 建设性质择址新建1.5 建设内容及规模本项目6、为西藏昌都市xx县第二小学新建工程，规划建设净用地面积：53671.41，规划总建筑面积：33598.84。包括行政办公、各类教育用房、各类生活服务用房、配套设施、设备用房、学生宿舍、教室公寓等15个建筑单体及体育体育设施，用地范围内道路、绿化、铺装及电气水电设备等基础设施建设。1.6 建设期限2016年6月至2017年8月1.7 总投资及资金筹措项目总投资：1.33亿，所有建设投资均为国家财政拨款。1.8 项目效益西藏昌都市xx县第二小学新建工程的建设可有力推动xx县的教育事业的发展，满足学校规划，改善教学设施、优化教学环境，按照国家教育类建筑建设标准，提升xx县整体教育水平及教学设施。建成7、之后将为整个xx县教育事业发展提供助力，能切实解决当地教育供需不平衡的矛盾，具有良好的社会效益，并对构件和谐社会具有积极的作用。因此，该项目的建设是可行的。第二章 项目建设的必要性和可行性2.1 项目建设的必要性 教育既是强国之本，也是民生之基。西藏昌都市xx县第二小学新建工程能否为昌都市xx县培养和造就高素质的学生生源，关系到xx县的未来的兴旺发达，关系到xx县的前途和命运。必须增强使命感、紧迫感和责任感，切实把教育摆在优先发展的战略地位，抓住机遇，振奋节省，以更大的精力、更多的财力，推动教育事业持续协调健康发展。因此建设本项目是非常必要的。1、 国家对西藏地区教育发展的扶持政策2012年全8、面实现15年免费教育，西藏自治区的办学硬件和师资都取得了长足的进步，甚至偏远山村和牧区的孩子也能享受到优质的信息技术教育和现代远程教育，但是随着交通越来越方便，越来越多的学生到xx县就读小学，现有的教学条件已经不能满足现有的需求，根据发展趋势本项目的建设势在必行。因此，xx县人民政府、xx县教育局拨出专项经费对本项目给予扶持。2、 改善教学设施、优化教育环境的需要 积极协调新郑市10到20名志愿者到xx县支教，保持10名以上汉语老师持续在藏轮流支教，组织教师参加“国培”计划网络培训95人次，教师队伍整体素质得到稳步提高。进2014年全县各类学校基建项目完成投资3875万元，xx县12所乡镇中心9、小学附设幼儿园、村级幼小一体化项目、学生浴室及多个村级教学点陆续完工。教育教学质量显著提升。2014年小学西藏班考试300分以上学生8名，200分以上学生92名，比2013年增加22人。内地西藏初中班上体检线24人，实际录取23人，比2013年增加5人。重庆西藏中学代培班上线11人，实际录取3人。内地西藏高中班上线7人，比2013年增加2人。超额完成市委教育局下达的指标任务。考取拉萨中学、昌都一高等重点高中23人，比2013年增加5人。3、形成惠及全民的公平教育坚持教育的公益性和普惠性，保障西藏自治区的公民依法享有接受良好教育的机会。建成后覆盖xx县城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共10、教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决藏族自治区的牧民子女平等接受义务教育问题。2.2 项目建设的可行性2.2.1编制依据1. 本报告主要以下列文件和基本资料为编制依据：2本工程依据现行设计规范：中小学校设计规范GB 500992011办公建筑设计规范JGJ 67-2006宿舍建筑设计规范JGJ 36-2005建筑设计防火规范GB 50016-2014 民用建筑设计通则GB 50352-2005工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2013年版）建筑玻璃应用技术规程JGJ 113-2009建筑内部装修设计防火规范GB5022211、-95屋面工程技术规范 GB50345-2012民用建筑隔声设计规范GB 50118-2010无障碍设计规范 GB50763-2012总图制图标准 GB/T50103-2010）饮食建筑设计规范 JGJ 64-89西藏自治区民用建筑节能设计标准（DBJ540001-2016）以及相关的国家、地方、行业规范、规程。现行有关国家政策、法律法规、各专业规范、规定、条例。项目单位提供的有关数据、资料和说明。2.2.2编制范围调查了解项目区内社会、经济发展状况，论证本项目建设的必要性和所具备的建设条件。确定项目选址用地与总平面规划。通个调查和测算分析，确定项目建设规模和工程技术初步方案。估算项目总投资，12、提出资金来源与筹措方案，拟定投资计划和实施进度安排计划。进行项目的综合效益评价。从技术、生态环境各个方面对项目建设进行综合评价，对项目可行性提出结论性意见和建议。2.2.3项目建设基本条件xx县人民政府、县教育局高度重视xx县第二小学新建工程，同时，在政府的支持与协调下，规划、国土、建设、城管、市政等部门紧密配合，给予项目大力支持。（2）项目单位重视为了搞好xx县第二小学新建工程建设工作，xx县人民政府、县教育局成立了项目小组，负责规划、筹建的全过程，项目筹建工作有序进行，前期工作运行良好。建设地施工条件好建设地地势平缓，局部有高差，地块西北面高差最大，土方量较多，现有水、电等基础设施较完备，13、需进行平整场地的工作。同时该项目建设区域交通便捷，建筑材料进出十分方便。第三章 项目区域概况3.1场址现状3.1.1地点与地理位置xx县位于西藏自治区东部、昌都市中南部。东经9702-9805，北纬3001-3101。东接贡觉县，南芒康、左贡县，西隔怒江与八宿县相望，北与昌都市卡若区毗邻。县域东西最大距离182公里，南北最大距离126公里。总面积8413平方公里。本项目位于xx县城。3.1.2场地土地权属类别与占地面积项目建设地点为xx县县城，土地所有权归国家所有，使用权归xx二小学所有。项目总用地面积53671.41，拟建项目总建筑面积33598.84。共新建建筑15栋，其中机动车位：68辆14、，非机动车位：260辆。 3.1.3项目场址利用情况xx县第二小学新建工程在xx县城择址新建，土地将由政府统一征用。3.2场址建设条件3.2.1自然条件3.2.1.1 气候xx县属高原温带半干旱季风型气候。日照充足，干湿分明，气候温和。年平均气温11，1月份平均气温1，7月份平均气温19。日平均气温5以上持续时间，河谷地带在200250天之间，日平均气温0以上持续时间在300330天之间。平均无霜期180天。平均年降水量为350毫米，大部份集中在79月。3.2.1.2 自然地理xx境内高原古地形明显可见两极平面。第一级海拔50005200米，第二级海拔一般在45005000米，其次河谷地常见，15、12级谷肩，海拔高度分别为33003400米，36003700米，局部宽谷河段发育有三至四级阶地。地区切割深总体地势在29004000米之间平均海拔3500米左右。全县4500米以上的山有13座，其余均为4500米以下的山岭。现代河床水面海拔在2870米至3100米之间。地形切割一般为15001800米，最深可达2900米。海拔在4300米以下地带，构造特征突出，四是峡谷地貌典型的深切“”形容地。谷坡一般大于30度，谷宽60米80米，大量形成的泻流坡，乱石堆对河床及水利建设施产生较大的影响。3.2.2 社会经济条件xx县属半农半牧县。3.2.3公用设施条件项目建设场地内生产生活用水引用自xx县16、市政供水管网，供电引自xx县公共电网。第四章 建设方案设计4.1建设设计依据本项目所建建筑设计符合经济、实用、安全、专用性、美观的基本要求，依下列规范为依据进行可行性研究：中小学校设计规范GB 500992011办公建筑设计规范JGJ 67-2006宿舍建筑设计规范JGJ 36-2005建筑设计防火规范GB 50016-2014 民用建筑设计通则GB 50352-2005工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2013年版）建筑玻璃应用技术规程JGJ 113-2009建筑内部装修设计防火规范GB50222-95屋面工程技术规范 GB50345-2012民用建筑隔声设计规范GB 50118-201017、无障碍设计规范 GB50763-2012总图制图标准 GB/T50103-2010）饮食建筑设计规范 JGJ 64-89西藏自治区民用建筑节能设计标准（DBJ540001-2016）4.2设计指导思想1、本项目建设本着方便于民，服务于民的原则。2、项目应满足学校、学生、教师的要求。3、项目的屋面防水等级和要求应符合屋面工程质量验收规范的相关规定；4、项目建筑耐火等级不应低于二级，消防设施应符合建筑设计防火规范的相关规定；5、项目首层地面防潮处理，室内地坪应高于室外地坪；6、项目应有给排水系统，其防洪、防涝排水应根据库址地形及城市防洪、防涝规划确定流向，宜采用排水沟或排水管道等有组织排水方式。718、项目应按照第三类建筑物、构筑物采取防雷措施。4.3规划理念与原则1、坚持社会效益和环境效益并重的原则，注重社会效益，更要注重生态环境的保护和建设，从而使其获得可持续发展。2、单体建筑必须与城市布局统一构图，以达到建筑和总体环境相协调。布局上总体布局要突出主题功能，做到静态空间布局与动态序列紧密配合，使之成为一个有机的整体。3、服务设施建设要与学校规模和需求相适应，相互结合，季节性与永久性相结合。4.4总平面布置项目的总平面设计按不同功能要求进行合理布置，首先，力求做到布局合理、联系方便，互不干扰，使其在建筑容量、环境容量、功能结构、空间布局等方面相互协调，并努力使各类用地及其功能关系配置达到19、最佳。其次，充分考虑景观组织与环境绿化所营造的氛围，以突出的空间布局轴线和强烈的方向感，简化空间结构、强化空间秩序，使之大中见小。拟建地块呈不规则形状，以拟建地块作为基本的框架，建筑依着地块地形而建，坐南朝北，四周道路环绕，人车分流，主出入口和次出入口位于地块北侧的现有道路上，方便学生的进出。以景观轴为中心，基地内建筑布置均考虑力求有充分的日照。总平面图上根据建筑的布置，道路环绕建筑，形成消防通道。地块根据需要动静分区，地块的西面，布置学校的运动场地，地块的东面布置教师公寓，地块中间布置教室、其他活动用房及学生的宿舍等。4.4.1规划构思与立意生态景观的保护与利用：充分保留和利用原有地块的地形20、地貌特征，尽量保留原有的绿化草皮及原有的树木等，使整个项目在平面上有机结合、和谐统一；在建筑的立面上造型错落有致、浑然天成。为了突出当地的民族特色，除采用传统的绿化设计手法外，还应根据他的特性进行景观设计。4.4.2统一规划，分期实施整个项目的建设实施分步骤实施，这样既有利于资金的运转，又有利于在短期内形成藏区的人文、政治氛围。第一步，开展项目实施的前期工作。具体包括：项目前置手续的报审，工程可行性研究报告的编制，环境影响评估报告的审批，土地的征用(或划拨）、设计文件的编制等等第二步，工程建设的具体实施。在国家相关法律、法规范围内进行公开、公平、公正的项目招标活动，选定项目建设实施的工程单位，21、首先进行项目内主要干道的施工建设，为后续工程的建设提供方便；其次进行各个功能区域的施工建设，在完善功能配套的同时逐步完善校区内的绿化建设。第三步，配套设备的购置。建设配套设施，购置相应的教学、办公设备等。4.5项目建设内容 项目占地约53671.41平米，项目主要包括教学楼、行政办公楼、食堂、宿舍、教师公寓、传达室、锅炉房、设备用房、旱厕。第五章 工程设计方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上，论证比选拟建项目的建设规模和产品方案，作为确定项目技术方案、设备方案、工程方案、原材料供应方案及投资估算的依据。5.1建筑规划设计指导思想采用先进技术，本着以人为本原则，根据地理条件和22、甲方的需求，依据各种现行设计法规、标准和政策，合理布局，设计好每一平方米的建筑，创造出适用、安全、经济、美观的设计成果，求得最好的工程、社会、环境效益。5.2 建筑方案5.2.1工程方案选择的原则（1）、在满足功能要求的前提下，建、构筑物设计方案力求平面功能布置合理，立面简洁但不单调，朴素大方，具有良好的景观设计效果。（2）、根据生产性质和使用功能，确定建筑物的防火、防爆、防腐蚀的一系列性质，并按照相应规范设计。（3）、积极采用行之有效的新技术、新结构、新材料，力求发挥整体效益，节省投资。（4）、建、构筑物结构布置，造型和构造处理应考虑工艺、安装、检修等一系列要求。5.2.2建筑工程方案（1）23、建筑设计按照“精心设计，突出功能，建设超前”的基本要求设计。平面布局设计，对于功能的充分发挥和使用效果与效益都有十分重要的意义。所有单体建筑的设计达到思维超前，设计合理，着重功能与使用要求。另外，在平面设计中，我们强调空间使用的灵活性和可改造性。使工程建筑发挥最大效能，适应未来发展需要。（2）、单体设计行政办公楼行政办公楼，建筑面积为：3521.67平米，共分为地上5层。平面采用直线布置，在直线走廊东端和中间各设置一部封闭楼梯间；卫生间设置在各层东端楼梯间对面，便于使用和清洁。建筑主要功能有：多功能厅、会议室、网络控制室、值班室、学生办公室、保健室、卫生间，走道等办公辅助及配套区域。教学楼教24、学楼，建筑面积为：6235.81平米，共分为地上5层。平面采用平行线式单面布房，两侧教室以连廊连接，形成中空回字形建筑。每层设置三部封闭楼梯间，共可容纳45人的普通教室40间，教师办公室10间，男女卫生间每层各1间。实验楼实验楼，建筑面积为：2820.48平米，共分为地上5层。平面采用L型单面布房。每层设置两部封闭楼梯间，共可容纳45人的普通实验室12间，实验准备室4间，男女卫生间每层各1间。食堂食堂，建筑面积为：3636.98平米，共分为地上2层。平面以流线便利，布局紧凑，节地环保的原则布置。每层设置三部封闭楼梯间。厨房及就餐区每层均设，方便后期使用。宿舍宿舍分为男生组团区和女生组团区。男生25、区，1栋，建筑面积：5009.05平米；女生区，1栋，建筑面积：5009.05平米。平面均采用型布置，楼梯每栋均不少于两部，每栋每层设标准4/8人间宿舍，公共浴室，公共盥洗室，首层均设置无障碍宿舍，。保障性住房（教师公寓）教师公寓共5栋，两种户型。建筑面积：5869.99平米。72套套一，48套套二，一共120套户型。平面以流线便利，布局紧凑，节地环保的原则布置。（3）、立面设计行政办公楼所在位置为校园入口处显眼位置，也是场地内最高点。在建筑造型除了展示出一个具有藏区特有风格外，更要凸显出学校现代时尚的青春味道。其余建筑设计采用了多种建筑营造方式；打破横平竖直的规则，凹与凸虚与实的结合，让建筑26、更具包容性。造型以大方简洁质朴的姿态展示校园的青春和活力，材质上选用大面积真石漆，安全，经济，耐久。5.3 结构方案（一）设计依据与要求1、设计依据（1）建筑专业提供的平、立、剖面图及相关专业提供的设备、设施资料。（2）本专业有关的国家规范、规程及标准l 建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）l 建筑结构制图统一标准（GB/T50105-2010）l 建筑结构荷载规范（GB 50009-2012）l 砌体结构设计规范（GB 50003-2011）l 混凝土结构设计规范（GB 50010-2010）l 建筑抗震设计规范（50011-2010）l 建筑地基基础设计规范（GB 50027、07-2011）l 建筑地基处理技术规范(JGJ79-2012)l 建筑工程抗震设防分类标准（GB 50223-2008）2、 根据建筑抗震设计规范（GB50011-2010）的规范，拟建工程的抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第三组，设计特征周期为0.45秒。本工程抗震设防类别：重点设防。3、 根据建筑结构破坏的后果严重程度，本工程建筑结构的安全等级为二级，地基基础的设计等级为丙级，本项目拟采用柱下钢筋混凝土独立基础。4、 本工程耐火等级为二级，各类承重构件的耐火极限不应低于：墙与柱3小时，梁2小时，板1.5小时。5、 在正常使用条件下，本工程结构的设计使有28、年限为50年。6、基本风压W0=0.45KN/m2，根据建筑结构荷载规范GB5009-2012；地面粗糙度B类，风荷载体形系数和风载风振系数及风压高度变化系数按建筑结构荷载规范GB5009-2012取值。基本雪压：0.40KN/m27、楼面活荷载（标准值）：学生宿舍-不上人屋面: 0.5KN/m2宿舍: 2.0KN/m2卫生间: 2.5KN/m2楼梯间: 3.5KN/m2阳台: 3.5KN/m2公共浴室: 2.5KN/m2综合行政楼-不上人屋面: 0.5KN/m2办公室: 2.0KN/m2楼梯间: 3.5KN/m2卫生间、阳台、走廊: 2.5KN/m2食堂-不上人屋面: 0.5KN/m2餐厅、29、卫生间、走廊: 2.5KN/m2楼梯间: 3.5KN/m2厨房、厨房库房、操作间: 4.0KN/m教学楼，实验楼，配套附属用房-值班室 2.0KN/m2教室3.5KN/m2卫浴间: 2.5 KN/m2教学楼走廊 3.5KN/m2普通走廊 2.5KN/m2不上人屋面: 0.5KN/m2楼梯间 3.5KN/m（二） 结构方案学生宿舍-本工程主体6层框架结构。根据建筑使用功能要求，采用框架结构，抗震等级为二级。综合行政楼-本工程为主体5层，局部2层混凝土框架结构。根据建筑使用功能要求,本工程采用框架结构,抗震等级为二级。食堂-本工程为主体为2层混凝土框架结构。根据建筑使用功能要求,本工程采用混凝土框30、架结构，抗震等级为二级。教学楼，实验楼，配套附属用房-本工程教学楼，实验楼，配套附属用房采用框架结构,教室公寓采用砖混结构。教学楼，实验楼框架抗震等级为二级，配套辅助用房框架抗震等级为三级。（三）主要结构材料及其强度等级1、混凝土：强度等级为C25、C302、钢筋：HPB300、HRB4003、钢材（型钢）：Q345B、Q235B4、焊条：E43X型、E50X型5、墙体材料：填充墙采用混凝土空心砌块，容重12KN/m3，强度等级MU7.5，采用M7.5专用混合砂浆砌筑；自承重墙砌体0.000以下采用MU10砼实心砖，M10水泥砂浆；0.000以上采用MU7.5砼空心砌块，M7.5水泥砂浆，砌块31、容重不大于12KN/m35.4 给排水设计方案1、设计依据：工程设计任务书及批准的初步设计文件；建设单位提供的市政资料；设计单位建筑及相关专业提供的图纸、资料；国家及部委颁布的法规。2、主要法规有： 建筑给水排水设计规范 GB 50015-2003（2009版） 建筑设计防火规范 （GB50016-2014） 全国民用建筑工程设计技术措施.给水排水2009版。 消防给水及消火栓系统技术规范GB50974-2014 室外给水设计规范 GB 50013-2006 室外排水设计规范 GB 50014-2006(2014版) 城镇给水排水技术规范 GB 50788-2012 建筑灭火器配置设计规范 G32、B 50140-20053.设计范围：室外给排水系统、室内给排水系统、自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、室内灭火器系统、气体灭火系统。4.给水系统设计：4.1.1生活用水的给水系统，其供水水质必须符合现行的生活饮用水卫生标准的要求。4.1.2埋于道路外侧人行道或草地下的给水管覆土厚度为1.8m。当在车行道下时为1.8m。当给水管与排水管碰撞时给水管应在排水管上方埋置。4.1.3室外埋地给水管采用采用采用PE管材, 热熔连接, 公称工作压力1.6Mpa。4.1.4生活给水分支引入管具体位置见单体图。4.1.5室内消火栓用水量：40L/s，室外消火栓用水量：30L/s，火灾延续时间2小时.喷淋用水33、量：30L/s，火灾延续时间1小时。4.2室外排水设计：4.2.1建筑单体最高日污水量为819.45m3/d；生活污水按生活给水的70%考虑，生活污水经化粪池池处理后达到排放标准后排入市政污水检查井内。4.2.2本设计雨水量采用那地区暴雨强度公式计算。重现期为5年，降雨历时5min，径流系数为0.65,室外路面雨水系统排至市政雨水检查井内。4.2.3 雨水管和污水管采用双壁波纹管,环刚度：车行道下8KN/，非车行道下4.0KN/,土质松软的地方任采用8KN/等级管道，双壁波纹管，橡胶圈接口。4.2.4当管道在车行道下最小覆土深度小于1.5m，时应采取保护管道防止受压破损的技术措施。4.2.5散34、水沟内雨水就近排入雨水检查井内。4.2.6污、雨水检查井采用高密度聚乙烯检查井。污水检查井内应设置导流槽。4.2.7管道跌水水头大于1.0m时设置跌水井。4.2.7当各类管道交叉时，污水管敷设于雨水管下，雨水管敷设于消防管下，消防管敷设于生活给水管下。4.2.8位于车行道的检查井应采用具有足够承载力和稳定性良好的井盖与井座。5室内给排水设计：5.1 水源及用水量:该项目水源为市政管网供水。5.2污废水：污废水排至室外污水管网，经化粪池处理后，排入市政雨水检查井。6管材及配水设施6.1建筑室内给水管主管采用PSP钢塑复合压力管，公称工作压力1.6Mpa，G型或者扩口连接;入户给水支管采用PP-R35、管，选用S4系列。6.2室内污水管、废水管（重力流管道）采用UPVC排水塑料管。室内雨水系统采用镀锌钢管。7防冻保温措施本工程中的生活给水等均应采用聚苯乙烯泡沫塑料材料，保温厚度见图集05S8。5.5 电气设计方案1、 设计依据（1）国家有关设计规范、标准：民用建筑电气设计规范JGJ16-2008建筑设计防火规范GB50016-2014供配电系统设计规范GB50052-2009低压配电系统设计规范GB50054-201120KV及以下变电所设计规范GB50053-2013民用建筑电线电缆防火设计规范DGJ50-164-2013建筑物防雷设计规范GB50057-20102 设计范围1）低压配电系36、统；2）建筑物防雷接地系统及安全措施； 3）照明系统；4）建筑物防雷、接地系统及安全措施；3 供配电设计（1）本工程负荷等级：二级负荷：火灾自动报警及消防联动控制设备、视频监控系统电源、应急照明、疏散指示标志、消防泵、喷淋泵、消防稳压泵、防火卷帘、排烟风机、正压风机、补风机、客梯、生活水泵、主要通道照明等。 三级负荷：其它电力负荷及一般照明等。 （2）供电电源从室外箱变引来。4 照明设计本工程照度以国家建筑照明标准为基准，根据使用功能分别采取高中低不同指标。照明光源根据国家节能要求，选用高效、低耗的光源为主。本工程设有一般照明、局部照明等。4.1照明标准美术教室：500lx，照明功率密度值：L37、PD15W/平方米；教室、阅览室、实验室、多媒体教室、办公室、报告大厅：300lx，照明功率密度值：LPD9W/平方米；学生宿舍：150lx，照明功率密度值：LPD5W/平方米；消防控制室、网络机房、300lx，照明功率密度值：LPD9W/平方米；柴油发电机房地面照度200Lx；泵房、风机房地面照度100Lx，照明功率密度值LPD4W/平方米；公共场所走道、楼梯间地面照度100Lx，照明功率密度值LPD4W/平方米；4.2光源本工程以节能灯及三基色荧光灯为主要光源。光源显色指数Ra80，色温4500K6500K。4.3灯具控制灯具根据要求可采用在配电盘集中控制，其余的就地控制。4.4配电设备的38、选择及安装 照明配电箱采用小型断路器，配电器设置在公共的地方暗装。4.5环境的特征和配电设备选择本工程内部除局部场所外，大部分为一般居住环境，对电气设备无特殊要求。5电气消防（1）本工程负荷按三级。（2）应急照明装置本工程按规范要求设置应急照明系统，包括应急疏散，诱导照明和事故照明。楼梯间等部位应设置应急疏散或诱导指示灯。第六章 环境影响评估6.1 项目地块环境现状6.1.1 水环境现状xx县第二小学位于西藏昌都市xx县城，有水供应，水资源丰富。6.1.2 大气环境现状项目所在地属高原气候，无污染物或悬浮颗粒物等大气污染，项目运行大气环境良好。6.1.3 声环境现状该项目位于xx县城，声污染主39、要来源于交通、社会生活和其他声源。噪音污染小，声环境较好。6.2 项目采用环境标准地表水环境质量标准 （GB3838-2002）污水综合排放标准 (GB8978-1996)环境空气质量标准 (GB3095-1996) 城市区域环境噪声标准 (GB30961996)锅炉大气污染物排放标准 (GWPB31999)建筑施工场界噪声标准 (GBl252390)饮食业油烟排放标准 （GB18483-2001）6.2.1 环境质量标准大气环境：执行环境空气质量标准GB3095-1996 二级标准；水环境：地表水环境质量标准GB3838-2002 中的类标准；声污染：城市区域环境噪声标准GB3096-96 40、中类标准。6.2.2 污染物排放标准6.2.2.1 废气废气排放执行饮食业油烟排放标准 GB18483-2001 中的中型标准。6.2.2.2 废水废水排放可执行污水综合排放标准GB8978-1996 的三级标准。6.2.2.3 噪声施工期噪声执行建筑施工场界噪声限值GB12523-90。6.3 项目建设对环境影响分析6.3.1 施工扬尘对环境的影响在整个施工期，产生扬尘的作业有土石方工程、建设运输、露天堆放、装卸和搅拌等过程，如遇到干旱无雨季节，加上大风，施工扬尘将更严重。6.3.2 施工噪声对环境的影响施工的噪声源主要有水泥搅拌机、沙轮机、电钻、切割机及各种车辆等。6.3.3 施工排水、废41、土及垃圾对环境的影响施工期间施工人员需排放一定量的生活废水，施工过程中将产生一定量的建筑废弃物，同时在建设施工期间需要运输弃土，运输各种建筑材料，如沙石、水泥、砖瓦、木料等。6.4项目建设期间环境保护措施项目应严格按照行业部门及当地有关规定进行文明施工，编制安全文明施工方案，落实具体的安全文明施工措施，概（预）算安全文明施工专项资金，做到安全文明施工经费专款专用。6.4.1 建设施工噪声控制因该项目建设地位于xx县城，噪声控制尤为重要。施工过程中尽量选用低噪声设备，加强对高噪声施工设备的维修管理，减少设备非正常的噪声。施工噪声执行GBl252390建筑施工场界噪声限值中标准的规定。6.4.2 42、建设施工排水、废弃物及垃圾控制施工过程中的泥浆废水、机械清洗废水、施工队伍和生活污水经处理后方可排放，不能综合利用的建筑垃圾及多余建筑材料，不能随意堆放，应及时清运，妥善处理。6.4.3 建设施工大气污染控制建议施工单位采取以下措施：施工时，对作业面适当喷水，使其保持一定湿度，以减少扬尘量；建筑垃圾要及时运走，避免长期堆放；确需较长时间堆放在户外的散粒建筑材料，如黄沙、碎石等，应采用雨布覆盖或经常洒水保持湿润，减少扬尘。对施工现场实行合理化管理，使砂石料统一堆放，并尽量减少搬运环节。防止运输车辆装载过满，并尽量采取遮盖、密闭措施，减少沿途抛洒，并及时清扫散落在路面上的泥土和建筑材料，定时洒水压43、尘，以减少运输过程中的扬尘。施工现场要进行围栏或部分围栏，缩小施工扬尘扩散范围。当风速过大时，应停止施工作业，并对堆存的砂粉等建筑材料采取遮盖措施。6.4.4 建设施工管理控制建立施工环保管理机构和环境监理工程师制度，制订环保制度，加强对施工的管理，推广清洁生产。工程完工后应尽快恢复施工占地，恢复被破坏的植被，将施工期的不利影响减少至最小程度。6.5 项目运营对环境影响分析6.5.1 水环境影响分析本项目产生的污水为经化粪池处理后，可合并纳入xx县市政排污管网，对周边水体环境无直接影响。6.5.2 声环境影响分析本项目运营后，各主噪声基本在5585dB之间，噪声主要在白天，噪声执行工业企业厂界44、噪声标准)(GBl234890)II类区标准；昼间：60Db(A)，各边界昼间噪声跌加值均可达标。6.5.3 固体废物影响分析本项目产生的固体废弃物主要是生活垃圾。本项目生活垃圾集中收集后交由环卫部门处理，各类固体废物经合理处置后对周边环境影响较小。第七章 消防、安全与节能7.1消防 （一）总图消防设环形消防车道，车道宽度不小于4米，并与城市道路连通。每栋建筑都至少有周边长度的1/4且不小于一个长边直接落地，且设置有大于13m的消防登高操作场地。（二）建筑消防1、耐火等级：二级。2、建筑物的结构造型、墙、柱、梁、板等按照建筑设计防火规范的要求进行设计。（三）消防系统1、 室内消火栓系统消防泵参45、数为：XBD5.0/40G-FLG，流量：40L/s，扬程：50m。消防水箱设于该行政楼最高处，有效容积为18m。单栓型号：SG18D65Z-J型，内置DN65栓口一只，DN65，L=25M水龙带一条，19mm口径水枪一只；水带卷盘一个；手提式磷酸铵盐干粉灭火器等。消火栓布置满足每处两支水柱同时达到及消火栓间间距（小于30米）要求，消火栓处均应设置手动报警按钮。2、自动喷水灭火系统食堂设置喷淋系统，其余楼不设置。喷淋泵参数为：XBD4.3/30G-FLG，水泵：恒压型立式消防泵，流量：30L/s，扬程：43m。该系统原理及安装参照国际图集04S206自动喷水与水喷雾灭火设施安装。本工程按中危险46、I级设计，设计作用面积160m2，持续喷水时间：1h。3、室内灭火器灭火器配置的危险等级为中危险级（图书馆宿舍等为严重危险级，设计采用手提式磷酸铵盐干粉灭火器，每个点设3具，每具灭火器的灭火剂充装量为5kg（3A），灭火器类型规格代码为MF/ABC5，灭火器最大保护距离15m），配置场所的火灾种类为A类火灾，设计采用手提式磷酸铵盐干粉灭火器，每个点设2具，每具灭火器的灭火剂充装量为4kg（2A），灭火器类型规格代码为MF/ABC4，灭火器最大保护距离20m。4、电气消防1根据本工程使用性质，火灾危险性，疏散和补救难度，设集中报警系统。系统由：火灾自动报警系统，消防联动控制系统，消防电话系统和火47、灾应急广播系统组成。2本工程消防控制室高中部教学楼一层，消防控制室设置集中报警控制器，设直通室外出口。消防控制室对整个工程的消防设备进行探测监视和控制。消防控制室的报警控制设备有火灾报警控制盘，CRT图形显示屏，打印机，事故广播设备，消防直通对讲电话，UPS不间断电源组成。3火灾自动报警系统：火灾自动报警系统的形式采用集中报警系统。根据规范要求设置感烟，感温探测器，燃气报警器和手动报警器。7.2安全 7.2.1管理过程中主要危害因素及防治措施（1）、主要潜在的不安全因素火灾：电气设备的短路、接触不良、摩擦等可能引起火灾。以及生活过程中产生的明火等可能引起的火灾。触电：公用工程的各类机电设备、控48、制屏电气设备均有触电的危险。物体打击和高处坠落：工程施工过程中的物体打击和高处坠落。（2）、防范及安全措施“安全生产，重在预防”首先体现认真贯彻“三同时”原则，即安全技术和“三废”治理措施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投产，绝不能让不符合安全要求的设备运行。“安全生产，重在预防”还体现在狠抓安全生产的基础工作，开展各种形式的安全教育，进行定期的安全技术考核，加强安全防范技术措施管理。所有的电气设备，不带电的金属外壳均采用接地保护。施工过程中严格按照审查通过的安全文明施工方案实施，搞好“三级教育”及安全技术交底工作。7.2.2安全措施方案针对不同危害和危险性因素的场所、范围以及危害程度，研49、究提出相应的安全措施方案，主要有：A、对危险部位和危险作业应提出安全防护措施方案。B、对危险场所，按安全劳动规范提出合理的生产工艺方案和设置安全间距。C、对易产生职业病的场所，应提出防护和卫生保健措施方案。7.3节能（一）设计依据1、中华人民共和国节约能源法；2、国务院节约能源管理暂行条例；3、严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ26-2010）；4、西藏自治区民用建筑节能设计标准（DBJ540001-2016）5、节能专业有关规定及标准等。（二）设计范围新建建筑的土建和公用系统的节能设计。（三）主要节能措施1、建筑与建筑热工节能措施（1）建筑总平面的布置和设计，利用冬季日照并避开冬季主50、导风向，利用夏季自然通风。建筑的主朝向宜选择本地区最佳朝向或接近最佳朝向。（2）本项目属于严寒地区，本建筑通过增强建筑围护结构保温隔热性能提高节能效率。采用的围护结构传热系数和遮阳系数低于严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准的限值，地面外墙热阻限值高于严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准的限值。（3）建筑南朝向的窗（包括透明幕墙）墙面积比不应小于0.45，建筑出入口宜设门斗或热风幕等避风设施。建筑外窗的可开启面积不宜小于窗面积的25%，严寒地区的外窗的气密性不应低于建筑外门窗的气密、水密、抗风压性能分级及检测方法GB/T7106-2008中规范的6级。2、给排水（1）所有卫生洁具及配件均采用节水型51、。3、电气（1）.供配电系统：1）变配电房位置尽量深入负荷中心，减少线路长度及损耗;2）选用低能耗配电变压器;3）变压器低压侧设静电电容器自动补偿装置集中补偿;4）采用电抗器及谐波保护器等谐波预防及治理措施，减少配电线路和变配电设备中电能损耗.（2）.电气照明：1）按建筑照明设计标准确定照明功率密度值（LPD），各功能房间照明标准值如下：生活水箱：100lx，照明功率密度值：LPD4W/平方米；电梯机房：200lx，照明功率密度值：LPD8W/平方米；消防控制室：300lx，照明功率密度值：LPD9W/平方米；柴油发电机房地面照度200Lx；照明功率密度值LPD7W/平方米；泵房地面照度10052、Lx，照明功率密度值LPD4W/平方米；走道、楼梯间地面照度50Lx，照明功率密度值LPD2.5W/平方米； 2）选用高效节能型光源，如T5或T8三基色荧光灯或紧凑型节能灯等；3）荧光灯或气体放电灯应配置节能电子镇流器；4、通风和空气调节节能措施（1）在施工图设计阶段，必须进行热负荷和逐项逐时的冷符合计算。（2）根据建筑等级、采暖期天数、能源消耗量和运行费用等因素，经技术经济综合分析比较后确定采用空气采暖或者热水集中采暖系统。（3）对于房间面积或空间较大、人员较多或有必要集中进行温、湿度控制的空气调节区，其空气调节风系统采用全空气调节系统，然后视具体要求选用单风管送风方式或变风量空气调节系统。53、（4）建筑物空气调节内、外区应根据室内进深、分隔、朝向、楼层以及围护结构特点等因素划分。（5）根据实际情况安装带热回收功能的双向换气装置和选配空气过滤器。第八章 项目组织机构与人力资源配置合理、科学地制定管理方案，确定项目的组织结构和配置人力资源是保证项目建设和生产经营顺利进行、提高劳动率的重要条件。在制定管理方案时，我们对项目的组织结构设置及人力资源设置等内容进行了研究。项目办公室：负责项目建设的总体运作和管理。项目工程部：负责项目立项、审批、设计、施工和质量监督等系列工作。项目预算部：负责对工程造价的控制及预决算的审核。并积极配合工程部对项目前期方案的策划工作等。项目财务部：负责资金的筹集54、和管理；财务的核算和监督以及资金的拨款和管理；交纳各种税务和上级管理费等，保证工程进度和各项资金使用计划。第九章 项目招投标及施工进度管理为了确保项目工程建设质量，提高投资的使用效果，规范招标投标活动，合理利用建设工期，加强对项目工程建设的监督管理活动。依据国家现行颁布的法律、法规，特制定本章节。9.1招标依据（1）、中华人民共和国招标投标法（2）、工程建设项目招标范围和规模标准的规定（3）、建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项的暂行规定9.2招标的内容为了实施中华人民共和国招标投标法，西藏自治区就工程建设项目招标范围和规模标准做了明确规定。本项目属于规定中的“使用国家财政预算资金55、中的项目”，因此，本项目属于必须进行招标的项目类别。9.3招标范围、形式及情况说明（1）招标范围项目的勘察、设计、施工、监理应当进行全面招标；安装工程、设备及部分重要材料的采购可进行部分招标。招标的组织形式委托招标（3）招标方式公开招标9.4招标情况说明本项目属于公用事业项目均需招标。部分设备、重要材料单项的价格数额不大，而且在市场上可以自由采购，故可不进行招标。如若建设单位更改招标组织形式，采用自行招标的；建设单位应按照工程建设项目自行招标试行办法的规定，向项目审批部门报送材料，由审批部门核准。如若建设单位更改招标方式，采用邀请招标的；建设单位应根据中华人民共和国招标投标法之规定，对采用邀请56、招标的理由作出书面说明，报由审批部门核准。9.5实施工期本项目建设包括工程前期、工程建设期等过程。工程前期工作包括项目审批、工程设计等，周期为2个月，建设工期从工程施工到工程建成投入使用预计为12个月。第十章 项目投资估算及资金筹措一、投资估算本项目投资估算范围包括包括行政办公、各类教育用房、各类生活服务用房、配套设施、设备用房、学生宿舍、教室公寓等15个建筑单体及体育体育设施、用地范围内道路、绿化、铺装及电气水电设备等基础设施等筹建至投入正常使用时所需的全部费用。费用内容包括工程费用、工程建设其他费用、工程基本预备费、涨价预备费、建设期利息和流动资金。二、投资估算依据1、国家计委、建设部颁发57、的投资项目可行性研究指南；2、西藏自治区建设工程工程量清单计价定额（2013）及各项类似造价指标；3、设备价格：主要设备通过厂家询价，小型及通用设备采用市场价（价格为到场价）；4、材料价格：采用2015年西藏自治区工程造价信息公布的指导价格（价格为到场价或预算价），不足部分采用市场价格；5、相关费用按国家及西藏自治区有关规定计算；6、业主提供的相关资料。三、编制说明材料、成品、半成品等市场价：西藏自治区建设工程工程量清单计价定额（2013）及2015年西藏自治区工程造价信息公布的指导价格。征地拆迁费，项目总用地面积53671.41平方米，每亩单价按2万元估算。可研编制费根据原国家计委发布的关于58、印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知（计价格19991283号）计算。工程勘察设计费：按国家计委、建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定的通知（计价格200210号）规定计算。环境影响评价费：按照国家环境保护总局关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知（计价格2002125号）规定计算。招标代理费：根据原国家计委“计价格20021980号”招标代理服务收费管理暂行办法的有关规定计取。工程造价咨询服务收费：根据西藏自治区物价局、西藏自治区建设厅发布的关于的通知规定的费率计算。工程建设监理费：根据国家发展改革委、建设部颁布的建设工程监理与相关服务收费管理规定计算。建设单位管理费：根据财政部发布59、的关于的通知(财建2002394号)的有关规定计算。施工图审查费按工程费用的5计算。工程保险费，按建安工程费的0.3%计算。基本预备费按照工程费用、工程建设其他费用和设备及配套设施购置费之和3%计算。本项目不涉及银行贷款。四、估算结果经估算得，本项目总投资为3亿元。五、资金筹措1、项目总投资1.33亿元。2、资金筹措：全部为国建专项资金，总投资：1.33亿元。第十一章 社会评价11.1评价说明本项目属于公益性、服务性事业项目，以追求社会效益为最主要的目的。11.2社会效益分析该项目作为教育公益性事业项目，主要为了提升xx县的整体教育水平，完善城市功能，其主要收益为社会效益。11.3项目对所在地60、的互适性分析11.3.1 不同利益群体对项目的适应性分析当地居民对本项目的建设期望及关注度较高，建议项目建设期内，加强内外部监测，建立高效通畅的反馈机制和渠道，接受群众监督，以保障工程实施过程出现的各种问题得到及时解决。11.3.2 当地组织机构对项目的适应性分析本项目的建设符合当地组织机构的规划要求，政府大力支持。对可能出现问题的建议措施：项目严格按照有关建设程序执行，办理规划、环保、立项审批、开工审批和竣工验收等有关手续，严格执行环保“三同时”制度和劳动安全保障措施，并确保各有关职能部门意见的贯彻落实。有关部门应配合建设单位进一步做好本项目的宣传和沟通工作，以取得公众的更多理解和支持。1161、.3.3 当地技术文化条件对项目的适应性分析本项目建设牵涉到设计和施工等系列技术问题，当地的技术能够保障项目的实施。可能出现的问题：设计、施工单位选择不当，无法保障工程进度和质量。措施建议：选择优秀的设计、监理、施工单位，保障工程质量和进度。11.4社会风险分析本项目的社会风险因素主要为工程建设相关风险。 工程建设相关风险分析表序号风险因素持续时间可能导致的后果措施建议1工程及进度勘查不到位项目建设期间工程量变更、工期拖长、投资增加。坚持公平、公开、公正原则，选择资质符合要求、业绩优良的勘查设计单位、施工单位及监利单位，对项目的建设全面负责。2工程设计缺少前瞻性与合理性项目建设及运行期间工程设62、计与该区域原有布局不够协调，主体结构设计欠缺前瞻性与合理性的统一，无法满足正常使用需求，浪费投资资金加强设计审批程序，充分比选设计方案，择优选择设计方案。3施工及监管不到位项目建设及运行期间工程进度拉长、建设质量低劣，影响项目功能的有效发挥。加强项目建设过程的监管力度。4不可预见风险因素项目建设期间项目建设过程中可能遭遇的不可预见的不理地址条件，异常恶劣天气，未预料人工、材料价格上涨等，将对工程进度、建设质量和投资费用造成影响。办理工程保险，以转移不可预见因素带来的风险。第十二章结论及建议一、研究结论项目的建设完全符合中央及地方政府的方针政策，符合政府发展长远规划。项目的建设可以促进当地社会经63、济的发展，其发展提高能够促进xx县社会面貌的提升和社会综合实力的提高。因此，项目的建设是十分必要的。项目场址的选择既考虑到周边环境对未来管理的实际需要，又兼顾到基础设施的配套条件，节约建设投资，场址选择比较理想。项目单位组建了项目管理领导班子，建立了一套切实可行的管理规章制度及操作办法，可以保证项目保质、保量地完成；项目管理单位组织机构严谨，通过协调各主管单位，努力推进项目全面实施，项目工程技术方案及安全防范措施有保障。以上分析表明，项目的建设是可行的。二、建议建设单位尽快落实建设资金，力争做到建设资金到位与工程进度相一致，充分保障项目的顺利进行，同时应加强对项目资金的管理，保证建设资金真正用64、到实处。建议项目单位在施工建设过程中，采取适当措施，尽量减少因工程施工产生污染及对周边环境的影响。第十三章 综合评价13.1 综合效益本建设项目为教育设施项目，是以优化教育资源配置，改善教育结构体系，破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解xx县城区中心小学就学压力，有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。13.2 研究结论(1)通过研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央、国务院上个世界末就提出65、“科教兴国”的战略，使教育的先导性、全局性、基础性地位和作用日趋显著。新校的建设是合理配置教学资源的重要举措，不仅有利于该区完善办学规模和教育设施，更有利于促进本地区经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。(2)项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。(3)项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。(4)项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算与资金筹措方案是可行的。(5)项目建设具有良好的社会效益。一是加大教育设施与城市发展的配套，确保教育和城市经济建设同步发展；二是根据中小学合理布局，中小学合格学校建设要求，促使该县城区小学发展均衡，达到就近入；三是缓解城区中心小学就学压力，化解城区小学大班额问题，切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题；四是进一步落实以人为本，办教为民的发展理念，为xx县经济、社会发展奠定坚实基础。13.3 建议此外，建议项目单位在下一步工作中，一要进一步加强对规划设计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三要继续争取各有关部门的支持，进一步整合教育资源，配置好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。