1、幼儿园学生行为习惯及礼仪管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 幼儿园行为习惯的常规制度1、午睡常规:(1)睡前上厕所,大小便、洗脸、洗手。(2)安静进入卧室,把鞋摆放整齐。(3)轻轻上床,自己脱衣服,把衣物叠放整齐放在指定地方,冬天睡觉要脱袜子。-(4)睡姿正确,侧卧式或仰卧,不能俯卧或蒙头睡。-(5)安静听故事入睡,不玩东西,不吮手指(6)安静起床,迅速穿好衣服,鞋袜。-(7)起床后洗脸、入厕。-2、坐的常规:(1)会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知2、道爱护桌椅。-(2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上-(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。(4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。3、礼貌常规:(1)来园时能主动对老师小朋友说“早上好”,向家长说“再见”,离园时能主动对老师小朋友说“再见”。(2)会主动向客人问好。-(3)学习使用礼貌用语:请、谢谢、你好、对不起、没关系等。-4、上下楼梯常规:(1)上下楼梯靠左边,看脚印上下,一个跟着一个走,不推也不挤。-(2)上下楼梯逐级走,不跑、不跳。5、入园常规:-(1)准时入园(8:00前入园)(2)由家长送到班级,自觉参加晨检,按规定交换接送卡。(3)主动向见到的人问早问好,与家长再见。(4)自己进入晨运场地,在这当中不在途中停留,不东张西望,不奔跑,按左上右下的规则上下楼梯。-6、散步常规:(1)在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。(2)遵循行人靠右走的交通规则,以免造成过挤。(3)在老师的指导下细心的观察周围事物。