1、实验幼儿园行政、办公室及财务发展管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目 录一、 园委会职责105、不定期接受上级检查、社会咨询、部门监督。10二、园长职责113、负责建立并组织执行各种规章制度。117、组织和指导家长工作，听取意见，改进工作。11三、副园长职责111、协助园长履行园长安排的各项分管职责。11四、办公室主任职责12（一）、全面负责本园的各类档案、行政资料的管理工作。12（二）、协助园长主管全园行政事务工作：13（三）、负责信息的接收、传递、分类、归档工作。131 .与市、区教育信息网络站的双向交流2、接收。13（四）、协助开展党团组织活动。13五、保教（教导）主任职责13（一）、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。13(二)、配合园长抓好师资队伍的建设。141.每学期组织开设家长讲座l2 次。143.配合园长做好招生工作。14(四)、负责教师考评工作14六、总务主任工作职责14（一）、协助园长负责管理后勤工作。14（二）、配合副园长抓好后勤队伍建设。15七、年级主任职责15（一）、配合保教主任完成本年级的工作。151 .每学期第一周定出年级计划，最后一周完成本组活动总结。153.组织本年级老师开展、完成各项教学活动。15八、班主任职责16（二）、负责管理本班班务工作。16（三）、指导副班3、主任、保育员开展家长工作。16九、副班主任工作职责16(一)、协助班主任做好保教工作。171. 根据保教计划，制定各类教育活动计划并组织实施，做好观察记录。172.指导保育员做好幼儿的保教工作和家长工作,做好家园协调工作,定期向家长反馈幼儿在园情况。17(二)、根据班级计划及每周安排，做好幼儿各项活动的准备工作：173 .每学期积极完成10篇业务学习的心得笔记。17(三)、指导保育员制作、选择、保管体锻器具。17(四)、协助班主任做好班务管理工作。17十、保健医师的职责17（一）、在副园长领导下负责全园儿童的保健工作，具体贯彻积极预防为主的方针。17（二）、在校医院保健科和儿科大夫的指导下负责4、全园儿童的疾病预防、治疗和护理工作。184 .了解园内外疾病流行情况，及时采取预防措施。182 .星期日在家造成的发病到期即好，不计发病率。18（七）、督促指导各班病儿服药。18十一、保育员工作职责192 .按制度做好本班儿童生活用品、玩具教具等物品的消毒工作。19（二）、根据本班教育教学要求做好配班工作191 .配合班主任管理好儿童生活192 .按教育教学大纲配合本班教养员教育儿童19（3）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。20十二、中层管理人员任用管理制度203、担任中层管理岗位的人员由幼儿园每月发放适当管理补助。20十三、特色教师工作管理制度211、根据幼儿园教育目标和班级计划，制5、定一学期的教学计划。214、协助幼儿园工会组织、编排教职工文艺活动。21十四、教职工行为规范2110、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。22十五、教师工作职责228、定期向园长或副园长汇报，接受其检查和指导。23十六、聘用人员管理制度234、公开、公平、公正、竞争、择优的原则。24（三）聘用人员的招聘：242、聘用考核小组成员：243、被招聘人员的基本条件：25（5）教师岗位须具备幼师学历或我园专业相同大专以上学历。257、当班时间出现严重事故的。26（七）签订劳动合同：26（八）待遇：27（十二）本制度报市教育局批准后执行。解释权在幼儿园园委会。28一、党支部职责286、对入党积极6、分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。29二、 党建工作责任制29三、党风廉政建设制度301、 支部班子坚持贯彻执行党的路线方针，行动上保持高度一致。30四、党务公开制度311、党务公开的原则312、党务公开的内容313.党务公开的要求324.党务公开的形式32五、民主生活会制度324、 班子成员要结合主要议题，认真准备民主生活会发言材料。328、 要认真做好会议记录，保证记录真实、准确，不能随意删改。33六、组织生活会制度33七、“三会一课”制度34八、 发展党员制度341、 入党积极分子的培养、教育和考察制度34(2) 对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。352、 发7、展党员申报制度353、 预备党员的教育、考察、转正制度35九、党员的权利355、 行使表决权、选举权，有被选举权。369、 党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。36十、党员的义务36十一、党员教育管理制度37十二、党费收缴管理制度38十三、帮扶困难党员制度39（1） 帮扶对象：39（2） 帮扶形式内容：39十四、民主评议党员制度40十五、支部书记职责40十六、支部委员主要职责41十七、工会职责41十八、妇委会职责43十九、团支部职责445、对团员进行党的基础知识教育，推荐优秀团员作党员发展对象。44一、会议制度451、全园教职工必须认真学习时事政治、幼教理论和业务技能。45二、学8、习制度452、认真参加学习，积极发言，做好学习记录。454、政治、业务学习每周一次。45三、考勤制度453、教职工必须持医院病假证明才能按病假给予考勤。46四、请假制度467、孩子处于哺乳期的老师享受哺乳时间，每天1小时。47五、值班制度483、做好全天的值班工作，要保证安全，不出事故。486、值班人员要做好财产保管工作，不得随便将园内物品私自借出。48六、交接班制度495、坚持每天写交接记录，接班的老师要根据交班意见要求来工作。49七、档案管理制度49八、资料管理制度50九、文件收发制度503、文件和原稿，由办公室分类归档，保存备查。50十一、公章管理制度511、幼儿园公章由园办专人负责管理9、。51十二、计算机管理制度521、办公室计算机须有专人负责。52十三、禁烟制度52一、教育教学制度535、强调规范的教育教学环节54（4）强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。54二、教研制度542、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。54三、课题管理制度55四、教师培训制度566、骨干教师带头进行教育科研，带动幼儿园课题研究的有效开展。57五、两操管理制度571、 各班按时参加两操。574、 做操完毕站队回教室，以班级为单位依次进行。57六、日常保教活动安全管理制度581、入园接待：58（1）亲切地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、10、了解幼儿的情绪及身体状况。582、喝水入厕：58（1）指导幼儿安全有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400-600毫升以上。583、教学活动：594、进餐：595、入睡、起床：59（1）创设温馨、舒适的睡眠环境。596、游戏活动60（1）教师和保育员要分工明确，确保每个游戏区都在教师的观察之下，教师之间避免聊天或谈及其他而忽视观察。60（3）到室外游戏要有保育员配合，在一前一后照看，要清点人数。607、离园活动：60七、幼儿一日作息制度61八、幼儿缺课原因追查与登记记录制度61九、家园联系制度62十、家长工作制度632、制定符合本园实际及家长需要的家长工作计划。632、晨检：6611、3、儿童定期体格检查。664、工作人员健康检查。66十三、新生入学预防接种证查验制度67十四、预防接种制度67十六、营养与膳食管理制度691、成立膳食管理委员会，研究、指导营养膳食工作。694、食品种应多样化，每周更换食谱。69十七、晨检制度692、晨检内容：69（1）来园时必须带孩子参加晨检。70（3）不要让孩子带危险物品。70十八、幼儿一日生活制度706、幼儿可根据需要随时喝水。71一、财务管理原则711.认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传会计法，维护财政法规、财经纪律，保护国有资产的安全。712.编制和执行幼儿园的各项财务计划，拟定幼儿园具体财务管理制度（方法），做好记12、帐、算帐、报帐工作。713.坚持“量入而出、收支平衡”原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用效率。714.幼儿园的经济活动由单位法人代表负责、分管园长协助管理幼儿园日常财务工作。716.根据财务监督制度的需要，设置会计、出纳财产管理员岗位。72二、73三、财务稽核制度74四、 “收支两条线”管理制度757.保教费收入返回后幼儿园应按规定使用。76五、收费管理制度761.收费应按照收费许可证所批准的收费项目、收费标准收费。收费许可证未列明的项目不得擅自立项收费，如须立项收费，须向财政局、物价局办理审批手续。765.幼儿园的所有项目收费都必须纳入幼儿园的财务管理。77六、财产管理制度7713、（一）、采购制度771. 幼儿园采购物品一般情况下，由采购员办理。77（二）、验收入库制度782.验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。786. 幼儿园财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。78（三）、造册登记制度781. 幼儿园所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。78（四）、领用制度795.领用物品若有多余，须归还仓库。79(五)、财产报废制度791.根据勤俭办园原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。79(六)、出借赔偿制度79七、帐务处理程序制度80八、会计财务分析制度811.幼儿园应建立财务会计分析制度。81九、幼儿请假、转学、退学退费制度823、学期结束时，14、幼儿园经核算应把幼儿剩余的生活费退给家长。82一、餐具、用具清洗消毒制度827、未经清洗消毒的容器用具不得使用。83二、面食制作管理制度83三、配餐管理制度83四、烹调加工管理制度84五、食品入库、出库制度841、食品入库制度842、食品出库制度85六、食品添加剂使用管理制度851、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，学校食堂不得存储亚硝酸盐。85七、食品验收制度86八、食堂清扫消毒制度861、环境的清扫862、物品的消毒872、验收87九、物品采购管理制度8710、精打细算、勤俭节约。88十、食品加工人员健康检查制度88十一、食堂餐厅管理制度885、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后15、上岗。897、餐厅服务人员上岗必须带有效的健康证及卫生知识培训合格证。89十二、食堂粗加工管理制度893、蔬菜类根据不同品种进行粗加工：895、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。90十三、食堂库房管理制度90十四、食堂食品检查制度90（3、卫生领导成员抽查（不定期）912、检查范围：91十五、食堂食品留样制度921、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样。923、留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。92十六、食堂原料采购索证制度933、建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理。93十七、食堂保管员职责93十八、就餐制度94一、安全保护制度916、4二、安全责任追究制94三、安全常规制度9510、教职工应自觉遵守门卫制度，进出园门要及时上锁。96四、门卫管理制度972、负责幼儿园安全和门前五包工作。做好园内区域卫生。977、负责幼儿园的所有书刊、报纸、信件的收发工作。978、对幼儿家长及外来人员说普通话，态度和蔼、礼貌热情。97五、消防管理制度971、目的：确保师幼的生命、财产安全。973、 管理制度：98六、住户管理制度99七、治安管理制度100八、公共场所管理制度101九、危险物品管理制度1025、后勤安装电源插座应放在1.2米以上的地方。1028、灭鼠药、灭蟑药等要妥善保管，使用后要及时清理，以防误食。103十、 药品安全管理制度17、1031、药品的存放区应相对独立，应选择干燥，通风、温湿度适宜。103十一、幼儿接送制度104（3）教师要坚持到最后一名幼儿领走后方能下班。104十二、幼儿入园、离园制度104十三、意外伤害预防制度105一、餐具卫生制度1061、公用餐具必须做到一冲二洗三清四消毒。106二、厕所卫生管理制度1065、遇到重大活动，包干人员要注意厕所卫生。106三、厨房卫生管理制度106四、从业人员卫生知识培训制度107五、个人卫生制度108六、环境卫生管理制度1086、建立后勤人员每天巡视幼儿园环境制度，发现问题及时解决。109七、教学卫生管理制度109八、库房卫生制度1101、库房内清洁干净，无卫生死角，空18、气流通。1103、有防蝇、防鼠设施，仓库内没有鼠迹。1105、食堂不得进无“三期”或超“三期”的食品。110九、垃圾管理制度1104、垃圾桶及垃圾收集箱若出现缺损应及时进行修复。111十、配餐卫生管理制度1116、操作完毕后关闭食品出售窗。111十一、食品卫生制度1112、肉类及水产品一律严格清洗，水产品冷藏不得超过一周。1128、水池分类，素菜池与荤菜池不得混用，并有明显标记。1129、严格做到生熟分开。11211、开饭时使用工具清洁干净，馒头夹要天天消毒。112十二、食堂餐厅卫生管理制度1125、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗。1137、餐厅服务人员上岗必须带有效的19、健康证及卫生知识培训合格证。113十三、食堂环境卫生制度113十四、卫生管理制度1131、卫生区域1142、清扫要求1143、清扫标准114十五、卫生检查制度1141、检查时间：115（3）清洁区卫生标准：硬化路面无尘土、纸屑、垃圾；115十六、饮用水卫生管理制度1153、饮水机应远离黑板，防止二次污染。116十七、传染病疫情报告制度1162、责任疫情报告人职责：1174、疫情报告内容及时限：117十八、防治突发流行病和传染病制度118十九、流行性疾病预防管理制度1191、成立常规领导小组：1192、制定具体措施：1193、规范处理程序：120二十、卫生保健信息收集制度12010、做好各项卫生20、保健工作信息的收集、汇总和报告工作。121二十一、卫生保健统计制度121二十二、卫生消毒隔离制度1211、环境卫生：1212、个人卫生：122二十三、环境绿化制度123二十四、炊具卫生制度1231、工作台用后清洁，砧板用后刮洗干净竖立。1233、各类菜盆，菜盘及时清洗，摆放整齐。1235、餐车每晚必须清洗，剩饭盛入筲箕中加盖笼布。123成员：何永贵 梁美春 袁 琼125第一编 行政管理制度一、 园委会职责1、园委会是园长领导下决策机构，体现全园管理和发展的集体领导意志。2、根据幼儿园工作规程和本园实际，园委员会园长、副园长、党支部书记、工会主席、内设职能负责人共七人组成。3、每周定期召开园委会21、议，小结、布置工作；处理日常事务；组织研讨保教。4、每期向职工大会报告全园工作计划、工作总结、人事安排、财务预决算方案，规章制度建设情况。5、不定期接受上级检查、社会咨询、部门监督。二、园长职责1、认真贯彻党的教育方针、贯彻执行幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等有关法规、法律，执行上级主管部门的指示和带领并团结全园教职工努力完成各项工作任务。2、主持全园行政、业务管理、思想政治工作和精神文明建设，制定全园工作计划，做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量。3、负责建立并组织执行各种规章制度。4、负责聘任、调配工作人员及岗位，对全园教职工实行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。5、加强全园教职工22、的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习，关心和逐步改善职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，形成良好的园风。6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园的条件。7、组织和指导家长工作，听取意见，改进工作。8、增强民主管理意识，经常听取群众意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。9、努力学习不断的提高自身政治、文化、业务素质，推动促进幼儿园各项工作的开展。三、副园长职责1、协助园长履行园长安排的各项分管职责。2、负责分管行政业务、后勤工作，指导、帮助业务或后勤部门的责任人制定部门工作计划，23、并督促实施，检查工作，参与总结。3、对教师或后勤人员的工作进行指导、督查、评估、考并调整安排他们的工作。4、负责行政、业务的副园长，要如实记载员工考勤，安排各班教师顶岗工作；定期进行班级查看活动，并有计划地指导、培养教师提高业务水平，和保教主任一起抓好全园年级组教研活动，组织教科研工作和外来单位的参观、观摩活动，组织、指导全院工作人员开展保健业务学习，经常督促检查各班工作人员对儿童保健工作及执行一日生活常规的情况、科学制定幼儿食谱；协助园长搞好家园联系工作；认真做好招生、编班工作。5、负责后勤工作的副园长要深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生、保健、保洁工、门卫、炊事员等后勤工作人员的工作24、进行指导，制定总务工作规章制度及执行情况；和总务主任一起抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的业务水平；搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。6、园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗，由园长指定的副园长行使园长职责。四、办公室主任职责（一）、全面负责本园的各类档案、行政资料的管理工作。1 .做好档案保管、保密、利用等工作。2 .做好平时文件的收文、发文、登记工作。3 .指导资料管理人员做好资料的管理工作。（二）、协助园长主管全园行政事务工作：1 .组织安排落实园内各项工作计划，保证全园工作步调一致。2 .园长外出时负责协调和处理各部门的工作和对外接待工作。25、（三）、负责信息的接收、传递、分类、归档工作。1 .与市、区教育信息网络站的双向交流接收。2.负责向园长、保教主任提供最新教育、文化、科学信息，为园长决策提供参考依据。3.负责将相关信息、资料、本园新成果以上网、制作板报、宣传栏等形式向有关上级领导、新闻媒体、家长、社区等发布。（四）、协助开展党团组织活动。五、保教（教导）主任职责（一）、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。1.负责落实全园教育、教学工作计划，根据园计划每学期制定、完成教研活动计划和总结。2 .组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。3 .指导班组长、高级教师开展特色教育理论和实践研究工作。4 .协调好各年级组的工作，发26、现和解决教育过程中存在的问题。5.负责安排每学期课程计划。6 .每单周周五召开一次班组长会议。(二)、配合园长抓好师资队伍的建设。1 .每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。2 .帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。3.组织每双周一次业务学习。4.负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证第一线的信息的畅通及运用。(三)、配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教育的目标、内容。1.每学期组织开设家长讲座l2 次。2.听取本园家长对学校工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作。3.配合园长做好招生工作。(四)、负责教师考评工作六、总务主任工作职责（一）、协助园长27、负责管理后勤工作。1.根据园计划要求，每学期初制定全园后勤工作计划，学期末完成工作总结。2 .根据教、科研计划，做好各项服务和配合工作，处理、协调后勤各部门人员工作，3. 协助分管副园长制定有关园内安全、卫生、保卫等工作制度。4 .指导后勤人员开展工作。5 .负责幼儿园园舍的建设、设备的维修和经费的收支工作。（二）、配合副园长抓好后勤队伍建设。1 .每学期初根据副园长制定的后勤人员培训计划，积极协助开展后勤人员的业务培训活动。2 . 帮助后勤组成员树立全心全意为幼儿、老师服务、为教育服务的思想。七、年级主任职责（一）、配合保教主任完成本年级的工作。1 .负责本组成员的岗位缺勤卫生等协调工作。228、 .带领组员完成各项教育任务。3 .及时反馈本组成员的实际情况。（二）、根据教研目标，制定、完成、检查本年级各项教育活动计划。1 .每学期第一周定出年级计划，最后一周完成本组活动总结。2 .组织本组成员研讨下周主要教育活动计划，检查本年级组成员的下周逐日计划及幼儿个案记录完成情况，并做好记录。3.组织本年级老师开展、完成各项教学活动。（三）、关心、管理本年级组人员的身体健康、家庭生活情况，并将需要帮助的人员情况及时告知园领导。（四）、每学期末在全员大会上进行述职，每两年参加幼儿园组织的中层领导竞聘上岗演讲活动。八、班主任职责（一）、根据本园的教育层次目标，结合年级计划，本班幼儿的特点和个体差异29、，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充，制定班级计划、每个幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：1 .每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。2 .按时完成本月各项记录、观察评估、保教笔记及下月计划。3 .指导副班主任完成幼儿的各项记录及活动。4、每学期积极完成10篇业务学习的心得笔记。（二）、负责管理本班班务工作。1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。2 .做好班级财产物品的登记、保管、清理等工作。3. 处理好幼儿园交给的各项事务。（三）、指导副班主任、保育员开展家长工作。1 .及时关心生病幼儿、联系事假幼儿，并30、做好相关记录。2 .每学期安排12次班级家长活动。3 .每双周五组织召开一次班务会。4 .每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。5 .每月向家长反馈幼儿在园信息即填写家园联系册。九、副班主任工作职责(一)、协助班主任做好保教工作。1. 根据保教计划，制定各类教育活动计划并组织实施，做好观察记录。2.指导保育员做好幼儿的保教工作和家长工作,做好家园协调工作,定期向家长反馈幼儿在园情况。(二)、根据班级计划及每周安排，做好幼儿各项活动的准备工作：1.按时完成下周逐日活动计划(生活活动、作业活动、游戏活动、特色活动等)。2 .每周五完成下周各项活动的物质准备工作(角落活动中幼儿操作材料、教玩具等)31、。3 .每学期积极完成10篇业务学习的心得笔记。(三)、指导保育员制作、选择、保管体锻器具。1 .每周五落实下周体育锻炼活动器具、游戏材料。2 .每月至少完成一种教学自制玩具。(四)、协助班主任做好班务管理工作。1.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)，教具。2 .协助保健老师做好幼儿的出缺勤、生长发育的记录工作。3. 指导保育员检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。十、保健医师的职责（一）、在副园长领导下负责全园儿童的保健工作，具体贯彻积极预防为主的方针。（二）、在校医院保健科和儿科大夫的指导下负责全园儿童的疾病预防、治疗和护理工作。1 .每天定时了解检查全园儿童的精32、神、健康情况。2 .了解各班工作人员对儿童生活护理情况并及时进行指导。3.在儿科大夫指导下负责患病儿的临时隔离护理及家长联系工作(包括慢性病)，同时将儿童情况报告班上老师。4 .了解园内外疾病流行情况，及时采取预防措施。5.负责组织儿童定期体检工作，测量身高体重，认真记录分析，公布结果，提出改进措施。（三）、每周向副园长报全园保健工作情况，每日向副园长汇报儿童发病情况，每月统计各班儿童发病率、出勤率。1 .一般小病(不烧，不影响正常活动)、服一般小药等不计发病率。2 .星期日在家造成的发病到期即好，不计发病率。（四）、在副园长领导下负责检查、组织园内儿童体育锻炼，向家长宣传有关卫生常识。（五）33、负责组织各班代表进行全园卫生检查。认真记录、进行评议，提出改进意见。（六）、深入了解、检查督促各班工作人员对儿童生活护理工作以及各班和厨房的卫生消毒工作。（七）、督促指导各班病儿服药。（八）、负责保管保健室的药物、器材，注意节约与安全，每月定期清检一次。（九）、在副园长指导下负责儿童伙食，制定食谱，按时计算儿童的营养量，尽力保证儿童营养。（十）、负责登记各项保健资料，每月向园长汇报一次。年终用表格公布有关资料。十一、保育员工作职责（一）、负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。1.按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大、小扫除工作，每周小扫除，每月大扫34、除。2 .按制度做好本班儿童生活用品、玩具教具等物品的消毒工作。(1 ) 毛巾、水杯、餐具、玩具、教具、用具，根据需要进行日消毒、周消毒或月消毒。( 2 ) 厕所保持无异味、无尿碱、无积水。( 3) 被子每月晒一次。 （二）、根据本班教育教学要求做好配班工作1 .配合班主任管理好儿童生活( 1 )保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。( 2 )负责夏季室内消灭蚊蝇，冬天室内保温。2 .按教育教学大纲配合本班教养员教育儿童( 1 )配合班主任进行晨午检，协助保健员带儿童看病并按时给孩子服药。( 2 )帮助备课和准备上课的游戏材料，参加一定环节的组织儿童工作。(如作业、游戏、值日)。（3）坚35、持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。（4）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁对儿童进行体罚和变相体罚。（三）、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。（四）、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。1、定时清点，如有损坏及时报告总务人员，妥善处理。 2、负责填写每月领物本，由班主任签字。十二、中层管理人员任用管理制度1、幼儿园设有年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理四个中层管理聘任岗位，每两年进行一次竞聘述职活动，经全园职代会评估、选举后，由园委会根据日常工作表现和选举结果确定人员岗位；2、当选的年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理除了完成自身教学工作以外，要认真36、履行分管工作，园委会领导每年对中层管理人员进行一次工作情况评估，若有长期不认真履行职责的，经园委会商议后即时撤除更换；3、担任中层管理岗位的人员由幼儿园每月发放适当管理补助。十三、特色教师工作管理制度1、根据幼儿园教育目标和班级计划，制定一学期的教学计划。2、合理安排每周教学内容，并及时与班主任沟通教学情况，组织落实班级特色教学活动。3、每学期要在全园大型活动中向全园教职工和家长汇报特色教育成果。4、协助幼儿园工会组织、编排教职工文艺活动。十四、教职工行为规范1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。2、认真落实规程，努力创设与教育相适应的良好环37、境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化妆，带班不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等饰物。4、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。5、主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报儿童身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。6、遵守园内各项规章制度，上班不迟到、早退，不做私事，不随意串班、聊天，不使用儿童任何物品(被褥、水碗、毛巾、盆等)。7、遵守园纪，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在下面恶意议论。8、牢固树立“园荣我荣、园38、衰我耻”的集体主义观念，积极为幼儿园的发展出谋划策，9、爱护公物，讲究卫生，不随意采摘花果，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮纸屑。勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。10、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。11、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。十五、教师工作职责1、贯彻教育方针，根据幼儿园工作规程和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。严格执行幼儿园安39、全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班的幼儿生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。4、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有所发展。5、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏中。严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。6、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。7、参加政治、业务学习和教研活动，按要求参加业务学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。8、定期向园长或副园长汇报，接受其检查和指导。十六、聘用人员管理制度根据中华40、人民共和国教师法、中华人中共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法等有关法律、法规、规章及政策规定，由于事业单位改革的需要，为了规范幼儿园聘用人员的聘用和管理，经园务会全体成员讨论通过，制定本制度。（一）聘用人员：是指在幼儿园工作非在编人员。（二）基本原则：1、以岗定员的原则。以实际工作岗位缺员的情况，由园务会确定招聘人员的人数、岗位。在任何情况下，不得满岗招人；任何人不得个人决定招聘人员。2、凡进必考的原则。凡幼儿园聘用人员都必须经过本制度确定的程序和办法进行考试与审核，由考核小组集体确定拟聘人员，在意见有分歧时，可以采取投票方式。3、具备基本素质的原则。聘用教师必须有幼儿教师资质，聘用保育员41、和后勤人员必须具备岗位基本技能，对有专业资质要求的岗位必须聘用有专业资质的人员。4、公开、公平、公正、竞争、择优的原则。5、依法、依规的原则。按照有关法律、法规规定，双方签订劳动合同，共同依法办事，幼儿园依法和依照签订的劳动合同及幼儿园各项规章制度依法依规进行管理。6、一视同仁的原则。对所有聘用人员与在编员工一样，除合同签订的工资外，在法定休假日休息、评优、职务晋升、职称评定、培训等方面享受同样的权利和义务。（三）聘用人员的招聘：1、遵循以岗定员的原则，园委会确定拟招聘人员人数、岗位后，由聘用考核小组负责招聘的全部工作。2、聘用考核小组成员：组长：园长；组员：分管副园长、政工人员、教研组长。主42、要职责：（1）制定招聘方案、确定考题。（2）组织笔试、面试、技能考核。（3）抽签决定面试和技能考试评委。（4）对应聘人员进行资格审查。（5）提出拟聘人选报园务会。3、被招聘人员的基本条件：（1）拥护党的基本路线、方针政策。（2）品行端正、遵纪守法、爱岗敬业。（3）热爱党的教育事业，乐于奉献。（4）身体健康，教师岗位年龄在30岁左右，其它岗位人员年龄不超过35岁。（5）教师岗位须具备幼师学历或我园专业相同大专以上学历。4、教师岗位考试的主要内容：考 核项 目内 容形 式笔 试主要选自幼儿园教育指导纲要闭 卷面 试五分钟命题进行教学活动现 场接受考核组提问现场应答专 业技 能讲故事临时指定舞 蹈自43、备曲目弹 琴自备曲子琴 法即兴伴奏简笔画临 摹5、保育员及后勤人员经面试及专业技能考核。6、考试实行百分制，总分在60分以下，不予以聘用。以教师岗位为例：笔试20%，面试30%，专业技能50%。7、体检。拟聘用人员在考试通过后，必须到幼儿园指定的医院进行全面体检，达到国家要求，方可聘用。（四）已在幼儿园上班的教职员工包括聘用人员，可以优先竞聘上一级工作岗位，但同样须经过第二条确定的全部程序。（五）由园务会根据考核小组的报告确定聘用人员及岗位。（六）试用期为一个月。聘用人员必须在招聘的工作岗位试用一个月。如能胜任工作，没有出现下列情形之一的，经年级组长、搭班教师员工评定为称职的可正式聘用；试用不44、合格不予聘用。1、迟到、早退、擅离工作岗位一次及以上的；2、违反工作纪律和幼儿园规章一次及以上的；3、侮辱、体罚幼儿一次及以上的；4、家长投诉1次以上经查实，要负责任的；5、病假3天以上的，事假2天以上的；6、当班时间擅离工作岗位，或串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上的；7、当班时间出现严重事故的。（七）签订劳动合同：试用合格后幼儿园与聘用人员订立一年聘用劳动合同，聘用劳动合同以书面形式订立，合同一式3份，聘用双方各执一份，一份存入个人档案。（八）待遇：1、受聘人员的工作时间、休息、休假、工资、培训和继续教育、社会保险和福利待遇等，按照法律、法规、规章和政策规定执行。2、除劳动合同签订的工资45、外，聘用人员与财政供养的员工一样，享有评定职称、培训、评先、职务晋升的同等机会。3、聘期内教职工的假期、婚假、产假、病假等，其时间按照国家有关规定计入聘用期。聘用人员实行结构工资。结构工资包括基础工资、岗位津贴、设年终目标考核奖。幼儿园为聘用人员交纳社保和医保、失业保险，个人部分由自己缴纳。聘用人员到了法定退休年龄后不再缴纳社保。（九）聘用人员与财政供养的员工一样，履行职责做好本职工作。遵守教师道德规范，遵守劳动纪律，遵守各项规章制度，服从安排，积极参加幼儿园各项工作并接受考核。（十）聘用人员聘期到后，年终考核为称职者，在有岗的情况下，根据工作需要可续签；连续两年年终考核为优秀者，晋升一档奖励46、工资。（十一）聘用人员有下列情形之一的，幼儿园随时与其解除劳动合同，并不给予经济补偿。1、教师岗位人员被撤消教师资格或者丧失教师资格的；2、品行不良，违反教师职业道德；3、侮辱、体罚幼儿一次，经教育不改发生第二次的；4、家长投诉两次以上，经查实，属负有责任的；5、年度考核为不称职或一年年度考核为基本称职，第二年仍处于未位的；6、无故旷工或者请假逾期一天以上的；7、违反工作纪律、规章制度，不服从组织管理的；8、工作失职，造成损失或恶劣影响的；9、有损害幼儿园利益名誉或有损害幼儿身心健康、家长利益言行，并造成实际恶果的；10、当班时间擅离工作岗位、串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上的；11、因工47、作失职，当班时间出现严重事故的；12、身体不合格的；13、不能胜任本职工作、履行工作职责的；13、达到法定退休年龄的。（十二）本制度报市教育局批准后执行。解释权在幼儿园园委会。第二编 党群工作制度一、党支部职责根据党章和党的基层组织工作条例，结合幼儿园工作实际，制定本园党支部的主要职责。1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助园行政负责人完成本单位所担负的任务。2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策以及决议，学习科学文化和业务知识。3、对党员进行严格管理，督促48、党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。4、对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。5、做好机关工作人员的思想政治工作，推进机关社会主义精神文明建设；了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。6、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。7、协助党组织和群众组织的干部；配合干部人事部门对园行政领导干部进行考核和民主评议；对园行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。8、领导园工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。二、 党建工作责任制1、 支部必须围绕“五好”目标开展工作。支部书记是党建工作49、第一责任人，对上级党组织负责，不断改进工作作风，深入实际，调查研究，制订好支部的党建工作计划。2、 支部抓党建，重点抓入党积极分子和后备干部队伍建设、新党员的发展、制度建设、经济工作的发展、中心工作的完成等。3、 支部党建的各项工作，每季度都要进行一次自查，实行自我考核，并将情况向上级党组织做出汇报。对存在的问题，要找出原因，认真落实补救措施。4、 努力完成上级党组织所布置的党建工作任务，实现“五好”目标，接受上级党组织对支部党建工作的考核。三、党风廉政建设制度1、 支部班子坚持贯彻执行党的路线方针，行动上保持高度一致。2、 坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针，强化党员教育工作，教育党50、员以党员的标准、党的纪律严格要求和规范自己的言行。3、 坚持理论联系实际的学习方法，认真抓好马列主义的学习，努力提高党员素质，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，坚持两个文明建设一起抓。4、 认真抓好政务、财务公开，接受群众监督，一切工作以群众认可不认可、满意不满意为标准。5、 坚持做到有章必依、违章必纠，勤政廉政，加强党风检查，消除以权谋私、不负责任、组织涣散、纪律松弛、消极腐败等现象，进一步增强党的凝聚力和战斗力。四、党务公开制度 1、党务公开的原则坚持发扬民主、广泛参与，依法依纪、真实公正，积极稳妥、注重实效，统筹兼顾、改革创新的原则。 2、党务公开的内容在不涉及党和国家秘密51、的前提下，所有党务工作应最大限度地向全体党员和群众公开。固定公开内容：组织设置、主要职责和人员分工情况；党组织议事决策制度、开展活动制度；年度党建工作计划、重点任务目标及上年度目标完成情况；党务公开监督小组人员组成和党组织监督电话；上年度党员民主评议情况。定期公开内容：当年工作任务进展情况；为民办实事的内容及进展情况，涉及群众利益的重要政策措施等；创先争优、民情恳谈和结对帮扶情况；党员党费缴纳情况；党员参加组织活动情况以及在岗履责评议情况；党员受奖惩情况；干部监督制度及执行情况。随时公开内容：干部选拔任用，轮岗交流情况；党员发展情况，拟被吸收为预备党员、预备党员转正事前公式；先进评比情况；上级52、党组织认为需要公开的其他内容。3.党务公开的要求凡定期公开内容，可视情况分别按月、季度、半年公开。公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作要定期公开，阶段性工作要逐段公开，临时性工作要及时公开。对于重大或复杂性的工作，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时可再次公开。4.党务公开的形式公开形式：党务公开应以固定的公开栏为主要形式。公开栏应设置在便于党员群众观看的醒目地方。公开的内容逐步、逐项予以公布。党务公开栏可与政务公开栏合二为一，有防护设施，有专人管理。五、民主生活会制度1、 党支部每年要召开一次民主生活会，也可以根据工作需要，随时召开。2、 会前要通过广泛征求意见，并结合班子存在的主53、要问题，或根据上级组织安排，确定民主生活会议题。3、 要提前制定民主生活会方案，并将方案和请示报上级党组织，可邀请主管领导和上级组织参加。4、 班子成员要结合主要议题，认真准备民主生活会发言材料。5、 班子成员要围绕主要议题，坚持“团结批评团结”的方针和实事求是的原则，进行谈心，认真开展批评与自我批评。6、 主要负责同志要以身作则，带头开展批评与自我批评，保证民主生活会达到统一思想、提高认识，惩前毖后、治病救人，增进团结、推进工作的目的。7、 对征求到的意见和民主生活会上检查、反映出来的问题，要制定具体可行的整改措施，认真加以解决。8、 要认真做好会议记录，保证记录真实、准确，不能随意删改。954、 要及时将班子成员发言材料、会议原始记录复印件和综合情况报上级组织部门。10、 要将会议情况、班子和成员存在的问题及整改措施等，在一定范围内通报，接受党员群众监督。六、组织生活会制度1、 党员组织生活会每年不少于一次，党员要自觉地参加组织生活会。2、 生活会的基本内容主要是：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议情况，实行民主集中制的情况，艰苦奋斗，清正廉洁、遵纪守法，坚持群众路线的情况以及其他重要问题进行检查总结，统一认识，开展批评与自我批评。3、 生活会必须遵循团结批评和自我批评团结的方针，充分发挥民主，开展积极思想斗争，增强政治性和原则性。4、 生活会召开的时间和议题按上级党组织要求进行，55、事先通报全体党员做好准备。5、 支部书记是生活会的召集主持人，并要在生活会上带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。6、 认真做好记录。对生活会检查和反映出来的问题，制定可行的整改措施，认真加以落实。 七、“三会一课”制度 1、支部委员会，每月召开一次以上。由支部书记主持，主要内容是：学习党的路线、方针、政策；讨论研究重大事情；总结部署工作；研究党员发展、转正和自身建设问题。 2、党员大会，每季度召开一次。由支部书记主持，主要内容是：学习上级党组织有关文件，传达会议精神；通报支部工作情况，听取党员意见和坚毅，部署工作；讨论党员发展、转正问题。 3、党小组会，每月召开一次。由于党党支部人数少，56、合并为党员大会。 4、党课，每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子，授课重点是：新时期党的方针、政策；党章、党纪党规和党的有关试试；有中国特色的社会主义理论、市场经济知识和法律法规；怎样做一个合格党员等课程。八、 发展党员制度1、 入党积极分子的培养、教育和考察制度(1) 入党积极分子要经过一年以上的培养、教育和考察，条件成熟才能确定为发展对象。党支部要指定一至两名正式党员做其培养联系人，每半年对要求入党积极分子进行一次考察，并将考察情况载入考察表。(2) 对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。(3) 发展对象须经为期57天或不少于四十个小时的短期集中培训，因客观原因不57、能集中进行培训的，应安排他们学习指定的文件，并搞好辅导；未经培训的，不能发展入党。(4) 发展28周岁以下的青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党，一般应经团组织推荐。(5) 发展党员以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。2、 发展党员申报制度支部党员大会通过申请人入党的决议后，报上级党组织审查和批准的规定。3、 预备党员的教育、考察、转正制度预备党员预备期为一年。党支部对预备党员要进行进一步教育、考察，要有明确的考察重点和要求，指出优点和不足。对考察合格的预备党员，党支部应严格按照有关规定，按时办理转正手续，对考察不合格的应给予办理延长58、预备期或取消预备党员资格的手续。九、党员的权利1、 参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。2、 在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。3、 对党的工作提出建议和倡议。4、 在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责任地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求把罢免或撤换不称职的干部。5、 行使表决权、选举权，有被选举权。6、 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。7、 对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见59、向党的上级组织直至中央提出。8、 向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。9、 党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。十、党员的义务1、 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。2、 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。3、 坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在60、后，克己奉公，多做贡献。4、 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。5、 维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组合和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和以求阴谋诡计。6、 切实开展批评和自我批评，用于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。7、 密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。8、 发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。党员的这些义务，61、是每个党员对党应尽的责任，是党员标准的具体化。每个党员都必须认真履行自己的义务，努力做一个合格的共产党员。十一、党员教育管理制度1、党员必须带头相应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，在群众中起先锋模范作用。2、党员必须带头学习政治理论、科学文化、钻研本职业务，积极学习科技知识和农村实用技术，掌握先进实用技术。3、党支部应充分利用党员教育培训阵地加强党员培训，制定培训计划，采取集中培训和以会代训等多种形式，加强党员党的知识、法律法规和实用技术等方面培训。4、党支部要积极组织开展各种实践主题活动，党员要积极参加党支部组织的各项主题活动，凡有活动能力的党员，都要积极地参加“双62、建双带”活动，力所能及地帮助解决职工生活、工作中的困难，密切党群、干群关系。5、党支部要做好新发展党员工作，要培养入党积极分子，加强教育培养，按照规定程序及时将符合条件的入党积极分子吸收进党组织。6、党员必须积极地参加党的组织生活，坚持定期组织生活制度，按时交纳党费，党员因公外出，时间在6个月以内的，要转党员临时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。7、强化党员民主评议活动。对优党员进行表彰，对不合格党员要明确专人负责教育，做好思想政治和转化工作。十二、党费收缴管理制度 1、 党员必须按照中组部的文件规定按月自觉交纳党费，交纳党费的基数要准确，不得少交党费；党支部要将党费等额上缴上级党组织。63、2、 党支部要对党费的交纳情况建立相应的登记薄册、帐本，定期公布，接受党员的监督。3、 对不按照规定交纳党费的党员，要及时对其进行批评教育。党员无正当理由连续6个月不交纳党费，作自动脱党处理。4、 党支部除按照规定收缴党费外，不得要求党员交纳规定意外的各种名目的党费。十三、帮扶困难党员制度（1） 帮扶对象：因本人患重病、伤残或天灾人祸等导致家庭生活暂时特别困难；因年老丧失劳动力、家中有残疾人、家中劳动力少等原因造成生活长期困难的党员。（2） 帮扶形式内容：1、 定期慰问。每逢“七一”、“春节”期间，党支部组织人员对困难党员进行走访慰问，送给困难党员家庭慰问金和慰问品，帮助他们解决生活上的一些实64、际困难。2、 临时救助。困难党员重病或死亡，党支部派出专人进行走访、慰问，给予困难党员（或遗嘱）慰问金。3、 结对帮扶。党支部要积极开展结对帮扶活动，与困难党员结成对子，帮助解决实际困难。4、 由“输血型”向“造血型”帮扶转变，加强技能培训。积极引导困难党员克服“等、靠、要”的思想，主动学习技术技能，寻求新的发展机会。十四、民主评议党员制度1、 民主评议党员工作，以支部为单位有计划有步骤地进行，每年进行1次，民主评议前，应通知党员做好总结准备。2、 民主评议要以党章所规定的党员必须履行的义务和党员必须具备的基本条件作为内容，按照民主评议的环节分别评议。3、 民主评议活动中党员要向支部大会作个人65、学习、工作、生活等情况的总结汇报，认真开展批评和自我批评。同事，支部组织全体党员进行测评，也可组织部分群众代表参加测评。4、 支部将测评情况及时通知每个党员，表扬先进，教育党员争做新时期的合格党员；对评出的不合格党员，按照党章和有关规定，分别作出限期改正、劝退和除名处理。十五、支部书记职责支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：1、 组织发动党员和群众，结合本园具体情况，整齐贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。2、 负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员66、会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党组织报告工作。3、 了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。4、 经常与同级行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内的党、政、工、团、妇的关系，充分调动各方面的积极性。5、 组织支部委员会的学习，按照召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。十六、支部委员主要职责因本园党员人数少，根据党的基层组织工作条例规定，暂不设支部委员，故暂不拟定具体职责 。其67、工作由支部书记全权代理。 十七、工会职责1、围绕党的中心工作，根据党支部和上级工会的工作部署，制定工会工作计划、发挥工会作用。 2、贯彻教师法、教育法、妇女儿童权益保障法和工会法，努力维护教职工合法权益，为群众说话办事，深入基层调查研究，听取教职工的意见、要求和建议，沟通领导与教职工的联系，做好上情下达，下情上达工作。 3、自觉履行教育职能，发挥工会的自身特点和优势，协助党支部做好教职工的思想政治教育工作，经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和公共道德、职业道德、家庭道德的三德教育，积极开展有益于精神文明和校园文化建设的各类教育活动，全面提高教职工的综合素质。 4、会同有关部门积极开展教书育人68、管理育人、服务育人师表工程建设；做好其他有关先进个人和先进集体的推荐、评选和表彰工作。 5、按期召开会员大会，组织筹备工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，并向大会报告工作。 6、切实履行民主参与职能，组织和代表教职工参与学校民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教职工大会工作机构的作用；认真落实教职工大会的四项职权，教职工大会筹备工作和会务工作，以及闭会后日常工作的开展。 7、着力履行维护职能，发挥工会桥梁纽带作用，不断促进教职工工作、生活条件的改善。重视从源头上维护教职工的正当权益，参与园内有关改革与发展的重大问题讨论。 8、组织好群众性文体活动，充分利用工会俱乐部的活动场所，配69、合有关部门搞好群众性的文化娱乐、体育活动，丰富教职工的文体生活，使教职工在各项活动中陶冶情操，增长知识。 9、配合有关部门做好教职工的岗前培训和继续教育工作，做好新会员的接收和工会基本知识的教育。 10、加强工会组织的自身建设，做好工会常务工作。处理来信来访接待、文书档案管理、 管理和合理使用工会经费、做好教职工集体福利工作、提高工会干部的综合素质、完成上级交办的其他工作。十八、妇委会职责1.贯彻宣传党的路线、方针、政策，领导文明进步的妇女观，团结、教育妇女为全园“三个文明”建设做贡献。2.反映全园妇女群众的意见、建议和要求，代表妇女在基层组织建设和园务管理中发挥民主参与和民主监督的作用，推动70、男女平等基本国策的落实。3.围绕全园的中心工作，开展“五好文明家庭”、 “巾帼创业”等活动，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，提高妇女综合素质。4.推进幼儿保育服务工作，参与园务的经营与管理，关心服务对象内特殊困难的弱势群体，帮助他们解决实际困难，为妇女儿童办好事、办实事。5.开展法律宣传、咨询，提供法律援助，维护妇女儿童合法权益，与一切歧视、侵犯、虐待妇女儿童的不良现象作斗争。6.普及园内妇女环境保护知识、妇幼保健知识，宣传优生、优育、优教，提高妇女儿童健康水平和家庭教育水平。十九、团支部职责团支部是共青团工作和活动的基本单位，是团的基础，是党支部的助手，行政工作的帮手。在园党支部和上级团组71、织的领导下，做好以下工作： 1、组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想和科学发展观；学习党的路线、方针、政策；学习科学文化和业务技能。2、宣传、贯彻、执行党和团组织的决议，充分发挥团员的模范作用，开展健康向上，有特色的活动。3、教育和带领团员、青年坚定共产主义信念，构建有中国特色社会主义的共同理想和精神支柱，继承和发扬党的优良传统、带头树新风、破旧俗，同一切危害国家和集体利益的不良倾向作斗争。4、发挥好党支部联系青年的桥梁纽带作用，及时了解和反映团员青年的思想状况和要求，维护团员青年的正当权益，关心团员青年的学习、工作和生活，开展适合青年特点的文体娱乐活动。5、对团员进行党的基础知识教育，推荐72、优秀团员作党员发展对象。6、做好团务工作，培养、考察入团积极分子，吸收新团员，召开团员大会，上团课、收团费，办理超龄团员离团手续，做好团员注册、统计、表彰和纪律惩处。7、健全团的组织生活，开展批评和自我批评。8、带头在保教工作中建功立业，创建共青团员示范岗。第三编 办公室管理制度一、会议制度1、全园教职工必须认真学习时事政治、幼教理论和业务技能。2、坚持每周一次政治学习和业务学习活动，每月一次行政会议，每学期两次教职工代表大会，不定期召开各部门工作会议。3、教职工应积极参加各类会议，不无故缺席，不迟到、不早退，学习时间无特殊情况不接电话，不接待来访客人。4、学习时带好有关资料，事先做好准备，积73、极发言并做好记录，不做与开会无关的事。二、学习制度 1、领导要以身作则，认真抓好学习，党、团干部要带头学，共同把学习搞好。2、认真参加学习，积极发言，做好学习记录。3、不迟到，不早退，不无故请假缺席，除发烧或其他急病外，一般不在学习时间请病假。4、政治、业务学习每周一次。三、考勤制度1、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，按照上级规定认真执行。考勤的结果要认真记录。2、教职工请假分为病假、产假、节育假、哺乳期、婚假、工伤假、丧假、公假、事假、探亲假等十种，均按上级有关规定执行。不论何种假期应实现请假，遇特殊情况须及时补假。3、教职工必须持医院病假证明才能按病假给予考勤。4、教职工请假需向园74、领导办好请假手续，否则即按旷工处理。教职工一年内可请假天数按上级规定执行。5、教职工请假期满须按时回工作岗位，未经续假核准而未到岗位者按旷工处理，工作时间内未按规定回园报到的，按旷工处理。6、园长应负责做好对教师及后勤人员的考核工作，填写考核表，存入个人业务档案，作为今后调资、晋级、评奖的依据。7、园领导要廉洁奉公，不搞特殊化，事事处处以身作则，要设身处地为教职工着想，努力做教职工的知心朋友。四、请假制度为进一步加强常规管理，提高教职工的组织纪律性和工作责任心，保障幼儿园各项工作的顺利进行，实现“有规可遵，有章可循”，现结合我园的实际情况，制定教职工请假规定如下：1、全园教职工必须严格遵守上下75、班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工。2、教职工有事应提前请假。二天内的向副园长请假，三天以上向园长请假，请假（无论什么类型的假）都要有书面请假条，其中请病假累计3天以上（含3天）须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批准并移交清楚工作后方可离岗，否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的，也应及时电话请假，并将书面请假申请于上班时补交。请假期满，应按时上班并办理销假手续，若因故还不能上班，可以请续假，续假手续与请假手续相同，续假需园长审批。 3、 符合法定婚龄结婚的，可请假三天；实行晚婚的（男25周岁，女23周岁），可请假10天；再婚可请假3天。（婚假从结婚之日或提前一至两76、天起算。）4、本人直属亲属死亡，可请3天丧假。三代内亲属死亡，可请1天丧假。5、产假顺产为三个月，剖腹产延长十五天；对晚育的（24周岁后生第一胎），延长女方产假三十天。6、实行计划生育手术，享有国家规定的休假时间：放置宫内节育器，自手术之日起休息三天；带环受孕人工流产术后休息十五天。实行计划生育手术的休假，不做病假处理。未采取措施导致计划外怀孕做流产手术，产后休息作病假处理。7、孩子处于哺乳期的老师享受哺乳时间，每天1小时。8、教职工外出函授学习，原则上利用业余时间，如必须在工作日参加学习进修，作事假处理每天扣工资10 元。9、园内政治学习、业务学习和各种会议缺席，每次扣工资 10元。10、每77、月出满勤，给予表扬和适当奖励。11、超出管理规定请假者，应在绩效考核中扣除一定奖金。五、值班制度1、节假日值班（包括平时值夜班）值班人员不得无故缺席、迟到、早退。值班时要提高警惕，坚守岗位。2、详细记录来电及来人、来访情况，如有问题发生尽可能妥善解决或及时报告领导。3、做好全天的值班工作，要保证安全，不出事故。4、值班有特殊情况需要请假者，必须预先提出并经领导同意后方可调班。5、值班期间要做好报刊杂志的保管分发工作。并做好来电来访记录。6、值班人员要做好财产保管工作，不得随便将园内物品私自借出。六、交接班制度1、保教人员要加强责任心，做好晨检、午检工作，并随时观察每个孩子的身体健康情况。2、交78、接班时，幼儿人数（交清、问清、查清），幼儿健康情况（如打针、吃药、精神状态及其他特殊问题等），幼儿缺勤情况，幼儿品德情况，个别幼儿情况及家长反映的问题，必须如实交接。3、在交接班时，重点注重幼儿品德培养情况，两位老师相互交接了解，以便更好地向幼儿进行教育。4、幼儿离园时，及时把幼儿一天的特殊变化反映给家长，以利于幼儿各方面的发展。5、坚持每天写交接记录，接班的老师要根据交班意见要求来工作。七、档案管理制度1、收文有登记，发文有留底，有利文件统计、阅办、保管、查找和保密。2、文件登记后及时送领导审批，根据领导批办意见及时转送有关部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。3、对转79、送有关处、组人员办的文件要及时催办，已办的文件由经办人签上办理结果和姓名，回收后予以注销。4、做好四个平时，平时分类、平时装订、平时交卷、收回后有文件按平时拟好的标题分类存放。5、年终将全部文件清理归档，对跨年末的文件争取在下年二月底前清退以便交卷归档。八、资料管理制度1、资料员要定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。2、负责向教师及时提供各类资料的查询。3、负责做好各类资料的借阅，严格遵守借还手续。4、做好各类资料的保管工作，做好防火、防盗、防虫、防霉工作。九、文件收发制度1、幼儿园的文件由办公室负责起草和审核，幼儿园园长签发，幼儿园各部门的文件由各部门负责起草，园长办公室审核，80、园长签发。2、文件签发后，送办公室统一安排打印，打印后送回起草部门校对，校对无误方能复印、盖章。3、文件和原稿，由办公室分类归档，保存备查。4、属于秘密的文件，核稿人应该注明“秘密”字样，并确定报送范围。秘密文件按保密规定，由专人印制、报送。5、文件统一由园长办公室负责发送。发送人应将文件内容、报送日期、部门、接件人等事项登记清楚，并向文件签发人报告报送结果。秘密文件应由专人按核定的范围报送。6、外来的文件由办公室专人负责签收，并分类登记。由办公室主任提出处理意见后，签收人应于接件当日即按文件的要求报送给有关部门，不得积压迟误，属急件的，应在接件后即使报送。7、传阅文件由办公室专人负责收回，对81、领导指示的文件，办公室应及时组织传达和落实。十一、公章管理制度1、幼儿园公章由园办专人负责管理。2、需要盖幼儿园公章的一切文件，证明等须经主管领导签名同意后，方可到办公室登记盖章。3、需要盖学校合同章的合同文本，须先经园长签名同意后，方可到园办登记盖章。受园长委托签订合同，须先经主管副园长签名同意后，方可到园办登记盖章。4、教职员工非因公需要盖幼儿园公章的，如实陈述事项及原因经园办公章管理者同意后，方能登记盖章，并由个人对相应事项负责。学生因公需要盖公章的，如毕业等有关事项，归口管理。非因公需要盖公章的，须经园长签名同意后，方可到园办盖章。5、凡需要加盖幼儿园公章的任何文件，必须经园长审核，并82、由专管人员盖章。6、未按上述规定，园办不予登记盖章。凡私盖公章或利用公章舞弊者，给予严厉惩处。十二、计算机管理制度1、办公室计算机须有专人负责。2、保管好微机设备，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，使用后应切断所有电源开关。3、使用应登记，使用后认真填写使用情况表，室内机器设备不得擅自挪动、拆开和带出室外。4、不得在上班时间利用办公室计算机玩游戏软件。5、慎用软件，防止病毒。6、教师在使用过程中，若发现异常情况，请及时通报有关人7、非本校教职员工，不得随意使用办公室内计算机。8、本校教职员工使用办公室内计算机上网时，不得利用网络从事任何违法、违纪的活动。十三、禁烟制度1、全体教职员工上班时间83、不得在园内吸烟，并有责任劝阻来园者在园内禁烟。2、各班要通过各种活动对幼儿进行教育，劝阻家长不在幼儿园吸烟。园内要通过宣传橱窗、家长会等渠道，大力宣传吸烟的危害，家园共同努力，创建无烟单位。3、家长来园接送幼儿，必须自觉遵守幼儿园规定，不在园内任何场所吸烟。4、幼儿园各办公室不设烟缸，接待来宾、客人不敬烟，并谢绝工作烟。第四编 保教工作制度一、教育教学制度为了更好的落实幼儿园工作规程，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到州级示范性园所作用，特制定本制度：1、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用84、科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。2、明确幼儿园教育教学的研究目标，即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。3、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。4、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。5、强调规范的教育教学环节（1）在填好周计划的基础上，认真写好85、每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。（2）努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。（3）认真整理教育笔记，填写保教工作中的其他表格，每月为每位幼儿填写家园联系册。（4）强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。6、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，交幼儿园存档。二、教研制度1、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、 “过程反思”。2、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。3、形成“教、学、研”一体的工作机制，通过86、集体备课个别研究课后反思相互交流专题研究等一系列的工作流程，让教师在实践中提高理论素养，提升解决教育实践问题的能力，逐步成为学习型、反思型、研究型教师。4、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划 , 按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。5、教师不无故缺席教研活动 , 有事必须请假并得到批准 , 以确保全体教师积极参与教研活动。6、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动，并作好资料累积工作。7、每学期初各班要根据班上工作实际，写出学期计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。8、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容的调研工作。87、9、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。10、对参加市以上交流的经验论文、评优活动等给予奖励。三、课题管理制度1、园课题组在园长的领导下开展课题研究活动。2、园设立主导课题，班级设相应的科研小组。3、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务，积极参与教科研的一切活动。4、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每月的七月份举行“园论文交流会”一次。5、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检查考核研究活动情况。6、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个老师每学期不少于10节。7、理论学习、业务学习、88、每次活动为2小时。8、由园长室安排每周检查教师备课情况。9、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。10、凡参与不同级别的课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。11、凡参加各级论文评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。 12、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。四、教师培训制度以“一切为了孩子的发展”为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，珍重幼儿的生活价值，尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展. 1、鼓励教师利用业余时间进修或学习，89、积极进行自我培训、自我提高,注重理论与实践的反思和指导作用。2、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训，切实提高保教质量。3、定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，提高教师实际操作能力4、坚持走出去和请进来地方针，有条件时邀请专家或同行来园讲学或交流，有计划安排全体员工集中学习.5、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。6、骨干教师带头进行教育科研，带动幼儿园课题研究的有效开展。 7、加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育90、技能。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表作用。五、两操管理制度1、 各班按时参加两操。2、 做操时按指定区域站队。上下楼梯时以班级单位排队进行。两位当班教师一前一后护送，严防幼儿拥挤或摔伤。3、 要求学生认真做操。做操时主班教师在前面带操，配班教师在班级负责组织纪律、严防幼儿打闹引发事故。4、 做操完毕站队回教室，以班级为单位依次进行。5、 做操时间值班领导负责督查，及时排除安全隐患，严防事故发生。六、日常保教活动安全管理制度为了保障孩子在园一日活动的安全,不断的提高幼儿园保教质量特制定本制度。1、入园接待：（1）亲切地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿91、衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况。（2）查看幼儿是否携带不安全物品。或分小组由值日生检查（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等）。（3）组织幼儿开展丰富的晨间活动，注意幼儿的活动量和活动的安全。注：及时检查幼儿服饰，情绪，活动后护理。 2、喝水入厕：（1）指导幼儿安全有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400-600毫升以上。（2）幼儿厕所上下水道要通畅，保教人员要及时冲刷幼儿厕所，定时消毒保证厕所无异味无污染。（3）幼儿入厕时，要求一名教师走在最前面，随时转身关注孩子的行走情况，另一名教师走在最后面，解完便后就在厕所外面等到所有小朋友解完后再集体回教室92、。幼儿园入厕要有秩序，防止幼儿拥挤摔倒。（4）幼儿入厕前保教人员要将地面擦干、防止幼儿滑倒。（5）厕所设有洗手池、纸篓。（6）幼儿入厕时，教师要及时帮助能力差的幼儿穿好裤子并为能力差的幼儿擦大便，及时洗手防止污染。3、教学活动：（1）保证每天的户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时。（2）幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。（3）预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况。（4）向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，（5）运动前后提醒幼儿穿脱衣服。（6）不体罚或变相体罚幼儿。4、进餐：（1）介绍当餐93、食品，引起食欲，营造愉快、安静的进餐氛围，餐前、餐中不处理问题。（2）幼儿分组站队领餐。（3）鼓励幼儿独立进餐，要求幼儿吃完自己的一份饭菜。 （4）提醒幼儿进餐速度及食量适当，对特殊幼儿给予个别照顾。提醒幼儿饭后漱口、擦嘴；组织幼儿进行餐后活动。5、入睡、起床：（1）创设温馨、舒适的睡眠环境。 （2）指导并帮助幼儿有顺序地穿脱鞋、衣、裤，并折叠放固定点。（及时关注幼儿是否带玩具入床）（3）随时巡视观察，帮助幼儿盖好被褥，纠正幼儿睡姿和习惯，照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿，如尿床、病儿等。起床时观察幼儿情绪，知道并帮助幼儿穿衣、梳洗，检查着装。生病、不开心等情况，给予引导、帮助。（4）重点加强小94、班幼儿的午睡安全，当班教师要不定时巡视，密切关注幼儿情况。（5）幼儿园组织人员不定时检查午班教师值班情况，以确保幼儿的午睡安全。6、游戏活动 （1）教师和保育员要分工明确，确保每个游戏区都在教师的观察之下，教师之间避免聊天或谈及其他而忽视观察。（2）游戏前教师要注意检查游戏材料及操作工具，做到干净、安全。（3）到室外游戏要有保育员配合，在一前一后照看，要清点人数。7、离园活动：（1）提醒幼儿收拾好教玩具及其他物品，务必注意与家长当面交接，确保幼儿安全离园。 （2）检查幼儿仪表。指导幼儿整理衣物和个人物品，亲切道别。 （3）站立与家长进行必要的沟通交流。（4）组织部分晚接的幼儿开展游戏活动。（595、）严格执行接送卡接送制度。（6）幼儿离园后，做好次日各项活动的准备。教师积极地主动与家长交流，展示老师对孩子的爱。七、幼儿一日作息制度根据儿童生理特点正确安排一日睡眠、进餐、学习和游戏活动，目的是保障儿童的身心健康，促进心理和智力的发展。1、睡眠：儿童年龄越小，睡眠时间越长，次数越多。幼儿期（13岁）昼夜睡眠三次，学龄前期（37岁）二次。夜间睡眠时间不少于10小时。午睡时间：夏季3小时，冬季2小时。2、进餐：儿童进餐次数随年龄增长逐渐减少，幼儿园安排好“三餐一点”，两正餐间隔不超过4小时，午点安排在中晚餐之间。3、上课：小班每节课1015分钟，中班2025分钟，大班2530分钟。小班每日一节课96、，中、大班每日两节课。4、户外活动：每日不少于2小时，其中1小时为体育时间，让幼儿充分接触大自然，对预防疾病，增强体魄有十分重要的意义。 八、幼儿缺课原因追查与登记记录制度 幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。幼儿园的幼儿因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。为此，特制定本制度：1、各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课原因，如有怀疑，要及时报告给保健医生。疫情报97、告责任人接到报告后，要及时了解幼儿患病的缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。2、各班教师和保健医生负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班要密切配合，并做进一步的家庭联系。3、告知幼儿因病缺课时要向本班教师请假，说明具体病因。班主任对一边治疗一边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。九、家园联系制度1、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。2、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作98、计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。3、各班设立“家长园地”、“家园联系册”公布每月教学活动计划，宣传科学育儿的知识，及时与家长交换意见，同步教育好幼儿。4、每学期向家长开放一次半日活动，让家长了解幼儿生活、学习的情况，增进家园沟通。5、定期召开各种形式的家长会，向家长宣传幼儿园教育指导纲要的教育理念，介绍幼儿园的工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长对幼儿园工作的意见。6、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。7、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。8、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。十、家长工作制度1、成立家园99、委员会，建立家庭教育指导联系网络，形成园长负责、家长参与、教师指导、后勤参加、人人重视的家园联系局面。2、制定符合本园实际及家长需要的家长工作计划。3、组建家长委员会，每届委员会要有工作计划与总结。定期召开会议，园长负责向家长汇报有关工作，并听取家长的意见，形成家长委员会参与幼儿园管理的局面。4、办好家长学校，根据家长的特点，有针对性地举办各种讲座，开展各类活动。帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法。5、定期召开各种形式的家长会，向家长宣传幼儿园教育指导纲要的教育理念，介绍幼儿园的工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长对幼儿园工作的意见。6、密切家园联系，100、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访活动等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康等情况，形成家园一致的教育体系。7、搞好各种形式的开放活动，使家长充分了解幼儿园各类活动和保教工作要求，了解自己孩子在园的各方面情况，促进家长形成科学的育儿观。8、重视新生家长教育工作，举办新生家长会，对家长进行幼儿入园前的常规教育。9、幼儿园定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务、教师保教态度和能力方面的意见，发挥家长对幼儿园的督促、管理作用。10、帮助教师树立正确的职业道德观，建立良好的家园关系，树立幼儿园教师的良好形象。 十一、健康教育管理制度1、幼儿园健康教育制度：（1）成立健康教101、育领导小组，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课，做到有课时、有教案、有考核、有评价。（2）宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生等有关常识。结合季节特点进行健康知识宣传，设定卫生宣传栏（角），定期刊登有关卫生的知识。宣传形式丰富多彩，借助宣传单、宣传画、园刊、幻灯片、录象等形式进行宣传教育。（3）做好幼儿园常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。（4）对幼儿园发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时遵医嘱对患病幼儿进行隔离或休学。2、幼儿健康教育制度：（1）定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，保证幼儿睡眠不少于十小时。（2）保护视力，自觉养成坐正、立直的良好习惯。（102、3）自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”（勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物）。（4）不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。（5）饭前，便后要洗手。（6）饭前，饭后不做剧烈活动。（7）认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95，行为形成率达到90。3、教师健康教育制度：（1）衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。（2）上课时不对着幼儿咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与幼儿口对口近距离讲话。（3）保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无103、纸屑、杂物，课桌椅排列整齐。（4）加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。（5）积极响应计划生育号召，做好晚婚晚育、避孕工作。（6）认真学习市民健康教育知识，遵守社会公德，健康教育知晓率达到95，行为形成率达到90。十二、健康检查制度1、儿童入园前体格检查。有急性传染病接触史的儿童应暂缓入园，直到隔离期满；有肺炎、眼结膜炎、结核病儿童治愈后方可入园。离园时间一月须重新体检，确认健康后方可入园，入园体检率达100%。2、晨检：一问：向家长了解儿童健康情况。二摸：用手摸儿童额部，手心是否发热。三看：看儿童是否健康活泼、面色是否正常。四查：对易感儿童重点检查，达到早发现早隔离目的。检查儿童是104、否带有不安全物品入园。3、儿童定期体格检查。13岁儿童每年检查2次，3岁以上每年检查一次，做好儿童健康档案，体检率达90%。4、工作人员健康检查。为每年一次的任职前检查，合格者持证上岗，对患传染病者治愈后经医生证明才能恢复工作，建立职工健康档案，检查率达100%.十三、新生入学预防接种证查验制度为切实消除托幼儿童的免疫空白，预防相应传染病在园内发生，制定以下新生预防接种证查验制度:1、为切实做好幼儿园卫生防疫工作，新生入学时，要查验新生预防接种证查验，无证的要及时补办，漏苗的要及时补种，确保疫苗补种工作。协同家长和防疫站做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。2、将入托、入学新生105、预防接种证查验工作纳入报到程序，负责做好查验登记工作，并及时将情况向所在区域的疾病防疫机构反馈。3、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。4、建立好新生健康档案，将接种证复印件装订存档，及时做学生建康巡检和晨检工作，作好相应的工作记录，发现异常情况及时上报。十四、预防接种制度1、增强易感人群儿童免疫力是消灭或控制传染病的关键。预防接有效地提高人群免疫力，保护易感人群。2、密切与防预部门联系，了解疫情动态，有目的、有计划、及时地对儿童进行预防接种，保证儿童身体健康。3、新生入园要仔细106、询问病史，家族史，预防接种史等，检查计划免疫的实施情况，漏种者做好登记，并采取补救措施。4、儿童在园期间，接计划完成各种预防接种，接种率达95%，做好预防接种档案管理。十五、体格锻炼制度1、坚持每日幼儿入园晨间锻炼、课间操、每日上下午户外活动时间不少于2小时。 2.幼儿锻炼活动量及时间要按照教学计划内容有计划的进行。 3.根据幼儿的年龄特点，动作由易到难，时间由短到长。 4.要做到动静交替，在室内、户外进行集体游戏。 5.开展体育游戏活动，如训练走、跑、跳、蹲、爬、钻、投、平衡等基本动作。 6.每学期召开一次小、中、大班运动会向家长展示幼儿体格锻炼成果。 7.体格锻炼后教师指导幼儿做整理放松活107、动，如慢走、做放松操。 8.各班幼儿户外活动时、起床午睡后坚持开窗通风换气，保持室内空气新鲜，使空气中细菌污染程度减少，提高幼儿抵抗力，减少疾病发生。十六、营养与膳食管理制度幼儿正处于生长发育旺盛时期，搞好营养膳食管理尤为重要。1、成立膳食管理委员会，研究、指导营养膳食工作。 2、制定膳食计划：根据各年龄儿童营养需要，选择食品种类，编制食谱，计算数量（即带量食谱），进行营养测算，合理烹调。3、选择富有优质蛋白质的食物，补充维生素、无机盐、粗纤维及热能食品，力求蛋白质、脂肪、碳水化合物比例接近于1： 1 45，三大营养供热比分别是10-15%、25-35%、55-60%;动植物蛋白比1： 1,早108、餐热量分配20-25%，午餐30-35%，午点10-15%，晚餐20-25%。4、食品种应多样化，每周更换食谱。5、幼儿伙食与工作人员分开，厨房生、熟用具分开，不买不吃变质食物。十七、晨检制度1、晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。2、晨检内容： 一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 3、晨检记录 ：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，109、如有异常情况，保健医生进行临床诊断决定入园或去医院诊治。 4、告知家长并请家长配合我们做好以下工作： （1）来园时必须带孩子参加晨检。 （2）疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。 （3）不要让孩子带危险物品。 （4）每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。十八、幼儿一日生活制度1、合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。根据我园幼儿的生理特点，特定出我园幼儿的一日生活制度。2、将儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。3、游戏、集体教育活动、户外活动等时间上110、严格执行作息时间表，保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，儿童每天保证不少于2小时户外活动。其中有组织的体育锻炼不少于1小时。4、合理安排幼儿进餐次数，每日三餐一点，每餐间隔时间不能少于3.5小时，午点安排在中晚餐之间。幼儿进餐时间不少于2030分钟。早餐8：00，午餐11：30，午点2：30，晚餐4：30。.幼儿在餐前、餐后应保持愉快的情绪，定时定量、细嚼慢咽，不偏食、不挑食，精神集中进食，不边吃边玩，不乱吃零食。5、合理安排幼儿睡眠时间，保证幼儿每日2.5小时午间睡眠时间，中午12：00上床午睡。6、幼儿可根据需要随时喝水。7、教师对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现111、问题并予以纠正。第五编 财务管理制度一、财务管理原则1.认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传会计法，维护财政法规、财经纪律，保护国有资产的安全。2.编制和执行幼儿园的各项财务计划，拟定幼儿园具体财务管理制度（方法），做好记帐、算帐、报帐工作。3.坚持“量入而出、收支平衡”原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用效率。4.幼儿园的经济活动由单位法人代表负责、分管园长协助管理幼儿园日常财务工作。5.幼儿园财务人员在上级财务部门的领导下，统一处理各项财务工作。6.根据财务监督制度的需要，设置会计、出纳财产管理员岗位。7.会计人员要做好幼儿园财务预、决算工作，准确做好幼儿园帐务112、结算上报工作，做到帐实相符、帐帐相符、帐表相符、表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。8.出纳人员要认真管理好幼儿园的现金、票据、保险箱。严格执行财务制度及报销手续，认真履行出纳岗位制度所规定的各项职责。9.财务人员应当认真做好各项资金的管理工作。认真审核各项财务收支凭证，各种凭证内容必须填写完整。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务，不做假帐，不设帐外帐，不设小金库。10.做好财务档案工作，未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料，妥善保管各种财务会计资料。11.认真执行财产管理制度，并制定本单位财产管理办法，不擅自购买控购商品，执行政府采购制度。12.在财务会计工作113、方面取得显著成绩者、在维护财务制度或财经纪律有成绩者、在财务管理理论有创见并促进幼儿园财经工作管理者、在提高资产使用效益防止损失浪费有成绩者由幼儿园及上级部门给予奖励。13.不遵守财务制度，工作失职，造成经济或其它损失者，由幼儿园及上级部门给予惩处。二、财务收支审批制度为了合法地筹集教育经费收入和使用教育经费，提高资金使用效益，杜绝浪费现象，保证幼儿园保教活动顺利开展和改善办园条件，特作如下规定：1.会计人员（会计主管）认真编制教育经费预算，报幼儿园领导审核，审核后再上报上级主管部门及财政部门审批，按下达审批后的预算，有计划地执行。2.幼儿园财会部门，按照国家规定的要求进行收费，必须持证（收费114、许可证）收费，不得擅自扩大收费项目和提高收费标准，使用规定的票据。3.非教学活动的其他收入，应按照国家有关规定进行，并依法纳税。4.社会捐赠，投资收益，利息收入等，应及时入帐或上交主管部门，严禁私设小金库或截留上交款。5.幼儿园的各项收入必须全部纳入预算，统一管理，统一核算，不得虚列支出，也不得隐匿收入。6.教育经费的开支，必须严格执行国家规定的各项财经法规，财经纪律。7.各种费用必须凭证报销，出纳人员应严格审核原始凭证，拒绝受理不合法不规范的原始凭证。8.合法规范的原始凭证，必须由经手人，验收人和主管领导审批签字后付款。9.对违反财务和财经纪律的行为有权拒绝付款，并及时向幼儿园领导或上级主管115、部门报告。10.幼儿园法人代表，要坚持按规定审批，对给予报销的原始凭证由分管财务领导签字后方可报销。11.凡列入专控商品和政府采购项目，必须填报“专项商品购置申请表”，经批准后方能采购。12.凡需用支票购置物品，必须按支票审批领用签发手续办理，支票要填写日期、用途及限额，采购者妥善保管好支票，避免遗失。三、财务稽核制度1.按照“钱帐分管”的原则，学校的现金收付保管由出纳人员负责，保险箱钥匙和密码由出纳人员负责保管和使用，并随身携带。2.对各种空白支票的领用，必须由出纳人员负责登记，保管领用，缴销。填写支票时应遵守支票填写规定，不留空白。3.空白支票和印鉴章应分开保管，空白支票由出纳人员负责保管116、，印鉴章由园长和分管财务的领导分开保管。4.财务主管或会计人员应定期或不定期对出纳人员所负责的现金收付保管工作进行核对检查，保证现金的安全。5.出纳人员不得兼管稽核、会计档案、保管和收入费用、债权、债务帐目登记工作。6.所有开支的一切费用，必须由有关部门批准，分管领导签字，方可报销入帐。7.建立支票领用簿，月末应及时核对银行存款做到银行日记帐与银行对帐单相符，如有不符及时制作银行存款调节表。8.建立支票使用入帐及作废的统计制度，会计应根据入帐的支票逐张详细记录，如发现支票号码不连续应及时查明原因，作废的支票一定要附在记帐凭证后面，并登记支票使用入帐及作废的统计表备查。9.每次购回收据均应按本编117、号登记入册，出纳负责票据的领用保管工作，会计应根据发票记帐联对应发票存根联逐张销号，并留下销号的痕迹，已使用的收据按照编号顺序装订成册后交财政局审核保管。10.幼儿园购入、调拨、报废固定资产，由财产管理员负责登记财产的固定资产总帐及明细帐，同时开出三联单交会计人员入帐，财产管理员和会计应经常核对固定资产帐目，做到帐帐相符、帐物相符。11.财务工作采取稽核管理制度，在稽核工作中，遇到问题应及时向园长和上报主管部门报告。四、 “收支两条线”管理制度全面落实对行政事业性收费和罚没收入实行“收支两条线”管理，是党中央、国务院作出的加强社会主义民主制度建设和依法治国的重要举措，对强化财政管理和整顿财经秩118、序，公正执法具有重要作用。1.幼儿园严格按照国家和市有关预算外资金银行帐户管理的规定,报经市财政部门批准在银行开设一个预算外收入过渡帐户,专门核算幼儿园保教费的收入与上缴。2.幼儿园必须由财务部门统一负责 “收支两条线”的核算。单位财务收支由本单位财务部门统一归口管理。3.单位负责人对“收支两条线”会计工作负有领导责任，分管财务的副园长直接对单位负责人负责。4.幼儿园新增行政事业性收费项目应由物价部门核价后，才能予以收费。不得擅自增设收费项目、扩大收费范围、提高收费标准。5.加强票据管理，做到亮证收费，统一使用财政部门（监制）的票据。收费票据由单位财务部门凭票据结报手册向市财政局统一购领。票据119、使用按是财政局、教育局制定的票据管理制度执行。6.幼儿园收到的保教费，必须及时足额缴入预算外资金财政专户，严禁截留、坐支或私分。7.保教费收入返回后幼儿园应按规定使用。五、收费管理制度1.收费应按照收费许可证所批准的收费项目、收费标准收费。收费许可证未列明的项目不得擅自立项收费，如须立项收费，须向财政局、物价局办理审批手续。2.按照政务公开的要求将核定的收费项目和收费标准，进行张贴。3.收费的项目和标准，接受财政部门和物价部门的检查和群众的监督。4.根据项目收费并开具由财政局统一购买的收据。（注：湖北省非税收入专用票据即学校收费）5.幼儿园的所有项目收费都必须纳入幼儿园的财务管理。6.代办费及120、列入教学计划的服务性代办项目，按规定的程序执行。7.捐资、捐物助学不与入学挂钩。接受捐赠开具统一收据，并按市财政局、市教育局对“学校捐赠收入核算与管理的规定”执行。8.幼儿园不得私设小金库，不做假帐，不设帐外帐。所收取的各项款项应全部进帐并介入银行。不得坐支。 六、财产管理制度（一）、采购制度1. 幼儿园采购物品一般情况下，由采购员办理。2. 采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。3. 购物申请单须有申请人、部门负责人、分管财务领导签名。4. 除特殊情况，一般购物在一天内完成。5. 采购的物品一定要与购物申请单内容相同。6. 所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不121、予报销。（二）、验收入库制度1.采购员提供购物申请单，使用人负责验收，幼儿园购大批办公用品由保管老师验收，财产保管员入库并登记帐册，再由个人或组室领用，并签字。2.验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。3.入库时要区分物品性质、危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善处理。4.验收入库后应开二联单或三联单通知个人或部门前来领取，以利于教学急需。会计入帐联应及时交财务入帐。5. 根据勤俭办园原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。6. 幼儿园财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。（三）、造册登记制度1. 幼儿园所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。2.122、 仓库保管员根据物品的归类分别列入园产帐册。三天内及时登帐，按时结帐。3. 登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。4. 按时完成上级部门的园产统计表格。5. 人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。6. 幼儿园校产负责人应定期检查造册登记情况。（四）、领用制度1.物品仓库存放，由仓库保管员统一管理。2.领用办公用品，需办理领用物品手续后才能领用。3.教学物品不能挪作他用。4.教学的借用物品须按时归还。每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。5.领用物品若有多余，须归还仓库。(五)、财产报废制度1.根据勤俭办园原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。2.报废物品要加以区别，对不正常123、的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。3.报废的物品由仓库保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。4.报废单要幼儿园负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。5.报废物品处理后的回收资金，要统一入修购基金科目。(六)、出借赔偿制度1.教学物品和器材专供本园教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。2.贵重物品原则上不出借。3.出借的物品须填写出借单。4.出借的物品要按期收回。5.归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。6.赔偿办法由管理人员填写赔偿单，经幼儿园园长、分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。七、帐务处理程序制度按照中华人民共和国会计法和国家124、统一会计制度的规定建立帐务处理程序。1.会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法的前后一致。为此，必须按照国家统一的会计制度设置会计科目和会计帐簿。2.会计人员应当根据审核无误的原始凭证，编制记帐凭证，切实保证帐帐、帐实、帐表相符。3.帐簿设置包括总帐、明细帐、日记帐和其他辅助性帐簿。必须填好帐簿启用表和扉页，往来款项科目不得使用综合帐户，需要结转的科目一定要按规定进行明细结转。4.记帐凭证应当及时传递，记帐必须及时，不得积压，登记完毕后，应当妥善保管，不得散乱丢失。5.银行存款日记帐、现金日记帐，必须每天登记并结出当天125、余额，同时应每月编制银行余额调节表，对未达帐，应查明原因，一般不得超过一个月。6.会计报表必须采用财政部规定的统一格式和填制要求，真实、正确、及时地编制好各类报表以及各类附表。7.会计电算化应用的会计软件操作规程必须经有关财政部门验收批准。记帐凭证或记帐凭证汇总表必须定期打印、装订。帐册打印每年至少两次。每月结帐前必须录制软件备份，以防信息丢失。八、会计财务分析制度1.幼儿园应建立财务会计分析制度。2.财务分析应以国家的方针、政策，以计划（预算）指标，会计核算，统计数据（或调查研究得到的资料）为依据，提高经济效益为目的，反映经济活动而进行分析研究得出结果的书面材料。3.财务分析中应检查财务会计126、指标实施情况，分析存在的问题和原因，提出相应改进措施。4. 财务分析中的分析指标可根据上级部门的要求并结合本园具体情况实事求是进行分析，以加强单位内部管理，提高经济效益。5.财务分析应由幼儿园总务领导，幼儿园财务人员共同参加，并由会计人员执笔成文上报幼儿园领导。6.财务分析分为不定期报告、季度报告和年度报告，年报应同时上报上级财务部门。7.财务分析内容可分为专项报告和综合报告两种，年终财务分析报告应以综合报告为主，（幼儿园领导或上级财务部门可根据实际情况责成幼儿园财务人员限期完成专项分析报告。）8.幼儿园领导应认真阅读财务分析报告，提出意见和建议，落实改进措施，加强财务管理。九、幼儿请假、转学127、退学退费制度1、连续请假15天以上（含15天）的幼儿，家长首先在请假当天向班主任填请假单后，到财务室登记请假，假期满后，幼儿入园再到财务室销假，然后按照天数清退生活费。2、转学、退学的幼儿，按照该学期剩余的实际天数，清退生活费和点心费。因保教费已经进入预算外账户，故幼儿园不予退还。 3、学期结束时，幼儿园经核算应把幼儿剩余的生活费退给家长。第六编 食堂管理制度一、餐具、用具清洗消毒制度1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤池内将食物残渣和油污洗涤干净，再将餐具置于另一餐具洗涤池内用洗涤剂洗干净。2、确认餐具已洗净后，将餐具置于待消毒的餐具存放架上。3、将待消毒的餐具置于餐具消毒设施中消毒。4、128、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用。5、厨房内使用的餐具及供客人使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用。6、厨房内待使用的食品容器、用具必须在指定的洗涤池内洗刷，洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）。7、未经清洗消毒的容器用具不得使用。二、面食制作管理制度1、进入面食间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证，必须穿戴工作服、帽，操作前必须洗手。2、加工面食品的机械使用前应检查是否有污物，使用后应该清洗干净。面板使用后不得有残留物。3、直接入口的食品容器、用具必须专用。4、墙壁、地面应保持清洁。5、污物桶必须加盖。6、个人物品不得带入面食间。三、配餐管129、理制度1、配餐间的工作人员必须穿戴工作衣、帽，携带健康证及卫生证知识培训证上岗。2、每天配餐前后必须将紫外线灯开启30分钟，对配餐间进行空气消毒。3、配餐间内的一切食品容器、用具、餐具必须洗净、消毒。4、操作台使用前必须用75%的食用酒精擦拭消毒。5、杂物及非直接入口食品不得进入配餐间。6、食品操作人员过程中在操作不得接触污物。 7、操作完毕后关闭食品出售窗。四、烹调加工管理制度1、进入烹调间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证。2、进入烹调间的人员必须穿戴工作衣、帽。3、所有待使用的容器、用具必须洗净、消毒。4、食品加工前应检查是否有感官异常。5、进入烹调间的食品必须洗净，盛装食品的容器130、必须放在指定的台案上，不得放置在地面。6、炸制食品的食用油不得反复使用二次以上。7、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台。8、废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖。9、无防蝇窗纱的窗户不得打开。10、个人物品不得带入烹调间。11、负责人定期检查各岗位人员操作情况。五、食品入库、出库制度1、食品入库制度（1）、入库前，首先对所购食品进行检查，对不符合食品卫生要求者，不签收，不入库。验收记录应妥善保存，以备核查。（2）、做好食品数量、质量、进发货登记，做到先进先出，易坏先用。并按标识的贮存条件保存食品。（3）、定型包装食品按类别、品种上架存放，货架上贴挂标签，注明品名、供货单位、生产厂家、生产日期、保131、质期、进货日期等。(4)、经常检查库存食品质量，发现超过保质期、腐败变质、发霉、生虫或其他感官异常食品及原料时应及时处理，不得与其他食品混放。及时将库存情况通知采购员，防止出现食品堆积或断档。2、食品出库制度(1)、食品出库实行“先进先出、推陈出新”的原则，做到保管条件差的先出，包装简易的先出，易变质的先出。(2)、本着“厉行节约，杜绝浪费”的原则发放食品。(3)、领用人不得进入库房，防止出现差错。(4)、管理员应当定期对食品出库情况进行检查核实，对出库物品使用情况进行监督检查。六、食品添加剂使用管理制度1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，学校食堂不得存储亚硝酸盐。2、采购食品添加剂要到正规的食品132、添加剂商店购买，并索取产品检验合格证，化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围、使用量等说明内容的添加剂不能购买。3、加工烹调食品必须使用添加剂时，要在使用前看清其产品标签和说明书，标签模糊不清的或来源不明的添加剂不得使用。4、调料罐必须有明显标记，标明罐内调料的品名，购入调料或向调料罐内重新添加调料，必须向下一班操作人员交接，操作人员在不明调料的来源时，不得使用。七、食品验收制度1、幼儿园采购食品有专人负责，一定要在符合国家卫生标准的超市、农贸市场、食品采购，执行采购的人员要认真执行规章制度，认真细致地选购食品，选择色泽明亮、新鲜无编制，无过期的食品。2133、对采购回来的食品，园内要设专人负责验收。如后勤园长或会计及其他人员对每样食品仔细检查验收过称，并将食品名称、用量、单价、总价分别记入食用量表，食品按当日幼儿就餐人数采购，如遇有幼儿缺勤，在5人以内则不用去除，分给集体幼儿食用即可，如缺勤人数在5人以上，则要将带量扣除放入冰箱。3、对采购的粮食，调味品、香料类食品，则要仔细查验生产日期、保质日期，并检查包装袋有否破损，完备后交给管库人员入库。八、食堂清扫消毒制度食堂工作人员每天必须完成食堂清扫及餐具消毒工作，具体要求如下：1、环境的清扫（1）食堂周围环境卫生打扫。（2）纱窗纱门的清洗，坏掉的更换。（3）墙面瓷砖用碱水擦。（5）地面用碱水拖。（6134、）除四害药物进行调换。2、物品的消毒（1）所有物体表面用消毒水擦洗。（2）地面用消毒水拖。（3）食具、容器、灶具等用蒸汽或煮沸消毒。（4）抹布蒸汽消毒。2、验收（1）清扫消毒完毕，由园长、副园长、保健医生进行全面检查。（2）食品层层验收，不符合卫生要求的立即更换，及时购买。九、物品采购管理制度1、采购人员负责食堂的主副食品、燃料、厨具、餐具和炊具的采购工作。2、采购人员不得购买腐烂变质、油脂酸败、生虫、含有毒、有害物品。3、严格遵守商业政策和掌握市场动态，不套购紧俏物资，不损公肥私，不购劣质食品。4、采取定点购买制度，卖方要具有卫生合格证、食品合格证、检疫证等证件方能购买，确保安全食品走进幼儿135、园。5、严格执行财务制度，一切收支有票有据，不得挪用公款，发票经保管验收签字后方可报销。6、每日购进物品保质保量，要做到勤跑勤问勤联系。7、验收人员和保管人员不得验收腐烂变质的食物。8、保管员保管好入库的一切食物，库房要整洁、干燥、防止各种物质腐烂变质。9、坚守岗位，不得私自动用库房内的物品，提高警惕，防火、防盗、防投毒。10、精打细算、勤俭节约。十、食品加工人员健康检查制度1、从事食品生产经营人员（包括纯净水生产加工人员）上岗前必须到市疾病预防控制部门进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗，工作时要佩带或随身携带健康证。2、从业人员每年定期体检，合格者领取当年的健康证，健康证超过一年者，视136、为无证。3、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果，发现“五病”人员及时调离岗位。4、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况，如在有关部门检查时，发现无证上岗人员，除追究无证上岗人员责任外，还要追究本制度执行责任人责任。十一、食堂餐厅管理制度1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人、定物、定时间、定质量划清分工包干负责制度，并定期检查。2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”。3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）。4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲，工作时间不得吸烟。5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手137、后上岗。6、餐厅服务人员外出办事，入厕前必须脱下工作服、帽等，回来后用流水洗手。7、餐厅服务人员上岗必须带有效的健康证及卫生知识培训合格证。十二、食堂粗加工管理制度1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐所用食品原料。2、肉、禽类食品用专用清洗池清洗，用专用菜板、专用刀进行切割，装入专用容器备用。3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工：（1）叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗干净后，用专用案板、专用刀根据食谱要求切割装入专用容器备用。（2）根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板、专用刀根据食谱要求切割装入专用容器备用。4、粗加工人员必须穿戴整齐工作衣、138、帽，佩戴有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作。5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。十三、食堂库房管理制度1、食堂库房必须专人负责，为保证食品安全，库房现时上锁，除管理员外任何人都不得擅自入库。2、库房内设置食品架，原料分类摆设，食品原料等应离地35cm，离墙45cm，离棚65cm放置。3、严格执行出入库制度，做好出入库记录。4、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放。5、保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好。6、设置防蝇、防鼠等设施，安全有效。7、库房管理人员必须穿戴工作衣、帽，佩戴有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作。8、库房管理工作未按上述规定操作，造成纰漏，将追究139、库房管理员、负责人责任。十四、食堂食品检查制度1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清扫“四定”（定人、定物、定时间、定质量），划片分工，包干负责制度。（1）、主管领导定期检查（每周三下午）（2）、食堂负责人自查（每天上午）（3、卫生领导成员抽查（不定期）（4）、按标准严要求，不留死角。（5）、查处问题，立即解决，并追究责任人的责任。2、检查范围：食堂环境卫生包括：（1）食堂外环境清洁；（2）食堂内餐厅地面是否干净，无油腻，餐桌是否摆放整齐，桌面是否清洁，无油腻，放菜处有无防蝇罩，灶台是否干净，水池有无油腻饭菜渣等；（4）食物及原料存放间物品摆放是否整齐，有无过期、腐败、变质食品，未存放有140、毒、有害物品（如灭鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等）及个人生活用品，地面有无垃圾，灰尘、积水，屋内有无苍蝇、蟑螂、老鼠等。从业人员健康状况及个人卫生包括：（1）从业人员持有效健康证明上岗；（2）有良好卫生习惯；（3）工作期间工作衣帽、口罩穿戴整齐；（4）在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的病症时，应暂离工作岗位治愈后再重新上岗。食品及原料采购：（1）采购验收登记台账完整；（2）供应商营业执照、卫生许可证及所购食物检验疫证明，购货票据收集齐全；（3）无违规采购行为。食品储存或存放：（1）食品与非食品分开；（2）加工后的原料、半成品、成品分类存放相应的食品架上；（3）生熟食品的加工工具及容器141、分开使用。消毒、冷冻货冷藏设备运转情况；是否运转及运转是否正常。食品留样：应按照留样制度对每餐、每种食品进行留样并作好记录。有无食品安全事故发生：若发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状如实按程序报告。十五、食堂食品留样制度1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样。2、学校每餐、每样食品必须按要求留足250g，分别盛放在已消毒的餐具中。3、留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。4、留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或加盖），并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人。5、食品留样必须立即密封好、贴好标签后，必须立即存入专用留样冰箱内。6、每餐必须作好留样记录：留样142、时期、食品名称，便于检查。7、留样食品保留时间不少于24小时，保留期满后方可倒掉。8、留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。十六、食堂原料采购索证制度1、食堂原料采购必须有专人负责，并掌握食品卫生知识和采购常识。2、主点采购食品及食品原料，采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等，采购肉、禽类食品要索取检疫证明，采购非定型包装食品时要检查食品的色、香、味、形等感官性状。3、建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理。4、每次采购食品均要向货主索要收据，并保存收据到食品进食后无异常。5、食品原料采购负责人应穿戴整洁的工作衣、帽，并佩戴有143、效的健康证及卫生知识培训证。十七、食堂保管员职责1、食堂保管员由教职工会议选举非教学人员担任，每两年选举一次。得票前两名按学期轮流担任，特殊情况递补。2、食堂保管员负责库房物品进入的验收和领用的发放。3、对验收中发现的短斤缺量、以假充优有责任拒收。4、对库存物品分类妥善保管，防盗防腐，减少浪费。5、完成相关记录。6、放假前做好盘库整理，经分管园长检验后，将钥匙交总务室保管。十八、就餐制度1、按时就餐，无特殊情况超时，食堂不予提供。2、讲究卫生，爱护炊餐具。3、班级幼师、保育员在幼儿就餐前后时段轮班就餐。4、单位客餐免费，个人客餐（含带餐）每餐三元，由食堂负责人记录，当月扣除。第七编 安全管理制144、度一、安全保护制度1、各项活动以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各种活动，避免意外发生。2、要注意房屋、场地、家具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤等发生。避免煤气和煤气中毒。3、药品必须妥善保管，吃药时认真查对。消毒药品专人管理，严禁放在班上，药物保管和服用应由保健医生负责。二、安全责任追究制为了全面贯彻落实“安全第一”的工作方针，不断增强教职工的安全意识，坚决杜绝意外事故的发生，经幼儿园领导班子研究决定，建立责任追究制度。其责任追究：1、凡偶发事件，造成意外事故，或影响较大的，所在班级的带班老师必须在当天以书面形势报告园长室。隐瞒不报，使事故没有及时得到处理，造成后果，追究当事人责任。2、值周145、值日的老师未按时到岗或擅离职守，幼儿在午间、课间、离园前发生的意外事故，追究带班老师、值周和有关值日的老师责任。3、节假日、双休日值班，未按规定时间到校或擅自离校，发生失窃及其他事故，追究值班老师责任。三、安全常规制度1、值周值日老师要认真履行职责，每天早上提前十分钟上班，中午提前一小时来园。晨间、课间、午间和离园前仔细巡视各班级、办公室、仓库和各层楼的活动场所，及时处理偶发事件，发现问题及时汇报。2、全园教职工应严守岗位，高度负责，保证幼儿人生安全，严防幼儿走失。3、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、异物，发现隐患，及时解决。要向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识146、的培养，提高幼儿自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名、电话号码等，防止意外事故。4、带幼儿外出活动，要请示领导，选好安全场地，有组织、有纪律地进行。要随时清点人数，走路时注意幼儿不离队、不掉队。5、外来人员必须登记后经允许方能入园。一般情况下当班教师不能会客和接电话。6、建立健全幼儿接送制度。离园时，各班教师一定要将孩子交到与其直系祖辈、父辈接走，发现其他人员接孩子，一定要与其父辈取得联系后经允许方能放行。值周值日老师要勤巡视，家长接孩子期间，在幼儿园门口密切关注进出家长，发现可疑人员要及时报告并作出处理，以防止发生意外。7、单车必须停放在指定区域，严禁进入园内活动场所或147、停放在走道上。8、一切不安全用品、药物，必须专人妥善保管，火炉、热水应放置适当，电器设备应安装合理，严防烫伤和中毒事故发生。9、做好防火、防盗、防投毒工作，下班后应关好门窗，门卫每日巡回检查，节日安排好值班人员，切实做好保卫工作。10、教职工应自觉遵守门卫制度，进出园门要及时上锁。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。11、幼儿在园时发生骨折、缝针等重大事故，除由幼儿园负责送医院治疗外，并及时做好家访工作，当事者应及时汇报，并写出事故发生情况，根据情节轻重，给予相应处罚。12、教职工家属进出幼儿园要养成随手关门的习惯，门卫、保健医师负责家属进出期间开148、锁和上锁工作。四、门卫管理制度1、坚守岗位，坚持来园客人登记制度。负责来防客人的登记、询问、解释工作。重要事情及时与领导联系。2、负责幼儿园安全和门前五包工作。做好园内区域卫生。负责幼儿园财产及有关事项的安全，发现违法违纪情况要及时汇报。3、坚持值班、请假制度，按时开关大门。4、增强安全防范意识，搞好防火、防盗、防投毒工作。5、幼儿入园后，要时刻注意幼儿走出大门，避免幼儿走失，如果发生事故，严肃处理。6、节假日，放学后要坚持值班巡查，管理好幼儿园的安全、卫生工作。7、负责幼儿园的所有书刊、报纸、信件的收发工作。确保监控设备的正常使用，所有录像必须保存一周。8、对幼儿家长及外来人员说普通话，态度149、和蔼、礼貌热情。9、出本园教职工的车辆外，严禁各类车辆停放在幼儿园内和大门口。五、消防管理制度1、目的：确保师幼的生命、财产安全。2、职责：园长师消工作的第一责任人，负责消防工作的总检查工作；安全办公室负责消防工作的管理与检查;后勤室负责灭火设施的维修、更换、充装等工作；各部门人员负责消防工作的具体实施。3、 管理制度：（1）建立消防责任网：消防安全组组长（园长）消防安全组副组长（副园长）消防安全组成员（后勤组组长、保安）等。（2）增强消防意识：每学期组织教职工学习安全消防知识一次；组织教职工到消防队进行参观、学习培训；对幼儿进行消防安全知识的教育，每年组织幼儿参观消防队一次。（3）加强消防管150、理：不准教职工、幼儿把易燃、易爆物品带入园。（4）落实三级检查：一级检查由各班级组织实施。每班教职工每周应对本班级进行一次火情安全的检查，发现问题应及时处理或上报，并以交接班记录的形式进行登记。二级检查由办公室实施。办公室负责人每月组织有关职工对幼儿园区域进行一次检查，检查防火安全工作的执行落实情况；组织处理幼儿园内部的火险隐患及整改，对保教人员进行消防技能和安全防患的培训；每月向园长汇报消防安全情况。三级检查由园长实施。每年末，由园长对各部门进行检查或抽查，检查防火安全制度的执行情况，重点检查要害部位防火安全管理及执行情况。检查的基本内容：检查灭火器的性能是否正常，发现问题及时调整、更换或充151、装，杜绝隐患。检查电器设备运行是否正常，有无超负荷运行，电线电缆有无老化、受潮、漏电、短路等情况。检查易燃易爆物品管理是否规范，周围是否有危险点。检查使用有毒有害物品的场所是否防毒的安全措施。检查情况记录在消防安全检查记录表内。六、住户管理制度1、严禁在楼梯、楼顶堆放杂物，严禁在园内的公共部位乱搭乱建。住户损坏公用设备的，有住户照价赔上。2、住户对住房内部进行改造、装修，事前须向园办公室提交书面报告并附装修方案，经园委会批准后，方可动工。改修不得破坏房屋的基本结构，不得影响公共设施的正常维修。3、住户如需改造、安装室外设备，须事先征得园委会同意，方可按要求施工。4、房屋装修、维修必须在下班时间152、内进行，不得影响幼儿园正常的教学、生活秩序。5、园内住户不得向楼下抛撒杂物，造成堵塞的，由住户负责疏通或承担相应的费用。6、园内住户严禁喂养禽畜。严禁在园内乱贴乱画。住户要讲究公共卫生，自行打扫各自门前卫生，保持清洁。7、严禁园内擅自配备大门钥匙，确需配备的应经分管领导同意后方可配备。8、严禁住户用住房从事经营活动。严禁将住房出租（借）他人使用，否则单位将收回所分配的住房。9、所有住户必须严格遵守幼儿园的作息时间，早上6:00开门，晚上12:00关门。10、住户必须按月自觉交纳水、电、气费。适当时酌情收取一定数量的房租费。11、严禁住户及来客翻爬栏杆和到教学楼以及玩具棚玩耍，如出现安全事故后果153、自负。11、住户要节约用水、电、气。使用水、电、气要注意安全，严防事故发生。12、严禁住户在园内私拉乱接各种线路、乱晾衣被，影响幼儿园美观。13、除上级和幼儿园统一组织的兵兵球、篮球以及其他活动外，任何人不得将园外人员带入幼儿园私自开展此类活动。14、各住户与邻居要和睦相处，严禁打架闹事，影响教师形象和幼儿园声誉的，将收回住房。以上制度从二0一二年九月一日起执行。七、治安管理制度1、加强治安管理，提高警惕，消除隐患。2、建立治安领导小组，由园长、副园长、相关职能负责人组成。3、园长每周巡查、安全办不定期检查不安全因素，发现问题及时纠正。4、建立值班制度，加强保卫工作。平时、节假日要安排好值班，154、节假日值班要上报上级主管部门备案，值班要有记录。5、门卫不准随便放闲杂人员进入幼儿园，有事要登记，幼儿园家长来访要经同意后方可入园。6、门卫等每天放学后要巡视全园，检查门窗、水、电、气是否关闭。7、对存放贵重物品的储藏室要经常检查防盗、防火装置。8、财务室保险柜不允许有大量现金过夜。八、公共场所管理制度 为确保广大师生员工在公共场所活动的安全，维护幼儿园治安秩序，特制定如下管理办法：1、公共场所，是指全校师生员工参加各种集会、文体活动、庆祝互动等人员集中的场所。凡在幼儿园举办的各项大型活动，必须经园领导批准，举办单位报幼儿园保卫处备案。2、大型活动的组织者、主办单位的领导是保障场所人员安全的责155、任人，活动前要对公共场所进行安全检查，防止电火、爆炸、坍塌，场所要有疏散安全门，指示安全应急灯，并配备足够的安全保卫力量。3、外单位人员未经许可，不准参与涉及幼儿园公共场所的各项活动。4、外单位或者个人借用幼儿园大厅、操场等活动场所进行活动，必须经园领导批准，并报分管领导审核，然后到园保卫处备案。5、幼儿园举办的各种大型文体活动，必须经主管部门领导批准，并制定出具体安全保卫措施，园保卫处协助做好安全保卫工作。6、公共场所的日常安全工作，由幼儿园指定专人负责，并建立健全各项使用、管理、安全责任制。7、保持环境整洁，无积尘、无蛛网、地面无痰迹和污物，无卫生死角，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂等措施，垃圾156、废弃物放入加盖的密封容器。8、凡不执行上述规定，影响幼儿园治安秩序，造成一定后果的要追究负责人责任。九、危险物品管理制度1、保健医师必须妥善保管好药物，放在幼儿拿不到的地方，吃药时，必须仔细核对（药名、药量、幼儿姓名）。剧毒药品要专人管理，并放置在幼儿不易接触的地方。2、保育员、厨房工作人员要妥善保管消毒液，使用后，及时放置在幼儿不易接触的专用柜中，并加锁。3、厨房的炉子周围不可放易燃物，下班前工作人员要检查炉子是否熄火，是否关好闸阀，发现问题，及时处理。4、粥、开水、汤等要放在安全地方，避免幼儿接触，以免造成意外事故。5、后勤安装电源插座应放在1.2米以上的地方。6、幼儿在使用剪刀等危险性157、工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领，用完后，当班老师要及时收回剪刀，妥善保管，以防事故发生。7、下班后，各部门要负责关好灯、空调、电视、录音机、饮水机等，防止意外事故发生。8、灭鼠药、灭蟑药等要妥善保管，使用后要及时清理，以防误食。9、后勤、食堂工作人员使用刀具等锋利器具后要妥善保管，避免发生意外。十、 药品安全管理制度1、药品的存放区应相对独立，应选择干燥，通风、温湿度适宜。药品应按用途分类陈列和储存。药品和非药品、内服与外用应分开存放，易串味药品设专柜存放。2、对药品作好养护工作，药品每月进行药品质量检查，并做好检查记录。3、采购药品、医疗器械，必须从具有法定资格的单位进货，并向进货单158、位索取盖有红色印章的资格证复印件，留存备查。4、购进药品必须及时进行验收，并做好药品购进验收记录，内容包括：通用名称、剂型、规格、批号、有效期、生产厂商、供货单位、购货数量、购进价格、购进日期、批准文号、合格证、包装及外观质量情况、验收结论、验收人员签名。十一、幼儿接送制度1、幼儿一律凭接送卡入园，离园。2、幼儿早晨来园，经保健老师晨检后方可入园。3、幼儿离园时，教师对来接孩子的人进行核实后，方可让其离园。4、教师上下班要认真做好幼儿交接工作。（1）交班老师要做到：准时交班，清点幼儿人数，写好姓名，性别与人相符。有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，签字后方能离开。（2）接班老师要做到：准159、时接班，核对幼儿人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止幼儿走失等事故的发生。对其他人代领幼儿，必须有家长的电话或字条，否则不能允许其领走孩子。要提高警惕，详细询问，慎防冒领，防止发生意外。（3）教师要坚持到最后一名幼儿领走后方能下班。十二、幼儿入园、离园制度1、新生入园必须经学校批准，根据有关规定获正式通知后带户口本、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补办。2、幼儿每日应在早上7：40-8：20来园，8：20后作迟到登记。下午4：45开始为离园时间。为保证正常教学秩序，4：45前拒绝入园接幼儿（特殊情况除外）。3、幼儿如未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手160、续，以便备案。4、凡患传染病的幼儿不能来园。幼儿因病、因事离园一月以上，必须重新体检后方可入园。5、学期结束时，幼儿园应发幼儿成长手册，下学期开学时，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作流失处理。6、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应办理好财务结算手续后方可离园。十三、意外伤害预防制度1、设置幼儿安全通道。2、购置符合国家相关安全标准和规定的设备、设施、用品、用具。3、按规定对设备、设施、用品、用具进行维修、更新。4、加强对工作人员，幼儿及监护人的安全教育和突然事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。5、保教人员定期接受预161、防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好幼儿安全工作，消除安全隐患。第九编 环保卫生制度一、餐具卫生制度1、公用餐具必须做到一冲二洗三清四消毒。2、严格做到餐具一日三餐必须消毒，消毒后的餐具必须干净无油污。3、消毒餐具要做好保洁工作，餐前一小时方可取出。4、熟食砧板及用具应每日消毒。5、消毒后的餐具及用具砧板应干净无污染。6、公用餐具不得重复（不消毒）使用。二、厕所卫生管理制度1、建立后勤科室与保育员共同管理的制度，负责包干。2、后勤科室要经常督促保育员做好厕所保洁工作。3、厕所每天清扫四次以上，保证厕所干净、清洁、无臭味。4、厕所每周检查一次，便槽无污垢、无臭味，地面、墙面、窗户无灰尘。5、162、遇到重大活动，包干人员要注意厕所卫生。三、厨房卫生管理制度1、厨房工作人员必须遵纪守法，服从学校统一管理，耐心听取意见，努力办好三餐，为幼儿服好务。2、厨房工作有员要有高度责任感，认真执行食品卫生“五四”制，坚持以“预防为主”的方针，杜绝食物中毒及传染病的发生与流行，严防病从中入。3、搞好厨房卫生及个人卫生，第天开完餐后将厨房内外打扫干净，清除“四害”滋生地。关好门窗，注意防火、防盗、防投毒。4、食品、蔬菜等物质摆放要离地，避免食品污染。5、特殊物质要专人专管，不得与食物混放，杜绝中毒事件发生。6、操作前或便后要洗手，工作中一要随便抓头发、揩鼻涕、剔牙挖、搔腮或接触不洁物品。7、不随地吐痰、不163、乱扔果皮纸屑，工作时不吸烟，不说笑，不对着物品咳嗽，打喷嚏，不用勺子尝味，不要穿工作服去厕所，防止污染食物。8、厨房人员有健康证方能上岗，并要定期进行健康检查，对患有痢疾、伤寒、传染性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病的人员要立即调离工作岗位，治愈后方能恢复工作。四、从业人员卫生知识培训制度1、学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律、法规和卫生常识，并能对本单位的食品从业人员进卫生知识教育和培训。2、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到人人掌握应知应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生习惯。3164、每年组织一次从业人员卫生知识培训，每年培训不少于20学时，并进行卫生知识考试，对卫生知识考试不合格者要重新进行培训，补考不合格者要调出食品生产经营岗位。五、个人卫生制度1、所有食品从业人员必须熟知食品卫生知识，随时抽考。2、食品从业人员必须持有效健康证上岗。3、食堂工作人员统一着装，戴工作帽，头发不得露在工作帽外，工作服保持清洁干净。4、工作人员上班时不能戴耳环、戒指、项链、手链，不准化妆涂指甲。5、手接触脏物或入厕必须脱工作服，洗净双手方可进行工作。6、操作间内不准抽烟、喝酒、吃零食、耳背上不准夹烟。7、工作时不准穿拖鞋，不准留胡须、长发、长指甲。8、下班后离开食堂不得穿工作服。六、环境卫165、生管理制度1、美化幼儿园环境人人有责。2、建立定点，包干责任到人的管理制度。3、建立班级卫生包干区，每天打扫3-4次，保持包干区的清洁卫生。4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。5、爱护幼儿园一草一木，不损坏公物，如有损坏照价赔偿。6、建立后勤人员每天巡视幼儿园环境制度，发现问题及时解决。7、进入幼儿园必须做到八不：不骑车、不吸烟、不吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂乱画、不乱摘花草、不大声喧哗。七、教学卫生管理制度l、幼儿每日在园学习时间不超过6小时。2、教学内容方法要适合幼儿生理发育水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法，语言简洁清晰，语气和蔼，教师板书工整、清晰、规范，演166、示图形要大而清楚，左右兼顾，印刷品字迹、图表要清楚。3、至少保证幼儿每天1小时的户外活动。4、教室采光好，每个教室不少于4盏日光灯。5、黑板光滑平整，保证无反光，无裂缝。6、课桌椅根据幼儿身高配套，第一排课桌椅的前缘距离黑板不少于2米。7、教师要按时上课，遵循儿童身心、心理发展规律，合理安排教学内容和时间。8、教师要指导幼儿正确的读写姿势，腰板直，坐端正，做到“三个一”：眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。9、教育幼儿注意用眼卫生。认真上好户外活动课、游戏课，形式多样，要根据不同年龄、体质情况提出不同要求。要积极创造条件，完善户外场地建设和器材添置。该项工作要符合卫生和安全要求，防止事故167、发生。八、库房卫生制度1、库房内清洁干净，无卫生死角，空气流通。2、主食仓库不得交叉使用。物品放置要隔离地分类清楚，摆放整齐并有明显标签。3、有防蝇、防鼠设施，仓库内没有鼠迹。4、 各仓库进化要有时间标志，按进货时间做到先进先出，后进后出。5、食堂不得进无“三期”或超“三期”的食品。6、仓库不得收包装材料不合格的食品，不得收腐烂变质和违反国家标准的食品。九、垃圾管理制度为保障幼儿园优美的环境，为促使垃圾的收集及时顺利开展，特制定以下规定： 1、幼儿园的垃圾采用袋装化，并进行分类处理。2、垃圾由清洁员随时进行收集，并立即运往垃圾中转站。3、垃圾由清洁员负责收集，若不按时按质收集垃圾，幼儿园将按规168、定进行处罚。4、垃圾桶及垃圾收集箱若出现缺损应及时进行修复。5、装修垃圾也应采用袋装化，装修材料及装修垃圾应统一放置于指定地点，并于当日清运出幼儿园。若有违反者，按有关规定进行处罚。6、运载装修材料的车辆应按指定路线行驶，不得乱放乱停。7、垃圾中转站的垃圾应按规定时间清运出幼儿园。十、配餐卫生管理制度1、配餐间的工作人员必须穿戴工作衣、帽，携带健康证及卫生证知识培训证上岗。2、每天配餐前后必须将紫外线灯开启30分钟，对配餐前进行空气消毒。3、配餐间内的一切食品容器、用具、餐具必须洗净、消毒。4、操作台使用前必须用75%的食用酒精擦拭消毒。杂物及非直接入口食品不得进入配餐间。5、出售食品的从业人169、员的手不得接触钱币等污物，操作人员必须经常洗手。6、操作完毕后关闭食品出售窗。十一、食品卫生制度1、所有菜必须上架，不得堆放在地面。汗菜、根茎菜分类存放并有标签。 2、肉类及水产品一律严格清洗，水产品冷藏不得超过一周。3、蔬菜须去掉烂叶、黄叶认真清洗，春、夏、秋季必须浸泡半小时以上，方可烹饪。4、装有食品的菜盘不能重叠存放。5、调料盒三天清洗一次，用后加盖。6、未进冰箱的食品一定要加盖。7、食堂内须有明确分区，如：素食区包括切菜，荤食区包括生菜和熟菜加工区，三区不得混用，并有明显标志。8、水池分类，素菜池与荤菜池不得混用，并有明显标记。洗净的物质及物品盛具不得落地。9、严格做到生熟分开。10、170、烹饪时不得使用炒勺和手指尝味，尝味余下的菜汤及菜不得倒入锅内。11、开饭时使用工具清洁干净，馒头夹要天天消毒。十二、食堂餐厅卫生管理制度1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人、定物、定时间、定质量划清分工包干负责制度，并定期检查）。2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”。3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）。4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲，工作时间不得吸烟。5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗。6、餐厅服务人员出外办事，入厕前必须脱下工作服、帽等，回来后用流水洗手。7、餐厅服务人员上岗必须带有效的健康证及卫生知识培训171、合格证。十三、食堂环境卫生制度1、室外5米内无杂物，地面墙面干净，无“牛皮癖”垃圾入池，车辆摆放整齐，食堂周围不可乱晒衣物。2、室外沟道通畅干净，无积水、滴水现象。、3、室外猪食桶必须加盖并保持桶外观洁净，猪食即时清运。4、室内餐厅清洁、整齐、窗明几净，地面无油污迹，天花板无蜘蛛网。5、桌椅摆放整齐，擦洗干净，无油污，水迹，要见本色。6、备餐间地面、台面，售饭机要求清洁干净。7、食堂内污物桶要加盖，沟道通畅清洁。8、食堂周围阴沟无污水存积，无蚊蝇滋生地。十四、卫生管理制度为确保教室及室外卫生区域整洁美观，给师幼创造一个洁净、优美、舒适的学习、工作环境，展示我园风貌，结合本园实际，制定本制度：1172、卫生区域（1）教室内外卫生责任区。（2）幼儿园分配的临时或突击性清扫区。2、清扫要求（1）每天室内外至少要清扫三次，确保全天候清洁、整洁、规范。（2）每周四为全园大扫除日，以确保教室和卫生区洁净无死角。（3）临时突击性清扫任务的完成既要迅速又要高标准。3、清扫标准（1）教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品均要做到整齐、整洁、干净，做到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾。（2）走廊：地面要打扫干净；墙壁无蜘蛛网；及时清倒垃圾。（3）厕所：地面、便池要及时冲刷清扫，无乱涂乱画。（4）室外卫生责任区：整洁、美观。做到“六无”即：无173、痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。十五、卫生检查制度为保障孩子们能在一个优美,洁净的环境中愉快地学习,健康地生活.使幼儿养成讲究卫生的良好习惯，增强幼儿爱护校园环境的意识.将实施对教室,寝室,校园清洁区卫生大检查的制度。检查时间、检查人员组成及检查内容如下:1、检查时间：（1）定期检查：每周四下午卫生大检查。（2）不定期检查：随时抽查或办公室临时安排卫生检查工作。2、检查人员：园办公室成员。3. 检查内容及标准： （1）教室卫生标准：地面清洁无尘土、无纸屑、无卫生死角；桌凳干净且摆放整齐；门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土；墙壁光洁无污渍、无蜘蛛网、无乱写乱画、乱贴乱挂；空调174、电视机、引水机干净无灰尘；各种记录、表格摆放排列整齐；卫生用品摆放合理整齐；走廊、楼梯、栏杆、扶手、转向台无尘土、纸屑、垃圾。 （2）寝室卫生标准：地面干净、干燥；室内空气清新、无异味；物品摆放整齐,衣服挂放整齐,被子叠放整齐；室内床、桌、凳摆放整齐,擦拭干净；墙壁洁净，无乱涂、乱画、乱贴、乱挂；门窗洁净,门前无杂物。 （3）清洁区卫生标准：硬化路面无尘土、纸屑、垃圾；未硬化路面无砖块、石子、纸屑、垃圾；绿化带内无垃圾、杂物；花坛内经常松土,保持湿润,无杂草；垃圾清理到位,果皮箱干净整洁；经常洒水,保持湿润；打扫及时彻底。十六、饮用水卫生管理制度 为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的175、饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，制定本管理制度。1、要求供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。4、有对饮水机清洗消毒的制度，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有清洗消毒饮水机记录。5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。6、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，立即采176、取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 十七、传染病疫情报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师幼的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。1、建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，园保健医生（教师）为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。2、责任疫情报告人职责：（1）在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；（2）定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；（3）负责指导全园幼177、儿的晨午检工作；( 4) 严格病例登记，园保健室要建立传染病档案，发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时（甲类2小时、乙类6小时、丙类24小时）向所在地疾病预防控制机构及幼儿园主管部门报告；(5)接受卫生部门对幼儿园疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。3、本园传染病报告顺序：第一发现人-班主任-园保健医生-校领导、疾控中心-卫生行政部门。4、疫情报告内容及时限：在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、178、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。（1）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，园疫情报告人应当立即报出相关信息。（2）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，园疫情报告人应当在24小时内报告出相关信息。（3）幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）幼儿园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）179、向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告。5、园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。6、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防园保健室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，我园应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。十八、防治突发流行病和传染病制度1、积极联系传染病防治机构的工作人员定期深入到幼儿园教室、卧室、食堂检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对园内饮食、饮水进行检查，及时发现病源携带者，保护易感人群。2、指导健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐饮具、毛巾和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒，指导安排合理的180、生活制度。预防接种和传染病管理应搞好学生基础免疫，预防传染病的发生，对传染病患儿及时给予相应的处理。3、幼儿中若有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状立即送往医院进行诊治，并采取相应的预防措施。4、幼儿园应随时掌握园区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。5、在幼儿园内开展有针对性的预防措施，提高幼儿免疫力，加强对重点人群的保护。十九、流行性疾病预防管理制度1、成立常规领导小组： 园长任组长，主管副园长任副组长，保教、后勤主任及年级组长为成员。2、制定具体措施181、：（1）幼儿保健员加强学习，积极参加各项流行性疾病的预防知识培训。（2）园领导每天早上在幼儿园大门口对每位幼儿进行晨检，各班教师在教室对幼儿进行晨、午检并做好检查记录。（3）幼儿园保健员每天在园内各班巡检，发现问题及时处理。（4）认真做好各班消毒工作。（5）加强幼儿卫生教育。（6）做好正确宣传和讲解工作。3、规范处理程序：发现问题 报告（主管人） 报告领导小组报告上级相关部门。二十、卫生保健信息收集制度1、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；2、为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，定期进行营养计算与分析，保证膳食平衡；3、制定与儿童生理特点相适应的体182、格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康及抗病能力；4、建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；5、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全和卫生；6、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人并指导补种；7、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；8、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事件的发生；9、制定健康教183、育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；10、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。二十一、卫生保健统计制度为了做好幼儿园卫生保健工作，应重视各类资料的原始记录及收集、整理、统计分析，要建立健全各种记录、登记、统计制度。1、完善各种记录表、薄：晨检登记表；儿童出勤表；一般疾病登记表；35岁体格检查登记表；传染病登记表；营养性疾病管理登记表；儿童体格锻炼记录表；意外事故登记表；家长联系登记表等。 2、做好卫生统计：体格发育评价；膳食评价；出席率；缺点矫正率；各种常见病患病率；传染病发病率；预防接种率等项统计。二十二、卫生消毒隔离制度1、环境卫生：（1）要建立健全室内外环境清扫184、制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期打扫和检查。要彻底消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。（2）经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜。室内要有防蝇、防蚊、防鼠、防寒等设施。（3）厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。（4）幼儿桌椅高度应符合幼儿年龄和身高等要求。（5）对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿不混班，不串班。（6）幼儿及工作人员患传染病应及时隔离治疗，所在班要彻底消毒，待患者隔离期满并痊愈后，经医生证明方可来园。（7）幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。（8）工作人员及幼儿家中发现传染病人时应及185、时报告园领导，并及时采取必要措施。2、个人卫生：（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。（2）幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手洗脸，保持个人清洁。（3）幼儿饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。教育幼儿在家要定期洗头和洗澡，保持服装整洁。午睡室的被褥、床单要定期洗晒。（4）保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离电视机太近。电视机安放高度要适中。（5）工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。饭前便后和开饭前用肥皂洗手。二十三、环境绿化制度1、全员教职工要爱护园内绿化，并教育幼儿不得随意攀折花草树木。2、由专人负责，定期给花草树木松土、除草、186、喷药、填土等。保持花圃草坪的整洁、卫生、美观。3、保持园内四季常绿、四季花香，按季节、时令，不断更新、添置种植内容和摆放各种花草。4、师生共同参与对花草树木的养护，指导幼儿对花草树木的日常管理。二十四、炊具卫生制度1、工作台用后清洁，砧板用后刮洗干净竖立。2、各类机械保持清洁干净，用后及时清洗（合面机内不得留有老面残物）。3、各类菜盆，菜盘及时清洗，摆放整齐。4、各类物品如：勺子、食品夹、称、筷子筒、调味盒等要定点存放并保持干净。5、餐车每晚必须清洗，剩饭盛入筲箕中加盖笼布。6、白案案板用后要刮洗干净，清洁见本色，板缝中间不能留有污垢。7、菜筐清洁无污垢。8、各类厨具要保持清洁干净，无污垢。9187、灶台清洁，瓷砖见本色，柴油灶无污垢。10、食堂内不锈钢用具要见本色，光亮清洁。 编 后 语本园独立月余，吾等未敢懈怠。“独”是形式，“立”乃内涵。为不辱使命，着力于“立”：先立办园理念、次立组织机构、再立规章制度，以期达到办园现代化、科学化、制度化。成就此汇编，即是建章立制的坚实起步，足可佐证我园 “事者有章可循、人者各明其责”。掩卷来思，本集制度八编一百三十项，虽可基本适用，但仍不齐备，尤缺考评、奖惩两类，只得待适时补遗健全。法无永久定法，规无万用存规，草成本集当然不是一蹴而就，亦非一劳永逸，我们将在使用中不断完善、不断健全，增强制度文化建设的可行性和合理性。本集是群策群力之成，不少同仁为之付出很大，编者藉此乞望全园人遵循规章，不负立章之望，共创我园辉煌。主编：江 霞 成员：何永贵 梁美春 袁 琼黎俊平 胡贻勇