1、民族小学教师备课组工作考核制度及扣分细则编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx民族小学备课组考核制度及细则 为了保证我校教师备课组工作开展落到实处，在教务处的指导下有条不紊地开展教学工作，特制定此考核制度及细则。 一、各备课组按照规定时间和地点开展集体备课活动（每学期不得少于7次）。无故少一次，扣5分。 二、备课组长准时参加学校召开的会议，迟到一次扣2分，无故不参加扣5分。 三、有序组织备课组内相互听课，每少开一次扣2分，无故不及时开扣4分。 四、按照备课组开学制定的工作计划及时组织各项活动，对于已经制定却无故没有完2、成的，有一次扣5分。 五、在上级检查评估公开课上，课堂出现重大失误，该项不得分。 六、集体备课时每位教师有提前准备的初备稿或主备教案，按照备课组要求或者在集体备课前对主备教案进行修改批注，或者对主备教案定稿在组织实施教学前进行个性化修改。 七、检查采用在集体备课结束后进行抽查和学期定期检查相结合的方式。检查时，每次有一位教师缺少材料，没有初备稿或主备教案，每人次扣3分 八、备课组活动内容充实，活动记录齐全。每少一次扣3分，虚假记录该项不得分。 九、期中、期末，备课组长按照规定时间送审每位教师的初备教案、主备教案、作业设计和练习。每迟到一次扣5分。 十、教案完备。每位教师要对定稿教案进行教学设计3、的个性化，并撰写教学后记（教学心得）。个性化每课时都要有，教学后记不少于总课时的1/3，每少一次扣2分。 十一、 备课组积极开展课堂教学研讨活动，是探索提高课堂效率的途径，形成有学科特色的课堂教学，保持教学进度的一致。不一致扣5分。 在课堂随机评估和课堂质量抽查中，课堂评价均需合格以上。有1节不合格课扣2分。 十二、各备课组精心设计课堂、作业和试题，集体探讨，保证无错题。在常规检查中发现有文字性错误或有错题等出现一次扣5分。 十三、备课组积极研讨提高提高教学质量的方法，促进学科成绩不断提高。备课组考试成绩在学校质量评估指标允许范围内。 十四、学期结束，学校将根据考核结果，纳入教学绩效评估，并与评职、评优评先挂钩。 xx民族小学