1、小学班级与学生评优条件、奖励制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx县xx小学学生评优奖励制度根据教育局有关文件精神，结合我校的教育教学管理要求，经校务会讨论决定：每学期对我校优秀学生进行奖励、表彰。一、奖励项目1对优秀班级进行奖励。 2对品德高尚、成绩优秀的在校学生进行奖励。二、奖励方法1优秀学生的表彰（1）每学期每班表彰2名优秀学生干部，表彰的优秀学生人数则按班上学生总数15：1的比例计算。（2）对每年的艺术表演活动中素质优秀的学生进行奖励。（3）对每年体育活动中素质优秀的学生进行奖励。（4）优秀少先队员按202、：1的比例进行奖励（5）优秀播音员按5：1的比例进行奖励（6）对在参加市、县、镇的各类竞赛中，获得1-3名的学生进行板报通报表彰。（7）对优秀督察员分别按一等奖、优秀奖进行表彰。（8）每学期对六年级学生设最高荣誉奖“小状元”奖。2班集体的表彰（1）对在每年的体操竞赛中优胜者的班级分段按一、二、三名进行表彰。（2）对在班务工作考评中，分段按一、二、三名进行的班级表彰。（3）在节日纪念活动中，分段按一、二、三名的班级进行表彰。（4）对在健全人格培养的考评中，分段按一、二、三名的班级进行表彰。（5）对各方面工作都优秀的班级，分段分别评出一个“文明班级”。3.评优的优先条件：（1）品德高尚、成绩优秀的留守儿童和流动儿童。（2）品德高尚、成绩优秀的残疾儿童和智障儿童。（3）品德高尚、成绩优秀的家庭困难儿童和单亲儿童、孤儿。4.评优的否决条件：（1）期末总结时，高、中、低各段健全人格培养考评最后一名的班级，取消班级评优资格。（2）凡是违纪学生，一律取消当学期的评优资格。xx县xx小学xx年三月