1、小学学校教师师德师风考核工作管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx小学考核工作制度1、坚持客观公正、公平、民主公开、注重实效的原则。2、严格按照市、区考核评价方案的要求进行考核，实行领导与群众相结合、自评与他评相结合、过程评价与终结评价相结合、定性与定量相结合的原则。3、采用个人申报等级，小组评议，并进行民意测评。学校考核领导小组按照区教育局考核方案和师德师风综合分，结合民意测评情况对候选人进行综合考核，考核小组同时对所有教职工一学年来的工作表现写出评价意见，提出考核等次。4、师德师风考核为优秀的人员年度考核2、才能定为优秀等级。5、近三年以来受市级以上表彰奖励的人员，原则上不再参加市级评选。6、考核优秀和区级先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师候选人不交叉重叠，凡被小组推荐到学校的候选人，最终未被评为考核优秀和区级先进的，将作为学校先进个人予以表彰。 7考核结果公示5天。5天以内被考核人对考核结果如有异议，从公示起5天内向学校考核领导小组申请复核，考核领导小组应认真调查研究，并在5天内提出复核意见。8学校考核领导小组有专人负责保管有关学年度考核的文件、资料、表格以及过程评价的原始依据和教职工学年度考核的结果，由学校保存备查，并做好学年度考核工作总结。 9事业单位受处分工作人员的年度考核，按照下列规定办理：(1)事业单位工作人员受到警告处分的，在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次；(2)事业单位工作人员受到记过处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次；(3) 事业单位工作人员受到降低岗位等级或撤职处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。考核对象在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。10、无正当理由拒不参加年度考核，经教育帮助后仍坚持不改正者，年度考核直接确定为不合格等次。