1、中学教师守则、日常教学工作及学校管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx县xx中学规章制度第一部分 办学目的、方向、目标、思想、理念 第一章 总则 一、办学目的及方向:坚持社会主义办学方向，坚持:“面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的建设中国特色社会主义的劳动者和接班人。 二、办学指导思想:以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻以人为本的思想，全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，面向全体学生，全面实施素质教育。2、 三、办学目标:建设团结奋进的领导班子，敬业创新的教师队伍，培养素质全面的人才，创建特色鲜明的学校。 四、办学理念:以人为本，“师生共进共育健康快乐发展”。 五、学校三风 校风:励志、勤学、团结、文明 教风:严谨、博学、敬业、奉献 学风:守纪、笃学、诚实、进取 第二章 细则 第一条 教师守则 (一) 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，忠诚人民的教育事业。 (二) 坚决执行党的教育方针，遵循社会主义教学规律，教书育人，培养学生德、智、美、劳全面发展。 (三) 坚决学习马列主义，毛泽东思想，学习科学文化知识和教育理论，钻研业务，精益求精，更新观念，勇于探索。 (四) 热爱学生，了解学生，循循善诱3、，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。 (五) 奉公守法，遵守纪律，热爱学生，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家庭社会共同配合，共同教育学生。 (六) 衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。 第二条 中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父4、母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 第三条 升国旗仪式 (一) 学校每周星期一早晨举行全体师生参加的升国旗仪式。 (二) 升旗仪式由团委、该周值周人员组织，由值周班级派升旗手。 (三) 升旗仪式为:(主持学生宣布) 1、出旗，奏出旗曲，2、升旗，奏国歌，全体行注目礼;3、国旗下的演讲;4、学校领导讲话。 第四条 德育教育体系 (一)学校德育教育以团委为龙头，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神等为教材主线，各科教学相互渗透的德育教育体系。 (二)每周开好一次主题班会，每5、两周开好一次主题团会，及时地办好校园橱窗、黑板报、学习园地等宣传阵地。 (三)开办好校园广播站，每天课外活动定时播音，及时播放校园新闻，宣传校园好人好事等。 第五条 安全制度 (一) 上学、放学路上不允许学生骑摩托车。 (二) 凡骑自行车上学者，须要有家长、班主任签定的安全合同，规定严禁学生违章骑车，严禁骑车另载人，严禁骑飞车，严禁脱把骑车。 (三) 不准乱动各种电器设备，不准将易燃易爆和有毒物品带进公共场所。 (四) 不准爬越攀登危险物，不准乱掷石子砖块，不准逞强斗殴。 (五) 不准单独玩水游戏。 (六) 不准在校内乱打弹弓，燃放炮竹等。 (七) 进行体育锻炼，必须符合安全规则。 3 第二部6、分 日常教学工作暂行制度 第一章 总则 第一条 学校工作要体现以教学为主的原则，主管教学的副校长，通过教导处，教研室达到对教学的领导和管理。 第二条 教学计划和教学大纲是国家指导性文件，要认真贯彻落实，不得随意更改。 第三条 新学期开始，随学校教学工作整体计划，各教研组、科任教师、班主任要拟定相应的教学计划进度和教学活动规划呈报学校。 第四条 在教学中，一定要严格执行教学计划，若需变更，须经校务会批准。 第二章 细则 第一条 备课 (一)认真钻研本学科教学大纲，弄清本学科的教学任务和教材结构体系，明确重点、难点。经常了解学生情况，在此基础上，订好学期教学计划和课时计划，记录在案，参照执行。 (7、二)每节课的教学要求明确，培养创新精神和进行思想教育要有机统一，重视学生身心健康发展。 (三)按照“少、精、活”的原则，安排好每节课的教学内容，明确教学目的，抓住重点、难点，做到深度、广度、容量、密度得当。精心设计教学步骤，注意采用多种教学手段，尽量减轻学生的课业负担。 (四)各学科必须均有教案，实行超前一周备课，科任教师写好后先由教研组长签字(每周星期一)后再上讲，教研组长的教案由教研室主任签字。 第二条 上课 (一)努力实施课时计划，注意教学过程中的信息反馈，及时搞好调节，提高课堂教学效率，谋求最佳教学效果。 (二)教师讲授要正确、明白，语言要清晰、简炼，音量和速度要适当，并要求必须使用普8、通话进行教学。 (三)教态要自然、亲切，努力创造课堂学习的良好环境，启发学生积极思考，提出质疑，做到师生互动。 (四)主要板书要有计划，字迹规范、工整，大小适度。 4 (五)课堂教学的组织工作要贯穿始终，使学生自觉遵守纪律，保持正确写字姿势，养成良好的学习习惯，变“要我学”为“我要学”。 (六)严格遵守课时计划，按时上下课，预备铃响后提前到教室门口候课，待正式铃响后进入教室，下课铃响后随即下课，不得早退或拖堂。 (七)不得在教室内吸烟，不得在上课期间随意接打手机。 第三条 作业批改 (一)作业要精选，要有利于学生理解和巩固所学的知识，全面完成教学任务。 (二)大部分作业要布置在课内练习，课外作9、业的数量和难度要适当。 (三)下列学科要有如下作业:(附次数) 语文作业16次/学期，作文、周记8次/学期;配套练习一周督促检查一次，单元检测题要求教师全批全改。 数学作业60次/学期;配套练习一周督促检查一次，单元检测题要求教师全批全改。 英语作业30次/学期，配套练习一周督促检查一次，单元检测题要求教师全批全改。 物理作业30次/学期，配套练习每章批阅1次，章检测要全批全改; 化学作业30次/学期，配套练习每章批阅1次，章检测要全批全改; 政治配套练习、历史配套练习、地理配套练习要求每一小节检阅一次，章检测全批全改。 生物作业20次/学期;美术作业15次/学期。 (四)严格要求学生按时、认10、真、独立完成作业，教师要及时批阅，按时发放。 第四条 课外活动 (一)课外活动总体上归体育组统一安排、指挥，值周组和团委组织学生会检查评比。 (二)课外活动各班必须由文体委员整队，按照课外活动安排表由班主任和班干部有组织地进行。 (三)每位教师都应主动承担课外活动的辅导工作。 第五条 考试、阅卷 初中部每学期进行期中和期末两次统一测试，高中部每月组织一次测试，试题由教研室统一命题或订购。 (一)教师监考制度 5 1、每个考场安排两位教师，一个为主监，一个为监考。 2、预备铃响后主监负责在教导处领取试卷，监考在考场组织好学生。 3、每次考试学校正、副校长为巡视人员，轮流在每个考场进行监督巡视。 11、4、监考教师必须对监考工作认真负责，不得随意离开考场。在一堂测试中如巡视两次发现监考人员不在考场，便按脱岗论处，一次罚款50元。 5、坚决杜绝监考教师在考场上读书、看报、批阅作业等与考试无关的事，如巡视发现除立即没收书报外，还要处以20元的罚款。 6、绝不允许监考教师在考场上做任何暗号或相关的提示。 7、在巡视过程中如发现某考场内有学生作弊现象，对主监考要按失职论处，并处以30元的罚款。 (二)学生考场制度 1、每次统一测试必须插班进行，考场内桌子要转向，由各班主任负责。 2、考生要求在考前10分钟进入考场，按教导处安排的座次入座，绝不允许考生随意调换座位，如有违犯者，便按作弊论处。 3、开考12、15分钟后不再允许考生进入考场，答卷30分钟后才允许考生交卷。 4、考生进入考场只允许带入相关的文具，绝不允许携带任何书籍或夹带进入考场。 5、严禁在考场上左顾右盼，如有问题，须举手向监考教师询问。 6、如有违纪考生，情节轻微的监考教师要在试卷上注明违纪字样，对情节严重的要当场撤卷，并及时上报教导处，本科目成绩按零分计，教导处并对违纪考生做出相应的处分等处理，将处理结果存入本人的学籍档案。 (三)试卷批阅制度 1、成立由主管教学副校长任组长，教导处主任、教研室主任为副组长，各教研组长为组员的阅卷领导小组。 2、阅卷由教导处统一安排分组进行，具体组内阅卷事宜由各组长召开组内人员会议进行安排，组员13、必须听从组长的安排，实行流水线作业，尽量做到科任教师和班主任回避。 3、阅卷时必须做到认真细致、客观公证，要坚持原则，但反对死扣答案不放，要考虑到一题多解和分步给分等情况，做到给分有理，扣分有据。 4、阅卷人员必须在第一份试卷的评卷栏内签名，以待抽查。 5、阅卷结束后，各组组长必须对所阅试卷进行全面细致的复查，确认没问题后，6 填好统计表，写好阅卷总结一并上交教导处。 6、阅卷领导小组最后要组织人员对每科试卷进行抽查，对存在问题或失误的要追究相关评卷人和组长的责任，严重的要进行通报批评等处理。 第三部分 学校管理制度 第一章 教师考勤制度 第一条 教职工请假类别及时间 (一)事假，一学期累计请14、假不得超过5天。 (二)婚假，符合法定年龄，办理好结婚手续的教职工准假一周。 (三)产假，计划内生育女职工产前产后准产假三个月，双胎或难产增加一个月，男职工可准护理假一周。 (四)丧假，职工直系亲属病故，准假一周。 (五)病假，凡因病请假一周以上者，均需县级以上医院的证明。 第二条 请假手续和批准权限 (一)凡教职工有事请假，必须预先在办公室领取请假条，填写好并让代理人签字后，一天以内由主管教学副校长审批，三天以内由校长审批，最后将请假条交办公室转教导处统计记录，三天以上者校长加注意见后经教育局审批。 (二)假满返校后，必须及时消假，因故不能按时到校者，必须办理补假手续，否则按旷工缺勤对待。 15、第三条 考勤时间计算 (一)考勤时间按早晚自习各1课时，课间操1课时，课外活动1课时，正课6课时计算。 (二)教职工迟到、早退、不按时签到(5分钟内)三次按旷工1课时计算。 (三)教职工要坚持五到，上课按时到，大小会议按时到，办公按时到，上课按时到，集会按时到。 (四)教职工必须坚守岗位，忠于职守，认真工作，无课时，必须坚持在教研室统一办公，不得在宿舍逗留。 第四条 考勤处理办法 (一)凡缺早操、晚自习(学生吵闹)1次扣班主任考核分1分。 (二)凡旷教1节扣5分，旷工1节扣1分。 7 (三)凡请事假5天以内，一课时扣考勤分0.1分，超过5天者每超1课时扣0.5分。 (四)上班迟到、早退每次扣116、分，上课迟到、早退每次扣2分。 (五)私自调课双方均按旷课处理，每节扣3分，将本人的课私自调给非本班任课教师，双方均按旷课处理。 (六)抽查时，不在岗位的人员，应在10分钟以内向抽查领导报到，超过10分钟，按旷工一节处理，第二节仍末到的，按旷工两节处理，依次类推:上课人中途离开教室的，视情况每人扣1-5分。 (七)上班期间打牌、下棋、酗酒每次从考勤分中扣10分。 (八)教师请假期间，代表理人必须到岗到位，如不到位，学生吵闹影响其他班级上课者，给双方均扣2分/节、次。 (九)对组织纪律涣散，不按规定履行请假手续者或逾假不归者按xx县教师管理暂行规定第六章相关规定处理。 第二章 学生考勤制度 (一17、)学生开学一周内不报到，超假达半个月，旷课一周，一律按自动退学处理。 (二)凡学生因事需请假3天以内者由班主任批准，学生连续请事假3天以上班主任加注意见后需报教导处批准。 (三)病假三天以内由班主任批准，三天以上需有医院证明，由家长到教导处请假。 (四)每学期迟到早退累计达十次以上，旷课累计达三天以上者，不能评为三好学生，连续旷课达七天以上按自动退学处理。累计旷课十天以上者，按勒令退学处理。 (五)每个教学班建立考勤登记簿，由班主任负责指定班干部填写。 第二章 值周工作制度 第一条 值周领导、值周教师必须全面负责本周学校日常教学活动。 第二条 值周教师要配合团委负责本周升旗仪式。 第三条 每天18、检查各班的学习、纪律、卫生、三操一活动等并进行评比打分。 第四条 督促检查住宿学生的纪律、卫生、作息等工作。 第五条 负责本周班级工作的综合评比、排名以及流动红旗的发放。 第六条 负责好本周的看校工作，确保校舍安全。 第七条 如在值周工作中存在重大失误，造成重大影响者，经校务会讨论后，除进行批评处理外，值周工作不予转交，继续值周，观其表现。 8 第三章 门卫保卫人员制度 (一)思想修养高，言行规范，热情为全体师生服务，停电时必须按时司钟。 (二)负责整个校园内部的治安保卫工作，确保校园内安全无事故，不发生盗窃、破坏、打架斗殴、失火等治安案件和刑事案件。 (三)盘查有可疑迹象的人和事，抓获在校园19、内搞非法活动的犯罪分子。 (四)负责夜间清查教室，并锁好门。负责检查学生出入校门的凭证，不允许任何闲杂人员进入校园，来客必须进行登记，维护好校内的治安秩序，做好安全保卫记录。 (五)常年实行昼夜班轮值制，节假日、双休日按学校安排值班。 (六)及时搞好收发、传达等工作。 (七)维护好大门周围的治安秩序、及时关锁校门，正常上班期间校门要上锁，不允许校门及两边校墙上张贴没用的传单广告等。 (八)清理好本科室卫生，保持室内整洁。 (九)完成好学校交办的临时性工作任务。 (十)门卫保卫人员有特殊事情情请假时，值班工作由本周值周教师代理。 第四章 会议制度 第一条 学校实行“三大会，三小会”制度，既开学典20、礼大会、中期初评大会、期末总结大会;周一晨会、周一全体教师例会、双周星期二教研组会等三小会制度。 第二条 开大会时，要求班主任随班就坐，看管好本班学生纪律，其余教师一律带凳参加，办公室点名。 第三条 开小会时，教师必须记好笔记。 第四条 开会不得迟到、早退，不得随意离开，不准喧哗吵闹，不准接打手机，不准吸烟，严格遵守会场秩序。 第五章 财务管理制度 第一条 学校的一切财产必须由总务处统一安排使用，个人不得随意动用。 第二条 教室财产均由总务处、班主任、班干部填写财产登记表，如有损坏者，及时补修或赔偿，否则，要追究班主任责任，加倍赔偿。 第三条 教师宿舍财产，由总务处与使用者个人填写财产登记表，21、如有损坏或丢失者照价予以赔偿。 第四条 师生或外单位人员借用学校财产时必须写好借条经主管总务副校长批准后方可。 9 第五条 财务人员必须帐目清楚，做到日清月结，及时报帐。 第六条 必须用正规的条据记帐，条据上要有三个人(经办人、审批领导、会计)的签名。 第七条 学校财务坚持收支两条线，学期末帐务必须向全体教师进行公开。 第三部分 量化考核制度 教师量化考核制度 一、基本项总分100分，占考核成绩70% (一)德20分 1、政治学习3分:对教师在校的思想表现，政治性学习，工作态度，根据政治学习笔记，由办公室组织人员根据记录的内容及数量、质量进行打分，没有者得零分。 2、各种会议4分:凡学校召集的22、各种会议，包括教研组召开的会议，教职工旷会1次扣2分，请假一次0.3分,迟到一次扣0.2分。 3、会议记录3分:通过对教师个人所做的会议记录由办公室进行检查打分，没有者得零分。 4、敬业、奉献精神10分:根据教师平时的工作表现由校务会成员对每个教师进行打分，最后取平均成绩。 (二)能20分 1、教育教学能力10分:严格遵守课时计划，做到正常候课，按时上课，不迟到、不早退，不拖堂，根据教研室和教研组的听课评课情况由教研室和教导处对每个教师的组织教学及工作能力等进行打分。 2、教研教改创新能力10分:包括对教研教改工作的参与、组织以及论文撰写、课题研究、听课记录、课件制作等，要求教师每学期听课不少23、于10节，少一次扣一分。 (三)勤20分 根据学校考勤制度计算教师考勤分，再乘以20%，全勤=100分*20%。 (四)绩40分 1、作业10分。 2、教案10分。 3、教学成绩20分:每次考试均按百分制计算，以级为单位统一阅卷，以平行级10 同科目为单位进行评比，以同科目的均分和平均及格率为基础，各占50%，基础分为80分。高于均分1分、平均及格率1个百分点者加1分，低于均分1分、平均及格率1个百分点者基础分减1分。 1分初中部和普高班，职高班三个大组。 2初中部语文、数学、英语按年级分组;政治、历史各为一组;七、八年级生物、地理、物理各为一组;九年级化学为一组。 3、高中部职高班为一组;高24、二、高三文科班为一组;高二、高三理科班为一组，高一普高与高二、高三相对应的文理平均成绩进行比较。 4体艺组考试由组内统一组织考试。 5凡高中、初中会考考试成绩低于全县平均线者，每低1分扣基础分2分，超过全县平均线者，每高1分基础分上加3分。 (五)学生评教:根据学生评教表上的加分项减去减分项乘以10%直接加入基本项总分。 二、民主测评分占10%，全体教职工参与，分甲、乙、丙、丁四个等次。 三、领导打分20%:1、由考核领导小组对每个教师打分(10分)。 2、学校校长打分(10分) 四、超课时量加分，对超课时者按超课时量计算所得分乘以10%直接记入总分。 计算办法:根据我校实际，凡代课语、数、外25、10节以上且兼职者;物理、化学、政治、历史、地理、生物在12节以上且兼职者;音乐、美术、体育、计算机在13节以上且兼职者，均可按超量加分，每超一节语文、数学、英语加1分;每超一节物理、化学、政治、历史、地理、生物加0.8分;每超一节音乐、美术、体育、计算机加0.75分;带两个课头加1分/周;兼职中层主任、团委书记加2分/周，副主任、团委副书记、干事、班主任加1.5分/周;教研组长、年级组长、会计、出纳、团委委员、四室管理人员加1分/周(当兼职重复时按最高项加分，不重复加分)。一学期授课时间按16周计算，周超课时数16，计算该项加分。以上指课表上安排的正课时数,毕业班的辅导课除外，毕业班科任教师26、在学生毕业后学校如没特殊任务可不签到上班。 五、特殊加分:根据县教育本年度考核文件精神应该加分的项目，按规定直接加入本人考核部分。 注:1、班主任量化考核制度和教研组量化考核制度详见附表。 2、后勤组人员单独分组进行考核。 11 第四部分 师生奖惩制度 一、教师奖惩制度 为了充分调动教职员工的工作积极性，使其认真履行岗位职责，积极参与学校管理、教研教改等活动，开拓进取、争创一流，鼓励先进、鞭策后进，特制定xx中学教职工奖惩制度。 1、工作与绩效挂钩，奖励分初中、高中实行小循环制。 2、初中部:从七年级到九年级为一个小循环按当年的中考或会考成绩，平均分和及格率以全县平均线为标准。每高出全县平均线27、一分或一个百分点奖励5元,依次递加。每低出全县平均线一分或一个百分点处罚5元,依次递加。 3、高中部高一到高三为一个循环。 (1)每一次会考，语文、政治、历史、地理的合格率在70%-85%之间者，不奖不罚,高于85%者,每高一个百分点奖10元,依次递加,低于70%者，每低一个百分点罚5元,依次递加;数学、英语、物理、化学、生物的合格率在50%-60%之间者，不奖不罚,高于60%者,每高一个百分点奖10元,依次递加,低于50%者，每低一个百分点罚5元,依次递加; (2)凡本校学生考入重点本科院校一人(包括专业生)，给班主任奖励100元，奖给考试科目的科任教师50元。专业生考入重点院校1人，除给班28、主任和考试科目的科任教师上述奖励外，同时给专业辅导教师奖励200元。凡本校教师引进外出考生，考入重点院校1人，给引荐教师奖励500元。 (3)凡考入二本(以市、县通报上线人数为准)1人，给班主任奖励50元，考试科目科任教师奖励20元。专业生考入二本同时给辅导教师奖励100元。 (4)凡高考，以班为单位，如无一人上二本线者给班主任罚100元，考试科目科任教师罚50元。 (5)专业考生超过5人，但二本上线为0者，给指导教师罚50元，考生多于5的N倍，如二本上线为0者，给指导教师以N100元的罚款。 注:以上所述考生均应是本校应届考生，补习生按一半二倍兑现。 3、各级各类竞赛奖 凡参加县以上各类正规29、的体育竞赛、艺术竞赛、知识竞赛活动,获前三名者按:县级(60元、40元、20元),地级(80元、60元、40元),省级(100元、80元、6012 元)国家级(150元、100元、80元)的等级对指导教师进行奖励。 4、常规方面 (1)学校的各种会议、集会(如每周一的升国旗、学校如开的校会、每周的例会等)，要求全体教职工全部参加，如无故不参加者，每次扣除奖励工资20元。 (2)凡教职工无故旷工、旷教者，旷教一课时按旷工半天计算，扣除奖励工资20元;旷工1天者扣除本人月总工资的1/30，即全天工资。 (3)凡教职工每学期请假超过五天者不包括五天每超一天扣款20元。 (4)凡学校组织的各项活动,相30、关人员无故不参加者,扣除量化考核表中职业道德、工作态度、勤奋精神等栏目的相关分数2-20分,并每缺一次(或半天),按旷教一课时计算处罚。 (5)凡教职工因工作不负责任或方法不当,造成学校损失、造成恶劣社会影响者，视其情节:A在量化考核相应栏目中扣530分，年度考核不评优秀B、年度考核直接定为不称职;C、下年不予聘任。 5、优秀工作奖励 (1)学校每年在教师节对教职工进行表彰奖励(按上学年评定结果)，凡教职工因工作成绩突出，被学校评定为优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长者，学校除了给予荣誉称号外，另进行物质奖励。 (2)凡教师在教学探索、教改、教研、学校建设等方面做出优异成绩，发表教学教研专著，31、市级以上课题研究成果等者，学校根据成果的级别，对学校建设和发展的作用大小给予适当的奖励。 二、学生奖惩制度 1、学校对三好学生、优秀班干部、优秀班级等予以表彰奖励，并载入档案。 2、学校对某一方面有突出贡献或成绩的学生予以表彰奖励。 3、三好学生、优秀干部、每学期末评选一次，三好学生从德、智、体、美、劳等方面且每科测试成绩必须平均在80分以上，优秀班干部每班1人，由班主任选送。 4、学校贯彻以正面教育为主的原则。 5、学校对严重违犯制度、破坏纪律道德品质恶劣、影响很坏并屡教不改的学生给予必要的纪律处分。处分根据情节轻重，影响大小、认错悔改情况分为警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等五种。 32、6、学校对于损坏、破坏、丢失公物的学生给予必要的经济处罚，处罚根据具体情况分为赔偿实物、原价赔偿、轻罚、重罚四种。 13 7、处分决定应载入学生档案。 8、惩罚必须在征求大多数老师意见的基础上由校长召集行政会讨论通过。 9、对较重的惩罚或涉及有关政策的惩罚要报请上级批准或备案。 10、对一年后确已改正错误的受处分学生可以撤销处分，对悔改态度诚恳，在处分期间表现出色的，经本人申请也可提前取消处分。 11、撤销处分时应征求大多数老师意见，学生写出书面申请，班主任签字同意后，经校务会讨论通过，在全体师生会上予以公布。 此规章制度从修订之日起生效。 附表:1、专业技术人员年度考核成绩统计表 2、班级量化考核表 3、教研组量化考核表 4:学生评教表 14