1、中学语言文字工作奖惩管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 中学语言文字工作奖惩制度为贯彻实施中华人民共和国通用语言文字法，进一步提高全校师生的语言文字规范花水平，在学校营造人人都是语言文字工作者的良好氛围，特制定本制度。一、教师1工作用语坚持使用普通话，在教学、行政管理工作中正确使用国家通用的规范汉字，较好达到要求的，学校各项评先创优活动优先考虑，严重违反规定的不得晋升专业技术职务，不得评为先进个人。 2每学期评选语言文字工作先进个人，在教职工大全上予以表彰和宣传，并在年度考核、评选学科带头人、优秀青年教师时予以2、优先考虑。3对于在语言类、文字类竞赛中获奖的教师，其奖励参见学校奖励办法。二、学生对无违规用语用字的学生，当年度综合素质测评加奖励分1分； 2对因违规用语用字而被学校通报批评的学生，取消其当年度评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”资格； 3每天值日老师和小卫士对各班学生推广普通话、写规范字进行检查评比，对坚持做到的学生进行表扬加分，对多次提醒做不到的进行批评扣分。4班主任、语文老师、其他学科的老师都应该对学生日常学习、生活中的用语用字进行正确的引导、纠错。5学校积极开设有关语言文字规范化的校本课程，组织相关比赛，对优胜者进行奖励。6学校每学期评选推普积极分子，颁发奖状。三、班级将班级规范用语用字情况作为评选先进班级的重要条件。出现不使用普通话、不写规范字的情况，值日老师和小卫士扣除该班级的相应分数，直至取消其评选“文明班级”的资格；2对于用语用字情况一贯优秀，积极参加、自主组织语言文字活动表现突出的班级，在评选先进班级和学年优秀班主任时，在同等条件下予以优先考虑。 3每学期评选语言文字工作先进班级，予以公开表彰和宣传。四、年级组1每月评选推普先进科组，给予奖励。根据规范用语用字情况，在学年末评选先进年级组时予以优先考虑，给予一次性奖励，并在教职工大会上予以表彰和宣传。 2对于开展语言文字课题研究的科组，学校在研究经费和专家指导的投入上予以适当倾斜。