1、农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目可行性研究报告 目 录第一章 总论1一、项目基本概况1二、项目承担单位1三、编制依据2四、编制原则2五、编制范围及编制目的4六、项目地理位置4七、建设规模5八、主要建设条件5九、项目投入总资金及效益情况5第二章 项目建设的必要性和可行性7一、项目建设的必要性7二、项目建设的可行性10第三章 项目建设内容12一、项目区现状12二、建设内容12第四章 项目建设选址13一、项目场址现状13二、场址建设条件13三、场址推荐方案16第五章 工程总体方案18一、总体规划设计方案原则18二、总平面布局及功能分区19三、交通流线分析20四、公共空间组织和景观特色20第2、六章 工程技术方案22一、建筑物建筑、结构设计方案22二、消防设计22三、防雷设计23四、环保及卫生防疫23五、绿化23第七章 工程节能节水措施25一、节能措施25二、节水措施26第八章 环境影响分析27一、环境影响分析27二、防治污染措施27三、相关建议28四、结论28第九章 劳动安全卫生消防29一、劳动安全危害因素及防护措施29二、消防设施29第十章 项目组织机构及实施计划31一、项目组织机构31二、项目实施计划31第十一章 工程招标方案33一、概述33二、发包方式33三、招标组织形式34四、招标方式比选34五、本项目拟采用的招标方式说明36第十二章 工程投资估算及资金筹措38一、工程投资3、概算38二、资金筹措39第十三章 项目建设的社会评价40第十四章 结论和建议42一、结论42二、建议4343第一章 总论一、项目基本概况项目名称：农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目建设单位：技工学校法人代表：建设性质：扩建 建设地点：市#凤阳技工学校二、项目承担单位凤阳技工学校创立于2002年，学校办学历经十余载，共培养学生3000余人，分别输送至广东、江苏、浙江、上海等地从事服装设计、数据编写、电脑维修、广告设计等工作，也有自己创业，开办装修公司、电脑公司等。凤阳技工学校隶属于#人办资源和社会保障局和皇城教育学校，位于凤阳古城河畔禁垣北路8号，与安徽科技学院和滁州市城市职业学院相邻。4、学校内教学楼、宿舍楼、计算机网络中心、多媒体教室、数控实训基地、计算机安装调试中心、玻璃工艺实验中心、图书室、运动场、餐厅、浴室等设施一应俱全，师生学习、生活舒适便捷。学校拥有教职工40多人，其中专业教师20多人。学校教育以中专学历教育和短期技能培训相结合，其中学历教育有电子商务、电脑艺术设计、电脑维修和网络技术、园林规划与设计机电类、数控技术、电工电子等专业，招生对象为初中（含初中）以上毕业，学制三年；短期培训有电脑、数控、电焊、电工、钳工、服装、建筑、家政服务、营销等专业，招生对象为高中、职高、中专、转业军人等，学制两年。三、编制依据1、中华人民共和国劳动法2、国务院办公厅转发人力资源社会5、保障部等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知国办发2008111号3、国家发展改革委办公厅关于开展基层就业和社会保障服务设施建设试点的通知国发改办就业2010672号4、国务院关于做好促进就业工作的通知国发20085号4、国务院关于批转促进就业规划的通知2011-2015年6、劳动和社会保障部关于印发加强社会保险经办能力建设意见的通知劳社部发200610号7、安徽省发展改革委关于编报2013年富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目通知2012109号8、#城市总体规划9、投资项目可行性研究报告编写指南2002年试用版10、项目单位提供的有关资料四、编制原则1、项目建设在#建设总体规划指6、导下，以服务经济建设，促进#精神文明发展为目标，坚持“统一规划、功能齐全、经济实用、设施完善”的原则，提升学校功能，提高学校办学水平，促使精神文明建设水平又上一个新的台阶。2、遵照市场经济规律，根据凤阳技工学校的实际需要，通过调查研究和技术分析，客观分析项目的现实情况，结合#建设规划，工程力求布局合理、技术可靠及经济可行。3、以#社会经济、城区建设要求为出发点，全面规划，统筹兼顾。4、依照#发展计划，贯彻节水精神，符合建设地区的需要及工程实施的可行性。5、项目建设中使用和推广新工艺、新技术、新材料、新设备，实现科学化管理，确保符合国家规范要求。6、贯彻节能方针，力求取得较好的社会综合效益。7、7、采用的主要标准和规范安徽省建设工程投资估算指标；安徽省建筑安装工程费用定额；岩土工程勘察规范（GB50021-2001）；建筑给水排水设计规范（GBJ15-88）；砌体结构设计规范（GB50003-2001）；建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）；建筑结构荷载规范（GB50009-2006）；混凝土结构设计规范（GB50010-2002）；建筑抗震设计规范（GB50011-2008）；建筑工程抗震设防分类标准（GB 50223-2008）。五、编制范围及编制目的1、编制范围本可行性研究报告编制范围为#农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设工程。2、编制目的本报告编制的目的是对凤阳技8、工学校农民工培训基地建设项目进行技术可靠性、经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，在此基础上选用科学合理、技术先进、造价省、运行成本低的方案，最终使得该工程的经济效益和社会效益达到最佳统一；达到年培训农村富余劳动力3000人。六、项目地理位置项目建设位于滁州市#府城镇，该区地势属淮河南岸的丘林地带，项目点地势平坦，地面高程少于1米，利用现状为建设预留地，地质基础无断层、溶洞等地下隐患，地质条件好，易于工程建设。依据现行的国家地震部门颁发的中国地震烈度区划分图，滁州市地震基本裂度为7度，设计基本地震加速度0.05g。建议对建筑物进行7度设防。该镇交通极为便利，合（肥）蚌（埠）公路，临（淮）凤（9、阳）公路，凤（阳）淮（南）公路从镇内穿过，至蚌埠和淮南均有循环班车。凤阳技工学校农民工培训基地建设项目拟选址在凤阳技工学校校内建设，符合#发展总体规划。七、建设规模扩建实训楼4800平方米，建设一个300平方米标准化计算机机房，购置电脑60台、电动缝纫机100台。整个项目设计按照凤阳技工学校农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目建设设计方案进行总体设计，力求总体布局合理，建成一个既经济实用、又具有现代气息的综合工程。八、主要建设条件本项目可利用现有公路，材料运输可以充分利用现有道路直达工地。材料运输均采用汽车运输，拟建地位于城区，道路畅通，运输方便，场内活动空间宽阔，项目施工不会产生较大环10、境影响。项目建设所需的各种建筑材料能在城区购买，且项目为框架、砖混结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。九、项目投入总资金及效益情况凤阳技工学校农村富余劳动力培训转移就业实训基地项目总投资680万元，资金来源为：申请财政资金272万元，自筹408万元。本项目是用于文化教育事业的一项公共工程，是事业性和公共性设施的统一体，该项目的建成，有利于满足职业教育资源的不断扩大的要求；是落实科学发展观，推进新型工业化，建设社会主义新农村，促进再就业的重大举措；是加快人力资源开发，提高国民素质，构建和谐安徽的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现我省教育事业全面协调可持续发展的必然要求。第11、二章 项目建设的必要性和可行性一、项目建设的必要性（一）是落实国务院、安徽省有关文件精神的需要国务院2005年发布的关于大力发展职业教育决定明确指出：要“建立和完善遍布城乡、灵活开放的职业教育和培训网络”；2006年3月14日十届全国人大四次会议表决通过的中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把“大力发展职业教育”列为“实施科教兴国战略和人才强国战略”的重要实现途径；我省提出从2005年开始在全省实施农村富余劳动力培训、转移就业和社会保障一体化工程，并将其列入了安徽省“861”行动计划；按照安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划确立的总体目标和发展任务，紧密结合本区域实际，把教12、育优先发展纳入总体规划，着力统筹各级各类教育协调发展，加强教育宏观政策和发展战略研究，制定并实施中等职业学校建设标准。加快中等职业教育改革发展示范校、优质特色学校建设，加强特色优势专业平台和实训基地建设，完善中等职业学校教学生活设施。（二）是完善现代国民教育体系的必然要求大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国人口多，劳动力多，特别是农民多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好13、的大问题，需要发展职业教育，提高城乡劳动力的就业和创业能力。因此，必须完善国民教育体系，合理配置教育资源，把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。（三）是符合社会发展要求的需要当前和今后一个时期，我国职业教育的重点是对城乡需要就业人员进行职业技能培训，对在岗人员进行技术培训，培养高技能人才。使无业者有业，使有业者乐业。要着力抓好四个方面的工作。一是合理调整教育结构，重点加强职业教育。教育结构调整总的方向是，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。无论是中等教育还是高等教育，都要扩大职业教育的规模。二是推进体制机制创新，形成多元化办学格局。积极办好公办职业院校，大力发展民14、办职业教育，充分发挥企业、行业和社会力量举办职业教育的积极性。三是以就业为导向，提高职业院校办学水平和质量。深化教学改革，注重学以致用，搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育，突出学生的动手能力和职业技能训练。职业教育要面向企业，培养企业需要的人才。四是重视发展面向农村的职业教育，提高广大农民的职业技能和转移就业能力。（四）是进一步理顺职业教育管理体制的需要 “十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管的格局。通过深化劳动人事制度改革，改变劳动用工、人才选拔中片面追求学历而轻视技能的做法，15、有利于职业教育发展和技能型人才成长的激励机制。中央和地方财政相应了加大对职业教育的投入，支持职业教育实训基地建设，加强师资培养和培训，建立贫困学生助学制度。全社会要大张旗鼓地宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值和社会贡献。我们不仅要尊重那些有理论素养的教授、专家，也要尊重那些自己动手、实际操作，有发明创造的技术专家。对生产一线工人取得的各种技术革新成果，凡是能产生较大经济效益和社会效益的，都应予以重奖。要在全社会形成有利于职业教育发展的舆论氛围，使新的求学观、择业观和成才观蔚然成风。（五）是改善学校办学条件的需要近年来，随着农业现代化，农村城市化的快速推进，二、三产业对劳动力的需求量不断增16、大，素质要求越来越高。因此，农村劳动力转移就业培训工作引起了国家和有关部门的高度重视，该校积极响应政府号召，利用学习现有教育资源，积极为农村劳动力转移就业培训。目前，该校是凤阳重点技工学校，是安徽省农村富余劳动力培训转移就业实训定点机构。随着凤阳技工学校的快速发展和承担国家各项培训任务的增加，现有硬件和软件建设水平远远不能满足当前工作开展和学校进一步发展的需要，为进一步改善办学条件，促进职业教育持续、快速、健康发展。（六）是提升凤阳农村富余劳动力综合素质的需要据凤阳调查队对全县110户农村住户调查资料显示，2009年前三季度，抽样调查的110户农村住户共有人口446人，本地务农209人，占6117、.11%；本地非农自营12人，占总人口的3.51%；本地非农务工48人，占总人口的14.04%；外出务工71人，占总人口的20.76%；其他2人，占总人口的0.45%。 外出从业的特点：学历不高，以初中毕业为主。在外出从业人员中，不识字为2人，占总人数的2.82%；小学毕业为5人，占总人数的7.04%；初中毕业为55人，占总人数的77.46%；高中毕业为7人，占总人数的9.86%；中专毕业为2人，占总人数的2.82%。无实用专业技能培训，多数没有受过培训。受过非农培训为5人，学徒工4人，其他培训10人，没有培训的52人。在外出从业人员中，有些受过培训，但是在工作中却不能用到，有些是在工厂中培训18、的，大多数没有受过培训。所以该建设项目顺应民意，是十分必要的。二、项目建设的可行性（一）符合城市发展总体规划拟选校址在“#发展总体规划”中“文教功能区”内，符合#发展规划。（二）项目的场地条件该地域属淮河南岸的丘林地带，项目点地势平坦，地面高程少于1米，利用现状为建设预留地，地质基础无断层、溶洞等地下隐患，地质条件好，易于工程建设。（三）供电与供水县服务中心的供电系统采取现有的府城110KV变电所电力，可以满足建设要求。本工程从城市自来水管道作为服务中心生活水源及消防水源，生活给水采用由水箱、水泵联合供水，在室外设一个生活总水表。（四）排污及环保城区排水系统已形成，该校污水、雨水可直接排到市政19、设施内流走，不会滞留；生活及建筑垃圾可倾倒在指定地点有垃圾车运走；该项目为教育用房，对环境影响甚微。（五）交通条件拟建地位于凤阳古城河畔禁垣北路8号，该校校区道路畅通，运输方便，场内活动空间宽阔，项目施工不会产生较大影响。（六）施工力量及材料供应项目建设所需的各种建筑材料能在城区购买，土建和安装工程可由地方施工单位承建。（七）资金来源本项目总投资680万元。资金来源为：申请财政资金272万元，自筹408万元。第三章 项目建设内容一、项目区现状凤阳技工学校农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目拟选址在凤阳古城河畔禁垣北路8号，该校校区规划地建设。场区地势平坦，区位优越，交通便利，便于建设。二20、建设内容根据国家有关设计规范、规定，按照凤阳技工学校规划设计方案，建设规模为：1、扩建实训楼4800平方米；2、建设一个300平方米标准化计算机机房；3、购置电脑60台、电动缝纫机100台。第四章 项目建设选址一、项目场址现状（一）地理位置#位于安徽省东北部。凤阳处于淮河中下游南岸，北纬3237-3303、东经11719-11757。北濒淮河与五河县相望，东、南部与明光市、定远县毗连，西部和西北部与淮南市、蚌埠市接壤。全县面积1949.5平方公里，划分为1个乡、14个镇、2个省级工业园区。凤阳技工学校富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目拟选址在凤阳古城河畔禁垣北路8号该校校区建设。（二）土21、地权属类别及占地凤阳技工学校农民工培训基地建设项目建设用地属凤阳技工学校,在校区土地上建设，用地性质为教育用地。满足本项目建设。（三）现有场地利用情况项目地目前属凤阳技工学校规划用地，前后无障碍物。二、场址建设条件（一）地形、地貌、地震情况1、地形、地貌#位于安徽省东北部，淮河中游南岸，地形南高北低，南部为山区，中部为倾降平缓的岗丘，北部为沿淮冲积平原。海拔一般为15-17米。境内最大湖泊是花园湖，正常水位下湖面约30平方千米。最高山峰为狼窝山，海拔340.3米。淮河流经县境北部52.5千米。凤阳技工学校农民工培训基地建设项目拟选址在凤阳古城河畔禁垣北路8号该校校区建设,该地域地势平坦，适宜于22、项目建设。2、地震依据现行的国家地震部门颁发的中国地震烈度区划分图，#所在的滁州市地震基本裂度为7度，设计基本地震加速度0.05g。（二）工程地质与水文条件#府城镇属淮河南岸的丘林地带，项目点地势平坦，地面高程少于1米。利用现状为建设预留地，地质基础无断层、溶洞等地下隐患，地质条件好，易于工程建设。（三）气候条件#府城镇境内处于中国东部湿润季风区内，淮河以南属北亚热带，淮河以北属于暖温带，这样两种气候之间除地理位置上有一河之隔外，并无截然不同的界线。处在北亚热带向暖温带渐变的过渡带内，在气候上就具有明显的过渡性特点，其表现为终年气候温和，四季分明，光照充足，水热同季，干冷同期，无霜期较长，但雨23、量季节分配不均且略显不足。年平均气温14.9，年均降水量在840-920毫米之间，雨水充沛。年内分布：3-5月占21%；6-8月占52%；9-11月占17%；12月和1、2月占10%。（四）城镇规划及社会环境条件省级历史文化名城凤阳在历史上，古有“帝王之乡”“名皇故里”之名，今有中国农村改革“大包干”发源地之誉，是“改革之乡”。古今故事众说纷纭，历史文化底蕴厚重。朱元璋登基第二年，在凤阳营造了中国第一都城“大明中都皇城”，成为后来南京、的蓝本。目前遗留的明中都皇故城、皇陵、鼓楼、龙兴寺等大量遗址、遗迹被列为国家和省级重点文物保护单位，明中都皇故城遗址正在申报世界文化遗产名录。凤阳民间文化也深受24、人们喜爱。具有“东方芭蕾：称誉的“凤阳花鼓”，1955年应邀赴北京为国家领导人汇报演出并获奖，现如今已成为电视、文艺演出节目中的靓点。“凤画”工艺独特，色彩丰富，寓意深刻，不仅是上乘的民间文化艺术作品，更是馈赠亲朋好友的珍贵礼品。（五）交通运输条件运输快速捷。境内有京沪和淮南两条铁路经过70公里，设立8个站点；省道101、307公路和合徐、蚌宁高速公路穿过县境长度1720公里；淮河过境50公里，并设有临淮船运码头，河道最深可通过吃水11米的船舶；#城距蚌埠机场20公里、合肥130公里、南京150公里；县乡公路通车里程2500公里，密度达 1.24公里/平方公里。（六）公用设施社会依托条件电力能25、源建设具有优势条件。凤阳靠近能源大市淮南和淮北市，近年来完成了城乡农村电网和城市电网改造，境内建有城西、西泉等四座110千伏安变电所，建立一批企业供电专用线路，基本上满足全县工农业生产和生活用电需求。目前，正在积极筹备利用“西气东输”管道经过本地的条件，抓紧实施天然气项目工程。通讯、电视事业发展迅速。除有线电话通村外，移动通讯信号覆盖全县；有线电视信号传输到千家万户，文艺节目丰富多彩。金融、保险业协调进步。社会治安状况良好，人民安居乐业，社会文明祥和。（七）施工条件该项目拟选在凤阳古城河畔禁垣北路8号该校校区建设。凤阳技工学校在总体规划中已做过规划，经现场勘察，建设场地可以满足施工需要；该校水26、电供应充足；附近有城市下水道，排水方便；校外是市区主要交通道路，运输方便，建设便利。三、场址推荐方案（一）场址推荐项目场址拟选在凤阳古城河畔禁垣北路8号该校校区建设。建设部分实现功能分区，充分发挥其资源效应。在总体规划中已做过规划，经现场踏勘，建设场地平整，可以满足施工需要；该院水、电供应充足；附近有城市下水道，排水方便；院外是市区主要交通道路，运输方便，建设便利。（二）拟选场址技术经济指标见拟选场址技术经济指标表。表4-1 拟选场址技术经济指标序号建址经济指标项目技术指标1建筑面积4800平方米2建址地貌特征前后无障碍物，场地平整3工程地质较好4交通运输条件在城区，运输方便5供水用该市自来27、水6排水用市政公共管道排水7供电稳定充足8生活、福利设施条件距市区商业网点、文教区及其他公共设施近9周围环境及相互影响无明显不利影响第五章 工程总体方案一、总体规划设计方案原则学校本着“科学、文化、艺术、园林”的规划指导思想，使学校具有现代科技的氛围，历史与现代文化的缩影，艺术与哲学的表现；有园林式的绿化衬托，在总体规划结构上把握与周边环境的关系，使之体现新时代社会思想，保持环境的整体性。以高雅、独特、多层次、全方位的校园空间序列来定位总的格调，创造与人亲和、富有韵律，供师生工作学习及日常生活的主次不同、大小各异的空间环境，其总体规划布局充分体现自身特色，利用自然景观，创造人文景观，倡导具有时28、代气息的校园新文化。以传统文化和艺术特色同现代科学技术相结合作为建筑设计指导思想，并注重运用技术化与智能化设计，以清新典雅的校园环境和别具一格的建筑群来设计一流的学校校区。1、合理布局充分利用土地资源，并结合地形地貌特点，科学地安排校区的功能分区，突出教学楼的中心地位。按学科功能相近的特点考虑各建筑组团的布局，以利于提高教学管理水平，教学与生活既相互独立同时也联系便捷。整体化的建筑群体有利于集中建筑用地，留出更多的大面积绿化用地，提高校园环境质量;便于设施的共享使用和管理;具有更大的弹性,可根据学科的发展灵活调整各用房。 2、以规划、景观、建筑三位一体的整体化校园设计手法，从城市到校园，从整个29、校园的生态环境到建筑组群，到建筑内部庭院，营造多层次的园林空间。以绿色生态为主，合理、艺术的利用园林、水体、山石建造景观系统，形成一个特色的景观园林式学校。立足于提高修养，陶冶情操，起到环境育人的作用。强调生态和环境优先的理念，构筑整个校园生态系统。尊重自然生态优先结合地域、地区特点，以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化态的生校园环境。3、强调以人为本的设计理念，同时体现在:满足教学，实验，生活的需求;满足交流、活动、休闲的需求;满足方便、安全的需求。建筑的单体设计尺度宜人，以现代建筑艺术为主要建筑特征，在体现时代特色的同时形成校园的独特个性。4、反映教育智能化、信息化的特点，改善各系独30、立封闭的布置，把单幢布置与集中布局相结合，以适应学科交叉的教学、实验模式，创造一个资源共享，联系便捷的智能型校园的教学与实训环境，体现学科间的密切联系与交融。在规划布局，外部空间上均体现网络化的特点，营造流通、交流、接触方便的交往空间，体现激励思想，创造知识的环境特点。5、建筑形态以现代的建筑语言为主要手段，单体建筑着力探索新风格和新形式。整体建筑布局以网络式、组团式为主，形成一个系统的教学整体。二、总平面布局及功能分区学校规划设计方案采用了单元组团式的规划方式，将校园规划分为：教学活动区、学生住宅区、行政办公区。各个功能区围绕叠漫水景观及中心绿化带布置，相互之间既相对独立又紧密联系，教学活动31、区布置于场地中心相对右侧，并列式排放，以获得优良的景观和相对安静的教学环境。学科之间的交流与整合，边缘学科的产生，督促教学中心区的布局模式走向集中化。本方案采用系统式教学区布局，使各系统既相对独立易于管理，又方便交流资源共享。通过相对的集中布局，规划有效地实现了土地的充分利用与预留发展。该项目位于教学活动区内。三、交通流线分析交通流线规划实行区域性人车分流。道路系统采用一条近似方形的主环路围绕叠漫水景观及中心绿化带，教学区成为步行区（消防车除外）。主环道的外侧由次一级的道路形成小环状系统，各区域内同样为步行区。这样的道路系统布局，可以实现具操作性的人车分流，同时可以使主环道的道路面积与周长尽量32、减少,有利于控制基础设施的建设投资。在校园内道路进行分级规划。校园主环路为主干道级，采用8米宽路，中央及两侧均设绿化和乔木，使之形成林荫大道，以屏闭汽车噪声减少废气污染。校园次干道级采用6米宽路，联系主干道之间的交通，因车流量相对主干道减少，只在道路两侧设行道树。校园小型道路采用4米宽，一般不行车，以行人为主。四、公共空间组织和景观特色在校园的中心区、公共空间以十字形的绿化长廊。主环线内侧的大面积绿化林地以及蜿蜒穿插其间的水体共同营造了安宁、大度、景色宜人的校区园林景色教学建筑的外围，都环绕着大面积的草坪、林地与水面，为学生的学习与自修提供了优美的场所，体现了环境育人的教育思想，同时也为学校未33、来的发展储备了充分的用地资源。在理性规整、几何性的建筑群落基础上融入自然景观，强调以人工环境与自然环境相结合的特色景观。并充分利用保留的生态山系与水体，使得整个学校融入到自然湖光山色之中。第六章 工程技术方案一、建筑物建筑、结构设计方案建筑两端均匀布置，以规模布局的几何构图来体现建筑布置的形体美，并以其显著的造型特点形成自身在总体规划的中心地位。根据本项目的特点与用途，拟采用钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为6度，框架抗震等级为“四级”。 楼面结构为钢筋砼梁板体系。本工程结构材料为钢筋砼，砼强度等级:预应力梁楼盖为C35，普通砼楼盖为C25，砼柱C30。钢筋级别I级（fy=210N/mm2），34、级（fy=310N/mm2），填充墙及内间隔墙体材料采用加气混凝土砌块，砌筑砂桨MU5。建筑结构的设计使用年限为50年，其安全等级为二级。建筑物的防火等级为二级，各构件的耐火极限均按高层民用建筑设计防火规范GB 50045-95执行。二、消防设计消防规范执行建筑设计防火规范（GB50016-2006）、高层民用建筑设计防火规范（GB 50045-95）。建筑外围道路宽度均大于3.5m，消防车道均能环通，满足消防要求。建筑物内疏散楼梯间的间距小于70m；袋型走廊小于22m。各单体建筑防火分区面积均严格控制在消防规范规定的范围内。按建筑设计防火规范（GB 50016-2006）规定，每防火分区面积35、2500平方米，有自动灭火系统部分加倍，即5000平方米。地下停车库部分按汽车库,修车库,停车场设计防火规范（GB50067-97）的规定，每防火分区面积2000平方米，有自动灭火系统部分加倍，即4000平方米。 建筑物按建筑设计防火规范关于防火分区的规定，设置了封闭楼梯间，以保证上下层建筑面积不叠加计算。按建筑内部装修设计防火规范（GB50222-95）(2001年修订版)规定，内部各部位装修材料的燃烧性能等级，不低于建筑内部装修设计防火规范的规定。三、防雷设计本工程属民用建筑，按三级防雷建筑设计防雷设施，建筑屋面设避雷针，引下线利用结构内主钢筋，按地体利用结构基础，构件内钢筋的连接点应焊接36、，各构件钢筋必须联成电气通路。接地电阻不大于4欧姆，共同接地装置时接地电阻不大于1欧姆。四、环保及卫生防疫生活用水和雨水采用分流排放，生活污水经化粪池处理达到国家二级排放标准后沿主要道路敷设的污水干管，依靠重力排放，集中后进入城市污水管网。雨水通过雨水干管顺地势布置，集中后排入城市雨水管网。校内设袋装垃圾收集站，每天由环卫工人定时清运。五、绿化绿化均围绕建筑物环绕布置，隔离噪音、粉尘。绿地率达到32%，以生态绿化带为主的外围及周边绿化对城市的干扰因素渗透过滤，保证校园内部环境的相对独立与安静，为校区提供清新的空气和优良的视觉景观。第七章 工程节能节水措施一、节能措施（一）设计依据依据原国家计委37、国家经贸委和建设部关于基本建设和技术改造工程项目可行性报告增补节能篇（章）的暂行规定（计资源19921959号）有关内容和要求编制可行性研究报告节能篇（章），设计依据如下：中华人民共和国节约能源法民用建设节能设计标准（JFJ26-95）民用建筑热工设计规范（GB50176-93）工程设计节能技术暂行规定（GB50254-87）公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）民用建筑节能条例（中华人民共和国国务院令第530号）（二）节能措施为合理利用并节约能源，该项目采取以下措施：1、在总平面和建筑平面布置中充分考虑建筑物的座向和建筑物周边环境的利用，以获得良好的自然通风、采光和日照。2、建筑38、设计时充分考虑建筑物的体形系数、窗墙面积比，从而达到节能的目的。3、建筑照明均选用节能产品，照明用电回路采用灯光明暗调节系统，根据外界光照情况自动调节灯光明暗。4、项目设备选型方面，择优选用权威部门鉴定的节能和技术先进的新产品。5、根据该区域的土质进行基础设计，可以就地取材，降低工程造价。6、变压器尽量按负荷距最小的原则进行布置，以减少线损及电缆用量；对用电设备进行分散或集中补偿，以降低电缆（线）截面积，并减少线损。二、节水措施1、采用节水型工艺和设备，提高水资源利用率，降低水资源无效消耗。2、提高生活用水回收率和重复利用率。采用循环水管重复利用再生水，即生活用水通过蓄水池进行贮存，再通过自动39、给压装置供给冲洗卫生间。3、供水系统采用优质供水管材，严格控制和防止供水系统渗漏现象发生。第八章 环境影响分析一、环境影响分析1、本项目建设污染来源A 生活污水、污物;B 实验污水、污物；C 建设施工、机电设备噪音。2、周围环境简况凤阳技工学校农村富余劳动力培训转移就业实训基地建设项目拟选址在凤阳古城河畔禁垣北路8号该校园规划处建设。项目所在地附近有居民区、办公机关和学校，有部分环境影响敏感点。二、防治污染措施（一）生产工艺流程本项目工程是一项新建项目，涉及土木工程建设，无特殊生产环节，无明显污染工序。（二）环境保护设计本工程生活污水，应建地埋式污水处理池,达标后可排放到市政污水管道；生活垃圾40、回收后集中处理;本工程需建实验楼,如果使用化学药品作实验,必须在该楼建处理池;本工程所有设备选用符号国家标准的低噪音设备，各机电设备用房考虑隔声降噪、水泵有震动之设备均安装避雷装置。（三）应采取的防治污染措施1、噪音治理措施采取有效措施和设备，降低噪音。2、工程项目建设采取喷水防止灰尘，施工时间按上班时间操作，夜间不工作，避免噪音影响居民休息。3、本项目施工中防治措施在建设期注意施工设备噪音不干扰民，还要做好建筑弃土的及时处理。三、相关建议（一）施工应采取切实措施，防止扬尘、建筑施工噪音、建筑垃圾对周边环境的影响。严格按相关防治措施落实到位。（二）选地应充分考虑相邻建筑间的距离、采光效果及是否41、便于空气流通等因素，防止对周边居住区造成不良影响。四、结论本项目工程是一项新建项目，涉及土木工程建设，无特殊生产环节，无明显污染工序。综合分析认为：在综合治理、积极建设的原则下项目实施是可行和有利的。第九章 劳动安全卫生消防一、劳动安全危害因素及防护措施（一）施工方必须取得安全行政主管部门颁发的安全施工许可证后，方可开工。（二）各类工种作业人员必须具备响应的执业资格才能上岗。(三)特殊工种作业人员必须持有特种作业操作证，并严格按规定定期进行复查。（四）施工现场安全设施齐全，并符合国家及地方有关规定。（五）施工机械特别是现场安设的起重等设备，必须经安全检查合格后方可使用。二、消防设施（一）设计依42、据建筑设计防火规范（GB50016-2006）和高层民用建筑设计防火规范（GB50045-95）（二）消防设计该项目室外消防用水量15L/S，室内消防用水量为10L/S。1、外消防栓的布置应满足消防栓距路边不超过2米，距房屋外墙不超过5米，消防管道阀门常开，并采用有明显启动标志的蹀阀。2、消防栓栓口距地1.5米，栓口出水方向向下火与设置消防栓的墙面垂直。3、消防栓口直径为6mm，消防带长度为25米，水栓喷嘴口径19mm。4、室外消防由环状管网供水，室外按规范设置消防栓。5、高层房屋按规范设置消防栓给水系统，由设在泵房内的生活、消防合用变频设备供水。6、对需配备灭火器的场所均按规范配置一定的磷酸43、铵盐干粉灭火器。第十章 项目组织机构及实施计划一、项目组织机构经凤阳技工学校研究，凤阳技工学校农村富余劳动力培训转移就业基地建设项目建设领导小组成员为：组 长：吴德利导小组下设项目管理办公室，办公地点设在项目建设领凤阳技工学校基建办公室。二、项目实施计划（一）项目进度计划本项目计划建设期为12个月。（二）项目实施进度安排1、2013年1月完成项目报建、勘探设计等施工前期准备工作；2、2013年2月至2013年12月完成全部建设工程及配套设施并正式投入使用。（三）项目实施进度见项目实施进度安排表：表10-1 项目实施进度安排表序号项目进度项目内容1234567891011121前期准备工作2工程44、招标3建筑安装工程4配套设施5设备购置6竣工验收第十一章 工程招标方案一、概述根据原中华人民共和国国家发展计划委员会第九号令，建设项目可行性报告需增设招标内容，并作为可行性研究报告附件与可行性研究报告一同送交项目审批部门审批。在工程项目建设的执行阶段以招标的方式选择承包人，是保证按照竞争的条件来采购工程的一种方式。通过项目法人与承包方签订明确双方权利义务的经济合同，将工程项目的实施过程纳入了法制化管理。二、发包方式招标的工作范围即指投标文件中约定承包方完成的工作内容，工作内容可以由一个承包方完成包括可行性研究、勘察设计、施工、试运行等全部工程内容，也可以由不同的承包方完成其中的一项或几项工程内45、容。前者称为工程项目的建设全过程总承包或“交钥匙工程承包”，简称总承包；后者称为单项工程内容承包。总承包一般通过招标选择总承包，再由他去组织各阶段的实施工作。一般来说，经常由于总承包方限于专业特点、实施能力等条件限制，合同履行过程中不可避免地要采用分包方式实施，因此，承包价格要比单项工作内容招标所花费的投资要高。这种发包方式通常适用于业主对项目建设过程中的管理能力较差的中小型工程项目，业主基本不参与建设过程中的管理，只是对项目的建设过程进行较宏观的监督和控制。单项工作内容承包一般适用于工程规模大或工作内容复杂的建设项目，业主将需要实施的全部工作内容按照不同阶段的工作、单位工程或不同专业工程的工46、作内容进行分别招标，分别发包给不同性质的承包商。由于工作内容的单一化，可以吸引更多有资格的投标人参加投标，有助于业主取得有竞争性价格的合同而节约投资。另外，业主直接参与各个阶段的实施管理，可以保障项目的建设顺利实施。当然，这也同时要求业主有较强的项目管理能力。何种发包方式最适合项目的目标，取决于项目的性质和复杂程度、投资来源、业主的技术和管理能力。由于本项目包括内容繁多，专业性要求较强，较为复杂，因此采用单项工作内容发包方式较为适合。三、招标组织形式招标的组织形式有自行招标和委托招标两种形式。具备编制相应招标文件和标底、组织开标、评标的能力的业主可以自行招标；凡不具备条件的业主委托具有相应资质47、证书的建设工程招标投标代理机构代理招标。本项目的业主拟委托招标，这需要按照工程建设项目自行招标试行办法（国家发展计划委员会令第5号）的规定向项目审批部门报送书面材料。四、招标方式比选招标方式可分为公开招标、邀请招标两大类型。(一)公开招标公开招标又称无限竞争性招标。是指招标单位通过报刊、广播，凡具备相应资质，符合投标条件的单位不受地域和行业限制均可以申请投标。这种招标方式的优点是：业主可以在较广的范围内选择承包实施单位，投标竞争激烈，因此有利于将工程项目的建设任务交予可靠的承包商实施，并取得有竞争性的报价。但其缺点是，由于申请投标人的数量多，一般要设置资格预审程序，而且评标的工作量也较大，因此48、招标的时间长、费用高。因此通常大型工程的项目的施工采用公开招标方式选择实施单位，尤其是使用世界银行、亚洲开发银行等国际金融机构贷款建设的工程项目，都必须按照规定通过国际或国内公开招标的方式选择承包商。(二)邀请招标邀请招标亦称有限竞争性招标，是指业主向预先选择的若干家具备相应资质、符合投标条件的单位发出邀请函，将招标工程的情况、工作范围和实施条件等做出简要说明，请他们参加投标竞争，被邀请单位同意参加投标后，从招标单位获取招标文件，并按规定要求进行投标报价。邀请招标对象是项目法人对资质信誉、技术水平、过去承担过类似工程的实践经验、管理能力等方面比较了解，信任他有能力完成所委托任务的单位。为了鼓励49、招标竞争性，邀请对象的数目不少于3家为宜，与公开招标比较，邀请招标的优点是简化了招标程序、不需要发布招标广告和设置资格预审程序，因此，可节约招标费用和缩短招标时间；而且由于对投标人以往的业绩和履约能力比较了解，减小了合同履行过程中承包方违约的风险。尽管不设置资格预审程序，为了体现投标人在投标书内报送表明其资质能力的有关证明材料，作为评标时的评审内容之一。邀请招标的缺点是：投标竞争的激烈程序相对较差，有可能提高中标的合同价。另外在邀请对象中也有可能排除了某些技术上或报价上有竞争力的实施单位。五、本项目拟采用的招标方式说明本项目拟采用单项工作内容发包方式，针对不同的单项工程应采用不同的招标方式。具50、体说明如下：勘察设计、监理，拟采用邀请招标方式。建筑安装工程拟采用公开招标方式，这样业主能取得有竞争力的合同。附：工程招标基本情况表：表11-1 项目招标基本情况表内容招标范围招标组织形 式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘 察设 计建安工程监 理设 备重要材料其 他第十二章 工程投资估算及资金筹措一、工程投资概算（一）工程建设规模1、扩建实训楼4800平方米；2、建设一个300平方米标准化计算机机房；3、购置电脑60台、电动缝纫机100台。（二）投资估算依据1、方案设计有关技术资料及图纸；2、我所有关技术经济资料及同类工程经济指标51、；3、安徽省建筑工程消耗量定额及统一基价表；4、安徽省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表；5、安徽省市政工程消耗量定额及统一基价表；6、安徽省安装工程消耗量定额及单位估价表；7、建筑安装工程费用定额；8、其它有关文件及资料；9、材料价按当地现行价格计算。（三）工程费用1、建筑工程费参照同类工程土建部分造价综合指数，取同类结构的每平方米1200元造价，则建安工程费为576万元。2、设备购置安装费建设一个300平方米标准化计算机机房（含投影设备、桌椅、空调、交换器、服务器等设备），投入26万元，购置电脑60台，每台4000元，投入24万元；购置电动缝纫机100台，每台2000元，投入20万元；。352、其他费用其他费用按5%计算，34万元。二、资金筹措项目总投资680万元，其中申请财政资金272万元，自筹资金408万元。第十三章 项目建设的社会评价本项目是用于文化教育事业建设的一项公共工程，是事业性和公共性设施的统一体，该项目的建成，有利于满足职业教育资源的不断扩大的要求；大力发展职业教育是落实科学发展观，推进新型工业化，建设社会主义新农村，促进再就业的重大举措；是加快人力资源开发，提高国民素质，构建和谐安徽的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现我省教育事业全面协调可持续发展的必然要求。项目的建设是符合社会发展要求的需要。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营53、管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国人口多，劳动力多，特别是农民多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题，需要发展职业教育，提高城乡劳动力的就业和创业能力。当前和今后一个时期，我国职业教育的重点是对城乡需要就业人员进行职业技能培训，对在岗人员进行技术培训，培养高技能人才。使无业者有业，使有业者乐业。项目的建设是改善学校办学条件的需要。近年来，随着农业现代化，农村城市化的快速推进，二、三产业对劳动力的需求量不断增大，素质要求越来越高。该校积极响应政府号召，利用学习现有教育资源，积极为农村劳动力转移就业培训。目前，该学是凤阳重点技工学校，是安徽省农村富54、余劳动力培训转移就业实训定点机构。但随着社会对职业教育需求的逐年高涨，学校现有设备尤其是实践教学设施设备不足的矛盾也显现出来，项目的建成后，有利于为进一步改善办学条件，据学校估计，项目的建设，较好地促进该校职业教育持续、快速、健康发展。第十四章 结论和建议一、结论本可行性研究报告通过对建设地现状、必要性、建设条件、劳动安全、投资规模、社会效益等方面进行了详细的分析和论证，对本项目实施的技术可靠性、经济合理性及实施的可能性等多方面比较和论证，得到如下结论：（一）本项目是用于文化教育事业建设的一项公共工程，是事业性和公共性设施的统一体，该项目的建成，有利于满足职业教育资源的不断扩大的要求；大力发展55、职业教育是落实科学发展观，推进新型工业化，建设社会主义新农村，促进再就业的重大举措；是加快人力资源开发，提高国民素质，构建和谐安徽的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现我省教育事业全面协调可持续发展的必然要求。因此，本项目的实施是必要的。（二）本工程选址恰当，便于建设，本工程的实施在技术上是可行的。（三）该项目规划建设规模：新建实训楼4800平方米适宜。（四）项目总投资680万元。资金来源为：申请财政资金272万元，自筹408万元。（五）本项目工程是一项新建项目，涉及土木工程建设，无特殊生产环节，无明显污染工序。综合分析认为：在综合治理、积极建设的原则下项目实施是可行和有利的。56、二、建议（一）项目区应单独圈定施工区，应在不影响正常办公和居民生活的前提下组织施工。（二）建设单位应与交通、城管、环卫等部门协调配合，确保施工过程中不影响交通。施工完毕后，路面复原，垃圾及时清运。（三）“百年大计，质量为本”。科学的设计、优质的建材，还需要高标准的施工，施工方必须严格按施工规范施工。每段工程建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。1. 基于单片机和DSP的卷绕控制器数据采集和通讯设计 2. 基于MSP430单片机的柴油发电机监控器的设计 3. 基于CPLD/FPGA和单片机的爆速仪设计 4. 基于单片机控制的晶闸管中频感应电源的研制 5. 基于十六位单片机的电力设备故障在线57、监测装置的设计与算法研究 6. 基于SPCE061A单片机的语音识别系统的研究 7. 基于PIC单片机的生物机能实验装置的研究 8. 基于Motorola MC68HC08系列单片机演示系统的设计与实现 9. 基于TCP/IP协议的单片机与INTERNET互连的设计与实现 10. 基于嵌入式实时操作系统和TCP/IP协议的单片机测控系统 11. AVR 8位嵌入式单片机在车载全球定位系统显示终端中的应用 12. 基于AVR单片机的250W HID灯电子镇流器的研究 13. 基于单片机的TCP/IP技术研究及应用14. 基于P87C591单片机的CAN总线应用层协议的研究 15. 基于单片机实现58、对二级倒立摆的控制 16. C8051FXXX系列单片机仿真器的研制 17. 基于80C196MC单片机控制的变频调速及配料控制系统的应用研究 18. 基于单片机的胶印机控制系统开发研究 19. 基于凌阳单片机的二次压降全自动测量仪的研制 20. 基于单片机的超声测距系统 21. 基于MOTOROLA单片机的专用电池组智能充电仪 22. 全站仪动态测量的研究以及其与单片机在轨道式龙门吊实时检测中的应用 23. 一种基于80C196KC单片机的新型电子负载的设计24. 基于单片机的对讲系统的研究开发 25. 基于单片机的微波加热沥青路面再生修复机温度控制器的开发与研究 26. 基于单片机ATme59、ga128的嵌入式工业控制器设计 27. 基于单片机的压电闭环微位移控制系统的研究 28. 基于单片机的高压静电除尘整流设备的自动监控系统设计 29. 采用W78E58单片机的酸碱浓度检测技术30. 基于单片机的粮库温度监控系统设计 31. 基于单片机控制的微型轴流式血泵外磁驱动系统研究 32. 基于AVR单片机的电动自行车控制系统研究 33. 基于PIC单片机的配电网综合参数测控仪研究 34. 全自动包装机的单片机控制研究 35. 基于单片机系统的Java虚拟机研究与设计 36. 基于智能传感器和单片机的温度监测系统 37. 基于DSP和单片机的数据采集与处理系统的设计 38. 基于单片机的60、在线测试技术的研究 39. 分散式智能测控终端的研制基于单片机的大容量固态存储技术的设计实现 40. 基于单片机的定尺飞锯切割机控制系统设计 41. 基于196单片机的开关磁阻电机调速系统设计 42. 基于EDA技术的兼容MCS-51单片机IP核设计 43. 基于单片机的嵌入式USB主机研究与实现 44. 单片机控制连续固体激光器高频开关电源的研制45. 基于MSP430单片机的微机自动准同期装置 46. 基于MSP430单片机中小型水轮机微机调速器的设计与研制47. 基于单片机的便携式心电监测系统的研究 48. 基于单片机和CAN总线的混凝土搅拌站控制系统设计 49. 基于单片机的全位置自动61、焊接控制系统的研究 项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！毕业论文，毕业设计，毕业论文设计，商业计划、商业策划、大学生商业计划书、大学生商业策划书、大学生创业计划书，毕业论文，毕业设计，毕业论文设计，商业计划、商业策划、大学生商业计划书、大学生商业策划书、大学生创业计划书毕业论文，毕业设计，毕业论文设计，商业计划、商业策划、大学生商业计划书、大学生商业策划书、大学生创业计划书毕业论文，毕业设计，毕业论文设计，商业计划、商业策划、大学生商业计划书、大学生商业策划书、大学生创业计划书